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遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)

時間:2025-05-09 作者:FS文字使者

通過寫讀后感,我們能夠更深刻地理解書中的教益,并將其運用到日常生活中去。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠激發大家對書籍的更深層次思考。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇一

眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。

“親愛的,外面沒有別人,只有你自己。”難道這只是一個人的世界?其實不然。外境的存在會給予我們很多禮物,或包裝精美、或包裝拙劣,欣欣然去接受,用心去玩味禮物之所值。外在的一切就是我們自己內心的投射。當外境有任何觸動你內心琴弦的各種事情時,坦然面對這種種來臨,沉思著,去往內看。外在的不可抗拒的東西,與其與之搏斗,不如充耳不聞、視而不見。內在層面的調和整理,會讓我們得到更多,應付那些可以改變的部分。勇往直前未嘗不是一種奮斗精神,但當難以遏制的波濤,洶涌而來之時,我們不得不做暫時的退縮。臣服,代表我們接納了當下。事情不是到最后,往往會有意想不到的轉機,原本的掙扎是那么無力。凡是你抗拒的,都會持續。“車到山前必有路,船到橋頭自然直?!?/p>

天底下只有三種事:老天的事、他的事、我的事。春天,我們埋怨春雨的纏綿;秋天,我們埋怨秋風的蕭索;夏天,我們埋怨天氣的炎熱;冬天,我們埋怨天氣的寒冷。老天的事讓我們煩惱四季,帶來消沉。人,是如此憐憫。我們早已將自己打磨成一個生活的生存者了,習慣了對自己不利的事情怨聲嘆氣。人生的戲場給我們戴了太多的角色面具,以致卷走了屬于我們的真正的東西,與“真我”漸行漸遠,迷失、流浪、受苦。我們已看不清楚自己是誰,只是盲目地去攀附,追求那些不能代表我們的東西?;蛟S,收獲的成功會帶來稍許的快樂,而快樂是由外在的東西取決的,一旦這快樂的基礎被抽空,一切皆是一場夢,稍縱即逝。我們一直游蕩在這三種事當中,卻不自覺地被老天的事和他的事給牽絆,愁了自己青絲發。殊不知關注我的事,會讓自己更具魅力,成為生活的智者。過多地計較得失與輕重,不如在晚霞映照的黃昏時刻,悠閑地散步于大自然的懷抱中,舒緩自己疲憊的心靈,找到“真我”的那份靜好。

愛、喜悅、和平,人類心靈本真的追求。愛,讓我們找到生存的支撐點,“愛,是唯一的理性行為。”我們需要愛的擁抱、愛的鼓舞。愛,滋潤著生活本來面目的單調,愈合裂開的傷口。喜悅,情感由內向外的綻放,一旦擁有,便不可剝奪。讓喜悅永駐心中,感受生活的另一種味道。和平,以一顆平和之心去看待是是非非,當外界風起云涌之時,我亦可以靜坐養齋。

“身是菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂拭,莫使有塵埃。”做一個心靈除塵的勤勞者,做一個生活的情趣者,“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。”未知的自己,等著你的相擁。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇二

《遇見未知的自己》是朋友推薦的,建議我買來看看,看了書本簡介了解到,其實就是一本心靈雞湯,我一向對于這類書不是很感冒,但是朋友一再推薦,我也就買了,剛收到書的時候,只覺得封面挺好看的,僅此而已,后來的日子也是偶爾無聊才會翻來看上幾頁,但是后來的情況就是,一次比一次看得多,時至今日算是完結,感受頗深,順便將感情寄于字句,寫了這篇讀后感。

全書以愛,和平,喜悅為主題,闡述了在錯綜復雜的各種關系底下,其實是一個很單純的關系和自己情緒相處的能力,并表達了生命成長的藍圖,縮短了茫茫摸索的階段。

現代人面對快速變遷的社會,修養和欲望不成比例,很容易在其中迷失自己。書中的老人其實就是一面子,映照出現代人心態的不合適。作者借助我的親身經歷與感受,展現了現代都市人的復雜與痛苦,并通過邂逅年老智者的引導,逐步自覺踐行身心靈修,最終從日益異化的現實困境中走出,尋到最初的自我,實現自我心靈的拯救,求得內心的歸宿。

現代社會人中大部分碰到困境時,都有很多的埋怨、躲避、壓抑,但真正有智慧的人會從中找到成長的契機。曾幾何時,內心的能量被消耗殆盡,取而代之的是消極和抱怨。常常覺得自己很倒霉,社會不公,《遇見未知的自己》在帶我尋找真我的過程中讓我更清楚的認識了自己,消極抱恨的我不是真正的我,真我應該是樂觀向上、祥和快樂的我。我們需要的是卸掉身上背負的消極的東西,努力獲得心靈內在的力量,重拾積極樂觀的生活態度。

所以我們可以從很多角度來看待自己。就像書中若菱一樣,她可以把自己認同為一個不行的人,是不幸的命運,不公的待遇和他人的錯誤行為的受害者,可以把造成這一切的原因都歸咎給別人。她也可以把自己認同為一個優秀的,事業有成,才華橫溢的人。這一切都和看待自己的角度有關。即然這樣,那么為什么我不能從正面的角度去看待自己呢。是的,我經常會覺得自己弱小,無力,沒有自信心,但是想想也有許多可取之處啊。誠實,善良,在一所一般學校讀書,衣食無憂,身體健康,家人們都很關心和疼愛我,和許多人比起來我也已經是很好的了。在生活中發生過很多不如意的事情,既然已經發生了就臣服它吧,已經不可改變了。能夠改變的就只有對待事情的態度,然后再把這種態度轉化為實實在在的行動,那樣才是行之有效的解決辦法。

在這本書中我看到很多熟悉的觀點,也看到很多耳目一新的觀點,我從來不喜歡心靈雞湯類的勵志書籍,因為感覺讀起來太累,沒有什么實踐做基礎,過于虛幻。但是試著看完這本書后,其實也不然,試著去接受某些事物,從不同的角度去看待它,也許會有不錯的收獲,以后的我,也要學著清心,靜心,修心,做個小小的真我!

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇三

我想推薦的這本書,是中國臺灣作家張德芬的《遇見未知的自己》。看完這本書,就好像上了一堂精彩紛呈的身心靈修行課,醍醐灌頂;又好像是練完一次高難度的瑜伽,酣暢淋漓。這本書其實是作者自身經歷的一種影射,她用主人公的故事暗示了自己的蛻變過程,在這過程中領悟與透析人生,看似受高人指點,實際上她完全依靠自己,實現與自己的心靈對話,最終找回那個陌生又熟悉的自我。

書中分享了幾個有趣的實驗,共同說明了一個道理——吸引力法則。一個人充滿快樂、充滿正能量,那么好的人、事、物都會和他共鳴,被吸引過來。同樣,一個人如果總是帶著悲觀、帶著憤世嫉俗的負能量,那么經常有倒霉的事情發生他身上也就不足為奇了。

那么我們應該怎樣去召喚好的事情呢?首先總結一下我們內心追求的是什么,或者說這世界上大多數人追求的是什么?無非就是追求快樂、幸福、健康、美麗、金錢、權力等等,但是這些快樂是建立在外在基礎上的,比如老年人追求身體健康,生病了就不快樂了;男人追求事業有成,一事無成就不快樂了;女人追求幸福的婚姻,離婚就不快樂了。全世界的人都在追求快樂,都追求到了嗎,為什么真正快樂的人那么少?書中有句話:我們人類所有受苦的根源,就是來自于我們不清楚自己是誰,而盲目地去攀附和追求那些不能代表我們的東西。比如前面說的那些人。

那么我們到底追求什么呢?書中用3個詞概括出來:愛、喜悅、和平(擁有愛、喜悅、和平的“真我”)。這里的愛不是狹隘的愛情,而是無私的不求回報的愛。這里的喜悅不同于快樂,喜悅是從內心油然而生的,由內而外散發出來,不依附于任何事物,不會因為外在事物的缺失而消失。

那怎樣去追求“愛、喜悅、和平”呢,以“真我”為圓心,往外不停的畫同心圓,一層一層往外,分別代表身體、情緒、思想、身份認知…等等。

同心圓的第一層代表身體,不同于我們的思想,思想通常都在過去或者未來,但身體和呼吸永遠是在當下的,是最直接的,所以我們要做的就是與身體對話,傾聽身體發出的信息。任何能讓你專心一致、活在當下的運動都可以幫助你與身體建立聯結。比如跑步、快走、游泳、太極、瑜伽等等,不喜歡運動的朋友,可以嘗試最簡單的靜坐冥想,采用腹式呼吸法,來聯結自己的身體和呼吸。

通過與身體聯結開始,慢慢的,你就會感知自己的身體,感知自己的內心,你真正追求的、需要的就會漸漸明朗起來,你吸引的、你召喚的都會慢慢跟著你來了,或者說相同頻率的人事物被你吸引了。

當然了,我們需要更多更長遠的修煉,所以不能僅僅停留在與身體聯結的淺層,不能單單依靠跑步、冥想,應向深層次發展。同心圓往外,下一層就是情緒,情緒就像能量一樣,每天圍繞我們、牽引著我們。這世界上確實有很多人一輩子都被自己的情緒所牽引,比如新聞里經??吹降模x后感.類似去面館吃面發現漲價了,就把老板給砍了;在醫院和人發生口角,結果年輕小夫妻一死一傷;新手媽媽因為被老公責罵把孩子扔下5樓,然后自己也跳下去等等。這些人,就是沒有真正成為情緒的主人。如何管理我們自己的情緒呢,在另一本書中看到過,人的情緒與認知有著很大的關聯,認知層面越高,越容易管理情緒,所以單純地學習掌控情緒不如說努力提高認知,有多種方法,讀書,健身,冥想等等。這本書中介紹了一個簡單的方法,把世界上的事情分成了三類:“上天的事”、“他人的事”、“自己的事”,我們只要做好自己的事就可以了。比如堵車,這是上天的事,你沒有辦法改變,所以堵車著急也沒用,不如聽聽音樂,或者呼吸呼吸。對于“他人的事”,無需改變也盡少去干涉。已經發生的事實,要全面接受,因為事實最大,沒法改變。但是如果你的情緒真的受影響,真的是“自己的事”帶來的煩惱,那么臣服于他,接納他,不要抗拒,越抗拒的越來,不要試圖去驅趕心里的陰影,只要把光帶進來照亮它就好了。

情緒往外是思想、身份等…,是對未知的自己的深入探究。

當然,在追求愛、喜悅、和平的“真我”道路上,要做到“身、心、靈”的修行合一不會一帆風順,世界上有太多的誘惑、阻礙、困難、荊棘,不是僅僅靠跑步靠呼吸可以解決的,人的習慣也不是一朝一夕建立的,不可能因為看了一本書,或是參加一次讀書分享會就破除了一個行之有年的模式。如果你覺得需要重新認識自己,重新遇見自己,可以看一看這本書。希望每一個人都可以遇見更好地自己。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇四

“我是誰”“我不是誰”“我到底想要什么”?每天都會追問自己這幾個問題,不是隨意去想,而是懼怕,怕自己有一天會放棄,會墮落,會變成當初自己最不喜歡的樣子,希望自己不受精神的困擾。

書中寫到:“你認同自己是一個不幸的人,是多舛的命運、不公的待遇和他人錯誤行為下的受害者。你的故事很讓人同情,不過,這也不是真正的你”。每個人都有不同的人生方向,你所經歷的一切都是自己的選擇,我們沒有必要去抱怨這個世界的不公,而應該思考這個世界到底給我們帶來了什么。我們為什么常常不快樂,因為這些不快樂而常常失落了最真實的自己,快樂其實很簡單,他只需要愛、喜悅和和平就能被每個人獲得,由內而外的綻放,從內心深處油然而生,不會因為外界的變化而消失,這是快樂;為自己的目標拼搏奮斗,無所畏懼,這,是快樂;滿足而又不辜負一切事物,也是快樂??鞓肥亲约航o的。

愛笑的人運氣不會太差。如果一個人老是帶著悲觀、憤世嫉俗的思想頻率,那么就難怪常有倒霉的事發生在他身上了,我們的話語和意念可能真的有這么大的力量左右我們的生活。當一個人以積極樂觀的心態面對生活,在困難面前也能保持鎮定,求得最好的解決辦法,生活一定會許以成功,但若一個人總是抱怨,總想通過不正確的方式方法取得自身的成就,那這個成就一定不會太久,最終會帶來不必要的麻煩。這大概就是“吸引力法則”了吧。很多看似簡單的事情,看起來好像無足輕重,可是都潛藏著一些信息。諸多不順利的事情接二連三地發生,顯示出人的潛意識其實并不想走這條路,生活中的某些負面感受往往是來自潛意識的牽引。

走出觀念的牢籠,回歸真我的自然狀態。固有觀念給人們的影響是非常深刻的。真正面對自己內在最不想看見的那些部分,理解他們、接納他們,才能真正的平衡。就像極力維護一個特定的形象,可這一形象本身沒有存在的價值,當發現純粹是觀念在作祟時,大膽地走出固有觀念,不讓這些觀念捆住自己的手腳,選擇自己覺得對的想法去思考、去做事,沖破觀念的牢籠,活出最真實的自己。改變自己,改變自己的心境,所有的一切都會隨之改變。我們并不知道未來會遇見什么事情,但我們現在所能做的,就是迎風飛揚,遇到困難時,調整心境,保持情緒的穩定,讓自己有時間去思考、解決問題,遇見最真實的自己。

遇見未知的自己,了解自己的所需,找回最初的自我,不在任何一件事中失落了最真實的自己,不會因為固有的觀念束縛了對世界的認知,追求更完美的自己。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇五

《遇見未知的自己》是一部探討都市人應該怎樣更好生活的書,向人們講解和詮釋一個又一個耐人尋味而又貼近生活的道理,讀完后感覺經歷了一場不錯的心靈之旅。

書中一直在強調尋找真實的自我,對于“你是誰”這個問題,說實在我也很少去認識真我是怎樣的,每當去想這個問題的時候內心是茫然的,就像書中說的,外在環境影響著我們的內心世界,真正認識自我是一件很難的事情,這個過程是漫長的。我們所處的社會環境和自然環境讓我們容易失落真實的自我,所以導致我們的不快樂,就像小說中的主人公若菱所言“活得好累!”。

那位老者給出一個教導:“你不是你的工作,你不是你的表現,你不是你的成功,你不是你的失敗。這些外在的東西,絲毫動搖不了那么內在的自我,不管它帶給你的是快樂還是痛苦,大多是因為你們的思想導致的,很多事情并不是自然發生,是自己選擇的,選擇他們這樣或那樣的發生,就像同樣的事情發生在不同人身上,就會產生不同的結果。

人與人之間總是不同,有人活得很精彩,有人活得庸庸碌碌,更有人垂頭喪氣,自暴自棄,那是為什么呢?由于沒能看清自己,痛苦是來自你對事情的解釋,痛苦是你創造出來的,就如我們為了喂養自己身體所需的“勝肽”,而制造一些事端產生所需要的情緒來維生,但是我們在遇到這樣的情況沒有去直面它,而是順從滿足它,我們能做的就是接納它,就像所發生在我們身上的事情都是經過仔細包裝的禮物,只要我們愿意面對它有點丑惡的包裝,帶著耐心和勇氣一點一點打開的話,我們就會驚喜地看到里面珍藏的禮物,要知道一切問題都是出在自己的身上,只要改變自己,改變自己的心態,所有的外力都會隨之改變。

我們每個人的生活中有太多的盲點無法透析,有太多的情緒無法調節,工作生活情感各方面的壓力和困惑,悲歡離合和喜怒哀樂。人生在世,難免都要經歷這些,雖然有很多自己無法改變,但是最終決定人生的還是取決于自己的心境,我們更應該學會勇于面對,不放棄。

心境決定人生,就像書中那位老者臨別時所說的:“親愛的,外面沒有別人,只有你自己?!睙o論在人生的高峰還是低谷,只要保持一份惜福感恩的心態,用心對待自己的生活和工作,真心面對生命中經歷的人和事,真正的喜悅就會由心而生。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇六

五月的南昌,天氣稍顯悶熱,而自己也是抑郁了半個月,每天地準備考研學習,不良的生活習慣加上心靈的躁動折磨著自己,效率很低,心情低落。晚飯期間偶然翻開自己的空間記憶,發現都是陽光正能量的展現,而現在的自己剛好是自己當初不屑的那個人。

晚上十公里的跑步也沒讓自己靜心潛修下來,不自覺剛好看見了遇見未知的自己。發現過去的自己其實也是一種表象,現在的自己卻表現地更加淋漓徹骨,只是負能量場已被占領了主要地位,內肽神經大概快要織成一張網了吧!

而也感激在自己最迷茫無助的時候遇見了這遇見未知的自己。并非是我的.生活如此糟糕,更多的是外在的環境能直接敏銳地刺激到自己,而自己也恰好還帶有了各種有色眼鏡去看待生活中的很多現象。

我的生活,一直都是那種急匆匆地來急匆匆地走,希望完成更多,獲得更多,卻真的忘記了自己到底想要什么,些許的休閑散步,留給自己的卻是內疚和自責,然后又加速地往前跑,但還是不知道為什么要跑。

讀完這本書,雖然我也還是沒有知道自己躁動的源頭以及自己真正想要什么,自己是一個什么樣的人,但是從此刻開始,慢慢地給一個精心思考的習慣吧,感悟自己的內心到底想要什么,克制住自己的情緒,從內心深處對待生活中原本就屬于中性的環境變化。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇七

親愛的,我推薦你們看這本書,寫的很好,看完思路豁然開朗的感覺。

今天我發現我可以看見它,試著接納它還是非常吃力,所以要慢慢練習。

另外一本是《人生的十四堂創意課》

話說今天我一天看了一本半的書,電子書很好用那,我有沖動去買了。

這里都借不太到中文書的

晚安

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇八

遇見未知的自己——一本都市身心靈修行課,知道這本是在看李娜自傳的那本書中提到的。覺得名人推薦的,應該算是不錯的。索性買了一本來讀讀。

現在馬馬虎虎讀了一遍,就想上次博客寫的一樣,沒怎么懂,里面有好多專業術語,一時很難理解,開始讀的時候,很難讀進去,也很難理解,到了后來,漸漸的有點明朗,但是,已經結束了。這本書唯一能叫我讀下去的原因之一是因為它是以一個故事講述的方式來說的。這樣聽過故事主人公的一些遭遇映射出一些職場生活中的道理。

印象很深刻的一句話就是:親愛的,外面沒有別人,只有你自己。起初,看這句話的時候,一點都不理解。是不是講的是在某個特定的環境里面,不要在意別人的看法。但是,讀完了才知道,所有外在的事物都是你內在投射出來的結果。原來如此。

遇見未知的自己,讓你剖析自己本身,挖掘自己的潛意識,今天才發現,原來挖掘自己是件很痛苦的事情,有的時候覺得自己的一些想法都是多么的幼稚。看完這本書,覺得以后遇到事情都先要冷靜,因為每個發生在你身上的事件都是一種禮物,只不過,這個禮物有的包裝難看,有的包裝好看而已。

書中的老人真的是一個智者。叫主人公怎樣一步步的認識自己。介紹好多人給主人公認識,并讓他們分享各自的故事幫助主人公成長。心想,我要是能遇到這樣一位老人就好了。其實,遇到也好,沒遇到也罷。明白其中的道理,也算是一種收獲了。

最后,老人留給主人公一封信,現在我把它搬到這里來,與大家一同分享:親愛的孩子,該是你展翅高飛的時候了,我看到你的茁壯成長,心中無比喜悅。記得,要把你的祝福跟所有人分享,因為分享就跟感恩一樣,分享出去的越多,你回收的就越多。又該我云游四方的時候了,臨走前,我送你一句話:記住———親愛的,外面沒有別人,只有你自己。所有的人、事、物都是你內在的投射,就像鏡子一樣的反映你的內在。當外境有任何東西觸動你的時候,記得,要往內看??纯醋约耗膫€地方的舊傷又被觸碰了,看看自己有哪些陰影沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的,不可改變,不可抗拒的東西上。現在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應付外在可以改變的部分。記得,每個發生在你身上的時間都是一個禮物,只是有的禮物包裝的很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以,它可以是一個災難,也可以是一個禮物。如果你能帶著信心,給它一點時間,耐心、細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝,你回享受到它乃在蘊含著豐富美好、而且是精心為你量身打造的禮物。祝福你孩子。

與大家分享,希望大家有機會的話可以讀一下。我還得再讀一遍,覺得修煉的還不夠。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇九

讀上了好幾遍,對書的內容卻也沒能真正地透徹。

驚喜,竟會碰見這樣一本書,以小說的形式,以白領的角度,以老人的口吻,將生活如此地透明。

我們一直在尋找自己的快樂,自己的人生,卻不知覺地做了生活的傀儡,成了“自己思想和情緒的奴隸”。重復著的,單調著的生活,早已將我們的尋找淡化,早已將我們格式化,早已將我們迷離了方向。

無意中探知到了這種本質,不知所措,抱怨?抱怨?還是抱怨。我們似乎早已不能用一種平靜的態度去對待,早已失去了這種淡定。

老人說:“我們不知道一切的問題都是出在自己身上,只要改變了自己,改變自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都會境由心轉地隨之改變?!崩先朔路鹁褪且幻骁R子,映照出了我們所有人這種心態的不合適。我們總是用許多的信念、價值觀、態度、標準,來衡量、批判他人,探討著別人的不當,生活的不公,卻忽略了自己。只有改變自己的心態,才能真正地改變自己的生活。

但我們早已失落了真實的自己。

“你不是你的工作,你不是你的表現,你不是你的成功,你不是你的失敗。這些外在的東西,絲毫動搖不要你那個內在的真我,看清楚小我的虛假認同?!痹诂嵥榈募毠澲?,天性的純真被蒙塵,踏入社會,我們不能再以純真明亮的眼睛注視身邊的人事和這個世界。外在,物質,極大地放任了人性私欲的膨脹,于是,人就陷入到貪婪和占有的漩渦之中,正如若菱所言“活著好累!”,于是我們漸漸累到失去自我。于是我們便就只會去追求那些并不代表我們本身的東西了。

放下吧,我們需要的只是一次與自己心靈的交流,一次就足矣。

“親愛的,外面沒有別人,只有自己?!?/p>

這本書是朋友推介給我的,讀了好幾遍,真的很有感觸,希望你也能真正地去閱讀這本書。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十

學校組織的心理講座老師推薦我們讀一讀張德芬的《遇見未知的自己》,很快從網上下載了下來,但拖了很長時間總是不能靜下心來去讀一讀。最近總是被一些事情困擾,便想起了這本書,一看便不忍放下,用了兩個晚上讀完了,雖然有些地方自己不是很明白,但還是覺得收獲頗多。

在這本書中我看到很多熟悉的觀點,也看到很多耳目一新的觀點,我挺喜歡這本書的,應該說我喜歡這類書——“心靈雞湯”類的勵志書籍,以前也讀過幾本,這類書總給人帶來一場心靈之旅,讀的時候總有一種熱情澎湃的感覺。我總是說自己的心態很好,其實不然,我的心態沒有自己想的那么好,我會為外界的事或喜或悲,而且有些事情我沒有真正的看開,也沒有學會放下,對思想方面,更是不會考慮,對于已發生的事情不會學著接受,我要試著看開看淡一切,,學著清心,靜心,修心,做個小小的真我!

其實我知道就算我不能像女主人公那樣真正地從思想、情緒和身體的桎梏中解脫出來,但讀完后還是有一種如浴春風的感覺,思緒不再是剪不斷,理還亂。人人都會遇到悲歡離合喜怒哀樂,但卻從來沒有去深究人為什么會有那些情緒,那就好比是知道了機器是怎樣運轉卻不知道原理,讀了這本后,知道了人喜怒哀樂的源頭,知道了我們要什么,我覺得書里說的很正確,人類所追求的東西,像權利啦,財富啦,健康啦,最終的目的還是追求喜悅和內心的和平。

心境決定人生,我們每個人的生活中有太多的盲點無法透析,有太多的情緒無法調節,我們蜂擁著學最熱門的技能、找最賺錢的工作、報考最時髦的學科……我們總是希望以最快捷的手段實現我們的夢想。但生活永遠不會和我們想象的一樣,所以我們要有自己的一套方法來舒緩殘酷的現實帶來的壞情緒,從現在做起,從小事做起,改掉惰性與私心,珍惜時間和理想,告別庸俗、浮躁,堅持信念,永遠追求,不達目的誓不罷休。經常審視自己,自己給自己上課,自己給自己打分,尋求真我,解放自我。有時間休閑時不妨靜下心來認真讀書,讀一些關乎身心靈成長的書,修心,養心,正心。

這本書,值得我們細細品味。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十一

睇完哩兩本書,然后根據自己既情況,我諗左好多。我忽然覺得好迷茫,我好似入左一個迷宮一樣,我唔知道自己想點,唔知道點行出黎。我有時候好似好開心,無煩惱一般,有時候睇到一d電視劇或者電影既時候,卻會變得好低落,好容易流眼淚。一時好堅強,一時好脆弱;一時好清晰知道諗咩,一時模糊不清;一時清醒,一時沉迷。

我仲記得拒同我分手既果日,我響部公交車度聽住拒響電話同我講:"你唔信我,咁你同我一齊都無意思啦!"幾簡單既一句說話,就可以講一切都改變,我響文化公園落左車,行過人民橋,行過江邊,望住條珠江,我忽然覺得條珠江好深好深,d風吹落我身度,我覺得好重好重,壓到我個心完全透唔到氣。直到今日我寫哩篇讀后感,我諗翻起我都系流眼淚。

睇曬哩兩本書,我知道寬恕系一種解脫,有時候當身邊既人問起拒,拒就好似我心里面既一個缺口,我經常同自己講,無打開果道門,等拒做我永遠既秘密,仲記得拒離開我果陣,我有幾次上班既時候,我過馬路果陣,d車經過我身邊,我有一瞬間我真系好想等部車撞過黎,我就可以咩都唔使諗,或者撞到我失憶,忘記拒同我之間既一切。

以前我以為自己好堅強,咩都可以解決到,唔需要依靠任何人,但系今次我輸左,輸左俾拒啦!我無諗過拒離開我,我會咁生不如人,琴晚我又俾我老豆鬧啦!我唔想去相信拒系我老豆口中所講既果種人,但系連我自己手上都無任何籌碼去同我老豆抗爭,我只可以等時間慢慢淡忘一切,等傷口慢慢埋口,可能拒從來都無覺得我有幾愛拒,可能拒從來都無真心鐘意過我,可能。好多可能,今年年初一我拜神,我同神仙講:"麻煩你保佑我用一年時間重新振作,重新生活,忘記過去。"。

最后我要同拒講:"李英杰,我唔想去相信你系我老豆所講既果種人,但系我仍然要感激你教我既一切,或者你系上天俾我既磨練,等我渡過左,或者我可以更加成熟,更加識珍惜我身邊擁有既一切,更加明白我所得到既嘢唔系理所當然,系需要去經營,去關心。我亦已經盡曬我既一切能力愛過你,雖則唔可以講做得好好,只求無愧于心。"。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十二

《遇見未知的自己》是一部關于身心成長的小說,作者張德芬以其簡簡單單的寫作風格揭示了人們煩惱和痛苦的深層原因,以其簡簡單單的文字詮釋了深刻的人生真理。

書中解釋了我們人類對生活的追求,也是五個字可以表達的,那就是愛、喜悅、和平。

為什么付出努力后我們還追求不到我們想要的幸福?真我和愛、喜悅、和平之間的關系是什么?為什么我們要遠離真實的自我?我們不是每天都在演戲嗎?扮演各種各樣的主角,但是在場景中,我們心甘自愿扮演的有多少呢?這是我們看不到真實自我的原因之一嗎?我想是的。

所有的人和事都是你內心的反映,就像一面反映你內心的鏡子。當外界的任何東西接觸到你時,記得看看自己的內心,看看自己的哪一面被再次觸摸,看看自己的哪些陰影沒有被整理好。不要把精力浪費在外部的、不可改變的、不可抗拒的事物上。首先在內心層面達成和解,然后專注于外部能夠改變什么。

因為我們所有痛苦的根源都來自不知道自己是誰,盲目地執著于不代表我們的東西。快樂依賴于外在的事物,一旦讓你快樂的環境或事物不復存在,你的快樂就會消失。另一方面,快樂來自內心。所以一旦你擁有了它,這個世界無法將其奪走。

因此,如果一個人充滿了快樂、積極的想法,那么好人好事就會與他產生共鳴,被他吸引。同樣的,如果一個人有悲觀和憤世嫉俗的傾向,壞事就會發生在他身上。這可能是書中提到的意氣相投,物以類聚。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十三

《遇見未知的自己》,這本書是上次跟x去錦漢展覽中心逛書展時買的。第一次逛書展,感受最深就是人好多,想不到喜歡看書的人還真不少呵。逛了一上午,也沒啥收獲,就買了幾份香港的英文報,一本考公的理論熱點書,還有就是這本張德芬的《遇見未知的自己》。

斷斷續續翻了幾天,總算讀完一遍。看完最后一行字,合上書時,再仔細想想里面講什么,卻都很模糊了,也記不起幾句完整的句子。不是里面的故事不精彩,只是有不少挺專業的,也懶得去多領悟。書的封面寫著“都市身心靈修行課”、“華語世界第一部身心靈小說”等字樣,標榜的內容似乎很大,但其實就講了一都市白領偶遇一老人的故事。跟大多數心靈勵志書籍一樣,這本書無非也是告訴我們要尋找真正本我,要追求崇尚愛、喜悅、和平。但它通過講故事的形式,讓讀者更深體會內心世界的變化,是可以改變很多現實的東西。

說句實在話,確實也有點像在推崇“唯心論”的意思,但是,一定程度上的“唯心”確實也是必需的呀,人很多時候,就真的需要好好審視下自己的內心,看看是否有哪些被扭曲了。太現實,會很辛苦的。想要簡單的快樂,平凡的幸福,從“心”開始,從意識上稍作些改變,其實可以變得更容易。

書中有一句話,“外面沒有別人,只有你自己”。第一次看到這句話時,沒有多大的感觸。但看完整個故事,才知道這話的意思:外面沒有別人,所有的外在事物都是你內在投身出來的結果。意思也就跟“吸引力法則”差不多,積極樂觀的意識可以吸引到積極的光芒,很多不好的東西都是自己的消極想法招惹過來的。所以,要關心內在,要勇敢一點,做更好的自己。

看這本書時,喜歡泡杯綠茶,聽著柔柔的鋼琴曲,安靜地翻動書頁,放松自己,享受著寧靜,享受屬于自己的一份娛樂。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十四

很偶然的機會接觸了這本書,只是單純地喜歡它的封面。沒帶太多的興致,因為心想也不過是一本很普通的關于勵志心理的書籍。

上了大學后,很少有機會坐下來靜靜地看書,不是沒有時間,只是少了那份心境,淡淡地,淡淡地,如同手擎一樽美酒,細細品味,沁入心脾。校園里刮起了一陣讀書月的風潮,于是整個校園沉浸在了這片書的海洋中。我,慢慢地讀著這本書,發現它與我以往接觸的這類型書是那么不同。

《遇見未知的自己》這本書主要是環繞了女主人公白領李若菱與智者老人的一次次對話,揭示了人身心靈的奧秘。這本書突破了大多數傳統書籍對這方面心理理論知識的直接論述,采用了講故事的方式,一步步的引導讀者走進作者論述的觀點里,進而走進了自己內心中真實的自己。

女主角李若菱的生活是不幸的,雖然她有美麗的外貌,在公司里身居要職,擁有高質量的生活,但她并不開心,由于婚后多年不孕,遭到了婆婆小姑的嘲諷和丈夫的不理解,在公司里又有小人的爾虞我詐。她腦海里時刻都閃過輕生的念頭,在一次和丈夫吵架離家出走后她遇到一個老人,在與老人的一次次智慧的交流后,她終于找到自己生命的價值,找到自己人生的定位。

“你是誰?”這是第一次見面時老人問李若菱的第一個問題,“我叫李若菱!”“我問的不是這個,名字只是個代號?!薄拔以谝患彝馄笥嬎銠C公司上班,我是負責軟件產品的營銷經理”“那也不能代表你是誰,如果你換了工作,這個‘你是誰’的內容不就要改了嗎”。很多時候,我們都會忘記自己是誰?我們很多人每天生活的都不開心,即使我們擁有了很多財富、金錢、美色我們人所有受苦的根源就是來自于不清楚自己是誰,而盲目地去攀附,追求那些不能代表我們的東西,以為我們就是財富、金錢、美色的代表。我們追求的到底是什么?什么是世界上所有的人都想要的東西呢?我們總是習慣地去觀察模仿別人,卻忘記了自己到底最希望擁有什么。很多時候,我們大多數人尋找的地方,表面看起來好像比較容易讓我們找到我們需要的東西,所以我們費勁地在別人身上,在這個外在的物質世界中尋找解答和快樂,結果都是徒勞無獲的,主要是我們找錯了方向,找錯了位置。

在這個物欲橫流的社會里,我們很多人都習慣戴上了很多面具,每天每天都在不停地更換著,最后失落了真實的自己,當哪一天,我們逐漸的把目光從外界世界轉向我們的內心世界時,我們會可悲地發現,其實我們很多人都不是自己生命的主人,更糟的是。我們是自己思想和情感的奴隸,它時刻束縛著我們,使我們生活在了不快樂中。

《遇見未知的自己》我們應該給自己一個機會,讓自己和自己的內心情感交流一下,看看自己真正需要的是什么,自己的人生位置到底在哪里,我們每個客體其實都是“李若菱”,我們都迷茫過,我們都徘徊過,但請給自己一個機會,和“智者”來番對話吧。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十五

我一直都是一個自卑的人。

最近看了本書,卻讓我心態放平了許多,也許不只是這本書的功勞,只是從這本書開始,我有了真正的變化。所幸,真有了質變,我希望這質變能持續進行下去,讓我變成自己想成為的人。

現在,這些我都放下了,雖然不知道是不是真正的放下了,但我現在確實心里很輕松,因為,不管我答得好與壞,完美與否,我都切實的學到了知識,得到了鍛煉,我希望我能真正的自己肯定自己,不依賴別人的評價,雖然我不聰明,但我在盡力做到勤奮!我想慢慢的,等那些基本知識我都掌握牢固了,我會越來越熟練的運用聯系的。

我看見我在尋求被打擊的痛苦感受,我全心的接納這種感受,并且放下對它的需要。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十六

一直說想要找本書看看的,因為現在很多人的業余時間大多都浪費再手機上了,感覺自己也是其中之一,就找了一個畢業后就認識的好友,因為看到她這些年的變化和朋友圈經常發表的一些學習感悟,給朋友們推薦的很多自己已經看過不錯的書籍,所以找她借來一兩本我自己適合學習的書,她直接推薦了這本身心靈暢銷書作家張德芬的《遇見未知的自己》。自己對于身心靈修行課也不是很了解,但是她推薦的肯定也是值得我學習的。

先看了作者寄語:在身體和心理層面,先從自己能夠切實做到的一個好的小習慣開始,身體層面,比如飲食或運動;心理層面,每天檢視今天是誰或什么事讓你產生了負面情緒,然后向內探索原因?,F在自己也是給自己每月每天定一個小目標,今天必須完成什么,必須達到什么結果。每個好的習慣一定要有意識地持續至少21天,才可能轉化為潛意識中的習慣(自動化)。四月份開始堅持每周跑步,每天抽空把書讀幾章節,要求自己就從生活中的每一件小事開始。

本書是以主人公若菱與老者每次的見面談話及尋找問題答案追溯來展開。從主人公生活工作中的迷茫,失落到發現問題、思考問題,再到解決問題、認同結果,回歸真我的自然狀態。其實我們每個人也都是書中的主人公,每天也都會遇到生活工作中的不如意,書中有講到能量作用及影響,比如壞脾氣的壞心情的傳播,觀察者影響被觀察者的小實驗測試,引用書中的日本小學生的米飯實驗,教室放三碗米飯,每天上學同學們對第一碗米飯說我愛你,你好好吃哦,第二碗完全沒有任何關注,第三碗米飯得到的話語是:你丑死了,沒人要理你。一個月后,第一碗米飯變黃色,發出酒香味兒,第二碗米飯黑色發臭,還長了霉菌,這就是無人理睬的悲哀,第三碗變黑發臭,稍好一點,因為至少有人理睬。這跟平常我們自己工作生活中遇到的事情是一樣的,比如每天有人夸你今天看起來好精神,今天的妝容很漂亮,你會一天的心情都是超好的,看到什么也都感覺是美好的,但是每天被人說丑,笨,心情是沮喪的,看到什么也都是灰暗的陰天一樣,長此以后,自然整個人都會被情緒影響,工作生活也會有不一樣的結果。

所有的人、事、物都式你自己內在的投射,就像鏡子一樣地反映你的內在。當外鏡有任何東西觸動你的時候,記得要往內看,看看自己哪個地方的舊傷又被碰觸了,看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的,不可改變、不可抗拒的東西上,先在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應付外在可以改變的部分。

我們都生活在自己思想觀念的牢籠之中,卻渾然不覺,想要走出自己的觀念,你首先要看到自己的觀念,而且你的觀念是阻擋你進入自己內在和平、喜悅的唯一障礙。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十七

親愛的孩子:

該是你展翅高飛的時刻了。我看到你的成長、茁壯,心中有無比的喜悅。記得,要把你的祝福跟所有的人分享,因為分享就跟感恩一樣,分享出去的越多,你回收的就越多。又到我云游四方的時候了,臨走前我送你一句話,記住——親愛的,外面沒有別人,只有你自己。

所有的人、事、物都是你內在的投射,就像鏡子一樣反映你的內在。當外境有任何東西觸動你的時候,記得,要往內看??纯醋约耗膫€地方的舊傷又被碰觸了,看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的、不可改變、不可抗拒的東西上。先在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應付外在可以改變的部分。

記得,每個發生在你身上的事件都是一個禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨懟或是心存恐懼。所以,它可以是一個災難,也可以是一個禮物。如果你能帶著信心,給它一點兒時間,耐心、細心地拆開這個慘不忍睹的包裝外殼,你會享受到它內在蘊含著的豐盛、美好,而且是精心為你量身打造的禮物。

祝福你,孩子。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十八

第一次看到這本書,大概是10年前,算是自己看到的第一部身心靈小說。在不同階段又分別看過幾次。近期重新拾起是因為看了《當下的力量》,看不太懂,又回來頭把這本書重讀了一遍??吹乃俣群芸欤m然情節都熟悉,但仍然很有可讀性,里面的一些片段更加的具有啟發性,值得把其中的一些句子邊默念邊實踐。如果你在工作生活中也遇到了困惑、焦慮甚至抑郁,試試這本書,也許有特別的效果。

書的內容以一個30多歲女主角—若菱面臨的一系列問題為引子,通過和一位老人的聊天為內容開展,中間有女主角對不同人物類型的拜訪。內容的編排層層遞進,女主角的遭遇既狗血又常見,幾乎把成年人可能面臨的困境濃縮在她一個人身上。記得第一次看時,我記得了幾條:

1、喜悅與快樂的區別。

2、擔心是最差的禮物,不如給他祝福。

3、無條件的愛。那時的我對人生困境的經歷還較少,只是覺得里面的內容和自己的初心有重合之處。10年以后再讀,對女主角的理解、對一些做法的關注更多了一些。

貫穿書本有一個同心圓圖,圓心是真我愛、喜悅、和平。在真我的最外層是角色扮演身份認同,然后是思想、情緒、身體。隨著我們社會角色和閱歷的增加,真我與身體的連結越來越少,對“小我”、“自我”的認同越來越多。如何破解?書中提到四個詞:聯結、臣服、定靜、覺察。當我們與身體建立聯結,投入部分的關注到一呼一吸,到自己身體的每一個部位;當我們臣服于自己情緒,認同情緒的產生消失,不去反抗它;當我們傾聽自己腦袋里的聲音,做一個觀察的臨在,成為自己思維的第三者,定靜下來;當我們對自己的小我保持覺察,不因為喂養小我的“勝肽”不斷地尋找小我的認同。我們就能離內在的真我更加接近,從而能獲得“愛、喜悅、和平”這種最充實平靜的狀態。

書中還有很多實用的建議。比如,當情緒來時,不要拒絕和反抗它,情緒是一種能量,它會來就會走,保留一定的覺察去觀察它。再比如,每天都保持一定的時間和自己的身體在一起,關注呼吸,關注疼痛、關注身體中相對柔弱的部分。還比如,臣服于事實,對同一事件a會因為不同思維b產生完全不同的反應c,我們改變不了事實a,但能改變思維模式b。

今天是母親節。在青少年時代,大概沒有深刻認識到母親如何偉大而難做。感謝女兒,讓我有了10多年的媽媽經歷,也讓我意識到母親偉大絕對不是一句夸辭。母親的角色讓女人在完成社會職能的同時,擔當了很大部分的家庭角色。這個全年無休的責任,有人甘之若怡,有人糾結其中,有人無法兩全。但女人并不想成為偉大的犧牲品,社會和家庭應該是去協助母親成就更豐富更有價值的人生,而不是將犧牲自我意愿作為成全家庭的優先。母親節的意義不在于謳歌或形式,而在于更喜悅于這一角色。

這兩天總算把勞動節計劃要做的整理都做完,享受于這一過程,滿足于現有的成果。腳踏實地地往前走,跟隨內心,臣服外界。祝福!

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇十九

最近,朋友介紹我去看一位臺灣暢銷書作家——張德芬女士的書,并極力推薦其身心靈三部曲(《遇見未知的自己》,《遇見心想事成的自己》,《活出全新的自己》)。趁這幾天有空,就閱讀了一下她的那本《遇見未知的自己》。

這是一本關于都市身,心,靈修行的書。它告訴了我們什么是小我,什么是真我。所謂的小我,就是受外界的一切而影響的自己,什么是外界的一切呢,也就是說金錢,名利,地位,權勢,以及一切身邊發生的事情,包括別人對自己的看法,自己的虛榮,這些都是小我的表現,小我會被身體里的潛意識所控制,也就是說時候有些事情你會不由自主的去想,去爭。而做到了也未必就會得到真正的快樂,即使是快樂,也是來自外界的,一旦外界的讓你感覺快樂的源頭不在了,自己會很痛苦的。而身體里的那個真我呢?那個真我不會隨著一切的改變而改變,甚至于有一天我們離開了,這個真我也不會消失!而通常能做到真我的人我想是沒有吧!

其實對于這些問題,我們可以用五個同心圓來解釋。在最中間的圓里寫上真我,愛,喜悅,和平!然后在最外面的一個圓上寫著角分扮演,身份認認同,里面第二個寫著思想,第三個寫著情緒,第四個寫著身體!上面還寫到身份認同--覺察,思想---檢視,情緒----臣服,身體---聯結。

什么是身份認同----覺察呢?我自己以為書中說的就是要覺察外界的一切,不要被現實中的一切干擾了自己。思想---檢視,也就是說當你對什么事情產生思想的時候,不要就想著負面的,那樣會干擾你正常的思想,凡事要多考慮,也許會得到另外一種結果。情緒---臣服,也就是說當一件事情發生的時候,不管有多么的讓人難以接受,發生了就是發生了,無法改變的,所以要學會臣服,臣服,不是讓我們做軟弱的人,不是一種屈服,而是要學會接受!當你真正放開的時候。你就會覺得一切都是另一種結局!身體---聯結,我們要學著和自己的身體聯結,當真正想一件事情的時候,如果和身體聯結了,那是一種難以想象的能量!如果真的能做到這幾點了,也許會活出真我吧!

所有的人事物都是你內在的投射,就像鏡子一樣的反映你的內在,當外境有任何東西觸動你的時候,記得要往內看,看看自己哪個地方又被觸碰了,看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的,不可改變,不可抗拒的東西上。先在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應會付外在可以改變的部分。

記得,每個發生在你身上的事件都是一個禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨恨或是心存恐懼。所以,它可以是一個災難,也可以是一個禮物。如果你能帶著信心,給它一點時間,耐心,細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝,你會享受到它內在蘊含著豐盛美好,而且是精心為你量身打造的禮物!只想說一句,外面沒有別人,只有自己!

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇二十

遇見未知的自己:這本讓人讀了20遍的書,道出了小我與真我的相處之道。

“親愛的,外面沒有別人,所有的外在事物都是你內在投射出來的結果?!?/p>

在人生歷程中,有多少事情是你感覺到煩惱的呢?這些自己遇到的事情,其實是內心的自我反映出來的。被外在主宰的我們,是時候放下來,去尋找內心的喜悅。這本被讀者反復讀了20遍的《遇見未知的自己》中,作家張德芬以故事的形式,為我們講述了“小我”與“真我”的同心圓關系,幫助我們更好地找尋自我,擺脫一直存在的慣性循環陷阱。

“我們失去了與真我的聯結,但人類還是得要有‘自我感’,于是我們向外發展,認同我們的身體、情緒、思想和角色、身份等,而一般人所謂的‘小我’于焉產生,汲汲追求外在的、物質的東西,以尋求滿足?!?/p>

我們從小到大,一直被灌輸很多觀念,在為自己打上標簽的同時,“小我”就已經成了自己的固有東西,伴隨著我們成長。當固有變成難以改變的習慣時,我們會重復多遍做著某件事。

這個時候,在我們的身體層面或者大腦層面會產生某種情緒,讓我們的下丘腦生成一種叫“勝肽”的化學物質。勝肽們會融進我們的每個細胞中,隨著時間的推移,它們的存在就如自己的日常刷牙、洗臉的習慣一般。

一旦停止下來,去改變固有的習慣,自我就會變得難以忍受,不去做不行。作者所說的“小我”類似于精神分析學家弗洛伊德提出的“本我”人格,它是我們每個人與生俱來的快樂原則,為了滿足自己的需求和欲望而形成的第一層人格。

曾經有段時間,自己流連消沉抱怨的行為里。一遇人就抱怨這里不好,那里不行,對自己做的每一件事都沒有信心。一心想著自己的不成功,是因為外在條件不好,因為自然環境不行,因為上天不公。不斷埋怨自己的失敗,感覺自己就是憤世嫉俗的人。

在那段時間里,自己所謂的快樂就是追劇,玩樂。先前以為是“自我”的這一原始人格在作祟,現在更明白,原來也是自己的身體里產生了“勝肽”的作用。

在它們的強強聯手下,我對“小我”的認同感越來越遠,讓真正的自己活在了另外一個世界里。

“任何能丟棄自己不實的身份認同,而且不被自己的思想、情緒以及身體所限制和阻礙的人,都能展現出真我的特質。”

在我們為自己打上一些標簽時,有了一切卻忘了原來,而只有在看清真實的自己之后,才能收獲喜悅并非快樂。張德芬老師講過一個這樣的故事,她有一位朋友十多歲的時候就去了三亞發展,從批發鞋子開始做起,因為自身的勤奮和頭腦靈活,賺了一些錢。

之后,看到有一塊土地在標售,有機會可以做開發商,就買下這塊土地再轉手出去,賺了比之前更多的錢。接著,他又看到有一塊比這大的土地在標售,又買下了轉手出去,賺了比這很多的錢……在這樣的循環中,他成了非常富有的人,卻感覺沒有以前十多歲的快樂。

張德芬老師說:“現在這個社會,是一個外向追逐導向的社會?!?/p>

外在條件變得越重要,人們所感受到的快樂就越少,而那種由心而生的喜悅更是難能可貴的。書中講到的“真我”,是由“愛,喜悅,和平”這樣的三種狀態所形成的一種人格。弗洛伊德所講到的“超我”與這個“真我”,在一定程度上是相通的。在“真我”出現的同時,我們會感到自在而美好,而“超我”也是在追求事物時,所達到的美好新境界。

當我們放下“小我”,向自身尋求內心的一份安靜時,也正是“真我”逐步出現的時刻。

在節目《奇葩說》上,曾有個辯題:“有一杯可以消除悲傷的水,要不要喝?”

蔡康永老師是這樣說的,“人生就是不斷得到,不斷失去的過程。得到了成長,失去了童年,得到了成熟,失去了青春。我們用悲傷去應對失去,如果只剩下快樂,那用什么去應對失去呢?”

高曉松老師也道出了這樣一個規律,“悲傷是人類進化出的高級防御機制”。

可見,在人生中,悲傷,疼痛等壞情緒不該是我們選擇去忘記的。

“最終我們要做的,還是要去誠實地面對自己的陰暗面,而不是一味地追求光明。”

我們用快樂抑制悲傷的同時,要做的是去感受悲傷,去接納壞情緒帶給我們的人生感悟。這也和作者所說的臣服一樣,接受它們才能更好地讓自己進步,更好地找到“真我”。當自己接納情緒,選擇再次出發時,“吸引力法則”就會幫助你更好地揮發自身能量。這種能量吸引一切自己真心所求事物,它們發出的振動頻率是一樣的,這個時候全宇宙都會聯合起來幫助你實現心中所想。

“我們內在創造了外在的一切,如何看清楚自己內在到底發生了什么事情,這是自己幸??鞓返年P鍵,也是自由解脫的唯一路徑?!?/p>

正如這本《遇見未知的自己》所講述的一般,當我們真正地放下外在標簽,去追問自我,并且不斷地去認識內心的自己時,那個未知的自己會突然在某個時刻出現。

他會告訴你,“我一直在家等你?!?/p>

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇二十一

《遇見未知的自己》告訴我們,生命的困頓轉折是建立內在力量的最好時機。問題和困境不是來找你麻煩,而是來幫助你,幫助你找到你自己,幫助你內在成長,變成一個更接近你自己本質的人。而大部分的人碰到困境時,都有很多的埋怨、躲避、壓抑,但真正有智慧的人會從中找到成長的契機。

每個人都會遇到悲歡離合喜怒哀樂,但卻從來沒有去深究人為什么會有那些情緒,讀完這本書后我有一種釋然的感覺,思緒不再是剪不斷,理還亂?;厥走^去,大學畢業時的意氣風發,找工作時的屢屢碰壁,初入職場時的戰戰兢兢,仿佛就在眼前。從事社區工作也有4個年頭了,從剛開始的滿心歡喜到后來的厭倦疲乏,被各種工作壓迫的感覺望不到頭。常常有居民到社區里來投訴隔壁鄰居如何如何,樓上鄰居如何如何,被各種負面情緒所困,而我們要做的還是要把他們的負面情緒給消除掉。老年人的倚老賣老,中年人的無理取鬧,年輕人的我行我素,以及大波熊孩子組團逛社區。曾幾何時,內心的能量被消耗殆盡,取而代之的是消極和抱怨。常常覺得自己很倒霉,社會不公。

突然間發現,什么時候開始我也變成那個原來的我所不喜歡的人了;什么時候開始我也變得那么消極;什么時候開始我也有了那么多埋怨;什么時候開始我自己也不認識自己了。

我曾經想過放棄,復雜的人際關系,溝通方面的復雜性,各種條線的壓力,這一系列的東西讓我想放棄過。然而,通過實際工作為老年人搭建一個休閑娛樂的空間,讓他們發揮了余熱,不僅有了朋友,還有了個健康的體魄,讓子女不再擔心;組織青少年開展各類志愿者活動,讓他們發揮各自所長,為社區建設添磚加瓦。他們一張張笑臉,一聲聲的肯定使我的想法漸漸發生了改變,我為自己生活在這樣一個互助友愛的大家庭感到自豪,為自己所擁有的一切感到幸福,更為自己擁有一顆能懂得理解和幫助別人的真心而感到快樂。

在工作中尋找真我,在工作中我更清楚地認識了自己,消極抱怨的我不是真正的我,而我應該是樂觀向上的我。于是我卸掉身上背負的所有消極的東西,重拾積極樂觀的生活態度。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇二十二

用講故事的方式,仔細刻畫了主人公的心靈成長歷程,從而層層推進,一步一步地揭示了深陷泥淖的普羅大眾應該如何突破各種心靈枷鎖,從而找到最本質的真我,也就是那個苦求不得的自己。

結構很清晰,開篇先是點題,我們的內心深處存在著一個未知的自己,苦苦尋找愛、喜悅、和平而不能得之。從而引出全書的主旨,為了“遇見”這個未知的自己,我們需要從身體、情緒、思想、身份認同,四個方面依次去尋找這個心靈成長的方法論。最終的結論是,身體需要聯結,情緒需要臣服,思想需要定靜和觀照,身份認同需要覺察。在一系列的探索過程中,心理學的涉及面很廣,包括潛意識與意識的關系、飲食與運動對自我修煉的影響、情緒與身體能量的相互影響、投射原理等等,甚至有一小部分探索了家庭教育、生命知識、宇宙能量之類的簡單討論。

但是就書中的內容來說,卻總有一種感覺——作者借鑒并融合了很多已有哲學思想或者著作的內容,進而進行組合,雜糅到這樣一個論題下進行二次生產,包括榮格心理學、《秘密》和靈修原理等等。當然也加入了很多個人經歷中的領悟,從而誕生了一條全新的思想體系。有時候甚至感覺到了作者為自圓其說,而刻意為之的痕跡。尤其是到最后關于心想事成的部分時,有一點脫題超綱,對于一個很理性的經濟社會人且沒有接觸過相關靈修成長課程的人來說,恐怕會有論據不全,說服力不足的感受。

關于本書,有幾個存疑點。首先,我看的這本書是2012年再版的,最后三章的增編部分,似乎是為了后面基本書做鋪墊的,至少是承上啟下的作用,脫離了此書最開始的立意,大有重新立意而不承接主旨的感覺。其次,有關于,身體能量等與常規科學不相符問題,應該如何去驗證真偽,是另外一回事了,空說無憑,不能深刻感受。最后,關于個人成長的問題,很多東西恐怕還是引人而異的,所以最后身體力行去不斷驗證和修正。當然有的驗證是不能帶有存疑的去做的,甚是有趣。

即使不能全好評,我還是感覺受益匪淺,除了學到這么多自我修行的知識之外,更大的收益點在于,將曾經看到的相關書籍和理論很好的結合起來,系統整合起來。所以,這本書很好的提供了一套方法論,大可以借此延伸開來,以此為切入點去讀更多相關的著作,了解更多的心理學原理。

最后,雖然不是精裝版,但是這種雙色插圖版的書加上紙質偏厚,真的很難折疊,略偏重不說,放在桌子上和拿在手上讀都不方便。

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇二十三

“親愛的,外面沒有別人,只有你自己.”

最初看到這句話的時候,我淺顯的把它理解為兩個意思.(1)外面只有你一個人,所有的事情都要靠你一個來完成,那意味有點像我的"nobodyelse"一樣.(2)不要在意別人的眼光,就好像世上只有你一個一樣,勇敢一點,做更好的自己.

看完《遇見未知的自己》,才知道這話的意思是:外面沒有別人,所有的外在事物都是你內在投身出來的結果.

最后一章,老人寫給若菱的信,我很想安靜的親自敲打一遍.嗯.親愛的孩子:該是你展翅高飛的時刻了.我看到你的茁壯成長,心中有無比的喜悅.記得,要把你的祝福跟所有人分享,因為分享跟感恩一樣,分享出去的愈多,你回收的就愈多.又該是我云游四方的時候了,臨走前我總你一句話,記住——親愛的,外面沒有別人,只有你自己.所有的人事物都是你內在的投射,就像鏡子一樣反射你的內在.當外境有任何東西觸動你的時候,記得,要往內看.

看看自己哪個地方的舊傷又被碰觸了,看看自己有哪些陰影還沒有整理好.不要浪費能量在那些外在的、不可改變、不可抗拒的東西上.現在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應付外在可以改變的部分.記得,每個發生在你身上的事件都是一個禮物,只是有的禮物包裝很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼.所以,它可以是一個災難.也可以是一個禮物.如果你能帶著信心,給它一點時間,耐心、細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝,你會享受到它內在蘊含著豐盛美好、而且是精心為你量身打造的禮物.祝福你,孩子.書中還有一個理論就是“心想事成的秘密”,通俗的說就是想什么就會有什么.那么,好吧,只希望我們所有的遇見都是禮物.

親愛的,外面沒有別人,只有你自己.

遇見未知的自己教師讀后感(優秀24篇)篇二十四

是一本關于探尋內心真我靈修的書。講的是一個老人引導處于人生最低谷女主的探尋真我整個過程的故事,一步一步深入到讀者的內心深處,讓我從起初的不以為然到后來的幡然醒悟,震驚又開心!

還記著剛讀這本書時,對“我們是誰?我們到底在追求著什么?”很感興趣,時常清醒又時常迷茫,因為我也不知道,這個問題簡單又深奧,得用一生來好好探索吧。

讀完三分之二,還是會有點疑問,覺得作者是一個唯心主義,她說所有的外在事物都是你自己內心投射出來的,我想反駁,但細想生活中所發生在我身上的事情卻啞口無言,好像確實是這樣。我們總是受情緒和思想控制,但其實大多時候思想是錯誤的,而這種情況下我們也并不知道這是錯誤的。

讀完這本書了解到了能量守恒作用,以及道家的一生二二生三的思想,學會接受事實,認識并且肯定自己的不足,從無到有,做自己生活的主人。

引用文末老人寫給女主的話:所有的人、事、物都是你內在的.投射,就像鏡子一樣反映你的內在。當外境有任何東西觸動你的時候,記得,要往內看??纯醋约耗膫€地方的舊傷又被碰觸了,看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的、不可改變、不可抗拒的東西上。先在內在層面做一個調和整理,然后再集中精力去應付外在可以改變的部分。

記得,每個發生在你身上的事件都是一個禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨懟或是心存恐懼。所以,它可以是一個災難,也可以是一個禮物。如果你能帶著信心,給它一點兒時間,耐心、細心地拆開這個慘不忍睹的包裝外殼,你會享受到它內在蘊含著的豐盛、美好,而且是精心為你量身打造的禮物。

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教案的編寫應當注重學科知識的梳理和內在邏輯的呈現,使學生在學習過程中能夠形成系統、完整的知識結構。接下來是一些優秀四年級教案的分享,希望能給大家提供一些創新的教
在檢討書中,我們需要全面地回顧自己的行為和影響,以便更好地改正錯誤。檢討書是一種自我反思和反省的重要書面材料,它可以幫助我們發現自身存在的問題和不足。那么我們該
心得體會是我們對事物深入思考和探索后的得出的結論和認識。"通過心得體會,我明白了工作中團隊合作的重要性,因此我要努力發展自己的合作能力,為團隊的成功做出貢獻。"
培訓心得是對培訓效果進行評估和總結的重要手段,可以為個人的職業發展提供參考和指導。接下來,我們將為大家分享一篇關于培訓心得的寫作范文,希望能給大家一些靈感。
聘用合適的員工能夠提升企業的整體競爭力,并為企業的發展帶來更多的機會和挑戰。聘用是一項重要的決策,我們可以通過學習范文來總結經驗,提高聘用準確率。乙方:根據單位
讀范文范本可以培養我們對于不同文體和體裁的敏感度和把握能力。下面是一些經典范文的分享,希望可以給大家帶來寫作的靈感和啟示。廣大城鄉居民朋友們:又是一年清明時,祭
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力,從而寫出更加優秀的作文。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。“滴答”“滴答”一粒粒血
教學工作計劃的制定需要根據學科特點和教學實際情況進行靈活調整。下面是一份經過實踐檢驗的教學工作計劃,它能夠幫助教師順利完成教學任務和教學目標。本節微課是美術校本
教學工作計劃可以幫助教師分解教學目標,明確每個階段的任務和安排。這些范文還展示了如何根據學生的實際情況進行個性化教學計劃的編寫。1.經歷從實際問題抽象出反比例函
誠信是教育培養的重要內容,學校應該注重培養學生的誠信意識。以下是一些誠信的研究成果,通過閱讀這些成果可以了解到誠信研究的最新進展和成果。當你在熱情微笑的售貨員講
合同協議一旦簽署生效,雙方應嚴格按照約定進行操作,以避免任何糾紛。以下是小編為大家收集的合同協議范文,供大家參考。那么我們一起來看看吧。甲方:乙方:甲、乙雙方經
批復需要考慮到上下級之間的關系和對組織目標的貢獻,不僅要維護好下級的合法權益,還要有利于組織的發展。在下面的范文中,大家可以看到不同情況下的批復寫作方式和表達方
主持詞是對會議開始的熱烈歡迎,同時也是對會議的重要內容進行簡要預告的一種方式。在這里,我為大家收集了一些主持人經典的臺辭和幕間詞,供大家一起學習和分享。
主持詞的結尾可以總結會議內容,并向與會者表示感謝和祝福。主持詞的魅力在于能夠引發觀眾的興趣,并吸引他們的注意力。好,我們的孫輩把最真誠的祝福和最美好的祝愿融在鮮
個人簡歷是一份介紹自己的材料,它可以幫助別人了解你的能力和經驗,我需要重新整理一下我的個人簡歷。接下來,我們為大家提供一些優秀個人簡歷的范例,供大家參考。
個人總結是一種重要的自我激勵和自我反省的方式,可以讓我們更加明確自己的目標和前進方向。以下是一些與眾不同的個人總結范文,希望能激發大家的創作靈感,寫出獨特而高質
青春是犯錯和成長的階段,我們應該在失敗中吸取教訓,不斷進步。青春時期的戀愛故事總是令人懷念,讓我們一起來回憶一下。五月的風,走近熟悉的記憶,輕柔地撩撥封閉已久的
通過工作匯報的撰寫,我們可以更好地了解自己在工作中的表現和發現問題所在。接下來是一些精選的工作匯報范文,希望能給大家提供一些備選的寫作模板。為認真貫徹落實黨的十
優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯和文化底蘊等綜合素質的真實展現。下面是一些我收集的優秀作文范文,希望對大家有所幫助和啟發。當寒冷的北風呼嘯離去時,春天就悄
教學反思可以幫助我們更好地理解學生的學習需求和問題,從而更好地滿足他們的學習需求。這里有一些關于教學反思的案例分析,供教師們進行思考和討論。1、正確流利地朗讀課
優秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。以下是一些優秀作文的經典范例,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過家
教學工作總結可以幫助教師發現教學中存在的問題,以及問題的原因和解決方法。探索教學新思路、提高教學效果的教學工作總結范文,希望對大家有所啟發。在以往的思品課中,教
寫心得體會可以幫助我們更好地總結和傳承經驗,將經驗變為寶貴的財富。這里有一些關于心得體會的精選文章,希望可以幫助到正在寫作的你。小班區域指導是教育教學的一個全新
優秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。這是一些優秀作文的合集,每一篇都有獨特的見解和表達方式。四年級期末考試我考得好,所以媽媽說要和嬸嬸
一個恰當的自我介紹能夠讓你在新環境中更快地融入,與他人建立良好的關系。那么,接下來請聽我用幾個簡短的句子來為大家做一個自我介紹。尊敬的各位考官、各位評委老師:通
活動總結可以幫助我們了解活動的效果和影響,以及對活動的持續改進和發展提供參考。請大家閱讀下面的活動總結范文,感受其中的思考和心得體會。迎著六月的希望,聽著綿綿細
為了更好地解決問題,建議你主動與團隊成員進行討論和合作,共同尋找最佳解決方案。最后,我們還整理了一些提出意見建議的常見問題及解決辦法,希望對大家有所啟發。
在策劃方案中,我們需要明確目標、制定行動計劃以及確定資源和時間的安排。以下是一些經典策劃方案案例的分享,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發。二、活動目的:通過舉辦
教學工作計劃需要與學校教學大綱和年度計劃相銜接,確保教學活動的順利進行。以下是一些教學工作計劃的實用模板,希望對大家的教學有所幫助。1.知道能量的轉化和轉移有一
自我介紹在各種場合中都會遇到,我想我們需要準備一篇靈活應變的自我介紹范文。在這里小編為大家分享了一些寫作自我介紹的技巧和要點,希望對大家有所啟發。本文由本站提供
大班教案可以幫助教師合理安排教學進程,促進幼兒全面發展。大班教案是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
通過寫心得體會,我們可以更好地回顧自己的成長歷程,發現自己的不足,同時也可以反思和總結經驗。在這里,我們為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家的寫作
個人簡歷應該注重突出自己與眾不同的特點,例如特殊的技能、項目經驗或社會實踐等。這些范文中的個人簡歷設計簡潔而有吸引力,會給雇主留下深刻的印象。如何增加簡歷“價值
優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考,它不僅關注個人的表達能力,更注重對社會的責任感和擔當。下面是一些經典的優秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫
尊敬的各位領導、同志們:大家好!今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》。小的時候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學校里一定要好好讀書,兒時的
試用期總結是公司管理體系中的重要環節,可以為員工的轉正提供依據。以下是小編為大家收集的試用期總結范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。20xx年xx月xx日通過
6、社會實踐報告的撰寫過程中,我們要注意客觀真實、語言簡明、條理清晰等寫作原則。以下是一些社會實踐報告案例,希望能夠為大家提供一些寫作的思路。隨著我市經濟建設日
寫一篇優秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。小編為大家整理了一些受到好評的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。“抬眼望去,四周都是黃色,沒有
通過編寫個人簡歷,我們可以系統地整理、歸納自己的教育背景、工作經歷以及其他相關的個人信息。在下面的范文中,你可以看到一些不同領域的優秀個人簡歷,希望能夠對你的求
優秀作文的觀點要鮮明,并且能夠用事實、數據、經驗等進行支撐。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們該如
實習報告是實習單位對我們實習表現的評價依據,因此寫好實習報告對我們的評價和推薦有著重要的影響。以下是小編為大家收集的實習報告范文,供大家參考和借鑒。
社會實踐是一種提升學生綜合素質的有效途徑,可以增強學生對社會的了解和參與能力。通過社會實踐,我們可以體會到種種感動和啟示,以下是一些真實故事和見聞。
心得體會不僅有助于我們鞏固所學知識,還可以使我們更加成熟和成長。3.以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要領。近期,我在某醫院內分泌科進
優秀作文是在學習中表現出色的一種寫作方式,它能夠展示學生的思維和語言表達能力。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格,可以幫助我們提高寫作水平。
作文是語文學習的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。優秀作文是對學習過程的一次總結和反思,可以發現自己的不足和提高的空間。寫一篇優秀的作文,首先要熟
實習報告不僅是一種書面總結,也是對自己實習成果的一種展示和交流。接下來是一些實習報告的寫作技巧和經驗分享,希望能夠對大家提供一些靈感。一、實習目的:了解焊接、
作文是一種表達思想、展示才華的重要方式,優秀的作文可以給人以啟發和共鳴。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。唉,作業真多啊!我望著
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新聞報道是媒體與公眾之間建立起的信息橋梁,它通過報道真實的事實和觀點傳遞不同聲音和觀點。新聞報道是一種傳遞信息和事件的形式,它通過文字和圖像將事實準確地呈現給讀
作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。優秀的作文注重感情表達,通過獨特的寫作手法引起讀者的
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規章制度需與時俱進,不斷修訂和完善,以適應社會發展和變化的需要。下面是一些地方政府制定的規章制度的立法草案,希望得到大家的意見和支持。第一條印章是公司經營管理活
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優秀作文需要有獨到的觀點和創新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。下面是一些著名作家的優秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。走進校園,就與秋風撞了個滿懷,風中含著
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寫作更多申請書需要反復修改和潤色,以確保文筆流暢且無語病,給人留下深刻印象。請大家認真閱讀以下的優秀更多申請書范文,相信它們能為你的寫作提供一些啟示和幫助。
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通過撰寫安全演講稿,我們可以促進全社會的安全氛圍,形成人人關注安全、人人參與安全的新格局。這些安全演講稿范文旨在引起人們對安全問題的關注和重視,希望能給大家帶來
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租房的靈活性讓人們可以更自由地選擇居住的時間和地點。最后,祝大家在租房過程中順利、愉快,找到理想的居住地。出租方(甲方):,身份證號碼:承租方(乙方):,身份證
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通知是向特定的人或團體傳達某項信息或安排的一種書面形式。想要寫好一份通知,可以從以下的范文中汲取一些有價值的寫作經驗和技巧。1、送你一副對聯,上聯:開業大吉齊聚
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轉正工作總結是對自己在試用期內所完成的工作的總結和評價,是一次重要的自我審視和自我提升的機會。轉正工作總結是對轉正期間工作表現、工作成果等進行總結和概括的一種書
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在租賃合同中,房屋的租金、使用條件、維修責任等方面都有詳細的規定。如果您需要一份標準的租賃合同范本,可以參考以下內容,進行必要的修改。承租方:(以下簡稱甲方)。
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中班教案的編寫過程需要與教研組同事進行交流和討論,以獲得更多的意見和建議。通過以下范文,可以了解到中班教案編寫的一些常用方法和策略。1.喜愛鳥,了解"愛鳥周"的
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大班教案的編寫需要綜合運用教育學、心理學等學科的知識,確保教育目標的達成??赐暌韵逻@幾份大班教案范文,你或許能夠從中找到一些適合自己的教學方法和策略。
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一個好的教案能夠幫助教師更好地組織教學活動,提高學生的學習效果和學習興趣。小編為大家準備了一些五年級教案范文,希望能給大家的教學帶來一些新的思路和方法。
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