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醫療衛生高考應急預案(優質19篇)

時間:2025-05-13 作者:琴心月

應急預案的完善和優化需要不斷總結經驗,提高應對突發事件的能力。好的應急預案是在實踐中不斷優化和完善的,下面是一些經典應急預案的實例,希望對大家有所幫助。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇一

為應對普通高校招生考試中可能出現的偶發性緊急事件、嚴肅考風考紀,確保安全工作萬無一失,維護考生的切身得益,能夠及時、有序、高效地處理偶發性事件,保證本考點考試工作平穩順利進行,在堅持“積極、穩妥、快速、高效”的原則下,結合本考點實際,制定商城考區施世綸考點偶發事件應急處理預案。

組長:

成員:

普通高等學校招生考試過程中,一旦發生影響考試正常進行的偶發事件,遵循“加強防范、完善機制、沉著應對、措施果斷、科學處理、及時匯報”的方針,有效防止事態的擴大,最大限度地減少損失,維護廣大考生的根本利益,確??忌鞣矫姘踩驮嚲肀C苋f無一失,盡可能保證考試正常、有序地進行。

(一)廣播聽力室。

1、廣播聽力室備用錄音機2臺,功放機各1臺,備用考場用音箱4個,校園喇叭也作為備用播放設備。

2、英語聽力播放中出現偶發情況,應據《信陽市普通高考偶發事件應急處理預案》以及《河南省2011年普通高等學校招生全國統一考試考務工作實施細則》進行處理。

(二)停電或考點內線路故障應急處理辦法。

1、考試信號電鈴改用打鐘;廣播指導語改為主縣監考員宣讀指導語。

2、停電或考點內線路故障導致英語無法播放,向主考、考區主任報告,在考試細則要求范圍內,及時購買帶干電池的放音機或聯系廣告宣傳車以校園喇叭的形式播放英語聽力。

(三)學生生病應急處理辦法。

(施世綸考點預案)。

息,班主任或領隊老師要安排同寢室學生注意看護生病學生。凡病因不明或病情較重的,應立即送醫院治療,并及時通知其家長,將處理情況及時報學校相關領導。

2、學生在進考場準備考試前,發現生病的,及時報告主考,并通知班主任或領隊老師,同時將學生帶到醫務室觀察治療。若病情不重,經治療后,結合學生意愿,立即進場考試。凡病因不明或病情較重的,及時通知其家長,結合學生志愿,應立即送醫院治療,將處理情況及時報告相關領導。

3、考生在考試時發生暈場或突然患病,監考員應立即報告主考,如經考點醫務人員簡單處理能堅持本場考試的,應允許考生繼續應試,但不得延長考試時間。如考生難以堅持考試或需到考點以外醫治的,應勸其停止考試??忌x開考場,即由主考指派兩名以上工作人員時刻不離,進行監護,直至當科考試結束。確需離開考點治療的,要報考區主任批準。通知考生家長和班主任或領隊老師。

(四)考生食物中毒預防處理辦法。

1、預防措施。

(1)開展預防食物中毒的宣傳工作,提高考生的衛生防范意識,防止中毒事件發生。

(2)加強考點內餐廳、商店、茶水房衛生安全管理力度,切實做好食品采購、銷售環節的監控,保證考生的飲食安全。

2、處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后,迅速采取下列相應措施:

(1)及時將中毒或疑似食物中毒學生送往就近醫院進行急救。

(2)迅速向衛生防疫站、主考、考區主任報告發生食物中毒事件的地址、時間、中毒人數等。同時做好事件的解釋工作,堅決避免造成人為恐慌或擴大事態。

(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

(4)配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

(5)采取有效措施,做好善后處置工作。

(五)重大火災安全事故。

1、一旦發現宿舍出現火險,宿管人員應及時打開宿舍所有安全門,發出疏散信號,并配合各學校帶隊老師或班主任,指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至安全地點。疏散地:運動場。

2、立即向主考、考區主任等有關負責人和上級領導報告。

110、120請求援助。

4、加強現場學生紀律秩序的維護和勸慰工作。

5、采取有效措施,做好善后相關事宜的處置。

(六)重大交通安全事故。

110、120請求援助,做好事故現場保護工作。

2、迅速將事故信息向主考和考區主任等有關領導報告。

3、并采取有效措施,做好善后事宜的處置。

(七)外來暴力侵害事故。

1、預防措施。

(1)在高考期間,學校配合公安機關加強校內的安全巡邏,重點做好學生宿舍的安全保衛工作,嚴防可疑或不正當人員進入宿舍。

(2)教育學生在高考期間盡量減少外出,自覺不到網吧、游戲廳、臺球室等人群集中或獨自到偏僻的地方游玩,外出隨身不要攜帶大量現金或貴重物品,遇有不法侵害,應想辦法及時脫身,隨后立即向公安機關、學校、老師報告。

2、處置辦法。

(1)加強學生宿舍身份不明人員的盤查,對外來的未經允許強行闖入者,及時聯系公安干警將其驅逐出校。

110、120請求援助。

(3)將受傷學生及時送醫院救治。

(4)配合公安、衛生等部門,認真做好善后處置工作。

(八)學生打架斗毆事件。

1、預防措施。

(1)加強考生的法制教育,嚴明學校的規章制度,教育學生要認真對待高考,走好這人生的重要一步。

(2)嚴密關注學生的思想動態,做好學生的心理疏導工作,及時化解學生間的矛盾糾紛。

2、處置辦法。

(1)實行首見負責制。任何值班人員、老師遇見學生發生矛盾糾紛應立即上前制止,做好調解處理工作,及時化解雙方矛盾,并向學校相關領導報告。

(2)如有受傷現象,及時送醫務室進行處理,嚴重的要及時送醫院治療,班主任隨后要及時通知家長,上報學校。

(3)必要時,學校應與公安機關聯系,以便協調處理。

(九)切實做好流行病、傳染病的防控工作。

1、加強教室、宿舍、食堂等人群密集場所的通風換氣,保持空氣清新,加強衛生管理。

2、強化學生良好衛生生活習慣的培養,教育其不吃生冷變質和加工渠道不明的食品,飯前便后要洗手,不隨便用手觸摸口、眼、鼻等。

3、如發現有咳嗽、咳痰2周以上,咯血或血痰等可疑癥狀者或有發熱、咳嗽、喉嚨痛、全身疼痛、頭痛、寒戰和疲勞以及出現腹瀉、嘔吐等癥狀的生病學生,班主任要及時向學校報告,同時及時督促其到醫療機構接受檢查,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

(十)其他注意事項。

如遇到考生未帶準考證、身份證、考生誤入其它考場、試卷等問題,應根據《信陽市普通高考偶發事件應急處理預案》以及《河南省2011年普通高等學校招生全國統一考試考務工作實施細則》進行應急處理。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇二

為了保證xxxx年高考期間學生的人身安全、食品衛生安全和做好考點治安防范工作,及時有效地處理各類突發事件,預防各種事故的發生,確保高考安全有序圓滿完成,根據上級文件精神,結合我校實際情況,特制定此安全預案。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xx。

突發安全事故報告電話:

xx中學校內值班電話:

我校20xx年高考校內食宿點考生由張正娟負責,專門設置安全保衛組,由周浩任組長。

根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,其他各部門必須全力支持和配合。

突發安全事故含重大火災安全事故,重大交通安全事故,外來暴力侵害事故,食物中毒安全事故,其他安全事故。特別做好考點治安防范有關工作。

(一)報告制度。實行校長、領隊人員負責制。

(二)高考期間,發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向領導小組成員報告,由校長及時向公安、交警、衛生、消防,教育局等相關部門報案請求援助。

(三)高考應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保護好師生貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,做好善后處理工作。

(一)重大火災安全事故。

1、教育學生嚴禁攜帶火源和易燃易爆物品進入考點與住宿點,學生不得吸煙,校內宿舍各入住房間指定一名負責學生,班主任做好巡查工作。

2、如發生重大火災安全事故,領導小組成員及其他班主任指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報校長。

3、發出緊急集合信號,指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

4、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告1xx、120請求援助。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、教育學生注意交通安全,遵守交通規則,特別是住宿點與考點附近車流量大,強調過公路不能闖紅燈,統一行動,服從領隊教師指揮。

2、如發生重大交通安全事故,領導小組成員或班主任指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報校長。

3、要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、1xx、120、122請求援助,保護好事故現場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(三)外來暴力侵害事故。

1、師生住處外來的未經允許強行闖入者,應及時聯系保安人員將闖入者驅逐出住處。

2、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應及時報警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)食物中毒安全事故。

1、食品衛生由吳柏勝負責,黃正忠協助,防范一切食物中毒安全事故發生。

2、如發生了重大食物安全事故,由校長立即向縣委、縣教育局、縣衛生防疫部門報告,及時報警110、120請求援助。

3、積極協助衛生機構救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

5、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇三

為了保證20__年高考期間學生的人身安全、食品衛生安全和做好考點治安防范工作,及時有效地處理各類突發事件,預防各種事故的發生,確保高考安全有序圓滿完成,根據上級文件精神,結合我校實際情況,特制定此安全預案。

一、安全應急領導小組。

組長:吳忠。

副組長:楊明、周仲、姜乾。

成員:涂正兵、俞翔、吳勝、周偉、蔣培。

突發安全事故報告電話:__。

__中學校內值班電話:__。

我校20__年高考校內食宿點考生由張正娟負責,專門設置安全保衛組,由周浩任組長。

根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,其他各部門必須全力支持和配合。

二、安全突發事故種類。

突發安全事故含重大火災安全事故,重大交通安全事故,外來暴力侵害事故,食物中毒安全事故,其他安全事故。特別做好考點治安防范有關工作。

三、安全事故處理程序。

(一)報告制度。實行校長、領隊人員負責制。

(二)高考期間,發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向領導小組成員報告,由校長及時向公安、交警、衛生、消防,教育局等相關部門報案請求援助。

(三)高考應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保護好師生貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,做好善后處理工作。

(一)重大火災安全事故。

1、教育學生嚴禁攜帶火源和易燃易爆物品進入考點與住宿點,學生不得吸煙,校內宿舍各入住房間指定一名負責學生,班主任做好巡查工作。

2、如發生重大火災安全事故,領導小組成員及其他班主任指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報校長。

3、發出緊急集合信號,指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

4、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告110、120請求援助。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、教育學生注意交通安全,遵守交通規則,特別是住宿點與考點附近車流量大,強調過公路不能闖紅燈,統一行動,服從領隊教師指揮。

2、如發生重大交通安全事故,領導小組成員或班主任指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報校長。

3、要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、119、120、122請求援助,保護好事故現場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(三)外來暴力侵害事故。

1、師生住處外來的未經允許強行闖入者,應及時聯系保安人員將闖入者驅逐出住處。

2、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應及時報警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)食物中毒安全事故。

1、食品衛生由吳柏勝負責,黃正忠協助,防范一切食物中毒安全事故發生。

2、如發生了重大食物安全事故,由校長立即向縣委、縣教育局、縣衛生防疫部門報告,及時報警110、120請求援助。

3、積極協助衛生機構救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

5、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

五、其他注意事項。

1、為了保障本次高考工作安全有序地進行,考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會,加強安全備考知識教育,宣布組織紀律,強調安全及各種注意事項,對有關事項責任到人。

2、組織學生集體統一行動,服從帶隊教師的領導,任何人不準以任何理由無故脫離團隊,對違反紀律者要進行嚴肅處理。

3、強調時間觀念,按時集合,按時進入考場。

4、帶隊教師做好學生的安全預防工作。

5、教育并監督學生在高考期間不亂吃零食,不做劇烈運動。

6、各班主任對學生的食品衛生進行檢查,嚴防病從口入,確??忌诟呖计陂g的身體健康。

5、教給學生一些安全常識,提高學生自我保護意識。

6、配備安全警衛人員,嚴防打架事件發生,在人群密集的地方搞好監督和疏散工作,嚴防擁擠。特別是教育學生不在人多是進入考點玩耍,交注意交通安全。

7、若發生突發事件,實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理,同時上報帶隊領導和學校領導,逐級上報教育領導機構,若有需要,立即撥打110、120等特服電話。

8、學校領導與各位負責教師預留手機號碼,便于聯系,實行定時零匯報制度。

9、學校在酒店的安全保衛要有專人值班,搞好協調、聯系工作。

10、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法,嚴防事故發生。

11、出發或回來,由領隊教師指揮上車,中途一律不準下車。由交警中隊干警警車為高考車開道,各車必須配備一名教師,告誡駕駛員不得超車,控制好車速。

12、6月9日下午考試結束后,所有班主任,德育處、保衛科人員全部上班,實行校園內外不間斷巡查,發現問題,及時報告和處理。6月9日下午5:00前所有高三學生離校。

總之,全體師生要發揚“珍愛生命、遠離危險”的安全精神,使一年一度的高考工作取得圓滿成功。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇四

組長:

副組長:

2、試卷保密聯合檢查組:

3、試卷保密。

責任人:

4、試卷保密室負責人:

5、試卷值班與巡邏人員:

二、防范措施與處置辦法。

1、規范保密室硬件建設,健全制度。提前兩周檢查保密室鐵門、鐵窗、鐵柜是否完好;檢查紅外線報警器、錄像監控設備、值班電話能否正常使用;滅火器是否有效;查看保密室合格證是否在有效期內;查看《保密室負責人職責》、《值班巡邏人員職責》、《保密負責及值班巡邏人員規定》、《試卷保管保密規定》四項制度是否健全;《試卷保密室值班巡邏記錄》和《試卷答卷接收和發放記錄》是否準備到位。以上幾個方面由招辦李秀杰負責,張昌海督辦,如存在問題,在5月20日前整改到位。

2、嚴格標準選聘、培訓試卷接送、保管人員??紖^、考點挑選當年無直系親屬參加高考,遵紀守法,責任心強,忠于職守,身體健康的干部、教師和公安干警承擔試卷接送、保管工作。由招辦主任趙國圣、縣保密局副局長江敏負責組織保密培訓。

3、試卷運送:由招辦副主任鄧倫勛同志帶隊,李秀杰、田密及公安人員一名,負責赴省領取試卷。選用車況完好,配套完善的面包車,不準搭乘無關人員及其他物品,不得在中途停留就餐,堅持卷不離車,車不離人。途中如遇交通堵塞等異常情況,及時與考區值班室取得聯系,通報相關情況;如遇嚴重事故,迅速撥打110報警,請當地警方予以保護。及時向考區負責人報告,由考區向上級報告作出應急處理。試卷安全到達保密室后,由李秀杰負責第一時間向省考試院值班室報告。

5、試卷分發與回收:考試期間,試卷集中存放考區保密室,開考前1小時由考點到考區保密室領取試卷,采取考一場,領一場,送一場的辦法。各考點要按照要求,專人專車,警車護送,按規定路線、時間接送試卷。嚴格辦理試卷交接手續。試卷在接送途中不得??亢痛畛藷o關人員,如遇交通阻塞和其它事件,迅速繞道而行;如遇緊急情況,立即報警110,請求增援,并速報考點及考區委員會。試卷及備用卷都必須存放考點保密柜中,要有兩人值守??荚嚱Y束,回收的試卷、答卷、草稿紙,必須及時送回考區保密室。試卷分發、回收由李秀杰負責清點和記錄。

6、考試過程試卷安全:監考員領取試卷要認真核對科目和數量,簽字確認;往返試場堅持兩人同行;監考過程中嚴禁抄題、釋題;嚴禁考生不按規定提前出場,嚴禁遲到考生進入考點或考場;發現考生帶走試卷、答題卡、草稿紙,及時通過樓層協管員報告主考,迅速與考生所在學校校長和帶隊教師聯系,在封閉時間內盡快追回,嚴肅處理。備用卷必須存放考點保密柜中,如需啟用,必須由考點主考請示省巡視員,報請考試院批準,方可啟用,空白試卷由副主考登記,開考15分鐘后加蓋空白印章,裝入原試卷袋,此項責任由考點主考承擔。

7、嚴格報告與檢查制度:試卷保密室責任人李秀杰要嚴格按要求定時間向省、市考試機構報告。一是試卷安全到達考區,報告安全到達。二是堅持一日一報,每天下午6:00—7:00報告值班情況。三是堅持考一場報一場。有情況隨時報,重大事件第一時間報告的制度。每科考試結束和每日考試結束,上報考試基本情況、舞弊情況、安全情況。試卷保密聯合檢查組每半天對試卷保密情況進行一次全面檢查。

三、應急處置報告流程。

高考期間若發生試卷泄密、被盜、損毀等重大事件,試卷保密責任人趙國圣要在第一時間,一是向110報警,配合公安、保密部門,保護現場,防止擴散。二是按如下途徑進行報告。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇五

20__年高考即將到來,為認真貫徹落實全市高考、中考工作會議精神,切實加強20__年市區高考醫療衛生保障工作,確保高考工作順利進行,確保每位考生順利參加考試,結合我市實際,現制定醫療衛生保障實施方案如下:

一、工作職責。

(一)負責高考期間的醫療救治工作。組織市區醫院、市緊急醫療救援中心做好醫療保健、急救預防和防暑降溫準備,特別要做好中暑等突發性疾病的救治工作。

(二)負責高考期間的食品衛生監督保障工作。對考點學校的食堂及周邊的餐飲業、服務業開展食品衛生大檢查。采取積極防范措施,對集中接待參加考試學生的酒店等餐飲部門進行衛生監督檢查,確保飲食衛生安全。對不符合餐飲衛生管理條件的餐飲店進行嚴肅查處,直至停業整頓,嚴防考生集體中毒事件發生。

(三)負責高考期間疾病控制工作。重點做好對突發病、流行性的傳染病的監控和預防工作。

二、工作措施。

(一)加強組織領導。

一是成立市衛生局市區高考期間醫療衛生工作領導小組。由局長林芳立同志任組長,副局長周延萍同志任副組長,市直有關醫療衛生單位行政主要領導及市衛生局醫政和中醫科、衛生監督科、疾病控制科負責人為成員,領導高考期間醫療衛生保障工作。二是領導小組下設辦公室、醫療組、衛生監督組和疾病控制組,辦公室設在局醫政和中醫科,由局醫政和中醫科科長任主任,局衛生監督科和疾病控制科負責人為副主任,市直等有關醫療衛生單位分管領導為成員,負責協調、指導高考期間醫療衛生工作。醫療組、衛生監督組和疾病控制組分別負責高考期間醫療救治、衛生監督和疾病控制工作的落實(附件)。三是高考期間醫療衛生工作領導小組單位成立相應的機構,制定工作方案,落實本地本單位的工作。

(二)實行包保責任制。

1、醫療救治。市中心醫院、一醫院、中醫院、康達醫院落實城區考點醫療機構主要責任,并實行包點責任制。即市中心醫院負責市四中、五中、二十二中、三十六中、襄樊學院附屬高中;市一醫院負責市一中、八中、八中新校區;市中醫院負責市三中、九中;康達醫院負責襄樊致遠中學、二十四中的醫療保障工作,并暢通院內急救綠色通道,與院急救做好無縫對接。市緊急醫療救援中心負責做好院前醫療急救工作。

2、衛生監督。實行定單位、定職責、定人、定崗,安排衛生監督員,在高考期間,對考點學校周邊的食堂及餐飲業進行公共場所和食品衛生監督檢查,確保食品和公共場所衛生安全。市衛生監督局負責市一中、三中、四中、五中、八中、八中新校區、九中、二十二中、二十四中、三十六中、襄樊學院附屬醫院考點的保障工作;襄樊鐵路防疫站負責襄樊致遠中學考點的保障工作。

3、疾病控制。市疾病預防控制中心負責做好對突發病、流行性的傳染病的監控和預防工作。

(三)實行責任追究制。各地各單位的行政主要領導、分管領導、相關工作人員,是高考期間醫療衛生工作的責任人。對工作不落實,措施不到位,影響高考順利進行,將依據有關規定追究責任人的責任。

三、工作要求。

(一)高度重視,提高認識。做好高考期間的醫療衛生保障工作,構建和諧社會的重要內容,是貫徹以人為本,執政為民思想的.具體體現,是高考安全的重點工作。各地各單位必須高度重視,完善突發公共衛生事件應急預案,健全防范和處理機制,針對性地開展應急演練,保證醫療衛生保障的快速反應和應急措施到位。

(二)各司其職,制定方案。各地各單位要根據工作職責,結合實際情況,堅持“安全第一、預防為主”,制定周密可行的工作實施方案,精心準備,認真落實,確保高考醫療衛生保障工作萬無一失。

(三)精挑細選,確定人員。各地各單位要按照業務素質精,政治素質好,團隊意識強,組織紀律性高的標準,挑選身體健康、聽從指揮、樂于奉獻的醫務人員,從事高考醫療衛生的具體工作。

(四)強化培訓,提高素質。各地各單位要對從事高考醫療衛生工作的人員進行政治思想和業務技能培訓,明確職責,講明要求,強調紀律,提高其素質,為完成高考的醫療衛生保障工作奠定堅實的基礎。

(五)履行職責,完成任務。各地各單位必須強化責任,重點做好高考餐飲食品衛生、醫療救治工作,切實履行報告制度,加強監督檢查,以高度負責的精神,使每項工作任務按規范按程序落實到位。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇六

為保證我校20xx年考生能夠在高考期間實現“平安考試”,并做到防患于未然,及時有效地處理各類突發事件,預防各種事故的發生,確保高考安全有序圓滿地完成,根據上級領導有關會議及文件精神,結合我校實際情況,特制定此安全預案。

一、指導思想。

落實科學發展觀,以人為本,確保廣大考生利益,建立、健全各級應急處置機制,提高應急處理能力,最大限度降低損害程度,保障社會的安全與穩定。

二、目的。

遵循“預防為主”的方針,建立健全應急反應機制和應急預案,進一步提高高考期間應對突發事件的能力,積極應對高考中可能出現的各類突發性事件,真正做到防患于未然。

三、安全應急領導工作組及工作原則。

1、安全應急工作組。

組長:

副組長:

成員:

2、工作原則。

(一)統一思想,防范在先,準備充分。

(二)發現問題,即時上報。

(三)加強領導,統一指揮。

(四)應急工作快速靈敏反應,力求將突發事件遏制在萌芽狀態。

1、發生學生生病應急處理辦法。

(一)預防措施。

每天要要求考生注意起身后及時打開門窗通風,多喝開水,不吃生冷食品,注意適當放松,多休息。

(二)處置辦法。

一旦發生考生生病(如拉肚、發燒等),送考老師要及時把學生送到相應的醫護人員處就治,如果問題比較嚴重,應立即送到人民醫院或中醫院。

2、考生食物中毒預防處理辦法。

(一)預防措施。

(1)廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳,結合實際情況,宣傳普及有關的衛生知識,提高廣大師生食物的衛生意識,防止中毒發生。

(2)對在校就餐的學生,送考后勤人員,要對餐飲操作間及工作人員進行監控,發現問題,及時報衛生防疫部門。

(二)處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應當迅速采取下列相應措施:

(1)送考教師及時將其送往就近醫護人員就地急救,并第一時間通知隆回縣政府應急辦813及“120”“159“組織急救。

(2)向衛生行政部門報告發生食物中毒事故地址、時間、中毒人數等。立即將有關信息報告市教育主管部門,同時注意不造成人為恐慌!不擴大事態。

(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

(4)配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

(5)采取有效措施,做好善后處置工作。

3、考生考試期間突發疾病處理辦法。

(一)預防措施。

教育這部分考生在家要盡量把經常突發的疾病做好治療工作,如果平時需要長期服藥的,班主任要提醒考生把藥帶好。

(二)處置辦法。

一旦發生考生在考試出現突發疾病現象,送考老師要及時配合監考老師做好這部分考生的工作,同時把這部分考生送到考點醫務室進行救治,如考點醫務室不能救治,要及時送人民醫院或中醫院。

4、重大火災安全事故。

(1)帶隊教師指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報校長。

(2)發出緊急集合信號,指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

(3)嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120、159請求援助。

(4)采取有效措施,做好善后處置工作。

5、重大交通安全事故。

(一)預防措施。

(1)為確保交通安全,同學前往考區所使用的交通工具統一為縣公交公司和聯鑫公司車輛。

(2)與當地公安部門和道路交通部門取得聯系,要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力,保證道路的`通暢與安全。

(二)處置辦法。

(1)高考期間,如遇重大交通安全事故,學校領導及教師要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至正規醫院救治,及時報警110、120、159請求援助,保護好事故現場。

(2)迅速將事故信息報教育局處理領導小組,并采取有效措施,做好善后處置工作。

6、外來暴力侵害事故。

(一)預防措施。

(1)加強對各通道的監控管理,特別是前后門實行24小時布控;要求在住宿地盡量不要外出。

(2)教育學生,遇到生人時不要與其攀談。

(二)處置辦法。

(1)嚴格實行門衛登記制度,未經允許強行闖入外來人員,應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐出校外。

(2)發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應及時報教育局處理領導小組,同時報警110、120請求援助。

(3)對受傷師生及時送正規醫院救治。

(4)采取有效措施,做好善后處置工作。

7、學生打架斗毆事件。

(一)預防措施。

(1)教育學生特別是在校表現較差的學生,高考是人生的重要一步,千萬不能放棄,只要認真對待,終會獲得回報。

(2)學校對于校外住宿的學生加強教育,并要求家長陪考。

(二)處置辦法。

(1)實行首見負責制,及時報學校領導。并立即上前制止,做好調解處理工作,及時化解雙方矛盾。

(2)如有受傷現象,及時送考點醫務室進行處理,嚴重的要及時送往正規醫院治療,并通知其家人。

(3)學校及時將真實情況報告教育局處理領導小組,必要時與公安部門聯系,協調處理。

五、非集中住宿考生突發事件處理辦法。

1、預防措施。

(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線,考點學校及周邊環境和試場位置。

(二)留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話,同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。

(三)要教育這部分考生注意路上的安全,要留有充足的時間前往考場,防止遇到堵車等交通問題。

(四)在不影響考生學習和休息的前提下,家長盡量陪吃陪住。

(五)考試期間的所有必備品(如準考證、身份證、2b鉛筆、0.5毫米簽字筆、擦皮等等),盡量放在一個手提袋中,并要求家人在出發前提醒自己,防止不必要的情況發生。

2、處置辦法。

(一)考試前半小時帶隊教師核準本考場人數。

(二)一旦發生考生沒有到達考點,送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到,送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯系,由帶隊負責人或家人火速前往其住處,必要時請求110支援。

(三)路上交通情況瞬息萬變,難以預料,一旦考生在路上遇到堵車等情況,可求助交警,向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時,可中途下車,改坐出租車或其他交通工具,或求助交警,或撥打8380157,請求改坐校車。如果因為趕考而違反交通規則,請向交警出示高考準考證求得諒解。

(四)如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶,帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯系,并火速陪同考生返回取物,必要時請求110支援。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇七

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離高考還有不到三個月的時間,不少高三學生表示很緊張。而此時比考生更緊張的恐怕是家長,既擔心孩子復習不到位,又不能將緊張表露在臉上,記者就此采訪了心融(中國)集團、德瑞姆心理培訓機構總裁,著名心理咨詢專家史佩綺,請她為考生和家長支招。

【家長篇】??張弛有度巧對家中考生孩子太貪玩了,到了高三才開始著急,雖然有些進步,但總感覺遲了點。我和他爸爸一直很著急,對孩子過松過嚴總是拿捏不好尺度。高三了,孩子焦慮,我們更焦慮,在陪伴孩子度過考前最后三個月的時間里,我們該注意哪些問題呢?——家長許麗支招1:少點心理暗示與孩子談心要注意技巧。家長不要讓孩子覺得高考是為了父母,應該在孩子面前樹立家長的威信。孩子讀書的時候家長不要去打擾,提醒他早點休息就可以了。在幫孩子打氣時,家長不要過貶也不要過褒。別說“沒關系,考不好媽媽不怪你”,也別說“考不好我們全家都沒飯吃了”,而應告訴孩子“放手去搏,我們會支持你的”,盡量讓孩子覺得高三跟高一、高二沒什么不同。

支招2:理解孩子處境對孩子要表示理解。孩子在復習中如果遭遇瓶頸,家長可以說一兩句理解的話,并表示尊重,這種對等的關系讓孩子更容易接納家長的意見和建議。相信孩子有自我教育的能力,如果有段時間放松了沒考好,家長可以略加提醒,但應注意選擇時機。

支招3:“三明治”對付叛逆對于青春期逆反的孩子,家長首先不要太嘮叨,別強迫他們。其次要暗暗用點勁為孩子做些調整,該說的話用溫和的語氣說出來,比如用征詢意見的方式或者“我想跟你說兩句話”的方式,說出自己想說的內容?!叭髦巍迸u法很有效,外面那層是奶油,所以贊美的、肯定的放在前面說;中間夾心的是建議,藏著說、含蓄地說,誰都有面子有自尊;最后是鼓勵地說,“我相信你能做到!”之類的話,表明你對孩子的信任,孩子也一定不會拒絕。

支招4:不要過松或過緊對于壓力過大的孩子,家長要讓他吃好、睡好,可以放慢些節奏,中間休息多一點,甚至可以帶孩子出去轉一轉,有什么小小的愿望不妨滿足一下,以放松孩子的情緒。但放松的尺度不能太大,基本上保持在平常的學習狀態,不要當它是高考就行了。一些高考過來人在總結成功的經驗時都有這種體會,即帶著高興、興奮的狀態去做一件比較平凡的事,那種感覺反而更好。而把握的度是比平時的狀態高一點點。

【考生篇】??行動是緩解焦慮最好的途徑最近幾次考試都沒發揮好,我對自己越來越沒有了信心,就連以前做錯的題目已經被糾正過了,可過段時間再做的時候仍然會重蹈覆轍。另外我從來都睡覺很好,不知失眠是什么樣的感覺,但最近我常常晚上不能入睡,即使睡著了也會做大量的夢,白天上課時總覺得沒睡醒,很累??嗖豢把园?,我是否得了高考焦慮癥?——學生小陳支招1:經常清理“磁盤”

面臨經常性的考試、每天不停下發的練習講義,各科老師不停催促背誦默寫的聲音,大量的知識點背了又忘,忘了還得背,許多學生會顯得非?;艁y,“浮躁”是不少高三學生的典型癥狀。建議對你所學的內容像電腦存儲一樣經常做做“磁盤清理”。清理腦子里的雜念,讓目標更清晰;清理桌面上雜亂的東西,以消除干擾;清理你的知識,理出重點,做好歸類。

支招2:與緊張焦慮交朋友高考在某種程度上說是人生的轉折以及社會關系的轉變,在這種情況下出現緊張焦慮是不可避免的。既然如此,那么就需要高三學生們去接受它,習慣它,將緊張焦慮當成是學習的好朋友,這樣它不僅不能害你,反而會讓你從中受益。當學生以這樣的心態去看待緊張焦慮這位朋友的時候,也許就能化敵為友。

支招3:給大腦做有氧運動常言道:不懂得休息的人就不懂得學習和工作。為使學習有節奏地進行,避免無謂地消耗時間與精力,應當科學地支配時間,保證必要的睡眠、活動和休息。腦子也需要做有氧運動,比如每天午飯前跟同學一起進行適當的體育活動,有條件的話應該經常到戶外去,緩解緊張的學習氣氛。這樣既可以改善大腦長時間學習的缺氧狀態,還可以消除人際交往缺乏而產生的郁悶和煩躁心理。

支招4:學會轉移興奮點人的大腦具有喜新厭舊的特性,一旦變換環境,大腦就會在新鮮感的驅動下增強活力,如果再輔以田園山水游玩、趣味娛樂游戲之類的活動,對緩解緊張與壓力效果更佳。所以在一門功課學不下去的情況下,可以轉移一下興奮點,比如數學題做久了,不妨換做語文或者其他自己比較感興趣的科目,再不行的話,也可以做些跟學習完全沒關系的事,比如去廚房學習做菜,興奮點轉移后,人會覺得輕松一些,再次坐到寫桌前,學習的效率會比原來高。

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為切實做好xx年高考中考期間甲型h1n1流感防控工作,特別是當我市出現疫情時,能及時、有序、高效應對,保障考生和考試工作人員的身體健康和生命安全,確保我市xx年高考中考工作的順利進行,根據國家《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、教育部《關于做好xx年國家教育考試衛生安全工作的通知》(教試中心函〔xx〕88號)等法規和文件精神,結合我市實際,制定本預案。

一、工作目標。

建立快速反應機制,嚴密防控,特別是在我市出現甲型h1n1流感疫情時,及時協調各方面力量,有效防控,妥善處置,保證xx年高考中考順利進行。

二、組織領導。

(一)成立深圳市xx年高考中考甲型h1n1流感防控應急工作領導小組(以下簡稱市領導小組)。市領導小組成員如下:

組?長:黃國強(市政府副秘書長)。

副組長:張寶泉(市教育局局長)。

李長弓(市教育局副局長)。

張?丹(市衛生局副局長)?。

謝若斯(市衛生局副巡視員)。

伍秀瓊(市財政局副局長)。

賴新偉(市公安局交警局副局長)。

黃湘岳(市應急指揮中心調研員)。

成?員:肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)。

吳惠瓊(市教育局高教處處長)。

張光怡(市教育局基教處處長)。

邱衛思(市教育局學前處副處長)。

張建中(市教育局職成處調研員)。

彭?堯(市教育局國民處調研員)。

林漢城(市衛生局疾控處處長)。

周?復(市衛生局醫管處負責人)。

程錦泉(市疾病預防控制中心主任)。

劉粵生(福田區教育局副局長)。

黃宇鷹(羅湖區教育局調研員)。

孔祥鈺(鹽田區教育局副局長)。

蘇曉明(南山區教育局調研員)。

李家勇(寶安區教育局副局長)。

韓園林(龍崗區教育局副局長)。

宋?杰(光明新區社會事務辦副主任)。

李永華(深圳大學副校長)。

楊潤輝(深圳職業技術學院副院長)。

劉?穎(深圳信息職業技術學院副院長)。

鄧孟忠(深圳廣播電視大學校長)。

劉家良(廣東新安職業技術學院院長)。

高德鴻(深圳大學城管委辦后勤處處長)。

市領導小組職責如下:

(2)檢查指導全市各級教育部門和相關學校落實各項應急措施;

(3)組織協調市教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;

(4)制定深圳市xx年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急預案。

(二)建立高考中考期間甲型h1n1流感應急處置現場指揮系統。市領導小組下設甲型h1n1流感應急處置指揮部(以下簡稱市指揮部)。各區和各考場學校成立相應機構。市指揮部設在市衛生局,成員如下:

組長:張?丹(市衛生局副局長)。

李長弓(市教育局副局長)。

謝若斯(市衛生局副巡視員)。

成員:林漢城(市衛生局疾控處處長)。

周?復(市衛生局醫管處負責人)。

程錦泉(市疾病預防控制中心主任)。

肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)。

蔡茂洲(市教育局體衛藝處副處長)。

殷?剛(市招考辦副主任)。

1.市指揮部職責:

(1)負責我市高考中考期間甲型h1n1流感疫情現場應急處置工作的指揮協調;

(2)建立市、區指揮部聯動機制,統一調配衛生資源;

(4)建立考場學校與對口醫院和疾控機構的應急聯動機制。制定醫院應急救治和疾控機構衛生防疫處置措施。

2.區指揮部職責:

(2)檢查指導本區有考試任務的學校和考場所在學校落實流感疫情處置的應急措施;

(3)組織協調區教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;

(4)制定本區xx年高考中考期間甲型h1n。

3.考場學校指揮部職責:

(2)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

4.有考試任務的學校成立甲型h1n1流感防控工作小組,職責如下:

(1)負責落實學校各項應急措施;

(3)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

三、應急程序與措施。

按考前、考中我市有無輸入性病例、本地感染病例的不同疫情,分別處置。

(一)我市沒有輸入性病例,或我市出現輸入性病例,但無本地感染病例。

1.全體考生提前到達考場,校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量;

3.啟用備用試室和備用試卷,安排該考生考試;

5.患病考生標本經實驗室檢測診斷為甲型h1n1流感的,處理辦法按照以下預案(二)中的對應條款執行。

(二)我市出現本地感染病例。

3.指揮部在每所考場學校派駐衛生防疫專業人員,現場指導開展防控工作;

6.考場學校校醫做好患病考生的醫學照顧、生活照顧及臨時治療等醫務工作;

8.經實驗室檢測患病考生診斷為甲型h1n1流感的,其本人當年高考資格是否保留,同試室其他密切接觸者是否繼續考試,如何安排考試等問題一并由市招考辦緊急請示省考試院,我市按省考試院答復意見辦理。

四、保障措施。

(一)市、區教育局要做好校醫、監考人員的培訓和緊急調配,根據疫情變化隨時增加、替換工作人員。每所考場學校配備6名校醫,備用試室監考人員要備3輪預備人員。

(四)市、區教育局和學校要安排必要的應急經費預算;

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇八

為切實做好x年高考中考期間甲型h1n1流感防控工作,特別是當我市出現疫情時,能及時、有序、高效應對,保障考生和考試工作人員的身體健康和生命安全,確保我市x年高考中考工作的順利進行,根據國家《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、教育部《關于做好x年國家教育考試衛生安全工作的通知》(教試中心函〔x〕88號)等法規和文件精神,結合我市實際,制定本預案。

建立快速反應機制,嚴密防控,特別是在我市出現甲型h1n1流感疫情時,及時協調各方面力量,有效防控,妥善處置,保證x年高考中考順利進行。

(一)成立深圳市x年高考中考甲型h1n1流感防控應急工作領導小組(以下簡稱市領導小組)。市領導小組成員如下:

組長:黃國強(市政府副秘書長)。

副組長:張寶泉(市教育局局長)。

李長弓(市教育局副局長)。

張丹(市衛生局副局長)。

謝若斯(市衛生局副巡視員)。

伍秀瓊(市財政局副局長)。

賴新偉(市公安局交警局副局長)。

黃湘岳(市應急指揮中心調研員)。

成員:肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)。

吳惠瓊(市教育局高教處處長)。

張光怡(市教育局基教處處長)。

邱衛思(市教育局學前處副處長)。

張建中(市教育局職成處調研員)。

彭堯(市教育局國民處調研員)。

林漢城(市衛生局疾控處處長)。

周復(市衛生局醫管處負責人)。

程錦泉(市疾病預防控制中心主任)。

劉粵生(福田區教育局副局長)。

黃宇鷹(羅湖區教育局調研員)。

孔祥鈺(鹽田區教育局副局長)。

蘇曉明(南山區教育局調研員)。

李家勇(寶安區教育局副局長)。

韓園林(龍崗區教育局副局長)。

宋杰(光明新區社會事務辦副主任)。

李永華(深圳大學副校長)。

楊潤輝(深圳職業技術學院副院長)。

劉穎(深圳信息職業技術學院副院長)。

鄧孟忠(深圳廣播電視大學校長)。

劉家良(廣東新安職業技術學院院長)。

高德鴻(深圳大學城管委辦后勤處處長)。

市領導小組職責如下:

(2)檢查指導全市各級教育部門和相關學校落實各項應急措施;

(3)組織協調市教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;

(4)制定深圳市x年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急預案。

(二)建立高考中考期間甲型h1n1流感應急處置現場指揮系統。市領導小組下設甲型h1n1流感應急處置指揮部(以下簡稱市指揮部)。各區和各考場學校成立相應機構。市指揮部設在市衛生局,成員如下:

組長:張丹(市衛生局副局長)。

李長弓(市教育局副局長)。

謝若斯(市衛生局副巡視員)。

成員:林漢城(市衛生局疾控處處長)。

周復(市衛生局醫管處負責人)。

程錦泉(市疾病預防控制中心主任)。

肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)。

蔡茂洲(市教育局體衛藝處副處長)。

殷剛(市招考辦副主任)。

1.市指揮部職責:

(1)負責我市高考中考期間甲型h1n1流感疫情現場應急處置工作的指揮協調;

(2)建立市、區指揮部聯動機制,統一調配衛生資源;

(4)建立考場學校與對口醫院和疾控機構的應急聯動機制。制定醫院應急救治和疾控機構衛生防疫處置措施。

2.區指揮部職責:

(2)檢查指導本區有考試任務的學校和考場所在學校落實流感疫情處置的應急措施;

(3)組織協調區教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;

(4)制定本區x年高考中考期間甲型h1n。

3.考場學校指揮部職責:

(2)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

4.有考試任務的學校成立甲型h1n1流感防控工作小組,職責如下:

(1)負責落實學校各項應急措施;

(3)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

按考前、考中我市有無輸入性病例、本地感染病例的不同疫情,分別處置。

(一)我市沒有輸入性病例,或我市出現輸入性病例,但無本地感染病例。

1.全體考生提前到達考場,校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量;

3.啟用備用試室和備用試卷,安排該考生考試;

5.患病考生標本經實驗室檢測診斷為甲型h1n1流感的,處理辦法按照以下預案(二)中的對應條款執行。

(二)我市出現本地感染病例。

3.指揮部在每所考場學校派駐衛生防疫專業人員,現場指導開展防控工作;

6.考場學校校醫做好患病考生的醫學照顧、生活照顧及臨時治療等醫務工作;

8.經實驗室檢測患病考生診斷為甲型h1n1流感的,其本人當年高考資格是否保留,同試室其他密切接觸者是否繼續考試,如何安排考試等問題一并由市招考辦緊急請示省考試院,我市按省考試院答復意見辦理。

(一)市、區教育局要做好校醫、監考人員的培訓和緊急調配,根據疫情變化隨時增加、替換工作人員。每所考場學校配備6名校醫,備用試室監考人員要備3輪預備人員。

(四)市、區教育局和學校要安排必要的應急經費預算;

(五)市、區教育局、各有關學校要對考生進行公共衛生常識和衛生防疫知識的教育,提高學生對衛生防疫和公共衛生安全的認識,遵從公共衛生法規規定,服從考場指揮,接受衛生防疫專家診斷及處理意見,服從大局。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇九

一、突發試題(卷)安全事故處理辦法:

試卷印刷有誤或自然災害等原因造成延長考試時間,須由考區主任立即逐級報省招考辦批準延遲考試結束時間(但延遲的考試時間一般不超過30分鐘);試題(卷)在保管、運送、收發、裝訂發生失密、竊密、損毀事故:封閉并保護現場,控制擴散范圍和信息傳播范圍;立即向上級領導小組報告事故發生的時間、地點、事態;如實記錄事故發生的時間、地點、事態及處理結果;根據上級指令作出妥善處理;追查事故發生的原因及責任人。

二、聽力考試突發事件處理辦法:

3、聽力考試開始時或進行過程中,放音設備出現故障,應及時換用備用的放音設備,其他參照1、2條處理。

4、聽力考試進行中,因自然現象或無法預計的因素干擾考試受到影響,處理辦法參照2、3條相關規定。對偶發事件考點應將發生的時間、范圍、故障原因及處理結果如實記錄,報省級考試機構。其中有問題的磁帶應單獨保存,考后送省級考試機構復查。

三、其他突發事件處理辦法:

其他突發事件包括:與考試有關的突發消防安全事故,突發公共衛生事故,突發人身安全事故,突發人為擾亂考場秩序事故,突發重大交通事故。

此時應立即報告上級突發事件應急處理領導小組;立即啟動應急急救系統(調用“120”急救車、“119”消防車、備用機動車、調動公安民警);涉及試題安全問題要按上級招生考試機構的指令處理,并同時采取控制擴散、安全轉移、如實記錄等相關措施;不涉及試題安全、考生權益、延長考試時間問題,由考區、考點負責人獨立指揮、妥善處理;處理此類突發事件,在條件允許的情況下,努力將對考生答題影響降到最低限度。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十

為確保20xx年春運工作順利開展,防止突發旅客高峰期滯留、交通運輸事故及自然災害造成旅客運輸中斷、社會公共衛生及危害人民群眾人身安全等事件的發生,切實做到有序疏運,真正落實上級所規定的總要求,按照“以客為主、安全第一、服務至上、保障有力”總體要求,我所特制定如下春運及突發事件應急預案:

一、應急領導小組及責任分工:

組長(負責全面組織協調及督查),副組長(負責旅客高峰處置)、(負責交通事故及自然災害造成旅客運輸中斷處置)、(負責公共衛生突發事件處置),成員:

二、組建應急小分隊:

一分隊隊長;聯系電話:二分隊隊長。聯系電話:xx;同時組建應急信息及后勤保障小組,組長:xx;聯系電話:

三、聯動單位聯系人:

1、市永生運輸公司負責人:

2、市金輪運輸公司負責人:

3、市金埠運輸有限公司負責人:

四、應急運力。

(一)市永生汽車運輸有限公司預備后備運力6臺,102座,

(二)市金輪運輸有限公司預備后備運力5輛95座,負責人:

(三)市金埠運輸有限公司預備運力2輛38座,負責人:

五、車站高峰疏運及路途分流。

1)車站高峰疏運責任人。

2)路途分流責任人:稽查中遇到突發事件應及時移交公安部門處罰。

六、交通事故及公共衛生防控。

1)交通事故及自然災害防控責任人:

2)公共衛生突發事件防控責任人:

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醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十一

離高考還有不到三個月的時間,不少高三學生表示很緊張。而此時比考生更緊張的恐怕是家長,既擔心孩子復習不到位,又不能將緊張表露在臉上,記者就此采訪了心融(中國)集團、德瑞姆心理培訓機構總裁,著名心理咨詢專家史佩綺,請她為考生和家長支招。

【家長篇】張弛有度巧對家中考生孩子太貪玩了,到了高三才開始著急,雖然有些進步,但總感覺遲了點。我和他爸爸一直很著急,對孩子過松過嚴總是拿捏不好尺度。高三了,孩子焦慮,我們更焦慮,在陪伴孩子度過考前最后三個月的時間里,我們該注意哪些問題呢?——家長許麗支招1:少點心理暗示與孩子談心要注意技巧。家長不要讓孩子覺得高考是為了父母,應該在孩子面前樹立家長的威信。孩子讀書的時候家長不要去打擾,提醒他早點休息就可以了。在幫孩子打氣時,家長不要過貶也不要過褒。別說“沒關系,考不好媽媽不怪你”,也別說“考不好我們全家都沒飯吃了”,而應告訴孩子“放手去搏,我們會支持你的”,盡量讓孩子覺得高三跟高一、高二沒什么不同。

支招2:理解孩子處境對孩子要表示理解。孩子在復習中如果遭遇瓶頸,家長可以說一兩句理解的話,并表示尊重,這種對等的關系讓孩子更容易接納家長的意見和建議。相信孩子有自我教育的能力,如果有段時間放松了沒考好,家長可以略加提醒,但應注意選擇時機。

支招3:“三明治”對付叛逆對于青春期逆反的孩子,家長首先不要太嘮叨,別強迫他們。其次要暗暗用點勁為孩子做些調整,該說的話用溫和的語氣說出來,比如用征詢意見的方式或者“我想跟你說兩句話”的方式,說出自己想說的內容?!叭髦巍迸u法很有效,外面那層是奶油,所以贊美的、肯定的放在前面說;中間夾心的是建議,藏著說、含蓄地說,誰都有面子有自尊;最后是鼓勵地說,“我相信你能做到!”之類的話,表明你對孩子的信任,孩子也一定不會拒絕。

不妨滿足一下,以放松孩子的情緒。但放松的尺度不能太大,基本上保持在平常的學習狀態,不要當它是高考就行了。一些高考過來人在。

總結。

成功的經驗時都有這種體會,即帶著高興、興奮的狀態去做一件比較平凡的事,那種感覺反而更好。而把握的度是比平時的狀態高一點點。

【考生篇】行動是緩解焦慮最好的途徑最近幾次考試都沒發揮好,我對自己越來越沒有了信心,就連以前做錯的題目已經被糾正過了,可過段時間再做的時候仍然會重蹈覆轍。另外我從來都睡覺很好,不知失眠是什么樣的感覺,但最近我常常晚上不能入睡,即使睡著了也會做大量的夢,白天上課時總覺得沒睡醒,很累。苦不堪言啊,我是否得了高考焦慮癥?——學生小陳支招1:經常清理“磁盤”

面臨經常性的考試、每天不停下發的練習講義,各科老師不停催促背誦默寫的聲音,大量的知識點背了又忘,忘了還得背,許多學生會顯得非?;艁y,“浮躁”是不少高三學生的典型癥狀。建議對你所學的內容像電腦存儲一樣經常做做“磁盤清理”。清理腦子里的雜念,讓目標更清晰;清理桌面上雜亂的東西,以消除干擾;清理你的知識,理出重點,做好歸類。

支招2:與緊張焦慮交朋友高考在某種程度上說是人生的轉折以及社會關系的轉變,在這種情況下出現緊張焦慮是不可避免的。既然如此,那么就需要高三學生們去接受它,習慣它,將緊張焦慮當成是學習的好朋友,這樣它不僅不能害你,反而會讓你從中受益。當學生以這樣的心態去看待緊張焦慮這位朋友的時候,也許就能化敵為友。

支招3:給大腦做有氧運動常言道:不懂得休息的人就不懂得學習和工作。為使學習有節奏地進行,避免無謂地消耗時間與精力,應當科學地支配時間,保證必要的睡眠、活動和休息。腦子也需要做有氧運動,比如每天午飯前跟同學一起進行適當的體育活動,有條件的話應該經常到戶外去,緩解緊張的學習氣氛。這樣既可以改善大腦長時間學習的缺氧狀態,還可以消除人際交往缺乏而產生的郁悶和煩躁心理。

支招4:學會轉移興奮點人的大腦具有喜新厭舊的特性,一旦變換環境,大腦就會在新鮮感的驅動下增強活力,如果再輔以田園山水游玩、趣味娛樂游戲之類的活動,對緩解緊張與壓力效果更佳。所以在一門功課學不下去的情況下,可以轉移一下興奮點,比如數學題做久了,不妨換做語文或者其他自己比較感興趣的科目,再不行的話,也可以做些跟學習完全沒關系的事,比如去廚房學習做菜,興奮點轉移后,人會覺得輕松一些,再次坐到寫桌前,學習的效率會比原來高。

為切實做好xx年高考中考期間甲型h1n1流感防控工作,特別是當我市出現疫情時,能及時、有序、高效應對,保障考生和考試工作人員的身體健康和生命安全,確保我市xx年高考中考工作的順利進行,根據國家《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、教育部《關于做好xx年國家教育考試衛生安全工作的通知》(教試中心函〔xx〕88號)等法規和文件精神,結合我市實際,制定本預案。

一、工作目標。

建立快速反應機制,嚴密防控,特別是在我市出現甲型h1n1流感疫情時,及時協調各方面力量,有效防控,妥善處置,保證xx年高考中考順利進行。

二、組織領導。

(一)成立深圳市xx年高考中考甲型h1n1流感防控應急工作領導小組(以下簡稱市領導小組)。市領導小組成員如下:

組長:黃國強(市政府副秘書長)。

副組長:張寶泉(市教育局局長)。

李長弓(市教育局副局長)。

張丹(市衛生局副局長)。

謝若斯(市衛生局副巡視員)。

伍秀瓊(市財政局副局長)。

賴新偉(市公安局交警局副局長)。

黃湘岳(市應急指揮中心調研員)。

成員:肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)。

吳惠瓊(市教育局高教處處長)。

張光怡(市教育局基教處處長)。

邱衛思(市教育局學前處副處長)。

張建中(市教育局職成處調研員)。

彭堯(市教育局國民處調研員)。

林漢城(市衛生局疾控處處長)。

周復(市衛生局醫管處負責人)。

程錦泉(市疾病預防控制中心主任)。

劉粵生(福田區教育局副局長)。

黃宇鷹(羅湖區教育局調研員)。

孔祥鈺(鹽田區教育局副局長)。

蘇曉明(南山區教育局調研員)。

李家勇(寶安區教育局副局長)。

韓園林(龍崗區教育局副局長)。

宋杰(光明新區社會事務辦副主任)。

李永華(深圳大學副校長)。

楊潤輝(深圳職業技術學院副院長)。

劉穎(深圳信息職業技術學院副院長)。

鄧孟忠(深圳廣播電視大學校長)。

劉家良(廣東新安職業技術學院院長)。

高德鴻(深圳大學城管委辦后勤處處長)。

市領導小組職責如下:

(2)檢查指導全市各級教育部門和相關學校落實各項應急措施;

(3)組織協調市教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;

(4)制定深圳市xx年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急預案。

(二)建立高考中考期間甲型h1n1流感應急處置現場指揮系統。市領導小組下設甲型h1n1流感應急處置指揮部(以下簡稱市指揮部)。各區和各考場學校成立相應機構。市指揮部設在市衛生局,成員如下:

組長:張丹(市衛生局副局長)。

李長弓(市教育局副局長)。

謝若斯(市衛生局副巡視員)。

成員:林漢城(市衛生局疾控處處長)。

周復(市衛生局醫管處負責人)。

程錦泉(市疾病預防控制中心主任)。

肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)。

蔡茂洲(市教育局體衛藝處副處長)。

殷剛(市招考辦副主任)。

1.市指揮部職責:

(1)負責我市高考中考期間甲型h1n1流感疫情現場應急處置工作的指揮協調;

(2)建立市、區指揮部聯動機制,統一調配衛生資源;

(4)建立考場學校與對口醫院和疾控機構的應急聯動機制。制定醫院應急救治和疾控機構衛生防疫處置措施。

2.區指揮部職責:

(2)檢查指導本區有考試任務的學校和考場所在學校落實流感疫情處置的應急措施;

(3)組織協調區教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;

(4)制定本區xx年高考中考期間甲型h1n。

3.考場學校指揮部職責:

(2)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

4.有考試任務的學校成立甲型h1n1流感防控工作小組,職責如下:

(1)負責落實學校各項應急措施;

(3)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

三、應急程序與措施。

按考前、考中我市有無輸入性病例、本地感染病例的不同疫情,分別處置。

(一)我市沒有輸入性病例,或我市出現輸入性病例,但無本地感染病例。

1.全體考生提前到達考場,校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量;

3.啟用備用試室和備用試卷,安排該考生考試;

5.患病考生標本經實驗室檢測診斷為甲型h1n1流感的,處理辦法按照以下預案(二)中的對應條款執行。

(二)我市出現本地感染病例。

自疫區的人員接觸,切斷感染途徑;

3.指揮部在每所考場學校派駐衛生防疫專業人員,現場指導開展防控工作;

6.考場學校校醫做好患病考生的醫學照顧、生活照顧及臨時治療等醫務工作;

8.經實驗室檢測患病考生診斷為甲型h1n1流感的,其本人當年高考資格是否保留,同試室其他密切接觸者是否繼續考試,如何安排考試等問題一并由市招考辦緊急請示省考試院,我市按省考試院答復意見辦理。

四、保障措施。

(一)市、區教育局要做好校醫、監考人員的培訓和緊急調配,根據疫情變化隨時增加、替換工作人員。每所考場學校配備6名校醫,備用試室監考人員要備3輪預備人員。

(四)市、區教育局和學校要安排必要的應急經費預算;

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十二

試卷的安全保密是普通高考工作的生命線和第一要務。為了保證20xx年高考工作順利進行,確保試卷(含試卷、答卷、答題卡,下同)安全、保密,根據教育部《國家教育考試考務安全保密工作規定》的要求,特制訂沙洋縣普通高校招生全國統一考試試卷保密工作方案及應急處置預案。

一、top100范文排行組織領導。

1、成立縣20xx年高考試卷安全保密工作領導小組。在縣考區委員會的領導下開展工作,加強對高考試卷保密工作的領導。

組長:

副組長:

2、試卷保密工作聯合檢查組:

3、試卷保密工作責任人:

4、試卷******負責人:

5、試卷值班與巡邏人員:

二、防范措施與處置辦法。

1、規范******硬件建設,健全制度。提前兩周檢查******鐵門、鐵窗、鐵柜是否完好;檢查紅外線****器、錄像監控設備、值班電話能否正常使用;滅火器是否有效;查看******合格證是否在有效期內;查看《******負責人職責》、《值班巡邏人員職責》、《保密負責及值班巡邏人員規定》、《試卷保管保密規定》四項制度是否健全;《試卷******值班巡邏記錄》和《試卷答卷接收和發放記錄》是否準備到位。以上幾個方面由招辦李秀杰負責,張昌海督辦,如存在問題,在5月20日前整改到位。

2、嚴格標準選聘、培訓試卷接送、保管人員??紖^、考點挑選當年無直系親屬參加高考,遵紀守法,責任心強,忠于職守,身體健康的干部、教師和公安干警承擔試卷接送、保管工作。由招辦主任趙國圣、入黨申請書縣保密局副局長江敏負責組織保密工作培訓。

3、試卷運送:由招辦副主任鄧勛同志帶隊,李秀杰、田密及公安人員一名,負責赴省****試卷。選用車況完好,配套完善的面包車,不準搭乘無關人員及其他物品,不得在中途停留就餐,堅持卷不離車,車不離人。途中如遇交通堵塞等異常情況,及時與考區值班室取得聯系,通報相關情況;如遇嚴重事故,迅速****110****,請當地警方予以保護。及時向考區負責人報告,由考區向上級報告作出應急處理。試卷安全到達******后,由李秀杰負責第一時間向省考試院值班室報告。

4、試卷保密:試卷進入******及時入柜、密封。由陳紅掌管保密柜鑰匙,李秀杰掌管保密柜密碼及防盜門鑰匙。啟動******監控設備,實施二十四小時全程錄像備查。加強教育局門衛責任,啟動院內紅外線監控設備。由張昌海、田密及兩名公安人員24小時晝夜值班與巡邏。保密人員必須嚴格遵守《保密工作規定》,認真履行其職責,作好值班與巡邏記錄,不得以任何理由離開崗位。工作責任人:張昌海。

5、試卷分發與回收:考試期間,試卷集中存放考區******,開考前1小時由考點到考區**********試卷,采取考一場,領一場,送一場的辦法。各考點要按照要求,專人專車,警車護送,按規定路線、時間接送試卷。嚴格辦理試卷交接手續。試卷在接送途中不得停靠和搭乘無關人員,如遇交通阻塞和其它事件,迅速繞道而行;如遇緊急情況,立即****110,請求增援,并速報考點及考區委員會。試卷及備用卷都必須存放考點保密柜中,要有兩人值守??荚嚱Y束,回收的試卷、答卷、草稿紙,必須及時送回考區******。心得體會范文錦集試卷分發、回收由李秀杰負責清點和記錄。

6、考試過程試卷安全:監考員****試卷要認真核對科目和數量,簽字確認;往返試場堅持兩人同行;監考過程中嚴禁抄題、釋題;嚴禁考生不按規定提前出場,嚴禁遲到考生進入考點或考場;發現考生帶走試卷、答題卡、草稿紙,及時通過樓層協管員報告主考,迅速與考生所在學校校長和帶隊教師聯系,在封閉時間內盡快追回,嚴肅處理。備用卷必須存放考點保密柜中,如需啟用,必須由考點主考請示省巡視員,報請考試院批準,方可啟用,空白試卷由副主考登記,開考15分鐘后加蓋空白****,裝入原試卷袋,此項責任由考點主考承擔。

7、嚴格報告與檢查制度:試卷******責任人李秀杰要嚴格按要求定時間向省、市考試機構報告。一是試卷安全到達考區,報告安全到達。二是堅持一日一報,每天下午6:00—7:00報告值班情況。三是堅持考一場報一場。有情況隨時報,重大事件第一時間報告的制度。每科考試結束和每日考試結束,上報考試基本情況、舞弊情況、安全情況。試卷保密聯合檢查組每半天對試卷保密情況進行一次全面檢查。

三、應急處置報告流程。

高考期間若發生試卷泄密、被盜、損毀等重大事件,試卷保密責任人趙國圣要在第一時間,一是向110****,配合公安、保密部門,保護現場,防止擴散。二是按如下途徑進行報告。

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醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十三

為了保證xx年高考期間學生的人身安全、食品衛生安全和做好考點治安防范工作,及時有效地處理各類突發事件,預防各種事故的發生,確保高考安全有序圓滿完成,根據上級文件精神,結合我校實際情況,特制定此安全預案。

組長:吳忠。

副組長:楊明周、仲姜乾。

成員:xx。

突發安全事故報告電話:xx。

xx中學校內值班電話:xx。

我校20xx年高考校內食宿點考生由張正娟負責,專門設置安全保衛組,由周浩任組長。

根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,其他各部門必須全力支持和配合。

突發安全事故含重大火災安全事故,重大交通安全事故,外來暴力侵害事故,食物中毒安全事故,其他安全事故。特別做好考點治安防范有關工作。

(一)報告制度。實行校長、領隊人員負責制。

(二)高考期間,發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向領導小組成員報告,由校長及時向公安、交警、衛生、消防,教育局等相關部門報案請求援助。

(三)高考應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的'原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保護好師生貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,做好善后處理工作。

(一)重大火災安全事故。

1、教育學生嚴禁攜帶火源和易燃易爆物品進入考點與住宿點,學生不得吸煙,校內宿舍各入住房間指定一名負責學生,班主任做好巡查工作。

2、如發生重大火災安全事故,領導小組成員及其他班主任指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報校長。

3、發出緊急集合信號,指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

4、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告1xx、120請求援助。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、教育學生注意交通安全,遵守交通規則,特別是住宿點與考點附近車流量大,強調過公路不能闖紅燈,統一行動,服從領隊教師指揮。

2、如發生重大交通安全事故,領導小組成員或班主任指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報校長。

3、要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、119、120、122請求援助,保護好事故現場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(三)外來暴力侵害事故。

1、師生住處外來的未經允許強行闖入者,應及時聯系保安人員將闖入者驅逐出住處。

2、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應及時報警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)食物中毒安全事故。

1、食品衛生由吳柏勝負責,黃正忠協助,防范一切食物中毒安全事故發生。

2、如發生了重大食物安全事故,由校長立即向縣委、縣教育局、縣衛生防疫部門報告,及時報警110、120請求援助。

3、積極協助衛生機構救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

5、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、為了保障本次高考工作安全有序地進行,考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會,加強安全備考知識教育,宣布組織紀律,強調安全及各種注意事項,對有關事項責任到人。

2、組織學生集體統一行動,服從帶隊教師的領導,任何人不準以任何理由無故脫離團隊,對違反紀律者要進行嚴肅處理。

3、強調時間觀念,按時集合,按時進入考場。

4、帶隊教師做好學生的安全預防工作。

5、教育并監督學生在高考期間不亂吃零食,不做劇烈運動。

6、各班主任對學生的食品衛生進行檢查,嚴防病從口入,確保考生在高考期間的身體健康。

5、教給學生一些安全常識,提高學生自我保護意識。

6、配備安全警衛人員,嚴防打架事件發生,在人群密集的地方搞好監督和疏散工作,嚴防擁擠。特別是教育學生不在人多是進入考點玩耍,交注意交通安全。

7、若發生突發事件,實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理,同時上報帶隊領導和學校領導,逐級上報教育領導機構,若有需要,立即撥打110、120等特服電話。

8、學校領導與各位負責教師預留手機號碼,便于聯系,實行定時零匯報制度。

9、學校在酒店的安全保衛要有專人值班,搞好協調、聯系工作。

10、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法,嚴防事故發生。

11、出發或回來,由領隊教師指揮上車,中途一律不準下車。由交警中隊干警警車為高考車開道,各車必須配備一名教師,告誡駕駛員不得超車,控制好車速。

12、6月9日下午考試結束后,所有班主任,德育處、保衛科人員全部上班,實行校園內外不間斷巡查,發現問題,及時報告和處理。6月9日下午5:00前所有高三學生離校。

總之,全體師生要發揚“珍愛生命、遠離危險”的安全精神,使一年一度的高考工作取得圓滿成功。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十四

同甘共苦拼搏從此時,風雨兼程成敗在今年。范文大全特意為大家整理了關于高考應急預案范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

為保證我校2013年考生能夠在高考期間實現“平安考試”,并做到防患于未然,及時有效地處理各類突發事件,預防各種事故的發生,確保高考安全有序圓滿地完成,根據上級領導有關會議及文件精神,結合我校實際情況,特制定此安全預案。

一、指導思想。

落實科學發展觀,以人為本,確保廣大考生利益,建立、健全各級應急處置機制,提高應急處理能力,最大限度降低損害程度,保障社會的安全與穩定。

二、目的。

遵循“預防為主”的方針,建立健全應急反應機制和應急預案,進一步提高高考期間應對突發事件的能力,積極應對高考中可能出現的各類突發性事件,真正做到防患于未然。

三、安全應急領導工作組及工作原則。

1、安全應急工作組。

組長:盧小軍。

副組長:王書博。

成員:全體考務工作人員高三班管委會高三班主任。

突發安全事故報告校內電話:8380157。

2、工作原則。

(一)統一思想,防范在先,準備充分。

(二)發現問題,即時上報。

(三)加強領導,統一指揮。

(四)應急工作快速靈敏反應,力求將突發事件遏制在萌芽狀態。

1、發生學生生病應急處理辦法。

(一)預防措施。

每天要要求考生注意起身后及時打開門窗通風,多喝開水,不吃生冷食品,注意適當放松,多休息。

(二)處置辦法。

一旦發生考生生病(如拉肚、發燒等),送考老師要及時把學生送到相應的醫護人員處就治,如果問題比較嚴重,應立即送到人民醫院或中醫院。

2、考生食物中毒預防處理辦法。

(一)預防措施。

(1)廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳,結合實際情況,宣傳普及有關的衛生知識,提高廣大師生食物的衛生意識,防止中毒發生。

(2)對在校就餐的學生,送考后勤人員,要對餐飲操作間及工作人員進行監控,發現問題,及時報衛生防疫部門。

(二)處置辦法。

發生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應當迅速采取下列相應措施:

(1)送考教師及時將其送往就近醫護人員就地急救,并第一時間通知隆回縣政府應急辦8131999及“120”“159“組織急救。

(2)向衛生行政部門報告發生食物中毒事故地址、時間、中毒人數等。立即將有關信息報告市教育主管部門,同時注意不造成人為恐慌!不擴大事態。

(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

(4)配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

(5)采取有效措施,做好善后處置工作。

3、考生考試期間突發疾病處理辦法。

(一)預防措施。

教育這部分考生在家要盡量把經常突發的疾病做好治療工作,如果平時需要長期服藥的,班主任要提醒考生把藥帶好。

(二)處置辦法。

一旦發生考生在考試出現突發疾病現象,送考老師要及時配合監考老師做好這部分考生的工作,同時把這部分考生送到考點醫務室進行救治,如考點醫務室不能救治,要及時送人民醫院或中醫院。

4、重大火災安全事故。

本站【www.】。

(1)帶隊教師指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報校長。

(2)發出緊急集合信號,指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

(3)嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告1。

19、120、159請求援助。

(4)采取有效措施,做好善后處置工作。

5、重大交通安全事故。

(一)預防措施。

(1)為確保交通安全,同學前往考區所使用的交通工具統一為縣公交公司和聯鑫公司車輛。

(2)與當地公安部門和道路交通部門取得聯系,要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力,保證道路的通暢與安全。

(二)處置辦法。

110、120、159請求援助,保護好事故現場。

(2)迅速將事故信息報教育局處理領導小組,并采取有效措施,做好善后處置工作。

6、外來暴力侵害事故。

(一)預防措施。

(1)加強對各通道的監控管理,特別是前后門實行24小時布控;要求在住宿地盡量不要外出。

(2)教育學生,遇到生人時不要與其攀談。

(二)處置辦法。

(1)嚴格實行門衛登記制度,未經允許強行闖入外來人員,應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐出校外。

(2)發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應及時報教育局處理領導小組,同時報警。

110、120請求援助。

(3)對受傷師生及時送正規醫院救治。

(4)采取有效措施,做好善后處置工作。

7、學生打架斗毆事件。

(一)預防措施。

(1)教育學生特別是在校表現較差的學生,高考是人生的重要一步,千萬不能放棄,只要認真對待,終會獲得回報。

(2)學校對于校外住宿的學生加強教育,并要求家長陪考。

(二)處置辦法。

(1)實行首見負責制,及時報學校領導。并立即上前制止,做好調解處理工作,及時化解雙方矛盾。

(2)如有受傷現象,及時送考點醫務室進行處理,嚴重的要及時送往正規醫院治療,并通知其家人。

(3)學校及時將真實情況報告教育局處理領導小組,必要時與公安部門聯系,協調處理。

五、非集中住宿考生突發事件處理辦法。

1、預防措施。

(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線,考點學校及周邊環境和試場位置。

(二)留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話,同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。

(三)要教育這部分考生注意路上的安全,要留有充足的時間前往考場,防止遇到堵車等交通問題。

(四)在不影響考生學習和休息的前提下,家長盡量陪吃陪住。

(五)考試期間的所有必備品(如準考證、身份證、2b鉛筆、0.5毫米簽字筆、擦皮等等),盡量放在一個手提袋中,并要求家人在出發前提醒自己,防止不必要的情況發生。

2、處置辦法。

(一)考試前半小時帶隊教師核準本考場人數。

(二)一旦發生考生沒有到達考點,送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到,送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯系,由帶隊負責人或家人火速前往其住處,必要時請求110支援。

(三)路上交通情況瞬息萬變,難以預料,一旦考生在路上遇到堵車等情況,可求助交警,向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時,可中途下車,改坐出租車或其他交通工具,或求助交警,或撥打8380157,請求改坐校車。如果因為趕考而違反交通規則,請向交警出示高考準考證求得諒解。

(四)如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶,帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯系,并火速陪同考生返回取物,必要時請求110支援。

六、其他注意事項。

1、為了保障本次高考工作安全有序地進行,考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會,宣布組織紀律,強調安全及各種注意事項,對有關事項責任到人,并與班主任簽訂《2012年高考安全責任書》。

2、組織學生集體統一行動,服從帶隊教師的領導,任何人不準以任何理由無故脫離團隊,對違反紀律者要進行嚴肅處理。

3、強調時間觀念,按時集合,按時進入考場。

4、教給學生一些安全常識,提高學生自我保護意識。

110、120等電話。

6、學校領導及帶隊教師高考期間手機實行24小時開機,便于聯系,并實行定時零匯報制度。

7、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法,嚴防事故發生。

8、學生出發或回來,均由領隊及教師指揮上車,中途一律不準下車。

9、高考期間,實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上,帶隊教師要定時和不定時的巡查學生寢室,保證學生按照作息時間學習和休息。

10、時刻關心高考期間的天氣狀況,做好防暴雨、防強風的預防措施。

11、考試最后一天下午考試結束后,要認真組織學生安全回校、回家,發現問題,及時報告和處理。

隆回二中。

2013年6月1日。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十五

為確保20xx年度高考體檢工作順利進行,防止突發事件發生,保障學生體檢安全,根據有關文件精神,制定本年度高考體檢安全應急預案。

一、指導思想和工作原則。

以《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《國家突發公共事件總體應急預案》等法律法規為依據,省、市招生文件精神為指導,以保障體檢學生人身安全健康為原則,在縣教育局的統一領導下,縣中心醫院體檢中心的業務指導下,通過強有力的工作,進一步落實責任,杜絕可能發生的各類事故,確保高考體檢工作的順利實施,圓滿完高考學生的體檢任務。

二、建立完善的安全組織機構。

組長:王貴珠。

副組長:王品禮、韋安軍、白光成、于鵬。

成員:吳文博、鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華。

(二)、成立突發事件應急處理領導小組。

組長:韋安軍。

副組長:吳文博。

成員:鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華、各班班主任。

三、具體措施。

1、按照疫情防控工作要求成立領導小組,制定體檢方案及應急處置預案。

2、提供體檢場所,體檢前后要對場所進行清潔消毒,并配齊配足防疫物資。

3、負責組織考生按照防控要求進行體檢和復檢。

4、做好體檢學生的安全管理工作。

5、進行胸透項目體檢時,負責統一組織本校學生集體按時到達體檢地點。如需租用車輛,車輛必須符合公安、通客運部門的有關規定,嚴禁租借無證、無牌、無安全保障的車輛,確保學生路途安全。確定專人負責學生未進入體檢場所前的一切安全管理工作。學生體檢結束后,及時組織學生,統一帶隊離開。

6、對身體不適、不能準時參加體檢的學生,應及時與保健所聯系,以便另行安排體檢時間。

7、一旦發生突發事件,學校應積極配合中心醫院做好應急處理工作。

(一)所有工作人員一旦發現有突發事件的苗頭,應立即向有關領導報告,保證信息及時、準確收集,正確傳遞,以便做好應急處置工作。

(二)領導組成員應按預案規定的職責要求,服從統一指揮,立即到達規定崗位,采取相關應急措施,保證參檢學生、工作人員的安全。

(三)體檢工作中,全體工作人員都嚴格執行《單縣教體局20xx年年高考體檢工作應急預案》,一旦發生違規操作,發生事故,要追究當事人責任。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十六

考生在高考考試過程中往往會因考試等環境的影響而發生一些不適,所以考生和家長應該了解一些小病的應急措施,以便使考生能順利完成考試。

暈場。

如果考生臨場出現心慌、出冷汗、頭昏、惡心、周身無力、眼前發黑等,這是暈場的癥狀,可做如下處理:立即停止答卷,閉目停思,做深呼吸3-10次,然后盡量使自己放松;閉上眼睛,排除心中的任何雜念,對大腦做短暫的休息,意念上想象從頭到腳血液在緩緩流動,逐漸恢復正常狀態;如感到眩暈,臉色蒼白,這是大腦供血不足的表現,可在監考人員的幫助下,選擇適當的場所,頭低腳高仰臥幾分鐘,保證大腦供血;在有條件的情況下,可密切注視考生的心率、血壓、呼吸等生命體征,給予安定鎮靜藥物,如安痛定等。若上述辦法均不奏效,可在監考人員的陪護下請醫生治療,待這些癥狀緩解和消失后再考慮是否繼續答卷??忌坏┏霈F暈場對考生的影響不言而喻。只有做好考生考前的心理指導,引導考生調整好應試心理,防止發生暈場才是上策。

焦慮。

由于壓力導致的焦慮與緊張會影響考生的正常發揮,因此,在每場考試前后一定要學會放松心情、緩解壓力。通過聽音樂、展開想象等方法都可能達到放松身心的效果??忌梢栽趩渭?、舒緩、和諧的音樂曲調中,放松緊繃的神經,在暗示的想象之中,體味縹緲博大的純凈世界,放松大腦并漸漸入靜,擺脫各種不良情緒,從而振奮精神。

中暑。

還可以嘗試在運動中放松。進行適當的活動能夠使肌肉得到放松,調整交感神經和副交感神經系統對考生情緒的作用,從而控制緊張、抑郁等不良情緒。常用的活動方式有:

1、按摩。緊閉雙目,用手指尖用力按摩前額和后脖頸處,有規律地向一定方向旋轉揉搓。

2、呼吸。慢慢吸氣,屏氣,然后呼氣。每一階段持續八拍。

3、伸展運動。伸展對消除緊張十分有益,可以使全身肌肉得到放松。

感冒。

雖然天氣預報說高考這兩天氣溫不會太高,但還是要有預防中暑的準備。中暑一般是由高熱、濕度過高引起,體內產生的熱量不能及時散失。預防中暑最主要的是降溫,除保持空氣流通外,還應多飲水,穿寬松的衣服。治療上可在太陽穴上涂風油精,或服十滴水。

痛經。

勞累、缺乏睡眠會使免疫力下降,容易患感冒。長時間在有空調的房間,室溫與外界環境溫差大,也容易得感冒。萬一高考期間得了感冒,在用藥上要有所選擇,考試要求保持大腦的清醒,白天應盡量避免服用一些抗過敏藥,比如撲爾敏或含有撲爾敏等容易引起嗜睡的藥物??煞酶忻扒鍩釠_劑,一日三次,每次一袋;或服用霍香正氣水,每次5至10毫升,一日2次。還可以服用阿司匹林,每次一片。為保證高考不受影響,千萬不要忽視這小小的感冒,隨便吃點藥物了事,一定要請醫生確定感冒的類型,對癥用藥。

胃痛。

一般在月經期間感到小腹及腰部微痛或不舒服,屬正常現象。高考期間緊張勞累,常使痛經加重,可服阿司匹林或撲熱息痛一片。

過多食冷飲、不規律進食、進食過快,都可引起胃痛??煞妙嵡哑雇?,也可服用胃舒平、樂得胃等。

胃腸炎。

由不潔食物引起,伴有惡心、嘔吐、腹瀉,重者可出現低熱??煞命S連素,一天3次,每次3片,或服顛茄片。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十七

有效預防、及時控制和消除洪水造成的健康危害,指導和規范我市防洪衛生應急處置工作,最大限度地減少洪水對公眾健康造成的危害,保障人民群眾的身體健康與生命安全,維護社會穩定。

(二)編制依據

依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《國家防汛抗旱應急預案》、《柳州市突發公共衛生事件應急預案》、《柳州市突發公共事件醫療衛生救援預案》、《柳州市城市防洪預案》,制定本預案。

(三)適用范圍

在本市范圍內由于洪水及其次生災害引發的公共健康危害而需要開展的災區醫療救治、衛生防病等衛生應急處置工作,以及衛生系統各醫療機構自身防洪工作。

(四)工作原則

遵循預防為主、以人為本的方針,貫徹統一領導、分級負責,屬地為主,職責明確、密切配合,反應及時、依靠科學、措施果斷、平戰結合的的原則。

二、組織機構及職責

(一)柳州市衛生局防洪衛生應急工作領導小組

全市衛生系統防洪衛生應急處置工作。市衛生局應急辦負責組織協調防洪衛生應急工作,局機關有關科室按照職責分工開展相關工作。

(二)專業技術機構及職責

醫療、疾病預防控制、衛生監督機構是災區醫療救治、衛生防病等衛生應急處置工作的專業技術機構,要結合本單位的職責開展相關的培訓,提高快速應對的能力和技術水平,積極開展應急處理工作。

1.醫療機構:負責因洪水造成的人員傷害的醫療救治,災害期間就診人員傷害信息和疫情信息的收集、上報,確保災害期間群眾有病及時得到救治。

2.疾病預防控制機構:負責洪澇災害期間和災后傳染病疫情監測與評估、災區環境消殺、生活飲用水消毒、衛生防病知識宣傳等工作,防止疫情的發生和蔓延。

3.衛生監督機構:負責災區食品衛生、環境衛生、飲用水衛生、傳染病防治的監督執法工作,督促相關單位和人員把衛生防病的各項措施落到實處,確保災后無大疫、無重大食物中毒事件發生。

根據實際工作需要,市衛生局可向災區派出現場工作組,承擔災區現場衛生應急處置工作的指導、監督檢查等任務。前往災區的醫療衛生人員可組成醫療救治組、疾病控制組、衛生監督組等專業工作組開展工作。

三、報告

各醫療衛生機構應及時將災情、傷情、病情和疫情等救災防病信息(包括衛生系統自身受災情況)及時報告市衛生局應急辦。遭受洪水影響的地區,要實行嚴格的`疫情日報告和零報告制度,認真填寫疫情監測日報表,由市衛生局應急辦匯總后上報。

2

四、災害期間醫療衛生應急處置

災害期間醫療衛生機構要安排人員值班,保持通訊通暢。災情發生后,要加強與防汛、氣象等有關部門的信息溝通,在市政府的統一指揮下,組織醫療、疾病預防控制和衛生監督隊伍深入災區第一線,做好各項救災防病工作。必要時,報請上級衛生行政部門組織專家對防洪搶險醫療救援、衛生防疫工作進行技術指導。

(一)應急隊伍

醫療、疾病預防控制、衛生監督機構是防洪搶險醫療衛生應急的專業隊伍,在接到指令后要及時趕赴現場,并根據現場情況全力開展醫療衛生救援和消殺工作,在實施醫療救援、衛生防疫等工作過程中,既要積極開展工作,又要注重自我防護,確保安全。

(二)醫療救治

對因洪水及次生災害造成的受傷人員開展醫療救治。各醫療機構要加強急診力量,做好現場救護、血液儲備、開通綠色通道收治傷員等各項準備工作。到達現場的防洪搶險醫療隊要迅速將傷員轉送出危險區,按照“先救命后治傷、先救重后救輕”的原則開展工作,并盡快將傷病員轉送。任何醫療機構不得以任何理由拒診、拒收傷病員。

(三)疫情監測

加強傳染病疫情及其他突發公共衛生事件的監測報告,主動搜索疫情,密切關注疫情動態,做好疫情分析、評估,做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

(四)災區消殺

對因洪水造成的大面積水浸泡、泥石流、飲用水井和自來水水廠受污染等次生災害,疾病預防控制機構要做好消殺工作,預防疫病的流行。

(五)衛生監督

衛生監督機構要加強對災區集中式供水單位和餐飲業的衛生監督管理。堅決禁止消毒措施不落實的單位供水供餐,從嚴查處使用水浸、變質食物的經營單位。

(六)健康教育

充分調動各種宣傳工具,通過簡便易行的宣傳方式,向群眾宣傳衛生防病知識,特別是環境衛生、飲用水源保護和消毒、食品衛生、人畜糞便處理和“四害”防治等知識,教育群眾嚴防“病從口入”,增強自我保護意識和抗病能力。積極開展災害后受災人群心理干預,消除恐慌心理。

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醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十八

依據《20xx年xx省學業水平測試標準》、《標準解讀》,結合我校實際情況及學生學習實際情況,為達成學校教育教學目標,順利完成100%合格率特制定本計劃。

高一時不太重視生物教學,學生自以為生物難學而有畏難情緒,再加之生物為雜科而不加以重視,又因為時間安排少,任務重,學習方法不科學等,從而出現學生基礎知識較差,學生成績兩極分化嚴重。

2.有所側重,就是時間不能平均,必須向重點章節傾斜,如新陳代謝和遺傳變異等章節;。

6.確定模擬測試的時間、次數和分層輔導的安排等。

第一階段:按照學業水平考試說明,對基礎知識和基本技能進行全面復習,對知識點細化,列出知識樹狀圖。注重分析問題、解決問題能力的培養,重視理論聯系實際,關注生命科學技術與社會經濟和生態環境的協調發展,重視對學生科學素養的培養,以利于激發學生學習生物科學的興趣,形成科學的價值觀和實事求是的科學態度。

第二階段:實驗復習,對考試說明中涉及的基本實驗進行全面的疏理,特別要加強探究性實驗的訓練。探究性學習是新課程的核心,最能體現新課程理念。進行探究性實驗的設計、分析是探究性學習的一個重要部分。

第三階段:綜合練習,強化解題的方法和規范性,注重表達能力的培養。

教學中,要教給學生解題方法:審題時,看準關鍵詞語,找到解題的突破口,重視題干中的指向性條件;分析時,要突破思維定勢,利用逆向思維和發散思維,落實好與題目契合的知識點及其相互聯系,要分析命題意圖,明確要考查的知識點;組織答案時,要特別注意答案的科學性、準確性、邏輯性、創新性,正確使用生物學專業術語,全面考慮,答全要點,行文要簡潔流暢。要規范訓練和提高解答選擇題的準確性,做到一次性不失誤或少失誤;訓練學生解答簡答題時,除加強解法指導、重視解題思路分析外,要注重表達能力的培養。

第四階段:自主復習,查漏補缺。

有效指導學生四查:一查基礎知識(抓教材,加強對基本概念、原理、規律、方法等基礎知識通讀、記憶);二查實際應用(抓錯題反思和強化);三查實驗、研究性學習和熱點(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓練)。

1、建立知識網絡、確立教學專題。

在教學中要根據每個章節建立簡明的知識網絡,然后按照學考題型劃分專題,如:單項選擇題,多項選擇題,計算題,材料信息題,實驗分析設計題,曲線、圖表分析題等。在進行這些專題復習時,可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類、分析和研究,找出其特點和規律,然后進行講解。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側面去展開,要分析透徹,要真正把握解題技巧和規律。同時要仔細研究《考試說明》,明確怎么考;研究新教材和新大綱,找出新舊教材的不同點,因為這屆學生在高一學習的舊教材,但是新教材中提到的一些生物學新的概念和發展成就是考試常用的題材,因此要了解甚至掌握,比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。

2、選好模擬練習題、訓練學生解題能力。

(1)選練習題時,不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題。

避免重復和難題偏題的誤導,選用正規的資料和歷屆學考試題就完全足夠了,兩周做一份綜合練習題為最適宜。在模擬練習中可使復習過的內容進一步強化,重點與難點又一遍鞏固,未講到的或講得不透的內容,可以通過綜合練習使之得到彌補。而每做一份綜合練習,不僅學生要全力以赴,老師也應該以學考的要求嚴格批閱和分析。要有針對性的培養學生的解題能力,如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練,主觀題要加強完整性和科學性表述的強化。同時要建立錯題庫,把做過的試卷及練習題進行整理,明白練習中出現錯誤的原因是什么,是對知識的理解不準確造成的,還是是審理不嚴造成的,有利于避免同樣的錯誤的重犯。

(2)在練習中要注意避免難題過多、起點過高。

(3)做練習題要重質量而不是數量。

做一題要懂一題而且要會一類,通過做題掌握知識、提高能力、增強信心、找出差距。做題過程中,重要是弄清楚各類題目的解題思路,掌握基本的解題方法。

3、認真備課、有的放矢。

教師在每堂課都要有明確的目的,由于課堂復習容量的增大,要在重點問題多花時間,集中精力解決學生困惑的問題,減少不必要的環節,少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認真研究學生的實際情況,精講精練,同時要發揮學生主體地位,讓學生多參與解題活動和教學過程,啟迪思維,點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯系歸納,這樣才能清楚地啟發學生,如:細胞質基質,線粒體基質,葉綠體基質,就要對它們的功能、所含的酶等方面比較,然后總結出各自的特征,這樣才能使復習過的內容條理化和網絡化、學生才能有序記憶、才能把課本知識變為自己的知識、才能以不變應萬變。對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設計應有一個比較清楚的思路,盡可能讓學生做完課本的實驗,這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂。

4、關注生物科學技術的主要成就及其對社會發展的影響。

當今生命科學的發展,使得作為考試素材的內容增多,要善于借助此類熱點問題為背景,通過編寫練習題,培養學生分析加工問題的能力和表達能力,使學生學會依據課本知識點科學辯證地分析問題。在專題中要特別強調和分析下列熱點問題,如:生態農業、基因工程、沙塵暴、食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學會將這些情景與課本知識聯系起來作解答的技巧和方法。

5、做好學生的學習指導工作。

(1)加強學法指導:指導學生除掌握專題知識外,還應該靜下心來把生物課本梳理一遍,加強和鞏固對基礎知識的理解掌握,并及時解決有疑問的知識點,有問題不能拖。

(2)引導學生正確對待每次模擬考試:模擬測試的成績在一定限度上對復習起一個指導作用,分數不管高低,都要認真總結一下,分析一下這階段的復習有什么不足,在哪些知識點上還有漏洞。

(3)樹立明確的目標:引導學生根據自己的實際,確定比較高的目標,為自己的目標實現增添動力。

(4)引導學生制定復習計劃。學生要結合教師的計劃指定自己的學習計劃,基礎好的同學,多做一些綜合能力較強的題目,以提高自己的應變能力,爭取拿高分;基礎較薄弱的同學,以基礎知識點的復習為主,保證不丟基本分。

(5)做好心理輔導:由于高二年級各方面的壓力比較大,學生時常會出現一些心理或思想方面的問題,教師要及時進行疏導,以免影響學習效果??傊C合復習是全程學考復習中最關鍵的一環節,有承上啟下的作用,只有教師科學的教學方法,學生的學習才能達到最佳的效果,取得學考的成功。

醫療衛生高考應急預案(優質19篇)篇十九

為做好20xx年普通高考體檢疫情防控工作,保障廣大考生的生命、健康權益,營造安全的體檢環境,結合我縣實際,特制定預案。

一、高考體檢疫情防控工作領導小組。

組長:黃族光(縣政協副主席、教育局局長)。

副組長:王錦盛(縣教育局副局長)。

周定書(縣衛健委副主任)。

陳春明(縣人民醫院副院長)。

林書偉(縣疾控中心副主任)。

成員:

二、體檢時間和地點。

我縣高考體檢工作定于5月18日至5月29日地進行(雙休日不安排體檢)。全縣設置臨高中學、臨高二中、西南大學臨高實驗中學三個體檢場。臨高中學、西南大學臨高實驗中學考生在本校體檢場參加體檢,臨高二中、農墾加來高級中學、新盈中學及社會考生(往屆生)在臨高二中體檢場參加體檢(具體體檢安排詳見附表《20xx年臨高縣高考體檢日程安排表》)。

肝功能項目檢查,新盈中學考生和社會考生在體檢場抽血檢查,其他學??忌诒拘3檠獧z查。胸透項目在縣人民醫院醫技樓(dr室)進行,考生在完成體檢場所有項目檢查后,按指定行走路線,到縣人民醫院進行胸透項目的檢查。

三、實施辦法。

(一)完善工作機制。

1.高考體檢疫情防控工作領導小組在縣防控工作指揮部的領導下,按照防疫部門的有關要求及防控的實際需求,統籌、組織我縣的高考體檢工作。因地制宜、因校而異,多方聯動,在確保考生身心健康的前提下,有序、安全地組織實施高考體檢工作。

2.縣人民醫院要在高考體檢疫情防控工作領導小組的統領下,根據實際防控工作需求,制定詳細的高考體檢工作方案和疫情防控應急預案;指導3個學校布置體檢工作場地,完善體檢工作需要的設備設施,確保各體檢項目有序開展又利于疫情防控要求;選派主檢醫師及相關工作人員,各主檢醫師及相關工作人員必須經過崗前相關疫情防控培訓方可上崗。

3.各有關中學校根據體檢疫情防控工作部署,成立以分管校領導為組長,教務處、年級長及各高三班主任為成員的本校體檢疫情防控工作領導小組,制定高考體檢疫情防控應急預案,確保本校體檢疫情防控工作安全有序實施。組織相關工作人員或帶隊教師、班主任進行疫情防控相關培訓,熟知疫情防控的相關要求和基本常識。3個體檢場地學校在高考體檢疫情防控工作領導小組和縣人民醫院的指導下,科學、合理地布置好體檢場地,拉好網線,安裝調試好體檢設備,確保網絡暢通,體檢工作有序開展。

(二)明確工作職責。

1.縣教育局(高招辦)。

(3)對社會考生做好前期身體狀況排查工作,組織、指導社會考生做好體檢及防疫工作;

(4)暢通體檢疫情信息報送渠道,匯總體檢疫情防控信息。

2.縣人民醫院。

(1)提前對參加體檢工作的醫護人員進行排查,確保參檢醫護人員健康上崗;

(5)安排導檢員引導考生有序入場參加體檢,管理考生的高考體檢引導單。

3.各高中學校。

(1)加強人員、場地保障與管理。

各中學指定一位校領導負責高考體檢疫情防控工作,安排2人以上的帶隊教師,負責體檢考生管理工作。體檢期間,各班主任要始終在場,配合帶隊教師組織、引導考生有序參檢,確保參檢考生不擁擠、不聚集,參檢過程中盡量避免相互交流和不必要的走動;所有帶隊教師和參檢考生,在體檢過程中佩戴口罩、一次性手套等防護用品(口罩、手套自備)。

(2)加強宣傳教育工作。

向帶隊教師和參檢考生進行“新冠肺炎”防控知識宣傳教育,提高自我防護能力;教育考生體檢期間注意個人衛生,勤洗手、戴口罩,服從帶隊教師及醫護人員的安排,科學參檢。

(3)前期排查工作。

體檢工作開始前,對所有參檢考生進行摸排,對于身體出現發熱、異常等疑似“新冠肺炎”癥狀的考生暫緩參加體檢,并做好解釋及安撫工作,保障考生的身心健康。

(4)加強考生交通安全教育,要求考生必須按指定路線行走。學校要做好體檢期間學生交通工具的協調、防疫消毒等工作。

(5)統計并及時報送有關體檢疫情工作信息。

4.縣衛健委。

負責高考體檢及疫情防控的指導和監督工作。

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寫心得體會是對我們自己的一種負責,也是對自己所從事的事業的一種尊重。小編精心挑選了一些經典的心得體會案例,希望對大家的寫作有所幫助。中央決定要在全黨開展以“深入
學期總結是對自己在學術上的成果和不足進行反思和歸納的重要機會。在下面的范文中,大家可以看到一些學期總結的不同寫作風格和結構,也可以從中學習到一些寫作技巧和表達方
合同協議在法律上是強制執行的,違反合同協議可能導致法律糾紛和經濟損失。如果你對合同協議的撰寫感到困惑,不妨看看以下范文,或許能夠幫到你。隨著廣大人民群眾法律意識
勞動合同是用人單位在招聘和錄用勞動者后與其簽訂的重要合同。為了方便大家編寫勞動合同,以下是一些精選的范例供參考。甲方(單位):乙方(個人):根據《中華人民共和國
技術合同可以規范雙方的合作關系,避免糾紛和風險,提高技術交流和合作的效率和質量。以下是小編為大家整理的技術合同范本,希望對您的合同起到參考作用。法定代表人:__
銷售合同是營銷過程中不可或缺的一環,對于企業的發展具有重要作用。以下是小編為大家搜集的優秀銷售合同樣例,希望對您有所幫助。供方:需方:1產品名稱、商標、型號規格
租賃合同可以保護承租人的合法權益,避免出租人擅自修改或解除合同。對于不了解租賃合同的人來說,可以通過租賃合同范文更好地了解租賃合同的重要性和具體內容。
銷售合同是商業活動的法律依據,雙方必須嚴格遵守合同約定。接下來,我們將展示一些銷售合同的樣本,供大家查閱和學習。承租方(乙方);聯系方式:___________
在商業活動中,合同協議是一種保障交易安全和權益的重要方式。接下來,讓我們一起來看看一些常見的合同協議范本,以便更好地了解合同的寫作方式。一、甲乙雙方根據平等自愿
教案模板包括教學目標、教學重點、教學方法、教學資源和評價方式等內容,能夠全面指導教學過程。下面是一些來自優秀教師的教案模板范例,希望能給大家提供一些參考。
優秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現學生的才華和潛力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。1.爸爸,我答應過您,不會再傷心
活動策劃是一門綜合性的學科,需要不斷學習和更新知識?;顒硬邉澐段纳婕傲烁鞣N活動策劃的要素和技巧,希望對大家的工作有所幫助。一.活動背景:為了豐富我班同學的課余生
在簽訂租賃合同之前,雙方應仔細閱讀合同內容,確保自身權益不受損害。出租方和承租方可以參考下面的租賃合同案例,以了解合同的要點和注意事項。甲方:乙方:今由甲方向乙
租賃合同是租賃雙方達成一致的文件,具有合同法律效力。為了使大家更好地掌握租賃合同的寫作技巧,以下是一些實用范文供大家參考。甲、乙雙方就房屋的租賃達成如下協議:第
寫辦公室工作總結有助于增強我們的自我認知和職業規劃。接下來,請大家一起來看一看小編為大家整理的辦公室工作總結范文。辦公室文秘是一種具有較強的寫作能力,能對秘書工
優秀的作文可以展現作者的思維深度和語言表達能力,給人以啟示和思考。請大家查看以下的優秀作文樣例,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發。每一個都有自己的理想,不同的
心得體會是對自己的成長和進步進行梳理和總結的一種有效方式。這是一份關于人際關系的心得體會,通過作者的親身經歷,我們可以了解到維護良好人際關系的重要性和技巧。
租賃合同是租賃雙方共同遵守的法律協議,它具有約束力和強制執行性。以下是小編整理的一些租賃合同寫作技巧,希望對大家有所幫助。根據《中華人民共和國合同法》及有關法律
優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。冬天的美景畢竟是說不完的
教學工作總結是對自己在一段時間內的教學工作進行回顧和總結,可以幫助我們發現問題并進行改進。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的教學工作總結范文,從中學習和借鑒一些
小班教案的制定不僅能夠幫助教師提高課堂的組織和管理能力,還能夠提高教學效果和幼兒的學習積極性。以下是小編為大家整理的一些優秀的小班教案范文,希望能給大家提供一些
辭職報告是對過去工作經歷和未來職業規劃進行交代的重要文書。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。感謝領導對我的信任,給我機會來
學生會工作計劃的落實還需要學生會成員之間的密切合作和協調,共同努力實現既定目標。接下來,小編將為大家介紹一些學生會工作計劃的案例,希望能夠給大家帶來啟示和幫助。
活動總結不僅是對活動結果的總結,更是對整個活動過程的反思和總結。為了提高大家的活動總結能力,小編選取了一些典型案例,供大家參考借鑒。每年6月的第三個星期的星期天
一份好的工作方案可以幫助我們充分發揮個人和團隊的優勢,實現工作目標。以下是小編為大家收集的工作方案范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發。我辦深入開展“三大”
心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。
學習心得是在學習過程中對所學知識和經驗進行總結和反思的重要方式。下面是一些學習心得的例子,可以幫助你更好地理解學習心得的寫作要求。接到要讀誦《論語》的指示,第三
經典作品是文藝創作的源頭和靈感之源,它們給予了作家和藝術家靈感和動力。以下是一些經典作品的精彩片段和精辟分析,對于理解作品有一定的幫助。各位領導、老師、家長及同
在商務交往中,遵循商務禮儀的原則可以增加信任感,促進雙方的合作和共贏。小編選取了一些商務禮儀總結范文,希望能夠給大家啟發和指導。中國自古以來就是禮儀之邦,周代是
教學計劃是教師在一段時間內為學生的學習安排而制定的一份詳細規劃。教學計劃范文中的教學目標和教學過程安排都值得我們借鑒和學習。學校體育現在越來越受到社會和家長們的
讀后感是我們對自己閱讀過程中的收獲和感悟進行記錄和總結的一種方式,它能夠讓我們更加深入地思考書中的內容。下面是一些熱門書籍的讀后感摘要,希望能夠幫助大家更好地了
家長會是學校與家長之間加強溝通與合作的重要方式,通過家長會可以了解學生的學習和生活情況,促進學校和家庭的良好關系,我覺得我們應該組織一次家長會了。接下來是一份家
班主任工作計劃是班主任根據學校和學生的實際情況,制定的一份全面、系統的教育教學計劃。希望這些班主任工作計劃范文能夠激發大家對班級管理的熱情,提供一些關于工作計劃
讀后感是在閱讀過程中對書中情節、人物、主題等進行思考和回顧的過程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀書籍的知識。接下來是一些經典的讀后感范文,希望可以給大家一些
借款合同甲方(借款人):(寫明借款人的基本情況)。乙方(貸款人):(同上)甲乙雙方就下列事宜達成一致意見,簽訂本合同。一、乙方貸給甲方人民幣元,于年月日前交付甲
活動總結是對活動策劃、執行和評估的綜合概括,對于今后的活動規劃有著重要指導意義。接下來是小編為大家整理的活動總結樣本,希望對大家有所幫助。就在前幾天下午,我校舉
自我評價可以讓我們更好地認識自我,提高自我意識和自我管理能力。在這里,我們為大家提供了一些自我評價的示范,供大家參考和學習。四年的大學生活,不僅使我學到了各學科
勵志是在逆境中保持堅持與樂觀的信念,它可以幫助我們戰勝困難,取得成功。以下是一些經典的勵志總結范文,希望能給你提供一些思路和啟示。1.努力的苦讀,就為這一刻啰!
班主任工作計劃是為了加強班級紀律和規范要求而制定的,它能夠幫助班主任建立良好的班風和校風,提高學生的自律能力。親愛的同學和家長們,為了協調班級各方面工作和促進師
通過寫心得體會,我們可以更深入地理解自己的成長和進步。心得體會范文4:在工作中,我發現與他人良好的溝通和合作是取得成功的關鍵。只有我們能夠有效地與他人合作和交流
畢業典禮是學生們為自己在過去幾年的努力付出而感到驕傲的時刻。最后,我們為大家準備了一份畢業典禮的紀念冊,記錄著學生們點滴的成長和美好的回憶。親愛的同窗好友我們如
優秀作文不僅要有獨特的創意,還要有準確的表達,讓讀者能夠感受到作者的思想和情感?,F在,我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈感的
公司的目標應當是實現持續盈利、提升股東價值以及承擔社會責任。請大家注意,這些總結范文僅供參考,每個公司的情況是不同的,需要根據具體情況進行調整和完善。
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優秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨特的思想和感情。下面是一些精選的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。在小學的一次次考試中,我不斷取得優異的成績,爸
通過寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評價一本書的價值。接下來,讓我們一起閱讀一些值得反復品味的讀后感范文,希望能夠啟發你的思考和見解。。連日的陰雨,
主持詞還可以適當地利用幽默和互動的方式,增加活動的趣味性。主持詞是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
4.讀后感不僅要表達自己的情感和意見,還需要結合書中的細節和證據進行論證和支撐。如果你還不確定如何寫一篇好的讀后感,不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
大班教案的編寫可以參考其他教師的成功經驗和教學資源,但需要結合自身的實際情況進行適當的改編和創新。這些大班教案范文是以學生的發展需求為導向,注重培養學生的綜合素
年度總結是一個回顧和梳理的過程,可以幫助我們發現自己在工作和生活中的優點和不足,找到改進的方法。以下是小編為大家整理的年度總結范文,供大家參考和借鑒。
寫心得體會可以讓自己更好地認識自己,發現自身的潛力和不足。以下是一些關于心得體會的精選范文,我們一起來欣賞一下吧。昆蟲記是一本流傳已久的名著,作者是法國作家讓-
一個好的教學計劃可以幫助老師有條不紊地組織教學,提高教學效果。小編整理了一些適用于不同學科的教學計劃范文,供大家借鑒和參考。根據課程改革的目標,實現以人為本的大
幼兒園教案應該注重培養幼兒的自主學習能力和合作精神,促進他們的社交與情感發展。值得一提的是,以下是幼兒園教案精選,每一份教案都有其獨特的教學理念和方法。
通過寫心得體會,可以記錄下自己的成長軌跡,實現個人進步和成就的展示。以下是一些關于心得體會的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。_,男,1974
通過寫培訓心得可以加深對所學知識的理解和記憶,提升學習效果和應用能力。希望大家能從以下的培訓心得范本中找到適合自己的寫作思路和表達方式。在人力資源管理中,招聘和
通過月工作總結,可以及時發現自己在工作中的不足之處,提出合理的改進方案。隨著工作的結束,我整理了一些月工作總結范文,希望能對大家有所幫助。尊敬的領導:您好!今年
通過實習總結,我們可以找到自己在實習中的短板,進而進行針對性的提升和改進。以下是小編為大家整理的實習總結范文,供大家參考和借鑒。經過前期的觀摩、學習、嘗試,現在
閱讀后產生的讀后感是對作品中所揭示的人生哲理和感悟的感嘆和思考。接下來,小編為大家推薦一些寫得特別好的讀后感范文,希望對大家寫讀后感有所啟發。假期,我讀完了《秘
學校是一個培養人才、傳承知識的地方,每個人都會在這里度過寶貴的時光。接下來,請看小編為大家準備的一些學??偨Y范文,希望能給你寫作提供一些思路。。尊敬的老師們、親
無論是自然災害還是突發事件,應急預案都是我們應對危機的重要準備措施之一。以下是我們精心挑選的應急預案模板,供大家參考和借鑒。為確保發生火災時各項應急工作高效、有
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長與進步,找到自身的不足之處并加以改進。接下來是一些青年人的心得體會,他們在面對挑戰和困惑時,通過總結和思考找到了自己
優秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現出色的一篇篇文章,我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習。
競選可以激發人們的競爭意識和創造力,促使他們不斷提高自己的綜合素質。以下是幾篇獲得勝選的競選總結,對于即將參選的候選人來說,這些經驗教訓十分有價值。
演講稿要能夠準確地表達自己的思想,讓聽眾有清晰明了的理解。在這里,小編為大家整理了一些具有啟發性和感人的演講稿范文,相信能夠給您帶來一些思考。尊敬的各位領導、各
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優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。接下來是一些網絡上熱門的優秀作文分享,讓我們一起來品味吧。今晚的天氣真的好涼涼,寒風傳透全身每一個毛
英語學習是一個長期的過程,需要我們保持學習的熱情和耐心,才能取得進步。以下是小編為大家精心收集的英語總結范文,供大家參考和學習。1c艾利森滑冰多長時間了?她滑冰
作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發他們對學習的興趣。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟發和指導。我們在學校不知上了幾千節課
優秀作文不僅要有邏輯清晰的結構和連貫的表達,還要能夠打動人心,引發讀者共鳴。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。
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