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續寫會走路的樹(優秀17篇)

時間:2025-06-21 作者:XY字客

通過閱讀優秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。每篇范文都經過精心編輯和潤色,結構合理、語言優美,堪稱經典之作。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇一

小鳥來到了小鹿家,小鳥和小鹿的爸爸又見面了,鹿爸爸把家里所有好吃的都端了出來。

它們吃了好一會,小鹿說:爸爸我們一起去外面玩玩吧。鹿爸爸同意了就一起去玩了。

它們玩了好一會小鳥說:去年你帶我玩兒,今年我帶你們去玩兒。說完,小鳥帶著小馴和它的爸爸來到了瀑布前,它們看到了高山流水,它們都不驚贊嘆到:多美呀!小鳥又帶它們來到了高聳入云的山頂看到了一朵朵白云在山間飄浮,小鳥又帶它們去山洞看到了各種各樣用露水滴成的石頭。

小鳥帶著它們也去了許多地方,看見許多東西上。從這以后小鳥、小馴鹿和馴鹿爸爸就住在一起了。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇二

小鳥來到小馴鹿的家,看見小馴鹿的爸爸,非常開心,想起當年和他去樹林里玩的情景。馴鹿爸爸看見了小鳥,感覺好像認識,但是想不起來了。小鳥說:“會走路的樹,我們好久沒見了。”馴鹿爸爸終于想起來了他高興地叫起來:“你就是去年和我一起玩的小鳥呀!”

小鳥和馴鹿爸爸聊起了家常,小鳥跟他們講起了遠方的所見所聞,馴鹿父子兩聽得入了迷,好像自己也去了遠方一樣。講完后,小鳥又和小馴鹿玩游戲,他用美麗的羽毛去撓小馴鹿的鼻子,小馴鹿打了一個噴嚏,可愛的小鳥把兩只馴鹿當成樓梯跳了下去。他們玩的很開心,夜幕悄悄地降臨了,小馴鹿就把小鳥送回了家,從這以后,小馴鹿天天請小鳥到他家里做客。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇三

小鳥歡快地跟著小馴鹿來到家里。

小鳥又見到了老馴鹿,激動地說:“好久不見,老朋友!”老馴鹿一愣,驚喜地說:“呀!好久不見,小鳥妹妹,你在外面過得怎么樣?”小鳥說:“我過得很好,謝謝你的關心。外面的世界可精彩了!有像小兔子一樣的白云,有像藍絲綢一樣的天空,還有長著一身刺的刺猬。”老馴鹿聽后,一臉向往地說:“我也真想去看看,我的孩子小馴鹿你見到了吧,你們也會成為好朋友的。”小鳥興奮地說:“是的,是的,我以后就在這片森林里生活了。”“太好了,我們又可以在一起了。”老馴鹿聽后高興地說。

從此,小鳥和馴鹿們過著快樂的生活。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇四

小鳥來到小鹿的家,小鳥看到久違的老朋友時特別的激動,他的老朋友也很激動。

鹿爸爸把小鳥領到他們的家里面,鹿爸爸叫小鹿去樹林里撿一些蟲子給小鳥吃,他們倆開心的一邊聊一邊撿蟲子去了。但是,天漸漸的黑起來了。

小鳥說:“天黑了,我要回家了。”鹿爸爸說:“有空常來玩,我們會想你的。”小鳥高興地說:“知道了,再見。”

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇五

小鳥來到小馴鹿的家,老馴鹿激動萬分叫起來:“老朋友,我們好久都沒有見面了,你是怎么來的?”“是你的孩子帶我來的。”小鳥高興地說,兩個好朋友緊緊的擁抱在一起。

小馴鹿急忙拿出一些水果、瓜子和茶水招待客人,小鳥說:“老朋友,我小時候,你帶我去了很多有趣的地方,使我增長了許多見識,真的很感謝你。”“不用謝,和你在一起我也很快樂啊。”它們一邊喝茶一邊聊天,老馴鹿說:“老朋友,一年不見,你過的怎么樣。”小鳥說:“我過的很好,到外面的世界去闖蕩了,我看到高聳入云的樓房,穿梭不息的汽車,五光十色的商店,美麗的公園……”小鳥滔滔不絕的說著,馴鹿父子津津有味的聽著。最后,老馴鹿和小鳥一起走在樹林里的小路上,回憶著在一起的美好時光,想著它們以前的歡聲笑語,它們非常開心。

時間過的很快,天色漸漸變黑了,小鳥才戀戀不舍的.告別了老馴鹿,飛向遠方,它們已經約好了,明年一定再見面!

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇六

小鳥來到了小鹿家,鹿媽媽端來了一盤新鮮的櫻桃,小鳥嘗了一顆問:“這櫻桃從哪兒來的?這么香甜可口美味。”鹿媽媽笑著說:“這可多虧了你呀,當年你在老鹿王的頭上拉了一堆便便,便便里包含了一顆櫻桃種子,一年后它在老鹿王的頭上生根發芽,長成了一棵大樹,老鹿王把它放在我們的花園里。”“哇,好高的樹呀,我要在上面安家。”小鳥說。“好哇,我們歡迎你。”小鹿用它那甜甜的聲音說。“樹上有小朋友掛的小木屋,你可以進去看看。”鹿爸爸說。

小鳥又解了一堆便便,過了一年竟又長成了一棵大樹,它們成了一對相親相愛的夫婦。

許多年過去了,小鹿家的花園成了一片生機勃勃的樹林,小動物們都喜歡去那里。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇七

小鳥來到小馴鹿的家。小馴鹿問爸爸:"爸爸,你猜我帶了什么?"爸爸猜不出來,小馴鹿把小鳥從背后滑下來說:"你的老朋友,小鳥。"小鳥說:"你好,老朋友,好久不見。"馴鹿爸爸說:"你也是,老朋友。"馴鹿爸爸走到小鳥的旁邊說:"你以前叫我金色的樹,其實我是馴鹿。""我知道了。"小鳥說。馴鹿爸爸說:"以前我跟你去了許多地方,小鳥你還記得嗎?"小鳥說:"當然記得啦。我們去了果園,看到了蘋果、梨子和桔子,去了農田看到了玉米、番茄、西瓜,還去了田野,看到了許多小花,有藍色的、紅色的、綠色的,各種各樣……。"。

馴鹿爸爸說:"自從你走后冬天就到了,還好我們準備了不少食物,這個冬天過得還不算難熬。"它們倆說著說著就入了迷,忘了天黑了,馴鹿爸爸說:"天黑了,小鳥今天你在我家睡吧。"小鳥說:"好呀,明天我在一起去見見新玩意。"馴鹿爸爸說。小鳥說:"好呀。"它們說著,說著就睡覺了。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇八

小馴鹿帶著小鳥回到家,鹿爸爸看到久別的老朋友高興得跳了起來,它激動地說:“朋友,這段時間你去哪里啦,過得開心嗎、難道你不想我嗎,”馴鹿爸爸一下問出了好多問題,小鳥難過的說:“因為這兒冬天太冷了,如果不走,我們鳥類會被凍死的,聽說南方的冬季很溫暖,所以我們都飛到那兒去了。現在春暖花開,所以我們都回來了,馴鹿爸爸嘆了一口氣說:“唉,真想回到以前,天天陪著你,帶你去很多地方。

現在我老了,也不能帶著你到處走了。”馴鹿爸爸有點傷心。小鳥安慰到:“我們又見面了,這多好呀,我會多多陪在你身邊。”馴鹿爸爸聽了,又高興的笑了!

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇九

小鳥跟隨小馴鹿來到了它的家,遠遠的就看見正在忙碌的老馴鹿,心情萬分激動。

它一邊歡快地飛過去,一邊呼喚著:“親愛的老馴鹿,我們又見面了,真是太好了!”

老馴鹿驚訝地望著小鳥說:“小鳥小鳥,真得是你嗎?”

小鳥說:“是的,老朋友,我們又在一起了。謝謝你從前對我的照顧,以后讓我來照顧你吧!”

老馴鹿說:“我老了,怕不能像從前一樣帶你到處去玩耍了,就讓我的兒子陪你吧!”

小鳥說:“我打算在你家的屋檐下安家落戶,可以嗎?”

老馴鹿說:“當然可以了,那樣我就可以時時刻刻聽到你動人的歌聲了。”

從此小鳥和馴鹿一家相鄰而居,生活的開心極了!

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇十

小鳥來到小馴鹿的家,小馴鹿叫道:爸爸,你看誰來了?馴鹿爸爸望著長大的小鳥高興地說:好久不見,我的老朋友,你的翅膀更加結實了。小鳥也高興地對馴鹿爸爸說:好久不見了,我的老朋友,你的鹿角也更加粗壯了!《會走路的樹》續寫二(4)班我們要健康快樂地成長馴鹿爸爸拿出好多的蟲子來招待小鳥,小鳥也帶來了路上采的新鮮的樹葉,和他們一起分享。馴鹿爸爸對小鳥說:以后你就把這里當成自己的家吧。小鳥也開心的說:好的,那以后我們就是一家人了!

從此,馴鹿爸爸、小鳥和小馴鹿開開心心的生活在一起了。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇十一

小鳥來到小馴鹿的家,馴鹿爸爸把門拉開,看見了老朋友,高興地跳起來。馴鹿爸爸說:“我好想你啊!”

小鳥也高興地說:“我也好想你呀---去年的那棵樹!謝謝你帶我去了許多有趣的地方,我和你告別后到遠方也看見了許許多多有趣的東西,我來說給你聽。”馴鹿爸爸做了一桌子的好菜給小鳥吃,小鳥在小馴鹿家度過了一個快樂的夜晚。

小鳥要回家了,馴鹿爸爸和小馴鹿都很舍不得,于是,小鳥就把家搬到馴鹿家的旁邊,這樣一來它就可以天天和小馴鹿玩了。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇十二

小鳥來到了小馴鹿的家,馴鹿爸爸正在家里整理他的戰利品:兩只小灰兔、三只小田鼠.......“爸爸,您看誰來了?”“嗷,當然是你的朋友,兒子帶你的朋友去你的房間玩吧。”馴鹿爸爸頭也沒抬地說。小馴鹿笑著說:“爸爸,這次您可是弄錯了,是您的朋友,那只好奇的小鳥。”馴鹿爸爸站起來興奮地說:“是你嗎?我最親愛的朋友,自從你走后,我無時無刻不在想念你。”“是我!我離開了你以后,也十分想念你。”小鳥看到了老朋友也激動地說。“來!看我的戰利品,我還學會了采草藥,為黑熊和斑馬治病。我還為你留了一個小禮物。”馴鹿爸爸拉著小鳥向他屋里走去。“我離開你以后,也學會了搭窩,建造自己的房子。還學會了找蟲子、唱歌。”小鳥也忙不迭地說著。

兩個多年不見的好朋友,總是有說不完的話。

今天我們的班主任彭老師病了,我心里很著急,祝彭老師早日康復,保重身體。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇十三

小馴鹿帶著小鳥激動地快步往家走,它想讓爸爸快點兒見著小鳥。因為在這一年里,小馴鹿可沒少聽爸爸講他和小鳥在一起的歡樂時光,想著爸爸見著小鳥一定會很開心的。

還沒進家門,小馴鹿就迫不及待地大聲喊道:“爸爸!爸爸!快來看看我帶誰回家了”?小馴鹿爸爸聞聲跑出來一看:“哇,是小鳥啊,好久不見了,快,快進屋坐坐!”小馴鹿爸爸高興地立馬找些小蟲子招待小鳥,小鳥被小馴鹿爸爸這么熱情地招待著,心里別提有多高興了。他們開心地一起說著,笑著,直到天黑,小鳥才依依不舍地離開。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇十四

小鳥和小馴鹿的爸爸好久不見了,小馴鹿的爸爸問:“你過得怎么樣呀?”小鳥一邊飛一邊說:“春天,我看到五彩繽紛的花朵;夏天,我看到烈日、雷雨和彩虹;秋天,我看到了翩翩起舞的落葉;冬天,白雪皚皚,可以滑雪、堆雪人。這一年你過得怎么樣?”“我過得很幸福,我的孩子都這么大了,他也有一雙和我一模一樣的角”。

小鳥在小馴鹿家呆了一個下午,最后天黑了,小鳥才依依不舍的和小馴鹿的爸爸說再見。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇十五

一路上,小鳥和小馴鹿看到了許多有趣的東西,它們相互追逐、嬉戲,一會兒小鳥飛到了小馴鹿的前面,一會兒小馴鹿跑到了小鳥的前面。累了,它們就在大樹下休息一會兒,渴了,他們就在小溪旁喝口水。它們走啊走啊,終于來到了小馴鹿的家。

聽到這里小馴鹿和小鳥都非常佩服鹿爸爸。不知什么時候,月亮和星星悄悄地爬上了夜空,正當它們聽得出神入化的時候,小馴鹿聽到門外有人敲門,打開門一看,原來是小鳥的媽媽呀!“時間不早了,你該回家了”鳥媽媽說。小鳥怎么說也不肯回家,最后,經鳥媽媽的幾番勸說下,小鳥才依依不舍地離開了小馴鹿的家。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇十六

小鳥來到了小馴鹿的家。

小馴鹿說:“爸爸、媽媽,家里來客人了。”小馴鹿的爸爸、媽媽就出來迎接客人。小馴鹿的爸爸見到小鳥說:“你就是那年春天的小鳥嗎?”小鳥說“對呀,你就是那棵會走路得樹。”小馴鹿的爸爸說:“是啊,你從南方飛回來了。”小鳥說:“對呀。”小馴鹿的爸爸說:“忘記給你介紹了,這是我的妻子和孩子。”小馴鹿說:“小鳥,你在我們家住下吧。”小鳥說:“好吧。”

從此以后,小鳥就在小馴鹿家住了下來,它門過得很愉快。

續寫會走路的樹(優秀17篇)篇十七

小鳥坐在小馴鹿金色的角上,來到了小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見了,連忙迎出門去。小鳥很有禮貌地說:“鹿伯伯您好。”小馴鹿又是讓座又是倒茶,還拿出好吃的水果熱情的招待這遠到而來的客人。

鹿伯伯滿面紅光,親切的問:“小鳥,這一年你到那些地方?看到些什么呀!”

小鳥興奮的告訴鹿伯伯:“我們的祖國真是幅員遼闊。我到的地方可多啦!我首先來到青海湖鳥島,看到鳥兒成群結隊、追逐嬉戲;接著我又來到廣西桂林,看到了桂林的青山綠水,風景如畫;然后我來到月亮灣,看到了山清水秀、茶園飄香,我還去了石林風景區和蝴蝶谷等……尤其讓我難忘的是,我來到西雙版納,正趕上潑水節。我也融入了潑水行列,大家互相追逐、互相潑水、互相祝福、別提有多高興了。”

他們聊著聊著,不知不覺天已經黑了。小馴鹿準備了豐盛的晚餐,熱情地招待了小鳥。小鳥在小馴鹿家度過了愉快的一天。

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優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,一起加強自身的寫作能力。白白很可愛。每天一放學回家,它就立刻跑
無論是學術報告、工作報告還是項目報告,報告范文都需要經過多次修改和審校,以確保信息準確、條理清晰。以下是小編為大家準備的報告范文,希望可以給大家帶來一些靈感和參
通過教學工作計劃,教師可以有條不紊地進行教學,提高教學效果。包含在下面這份教學工作計劃中的教學思路和設計,將幫助教師更好地指導學生學習,實現教育教學目標。
大班教案的編寫需要教師具備一定的專業知識和教學經驗。在教學設計中,大班教案是非常關鍵的一環,以下是一些大班教案的實際應用案例。活動目標:1、借助名人名畫,初步理
轉正自我鑒定是對自己在試用期工作表現的總結評價,對今后工作的發展意義重大。以下是小編為大家搜集的轉正自我鑒定范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能給大家在寫
寫心得體會是一種提高學習和工作效果的有效方式,同時也是對自己學習和工作的一種積極的回饋和認可。接下來,請大家一起來欣賞以下小編為大家準備的心得體會范文。
幼兒園中班是孩子開始養成良好習慣、培養自理能力的重要時刻。幼兒園中班的教學案例分享,讓我們一起來看看孩子的學習成果。1.在說一說,唱一唱的過程中體驗歌曲的快樂,
今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。為什么會紀念這個節日呢,你可能想知道“世界讀書日的'來源”,4
作文是語文學習的重要環節,我們經常需要寫一些優秀的作文來提升自己的寫作水平。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。猶記三年前,那個
辭職信是為了終止與雇主的勞動合同,同時也是個人職業生涯的一個重要節點。對于那些需要寫辭職信而苦于找不到靈感的人來說,以下范文可能會對你有所啟示。尊敬的x總:您好
優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。一天,兔子去散
調查報告的價值在于揭示問題的本質和規律,從而提出對策和建議,為問題的解決提供指導。調查報告是一個重要的研究工具,在以下范文中,你能找到一些寫作技巧和經驗。
讀后感能夠概括出我們讀書時的心情變化,也是對書中內容的一種回顧和思考。接下來是一些讀后感的范文供大家參考,希望能夠對大家的寫作起到指導作用。當我讀了《馭風少年》
寫心得體會是加深對所學知識的理解和應用的一個重要方式,有助于我們學以致用。接下來,讓我們一起來讀一些歷史人物的心得體會,他們的經歷和智慧或許能夠啟發我們的思考。
范文范本的閱讀可以拓寬我們的寫作視野,并培養我們對于各類寫作形式的敏感性。通過閱讀這些范文范本,我們可以培養自己的文學鑒賞能力和文化素養。姓名:性別:部門:出生
優秀作文是在固定主題下,通過合理的結構和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,這些作品無論從語言表達還是內容深度都非常出色。
一個好的教學計劃應該具備目標明確、內容豐富、方法靈活、評估全面的特點。下面是小編為大家整理的教學計劃范文,希望能對大家編寫教學計劃有所幫助。(圣誕節前夜,保羅與
裝修合同的簽訂可以避免糾紛的發生,提高施工質量和效率。為了幫助大家更好地理解裝修合同的重要性和內容,小編整理了一些示例供大家參考。甲方(發包方):乙方(承包方)
英語作為世界上使用人數最多的語言之一,在國際經貿合作中發揮著重要作用。下面是一些來自各個領域的英語總結范文,供大家借鑒學習。1、必須不斷地學習。我們常說,教師要
主持詞是在會議或慶典活動開始前,由主持人用來向與會者們表示歡迎和期待的一段開場白。請大家對本次會議的組織和主持進行評價,幫助我們成長和改善。感謝大家百忙當中抽出
自我介紹是一個展示自己個性魅力和才能的機會,要善于利用它來吸引他人的注意。以下是小編為大家整理的自我介紹模板,希望能夠給你一些啟發。早上好!我是來自xxxx大學
在課堂上,優秀學生善于提問和思考,能夠主動參與討論和交流,充分展現出良好的學術素養。接下來是一些優秀學生的學習策略和技巧,希望能給你的學習帶來啟示。
優秀作文是我們展示自己綜合語文素養的機會,通過寫作可以展示我們的文學鑒賞能力和寫作技巧。請大家仔細閱讀以下這些優秀作文的片段,體會其中的寫作之道。媽媽:節日快樂
優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。希望這些優秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進步。“過年了!過年了!
教學工作計劃包括教學目標的設定、教學內容的選擇和組織、教學方法的運用以及教學評價的實施等方面。這是一份針對不同學生群體的教學工作計劃范文,供大家參考和運用。
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