優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇一
暑假生活怎么過(guò)?不同的人會(huì)有不同的答案。我聽到有人說(shuō)了:學(xué),在家學(xué)上一個(gè)假期。還有嗎?玩,去旅游勝地走走看看,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。別的呢?連玩帶學(xué),勞逸結(jié)合。也不錯(cuò)。那我呢?嗯……和這些個(gè)常規(guī)的“度假”方式比比,我這暑假過(guò)得也算是比較個(gè)性了。
我走出去了嗎?沒(méi)有。那就是一直擱家呆著?不是。那我這個(gè)性的暑假是在哪過(guò)的呢?好吧,農(nóng)村,就是農(nóng)村,幾乎與世隔絕的農(nóng)村。
整個(gè)暑假,算下來(lái)是整整一個(gè)半月還要多。這么長(zhǎng)的時(shí)間里,要是一直憋在家里,那對(duì)我來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的。不管怎么樣,總要出去幾天才好,而我又比較懶,還不愿意做和別人一樣的事,也就是不愿意乘車搭機(jī)上別的地方見見世面,也不愿意隨便去一個(gè)人多的要命的地方了事。所以在這樣的情況下,我就選擇了一個(gè)說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)說(shuō)近也不近、夠自由夠個(gè)性的地方——農(nóng)村。
那個(gè)地方在哪里呢?確切的位置我也說(shuō)不清了。反正,大概是水師鎮(zhèn)以里,再近點(diǎn)就是森林公園的那個(gè)沙場(chǎng)附近。再透露些秘密:那里住著我的親舅舅。簡(jiǎn)單地介紹介紹吧:那里的生活環(huán)境和咱們住的地方不是一檔次的。可那里的自然環(huán)境確實(shí)不錯(cuò):有樹、有水、有田野、有愛湊熱鬧的動(dòng)物,當(dāng)然,包括地上跑的水里游的天上飛的。空氣,夠清新;水也夠清了,但是要說(shuō)“清澈見底”,還是有點(diǎn)難度的。我的暑假生活,就是在這樣一個(gè)地方閃光的。
要說(shuō)生活,那就要從早到晚一點(diǎn)不差的,我在農(nóng)村也一樣:住在那里是一定的,早上也是要盡早起來(lái)的,不過(guò)確實(shí)是達(dá)不到跟上頭遍雞叫的那個(gè)時(shí)間。晚上睡覺(jué)的時(shí)間相對(duì)寬松一些:晚八點(diǎn)之后隨意。可這看起來(lái)輕松的生活,也是要有活兒干的:把洗漱去掉了,起早了就要去別人家買早點(diǎn)、起晚了還要疊被子,疊完了還得放到柜子里,不像平常的時(shí)候把被鋪到床上就行,那可是炕啊!上下午基本是沒(méi)事的。可一到了飯口上,舅舅舅媽一般是不在家的,那就代表著要忙活了:和我同行的有三個(gè)人。于是四個(gè)半大不小的孩子就得自己擺桌子、弄吃的。情況要是不好,還得用家里僅存的100元來(lái)改善飲食。邊吃飯還要邊看看那些不安分的動(dòng)物:老母雞是不是又飛進(jìn)屋啦,小野貓是不是又跳窗戶啦,看門狗是不是又亂叫啦,那些個(gè)雞崽鴨崽有沒(méi)有亂跑啦……左看看右看看,原本15分鐘就能解決的吃飯問(wèn)題,半個(gè)小時(shí)能搞定就是萬(wàn)幸。吃喝玩樂(lè)的條件確實(shí)和城市有差距,不過(guò)也還可以。小飯館是有的、小賣部也一樣,甚至連籃球和足球的場(chǎng)地也可以找到,這樣我就很滿足了。
生活,也需要自己的感悟,看著那里人們的生活,我也難免會(huì)有一些個(gè)人的看法。那里的人們,說(shuō)起種田養(yǎng)牲畜,可以三天三夜不間歇;說(shuō)電腦、聊qq,大多數(shù)的年輕人也是了解的;但是要真講上什么細(xì)一些的知識(shí),就很少有人清楚了:說(shuō)岳飛,知道有這個(gè)人,可是總愿意把朝代弄錯(cuò);繁殖,詞聽說(shuō)過(guò),可是意思就沒(méi)人理解。英文除了“你好”以外一竅不通,數(shù)學(xué)的絕對(duì)值、幾何、整式仿佛就是另一個(gè)世界來(lái)的東西。那里有小學(xué),可是也只有小學(xué)。相比與學(xué)習(xí)知識(shí),家長(zhǎng)們是更愿意讓孩子多干活兒多掙錢的,只要懂上一丁點(diǎn)知識(shí)就好,主要就是能干活兒、別惹事,很少有過(guò)了十五歲還在繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子。所以,農(nóng)村的人,始終是農(nóng)村的人。
這個(gè)夏天,我度過(guò)了一個(gè)別樣的暑假,我選擇了一個(gè)很少有人涉足的地方,我內(nèi)心的“個(gè)性”在這里展現(xiàn)出來(lái)。在最后無(wú)可避免地離開時(shí),我得到了許多,卻也覺(jué)得那里的人們失去了許多。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇二
玩的快樂(lè)體現(xiàn)在游泳和妹妹在的時(shí)光,你們應(yīng)該想知道,游泳的事吧?好,讓我來(lái)給你們講一講吧!我讓媽媽帶我去櫻花園游泳,可我必須要家長(zhǎng)陪,但我媽媽是位很保守的人,但在我的鼓勵(lì)下,媽媽終于換上了游泳衣,陪著我下了水。媽媽一開始是總感覺(jué)身體在飄,當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)又很曬人,媽媽就坐在蘑菇傘下休息。我想媽媽休息應(yīng)該夠了吧!
我就拖著媽媽的腿,沒(méi)想到她嚇的半死半活的。媽媽就上去換衣服,我還在游,還有那個(gè)滑滑梯的上面有一個(gè)大桶,那個(gè)大桶一落下來(lái)水就猶如大瀑布一樣,當(dāng)時(shí)被淋到的我,覺(jué)得很清涼。當(dāng)然那個(gè)滑滑梯有一半彎有一半直,我去試著玩可刺激了。玩有時(shí)候也會(huì)令人很傷心。比如說(shuō),我和妹妹玩得很高興,可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到,我和妹妹也要分開了,我們雖然彼此不想離開,但妹妹也要上學(xué)。所以我只好放他們走了。這就是我傷心的原故。
我想:學(xué)習(xí)很快樂(lè),但也很痛苦,我相信所有的家長(zhǎng)都希望自己家的孩子有一番事業(yè)。所以都會(huì)讓我們上去補(bǔ)課班。雖然我愿意去,但心里很痛苦,學(xué)習(xí)快樂(lè)是因?yàn)榭梢宰屛覀兏咏笞匀唬私獯笞匀唬屛覀兓钤谥R(shí)的海洋,但痛苦是因?yàn)槊刻於家鲈嚲恚瑹o(wú)時(shí)間玩,現(xiàn)在快要放假了,我的心里永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。”
朋友們,你們的暑假是怎樣度過(guò)的呢,快把你們的暑假寫下來(lái)與大家分享吧!
這就是我的暑假。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇三
我的暑假,好像一個(gè)神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來(lái)!
第一:酸。
雖說(shuō)是放暑假了,家里應(yīng)該安靜安靜,可媽媽卻帶來(lái)一個(gè)表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器,本來(lái)我是讓著他的,后來(lái)竟然說(shuō)我膽小,我肺都要?dú)鈠..h.a了,一個(gè)“餓狼吞食”,把遙控器搶到了手。“你們?cè)诟缮丁睍灒寢岆y道會(huì)輕功,我還沒(méi)來(lái)得及想時(shí),媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說(shuō)了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。
第二:苦。
這一天就光跟弟弟吵架了,作業(yè)當(dāng)然沒(méi)做了,回家自然被爸爸訓(xùn)了一頓,訓(xùn)歸訓(xùn),作業(yè)還是要補(bǔ)的。都怪表弟,這回好了,補(bǔ)作業(yè)到深夜,好困啊!算了,誰(shuí)讓我只顧看電視了,唉,自作自受!
第三:甜。
終于盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會(huì)問(wèn)。這還用說(shuō)嗎?我生日耶!別人過(guò)生日都是在飯店里過(guò),或者是家長(zhǎng)送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來(lái)不這樣,而是——一天不做作業(yè)!這大概就是所謂的苦盡甘來(lái)吧!看來(lái),我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒(méi)錯(cuò),這就是我超酷,超炫,還帶點(diǎn)調(diào)皮的暑假生活!
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇四
這個(gè)暑假啊!真實(shí)雙喜臨門!
第一喜:學(xué)會(huì)兩種泳。
在五年級(jí)前,我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死.俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳.第一節(jié)課不怎么緊張,可第二節(jié)課開始,我就找很多借口不去游,當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次,老師讓我練習(xí)飄。我飄到中間,想扶住欄桿,可是沒(méi)扶到,差點(diǎn)嗆死.這次過(guò)后我就更怕了,幸好老天讓教練去出差.我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)(那時(shí)已經(jīng)8月十幾號(hào)了)可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺,我克服了恐懼,極力讓手腳配合,我的心里只有一個(gè)念頭,那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想。
漸漸的,我可以游8米了.我會(huì)游了以后,便迷上了游泳,天天吵著要去游.現(xiàn)在,我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了.我蛙泳還能連續(xù)游400米呢!大人們看了都叫我教他們呢!就連很會(huì)游的老爸也輸給我了。
第二喜:會(huì)下圍棋。
那天學(xué)完古箏,老舅突然問(wèn)我要不要下圍棋,我一臉茫然.老舅說(shuō)表姐已經(jīng)會(huì)下一點(diǎn)了,我好象也有一絲心動(dòng)。順口說(shuō)了一句:"好啊!"買完圍棋,老舅告訴我,只要把敵人圍得一口氣都不剩,另外還要保。我試了一下,居然只輸表姐一個(gè)子!初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對(duì)圍棋的青睞,我開始越下越猛,開始一直吃別人的棋子,并會(huì)布局,知道每步的名稱,變成圍棋迷了。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇五
不知從何開始,我就習(xí)慣在練習(xí)本上畫上一個(gè)又一個(gè)的圓環(huán),可惜都只是一個(gè)個(gè)凹凹凸凸的圖案,不像圓圈,我明白很難畫得圓圓滿滿,其實(shí)人生之路又何嘗不是這樣呢?于是漸漸地,我愛上了那圓環(huán)帶給我的安寧和希望,繁星點(diǎn)點(diǎn)的圓環(huán)裝飾了我那荒蕪的心靈。
不理想的成績(jī)就像一顆導(dǎo)彈,輕而易舉地把我用努力的汗水建立的自信摧毀,失落的情愫不停地纏繞心房,害怕眼淚的崩潰會(huì)變成精神的崩潰。
月亮總不會(huì)每晚都是圓的,它夜夜出來(lái),夜夜那么不豐滿,過(guò)幾天圓了,周而復(fù)此,一次不盡然一次,我明白了天空越黑,月亮的光芒就越耀眼,即使只有那么一點(diǎn),也足以突破黑暗的重圍,迸發(fā)光芒,獨(dú)自閃爍,烏云完全不能阻止一顆堅(jiān)定的心,使人感覺(jué)那種越挫越勇的氣勢(shì)。
于是不再失落,不再?gòu)?qiáng)迫自己畫上完美的圓圈,換上了那一道道圓弧,像鐮刀型的月亮,我相信自己的能力,是珍珠總會(huì)發(fā)亮。以后每當(dāng)看到本子上那一道道圓弧,即使飄雪的心也開始融化,透過(guò)窗外看到那璀璨的月亮,會(huì)露出舒心的微笑,我知道,即使哪一天,我走到天涯海角,它依然會(huì)陪伴著我,原諒我曾經(jīng)膚淺的目光埋沒(méi)了它。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇六
光陰似箭,日太陽(yáng)這會(huì)兒裹上了橘色,不再耀眼,漫天的云霞在天空中悄悄地?fù)Q上了紅妝。眼前的一切瑰麗無(wú)比,我們連忙用手機(jī)留住了這美麗的時(shí)刻。
月如梭。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,快樂(lè)的暑假開始了。我就像一只飛出囚籠的小鳥,翱翔在蔚藍(lán)的天空中。暑假生活是那樣豐富多彩,尤其是那件事,是我至今歷歷在目。
暑假時(shí),我和媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家,奶奶家里養(yǎng)了一只小花貓,它是我十分要好的伙伴,我們一起追逐玩耍,總是形影不離。記得有一次,我看見爺爺在鏡子前刮胡子,臉上掛滿了白花花的泡沫,有趣極了。一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):小花貓的胡子都那么長(zhǎng)了,不如我來(lái)給它刮刮胡子吧!于是,我趁全家人都不在時(shí),抱起小花貓準(zhǔn)備給它刮胡子。開始它還挺聽話,可是到了后來(lái)卻又叫又嚷,拼死掙扎。我生氣的對(duì)它說(shuō):“你這個(gè)大懶蟲,胡子都那么長(zhǎng)了,也不知道刮刮,真是懶死了!”我費(fèi)了九牛二虎之力,終于幫它刮好了胡子,我得意極了。而小花貓卻跑到角落里異常平靜。爸爸回到家后,我得意地將小花貓的事告訴了它,本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我一番,沒(méi)想到爸爸卻訓(xùn)斥了我一頓:“你這個(gè)小傻瓜!貓的胡子可是幫它捉老鼠的,你把它的胡子剃掉了,它就再也抓不到老鼠了!”我望著角落里的小花貓,慚愧的地下了頭。
現(xiàn)在回想起來(lái),這件事真是既好笑又可氣。暑假生活真有趣!
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇七
書籍,是人類進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言,這句話在我的眼里是一句名言,更是一句真理。
每當(dāng)我讀完一本書后,我都會(huì)感覺(jué)我又長(zhǎng)大了,會(huì)品味書中的道理了,這應(yīng)該就是書籍的力量吧!
在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后,我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說(shuō),生動(dòng)地寫出了人間處處有真情的畫面。
《青銅葵花》這個(gè)題目有兩個(gè)意思,第一個(gè)意思是兩個(gè)主人公青銅和葵花,另一個(gè)意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。
這里面的許多情節(jié)都很感人,青銅是一個(gè)啞巴,但他比每一個(gè)正常人還要善良,他學(xué)會(huì)了忍受別人的羞辱,為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣鞋,但是他仍因?yàn)槎噘I了一雙鞋,多賺了一點(diǎn)錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家后腳都凍僵了。看完后,眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),青銅太愛他的奶奶和妹妹了!
他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過(guò)時(shí),經(jīng)常用它自己的方式來(lái)安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段后,心里思考了很多,心理默念著,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!
《青銅葵花》是一部值得讀的書,值得思考的書,青銅像是風(fēng)箏,一直在逆風(fēng)中飛翔,總有一天會(huì)成功。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇八
暑假,夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我每天都很快樂(lè),心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇九
剛放暑假的時(shí)候,爸爸便讓我去學(xué)游泳。游泳?這是我早就想學(xué)的體育項(xiàng)目,我喜出望外,在7月3日,我便報(bào)名學(xué)游泳。沒(méi)想到學(xué)游泳,卻讓我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
甜
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天刻苦練習(xí)后,我終于可以放了浮板光用浮球游了,并在一次跳水練習(xí)中大著膽子跳入水中,嘿,一下子就學(xué)會(huì)了跳水。這一段時(shí)間是我學(xué)游泳中最快樂(lè)的時(shí)光。我和陶冶弟弟一起在水中捉人,打水仗,在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了蛙泳的技能。很快我就放了浮球獨(dú)自游泳了,還和陶冶一起學(xué)會(huì)了潛水找石頭,在3米跳臺(tái)處跳水等技能。這滋味真甜。
苦
在不知不覺(jué)中,我已學(xué)完了初級(jí)班,爸爸又給我報(bào)了提高班學(xué)習(xí)自由泳。在學(xué)習(xí)自由泳時(shí)要放棄蛙泳的方法重新學(xué)游泳,這可把我搞苦了,又要做劃手的動(dòng)作又要用腳拍打水,練得經(jīng)常筋疲力盡。但經(jīng)過(guò)我刻苦練習(xí)后,學(xué)會(huì)了手和腳得動(dòng)作,但又在練習(xí)換氣時(shí)碰了釘子,自由泳是在擺手時(shí)換氣,加上這一段時(shí)間練習(xí)量大大增加,一次要游500米!我不但喝了好多水,有時(shí)甚至累得連方向也沒(méi)有力氣看了。有一次一頭撞在了池邊的墻上,撞暈了的我差點(diǎn)沉入水中。以前生龍活虎的陶冶也受不住了,打起“減省”來(lái)。這滋味……苦啊!
辣
自由泳還未學(xué)會(huì),我們又要急著參加7月27日的蛙泳比賽。我十分高興,立刻精神百倍地練習(xí),無(wú)論在池邊練習(xí)蹬腿還是在水中練習(xí)游泳,我都非常認(rèn)真,經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)后,在我們這個(gè)游泳班中可以算數(shù)一數(shù)二得“高手”了。但是我運(yùn)氣太差,在比賽前一天突然高燒40度,只能在病床上裝狗熊。唉……這招真辣!
暑假里我學(xué)游泳時(shí)酸甜苦辣都嘗識(shí)了一遍,可總算還是把游泳學(xué)會(huì)了。
一、快樂(lè)章。
“時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了。”老師還說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好!
二、痛苦章。
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里,成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo):抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排,居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí),在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)......但用心地去體會(huì),卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學(xué)們歡快的身影,只聽得見媽媽無(wú)休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
三、憤怒章。
在暑假里,同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥,沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的'負(fù)擔(dān),沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨,在屬于自己的空間里自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風(fēng)景如畫的東湖,體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情,走進(jìn)熱鬧的超市,品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,還失去了家長(zhǎng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫,媽媽推爸爸,爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理,自己放假在家,卻不讓父母睡懶覺(jué),好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午,早飯都省了。
下午,我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來(lái):“女兒,給我們倒杯水。”原來(lái)趁我放假在家,不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來(lái)“碼長(zhǎng)城”。這下好,倒上一杯水,剛想出來(lái)的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫四個(gè)練習(xí),現(xiàn)在好,一下午只能寫一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無(wú)聊。現(xiàn)在呢?熱鬧了,卻成了服務(wù)生。
每個(gè)人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學(xué)我就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十
暑假中的一天,我們一起去了青州,幫我姥姥祝壽,剛好是我姥姥的生日,還是啤酒節(jié)。
途中,爸爸一邊開車,一邊聽歌,還一邊跟我們說(shuō)先去那里;媽媽又在臭美了,拿著小鏡子,左看看又瞧瞧。我呢?就只想著去哪里玩,吃什么好吃的了。想著想著,汽車停下來(lái)啦,原來(lái)到了姥姥家了。
姥姥家在三樓,我們爬到了三樓,敲了敲門,姥姥立刻出來(lái)迎接我們。進(jìn)到姥姥家,真漂亮啊!我最喜歡的就是姥姥家的一個(gè)飾品架了,上面擺的飾品都超可愛,我好喜歡哦!
接著,我們又去了飯店,畢竟是姥姥生日,主角是姥姥,所以要為姥姥慶祝生日。去到飯店,就座后,服務(wù)員阿姨們多著一盤盤美味佳肴上來(lái)了,這真是色香味俱全,讓人看了就饞唌欲滴。開動(dòng)筷子了,我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。剛才消耗了太多體力,我可不會(huì)讓他們白白消耗。過(guò)了一會(huì),大家都拿出禮物來(lái)送給姥姥,姥姥樂(lè)的合不攏嘴了。
酒足飯飽后,我們就要回家了,我依依不舍得跟姥姥他們道別。匯集途中,我還在回顧今天的歡樂(lè)時(shí)光,今天真開心!
回家了,玩了一天,要開始寫作業(yè)了,作業(yè)不多,只有一本暑假作業(yè)。我估計(jì)以我的寫字速度和運(yùn)算能力的話,應(yīng)該只需要一小時(shí)就寫完了。我看了一遍題目,題好簡(jiǎn)單,我三下兩下就自寫完了。作業(yè)寫完了,以后就可以痛痛痛快快的玩了,真棒啊!
暑假很美好,希望大家都有一個(gè)快樂(lè)的暑假!
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十一
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助.總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面.
生活方面.我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了.暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了.我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力.還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體.為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤.
學(xué)習(xí)方面.我把高一學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí).雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服.如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛.當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候.
有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲.網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情.比如,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢.我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè).為自己加油!
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十二
在途中,我看到燦爛的陽(yáng)光下,遠(yuǎn)處的雪峰高聳,山丘起伏;成群的牛羊、氈房點(diǎn)點(diǎn)為青山做點(diǎn)綴,頓時(shí)心曠神怡。我和幾個(gè)小伙伴一路歡歌笑語(yǔ),不一會(huì)兒就來(lái)到了農(nóng)莊門口。
農(nóng)莊緊挨著山丘,我看見山坡上長(zhǎng)滿了筆直的松樹和柏樹,它們一個(gè)個(gè)像寶塔一樣挺立在山坡上面,又像戰(zhàn)士守護(hù)著農(nóng)莊。
我們走進(jìn)了農(nóng)莊,一眼便看見綠油油的菜園。這里到處滴翠:脆生生的蘿卜在地上*露著半個(gè)身子,一株株玉米正在唱著豐收的歌謠,一個(gè)個(gè)青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著。我剛要摘下一個(gè)嘗嘗,旁邊的叔叔連忙制止了我:“這一茬的西紅柿還沒(méi)成熟呢!等它們紅透了,你再吃那才好吃呢!”
于是,我們走出菜園,來(lái)到了農(nóng)莊的院子里,看見此時(shí)陽(yáng)光已不太刺眼,輕輕的微風(fēng)拂面舒服極了!“我們?nèi)ツ沁叺男∠に?”我提議。“好呀!走!”小伙伴興奮地叫好。我們來(lái)到了不遠(yuǎn)處的小溪邊,此時(shí),太陽(yáng)正慢慢西斜,我看見山上的樹變得深綠,溪水在陽(yáng)光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不覺(jué)天色漸漸晚了,剛才還是鍍金的太陽(yáng)這會(huì)兒裹上了橘*,不再耀眼,漫天的云霞在天空中悄悄地?fù)Q上了紅妝。眼前的一切瑰麗無(wú)比,我們連忙用手機(jī)留住了這美麗的時(shí)刻。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十三
這周周末的傍晚,我和媽媽去樓下乘涼。徐徐的晚風(fēng)吹過(guò)枝頭,蟲兒們?cè)缫验_始鳴叫,小區(qū)變得格外靜謐。
我們一走出單元門,就能夠感覺(jué)到迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),這種感覺(jué)真讓人覺(jué)得好舒服啊,這時(shí)我深深地吸了一口氣,風(fēng)中還夾雜著泥土的清香。可能是時(shí)間已經(jīng)遲了,乘涼的人們漸漸散去。我和媽媽走在小路上,兩旁的灌木叢中,蟲兒們正開著音樂(lè)會(huì)呢!微風(fēng)吹過(guò),小草便伴著鼓點(diǎn)跳起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了一道墻。哦,原來(lái)是牽牛花的藤蔓爬滿了整面圍墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一道綠色屏障,擋住了夏日的炎熱。
迎著涼風(fēng),我們有說(shuō)有笑地走著。拐彎處,我不經(jīng)意地瞥了一眼圍欄,圍欄外有一大片的狗尾巴草,它們竟然長(zhǎng)得比我還高。我三步并作兩步,爬上圍欄,拔下兩根狗尾巴草,和媽媽玩起了擊劍。狗尾巴劃過(guò)皮膚,癢癢的,癢得我咯咯直笑。玩著玩著,我的狗尾巴草變成了“兔尾巴”。
玩累了,坐在靠椅上,晚風(fēng)像絲帕一般拂去我的汗水。我真想把涼席鋪在地上,躺在涼席上,吹著涼爽的微風(fēng),漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那一定很愜意吧!不一會(huì)兒,蚊子便來(lái)和我“親密接觸”,我舉起大巴掌向它們迎去。
夜深了,只有蟲兒還在不知疲倦地叫著。我仰望星空,星星沖我眨眼。打了個(gè)哈欠,我也困了,該回去睡覺(jué)了。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十四
暑假來(lái)了,我也輕松多了,哈哈,可以痛快的玩?zhèn)€夠。可媽媽說(shuō)幫我報(bào)了興趣班,我頓時(shí)說(shuō)我沒(méi)興趣,可媽媽偏要我去,沒(méi)辦法,母命難違呀。
周末我們來(lái)到了無(wú)極老師的教室,我看了又看,有很多的樂(lè)器:吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問(wèn)我想學(xué)什么,我說(shuō)隨便,媽媽就說(shuō)學(xué)架子鼓,我也沒(méi)說(shuō)什么,算是默認(rèn)了。
開始幾天,我不敢說(shuō)話,只是老師說(shuō)什么,我就點(diǎn)頭,慢慢地,我膽子也大了起來(lái),和老師一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑話,幾天后來(lái)了兩個(gè)小朋友也是學(xué)架子鼓的,我越學(xué)越好,還參加了文化宮的活動(dòng),架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。
媽媽和老師在說(shuō)可以學(xué)些其他的東西嗎?老師對(duì)我說(shuō):“你還想學(xué)什么呀!”我說(shuō):“吉他”。媽媽就幫我報(bào)了名。剛開始的幾節(jié)課我都不想去,媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“別放棄,努力就行了”。我又重新去上課了,對(duì)吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。
我總結(jié)了一下,學(xué)架子鼓要有激情,學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂(lè)器,我對(duì)音樂(lè)有了極大的興趣,以后也想當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十五
暑假的時(shí)候,我每天在家里無(wú)所事事,既不想寫作業(yè)也不想出去玩,因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱了,結(jié)果媽媽看不下去了。
今天,媽媽許諾要帶我和表哥去見識(shí)一下家鄉(xiāng)的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍(lán)色的五菱之光,由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了目的地。
我們?cè)谀抢镉龅搅吮砀绲募胰恕业拇缶恕⒕藡尯椭挥幸粴q的表妹。天氣非常熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上,我和表哥口干舌燥,還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子,我們坐在陰涼地,嚼著薯片,喝著雪碧,甭提有多美啦!
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了,托我們帶著調(diào)皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條,頭上也系著白色布條,大舅頭上還戴了一頂白色帽子。表哥哈哈大笑,一邊笑還一邊說(shuō):“天仙下凡啦!”,結(jié)果吃了我大舅一個(gè)超大“爆栗”,只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠(yuǎn)去,我以前也送過(guò)湯,知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳?zāi)骨埃膸讉€(gè)頭,然后回去。
可是,這么簡(jiǎn)單的行程,媽媽卻半個(gè)小時(shí)候后都沒(méi)回來(lái)。我急了,掏出手機(jī)撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲,媽媽接聽了。
原來(lái)媽媽現(xiàn)在才到姥姥的墳?zāi)梗抑缓美^續(xù)陪表妹玩,表哥從兔籠里抓出了一只兔子,正在逗它呢!
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,舅媽和大舅回來(lái)了,她把我們帶到了吃飯的地方,等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于,遠(yuǎn)處傳來(lái)的嗩吶聲越來(lái)越近,不一會(huì)兒,一群身披白布條兒的人就出現(xiàn)在我的視線中。
媽媽和小姨站在隊(duì)伍的末端,汗流浹背,媽媽一邊擦著汗一邊說(shuō):“我們先去上禮,上完禮就走。”我和表哥便跟著這些大人,稀里糊涂的上完禮,上了車。
先把小姨送回殷莊,然后媽媽又把我送去了沙河,讓我在沙河過(guò)兩天。
我先在另一個(gè)大舅媽家吃了晚飯,然后去了姑姑家睡覺(jué),一天的奔波勞累,我很快就睡著了。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十六
時(shí)間過(guò)得真快,一年一度的電子琴考級(jí)已經(jīng)來(lái)到了。7月29日下午,烈日炎炎,我和媽媽懷著緊張的心情來(lái)到寧波大學(xué)考場(chǎng)。進(jìn)入休息室,只見里面已經(jīng)人山人海,熱鬧非凡。
當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),媽媽幫我把琴放到準(zhǔn)備室就離開了,在我一個(gè)人等待的這十幾分鐘時(shí)間里,我的心緊張死了,一直呯呯得跳地飛快。正式進(jìn)入了考場(chǎng),我的心反而平靜了下來(lái),當(dāng)曲子一首接著一首,一陣陣悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)從我的指尖歡快地跳出,一個(gè)個(gè)表情和動(dòng)作從我的身上展現(xiàn)出來(lái),它們仿佛在說(shuō):“魏嘉瑩,你是最棒的,自信一點(diǎn),你一定會(huì)取得好成績(jī)!”最后我終于取得了優(yōu)異的成績(jī),還獲得了一張一般人得不到的優(yōu)秀證書的獎(jiǎng)狀。
我歡蹦亂跳地來(lái)到樓下,高興地把記分卡和優(yōu)秀證書給媽媽看,周圍的家長(zhǎng)都為我舉起了大拇指。我心里高興極了,比吃了蜜還要甜。是的,一分耕云,一分收獲,只要你用心地付出了,就一定會(huì)有收獲!
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十七
昨天林芳瓊書記發(fā)來(lái)短信,說(shuō)要認(rèn)真總結(jié)高一生活。
時(shí)間總是那樣向流水般一樣不知不覺(jué)的在我的身邊溜走。
轉(zhuǎn)眼間,暑假結(jié)束了!新的人生、新的生活、新的機(jī)遇也要伴隨而來(lái)!
總結(jié)暑假生活,爸爸用三個(gè)字概括了我整個(gè)暑假:你變了!爸爸說(shuō)我變了,我想這只是剛剛開始,因?yàn)檎麄€(gè)暑假我成為“低調(diào)男孩”!我喜歡用散步、寫作來(lái)散發(fā)、書寫我內(nèi)心的世界。我從來(lái)沒(méi)有這樣變化過(guò),這是繼初三以來(lái)發(fā)生的第二次巨大變化,初三我從輕率走上了成熟、穩(wěn)重、熱愛生活,高一從原來(lái)看問(wèn)題的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、單單純純到現(xiàn)在看問(wèn)題能一分為二、多愁善感、情商與智商并肩走上鋪路。
高一(二)班給予了我太多太多,張?jiān)浦Α毯Q嗬蠋熃o予了我太多太多,同學(xué)們給予了我太多太多,他們讓我懂得了太多的道理,學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勤奮好學(xué),不恥下問(wèn),注重效率,與此同時(shí)他們對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)也十分的尊重,這一點(diǎn)他們做的很棒!班中大多數(shù)的同學(xué)可以說(shuō)還是品學(xué)兼優(yōu)的!總結(jié)在高一二班的生活,每天早上早早的起床,來(lái)到教室,先朗誦做人、做事的名言名句,然后上早讀。早讀下后,去老食堂刷卡,順便捎點(diǎn)飯。數(shù)學(xué)自習(xí)課下課后和繼學(xué)去二樓拿報(bào)紙,我一般都對(duì)河南日?qǐng)?bào)進(jìn)行壟斷!中午大約都是快到1點(diǎn)才進(jìn)班,學(xué)習(xí)到2:20左右,然后去寢室休息會(huì)兒,但一般都睡不著,只是咪咪眼睛罷了。晚上有時(shí)還去男寢看看,聊聊天,后天連男寢都不想再進(jìn)去了,只是一個(gè)人(有時(shí)找同學(xué))回到寢室看會(huì)書,就休息了。每天的我重復(fù)著相同的動(dòng)作,今天的我其實(shí)都是昨天復(fù)制然后粘貼而來(lái)的,這就是我高一的學(xué)習(xí)生活!
從剛分班的時(shí)候,從第一眼看到的靦腆、低調(diào)的瑋杰到第一次和氣質(zhì)達(dá)人司雯做同桌;從張瑞的自我介紹到有時(shí)用電話聊天;從第一次上臺(tái)開班會(huì)時(shí)的緊張到現(xiàn)在的從容鎮(zhèn)定;從我第一次落淚到懷欣走到我身邊安慰我;從雷厲風(fēng)行、喜歡調(diào)節(jié)氣氛的雪瑩到盡心盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的茂;從喜歡傻笑的夢(mèng)丹到平時(shí)話很少的敏杰;從期末考試第一名的張森到思維最活潑的曉陽(yáng);從與我有《4.28》約定的強(qiáng)到2015年一起奮斗的禹思;從喜歡穿古典復(fù)古的女人鞋的蒙到平時(shí)可愛乖巧的郜小婕;從喜歡籃球的原森到竟與我一起“散步”的另一個(gè)“原森”;從平時(shí)不愛說(shuō)話的康到背書超用功的樊文翔;從超級(jí)無(wú)敵喜歡愛笑并且掉了大牙的小裴到平時(shí)低調(diào)、用功的劉秀;從有緣相遇的魏瑤到了解內(nèi)心強(qiáng)大而又弱小的佳娓;從一起走向食堂的帥到今天我們懂得彼此珍惜的另一個(gè)“帥”;從史上最熱情同桌建建到路還想在高二再坐一次同桌,從此銘記;從平時(shí)喜歡惡搞、開朗、活潑的繼學(xué)到現(xiàn)在路一生都不會(huì)忘記;太多太多的人,太多太多的事情,有的已經(jīng)忘記,有的是被遺忘。這就是我高一(下)的友情史。
回首看來(lái),這么多精彩的故事用照片一點(diǎn)點(diǎn)的記錄下來(lái)了,是永久的記憶,將永遠(yuǎn)記錄在我的大腦中。
即將進(jìn)入高二的我有著與高一完全不同的學(xué)習(xí)任務(wù)與計(jì)劃,我開始努力嘗試新的“產(chǎn)品”,勇于變革,勇于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)。今年是我家的“勤儉節(jié)約年”,“第一個(gè)家庭五年計(jì)劃”更是朝著這個(gè)目標(biāo)去完成。在我的家里可以說(shuō)是三個(gè)人一起“掙錢”,爸爸媽媽上班掙money,而我每天在學(xué)校食堂,基本不花什么錢,一個(gè)月可能就50元左右,同時(shí)我賺知識(shí),知識(shí)是最寶貴額財(cái)富!有人說(shuō)現(xiàn)在不是打工的時(shí)候,我覺(jué)得這絕對(duì)是錯(cuò)誤的說(shuō)法,因?yàn)槟阋胪瑫r(shí)兼職兩份“工作”,一定會(huì)好好的去調(diào)節(jié)雙方,一定不會(huì)讓打工耽誤你的學(xué)習(xí),如果耽誤了,立即不做。
我不喜歡向家里人伸手要錢,高中依舊還是這樣。即使爸爸媽媽養(yǎng)活我是小菜一碟的'事情,但作為一個(gè)17歲的青少年來(lái)說(shuō)應(yīng)該去外面好好的鍛煉自己,去闖一闖,因?yàn)檫@個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)太激烈,今后的競(jìng)爭(zhēng)一定是除了“學(xué)歷”外“素質(zhì)”與“辦事綜合能力”的競(jìng)爭(zhēng)。從小就經(jīng)歷磨難,今后走向社會(huì)就會(huì)更好的適應(yīng),就會(huì)覺(jué)得這樣的“挑戰(zhàn)”我已經(jīng)做好的應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
我從來(lái)都相信自己,希望高二可以證明自己,證明給所有的老師、同學(xué)看一個(gè)完美主義者到底可以做到哪一步?我是一個(gè)“居安思危”的人,從做一件事起,我就能料想后面會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?學(xué)習(xí)有點(diǎn)進(jìn)步,今后應(yīng)該怎么做?多多問(wèn)問(wèn)自己今后怎么做?多多看看新聞了解當(dāng)先先進(jìn)的文化,吃穿可以不跟潮流,但思想一定要跟上潮流,要轉(zhuǎn)的快,要有策略。但這樣的策略絕對(duì)不能拿來(lái)害人的。
分班后的我一定可以重新來(lái)過(guò);分班后的我一定可以再次發(fā)生巨大的變化,我期待著我第三次超強(qiáng)神力的變化!
又是一年開學(xué)時(shí),看到博愛一中高三的燈亮著,我只是從路旁散步而過(guò)……
路
2011年8月
英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)比較零散,所以在這個(gè)暑期對(duì)于自己的易混易錯(cuò)的點(diǎn)進(jìn)行分析和識(shí)記,進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。每天早上的時(shí)間對(duì)一些常考單詞進(jìn)行背誦。把最基本的知識(shí)點(diǎn)和單詞掌握住,在以后的學(xué)習(xí)中才不會(huì)吃力。
高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。所以這個(gè)暑假?zèng)Q定對(duì)這一章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo):90分以上
首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。
高考目標(biāo):90分以上
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(1)預(yù)習(xí)(2)聽課 (3)作業(yè) (4)復(fù)習(xí)物理學(xué)科的學(xué)習(xí),有著較大的難度,但是只要注意平時(shí)課程的講解,同時(shí)課下緊跟練習(xí),在這個(gè)暑假對(duì)整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理,同時(shí)對(duì)高二的物理知識(shí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。重要的是在暑假鞏固自己的弱項(xiàng)章節(jié)和版塊。
注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化,多做試題練習(xí)題,讓知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)掌握在腦海里。針對(duì)每一個(gè)章節(jié)都能有一個(gè)系統(tǒng)的圖表和鎖鏈。對(duì)于易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),提醒自己不能再次犯錯(cuò)。
謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構(gòu)成,落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本,并完成"在線測(cè)試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,開學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)。
在南洋已經(jīng)度過(guò)了豐富而有意義的一年,在這一年中,我們渴望了很多、努力了很多、錯(cuò)失了很多、也收獲了很多。我們每一個(gè)學(xué)生都十分期待暑假生活,有的想在暑假生活中好好放松休息一下;有的想利用暑假好好充實(shí)一下自己;也有的想把自己的暑假變得更豐富多彩。而學(xué)校也給了我們很多機(jī)會(huì),讓我們的暑假生活更加充實(shí)有意義。
首先是團(tuán)委工作。我們很榮幸地被評(píng)為了優(yōu)秀團(tuán)組織集體,所以我們一定會(huì)繼續(xù)把團(tuán)組織生活開展得更加有聲有色。
一、社區(qū)服務(wù):
1)常規(guī)社區(qū)服務(wù)。我們班級(jí)有一群可愛的社區(qū)服務(wù)者。他們常常深入社區(qū)中義務(wù)服務(wù)。在暑假中,我們也會(huì)保持著這一行動(dòng)。并且在聽了兩位學(xué)姐關(guān)于她們的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷后,我們會(huì)向她們學(xué)習(xí),發(fā)揮“努力找事做”的精神,因?yàn)檫@既是在為他人服務(wù),也是為我們自己的心靈服務(wù)。
2)關(guān)愛社區(qū)中的智障少年。在冬日送溫暖的活動(dòng)中,我們班就有兩個(gè)小隊(duì)前去了陽(yáng)光之家,給那里的智障少年送上了水果和溫馨的祝福。又因?yàn)樘貖W會(huì)的推廣,為了響應(yīng)市政府的號(hào)召,我們要深入社區(qū)去關(guān)愛那些智障少年。我們不應(yīng)該歧視他們,我們?cè)撚酶鹬氐难酃馊タ创麄儭K员景喟邓惴殖?、6組活動(dòng),分別深入社區(qū)的陽(yáng)光之家和啟智學(xué)校(暫定)或是一些家庭,探望智障兒童,鼓勵(lì)他們參加特奧會(huì),多參加社會(huì)活動(dòng)。
3)關(guān)注社區(qū)弱勢(shì)群體。比如說(shuō)一些生活不便的老人,這些都是若勢(shì)群體,而我們也常去敬老院為他們打算衛(wèi)生、表演節(jié)目。我們知道我們每次前去敬老院,這些老人們都是格外得開心,因?yàn)樗麄冏羁释玫疥P(guān)心。所以在寒假中,我們還是會(huì)堅(jiān)持這類活動(dòng),把我們的愛心進(jìn)行到底。
4)麥當(dāng)勞小屋。麥當(dāng)勞小屋一直受到眾多同學(xué)的熱烈反響,終于我們有機(jī)會(huì)去麥當(dāng)勞小屋做一名志愿者了。本班分有四組同學(xué)參與,其中有一組同學(xué)由3人組成,輪流服務(wù)。我班的團(tuán)支部書記也會(huì)在服務(wù)前一日提醒他們活動(dòng)時(shí)間,避免那天輪空。相信我們班級(jí)的同學(xué)會(huì)認(rèn)真履行一名麥當(dāng)勞小屋志愿者的義務(wù),把工作做到盡善盡美。
5)社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)一直是南洋的一大特色之一。而我們班級(jí)也是社團(tuán)參與度極高的一個(gè)團(tuán)體。在這個(gè)暑假,學(xué)校的社團(tuán)也會(huì)開展更多的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富我們同學(xué)的暑假生活。我們會(huì)鼓勵(lì)我班同學(xué)在暑假積極參加社團(tuán)活動(dòng),豐富暑假生活。也會(huì)努力為社團(tuán)出一份力,把我們的社團(tuán)發(fā)展得更加出色。
6)農(nóng)民工子弟計(jì)劃。或許上海人的自視態(tài)度常常會(huì)使外地的孩子有點(diǎn)自卑感,所以在這個(gè)暑假中,我們會(huì)開展農(nóng)民工子弟計(jì)劃,目的是為了帶給這些農(nóng)民工子弟溫暖,讓他們明白:他們并沒(méi)有受到歧視。所以,我們班級(jí)會(huì)深入到社區(qū)中,向居委會(huì)了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)有沒(méi)有一些農(nóng)民工子弟,我們會(huì)給他們帶去暑假里的問(wèn)候,比如為他們補(bǔ)補(bǔ)課之類的,既幫助了他們的課業(yè),也安慰了他們的心靈。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十八
33、(1)導(dǎo)游詞:
各位游客:
現(xiàn)在展現(xiàn)在大家面前的就是世界聞名的秦始皇陵兵馬俑。這些兵馬俑雕塑用泥土制成,與真人真馬大小相當(dāng),造型精美,形態(tài)逼真,神情各不相同,生動(dòng)傳神。將軍雙目炯炯,似在思考征戰(zhàn)大計(jì);騎士威嚴(yán)站立,戰(zhàn)馬昂首聳耳,仿佛一聲令下就要四蹄騰空,馳騁沙場(chǎng);武士神情傲然,虎視眈眈,正待沖殺疆常從藝術(shù)的角度,兵馬俑反映了秦漢時(shí)期高超的雕塑藝術(shù)。反映我國(guó)古代勞動(dòng)人民高超的創(chuàng)造才能,是世界上的藝術(shù)珍寶。從歷史角度看,兵馬俑形象地展現(xiàn)了秦朝的赫赫軍威和秦朝的強(qiáng)大國(guó)勢(shì),所以,它能得到中外人士的高度贊譽(yù)。
(2)問(wèn)題一:因?yàn)橹熊娰高€沒(méi)有建成,秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。問(wèn)題二:秦兵馬俑象征著秦始皇統(tǒng)治下秦朝的赫赫軍威和秦朝的強(qiáng)大國(guó)勢(shì)。因秦所滅六國(guó)都在秦國(guó)的東方,兵馬俑向東方象征著秦滅六國(guó)統(tǒng)一天下的豐功偉績(jī),同時(shí)象征著秦始皇為鞏固統(tǒng)一和保證秦朝統(tǒng)治永存,隨時(shí)準(zhǔn)備***六國(guó)殘余勢(shì)力的叛亂,使其不敢謀反。
高一暑假也聽課(熱門19篇)篇十九
書在我心中的位置是屬于零食類型的,它供我娛樂(lè)消遣,當(dāng)然也可以在忙碌之余補(bǔ)充、拓寬自己的知識(shí)面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量,使我對(duì)文學(xué)有了更深的了解:文學(xué)并不是“教科書”上那些乏味的文章,文學(xué)可以搞笑幽默,文學(xué)可以浪漫唯美,文學(xué)也可以故作深沉。
看書會(huì)使你“手癢”。當(dāng)我一口氣看完好幾本課外書之后,我突然有種強(qiáng)烈的寫書欲望。我趕緊拿出紙筆,寫下了突如其來(lái)的靈感。如今,小說(shuō)已寫的差不多了呢!
書,讓我在知識(shí)的殿堂漫步;書,讓我在文學(xué)的海洋沖浪;書……。