一篇優秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考，還要注重文采的運用和語言的精準。閱讀優秀的作文范文，可以幫助我們開闊思路，提升寫作水平，以下是一些值得一讀的作文范例。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇一

各位老師、同學們：

大家早上好！

慶祝國慶xx周年的喜悅還在心里蕩漾，這個星期，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，明天10月xx日，又將迎來我們廣大少先隊員自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發向上，做陽光少年》。

1949年10月，新中國剛剛成立后的十多天，我們黨就建立了少先隊。如今，少先隊已經風風雨雨走過了66年的歷程，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓，火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程。

從勞動童子團到共產兒童團，從抗日兒童團到地下少先隊，直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們：少先隊是中國少年兒童成長的搖籃、鍛煉的舞臺、前行的航燈。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族，我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會、世博會在上海召開、“遼寧號”航空母艦正式交付使用、“神舟十號”載人飛船發射成功、抗戰勝利70周年大閱兵、諾貝爾文學獎、諾貝爾生理學或醫學獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城、國力強盛的見證。作為一名中國人，我們應感到驕傲和自豪。

我們要牢記和踐行習近平總書記在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”，“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求。

我們要牢記入隊誓言，好好學習、好好鍛煉，學會做人、學會創造。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩。

同學們，我們是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地，一步一個腳印來實現。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐，珍惜時間，刻苦學習，全面發展，做一名陽光少年！

講話完畢，謝謝大家！

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇二

我是朝氣蓬勃。熱情開朗。活潑可愛。熱愛生活的陽光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠大的理想。

有人說過”‘少年兒童是早晨七八點鐘的太遙遠，是祖國的花朵。“我們是初生的太陽，是陽光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書，學好本領，做個名副其實。。素質全面的讀書人。我每天都在知識的海洋里遨游，領略古今中外的歷史文化。人情風俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇三

我叫×，我今年15歲，我在x中學度過了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。面對著如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。

我也在此期間也學會很多的經驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是畫畫，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫，也很希望我以后會有多一些的時間來發展自己的興趣。

初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是×。而我的優點則是×。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發展的優秀學生。這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。

當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。

也許以后我并不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。

初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。在最后，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，而現在我就要畢業了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們:。

你們好!

我叫xx，非常感謝老師和同學們給我這次機會，我心里特別興奮。在了上次的經驗后，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學們給我加油、鼓勁、支持我。

我生長在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣，同學們團結友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。

記得一年級剛入學時，老師就夸我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級，又長大了一歲，但我依然秉承認真的學習態度，積極回答問題，和同學們之間互幫互助，共同進步。所以現在班里涌現出很多個小助手。看到我們的成長，李老師心里美滋滋的。

在課堂上，我認真聽講，善于思考。老師布置的作業我總是認真努力完成，爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極響應，每次都少不了我的身影。因為我熱愛我們的班級，喜歡和同學們在一起。

在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”從書里我認識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉，而我現在特別喜歡冒險和科普類的書籍，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長。

我喜歡小動物，在選修課上老師給我們講一些關于動物的知識，我都很感興趣。我知道動物是我們人類在地球上的朋友，我們要愛護它們，保護我們的地球家園!

除了彈鋼琴我還喜歡畫畫，經常拿起筆想畫什么就畫什么。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡。

在運動方面，除了羽毛球、跆拳道、騎單車，我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志。說實話，游泳我曾經想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利，最終我挺了過來。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去，不要半途而廢。

我還喜歡電腦，但是我每周只有一小時的游戲時間，我有自己的博客，如果老師和同學們想更多地了解我可以登錄我的博客，那里記錄了我成長的點點滴滴。

這就是我，一個健康快樂，積極向上的littleboy,通過這次競選，無論最終結果怎樣，我還是我，那個不驕傲、不氣餒，勇往直前的happyboy.

我的演講完畢，謝謝大家。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇五

大家好，我叫王憶森，今年十歲，是一名四年級的小學生。

我是一個活潑開朗的小姑娘。留著一頭烏黑靚麗的秀發，總是扎著高高的馬尾辮，顯得特別精神；圓圓的臉蛋，雖然我的眼睛不太大，但看起來炯炯有神；高高的鼻梁上架著一副黑粉色的眼鏡；一張櫻桃小嘴。我最喜歡的衣服是一條黑紅格子的短裙，恨不得每天都穿著它上學。

我的愛好是讀書，每天都會抽出時間閱讀，并且畫出書中的好詞好句。每次得到一本新書，我都會躲在房間里津津有味的讀起來，在知識的海洋里遨游，忘記時間。因此，媽媽時常會給我買書，我們家的書柜擺滿了各種各樣的書籍，儼然就是一個小小的圖書館。

我的特長是畫畫。我覺得畫畫的時候，心情會特別好，整個人都會放松下來。畫畫看著簡單做起來也是很難的。剛開始畫的時候，連我自己都覺得畫的“四不像”。后來經過我用心去看，用心去畫，終于畫出一幅幅讓我心滿意足的畫。

告訴你們一個小小的秘密，由于我平時大大咧咧，同學們送我一個響亮的名字“女漢子”。對于這個名字，我也欣然接受，因為我感覺我真有點“女漢子”的氣勢。在同學眼中大大咧咧的我，如果在課堂上被老師點名，我也會臉紅很久的。

這就是我，一個平凡的小姑娘，一名合格的小學生。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇六

老師們、同學們：

上午好!我是__班的___，今天我國旗下講話的題目是《做身心健康的陽光少年》，同學們，你們知道嗎?根據世界衛生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康。

首先，要正確認識自己。不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，很多我們原本以為邁不過去的坎，其實可能壓根只是小事一樁，換一個角度看待它，會有意想不到的轉機。

其次，要學會正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。

第三，要正確面對批評。在我們學習、生活中，總會聽到批評的語言。有的同學總覺得被批評了沒面子，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理特強，與同學、老師、父母之間對立情緒嚴重。久而久之就會使自己的心理健康產生問題。我們應當多聽取老師、父母、同學的意見，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，最關心你的人，才是最愛你的人，苦口婆心批評你的人，才是最想幫助你的人。

讓我們在今后的學習和生活中，保持良好的心態，做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態度，我們的生活才會變得精彩，人生才會有價值!謝謝大家!

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇七

我們到了目的地——麻車。我們玩的第一個活動是智慧磨豆漿。首先用絲帶把腳捆住，再回答5道問題，答對了再把絲帶解開，跑到磨豆漿那里磨3分鐘豆漿，3分鐘時間到馬上跑回自己的隊伍，看哪隊的速度快。第二個活動是掰玉米。我們進了玉米地，媽媽和我，還有工作人員掰了了四個玉米，其中有一個玉米是紫白黃色的。我們把玉米帶回營地，阿姨們都說我掰的玉米又好又大。接下來我們玩渾水摸魚，我們這組抓了兩條魚、五只青蛙、一只蜘蛛，我們把收獲帶回營地。

吃了午飯，我們上樓休息。下午我們玩盲人過障礙。游戲規則是一個人蒙著眼睛，讓另一個人拉著他的手過障礙。這個游戲是讓我們互相信任、互相幫助。我們玩好了游戲準備發禮品，我的禮品是喜洋洋手環，這一天玩得真開心!

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇八

他，中等身材，不胖不瘦。長著橢圓形的臉。眉毛又粗又黑，眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密，像花邊一樣長在眼睛周圍。他性格開朗活潑，是一個陽光少年。

他酷愛足球，是一個標準的`守門員，守住了無數個球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒鐘就做完，為此他經歷了無數次失敗。一次學校舉行數學競賽，他們班選人去參加。老師考了一次試，要前二十二名去參加，他卻考了二十三名。因為粗心、急躁，將本來會做的題寫錯了。從此他決心改掉粗心這個壞毛病，開始發奮學習。還有一次語文考試，他非常想進入前十名，于是他努力復習，結果只考了十二名，原因也是因為粗心和急躁。經歷這兩次失敗，他沒有放棄，而是站了起來。

你想知道這個陽光少年是誰嗎？告訴你吧，他就是我。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇九

hi，大家好，我是一株快樂的萱草。出生在儒岙一個美麗的小鄉村，是一個陽光可愛的小女生。為什么自稱是萱草呢？因為媽媽說萱草忘憂，她希望我成為一個快樂無憂，美麗大方的女孩子。

每次站在鏡子前，我都能看到自己圓圓的臉蛋上長著一頭烏黑亮麗的秀發，臉蛋上最引人注目的是我那雙水靈靈的大眼睛，可漂亮了！這雙眼睛是我的顏值“直上云霄”，這使我很開心。

爸爸呢總會在別人面前夸我：“我的女兒啰，不僅長得聰明伶俐，而且還很勤奮好學呢！”這大概因為我是他前世的小情人吧，每次聽到爸爸的夸獎，我的心情都會變得很好。

在學校里，老師們也很喜歡我，因為我各門功課都很優秀，我特別喜歡語文和英語。我的老師們也長得很漂亮，教學也很有方法。能成為她們的學生，我感到很幸運。我畫畫也不錯，已經在麥田美術學習將近三年了！我愛畫畫，我會一直畫下去的。

再說說我的理想吧，我長大想當一名作家。說到作家，就得提到我的偶像——伍美珍。我最愛看她的校園小說了，那些故事都寫得非常精彩。也得提到我的另一個偶像——張良老師，自從跟他學寫作文，我的寫作水平明顯提高了。

現在你們了解我了嗎？我就是這么一株快樂的萱草！

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇十

我是__班新轉入的學生，我叫___。今天，我演講的題目是《爭做陽光少年》。

在家，我是孝敬父母的好孩子，我常常給父母泡泡茶，捶捶背，這是給勞累一天的父母的報答。我的父母在貴陽打工，周末兩邊跑，我感覺到他們非常辛苦。我決定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里衛生自己做，做飯菜時，當爺爺的小幫手，學習做菜。雙休日幫父母做點家務活，最讓父母感到滿意的是雙休日我把燒早飯的“活”承包了。父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒。客人來了，端茶倒水我會主動去做。爸媽和客人說話時，我不插嘴，不打攪。客人夸我有禮貌。平時爸爸、媽媽要我做什么事，我也會及時、盡力的做好，就像《弟子規》中說的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”

在學校，對我而言，學校真稱得上是第二個家了。我在這個“家”里，學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動。老師就像我的父母，嚴格教育我們做的遵規守紀，文明做人。俗話說“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學習科學文化的保障。我上課遵守課堂紀律，專心聽講，積極舉手發言，按時完成作業。對待有困難的同學我熱情幫助。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長。文明，就是路上相遇時的微笑;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動，是不隨地吐痰;是不說粗話臟話。總之，文明是一種品質、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

作為新時代的小學生，還要做到珍惜青春大好時光，努力學習。同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，世界科學家牛頓，很少在三點鐘以前睡覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。同學們讓我們一起努力做一名陽光少年吧!我的演講到此結束。謝謝大家!

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇十一

我們今天下午是班會課，老師說要評選陽光好少年。老師先讓同學毛遂自薦，一陣鴉雀無聲后，王振嚴勇敢的舉起了手，嚴肅的'說：“我要當陽光少年。”老師說：“好的看你的表現。”教室里面傳來了一陣掌聲。（小學生作文）。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇十二

我是xx班新轉入的學生，我叫。今天，我演講的題目是《爭做陽光少年》。

在家，我是孝敬父母的好孩子，我常常給父母泡泡茶，捶捶背，這是給勞累一天的父母的報答。我的父母在貴陽打工，周末兩邊跑，我感覺到他們非常辛苦。我決定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里衛生自己做，做飯菜時，當爺爺的小幫手，學習做菜。雙休日幫父母做點家務活，最讓父母感到滿意的是雙休日我把燒早飯的“活”承包了。父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒。客人來了，端茶倒水我會主動去做。爸媽和客人說話時，我不插嘴，不打攪。客人夸我有禮貌。平時爸爸、媽媽要我做什么事，我也會及時、盡力的做好，就像《弟子規》中說的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”

在學校，對我而言，學校真稱得上是第二個家了。我在這個“家”里，學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動。老師就像我的父母，嚴格教育我們做的遵規守紀，文明做人。俗話說“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學習科學文化的保障。我上課遵守課堂紀律，專心聽講，積極舉手發言，按時完成作業。對待有困難的同學我熱情幫助。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長。文明，就是路上相遇時的微笑；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到別人時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動，是不隨地吐痰；是不說粗話臟話。總之，文明是一種品質、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

作為新時代的小學生，還要做到珍惜青春大好時光，努力學習。同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，世界科學家牛頓，很少在三點鐘以前睡覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。同學們讓我們一起努力做一名陽光少年吧！我的演講到此結束。謝謝大家！

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇十三

陽光在我們所有人的印象里，給人的感覺就是溫暖、明亮，總是能給人帶來希望。小編收集了小學生陽光少年。

演講稿。

歡迎閱讀。

各位小朋友、大朋友，大家好!

能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受，是我的榮幸。

第一次參加國博的活動，是在20xx年國慶節。那時，我帶了5歲的西西和6歲的祎祎，參加了一個整天的活動。完全沒想到，孩子們第一次走進國博，就能夠全程跟三個小時的古代中國講解，而下午的木偶、皮影、變臉演出，更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡，讓我在陽光少年第一期招生的時候，就毫不猶豫的報了名。

西西是個慢熱的孩子，但一個系列的課程下來，我還是發現了很多變化。

喜歡上了博物館的氛圍，能夠在一定程度上自我學習。自從參加國博活動以來，西西越來越喜歡博物館，喜歡國博，也擴展開喜歡各種博物館。每次我們在國博參加完活動，常常會隨意安排下午的行程，很多時候，西西要求再去一個其他的博物館。我認為，這是一個值得肯定和支持的習慣，在博物館里，她會選擇感興趣的課題，觀察、傾聽、想象。這和授課不同，是由自我意愿推動的學習，能夠主動學習，我認為在今后的長期發展中，是一件好事。

第二個變化就是，能夠堅持做有意義的事。在此之前，西西有報興趣班中途退出的情況，像很多家長一樣，我也糾結于是否該依從孩子的興趣，退出是否意味著半途而廢，為此困惑苦惱。現在，參加陽光少年的活動，從頭至尾，并沒有感覺到堅持的辛苦，這讓我覺得踏實：孩子真心感興趣的，她自然會有始有終。雖然有些時候還是不盡如人意，但孩子的每點進步，都讓我感到欣慰。

還有一個變化就是，她慢慢積累起自信。參加陽光少年活動的過程，也是我觀察、跟老師配合引導孩子的過程。和幼兒園比較，周末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察，和老師溝通更默契。對于孩子來講，最珍貴的經歷，莫過于戰勝自我的恐懼，實現了一個自己認為做不到的目標。通過經歷，確認自己的能力，相信自己，這個過程所獲得的感悟，將在今后漫長的時光里，始終支持著她。每個孩子都是獨特的，對于西西來講，她每次能開心地跟老師問好，能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈，能夠答應媽媽在大家面前進行講解，這些事情的意義和學會騎自行車一樣重大。從自己能夠做到的事情中，孩子完成了學習、成長。

因為是系列課程，活動中的成員相對穩定，在一起活動中，我也感受到各位家長的用心，閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣，小米是班里最小的孩子，在媽媽的帶領下，既乖巧又獨立……每位家長都投入很大的熱情，qq群里的話題，總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個大集體中學習，真是一件開心的事。

陽光少年的活動，不止傳授知識，提供有利于孩子發展的軟環境，同時又教給他們尊重規則。比如在最開始上課的時候，老師就帶著白手套，形象地告訴孩子們：不要觸摸展柜，如果指紋留在展柜上，會影響大家對展品的欣賞。作為社會交往重要的一個環節，適應和遵守規則也是孩子們不可缺少的一課。

我們樂于看到老師們精煉又易懂的講授，適時的關心和幫助，也樂于看到對孩子們的提醒和鼓勵，我知道，所有活動中呈現的，必然有數倍于此的準備。選擇參加陽光少年活動，成為第一期的學員，我是幸運的。也希望能有更多的孩子，來參加國博的陽光少年活動，并從中獲益。

謝謝大家!

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好!我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起，稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，以為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!

其實我說自己是名陽光少年，并不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身為班級的中委員，學校的大隊委員，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學習;身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績總是非常優異，我知道學習是給自己學的。只有學習好，家長才會滿意，這是對家長的最好的報答。

在學校里，我是我們班的升旗儀式的主持人。經常代表班級參加學校組織的演講比賽，而且取得了優異的成績。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會，正是因為這次機會，我想：“我一定要為班級爭光!”這讓我充滿自信，所以我陽光;在班級里張老師給我許多鍛煉自己的機會，例如：參加學校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信，使我變得更加陽光。班級里，我是同學們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手，深受一些老師的喜愛。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因為，我是陽光少年，我奔放，我輕松，我簡單，我誠樸，我有夢想、理想。我珍惜現在這真實的我，我也在為自己創造更美好的明天。也許以后當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年，我就要成為最出色、最優秀的陽光少年!

謝謝大家!我的演講完畢!

各位老師、同學們：

大家早上好!

慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾，這個星期，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，明天10月13日，又將迎來我們廣大少先隊員自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發向上，做陽光少年》。

1949年10月，新中國剛剛成立后的十多天，我們黨就建立了少先隊。如今，少先隊已經風風雨雨走過了66年的歷程，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓，火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程。

從勞動童子團到共產兒童團，從抗日兒童團到地下少先隊，直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們：少先隊是中國少年兒童成長的搖籃、鍛煉的舞臺、前行的航燈。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族，我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會、世博會在上海召開、“遼寧號”航空母艦正式交付使用、“神舟十號”載人飛船發射成功、抗戰勝利70周年大閱兵、諾貝爾文學獎、諾貝爾生理學或醫學獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城、國力強盛的最好見證。作為一名中國人，我們應感到驕傲和自豪。

我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”，“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求。

我們要牢記入隊誓言，好好學習、好好鍛煉，學會做人、學會創造。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩。

同學們，我們是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地，一步一個腳印來實現。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐，珍惜時間，刻苦學習，全面發展，做一名陽光少年!

講話完畢，謝謝大家!

老師們、同學們：

上午好!我是二一班的和子烈，今天我國旗下講話的題目是《做身心健康的陽光少年》，同學們，你們知道嗎?根據世界衛生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康。

首先，要正確認識自己。不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，很多我們原本以為邁不過去的坎，其實可能壓根只是小事一樁，換一個角度看待它，會有意想不到的轉機。

其次，要學會正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。

第三，要正確面對批評。在我們學習、生活中，總會聽到批評的語言。有的同學總覺得被批評了沒面子，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理特強，與同學、老師、父母之間對立情緒嚴重。久而久之就會使自己的心理健康產生問題。我們應當多聽取老師、父母、同學的意見，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，最關心你的人，才是最愛你的人，苦口婆心批評你的人，才是最想幫助你的人。

讓我們在今后的學習和生活中，保持良好的心態，做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態度，我們的生活才會變得精彩，人生才會有價值!

謝謝大家!

沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆陽光少年評選活動。我非常高興，也很自豪。

我是名流小學四年四班的學生，我的名字叫陳梓淳。

記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我在這個世界上你是獨一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒!也許是在媽媽的教導下，使我不能像其它孩子那樣享受到一千個用心，一萬個在意的待遇。所以我從小就很自強自立，從不依賴父母。因為父親長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!

那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧。

媽媽急急忙忙地走了，臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。

那一夜，雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天，黑沉沉的，十點半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。

中國的少年自強自立，中國就自強自立于地球了。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇十四

沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆陽光少年評選活動。我非常高興，也很自豪。

我是名流小學四年四班的學生，我的`名字叫陳梓淳。

記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我在這個世界上你是獨一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒!也許是在媽媽的教導下，使我不能像其它孩子那樣享受到一千個用心，一萬個在意的待遇。所以我從小就很自強自立，從不依賴父母。因為父親長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!

那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧。

媽媽急急忙忙地走了，臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。

那一夜，雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天，黑沉沉的，十點半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。

中國的少年自強自立，中國就自強自立于地球了。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇十五

自我介紹是我們日常生活中經常用到的表達方式，小學生可以用自我介紹展現自己的風采。對于小學生來說，自我介紹是相互結識、樹立自我形象的重要手段及方法。今天小編在這給大家整理了一些小學生陽光風采少年自我介紹15篇，我們一起來看看吧!

各位同學們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。

大家好!我叫王碩，大大的眼睛彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，紅艷艷的。瞧!鏡子里的我，多么帥氣呀!我的愛好有：看書、猜謎語、寫字……但是我最喜歡的就是看書了。對了，我在山西省永濟市銀杏小學初一(4)班學習。

這就是愛看書的我!

嗨，大家好。我的名字叫王大明，我來自王大明.我很高興來這里和你們一起念書。

當我三天前來到這個學校時，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個人都對我很親切，特別是王大明.而這個班集體對我來說就像一個大家庭。

我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。

最后，我希望我能很快成為你們的朋友，謝謝。

hello，大家好!我叫黃小紅，現在是初中生了，性格開朗，活潑。可是一發脾氣那叫個冷氣十足(平時可不會這樣)，一個眼神能凍死人。

我愛玩籃球。雖然打得還不熟練，但也像模像樣了。還能跟別人對打。我還喜歡打拳擊，每一有時間就去練習。因為我喜歡那種大汗淋漓和身心解放的感覺。因此我們班沒人敢欺負我。嘿嘿!

這天十分榮幸，能在那么多人面前介紹自己，如你們所見，鄙人名三好健雄，三好：三好學生的三好，身體好、品德好、精神好!當然，先輩開始用這個名字，也不僅僅僅是這些好。

大家也都明白，三在古文的是虛數，是多的意思，多多益善。在顏老師教導下，我認識到了口才好也是必要的素質之一，我也在為提升自己的口才而刻苦努力中。

謝謝大家!

hello，大家好，我叫徐紫萱，小女芳齡18歲。我的小毛病很多，天明白我們會被緣分緊緊纏在一齊，好吧，你們呢就認了吧，注定我們是朋友了！“高調做事，低調做人”是我的做人準則，所以有時候會小矯情，還期望大家多多關照。小女子我性格活潑開朗（幽默的孩子的共性，呵呵），愛好廣泛，喜愛交友。大學四年的時間說長也不長說短也不短，我們會看到彼此的頹唐或者提高，好了不說了，總之一句話——此時不搏何時搏。

本人有著較強的溝通表達能力，對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和！

換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優點，并且我多才多藝，我特別熱愛美容行業，我理想就是能實現我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到最大實現，同時實現企業利潤和價值的最大化。從基層做起，不斷學習，一點一滴積累經驗，努力提升自我。

最后希望，貴美容院能夠給我這樣一次機會。

當初我們班一女生就是這樣介紹的~真的是威震武林阿~!

謝謝大家！

我是一個10歲的小女孩，下學期就上五年級了。我讀宜賓市人民路小學五年級六班。

我嘛，長相一般，較小的近視眼睛（不過沒戴眼鏡哦），長了點兒黑頭的鼻子，小小的櫻桃小嘴；日本式的短發，靈巧的雙手。

就為這櫻桃小嘴，加上我這日本式的短發，好多人都說我像櫻桃小丸子。有一次，我和媽媽去買小靈通，到了那里，一個銷售小靈通的大姐姐就說我長的像櫻桃小丸子，我就說她是大丸子，哈哈！

嗨！大家好，看了上面的照片，你們猜出照片上的.是誰了嗎？沒錯，照片上的就是我――一只兔兒。我的大名叫做王可婷，小名叫婷婷。

我擁有一雙橢圓的可愛的大眼睛，一個橢圓的黃色的鼻子。我還有一個大大的粉色的愛心。這個愛心可是我最喜歡的了。

我熱愛唱歌，我們一家人都熱愛唱歌！雖然我唱的不怎么好聽，但是我覺得，唱歌是一件幸福的事情。所以，我每天都會唱歌。

我叫_x，今年8歲，在長南路小學讀二年級。我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。

我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。

我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。

我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!

我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。

我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢!”

看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

我是舜王街道九臺小學五年級2班的學生——王格格。今天，我很榮幸的站在這里競選“全面發展星”。

在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。

我有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉。我一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，我每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。

嗨!我是_班的_x。我性格開朗、活潑。我很喜歡與同學們說笑,是好朋友們公認的開心果。我雖然稱不上是多才多藝，但好多好玩的東西也會一點點吧。我會彈一點電子琴，不過我的琴拆了還躺在柜子里;老爸讓我一點，也能殺一把圍棋和象棋;如果太陽不是那么曬，我也很喜歡游泳和滑旱冰;作文寫得也有聲有色，常常發表在袁老師的blog上。

說到畫畫，那可是我最拿手的了，我的畫曾在童話節獲得過三等獎，在全國性的比賽中也曾獲過一等獎，在少年宮也曾多次展覽過……因此，我也理所當然成了班上墻報出版首選小畫家，我班出的墻報屢屢得到老師們的表揚，讓我沾沾自喜了好長一段時間，直到有一天，同年級班的一位老師過來我們班，看到我們班的墻報，跟同學們說：“你們班紀律不太好，不過墻報出得特別出色，尤其是畫畫得相當好，那只蝴蝶畫得很逼真!”“老師,那不是蝴蝶，那是一只鳥。”

同學們異口同聲說，我羞得差點想找個地縫鉆進去，不知道是老師的視力不好還是我畫得太藝術了，自此我知道我不能驕傲,我要加油加油再加油地去畫畫了!我還有一個愛好，那就是主持節目，因為我覺得主持節目既可以加強我的語言表達能力，又可以鍛煉膽量，而且也蠻有樂趣。你看這種一箭三雕的事多好啊!所以我們班上的主持工作很自然就非我莫屬了。

在班上我還是一個小管家，也頗有心得呢，不妨與大家分享一下：對那些很聽話的同學一定要表揚，還可以叫大家向這些同學學習，這樣一來這些同學通常會保持聽話的狀態;對中等的同學,一般要多給些鼓勵,特別是在他進步的時候要多多鼓勵，讓他知道他的付出大家是看到的，這樣才會讓他有更大進步的可能性;對于那些不聽話的同學,你要對他進行思想教育,也要多多鼓勵,不行就交給老師處理吧。雖然學習和班上的工作比較累，我還是蠻享受我們_的校園生活的。

我是羅源縣實驗小學四年二班的劉源好，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，《青少年科學探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過我的作品，還在全國、省級作文比賽中獲獎。小學三年多，我兩次獲得“校優秀少年隊員”的榮譽稱號，被評為“羅源縣三好學生”。

我是個愛心好少年。在家里，我自己的事自己做，媽媽做飯、我洗菜，媽媽洗碗、我掃地，倒拉圾是我的工作，誰也不能搶。奶奶生病我在第一時間打電話慰問，用我的零花錢給奶奶買她最喜歡吃的東西。吃飯時有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾，這已經是多年來的習慣了。表姨和表姨丈去逝了，我讓媽媽把我過年的新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復習高考，媽媽出差不在家，我給表舅煮魚丸當消夜。今年初，爸爸單位組織捐衣物給藏區，我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥，把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區小朋友。我的零花錢多數花在買課外讀外、學習用具和同學們分享。平常見到親戚朋友我總是微笑相迎，熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說我是個乖小孩。

我是一個尊敬老師的好同學。每天見到老師，我會主動問好。作為一名中隊委員，我能盡職盡責做好班組工作，出好每一期的黑板報，作為體育班長我帶領同學上好每一堂體育課，讓老師少操一分心。我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師和同學喜歡我，我是取得了一些成績，但那不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各個方面做得更好，使自己不斷進步。

陽光少年夏令營小學（專業16篇）篇十六

陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個人的心里，而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒。本站小編為你分享了小學生陽光少年優秀。

20xx，希望能夠幫到你。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個細胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起，稱之為——陽光少年，因為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學習是給自己學的。學習好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報答。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。

既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優秀的陽光少年!

少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫張妤。是崇文實驗學校三(4)班的學生。我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術節”上得過一等獎。小學三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號，被評為“上城區三好學生”。我是老師的小助手，同學的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。

我的腦海里突然涌現出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數時，只差宋雪。后來，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發現了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。

親愛的老師和同學們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

來吧!讓我們揚起知識的風帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!

謝謝大家!

大家好!

我是412班的易智雄，不要小看我，我每天都是沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格。

今天我演講的題目是《陽光少年》。

我有陽光一般的熱情，我積極參加學校的各項活動，雖然才是初一的新生，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄。

我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我與同學同舟共濟的情誼，我會做得更好。我盡心盡力為同學服務，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什么事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。

從小到大，老師的表揚，家長的鼓勵，同學的羨慕，一切都是一帆風順。但我不愿當溫室里的花朵，甘愿當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜，只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑，很有風度地說“我失敗了，但我不是弱者。”因為，“iamneverafraidoffailure,inevergiveup”永遠是我的人生信條。

我認為這一次的演講比賽的成績并不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰自己，不管結果如何，我都以笑面對!

笑過、哭過、彷徨過;。

輸過、贏過、拼搏過;。

揚起嘴角，燦爛的執著;。

揮手告別，曾經的迷惑;。

大聲歡笑，迎接美好的未來。

看，鏡中的笑臉;。

鏗鏘地說：

明天的名單上：

有你，有我，更有他。

我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章，希望各位同學和老師能給我一次機會，投我一票。

謝謝大家!