讀后感是在讀完一本書后，對書中內容、主題以及自己的理解和感受進行總結和發表的一種文體。最后，讓我們一起來看看讀者對這本書的讀后感，或許會給我們帶來新的思考和靈感。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇一

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里長時間空無一人；筆記本杯隨手被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否看到過類似的現象？走進本組課文，你會感受到地球只有一個，她需要我們去保護！

《只有一個地球》告訴我們，地球雖然美麗，但自然資源十分有限，如果人類不加節制地開采，地球就會受到嚴重的破壞，人類別無去處。

《鹿和狼的故事》告訴我們，地球上的不同生物是相互制約，相互聯系的，人們必須尊重自然界中的規律，否則就會帶來巨大的生態災難。

《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖酋長向人們發出號召，保護好這片土地，我們才能生存，為了子子孫孫，保護環境吧！

《青山不老》講述一位老人是如何費盡努力把一片荒山變成一片綠色的海洋，蒼翠的青山會萬古長青，植樹造林是我們每個人的責任！

善待地球就是善待自己，保護環境，人人有責！我們這個可愛的地球需要每個人的呵護！

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇二

今年開始四川出現了前所未有的嚴重空氣污染，灰蒙蒙的天空加上幾乎肉眼可見的灰霾充斥了整整一個春天，讓活動在成都的人著實心驚膽戰的——長久呼吸這樣污濁的.空氣也不知道會不會導致呼吸道疾病甚至癌癥的高發。據在東北生活過的同學評論，這些灰霾天氣比之東北極為有名的沙塵暴也是有過之而無不及的。沙塵暴好歹會消停一段時間，人家是一陣一陣的;灰霾卻是持續不斷的，且室內室外都是同樣的空氣污染。盡管成都一直在試圖治理空氣污染，也出臺了相應的舉報--快速處理措施，收效卻不甚大。盡管每天的手機報等官方媒體都樂觀的舉例說明空氣質量經過了如何的努力而合格或是人工降雨如何的有效，作為切實生活在成都的我們來說沒有看到多么大的改善。

作為一個長久生活在小鎮的老百姓，我能很明顯地感受到近二十年來生活的地方遭受到了多么大的環境破壞。我們國家一直過于關注經濟增長，錯誤的選擇了一條急功近利以環境破壞為代價求取經濟收入的道路，錯誤的增收舉措導致了生存環境變得惡劣。這樣的例子不勝枚舉，到處都有環境遭到嚴重破壞的證據。記得我還很小的時候，老家的河流是可以用來洗衣服、洗菜的地方。那時每天都能看到三姑六婆或者大姑娘小媳婦端著各家的衣服或者蔬菜去河邊一邊清洗一邊聊天。河水清澈干凈，空氣清新自然，還有各種小動物自在的生活其中。可是慢慢地，這一派寫意的田園生活逐漸消失，干凈的生存環境也不復存在了。小河被嚴重污染，河里幾乎沒有了魚群，河面上漂浮著大團大團的污物垃圾，氣味渾濁刺鼻。常年生活在河邊的白露等水鳥也難覓蹤影。也能明顯感覺到空氣質量下降很多，固體顆粒物增多，氣味也變得讓人不舒服起來。這些都不是個別地方的偶然現象，而是普遍存在的全國變化趨勢。我們的環境正在處于嚴重污染之中，甚至很多地方的污染已經極為惡劣，卻沒有得到有效的治理。有關部門采取的也往往只是些治標不治本甚至置之不理的消極措施，完全沒有起到該有的作用。

這不是危言聳聽。哪怕沒有專家教授的指出沒有權威機構的證明，作為生活在環境之中的我們自己也能很明顯的感受到生存環境的惡化。不管是農村里面水質的污染、土壤的惡化，還是城市里面擁擠的道路和污濁的空氣，都是環境受到巨大破壞的證據。干旱和水害的頻繁發生、氣候的極端性變化也說明了環境被破壞的程度。災難性的公共衛生問題也是這種破壞的證明……生活中切實感受到的環境污染所造成的不舒服并不需要多么科學嚴謹的證明就能說明，而是否改善卻不是多么場面宏大的新聞報道就能輕易讓人信服的。每年有關部門都在高調宣稱要治理環境、改變污染現狀，或是舉例說明自己付出了多么大的努力，可惜我們卻不能看到相應的積極變化。

都說我們在走一條發達國家曾經誤入的以環境謀發展的歧途，也都在積極的呼吁要保護環境，可為什么就沒有采取真正有用的真正能強硬采取的措施呢?不是政策不夠完善，也不是處罰條理不夠明晰，而是沒有當權之人真的重視這個問題;或者說是因為利益集團糾葛太復雜，沒有人愿意得罪太多人來接手這個嚴峻不易改善且很可能吃力不討好的差事。上面無法真的重視，下面自然狐假虎威的忙著爭取自己的利益，誰去管可能自己這一輩子都不會發生的環境崩潰問題呢?其實不止是環境問題，我們國家所有亟待解決或者很難解決的問題都是因為利益糾葛和關系復雜導致的。想要改善現在尖銳的各種矛盾，就需要冒天下之大不韙，有一顆對別人狠對自己更狠的心，才能大刀闊斧的推行可行措施?？上v史已經證明了，海瑞也是斗不過一群和珅的。我們的未來會怎樣，普通百姓沒有改變的力量，也只能是默默承受了。只能抱持最好的希望，期待有一群“站起來”了的斗士為了更好的未來而奮斗。

至于目前遇到的環境問題，我們能做的就是自己堅持低碳生活，遇到空氣污染什么的現象之時就采用有關部門提供的舉報門路。希望這樣做真的會有人前去處理，然后環境真的會稍微有所改善吧。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇三

今天，我讀了《保護環境》這篇文章，它使我清楚地認識了保護自然環境對人類是多么的重要。

文章中講到，我們人類離不開水資源，卻又不注意節約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來越少，許多城市和地方已經嚴重缺水。

以上所講的只是地球惡化的幾個小列子，希望大家在這個夏天里，一起綠化環境，讓我們一起創造一個美好的世界。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇四

我最近讀了一本名叫《保護環境》的書。這本書的主要內容是：有兩個孩子，一個叫大拇指，還有一個叫小拇指。大拇指她很愛護環境，但是小拇指卻不愛護環境。有一天，他們去爬山，小拇指把喝完的可樂瓶隨手一扔，被一個神仙發現了，就下去輕輕打了他一下，又告訴他不能亂扔垃圾。

這個故事給我的啟發是：以后看見有人亂扔垃圾或不愛護環境的行為，我們一定要及時阻止，不然的話，環境就會變成貧瘠的土地，我們有責任讓環境變得更加美好。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇五

我讀了日本醫學博士江本勝寫的《水知道答案》一書，被他寫的水結晶這種獨特的“容顏”所驚嘆，各種各樣的天然水結晶可謂美麗極致。

如：不同季節的水結晶呈現不同的形狀，初現嫩芽的春天與怒放的夏天、孕育了成熟的新生命的秋天，以及蟄伏靜候生機再現的冬天。水結晶充分展現了四季中所富含的意蘊。

如果我們把水放在世界各地的風景照片上，水結晶呈現各種各樣的美麗的圖案。

如果讓水聽音樂，聽貝多芬的田園交響曲，水結晶的形狀都呈現出非常浪漫的樣子，美麗而工整，似乎有安撫人的疲倦身心的功效。

我深深的感到，水也是有生命的。實際上還有著它的風情萬種，甚至還通過它的結晶，向我們傳遞著各種信息。這一切都應該讓我們人類更加珍視生命，并陶醉于生命的流光溢彩。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇六

俗話說得好“書是人類進步的階梯”。在看了這本《水知道答案》后，我覺得這本書就是一層讓我們了解感情和水的階梯。

可能有些同學會認為它太深奧，其實不然，這本書通過描述水在不同背景下的出現結晶告訴我們一些簡單的道理。

這本書的作者-----江本勝，也一定是想表達他的愛與感謝，他在這本書里提到了對那些幫助他出版這本書的人，他對他們就是一種愛與感謝。他將對水的實驗和自己的感受充分表達了出來，就這一點已經很吸引我的眼球了。

你對著水罵他混蛋，他也會毫不留情的反擊你；你贊美她，他也會用美的結晶報答你，水是通感情的。

欣賞那些水的結晶照片后相信您和我一樣也會感到水的神奇！

我們用的自來水不，可能大家都認為很干凈，那你就錯了，為什么自來水無法形成結晶，因為在這些自來水中都含有違反大自然法則的“毒素”，但在紐約等個別城市的自來水卻可以形成結晶，因為他們用了來自大自然的杉木水桶?？磥?，我們要尊重大自然，和他們和諧相處才好，否則可能會受到大自然的懲罰的哦。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇七

只有走進，才能聞到茉莉的縷縷清香；只有走進，才能觸到草尖的點點露珠；只有走進，才能真正了解一個人。

正看得入神，只聽見：“新同學呀，歡迎歡迎。”門口只露出一張臉，柳葉眉，揚起的嘴露出了兩個小虎牙，那不正是照片上的那個人嗎？你盈盈地走向我，高挑的身材穿著淺色的v領緊身衣，搭配著兩條寬大的喇叭袖，米色的傘裙上，點綴著星星疏疏的碎花，白色的軟底鞋，帶著低跟，那嗓音更是甜美：“你好可愛啊，從現在起我就是你的舞蹈老師了，叫我陸老師……啊，叫我小陸姐姐好了”說完，又是一陣銀鈴般的笑聲。走進了，才發現，你又美又開朗。

上了一段時間的舞蹈課，與你走得更近了一些。每次上課之前，你總會表演一段自創舞蹈。旋轉，傘裙在身體旁邊漸漸展開，小花似乎跟著流動起來；跳躍、小跳、大跳之間，夾雜著下腰、扳后腿等高難度的動作，一氣呵成……你一會如那天鵝在湖面徘徊，一會如孔雀翩翩起舞，一會如水中精靈從夢境中走來，一會如彩云追月……看我們癡迷，你會突然轉過頭：“快練功呀?！比缓舐冻鰞深w的虎牙沖我們笑。走進了，才發現，你的舞蹈技藝高超。

舞蹈課十分辛苦，有段時間我很是頹廢，舞蹈課似乎變成了一個讓我應付的課程。你應該也發現了我的退縮，感受到我對舞蹈的畏懼，課堂中一直裝作不經意的鼓勵著我。那天下課，你特意將我留下來，我卻感覺特別不耐煩。你微笑著望了我一眼，隨即打開了音箱。音樂響起，如此熟悉，那不就是曾經我一度苦練的舞蹈——“傣族少女”的配樂嗎？心緒不由得也跟著舒緩起來。你對著鏡子，滑動著輕快的舞步，指尖劃出令人癡迷的弧度，腰肢有節奏地擺動著。盯著鏡子中的舞動的身影，仿佛看見了自己，那個穿著傣族服裝、踩著軟底鞋的少女在偌大的教室里跳躍著，旋轉著。你拉起我的手，時而急速旋轉，時而慢移輕挪，時而跳躍飛奔……鏡子中，我與你的身影交織在一起，仿佛看到有個傣族少女趕集回來，步履輕盈，笑容燦爛。還在陶醉之時，音樂停止了，掌聲響起來：“我們的傣族少女回來了呀，你真的是塊跳舞的料啊，好好練，堅持練，好嗎？”你那露出的虎牙好似孩童一般。離你更近了，才發現，你對學生的那份不動聲色的鼓勵和包容讓我感動，我堅定地對你點點頭：“我會堅持下去的！”

你，也許只是生活中微不足道的一個普通人。但是，當我走近你，才發現，你對舞蹈的熱愛，讓我明白學習舞蹈的初心，你對學生的愛護，讓我堅定學習舞蹈的決心，謝謝你，我的女神。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇八

常言道：說到不如做到，凡事說的容易，嘴巴兩張皮，一開一閉而已，可做起來卻非易事，于是世上有了很多光說不做的典例，也涌現了無數光說不做的人，于是"做人要誠實、要守信用、不要撒謊、不要說大話、要說到做到"等字眼應運而生。

從小，我們就被教育要做個誠實守信的人，說到就要做到。不要說大話，其實這已經很難了，可真要想做到"說到做到"又不是那么難的，大不了在說話之前大腦考慮一下能否做到，做不到就不說而已！

然而，想想要知道做到，卻不是那么容易了。當今社會，信息泛濫，各種小說、報紙，電視、廣播，還有互聯網到處都是，我們可以控制自己的嘴巴不說，卻無法控制自己的眼睛不看、耳朵不聽。相反，更多的時候，我們是想方設法的去看、去聽，去獲取新的知識?？墒?，將自己獲取的知識應用到日常生活中的又能有多少呢？古人言"學以致用，學不能用，又有何用？"。

看完《知道做到》這本書后，我感觸頗多，更受益匪淺：

書中的作者肯。布蘭佳用現實中的人、現實中的事向我們闡述了"緣何人們大都無法做到知道做到"以及"如何才能做到知道做到"。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇九

我知道大家都有最近的校外生活吧，我的校外生活是看一些有趣的文章。有一次我在一本書上看到了一篇保護環境的文章，于是我開始關注保護環境。

那一天，我發現一個大人把一個飲料瓶踢到了草地上，我馬上跑過去撿了起來，并把它放進了垃圾桶里。我邊走邊想：如果人人都隨意扔垃圾而沒有人去打掃，那世界將會變成什么樣子呢？我想到那時候大地上的樹木、花草都會枯萎，地球上的新鮮空氣也會越來越少了，人類將無法生存?？墒侨绻藗兌既ケＷo環境，那么又是另一種景象：人類的生活環境越來越好，空氣越來越甜。所以我們人類應該保護和愛護環境。這樣才不會被地球拋棄，才有可能永遠快樂的生活在這個美麗的星球之上！

我們要用行動去證明，我們會保護和愛護環境。我們只有這樣做才不會在地球上消失。我們的世界掌握在我們的手中，我希望大家能夠自覺的保護身邊的環境，這樣也能為下一代創造更美好的未來，我呼吁全世界的人都來一起保護環境吧！

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇十

讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅硬無比的外殼，不受周圍環境的干擾，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對，雖然只活了幾個小時，但是我很敬佩它那種不屈的精神，生命環境觀后感。

“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值?！睆木湓捨衣撓氲侥切┦I人士，他們都認為自己已經不能再走進這個社會，而自行了斷，一死了之。我想對他們說：“你們不能不愛惜生命，應該愛惜生命。敗了，也應該自己站起來，應該充實自己，重新再來，用不放棄！

一想到自己，覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻都要把這條小生命弄死。現在，每當我發現有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時候，就想起它畢竟也是一條小生命??！我打消了這個念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。

學了這篇課文，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應該珍惜生命，我必須對自己負責，無論如何都要堅持下去！

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇十一

今天我讀了著名的大眾演講家、習慣研究專家周士淵教授的《知道更要做到》。這本書最大特色在于它抓住了當下的國人尤其是年輕人認識的誤區，針對中國人的生活和思維方式提出了有效的行動建議。

這本書對知道更要做到的破解之謎很簡單，就是習慣！“習慣”這二個字，對我們來說太過熟悉，所以很多人沒有深究過它的確切定義、科學內涵、內在規律——“最厲害的就是習慣”周士淵教授告訴我們千萬別忽略這句話，我也有同感。世界上每個人都關心自己的命運和前程，而命運當然是有你的行為造成的。好的行為造就好的命運，壞的行為造就壞的命運，習慣是影響我們命運諸多因素中“最厲害”的一種。

習慣問題不是一個新話題，人類對它的研究和探討大概一直未曾中斷過，近年末，國內外關于習慣的經典著作也是層出不窮，例如：《習慣的力量》、《高效能人士的七個習慣》等，這些作品都從不同的角度探討了習慣的本質、如何改變習慣以及哪些是真正好的習慣，值得我們一輩子去歷練和培養。近年來，隨著成功學在國內的興起和勵志類圖書的泛濫成災，加之網絡的迅猛發展和“快速成功”之類理念的侵害，一種有些浮躁的心態和眼高手低的風氣正彌散于有些青年人中間。對于成功，很多人止于“知道”一些觀念和行動準則，然后就把它們當作一種“知識”來了解、記憶和談論，不知不覺地跌入了一個“成功學陷阱”——那就是一種“我已經很卓越”或是“我一定會很成功”的錯覺，而事實上你還是以前的你，單純的“知道”而不去“做到”，一切都不會有改觀。

周教授指出：目標+習慣=天仙配，目標就像織女，是你所追求的漂亮的東西，而習慣則像是牛郎，很勤懇、踏實，目標和習慣加起來就是“天仙配”。

在解釋“天仙配”時他說道：“有了目標，你一定要為這個目標設定一些習慣，等習慣養成了，離目標的實現也就不遠了。而有了好的習慣，你也可以為這個習慣找一個目標，使自己更有成就感。當然這里說的目標一定要切實可行，習慣也要數字化。因為習慣是抽象的東西，只有量化后才好執行，比如每天跑步半小時等。

周老師有很多好習慣，早晨五點起床，十公里徒步行走，科學嚴格的飲食習慣……他說培養幾個做事的習慣，幾個生活的習慣，幾個學習的習慣，這些習慣共同打造出一個健康向上的人格。有高尚的人格作后盾，將能向人生一個又一個的高峰攀登。

“積極的心態是挑戰人生、獲得成功的最重要習慣?！敝芾蠋熣f：“人生在最艱難困苦的時候千萬不要喪失信心，因為失敗的時候正是孕育成功的關鍵時期?！狈e極的心態可以使人發現生活中美好的一面，讓人拋開自卑、憂愁和煩惱，變得開朗自信，即使在人生最黑暗的歲月，也可以幫助人調整心態，轉換心態，改變命運。

這本書是周老師用十幾年的身心體驗的真理，早已溶入他的靈魂，成為他的行動指南。他說愛心是又一個重要的習慣。培養愛心，學會表達愛心，愛自己更要愛別，愛別人尤其要以人為本，了解人，尊重人，取信人，關愛人，欣賞人。愛，會使你成為優秀的伴侶，可親的家人，可愛的伙伴，愛是你萬能的“通行證”。即使才疏智短，也會因愛而獲得成功。

麥當勞創始人克羅克的座右銘是：“世界上，毅力是無法替代的。天賦無法替代它，教育無法替代它，才能無法替代它，只有毅力是無所不能，所向披靡的?！崩铋_復說：“夢想加毅力是幾乎所有著名企業永恒的成功之道?！币懔Γ桥囵B習慣的先決條件，習慣的培養需要毅力，毅力也會在習慣的培養中得以增強。習慣的培養是滴水穿石的過程，每一步的努力并不需要多少勇氣，就在這樣一步，再一步，再一步的努力中，習慣變得根深蒂固，每當松懈時告訴自己，再堅持一下，日久天長習慣就像一根纜繩，牢不可破。周教授總結道：培養習慣必須熬過前三天，養成一個習慣的平均周期為二十一天，而前三天最關鍵，比如減肥、早起，熬過前三天你就不會覺得是種痛苦，一星期后你就會產生興趣，二十一天后你做這些事就成了理所當然。”

“就像燒開水一樣?！敝苁繙Y接著說，“燒燒停停水永遠不會開，剛熱了又涼了，只有一股勁將它燒到100℃，你就成功了，所以習慣還要堅持“五動“，即啟動、恒動、自動、永動和樂動?！?/p>

讓我們銘記周教授送給我們的這些話，并不斷付諸行動，從我做起，從小事做起，培養好習慣，改變自己，影響他人：

“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！?/p>

“高效人士的七個好習慣：積極主動，明確目標，掌握重點，利人利己，設身處地，集思廣益，綜合平衡。”

“簡單的事天天做，就成了不簡單，容易的事認真做，就成了不容易?！?/p>

“培養好習慣，要知道，更要做到。”

總之，"知道，更要做到"。當我們把我們所知道的各種最重要的觀念、原則、美德、態度、方法都化為習慣，我們就不僅"知道"，而且一定會"做到"，必然會"做到"，肯定會"做到"。這是習慣的各種基本特性所產生的必然結果。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇十二

其實剛看到這本書大概猜到它講的是什么，作為一本管理學的提升書籍，此書通過文字闡述了現在的我們出現的`各種問題；知識的垃圾桶；知道卻不能做到；毫無計劃的工作生活等。本書將其原因總結為以下幾點：1信息超載；2消極過濾；3缺少跟進這三個方面的原因，簡明而精辟。

現在我們懂得，阻止我們前進和上升的原因其實就是know和how如何更好的的銜接，做到更好的跨越。這主要有三個層次：第一個層次的轉換是知識層次的轉變。這是很簡單的，也是花費時間最少的一種轉變。我現在發現自己每天要來往于很多博客，看很多新聞，但是第二天就會發現自己根本不記得昨天看了什么內容了。“知道做到”這本書里寫到：“人們對于自己吸取的信息，24小時以后就記得不到50％的內容，而1個月之后，他們所能記得的新知識就不到5％了?！睂τ谖覀兌贾赖哪切┑览?，你聽著可能很耳熟，所以經常說這個道理我知道。

但是你可能不清楚你沒有做到這些道理就等同于你不知道這個道理。那么，怎么樣才能做到呢？第二個層次的轉變是態度變化。當你對某個東西產生強烈的積極或消極情感時，你就會形成態度。改變態度要比獲取知識更困難，因為我們常常會說，“我知道你在說什么，可是……”所以我們需要養成積極的過濾系統。每當我們產生一個令人興奮的想法時，可能我們周圍最親密的人就會大潑冷水。久而久之，我們形成了消極過濾系統。比如在網上看到一篇文章你可能會想，“恩，這個很有道理，但是對我來說不管用，因為……對于新知識我們會讓自己帶先入之見，批判的心態來接受，雖然你口頭上說我知道／我理解，但是你的心靈深處／態度上并沒有接受。

第三個層次的轉變，也是最為困難的，就是行為上的變化。要想做到，除了真正行動之外，沒有別的辦法。要想做到，就需要一個跟進系統，你不能偶爾將自己的知識應用到行動當中，而是要讓自己制定一份能夠為自己爭取到必要的指導和支持，并幫助自己培養強大的責任感的跟進計劃。老肯說道做到自己知道的那些道理，最為核心的是自律，實現自我的控制，以及堅定的意志，實現不斷的堅持，永不放棄。但是我想加一點，除了自律以外我們也需要外界的幫助，不管是鼓勵的一句話或對你的監督，我每次行動的時候就會讓周圍的人知道，這也是對自己自律的一種良性的壓力。

現代的我們獲取知識太過容易，而我們對知識與信息的索取又是極其貪婪的，很快我們變成為了知識的垃圾桶，淹死在信息的海洋之中。我們好似讀了很多書，知道很多東西，但卻無法體現在我們日常的工作實踐中。大量的學習卻依然讓我們的競爭力停滯不前，我想這也是很多人都存在的困惑。《知道做到》就是這樣一本教你如何將know—how轉化為你想要的結果的書，這本書呢可以不到半天就讀完，但是卻解決了我們這個問題。

我現在想，我們沒有必要知道更多新的道理，做到自己知道的那些大概就夠了。即使不夠，等你做到你知道的那些，再去討論那些新的道理。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇十三

翻到思品書第八課，首先印入我眼簾的是一幅有趣的圖畫和一行黑體小字。

“魚兒也需要保護殺。魚兒怎么會也要保護傘呢？我懷著好奇的心情，認真地看了起來。

一條清澈的小河，從一個小鄉村緩緩流過，湖水綠得能照出人的影子，水底的沙石都能看的清清楚楚。水底還長著一條條海草，在水底隨著水波飄浮著，輕輕撫摸著一群群游過的魚兒們，一切都是那么美滿、那么幸福。可是過了幾年，城市的面積急劇澎漲，工業也興旺起來。不久這兒也變成了城市，一座座工廠屹立了起來，低矮的平房不見了蹤影。大量的河流都被污染了。很快，這條小河也被污染了。工業廢水大量排入了河中，人們的生活垃圾，也“住進”了河里。每天，都有一大批什么爛白菜、壞酒瓶、碎骨頭、破鞋子、廢電池……注入河流。這下，河中的魚蝦可糟了泱，紛紛死亡?，F在，這兒還有最后一條鯉魚，為了制止垃圾的前進，它還打著一把保護桑只見這條鯉魚愁眉苦臉地望著不斷漂流的垃圾，急促地吐著氣泡，好像在對人們說：“人類呀！人類！請你們不要再向河里投放垃圾了吧！救救我們魚兒吧！”

是??！魚兒說的是對的，目前確實有不少河水、湖泊被污染了，就連昔日眾人稱贊的水平如鏡的太湖，如今也慘遭厄運了。作者是想用魚兒來呼吁我們一起保護環境。

雖然，現在我國政府已下令保護環境，但前世紀人類對環境的破壞已是不可挽回的。森林資源日益減少，土壤大量流失，大量泥沙侵入河流，土地加速沙漠化……當前生態環境的日益惡化，一次又一次地給人類敲響了警鐘。環境保護已成為我們人類當今刻不容緩的問題！

“保護環境，人人有責！”，獲得世界環境保護組織命名的“全球500佳”嘉獎的85歲老人馬永順，就是一位世人矚目的環境衛士。他曾經立下了志愿：有生之年，一定要償還因伐樹過多而對大自然欠下的債務。在他的帶領下，他們全家和周圍居民也加入了植樹義務勞動中。如今馬永順已植樹4.6萬株，并建立了一座優質育苗常成了一個當之無愧的環境衛士。

同學們，讓我們一起行動起來吧！共同保護我們的家園——地球吧！

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇十四

我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個書名時，就產生了很大的興趣。感覺很神奇，水有思想嗎？為什水會知道答案？水知道什么的答案？我腦海中閃現出好多好多的問號。

當我翻開這本書時，不僅僅是震撼，更多的是感動，非常精致的一本書，每頁都是用質量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結晶的照片，下面有詳細的文字解釋，看起來，更像一本畫冊。

這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗通過對沒有污染的天然水說不同的話，播放不同的音樂，拍攝到122張前所未見的水結晶照片，向世人展示了一項獨一無二的科學觀察：水能聽，水能看，水知道生命的答案！

水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。

水能聽：當播放不同音樂時讓水聽時，水結晶會產生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都引起水結晶的變化。在水容器上貼上不同語言的標簽，都能引起反應。

水知道生命的答案：因為人身體的７０％是水。而每個人的語言是心靈的展現。對于生活所持的不同心態，會改變人體，并在身體的外在形態中表現出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。

突然想到孫云飛學長經常跟我們強調的朱老師說的那句話：要抱著感恩的心態來面對這個世界。其實書上講的實驗的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環境的行為給世界帶來的丑陋映像，使熱愛、奉獻、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個自然社會換取更多光華燦爛的美麗結晶，進一步使人與社會，與自然，與宇宙形成良性循環。像是佛教中一直教導人們的要做到的那些。

我不是一個宗教主義者，對于宗教的態度，我覺得是一種精神依靠，可以不信，但信了也沒什么壞處（除非是像李某人那樣東湊西湊湊出個邪教來，把宗教的本質意義完全扭曲了）。這本書恰恰是用科學的角度把宗教大多數的理論給證實了。使我感覺，其實宗教也是一門科學?；蛟S，我該換一種角度來看待這個世界。

我一直相信，知足者常樂，把什么事情都看淡一些，就會過的輕松一些。對我身邊的人，比起懷疑，我更愿意選擇相信，我一直覺得，感情是可以傳達的，想要別人對自己好，就要自己先對別人好，人之初，性本善，我一直相信，真誠是可以感動一切的，即使鐵石心腸的人，應該也是因為有苦衷的。所以幸運的我，身邊有那么多的好朋友，幸運的我，還從來沒有遇到過哪個人想要難為我。不過如果將來真的遇到了什么人想要為難我，我也相信我應該可以用平和的方式來解決的。

水知道答案，人是水做的，地球是“水球”，微笑去面對世界，世界也一定會微笑著對待你的。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇十五

現在的社會是信息爆炸的時代，人們可以通過書籍、網絡、電視、廣播等多種途徑獲得大量的信息，而如何從大量的信息庫中如何獲得關鍵的信息或積極的因素，應用于實際的工作與生活當中，卻是當今社會需要思考與改良的問題?！吨雷龅健肪褪且槐救绾螌W到的知識運用到工作跟生活中的好書。

自古以來，“知”跟“行”的關系一直在中國哲學史上有著無比的魅力，南宋的思想家朱熹曾提出“知先行后”，明朝的心學集大成者王守仁在貴陽文明書院講學首次提出“知行合一”。中國偉大的人民教育家陶行知也曾說“知是行之始、行是知之成”。從哲學的角度講，人們不僅要認識（“知”），尤其應當實踐（“行”），只有把“知”和“行”統一起來，才能稱得上“善”。

《知道做到》實際探索的就是不能將“知”運用“行”中的原因與方法，作者認為不能學以致用的關鍵原因有三個：

1、信息超載，人們習慣不停的獲取新知識，而不習慣去應用知識。

2、消極過濾，人類處理信息系統的相當混亂，負面信息更容易被人吸收。

3、缺少跟進，沒有重復的落實與跟進。

針對這三個關鍵因素，作者分別提出相應的解決方法：

首先是信息超載，作者認為要掌握某件事情，接觸一次性的東西，只能記住很少的一部分，所以關注重要的信息，而非大量的吸收信息，堅持“少而精”的模式，選擇一些關鍵點，不間斷的重復，直至完全掌握為止，從而引發更大的創造性。

其次是消極過濾，人們善于發現人做錯了什么，而不善于發現人們作對了什么。從小到大，這些充當父母或者管理者的人員過于吝嗇表揚與贊美，當小孩或者員工表現好的時候，很少有人去關注其行為或者給與贊美，但是當小孩與員工表現有問題的時候，做父母的或者管理者則經常跳出來，把當事人訓斥一頓，然后離開，這種海鷗行為經常給人們造成就是消極或者焦慮的心態，對很多食物都懷疑與不自信得態度，所以，我們必須加強積極的一面，以樂觀的人生態度，學會如何正確的過濾信息，更多的選擇積極信息；為此作者也提供兩種方式：一是積極聆聽，敞開心胸去聽取別人的意見和建議，二是將自己變為綠燈思考者，在做事情或進行計劃時，總是先對有利的方向進行思考，積極發現正面的作用，引發創造力和應變力。

最后一環是缺少跟進，要學會將“知”更好地運用“行”中，關鍵要素離不開指導、支持、問責。在工作當中有一項新任務，作為領導者首先要給員工學習與了解新任務的情況，指導員工如何開著工作，并提出需要注意的事項，最后還要對任務重復的跟進，關心任務的進度，員工的狀況，任務最終完成情況。而很多的管理者往往只是充當任務的分發者，不進行支持與指導，只是結果出現問題才進行責怪。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇十六

---一本與《時間簡史》同樣神奇的書!”我不得不拿在手中讀了，一拿到手就放不下了，花了一天的時間讀完。讀完后那種感覺對世界理解又多了些許。

我想讀完全書后，我算是知道，如何來獲取幸福了。正如本書最后一章說寫的，微笑泛起漣漪。

作者通過實驗發現聽了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現的結晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整;而聽到對美充滿深深祈望的莫扎特的《第40號交響曲》的水，其結晶也竭盡全力展現出一種華麗的美。一張水結晶的照片深深捕獲了作者的心，從來沒見過那般美麗而絢爛的結晶。那就是看過"愛與感謝"幾個字的水所形成的結晶。這樣的水結晶充滿了喜悅，并形成像盛開的鮮花一樣的模樣。這張水結晶的照片，美得幾乎改變了作者的人生。這個世界多姿多彩，具有無窮的魅力，這是世界對于我們物質一面的展現，它對于我們精神一面的展現又在哪里呢?我們都知道了，雖然物質決定意識。但我們不能忽視精神對物質世界的影響。世界對于我們物質一面的展現，其實就是對我們展現了精神的一面。我們好象并沒有接收到世界對于我們精神一面的展現啊，這是什么原因呢?原因就在于我們自己。好;要好好的讀書，將來才能有出息;某某對我不好，這口氣我咽不下;出名多好啊，有錢多爽啊……物質世界的誘惑的確很多。有為網友這樣說過：“很多人把追求達到什么目的作為自己生活的目標和樂趣，沒有追求就沒有樂趣，甚至還把“執著”當作人的優秀品質，這樣的人，確實很難接收到世界對他精神一面的展現，這是因為他自己追求的想法所形成的物質早已經把他自己包圍住了，想法越不好，這個物質的范圍越大越厚，那么這個人就走向毀滅!”

書中提到當你咒罵水的時候，那水都會發臭;當你都對那瓶水說謝謝時，水的結晶是非常漂亮的。水都如此，更何況人呢。只有“謝謝”多說些，社會才會和諧么。你老是抱著一肚子火，別以為對別人沒影響。別人“看到"種情緒，也很不舒服，自然也不會好好地對待你。這就是鏡子小效應吧。

但書中不乏有夸大人的意識。作者列舉的“消云游戲”，說只要想象從自己心里向云朵發出了看不見的波，對云說：“云不見了”，并對自己說：“謝謝你?！卑凑者@個順序做，云就會在幾分鐘之內消失。由此得出結論說：“人類意識的能量，具有強烈的影響萬物的能力?！蔽易隽艘恍┯嘘P書中的實驗，但沒有得到理想的結果。再說了天空中的云朵，會因風而時聚時散，根本不需要人的意識的參與。試圖“用語言或思想改變水或其他物質的性質”的想法，本身就是荒謬的。但是也有可能會有其它的情況，就是我還沒理解書中的意思……這也是有可能的。

書中給我的感覺是水是有生命的，那么其它的物質呢?那么世界到底是咋樣的呢，說句心里話現有的宇宙的形成的學說都是我無法理解的，只要問一句“那么在此之前呢”。舉個例子吧。就好像宇宙大爆炸學說，那么在此之前世界是這么樣呢。無法想象，只能說思想不是一個數量級的。所以我認為書中的一些無法以所謂的科學方法是無法理解的，但未必這些觀點是錯誤的。

從以上事件中，我們從這本書中得到什么樣的啟示呢，《水知道答案》這本書講的是“愛與感恩”。追求一顆寧靜的心，我們來看看這件是，鳳姐通過侮辱自己來侮辱他人，同時又被別人取笑，從而成為茶余飯后的笑料。大家都將侮辱大家來來獲取快樂，其實到頭來還被還是被怨氣所包圍，這又是何苦呢，長此以往你身體中的水就好像裝在瓶中的水一樣，而且還是那瓶被說混蛋的水，這樣的話，水真的會發臭呢。我們的心情會不會快樂呢。鳳姐要不是為了那些出場費，會說那些雷人的話嗎?真的不知道她賺錢是否開心，家里關系是否依舊融洽呢?想必大家心里都有一個明確的答案。

你有一顆“感恩”的心嗎?懷有一份愛與感恩之心才是最重要的。感謝能讓我們生命發出愛心，愛則能讓我們知道去感恩，從而讓我們慈悲之懷像水結晶一樣擴展到全世界。一顆澄凈的心靈，會讓“愛”更美麗!只要心中充滿愛與感恩，值得我們去愛與感謝的事物就會源源不斷的降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。放棄時、失意時、低落時，我們也要懷著感恩的心，去感受我們這美好的明天!微笑地面對我們也許是不完美的人生，人生這條漫漫長河中，一定會激起美麗的漣漪，白色浪花會把我們人生中的不幸沖刷得無影無蹤!

作者最大的期盼應該是，讓美麗的水結晶充滿世界的每一個角落。因此，我們需要"愛與感謝"，需要再欣賞一下那些水結晶的美麗。如果地球上的每一個人都能心懷"愛與感謝"，相信地球肯定可以回歸到原始的美麗。更能享受到現代的文明的便利。

不久前，地球的災難成了熱門話題。現在的確是災害不定，事兒有地震，現在又有那個“地洞”。還有那些災難電影，最明顯的就是《2012》，我想我們要是對地球好，我們自己也會的得到更大的好處。的確“一定會激起美麗的漣漪”

想到了那古老的祝福語：多吃些粗糧。給別人比他們自己期許的更多，并且用心去做熟記你喜歡的詩歌不要輕信你聽到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。無論何時說“我愛你”，請真心實意。無論何時說“對不起”，請看著對方的眼睛。相信一見鍾情。永遠不要忽視別人的夢想。深情熱烈地愛，也許你會受傷，但這是使人生完整的唯一方法。用一種明確的方法解決爭議，不要冒犯。永遠不要以貌取人。慢慢地說，但要迅速地想。當別人問你不想回答的問題時，笑著說“你為什麼想知道?”記住那些敢於承擔最大風險的人才能得到最深的愛和最大的成就。給媽媽打電話。如果不行，至少在心裏想著她。當別人打噴嚏時，說一聲“菩薩保佑”。如果你失敗了，千萬不要忘記汲取教訓。記住三個“尊”：尊重你自己;尊重別人;保持尊嚴，對自己的行為負責。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇十七

近日，我讀了《文明美德伴我成長》中的《保護環境——我的責任》，收益頗豐，心中有許多感悟。

楊善洲通過的辛勤勞作給生命之源——地球獻出了一份綠色，可是現在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、誰變渾濁、以及大面積的森林被砍。而造成這一切的罪魁禍首就是地球的兒女們——人類。你愛地球嗎？我愛。作為21世紀的少年兒童，我們每個人都深深地愛著地球，可以說我們的一切都是地球給予的。我們愛地球，所以也要保護地球，面對現在殘酷的現實，我們應該從身邊的每一件小事做起，保護地球的環境，應該從不起眼的事如：掉在地上的紙片，水龍頭里的水做起。掉一個垃圾沒什么，但是日日積，月月累，會有多少垃圾呢？此時，我不禁想起了在某些地區還存在著亂砍濫伐的現象，他們為了自己的利益，卻不顧人類賴以生存的地球，他們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失，使風沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不知蔚藍，對我們人類的生死存亡造成極大的威脅，所以我們要從自身做起，向楊善洲同志學習，將明天的地球村變成一個美好的樂園，變成一片蔚藍的天空。

環境我知道的讀后感大全（18篇）篇十八

最近，我讀了一篇名為《老屋后的池塘》這個短文，讀完以后，深有感想！

這個短文講了作者的屋子后有一個池塘，景色優美，后來他們家搬家了，作者回去老屋看，發現池塘已經不見了，池塘已經變成了一個轟隆隆的工地。

讀完這篇短文，我感覺到人類太自私了。將小動物們的棲息地都霸占了，這樣破壞大自然，就會受到大自然的懲罰。

保護環境人人有責，要從我做起，從身邊的小事做起。出門時記得關燈，不摘花草，不亂丟垃圾，拒絕使用塑料帶……每人做一件小事，全中國就做了13億件保護環境的小事，環境就前進一大步。保護環境在于行動，讓我們一起行動起來吧！