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樂觀面對生活(匯總18篇)

時間:2025-05-09 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進一步認識自己和世界。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇一

樂觀應該體現在心態(tài)上。羅蘭曾說,一個人如能保持孩子一般純潔的心靈,用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生會比一般人幸福得多。是啊,一個人如能時時用積極的態(tài)度去做事,什么事都會變得簡單,人們不是常說:笑一笑,十年少嗎!

有個女人跟隨丈夫在非洲當兵,后來丈夫被調離了,她獨自生活在非洲,語言不通,她拒絕和外界交流,整天面對仙人掌和一望無垠的沙漠,一次在給父母的信中寫到:我很孤獨……后來父母來信說:兩個人從窗子往外看,一個人看到的是枯萎的小草,一個人看到的是繁星皓月,她看完后恍然大悟,開始與當地人用手勢交流,每天觀賞仙人掌優(yōu)美的姿態(tài),生活充滿了歡樂。后來,她寫了《我與仙人掌》十分暢銷,可見樂觀的心態(tài)是多么重要啊!

我想,樂觀的人健康長壽,合理的膳食加上適當的運動會使你充滿精力,從而達到延年益壽的目的。我們村里有個老人,每天早上總會早起到田里溜達一圈,吃的自家種的谷物和蔬菜,身體硬朗朗的,雖然過了百歲,但精神依舊很好,很多人都感到奇怪,便問他延年益壽的秘訣,他總是笑著說:哪有什么秘方啊,就是一顆平常心吧!遇到不順心的事多笑笑,沒什么大不了的,該過去的就讓它過去吧!

其實幸福并不難,仰望摩天輪就可以獲得幸福只是個傳說,但如果你留心,你會發(fā)現到處有溫暖人心的畫面,既然快樂也是過一天,悲傷也是過一天,世界不會因為你的悲歡離合而停滯不前,為什么不快樂的度過呢?到時候你會看到一個春暖花開的世界!

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樂觀面對生活(匯總18篇)篇二

在我們生活的世界中,我們的生活有時不能讓我們滿意,總是有很多不愉快的事情發(fā)生,但是我們不能因為那些不好的事情影響我們的生活,影響我們以后的發(fā)展。所以我說,我們要以樂觀的心態(tài)面對生活。我們不能總是抱怨著這個世界的不公平,從而是我們失去了做好每一件事的信心,所以這個時候樂觀是必不可少的潤滑劑。

澳大利亞青年尼克。胡哲每天都要面對這個現實:生來就沒有四肢,只能靠一個“小雞腿”(左腳掌及相連的兩個小腳趾)來活動,但是他沒有沮喪,而是樂觀的正視這一切。在學校里,他和別的孩子一起學習、運動,他會踢足球、打高爾夫、釣魚、玩打擊樂、滑滑板,騎馬,游泳……好像他跟正常人一樣,沒有人記得他是一個殘疾人。進了大學后,他還成為了校學生會主席。19歲他做了一次公開演講,講述了他的故事,讓許多人感動。就在這時他決定當一個演講家。他的演講:《沒胳膊、沒腿、沒煩惱》制作成了視頻,遍及網絡。

尼克就是樂觀的面對了生活,他成功了。設想一下,如果他就此頹廢下去,還能有這個演講的產生嗎?還能鼓舞我們這一代的年輕人嗎?這就是樂觀面對生活。

瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽大家應該都知道。李陽當時是讀蘭州大學,英語是他的.硬傷,英語連續(xù)兩個學期考試不及格。大學第二個學期即將結束的時候,李陽已經是13門功課不及格。但是他也沒有沮喪。后來他為了學習英語在一個四周沒有人的地方開始大聲喊英語。終于功夫不負有心人,他成功了。最后他從大聲喊英語成為了人生激勵老師。

這就是以樂觀心態(tài)面對生活,也就是笑對人生。其實每個人的人生都不是一帆風順的,都會遇到這樣或那樣的挫折與煩惱,這個時候就需要我們用樂觀和堅持去打敗他們贏得最后的勝利。樂觀的面對生活讓我們懂得了怎樣才能成功,這就是以樂觀心態(tài)面對生活的重要性。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇三

1.要知道,悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣,悲觀不但可以減輕,而且通過努力還能轉變成一種新的態(tài)度:樂觀。

3.我相信過,如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會煙消云散。——高爾基。

4.不管多么嚴峻的形勢向你逼來,你也要努力去發(fā)現有利的條件。不久,你就會發(fā)現:你到處都有一些小的成功,這樣,自信心自然也就增長了。

5.既不要被逆境困擾,又不要幻想出現奇跡,要腳踏實地,堅持不懈,全力以赴去爭取勝利。

8.內心的歡樂是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的喜悅。——羅曼·羅蘭。

9.縱聲歡唱的人會把災禍和不幸嚇走。——西班牙。

10.自然者天地,主持者人。——清·王夫之。

12.只有含辛茹苦,才能獲得真正的歡樂。——《泰戈爾評傳》。

13.真正的快樂是內在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現。——布雷默。

16.越是別人都羨慕我的幸福,我就覺得這幸福更有滋味。——巴爾扎克《驢皮記》。

18.永遠以積極樂觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓。

20.藝術是生活的點綴,是引向生命的一種誘惑。——《托爾斯泰傳》。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇四

5.人生不在于活的長與短,而在于頓悟的早與晚,生命不是用來更正別人的對與錯,而是來實踐自己精彩的生活!

6.既然太陽上也有黑點,“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。——車爾尼雪夫斯基。

7.當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想后攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。我是一個愛創(chuàng)造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。

8.不要把悲觀作為保護你失望情緒的緩沖器。樂觀是希望之花,能賜人以力量。

9.真正的快樂是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的興奮。

11.事業(yè)無須驚天地,有成就行;金錢無須取不盡,夠花就行;朋友無須形不離,想著就行;兒女無須多與少,孝順就行;壽命無須過百歲,健康就行!

12.所謂的快樂,是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。——伊壁鳩魯。

17.人們需要快樂,就像需要衣服一樣。——瑪格瑞特·科利爾·格雷厄姆。

18.人生極為重要的三件事:用寬容的心對待世界,對待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活!

19.人生要有意義只有發(fā)揚生命,快樂就是發(fā)揚生命的最好方法。——張聞天。

20.如果我們只是純粹想追求個人的快樂,這個愿望很容易達成;但如果我們希望比別人快樂,就太難了,因為我們總認為別人比我們快樂。

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樂觀面對生活(匯總18篇)篇五

1.善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比!

2.快樂是一種心境,跟財富年齡與環(huán)境無關。

3.每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人,最后總是一無所獲。原因是快樂并非無所不在,而是要靠自己去制造。提供。

4.從來不懂得心存感激的人,絕對體驗不出快樂的真諦。

5.笑,就是陽光,它能消除人們臉止的冬色。——雨果。

7.如果快樂可以用錢買到,大多數人都會因價格貴得離譜而不快樂。

10.凡笑者,就表現著他尚有生活的膽和力。——懋庸。

11.在你的閑暇時間,努力接近樂觀的人,觀察他們的行。通過觀察,你能培養(yǎng)起樂觀的態(tài)度,樂觀的火種會慢慢地在你內心點燃。

12.人生最大的錯誤,是用健康換取身外之物,人生最大的悲哀,是用生命換取個人煩惱,人生最大的浪費,是用生命解決自己制造的麻煩!

14.功名利祿,只能帶給我們短暫的快樂;惟有平靜的心靈加上對工作的熱愛,才能帶給我們永恒的喜悅。

15.生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就不斷地充實它。——高爾基。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇六

3.有人說,要讓自己快樂,最好的方法是先令別人快樂。

5.房子修的再大也是臨時住所,只有那個小木匣子才是永久的家,所以,屋寬不如心寬,身安不如心安!

6.只有信念使快樂真實。——蒙田。

7.一個有真正大才能的人會在工作過程中感到最高度的快樂。——歌德。

10.如何才能得到快樂?拋棄仇恨遠離煩惱生活簡單淡泊名利常設身處地為別人著想笑口常開心中有愛。

11.快樂,是人生中最偉大的事!——高爾基。

12.真正的快樂是內在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現。——布雷默。

13.快樂不在于事情,而在于我們自己。——理查德·瓦格納。

14.快樂之道如下:盡可能地使自己的興趣寬廣,并對引起興趣的人和事,不做敵對的反應,而做友善的反應。

15.對生活笑吧,這樣,你能察覺它的美。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇七

獨自一人,在這依舊陌生的城市繼續(xù)著自己滿身傷痕的學業(yè),整日忙忙碌碌,似乎已然忘記,陰霾的天空后還有片蔚藍。

當夜幕拉下,黑暗一點一點吞噬心中的浮躁。此時,成長中的寒冷讓我無處可逃,于是,我在微笑中含淚睡去。

夢中,我站在河岸的一頭,憧憬彼岸的繁華,彼岸閃爍的燈光,那些神秘的世界吸引著我。于是,我奮不顧身的沖進水中。

黑夜,伸手不見五指。遙遠的燈光在河水里搖曳著鬼魅般的影子,我堅持的信念,冰冷的河水滲透衣服,刺痛到了我的骨髓。腳下踩著柔軟濕滑的淤泥,每走一步都十分困難。水一點點漫過了膝蓋,大腿。我停下沉重的步伐,回頭,才發(fā)現自己走過的才寥寥幾步,河水的冰冷刺痛并麻木了我的神經。突然,前方的河面變得波濤洶涌,河水兇猛地向我撲來,我來不及拔出深陷在淤泥里的腳,我被打倒了。我順勢倒了下去,濺起高高的水花。我痛苦的閉上了眼睛,絕望頓時襲上心頭。累了,真的很累,也許我注定走不過這條河,何必再向前走呢。我倒在了淤泥中,我清楚的感覺到小魚在我手指間穿行,睡在這里一定很好。沒有掙扎,沒有反抗。我分不清哪里是類了,我決定最后一次睜開眼看一看這個讓人失望的世界。睜開眼,透過清澈的河水,我看到了閃爍光芒的繁星掛在天上,這一刻,我發(fā)現這個世界真是很美好,那些如楊花般在暮春三月里紛紛飄舞的淡淡思念,如碎片扎在了我的心里,好痛。我還希望,我奮力掙扎,拼命站起,早已恢復了平靜的河水又泛起一層水花,我繼續(xù)朝著彼岸的燈光前進,我仿佛看到了燈光投在平靜水面的影子,晃動著細碎的金光,隨找微風而搖蕩,璀璀璨璨的。霎時,我微笑著,原來我追求的彼岸是那般美麗動人。于是,我繼續(xù)前進,直到我消失在濃濃的夜幕中,我知道成功就在眼前。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇八

5.不要把悲觀作為保護你失望情緒的緩沖器。樂觀是希望之花,能賜人以力量。

6.永遠以積極樂觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓。

10.真正的快樂是內在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現。——布雷默。

11.冬天已經到來,春天還會遠嗎?——雪萊。

12.生活,就應當努力使之美好起來。——托爾斯泰。

14.過去屬于死神,未來屬于你自己。——雪萊。

15.人生要有意義只有發(fā)揚生命,快樂就是發(fā)揚生命的最好方法。——張聞天。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇九

樂觀的精神是一個積極向上的青年必須具備的,樂觀的人,她會用她的言語行為感染周圍的朋友。當一個人成每天憂心忡忡的時候,便容易走向絕望。

過,她厭煩了這種生活,離開了這個家……過了很多年以后,她的爸爸恢復了精神面貌,改變了自己。

取真正的勝利呢?

人生不是用來享受的,它是一次鍛鑄、一次磨練,也許成功,也許失敗,碰到挫折,我們要用樂觀的心理來面對它。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇十

有這樣一個故事:在一個小山村里有一對殘疾夫婦,男人雙腿癱疾,女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季,平安快樂地生活著。

當人問他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓罚克麄儺惪谕暤胤磫柕溃骸拔覀優(yōu)槭裁床豢鞓纺兀俊迸苏f:“我雖然看不見,但他的眼睛可以看見。”男人說:“我雖然雙腿癱疾,但她的腳可以走路啊!”

這就是樂觀,這就是幸福,一種超越抱怨的精彩生活!

擁有了樂觀。你便知道生活中處處都有著,你可以發(fā)現美、欣賞美。大漠孤煙,長河落日是美;草長鶯飛,蜻蜓點水是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲,“腹有詩書氣自華”列是令人出類撥萃,拙而不群的。樂觀面對生活不要因為生活的點點不如意,就喪失信心。只有樂觀,椎有幸福。

擁有了樂觀。你便可以超然于世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點了你不可不必嘆息,你仍可以“調素琴、閱金經”自怡心性談泊明志。在城市,有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)下,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的心態(tài)是自己制造的,它并不決定于事物的好壞,環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂觀的心態(tài),人生才會更精彩。

樂觀面對生活,你會發(fā)現,原來生活,如些美好;樂觀面對生活,你會發(fā)現生活中少了煩惱多了快樂;樂觀面對生活,告別煩惱,走向幸福!

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樂觀面對生活(匯總18篇)篇十一

樂觀面對生活“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活,悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦。

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏,”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。

看蒼茫大地,誰主沉浮的大氣,就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。

生活像一面鏡子,折射出你的全部,你對生活的態(tài)度也就會是生活多你的態(tài)度,樂觀的面對生活,生活就會回以你微笑,而悲觀的面對生活,生活也會讓你飽受辛酸。

是的,生活中的確會有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,在我們面對這片荒涼的時候,我們應是充滿斗志,而不是一開始就對自己失去信心,對悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。

“矛盾就是生活”,愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種種矛盾,如曹格,他就會說:“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態(tài)度,讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。

生活中并不缺少美,而缺少的是那雙去發(fā)現美麗的眼睛,而只有當我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時,我們才能從生活中發(fā)現美,從而去享受一種美麗的生活。

有人說生活是地獄,而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度,相信樂觀的態(tài)度會收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。

正確面對生活中的困難和挫折,用微笑來戰(zhàn)勝它們,不經風雨那見彩虹。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇十二

隨著我一路的抱怨,汽車開到了那山村。陽光烤著大地,熾熱地使人有些煩躁。忽聞一陣絲竹之音,我循聲望去,是一群哼著咿咿呀呀越劇的人,好奇心牽引著我,我走了過去。

“浩浩劫,茫茫然,短歌終,明月缺……一縷香魂無斷絕,是耶非耶,愿化蝴蝶……”

詞曲美得讓人窒息,那似斷未斷的腔調像游絲一般浮在空中。我細細打量這群唱出天籟之音的“神人”:有老年人,而更多的則為年輕人,但他們有一個共同點———都是殘疾人。

我不敢相信我的眼睛,能使我第一次感受到戲劇之美的,竟是一群殘疾人士!他們?yōu)楹文茉诖煺酆屯纯嗟拇驌粝拢钊绱藰酚^?一曲終了,我問了其中的一位盲人阿姨,她用她那失去光澤的眼睛“望”著我,“因為我想唱著生活!”我忽然感到她那眼中分明閃爍著光芒。她的微笑泛在嘴邊,像嬰兒的笑一樣,是那么的天真無邪。

我心中涌出一絲敬意,也對我的家鄉(xiāng)充滿了驕傲。忽然想起冰心的一句話:“愿你的人生中有足夠的陰霾,來構造一段絢麗的彩虹。”這些身殘的人們,樂觀向上,不向命運低頭;而我,有著健全的身體,處在美好的環(huán)境中,面對一丁點兒失意、打擊,就怨天憂人、甚至停滯不前。比起他們,我多么像是在無病呻吟呀!

耳旁美妙的曲調依舊,我暗暗為自己加油:樂觀,讓生活更美好!

樂觀面對生活(匯總18篇)篇十三

天上的繁星點點,代表著每一人。那閃爍的光,代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量,是樂觀給予他重新發(fā)光的動力。

世界上每一個人,都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍天的風箏。

文中的劉老師,雖然身殘,但志不殘。他抱著對生活的愛與追求,抱著樂觀開朗的性格,一天又一天地活下來,永遠展示生命的頑強。

生活雖然是殘酷的,可路是人走出來的。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。

對照而看,我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命,父母只是說一兩句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神,在風波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候,是否樂觀地想過,父母這樣是為自己好的;在面對困難的時候,是否樂觀地想過,這是在考驗你的意志。

一個人的生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻,即使翅膀斷了,心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風箏吧!

有一個漂亮的小女孩叫玲玲,由于家中的一場大火被少成了重傷,送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非,看著自己不在美麗的臉,玲玲疼痛不已,她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里,不愿見任何人。玲玲的醫(yī)生對她說:“你不妨向窗外看看,有可能會有人給你一個微笑呢!”玲玲半信半疑,把頭伸到窗外。對面是一所中學。這個時候,正是放學的時間,有許多學生涌了出來。玲玲頓時看見了一位中學生。那位中學生看見了玲玲,突然愣了一下,然后就沖之一笑。以后,凡是路過窗前的人都會對她笑一下。后來,她又恢復了信心,樂觀的面對生活,努力的配合醫(yī)生的整容手術,重新又回到了原來的那個她。康復后,她又回到學校去上學,因為她的努力,學習成績名列前茅,考了一所很好的大學。

玲玲面對挫折樂觀這種精神非常值得我們學習。像這種事例還有許多許多。

比如:

貝多芬是一個鋼琴家。他在中年時,耳朵失聰。熱愛音樂的他,樂觀面對這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音,可是,他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終,他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。

還有一個例子,就比如說朗朗吧!朗朗從小學彈鋼琴,可是,他在十幾歲的時候,他的智力一下子退到了三歲時的智力。可是,他并沒有放棄,經過努力和挫折,她成了中國著名的鋼琴家。

貝多芬和玲玲,他們這種遇見挫折,永不退縮,樂觀、積極面對的這種精神值得我們大家學習!

這個故事講的是一個女孩叫黃來女,她年紀輕輕就挑起了照顧父親、堅持學習、兼職家教的工作。但是她卻很樂觀:“我是不幸的,因為我遭遇到了這么多坎坷;而我又是幸運的,因為沒有這些不幸,我永遠都不會感受到,這個世界上還有這么多好心人關心著我,愛護著我………”

這句話使我反思甚久,黃來女是那么不幸,而我們這些生在蜜罐里的孩子是多么幸運。她樂觀向上,而我們卻是悲觀向下,天天哭訴著作業(yè)沉重,沒有玩的時間。不但不對未來充滿信心和希望,并且又不想進取,卻是一步步走向罪惡的深淵。我記得有一個故事,講的是一個學生因未考上大學而跳樓自殺。這種事例在我們身旁發(fā)生的太多太多了,只要我們轉換一個視角,轉變一種心態(tài),籠罩在我們心頭的陰霾立刻就可以一掃而光。

————讀《綠山墻的安妮》有感。

在家中的書柜里,珍藏著一本我百看不厭的書,因為是它教會了我要樂觀向上,這本書叫做《綠山墻的安妮》。

故事內容是這樣的:愛德華王子島上住著一對兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩當助手,可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生,她那樂觀向上的精神感動了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè),在家鄉(xiāng)當了一名老師。

讀完這本書,我覺得手中沉甸甸的。這是一個關于愛與親情的故事。主人公安妮身世凄涼,但她并沒有被那片朦朧的陰影所擊倒,而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來,憑著自己的刻苦考上了大學。她樂觀地看待生活,樂觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動了許許多多的人。

記得有一對兄弟,生長在同一個家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬于悲觀主義者,而弟弟則是樂觀主義者。一天,媽媽帶著他們去公園玩,可倒霉的是公園關門了。哥哥痛苦地說:“唉,倒霉,今天不能玩了,討厭!!”弟弟卻高興地說:“哈哈,太好啦,我可以去家里的小花園玩了!”日子就這么過著,兄弟倆長大了,弟弟成為了企業(yè)家,而哥哥卻一敗涂地,成了失敗者。

同樣一件事,兩個人就有兩種不同的反應,故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒霉事時總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)別。久而久之,樂觀主義者就在生活中得取經驗,在生活中堅強,而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會成為失敗者。

同學們,你們愿意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢?答案是肯定的。那么,讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信,樂觀小精靈一定會帶領我們走向成功!!

生活如同一面鏡子,樂觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對生活就會十分沮喪,失去信心也失去了成功的機會。

同一件事情,不同的態(tài)度會出現不同的結果。有兩個皮鞋推銷員來到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂觀的人給他老板打電話說:“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會很好。”而另一個卻很沮喪的說:“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會有銷路的。”于是,樂觀的人留了下來,終于獲得了事業(yè)的成功。

樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個人患了絕癥——癌癥,他心中的夢想是當一名作家,于是,他一邊把他的親身經歷寫成小說,一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了,并且讓讀者很感動,也獲得了一個大賽的一等獎。此時,病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。

樂觀可以讓你快樂,樂觀可以讓你走向輝煌,樂觀可以讓你走向成功,更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。

天上的繁星點點,代表著每一人。那閃爍的光,代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量,是樂觀給予他重新發(fā)光的動力。

世界上每一個人,都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍天的風箏。

文中的劉老師,雖然身殘,但志不殘。他抱著對生活的愛與追求,抱著樂觀開朗的性格,一天又一天地活下來,永遠展示生命的頑強。

生活雖然是殘酷的,可路是人走出來的。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。

對照而看,我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命,父母只是說一兩句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神,在風波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候,是否樂觀地想過,父母這樣是為自己好的;在面對困難的時候,是否樂觀地想過,這是在考驗你的意志。

一個人的生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻,即使翅膀斷了,心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風箏吧!

樂觀是一種態(tài)度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情,這樣他們就能轉敗為勝,獲得成功。生活需要樂觀。

他是天生的侏儒,終生100厘米。但他又是音樂的巨人,是法國著名的鋼琴家。曾經,他的身高被無以計數的人嘲笑:“他們笑夠了我的身高,才會細聽我的演奏,才能看見我靈魂的高度。”他,就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小,她就生活在諸多異樣的眼光中,她的成長充滿了血淚。然而,她卻不喪失對生活的希望,始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所沒有的。”她,就是加州大學藝術博士——黃美廉。

他21歲時身患重癥,醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱,反而樂觀地面對人生,勇敢地向命運挑戰(zhàn),與命運抗爭,用僅有的兩個能活動的手指與其他人溝通,進行學術交流,做學術報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的精神征服了整個世界。他,就是英國著名的物理學家——霍金。

……。

天上的繁星點點,代表著每一人。那閃爍的光,代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量,是樂觀給予他重新發(fā)光的動力。

世界上每一個人,都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍天的風箏。

文中的劉老師,雖然身殘,但志不殘。他抱著對生活的愛與追求,抱著樂觀開朗的性格,一天又一天地活下來,永遠展示生命的頑強。

生活雖然是殘酷的,可路是人走出來的。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的'信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。

對照而看,我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命,父母只是說一兩句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神,在風波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候,是否樂觀地想過,父母這樣是為自己好的;在面對困難的時候,是否樂觀地想過,這是在考驗你的意志。

如今,我已經是初二的學生了,很快就要初三了,就要進入十分關鍵的一年了。壓力也是越來越大。經常可能會很晚回家。作業(yè)也有很多,晚上有可能,要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。

其實我覺得,遇到這種時候樂觀是最重要的,因為一個人的心里想法可能會關系到很多的事情。

樂觀的重要體現在很多的方面,比如每當我考試成績不理想的時候,我就會從好處想,比如說我遇到了什么新的題型,新的計算方法,把它總結出來。去積極的應對下一次考試,考好了就行。

在報紙上,小說中,經常可以看到,有很多人,的了重病和絕癥,原本看上去,無藥可醫(yī),但是很多人在醫(yī)生的指導,和自己樂觀的心理,是原本看上去的絕癥,成功地將它們打敗了,即使是么有打敗,一次去世的,大多死而無憾。

這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力,不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。

以上說了這么多點,大家因該明白處理事情的態(tài)度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。

“萬事開頭難阿!”這句話正應了我現在的處境。學校剛剛開學,就在入學的前兩個星期,我的倒霉事接二連三的來。當然,最使我頭疼的是那張不及格的語文卷子。爸爸說,“帶我到鄉(xiāng)下散散心吧!”

天多么晴朗,我的眉頭緊鎖,總有一個個煩心事,在我腦中閃過……。

到了鄉(xiāng)下,是期盼已久的奶奶迎接了我,我沒有迎上去,只在遠處叫了一聲:奶奶。因為我知道,我已無顏見江東父老。可奶奶并不見怪,徑直走向廚房,白飯菜端了上來。

一頓飯總是那么快!飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。

“孩子,你看這田地!”父親指著那燦爛的金光,深情地說。

“怎么了?爸爸,你和它有仇吧!”

父親沒有回答,漸漸地,他的眼中閃出一絲亮色:“你看它向著太陽的方向,永不敗落!”

我不再出聲,父親也在一旁盯著這金色天地。

從太陽升起到落下,向日葵永遠那么自信,那么快樂!我感到時間已經不動了,整個世界也不動了。

然而,父親突然說:“常向著光明快樂的一面看,這就是人生成功的秘訣!”他盯著面前數不清的小勇士,又把眼轉向了我::“樂觀,樂觀!這猶如一根救生索,會把人從萬丈深淵搭救上來!”

在我和這能救命的向日葵告別時,我們三個,一同露出了笑臉。

回去的火車,“突突”的叫著,而那倒霉事早就被我拋在腦后,丟在記憶的角落里了。時間仿佛是位雷厲風行的猛將,所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂,是那片金色的田野吧!

我輕輕地撥開了車窗。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇十四

心雨則天雨!”的確,心存快樂就會;看山,山秀;看水,水清;看天,天藍!

然而,心存悲哀就會:看云,云幻;看雨,雨寒;看花,花殘!

有人高唱日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”,也有人在低吟“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”

在這個世界上人與人不同,則心與心就不同:有人為鮮花凋謝而傷悲,卻有人說她仿佛聞到了果實的芳香。看得出來,對待同一個事物也會得到不同的看法與結果。

有人能感到快樂,但也有人能感到煩惱產生苦悶。所以,要想使自己的一生感到快樂,則調整心態(tài)是關鍵!

那么就讓我們迎著陽光敞開心扉,讓內心永遠光明,永遠豁達!!!!!

樂觀面對生活(匯總18篇)篇十五

樂觀,就是在病魔纏身的時候仍然微笑;樂觀,就是遇到挫折的時候勇敢面對;樂觀,就是在厄運降臨的時候向最好的結果努力。

我們就拿樂觀主義來說吧,心中讓一切事物呈現出來最美好的狀態(tài)。你遇到了難題,你就要想我又多了一個鍛煉的機會。

我讀過這樣一個故事:當一個人在開車時遇到了紅燈,他的妻子坐在副駕駛座上不停的抱怨,說前面的司機水平不好。這時,遇到紅燈他們剛好沒有通過,并且排在第一輛,這個人笑著對妻子說:為什么要抱怨呢,當紅燈變綠燈時,我們可是第一個出發(fā)的。

這樣的人,他們是樂觀的。生命本身也應該是樂觀的,眼前的一切事物都是美的。悲觀的生命也就沒有了色彩。

學著擁有一個樂觀的生命,多一點微笑,生活會更多姿多彩!

樂觀面對生活(匯總18篇)篇十六

我是一個樂觀主義者,對于那些悲觀主義者,我感到十分痛心,樂觀的面對生活,樂觀的面對世界,那是一種妙不可言的享受。

我從聽說這樣一個故事:。

一日,上帝問兩個人,一個人是悲觀主義者,一個人是樂觀主義者,那個問題是“如果把你們拋棄到一個荒蕪的島上,你們會怎樣做?”

悲觀主義者回答道:“我會修建一座墳塋″。

樂觀主義者回答道:“我會栽花種樹,建造一座人間天堂”

上帝又問:“如果你們面臨失敗會有怎樣的態(tài)度?"。

悲觀主義者回答道:“我會自我放棄”

樂觀主義者回答道:“我會抓住下一次機會,努力工作”

上帝就給了兩個人不同的禮物一一給予樂觀主義者成功。給予悲觀主義者失敗。

這則故事讓我深思,我是一個樂觀主義者,我必須以樂觀的態(tài)度迎接生活。

你考試考砸了,但你也從中吸取了教訓,何樂而不為呢?這是樂觀主義者的想法。要是悲觀主義者的話,估計他會自我放棄,吹頭喪氣。

如果你錯失了良機,還有下一次機會呀!

如果你錯失了太陽,還有群星璀璨奪目,那也是無比美好。

以樂觀的態(tài)度觀看世界,你會發(fā)現很多樂趣,收獲很多快樂。雖然有些不好的事情,但那其中也有樂趣,不至于垂頭喪氣,放棄自我呀!

想了許久,我還是沒有一點兒頭緒。

雖然我沒有想出來,我還是抱著美好的遐想:以后,可能悲觀主義者都會被變成樂觀主義者。

我只想勸告他們一句話。當個樂觀主義者,是一種享受,是一種品味……。

樂觀面對生活(匯總18篇)篇十七

暑假里,我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》,其中的主角——笑貓,顧名思義,一只愛笑且會笑的貓。笑貓是一只很神奇的貓,它不僅會微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。

小學時,老師告訴我,笑貓不僅是一只普通的,會笑的貓,它還是一只與眾不同的貓。試問,誰家的貓和一只老鼠長期保持友好的關系?笑貓用行動告訴我們;友誼并不分國界,也不分種族。

但是,笑貓沒有被現實壓垮,它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓,讓它走出失去孩子的陰霾,如果,我們失去了心愛的寶貝,誰還會依然樂觀的生活下去?就算翻遍天下,也并無幾個。

我也是個愛笑的女孩,笑起來,淑女形象不知飛到哪里去了。我和笑貓一樣,開朗活潑,夸張一點來說,我無時無刻不在笑。我覺得,現在的人,最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑,且遇到挫折也會逆流而上的精神品質。我堅信,只要人人都做到這一點,可以說,這個社會會是一個美好的社會,這個國家會是一個可愛的國家,人民會是樂觀向上的,花草會是芳香撲鼻的,生活中會彌漫著愛的空氣!

樂觀面對生活(匯總18篇)篇十八

“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活,悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦。

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏,”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。

看蒼茫大地,誰主沉浮的大氣,就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。

生活像一面鏡子,折射出你的全部,你對生活的態(tài)度也就會是生活多你的態(tài)度,樂觀的面對生活,生活就會回以你微笑,而悲觀的面對生活,生活也會讓你飽受辛酸。

是的,生活中的確會有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,在我們面對這片荒涼的時候,我們應是充滿斗志,而不是一開始就對自己失去信心,對悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。

“矛盾就是生活”,愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種種矛盾,如曹格,他就會說:“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態(tài)度,讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。

生活中并不缺少美,而缺少的是那雙去發(fā)現美麗的眼睛,而只有當我們懷抱著一種生活處處是美好的.樂觀態(tài)度時,我們才能從生活中發(fā)現美,從而去享受一種美麗的生活。

有人說生活是地獄,而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度,相信樂觀的態(tài)度會收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。

正確面對生活中的困難和挫折,用微笑來戰(zhàn)勝它們,不經風雨那見彩虹。

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個人簡歷是一個展示職業(yè)發(fā)展的重要工具,它使我們能夠在眾多求職者中脫穎而出。接下來,我們將介紹一些寫作個人簡歷的技巧和注意事項,希望能對大家有所幫助。
聘用過程中,企業(yè)需要注意保護應聘者的隱私和個人信息安全。聘用過程中的典型問題和解決方案,可以幫助企業(yè)或組織避免聘用風險和糾紛。甲方:乙方:本著忠誠互信,精誠協(xié)作
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
作為一種反思的機會,月工作總結可以幫助我們尋找提升自己的方法和策略。讓我們一起來看看下面的月工作總結范文,或許可以給我們帶來一些啟發(fā)和靈感。社會保障基金報表含1
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培訓心得體會是對參加培訓課程后所獲得的收獲和感悟進行總結和概括的一種文稿。請看以下小編為大家整理的一些培訓心得體會,希望對大家有所幫助。作為一名年輕的英語教師,
心得體會是個人在學習、工作、生活等方面的經驗總結和體悟,通過對自己的思考和總結,能夠更好地提高自己的認識和能力。在日常的學習和工作中,我們都有著各種各樣的經歷和
優(yōu)秀作文應該注重細節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動有趣。推薦一些有關優(yōu)秀作文的相關書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。山東省淄博市桓臺縣唐山鎮(zhèn)中心小學三年級四班
幼兒園中班的評價方法主要側重于觀察記錄和綜合評價,注重孩子們的發(fā)展過程。在這里,小編為大家準備了一些幼兒園中班總結的范文,供大家參考和學習,希望能對大家有所幫助
心得體會是對思考和經驗的總結,可以幫助我們更好地認識自我、反思問題和改進方法。以下是一些感慨萬千的心得體會范文,希望能夠引起大家對生活和成長的深思。
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經營需要具備一定的管理技巧和經驗,同時也需要有深刻的市場洞察力和決策能力。以下是小編為大家收集的經營管理書籍推薦,希望能給大家提供有用的參考資料。合同編號:甲方
施工合同作為一種法律文件,具有法律效力,各方必須履行合同規(guī)定的義務,否則將面臨違約責任。為了幫助大家更好地理解施工合同的要點,小編整理了一些詳細的合同范本,供大
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個方面的主題和風格,相信能滿足不同讀者的需求。有一天,有一個女孩叫小燕,有一
演講稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,以便更好地與他們進行有效的溝通。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家
通過年度總結,我們可以對過去一年的經驗和教訓進行總結,并為未來制定更好的計劃和目標提供參考。為了幫助大家更好地寫年度總結,小編整理了一些范文,供大家參考學習。
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感謝信是一種禮儀,它有助于維系人與人之間的和諧關系。感謝信不僅可以表達我們的感激,還可以提升我們的寫作能力和表達能力。想要寫一封完美的感謝信,首先我們需要明確表
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我今天,看了《山居筆記》和《山居筆記(新版)》,其實,除了里面的序,兩本書大致是一樣的!原版的序很長很長……但用余秋雨的話來說:“權當我給你們送一束花草,還帶著
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