學校是一個充滿活力和生機的地方，每天都有許多新鮮事物等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｏ旅媸且恍W生撰寫的出色學校總結(jié)，讓我們一起來欣賞和學習。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇一

我小時候很調(diào)皮。那時我還沒上幼兒園，只要一有空，我就會到爸爸的電腦房“做客”，我就坐在桌子上看爸爸打電腦，但是這些字呀標點符號呀數(shù)字呀，我全都不認識。看爸爸按按鍵盤，碰碰鼠標真沒意思。我就拿起鼠標，把線當作魚線，把鼠標當作魚餌，垂了下去，再收上來，看看有沒有魚。妹妹學著我的樣子坐在桌上，拍起了手。

小時候我的睫毛很長。大人們無論誰看了第一眼都會說：“喲，這孩子睫毛好長！”上臺表演時，別人都貼了假睫毛，但我和妹妹卻沒輪到。快到表演時間了，我趕快去問媽媽。媽媽說：“沒關系，一定是老師把你們給忘了。”我趕緊跑去問老師，老師說：“你們就別戴了吧，你們睫毛那么長，戴著很不舒服的。”好吧，那我就不戴了。

小時候我們還很受關注，無論走到哪里，總能吸引別人的目光。“你看，雙胞胎！”“那個高的是姐姐吧？”有些人還會圍上來猜一猜誰是姐姐，誰是妹妹。假如有人直接問，我一定會讓他先猜的。有一次我們正在商場里面逛，這時我們前面走來一對雙胞胎，我指給妹妹看，“雙胞胎，快看！”妹妹也看到了，回了句，“真的。”因為他們走得并不快，我們很快超過了他們。這時我看見他們指著我們也喊道：“媽媽，你看，這里有雙胞胎！”看來雙胞胎都很受關注的。

我小時候是不是很有特點呀？

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇二

每個學生都有自己的學校，我也一樣。我在金壇市中心小學讀四年級，現(xiàn)在就讓我來為大家介紹一下自己的學校吧!

我們學校剛剛舉行了一年一度的一年級入隊儀式，我仿佛看到了6年級的大哥哥給1年級的小朋友帶紅領巾的情景。

我們學校可是金壇市最好的小學呢!我們的學校美嗎?請你一定要到我們學校來玩呀!

中國大學網(wǎng)作文：/zuowen。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇三

我的學校在定海區(qū)昌東新村33號，將有一百年歷史了，她是英雄成長的搖籃。我們的學校不但舟山市有名，而且在全國也有名氣，我愛我的學校。

我愛美麗的校園。走進校門口，就能看見一個圓形的大花壇，里面有五顏六色的鮮花，中間有一座騰飛塑像，象征著我們學校朝氣蓬勃，同學們茁壯成長。校園四周綠樹成陰。再往里面走有個小操場，像四合院。兩邊是教室，最里面是階梯教室，沿著海蓮舫走過去就能看見體藝館，還有我最喜歡的大操場。我們每天在那里升國旗，做早操，下課了，同學們跑步、打球、做游戲，玩得可開心了！操場上流下了我們的汗水，留下了我們歡歌笑語。

我愛我的學校，更愛我們的老師。教我們的老師和藹可親，知識豐富，像自己的媽媽一樣關心、愛護我們。當我們遇到難題時，老師就會細心地教導，當我們犯錯的時候，老師就會耐心地教育，我們生病了，老師像媽媽一樣忙前忙后，使我們感到很溫暖。我們在老師的培養(yǎng)下，快樂地成長。

我愛美麗的學校，我愛敬愛的老師，我愛廣闊的操場，我愛明亮的教室。將來，我無論到什么地方，都不會忘記我的母校——定海小學！

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇四

我愛我的學校，因為它美麗，我愛我的學校因為它新奇。

一進學校就看的見一座高大而漂亮的教學樓，它的面前有倆個“守衛(wèi)”椰子樹，我們學校還有大花壇，挺拔的大樹，綠綠的草坪和寬闊的操場，在我學校還有個植物園，走進植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬物復蘇，小草抽出了嫩葉，小雨滴在上面珍珠一樣，在春天的植物園成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……這里的花讓人數(shù)也數(shù)不清，在秋天，天高氣爽，我們可以在植物園里玩耍，講笑話，在秋天，植物園成了歡樂的海洋。

走進教學樓，你會聽見朗朗的讀書聲，教學樓共有四層，每層有六間寬敞明亮的教室，每一間教室都有一臺專門講課的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的黑板報，我們每天都在這學習知識探究難題，快樂成長。

學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境，我們一定要珍惜，我多么想發(fā)自內(nèi)心地說：“我愛你，我的學校。”

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇五

我的學校是桂花小學，想和個可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。

一進入大門，就看見一塑雕像，三名小學生胸前戴著鮮艷的紅領巾，站在左邊的小學生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費自己的每一分每一秒，想要再爭取更好的成績，永不落后;后邊的小學生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學校已經(jīng)取得冠軍而喝彩;中間的小學生雙手捧著一個足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊爭光。在大門的左側(cè)，是一間才傳達室和生物園，生物園里面可以讓同學在里面悠閑自在地欣賞著藍天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的操場，中間是兩個寬闊的籃球場，可以讓那些貪玩的男同學們在課余時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼，籃球場外面圍著一圈200米的'跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級，為學校爭光。

大門右側(cè)，是一座“山”字形的教學樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進教室，使我們在陽光的照耀下學習，成長。樓下的操場外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽光的照艷下更加璀璨。

這就是我的學校，一個美麗，可愛的學校。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇六

說起我的課余生活，就像美麗的七彩花一樣五光十色，繽紛燦爛。

學校的西墻邊有一排水杉樹，我常常到那里觀察那一棵棵高大的水杉樹，時間一久，我就和水杉樹結(jié)成了伴兒。一下課，我就跑到操場上和水杉樹一起玩兒。我發(fā)現(xiàn)從遠處看，水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊，保衛(wèi)著我們的校園。一年四季，不管刮風下雨，他們始終站在那里，真是一位位勇敢的戰(zhàn)士！于是，我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們，可是水杉樹的身體特別壯，有時我都抱不住他呢！他們的皮膚摸起來也很粗糙，但是那是他們的保護衣，所以我們要好好保護他們。

不僅我喜歡水杉樹，小動物們也愛跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的'家安在水杉樹高高的樹枝上，每天早晨起來總要高歌一曲，唱給水杉樹聽，那歌聲真美妙！小螞蟻也來湊熱鬧，它爬到水杉樹身上，頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲，經(jīng)常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿，吃飽了就不愿意走了，還在那兒呼呼大睡呢！

水杉樹不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，也給小動物們帶來了快樂。我愛你，可愛的水杉樹！

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇七

我們的學校——解放路小學，坐落在解放西路。

走進學校，第一眼就看見一個大地圖，上面是中華人民共和國的地圖。之后聞到一股芳香撲鼻的清香，原來是石榴樹啊!

一到秋天我們學校的石榴就全熟了。往后有20個班旗在飄揚，還有一面五星紅旗。再往后是花壇，上面種著紫白色的喇叭花，左右有校長室，往左前角有個走廊，可以走到后院。往前走是教學樓，我們在四(八)班上課。

我的學校大約有教師二百多人，學生三千多人。我們學校有49各班。

這就是我們學校的前院。

后院有一個大操場，同學們就在這里做課間操，操場有五個乒乓球桌和六個籃球筐，再往后走還有一個教學樓。

我愛我們的學校，我會加倍努力，把學校建設的更美好!

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇八

我的學校風景如畫，鳥語花香，十分美麗。

陽光明媚的春天，太陽公公把自身的，精華奉獻給了大地，小鳥在枝頭上歡快地叫著，小樹葉剛發(fā)芽，淺綠的芽兒把小樹點綴地更加燦爛，放眼望去，花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉，粉紅的就如天邊的紅霞，粉紅的鳳凰花，美麗極了。

夏日炎炎的夏天，太陽公公仿佛發(fā)怒了似的，把大地曬得很燙，小樹已經(jīng)長大了，樹上的葉子已經(jīng)長齊，蟬在樹上叫著：“熱死我了誰么時候才能解放?。小鳥在天空中無力的拍打著翅膀，風婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來。

秋風習習的秋天，風婆婆加大了力量，樹葉已經(jīng)枯黃，葉寶寶沉入泥土，為下一年樹媽媽的成長增加了養(yǎng)料，秋天的校園非常美，菊花都盛開了。

冷風習習的冬天，”北風呼呼“，迎面而來，樹木換上了銀裝，白雪公主說來就來。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇九

如果說我的學校是一條喧鬧的“小河”，那么我和同學們一定是河里快樂徜徉的小魚了。我的學校位于濱海之城——錦州，她就像鑲嵌在這座城市里的一顆璀璨明珠，閃耀著理想和希望。

每天清晨，我背著書包踏著朝陽，走向?qū)W校的路上，心里都會感到無限的喜悅。走進校園，映入眼簾的是學校正中心的小噴泉，噴泉的`水像“孩子”一樣有說有笑此起彼伏。南側(cè)是紅紅的塑膠跑道，環(huán)繞著綠綠的草坪。跑道外種著很多名貴的花草和樹木，小草郁郁蔥蔥，小樹挺拔向上，把校園點綴的分外美麗。正面屹立的是我們的主教學樓，教室寬敞明亮，桌椅干凈整齊，每天我們都會在這里學到新的知識。

我愛美麗的學校，更愛我們的老師。我們的老師和藹可親，就像辛勤的園丁，他們不僅關心我們的學習，而且教我們?nèi)绾巫鲆粋€對祖國有用的人。是她們教我們樹立遠大的理想，給我們學習的力量，老師用這種燃燒自己、照亮別人的無私奉獻精神，為我們開創(chuàng)著美好的未來。

我愛你，我的學校！今天我為您感到驕傲，明天您一定為我感到自豪！

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十

“哈哈哈，哈哈哈”,一個風和日麗的上午，操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲，原來是我們在體育課上玩一個有趣的游戲——“打野鴨”。真幸運，我剛開始就被選為“野鴨”，裁判一聲令下，我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當成“子彈”的小球在我身邊滾來滾去，把我緊張得一個勁兒出冷汗，心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中。”就在這時一顆“子彈”向我飛來，我急忙一閃，“獵人”的另外“子彈”又向我襲來;幾個來回，我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時，我已經(jīng)疲憊不堪了。可是，一個獵人又向我打來更大的“子彈”，我用盡渾身解術，終于逃過了這一擊。

正在我暗自慶幸時，一個非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊，“呼”的一聲，小腿被打中了，我只能變成獵人了。但是我并不氣餒，仔細看了一下“鴨群”，發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑，馬上對準他發(fā)射了一顆“子彈”，啊，正中他的腳跟!這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓，無論哪個“獵手”都打不著我了。很快，其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個，獵人們得意得哈哈大笑，準備對我發(fā)起圍攻，正在這時“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，我得救了!

游戲雖然結(jié)束了，但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲，仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲，能讓同學們學習知識中也能偶爾輕松一下，開心一下。我想這肯定會讓同學們學習更加用心，心身更加健康。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十一

一進校門口，原本暗暗的、沒有光線的值班室被拆了，又建了一個寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個移動護欄，門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長在維持秩序。咦?門口的大屏幕怎么不翼而飛了?哦，原來是往后退了呀。這下，我們的視野就更開闊了，還可以一覽無余地看見整個潔白的雕像了。再往后一看，東西邊的教學樓都多開了好幾扇窗子，墻也重新粉刷了一遍，遠遠看去，就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚，我是多么想去摸一摸啊!

往遠處一看，操場一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那幾棵忠實的大樹站在那里，一動也不動。再說說我們的教室吧，它雖然也在二樓，可明顯就比我原來的教室——二(6)班小了一些。不過，它還多了一個衛(wèi)生角，那些不雅的清潔用具都被“關”在了里面，教室就整潔了一些。講臺桌旁，課程表和以前的截然不同，什么英語啊，科學啊，信息與技術一擁而上，看來我必須比以前更加努力了。

這就是我們新學期的學校，我們即將煥然一新的學校。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十二

有人喜愛西湖那美麗的景像，有人喜愛泰山那雄偉的英姿，有人喜愛那四季如春的三亞，可我卻最喜愛那美麗而又平凡的實驗小學。

在學校的門口，你會發(fā)現(xiàn)一塊又紅又黃的牌子，上面寫著四個紅艷艷的大字：實驗小學。在牌子的左邊，有一個小門，上面畫著許多的小海鷗。

走進學校的大門，映入眼簾的是我們的操場。如果說我們學校像一顆寶石，那么打操場就是一個亮片。我們的操場十分大。上操的時候，我們學校一千多人都在一起也不會讓人感到擁擠，反而是十分的松暢。并且我們學校還有許多體育器材：有足球網(wǎng)、藍球架、乒乓球臺等。

而最吸引人注意的便是我們的教學樓了。它是澄綠相間的，讓人一看頗感新鮮。里面分為四個樓層，最讓人吃驚的是，第二層和旁邊一幢樓中間有梯子連接，我平時送作業(yè)總是路過那里呢！里面的便是教室了，每一間教室都是一樣的整潔、干凈。

我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十三

本站：作者通過對學校周邊環(huán)境的描寫，展現(xiàn)了自己對校園的熱愛，下面我們一起看看這篇《我的學校》。

我的學校是一所擁有百年歷史的名校，它的前身是“龍城書院”。當你來到校門口，就會看見一塊淺紅色的大石碑，上面寫著五個蒼勁有力的大字“局前街小學”。這塊石碑仿佛有一種魔力，讓你忍不住想走進去一探究竟。

走進大門，一座古色古香的亭子立即引入眼簾。你靜靜走過去，坐在棕紅色的木椅上，感受那微風拂面的清涼，感受它把你黑色發(fā)絲吹得飄起來，在風中飛舞。這時，你微微瞇起雙眼，仿佛穿越千年，回到古代，坐在涼亭里吟詩觀景，再安靜地打個盹兒，那是多么悠閑愜意啊!現(xiàn)在，你慢慢睜開眼睛，向后望去，會看到一小塊傲然挺立、翠色欲滴的纖細竹子。每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，令人心曠神怡、流連忘返!

你滿意地走出亭子，向左徑直走去，就來到了一號“觀民樓”。那會兒，你會發(fā)現(xiàn)在你腳下，有一塊透明的玻璃。你微微俯下身，可以看到里面撒著一些黃土，黃土中埋著一些很陳舊的鍋碗瓢盆，有些早已破碎，有些長滿黑斑，還有一些覆蓋著一層厚厚的灰塵，這都是被時間洗刷的痕跡。你緩緩起身，走過玻璃板，仿佛跨越了歷史之橋。

拾階而上來到樓頂，從創(chuàng)課中心那的走廊向遠處眺望，整個校園的美景盡收眼底。軟軟的大草坪上，同學們歡快地追逐嬉戲;聯(lián)合器械上，大家踴躍地攀爬登高;沙坑邊，體育老師正在為一個個跳遠的同學打分，時不時嘟起嘴，時不時又滿意地點點頭。向上望去，路橋商場的窗戶口正探出幾個老奶奶的小腦袋，她們使勁伸長脖子，看著這校園里生動有趣的一幕幕。

校園里的每一片樹葉，都見證著我們的成長;校園里的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。我愛局前街小學，她是我快樂成長的地方，也是我心中永遠的港灣。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十四

我愛學校。在這里，英語老師帶領我們進入了另一個世界。在那里，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發(fā)音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。

我愛學校。在這里，數(shù)學老師教我們認識了數(shù)字、分數(shù)，教會了我們加減乘除四種符號和四種運算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數(shù)學解決問題，教會了我們怎樣思考。

我愛學校，我愛這里的一切！

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十五

操場的正北面，就是我們讀書、學習的地方——教學樓。學校總共有四幢教學樓，它們不是孤立的，而是由長長的走廊巧妙地連成一體。整個教學區(qū)有五十多個教室。每當早晨，各個教室都傳來了同學們朗朗的讀書聲;課間休息時，同學們像放飛的小鳥，涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲。

操場周圍，種植了各種各樣的花草樹木。在通往餐廳的大路邊，塑立著孔子、貝多芬、愛因斯坦、聶耳、達爾聞等名人的雕像，每當我從它們身邊走過，都會肅然起敬，時常暗暗下決心，要向他們學習。

我愛我的學校，因為她給我知識，給我快樂。在這里，我學到了豐富的知識，還學到了做人的道理。她像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成長。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十六

我和我的同學一向很團結(jié)，最近還得了“最佳團體獎'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護它。

我們的升國旗儀式也很有意思，星期一我們外面升國旗，二三四五教室里唱國歌，當我第一次看到國旗的時候，我就認為：”這就是我們祖國的國旗，我們可以給它爭光，卻沒有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國旗儀式，我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來是大家宣誓的聲音，后來我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國里我們民漢連心，天天學習，彼此尊重，勵志報國。

我們班里也很熱鬧，下課時追跑打鬧，上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭，有26個人，一個比一個帥，一個比一個漂亮。對了，還有跟我很像的一個學生，走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他貧血住院，我來看望他，但他還沒醒來，那時候我勇敢的把自己的血來驗證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問：”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說：“這是雙胞胎嗎“。

這就是我在學校里的生活。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十七

如夢寐以求的理想就是能成為一名語文老師。

如果我是一名語文老師，上課時，我不會像其他老師一樣冷冰冰地對待同學，我要以良好的'態(tài)度來對待同學，還有，上課時，我不會把只是硬生生地傳給同學們，讓他們感受到其實學習并不是很苦。

如果我是語文老師，寫作文時，我不會讓同學們以古老的方式寫作文，我會讓同學們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學們把生活中美好的事情都記下來，成為他們心中美好的回憶。

如果我是語文老師，同學們互相打罵時，我不會罵他們，而會用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。

如果我是語文老師，他們有題目不會做，我會耐心地教他們，直到他們聽懂為止。

如果我是語文老師，我會經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜危屗麄儙е娜ヂ糜危惺艿绞澜绲拿篮谩?/p>

如果我是語文老師，在上課時，他們回答問題答錯了，我不會怪他們，而會夸他們和鼓勵他們。

我一定努力地去追求和完成這個夢寐以求的愿望。

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我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十八

我目前就讀的育英學校是一所名校，不僅教學好，環(huán)境也十分優(yōu)美。

校園里共有兩棵樟樹，其中一棵在校門口聳立著，樹干上一圈圈的年輪展示著它古老的樹齡。雖然這棵大樟樹已有200多歲，但卻依然枝繁葉茂，給人很精神的感覺，仿佛預示著育英學校的美好前程。而另一棵古樟位于乒乓球臺，葉子呈深綠色，同樣高大茂盛，更有趣的是從上面看，它的樹冠就像一幅綠色的中國地圖。這兩棵樟樹相當于我們的“鎮(zhèn)校之寶”，具有代表性的作用。

走到校門口的大道上，路邊各有兩座石獅，昂首挺胸，不怒自威，像守護神一樣把守著學校的大道。石獅后有兩個酒杯狀的花壇，中心一叢高高的雞冠花在四周色彩艷麗的小野花中鶴立雞群般地挺立著，美麗動人。花壇后是兩排綠化帶，右邊種的都是賞心悅目的花花草草，如茶花、龍爪槐等等，像在歡迎我們的到來。而左邊則是清一色的矮樹，中間整齊地擺著許多名人雕像，讓人感受到學校良好的文化內(nèi)涵。

順著大道走到底，再往右拐，有一個不大不小的池子，中心放著一座如假包換的假山，上面掛著幾條類似于爬山虎的植物。水并不深，但很清澈，讓人看著看著就會平靜下來，是下課休息的好去處。

育英學校優(yōu)美的教學環(huán)境，以后必定會更加美麗。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇十九

我們學校有一個大大的橘園，座落在兩棟教學樓之間。橘樹緊挨著墻壁，你只要把窗戶打開，一不小心就會碰到那伸進來的葉子。春姑娘來了，橘園好像剛從睡夢中醒來。一陣微風吹過，橘樹的枝葉搖搖擺擺，好象在歡迎我們的到來。

樹上有時還會有一群群的鳥兒們在枝頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌。夏天的橘樹葉子可茂盛了，遠遠望去，就象是一片綠色的海洋。那翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。我們常常來到橘樹下一邊學習，一邊議論有趣的事，留下一陣陣歡聲笑語。金色的秋天到了，橘樹上橘子逐漸成熟了!橘樹上掛滿了“黃燈籠”，好象綠色海洋里的一滴滴金黃的水花，散發(fā)出陣陣清香，遠遠就可以聞到，足以讓你“口水流下三千尺”。

有的同學迫不及待地去摘了一個往嘴里塞，看他吃得津津有味的模樣，也勾起了大家心里的饞蟲。冬天來了，雪爺爺給橘園換上了潔白的衣裳，像許多個衛(wèi)士站在雪地上，保護著校園。啊，我們學校的橘園真美啊!它陪伴著我們成長，陪伴著我們學習。我愛我們的校園，更愛校園的橘園!

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇二十

我背著書包，蹦蹦跳跳地來到了校園。一看，學校的新大門已經(jīng)修好了，門是電動拉閘伸縮式的.，只要一按按鈕，門就會自動打開了，不像舊校門，要人在那里開來開去，太不方便了。放眼望去，門是沒有頂?shù)模@得非常大氣。

它那么高，可以容下三輛車進出呢!校門那，學生們?nèi)宄扇旱貧g快地聊天，前面生氣勃勃的花和校門和學生們?nèi)跒橐惑w，真是美妙極了。

我順著教學樓往上走，在走一段路就來到我的教室所在的教學樓，也就是一號樓。這個樓是最陳舊的一棟樓。上面鋪著粉紅色的正方形的磚。樓前，三棵樹從左到右依次從低到高排列，像戰(zhàn)士一樣保護著我們。墻上可以看見幾幅漂亮、生動的畫。如果你從周一到周五來這里，一定會看見小朋友們在玩耍，聽到班上讀書的聲音。

我們的校園，是多么美麗啊!

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇二十一

我在一所美麗的學校里上學。這所學校就是中寧九小，我雖然來這所學校不久，但是我對學校的環(huán)境非常熟悉。學校的東面是辦公樓，北面是北教學樓和電子備課室，南面有南教學樓和多功能大廳，西面有大門，大門前面的升旗臺上高高飄揚著一面五星紅旗。每當我走進學校的大門時，總要停下腳步把美麗的校園觀賞一番。

春天來了，學校的景色格外美麗。柳樹發(fā)芽了，鮮花開了，燕子從南方飛回來了。鮮花朵朵，爭奇斗艷，校園里各種各樣的花草都長出來了，真是野火燒不盡，春風吹又生。五顏六色的花兒把我的學校打扮的像花園一樣美麗。

這里的同學們非常熱愛學習，每天都有瑯瑯的讀書聲不時從教室里飛出來，像一首美妙動聽的童聲大合唱，在校園上空回蕩。在每個班級的墻壁上貼著八個紅色大字“紀律嚴明，快樂無限。”這就是我們?nèi)w同學奮發(fā)向上的源泉。

學校最熱鬧的時刻，每當課間或課外活動時，整個操場便沸騰了。你瞧，低年級的同學在老師的帶領下玩著“鷹捉小雞，”等充滿兒童情趣的游戲，高年級的同學在操場上踢足球，跳遠等等。到處都是歡聲笑語，一片沸騰。

我的學校我的學校四年級（模板22篇）篇二十二

大家好，我叫黃子桐。今天由我?guī)ьI大家一起參觀我們美麗的學校—新苑小學。

新苑小學從建校開始至今已經(jīng)有二十多年的歷史。目前，我們學校里一共有將近三十個班級，學生達到一千二百多人，教職工九十多名，其中被評為優(yōu)秀職稱的老師四十多名。為了創(chuàng)設一個富有生命力的校園，在學校的努力下為同學們建起了一流的中心機房、語音室、多媒體教室等。這些設備深受學生們的喜愛，使我們的學校成為了一個發(fā)掘?qū)W生潛力，展示同學們個性的平臺。在全校老師同學們共同努力下，學校先后被評為全國先進單位，山東省規(guī)范化學校和濟南市藝術教育先進單位等榮譽。

現(xiàn)在請大家隨我走進學校大門，看一看她的不一樣的風采。

在學校大門的左側(cè)，是一座紅白相間的五層教學大樓。一層是一年級同學的教室，為了課間活動安全和方便，學校將年齡最小的一年級同學安排在這里上課，大家從這里可以看出，我們學校人文上的另一個特點：關懷文化。二樓以上依次是二年級到六年級同學們的教室。寬敞明亮的教室，朝氣蓬勃的學生，和藹可親的老師，使我們學校成為了一座具有濃厚文化氣息的標桿學校。

再看緊挨著教學大樓的白色四層建筑大樓，則是我們的辛勤勞碌的老師們的辦公室所在地。在這里，課間老師們一絲不茍批改作業(yè)，加緊為下一節(jié)課做準備。放學后經(jīng)常會看到從辦公樓窗戶里透出來的老師們的身影。在辦公樓的左側(cè)是一排排蒼翠挺拔的松樹，和我們學校的另一大校園文化標志四大雕像：祖沖之，孔子，聶耳和雷鋒。

他們分別是中國上下五千年豐富的歷史文化和民族團結(jié)、為人民服務精神的典型代表，學校用這些雕塑告訴我們延續(xù)中華民族的美德是我們這些莘莘學子的責任和義務。接著大家是不是一眼看到了綠意盎然的運動廣場和五彩繽紛的生態(tài)園?這里是同學們最喜愛的一處可以盡情釋放孩子天性的樂園。

鮮艷的國旗，莊嚴肅穆。每個星期一的早晨全校師生匯集在這里，五星紅旗下的每一個人，莊重嚴肅的告訴自己，我們要做一名熱愛祖國的好少年。

在這樣一所學校里上課，大家是不是可以想象出，從這所學校走出來的每一位學子將成為我們祖國未來的新星啊!

參觀完我們美麗的學校后是不是你也喜歡上了她?

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