作文的優秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定，更需要內容和觀點的合理性和精準度。下面是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇一

四月十八日(星期一)上午，我們小學系的全體師生都興高采烈地來到增城文化村進行春游。

當我們到達目的地，一下車，就在我們面前展現一個巨大的摩天輪。我們不禁歡呼起來。我們班的第一個項目是沖浪的激流。當我們登上了船，我們擔心了一陣子會不會把濕衣服？當我們想著，船已經慢慢爬上坡大。我們感到越來越興奮。船很快爬到山坡的頂部，我們沒有時間去緊張，去船沖了上去老高老高一瞬之間......濺波，我們不禁尖叫。真的令人激動！當船慢慢地“落”入地，我們不約而同地笑了......

然后我們玩了“青蛙跳”、“碰碰車”、“海盜船”…。

這次春游是令人興奮、緊張和興奮的，這對我來說真的是令人難忘的！

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇二

來到學校，我看到的不是同學們排著隊要去春游，而是要上課的情景，我多么失望啊!上次春游下雨了，所以沒有去。我帶著失望的心情上了前兩節課，第三節上語文課的時候，張老師來到教師，對我們說：“同學們，今天下雨了，沒法去春游，我給你們十分鐘的時間吃自己帶來的零食吧!”聽到老師的這句話，同學們都高興極了，我和大家一起分享帶來的零食。

今天沒有春游，可我還是無比地開心!

二盼春游。

提起這春游，可是件大“喜”事！春游好啊，盼春游的滋味可就不好受了。尤其是知道時間又沒到的那段日子，更是如小貓撓心窩直癢癢。而我們學校的學生可苦了，今年一年之內盼了兩次春游。

早在上上上個星期，就有某知情人士透露：春游即將在下個星期五（也就是現在的上上個星期五）舉行！一時間，全國，哦不，是全班沸騰了！就這樣，全校學生在度日如年的'煎熬中得到了春游前一天，一放學，我立刻捏著一張“100”元的巨款沖進超市掃蕩。提著大包小包的我滿意地閉上雙眼。第二天清晨，北京時間剛剛七點整，老媽就亮出“高音喇叭”，讓我起床。我嘟囔道：“今天春游，我還能睡個回籠覺！”老媽提了提我的耳朵，說道：“今天下雨，上學啦！”啊？！我好像一下子清醒過來，迅速行動，第一次春游計劃就這樣破滅了。

昏昏噩噩地過了一天，又是雙休日了。一回家，我就開始查詢天氣預報。嘿，下個星期四五兩天有雨，星期一又來不及通知，看來春游不是下星期二就是下星期三了。自夸了一下自己的推理水平，我開始在同學中散播這個“絕密情報”。星期一到了，桑老師談到了“春游”這個話題，我美滋滋地想到：看來我猜對了！誰知，桑老師當頭一盆冷水潑下，滅了我的希望之火：“同學們，因為各個學校都要春游，旅游社已經排滿了。我們還要等一段時間，這個星期，不可能了！下個星期，估計也不可能了！你們要把心思都放到學習上去，春游到了自然會有通知的……”我們欲哭無淚，一時間十面嘆息，哀聲四起。回到家，我決定“化悲憤為食欲”，大開吃戒。其造成的直接后果就是不出兩天，小吃已經被我消滅干凈了。

一個星期過去了，這個星期我都不知怎么過的：腰酸腳痛腿抽經，干啥啥不成，還時不時沒由來的嘆兩聲氣，一下子“蒼老”了幾十歲啊！終于又到星期一，我們全體學生都盯著司令臺上的桑老師，生怕他嘴里蹦出個“不”字。這春游的“生殺大權”可都握在他手里了。似乎是感受到了上千學生期待的目光，桑老師終于宣布了這一好消息：明天春游！我們登時樂得找不著東南西北了。瞧著我們這得意的樣子，周老師也看不下去了，“恐嚇”道：“聽說這明天天氣可不怎么好啊。”我們一下子有把心提到了嗓子眼兒上：這春游要是再吹了，那怎么成啊！一回到家中，我立刻打開電腦，調查這一周的天氣預報，呼，虛驚一場，這一周都是萬里無云、天氣晴朗。

春游終于如期舉行了，我站在尚湖邊，感慨道：“春游啊！你終于給我盼來啦！”

去春游。

《作文:去春游》盼望已久的春游終于到了，春游的前一天我和媽媽、妹妹去超市選購春游要帶的東西，買了很多很多吃的。妹妹就給我留了三樣，其他的都讓她吃了。不過沒關系，因為春游的時候我們可以換東西吃。

春游那天8點半我準時到校，9點左右我們踏上了去春游的路。聽說我們這次要去農場旅游。

盼春游，真苦。

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以春游為話題的初中（匯總13篇）篇三

今天，我校到園博苑春游。

一大早我就起了床，刷牙.洗臉.吃早點，就背著裝滿零食小書包春游去了。

到了地點，我們迫不及待的沖了進去，展現在眼前的是一片花草樹木！我們向里走去，一片古老樣子！我們卻沒心思看風景，只想著什么時候可以和大家一起分享包里的零食。

吃飯時間到了，我們把零食放在地上，有薯片.糖果······開始大口大口.狼吞虎煙的吃了起來！吃完飯后，導游還跟我們做游戲！就這樣，半天過去了，春游結束了。

春游真好玩！

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇四

今年，我去馬鞍池公園春游。春天的景色好美啊！有嫩嫩的樹葉和綠綠的小草，五顏六色的'花朵。我們玩了激流勇進，我和肖老師坐在一艘船上，第一個滑坡很矮，我有一點害怕，第二個滑坡又高又陡滑下去的時候，我的腳都發抖了，我的身上濺滿了水，我心里想男子漢大丈夫不害怕，要勇敢。春游真開心。

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇五

今天是我們初三年級最后一次集體春游的日子，也是我們期盼以永久的日子。目的地是——南郊公園。

升完國旗后，我們背著行囊向南郊公園進攻啦，在車上，同學們的心情格外激動，彼此都在訴說著，談論著……時不時，五班的車子超過我們，我們的心情就很激動。想跑在他們的前面抵達我們的目的地。一段路程之后，我們來到我們的購物地點：新一佳。下了車，同學們一窩蜂似的擠進去，采購自己的所需物。瞧，這個大男生看上去魁梧高大，可是在選購物品的時候，絲毫沒有放過任何一個小細節，把這個物品自己端詳之后，才放進購物車。在超市，大部分的同學都是一個學校的，感覺分外親切。我也挑了一些東西，放進箱子。大約過了一個小時，采購結束，同學們拿著自己的戰利品回到相應的車上，向同學們分享自己的果實。

來到南郊公園，以小組的形式趕赴燒烤場，在路上，我們順著小路往上趕，可是許久還未到，看看路標，咦？我們是不是走錯啦？我們正在彷徨時，突然來了一輛游覽，我們難劫了。迅速登上去，搶位子，謐兒和徐卓妮他們沒搶到，只好徒步去了。

經過重重阻礙，小組成員到齊緊接，來到灶臺。將一切準備工作做好后，開始烤，同學們都忙的不亦樂乎，吃著自己烤的食物，心里美滋滋的，因為這是我們自己的勞動成果。

隨著時間的流逝，我們意猶未盡的踏上了返校的路程。

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇六

春光明媚，風和日麗，我們學校全體老師和同學春游。

早上，我還沒走進教室，就聽見同學們的歡呼聲，吵鬧聲，尖叫聲，到處一片沸騰。

好不容易等到了9點，我們出發了。一路上，同學們興致勃勃，一邊走，一邊唱著《郊游》歌。我扛著旗走在前面，心里感到非常自豪。

經過一個小時的跋涉，終于到達了我們的目的地華羅庚公園。我們到時，已經10點了。老師帶著我們去陰涼的地方吃東西。我們6人一小組，拿出了自己的零食，和大家一起分享。剛開始，大家吃得非常開心，后來有小組的食品吃不掉了，便互相扔起了食品，一場扔食品大戰轟轟烈烈地開始了。只見王浩陽拿起一袋餅干，朝著我們這組猛地一扔。我見了，立即拿著果凍，對準他們組扔去。公園里到處都回蕩著我們的歡笑聲。

經過一場特別的午餐，老師又帶著我們去河邊觀賞金魚。來到小河邊，只見河水清澈見底，水里有許多魚兒，它們大多是紅色的，只有少部分是白色的`，在水里快活地游來游去。這些小魚有的三五成群一動不動，好像在休息；有的在水里一會兒游到東，一會兒游到西，好像在快樂地做游戲；還有的在潛水，潛到很深的地方去，真可愛。

不知不覺到了一點鐘，我們依依不舍地離開了公園。

晚上，我做夢都想到今天的春游呢！

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇七

期盼了一個星期，終于迎來了和老同學的最后一次春游。

我們完全步行去目的地。路上可把我們累壞了，一個個小臉漲得通紅，呼呼喘著粗氣。一會兒趁老師不注意便互相倚著、靠著。老師忽然轉過一個頭，同學們卻比老師更早的撒開手，整整齊齊站成兩排。老師回過頭，我們又開始勾肩搭背，不放過一絲休息的機會。

我不知道自己是怎么完成這次“長征”的，只記得跟著八個班形成的大隊伍，一步步的走著。平時，我只要走到安全的人行道上便開始天馬行空的想象我的小故事，就可毫無倦意、不知不覺中走到家。現在我卻做不到了。近九千里是怎樣一個概念!太累了!

待我們走到目的地，便有無數個聲音在問：“老師，我們可以吃東西了嗎?”我不知道老師從哪兒來的一股力量，“長征”后看起來仍毫無倦意、精神抖擻。好不容易，老師終于說可以吃了。各個組開始忙碌起來，筷子、叉子的碰撞聲;飯盒、香味的'組合曲;加上同學們的歡呼聲一陣歡樂的氣氛填滿了我們的心窩。

飯后，我們參觀了兩個博物館。一個刻成書樣的的石頭上投了一些字，好似一本古老的大書!手在它的上方一揮，便翻了一頁。

我們在一旁玩耍，老師在一旁：有人在拍花，去拍一個;有人在玩草，去拍一個。總之，不換什么人在做什么事，都要去拍一個。我在發呆，突然咔的一聲，老師竟在我的側面!張站在老師的身邊肆意的大笑，笑得半天直不起腰來。我不禁在心里詛咒她：讓她被老師拍到她脫鞋是才好!

不知不覺中，春游快結束了。方和自己的朋友說：“唉，我們的最后一次春游就這么快結束了!”除一次春游我沒去外，我一共春秋游十一次，次次都令我難忘。陪伴了我六年的同學也馬上得散了。但是，我已經將我們的點點滴滴記在了心里，寫在了日記里。

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇八

前幾天，我們去朱家尖烏石唐春游，在路上，周圍清澈見底的溪流，大片大片的油菜花朵像黃金一望無際的大海，巍峨陡峭的山坡看到如此美麗的風景，我似乎它而著迷。

當我們到達目的地時，王老師讓我們等一會兒其他的課程，但我忍不住有了玩耍的激情。在水上公園的每一步，我都期待著玩耍。啊！終于到了水上樂園，五、六年級的男生們，跨過水面上漂浮的'障礙物，但有些男生卻一個個變成了“落水雞”，我在一旁玩耍，剛走到中間，就被五年級老師精彩的溺水姿勢逗得哈哈大笑，啊！體育專家吳先生來了。大家的目光立刻轉向體育專家吳先生。我只看到吳先生刷了幾步就過去了。真是太棒了。我在成人區玩了所有簡單有趣的游戲，然后去兒童區玩。我盡力為別人制造困難，但我掉進了水里。我在兒童區玩了三次，真的很不走運，但一想到王老師和其他同學落水的姿勢，我就忍不住笑了起來。

哈哈……這一次春游也真夠刺激，雖然有好多同學都變成了“落湯雞”但這樣的刺激是充滿水的快樂的。

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇九

盼望已久的春游終于到來了。

清晨，媽媽起床后，叫醒了我，我飛快地穿好了衣服，因為今天我們要去南通春游，不能拖大家的后腿。

我們上了春游的大客車，開始出發了。過了一會兒，有一個人問老師：“怎么還沒到哇!”老師說：“還有兩小時。”這么長時間，真是等不及了。終于到達目的地。

我們先后去了博物院、海底世界、濱江公園。最讓我留念的是海底世界，我們看了千奇百怪的海洋動物，還看了它們的精彩表演。最讓我喜歡看的是海豹表演，有兩只海豹在水里游來游去，它們肥嘟嘟的，皮膚很光滑，一個叫淘淘，一個叫樂樂，它們做出了高難度的動作，有水中親吻、仰臥起坐、水中抱球等，有趣極了!

一天的春游結束了，我們又坐上了大客車回家了，在車上，我意猶未盡，心想：如果下次再春游該多好哇!

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇十

一陣陣歌聲從大巴里傳出來，我們要去植物園春游啦！同學們都激動萬分呢！

植物園到啦！我們剛下車就驚奇的發現大門口有兩棵三、四米高的超大槐花樹，同學們便不由自主地背起《槐鄉五月》來：“五月洋槐花開了。槐鄉的山山……”當我們背完了。劉老師不僅給我們投來了贊賞的目光，還給我們鼓掌呢！

我們沿著植物園的主路往前走。經過竹園時，一陣風吹來，竹子都被吹彎了腰。“過江千尺浪，入竹萬竿斜”竹林隨風擺動還真是壯觀呢？我們繼續往前走。看見了導游所說的黑色郁金香，我走近一看，說是黑色，應該是深紫色更貼切。每一朵郁金香都亭亭玉立，花枝招展，惹人喜愛。還有一種名叫阿波羅的花，但是還沒有開花。我們都在猜這種花的顏色，有人說紅色，有人說白色。我卻覺得可能是黃色，因為阿波羅代表的是太陽神。想到太陽就會想到黃色。帶著疑問的我回到家查閱了資料，發現這種花真的是黃色的。我開心壞了。我又了解了一種花的顏色和名字了。

快樂的時光總是過得那么快。轉眼間，我們就要回家了。我下次還要再來一次植物園。

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇十一

星期天，我和爸爸、媽媽一起去公園踏青，感受春天的氣息。

一路上，風和日麗，春光明媚，和煦的春風吹在身上懶洋洋的，舒服極了。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在歌唱。一排排柳樹隨風舞動著柳枝，像在給我們招手，歡迎我們的到來。很快我們就來到了公園。

一進門，公園里可真大呀！一眼望去，藍天、碧水、綠地，到處生機勃勃，春意盎然，身邊處處都是盛開的花朵，五顏六色，仿佛置身于花的海洋，春風吹過，一股清香沁入鼻中，令人陶醉。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，成群的.蜜蜂匆匆地飛來飛去忙著采蜜，小朋友們也在草地上跑來跑去，有的在放風箏，有的在蕩秋千，我也跑著、跳著，很快地加入了他們，草地上到處洋溢著大家的歡聲笑語。

這天我玩得可開心了，回家時我想摘幾朵小花帶回家，媽媽連忙阻止了我，并教導我要愛護花草樹木，把美麗留給大家一起分享。

春天是美麗的，讓我們充分享受春天帶給我們的快樂吧！

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇十二

春天是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。經過了月考這場暴風雨之后，天漸漸轉晴，彩虹終于出現了。同學們心中期盼已久的春游終于到來了。懷著興奮激動的心情，我們的臉上都洋溢著歡樂的氣息，隨著清脆的鈴聲，踏著青春的腳步，我們一個接著一個走上了大巴。這次春游的目的地是奉化原動力訓練基地。

對于我們而言，在大巴上等待的時間無疑是漫長的，可是到達了目的地后，一陣陣的洶涌澎湃再次降臨了，同學們都耐不住性子，爭先恐后的跳下了車。我仔細地觀察著四周，只見此處群山環繞，鳴聲陣陣，空氣很好。待初二年級全部到齊之后，我們開始了一個班一個班的自我介紹，并創立好了各班的班牌以及班訓。我們班的班名是熱火隊，口號是熱火朝天。因為當時的天氣十分炎熱，所以班名由此得來。接著，迎接我們的是一個一個既有趣有驚險的游戲。

最美好的一刻也終將會過去。時間一步一個腳印的走著，無論我們怎樣挽回，時間終將像手中緊握的沙子漸漸流逝。這次的春游相當于軍訓，在經歷過了生死時速，高空斷橋等游戲之后，我們都學到了許多道理，都有了很多感悟，既付出了汗水，又有了收獲。在這些游戲環節當中，讓我感觸最深的便是盲人和啞巴的故事。一個人當盲人，另一個人則是啞巴，在游戲過程中，盲人什么都看不見，只能說話，而啞巴雖然看得見，但卻不能發出任何聲音。這游戲要告訴我們的是要互相信任對方，才能成功。游戲中，有些同學打破了游戲規則，“啞巴”大聲說話，“盲人”脫掉眼罩，睜眼看路，而我很規矩的守著規則，第一次，我飾演的是啞巴，張哲宇飾演盲人，我們互相暗示，當有樓梯時，我便拍拍她的腦袋，剛開始，她的動作十分緩慢，我緊握著她的手，試圖給她安全感，漸漸地，她開始大膽的走路，不再小心翼翼，我不禁由衷的笑了。第二次，我們互換了角色，我雖然成了“盲人”，但我十分清楚地知道張哲宇就在我的身旁，所以大膽的走著，有時步伐十分輕快，以至于后面的人都跟不上了。在這個環節中，它給我的收獲很多，讓我明白了什么是互相信任，什么是友誼，什么是安全感，這節寶貴的課在我今后的人生道路上必將受益匪淺。

以春游為話題的初中（匯總13篇）篇十三

咦，四至六年級的同學怎么都在操場排隊？喔，原來他們正準備坐校車去世界之窗春游。

校車在路上飛快地行駛，窗外的建筑物飛一般地向后倒退。大家看著窗外的景色，恨不得馬上飛到世界之窗。

過了一會兒，校車到達了世界之窗。我們排著整齊的`隊伍，走進了世界之窗。首先，我們來到了立體影院。大家排著隊，慢慢地進入影院。我們坐在了座位上，工作人員說：“在家請寄好安全帶，抓好扶手。”我想：不就是看個電影嘛，還要系什么安全帶。不過我還是按要求做好了。電影開始了，電影里的車子開動了，左一轉，右一轉，座位也隨之上下左右地轉著。不一會兒，電影結束了，我心中想著這立體電影真有趣。接下來我們來到了“超級ufo”這個有趣的東西旁。大家按順序地進入了里面，坐上了座位，系好安全帶，抓好欄桿。隨著一陣“叮鈴鈴”的聲音“超級ufo”開始旋轉了。它越轉越快。它不僅在飛快地旋轉，而且慢慢地豎立了起來。當它直立起來時不少同學都“啊”的一聲尖叫了起來。過了一會兒，“超級ufo”終于停了，大家從“ufo”上下來了。大家腦袋還很昏，還有不少同學走起了“迷蹤步”。后來我們又玩了過山車，阿波羅飛船，銀河探險，太空飛椅這幾樣東西，都覺得十分有趣，還想再玩一次。

時間在不知不覺到了三點。我們又乘上了校車，依依不舍地離開了世界之窗，回到了學校。