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今天學(xué)校沒老師范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:QJ墨客

在學(xué)校里,老師是我們的引路人,他們給予我們關(guān)懷、指導(dǎo)和啟迪,幫助我們走上成功的道路。以下是小編為大家收集的學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇一

游戲開始,老師發(fā)了一些小紙條,上面寫著各種角色:當(dāng)繪畫老師,數(shù)學(xué)老師,語文老師……我是第一個(gè)上去的,因?yàn)槲易钣屑o(jì)律性,所以老師選了我。我一上去,心里就充滿了自信。我抽簽,選了一個(gè)當(dāng)繪畫老師。這是我最喜歡的工作,應(yīng)該是最輕松的,心里充滿了喜悅。我心想:我平時(shí)最會(huì)畫船,就教他們畫船吧。首先,我想向大家介紹:“大家好,我是陳驍老師,今天我教你們?cè)趺串嫶?。先畫船底,再畫船體,然后在船頭畫一面紅旗。”我一停止寫作,就覺得自己說得有點(diǎn)太快了。不知道下面的同學(xué)是聽明白了還是聽清楚了。我一畫完,我的一個(gè)同學(xué)就提出了一個(gè)問題。她說:“你畫的船一點(diǎn)都不像船。”我聽了之后有點(diǎn)緊張,臉紅了。突然,另一個(gè)同學(xué)喊道:“老師,你沒說清楚。你說這么快我還是不會(huì)畫畫?!边@個(gè)問題讓我無語。

唉!老師真的不怎么樣!除了自身能力外,還要管住學(xué)生讓他們聽,教的時(shí)候注意背,讓學(xué)生聽懂。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇二

今天輪到我當(dāng)小老師了,我非常高興。早上不用媽媽叫,我就自己起床刷牙洗臉,媽媽夸我長大了。

到了學(xué)校,我叫小朋友們坐好,放錄音帶給他們聽。早一天,媽媽已經(jīng)教會(huì)我怎么使用錄音機(jī)了,什么倒退、前進(jìn)我都會(huì)。陳老師來了,看到小朋友們都跟著錄音機(jī)讀拼音,夸我真能干,我好開心!

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇三

今天一大早,我邁著輕快地步伐,來到了學(xué)校,剛進(jìn)班級(jí)的大門,老師便叫我去她的辦公室,突然,老師對(duì)我說:褀涵,今天老師要去教育局開會(huì),你來當(dāng)一天班主任,好嗎?聽到這句話,我的心里既緊張又激動(dòng),但我的臉上依舊操持著平靜,愉快地答應(yīng)了。那些調(diào)皮的同學(xué),看我不整死你們,等著瞧!

一下課,我就端著一大摞作業(yè)本來到辦公室,天哪我看著這比山還高的作業(yè)本,不禁說到。說著,我拿起紅筆便開始照著答案批改起作業(yè)來。我批改到的,有的字跡端正,有的字跡撩草,有的全對(duì),有的全錯(cuò),有的半對(duì)半錯(cuò)。這時(shí),我正好改到班長的,班長的作業(yè)本字跡端正,秀美,作題認(rèn)真,我心里默默的想:等會(huì),一定要好好表揚(yáng)一下呢!真不愧是班長之作??!可就下一本,是我們班的淘氣包周子豪的,他的作業(yè)本字跡撩草,作題也不認(rèn)真,這么簡單的題竟能做到全錯(cuò),真無愧于淘氣包這三個(gè)字??!于是,我在他的作業(yè)本上寫了一個(gè)大大的重寫又在他作業(yè)本的下方寫上了請(qǐng)到辦公室來喝茶,改完所有的作業(yè)本后,我叫來課代表,將作業(yè)本紛發(fā)給同學(xué)們,只見周子豪看見我寫的字,興致勃勃的來到了辦公室,嬉皮笑臉地對(duì)我說:嘻嘻,方老,哦不,方褀涵,找我什么事?我見他一點(diǎn)也沒有自知之明,便嚴(yán)肅起來,兩眼直冒金光地說:你再吵?他一見我嚴(yán)肅起來,也不敢嬉皮笑臉了,神態(tài)莊重地說:方老師,您找我來有什么事嗎?我忍著心中的笑,一臉嚴(yán)肅地說:周子豪,你看看你的課堂作業(yè)本,做成什么樣子,字跡撩草,還全錯(cuò),你有在用心做嗎?他一聽,問:方老師,那我要是不會(huì)怎么辦?不會(huì)來問我呀!我淡定的說,你不會(huì)上課就更要認(rèn)真聽了。他經(jīng)我這一指,開竅了,他興奮地問:老師,這道題怎么做呀?我瞄了一眼題目,耐心地與他講解,講了半晌,他這死不開竅的胡蘿卜總算讓我給他開竅了。哎,改作業(yè)原來并不快樂,這讓我體會(huì)到了老師的辛苦,我以后,一定會(huì)更加更加珍惜老師們辛勤的成果,更加更加珍惜,所有的老師們辛勤的汗水,為他們獻(xiàn)出自己的一份力。

不僅改作業(yè)辛苦,監(jiān)考考試就更加不用提了,當(dāng)然,比批改作業(yè)更上一層樓。

這一天,烈日照耀大地,我坐在辦公室里,正筋疲力盡為同學(xué)們出這考試卷,不一會(huì)兒,上課鈴打響了,我?guī)е淮筠嚲沓淌易呷ィ坏浇淌?,我吩咐課代表把試卷發(fā)下去,考試便開始了。同學(xué)們你一句,我一句,議論紛紛,我見了,大喊一聲,安靜,手又一拍講臺(tái),同學(xué)們被我征住了,所有的同學(xué)目光齊刷刷投向我,過了許久,同學(xué)們才開始答卷,我下去巡邏,發(fā)現(xiàn)放多同學(xué)碎碎念,我提醒了一次又一次,都快被氣瘋了,我心想:這些同學(xué)是故意跟我作對(duì)嗎?真是的,看我等會(huì)兒不先滅了你??赡切┩瑢W(xué)絲毫沒有察覺到,哎,我真是無語至極,于是,我叫課代表幫助我管理,自己回去喝了幾口水,又回到了教室,可我一到教室,教室里一片吵鬧的景象,我大喊一聲:安靜,誰要是再吵,我就先給他扣個(gè)10分。大家一聽,同學(xué)們有的呆在那兒,有的魂飛魄散,有的皮厚,還在那碎碎念,還有的在大叫嚇?biāo)牢伊?,我都要被嚇出心臟病了。過了許久,同學(xué)們總算安靜了下來,我心想,當(dāng)老師真是累啊!我一定要認(rèn)真考試,讓老師輕松一些。

我覺得,老師,為了我們付出了太多太多,我一定要減輕老師的負(fù)擔(dān),老師,我想對(duì)您說:老師,您辛苦了!

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇四

如今,許多學(xué)生都撒謊來滿足自己,這也讓家長無比了惱火。所以,應(yīng)對(duì)學(xué)生撒謊是當(dāng)務(wù)之急,作為五班的班主任,我也碰到了一些這樣的麻煩。

有一天,我把筆記本電腦開著放在辦公桌上,然后走出去上了個(gè)廁所?;貋頃r(shí)撞上了一個(gè)臉色奇怪的學(xué)生,他看見我立即向我道歉,然后匆匆從門口跑了出去。我并沒有見怪?;氐睫k公桌前,我下巴都要掉到地上了——電腦藍(lán)屏了?。。∥伊⒓凑偌k公室所有電腦高手,藍(lán)屏問題沒有什么難度,高手們?nèi)挛宄桶央娔X修好了。我正感到欣慰時(shí),其中一個(gè)“高手”突然說:“這次藍(lán)屏,可能會(huì)使一些文件丟失?!蔽覍⑿艑⒁傻拇蜷_“d”盤(專存教學(xué)文件的盤)結(jié)果發(fā)現(xiàn)“d”盤里所有的文件都不復(fù)存在。我便問剛才有誰來過,幾個(gè)老師說一個(gè)三班的男生用了我的電腦,說是你讓他查資料,所以我們就沒有管他。”是嗎?但是我記得我沒有讓任何一個(gè)人查資料啊“,于是我便起了疑心。我便小跑到三班教室門口,走了進(jìn)去……。

走進(jìn)去后,一些學(xué)生詫異地望著我,我進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈,根據(jù)見過一面的記憶,我找到了他。我叫他去一趟辦公室。他進(jìn)了辦公室看了我的電腦,他平靜的臉立刻變得面紅耳赤。我問:你是不是他動(dòng)了我的電腦,他故作鎮(zhèn)定地說不是,我又問了幾次,結(jié)果他打死就不承認(rèn)。我氣得快要爆發(fā)了,再一次用無比嚴(yán)厲的語氣問他,他的頭上沁出了汗水,可能是怕我,所以就哆哆嗦嗦的承認(rèn)了。我問他該怎么辦,他說他應(yīng)該修得起,只是當(dāng)時(shí)沒有時(shí)間罷了。我不放心的把電腦交給他,他搗鼓了幾下子居然好了。我心里真的暗暗的佩服他,因?yàn)橄到y(tǒng)已還原,所以只教育他幾句就放過了他,嗨~真是有驚無險(xiǎn)啊。

通過這次事件,我想:對(duì)于說謊的學(xué)生。老師應(yīng)冷靜分析學(xué)生說謊的原因,有針對(duì)性的使學(xué)生無話可說,方能解決此事。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇五

“啊哈!今天沒有作業(yè)嘍!”一下課,教室里就議論開了,大家一窩蜂的聚集在一起討論著,“會(huì)不會(huì)是學(xué)校有什么事呀?或者是老師要聽課,沒有布置呢?”全班同學(xué)七嘴八舌地議論的熱火朝天。

該不會(huì)是我看眼花了吧,我揉了揉眼睛,黑板上果真寫著“今天沒作業(yè)”。真是天上掉餡餅呀!一些同學(xué)手舞足蹈,活蹦亂跳的,把教室里搞得塵土飛揚(yáng),亂七八糟。

到了放學(xué)時(shí)間,我背上書包一路小跑回家,坐上沙發(fā)上津津有味有味地看起《笑貓日記》來。那引人入勝的故事,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物,一會(huì)兒讓我捧腹大笑,一會(huì)兒又讓我聲淚俱下。書中的故事情節(jié)變化多端,就像小孩子的臉,剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就變成雷聲陣陣了。我遨游在知識(shí)的海洋里,享受著文字的魅力。

休閑娛樂當(dāng)然是少不了的了。吃過晚飯,天已經(jīng)黑了,我把象棋拿出來,準(zhǔn)備和爸爸殺上一盤。一開始,我來一個(gè)當(dāng)頭炮,爸爸跳馬,就這樣,他用炮打了我的馬,我拱卒吃了他的車,我們斗得勢不兩立,不分高低。我們誰也不讓誰,一直斗了幾個(gè)回合,仍然不相上下,最后只好平局了。今天晚上過得可真爽!

唉,這可真像一場夢呀!雖然沒作業(yè)很好,可是如果天天這樣,那我們的學(xué)習(xí)能好嗎?所在大家要在玩中學(xué),學(xué)中玩,不能太貪玩喲!

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今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇六

為了考驗(yàn)同學(xué)們的自覺性,我決定今天不在教室里看管你們,你們自習(xí)。也老師的話音剛落,就響起了這樣的聲音dd也。

老師剛走出教室,我們班的玩王黃秋就大叫起來:兄弟伙,軍棋擺起啥。有了這個(gè)帶頭者,班上立刻亂成了一鍋粥。

譚笑等人馬上玩起了三國棋,邊玩還邊大叫:我買了這座城。我的錢,我的越說越大聲,越說越大聲,仿佛這個(gè)世界上就只有他們幾個(gè)人。他們一個(gè)個(gè)說的唾沫橫飛,臉上洋溢著快樂的表情,好象進(jìn)入了天堂。

四大天王玩起了cs,用書當(dāng)武器,把黑板當(dāng)敵人,一個(gè)個(gè)不分先后的朝黑板進(jìn)攻,不一會(huì)兒,講臺(tái)就成了垃圾站。

楊高等人更是厲害進(jìn)行了一場罵人比賽他們的嘴唇像抹了油似的,源源不斷的滑出臟話。

咳咳老師回來了,大家立馬收拾好了娛樂用具,以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出了學(xué)習(xí)用具,不動(dòng)聲色的看著書。不過,再怎么裝也晚了,因?yàn)槔蠋熢诮淌议T外已經(jīng)站了幾分鐘了,所有同學(xué)的表現(xiàn)都近收眼底。哼,就等著挨罵吧!

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇七

從我記事起,都是幼兒園或是小學(xué)的'老師教我學(xué)知識(shí)以及各種各樣的游戲。于是,老師這個(gè)職業(yè)在我看來就是非常美好的,一直就想當(dāng)一次老師,就在上個(gè)星期天,我如愿以償了!

星期天一大早,姨媽就把頑皮的妹妹帶來我家玩了。玩就玩嘛,還不領(lǐng)情非要玩什么有意思的,真是個(gè)“刁蠻公主”??!伴隨著妹妹的“天籟之音”終于有好注意啦!于是乎,我陪著笑臉對(duì)妹妹說:“小妹最乖,不哭,我們來玩‘老師和學(xué)生’的游戲好么?給她耐心地講完規(guī)則,她突然從陰轉(zhuǎn)晴,爽快的答應(yīng)了。

“哼,哼”我?guī)е蚪憬憬鑱淼臒o鏡片眼鏡走上了講臺(tái)(其實(shí)就是我的小床)對(duì)小妹說:“同學(xué)們好!”見下面無人答應(yīng),就趕緊對(duì)她小聲說道:“你配合一下唄,給老師個(gè)面子!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,再來一次,這次還不錯(cuò),她立刻配合了一句:“老師好!”說完不禁偷笑了幾下。在這不順利的語文中,她還是懂得不少道理。

有了前面的經(jīng)驗(yàn),我也不跟她啰嗦,直接交給她一張白紙,讓小妹自由發(fā)揮。不一會(huì)兒,他就沾沾自喜地交作業(yè)了,我拿著小妹的作業(yè),呆了!一張白紙!原封不動(dòng)地又交給了我,于是便氣勢洶洶地問道:“你畫的什么?認(rèn)真點(diǎn)!”她卻不緊不慢、不慌不忙地向我解釋:“這是畫的老鼠、蛇和老鷹!不過老鼠被蛇吃了,蛇又被鷹叼了,鷹飛走了!”真是讓人無語??!

就這樣,快樂的一上午過去了,讓我懂得:做什么都不容易,老師真是太辛苦了。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇八

咦?黃家旭同學(xué)怎么低著頭,手上還拿著一些花花綠綠的卡,他的眼睛直勾勾地盯向卡片,像一只盯著羔羊的狼,不過沒流口水頭動(dòng)也不動(dòng),手上放在鉛筆盒的后方,手中放著一大疊卡片,正在被手飛快地抽動(dòng)。今天可是有老師來聽課的,他的膽子怎么這般大!

課堂仍在繼續(xù)著,因?yàn)辄S家旭的手被鉛筆盒所擋住,老師根本不知道他在開小差,并且全班都低頭看著書。但今天與平時(shí)不一樣,我們的身后坐著好多的聽課老師,黃家旭,你逃過了一個(gè)老師的眼睛,但你總逃不過所有老師的眼睛,真給我們學(xué)校丟臉?。‖F(xiàn)在,我只求朱老師上課時(shí)能發(fā)現(xiàn)黃家旭在玩小動(dòng)作,不請(qǐng)他發(fā)言??墒屡c愿違。

我把目光悄悄地轉(zhuǎn)向了身后聽課老師坐的地方。糟糕,有個(gè)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)黃家旭在那兒開小差了。只見這男老師的`眼睛不停地向黃家旭那兒瞧。不過幸運(yùn)的是后面就只有一位老師發(fā)現(xiàn)黃家旭正在那兒開小差,并沒有傳開。

黃家旭,請(qǐng)你來回答一下這個(gè)問題。老師笑著看向黃家旭。我的心一下子被揪起來。老師叫的聲音不大,黃家旭又過于入迷,竟沒聽見,老師提高音量又叫了一次,黃家旭仍沒聽見。黃家旭全班同學(xué)一齊喊起來。啊!黃家旭被嚇了一跳,忽地站了起來,將手偷偷地伸進(jìn)鉛筆盒又偷偷地抽出來,手抽出來時(shí)已不見了卡片。黃家旭,你知道4與6的最小公倍數(shù)是多少?老師發(fā)出了一連串的問題,想不到黃家旭是對(duì)答如流,步驟十分清晰。這到底是怎么回事,后頭的聽課老師也悄悄議論起來。

下課去問他,答案卻令我大吃一驚,那些卡片是整理好的復(fù)習(xí)資料!

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇九

今天,朱老師給了我一個(gè)特殊任務(wù),讓我當(dāng)一次電腦小老師,我很興奮,當(dāng)然也有些緊張。

起先我猶豫著不敢走近電腦室,但最后我還是走進(jìn)了電腦室。大家都用異樣的目光看著我,似乎在議論:今天教我們的怎么會(huì)是她?我鼓足了勇氣,走到講臺(tái)前向大家講明了這件事的來龍去脈。同學(xué)們都明白了,大聲的喧嘩起來。

這時(shí)朱老師走了進(jìn)來,大家頓時(shí)安靜下來。朱老師又向同學(xué)們說明了情況,囑咐同學(xué)們要聽我的話,還囑咐我要把同學(xué)們教好,然后轉(zhuǎn)身走了,我開始上起課來。我先講了今天上午三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓同學(xué)們有個(gè)目標(biāo),然后就認(rèn)真的給同學(xué)們講起課來。

我先請(qǐng)同學(xué)們打開圖畫板畫大山,然后說:“請(qǐng)同學(xué)們先單擊工具欄里的曲線工具,然后在畫圖板上畫一條直線,用鼠標(biāo)拖住它往上移?!蔽疫呎f邊在黑板上進(jìn)行演示,努力讓同學(xué)們能聽懂。說完,我就走下講臺(tái),一個(gè)個(gè)檢查,看看同學(xué)們是否真的掌握了操作方法??赐暌院?,我見同學(xué)們都會(huì)了,臉上不禁露出了一絲笑意。

接著我又教同學(xué)們?cè)趺摧斎胛淖帧N蚁日?qǐng)同學(xué)們單擊工具欄中標(biāo)有英文字母a的文字工具,然后拖動(dòng)鼠標(biāo),拉出一個(gè)方框,再請(qǐng)同學(xué)們選擇智能abc輸入法,在這個(gè)框框內(nèi)輸入“雁南飛”這三個(gè)字。等同學(xué)們都掌握之后,我就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己獨(dú)特的想象力創(chuàng)作一幅《雁南飛》的圖畫。

在上午的教學(xué)過程中我多次敲打講臺(tái),是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谖抑v課時(shí)總是在下面講話,我希望同學(xué)們不要在老師講課時(shí)說話,可他們總是不聽。下午,我又教同學(xué)們?cè)鯓釉趫D畫板里復(fù)制,剪切,粘貼。

通過一天的教學(xué),我深深地體會(huì)到:作為一名教師是多么得不容易,而我們作為學(xué)生經(jīng)常要讓老師擔(dān)心,還要讓老師生氣。我們是多么的不應(yīng)該。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇十

大家好,又見面了,今天啊我當(dāng)了一回“大廚師”呢,就是幫助家里人做晚飯,我這個(gè)“大廚師”可笨手笨腳的,做菜時(shí)土豆的油放了之后,還帶著水的鏟子我竟然把它放進(jìn)油里,頓時(shí)“劈劈~啪啪~”的聲音產(chǎn)生了,油被彈了出來,沾到我手上,好痛的,還有油鹽雞蛋呢,還燒了紅棗米湯,做了糯米團(tuán),就等著家人來吃了。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇十一

我以前認(rèn)為當(dāng)老師可以批評(píng)同學(xué)看手機(jī)在辦公室吃好吃的……我羨慕老師,我也想當(dāng)老師。今天,我怎么也想不到老師會(huì)讓我們成為“的老師”,體驗(yàn)老師的辛苦。

聽到這個(gè)消息后,全班沸騰了。有的學(xué)生很興奮,有的學(xué)生覺得自己掌握了權(quán)力,很得意,有的學(xué)生像趕鴨子一樣,沒辦法,有的學(xué)生很緊張,像熱鍋里的螞蟻一樣。

老師終于開始改變我們了。打開王先生的筆記本,看看:哇!這個(gè)同學(xué)的字方正,工人整齊地看著很舒服!仔細(xì)看看他的修辭手法很多,有點(diǎn)特別。只是,有些字符和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了,其他的還不錯(cuò)。

老師讓我們談?wù)?。有些同學(xué)快瘋了,有些同學(xué)吐血了,有些同學(xué)感到人生的頂點(diǎn)……。

同學(xué)們說:“xxx的病文張牙舞爪,五花八門,不能改變!”“xxx的錯(cuò)字有很多大面積,啊!這是怎么改變的?”

啊幸虧我選的是好同學(xué)寫的。否則,我也會(huì)像他們一樣瘋狂。是啊!是?。∈前。‘?dāng)老師真的很辛苦啊每天改變這么多作業(yè)真辛苦啊老師每天為我們付出這么多,我們?cè)趺茨軐W(xué)得不好呢?不好好學(xué)習(xí)我們適合誰所以,我們今后要好好學(xué)習(xí),每天提高,為我們的國家做出貢獻(xiàn)。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇十二

早晨,我晨運(yùn)完回到家,看見奶奶買回了許多的菜:筍、蔥、肉……我好奇地問:“奶奶,買這么多的菜干什么呢?”“當(dāng)然是包餃子啦?!蹦棠陶f,我一聽高興得一蹦三尺高。以前,雖然常常吃餃子,可從來沒有親手包過餃子,今天正好讓我試一試身手!

吃過早飯,全家人就開始忙了起來,爸爸和面、搟皮,媽媽剁肉、切菜。等一切準(zhǔn)備就緒,爸爸媽媽開始包起餃子,只見他們先拿起皮,放在手掌上攤平,然后舀了一些餡放在上面,把兩邊對(duì)齊輕輕一捏,一個(gè)餃子就做好了。我一看,挺簡單的,也急不可待的學(xué)著包了起來。包好了和媽媽包的一比,真是“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨?!眿寢尠娘溩语枬M、結(jié)實(shí)、整齊,而我包的餃子卻像一一個(gè)“傷兵”,有的“歪脖子”、有的“肚皮受傷”、有的……實(shí)在是有天壤之別。我只好向媽媽請(qǐng)教,媽媽看了看我包的餃子,告訴我:“你之所以包得不好,是因?yàn)轲W放得太多,包的時(shí)候又用力不均。多包一些,熟練了就好了?!甭犃藡寢尩脑挘矣种匦掳似饋?,果然,一個(gè)比一個(gè)包得好。

當(dāng)熱氣騰騰的餃子端上桌時(shí),我急忙夾起一個(gè)嘗了起來,好香?。∑穱L著自己的勞動(dòng)成果,我胃口大開,這一餐我吃了足足一大盤餃子。

今天,我家包的這一餐餃子,不僅讓我大飽口福,更讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣。

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今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇十三

我當(dāng)過組長,當(dāng)過班長,當(dāng)過學(xué)習(xí)委員,唯獨(dú)沒有當(dāng)過老師。這不,鄰居家的王阿姨要加班,請(qǐng)我去她家當(dāng)一次老師,開心的我一口就答應(yīng)了。

阿姨家的兒子8歲,正讀三年級(jí),他有一個(gè)人人皆知的綽號(hào)“淘氣鬼”。今天,我要會(huì)會(huì)他,先給他一個(gè)下馬威吧。拿來一根竹竿作為我的教具,敲一敲桌子,嚴(yán)肅地說道:“小淘氣包,今天我來當(dāng)你的老師,一切都聽我指揮,記住了嗎?”小淘氣好像見識(shí)到了我的厲害,如小烏龜一般縮了縮頭,冷冷地說道:“好的,老師大人?!毙√詺庹f:“老師,布置作業(yè)吧。”我一本正經(jīng)的模仿著老師的樣子,布置了作業(yè)。他不緊不慢的從書包里取出書本,開始有模有樣的寫起來。沒過多久,小淘氣說:“我要上廁所”;一會(huì)兒又說:“我肚子疼”;“餓了,想吃飯……”其實(shí),我早看出他的小心思,就是不想寫作業(yè)。我大吼一聲:“小淘氣,不好好寫作業(yè),就要受到懲罰,打屁股?!笨赡芪覈?yán)肅的樣子太嚇人了,小弟弟竟然“哇哇哇”大哭起來,我好緊張,不知所措。我冷靜下來想一想:小孩子,需要哄、獎(jiǎng)勵(lì),不能用大吼嚇唬他。機(jī)靈的我,眼珠子一轉(zhuǎn)就會(huì)有金點(diǎn)子,我輕輕地?fù)崦念^,溫柔地說道:“小淘氣,今天的作業(yè)認(rèn)真完成,將會(huì)有一顆棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)”。他立刻停止哭鬧,埋頭開始寫作業(yè),認(rèn)真極了,簡直就是我的榜樣。作業(yè)很快寫完了,我回家拿出自己的百寶箱,取出一顆最大最好看的棒棒糖送給小淘氣。

又累又餓的我,癱坐在沙發(fā)上。此時(shí),我不由自主的想起了我的老師,一年又一年照顧著一批又一批的淘氣包,任勞任怨,從不表現(xiàn)出疲憊。

我的老師,感謝你!謝謝你的諄諄教誨和悉心照顧。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇十四

今天終于放寒假了,一大早,我就想起了昨天晚上和媽媽的約定-----今天我們互換角色,我來當(dāng)媽媽,媽媽當(dāng)女兒。

想到我當(dāng)媽媽了,我得為女兒準(zhǔn)備早餐,我趕緊起床,穿上衣服,洗完臉。就去了廚房。我平常不會(huì)做飯,最多只能讓媽媽指揮著做,但是今天我當(dāng)媽媽,總不能讓女兒指揮吧?我只好拿了兩袋牛奶,放在微波爐里,我先熱了20秒,不行,不熱,我又熱了30秒,哎,還是不熱,我最后索性熱了80秒,嘻,總算熱了。我又去喊女兒起床,可是她卻不起來,說:“今天我也放寒假了,晚點(diǎn)起來沒關(guān)系?!薄昂?,你就再睡會(huì)吧?!蔽抑缓谜f。一會(huì)兒,我看見女兒起床了,就跑去疊被子,被子又大又厚,真不好疊,費(fèi)了好大力氣,我終于疊好了被子。然后,我和女兒一人一個(gè)面包,一袋牛奶,算是解決了早餐。

我和女兒吃完早飯,我們就都去學(xué)習(xí)了。不覺到了中午,我又為做中午飯發(fā)愁了,沒有別的辦法,我只好又給了女兒一個(gè)面包,說道:“你再吃面包吧?!笨晌遗畠赫f:“我不想吃面包,我想吃菜。”我只好說:“你這孩子,不要挑食,有面包吃就不錯(cuò)了。”其實(shí)我心里想:我哪里會(huì)做什么菜呀,只好讓你吃面包了。可是我女兒堅(jiān)持要吃菜,她只好自己去廚房做飯了。于是我們的`角色互換只好到此結(jié)束。

今天我雖然只當(dāng)了半天的媽媽,卻感覺好累!我想媽媽在平時(shí)每天都干那么多活,從早到晚該是多么辛苦啊。我們沒有理由不愛自己的媽媽。

指導(dǎo)教師:李志云。

簡評(píng):真實(shí)可愛,發(fā)自內(nèi)心體驗(yàn)。

投稿:-3-223:11:37。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇十五

吃完中飯,小朋友們又恢復(fù)了體力,當(dāng)老師阿姨忙著給那些吃得慢的小朋友喂飯時(shí),那些早已吃完的小朋友就會(huì)去拿本書,然后趁著老師不注意在教室里跑來跑去,整個(gè)教室充滿了喧嘩的聲音。這樣的場面幾乎每天都會(huì)出現(xiàn),而多數(shù)我都是一個(gè)一個(gè)的抓回來叫他們坐坐好,并告訴他們吃完飯后不能跑,這樣對(duì)身體不好??墒敲看蔚男Ч椭荒芫S持短短的幾秒鐘。

后來在幾天的觀察后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。要是tzx吃飯吃得慢時(shí),很少會(huì)有小朋友在教室里跑來跑去。相反要是吃的.快時(shí),他一跑,所有原本坐得好好的小朋友也跟著去跑了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,我就在吃飯時(shí)時(shí)刻注意著他??吹剿酝觑埩耍揖妥叩剿媲埃瑢?duì)他說:“tzx,你這么快就吃完飯飯了呀,真能干呀。

那今天老師要給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),請(qǐng)你來當(dāng)小老師好不好呀?”tzx一聽,高興得不得了,急忙說:“好。”看到他已慢慢上鉤了,我就把他的位子移到了正中間并請(qǐng)他坐坐好,說:“我們一些小朋友很不乖,每天吃完飯飯就在教室里亂跑,吵的教室鬧哄哄的??墒抢蠋煱l(fā)現(xiàn)我們xx最能干了,他知道吃完飯后該拿著書安靜地閱讀。今天老師就請(qǐng)你來當(dāng)小老師,讓小朋友都來像你學(xué)習(xí)?!痹诶蠋煹摹肮膭?lì)”下,tzx翻開了繪本的第一頁,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來??吹剿炎?,我就對(duì)著其他的小朋友說:“小朋友,你們看,tzx真能干,吃完飯飯就坐到了自己的小椅子上看書。

等會(huì)我們小朋友也要像他學(xué)習(xí)哦?!痹诮酉聛淼臅r(shí)間,我每隔一段時(shí)間就表揚(yáng)他一下,讓小朋友向他學(xué)習(xí)。而這次吃完飯后,小朋友都自覺的把小椅子搬到指定位子坐坐好,向tzx學(xué)習(xí),教室開始變得安靜了許多。有時(shí)候,孩子的榜樣作用更能激發(fā)其他幼兒的模仿與學(xué)習(xí)。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇十六

科技興趣小組活動(dòng)日又到了,今天剛來老師就交給我一份資料,并告訴我:今天你主持活動(dòng)!我認(rèn)真地看了那份資料后,就按照實(shí)驗(yàn)的步驟和要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象也各說自話。

有同學(xué)搶著講:“浮動(dòng)的手指?!?/p>

韓志浩同學(xué)說:“是我們眼睛的幻影。”

王成同學(xué)糾正道:“不,應(yīng)該說是幻覺吧!”

而陶勝男同學(xué)卻說:“是由于眼睛看了遠(yuǎn)方物體之后,模糊造成的。”

還有同學(xué)說:“是一個(gè)光學(xué)上的錯(cuò)覺。”

……。

“對(duì)!這是一個(gè)光學(xué)上的錯(cuò)覺。”科技老師肯定了我們的討論。

然后,老師告訴我們,“這還有一定的道理呢,你們想知道嗎?”

大家齊聲回答“想知道!”

“但是,可以上網(wǎng)去查一查?!崩蠋熤笇?dǎo)我們說。

這樣我們就根據(jù)老師提示在科學(xué)網(wǎng)上查到了“這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)檫h(yuǎn)處物體的光線傳進(jìn)了你的眼睛,當(dāng)光線傳到角膜的表面時(shí),光線將部分地產(chǎn)生彎曲或折射,通過瞳孔和晶狀體集中成一個(gè)聚焦點(diǎn),如果這個(gè)聚焦點(diǎn)是在視網(wǎng)膜上,你將看到一個(gè)清晰的圖像。從離你眼睛很近的物體發(fā)出的光是分離的,或是散開的。從遠(yuǎn)處物體傳過來的光是平行的。人的眼睛的晶狀體不能同時(shí)匯聚近處靜物體的散射光和遠(yuǎn)物體的平行光?!?/p>

我把這一切記錄下來,告訴你們!

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇十七

今天我的哥哥來我家。我十分興奮,因?yàn)檫@幾天有人陪我玩了,生活不再變得乏味。

我們一家三口先和哥哥一起去逛超市。超市里琳瑯滿目,要什么就有什么。我們選了幾樣好吃的零食后就匆匆忙忙離開了超市,回到家里。

早上,我早早的就起了床。我先去叫哥哥起床,哥哥是個(gè)超級(jí)大懶蟲,他在家里,一般要11;30起床呢!你說他懶不懶?其實(shí)啊,他的“優(yōu)點(diǎn)”也正是一個(gè)字懶!

但是他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)哦!

他十分搞喜歡電腦。我有什么不會(huì)的,他都會(huì)及時(shí)幫我解決,什么問題的難不住他。但這也是出于他的勤奮、刻苦練習(xí)才練成的,這也十分來之不易。

我真的非常非常喜歡我的哥哥,好希望他能長住我家哦!

2哥哥來我家做客。

說起他,原來和我們沒有一點(diǎn)兒瓜葛的,只是有一天,還小的他掉到了河里,我爸爸把他救了上來,并送到醫(yī)院。他醒來后認(rèn)我爸爸作干爸,從此,我就有了這么一個(gè)干哥哥。

今天他來我家玩,我當(dāng)然高興了。陪他看電視,一起吃飯,休息后,又一起打籃球。就憑那動(dòng)作,那姿勢是可以進(jìn)國家隊(duì)了,就是不經(jīng)常打球。我投球時(shí),他都會(huì)來蓋掉??墒?,好景不長,哥哥要走了,我把我做的手工“小手雷”送給他,正好換了兩包牛肉干。

今天學(xué)校沒老師范文(18篇)篇十八

星期天,我正在家里做作業(yè),忽然聽到樓下傳來一陣喧鬧聲,我打開窗一看,原來是幾個(gè)小朋友在玩兒游戲啊,他們弄得個(gè)個(gè)滿手都是泥巴,身上也弄得一塌糊涂。

樓下有一個(gè)姐姐正好路過,看看他們,又看了看我,她指著他們對(duì)我說:“我的小屋正好空著,那里有粉筆和黑板,我們一起來管管他們,教小朋友們認(rèn)認(rèn)字吧!”我想:自己從小就很想當(dāng),今天正是個(gè)好機(jī)會(huì),可以親身感受一下當(dāng)老師的滋味。于是就一口答應(yīng)了。我下樓后,看了他們一眼,大聲說:“跟我來,今天姐姐當(dāng)老師,我可以給你們講故事!”

一聽講故事,5個(gè)調(diào)皮蛋就急忙跟著我來到了小屋。我讓他們洗干凈手后,坐在空屋里。姐姐對(duì)我說:“我先去放一下東西,等會(huì)兒再回來,你先講著吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。安排好了小朋友的座位后,他們迫不及待的抬著頭,叫著:“老師快講!老師快講!”我想:給他們講點(diǎn)兒什么故事呢?腦子里一片空白,什么也想不起來。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),先教他們拼音吧!于是,我就在黑板上寫了一個(gè)“a”,“小朋友們跟我念!”他們齊聲念了幾聲:“a,a……”我問他們:“你們?cè)鯓硬拍苡涀∷?”一個(gè)小男孩說:“像梳辮子的小女孩?!蔽衣犃诵ζ饋?,又在黑板上寫了一個(gè)“o”,便問:“你們?cè)鯓佑涀∷?”這下舉手的人更多了,有的說:“像月亮”,有的說“像大餅”,還有的人說:“像盤子!”我看他們學(xué)的興致勃勃,心里暗自高興,原來當(dāng)老師這么簡單,我還真是塊天生當(dāng)老師的料呀,想到這里我暗自得意起來??墒俏也诺靡饬藥追昼姡切┬〖一锉悴宦犖业拿盍耍袄蠋熚乙鋈ァ薄袄蠋熚乙人?/p>

我看他們?nèi)缕饋?,大聲說“安靜一下”不料他們卻一哄而散,看著空蕩蕩的教室的我,一屁股坐在椅子上,委屈的淚水情不自禁的從眼中涌了出來……原來當(dāng)老師還真不簡單呀!

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手機(jī)已經(jīng)逐漸取代了傳統(tǒng)的固定電話,成為人們?nèi)粘Mㄐ诺闹饕ぞ?。以下是小編為大家推薦的熱門手機(jī)品牌,包括蘋果、三星、華為、小米等。親愛的同學(xué)們:世界上最遙遠(yuǎn)的距離
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。有一天,貓媽媽帶著小
辭職申請(qǐng)書是一份個(gè)人決策的產(chǎn)物,它包含了對(duì)工作和職業(yè)發(fā)展的深思熟慮。如果你對(duì)辭職申請(qǐng)書的寫作感到困惑,小編為你整理了一些范文,希望能夠幫到你。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):從x年
教學(xué)反思可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題,提高教學(xué)效果。接下來是一些教師通過教學(xué)反思獲得的重要體會(huì)和感悟,與大家分享。本學(xué)期,我擔(dān)任初一和初二乙班三個(gè)班的
活動(dòng)策劃需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織協(xié)調(diào)能力,以確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在下面的范文中,我們可以看到一些常見的活動(dòng)策劃失誤和教訓(xùn),希望能引起大家的注意。
首先,我代表組織委員會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。小編為大家整理了一些精選的主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹业闹鞒止ぷ饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
演講稿范文是演講的基礎(chǔ),它可以幫助我們更好地組織演講內(nèi)容和提升演講的效果。下面是一些鼓舞人心的演講稿范文,希望能給大家?guī)盱`感和勇氣。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大
幼兒園教案是指教師按照教學(xué)要求,對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種教學(xué)輔助材料。借鑒下面這些幼兒園教案的設(shè)計(jì)和思路,或許能夠幫助大家提高教學(xué)的質(zhì)量和效
通過寫加油稿,我們可以記錄自己的成長歷程,回顧過去的進(jìn)步和收獲,為未來的努力加油鼓勁。借助以下這些加油稿范文,希望能鼓舞大家保持堅(jiān)定的信念和持續(xù)的努力。
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要保證信息的及時(shí)傳遞和溝通,以便迅速采取相應(yīng)措施。接下來是經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的應(yīng)急預(yù)案策略和步驟,希望能對(duì)大家有所幫助。1、組織機(jī)構(gòu):應(yīng)急救援小組:組
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。在我很小的時(shí)候,
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長的助力。我,一個(gè)十分平凡的三年級(jí)小學(xué)生,既不是什么班干部,
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考??吹桨l(fā)下的考卷,79分,我暗叫死定了,老媽老爸不
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來的工作規(guī)劃提供借鑒和指導(dǎo)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
一份好的通知應(yīng)該具備清晰明確的標(biāo)題、簡潔明了的內(nèi)容、恰當(dāng)?shù)恼Z氣等元素,以增強(qiáng)信息的可讀性和接受性。最后,請(qǐng)大家自由發(fā)揮,根據(jù)實(shí)際情況和需求,借鑒以下通知范文,進(jìn)
閱讀后,我對(duì)書中的故事情節(jié)和角色塑造有了更深刻的認(rèn)識(shí)。繼續(xù)往下看,你將能夠了解到更多讀者對(duì)這本書的讀后感,他們的觀點(diǎn)或許會(huì)讓你對(duì)作品產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和思考。
班主任工作總結(jié)是一份重要的文件,記錄了教師在工作中的成績和反思,也是對(duì)自己的一次自我審視。以下范文涵蓋了不同階段、不同類型班級(jí)的班主任工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟
讀后感是讀者與作品之間的一種對(duì)話和交流,可以讓讀者更加深入地體驗(yàn)和理解作品。下面是一些優(yōu)秀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)于閱讀的熱愛。1.你不僅尊敬師長
個(gè)人簡歷還需要適當(dāng)?shù)赝怀鰝€(gè)人的成就和榮譽(yù),以便在雇主的眼中脫穎而出。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,以供參考,希望對(duì)大家編寫個(gè)人簡歷時(shí)有所幫助。
通過總結(jié)自己的工作,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,提高在工作中的效率和質(zhì)量。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些建議和啟發(fā)。很快一個(gè)學(xué)期過去了,
工作方案應(yīng)該具備可操作性,即能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。工作方案的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是一個(gè)不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過程,希望大家能夠不斷提高和進(jìn)步。根據(jù)《新村建設(shè)扶貧專項(xiàng)2
只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。教學(xué)目的:過程與方法:教師
范文范本是一種簡潔明快、內(nèi)容充實(shí)的文本,它可以幫助我們了解不同題材和風(fēng)格的寫作特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和參考。
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師在教學(xué)過程中目標(biāo)明確、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)工作計(jì)劃范文3:注重課程的拓展和延伸,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。1.能用密度公式
自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在特定時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行自我評(píng)估、自我檢測并總結(jié)的一種文書,有助于發(fā)現(xiàn)問題并尋求改進(jìn)的方法。在寫自查報(bào)告時(shí),如果遇到困難或者需要幫助,可以參考一
幼兒園教案可以幫助教師有效地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園教案是為幼兒園老師和家長們提供的指導(dǎo)性文件,用于規(guī)劃和組織幼兒園教育活動(dòng)。通過編
個(gè)人簡歷是求職招聘中相互了解的橋梁,能夠增加雙方的溝通和理解。在這里,小編精選了一些個(gè)人簡歷范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。個(gè)人相片。。姓名:性別:女。
承包合同中的條款應(yīng)具備合法、合理、明確、可執(zhí)行性和平衡性,以確保合同雙方權(quán)益。范文中的承包合同是經(jīng)過專業(yè)律師審查和修訂的,具有較高的法律效力和可靠性。
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1、謎面:盼得千金(打七言唐
心得體會(huì)的寫作過程也是一個(gè)自我反思和反饋的過程,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。請(qǐng)大家看一下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們寫作有所幫助。根據(jù)組織的安排,我
通過安全工作計(jì)劃的執(zhí)行,可以為組織的安全生產(chǎn)和穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。在制定安全工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文和案例,了解如何進(jìn)行規(guī)范和全面的安全管理。
一篇好的致辭應(yīng)該簡潔明了、言之有物,并且能夠拉近與聽眾的距離。在這個(gè)章節(jié)中,我們將分享一些致辭的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),幫助您在特定場合中寫出令人難忘的致辭。
活動(dòng)方案是我們?cè)趯?shí)施各種活動(dòng)前進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的必備工具。接下來是一些較為詳細(xì)的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些具體的操作指導(dǎo)。撰寫人:___________
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。眾人皆知,粗心是個(gè)壞朋友,可是我呢,卻從一年級(jí)到
優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。“西峽美,惹人醉,不思?xì)w”我的家鄉(xiāng)就在西峽,這
學(xué)期工作總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以便更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。學(xué)期工作總結(jié)是一項(xiàng)對(duì)自己的要求和期望,以下是一些總結(jié)范文,希望能給你提供一些寫作
幼兒園中班是孩子們開始發(fā)展語言和表達(dá)能力的重要時(shí)間段,他們學(xué)習(xí)使用語言來溝通和交流。以下是小編為大家整理的幼兒園中班教育的一些心得體會(huì),供大家參考。
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。很久很久以前,有一位國王和一位
合同協(xié)議是一種合法的文件,用于確保各方遵守約定并維護(hù)權(quán)益。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的要點(diǎn),小編整理了一些相關(guān)案例供大家學(xué)習(xí)。注冊(cè)地址:__________
公司是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的地方,它給員工提供了成長和發(fā)展的平臺(tái)。以下是一些公司管理案例,通過學(xué)習(xí)和分析這些案例可以幫助我們提升管理能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
鍛煉寫作能力是一個(gè)長期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。星期五的傍晚,亮亮正在家里邊看書邊等爸爸媽媽回來,
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。伴隨著六月里的藍(lán)天,許多趣事蜂擁而至。兒童節(jié)與父
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以提前規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,使教學(xué)更加有序和有效。小編特意搜集了一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)和幫助。1、通過“說說我自己”的學(xué)
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語言精準(zhǔn)。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。從小到大讀書不斷,從《格林童話
文明禮儀不論是在家庭、學(xué)校還是工作場所,都需要得到妥善的培養(yǎng)和重視。以下是關(guān)于文明禮儀的一些成功案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知
人力資源是指組織中負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、管理和發(fā)展人才的部門。這些人力資源管理范文涵蓋了招聘、培訓(xùn)、績效評(píng)估等方面的內(nèi)容,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用人力資源管理知識(shí)
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。她的聲音像小河里的水一樣清澈,同學(xué)們一聽到這個(gè)是
教學(xué)計(jì)劃是制定學(xué)校或者教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的總體安排和指導(dǎo)。教學(xué)計(jì)劃是為了幫助教師合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容的一份文件,通過制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以有條不紊地
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。寨溝都說女人是水做的,純凈的女人
個(gè)人簡歷是一份具備統(tǒng)一格式和結(jié)構(gòu)的文檔,它能夠精確地呈現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)和職業(yè)背景。希望大家通過參考這些個(gè)人簡歷范文,能夠提高自己的簡歷水平,增加求職成功的機(jī)會(huì)。
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