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閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:ZS文王

讀后感是對(duì)作者的思想、情感和藝術(shù)表達(dá)進(jìn)行評(píng)述和思考的過程。在下面,小編給大家推薦了一些感人至深的讀后感范文,希望能引起大家對(duì)這些作品的共鳴和思考。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

悶熱的八月,讀完了王開嶺的《精神明亮的人》,突然覺得清爽了許多。

說起這本書,還是兩三個(gè)月前,在書店偶然買的。當(dāng)時(shí),只看了第一篇《精神明亮的人》,即刻就被打動(dòng)了。讀書也像品酒,好不好,只需要嘗一口——讀一個(gè)句子,就知道了。

這本書不僅有散文,有文學(xué)性,作為媒體人的王開嶺,更聚焦社會(huì)、歷史和現(xiàn)實(shí),書里收錄了他的隨筆和雜文,這樣,在雋永的文思之外,更飽含著思想和論辯的邏輯與厚重。可以說,王開嶺以文人的清逸,更以社會(huì)公知的沉健,一邊溫情脈脈,一邊振臂疾呼,讓人感嘆并欣喜這一文學(xué)的、社會(huì)的,同時(shí)更是遍及個(gè)人的精神盛宴。

這一篇篇文章好像不同的試劑,它們?cè)嚦隽四切傲?xí)以為常”的厚度,試出了那些“本來如此”的麻木,試出了那些生活的教訓(xùn)帶來的所謂“成長(zhǎng)”不過“世故”爾。

“已經(jīng)不純凈了,心里長(zhǎng)了繭,還茫然無知,甚至自以為是呢。終于,可以不受傷了,卻不知道已經(jīng)損失了多少。”——王開嶺要說的應(yīng)該就是這句話吧,他所希望的是一份對(duì)生活、對(duì)生命的敏銳與感恩,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的公民責(zé)任,這樣,才可以,說一聲,是生活著。

這本書可以覆蓋的年紀(jì)范圍很大。中學(xué)生可以從書中前半部分獲得文學(xué)的收獲,豐富詞匯,明晰邏輯。年長(zhǎng)者,會(huì)對(duì)后面的雜感、隨筆更有體會(huì)。所謂“開卷有益”是也。

最后,回味一下這篇《為何我們沒有自己的“大師級(jí)”》:

在我們的文化傳統(tǒng)和國(guó)民精神中,對(duì)“自珍”“無擾”的需求與標(biāo)榜一直高高在上,自保性、私己性、妥協(xié)性、附庸性——稍有掙扎和反叛,即視為“越位”和另類。人類的普世原則幾乎從未指導(dǎo)過我們的生活,現(xiàn)代公民意識(shí)和自由準(zhǔn)則,幾乎從未在我們的文化卵巢中著床過。所以中國(guó)文人為自己確立的對(duì)立面小得可憐,他們很少樹敵,很少被真正的文明之?dāng)乘匾暋⑺蓱劇?/p>

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

《精神明亮的人》告訴我們:人需要點(diǎn)亮精神。精神是去物質(zhì)化、異質(zhì)化的意識(shí)存在,當(dāng)它仰仗著文字的力量而變得可感時(shí),人們更易接受這種虛無的滿足感。我時(shí)常想象若這本書該是個(gè)什么場(chǎng)景,何許模樣——也許是黃昏,面對(duì)夕陽,閉著眼睛,感受發(fā)亮的光暈,周身環(huán)繞的是洗盡鉛塵的清純;或許,只是一個(gè)回憶的背影余光。回憶的樣子是安靜與感傷,掛著溫潤(rùn)與平和的標(biāo)簽,卻有著意料之外的堅(jiān)決。

堅(jiān)決寫傳統(tǒng)的真善美,堅(jiān)決唱著愛的主旋律,堅(jiān)決發(fā)現(xiàn)最可觀的一面,堅(jiān)決有自己的黑白是非。這個(gè)世界里沒有爾虞我詐,有的是對(duì)古典的追思、對(duì)文字的敬畏、對(duì)歷史的審視、對(duì)當(dāng)下的思慮。有人說這樣的世界太單純,它只是泱泱之中冰山一隅,這樣的社會(huì)是殘缺的,它沒有一個(gè)嚴(yán)密完整的結(jié)構(gòu)。然而在精神文字里,我們有選擇性地把負(fù)面的情緒沉入海底,看到淺層的光鮮亮麗,便可欣喜于純潔、浪漫這些美好的字眼。有時(shí)候能遺忘也是一種自我安慰的能力,因而在閱讀時(shí)慢慢滌去浮躁的不安分,簡(jiǎn)單純粹。既然不是真實(shí)的生活,那么我們?cè)试S它的理想主義,正如我們?cè)跓o人的角落吐露的秘密的心聲。

“天下熙熙,皆為利來。天下攘攘,皆為利往。”人們高呼著欲望都市需要靈魂自救,標(biāo)榜著形而上的自我追求,用高深晦澀的古老語言去彰顯自己的遺世獨(dú)立,然而最后仍迷失在熙來攘往的世界中。霧里看花不知花殘未謝,水中望月難曉陰晴圓缺,大多數(shù)的人朦朦朧朧不痛不癢地過著日子,為了生計(jì)抑或是貪欲而奔波。他們知道國(guó)家大事、世界風(fēng)云,也知道雞毛蒜皮、細(xì)枝末節(jié),唯獨(dú)不知道,或不想知道的,是最純凈的自己在哪里。人們不習(xí)慣去捫心自問,也往往懶得追求飄渺的真相,便把深層的自己藏好、忘卻。這似乎是最安全的做法。人們總是可以為自己的逃避找出許多冠冕堂皇的理由,然后為自己的物質(zhì)與無知冠上真實(shí)單純的美名。

我承認(rèn)我是世俗大眾的一份子,從來不敢自詡清高和孤立,寧愿把自己淹沒在茫茫人海里,也不愿做特立獨(dú)行的那一個(gè),以一種安全的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢生活。因此我在書中看到的更多的是關(guān)懷與感知,作者作為一個(gè)人的個(gè)體對(duì)周身的體悟和更內(nèi)心層次的交流。前者來自作者敏感細(xì)微的個(gè)人世界,而后者更多地來自作者本身的閱讀經(jīng)歷。所謂文人氣性,當(dāng)是經(jīng)脈分明,持一見而博思域,深諳己道而不孤芳自賞。看一場(chǎng)他人之間的文化交談,讀者也不禁心動(dòng)。生命如斯于此,文字的感染力在缺乏現(xiàn)場(chǎng)感的劣勢(shì)下依靠一種共鳴駘蕩了讀者的眼睛。“生命就這樣詩意地開始,又這樣臃腫而可恥地結(jié)束。”不愿這樣畸態(tài)地走在既定軌道上,便用文字尋找一種解脫。“我們都生活在陰溝里,但仍有人仰望星空。”王爾德如是說。于是一斟清茶裊裊,一盞孤燈相伴,一卷古籍丹青,一支羊毫潑墨,一段暫時(shí)忘卻,一夢(mèng)南柯。一方閱讀與溝通的天地,便有言可說。

然而看別人的文字找自己終究是困難的,蕓蕓眾生也更樂得糊涂,保留所謂的不清不楚,過著自己意義未知的小日子。那就在心底留一點(diǎn)光吧,至少,在靈臺(tái)清明的時(shí)候,也會(huì)看到一些本真的影子,也可點(diǎn)亮一簇微弱的火花,那簇火花有著一個(gè)美麗而虛無縹緲的名字。

五月的槐花地,人來人往,卻仍是自己。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

篇一:

???我想我寫這篇讀后感的愿望就是想讓更多的人,特別是像我們這樣的教育者們?nèi)ラ喿x這樣一本美麗而深刻的思想作品---王開嶺的《精神自治》,去感受那份屬于心靈的觸動(dòng)。我相信每次閱讀它都會(huì)激起我對(duì)屬于思想者的那份快樂的追求。

???清楚地記得翻開書的第一篇《精神明亮的人》就被作者優(yōu)美的措辭和細(xì)膩的語言以及纖細(xì)的情感所嘆服。我從未在閱讀的時(shí)候經(jīng)歷著這樣一份情感,不是像以往喜歡一本書那樣簡(jiǎn)單地在享受著文字所帶給我的快樂,帶給我的想象,帶給我的沉醉,而是無法克制的贊嘆,欽佩與敬仰。作者深刻的生命體驗(yàn)和銳利的思想與他充滿著文學(xué)而又詩意的表達(dá)結(jié)合后仿佛產(chǎn)生了一種可以撼動(dòng)我心靈的力量,就像有人說的那樣“猶如你在混沌,慵懶與麻木的沉睡之中聽到一聲嘹亮發(fā)叫聲很刺耳的鞭聲,凜然驚醒,肅然起敬。”

???在開篇《精神明亮的人》中,觸動(dòng)作者心弦的是福樓拜寫給女友的一封信中所提到的“我按時(shí)看日出(像現(xiàn)在這樣)。”正是他的“按時(shí)看日出”讓作者猝然絆倒。一位如此吝惜時(shí)間的世界文豪,卻每天惦記著“日出”,把它當(dāng)作是一門必修課來迎對(duì),那是何等的對(duì)大自然的熱愛。于是作者感嘆“迎接晨曦,不僅僅是感官愉悅,更是精神體驗(yàn);不僅僅是人對(duì)自然的欣賞,更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一輪撞擊。它意味著一場(chǎng)相遇,讓我們有機(jī)會(huì)和生命完成一次對(duì)視,有機(jī)會(huì)認(rèn)真地打量自己,獲得對(duì)個(gè)體更細(xì)膩,清新的感受。它意味著一次洗禮,一記被照耀和沐浴的儀式,賦予生命以新的索引,新的知覺,新的閃念、啟示與發(fā)現(xiàn)……”正是因?yàn)樽髡叩倪@些文字(事實(shí)上還有很多其它令人動(dòng)容感慨的文字)讓我為自己對(duì)待大自然的態(tài)度而潸然。原來自己的日常感受是那么的冷漠、粗糙和魯鈍;原來自己漏掉了那么多珍貴的、值得為之欣喜和感激的東西。這讓我突然憐惜自己不再是一個(gè)童心未泯的人,沒有了兒童般的好奇與純真,不知覺地走進(jìn)成人的世界,漫無目的地追尋著成人的游戲規(guī)則、同人打交道的經(jīng)驗(yàn)和邏輯。經(jīng)常我會(huì)為自己的麻木和無精打采摸不著頭腦,而今當(dāng)我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里時(shí),我才頓然發(fā)現(xiàn)自己缺的是兒童般的明亮的精神和清澈的目光,因?yàn)橹挥袚碛兴拍茉谶@個(gè)有著無數(shù)缺陷與霉暗的世界里、無數(shù)懊惱與沮喪的生活中注視到美麗與神奇。是的,我渴望且拼命地提醒自己做個(gè)童心未泯的人,去享受童年的美,自然的美,既而是心底的那份熱情與釋然。

人生苦短,幾十年如彈指一揮間,宛若一場(chǎng)夢(mèng)。這本書教會(huì)了我如何做人——要做一個(gè)有用的人,脫離低級(jí)趣味的人,這樣的人就必須要有高潔的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志。當(dāng)然,你要盡可能做一個(gè)不折不扣的真實(shí)的自己。

現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一些人總是把現(xiàn)實(shí)想得那么美麗,未曾想到面前的路總是充滿了坎坷與艱難,自己沒有做好充分的思想準(zhǔn)備,而最終失敗。有時(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)總是與我們?nèi)缬半S形,當(dāng)你放慢奮斗的腳步時(shí),它就會(huì)讓你嘗到失敗的滋味;當(dāng)然,它也激勵(lì)著我們,使我們奮發(fā)上進(jìn),催促我們不斷地向前奔跑,超越以前的自己。

人類是自然的一分子,是大自然的孩子,可是人類有時(shí)卻自私地把自己當(dāng)作一切的主宰者,為此做了許多離經(jīng)叛道的事——文中描述的這一切,無不讓人觸目驚心,但至少人類良心未泯,正用行動(dòng)來彌補(bǔ)著自己所犯的過失。

正處于花季的我們,如果你前面的日子被浪費(fèi)了,不必掩面而泣,你可以從現(xiàn)在做起,追尋你那曾經(jīng)美好的記憶,讓我們的精神充實(shí)起來!

???感受王開嶺的文字,有一種溫潤(rùn)的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃,明亮又干凈……如果用形象比喻的話,我想說,王開嶺的文本散發(fā)著一種鮮見的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊(cè)書,擺放在書架上,儼然現(xiàn)代家居中驀現(xiàn)出一件“檀品”。在這個(gè)浮躁的速寫時(shí)代,它有一種鮮見的“世外”品質(zhì)。王開嶺的文字,有一種溫潤(rùn)的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃.明亮又干凈……如果用形象比喻的話,我想說,王開嶺的文本散發(fā)著一種鮮見的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊(cè)書,擺放在書架上,儼然現(xiàn)代家居中驀現(xiàn)出一件“檀品”。在這個(gè)浮跺的速寫時(shí)代,它有一種鮮見的“世外”品質(zhì)。

???讀王開嶺的散文集《精神明亮的人》中,讀到最多的便是“人心”二字。給我印象最深的是對(duì)自然的敬畏。“幾千年來,月亮以其溫柔恬靜的面容,懸掛于我們的人文視野中……作為最親密、最寶貴的一個(gè)鄰居,她像一位情侶,廝守著地球的浩瀚長(zhǎng)夜。”“月亮——這一被仰望了數(shù)千年的文化意象和精神圖騰,正被‘月土地’這一塵埃概念所覆蓋。”“荒野的消失,乃時(shí)代最大的惡果之一。損害的不僅是生態(tài)美學(xué),更是人性價(jià)值和精神美學(xué)。”“20世紀(jì),神被殺害,童話被殺害。最醒目的標(biāo)志即人對(duì)大自然不再虔敬,不再懷有感激之心。”于我心有戚戚焉!

???給我?guī)砀腥竞驼鸷车倪€有對(duì)童年的敬畏和捍衛(wèi)。“每個(gè)人的身世中,都有一段稱得上‘偉大’的時(shí)光,那就是他的童年……孩提的偉大在于,那是個(gè)怎么做夢(mèng)都不過分的季節(jié),那是個(gè)深信夢(mèng)想可以成真的年代……對(duì)兒童成人化塑造,乃這個(gè)時(shí)代最蠢的表現(xiàn)之一。而童年真正的樂園——大自然的被殺害,是成人世界對(duì)童年犯下的最大罪過。”哦,保衛(wèi)自然就是捍衛(wèi)童年!“影響一個(gè)人終生價(jià)值觀的,一定是童年的記憶和生命印象——那些最早深深感動(dòng)過心靈的細(xì)節(jié)!”哦,捍衛(wèi)童年就是營(yíng)造終身的精神家園!教育就是為了人的精神發(fā)展。但教育在某種程度上,就是捍衛(wèi)和留住童年。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

讓靈魂從嬰兒做起,像童年那樣,咬著鉛筆對(duì)世界報(bào)以純真、好奇和洶涌的愛意。

在精神世界,王開嶺被視為優(yōu)美的靈魂書寫者。我認(rèn)為他的這本《精神明亮的人》是我的“靈魂和精神的啟蒙之書”。

王開嶺的這本《精神明亮的人》,它讓我看見了一個(gè)有智慧的圣人,有一位有知識(shí)的詩人,一顆善良的心靈,一個(gè)浪漫而又冷峻的與時(shí)俱進(jìn)的人,一雙救助你的手,一對(duì)雙飛的小鳥,一個(gè)美好的心靈。

攜帶上這樣的一本書,與這本書一起行走,一邊走一邊看,雖然是冬天,心中結(jié)起的冰已經(jīng)慢慢地開始融化了,我感受到了心中的歡愉和春天的臨近。冰已化,河水已經(jīng)流淌。

讀著王開嶺的《精神明亮的人》我總是凝神屏氣,聚精會(huì)神,十分投入。

有時(shí)我被書中的故事,人物和情節(jié)震撼、感動(dòng)。寫出的一些人物形象都十分的生動(dòng)形象,惟妙惟肖。

王開嶺的書中都彰顯出了他自身的一些品質(zhì),他的清潔、激情與浪漫,他的寬廣和深邃,他的忠誠(chéng)和對(duì)美的深愛沐浴著我。從他那精練而又熱愛生活的筆觸中,我獲取了無私的感慨和知識(shí)。

在王開嶺的書中我沒有讀出天真無邪,而是一些只能讓我感嘆的句子。這些句子不僅僅有智慧的結(jié)晶,還合成了最美好的經(jīng)典。

在領(lǐng)悟了王開嶺理性的精神之后,我感受到了一股強(qiáng)烈的,揮之不去的浪漫;性情的浪漫,心靈的浪漫,目光的浪漫。王開嶺也發(fā)揮出他的體悟和才華。這些浪漫就像一個(gè)個(gè)棒棒糖發(fā)揮著自己的甜味兒,時(shí)刻誘惑著我。

透過了這本書,作為讀者,我游歷了一個(gè)人的精神的區(qū)域。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

《精神明亮的人》,一本很樸素的書,黑字白紙,沒有任何花花綠綠的東西,很純,像一杯純凈水。一打開它,撲面而來的森林,深潭和冰雪的氣息,仿佛一朵綻放的曇花,那種由內(nèi)而外的芬芳觸動(dòng)了我身上的每一絲血管。書,又像雞尾酒,色彩各異,味道也與眾不同,但卻巧妙的融合在一起,使人至身于童話的仙境中。

“高樓大廈奪走了地平線,灰蒙蒙的塵霾,空氣中老有油乎乎的膩感……”

你可曾見過星空,那種滿天繁星的夜空?

你可曾見過森林,那種擁有自然芳香的叢林?

你可曾見過原野,那種一望無垠的,綠草遍地的土地?

一種重溫童年的歡笑縈繞在你的身旁,你的心便感到從未有過的的舒暢。

突然覺得王開嶺就是一個(gè)精神明亮的人,他有一種揮之不去的浪漫,影影綽綽閃動(dòng)著朦朧的審美色彩。

“‘天真’這是我心目中對(duì)生命的最高審美了。那時(shí)候,我們以為天上的星星一定能數(shù)得清……”“向兒童學(xué)習(xí)”,這是德國(guó)作家凱斯特納在《開學(xué)致問》的演說中的最后一句話。

許多的人一定覺得可笑,不切合實(shí)際。向兒童學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的“天真”,那純潔的品質(zhì)和美好的元素。我一直忘不了里面的一句話“一個(gè)人的童心宛如一粒花粉,常常會(huì)在無意的‘塑造’中,被世俗經(jīng)驗(yàn)這匹蟑螂悄悄拖走……然后,花粉消失,人變成了蟑螂。”突然覺得,兒童就是一個(gè)精神明亮的人,那種令人驚訝的純潔和童真,批判了所有所謂的“正式人”和“成品人”。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

清楚地記得翻開書的第一篇《精神明亮的人》就被作者優(yōu)美的措辭和細(xì)膩的語言以及纖細(xì)的情感所嘆服。人生苦短,幾十年如彈指一揮間,宛若一場(chǎng)夢(mèng)。這本書教會(huì)了我如何做人——要做一個(gè)有用的人,脫離低級(jí)趣味的人,這樣的人就必須要有高潔的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志。當(dāng)然,你要盡可能做一個(gè)不折不扣的真實(shí)的自己。

現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一些人總是把現(xiàn)實(shí)想得那么美麗,未曾想到面前的路總是充滿了坎坷與艱難,自己沒有做好充分的思想準(zhǔn)備,而最終失敗。有時(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)總是與我們?nèi)缬半S形,當(dāng)你放慢奮斗的腳步時(shí),它就會(huì)讓你嘗到失敗的滋味;當(dāng)然,它也激勵(lì)著我們,使我們奮發(fā)上進(jìn),催促我們不斷地向前奔跑,超越以前的自己。書中的一切描述都能使我們觸目驚心,同時(shí)又發(fā)人深省。讓人想到我們?nèi)祟惙N種行徑,我們無疑離經(jīng)叛道,對(duì)大自然缺乏敬畏。

在開篇《精神明亮的人》中,觸動(dòng)作者心弦的是福樓拜寫給女友的一封信中所提到的“我按時(shí)看日出。”正是他的“按時(shí)看日出”讓作者猝然絆倒。一位如此吝惜時(shí)間的世界文豪,卻每天惦記著“日出”,把它當(dāng)作是一門必修課來迎對(duì),那是何等的對(duì)大自然的熱愛。而細(xì)想我們,又何嘗將大自然視作母親,更何況抽出你那看似稀少的時(shí)間而來看看日出。

看日出?或許有人不屑一顧,認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間,平時(shí)過于忙碌,日出時(shí)或許已在學(xué)習(xí)工作,而到了假期,人們又往往躺在床上,將休息當(dāng)作不看日出的借口。殊不知這看似只有浪漫這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的看日出這一行為,正是你對(duì)自然的熱愛的體現(xiàn),一個(gè)人對(duì)司空見慣的日出似乎毫無感觸,這不正是快節(jié)奏生活所帶給我們的“禮物”嗎,我們實(shí)在不能嘲諷心懷浪漫,心系自然的人是“閑著沒事干”,其實(shí)我們才應(yīng)反思。

作者也曾感嘆“迎接晨曦,不僅僅是感官愉悅,更是精神體驗(yàn);不僅僅是人對(duì)自然的欣賞,更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一輪撞擊。它意味著一場(chǎng)相遇,讓我們有機(jī)會(huì)和生命完成一次對(duì)視,有機(jī)會(huì)認(rèn)真地打量自己,獲得對(duì)個(gè)體更細(xì)膩,清新的感受。它意味著一次洗禮,一記被照耀和沐浴的儀式,賦予生命以新的索引,新的知覺,新的閃念、啟示與發(fā)現(xiàn)……”

希望我們能心系自然,不忘初心,做個(gè)精神明亮的人。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

他對(duì)大自然的感悟很深刻。他自認(rèn)猝然絆倒在福樓拜“按時(shí)看日出”的話下,“正如分娩決不重復(fù),日出也從不重復(fù),按時(shí)看日出,乃是生命健康和積極性情的一個(gè)標(biāo)志。”“透過那橘色晨曦,我觸摸到了一幅優(yōu)美剪影:一個(gè)人在給自己的生命舉行升旗!”

他對(duì)成長(zhǎng)的理解很特別。他說“在成人世界里同,幾乎已沒有真正生動(dòng)的自然,只剩下了桌子和墻壁,只剩下了人的游戲規(guī)則,只剩下了同人打交道的的經(jīng)驗(yàn)和邏輯……”“所謂成熟,表面上是一種增值,但從生命美學(xué)的角度看,卻實(shí)為一場(chǎng)減法:不斷地交出與生俱來的美好元素和純潔品質(zhì),交換成人世界的某種邏輯,某種生存策略和實(shí)用技巧,不斷掏出兜里的寶石,去換取巫婆手中的玻璃球”。

他很懂得男人與女人以及美。“凡美的大都簡(jiǎn)單,只有丑穢的東西才不得不借助混沌與復(fù)雜。”“在這個(gè)世界上,女人常常因?yàn)楹?jiǎn)單成為受害者,但她們并非人性的失敗者”“女人是脆弱中的強(qiáng)大,男人是強(qiáng)大中的脆弱”“女人是雪中的白,男人是雪中的慘白”。

他呼吁保護(hù)星球、保護(hù)樹木。他說“人類不過是個(gè)偶然,不過日光和月光下一群生命蝌蚪,不過宇宙恩澤下的一條靈性小溪,背叛了這一本份,才是悲劇開始”。在保護(hù)森林里,他談到兩則報(bào)道:一位叫朱麗婭。希爾的少女,為保護(hù)北美一株巨大的被稱為“月亮”的紅杉樹,從1997年12月10日起,竟然在這棵18層樓高的樹上棲居了738天,直到樹的所有者——太平洋木材公司承諾不砍伐此樹。1971年,瑞典首都斯德哥爾摩因市政工程建設(shè),要砍伐國(guó)王花園的古樹,一群眾年輕人站了出了,高喊“拯救斯德哥爾摩”,用身體組成人墻保護(hù)樹木,迫使政府作出讓步,將地鐵線繞道而行。作者感動(dòng)于這兩個(gè)故事,他感觸“十年樹木,百年樹人。我們的教育為什么樹不出這樣的人呢?像樹一樣郁郁蔥蔥、根深葉茂的人。”

很多好的東西,不及細(xì)讀,抄下這些,補(bǔ)記憶不濟(jì)之闕。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

第一次讀王開嶺的書,源于書名《精神明亮的人》,說實(shí)話,忙碌的日子之余,需要打理一下自己的精神,只要心里敞亮,什么都會(huì)迎刃而解,其實(shí)我們活在自己的精神王國(guó)。

剛開始的幾章吸引人,特別是描寫日出時(shí),感慨作者的筆觸高超,寫入我們的心里。

“按時(shí)看日出”,乃生命健康與積極性情的一個(gè)標(biāo)志,更是精神明亮的標(biāo)志。它不僅代表了一記生存姿態(tài),更昭示著一種熱愛生活的理念,一種生命哲學(xué)和精神美學(xué)。

通過那橘色晨曦,我觸摸到了一幅優(yōu)美剪影:一個(gè)人在給自己的生命舉行升旗!

太陽只會(huì)照亮成年人的眼睛,但卻會(huì)通過眼睛照進(jìn)孩子的心靈。一個(gè)真正熱愛自然的人,是那種內(nèi)外感覺都協(xié)調(diào)一致的人,是那種直至成年依然童心未泯的人。”

還有對(duì)汶川地震的描寫,再次擊中我的淚點(diǎn),讓我們?cè)俅误w味作為普通的人,我們也可以登上精神的至高點(diǎn),活的純粹,知足就好。

我突然看清了一個(gè)事實(shí):人生,很大程度上不過是“余生”。

這是它扔下的第一個(gè)夜晚。守著電視呆到天亮,我覺得入睡是可恥的。我知道,這個(gè)大雨滂沱的夜里,很多人會(huì)死去,很多靈魂會(huì)孤獨(dú)遠(yuǎn)行……這樣的夜,和一億年前的夜沒區(qū)別,冰冷無聲,沒有光亮,沒有站著的東西……這樣的夜,他們應(yīng)有人陪。

遺憾的是后邊幾章并沒有什么收獲,不過可以感受到作者文筆犀利,敢于針砭時(shí)弊,現(xiàn)在這樣的筆者不多了。

吸其精華,讀后的確深感精神敞亮不少!

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一刻。人的一生相對(duì)萬物的永恒來說,卻也不過是彈指的一瞬。因此,在這短暫的一生中,我們更要有高潔的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志,摒棄那些為人不齒的惡習(xí),用真正心靈的本意,來演繹生命,在生命的舞臺(tái)上綻放。

《精神明亮的人》是一部國(guó)產(chǎn)文學(xué)書籍,收入王開嶺最具標(biāo)志性的詩性散文和思想隨筆。在思想界,他被譽(yù)為新生代的旗幟人物;在文學(xué)界,他被視為優(yōu)美的靈魂書寫者。王開嶺的文字,有一種溫潤(rùn)的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃,明亮又干凈。題材之豐浩、細(xì)節(jié)之精準(zhǔn)、紋理之細(xì)密、精神發(fā)現(xiàn)之獨(dú)特、關(guān)懷視野之闊大、言說的銳度和思路的延展性均有可圈可點(diǎn)之處。在這本書中,我看到了那么大面積的精神風(fēng)光:郁郁蔥蔥的故事森林、幽邃致遠(yuǎn)的理性深潭、峻峭挺拔的良知峰巒……在王開嶺身上,我驚訝地看到了一個(gè)體悟型作家的全面性:文學(xué)的、美學(xué)的、理性的、情懷的、史思的、宗教的……一本書竟能洶涌、匯合那么多元素而又從容不迫!在這個(gè)浮躁的速記寫作時(shí)代,我不得不承認(rèn),它有一種鮮見的“世外”品質(zhì)。

滿眼是粗礪的風(fēng)和玻璃幕墻憂郁的光,刺得淚腺腫痛。心情也與天空一樣,冷漠而悵遠(yuǎn)。寂靜和虛無多么不同啊。寂靜是飽滿充盈、有沖動(dòng)的,而虛無啥也沒有。寂靜是生命的內(nèi)衣,給人以夢(mèng)幻的溫情;虛無如死氣沉沉的蟬蛻,是沒有動(dòng)作的投降。沒有雪的冬天,還有季節(jié)尊嚴(yán)嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽見了雪的哭聲……像流浪的盲女在哭,像花園的枝骸在哭。

雪漸漸融化,殘片之聲,不絕于耳……。

一本書,讓我看到了一個(gè)智者,一位詩人,一顆良心,一個(gè)浪漫而冷峻的同時(shí)代人。這樣一個(gè)夜晚,攜上這樣一本書,與之同行。我感到了雪的融化、心的歡愉和春天的臨近。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

“人的一生經(jīng)歷了從孩童到青年再到成年人的階段,在這個(gè)過程中,我們會(huì)遇到各種事物和人,但只要不失了天真,歸來的就是將仍是少年人。”

精神,字典上說的是指表現(xiàn)出來的活力。明亮,字典上說是有光,跟“暗”相對(duì)。活力會(huì)發(fā)光嗎?真的,精神是明亮的.,像繁星,在那夜幕中閃爍著光芒。而王開嶺先生便是那擁吻星光的人,不知道他是如何做到在世界上被浸染了將近五十年以后,依舊能保留生命的純粹,無論是他的文字還是他的思想,都是那么的閃閃發(fā)光,他將生命賦予了那么多意義,讓得我們才驚覺自己的每一天過得是如此粗糙,竟漏掉了那么多細(xì)節(jié)。

靈魂的螢火點(diǎn)亮了我們的心靈。曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一刻。人的一生相對(duì)于萬物永恒來說,卻也不過是彈指一瞬。因此,在這短暫的一生中,我們?yōu)楹我獫u漸地封閉自己,從生命到罐頭,從天真到吝嗇,最后迷失自己,讓靈魂的螢火孤寂的熄滅。德國(guó)作家凱斯特納在《開學(xué)致詞》的演說中說“向兒童學(xué)習(xí)”。那么為什么他會(huì)這么說?因?yàn)閱渭兊拈L(zhǎng)大對(duì)人來說只會(huì)越來越空虛,唯有保持了童心的人,才是真正的的“大人”。人要變得成熟,若是只有肉體擴(kuò)張了,那么反而靈魂就會(huì)萎縮,人格就會(huì)變矮,夢(mèng)想就溜走了;若是對(duì)兒童進(jìn)行成人化的塑造,就無異于將生命變成了罐頭。從生命到罐頭,就是一種孩童丟失天真的過程。冷漠、猜忌、等級(jí)、敵意,取代了愛、信任、平等和友誼,溫柔變成了粗野,輕盈變成了濁重,慷慨變成了吝嗇,包容變成了封閉。許多人一定覺得可笑,“天真”怎么會(huì)是判斷一個(gè)人的主要因素,很大程度上來說,天真決定了我們的生活是否真的充實(shí),而失去了天真的后果便是“鳥落到了樹上,從樹梢跌至地面,鳥淪為了雞,地面占領(lǐng)了雞。”現(xiàn)在的我們可能已經(jīng)意識(shí)到了我們天真的丟失,也許我們以前對(duì)星空有無限的遐想,而現(xiàn)在只覺得那是一顆顆行星。日子一天天膨脹,但不要讓想象力變成了刀叉,隨意切斷我們的生活。

大地的憂郁激發(fā)了我們的信仰。人類童心的丟失,也與大自然被破壞有關(guān),又可能兩者之間相互有聯(lián)系。正如《森林被殺害,童話被殺害》所說,不知何時(shí)起,森林已緩緩?fù)顺隽送晟畹囊曇埃瑑和南胂罅σ巡辉偌挠璐笞匀唬《氖邱R達(dá)的轟鳴,戰(zhàn)爭(zhēng)的模擬,火箭的呼嘯。當(dāng)補(bǔ)鯨船將海洋染紅,當(dāng)最后一只鳥被從天空中抓走,最后一只犀牛在沼澤里奄奄一息,或者和《鹿的窮途》中,那一只窮途末路的鹿一樣。伴隨著大自然消失的,是我們?nèi)祟愅牡娜笔АJ鞘裁词埂肮糯迸c“現(xiàn)代”勢(shì)不兩立?可能是如今美學(xué)信息與精神資源的流失吧。如今若不是從語文教材中學(xué)到的文章,許多人應(yīng)該只認(rèn)為蒹葭和雎鳩是某種植物和某水鳥罷了吧。可是雖然稀有,在現(xiàn)代社會(huì)仍有如樹一樣郁郁蔥蔥、根深葉茂的人。朱麗亞希爾曾為保護(hù)一棵巨大的被稱為“月亮”的紅杉樹,在上面棲居738天,直到太平洋木材公司承諾不砍伐此樹。王爾德曾說:“我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空。”仰望的精神同義詞應(yīng)該是“憧憬,虔誠(chéng),守諾,皈依,忠誠(chéng)……”之類。即敬畏、敬仰自然,要清楚自然不是人類的領(lǐng)地,她們是給人類的恩賜,不要讓人類的貪婪染指了這片神圣的土地,染指了自己的童心。

精神的路標(biāo)指明了我們的道路。人的生命中不只有本質(zhì)的天真,也應(yīng)該有支撐肉體的精神。有人問戰(zhàn)爭(zhēng)中女人有什么用?答案是用處可大了。她們像蝴蝶一樣柔軟,卻掀起了大片喧嘩;像石子落在水中;像一粒芽沖進(jìn)了泥土。理想的女人的氣質(zhì)可能有細(xì)膩、溫潤(rùn)、母性、寧靜、柔軟……而對(duì)女人來說,保衛(wèi)自己“和平”的氣質(zhì),比任何事都偉大。這種氣質(zhì)貫穿每個(gè)女人的一生,并塑造了她們。又或者是歷史上那些著名的著作:《常識(shí)》、《獨(dú)立宣言》、《不自由,毋寧死》……都是一些偉人影子的延伸。所以,一個(gè)人的內(nèi)在精神,也代表了生命的一部分。

深夜的思考升華了我們的生命。這世間不僅只有我們?nèi)祟惔嬖冢挥信c其他生命共生我們才能最大的發(fā)揮自己的才華。畢竟善良有多深,才情就有多深。酷愛自然,幾乎是俄國(guó)作家的共同特點(diǎn)。他們的才華受孕于其他性情和對(duì)生活巨大的憧憬,由對(duì)世界的悲憫,對(duì)蒼生的關(guān)愛,對(duì)草木的體恤所噴涌出的一種深切的激情和美德。童話不僅為孩子準(zhǔn)備,也是為成人準(zhǔn)備的。對(duì)生活的寬容態(tài)度往往是一個(gè)人豐富內(nèi)心的可靠標(biāo)志,不愿把時(shí)間和精力浪費(fèi)在世俗紛爭(zhēng)上,我們才能注意到周圍閃耀著的鮮明的詩意。正所謂我們保護(hù)了自然,自然造就了我們。

我們的一生由明亮的日出開始,由靈魂的歸宿墓地結(jié)束。黎明,擁有一天中最純澈、最鮮明、最讓人激動(dòng)的光線,他使我們看清了遠(yuǎn)方的事物,看清了險(xiǎn)些忘卻的東西,看清了夢(mèng)想、光陰、生機(jī)和道路……我們的生命由此開始。而墓地,人生命的終點(diǎn),一個(gè)應(yīng)該被賦予溫馨意義的歸宿,承載了許多的天真、想象,以及我們的夢(mèng)想。是生者寄存情感和記憶的所在,也是人世離天堂最近的宿營(yíng)地,是靈魂棲息的地方。人的一生經(jīng)歷了從孩童到青年再到成年人的階段,在這個(gè)過程中,我們會(huì)遇到各種事物和人,但只要不失了天真,歸來的就是將仍是少年人。

大家都想要一個(gè)明亮溫暖的社會(huì),既然如此,為什么不從自己開始,拉開心靈的窗簾,讓陽光灑進(jìn)心房,讓自己先成為一個(gè)精神明亮的人。當(dāng)我們抱著最單純的思想去做人時(shí),精神的明亮已經(jīng)漸漸存在于我們內(nèi)心。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

讓靈魂從嬰兒做起,像童年那樣,咬著鉛筆對(duì)世界報(bào)以純真、好奇和洶涌的愛意。

在精神世界,王開嶺被視為優(yōu)美的靈魂書寫者。我認(rèn)為他的這本《精神明亮的人》是我的“靈魂和精神的啟蒙之書”。

王開嶺的這本《精神明亮的人》,它讓我看見了一個(gè)有智慧的圣人,有一位有知識(shí)的詩人,一顆善良的心靈,一個(gè)浪漫而又冷峻的與時(shí)俱進(jìn)的人,一雙救助你的手,一對(duì)雙飛的小鳥,一個(gè)美好的心靈。

攜帶上這樣的一本書,與這本書一起行走,一邊走一邊看,雖然是冬天,心中結(jié)起的冰已經(jīng)慢慢地開始融化了,我感受到了心中的歡愉和春天的臨近。冰已化,河水已經(jīng)流淌。

讀著王開嶺的《精神明亮的人》我總是凝神屏氣,聚精會(huì)神,十分投入。

有時(shí)我被書中的故事,人物和情節(jié)震撼、感動(dòng)。寫出的一些人物形象都十分的生動(dòng)形象,惟妙惟肖。

王開嶺的書中都彰顯出了他自身的一些品質(zhì),他的清潔、激情與浪漫,他的寬廣和深邃,他的忠誠(chéng)和對(duì)美的深愛沐浴著我。從他那精練而又熱愛生活的筆觸中,我獲取了無私的感慨和知識(shí)。

在王開嶺的書中我沒有讀出天真無邪,而是一些只能讓我感嘆的句子。這些句子不僅僅有智慧的結(jié)晶,還合成了最美好的經(jīng)典。

在領(lǐng)悟了王開嶺理性的精神之后,我感受到了一股強(qiáng)烈的,揮之不去的浪漫;性情的浪漫,心靈的浪漫,目光的浪漫。王開嶺也發(fā)揮出他的體悟和才華。這些浪漫就像一個(gè)個(gè)棒棒糖發(fā)揮著自己的甜味兒,時(shí)刻誘惑著我。

通過了這本書,作為讀者,我游歷了一個(gè)人的精神的區(qū)域。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

感受王開嶺的文字,有一種溫潤(rùn)的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃,明亮又干凈……如果用形象比喻的話,我想說,王開嶺的文本散發(fā)著一種鮮見的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊(cè)書,擺放在書架上,儼然現(xiàn)代家居中驀現(xiàn)出一件“檀品”。在這個(gè)浮躁的速寫時(shí)代,它有一種鮮見的“世外”品質(zhì)。王開嶺的文字,有一種溫潤(rùn)的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃。明亮又干凈……如果用形象比喻的話,我想說,王開嶺的文本散發(fā)著一種鮮見的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊(cè)書,擺放在書架上,儼然現(xiàn)代家居中驀現(xiàn)出一件“檀品”。在這個(gè)浮跺的速寫時(shí)代,它有一種鮮見的“世外”品質(zhì)。

讀王開嶺的散文集《精神明亮的人》中,讀到最多的便是“人心”二字。給我印象最深的是對(duì)自然的敬畏。“幾千年來,月亮以其溫柔恬靜的面容,懸掛于我們的人文視野中……作為最親密、最寶貴的一個(gè)鄰居,她像一位情侶,廝守著地球的浩瀚長(zhǎng)夜。”“月亮――這一被仰望了數(shù)千年的文化意象和精神圖騰,正被‘月土地’這一塵埃概念所覆蓋。”“荒野的消失,乃時(shí)代最大的惡果之一。損害的不僅是生態(tài)美學(xué),更是人性價(jià)值和精神美學(xué)。”“20世紀(jì),神被殺害,童話被殺害。最醒目的標(biāo)志即人對(duì)大自然不再虔敬,不再懷有感激之心。”于我心有戚戚焉!

給我?guī)砀腥竞驼鸷车倪€有對(duì)童年的敬畏和i衛(wèi)。“每個(gè)人的身世中,都有一段稱得上‘偉大’的時(shí)光,那就是他的童年。孩提的偉大在于,那是個(gè)怎么做夢(mèng)都不過分的季節(jié),那是個(gè)深信夢(mèng)想可以成真的年代……對(duì)兒童成人化塑造,乃這個(gè)時(shí)代最蠢的表現(xiàn)之一。而童年真正的樂園――大自然的被殺害,是成人世界對(duì)童年犯下的最大罪過。”哦,保衛(wèi)自然就是i衛(wèi)童年!“影響一個(gè)人終生價(jià)值觀的,一定是童年的記憶和生命印象――那些最早深深感動(dòng)過心靈的細(xì)節(jié)!”哦,i衛(wèi)童年就是營(yíng)造終身的精神家園!教育就是為了人的精神發(fā)展。但教育在某種程度上,就是i衛(wèi)和留住童年。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

在人生中,我們?nèi)裟芴痤^,看到的則是以一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個(gè)充滿希望并讓我們飛翔的天地,我們擁有信心與能力用雙手去構(gòu)筑出一個(gè)屬于自己明亮的天堂。下面是小編精心為大家整理的精神明亮的人讀后感,希望大家喜歡!篇一:精神明亮的人讀后感。

“是時(shí)候播種淚水了。”當(dāng)我讀到王開嶺先生的散文時(shí),我才發(fā)覺腦海里的那些空白,不是沒有存在過,而是在人類文明的重復(fù)進(jìn)程中,一次次被淡化,一次次被洗得蒼白。當(dāng)你聽到激動(dòng)的舌頭猶如大醉后的反復(fù)吟哦,還有什么比酒醉后一夜搖落的星月更為真實(shí)更為坦然了呢?當(dāng)作者有意地為我們這個(gè)時(shí)代做下一些真實(shí)的筆錄時(shí),那一次次抵達(dá)靈魂的書寫,告訴我們那個(gè)屬于神的國(guó)度曾一度存在過,后來卻永遠(yuǎn)從越來越厚重的化學(xué)天空下消失了。

傾聽一種真實(shí)是困難的,用一種真實(shí)去直擊自己以及人性中的許多陰暗面也同樣是困難的。我們無法選擇我們所處的這個(gè)世界,而作為我們自身——也就是這個(gè)世界的某一部分來說,也在社會(huì)越來越方便快捷的許多進(jìn)程中,逐漸消失了“人”的許多特性。我們所能歌所能哭的那些大哀,它就在我們的體內(nèi),也在我們身外,一切都是不由自主地發(fā)生,當(dāng)你有時(shí)還能在黎明前的夢(mèng)魘中醒來,那些夢(mèng)無法讓我們停止,我們亦無法停止這個(gè)世界,雖然在很多時(shí)候,我是真的感覺到——它幾乎快要放棄我們了。

在這個(gè)人們時(shí)常被物欲折騰得筋疲力盡,而對(duì)良知與尊嚴(yán)漠然視之的年代,王開嶺是鮮有用靈魂和錚骨進(jìn)行創(chuàng)作的知識(shí)分子,他說,“在上帝缺席的年代,藝術(shù)家是這樣一群履行‘神職’的人——面對(duì)狼藉的生存,他必須哭泣。然而他必須停下哭泣,必須在夜的中央祭上理想的蠟燭,擎舉著,照亮著,然后用它尋找光明……”就是這樣的人格力量和道德勇氣,讓我們看到一個(gè)思想者堅(jiān)定而執(zhí)著的目光,品咂到他在擠出靈魂膽汁后的苦澀。他想成為那個(gè)點(diǎn)燃肋骨充當(dāng)路燈的人,為的是讓“影子”出現(xiàn),辨清道路,讓黑夜永遠(yuǎn)退去。

一切也正如勞倫斯告訴我們那樣,“沒有什么永恒的真理,真理是隨著時(shí)光變遷的,昨日優(yōu)秀的柏拉圖今日就是一個(gè)滿口胡言者。”或許吧,千古夢(mèng)一場(chǎng),醒來紙半張,當(dāng)我們所處時(shí)代沉沉地也快要過去了的時(shí)候,王開嶺先生就是固守在心靈家園中一個(gè)遲遲不肯入睡的守夜人,讀他的文字和他文字中的許多故事,是一件誘人而危險(xiǎn)的事情,有著一種令人惶惑的清醒和可怖的美,總會(huì)為我們喚醒,或是保留一些更為重要的東西。

怪不得在思想界,他被譽(yù)為新生代的旗幟人物;在文學(xué)界,他被視為優(yōu)美的靈魂書寫者。我想這就是他的作品經(jīng)常出現(xiàn)在大中學(xué)語文讀本和中高考試題中,被很多校園師生公薦為“精神啟蒙書”和“美文鑒賞書”的原因吧。

最后我想用一句來自吳散人對(duì)這本書的評(píng)價(jià)結(jié)束。“這本書,讓我看到了一個(gè)智者,一位詩人,一顆良心,一個(gè)浪漫而冷峻的同時(shí)代人。攜上這樣一本書,與之同行,我感到了雪的融化,心的歡愉和春天的臨近。”

清楚地記得翻開書的第一篇《精神明亮的人》就被作者優(yōu)美的措辭和細(xì)膩的語言以及纖細(xì)的情感所嘆服。我從未在閱讀的時(shí)候經(jīng)歷著這樣一份情感,不是像以往喜歡一本書那樣簡(jiǎn)單地在享受著文字所帶給我的快樂,帶給我的想象,帶給我的沉醉,而是無法克制的贊嘆,欽佩與敬仰。作者深刻的生命體驗(yàn)和銳利的思想與他充滿著文學(xué)而又詩意的表達(dá)結(jié)合后仿佛產(chǎn)生了一種可以撼動(dòng)我心靈的力量,就像有人說的那樣“猶如你在混沌,慵懶與麻木的沉睡之中聽到一聲嘹亮發(fā)叫聲很刺耳的鞭聲,凜然驚醒,肅然起敬。”

在開篇《精神明亮的人》中,觸動(dòng)作者心弦的是福樓拜寫給女友的一封信中所提到的“我按時(shí)看日出(像現(xiàn)在這樣)。”正是他的“按時(shí)看日出”讓作者猝然絆倒。一位如此吝惜時(shí)間的世界文豪,卻每天惦記著“日出”,把它當(dāng)作是一門必修課來迎對(duì),那是何等的對(duì)大自然的熱愛。于是作者感嘆“迎接晨曦,不僅僅是感官愉悅,更是精神體驗(yàn);不僅僅是人對(duì)自然的欣賞,更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一輪撞擊。它意味著一場(chǎng)相遇,讓我們有機(jī)會(huì)和生命完成一次對(duì)視,有機(jī)會(huì)認(rèn)真地打量自己,獲得對(duì)個(gè)體更細(xì)膩,清新的感受。它意味著一次洗禮,一記被照耀和沐浴的儀式,賦予生命以新的索引,新的知覺,新的閃念、啟示與發(fā)現(xiàn)……”正是因?yàn)樽髡叩倪@些文字(事實(shí)上還有很多其它令人動(dòng)容感慨的文字)讓我為自己對(duì)待大自然的態(tài)度而潸然。原來自己的日常感受是那么的冷漠、粗糙和魯鈍;原來自己漏掉了那么多珍貴的、值得為之欣喜和感激的東西。這讓我突然憐惜自己不再是一個(gè)童心未泯的人,沒有了兒童般的好奇與純真,不知覺地走進(jìn)成人的世界,漫無目的地追尋著成人的游戲規(guī)則、同人打交道的經(jīng)驗(yàn)和邏輯。經(jīng)常我會(huì)為自己的麻木和無精打采摸不著頭腦,而今當(dāng)我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里時(shí),我才頓然發(fā)現(xiàn)自己缺的是兒童般的明亮的精神和清澈的目光,因?yàn)橹挥袚碛兴拍茉谶@個(gè)有著無數(shù)缺陷與霉暗的世界里、無數(shù)懊惱與沮喪的生活中注視到美麗與神奇。是的,我渴望且拼命地提醒自己做個(gè)童心未泯的人,去享受童年的美,自然的美,既而是心底的那份熱情與釋然。

帶著對(duì)童心的向往,我又翻開了王開嶺在《精神自治》中的另一篇美文《向兒童學(xué)習(xí)》。其實(shí)看到題目時(shí),我猜想作者大概是要讓我們這些掌握著“妥協(xié)、欺騙、虛與委蛇……”等厚黑技巧的成人們?cè)谂c樸實(shí)、干凈、簡(jiǎn)單、明朗的兒童們相比時(shí)感到慚愧,讓我們學(xué)習(xí)兒童們對(duì)弱者的之同情,救援之慷慨,施舍之大方和他人之坦誠(chéng)。果然亦然,但即便如此,我在讀其文時(shí)仍然感受一種生命的洗禮,心情就像是收獲心靈的甘露般的舒暢與渴望,沒有一絲強(qiáng)求反而如此情不自禁。或者說是我像站在一片思想森林前,清新的空氣撲面而來,讓人感到靈魂愉悅而神清氣爽,頓感收獲了一份意外的驚喜。它讓我知道自己為何那么懷念童年并想極力挽回那份因?yàn)橥牡娜笔Ф鸩较萑氲摹吧鼇G失”;它讓我感激童年所賜予我的勇氣、快樂、鼓舞和信心,珍惜童年所教給我的高尚、善良、正直和誠(chéng)實(shí)。于是我決心要向孩子們學(xué)習(xí),更加真誠(chéng)本色地?zé)釔圩匀唬瑹釔蹌?dòng)物,熱愛和平,以一顆簡(jiǎn)單,樸實(shí),坦然,不折不扣的心面對(duì)生活。

我被王開嶺的這本書所深深吸引的原因不僅僅是他文學(xué)而又詩意的表達(dá),更是那種“飽蘸著理性思考之莊嚴(yán)與隊(duì)人類命運(yùn)之詩情關(guān)照的筆墨”給了我一種深刻的警惕,讓我審視自己。這種像是“心靈之塵的清掃”的表達(dá)愈加在《我們?yōu)槭裁床豢鞓贰芬晃闹畜w現(xiàn)得淋漓盡致。文中讓我第一次接觸到“生命不到位”這個(gè)問題,從而折射出許多相關(guān)的問題,如“我們可曾真實(shí)有力地生活過?我們有多少可以自由支配、隨心所欲的事?有多少可不看別人眼色、不聽候別人判決、自己說了算主張?壓抑、委屈、焦慮、憤懣、庸散、懷才不遇、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、怨天尤人、渾渾噩噩、庸庸碌碌、潦潦草草不正構(gòu)成了我們生活的主貌嗎?”可怕的是這種精神境遇卻被我們大多數(shù)人熟視無睹了。在我們國(guó)人的身上確實(shí)很難找到像西方人那種樸素本色自主自愿的生活狀態(tài)了。文中作者呼吁正義、發(fā)人深思的吶喊讓我也為西方人做事時(shí)(哪怕是我們眼里再微不足道的小事)的那種投入、虔誠(chéng)、興致盎然,兢兢業(yè)業(yè)而感動(dòng),而為我們身上所流失的那種生命的“個(gè)”和精神上退卻的對(duì)生命的熱忱而悲哀。這讓我突然明白我為什么會(huì)多次和我的朋友說“我特別懷念過去的我”,懷念那份激情,那份純粹,那些屬于自己更多的“個(gè)”。就像作者在文中提到的“沒有獨(dú)立的精神領(lǐng)地,沒有個(gè)性的生動(dòng)與閃光,沒有自足的個(gè)體意志和理想,一個(gè)人無論面皮多么紅潤(rùn)白皙,其生命都談不上鮮活與健康;無論肉體的居住環(huán)境多么軒敞耀眼,其生態(tài)都是黯淡、陰郁和低垂的,靈魂都無法真正明快起來。”

其實(shí)這本書對(duì)我的另一大影響就是它是讓我溫習(xí)了許多精辟的詞匯,使得我在寫這篇讀后感時(shí)顯得那么小心翼翼,深怕我這般粗糙欠缺感染力的文字會(huì)影響你對(duì)閱讀這本書的欲望。甚至是此時(shí)此刻我依然懷著這種從未有過這樣強(qiáng)烈的愿望——期待有更多的人去閱讀王開嶺的《精神自治》,就像是被賦予了某種責(zé)任甚至是使命一樣。最后我想用另一位讀者的感言結(jié)束我的這篇讀后感,希望你相信這本書給你帶來的心靈的觸動(dòng)遠(yuǎn)比你想象的更具震撼力。

“這是一部像森林一樣豐富的書,構(gòu)造出一個(gè)思想探險(xiǎn)般的神秘世界,靈魂的“詩意地棲居”地遍布它的每個(gè)角落。”

人生苦短,幾十年如彈指一揮間,宛若一場(chǎng)夢(mèng)。這本書教會(huì)了我如何做人——要做一個(gè)有用的人,脫離低級(jí)趣味的人,這樣的人就必須要有高潔的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志。當(dāng)然,你要盡可能做一個(gè)不折不扣的真實(shí)的自己。

現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一些人總是把現(xiàn)實(shí)想得那么美麗,未曾想到面前的路總是充滿了坎坷與艱難,自己沒有做好充分的思想準(zhǔn)備,而最終失敗。有時(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)總是與我們?nèi)缬半S形,當(dāng)你放慢奮斗的腳步時(shí),它就會(huì)讓你嘗到失敗的滋味;當(dāng)然,它也激勵(lì)著我們,使我們奮發(fā)上進(jìn),催促我們不斷地向前奔跑,超越以前的自己。

人類是自然的一分子,是大自然的孩子,可是人類有時(shí)卻自私地把自己當(dāng)作一切的主宰者,為此做了許多離經(jīng)叛道的事——文中描述的這一切,無不讓人觸目驚心,但至少人類良心未泯,正用行動(dòng)來彌補(bǔ)著自己所犯的過失。

正處于花季的我們,如果你前面的日子被浪費(fèi)了,不必掩面而泣,你可以從現(xiàn)在做起,追尋你那曾經(jīng)美好的記憶,讓我們的精神充實(shí)起來!

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

《精神明亮的人》,一本很樸素的書,黑字白紙,沒有任何花花綠綠的東西,很純,像一杯純凈水。一打開它,撲面而來的森林,深潭和冰雪的氣息,仿佛一朵綻放的曇花,那種由內(nèi)而外的芬芳觸動(dòng)了我身上的每一絲血管。書,又像雞尾酒,色彩各異,味道也與眾不同,但卻巧妙的融合在一起,使人至身于童話的仙境中。

“高樓大廈奪走了地平線,灰蒙蒙的塵霾,空氣中老有油乎乎的膩感……”

你可曾見過星空,那種滿天繁星的夜空?

你可曾見過森林,那種擁有自然芳香的叢林?

你可曾見過原野,那種一望無垠的,綠草遍地的土地?

一種重溫童年的歡笑縈繞在你的身旁,你的心便感到從未有過的的舒暢。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

人生苦短,幾十年如彈指一揮間,宛若一場(chǎng)夢(mèng)。這本書教會(huì)了我如何做人——要做一個(gè)有用的人,要具有高潔的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志。摒棄那些為人不齒的惡習(xí),用真正心靈的本意,來演繹生命,在生命的舞臺(tái)上綻放。

我被王開玲的這本書所深深吸引的原因不僅僅是他文學(xué)而又詩意的表達(dá),更是那種?飽蘸著理性思考之莊嚴(yán)與對(duì)人類命運(yùn)之詩情關(guān)照的筆墨?給了我看待世間百態(tài)的一種基點(diǎn),我在他文字的基礎(chǔ)上觀察,站在高處,審視。

其中最使我感到震撼的,是《白衣人:當(dāng)一個(gè)痛苦的人來見你》,這一篇文字,是他對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的人文透視。其中他言明:?白衣人——作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的唯一權(quán)力代表,已成為患者心目中最顯赫的精神砥柱和圖騰。而且,這種不對(duì)稱的心理關(guān)系幾成了一種天然契約,作為醫(yī)治的精神前提而矗立。?簡(jiǎn)而言之,就是醫(yī)生治好了你,那是他們的醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)不好,就是你自己倒霉。

再?gòu)奈淖种新?lián)想現(xiàn)實(shí),確實(shí),現(xiàn)實(shí)又何嘗不是如此呢。前段時(shí)間,一直為人津津樂道的紅包問題從一個(gè)行業(yè)到另一個(gè)行業(yè),遍及了幾乎所有經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),當(dāng)然首當(dāng)其沖的就是那關(guān)乎生命的醫(yī)院了。曾經(jīng)我聽到過一句黑色幽默:?不管你去哪里辦事,只要那個(gè)地方有顯眼的地方貼有拒絕紅包,那你就一定要準(zhǔn)備好送紅包,不然啥事也辦不成。?真的讓人很心酸也很無奈。

紅包所體現(xiàn)的不僅僅是現(xiàn)在?金錢當(dāng)?shù)?的社會(huì)現(xiàn)狀,更是人與人之間的不信任。為什么呢?試想,如果我們能夠互相信任彼此,相信對(duì)方能盡其所能地做好分內(nèi)的事情,那么又要紅包何用呢?所以,白衣人啊,你們的手上所拿著的,那皺巴巴的幣紙分明是喂過血和淚的啊!?從精神意義上講,窩藏這包之人已不再有白衣人的屬性,那絲絲縷縷的‘紅’已把他披覆的‘白’給弄臟了。?它使?jié)嵃椎难螠鐬檠臏I,成為一個(gè)冒牌的贗品。

白衣人,這樣一個(gè)本應(yīng)高貴而神圣的名詞,什么時(shí)候你變成了這么一個(gè)令人畏懼的詞匯呢?你們的手,挽留著生命,又送走了生命,可依然不變的,是患者們將自己交給了您,充滿希望的,仰仗您能挽救他,把巨大的榮譽(yù)和信賴給了您,以希望留住未來的時(shí)日和幸福。

生命總有走到盡頭的那天,但是,白衣人,你們是阻擋死神的守護(hù)神,即使你們未曾成功,你們終歸挽留了。生命就是這樣,來了,走了,沒有其他變化。

所以我以為,白衣人,你們是殤的代言……。

殤,一個(gè)不動(dòng)聲色便足以傳達(dá)哀怨的字眼,一個(gè)令人欲哭無淚的字眼,它讓人嘆息生命的轉(zhuǎn)瞬即逝。它詮釋了命運(yùn),演繹的卻是悲劇。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

卻是一個(gè)沒有可以得到發(fā)展任何一種束縛的利已主義社會(huì)不斷進(jìn)行擴(kuò)張的結(jié)果,更可怕的是極端的唯物主義制度使得每個(gè)中國(guó)人自己真的是天不怕地不怕,失去了對(duì)自然本該有的學(xué)生尊敬,一切工作都以人類為中心,所有人都認(rèn)為對(duì)于人類可以是地球的主人,認(rèn)為中國(guó)月球也是影響人類的,于是美國(guó)國(guó)家航天局便從月球上帶來幾塊冰冷的石頭,打破了數(shù)百年來隨著人們對(duì)月球的美好生活幻想。地球環(huán)境資源遲早會(huì)被時(shí)代人們吃完,那時(shí)人們便會(huì)登上月球,趕走月球上的玉兔和嫦娥,讓孩子們學(xué)習(xí)不再能做一些有關(guān)月亮的夢(mèng)。吞下下一代的精神文化境界,為下一代技術(shù)不斷灌“吃”的理念,而當(dāng)我們的理念逐漸成為提高他們所批判的對(duì)象時(shí),為時(shí)已晚。

沒有上帝的愿望限制“食物”中的“,”胃“是上帝,事實(shí)上,這句話應(yīng)該在句末加上“中國(guó)人不會(huì)吃任何東西,只有任何損失“。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

野火在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方在你琥珀的眼睛里。

如果醫(yī)學(xué)需要進(jìn)步,我認(rèn)為要給醫(yī)者更多的鼓勵(lì),不讓仁醫(yī)寒心。

生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。前行的路上難免磕磕撞撞,而當(dāng)你回頭時(shí),一種滿足感油然而生。

你走過那么多的路,你聽過了多少風(fēng)的呼喚,你見過那么多的人,你收藏了那么多的如此一來,未來的路就算再遠(yuǎn)再艱難,它依舊擁有著滿園花香和低聲的吟唱,既然如此,何不甩袖清風(fēng),抹淚前行。

總之歲月漫長(zhǎng),然而值得等待,而最好的等待,叫做來日可期。

閱讀精神明亮的人讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

我是一個(gè)嘴讒和挑食的讀者。曾對(duì)一個(gè)朋友說:一部二十萬字的書,若有一萬字吸引我,我會(huì)買下來,若有一百字讓我記住,就是一本值得眷戀和留存的書了。而眼前這本書,它在一周的閱讀里賦予我的快感,讓我在感動(dòng)之余,甚至涌出一股感激。一股極度亢奮和深深滿足后的感激。

題材之豐浩、細(xì)節(jié)之精準(zhǔn)、紋理之細(xì)密、精神發(fā)現(xiàn)之獨(dú)特、關(guān)懷視野之闊大、言說的銳度和思路的延展性……蓋超乎我的想象。經(jīng)年來,我很少看到在一冊(cè)書中,由一個(gè)人的筆下竟洞開出那么大面積的精神風(fēng)光:郁郁蔥蔥的故事森林,幽邃致遠(yuǎn)的理性深潭,峻峭挺拔的良知峰巒……在王開嶺身上,我驚訝地看到了一個(gè)體悟型作家的全面性:文學(xué)的、美學(xué)的、理性的、情懷的、史思的、宗教的……一本書竟能洶涌、匯合那么多元素而又從容不迫!在這個(gè)浮燥的速記寫作時(shí)代,你不得不承認(rèn),它有一種鮮見的“世外”品質(zhì)。

準(zhǔn)確地說,它給了我一個(gè)周期很長(zhǎng)的閱讀節(jié)日。就像一份豐盛大餐,它的豐饒和美味,幾乎照顧到了我腸胃的每一層褶紋。

“二十世紀(jì),神被殺害,童話被殺害。最醒目的標(biāo)志就是人對(duì)大自然不再虔誠(chéng),不再懷有敬畏和感激之心……一切都在顯示,二十世紀(jì)是一個(gè)財(cái)富和權(quán)力的世紀(jì),一個(gè)僅供成年人生存與游戲的世紀(jì)。‘現(xiàn)代化’,更是一個(gè)旨在表現(xiàn)成人屬性和欲望的概念,它本質(zhì)上忽視兒童。”(《森林被殺害,童話被殺害》)。

這樣美學(xué)化的理性文字,在以喧囂、怯懦和虛偽著稱的當(dāng)代文壇,在以爭(zhēng)奪語詞和與概念調(diào)情為能的思想界,其含氧量是立即可判的,那種寂靜獨(dú)立的氣息,使我在呼吸間就把它與它們區(qū)別開來。

毋庸諱言,我們正面臨一個(gè)越來越商標(biāo)化膨食化的閱讀時(shí)代。文學(xué)界的先天不足和蒼白自不必說,時(shí)代所能擠出的一點(diǎn)點(diǎn)腦汁,也多陷入學(xué)理的臃腫系統(tǒng)中不能自拔,一粒有用的藥丸,往往須數(shù)以千倍的糖衣包裹和累贅體系為之服務(wù),多少洋洋萬言的繁文,一旦脫去了泡沫,甩干了那些語焉不祥和思維混亂的癱瘓性詞語,真實(shí)有用的信息大概僅幾十字或一句話。如此龐大的結(jié)構(gòu),對(duì)閱讀來說,實(shí)為一種巨大的時(shí)間消耗和體力開支,簡(jiǎn)言之:累!或者說:表達(dá)的無能!而一些相對(duì)非學(xué)理性的民間書寫,雖不乏自由和閃光的東西,但由于言說的任性姿態(tài)和散漫氣質(zhì),又多在聲音的分貝值上下功夫,一些有用的思想原材料,也多流于一種粗糙的機(jī)器生產(chǎn),濫而殤,浮而佻,經(jīng)不住檢驗(yàn)和淘洗。

王開嶺的文本顯然屬于一種手工,屬于一種慢活。這使他的筆調(diào)又多了一種罕見的誠(chéng)實(shí)和耐性。更要命的是,除了要求理性的精準(zhǔn),他還唯美。比如有一篇向兒童學(xué)習(xí),在批判了成人社會(huì)對(duì)童年的粗野塑造之后,他這樣說:“一個(gè)人的童心宛如一粒花粉,常常會(huì)在無意的‘成長(zhǎng)’中,被世俗歷驗(yàn)這匹蟑螂悄悄拖走……然后,花粉消失,人變成了蟑螂。”“所謂的成熟,表面上是一種‘加法’,但實(shí)為一種‘減法’。就像一個(gè)純潔的天使,不斷地掏出衣袋里的珍珠,去換取巫婆手里的玻璃球。”“從什么時(shí)候起,一個(gè)少年開始學(xué)著嘲笑天真了,開始為自己的‘幼稚’而鬼鬼祟祟地臉紅了?”讀這樣的句子,你只有贊嘆的份。它不僅貢獻(xiàn)了智慧,還貢獻(xiàn)了智慧最好的形式。

王開嶺的文字,有一種溫潤(rùn)的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃,明澈又干凈……如果用形象表達(dá)的話,我想說,王開嶺的文本散發(fā)著一種鮮見的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊(cè)書,擺放在書架上,儼然現(xiàn)代家居中驀現(xiàn)出一件“檀品”,你會(huì)覺得眼前一閃,心神被什么東西給緊緊攝住了,它會(huì)帶給你一種與平時(shí)迥異的閱讀景象:不僅工藝精美,更多是其質(zhì)地、其優(yōu)雅的心靈和紋理的高貴,一種叢林里的高貴,一種靠沉淀、濃縮和結(jié)晶凝成的高貴,天然而非刻意,古老卻又年輕,沉實(shí)且生氣蓬勃……這樣的資質(zhì)于當(dāng)代實(shí)在太難得。完全可以想象,其生成會(huì)多么緩慢,包含了多少苦寒和耐性。

無論是廓清歷史、還是批判當(dāng)代生態(tài)和權(quán)力之弊,他截取的往往是那些最不引人矚目、最易被喧囂的學(xué)界和民間所忽略、而又極具人文品質(zhì)的片段和細(xì)節(jié),用他自己的話說,叫“精神事件”(這是他常用的一個(gè)概念)和“心靈事件”。這幾乎成了他選題的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。也正是這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),保證了該書的純度和精粹性。其實(shí),這不是個(gè)運(yùn)氣問題,一切有賴于作者的提升之功,仰仗作者的心靈銳度和精神發(fā)現(xiàn)力。

“一個(gè)人,當(dāng)他提著褲子時(shí),其殺人的職業(yè)色彩已完全褪去了。他從軍事符號(hào)——一枚供射擊的靶子,還原成了普普通通的血肉之軀,一具生理的人,一個(gè)正在生活著的人。”“假如人類有一天真的不再遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那值得感激的——最早制止它的力量,竟源于這樣一組細(xì)節(jié)和情景:比如,決不向一個(gè)提褲子的人開槍!”

這樣的文字,會(huì)讓一個(gè)心靈敏細(xì)的人感到歡愉,也使一個(gè)思想習(xí)練者倍覺滿足。這種文思兼容的品質(zhì),既替淺薄、貧血的散文界挽回了思想和良知的面子,又為魯莽兼粗糙的思想界贏得了藝術(shù)與審美的聲譽(yù)。或許正是因了這原因,近些年的各式“最佳”“年選”“精品”等選本大戰(zhàn)中,均可見對(duì)王開嶺名字的爭(zhēng)奪。《請(qǐng)想一想華盛頓》《決不向一個(gè)提褲子的人開槍》《精神明亮的人》《恐龍胃和物理人生》《古典之殤》《一個(gè)房奴的精神大字報(bào)》《大地倫理》《我們?nèi)绾蜗M(fèi)星空》等已成為這類作品的名篇。

在王開嶺理性精神的背后,我感受強(qiáng)烈的還有一股揮之不去的浪漫:性情的浪漫,心靈的浪漫,目光的浪漫。這浪漫就像菌種,極大地生動(dòng)了他的體悟和才華。看得出,王開嶺是一個(gè)理想主義者,即使在他最具現(xiàn)實(shí)性和批判性的文本中,也影影綽綽閃動(dòng)著朦朧的審美色彩,正是這色彩,讓我瞥見了一個(gè)浪漫主義者的挺拔背影,一個(gè)自由高韜者的倔強(qiáng)。該書中即有一篇叫《精神明亮的人》的文章,若換了別人,是無論如何也走不出那么遠(yuǎn)的,文中,他提取了現(xiàn)代人生態(tài)中常常忽略的“看日出”這一細(xì)節(jié),把生理惰性提升為精神遺憾:“迎接晨曦,不僅僅是感官愉悅,更是精神體驗(yàn)。按時(shí)看日出,乃生命健康和積極性情的一個(gè)標(biāo)志。它意味著一次洗禮,一記被沐浴和照耀的儀式,賦予生命以新的索引、新的知覺、新的閃念與發(fā)現(xiàn)……”

有誰表達(dá)過這樣的細(xì)節(jié)?有誰曾對(duì)這樣簡(jiǎn)單的自然情景進(jìn)行過精神提純?或許是天然性情,或許是后天定力,王開嶺對(duì)“流行”似乎有一種特殊的免疫,在其作品中,你找不到流行話語的痕跡,對(duì)每一題材,他似乎都不滿足從一個(gè)流行的入口進(jìn)入正題,他表達(dá)的入口真正屬于自己,而非租來的或盜來的。王開嶺使得你很難重復(fù)他。你可以重復(fù)其材料,重復(fù)其觀點(diǎn),但你無法摹仿其紋理和氣質(zhì)。他的文字不是說教性文字,而是體驗(yàn)性文字,不是霸權(quán)式話語,而是共享性話語。他對(duì)讀者有一種含蓄的謙讓和尊重。而這種尊重,恰恰是我們很多,甚至包括被評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”的作者所不具備的。他使用最多的是心靈,而不是嗓子。

透過這冊(cè)書,作為讀者,我游歷了一個(gè)人的精神地理,被那些從未見過的神奇風(fēng)光所吸引。那風(fēng)光在日常的旅游地圖上是見不到的。我不敢斷言這樣的地理絕無僅有,但我確定的是,這是當(dāng)代為數(shù)不多的身兼多種文質(zhì)的作家和作品。

一本書,讓我看到了一個(gè)智者,一位詩人,一顆良心,一個(gè)浪漫而冷峻的同時(shí)代人。這樣一個(gè)夜晚,攜上這樣一本書,與之同行。我感到了雪的融化、心的歡愉和春天的臨近。

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制作自查報(bào)告是對(duì)自己工作的一種自我評(píng)價(jià)和反省,通過它可以不斷完善自己,提高工作效率。下面是一些自查報(bào)告寫作的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
活動(dòng)方案的執(zhí)行和評(píng)估是活動(dòng)成功的重要保障,只有通過全面的評(píng)估才能不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些活動(dòng)方案的典型案例,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)
工作計(jì)劃書的編寫需要考慮到時(shí)間和資源的可行性,合理安排工作步驟和優(yōu)先級(jí),以確保工作的有序進(jìn)行和高效完成。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。
非常榮幸能夠站在這里,為大家?guī)肀敬蔚幕顒?dòng),我是主持人。在這里,我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)一些具有創(chuàng)意和韻味的主持詞,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。主持工作是指在各種公共場(chǎng)合
個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種總結(jié)和呈現(xiàn),有助于他人了解你的背景和能力。喜歡學(xué)習(xí)成功的案例嗎?那么這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文將給你帶來啟發(fā)。基本信息:姓名:學(xué)歷:****
一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助創(chuàng)業(yè)者更好地理解自己的項(xiàng)目,并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。請(qǐng)看以下成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,或許能給你帶來一些啟示。本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是關(guān)于在
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。一說起“熱心腸
小班教案是教師在教學(xué)過程中為小班學(xué)生設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。以下是一些小班教案范文的分享,希望能為教師們的課堂教學(xué)提供一些參考和指導(dǎo)。1、愉快地跟學(xué)歌曲,
學(xué)期計(jì)劃的制定要注重細(xì)節(jié)和具體性,要有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的實(shí)例,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。1、基本技能:能夠按照一定的程序與驟進(jìn)
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。“明天就要邁開
心得體會(huì)是思考與反思的過程,通過總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對(duì)困難和壓力。請(qǐng)大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一些參考和幫助。
自我介紹的方式和內(nèi)容要根據(jù)不同的場(chǎng)合和對(duì)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和更新。以下是小編整理的一些自我介紹技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的x領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx屆應(yīng)
承包合同的主要內(nèi)容包括工程范圍、工期、報(bào)酬、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面的約定。小編為您整理了一些承包合同的典型案例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。委托方(甲方):承包方(乙方):身份證
合同協(xié)議的簽署是交易正式成立的標(biāo)志,雙方在簽訂合同后應(yīng)按合同約定履行各自責(zé)任。合同協(xié)議范文的內(nèi)容涵蓋了常見的合作領(lǐng)域,可以作為您起草合同的參考材料。
撰寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和反思,從而更好地改進(jìn)和提高自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,大家可以了
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的重要途徑,也是解決問題的機(jī)會(huì)。如果您對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的組織和工作有任何疑問或想法,可以查閱以下資料和文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。尊敬的老師、各
在這個(gè)令人振奮的日子里,讓我們共同慶祝并留下美好的回憶。我們可以通過觀看一些主持人的現(xiàn)場(chǎng)表演來學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。合:大家上午(下午)好!男:滿載收獲的20x
在寫總結(jié)時(shí),可以通過參考總結(jié)范文來擴(kuò)展自己的思路,讓總結(jié)更加全面和具體。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到作者深入思考,并得出了一些有價(jià)值的結(jié)論。**年,**街道深
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。教師是人類靈魂的工
月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),更是對(duì)未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以拓寬自己的寫作思路,提高自己的寫作水平。面對(duì)困難,__把拆遷工作列
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語言表達(dá)和深入的思考。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。生物老師姓周,是個(gè)年輕又漂
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。相信大家都很了解孔夫
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。在2888年,一顆隕石在天空中降落,出現(xiàn)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師指導(dǎo)教學(xué)和保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的內(nèi)容。在以下教學(xué)工作計(jì)劃的范文中,大家可以看到不同
工作計(jì)劃書能夠幫助我們分析任務(wù)的難易程度和優(yōu)先級(jí),合理調(diào)整工作安排。工作計(jì)劃書的成功與否也與溝通和表達(dá)能力有關(guān),以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和表達(dá)方法,希
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師制定教學(xué)策略和課堂管理措施,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。以下教學(xué)工作計(jì)劃范文根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行了分類,供教師們選擇和借鑒。
設(shè)計(jì)教案的目的是為了引導(dǎo)小班學(xué)生有效地學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。以下是一些小班教案的實(shí)例,幫助大家更好地了解如何編寫和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。1、幼兒初步學(xué)念這首兒
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子的社交和合作能力,讓他們學(xué)會(huì)與他人相處。為了方便大家寫幼兒園大班總結(jié),小編特意整理了一些寫作技巧和范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、欣賞京劇臉譜,
在編寫大班教案時(shí),教師需要充分利用多種教學(xué)資源,提高教學(xué)的多樣性和趣味性。接下來,我們一起來看看大班教案范文,了解如何編寫一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃。1、通過圖片講述增
范文范本可以幫助人們了解寫作的要點(diǎn)和技巧,提高表達(dá)能力。接下來是小編為大家?guī)淼囊恍┚x范文范本,希望大家能夠從中受益和啟發(fā)。為有效遏制新冠肺炎疫情傳播、蔓延,
教學(xué)工作總結(jié)是一種反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,可以提高我們的教學(xué)水平。教學(xué)工作總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣,既有中小學(xué)階段的,也有高等教育階段的,供大家根據(jù)自己的實(shí)際情
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。站在墓前一幅幅先烈的革命的場(chǎng)景仿佛還歷歷在
師德師風(fēng)是教師職業(yè)中非常重要的一部分,它不僅體現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng),更關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展;師德師風(fēng)是教師從業(yè)者必須具備的基本道德規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng);師德師風(fēng)是教師
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師與學(xué)生之間的密切配合和良好的溝通,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的共同努力。以下是一些教師們精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,可以為大家提供一些建議和思路。
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)、沉淀思考的過程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。通過閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一份總結(jié),還可以分享給他人,促進(jìn)大家共同進(jìn)步。接下來為大家呈現(xiàn)一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。第一段:介紹繪
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。我最敬佩的人,你們猜猜會(huì)是誰呢?沒錯(cuò),
前臺(tái)是公司內(nèi)外交流的紐帶,所以我們需要提供給前臺(tái)員工一個(gè)良好的工作環(huán)境。在這里,我們收集了一些前臺(tái)工作中的成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)。
教師心得體會(huì)是教師在工作中得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,可以幫助我們更好地提高教學(xué)質(zhì)量。教師心得體會(huì)的范文是教師交流的寶貴資源,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。年初,在舉辦的“兩名
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。親愛的朋友:你好!我叫x
自我介紹是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我們可以通過言辭和表達(dá)方式來展示自己的魅力和個(gè)性。最后,希望大家喜歡我的自我介紹,期待與大家有更多的交流和合作機(jī)會(huì)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
教研需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和研究方法,提高自己的教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教研總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃。開學(xué)初,組織全體音樂
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。老師們,同學(xué)們
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況,注重針對(duì)性和靈活性。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)過程中的重要依據(jù),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。隨著課程改革的不斷深
裝修合同是雙方達(dá)成共識(shí)的重要依據(jù),也是后期維權(quán)的法律憑證。接下來,小編為大家提供了一份常見的裝修合同范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。委托方(甲方):承接方(乙方):工程
中班教案是為中班幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展制定的教學(xué)計(jì)劃,它包括各類活動(dòng)的組織和內(nèi)容安排,能夠引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,我想我們需要準(zhǔn)備一份中班教案了吧。讓我們共同欣賞一些中班教案
活動(dòng)策劃需要合理安排時(shí)間和資源,以提高活動(dòng)的效益和成效。以下是小編為大家精選的幾個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)策劃案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。策劃書是一個(gè)活動(dòng)實(shí)施的指明
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一定周期內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)、全面、系統(tǒng)性規(guī)劃的活動(dòng),它能夠幫助教師把握教學(xué)方向,提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板,請(qǐng)大家
高一教案是針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,有助于教師系統(tǒng)、科學(xué)地組織教學(xué)活動(dòng)。想要了解一些有關(guān)高一教案的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路嗎?以下是一些值得一看的范文,供您參
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。春天來了,她托起畫盤
在這個(gè)莊重而莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我有幸站在這里,為大家主持。接下來,請(qǐng)大家齊心協(xié)力,共同為這一活動(dòng)的成功付出努力。g:感謝語言藝術(shù)表演隊(duì)同學(xué)們精彩的表演,下面請(qǐng)大家用最
入黨動(dòng)機(jī)是每位黨員加入黨組織前需深思熟慮的重要因素之一。下面是一些入黨動(dòng)機(jī)的寫作指導(dǎo),希望能為大家提供一些思路和方法。學(xué)院的入黨積極分子就如何端正入黨動(dòng)機(jī)展開了
經(jīng)典是代表著一種精神寄托,它們給人們以勇氣和希望,引領(lǐng)著人們向前。接下來是一些經(jīng)典作品的解讀和詮釋,讓我們一起來探索作品背后的意義和價(jià)值。我們的祖國(guó)有五千年悠久
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
在租賃合同中,租賃方需要明確提供租賃物的情況和使用規(guī)定。小編特意搜集了一些租賃合同參考文本,供大家研究使用。甲方(承租方):乙方(出租方):經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致
無論是企業(yè)間的合作,還是個(gè)人和企業(yè)之間的交易,都需要有明確的合同協(xié)議。編寫合同協(xié)議時(shí),除了參考范本,還需要考慮雙方當(dāng)事人的實(shí)際需求和利益。借款人:_____
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要注重事實(shí)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,同時(shí)也要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確和流暢。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)參考。20xx年3月22
工作計(jì)劃范文可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、督促檢查各部門和相關(guān)科室黨風(fēng)廉政責(zé)任制貫
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合用于演講或陳述的一種書面材料,它能夠幫助我們更有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,這些范文有著嚴(yán)密的邏輯和優(yōu)秀的語言表達(dá),可以
競(jìng)爭(zhēng)上崗要求個(gè)人具備優(yōu)秀的專業(yè)技能和出色的工作能力。無論是在求職還是職場(chǎng)發(fā)展中,競(jìng)爭(zhēng)上崗都是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范文范本是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,通過分析和模仿范本可以提高自己的寫作技巧。小編整理了一些總結(jié)寫作范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榱苏J(rèn)真貫徹落實(shí)公安部
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,各個(gè)部門和人員之間需要密切配合,形成整體的工作力量。接下來是一些經(jīng)過精心策劃的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些靈感和思路。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更加明確的目標(biāo)。接下來是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的思路。
教學(xué)工作計(jì)劃需要具備可操作性,我們應(yīng)該設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,希望對(duì)教師們有所幫助;過新年是對(duì)于孩子來說是一件
生日是一個(gè)讓我們感受到年齡增長(zhǎng)的日子,它提醒我們珍惜青春和健康,保持積極向上的生活態(tài)度。接下來,小編為大家精心挑選了一些生日總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
讀后感除了可以寫給自己看,還可以與他人分享,讓更多的人了解和感受到該書的魅力。以下是一些讀者的個(gè)人讀后感分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┎煌挠^點(diǎn)和角度。
廣告行業(yè)發(fā)展迅速,不斷創(chuàng)新,涌現(xiàn)出各種新形式,如電子屏幕廣告、社交媒體廣告等。廣告行業(yè)的變化日新月異,這些范文能夠幫助你跟上潮流和潮流。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,在平
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為我們個(gè)人發(fā)展的重要資料。在下面,我們一起來欣賞一些寫心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫作技巧。通過暑假小學(xué)數(shù)學(xué)新
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。蓬萊閣是一個(gè)令人神往的地
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和靈感。每年的春節(jié)正月十五,我們都
在每個(gè)階段結(jié)束時(shí),我都需要進(jìn)行一次總結(jié),以便更好地規(guī)劃和準(zhǔn)備下一步的行動(dòng)。這些個(gè)人總結(jié)樣本不僅在內(nèi)容上有所啟發(fā),也在寫作方式上給了我們很好的借鑒。20xx年下半
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。暑假生活怎么過?不同的人會(huì)有不同的答
參加比賽可以增加社交機(jī)會(huì),結(jié)識(shí)更多的朋友和志同道合的人。讓我們一起來分享一些比賽中的得與失,共同探討比賽的意義和價(jià)值。“喂,媽媽,你啥時(shí)候回來呀?”我正在打電話
主持詞還可以包含一些問答或者互動(dòng)環(huán)節(jié),以增加觀眾的參與感。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的會(huì)議主持范文,希望能夠幫助到大家。合:大家晚上好!男:剛剛過去的20**年,
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