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節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:XY字客

優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇一

兒童故事是小學(xué)生喜聞樂見的重要體裁之一,下面這些是小編為大家推薦的幾篇小學(xué)四年級(jí)教學(xué)故事。

海底國(guó)里有一位海國(guó)王。海國(guó)王是個(gè)很愛臭美的年青人,他喜歡天天穿新衣服,年年都要把他的皇宮新裝修一下,還要建很多的花園。這個(gè)國(guó)王還沒有結(jié)婚呢,他一直希望能找到一位美麗的公主結(jié)婚。可是沒有公主愿意嫁給他,因?yàn)樗麗鄢裘赖拿曇呀?jīng)傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啦!

有一天這個(gè)年青的海國(guó)王打算離開王宮,去外面找到一位愿意嫁給他的美麗新娘,所以這個(gè)國(guó)王開始出門旅行了。離開皇宮后,海國(guó)王看到好多他以前從來(lái)沒有看到的子民,有身上發(fā)光的魚,有好多爪子的烏賊魚,而他的子民們也看到了這個(gè)國(guó)王,大家都覺得這個(gè)國(guó)王這么喜歡花錢,真是一個(gè)讓人討厭的家伙。

這一天海國(guó)王走到一片海底森林時(shí),突然聽到一陣哭聲,海國(guó)王心想為什么我這么美麗。

幸福。

的國(guó)家還有人在哭啦?海國(guó)王就往哭出聲音的方向走過去,原來(lái)在海樹下面有一只長(zhǎng)滿花斑的小魚在哭。海國(guó)王就問小魚:“小魚兒呀,你有什么傷心事情呀?”小魚兒看了一眼繼續(xù)哭。海國(guó)王說(shuō):“小魚兒,有什么可以幫助你的呀,我可是海底國(guó)的國(guó)王呀,這個(gè)國(guó)家沒有我辦不成的事情的。”小魚兒停止哭了,對(duì)海國(guó)王說(shuō):“我的爸爸,媽媽,還有哥哥都被這個(gè)海底森林的魚官抓走了,讓他們給你建新房子呢。沒有爸爸媽媽保護(hù)我,這里的大鯊魚很快就會(huì)把我給吃掉的?!毙◆~兒說(shuō)到這里,又傷心的哭起來(lái)了。海國(guó)王聽到這里,才知道自己那么愛新房子,愛美的性格傷害了他的子民,海國(guó)王不好意思的低下頭,并向小魚兒保證,他的家人會(huì)很快回來(lái)保護(hù)他的。

海國(guó)王很快回到皇宮里面,停止建新的房子,也不要求每天穿新衣服。這樣子他的名聲慢慢的變好了,大家都稱贊他是一個(gè)好國(guó)王,還有一個(gè)美麗的公主愛上了他,他們很快結(jié)婚了,在國(guó)王的要求了,他們只辦了一個(gè)簡(jiǎn)單的婚禮,從此過著幸福的。

生活。

在茫茫的沙漠中央,有一座孤零零的大山。山上巖石裸露,寸草不生。太陽(yáng)溫暖著大山,風(fēng)兒拂過山巖,偶爾也會(huì)有雨水和雪花落在他的山頭和山脊上,但大山還沒有感受過其他的觸動(dòng)。

日日夜夜,大山面對(duì)天空,看云朵舒卷。晴朗的夜空下,他注視著遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光的星星。此外,再也沒有什么東西可觀看了。

有一天,一只小鳥出現(xiàn)了。她在大山的上空飛翔了一圈,然后落在一塊巖石上,一邊休息一邊梳理自己的羽毛。大山感覺到小鳥的一對(duì)干爽的小爪子抓握,感覺到了柔軟的羽毛的輕觸。大山非常吃驚,因?yàn)檫€從沒有這樣的一個(gè)小精靈從天而降呢!

“你是誰(shuí)?”大山問,“你叫什么名字?”

“我是一只鳥,”小鳥回答,“我的名字叫快樂鳥。我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái),那里的一切都是綠色的。每年春天,我飛到高高的天空,尋找一個(gè)最好的地方筑巢,養(yǎng)育我的小鳥娃娃。我在你這里休息一下,馬上還要繼續(xù)飛、繼續(xù)找呢?!?/p>

“我還從來(lái)沒有見過一只小鳥呢?!贝笊秸f(shuō),“你一定要飛走嗎?不能留下來(lái)嗎?”

快樂鳥搖了搖頭?!傍B兒是活的生物,”她解釋道,“我們必須吃食物,必須喝水??墒沁@里寸草不生,我吃什么呢?而且這里連一條小溪也沒有,我該喝什么呢?”

“如果你不能留下,那么你還會(huì)再來(lái)這里嗎?”大山問。

小鳥默默深思了一會(huì)兒,說(shuō):“我飛了這么遠(yuǎn)的路,在許多山上歇息過,可是,還從沒有一座山問過我的去留。我當(dāng)然愿意再來(lái),不過,我只能在春天筑巢以前來(lái)。而且,因?yàn)槟氵@里遠(yuǎn)離食物和水源,我每次來(lái)只能待幾個(gè)小時(shí)?!?/p>

“我以前從沒有見過小鳥,”大山又一次說(shuō),“即使幾個(gè)小時(shí),我也會(huì)為再見到你而高興的?!?/p>

“還有一件事你要知道,”快樂鳥說(shuō),“山是可以永生的,但是鳥兒不會(huì)。即使我活著的每一個(gè)春天都來(lái)看你,那也不過只是幾個(gè)拜訪而已,鳥兒不會(huì)活很多年的。”

“假使你的來(lái)訪中斷的話,我會(huì)非常傷心的?!贝笊秸f(shuō),“可是如果你現(xiàn)在一去不返,那我會(huì)更加傷心的。”

快樂鳥靜靜地依偎著大山的巖壁,輕輕地唱起了歌,聲音清脆如鈴。這是大山第一次聆聽音樂之聲。唱完了,小鳥說(shuō):“因?yàn)閺臎]有一座大山像你這樣關(guān)心過我的來(lái)去,我要給你一個(gè)許諾,在我。

生命。

中的每一個(gè)春天,我要回來(lái)問候你,在你上空飛翔,為你歌唱??墒且?yàn)槲也粫?huì)永生,我要給我的一個(gè)女兒取我自己的名字——快樂鳥。我要告訴她怎么找到你。她呢,要給她的一個(gè)女兒取名快樂鳥,也教她怎么找到你。這樣,不管過了多少年,總會(huì)有一個(gè)朋友問候你,在你的上空飛翔,為你歌唱。”

大山既快樂又傷心。“我還是希望你能留下,”他說(shuō),“不過你會(huì)再來(lái),我也是歡喜的?!?/p>

年復(fù)一年,每當(dāng)春天來(lái)到時(shí),便有一只小鳥飛到大山的跟前歌唱:“我是快樂鳥,我飛來(lái)向你問好?!比缓?,這只小鳥就在大山的上空飛翔,或者依偎在山巖的一側(cè)婉轉(zhuǎn)歌唱后離去。

每一年,大山都盼望著小鳥的拜訪。小鳥離去的時(shí)候,就是他最難過的時(shí)候。九十九個(gè)春天就這樣過來(lái)了,又過去了。在第一百個(gè)春天里,當(dāng)快樂鳥即將離去的時(shí)候,大山又問:“你還是不會(huì)留下來(lái)嗎?”快樂鳥還像每次回答的一樣:“不行,但是明年我會(huì)再來(lái)。”

大山望著她遠(yuǎn)去的身影在天空里逐漸消失。忽然間,大山的心破裂了。堅(jiān)硬的石頭破裂了,從山石的最深處一股淚的泉水噴涌而出,化為溪流,沿著山谷滾滾而下。

又一個(gè)春天來(lái)到了,一只小鳥又出現(xiàn)了。她啁啾而歌:“我是快樂鳥,我來(lái)向你問好?!边@一次,大山?jīng)]有回答。他只是嗚咽著,想著小鳥很快又要離去,想著那漫長(zhǎng)的等待的日子??鞓辐B依偎著他的山巖,看著涓涓流淌的淚溪。然后,她騰空而飛,一如既往的飛走了。

當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,快樂鳥回來(lái)了。她的鳥喙里銜著一粒小小的種子。而大山仍在哭泣著,他的淚水之泉仍然在流淌著。快樂鳥小心翼翼地把種子放在離溪流不遠(yuǎn)的一塊巖石的縫隙里,看到大山還在悲泣而無(wú)法說(shuō)話,她又一次飛走了。

以后的日子里,那粒種子開始生出細(xì)細(xì)的根須,不久,一棵嫩芽破土而出,在陽(yáng)光里展開小小的新綠葉片。可大山仍悲哀不已,他沒有注意到這么纖小的一株植物。每個(gè)下一個(gè)春天,快樂鳥都帶來(lái)了一粒種子。而大山仍在不停地哭泣著。

又是很多年過去了,植物使巖石變得松軟了,巖石變成土壤。青草和小野花在溪流旁茁壯成長(zhǎng),被風(fēng)吹來(lái)的小昆蟲在草葉間來(lái)來(lái)往往。

同時(shí),第一粒種子的根已深深地扎進(jìn)了大山的深處。在地面上,當(dāng)初的小嫩芽如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵幼樹。小樹枝葉茂密,在陽(yáng)光里亭亭玉立。終于,大山感覺到了樹根的觸摸,如同纖纖的手指,慰貼著開裂的巖縫。大山的悲傷變成了幸福的溪流。

每一年的春天,快樂鳥都會(huì)帶來(lái)一粒種子。每一年,更多的小溪流歡樂地奔涌下山。因?yàn)橄墓喔?,土地上長(zhǎng)滿了樹木,郁郁蔥蔥。

現(xiàn)在,大山不再哭泣了,他又一次開始詢問:“你沒有什么辦法可以留下來(lái)嗎?”快樂鳥仍然回答道:“不行,但是明年我會(huì)再來(lái)?!?/p>

光陰繼續(xù)流淌著,溪流把生命帶到了環(huán)繞大山的沙漠平地上。直到最后,大山所見之處碧綠無(wú)垠。小動(dòng)物們也開始從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里??粗@些小生靈在他的山坡上覓食和棲息,大山的心里忽然間充滿了希望。他向植物的根須敞開自己的胸懷,為它們提供更多的養(yǎng)分和力量。樹木的枝干伸展得就越來(lái)越高了。希望,像一首歌,從大山的心里飛出,飛到每一片樹葉里。

毫無(wú)疑問,當(dāng)春天又來(lái)到的時(shí)候,快樂鳥再飛來(lái)時(shí),她帶來(lái)的已不再是種子,而是一枝小杈。她徑直飛到大山上最高的一棵樹上,就是第一粒種子長(zhǎng)成的大樹。她把小樹杈放在樹枝間,然后她開始快樂地歌唱。

“我是快樂鳥,我來(lái)這里筑巢?!?/p>

游行大典結(jié)束后,皇帝回到了皇宮。白天所發(fā)生的一切,使他覺察自己的確蒙受欺騙,恍惚感到一種莫名的羞辱。他真的想哭,可是怎么也哭不出來(lái)——眼眶里根本沒有淚水。在一個(gè)絕密的刑訊室里,皇帝聲嘶力竭的喊道:

“你兩個(gè)騙子,膽大包天,竟敢騙到我的頭上,使我在百姓面前現(xiàn)丑。來(lái)人啊,把這兩個(gè)騙子一刀一刀地剝皮、割肉,再下油鍋!”

“且慢!”騙子急忙叫道:“至高無(wú)上的皇上,您是天下子民心中的太陽(yáng)啊!如今您對(duì)我們要?dú)⒁獎(jiǎng)帲兹绶凑?。但您是否想過,殺我們的事雖小,可損壞您的聲譽(yù)可就大了。”

“殺兩個(gè)騙子,不會(huì)影響我的聲譽(yù)。相反,這正說(shuō)明我的偉大,”皇帝。

自信。

地說(shuō)。

“正因?yàn)槟鷤ゴ?,才不能殺?您想想:如果您殺了我們,人們必定會(huì)說(shuō)這是您被我們騙了。而以您的智慧,怎么會(huì)被人騙了呢?”

“哦,不錯(cuò)!我是至高無(wú)上的皇上,我應(yīng)該是天底下最聰慧、最有理智的人。我怎么會(huì)被人騙了呢?不過,目前這些百姓們議論紛紛,我該怎么辦啊?”

“以我等愚見,皇上要。

堅(jiān)持。

下去。請(qǐng)您下一道圣旨,叫我倆繼續(xù)制造新衣,然后您就賞賜給大臣們穿上這特制的新衣上朝。這樣以來(lái)誰(shuí)還會(huì)說(shuō)您呢?”

“對(duì),這主意不錯(cuò)?!被实劢邮芰藘蓚€(gè)騙子的主意,依此下了一道圣旨。

于是,大臣們都像皇帝一樣要光身子上朝,只是在暗中叫苦。而人們?cè)诎档乩锍靶φf(shuō),我國(guó)有一個(gè)光身子的皇朝。

那些誠(chéng)實(shí)的大臣們終于又想出了一個(gè)主意,聯(lián)名上本奏請(qǐng)皇帝,用更多的新衣賞賜給本國(guó)有職位、學(xué)位和地位的人,讓他們都穿上這樣的新裝。

皇帝依奏。

于是,整個(gè)國(guó)家分為兩個(gè)等級(jí),凡穿“新裝”的人都是上等貴族,穿布衣的人都是下等的平民百姓。光身子的人個(gè)個(gè)都趾高氣揚(yáng),可以胡作非為;而穿衣服的平民倍受欺壓。凡遇到民間的訴訟案件,法官在審理時(shí)也嚴(yán)格地以光身子和穿衣服的標(biāo)準(zhǔn)分別對(duì)待。

過了一些日期,平民中一些腦子比較聰明的人終于悟出了這個(gè)奧妙,也悄悄地脫下了身上的衣服,歸列到了貴族中去。接著是愈來(lái)愈多的人覺醒,也都照樣脫下身上的衣服,充當(dāng)了貴族。最后除了少數(shù)腦筋頑固不化的人之外,都脫下了身上的衣服。

于是,整個(gè)國(guó)家變成了一個(gè)光身國(guó)。

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇二

據(jù)了解,世上的水只有十分之三的水就是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,水被節(jié)成了冰,所以只有很少的水才能夠喝,我們卻不能節(jié)約用水,在這樣的浪費(fèi)水資源。這樣,此時(shí)持續(xù)不了多久,人類就會(huì)滅亡,世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^,這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。就算有水,那也將就是人類的一滴眼淚了。

可就是,當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的狀況。當(dāng)天,我在洗手間洗手回來(lái),發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流,我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了,可就是總不能如愿以嘗,將水龍頭給關(guān)掉。我立刻將一位叔叔叫過來(lái),讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō):“小朋友,不用管了,那就是自來(lái)水,用也用不完,放在著,沒關(guān)系的,它天天開著?!甭犃诉@句話,我的心顫抖起來(lái):“天那!這山水雖多,可就是,也有用盡的時(shí)候。海再寬,那它也有盡頭。”對(duì)這位叔叔說(shuō)的話,我立刻辯解到:“水也就是有限的,我們就應(yīng)節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭,一邊說(shuō):“沒關(guān)系,沒關(guān)系?!蔽覍?shí)在看不慣他的這種習(xí)慣;“也只有默默地低著頭,自我來(lái)關(guān)這水龍頭。此時(shí)這水龍頭雖沒有完全關(guān)掉,但總比以前開的水小的多。

看到了這件事以后,我想告訴大家:“我們離不開水,一旦沒有了水,就等于沒有了生命。

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節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇三

游行大典結(jié)束后,皇帝回到了皇宮。白天所發(fā)生的一切,使他覺察自己的確蒙受欺騙,恍惚感到一種莫名的羞辱。他真的想哭,可是怎么也哭不出來(lái)——眼眶里根本沒有淚水。在一個(gè)絕密的刑訊室里,皇帝聲嘶力竭的喊道:

“你兩個(gè)騙子,膽大包天,竟敢騙到我的頭上,使我在百姓面前現(xiàn)丑。來(lái)人啊,把這兩個(gè)騙子一刀一刀地剝皮、割肉,再下油鍋!”

“且慢!”騙子急忙叫道:“至高無(wú)上的皇上,您是天下子民心中的太陽(yáng)啊!如今您對(duì)我們要?dú)⒁獎(jiǎng)?,易如反掌。但您是否想過,殺我們的事雖小,可損壞您的聲譽(yù)可就大了。”

“殺兩個(gè)騙子,不會(huì)影響我的聲譽(yù)。相反,這正說(shuō)明我的偉大,”皇帝自信地說(shuō)。

“正因?yàn)槟鷤ゴ?,才不能殺呀!您想想:如果您殺了我們,人們必定?huì)說(shuō)這是您被我們騙了。而以您的智慧,怎么會(huì)被人騙了呢?”

“哦,不錯(cuò)!我是至高無(wú)上的皇上,我應(yīng)該是天底下最聰慧、最有理智的'人。我怎么會(huì)被人騙了呢?不過,目前這些百姓們議論紛紛,我該怎么辦啊?”

“以我等愚見,皇上要堅(jiān)持下去。請(qǐng)您下一道圣旨,叫我倆繼續(xù)制造新衣,然后您就賞賜給大臣們穿上這特制的新衣上朝。這樣以來(lái)誰(shuí)還會(huì)說(shuō)您呢?”

“對(duì),這主意不錯(cuò)。”皇帝接受了兩個(gè)騙子的主意,依此下了一道圣旨。

于是,大臣們都像皇帝一樣要光身子上朝,只是在暗中叫苦。而人們?cè)诎档乩锍靶φf(shuō),我國(guó)有一個(gè)光身子的皇朝。

那些誠(chéng)實(shí)的大臣們終于又想出了一個(gè)主意,聯(lián)名上本奏請(qǐng)皇帝,用更多的新衣賞賜給本國(guó)有職位、學(xué)位和地位的人,讓他們都穿上這樣的新裝。

皇帝依奏。

于是,整個(gè)國(guó)家分為兩個(gè)等級(jí),凡穿“新裝”的人都是上等貴族,穿布衣的人都是下等的平民百姓。光身子的人個(gè)個(gè)都趾高氣揚(yáng),可以胡作非為;而穿衣服的平民倍受欺壓。凡遇到民間的訴訟案件,法官在審理時(shí)也嚴(yán)格地以光身子和穿衣服的標(biāo)準(zhǔn)分別對(duì)待。

過了一些日期,平民中一些腦子比較聰明的人終于悟出了這個(gè)奧妙,也悄悄地脫下了身上的衣服,歸列到了貴族中去。接著是愈來(lái)愈多的人覺醒,也都照樣脫下身上的衣服,充當(dāng)了貴族。最后除了少數(shù)腦筋頑固不化的人之外,都脫下了身上的衣服。

于是,整個(gè)國(guó)家變成了一個(gè)光身國(guó)。

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇四

在茫茫的沙漠中央,有一座孤零零的大山。山上巖石裸露,寸草不生。太陽(yáng)溫暖著大山,風(fēng)兒拂過山巖,偶爾也會(huì)有雨水和雪花落在他的山頭和山脊上,但大山還沒有感受過其他的觸動(dòng)。

日日夜夜,大山面對(duì)天空,看云朵舒卷。晴朗的夜空下,他注視著遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光的星星。此外,再也沒有什么東西可觀看了。

有一天,一只小鳥出現(xiàn)了。她在大山的上空飛翔了一圈,然后落在一塊巖石上,一邊休息一邊梳理自己的羽毛。大山感覺到小鳥的一對(duì)干爽的小爪子抓握,感覺到了柔軟的羽毛的輕觸。大山非常吃驚,因?yàn)檫€從沒有這樣的一個(gè)小精靈從天而降呢!

“你是誰(shuí)?”大山問,“你叫什么名字?”

“我是一只鳥,”小鳥回答,“我的名字叫快樂鳥。我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái),那里的一切都是綠色的。每年春天,我飛到高高的天空,尋找一個(gè)最好的地方筑巢,養(yǎng)育我的小鳥娃娃。我在你這里休息一下,馬上還要繼續(xù)飛、繼續(xù)找呢?!?/p>

“我還從來(lái)沒有見過一只小鳥呢?!贝笊秸f(shuō),“你一定要飛走嗎?不能留下來(lái)嗎?”

快樂鳥搖了搖頭。“鳥兒是活的生物,”她解釋道,“我們必須吃食物,必須喝水??墒沁@里寸草不生,我吃什么呢?而且這里連一條小溪也沒有,我該喝什么呢?”

“如果你不能留下,那么你還會(huì)再來(lái)這里嗎?”大山問。

小鳥默默深思了一會(huì)兒,說(shuō):“我飛了這么遠(yuǎn)的路,在許多山上歇息過,可是,還從沒有一座山問過我的去留。我當(dāng)然愿意再來(lái),不過,我只能在春天筑巢以前來(lái)。而且,因?yàn)槟氵@里遠(yuǎn)離食物和水源,我每次來(lái)只能待幾個(gè)小時(shí)?!?/p>

“我以前從沒有見過小鳥,”大山又一次說(shuō),“即使幾個(gè)小時(shí),我也會(huì)為再見到你而高興的。”

“還有一件事你要知道,”快樂鳥說(shuō),“山是可以永生的,但是鳥兒不會(huì)。即使我活著的每一個(gè)春天都來(lái)看你,那也不過只是幾個(gè)拜訪而已,鳥兒不會(huì)活很多年的。”

“假使你的來(lái)訪中斷的話,我會(huì)非常傷心的?!贝笊秸f(shuō),“可是如果你現(xiàn)在一去不返,那我會(huì)更加傷心的。”

快樂鳥靜靜地依偎著大山的巖壁,輕輕地唱起了歌,聲音清脆如鈴。這是大山第一次聆聽音樂之聲。唱完了,小鳥說(shuō):“因?yàn)閺臎]有一座大山像你這樣關(guān)心過我的來(lái)去,我要給你一個(gè)許諾,在我生命中的每一個(gè)春天,我要回來(lái)問候你,在你上空飛翔,為你歌唱??墒且?yàn)槲也粫?huì)永生,我要給我的一個(gè)女兒取我自己的名字——快樂鳥。我要告訴她怎么找到你。她呢,要給她的一個(gè)女兒取名快樂鳥,也教她怎么找到你。這樣,不管過了多少年,總會(huì)有一個(gè)朋友問候你,在你的上空飛翔,為你歌唱。”

大山既快樂又傷心?!拔疫€是希望你能留下,”他說(shuō),“不過你會(huì)再來(lái),我也是歡喜的?!?/p>

年復(fù)一年,每當(dāng)春天來(lái)到時(shí),便有一只小鳥飛到大山的跟前歌唱:“我是快樂鳥,我飛來(lái)向你問好。”然后,這只小鳥就在大山的上空飛翔,或者依偎在山巖的一側(cè)婉轉(zhuǎn)歌唱后離去。

每一年,大山都盼望著小鳥的拜訪。小鳥離去的時(shí)候,就是他最難過的時(shí)候。九十九個(gè)春天就這樣過來(lái)了,又過去了。在第一百個(gè)春天里,當(dāng)快樂鳥即將離去的時(shí)候,大山又問:“你還是不會(huì)留下來(lái)嗎?”快樂鳥還像每次回答的一樣:“不行,但是明年我會(huì)再來(lái)?!?/p>

大山望著她遠(yuǎn)去的身影在天空里逐漸消失。忽然間,大山的心破裂了。堅(jiān)硬的石頭破裂了,從山石的最深處一股淚的泉水噴涌而出,化為溪流,沿著山谷滾滾而下。

又一個(gè)春天來(lái)到了,一只小鳥又出現(xiàn)了。她啁啾而歌:“我是快樂鳥,我來(lái)向你問好?!边@一次,大山?jīng)]有回答。他只是嗚咽著,想著小鳥很快又要離去,想著那漫長(zhǎng)的等待的日子??鞓辐B依偎著他的山巖,看著涓涓流淌的淚溪。然后,她騰空而飛,一如既往的飛走了。

當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,快樂鳥回來(lái)了。她的鳥喙里銜著一粒小小的種子。而大山仍在哭泣著,他的淚水之泉仍然在流淌著。快樂鳥小心翼翼地把種子放在離溪流不遠(yuǎn)的一塊巖石的縫隙里,看到大山還在悲泣而無(wú)法說(shuō)話,她又一次飛走了。

以后的日子里,那粒種子開始生出細(xì)細(xì)的根須,不久,一棵嫩芽破土而出,在陽(yáng)光里展開小小的新綠葉片??纱笊饺员Р灰?,他沒有注意到這么纖小的一株植物。每個(gè)下一個(gè)春天,快樂鳥都帶來(lái)了一粒種子。而大山仍在不停地哭泣著。

又是很多年過去了,植物使巖石變得松軟了,巖石變成土壤。青草和小野花在溪流旁茁壯成長(zhǎng),被風(fēng)吹來(lái)的小昆蟲在草葉間來(lái)來(lái)往往。

同時(shí),第一粒種子的根已深深地扎進(jìn)了大山的.深處。在地面上,當(dāng)初的小嫩芽如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵幼樹。小樹枝葉茂密,在陽(yáng)光里亭亭玉立。終于,大山感覺到了樹根的觸摸,如同纖纖的手指,慰貼著開裂的巖縫。大山的悲傷變成了幸福的溪流。

每一年的春天,快樂鳥都會(huì)帶來(lái)一粒種子。每一年,更多的小溪流歡樂地奔涌下山。因?yàn)橄墓喔?,土地上長(zhǎng)滿了樹木,郁郁蔥蔥。

現(xiàn)在,大山不再哭泣了,他又一次開始詢問:“你沒有什么辦法可以留下來(lái)嗎?”快樂鳥仍然回答道:“不行,但是明年我會(huì)再來(lái)。”

光陰繼續(xù)流淌著,溪流把生命帶到了環(huán)繞大山的沙漠平地上。直到最后,大山所見之處碧綠無(wú)垠。小動(dòng)物們也開始從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里??粗@些小生靈在他的山坡上覓食和棲息,大山的心里忽然間充滿了希望。他向植物的根須敞開自己的胸懷,為它們提供更多的養(yǎng)分和力量。樹木的枝干伸展得就越來(lái)越高了。希望,像一首歌,從大山的心里飛出,飛到每一片樹葉里。

毫無(wú)疑問,當(dāng)春天又來(lái)到的時(shí)候,快樂鳥再飛來(lái)時(shí),她帶來(lái)的已不再是種子,而是一枝小杈。她徑直飛到大山上最高的一棵樹上,就是第一粒種子長(zhǎng)成的大樹。她把小樹杈放在樹枝間,然后她開始快樂地歌唱。

“我是快樂鳥,我來(lái)這里筑巢?!?/p>

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇五

1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。

3.理清文章脈絡(luò),簡(jiǎn)要講述課文內(nèi)容。

教學(xué)重點(diǎn):正確流利有感情地朗讀課文,能夠分角色表演。

教學(xué)難點(diǎn):在理清課文脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,體會(huì)漁夫是怎樣戰(zhàn)勝魔鬼的。

教學(xué)準(zhǔn)備:`課文掛圖。

一、展示掛圖,激趣導(dǎo)入:

學(xué)生:想。

老師:展示掛圖。

老師:仔細(xì)觀察,你看到了什么?

學(xué)生:漁夫。

學(xué)生:魔鬼。

學(xué)生:魔鬼有龐大的身軀,張牙舞爪,非常兇惡。

學(xué)生:漁夫顯得非常弱小,好象被嚇呆了。

老師:是呀,你們看得很仔細(xì)。圖中反映的是古代阿拉伯著名民間故事集《一千零一夜》其中的一個(gè)故事,名字叫《漁夫的故事》,故事講述了漁夫和魔鬼之間的事。漁夫是怎樣遇見魔鬼的呢?在比自己強(qiáng)大多少倍的魔鬼面前,漁夫又是怎樣做的呢?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)讀一讀這個(gè)故事,一定會(huì)吸引你的。(板書課題)。

二.自瀆課文,整體感知。

老師:請(qǐng)同學(xué)們自由讀故事,借助拼音把課文讀通順,難讀的字多讀幾遍。

(生自由讀課文)。

老師:老師剛才聽到你們朗朗的讀書聲,你們真是愛學(xué)習(xí)的孩子。

老師:說(shuō)說(shuō)看,你們讀了課文,都知道了些什么?

學(xué)生:漁夫救了魔鬼,魔鬼卻要?dú)⑺罎O夫。他是恩將仇報(bào)。

學(xué)生:最終,漁夫戰(zhàn)勝了魔鬼,將魔鬼關(guān)進(jìn)瓶子里,扔向了大海。

學(xué)生:漁夫是聰明的,我們要向漁夫?qū)W習(xí)。

老師:你們棒極了,好樣的。

三。細(xì)讀課文,重點(diǎn)探究。

老師:好心的漁夫救了魔鬼,魔鬼為什么卻要?dú)⒘怂?。

(生讀課文)。

老師:你們的聲音真洪亮,誰(shuí)能大膽的起來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?

學(xué)生:魔鬼被關(guān)在瓶子里的時(shí)候,400年過去了,沒有人救它,它惱羞成怒,發(fā)誓誰(shuí)來(lái)解救它,就要?dú)⑺勒l(shuí)。正是因?yàn)闈O夫救了它,所以它才要?dú)⒘藵O夫。

學(xué)生:對(duì),它說(shuō)的是慌話。魔鬼自己說(shuō),它是個(gè)無(wú)惡不作的兇神,那就是說(shuō),它凈做壞事,哪會(huì)懂得報(bào)答別人呢!另外,殺人是它的本性,它的本性是不會(huì)改變的,當(dāng)然要?dú)⒑O夫了。

老師:殺就殺吧,為什么還要編這個(gè)冠冕堂黃的理由呢?從中我們又看出了什么?

學(xué)生:看出魔鬼十分狡猾。

學(xué)生:讀“一聽所羅門早死了,魔鬼立刻兇惡地說(shuō):漁夫啊,準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉!”

學(xué)生:從魔鬼的語(yǔ)言可以看出它很狡猾。開始,它以為是所羅門放了它,所以就趕緊說(shuō)好話。可是,一聽說(shuō)所羅門已經(jīng)死了,面前是個(gè)弱小的漁夫,馬上兇相畢露,恢復(fù)了本性,要?dú)⒘藵O夫。

老師:多么兇惡`狡猾的魔鬼啊!誰(shuí)來(lái)讀讀魔鬼的謊言,讓我們進(jìn)一步感受它的兇惡與狡猾。

(生讀課文中寫魔鬼的謊言第十一自然段。)。

老師:漁夫聽完魔鬼的話時(shí),此時(shí)他的心情怎樣呢?

學(xué)生:漁夫哀嘆自己倒霉。

老師:很好。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x十二自然段。

(生讀十二自然段)。

老師:漁夫面對(duì)死亡的危險(xiǎn),是心甘情愿被殺死還是想辦法就自己呢?

學(xué)生:救自己。

老師:如何來(lái)救自己?請(qǐng)同學(xué)們讀十六至二十三自然段。

學(xué)生:我覺得漁夫很聰明,他想了一個(gè)很好的計(jì)策,假裝不相信魔鬼是住在瓶子里,使魔鬼上了當(dāng)。

學(xué)生:漁夫臨危不亂,在可怕的魔鬼要?dú)⒆约簳r(shí),沒有被嚇得丟了魂,反而很冷靜地想辦法。

將法,魔鬼肯定想:你不是不相信嗎?我偏讓你看看,到時(shí)候你敢說(shuō)不信!這樣一想,它就上當(dāng)了。看,漁夫多么有智慧!

老師:除此之外,還從哪里看出漁夫的智慧?

學(xué)生:我補(bǔ)充。漁夫的智慧還可以從這里看出:當(dāng)它收服魔鬼時(shí),魔鬼還想說(shuō)謊騙漁夫,可是漁夫識(shí)破了魔鬼的謊言,堅(jiān)決把它投進(jìn)大海。

老師:、如果是別人而不是漁夫,魔鬼會(huì)說(shuō)出更動(dòng)聽的謊言,比如給他財(cái)寶等等,會(huì)怎樣?

學(xué)生:也許會(huì)猶豫再猶豫,放出魔鬼。

老師:這完全是有可能的。而漁夫沒有這樣做,而是堅(jiān)決把他投向大海,這充分說(shuō)明了漁夫。

的智慧。

學(xué)生:還有漁夫很自信。我來(lái)讀一讀他的話:“他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。

我的智慧一定能壓制它的妖氣?!睕]有這份自信,他就不會(huì)想出那么好的計(jì)策。

老師:(總結(jié))看來(lái),漁夫說(shuō)得沒錯(cuò)。人的智慧是能壓制妖氣的。人的智慧,也是能戰(zhàn)勝邪惡的。從漁夫的身上,我們領(lǐng)略到了智慧的巨大的力量!

四.角色表演,體會(huì)形象。

學(xué)生:想。

(學(xué)生快速找出對(duì)話)。

老師:孩子們,趕快發(fā)揮你們的表演才能吧,我相信個(gè)個(gè)都是表演藝術(shù)家。

(生上臺(tái)表演,下面掌聲不斷。)。

老師:小觀眾們,臺(tái)上的漁夫和魔鬼給你們留下什么印象呢?

學(xué)生:魔鬼兇惡,狡猾。

學(xué)生:漁夫聰明鎮(zhèn)定。

老師:確實(shí)如此。老師也有同樣的感受。一個(gè)代表邪惡的魔鬼形象被淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái);一個(gè)代表正義的漁夫的形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。多么明顯地對(duì)比呀!我們相信正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。

五.創(chuàng)設(shè)情景,拓展延伸。

2.情景(多媒體播放一群人圍住漁夫圖):傍晚,漁夫把打魚的人們都叫到一起,又會(huì)。

怎樣跟他們講魔鬼的事?漁夫們又會(huì)說(shuō)什么?

(生先在小組里分角色講,再請(qǐng)講得有特色的小組在全班講。)。

(師點(diǎn)評(píng)。)。

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇六

大家好!我是四(6)班的xx。今天,我演講的題目是《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》。

我曾經(jīng)讀過兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,很有教育意義。

一個(gè)是《曾子殺豬》,話說(shuō)曾子的妻子要上街辦事,兒子鬧著同去。曾妻哄道:“只要不跟著,回來(lái)殺豬給你吃!”兒子信以為真,馬上不哭鬧了。等她回來(lái)時(shí),曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾妻責(zé)怪道:“哄孩子的話,你怎么當(dāng)真?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō):“做人要言而有信,說(shuō)話算數(shù)。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?”曾妻聽后啞口無(wú)言,只好同意。

另一個(gè)是《狼來(lái)了》,講的是有個(gè)放羊娃,為解無(wú)聊,拿農(nóng)夫們尋開心,大喊:“狼來(lái)了!”農(nóng)夫們立即沖上山幫他??伤麉s笑著說(shuō):“哈哈!你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天,他故伎重演,善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他,他竟然笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!”大伙兒十分氣惱,從此再也不相信他的話了。過了幾天,狼真的來(lái)了,一下子闖進(jìn)了羊群。他害怕極了,拼命呼救。農(nóng)夫們聽到他的喊聲,以為他又在說(shuō)謊,都不理睬他,結(jié)果許多羊都被狼咬死了。

這兩則故事中,曾子殺豬取信兒子,理應(yīng)受人尊敬;放羊娃騙人失信,最終自食其果。正應(yīng)了孔子那句名言:“人而無(wú)信,不知其可也!”

所以說(shuō),誠(chéng)信無(wú)價(jià),它比黃金更寶貴。作為小學(xué)生,我們一定要牢記“誠(chéng)信是立身之本”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的`品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇七

“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說(shuō)的可真的是沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會(huì)裂開;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死;如果沒有了水,就沒有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園,所以我們要珍惜每一滴水。

我們學(xué)校里有很多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前,把水龍頭打開,然后就拿水潑人,走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上,就飛快地跑走了。

我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。

那是小的時(shí)候,爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家非常害怕,就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了,就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上,地上全部都是自來(lái)水,爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,剛想坐在沙發(fā)上休息,客人的電話就打來(lái)了,爸爸媽媽馬上就出去了,也不管我。我又覺得非常無(wú)聊,就又把水龍頭開了起來(lái),玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片,水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久,付的水費(fèi)就越多。

爸爸媽媽回家以后告訴我,叫我以后不要再玩水了,玩水對(duì)國(guó)家的危害非常大。從此以后我就沒有再玩水了。

以后,我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著:我不能夠浪費(fèi)水,浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有非常大的危害,我不能夠危害祖國(guó)!

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇八

一只大公雞在院子里走來(lái)走去,這里啄啄,那里啄啄,找不到蟲子吃,急得“咕咕咕咕”地叫。

小弟弟捧著飯碗,坐在院子里吃飯。他一邊吃,一邊瞧著花蝴蝶飛來(lái)飛去,飯粒撒了一身,撒了一地。

大公雞看見了,可高興啦!它連忙跑了過去,嘴里嚷著:“好運(yùn)氣,好運(yùn)氣!今天碰到一個(gè)漏嘴巴的小弟弟。”大公雞跑到小弟弟身邊,啄起地上的飯粒來(lái),“哆哆哆”,啄得可快呢。真好玩!小弟弟越看越高興,連吃飯也忘了。

一會(huì)兒,大公雞把撒在地上的飯粒吃光了。它還沒吃飽呢。大公雞抬起頭來(lái)中看了看,好咧,小弟弟的褲子上也有飯粒,就來(lái)啄小弟弟的褲子了。

小弟弟說(shuō):“大公雞,大公雞,你怎么啄我呀!”大公雞說(shuō):“小弟弟,小弟弟,我不是啄你,我是啄飯粒呢!”

一會(huì)兒,大公雞把撒在褲子上的飯粒吃光了,它還沒吃飽呢。大公雞抬起頭來(lái)看了看,好咧,小弟弟的衣服上還有飯粒,就來(lái)啄小弟弟的衣服了。

小弟弟說(shuō):“大公雞,大公雞,你怎么啄我呀!”大公雞說(shuō):“小弟弟,小弟弟,誰(shuí)啄你了,我是啄飯粒呢!”一會(huì)兒,大公雞把撒在衣服上的飯粒吃光了,它還沒吃飯呢。大公雞抬起頭來(lái)看了看,好咧,小弟弟嘴巴旁邊有一粒飯,就來(lái)啄小弟弟的嘴巴。

小弟弟害怕了,端起飯碗就跑:“大公雞,大公雞,別啄我,別啄我!”大公雞說(shuō):“小弟弟,小弟弟,別跑,別跑,我不啄你,我不啄你,你嘴巴旁邊有粒飯,讓我吃了它!”大公雞張開金翅膀,一跳,跳到小弟弟的肩膀上,朝著他嘴巴上的飯粒,“哆”的啄了一下。

小弟弟哭了起來(lái):“奶奶來(lái)呀,奶奶來(lái)呀!”大公雞可高興呢,它說(shuō):“小弟弟是個(gè)漏嘴巴,掉下飯來(lái)讓我吃得樂哈哈。奶奶來(lái)了,小弟弟問奶奶:“奶奶你說(shuō),我的嘴巴漏嗎?”奶奶說(shuō):“傻孩子,哪有漏嘴巴呀,是你吃飯的時(shí)候,東看看,西瞧瞧,把飯撒了。”

奶奶又給小弟弟盛了半碗飯,“快吃,快吃,可別再撒了。”小弟弟端著飯碗吃飯。大公雞又來(lái)了,它說(shuō):“我還沒吃飽呢,漏嘴巴,漏嘴巴,撒點(diǎn)飯粒讓我吃呀!”大公雞等呀,等呀,怎么了?一粒飯也沒吃到。哦,小弟弟這回吃飯,可不東看看西瞧瞧了!小弟弟把飯吃得干干凈凈,拿著空碗讓大公雞瞧了瞧,對(duì)它說(shuō):“我是好弟弟,不是漏嘴巴?!?/p>

大公雞沒辦法,耷拉著腦袋,只好去找蟲子吃了。

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇九

我是“老鼠”灰灰。我有一張尖尖的嘴,圓圓的耳朵,圓溜溜的眼睛。我的爸爸是一只強(qiáng)壯的灰老鼠;媽媽是一只愛臭美的黑老鼠;我有一個(gè)小弟弟,它是一只調(diào)皮的黑老鼠。我跟我的爸爸一樣,是一只灰老鼠。我和蟑螂、臭蟲、蚊子一起并稱為“四害”。我們“四害”千方百計(jì)地破環(huán)人們的美好生活,因此,人類痛恨我們,號(hào)召消滅我們。我們只好茍且偷生,每次出去覓食,都有生命危險(xiǎn)。

有一天深夜,我的父母小心翼翼地出去覓食。它們走著走著,突然,一個(gè)龐然大物出現(xiàn)了!爸爸媽媽大驚失色,以為是貓,立刻飛快地逃跑了。跑了一段之后,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“龐然大物”并沒有追上來(lái),又悄悄地圍了上去。爸爸左瞧瞧,右看看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“龐然大物”并沒有反應(yīng)。爸爸那靈敏的嗅覺告訴它:里面藏有食物!于是,爸爸懷著忐忑不安的心情推開“龐然大物”的門,頓時(shí),眼前的景象讓爸爸為之一振,里面裝滿了食物:有香噴噴的火腿腸、大塊大塊的奶酪!爸爸小聲說(shuō):“老婆子,里面有好多吃的東西?!闭?,主人去上“wc”,一開燈,便發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽?!鞍?,有老鼠!”拿起拖鞋便使出了“泰山壓頂”絕技。爸爸媽媽被打回了家。我們看到爸爸媽媽被打得遍體鱗傷。于是,我便承擔(dān)起了覓食的重任。

我小心地走出洞,東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),便大步向前走去。突然,一陣香氣直往我的鼻子里鉆?!芭叮瓉?lái)美食在桌上?!蔽铱v身一躍,原來(lái)是我最喜歡的奶酪!我馬上去大飽口福。吃飽了,突然想起弟弟和受傷的父母,心想:我要把奶酪?guī)Щ丶?!我打包好,?zhǔn)備帶回家的時(shí)候,突然遇到了在屋子里“巡邏”的貓先生。貓先生“喵”了一聲追過來(lái),我急忙以百米沖刺的速度往家跑。我左躲右閃,幾次險(xiǎn)些被貓抓住。眼看就要到家門口了,貓也快要抓住我了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿了一小塊奶酪扔在前面。我一跳,跳過去了,可貓先生沒有防備,一下子摔倒了。我馬上跑回了家。

這種虎口奪食的日子真不是我們小老鼠過的日子,你們說(shuō)呢?

烏鴉總是羨慕翱翔蒼穹的山鷹,因?yàn)樽约嚎偸潜蝗藗儏挆墶⑼倭R,視為不祥的預(yù)兆。烏鴉從來(lái)不好好反省自己那張喜歡說(shuō)三道四的嘴巴,反倒覺得是別人的錯(cuò),漸漸地,被人鄙視的日子對(duì)烏鴉來(lái)說(shuō)真的是很難熬下去,烏鴉常常埋怨自己的父母,為什么不把自己培養(yǎng)得像山鷹那樣強(qiáng)壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢?烏鴉做夢(mèng)都想變成一只山鷹。似乎這樣的希望在自己的身上是很難實(shí)現(xiàn)的!

為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,烏鴉決定在下一代身上狠下功夫,它設(shè)想把自己的孩子培養(yǎng)成才。最初,烏鴉學(xué)著山鷹孵卵的方法,精心地孵化著烏鴉蛋,可是孵出來(lái)的仍然是又小又黑的烏鴉,烏鴉很不甘心,一想到自己的孩子會(huì)變成一群有健壯身體,銳利目光的山鷹,心里就充滿著驕傲和自豪。

烏鴉。

總結(jié)。

出以前失敗的原因,那就是自己身為烏鴉,所以影響到了烏鴉蛋孵化的過程,于是它又想出了一個(gè)新的辦法,高薪聘請(qǐng)山鷹為自己孵卵,山鷹當(dāng)然很樂意了,很爽快的答應(yīng)了烏鴉的邀請(qǐng)。

烏鴉將自己的蛋放到山鷹的窩里,這回該安心了吧?

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇十

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)派軍隊(duì)進(jìn)攻趙國(guó)。魏國(guó)的軍隊(duì)很快包圍了趙國(guó)首都邯鄲,情況十分危急。趙國(guó)眼看抵擋不住魏的攻勢(shì),趕緊派人向齊國(guó)求救。

齊國(guó)大將田忌受齊王派遣,準(zhǔn)備率兵前去解救邯鄲。這時(shí),他的軍師孫臏趕緊勸他說(shuō):“要想解開一團(tuán)亂麻,不能用強(qiáng)扯硬拉的辦法;要想制止正打斗得難分難解的雙方,不宜用刀槍對(duì)他們一陣亂砍亂刺;要想援救被攻打的一方,只需要抓住進(jìn)犯者的要害,搗毀它空虛的地方。眼下魏軍全力以赴攻趙,精兵銳將勢(shì)必已傾巢出動(dòng),國(guó)內(nèi)肯定只剩下一些老弱殘兵。魏國(guó)此時(shí)顧了外頭,國(guó)內(nèi)勢(shì)必空虛。如果我們此時(shí)抓住時(shí)機(jī),直接進(jìn)軍魏國(guó),攻打魏國(guó)都城大梁,魏軍必定會(huì)回師來(lái)救,這樣,他們撤走圍趙的軍隊(duì)來(lái)顧及首都的緊急情況,我們不是就可以替趙國(guó)解圍了嗎?”

一席話說(shuō)得田忌茅塞頓開,他十分贊賞地說(shuō):“先生真是英明高見,令人佩服?!?/p>

孫臏接著又補(bǔ)充說(shuō):“還有一點(diǎn),魏軍從趙國(guó)撤回,長(zhǎng)途往返行軍,必定疲憊不堪。而我軍則趁此時(shí)機(jī),以逸待勞,只需在魏軍經(jīng)過的險(xiǎn)要之處布好埋伏,一舉打敗他們不在話下?!?/p>

田忌嘆服孫臏的精辟分析,立即下令按孫臏的策略行事,直奔魏國(guó)首都大梁,而且把要攻打大梁的聲勢(shì)造得很大,一邊卻在魏軍回師途中設(shè)下埋伏。

果然,魏軍得知都城被圍,慌忙撤了攻趙的軍隊(duì)回國(guó)。在匆忙跋涉的途中,人馬行至桂陵一帶,不防齊軍擂鼓鳴金,沖殺出來(lái)。魏軍始料不及,倉(cāng)皇抵御,哪里戰(zhàn)得過有著充分準(zhǔn)備的齊軍。魏軍被殺得丟盔棄甲,還沒來(lái)得及解救都城,便幾乎全軍覆沒。這次戰(zhàn)爭(zhēng),齊軍大獲全勝,趙國(guó)也得到了解救。

其實(shí),事物之間是相互制約的,看問題不能就事論事或只注意比較顯露的因素,而要抓住問題的關(guān)鍵和要害,避實(shí)就虛,這樣來(lái)解決問題可能更為見效。

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇十一

公元前314年,燕國(guó)發(fā)生了內(nèi)亂,臨近的齊國(guó)乘機(jī)出兵,侵占了燕國(guó)的部分領(lǐng)土。

燕昭王當(dāng)了國(guó)君以后,他消除了內(nèi)亂,決心招納天下有才能的人,振興燕國(guó),奪回失去的土地。雖然燕昭王有這樣的號(hào)召,但并沒有多少人投奔他。于是,燕昭王就去向一個(gè)叫郭隗的人請(qǐng)教,怎樣才能得到賢良的人。

郭隗給燕昭王講了一個(gè)故事說(shuō):從前有一位國(guó)君,愿意用千金買一匹千里馬。可是3年過去了,千里馬也沒有買到。這位國(guó)君手下有一位不出名的人,自告奮勇請(qǐng)求去買千里馬,國(guó)君同意了。這個(gè)人用了3個(gè)月的時(shí)間,打聽到某處人家有一匹良馬??墒?,等他趕到這一家時(shí),馬已經(jīng)死了。

于是,他就用500金買了馬的骨頭,回去獻(xiàn)給國(guó)君。國(guó)君看了用很貴的價(jià)錢買的馬骨頭,很不高興。買馬骨的人卻說(shuō),我這樣做,是為了讓天下人都知道,大王您是真心實(shí)意地想出高價(jià)錢買馬,并不是欺騙別人。果然,不到一年時(shí)間,就有人送來(lái)了很多匹千里馬。

郭隗講完上面的故事,又對(duì)燕昭王說(shuō):“大王要是真心想得人才,也要像買千里馬的國(guó)君那樣,讓天下人知道你是真心求賢。你可以先從我開始,人們看到像我這樣的人都能得到重用,比我更有才能的人就會(huì)來(lái)投奔你?!毖嗾淹跽J(rèn)為有理,就拜郭隗為師,還給他優(yōu)厚的俸祿。

并讓他修筑了“黃金臺(tái)”,作為招納天下賢士人才的地方。消息傳出去不久,就有一些有才干的名人賢士紛紛前來(lái),表示愿意幫助燕昭王治理國(guó)家。經(jīng)過20多年的努力,燕國(guó)終于強(qiáng)盛起來(lái),終于打敗了齊國(guó),奪回了被占領(lǐng)的土地。

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節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇十二

從前有一個(gè)人。他很窮很窮,每天做夢(mèng)都?jí)舻阶约鹤兂筛蝗恕?/p>

有一天,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要是有了錢,就一定痛痛快快地花,花不完給那些窮人花。”突然,從房子的墻縫里擠出來(lái)一個(gè)人,大聲說(shuō):“說(shuō)得真好啊,我來(lái)幫你成為富人。”他說(shuō)著便給窮人一個(gè)錢包,說(shuō):“你別看這里只有一個(gè)金幣,你拿出來(lái)后就會(huì)再出來(lái)一個(gè)金幣,反正總也拿不完,你會(huì)成為世界上的富翁的,”窮人看著它,睜大了眼睛,張大了嘴:“這是真的嗎?我不是在做夢(mèng)吧?”神秘的客人說(shuō):“要切記,如果你用這些金幣,就把它拿出來(lái),然后把錢包扔到河里去”,話音剛落,那個(gè)人就消失了。

窮人太激動(dòng)了,他哆嗦著把手伸進(jìn)錢包,取出一個(gè)金幣,錢包里又有一個(gè)金幣,總也取不完,果真和神秘人說(shuō)的一模一樣,窮漢高興得合不攏嘴。

成為富人的窮漢開始算起帳來(lái),買一套家具,蓋一套房子,娶個(gè)老婆,還要請(qǐng)仇人為他服務(wù)。于是,他日日夜夜地掏金幣,掏呀掏,每天不顧吃喝地掏。心想:我得好好攢,攢多了才夠花,一停下來(lái),他就會(huì)想:錢包扔還是不扔?扔了我不忍心,還是不扔吧。

時(shí)間一年一年地過去了,他也老了。當(dāng)他再要不行了的時(shí)候。他還想著掏金幣,終于,他累死了,好心的鄰居來(lái)為他安葬,一進(jìn)門,就看到滿屋子的金幣,數(shù)也數(shù)不清。

這個(gè)故事是想告訴我們:人不能太貪心,貪婪會(huì)失去自我。

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇十三

秋夜的銀杏樹下,舞蹈跳得好輕盈,她和月光一樣,仿佛會(huì)流淌心田。

“叮鈴鈴……”那是牽?;ㄔ诒硌莅爬?。她的舞跳得總是那么輕巧,華麗無(wú)比的衣裳是多么神氣!

“噢!偉大的舞蹈家!”在樹下看表演的玫瑰、牡丹們都這么贊嘆著。躲在一片草葉下的'菊花,動(dòng)也不敢動(dòng),她偷偷地看著。菊花雖然很普通,但她也愛芭蕾,她看得多么真切!“啊……”每當(dāng)牽牛花跳完舞后,菊花都會(huì)發(fā)出一聲輕輕的嘆息。舞蹈,總會(huì)把菊花帶到一個(gè)夢(mèng)的星空。

可是,牽?;ú⒉幌矚g這位“粉絲”,常常把她趕走。她用她那紅潤(rùn)動(dòng)人的唇兒,不屑一顧地說(shuō):“你算是什么?你什么都不懂!”

菊花只好傷心地蜷縮在角落里,眼淚映著滿天冷冷的星星。

“叮鈴鈴……”音樂聲又傳來(lái)了。菊花靜下心來(lái),凝神聽著。望著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,朦朧的銀杏樹。那里顯得更加迷人了。她輕輕地向前探頭探腦地移動(dòng)著,后跟小心地踩著前跟的腳印。她躲在一朵蘑菇下,誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)她。

月亮是那么圓,星星是那么亮,牽?;ň驮诖竽⒐脚蕴?。

“這里就像是那個(gè)星空。”菊花心里說(shuō)。菊花在那棵銀杏樹下睡著了,她長(zhǎng)出了一個(gè)花苞,心想:“在這兒聽,牽?;ň筒恢懒??!甭?,菊花睡熟了。一個(gè)明黃色的花苞里,生命的節(jié)拍在里面輕輕回響,當(dāng)菊花醒來(lái)時(shí),她已經(jīng)戴上了金冠,美麗得都讓自己大吃一驚。

牽牛花轉(zhuǎn)過頭來(lái),呆呆地看著她?!鞍?!仙女下凡了!”牽?;ㄌ兆淼赝?。

舞會(huì)開始了,美麗的菊花和著音樂,翩翩起舞。

花兒們想:到底是菊花讓舞蹈更美了呢?還是舞蹈讓菊花更美了?

節(jié)約的小故事小學(xué)四年級(jí)(熱門14篇)篇十四

春天,小白兔在離家不遠(yuǎn)處種了一塊兒南瓜。夏天的時(shí)候,小白兔經(jīng)常到地里去澆水施肥。南瓜很快開花結(jié)果,長(zhǎng)勢(shì)非常喜人。

到了秋天,南瓜熟了,小兔子來(lái)到南瓜地里一看,哇,地上全是大大的南瓜,有的像磨盤,有的像大球,還有的像鍋蓋。小兔子太高興了,趕忙抱了抱南瓜,又親了親南瓜。他想馬上吃到香甜的南瓜,就動(dòng)手去摘南瓜。可摘了好半天,南瓜也沒有被摘下來(lái)。它四處看看,看見了他干活兒的小鐵鍬,它拿起鐵秋對(duì)著南瓜藤鏟了幾下,總算把南瓜切下來(lái)了。

可是這么大的南瓜怎么把它運(yùn)回家呢?它蹲下來(lái),張開兩支胳膊想用手搬,可是它的胳膊太短了,它又把手伸進(jìn)南瓜底下,不但沒搬動(dòng)南瓜,還把手砸了。這時(shí)小白兔都快哭了,它自言自語(yǔ)地說(shuō):”我該怎么辦呢?”這時(shí),它發(fā)現(xiàn)好朋友小熊騎著自行車下山了。小白兔問:“小熊,你去哪里?”小熊說(shuō):“我去城里買蜂蜜呀!”小兔又說(shuō):“小熊,你的自行車騎得好快呀!”小熊自豪地說(shuō):“那當(dāng)然!”

小白兔忽然想到,小熊的車輪是圓的,它能轉(zhuǎn)起來(lái),說(shuō)不定我的南瓜也能轉(zhuǎn)起來(lái)呢。于是,小白兔使出全身力氣把南瓜立起來(lái),它一手扶著南瓜,另一只手慢慢地推著,南瓜真的滾動(dòng)了起來(lái)。小白兔太開心了,大喊道:”成功了,成功啦!”

走到路口時(shí),小白兔看見小熊貓也騎著自行車來(lái)了,小白兔對(duì)它說(shuō):“小熊貓,我們來(lái)比賽吧,看你的車輪走得快,還是我的南瓜轉(zhuǎn)得快!”小熊貓說(shuō):“好呀好呀!”于是,小白兔和小熊貓就開開心心地往家趕去。

小白兔用這種方法把南瓜全部都運(yùn)回了家,媽媽看見小兔子累得滿頭大汗,一身泥土,表?yè)P(yáng)小兔子說(shuō):“寶貝,你可真乖呀!”小兔子高興地咧開大嘴,覺得自己特別棒。

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優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。今天,因?yàn)樘鞖?/div>
經(jīng)典作品是人類歷史文化的瑰寶,是后人學(xué)習(xí)和傳承的重要資源。以下是小編挑選的一些經(jīng)典讀物,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂趣。1、別著急,你看這年復(fù)一年。春光不必趁早
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。“快,去練琴去!”(媽媽向我走
月工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),不回避問題和挑戰(zhàn),同時(shí)也要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和突破點(diǎn)進(jìn)行肯定和總結(jié)。在范文中,我們不僅可以看到作者對(duì)自己工作成果的準(zhǔn)確總結(jié),還能感受到他們對(duì)工
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。陽(yáng)光明媚的一天,雞媽媽帶著它的小
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
事跡材料的撰寫可以透過個(gè)人的視角展示出社會(huì)的多樣性和人性的復(fù)雜性,引發(fā)人們對(duì)社會(huì)問題的思考和探討。通過對(duì)這些事跡材料范文的閱讀和分析,我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn),為自
事跡材料是一種重要的資料形式,常被用于個(gè)人履歷、評(píng)優(yōu)表彰和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的事跡材料范文,探索背后的成功之道。他守土擔(dān)責(zé)、堅(jiān)守一線。xx
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。接下來(lái)是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。漂亮的裙裾上。伴著太陽(yáng)的光
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。是北國(guó)邊陲的一座
事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的努力、奉獻(xiàn)和成就的有力證明。在下面的范文中,你可以看到不同人或團(tuán)體在不同場(chǎng)合下的事跡材料,了解他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2010年12月參
優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。春天不僅僅只是一個(gè)季節(jié),其實(shí),
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營(yíng)養(yǎng)。一、2012年
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參
優(yōu)秀作文通常能夠通過真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅
制定學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們有清晰的時(shí)間安排和任務(wù)分配,避免因?yàn)槊悦6速M(fèi)時(shí)間。以下是一些學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)際案例,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。又是一個(gè)學(xué)期的
學(xué)習(xí)總結(jié)不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固和回顧,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的提升。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的注意事項(xiàng),希望可以幫助大家寫出更好的總結(jié)。進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的這半學(xué)期以來(lái),在老師們殷
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的鞏固和延伸,有助于將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年2月14日,經(jīng)過重重
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。每當(dāng)在陽(yáng)光明媚的空余時(shí)間,我和小伙伴
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。寒假里,我閱讀了王巨成寫的《震動(dòng)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于我們明確自己下一步的發(fā)展方向。我們一起來(lái)看看下面這些個(gè)人總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。
寫好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。接下來(lái)是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。放學(xué)了,我和媽媽一塊兒去菜店買
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫作能力,對(duì)寫作有很好的啟發(fā)作用。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)、收獲和不足進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能為大家的寫作提供一些參考。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每天早晨,我醒來(lái)第一件事,就是要去看看我的“
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。很早以前,我就聽過了“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞。
在簽訂租賃合同之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀合同內(nèi)容,并對(duì)其中的條款進(jìn)行充分的協(xié)商和理解。小編為大家整理了一些租賃合同的示范文本,希望對(duì)您有所幫助。承租方(乙方):地址
歸納總結(jié)個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是寫述職報(bào)告的基本要求。借鑒他人的述職報(bào)告經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們提升自己的寫作能力和水平。我是教育界政協(xié)委員,現(xiàn)任冠縣教育局
事跡材料可以用來(lái)展示一個(gè)人的能力和素質(zhì),對(duì)于求職、升學(xué)或評(píng)選表彰等方面都具有重要的參考價(jià)值。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏錆M正能量的事跡材料范文,希望能夠給大家
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。殘碎的夜空,一個(gè)人孤獨(dú)的走,連星星
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
事跡材料是通過對(duì)一個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的具體事情的描述和分析,來(lái)反映出這個(gè)人的個(gè)性和能力。下面是一些事跡材料的實(shí)際案例,希望能夠?yàn)樽x者提供一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。今天是萬(wàn)圣節(jié),我和媽媽還在吃
事跡材料的編寫需要客觀、準(zhǔn)確、全面、有條理,要注重事實(shí)的描述,避免主觀臆斷和夸大其詞。這些事跡材料范文是一個(gè)鼓舞和激勵(lì),讓我們看到了自己也可以追求更好的未來(lái)。
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。以下是一些寫作
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考??吹竭@個(gè)題目,我想大
編寫一份清晰、準(zhǔn)確的低保申請(qǐng)書,有助于提高自己獲得低保救助的機(jī)會(huì)。我們?yōu)槟峁┝艘恍┑捅I暾?qǐng)書的樣例,供您參考并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行撰寫。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,生活完
在學(xué)校中,我們不僅可以獲取知識(shí),還能結(jié)識(shí)各種不同背景的朋友。以下是小編整理的一些學(xué)??偨Y(jié)例文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍╈`感。深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神,認(rèn)
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問題、探索真理。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。我的姥爺是武漢總政軍樂團(tuán)的一名退
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