優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá)，能夠讓讀者身臨其境，感受到作者的情感共鳴。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文范文，通過閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇一

哦！今天是個(gè)佳節(jié)，你知道嗎？對了，今天就是大年初一。

今天，我在九曲，我們的車一到家，鄰居家的小狗小貓全來了。我連忙走到房間里，拿了一包甜餅干，小狗看見我手里拿著吃的，就跳了起來，我見狀，就把餅干放在手里給小狗吃。小狗吃著餅干，開心的搖著尾巴，看著小狗快樂的樣子，我心里也美滋滋的。可是，小貓呆呆的坐在地上，不像以前那么把我們逗的哈哈大笑了。

中午，小狗又來了，他的尾巴像扇子一樣，扇著。冷死我了！為了把小狗引出門去，我把一要大肉骨頭扔了出去，小狗也跟著肉骨頭出去了。可是沒過多久小狗又來了，他并沒有把肉骨頭吃完，我疑惑不解地問媽媽：“小狗怎么沒吃完我扔的肉骨頭，又來了？”

“那么就是你扔的肉骨頭太硬了，狗狗咬不動(dòng)。”媽媽肯定地說。

晚上，我們要走了，小狗還來給我們送行，我感動(dòng)地說：“這真是一只好狗狗......”

啊！今天真是太快樂了！

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇二

那天是一年一度的中秋節(jié)，一大早我的心情就激動(dòng)起來。

中秋節(jié)，為中國傳統(tǒng)節(jié)日，是每年農(nóng)歷八月十五。這一天空氣清新，月亮圓滿，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。

晚上，我們一家三口來到陽臺，一邊吃晚飯一邊賞月。“床前明月光，疑是地上霜。”李白的《靜夜思》的這句話說得沒錯(cuò)，中秋節(jié)夜晚的月亮實(shí)在是太迷人了！月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮堂堂的。它把銀白色光芒照在樹上，樹像披上了一件白紗衣。它又照在花上，花像一面鏡子，把光線反射到我的臉上。

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇三

臨淄區(qū)南王鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級三班于勇中秋節(jié)到了，爸爸買了一盒月餅。里面有8個(gè)，各種味道的都有。今天晚上，爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著桌子坐下。開始吃月餅了！我說：“今天我來分月餅。”我把兩個(gè)大的給爸爸，兩個(gè)大的給媽媽，我自己要了兩個(gè)小的。我說：“剩下的兩個(gè)給姐姐留著吧。”爸爸說我長大了，懂事了。我高興極了。

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇四

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又到了一年一度的中秋節(jié)了，這是一次親人團(tuán)聚的節(jié)日，家家戶戶跟親人們一起吃飯，賞今年十五的圓月亮，吃月餅，吃水果，一起過完這個(gè)中秋節(jié)。

今天，我在爹爹奶奶家過中秋節(jié)。上午，爹爹帶我上街買過節(jié)用的水果呀，月餅等等。超市，菜市，大街都是一片人山人海，車水馬龍的樣子，我們買了些炮又在超市的促銷區(qū)看了看，買了一些水果回家了。

中秋節(jié)的來歷好像是：嫦娥受不了天上生活，獨(dú)自吞下不死藥，由于背棄了丈夫，怕天神嘲笑，投靠月亮女神，住在月亮上，成了神仙。

中午，我們家弄了好多好吃的——紅燒雞，紅燒肉……晚上，我們一家人坐在院子里吃月餅，賞著月，開心的度過了中秋節(jié)。

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇五

中秋，對我來說，也只不過就是吃個(gè)月餅，沒有多大的樂趣。這幾年都是在學(xué)校過的，老師也會(huì)發(fā)個(gè)月餅以表示節(jié)日到了，大家聚在一起熱鬧熱鬧。

嘿，今年的中秋可不同了，節(jié)日在星期五，我可以回家過中秋了。想著一家人圍著桌子坐著，桌上放著一盤月餅，然后大快朵頤，心里便美美的，只是——表哥和表姐居然湊熱鬧說要來我家，看來我可得早做準(zhǔn)備了。表哥表姐學(xué)問好，每次在一起，就會(huì)合起來“對付”我。表哥自詡李白，只不過人稱“詩竊”，他專門改別人的詩，然后就“名正言順”地成了自己的了。表姐也不差，應(yīng)付應(yīng)付表哥還是綽綽有余的。最可慘的還是我，他們的長處恰恰是我的短處，正好這又是中秋，詩興大發(fā)的日子啊!

一放學(xué)，我就往家趕，還沒進(jìn)家門就傻眼了：表哥表姐早已到我家了。我?guī)缀跏裁匆矝]準(zhǔn)備!唉，不管了，豁出去了，只能隨機(jī)應(yīng)變了，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)!我很快跑上了樓，把身上的大包小包甩個(gè)滿地，然后“嘩嘩”地一陣亂翻書，幾乎把家里所有有關(guān)“月”的詩句都抄了下來，還讀了好幾遍——到時(shí)候把這些紙條拿出來可不好意思啊!

吃過晚飯，月亮出來了，又大又圓，好一個(gè)明亮的大銀盤!我們在院子里擺好桌子，放上茶水、月餅、果盤，兄妹幾個(gè)圍著桌子，喝茶，嗑瓜子，天南地北地暢聊。

沒一會(huì)兒，表哥終于熬不住了，說：“大妹，小妹，我們來玩?zhèn)€游戲吧!簡單點(diǎn)，就看誰說的詩句多，前提是詩中必須帶‘月’字，怎么樣?”表姐自然不甘示弱，當(dāng)場叫好。我也長長噓了一口氣，這個(gè)還算簡單，畢竟在學(xué)校里還讀過幾首古。

詩詞。

的，應(yīng)該還能應(yīng)付。

表哥越說越來勁，還沒輪到他說，就接了下去：“明月幾時(shí)圓?”“十六!”突然響起一個(gè)稚嫩的聲音，我回頭一看，原來是弟弟。表姐忍不住偷偷笑了起來，表哥咧著嘴說：“過來，也算你一個(gè)，小子!”

這一聲“十六”打斷了我們詩句接龍的氣氛，表姐說：“算了，各人作一首詩就是了，別在這兒充當(dāng)詩人了!明天就要回學(xué)校了，今天可是特地回來，我們兄妹幾個(gè)好久不見了，正好趁這個(gè)節(jié)日聚一聚。”對啊，聽表姐這么一說，還真是!到底有多長時(shí)間沒有相聚了，我還真記不清了。

言歸正傳，表姐提議作詩，這下完了，我哪會(huì)作什么詩啊，作出來還不笑掉人家大牙!表哥似乎看出我的心思，就笑著說：“你們啊，也就別在這大好月光下丟人現(xiàn)眼了，聽我作一首就好了。”說罷，站起來面朝明月，吟誦道：“明月幾時(shí)圓，把茶問青天。不知天上宮闕，今夜是何節(jié)……”還未等表哥念下去，弟弟就嘲笑道：“平時(shí)都要偷李白的詩，今天改行偷蘇東坡的詞啦!”弟弟說完撒腿就跑，表哥緊追了出去，我和表姐笑成了一團(tuán)。

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇六

中秋節(jié)又名仲秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，是我們中華民族的第二大節(jié)日，可謂家喻戶曉，婦孺皆知。中秋節(jié)有著悠久的歷史，和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢形成的.。

中秋節(jié)有著一段凄美的傳說：相傳古時(shí)天上有十個(gè)太陽，曬得莊稼枯死，大地冒煙，一名叫后羿的英雄，登上昆侖山，挽弓搭箭，一口氣射下了九個(gè)太陽，因而很受人敬仰。后來，他娶了一位美麗善良的女子——嫦娥。有一天，后羿上昆侖山求道，巧遇王母，賜予長生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，將仙丹交與嫦娥。不料被小人月餅的出現(xiàn)始于元朝，由于元朝的殘酷統(tǒng)治，中原廣大人民紛紛起義，當(dāng)時(shí)朝廷搜查得十分緊，軍師劉伯恩想出妙計(jì)，將紙條放進(jìn)餅中，紙條上寫著：“八月十五起義。”再將餅運(yùn)進(jìn)義軍軍營，八月十五，一舉攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，讓全體將士與民同樂，將“月餅”作為食品賞賜群臣。于是，中秋就有了吃月餅的習(xí)俗。

中秋不僅是一個(gè)充滿美麗傳說的節(jié)日，也是一個(gè)富有詩情畫意的節(jié)日，從古至今，有許多文人墨客為之寫下一篇篇不朽媽媽拿出一盒包裝精美的月餅，拿出刀切開一瞧，綠茶的，我們嘗了嘗幾口，帶有濃濃的茶香味！媽媽又切出第二個(gè)，原來是牛肉的，硬硬的，甜中帶咸。當(dāng)切出第三個(gè)時(shí)，一看是蓮蓉的，我們嘗了嘗，又酸又甜，真是好味道！

聽著關(guān)于中秋的美麗傳說，品著甜甜的月餅，讓人感受到了濃濃的中秋節(jié)氣息，真好！

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇七

中秋節(jié)。

月餅兒圓圓香又甜，月亮兒圓圓掛天上。

中秋節(jié)，迎亞運(yùn)。吃月餅，慶團(tuán)圓。

送月餅，到家門。一塊月餅一片情。

吃月餅，家家戶戶喜洋洋，吃月餅，家家戶戶望月亮。

中秋節(jié)。

稱這天為中秋節(jié)的原因是：八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個(gè)，民間稱為中秋。

中秋那天，人們買來除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團(tuán)圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點(diǎn)兒出來。

晚上，月亮出來了，像個(gè)大圓盤似的。這時(shí)一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人；有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望；煙花冉冉升起，在夜空中綻放！

中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。

中秋節(jié)。

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里，除了春節(jié)，中秋節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)日。

在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月“照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么？思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國的古老傳統(tǒng)，也是東方文化的深刻內(nèi)涵，這種親情是什么力量也無法阻擋的。所以中秋便成“全家團(tuán)圓”的象征節(jié)日。

在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了！真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來，都相互祝福著干杯。“光輝皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。“人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。

“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團(tuán)聚所帶來的幸福氣氛。

然而我又想起王建的`一詩句：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在人們與家人團(tuán)圓時(shí)，一定也有人身在他鄉(xiāng)而沒能與家人團(tuán)聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那輪明月吧，說不定你的家人也正看著它呢。

中秋節(jié)。

正月十五的晚上，媽媽帶我去看焰火晚會(huì)，在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。

我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣！忽然不遠(yuǎn)處又傳來“咚”的一聲巨響，一個(gè)禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真是太美了！禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的像楊柳垂下萬絲絳，有的像蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風(fēng)飄飄悠悠飛向遠(yuǎn)方。

中秋節(jié)。

盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。

來到酒店門口，嘩！那里人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌，看到整個(gè)飯店人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡的歡樂景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。

吃完晚飯，我們就到海濱泳場看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來到目的地時(shí)，沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠海”的巨副對聯(lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入泳場，只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆，搞起燒烤；有的在沙灘上鋪開塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對月舉杯；有的人還手拉手跳起舞；熱鬧無比。

中秋節(jié)。

農(nóng)歷八月十五，古稱為仲秋，是一年一度的中秋節(jié)，因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。

昨天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎？這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話，一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時(shí)爸爸說：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水。”

啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊！我知道，這時(shí)嫦娥一定很后悔，真應(yīng)了那句古詩‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’呀！她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地?fù)v藥……”

中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！

年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。

“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。”

今夜，我很孤獨(dú)，這美麗的中秋月色，觸動(dòng)了我思鄉(xiāng)、思親、思情、思友……。

思思思思……。

“云遮中秋月，雨答上元燈。”

這是千百年來我們的先人出來的氣象經(jīng)驗(yàn)，從中秋到正月十五元宵節(jié)約145天左右的時(shí)間，中秋這天的天氣至關(guān)重要，直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律，中秋若不能見到月亮，元宵節(jié)下雨的機(jī)率就很大，影響著春節(jié)后第一個(gè)重大節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區(qū)是這樣的氣象規(guī)律，因此，人人都盼望著中秋圓月。

“古人不見今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”

來源：

請保留文章來源信息和原文鏈接！

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇八

我對中秋節(jié)的印象十分好，月餅、賞月樣樣不能少。所以一年一次的中秋節(jié)在我心中的排名也僅次于春節(jié)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又一次迎來了中秋節(jié)。

這幾天一直都在下雨，眼看著中秋節(jié)就要到了，搞得大家可擔(dān)心了。今天一大早，我就從床上蹦了起來。我“神”速穿好了衣服朝窗戶飛奔而去。“耶，還好沒有下雨哦！”我懸著的心落了下來。有什么事情這么重要？別忘了今天可是中秋節(jié)！

接下來的一天我密切關(guān)注著天氣，一直到中午吃飯了我才真正地安心了。可我卻發(fā)現(xiàn)一團(tuán)烏云正悄悄襲來。我坐在窗邊望著漸漸黯了下來的天空：月亮什么時(shí)候才出來呢？不急，應(yīng)該快了。我固執(zhí)地等著，可老天爺也故意跟我作對似的固執(zhí)地不讓月亮出來。終于我死心了，因?yàn)殚_始下雨了。我的心情猶如此刻的天氣：哎，盼了一天的月亮，終究還是讓我失望了。正巧外邊響起了媽媽的聲音：“快來吃月餅了嘍！”我立刻又開心了起來：雖然不能賞月了，還好有月餅可以吃。月餅的餡可真多呀：有伍仁的、有水果的、有火腿的、還有桂花的……我幸運(yùn)地挑到了一塊鳳梨餡的月餅。

吃完了月餅，全家一起看中秋晚會(huì)，邊看邊聊天。大家在一起好一副其樂融融的樣子。

雖然這次的中秋節(jié)沒有看見月亮，有一點(diǎn)小小的失落，我還是過得十分開心。吃了月餅，看了晚會(huì)，最重要的是全家在一起團(tuán)團(tuán)圓圓。這也是一個(gè)，就讓它在我腦海里安家，成為一個(gè)美好的回憶吧。

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇九

今天，是一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)自然也有中秋節(jié)的習(xí)俗，吃月餅、看月亮。

今天，我們舉行了一個(gè)吃月餅大賽，參賽者：我、妹妹、爸爸、媽媽和哥哥，大姨當(dāng)裁判，贏者可以得到二十元錢的零花錢。

“比賽開始”，隨著大姨的一聲令下，我們都開始狼吞虎咽地吃起月餅來。比賽前，我特地挑了一個(gè)我最喜歡的香蕉口味的月餅。現(xiàn)在，我吃得津津有味地。外公在一旁看著我們笑了起來。

“我第一個(gè)吃完”，我興奮地說，臉上露出了勝利的喜悅。我高興起來，妹妹卻在一旁眼巴巴地看著我。我想，我妹妹可能也想要錢，我毫不猶豫地給了妹妹十元錢。我們一起逛街去了。

晚上，我看到了又圓又大的月亮，拿起相機(jī)“咔嚓“地照起了相，我還和月亮合影了呢！

今天，過得充實(shí)又快樂。

期待下一個(gè)！

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇十

中秋節(jié)我們?nèi)チ擞来ǖ囊粋€(gè)餐館吃了飯已經(jīng)七點(diǎn)了，我們又去買了兩盒月并餅，一盒是紅色的叫鳳凰傳說是豆沙陷的；還有一盒是藍(lán)色的叫云南之美是黃陷的。后來我們?nèi)ジ鑿d，聽他們唱歌，其實(shí)我很早就學(xué)會(huì)了【小蘋果】這首歌了，正好今天可以在此展示我的歌喉，終于到我唱了，拿起話筒，開始一展我的風(fēng)采，當(dāng)我唱到我種下一顆種子，我弟弟就搶著唱，終于長出了果實(shí)。當(dāng)我唱完準(zhǔn)備放下話筒時(shí)，響起了一片掌聲，爸爸媽媽和叔叔啊姨的贊我說很棒，這時(shí)我心真是開了花，感覺好有成就感，我體會(huì)到全面學(xué)習(xí)的好處。以后我要學(xué)好各科科目之余繼續(xù)課外節(jié)目。

在那里我們邊吃著月餅和水果邊聽每個(gè)人唱著動(dòng)聽的歌。不知不覺就十點(diǎn)多了，媽媽宣布回家了，于是我們坐著叔叔的車回家。就這樣度過了這個(gè)即開心又。

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇十一

歡迎同學(xué)們投稿。

今天是中秋節(jié)，我早早地起床，吃了早餐就和媽媽去買菜。

我和媽媽買了魚、蝦、菜、肉。

在回家的路上，我們碰見了爺爺，爺爺說：“軒澤，今天是中秋節(jié)，我給你買一箱牛奶送給你當(dāng)禮物，好嗎？”我說：“好！”可是我心里想：如果爺爺買的是玩具，那該多好啊！不過我還是很高興，因?yàn)榻裉煳铱梢悦烂赖某砸活D了。

歡迎同學(xué)們投稿

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇十二

今天是中秋節(jié)，一大早，爸爸收拾了很多東西，帶我去走親戚。

我們?nèi)チ四棠碳摇⒋鬆敿遥€有其他親戚家，在他們家，我體會(huì)到了農(nóng)村的艱苦和農(nóng)村生活的樂趣。爸爸告訴我，一定要好好孝敬長輩，特別是逢年過節(jié)的時(shí)候。

晚上，爸爸炒了一盤雞，還弄來了又香又甜的大月餅，看著香噴噴的一桌菜，我忍不住大吃起來，我們一家吃了一頓歡快的團(tuán)圓飯。

吃完了飯，我們?nèi)ベp月，美麗的月亮就像一個(gè)大玉盤，高高地掛在天上。我想起了大詩人李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。看著圓圓的月亮，我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛。

這真是一個(gè)！

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇十三

我們非常喜歡過中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)是中國歡樂的傳統(tǒng)節(jié)日。古人叫他"仲秋節(jié)"，它是古代的五大節(jié)日其中之一。因?yàn)楣湃藗兘?jīng)常喊他的名字，結(jié)果叫著叫著就成了"中秋節(jié)"了。

中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子。那天，大家都放下手中的活兒，從四面八方趕回家，和家人們相依在一起，共同度過這個(gè)團(tuán)圓的日子。

我們家也不例外，大家用過晚餐，就爭先恐后的沖上天臺觀賞月光和吃月餅。爸爸把月餅分成八塊，說："八月十五月亮圓，八塊月餅家團(tuán)圓，快吃吧！"我吃著月餅看著月亮，心里非常高興，也覺得很溫暖。

中秋節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日。我們賞完月就開始看中秋節(jié)目。看，節(jié)目上的舞跳得多好看呀！奶奶忍不住了，于是就跟著電視跳了起來。看那肥嘟嘟的身子，我笑了起來。不一會(huì)兒全家都跟著電視擺起來了。哈哈哈，笑聲填滿了每一個(gè)角落。

圓圓的月亮給我們帶來的合家團(tuán)圓；圓圓的月餅讓我們品出了真正的美味，甜甜的話語，讓我們幸福滿園。啊！，我愛你！

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇十四

中秋節(jié)又來到了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的街頭上總是隨處可見賣月餅的小攤，商店與超市里也擺滿了包裝精美的月餅禮盒，讓我垂涎欲滴。

這天一早，我們就分好了工，爸爸和媽媽準(zhǔn)備節(jié)日的菜譜，而我和姐姐則去超市里買月餅。

來到超市，哇，好多的人，大家都在挑選月餅，品牌更是多得數(shù)不清，看著滿場的廣告牌，我和姐姐犯起了難，要買哪一個(gè)呢？正當(dāng)我和姐姐猶豫不決的時(shí)候，忽然一個(gè)穿著圓圓的月餅服裝，只露出了頭和四肢的“月餅人”跳了出來，問我們：“小朋友，你們是不是來買月餅的？”我和姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，“月餅人”說：“那就來我們這里吧，好吃的很哦！”看著“月餅人”可愛的樣子，我們帶著一份好奇跟了過去。來到了柜臺，里面十幾種口味的月餅讓我們不禁有些“暈”，賣月餅的阿姨似乎看透了我們的想法，對我們說：“看看喜歡那種，可以先嘗嘗的！”我和姐姐高興極了，拿起一個(gè)鳳梨餡的月餅吃了起來，甜甜的味道讓我忍不住夸了起來：“真好吃呀！”姐姐也覺的這味道香甜可口，于是，我們把這里的月餅每一種的口味都買了兩個(gè)，高高興興地回家了。

夜晚，華燈初上，很多人都走出家門賞月。圓圓的月亮已經(jīng)升起來了，我和姐姐跑到樓下，吃著香甜可口的月餅，看著美麗的圓月，這種感覺真是棒極了。

真是一個(gè)！

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇十五

這一天，我和爸爸、媽媽早早地起了床，去排隊(duì)買月餅。哇，排隊(duì)的人真多呀！排了好久的隊(duì)，才買到了月餅！然后我和爸爸、媽媽去菜市場買菜、買水果！

晚上從親戚家回到老家，我們都已經(jīng)很累了，媽媽又為我們做了一大桌好吃的晚餐。飯后，爺爺奶奶在院子里擺放了桌子，桌子上放了好多水果、月餅，點(diǎn)了香火，開始拜月，祈求來年闔家歡樂，有個(gè)好收成！

十五的月亮真圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。我喜歡中秋節(jié)，更喜歡今年的中秋節(jié)，盼望明年的中秋節(jié)快快來臨！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

寫中秋佳節(jié)快樂的中秋節(jié)（通用16篇）篇十六

1．知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2．能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。

3．能安靜的傾聽同伴的表述。

1．家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2．幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

1．交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

(1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

(2)集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。

(3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

指：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問題?

2．通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說。

(1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

(2)交流自己對圖書內(nèi)容的理解。

指：你從這本書上看懂了什么?有什么問題?

(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。

(4)交流自己聽過的其他傳說。

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)。

1．在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。

2．在看指揮演奏的過程中，能與集體的演奏保持和諧。

3．體驗(yàn)集體合作演奏的快樂。

樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。

1．欣賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲歡快的風(fēng)格。

指：你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽了有什么感覺?

2．通過身體的動(dòng)作，感受歌曲的節(jié)奏。

(1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

(2)共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

(3)看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。

3．嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。

(1)模仿樂器演奏的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。

(2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂器。)。

(3)交換樂器進(jìn)行演奏。

主要涉及領(lǐng)域：語言。

1．理解、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。

2．在觀察、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。

根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。

［活動(dòng)過程］。

1．觀察第一幅幻燈片，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)兒歌的第一句。(在觀察的過程中，教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥，用語言進(jìn)行描述，并學(xué)習(xí)兒歌中的語言。)。

2．遷移對句式的感受和經(jīng)驗(yàn)，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3．觀看幻燈片演示，欣賞老師完整地朗誦兒歌。

4．遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編，體驗(yàn)快樂。(教師在創(chuàng)編的過程中，引導(dǎo)幼兒按句式進(jìn)行講述。)。

主要涉及領(lǐng)域：語言。

1．理解并學(xué)習(xí)古詩，能較有感情地進(jìn)行朗誦。

2．通過觀察、交流和討論，感受古詩中寂靜的環(huán)境及詩人思念家鄉(xiāng)的情感。

電腦課件。

1．觀看電腦課件，通過觀察、交流和討論，感受并理解古詩。

(1)完整欣賞電腦課件，初步感受畫面。

指：你看到了什么?有什么感覺?

(2)第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環(huán)境。

(3)再次欣賞，感受詩人思念家鄉(xiāng)的情感。

2．學(xué)習(xí)古詩，能較有感情地進(jìn)行朗誦。

活動(dòng)五：觀看做月餅。

主要涉及領(lǐng)域：綜合。

1．在觀看做月餅的過程中，知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。

2．積極參與活動(dòng)，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。

3．體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂。

邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。

1．向做月餅的嘉賓問好，激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

2．認(rèn)識制作月餅的材料和工具，了解其用途。

3．根據(jù)材料和工具，猜測制作月餅的方法。

4．觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。(在活動(dòng)中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。)。

5．烘烤和品嘗月餅，體驗(yàn)快樂。

延伸活動(dòng)：

教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉。