優秀作文既要有自己鮮明的個性，又要與讀者產生共鳴，打動人心。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望大家學習他人寫作的優秀之處。

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇一

“江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。”我已離開故鄉20年了，非常想念故鄉。他會變成怎樣呢?我正在幻想著。

今天，我坐飛機來到故鄉——廣東云浮，剛一下飛機使我大吃一驚，以前那條彎彎曲曲而又窄小的小路已變成一條寬敞又平整的大路，更樣我驚訝的是那條不僅骯臟而又多垃圾的小路盡變成了一條清澈見底了小溪了，就連房子也變了，不在那么的簡便了，都成了雄偉的高樓大霞，華麗的別墅了。

劉香家是一棟別墅，剛一開門就有十幾個機器人走出來說一聲;歡迎主人回來。剛一作下凳子，一個機器人拿出了一些小點心，我和劉香一邊吃點心一邊聊天。正聊得開心呢?可已經七點了，我要走了。以后要常來哦，再見。

故鄉的變化真大呀，真讓人戀戀不舍。你知道故鄉的變化為什么會變化的這么快嗎?那是因為世界的科技越來越發達了。

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇二

時光流逝，轉眼間過了20年。我這二十年都是在異地打拼，終于成功了。現在，我想完成一個我很早就許下的心愿：回到故鄉看看親人。

我坐著“白色的大鳥”，飛翔在天空上。我想：我的故鄉還是那么美麗嗎?潺潺的小河，金色的陽光，遍山的綠色，甘甜的山泉……或者，故鄉是充滿樂趣的?還是飛滿垃圾的?我很興奮，我好想讓飛機飛的快一些，好早一些見到我的親人，好早一些擁抱我的故鄉。

飛機停了下來，機場是一個像操場一樣的大空地。下飛機時，我見到了我以前的朋友：桓桓。桓桓很激動，她擁抱住我，用眼淚訴說她對我的思念。

她說：“這里的風景是無比美的，有一個景區，就叫“花香景區”。”她還給我講了發生的各個變化，我一定要好好的玩玩故鄉。

走進一排布滿花的林蔭道，我看見路旁和柱子椅子上都布滿了五顏六色的花。在“花香公園”里，有許多可愛的小動物，還有很多樹和石像。

在花香公園里，還有“小吃鋪”。小吃鋪里賣的不是好吃的小吃，而是各種可以吃的香香的花。花的香水，花的衣服，花的玩具和家具是最為暢銷的。

我和親人度過了開心的一天，我坐在飛機上，開心的回憶著。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”眼看著一年一度的國慶節就快到了，身在北京當律師的我決定回離別了二十年的故鄉——竹溪去看看!

于是我坐著超音速飛機回到了故鄉，哇!眼前這座美麗的大城市真是我日思夜想的故鄉嗎?真是讓我大吃一驚!

一條條羊腸小道現在成了寬敞的高速公路，公路上一輛輛環保汽車川流不息，我真不敢相信眼前的一切。公路兩旁的摩天大廈拔地而起，就連從前臭氣熏天的金馬河也安上了環保吸塵器。現在被清理成了一條清澈見底的小河。河的兩邊種著幾株依依多情的垂柳，那長而柔軟的柳枝是那么美那么自然。

這時，我不禁想起了我的母校——實驗小學。于是決定前去看一看。來到學校，這里的一切煥然一新，我從門衛那里打聽到學校已經從新裝修了。怪不得學校操場這么寬敞，四周還綠樹簇擁。接著我來到了以前的教室。這些教室里的東西都是高科技。每張桌子都有一臺筆記本電腦，黑板上也有兩個按鈕，一個黃色，一個紅色。老師只要按一下黃色按鈕，對著黑板說什么，黑板上就會立刻顯示出來。如果按紅色按鈕，黑板上的字就會立刻被刪掉。看見這樣的景象，我不禁想起了以前和同學老師們一起學習，一起玩耍的日子，真讓我難以忘懷。雖然沒有現在的條件好，可是我還仍然喜歡以前的教室，因為它有著我童年時代的歡樂悲傷，失敗和成功，也是因為它才有了今天的我。

走遍了家鄉的每個角落，感受到了家鄉的巨大變化，我越來越喜歡。

我的家鄉。

——一座充滿生機的、文明的、綠色的城市。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”今天，我終于有機會回故鄉了。我坐上了飛船，起飛了。

二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。

在飛機上我尋思著，現在的重慶會是什么樣的?嘉陵江和長江是變得骯臟了還是干凈了?兒童時代的巴蜀園還在嗎?周老師、李老師她們還好嗎?一個個疑問牽掛著我的思鄉之心，我真有些迫不及待了。

初到大慶，讓我驚呆了，變化也太快了!我之所以說了個感嘆句，那是因為大慶已有了地鐵，飛機場，簡直和上海一樣!

這次回到故鄉，二十年不見的母校變化了不少，故鄉也變化了很多。回到母校令我想起小時候的我們，令我更加懷念童年的時光和我的故鄉，故鄉于童年也令我難以忘懷!

除了“沙子”，我還拜訪了其他同學和老師，這豐富了我寫作的內容。為了紀念孩童時代的老師和同學，我準備在書的扉頁寫上“獻給機關三小全體老師和同學”。窄小的街道變成大陸。垃圾湖變成了無污染的人工湖。

我走到家門口，這是我的家嗎?我迷惑不解。要不是左邊那個井。我真的就找不見家了。家家戶戶都變成了別墅。我到了家。媽媽很高興。于是我們聊了起來。

后來，我跟媽媽說：“我出去走走!”媽媽說：“好吧。”

于是我出來了，我不由自主的走到學校來，我忘不了以前在我課桌上刻的“早”字，忘不了我和同學的回憶，忘不了，忘不了，一切都忘不了。

我走進一間教室有幾個圓桌子。上面放著幾臺電腦。原來是用電腦上課，寫作業時，在電腦上寫，然后給老師發郵箱發過去。

家鄉的變化真大啊，我愛我的家鄉。

20年后，我從清華大學畢業，并且還讀了碩士，及博士。畢業后，經過努力成為了一家世界文明環保玩具公司的董事長。可是我不能忘記家鄉的水土養育了我，不能忘記家鄉人民寄予我的無限希望，于是，我決定回到我思念多時的故鄉。

來到家鄉，“天哪!”我想你們如果看到這兒也一律倒地，我那兒山水秀美的家鄉，已變成世界五大旅游勝地，以前的小木橋，變成了高科技的石頭橋，一排石頭按順序排列好，每踩一個石頭都會發出美妙的音樂，如果你掉下去，小溪也會把你反彈上去。小溪比以前更加清澈，溪里面起碼都有上百種小魚、小蝦和小蟹。鄉間的狹窄小路，變成了柏油馬路，馬路兩旁垂柳依依，一陣風兒輕輕浮過，垂柳害羞地擺動著她那長長的裙擺，似乎在歡迎我的歸來。

我看見媽媽來接我，我馬上跑過去和媽媽一起回家。沿著一條寬闊的馬路向家的方向走，“哇!這還是我們的家嗎?”我望著眼前的一切，不禁問了起來。眼前的小洋樓在綠樹紅花的襯托下顯得特別顯眼，特別醒目。“那是當然。”媽媽興奮的講道。

夜晚，我在我愛的房間里度過了一夜。

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇三

轉眼間，20年已經過去了，我已是人人皆知的科學家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉看看。

坐在飛機上，我總想著：我的父母家人怎么樣了？母校變成什么樣的呢？同學們變成什么樣的了？家鄉發生了哪些變化？這些問題時時縈繞在我的心里。

回到家鄉，走進家門，爸爸媽媽住在寬敞明亮陽光充足的別墅里，媽媽對我說：“這二十多年家鄉變化可真大，你出去轉轉吧！”我的第一件事，就是把家鄉轉個夠，呵，變化還真大！一幢幢高樓大廈直入云天。汽車的尾氣也不排放了，變成了太陽能汽車，不用汽油了。而且，還有一位科學家發明了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又清新了。還有，另一位發明家也發明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。

家鄉的變化真大！我在心里不禁這樣嘟噥著。

還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。過去的痕跡一點都沒有了，全變樣了。校園里沒有一點點雜草，干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了！這是怎么回事，我的心里涌出了一個大問號。

告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的。現在卻變成綠油油的，一片片的大森林。啊！多么美麗的大森林啊！

故鄉的今天是如此的美麗，科技那么發達。這次回故鄉，不只是讓我和家人團聚，還讓我看到家鄉日新月異的變化，看到兒時的玩伴，現在活得那么的有意義，真是高興！

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇四

時間如流水般飛逝，一晃眼的功夫，二十年便悄然而過了。突然一陣兒，心中涌起了二十年前的往事，激起了回家的念頭。

我剛一下車，縱容四周。啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛，睜眼在看。湖泊里的水變得那么清澈，猶如一面鏡子鑲嵌在大地上，微風輕輕拂來，湖面上泛起了陣陣波紋。湛藍的天空中翱翔著各類的鳥兒。。。。。。正當我沉醉在這美麗的風景中時。

“小心”一個小女孩突然摔倒在地上。“你沒事吧。”小女孩站起來，非但沒有抱怨反而滿臉笑容的說：“叔叔，我沒事。這地是由電子系統操控的，只要有人摔倒時，地就會自動變軟。”

“原來如此。”

天快黑了，我憑著零稀的記憶回到了家。家門口有一個機器人，也不知道這是干嘛用的。便直徑走在門邊。“請使用指紋識別功能。”機器人說話了。

聽了機器人的話，我便把手指放在了上面。只聽見嘟嘟的幾聲，我一好奇便走上前去，只見機器人喊著----強盜強盜。我還沒有反應過來就吃了機器人一拳頭。這時屋里的主人出來了。

“嘿，兒子，你終于回來了。”

“你是我媽媽嗎?”

“是呀，我是你媽媽呀，哈哈，不認得我們了吧，我們都吃了返老還童的藥，變年輕了。走我們進屋說。”

“一路上準餓了吧，我給你做飯。”

“湯姆，快去做飯。”

“兒子，現在啊科技發達了，什么事都不用自己動手。就連做飯都是機器人干。”

剛說完兩句話，機器人就把飯做好了。

我三下五除二就吃完飯了，我困了，想上樓睡覺，可是怎么也找不找樓梯。突然，我的身體感覺輕飄飄的。乍一看才是那片紅地毯把我帶上樓了。

怎么沒有床呢?

媽媽好像看透了我的`心思“家里的東西全都是音控的”

“不信你看，床。”

剛說完，果真出來了一張床。

“起床了起床了。”

原來這一切都是一場夢。都是虛擬的，但是我一定會好好學習，讓這一切的一切不只是夢想!

2027年到，身在異國的我正在家里收拾東西，準備回一趟我日思夜想的故鄉——大瀝。

過了幾個小時后，航空飛船就來到了大瀝。我下了飛船以后，就拿著行李，走進了眨眼電梯，我一按鳳池大道的按鈕，轉眼間來到了我家的小巷里。我一進家門，就馬上丟下行李，和媽媽擁抱在一起。媽媽開心地說：“琪琪，你終于回來了，我好想你哦!”我收拾好房間后，就對媽媽說：“媽媽，我去公園走走。”

我來到公園后，看見了手動木馬竟變成了自動旋轉木馬。我一看見了旋轉木馬，就回想起了：一天，我和哥哥、妹妹一起去公園玩。因為那時的木馬是手動的，所以妹妹就下馬幫我們推。推著推著，妹妹一不小心被石頭絆倒了，不小心倒在了一堆泥土上，滿臉都是泥土，像個黃種人似的，笑得我和哥哥前翻后仰。回想起來還真好笑。我還看見了在公園里玩耍的小孩子們，都不像我們以前那樣玩手動玩具，而是玩自動玩具。有一只小恐龍，只要你在麥克風里叫它做什么，它就做什么。

我愛我的故鄉。

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇五

20年前的今天，我是一個涉世未深的小學生，而20年后的今天，我-帶著自己的思念家鄉之情回到了家鄉。

回到家鄉，我簡直不敢相信自己的眼睛，家鄉的路從昔日的泥土路變成了現在嶄新的水泥路，以前的小樓全部已經看不見蹤影，都變成了一棟棟高樓大廈，路邊的雜草不知什么時候被拔光了，種上了鮮艷的花朵，薔薇，月季……不斷地吐露著芬芳。

我在街上隨便走走，每看到一個場景都會勾起的我一些回憶。走過樓房會想起曾經在這里避過雨，走過石子路會想起曾經在這里奔跑過，走過體育場我會想起曾經在這里歡笑過，走過休閑屋想起了我曾經在這里喝過飲料……童年的一切是那么美好，這個地方留給了我這么多美好的回憶。

我想去找下我昔日的伙伴，還有老師，可是，我到哪里去找他們呢!那些逝去的回憶，去哪里追尋呢!現在，為什么我對家鄉那么的陌生，找到伙伴，有這么難。

家鄉，20年后的家鄉，所有的一切一切都變得更加漂亮……。

啊!故鄉，我魂牽夢縈的故鄉，你已經變得如此美麗，如此壯觀，變得如詩如畫!二十年后的我抱著期待而迫切的心情回到了故鄉。家鄉的變化讓我難以形容，我懷疑我是不是走錯地方了呢?我打斷了思路，走遍了家鄉的每一個角落。那以前沾滿垃圾的河水，是那么難看，還時時發出臭味。而現在的河水卻變得清澈見底，河水深處還有一個凈化系統，把垃圾和其它的污水都凈化掉了。走過公園，那以前荒涼而窄小的小公園，現在已經變得如此寬闊，如此熱鬧!那光禿禿的樹木已經變得枝葉茂盛，綠樹成蔭，而且還裝上了太陽能小風扇。多種的應用設備使大人，小孩都流連忘返。公園門口兩旁的花朵，以前還是一兩個品種，而現在已經變得五顏六色，博彥迷人!品種還多得數不勝數，有牡丹、菊花、睡蓮、玫瑰、水仙等等美麗的花朵。那小小的平房，已經變得比以前搞出了三四倍的高樓大廈，屋子里還有數不清的家具，比城市還要繁榮昌盛!

二十年后的家鄉，比起以前這是讓人贊不絕口!家鄉，二十年后的家鄉，你無比美麗，無比昌盛，你是我終身難忘!

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇六

時光飛逝，一轉眼二十年過去了。在這二十年的時間里，我每天每夜都思念著。

我的家鄉。

懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉。

家鄉的變化真大：小溪變的清澈見底了，不再那么渾濁，大道兩旁全是奇珍異草，還有一棵蒼天大樹，整個城市都變的綠化起來了。瞧，小溪邊還有幾株依依多情的楊柳，那長長的、柔軟的柳枝隨風飄動著。這里的草更茂盛了，遠處看去像個到絨毯，花變的更香了，令人心曠神怡。

隨后，我匆匆趕到家門口。一進大門，只見一個大屏幕上有幾十排按扭，第一排管客廳，第二排管書房，第三排管廚房，第四排管臥室，第五排管休閑房……我累了，按第一排的第一個按扭，出現一張了沙發;我想看書，按下第二排的第一個按扭，我就一下子飛到了書房，我想看什么書，心里一想，這本書就出現在我的面前;我餓了，想吃東西，就按下第三排的第一個按扭，從廚房來了一個機器人，它說：“請問主人想吃什么?”我說：“一杯水，一份炒飯。”我一點機器人肚子上的粉色按扭就出來一杯水和一份炒飯，一下子就行了，現在你想吃什么就有什么。以前不一樣，你想吃什么非要自己去做。這變化真大啊!

啊，我的故鄉，你是多么的美好啊!我一定用我的雙手，為您創造出更美好的明天!

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇七

二十年過去了，今天小作者回到了家鄉，家鄉的發展速度非常的快，關于內容詳情如下。

一轉眼，二十年過去了，2038年我已經成為一名頗有名氣的科學家，我開著自發明的超光速飛艇回到了闊別已久的故鄉——蕪湖。

剛下飛機，一股濃濃的果香味鉆進t我的鼻子，我放眼望去，馬路上依舊有“奇瑞”在奔跑著，還有“寶馬”、“東方之子”。可是，車尾后面的那個小孔不再排出那黑色的污氣，排出的是那些果香味，不但沒有污染環境，反而還凈化了空氣。我走在馬路上，突然發現路的兩邊有兩排排列整齊的小洞洞，洞上蓋著一層絲網，這是干什么的呢?原來，這是“回放利用器”，平時下雨的時候，利用這些小洞把雨水收集起來，等到夏天的時候，它便自動噴出1厘米高的水柱，使得地面潮濕，這種馬路被人稱為“環保馬路”。

不知不覺我又來到了我的母校，走進教室，咦!課桌上有一臺電腦、一副耳機，可是課本書包卻不見了蹤影，怎么回事呢?原來課本里的內容都被收集到電腦里去了，你只需點擊課本內容，屏幕上就會出現豐富的畫面與精彩的課本內容，學生們的家庭作業，不必用作業本，只需在電腦上做好，編成信息，發送給老師就“ok”了!

可能你會問：灰塵太多會不會吸滿啊，不用擔心，它們吸到一定程度會把灰塵放進一個模子里，能制造出男孩子酷愛的泥飛機，女孩子喜歡的泥娃娃。

但愿二十年后真會是這樣，我決心現在就好好學習，我相信，20年后的家鄉一定很棒!

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇八

十幾歲的我去外地讀書，一眨眼，就過去了二十年，所以，我準備回家看看。

家鄉的一些東西都變了，公路寬變了；房子更豪華了；超市更多了。可是，年輕人越來越少了；空巢老人越來越多了；清江河的水越來越渾濁了。我不由自主地流下眼淚和對自己的后悔，因為我后悔不該離開故鄉。一切對我來說都陌生了。

可是，看到家里的癢樹花開了，讓我灰色的心靈添加了一絲色彩。

因為我回來的正是時候，癢樹大概在九或十月份開花，更高興的是可以搖花了。小時候，一直是它給我做伴。兒時，總是纏著母親迫不及待地問：“媽，癢樹開了，什么時候能搖呢？”可母親卻不緊不慢地答道：“還早呢，再過幾天才能搖。”

雖然它不能做吃的，但每年都會替我和妹妹搖下來，洗凈以后，曬干了，就可以放在澡盆里泡澡。

有時候，如果我要去小溪邊，前一天早上就會準備一籃子的花。去的時候，我遇見小伙伴們，會和他們一起玩。

黃昏時，我們踩著大石頭在水上練習“水上漂”。霞光照在我們的臉上笑容變得格外燦爛；陽光照在溪水上是多么的波光粼粼；照在樹叢里是無比的美麗。我邊走邊把花瓣撒在水里，讓魚兒們泡一次舒服的花瓣澡，也是讓水帶他們去旅行。

兒時的生活是美好的，也是快樂的。

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇九

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我在國外已經呆了二十余年了，但我的故鄉卻一直讓我魂牽夢繞。于是，我決定帶著家人回故鄉看看。

當我駕駛著飛船飛經中國空中識別區的時候，聽到無線電波傳來輕快而真摯的問候語：“歡迎您來到中國！”那熟悉而久違的漢語，頓時讓我自豪不已、感慨萬分。是啊，一別多年，在國外求學和工作讓我對祖國既思念、又陌生了。此刻我殷切的期待想看看我偉大的祖國現在到底有多美了。

大概一炷香的時間，雷達定位顯示我已經到達了故鄉的上空一安康市富強停機場。在停機場智能指揮中心的引導下，我將飛船停放在了紅外線指定的停機位上。這里的停機場可真大呀，停機坪花草相間，寬闊的停機場一架架飛機整齊停放，一個個紅外線掃描樁不斷的旋轉著，環保、高端而秩序井然。停機場怎么沒有長長的跑道了？沒有來來回回奔馳的接送車？也沒有一個地勤工作人員呢？原來在偉大的祖國飛機和飛船早已普及，而且飛機已經實現了垂直升降，每一架飛機和飛船都實行了智能自動化停泊。在停機位邊上的紅外線機器樁人臉掃描識別和語音提示下，我們就近下到了停機場負一樓，那里已經有一節自動化有軌車在等待著我們，紅外線掃描到我們走近后，它立即自動開門語音提示我們注意乘坐事項。我們乘坐的這一節自動有軌車從支道啟動有序匯入主道后，與其它一節節有軌車自動鏈接成一列，并把我們送到主道出口，全程有序、安全而快捷，讓我不由感嘆到祖國科技發展的迅猛。

來到大街上，我一下子被眼前的景色驚呆了，我記憶中的故鄉模樣已經發生了翻天覆地的變化。只見一座座高樓大廈拔地而起，一顆顆大樹聳立在馬路兩邊，一排排商鋪整齊林立，雖然街上仍舊車水馬龍，熱闈非凡，但通行非常順暢，絲毫不見擁堵不堪場景，更聽不見汽笛長鳴現象。原來街上已經高空、低空、地面、地下四位一體的交通網絡全覆蓋了人們出行選擇方式實現了多樣化，群眾生活實現了多元化，老百姓文明程度已經進一步高度發展，生活水平也已經高度發達。每個人的臉上都露出洋溢的自信和美好的笑容，每家每戶的小平房早已變成了小洋樓，每戶人家的窗臺上都擺滿了綠色植被，還有很多家窗外開滿了漂亮的鮮花。我記憶中那有些低矮的房子、臟亂的街道、噪雜的人聲都已經不見了，我猶如來到了傳說中的世外桃源呀！

強大了，我愛你我偉大的祖國，我愛你我的故鄉一安康！

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇十

今天，我要回我的故鄉利津。一踏進故鄉的土地，我感受到一股熟悉的鄉土氣息撲面而來。原來這里還是一片坡地，可現在我卻看到的是另一番景象。茂密的樹林，翠綠的草地和那一朵朵鮮艷的花兒相映成趣，這是我的家鄉嗎？我欣賞著沿途的景色慢慢地向我家所在的村子走去。

剛走進村口，我就看見我的堂姐王晨雨，我高聲的叫她名字。她看見我后走到我面前問：你是？我是瑩瑩。

她抱住我問：真的是瑩瑩嗎？是！我激動地說。堂姐興高采烈地說：二十年沒見，都認不出你了。呵呵，我也認不出你了呀，堂姐！堂姐又說：走吧，我帶你回家吧！

在回家的路上，我問堂姐：堂姐，現在在做什么工作呀？在做一家房地產公司的項目經理，那你又在做什么呢？堂姐反問道。我驕傲地說：我呀，在做一名人民教師。是嗎？長本事了。堂姐驚訝地說。

我和堂姐走著走著，突然看到了一條清澈見底的小溪，我就百思不得其解地問堂姐：堂姐，那條小溪是從哪里冒出來的？堂姐拍了拍我的肩膀說：那條小溪呀，就是原來那條干涸的小河呀！噢，原來是這樣。

不知不覺，我們走到了一棟小樓前，堂姐忙著說：瑩瑩，我們到家了，快點進去吧！我回答說：好！我剛進家門不一會，一部分的親友就斷斷續續的來到了我家，這時，我們家充滿了最濃厚的親情！

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇十一

二十年后，本人已30歲了。因為前些天娘親給本人打電話說故鄉已經發作了天崩地裂翻天覆地的轉變，所以本人決議回往看看。

第二天，本人提著大包小包（給娘親帶回往的禮物）上了蹦蹦飛船，經過了兩個小時的飛翔，本人坐的飛船過了大泰西。終于下了飛船，瞥見娘親正坐在一個蝸牛背上向本人揮手，本人忙奔已往，娘親見本人拿那么多東西，便說：“如何拿那么多？你不累？”說罷，便用手寂靜晃悠蝸牛殼，它背上的一個灰色小屏幕上顯現出幾行字，娘親按了幾個數，蝸牛殼慢慢的掀開了，外面是個大大的物品箱，本人將東西放出來，才看清它不是動物而是機器。當娘親按赤色按鈕時，蝸牛緊閉的眼睛展開了，發出光。它便是早晨的.大燈！本人坐到娘親的背面，娘親把一個小蓋子掀開，按了指紋，這時，蝸牛觸角下面的小洞洞升出了一個方向盤，娘親按下開關，雙方的護欄升起，底下也升了輪子，哈！正本是輛汽車。娘親踩著油門，一下降跑，終于在天黑之前趕到了家門，娘親提了東西把蝸牛車寶寶放在車庫里，領著本人離開家門前，可顯現在本人眼前的卻是一個龐大的菠蘿。娘親不論本人的受驚，按了門鈴，爹爹趕來開門，見到本人歡快的合不攏嘴，拉著本人離開餐桌，閣下的機器人圍個圍裙，戴個帽子，手中拿個鏟子，哈哈，正在給本人做豐盛的晚餐呢。

本人與爹爹娘親吃過飯，一同出往漫步，走著走著，遇見一群同學，她們約本人本日午時在“friend旅店”聚會，娘親對本人說：“那旅店不錯，情況好，菜也好吃呢！”本人聽了，很歡快。拉著爹爹娘親往前走，內心緬懷著本日的聚會。本人們又進了一家鞋展，看了幾雙鞋都好存心思，老板說：“一會兒送貨的車來了，就有新上市的鞋呢！”于是，本人們坐在鞋展的沙發上耐心期待。過了一會兒，聞聲急促的喇叭聲，只見一個箱子形的大客車停在鞋展門口，老板眉飛色舞的說：“來了，來了！”本人忙奔過出往，滿滿一車裝的都是攜同黨的那種鞋。本人耐心的站在一旁看，等老板對完了號，記完了單，本人才走上往問他：“這鞋有功用嗎？”“有！”老板看看新上貨的鞋說。“什么功用？”本人奇異的問。“嗯，哦，對了，它能飛呢！”接著老板又講了好多這鞋的利益，本人還沒說話，爹爹娘親卻啟齒了：“本人們要三雙!”“好！”老板包了鞋，又拿了張申明書熱情地對本人們說“有什么不明白的看看它吧！”，本人們拿過東西，歡樂鼓動的回家了。

故鄉的轉變真大呀！

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇十二

時間過得真快，轉眼二十年過去了，到了2032年了，我已經離開故鄉二十年了。

我已經是一位舉世聞名的教育家了。我正在床上躺著，我的智能機器人“蕊蕊”來叫我起床，我正睡意朦朧，“蕊蕊”告訴我今天是我離家二十周年紀念日，讓我填寫日程表，我說:“不就是二十周年紀念日嗎?有什么可寫的。”我恍然大悟:“什么!二十周年紀念日，我得回老家一趟，給我寫上‘回故鄉’。”我穿好衣服，坐上我的私人飛機，來到了我的家鄉--棗莊。

我來到了莊里，裝前變成里小區可我原來價錢的小河溝還在，我先去了小河溝，我小時候還在那里玩過水，抓過小魚，捉過小螃蟹呢!河溝旁邊那棵樹還在，柳樹下的石桌石椅，和那一顆顆棋子，一個個石壺、石杯都還在那里，我小時候寫了一張想許愿紙，放在了一個瓶子里，埋在柳樹下，沒想到他還在我埋的地方，可在我買的地方竟有一棵棵小苗圍成了一個小小的心形，讓我很是驚訝。

一個個小平房也變成了一座座高隆大廈，但還有一只只流浪狗在街上跑來跑去，但一點也不臟，街上也一點垃圾都沒有，家里的環保意識增強了呢，有垃圾也被專業的車運到了處理垃圾的地方，進行處理。

我又給媽媽打了個電話，問新家在哪里，媽媽說在×樓×單元××號，我見到了爸爸媽媽，我們熱淚盈眶，不一會兒哥哥來了，我一下跳到了哥哥的身上，然后我們四個人促膝長談。

故鄉變化真大，變得真漂亮，真漂亮，讓我剛到永遠不想離開故鄉。

美好的學生時光飛快流逝，轉眼間我已經三十歲了，我從一個不懂事的孩子變成了一個救死扶傷的白衣戰士，每天忙碌的工作結束后，我常常想念自己的家鄉。

今天，我終于有時間回故鄉看看了。這么多年沒回去了，故鄉一定變化非常大，但究竟變成了什么樣子呢?真期待呀!

天哪，那個我每天趴在窗口看世界的樓房變成了200多層的摩天大樓，地下室配有高爾夫球場，累了可以去地下機器人咖啡館或利用太陽能設計的全天日光浴，豪華仿真籃球場……我迫不及待的登上電梯，語音提示200層，只聽“嗖”的一下，我已經站在了200層的門口。那是我的家，門是由堅硬的`金剛石所造，門框上有一層彩虹水晶包裹著，看起來真漂亮!“請報出密碼!如不知密碼，請報身份證號碼!”我報完自己的身份證號碼，門“咚”的一聲打開了，爸爸媽媽的激動地和我擁抱，為我介紹了新家:那個是聯網并可以隨時回播的電視節目的電視，啊，居然像張紙一樣貼在墻上;這是可以根據晝夜溫度自己調整的冬暖夏涼被，呵，空調可以省了呀;還有超小型無輻射、語音的便攜式電腦……最神秘的環保車出現了，老爸可是最喜歡車了。只見這個環保車頭上有一塊“藍寶石”它可以吸收太陽能，用不完時就保存在儲蓄箱里，這些太陽能一次能夠讓環保車用一個月了，所以即使下雨陰天，我們的環保車依然可以使用。環保車不需要車位，因為它下面安裝了一個巨大的吸盤，停車時，按下停車鍵，巨大洗盤可以準確的把車吸在墻上或者屋頂上，這時，你也不用擔心自己的下車問題，護送梯安全送你回家。環保車可以潛水、飛行、陸地行使……它沒有車輪，車身輕便，只要設置好去哪里，不用駕駛員，環保車快速抵達目的地。看看街上，沒有堵車的現象，因為每家都是用這樣的環保車，不污染，該飛的飛，該跳的跳，很人性化很科學吧!

綠樹成蔭，花團錦簇，藍天白云，空氣清新，環境優美，和諧美好的生活，啊，我的故鄉，我太喜歡了……叮鈴鈴，叮鈴鈴，我睜開眼睛，原來是夢呀，真希望自己的故鄉能夠像夢中的一樣美!

“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”每當我讀到張九齡的這首詩，就想起了我離別已久的故鄉。

不一會，我就來到了母校，母校的變化更叫人吃驚，一進門，好像到了另一個世界。一排排柳樹姑娘在微風中搖著辮子，好像說:“歡迎來到方永剛學校!看看吧，里邊還有更美更好的地方呢。”首先映入我眼簾的是棟棟高樓大廈，屹立在操場的兩側，告訴你這可是老師們自主研發設計的喲。從一樓到一百層樓的時間只有幾秒鐘，快吧!再看操場，也不是那個塵土飛揚硬硬的操場了，而是草坪運動場了。在操場四周還有大面積的體操室、游泳館、舞蹈室、溜冰場、閱覽室、動植物觀賞室、學習用品室等等。現在，同學們上課也不用特別乏味的讀啊寫啊的了，全是多媒體教室了，老師不用備課學生也不用為做筆記而煩惱了。到食堂吃飯坐電梯只需幾秒鐘，不用排隊飯菜自動就到桌前，各取所需自己的喜歡的可口的飯菜，怎么樣啊，不錯吧!

第二天我收到同學發來的email，邀請我明天在母校參加小學同學的聚會，我自言自語說:“我回來的真是時候啊”

我揉揉眼睛，又咬了咬手指:“啊，好疼!”原來是在夢境之中。

我相信二十年之后，這個夢一定會變為現實。

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇十三

習作要求:本組課文,寫的都是對故鄉的思念之情.你長大以后,或許會離開家鄉,想象一下,當某一天你回到了闊別已久的家鄉,將會是怎樣的情景呢?以“十年后回故鄉”為內容寫一篇習作.盡情發揮你的想象,可以寫家鄉發生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶,可以寫你與親人或同學見面的情景,也可以寫你想寫的其他內容.回憶一下課文中作者表達感情的方法,并試著在自己的習作中加以運用.

審題意,明要求審內容這次習作是寫一篇想象作文.你可以把自己想象成一個遠在異國他鄉的游子,離開家鄉十十年后重新回到家鄉,寫出你所看到的,聽到的以及心中的感受.可以寫家鄉發生了哪些變化(包括景物的變化和人物的變化);可以寫與親人或者同學久別重逢時的情景;還可以觸景生情,寫回到家鄉之后哪些事物引起你對往事的美好回憶;更可以寫你想寫的其他內容.無論是選擇寫哪一類內容,都要表達出你對家鄉深深的熱愛和濃濃的思念.審重點:這篇習作的重點是詳寫自己歸鄉時的所見,所聞,所感,表達出熱愛家鄉的情感.根據自己選擇的內容和寫作的角度,習作側重點可以有所不同;如果寫家鄉景物的變化,就對景物進行細致描寫,在字里行間流露出對家鄉的熱愛和眷戀;如果寫對往事的回憶,就要以敘事為重點;如果寫與親友久別重逢,就要以聲面描寫為重點,突出親人朋友之間真摯的情感.審題目“二十年后回故鄉”既是習作內容,也可以作為習作的題目.另外,我們還可以根據自己的習作內容及選材,自擬題目.如故鄉行水晶城堡——母校最親還是故鄉人歲月流逝人情暖等.

思路點撥:1.習作的開頭通常要交代清楚時間(二十年后),人物(十十年后的你變成什么樣),以及事情的起因(有什么樣的機會或者原因促使你回到久別的家鄉).示例:“悠悠天宇曠,切切故鄉情.”張九齡的這兩句詩道出了多少游子對故鄉的濃濃思念之情啊!中秋之夜,凝望明月,我(人物)不禁想起了闊別二十年(時間)的故鄉,想起了久別的親友(原因:望月思鄉)____我決定明天返回故里.2.習作的中心部分可以按照游子歸鄉的行程順序,介紹家鄉景物的變化;可以寫家鄉伙伴的變化;可以寫親友久別重逢的場面;還可以寫觸景生情,回憶兒時的美好故事的場面.這部分是習作的重點,要詳細寫.3.習作的結尾部分要抒發情感,表達對故鄉的熱愛之情.示例:“天邊飄過故鄉的云,它不停地向我召喚......”這首歌又在我的耳邊響起,只是它聽起來不再傷感,因為我現在就站在故鄉的土地上,欣賞著家鄉的美景,享受著家人的陪伴.我愛你,故鄉!我更愛你們,故鄉的親人!利用對比的寫法描寫想象中的事物在行文中,為了突出家鄉發生的巨大變化,可以采取對比的寫作方法,以現實生活中存在的事物為素材,做出合理的想象,大膽的假設.示例:我們大吃一驚,這哪里是以前熙熙攘攘車水馬龍的公路呀!路上只有行人,汽車都在離地不同高度的天空上以每小時300千米的時速行駛著,人們再也不用擔心出現交通事故,更不用每天面對塞車的煩惱了.(作者從現實生活中的交通安全和塞車現象入手,把以前擁擠的公路和現在人車各行其道進行對比,突出現在交通的便利.)。

水晶城堡——母校時間如流水,一眨眼二十年過去了.二十年后的今天,我回到了母校.母校發生了翻天覆地的變化,眼前的一切都已煥然一新.二十年前,母校的教學樓僅有四層,如今,變成了一座三十多層的“心”形教學樓,顯得十分耀眼.二十年前是彩色水泥操場,現在是用超級防滑水晶吸熱玻璃鋪成的.二十年前的母校甬道兩邊的柳樹松樹如今已變成了珍貴的銀杏樹,而且果實墜滿了枝頭.我隨著同學們的讀書聲來到了教室,走近一看,黑板變成了大屏幕,每個學生都有一臺電腦,竟然沒有看到老師.于是,我找到一個小同學問:“你們的老師在哪里呀?”同學告訴我:“現在一個年級只有一名老師,老師在攝像機室,我帶您去.”我跟著這名同學來到了攝像機室,找到了老師.老師對我說:“現在,我只要站在攝像機前面講課,就能把所講的內容輸送到學生的電腦里,學生可以自由選擇學習了.同學們有不會的問題,可以把問題輸送給我,不出10秒鐘可能就會有滿意的答案.這樣學習既方便又快捷.”哇!二十年后的母校實在是太先進了!

二十年后回故鄉“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.”離開家鄉二十年了,今天,終于有了回家鄉的機會!我和幾位同學一起坐上小型飛機,回到了日夜思念的故鄉____梨樹.“哇,梨樹,煥然一新,簡直使我預料不到!這是我所想念的故鄉嗎?”我一邊自言自語,一邊四處張望.看著眼前流光溢彩的城市,的確讓人驚嘆不已:放眼望去,一幢幢高樓拔地而起.粉白相間的樓房,掩映在重重的綠樹中.整齊優雅的別墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花壇中,鮮花錦簇,綠草如茵.而在大街上,各種環保節能的轎車川流不息,而路面竟是一塵不染.眼前的一切讓我情不自禁地回憶起以前的家鄉來.那時候我還只有10歲,梨樹還是一個很不發達的縣城,馬路只有縱橫交錯的兩條,樓房也只有那么十幾座,而且環境也不是很好.這二十年來,變化最大的其實是人們的精神風貌.現在,人們的環保意識增強了,每個樓口前都裝了一個垃圾桶,這個垃圾桶分明就是一個智能機器人,它能把垃圾分門別類,然后把不能再利用的垃圾轉化成自身的能量.現在,故鄉的人們業余生活也十分豐富.早晨,人們早早地起來,到廣場上進行晨練.晚上,人們有的漫步在林陰路上,有的來到廣場上觀看熱情火爆的東北大秧歌,還有的來到“靜雅書社”,一邊品茶,一邊看書......二十年沒回故鄉了,童年的小伙伴胖胖看到我激動極了:“好久不見,想死我了!”我更是熱淚盈眶,拉著胖胖的手,瞬間,我們似乎回到了二十年前,和伙伴們一起上學,一起回家,一起游戲......希望再過二十年,我的故鄉會更加富裕,更加美麗.哦,對了,接下來我會留在自己的故鄉,建設自己的故鄉......

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人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇十四

一架客機緩緩地穿過云層，即將到達大洋的彼岸。頭等艙中，經過二十年國外深造的我忐忑地望著身下那久違的黃土地，禁不住淚眼蒙。啊，我的祖國，您的兒滿懷著一腔熱血來回報您了!

飛機緩緩地降落、停穩，我扛起那個背包，急切地邁開大步，走向出口。剛一下去，一股沁人心脾的空氣飄入心田，咦?二十年前的氣息可遠不如現在這么芬芳。環境的變化，讓我露出了一絲微笑。就在這時，我聽到了一個熟悉的聲音:“兒子，是……是你嗎?”我回頭一看，兩位老人站在我的身后:“爸!媽!”二十年來苦苦的期盼與等待，全部在一瞬間化為了源源不斷的熱淚，“我回來了!”此時的我像一個任性的孩子，放聲大哭，緊緊地抱著他們，仿佛再也不肯松開。一抬頭，發現兩位老人蒼老了許多，原本烏黑的頭發，已透出灰白;原本中年時眼中的沉穩，已透出滄桑與睿智……千言萬語匯成一句話:爸爸媽媽已經老了，等了我太長時間。我緊緊握住他們的手，向外面走去。

一出門，我們就鉆進了父親的新轎車，向風一樣向前駛去。上了立交橋，我驚奇地發現，故鄉北京的路旁栽滿了樹木，遠看像一面綠色的帆。媽媽告訴我，這是新種的綠化帶，它們為建設環保的北京功不可沒。真的，原來的噪音已不知所蹤，二十年前的廢氣也早已被健康的新鮮空氣所代替，真好!而那些高樓也不像二十年前的水泥“樓海”了，座座色彩鮮艷，有了一種生機與活力。再加上綠樹青草紅花的點綴，宛若一座夢幻城。

說著、聊著我們一家最近的生活，我到了我第二個家――府學小學。二十年后，母校的安寧恬靜，青磚紅瓦依舊沒有變化，那一群群古建筑依舊矗立著，訴說著百年滄桑……只是操場上歡笑嬉鬧的學生與來往走動的老師，已不是當年那一張張熟悉的面孔了。我走遍了語文教室，卻沒找到賈老師。最后，一位和藹的教師對我說:“孩子，你們賈老師光榮退休了，我以前和賈老師是同一個年級的，也快退了。劉慧琴老師當了校長，王虹老師嗎……哦，對，是教學副校長，懂了?”

向那位老師道謝后，我到了校長室，推開了門。里面的大方桌后，一位約五十多歲的女士正在處理著公務。只見她戴著一副金絲眼鏡，頭發烏黑，面孔和藹可親，不正是劉老師嗎?這是一位多好的老師啊!想到歡樂的童年，我忍不住又一次熱淚盈眶。“您，找誰?”老師問道。“找您，劉老師!我是五十班的，那年去國外深造的，您，您還記得我嗎?我叫侯―悅―”“想起來了!”一聲激動的話語從老師嘴里脫口而出，老師突然握住了我的手:“小侯啊，你那個研究怎么樣啊……”我們愉快地聊了一會兒。最后，我神秘地拿出了禮盒，放在桌上:“劉老師，送您的最好禮物。”我打開門，依依不舍地告別了昔日的良師。

最后，當我結束了拜訪后，回到家后，驚奇地發現親人們，包括姥姥、姥爺、爺爺和奶奶……甚至一百多歲的太姥都來了。一時間，歡笑聲充滿了小屋。

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇十五

“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”2031年10月10日這一天，我以清華大學的教授身份駕駛如意水陸空自動車，回到了闊別已久的家鄉。

我剛下車，發現故鄉的變化是那么大，一座座高樓大廈像雨后春筍一般拔地而起，直入云天；以前窄小又彎曲的路變成了寬闊平坦的柏油大路，路上還有許多“無污染”的太陽能汽車在飛快地行駛著，路邊種著具有“活化石”美稱的銀杏樹：以前臟兮兮的小河，變成了一條清澈見底的小河，河里種滿了美麗的睡蓮花、荷花。

到家后，我打開筆記本電腦，屏幕上出現了我兒時的好朋友沈俏容的頭像，她告訴我，她接到小學班主任嚴老師的邀請，去參加同學聚會，問我去不去。好久沒去母校了，不知道母校變成什么樣子？我爽快地答應了。

預定的時間到了，我懷著忐忑不安的心情走進了闊別二十年的母校。母校變得更美麗了，學校里建著快樂圖書館、生物生態館、草莓餐廳、金牌體育館。原來是噴泉的地方，變成了音樂噴泉。那噴泉，噴出來的水柱圖案各種各樣，有花朵形的，有愛心形的，還有多種字，比如勤學、健美、文明、友愛。還會放出美妙的音樂。

接著同學們紛紛說起了自己的工作。坐在我身邊的余可欣，是我小學時代最好的朋友，她現在是一家服裝公司的設計師。記得我在三年級是經常跟她在學校的桂花樹下撿桂花，夾在書中，那一棵棵桂花樹，婀娜多姿，葉子青翠欲滴。桂花盛開時，那米粒般大小的黃色花粒，一簇簇，一串串掛滿枝頭，發出一陣陣沁人心肺的清香。我們班以前學習成績最好的同學張緣還是齊耳短發，戴著一副眼鏡，她說：“我現在是一名搞醫學研究的科學家，最近我發明了一種抗衰老，強身健體的新藥，可以使人的壽命延長到五百多歲呢。所以，我今天特地帶來送給嚴老師和同學們。”

在人群中，一位高大的，穿著運動服的女教練格外引人注目，同學們都用敬佩的目光看著她，她站起來說：“嚴老師，我是戴曉娜，我現在是國家女子跑步隊的教練，正準備參加下一屆奧運會，目標深長地說：“是呀，時間過得真快啊，轉眼間老師都老了，你們也成人了，很高興同學們都成了棟梁之才，為祖國作出了貢獻。”

短短一天的同學聚會很快就過去了，真是來也匆匆，去也匆匆。

家鄉景和家鄉人的變化太大了，無法用語言來表達我內心的激動。我希望，在不久的將來，我的家鄉能插上騰龍之翼，從而一更新的面貌成為世人矚目的焦點。

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇十六

一轉眼，已經2033年了，我坐上飛機，以最快的速度回故鄉。30分鐘后，我來到我的故鄉。一下飛機，我驚呆了，這哪是我以前的故鄉，這分明是一座繁華的城市。

以前破舊不堪的房子早已夷為平地了，變成了一座座美麗的高樓大廈。交通工具也更先進了。以前都是以自行車為主，現在汽車不僅會在天空飛，還會在水里游，而且很環保。它不用汽油作為燃料，它是用空氣作為燃料，只要有空氣，就能行駛。它還會自動駕駛。如果你已經疲憊不堪了，它就回自動行駛到家里，它還有放大、縮小的功能，回到家你就可以縮小放在口袋里。

到了家里，有一個機器人保姆，如果你很累的話，機器人保姆就回扶你到軟軟的沙發上。沙發上有兩個按鈕，一個是可以讓你聽音樂，消除心中的一切雜念。另一個可以讓墻壁變成一臺立體電視，讓你盡情欣賞節目。

學校也和以前不同。原來我們的教學樓只有兩層高，現在有十多層高；桌椅也大大不同，以前桌椅都是用普通木材做的，現在可以放大，也可以縮小，能讓值日生更輕松一點，如果你考試作弊或者上課走神，桌子就會提醒你，警告你。

接著，我又來到農場，只見農場里的一切事物都是可以用機器控制的，你坐在沙發上，按一下按鈕。機器人就會開始工作了，拖拉機就會把種子均勻地撒在土壤里；鋤地機就會迅速地把草除掉了；莊稼成熟了，收割機就會開始收割，只用了一會兒的功夫就會收割完畢。

20年后的故鄉真先進啊！我真不想離開這兒。

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人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇十七

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”每年的中秋節我都特別想念闊別已久的故鄉——杭州。屈指一數，我離開家鄉已經十多年了。

這十多年來，作為一名知名跨國公司廣告人的我，因為忙于工作，經常跨洋過海，穿梭于世界各地，所以回故鄉的計劃一拖再拖。今年，也就在20xx年的中秋節即將來臨的時候，我決定無論如何都要回一次故鄉，看望我那年邁的爺爺奶奶、外公外婆、日夜想念的爸爸媽媽，和一直關心我的姑姑、舅舅一家。

于是，就在中秋節到來的前幾天，我搭上了從休斯頓到我的家鄉杭州的國際航班，我的表妹就在這趟航班上做乘務員。當我坐在飛機里舒服的座位上，聽著耳邊傳來的陣陣杭州話時，我感到非常親切，我還發覺我座位前前后后坐著都是我的家鄉人，我心中感嘆不已：想當年我第一次出國的時候，飛機上的中國人寥寥無幾，連從我家鄉杭州飛美國的直達航班都沒有，而現在，不僅國際航班上的家鄉人多了，而且我的家鄉杭州更是成了全球著名的航空港，據表妹說現在每天進出杭州的國際航班有幾百個班次，國際直達航班可以到達世界各地的大小城市，只要有機場的地方就會有從杭州直達那里的航班，出國就像二十年前出城或者出省那么平常、那么方便。我不禁為杭州的變化而感到驚嘆。

經過了長途飛行，我終于踏上了這片熟悉而溫馨的土地。出了機場，在表妹的引領下，我上了一輛超大的無人駕駛的大客車，我看著這輛車露出了疑慮的表情，表妹向我介紹說，這是一種高智能、環保型的汽車，說它高智能，是因為只要事先把行駛的路線和上下客站的信息輸入汽車前方的電腦里，它就會不折不扣地執行，現在杭州大街上所有的公交車和這種機場班車用的都是這種車。說它環保，是因為它不用汽油作為燃料，它是用電能和太陽能的，現在杭州無論大車、小車都是這種環保型的。我又一次為我的故鄉杭州巨大的變化感到震驚。

我坐在車里，看著窗外，突然發覺馬路很寬很寬，而車卻非常非常少，感到很奇怪，表妹向我解釋說，現在杭州人外出都喜歡乘地鐵，地鐵四通八達，方便、環保又容易掌握時間。聊著聊著，我的家到了，為我開門的是我那日思夜想的媽媽，我很激動，因為我看到媽媽神采奕奕，非常健康，盡管她已年邁，但一點看不出實際年齡。我媽媽大概看出了我的詫異，笑嘻嘻地似乎帶著一種炫耀的口氣跟我說：“這幾年我們杭州的變化可大了，尤其在保護環境方面，每個杭州人都有很強烈的環保意識，所以你看，現在的杭州，天空變藍了；空氣變純凈了；污染沒有了，連夏季都不覺得那么熱了。在這種環境下生活啊，我看我活到一百歲都沒有問題。”

聽著媽媽的這番話，回想剛才看到的、聽到的杭州這些年來的變化，我激動無比，心想：我的家鄉真好，杭州真美，我愛我的家鄉，我為我是個杭州人而感到萬分自豪！

人教版五年級單元二十年后回故鄉（通用18篇）篇十八

“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”我每讀到這首詩時，就禁不住流下傷感的眼淚。想想自己離開故鄉許多年了，這天，我坐上了時空穿梭機，回到了我的久別的故鄉——櫟社。

現在的我是一名著名的記者，穿著職業套裝，我興致盎然地來到了櫟社。家鄉現在已經變成了風景秀麗的大城市：櫟社河旁栽著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝是那么美，那么自然，隨風飄動著，婀娜的舞姿，是一種無法用語言表達的美，有兩三支特別長的，垂在水面上。

眼前的景物都是如此熟悉，我淚眼朦朧，歸心似箭的我加快了步伐，三分鐘后到了家，媽媽的頭發已經花白，腰也不再那么挺拔，我們緊緊地擁抱，久久地凝視。

咦！我們家新增了一名成員——名叫巧力的智能機器人，他猶如阿童木，努力地幫助年邁的母親做家務活。我走到門前的花盆上，叫一聲“巧力”，它立馬站在我的身旁，我一按澆花草這個按鈕，它就變出了一個水壺，里面已裝滿水了，如此快捷的服務讓我倍感欣慰。

接近黃昏，我來到了母校，母校已經變成了高樓大廈，我乘著電梯，來到了頂樓，頂樓是一座花園，花園里的花兒盛放，五彩繽紛。在這里學習、工作的同學和老師真是幸福啊！

親愛的故鄉，無論我身在何方，無論我身居何位，我的心永遠屬于您！我永遠是您的子民！