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我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

在這可愛(ài)的小世界里,有著許許多多的東西是與眾不同的。別人覺(jué)得很好,可是自己卻覺(jué)得討厭、煩惱。

我的煩惱,那就是我家太寬敞,太高。因?yàn)橥瑢W(xué)和老師來(lái)我家總是氣喘吁吁的,他們來(lái)了一次就不敢來(lái)第二回。

記得兩年前,我們家開(kāi)派對(duì),一共請(qǐng)了五、六十個(gè)同學(xué)去我們家玩。同學(xué)們來(lái)到我家三樓,就開(kāi)始叫:“蔡宛容大姐,你家住在幾樓呀?”我說(shuō):“請(qǐng)大家安靜,我家在六樓,走到無(wú)樓梯就到了。”話(huà)音剛落,大伙高叫:“天啊,六樓,還要走多久啊!”

在埋怨聲中,大家終于爬到了我家。我說(shuō):“請(qǐng)大家隨便坐。”同學(xué)們東坐一個(gè),西坐一個(gè),還有人坐地板,也有人去我的花園里玩。天啊,五、六十人在我家玩了三、四個(gè)小時(shí),那樣的殘局讓我和保姆來(lái)收拾,真讓我讓記憶猶新、沒(méi)齡難忘。

去年,班主任來(lái)我家家訪(fǎng)。我問(wèn)老師:“您怕不怕爬樓?我家住六樓,沒(méi)電樓。”老師聽(tīng)了笑著說(shuō):“那完蛋了,我想還是讓你的家長(zhǎng)下來(lái)談?wù)劸退懔税伞!蔽彝低档乜戳死蠋煹哪樕蠲伎嗄槪孟裾娴暮芘隆?/p>

從那以后,我請(qǐng)同學(xué)和老師去我家玩,他們都不去,還說(shuō)除非我家裝上電梯。這就是我心中最大的煩惱。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

每個(gè)人都有煩惱,不可能一個(gè)人沒(méi)有煩惱。煩惱是人身難以避免的。每個(gè)人的煩惱是不同的,有的煩惱是家庭的,也有的煩惱是個(gè)人的.,我的煩惱也就是個(gè)人的。

我的記性差。就如在家,媽媽或奶奶叫我看稀飯或者燒水。我就想馬上去看稀飯。過(guò)了一會(huì)兒就忘掉了,腦子里想要干什么,可是就是想不起來(lái),最后稀飯就燒糊了。背書(shū)也是一樣,晚上都能被背掉,到了第二天早上就全忘了。當(dāng)老師找我背書(shū)我就不會(huì)背了。每當(dāng)我忘記什么東西的時(shí)候就想用拳頭向我頭上砸。

就說(shuō)今天,我早上玩手機(jī)。媽媽叫我去到街上去買(mǎi)東西。我就把手機(jī)放到被子上用被子蓋住怕被媽媽看見(jiàn)我玩游戲把我手機(jī)收取去。回來(lái)后,我想拿手機(jī)玩。左想右想就是忘了我把我的手機(jī)放哪了。正好手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了,把我的屋子翻了個(gè)底朝天。就是沒(méi)有找被子上,我氣的給了床一腳就下樓了。當(dāng)媽媽給我疊被子的時(shí)候,抖一下我的手機(jī)掉到了地上,媽媽說(shuō):“小余志良,你不是找床上了嗎?地上是什么?垃圾嗎?”我拋下手里的鼠標(biāo)跑到我的屋里看見(jiàn)我的手機(jī)在地上。這我才想起。

唉…我也想像他們那樣好的記性。記性差煩啊!

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

煩惱就像一個(gè)大迷宮,把我困在里面,讓我找不到出路,而這個(gè)困擾我的“大迷宮”就是別人嘲笑我胖。

三年級(jí)開(kāi)始,我們有游泳課了,我別提有多高興了,當(dāng)我換上游泳衣,沖完淋浴興高采烈地準(zhǔn)備下水時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)就開(kāi)始了。陳依寒先跑過(guò)來(lái),興奮地指著我,對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)看黃亦暄豐滿(mǎn)的腿!”于是,大家的目光齊刷刷地聚集到我身上,讓我覺(jué)得像身上扎滿(mǎn)了刺。“再請(qǐng)看她豐滿(mǎn)的胳膊!”楊思思接著說(shuō)。“最后請(qǐng)看豐滿(mǎn)的胸!”周琦對(duì)著我大聲叫道,“你該減肥了!”說(shuō)完,她們?nèi)齻€(gè)哈哈大笑起來(lái)。她們的笑聲讓其他同學(xué)也來(lái)了勁,于是我又有了“肉包子”、“肉滾滾”、“肥嘟嘟”等等外號(hào)。這對(duì)她們來(lái)說(shuō)也許很有趣,可我聽(tīng)著卻十分刺耳,直到下了水,我才擺脫了這些惱人的笑聲。

難道我真的很胖嗎?難道胖不胖很重要嗎?我很煩惱。也許每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就伴隨著許許多多的煩惱;也許等我長(zhǎng)大后,也會(huì)變成一個(gè)漂亮女孩。等到那個(gè)時(shí)候再回頭看看,現(xiàn)在的這些煩惱該是多么可笑啊!

相信我能走出這個(gè)“大迷宮”,徹底拋掉這個(gè)煩惱,做一個(gè)自信、快樂(lè)的人。

老師點(diǎn)評(píng):你的習(xí)作對(duì)同學(xué)們嘲笑你胖的氣氛的渲染充分而恰到好處。對(duì)習(xí)作的重點(diǎn)部分,自己面對(duì)同學(xué)們的嘲笑時(shí)那難受的感覺(jué)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà),不愧為一篇佳作。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

說(shuō)起煩惱,誰(shuí)也沒(méi)我的煩惱多。

今天,哥哥去騎車(chē),可憐的`是我不會(huì)騎車(chē),我開(kāi)始煩惱了,為什么我不會(huì)騎車(chē)呢?原因就是:我沒(méi)好好學(xué)習(xí)。我去求哥哥,可哥哥不肯,說(shuō)要我自己學(xué)習(xí)。我頓時(shí)無(wú)奈了,明明知道我不會(huì)騎車(chē)還讓我自己學(xué),無(wú)奈之下,我還是僵硬地把自行車(chē)推到自己面前。首先,我把左腳踏在左踏板上,在把右腳踏在右踏板上,再把兩只手放在握柄上,剛坐穩(wěn)就摔了一個(gè)大跤,我痛著喊哭,哥哥來(lái)了說(shuō):“騎車(chē)應(yīng)該背挺直,頭向著前方。”頓時(shí)我不哭了,我就使勁地站地站起來(lái),跑到自行車(chē)旁,照著哥哥說(shuō)的做,不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

南宋詞人陸游:“少年不識(shí)愁滋味。”其實(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年呀!“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么知知智,一眨眼愉快的童年就過(guò)去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。

自從進(jìn)入了六年級(jí)后,我越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力,從一開(kāi)始作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題更是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長(zhǎng)記事如此苦澀令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這一段殘酷的經(jīng)歷?回想起來(lái)過(guò)去和伙伴們一起玩耍的美好生活,再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。

漸漸的、漸漸的,我認(rèn)為總是想著競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大,與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”不如把目光放遠(yuǎn)一些,對(duì)照過(guò)去我是否改正的缺點(diǎn)?是否比以前更進(jìn)一步?在展望未來(lái),想要過(guò)上理想生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),一切都是為了自己。

煩惱依舊是煩惱,不過(guò)我發(fā)現(xiàn):在成長(zhǎng)中我對(duì)它的看法改變了,讓我們放寬胸懷,笑對(duì)煩惱;在成長(zhǎng)中讓樂(lè)觀的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在微笑!

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

在成長(zhǎng)的道路上,有歡樂(lè),有悲傷,有煩惱。在我上小學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有太多的煩惱,可是自從我上了初中我的煩惱就越來(lái)越多了。

不知道為什么,我上初中以后媽媽就對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲,對(duì)我的行為舉止,衣著打伴。每個(gè)大星期放假,教練說(shuō):“七點(diǎn)半放假,八點(diǎn)鐘就可以到家”。可是我每一次到家都是十點(diǎn)鐘因?yàn)槲颐恳淮位丶业穆飞舷矚g和同學(xué)玩一會(huì),買(mǎi)點(diǎn)吃的,然后還要等車(chē)。回到家媽媽就會(huì)說(shuō):“你怎么回來(lái)這么遲,是不是在哪玩?”

媽媽說(shuō):“來(lái)幫我干活”,我同學(xué)可能聽(tīng)到了吧?對(duì)我笑了笑就走了。

哎!在家里一點(diǎn)自由也沒(méi)有,小時(shí)候,我整天跟著男孩玩沙包,打游擊都沒(méi)人大驚小怪,不過(guò)現(xiàn)在不同了。

哎!真惱人,越想越惱人!

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

爸爸媽媽經(jīng)常為打麻將吵架打架,這就是我目前最大的煩惱。他們吵架打架,總是非常嚇人。吵幾句就會(huì)打起來(lái)。總是媽媽先拿起火鉗火鉤亂打,爸爸也毫不示弱,拿起鐵鍬就開(kāi)始亂打……一打起來(lái)我就跑去叫不遠(yuǎn)處的姨媽他們來(lái)勸架。為什么去叫姨媽呢?因?yàn)槊看我虌屢粊?lái)她們就不吵了。他們只要一打架,我和妹妹就會(huì)有幾天難過(guò)的日子了。他們總是拿我們出氣,弄得我們不能正常的生活和學(xué)習(xí)。啊!我多么煩惱。

她們每一次吵架打架,理虧的總是爸爸。他是開(kāi)車(chē)的,生意不好時(shí),總是坐下來(lái)賭博。想贏點(diǎn)錢(qián),可又沒(méi)有本事,每次打麻將都輸。這幾年他輸了很多很多的錢(qián)。而媽媽也非常喜歡打麻將,常常出現(xiàn)這種情況:沒(méi)位置了,爸爸在打,媽媽就站在后面看;媽媽在打,爸爸就站在后面看。正如有的賭哥說(shuō)的:“在麻將桌邊打瞌睡都是香的。”

記得有一次,爸爸晚上跟別人斗地主,到深夜1點(diǎn)半才回家,而他第二天一早要開(kāi)車(chē)去重慶,居然還敢玩到深夜才回家。媽媽早就囑咐過(guò)他。于是他們吵起來(lái)了,接著打起來(lái)了。妹妹坐在床上哭,他們都不管,最后他們倆還鬧離婚。我趕緊去叫來(lái)了奶奶和姨媽?zhuān)麄儾怕耐A讼聛?lái)。奶奶、姨媽一走,沒(méi)過(guò)多久,他們又吵起來(lái)了。我傻傻的站著,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。我非常的煩惱。接著的幾天,他倆各做各的事,不說(shuō)話(huà),還折磨我和妹妹。你們想,我能好過(guò)嗎?這幾年他們都是這樣的,我今年才12歲,多么希望我的少年能夠愉快的度過(guò)。

人人都希望有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,爸爸媽媽?zhuān)銈兂臣艽蚣懿粌H影響了我們,你們也沒(méi)有好日子過(guò)。我多么希望你們能和諧相處,互相體諒,互相理解。多么希望你們給我和妹妹一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,給我們一個(gè)陽(yáng)光燦爛的童年和青少年。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

我有一個(gè)小煩惱,是我的個(gè)子比較矮,每次排隊(duì)的時(shí)候,我總是排在前幾排,下課打籃球的時(shí)候,我總是搶不著球,他們都嫌我個(gè)子矮,都不跟我玩兒了。媽媽告訴我說(shuō):“因?yàn)槟愫芴羰常缓煤贸燥垼偝粤闶常阅銈€(gè)子矮。”

有一次,媽媽出去買(mǎi)菜,我一個(gè)在家里吃了很多零食,到了吃飯的時(shí)候,我一口飯也沒(méi)有吃,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你怎么不吃飯呀?是不是又在家里吃零食了?”我低下了頭說(shuō):“是的。”媽媽生氣地說(shuō):“這就是你總長(zhǎng)不了個(gè)子的`原因。”

以后我要多鍛煉身體,好好吃飯,不挑食,少吃零食,讓我的身高不再成為我的小煩惱。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

我今年年級(jí),有許多的煩惱。

比如:作文沒(méi)有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺(jué)孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說(shuō)。

用作文沒(méi)有靈感做例子吧!

其實(shí)我一直很奇怪,我五年級(jí),直到六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)都很有靈感,怎么一到老師說(shuō)要寫(xiě)作文時(shí),就沒(méi)了呢?那樣我寫(xiě)作業(yè)就浪費(fèi)時(shí)間,找作文抄,不愿意寫(xiě)作文。可是作文是不得不寫(xiě)的,你不寫(xiě)老師就會(huì)罵人。我現(xiàn)在寫(xiě)作文,足足要想一個(gè)小時(shí)的題材,而且寫(xiě)的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生,我不想破壞老師對(duì)我的這種影響。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

說(shuō)起煩惱,每個(gè)人都有,我的煩惱就是這副眼鏡。

上幼兒園的時(shí)候,我的視力一直是5、1,因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū)、看電視、看電腦而導(dǎo)致視力下降,現(xiàn)在都已經(jīng)4、1,4、2這樣了。上課的時(shí)候,因?yàn)楹诎迳系陌鍟?shū)看不清,所以老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我總是答不出來(lái),沒(méi)辦法,我只能讓爸爸媽媽帶我去醫(yī)院配一副令人煩惱的眼鏡。

唉!眼鏡給我?guī)?lái)的煩惱可真多啊!雖然它能使我看得清黑板上的字了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,但是還是想把這幅討厭的眼鏡給摘掉。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

“小小少年,太多煩惱,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,太煩,太煩……”這首歌唱出了我的心聲。

上幼兒園時(shí),我一直夢(mèng)想著有一天我也能像那些大哥哥。大姐姐一樣天天高開(kāi)心興地背著好看的書(shū)包到學(xué)校學(xué)常識(shí)。因此,我每天盼著自身能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

日漸地,我長(zhǎng)大了,幼時(shí)的夢(mèng)想也達(dá)成了。可是,目前的我卻好懷念幼時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。自由自在的生活,由于目前的我煩惱愈來(lái)愈多,快樂(lè)愈來(lái)愈少。

這么粗心,不該錯(cuò)的一直錯(cuò),腦筋不過(guò)彎,考試考得這么差……''母親的嘮叨天天都在我的耳邊旋。慢慢地,我害怕長(zhǎng)大,害怕那沒(méi)完沒(méi)了的考試。

為了達(dá)成我心中那漂亮的夢(mèng)想,無(wú)奈之下,我天天還是鼓勵(lì)著自身:“一份耕耘,一份收獲。”由于我相信只有今天的付出,才能有明天的收獲。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

別看我每天嘻嘻哈哈,其實(shí)我心里也有一個(gè)煩惱。因?yàn)槲覀€(gè)子不高,所以經(jīng)常會(huì)遇到一些尷尬的事情。

幼兒園小班時(shí),爸爸媽媽帶我去錦江樂(lè)園玩。錦江樂(lè)園里面可好玩了,有摩天輪、海盜船、碰碰車(chē)等游樂(lè)項(xiàng)目,讓我興奮不已。我看到了兒童過(guò)山車(chē),穿著五顏六色的衣服,在彎彎曲曲的軌道上平穩(wěn)地行駛著,“咔嚓咔嚓”還歡快地唱著歌,好酷啊!要是我能坐上兒童過(guò)山車(chē),那該多神氣!我趕緊拉著爸爸的手進(jìn)去排隊(duì),等了好久好久,終于輪到我了。我飛奔上去,工作人員卻攔住了我。我生氣地問(wèn):“為什么我不能進(jìn)去?”“你的身高還不夠,不能玩!”他嚴(yán)厲地說(shuō)。哎,不能玩了,真掃興,誰(shuí)叫我個(gè)子這么矮呢,要是我這時(shí)有一雙增高鞋,那該多好呀!

像這樣尷尬的事情還有一些呢,有一次,爸爸媽媽帶我去美國(guó)旅游。我們?nèi)ゾ频贽k理住房手續(xù)時(shí),一個(gè)男服務(wù)生用英語(yǔ)禮貌地問(wèn)我:“areyou3yearsold?”哎?這個(gè)老外是腦袋壞掉了,還是眼神不好啊?“先生,我今年8歲了!”我解釋道。他趕緊向我道歉。當(dāng)然,這也不能全怪他,可能是因?yàn)槲疑聿牟桓撸艜?huì)看錯(cuò)了吧。哎,真丟臉,如果我個(gè)子高一點(diǎn),就不會(huì)鬧這樣的笑話(huà)了。

其實(shí),身材不高也怪我太挑食了。我只喜歡吃西餐,看來(lái)以后得改改了。為了讓我長(zhǎng)得更高,媽媽幫我制定了鍛煉計(jì)劃,經(jīng)常陪我打拳擊、游泳。

個(gè)子不高這個(gè)煩惱像蚊子一樣在我耳邊飛舞,揮之不去。我多么希望能快快長(zhǎng)高,這樣我就能摘掉心中的煩惱了。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

哼!煩死了,我這個(gè)煩惱是天天都有呀!比如說(shuō)那一天,讓我細(xì)細(xì)給你說(shuō)吧!

星期五早上,第二節(jié)課上課了,老師寫(xiě)出幾道題讓我們做,我趕緊拿起筆來(lái)認(rèn)真地做起來(lái)。誰(shuí)知才做了三道題,同桌來(lái)抄襲了,他的抄功真奇妙啊!左眼一看三道題的答案全被他抄了去。我看見(jiàn)他又開(kāi)始來(lái)抄了,心想:我慢慢寫(xiě),看你還怎么抄。可是,就在這時(shí)老師說(shuō)收題。我一看,呀,還七道題呢!再看一看同桌,他也跟我一樣,我飛快地做起來(lái),呀!終于做完了,看看同桌和我同時(shí)收筆,咳!我這個(gè)同桌真是個(gè)抄作業(yè)大王呀!

還有一次,我們正在做試卷,同桌又在抄我的,我實(shí)在忍不住了,胡亂做起來(lái),心里還在想:有你好看的。后來(lái)他做完了,問(wèn)我:“你怎么不交給老師呀?”我說(shuō):“我這個(gè)計(jì)算題沒(méi)做完,你去吧!”后來(lái),我心想:這種計(jì)算再不會(huì)做,那真是白癡!

沒(méi)想到,我改完后,正要去交給老師,沒(méi)想到碰到他了,他又想拿回來(lái)改,被我揭穿了,他再也沒(méi)法抵賴(lài)了。

下午發(fā)了試卷,我考得很好,而他呢!卻考了不及格。我心里真是解氣。

后來(lái),他還是不改舊習(xí)。咳!我這個(gè)同桌——抄襲鬼呀,真是夠煩人的。

我什么時(shí)候才能擺脫這種煩惱啊!

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

我的煩惱來(lái)自我的成績(jī)。我三個(gè)主課成績(jī)只有一個(gè)數(shù)學(xué)特別好,那另外兩個(gè)呢?但它會(huì)深入深谷。我覺(jué)得初中語(yǔ)文英語(yǔ)很難。

這學(xué)期第一次月考,考試的時(shí)候也覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,所有的題一看就很簡(jiǎn)單,但是寫(xiě)幾何題的時(shí)候,邊角的字母寫(xiě)錯(cuò)了,導(dǎo)致了一個(gè)悲劇的現(xiàn)實(shí)。我是班里第二名,和班里第一名只差兩分!還有“英語(yǔ)”?很難。英語(yǔ)聽(tīng)力和作文是我扣的最嚴(yán)重的分。在中文里找句子,用線(xiàn)條概括句子,也是最嚴(yán)重的扣分。數(shù)學(xué)成績(jī)不高的話(huà),英語(yǔ)和語(yǔ)文的74和78分就完了,總分差不多在班里第20名之后。回到家,爸媽說(shuō)只有一個(gè)好的會(huì)帶動(dòng)另外兩個(gè)。

但我并不覺(jué)得父母買(mǎi)了三套試卷,一套語(yǔ)文,一套數(shù)學(xué),一套英語(yǔ),導(dǎo)致我每天都要寫(xiě)一份試卷,大大增加了我的作業(yè)量,讓我每天寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)得很晚。

直到一次數(shù)學(xué)考試,我考了班里第一個(gè)滿(mǎn)分,爸媽對(duì)我好一點(diǎn),只允許我看一個(gè)小時(shí)電視,當(dāng)天就可以。平時(shí)不能看電視,不能玩電腦,不能玩手機(jī),還是挺好的。我的英語(yǔ)現(xiàn)在在慢慢上升,而數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诼陆怠N业男那楹懿缓茫驗(yàn)槲姨貏e喜歡。

想到這,我心里好受多了,感覺(jué)到了希望。等我英漢成績(jī)上去了,再來(lái)提高數(shù)學(xué)。希望“英語(yǔ)和語(yǔ)文”成績(jī)到時(shí)候不要掉下來(lái)。

我總結(jié)的理由:一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有煩惱,不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)雨無(wú)阻。人的一生需要前進(jìn),否則會(huì)被困難和煩惱吞噬,遍體鱗傷。一個(gè)人的煩惱和困難,只是一個(gè)人的成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該害怕,而應(yīng)該勇敢。上帝總是眷顧那些有勇氣去嘗試那些困難和煩惱的人,你會(huì)覺(jué)得吃飯很舒服。

讓我們勇往直前,不畏懼,不退縮。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

我有一個(gè)煩惱,令我非常頭痛。不為別的,就是因?yàn)槲业膫€(gè)子太矮了。

記得我四年級(jí)時(shí),個(gè)子才1。3米多一點(diǎn),到了五年級(jí)第一學(xué)期,也只有1。35米,到現(xiàn)在,才1。4米出一點(diǎn)點(diǎn),和班里的高個(gè)兒比起來(lái),差了整整一個(gè)頭!我很頭痛,可又不知如何是好。

于是我到處打聽(tīng)長(zhǎng)高的'秘訣,有的人說(shuō)多吃飯,不要挑食,有營(yíng)養(yǎng)的事物要多吃;有的人說(shuō)要多鍛煉,骨骼才能伸長(zhǎng);有的人說(shuō)睡眠要睡得足……我聽(tīng)取了這些建議,開(kāi)始大吃大喝,開(kāi)始鍛煉打籃球……一個(gè)月過(guò)去了,我去量身高,還是1。43米,原封不動(dòng)!我兩腿癱軟在在地,嘴里直叫:“我的媽呀!”

我這個(gè)小個(gè)子,一下子就成了班里同學(xué)的笑柄。有一次,我行走在大街上,忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫:“高個(gè)兒,等等我!”表面是在說(shuō)我高,實(shí)際上是在諷刺我。我的臉紅了,也不管那時(shí)有多少雙眼睛看著我,徑直往前走,真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。

我個(gè)子小,力氣也小人家很多,如果被人家撞了,還不知道會(huì)飛到哪里去。我為此埋怨媽媽?zhuān)箣寢屔視r(shí)為什么生我這么一個(gè)小不點(diǎn)兒。我也經(jīng)常怨命運(yùn),怨它對(duì)我太不公平了,憑什么在造我的時(shí)候造了我這么一小丁點(diǎn)兒!

后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)“增高劑”、“增高鞋”都可以長(zhǎng)高,準(zhǔn)備去買(mǎi),聽(tīng)人家說(shuō)是騙人的,只好作罷,你看我想長(zhǎng)高的欲望有多么強(qiáng)烈!

有時(shí)我也長(zhǎng)高了,但是那是在夢(mèng)里。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)得高高的,將那些曾經(jīng)嘲笑我的人都踩在腳下。可是,等我醒來(lái),我還是1。43米的個(gè)子。

我多么希望我能早日長(zhǎng)高,了結(jié)我這一個(gè)令人頭痛的煩惱。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

煩惱,一個(gè)連嬰兒聽(tīng)了都皺眉的詞,卻是大家成長(zhǎng)中必不可少的東西,在大家的成長(zhǎng)中,就是要化煩惱為不煩惱,從煩惱中感悟生活,日漸成長(zhǎng)。

小時(shí)候,你的煩惱是路上的石子,你只能踢開(kāi)它或者繞路走;年輕人時(shí),你的煩惱是路上的坑洼,你只能越過(guò)去或者填平它;長(zhǎng)大后,你的煩惱是一座座大山,你只能攀越過(guò)去,或者像愚公一樣移開(kāi)它。

大家目前的煩惱就是路上的坑洼:越過(guò)去是最好的選擇,大家的煩惱不止一個(gè),填要填到哪個(gè)時(shí)候?只須腳大步一跨,就過(guò)去了。

因此有些時(shí)候,面對(duì)煩惱不要太執(zhí)著了,要以另一個(gè)更為容易的辦法去解決煩惱。

快樂(lè)與煩惱是并存的。

成長(zhǎng)的路途坎坷,但坎坷卻不是天塹。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

我的煩惱許許多多,有的發(fā)生在生活上,有的發(fā)生在自身,還有的發(fā)生在社會(huì)上。。但是這些都不重要,主要部分還是在學(xué)習(xí)和家里。

每次在我總要考試的時(shí)候,哪些校訊通就一個(gè)又一個(gè)的打發(fā)了過(guò)來(lái),說(shuō)明天要考試,請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩紙?jiān)诩覐?fù)習(xí),或者明天要考試,請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子不要玩了。每天只要老實(shí)說(shuō)要考試就知道晚上又會(huì)有一場(chǎng)口水戰(zhàn),而且也知道絕對(duì)會(huì)是敗的。

每次考完試就會(huì)有兩種情況。1.如果考的好,回家就有陽(yáng)光,有彩虹。2.如果考的差,一回家就會(huì)知道是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而且非常兇狠。輕則是一場(chǎng)口水戰(zhàn),重點(diǎn)就是一頓臭罵。如果還要重點(diǎn)就免不掉是一頓抽打。如果還要重一點(diǎn),我就不想說(shuō)了。被爸爸媽媽他們的柳枝,男女混合這邊打過(guò),那邊打。這邊打累了,又被那邊接著打。最后男女一起打。

我的煩惱不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活上的一部分。

我在家中,媽媽的官位最大,算是司令了。而我的爸爸就只是個(gè)小師長(zhǎng)。但有時(shí)他也會(huì)和司令頂嘴。有時(shí)在家中,就一定要寫(xiě)作業(yè),就算寫(xiě)完了,司令也不會(huì)讓你走半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。要看你去看看明天的課讀讀做做。如果你這也干了,也不會(huì)放過(guò)你。要你去看看課外書(shū)……總之我媽媽不會(huì)讓我有半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。總而言之,他會(huì)想方設(shè)法的讓你去干事。除非有人上午打電話(huà)找我媽打牌,這樣我下午就萬(wàn)事大吉。

我媽有時(shí)候也會(huì)像一個(gè)暈蛋一樣。又是他也讓我看書(shū),我就在那里看,可是不出十分鐘,就有叫我干其他的活。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

人都渴望多一個(gè)朋友,我也不例外,我希望多一些朋友,可是,總覺(jué)得所有人都在與我作對(duì)。

比如說(shuō)在班上吧,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),我好想與他們說(shuō)話(huà),可是,就是沒(méi)有人理會(huì)我,我覺(jué)得我好孤單,覺(jué)得自己在這個(gè)世界上的存在是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在我好想我的小學(xué)同學(xué)。燦,我小學(xué)最好的同學(xué),就好像是親姐妹一樣,不管是去商店買(mǎi)東西,還是去廁所,隨便去到哪里都是在一起的,就好比是連體嬰兒,我與她還有許多相同處,比如:脖子上的同一個(gè)地方有一顆志,只是大小不一樣而已;我們都有一個(gè)共同的“燦”字,這就是?吧!丹,也是我小學(xué)最好的同學(xué),我、丹、燦,我們?nèi)耍瑥脑缟系较挛绶艑W(xué),幾乎都是在一起的,也許在這個(gè)世界上,除了燦與丹,我就沒(méi)有最知心的好友了。

現(xiàn)在在初一,我真的好像擁有一個(gè)像小學(xué)那樣的好友,但覺(jué)得自己不管怎么著也找不到。有的人認(rèn)為,我與蘭是最好的朋友,可我不這么覺(jué)得,因?yàn)椋液退皇且黄鹕蠈W(xué)一起放學(xué)回家罷了;而有的人認(rèn)為我和娟是好朋友,說(shuō)實(shí)話(huà),我很討厭她,因?yàn)樵谛W(xué)我和她是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)的,小學(xué)時(shí),我和幾個(gè)玩的稍微好一點(diǎn)的一起把娟同罵了一頓,還笑她老是喜歡歪脖子,把她說(shuō)成是牛,所以我不覺(jué)得娟是我的好朋友。

說(shuō)男同學(xué)吧,有些女同學(xué)就喜歡裝幼稚,在男生里面認(rèn)爸爸,我也想認(rèn),這樣的話(huà)就可以多一些朋友了,但男生大多數(shù)都不喜歡理我,我也不知道是為什么,我難道就那么讓人討厭么?在班上成績(jī)也不是很差啊,為什么就沒(méi)有人愿意做我的朋友,不僅僅是我們班,在其他班也一樣,也是沒(méi)有人當(dāng)我的好朋友,只除了一些小學(xué)稍微玩得好一些的同學(xué)肯理我,其他的基本上都不愿意理我,我不知道我那里讓人討厭了,我好希望有一個(gè)知心朋友陪我一起走過(guò)初中的3年的生涯!

我真的好希望可以尋找到一個(gè)真正知心的好朋友!以前的朋友還會(huì)記得我嗎?我真的好想你們!但愿可以再見(jiàn)面。

我的煩惱為話(huà)題(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

初三,煩惱和壓力接踵而至,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。沒(méi)辦法。我在初三!

每當(dāng)知道同齡人的成就,我總是暗暗佩服。為什么我考的這么好?但是當(dāng)他們問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,我總是說(shuō):“不,不。”

他們也嘲笑我的謙虛。汗...我真的考得不好,但還是笑著附和:“沒(méi)有!沒(méi)有!”

一邊忍受著心里這種莫名的`痛苦,一邊覺(jué)得可怕。現(xiàn)在是初三。全新的舞臺(tái),也是難忘的舞臺(tái)。會(huì)面臨中考。很快就會(huì)分別面對(duì)。各種各樣的煩惱困擾著我們。我們不能享受我們的樂(lè)趣,我們不能享受上網(wǎng),等等。我趕時(shí)間。

但是我明白,畢竟初三!第三年是關(guān)鍵的一年。在這一年里,我父母所有的嘮叨都是為了我們。要化嘮叨為力量,努力沖刺考上高中。到時(shí)候我們家會(huì)幸福,我們也會(huì)幸福。

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活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和反思,能夠提供解決方案和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的案例分享,通過(guò)這些案例可以學(xué)習(xí)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
教學(xué)工作計(jì)劃中應(yīng)該充分考慮學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教材的組織特點(diǎn),科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容的順序和層次。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃不僅對(duì)教師具有指導(dǎo)和規(guī)范作用,同時(shí)也可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)要求。接下來(lái),小編為大家介紹幾個(gè)設(shè)計(jì)精良的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所借鑒。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編精選了幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。我亂了頭緒,不知道寫(xiě)哪本書(shū)
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)詳細(xì)商議和協(xié)商合同的條款和細(xì)則,確保合同具有完整性、有效性和可執(zhí)行性。最后,我們將給大家分享一些編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧,希
助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是為了向相關(guān)機(jī)構(gòu)或個(gè)人申請(qǐng)資助學(xué)習(xí)費(fèi)用的一種書(shū)面材料。大家可以通過(guò)閱讀范文來(lái)了解評(píng)委對(duì)申請(qǐng)者的要求以及申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你好,我是西北
通過(guò)編寫(xiě)大班教案,教師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,提高自身的教學(xué)能力。希望以下精選的大班教案范文,能夠?yàn)榻處焸兊膫湔n工作提供一些有益的啟示。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況和求職目標(biāo),突出重點(diǎn),精確表達(dá),使自己在眾多求職者中脫穎而出。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給大家提供
在小班教學(xué)中,教案的制定對(duì)教學(xué)的有效進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。在這里分享一些小班教案的成功案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。1、通過(guò)游戲,讓幼兒比較大小、鞏固“
實(shí)習(xí)鑒定可以激勵(lì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間更加努力地學(xué)習(xí)和工作,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考,希望能給大家寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定提供一
教學(xué)評(píng)價(jià)是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行觀察、測(cè)量、評(píng)估和判斷的過(guò)程。以下是小編為大家收集的精選六年級(jí)教案范文,供大家參考借鑒。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的
教學(xué)手段是指教師利用各種教具和教材進(jìn)行教學(xué)的具體方法和方式。希望這些二年級(jí)教案能夠給大家的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟發(fā)和借鑒。1.會(huì)認(rèn)“戴”等13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“兄”等1
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。在生活中,我充滿(mǎn)了渴望
發(fā)言稿不僅僅是一種文字材料,更是一種表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式,它可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和討論。看一些優(yōu)秀發(fā)言稿的范文,可以讓我們領(lǐng)略到不同演講風(fēng)格的魅力,同時(shí)也可以
述職報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作表現(xiàn)的一種書(shū)面材料,它是反映個(gè)人工作情況的重要文件。透過(guò)這些范文,我們可以看到不同崗位在述職報(bào)告中的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)時(shí)正值甲型
寫(xiě)作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。國(guó)慶前一天,學(xué)校提前半天放假,我
月工作總結(jié)是我們與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和交流的重要方式,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。以下范文展示了一個(gè)完整的月工作總結(jié),歡迎大家參考借鑒。1、一年來(lái),我院黨組在縣委的正確領(lǐng)
轉(zhuǎn)讓可以是短期的、一次性的,也可以是長(zhǎng)期的、持續(xù)性的。如果你需要租賃權(quán)轉(zhuǎn)讓的信息,以下是一些相關(guān)的法律和合同規(guī)定。根據(jù)房產(chǎn)交易管理有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方在平等自愿的
合同協(xié)議可以是口頭的,也可以是書(shū)面的,但書(shū)面的合同協(xié)議更具法律效力。閱讀合同協(xié)議范文有助于我們了解合同的基本結(jié)構(gòu)和要素。甲、乙雙方就物流倉(cāng)庫(kù)租賃事宜,達(dá)成如下協(xié)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),對(duì)于實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果具有重要意義。下面是一些高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們學(xué)習(xí)借鑒。1、養(yǎng)成飯前便后,手臟時(shí)洗手
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,并不斷提升自己的工作能力。下面是一些精選的月工作總結(jié)范例,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和示范。這一年年底到了,回
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿承載著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工和群眾的期盼和殷切希望,必須真情流露、催人奮進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
黨員思想?yún)R報(bào)不僅是一份材料,更是黨員從思想上經(jīng)過(guò)總結(jié)、反思和自我批評(píng)的重要載體。下面是一些經(jīng)過(guò)評(píng)選的優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:
工作匯報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)和完成情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面形式。這里有一些精選的工作匯報(bào)樣例,它們總結(jié)了工作過(guò)程和成果,為大家提供了參考和借鑒的素材。
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。我有一個(gè)表弟。他已經(jīng)兩
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會(huì),或許能夠給你一些新的觸動(dòng)和思考。1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)有感情地朗讀
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫(xiě)作能力,對(duì)寫(xiě)作有很好的啟發(fā)作用。
述職報(bào)告是一種對(duì)自己在某個(gè)工作崗位上的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它是評(píng)估和提升自己職業(yè)發(fā)展的重要工具。我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懸环葑约旱氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告是一
歡迎大家踏入這個(gè)美好的場(chǎng)地,共同慶祝這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻。請(qǐng)大家注意,以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀演講范文,供大家參考。這次讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍,活躍了
優(yōu)秀學(xué)生不止?jié)M足于本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還積極拓寬自己的知識(shí)面,多讀書(shū),多探索,多實(shí)踐。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些學(xué)習(xí)和借鑒的
通過(guò)比賽,人們可以學(xué)會(huì)接受失敗,從中吸取教訓(xùn),提高自己的抗挫能力和逆境應(yīng)對(duì)能力。比賽中的關(guān)鍵是如何在短時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮自己的實(shí)力,我們整理了一些比賽中的常見(jiàn)問(wèn)題及
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身體驗(yàn)不同的社會(huì)角色和真實(shí)的社會(huì)問(wèn)題,這給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我剖析和反思,并為下一個(gè)月的工作制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些實(shí)用的月工作總結(jié)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
學(xué)校是教育的基礎(chǔ)單位,它承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和使命。下面是一些學(xué)校生活中的珍貴經(jīng)驗(yàn)和寶貴建議,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。201x年,學(xué)校內(nèi)部審計(jì)按照教育部制定的教育
心得體會(huì)的整理和總結(jié)可以使我們更加了解自己的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)積累。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,
主持詞還需要具備良好的時(shí)間掌控能力,確保每個(gè)議題都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得到充分的討論。希望大家通過(guò)今天的節(jié)目,能夠收獲一些有益的啟示和思考。甲:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位
在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師還應(yīng)密切關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。大班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求,以下是一些范文和案例供大家參
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),是對(duì)于自己成長(zhǎng)的一種總結(jié)。下面這些心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在,我看著我們用一個(gè)暑假的努
運(yùn)輸合同在貨物運(yùn)輸中起到了重要的法律作用,對(duì)雙方都具有約束力。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┏R?jiàn)的運(yùn)輸合同案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ暮贤鸩萦兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。
發(fā)言稿需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、幽默風(fēng)趣和情感表達(dá)的恰當(dāng)性,以吸引聽(tīng)眾的注意力和共鳴。讓我們一起來(lái)看看這些發(fā)言稿,探索不同的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。各位老師、各位同學(xué):大家
合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書(shū)面合同,它具有法律效力和強(qiáng)制力。需要合同協(xié)議范例?以下是小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議樣本。
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。高考結(jié)束了,高考狀元是怎么
入黨積極分子是黨員的預(yù)備隊(duì)伍,他們是未來(lái)的中堅(jiān)力量。以下是小編為大家整理的入黨申請(qǐng)書(shū)范文和培養(yǎng)過(guò)程,希望對(duì)大家入黨之路有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:我是xx-x學(xué)院環(huán)
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供資源和支持的地方,幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和夢(mèng)想。學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的地方,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)婊仡櫵鶎W(xué)知
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。美好、有趣、痛苦
工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性和實(shí)施性,而不僅僅是一個(gè)空洞的計(jì)劃和目標(biāo)。接下來(lái),我們一起看看一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)樣本,以幫助我們更好地理解如何編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)。
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)歷中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和分享,可以幫助他人從中受益,同時(shí)也讓自己更有價(jià)值感。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)參考,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶
在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。校園的屋頂花園又
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。每個(gè)人的心中,有束小小的光芒,它帶著你成長(zhǎng)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師反思和優(yōu)化自己的教學(xué)實(shí)踐的重要機(jī)制,能夠指導(dǎo)教師在教學(xué)中注重方法和策略的選擇。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們對(duì)培訓(xùn)主題和目標(biāo)有更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域、不同內(nèi)容的培訓(xùn)經(jīng)歷,讓我們一起來(lái)看看吧。隨著時(shí)間的.推移,變遷,
范文范本是一種對(duì)某一類(lèi)文章、作文、短文等進(jìn)行總結(jié)和提煉的樣本材料,它可以引導(dǎo)我們?cè)趯?xiě)作時(shí)得到靈感和方向,讓我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和方法。我想我們需要一份范文范本
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