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小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)

時間:2025-05-10 作者:文鋒

一個好的主持詞可以讓聽眾對活動產(chǎn)生興趣,并期待下一步的發(fā)展。請大家欣賞以下幾篇經(jīng)典的會議主持詞,希望能為大家提供一些思路和靈感。

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇一

男:我宣布**13年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請彭校長致新年祝詞!

女:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1、伴隨著春的氣息,有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先,請六(37)的同學(xué)為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。

2、在校園里,老師和學(xué)生之間會發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級的同學(xué)就將故事搬上了舞臺。下面請欣賞五(32)班的同學(xué)為我們帶來小品《傻子》。

3、秀出自我,秀出青春的魅力,是展現(xiàn)對青春的眷戀,我的青春我來show。下面請欣賞四(18)班的《個性走秀》。

4、歌聲的魅力是很大的,能振奮人心;微笑的力量更不容小覷,不僅能融化冰雪,還能暖人心。下面就請大家用心感受三(9)班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。

5、對于未來我們充滿期待,江湖雖險惡,但總要去闖才能體味到其中的趣味,就讓我們大笑幾聲,將艱難險阻都拋之腦后吧。下面請欣賞四(19)班的舞蹈《大笑江湖》。

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇二

尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們,大家下午好!

送走草長鶯飛的五月,迎來火紅火紅的六月,沐浴著和風(fēng)日麗,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié),這是最美麗的季節(jié),也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂一起慶祝節(jié)日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示:衷心的感謝!同時,讓我們一起共同祝愿:可愛的孩子們:節(jié)日快樂!

現(xiàn)在我宣布:少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的舞蹈《美麗的女孩》。

拉拉手,拉拉手,拉個圓圈慢慢走,慢慢走,慢慢走,放開小手點(diǎn)點(diǎn)頭。請欣賞二班的小朋友為我們帶來兒歌表演《拉拉手》。

感謝她們的表演,讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們!接下來請欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來的雙人舞《交朋友》。

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意。接下來請欣賞三班的小朋友為我們帶來的`課本劇《狼來了》。

接下來請欣賞二班的小朋友為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。

他們是新一代的脊梁,用自己的努力去博取一個美好的未來,他們是祖國的希望,用汗水去耕耘一個更好的明天。請欣賞大合唱《明天會更好》《紅星閃閃》。

感謝這些可愛的孩子們,為了今天的節(jié)目,他們在老師的輔導(dǎo)下,辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤,他們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但他們是用心靈在歌唱,是用真情在表達(dá)最美好、最純潔的童年,臺下的觀眾朋友們讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們。接下來請欣賞四班的小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞快樂女孩。

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的情景劇《我們都是乖寶寶》。

九十年前,發(fā)出了愛國救亡的吶喊。九十年后,騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲,舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請欣賞一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《吉祥謠》。

媽媽的愛就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,媽媽的愛就像甘甜的乳汁,哺育著我的心靈,媽媽的愛就像一串棉花糖,讓我們開心快樂的成長。請欣賞四班的小朋友為我們帶來的詩朗誦《媽媽的愛》。

看,六一的鮮花絢麗多彩。瞧,六一的陽光燦爛奪目。今天,處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌、跳舞,彼此把歡樂渲染。快看,一群快樂的小寶貝來了。請欣賞四個班的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。

尊敬的各位來賓,親愛的老師,同學(xué)們。今天,我們放飛理想,乘著旋律的翅膀,盡情地飛翔,在這沃土里,我們播種希望,伴著明媚的春光,自豪地綻放!在這里,一個又一個歡樂的“六一“悄然而幸福地長大。我們少年宮全體教師真心的祝愿:各位來賓身體健康,萬事如意!祝愿小朋友們茁壯成長,早日成為祖國的棟梁!祝愿少年宮的明天會更好!

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇三

齊:大家好!

男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

女:我們又迎來了新的一天。

男:這是多么快樂的一天啊。

女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

男:六一的太陽這樣輝煌,

女:六一的花朵這樣芬芳,

男:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

女:六一的孩子們這樣歡暢,

男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

男:你唱,我唱,大家唱,

女:你跳,我跳,大家跳,

合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

男:首先請欣賞舞蹈《節(jié)日序曲》演出單位四年二班。

女:同學(xué)們,此時此刻我們的心情無比激動,因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。下面請欣賞拉丁舞表演,演出單位二年組。

男:下面請欣賞歌伴舞《捉泥鰍》演出單位三年一班。

女:感謝三年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞三句半《校園趣談》。

演出單位五年一班。

男:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞我校最小的一年級的小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。女:一年級的小朋友表演的好不好?好!下面請欣賞六年組帶來的舞蹈《看我七十二變》。

男:男生說相聲大家一定很熟悉,那么女生說相聲呢?請欣賞五年三班帶來的相聲《觀光話小康》。

女:下面請欣賞三年三班的舞蹈《大家一起來》。

男;下面請欣賞三年二班的歌伴舞《superstar》有請。

女;下面給我們帶來節(jié)目的是一個非常有才氣的小姑娘。請欣賞二年一班的電子琴獨(dú)奏《編花籃》。

男:下面請欣賞四年一班的健美操表演。相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。

女;下面請欣賞小笑話。演出單位六年組。

男;下面請欣賞五年二班的豎笛合奏《白楊和小河》。

女:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽。下面請欣賞歌伴舞《祖國,祖國我們愛你》,演出單位五年三班。

男;安全教育始終是我們學(xué)校教育的重中之重。下面請欣賞一年組的三句半《安全教育》。

女:我們從破土的嫩芽長成祖國的花朵,我們從幼稚的丑小鴨長成時代的天鵝。我們只有向前沖才能成為國家的棟梁下面請欣賞二年組的舞蹈《向前沖》。

男:瞧,四年二班的兩位小伙子已經(jīng)躍躍欲試了,他們將要給我們帶來當(dāng)前最流行的歌曲《突然的'自我》大家鼓掌歡迎。

女;下面請欣賞五年二班帶來的相聲,,《都是上網(wǎng)惹的禍》。

男:盡管,我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

女:盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

(合)謝謝你們,爸爸媽媽!

謝謝你們,親愛的老師!下面請欣賞四年二班的表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。

女;在這美麗的百花叢中有兩位花仙子悄悄地向我們走來了。下面請欣賞五年三班的舞蹈《花仙子》。

男;下面請欣賞二年組雙簧表演。

女;下面請欣賞六年三班的歌曲《歐若拉》。

女;下面請欣賞二年二班的小弟弟帶來的武術(shù)表演。

男;下面請欣賞三年二班的小品《秀才和傻兒子》。

女;同學(xué)們,想欣賞印度舞表演嗎?他們可是可是從遙遠(yuǎn)的天竺來的。掌聲有請五年一班。

男:下面請欣賞四年三班的金圓圓同學(xué)帶來的歌曲《慶六一》。

女;下面請欣賞三年三班的同學(xué)表演的四句半《新世紀(jì),新中國》。

女:再有一個月的時間六年級的大哥哥、大姐姐就要離開母校,走向他們?nèi)松牧硪粋€起點(diǎn)。我們在依依惜別的同時也祝愿他們一路走好。下面請欣賞六年級的同學(xué)帶來的舞蹈《籃球秀》。

男:下面請欣賞四年三班的詩朗頌《信仰》。

男:下面請欣賞三年一班的舞蹈《浪漫櫻花》。

女:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉。

男:下面請欣賞六年一班的舞蹈:《掀起你的蓋頭來》。

男:六一的歌聲這樣的動聽,

女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

男:六一的集會這樣的歡騰!

女:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇四

大家好!

(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽。

(男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!

(女)下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂頌》。

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇五

乙:親愛的同學(xué)、朋友們。

合:大家上午好。

男:六月是五彩繽紛的季節(jié)。

乙:流鶯飛囀,綠樹紅花。

男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。

乙:放飛理想,燃燒希望。

甲:經(jīng)過了一年的漫長等待。

乙:經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)。

合:我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

甲:看看湛藍(lán)的天空。

乙:看看周圍的笑臉。

合:我們的生活是多么的幸福!

甲:讓我們一起歌唱。

乙:讓我們一起舞蹈。

甲:一起歡慶“六一”

乙:手拉手迎接明天的朝陽!

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園!合:20“慶六一,展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、《母親》:“慈母手中線,*青藏鐵路的歌曲《天路》,讓觀眾聽后無不為之震撼!今天,重陽小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的.激昂、亢奮!

14、《送禮》:一份禮物,包含著天下父母的殷殷希望;一份禮物,折射出當(dāng)代社會的風(fēng)氣,下面請欣賞重陽中學(xué)的小品《送禮》。

15、《掀起你的蓋頭來》:新疆是一個十分美麗的地方,那里四季瓜果飄香,那里的人們能歌善舞,請欣賞馬良中心學(xué)校的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

16、《哎呀》:生活是萬花筒,有喜也有憂,當(dāng)我們在分享成功的喜悅時,可曾記起失敗的淚水。——請欣賞旦江小學(xué)的舞蹈《哎呀》。

17、《蝴蝶》:黃四娘家花滿蹊,千朵*萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。看,那邊又飛來了一只美麗的花蝴蝶!請欣賞水田小學(xué)的歌伴舞《蝴蝶》。

18、《差生張小兵》:是他們,一次次的家訪,一次次的談話,讓后進(jìn)的孩子重新點(diǎn)燃希望的燈,揚(yáng)起理想的帆———請欣賞馬良中心學(xué)校的小品《差生張小兵》。

(結(jié)束語)。

男:尊敬的老師們。

女:親愛的同學(xué)們。

男:漂亮的華章書寫了我們執(zhí)著的信念,

女:嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢想,

男:我們是新世紀(jì)的雛鷹。

女:我們和時代脈搏一起跳動。

男:我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

女:我們將用我們自己的行動向祖國人民。

合:馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校年“慶六一,展風(fēng)采”文藝演出到此結(jié)束,朋友們再見!

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇六

男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

合:大家好。

女:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。

男:“六一”這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

女:在這美好的節(jié)日里,我們要對所有的伙伴們說一聲:節(jié)日快樂。

男:在這快樂的節(jié)日里,我們要對辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,辛勤培育我們的老師們,深情的說一聲:謝謝你們。

師:在這幸福的日子里,讓我們用嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿,把快樂灑向四面八方,和所有的人一同分享。

齊:連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年,童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

女:請欣賞中心完小二年級的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼暮铣犊鞓返墓?jié)日》。

男:感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂的節(jié)日,幼兒園的小朋友可高興啦,下面請欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。

男:兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊,飛啊,看,他們飛來了。請欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。

女:相聲是一門語言藝術(shù),

男:對。

女:相聲演員講究的是說學(xué)逗唱,這相聲演員啊!最擅長說反正話。

男:請欣賞相聲《反正話》,表演者:李茂源等。

女:青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著牛兒慢慢走,夕陽頭上戴。請聽小合唱《馬蘭謠》。

男:下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》。

男:竹葉青青,剪紙紅紅,扎一盞彩燈掛在門中,夜幕中閃爍,晚風(fēng)里搖動。快看,一群扎彩燈的姑娘來了。

女:下面請欣賞劉曹埠小學(xué)的小品《昨天今天明天》。

男:請欣賞赤金小學(xué)為我們帶來的舞蹈《豐收贊歌》。

女:下面請欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等。

男:騰飛的中國夢,富強(qiáng)的中國夢,讓一代代中國人接力傳承,我們也在編織著自己的夢想,下面請欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨,我的夢》。

女:我有一個夢想。

男:什么夢想。

女:我長大要當(dāng)一名舞蹈老師。

男:夢想是豐富多彩的,她們也有各種各樣的夢想,讓我們一起去看看吧。請欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢》。

女:請欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》,《捉迷藏》。

女:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。

男:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。

師:展望未來,我們創(chuàng)造更美好的明天。

齊:連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年,童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

明年的六一節(jié)我們再見!

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇七

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好(合說):

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

乙:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)了童真的世界。

甲:六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月!

乙:首先,請欣賞中心小學(xué)的鼓號隊(duì)表演。

甲:中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

乙:漫長的歲月和豐厚的文化積淀,造就了56個兄弟民族大家庭。

甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。請欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

甲:為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,深刻地理解和欣賞課文,提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量,我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,他們來了。

乙:(謝謝同學(xué)們的精彩表演,這個故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。)。

甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,

乙:聞花香,我想起年幼時光。

甲:童年的生活多么美好,我們都想留住童年,不想長大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。

乙:今天的節(jié)目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來到了現(xiàn)場為我們助興,請欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺。

乙:(看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。)。

甲:我們的祖國,美麗而寬廣;。

乙:我們的民族,勤勞而堅強(qiáng)。

甲:祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;。

乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

乙:(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,愿我們的中國夢早日實(shí)現(xiàn)。)。

甲:夢中有一顆閃閃的紅星她帶來新中國的春天和黎明。

乙:她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌。

甲:她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴。

乙:閃閃的紅星你永放光彩。

甲:閃閃的紅星你萬代傳承。

乙:請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱:《紅星歌》。

結(jié)束語:

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇八

a:敬愛的校長,尊敬的各位老師。

b:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽。

a:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們。

合:大家下午好!

b:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

a:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

b:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

a:看,六一的鮮花絢麗多彩。

b:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

a:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

b:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。

b:今天,就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

a:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎!

b:感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

現(xiàn)在開始!!

a:下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎。

b:接下來,請欣賞中(1)班《我不上你的當(dāng)》。

a:中(2)班《小紅帽》。

b:小班《三只小熊》。

a:大(1)班《快樂寶貝》。

b:大(2)班《我愛洗澡》。

a:中(1)班《左手右手》。

b:中(2)班《春曉》。

a:小班《愛我你就抱抱我》。

b:大(1)班《我是女生》。

a:集體朗誦《畢業(yè)歌》。

我們聽了歌,看了舞,感受到六一的鮮花絢麗多彩,更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想。

歡迎校長致閉幕詞。

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇九

甲:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來。

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂。

乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合)共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。

合:謝謝大家!

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇十

合:大家上午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

合:“六一”兒童節(jié)快樂!

甲:看,“六一”的鮮花絢麗多彩。

甲:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多精彩的節(jié)目,現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采下面讓我們隆重宣布:

合:“歡樂童年,放飛夢想”,付灣小學(xué)20xx年度慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

二、好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,

三、甲:常言道:好孩子是夸出來的。而播撒這陽光雨露的人,有老師、家長和一切的成年人,面對那一顆顆純真的心靈,明鏡如水的靈魂,我們不應(yīng)吝嗇自己的掌聲和喝彩。

四、獻(xiàn)愛心儀式。

五、熱情浪漫的地中海帶來激情的舞蹈,優(yōu)雅的倫巴,歡快的牛仔,熱情的桑巴,讓我們跟著他們的節(jié)拍一起舞動心靈。請欣賞三年級女生帶來的舞蹈《零度桑巴》。表演者:吳曉曉、盛秋嬋、覃佳慧等。

七、魂是那么脫韁,神是那么放,情是那么蕩漾,心是那么浪,化作一道光芒,閃瞎所有傷看什么都痛快,今兒我就是爽。下面大家會看到帥氣的街舞表演!大家hig起來吧,爽翻天,有請六年級學(xué)生帶來舞蹈《倍兒爽》。表演者:劉俊哲、肖英杰、楊宇坤等。

八、游戲。

九、歡樂的旋律響起來,飄揚(yáng)的彩帶舞起來。看:同學(xué)們手中那一彎彎靈動的彩虹,上下翻飛,展現(xiàn)出他們陽光可愛的精神風(fēng)貌。唱吧、跳吧,讓你們手中的彩帶舞出屬于你們的童年色彩。

下面請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《彩帶舞》。表演者:劉子豪高華貴等。

十、今天我們歡聚在這里心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞五年級謝冉等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

十一、今天是“六一”兒童節(jié),過了今天,我們所有可愛的小朋友們就又長大了一歲,大家開心嗎?因?yàn)樾∥覀兂3J茯_,過了今天我們就不一樣啦,長本事了,下面欣賞三年級的劉先明、王文宇、盛非凡等同學(xué)帶來舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

十二、游戲。

十三、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻(xiàn)舞。下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《茉莉花》。

十四、男生:嗚啦啦啦火車笛,隨著奔騰的馬蹄。

女生:小妹妹吹著口琴,夕陽下美了剪影。

十五、甲:有一個女孩名叫花木蘭,花一樣的名字傳頌到今天;乙:有一個女孩名叫花木蘭,迷一樣的故事傳頌了千百遍。

略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞五年級楊泉等同學(xué)帶來的爵士舞《有趣爵士》。

結(jié)束語。

女:“六一”的歌聲這樣的動聽,

男:“六一”的舞蹈這樣的優(yōu)美,

女:“六一”的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

合:到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!

男:祝各位來賓們、老師們、工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇十一

導(dǎo)語:六一文藝匯演一定會很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文,歡迎閱讀!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

男:親愛同學(xué)們

合:大家節(jié)日好!

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

女:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語。

女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

男:老師說,六月的陽光燦爛無比。

女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

合:共同擁抱美麗的六月。

女:校領(lǐng)導(dǎo),老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。

合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié) ,舞動中國夢”文藝演出現(xiàn)在開始。

男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關(guān)注,讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長,讓我們對他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請 為我們講話。

男:下面有請李校長為我們致開幕詞。

女:是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。

男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。

女:感謝您,敬愛的老師。

男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。

女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》

2.舞蹈《快樂寶貝》

女:有了母親的關(guān)愛,孩子永遠(yuǎn)快樂幸福,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班

3.合唱:《蝸牛與黃鸝》

男:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。

表演者:中心小學(xué)六(4)班

5.舞蹈《大家一起來》

表演者:中心小學(xué)四(2)班

6.詩朗誦《我長大了》

表演者:中心小學(xué)五(2)班

7.舞蹈《兔子體操舞》

表演者:中心小學(xué)幼兒(2)班

8.舞蹈《我相信》

女:展開翅膀,我想飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。

表演者:中心小學(xué)六(1)班

9.小提琴《茉莉花》

表演者:中心小學(xué)二(1)班

10.舞蹈《日不落》

表演者:中心小學(xué)六(6)班

11.舞蹈《快樂給力》

男:我只有一顆守護(hù)你的心,不讓你受一點(diǎn)委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》

表演者:中心小學(xué)五(3)班

12.詩朗誦《我的中國夢》

表演者:中心小學(xué)五(1)班

13.舞蹈《搖擺》

表演者:中心小學(xué)一(1)班

14.舞蹈《又怕不怕》

女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會另一種品質(zhì),那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班

15.律動體操《魅力四射》

男:青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。

表演者:中心小學(xué)四(1)班

16.舞蹈《最珍貴的角落》

女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者:中心小學(xué)二(1)班

17.舞蹈《趕海的小姑娘》

表演者:中心小學(xué)四(3)班

18.手語舞《感恩的心》

表演者:中心小學(xué)六(2)班

19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

男:新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,擎起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者:中心小學(xué)五(6)班

20.舞蹈《夢中的蝴蝶》

表演者:中心小學(xué)五(2)班

21.時裝秀

男:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的.服飾,但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。下面請欣賞時裝秀。

表演者:中心小學(xué)五(3)班

22.舞蹈《荷塘月色》

女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者:中心小學(xué)四(2)班

23.舞蹈《看我72變》

表演者:中心小學(xué)六(3)班

24.手語舞《相親相愛一家人》

女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑,我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟椋晒Φ穆飞嫌心銕兔Γ瑹o論遇到什么困難,只要有你就不會迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。

表演者:中心小學(xué)五(4)班

25、舞蹈《歌聲與微笑》

表演者:中心小學(xué)五(5)班

26.舞蹈《踏浪》

表演者:中心小學(xué)幼兒(1)班

27.相聲《和諧校園文明行》

表演者:中心小學(xué)六(6)班

28.舞蹈《nobody》

女:青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的火焰在燃燒,他們活力四射,他們熱情奔放,下面請欣賞舞蹈《nobody》。

表演者:中心小學(xué)六﹙4﹚班

29、舞蹈《愛》

男:把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草,串一個同心圓,讓所有期待未來的呼喚。請欣賞舞蹈《愛》。

表演者:中心小學(xué)六《5》班

30、舞蹈《手牽手》

女:一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在這樣一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心唱起歡樂的歌,互相祝福互相激勵,共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞舞蹈《手牽手》。

表演者:中心小學(xué)一﹙2﹚班

31、舞蹈《快樂廣場》

男:你的舞步跳出歡快,我的歌聲唱出天籟,跳起來,唱起了,快樂就像海一樣澎湃。請欣賞舞蹈《快樂廣場》。

表演者:中心小學(xué)六﹙1﹚班

32、手語舞《最珍貴的角落》

女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩。請欣賞手語舞《最珍貴的角落》。

表演者:中心小學(xué)三﹙1﹚班

33、舞蹈《六一》

男:六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日,陽光多燦爛,花兒多美麗,我們唱歌跳舞,慶祝六一。請欣賞舞蹈《六一》。

表演者:中心小學(xué)二﹙2﹚班

34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

女:一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽光下,跳動著歡快的舞蹈。看,隨著音樂的響起,她們來了。請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

表演者:中心小學(xué)三﹙2﹚班

35、大合唱《我的中國心》

男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給心中的祖國。下面請欣賞大合唱《我的中國心》。

表演者:中心小學(xué)六﹙3﹚班

男:六一的歌聲這樣的動聽。

女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男:六一的聚會這樣的歡騰。

女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天飛得很高很高。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師對我們少年兒童的關(guān)心,感謝家長和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合:桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié),舞動中國夢”文藝演出活動到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!

男:祝老師們工作順利,家庭幸福!

合:謝謝大家!

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇十二

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一齊來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧!

【1、少先隊(duì)代表上臺集合、整隊(duì)、報告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式此刻開始。

5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂。

9、退場】。

女:這天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:這天,我們情緒澎湃,放聲歌唱。

合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出此刻開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》。

女:同學(xué)們,此時此刻,我的情緒無比激動,因?yàn)檫@天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男:這天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》。

女:請看,金達(dá)萊花多美阿!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊阿真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!

男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10。舞蹈《聰明的一休》。

女:同學(xué)們,大家喜歡看動畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎。

男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財源廣進(jìn)!

男:下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學(xué)前班的.小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機(jī)會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎。

男:下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!

結(jié)束語:

女:完美的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一齊用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝這天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

男:精彩的演出,給我們留下完美的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的校園明天更加完美!

合:xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇十三

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞,僅供大家參考!謝謝!

男:是太陽讓幼苗茁壯成長

女:是太陽讓花兒絢麗開放

男:是太陽給大地?zé)o邊春色

女:是太陽給世界七色光彩

男:我們淋浴七陽光把明天夢想

女:我們采摘七色陽光把未來編織

男:請欣賞一年級小朋友帶來的《七色光之歌》。

女:多么美的七色光呀!感謝一年級小朋友給我們帶來的表演。我們生活在七彩的夢里,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節(jié)日吧!下面,請欣賞四年級同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的少先隊(duì)》。

女:感謝四年級同學(xué)帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《水果爵士》。

女: 童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請欣賞五年級同學(xué),為我們帶來充滿童趣的舞蹈《我的童年》!

男:有一個詞很親切

女:有一個人要銘記

男:有一聲呼喚很動聽

女:有一個地方該感恩

男:她就是——

合:敬的老師,親愛的母校

男:下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的'詩歌朗誦《母校,老師,我們謝謝你》。

表演

女:今天我們是含苞的花蕾,明天我們將競相綻放,今天的幼苗,明天也將長成參天大樹,請欣賞大合唱《小松樹》。

男:在老師的撫摸下,我們是幸福的;在媽媽的親吻里,我們是幸福的;在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,好想就這樣,沉靜在幸福中,接下來請欣賞,經(jīng)典誦讀《電話情緣》。

女:魅力拉丁,鮮活校園,自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,有請二年級的小小舞蹈家上場為我們帶來一段精彩的拉丁舞。

男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,

女:投入的表演傳遞著激動的心聲。

男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,

女:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,

女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,

男:讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?/p>

女:努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取吧!!

男:工人新村小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束,愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝!

小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(通用14篇)篇十四

甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

丁:綠色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

合:讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章 《綠色暢想》

甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

乙:我們的心情像陽光一般明媚,

甲:因?yàn)榫G色是和平,

合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們共同走進(jìn)第一樂章——綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲:呀,小熊貓你在找什么呀

小熊貓:我餓了,想吃竹子!

乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

2、《綠色旅行團(tuán)》

丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

3、《花喜鵲》

丁:(唱著歌兒進(jìn)來)“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…”

乙:帆帆,唱歌真好聽。

丁:謝謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?

乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準(zhǔn)備。

4、《綠色祖國》

甲:在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一年級《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

5、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一年級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準(zhǔn)備。

6、《綠色萌動》

乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

7、《晏子使楚》

甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)的呢?請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

第二樂章—?dú)g樂童年

9、《童趣》

甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章—?dú)g樂童年

乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

10、《玩具暢想曲》

合:同學(xué)們節(jié)日快樂!

呂:你發(fā)現(xiàn)沒有,今天我們的校園特別美。

陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂:我們來看看那個方陣最熱情。

陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

11、《小螞蟻》

丁:未來戰(zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

丙:小菜一碟,(弄斷)

丁:(拿一捆來)哈哈,這下你辦不到了吧!

丙:恩,這可不行。

丁:這就是團(tuán)結(jié)的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

12、《花裙子飄起來》

乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準(zhǔn)備。

13、《夏之夢》

丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦!我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》,請校舞蹈隊(duì)《歡樂童年》作準(zhǔn)備。

14、《歡樂童年》

丁:剛才三、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲:紅色的方陣同學(xué)最熱情。

丁:那我們把活潑歡快的鼓點(diǎn)敲起來

甲:我們一起走進(jìn)歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。

16、《小明上學(xué)》

甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙:鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),

丁:星星火炬把我們的前程照亮;

丙:我們是祖國未來的建設(shè)者,

丁丙合:今天,儲備知識,積蓄能量,

明天,萬里長空,任我翱翔!

讓我們走進(jìn)第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。

18、《再試一下》

甲:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個有理想的人,劉鈺有什么理想?

乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!

甲:遇到困難呢?

乙:不怕,克服它,再試一下!

甲:對,我們不能被失敗打倒!

乙:請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

丁:今天真是太高興了,不但看到這么多精彩的節(jié)目,而且老師也加入我們的行列,請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學(xué)《中國功夫》作準(zhǔn)備。

20、《中國功夫》

21、《感恩的心》

乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準(zhǔn)備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真有意思.,學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

丁:那當(dāng)然了,你看有會唱,會跳的,會武術(shù)的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙:還有一群健身教練呢

丁:下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。

25、《你好周杰倫》

甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。

第四樂章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動,

乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵,

甲:成才是我們的共同愿望,

27、《童年》

丙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》

29、《校園的一天》

30、《奧運(yùn)北京》

31、《踏歌起舞》

甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

乙:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲:今天我們在這里踏歌起舞,

乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》

小學(xué)六一文藝匯演主持串詞

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檢討書是對自己行為、言語或思想的反省和批評,能夠幫助我們糾正錯誤。以下是小編為大家整理的一些寫作檢討書的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)校談戀愛是不可取的,下
在當(dāng)今社會,投資已成為許多人實(shí)現(xiàn)財務(wù)自由和財務(wù)獨(dú)立的關(guān)鍵因素之一。以下是小編為大家推薦的投資書籍,希望對大家的投資之路有所幫助。需要做好以下幾項(xiàng)工作:經(jīng)營策劃及
在編寫發(fā)言稿時,應(yīng)注意語言簡明扼要,結(jié)構(gòu)清晰,避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯和句式。最后,祝愿大家在演講中取得好的效果,與觀眾產(chǎn)生良好的互動和交流。(2014年2
職場人士都會定期地提交述職報告,以便向上司和公司展示自己的工作成績和職業(yè)發(fā)展方向。這些范文展示了不同人在工作中的突出表現(xiàn)和能力提升,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
加油稿能夠幫助我們克服內(nèi)心的疲憊和迷茫,重新找回前進(jìn)的力量。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的加油稿范文,希望它們能點(diǎn)燃我們內(nèi)心的激情和斗志。運(yùn)動員們奮力跳,為班
撰寫檢討書需要我們冷靜客觀地評估自己的行為,忠實(shí)地記錄下自己的不足之處。小編整理了一些寫作檢討書的示范,供大家參考,希望能對大家有所幫助。我此次錯過考試的錯誤原
范文范本是一種實(shí)用的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種具體的示例和模板,幫助他們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些細(xì)讀過的范
策劃書的更新和迭代是項(xiàng)目管理中的常態(tài),隨著項(xiàng)目的實(shí)施和變化,策劃書需要及時調(diào)整和優(yōu)化。策劃書范文的學(xué)習(xí)可以幫助我們了解行業(yè)發(fā)展的趨勢和方向,為我們的策劃工作提供
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著農(nóng)歷新年的到來,也是人們歡慶團(tuán)聚、祈福祈福的時刻。在春節(jié)期間,家家戶戶都要進(jìn)行大掃除,貼對聯(lián),貼窗花,貼福字等等。這些傳統(tǒng)
通過簽署轉(zhuǎn)讓合同,雙方可以明確各自的權(quán)利和責(zé)任,避免后續(xù)糾紛的發(fā)生。如果您需要編寫轉(zhuǎn)讓合同,以下是一些優(yōu)秀范文,或許能夠給您一些啟發(fā)。合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓生效除遵守合
通過寫讀后感,我們可以對自己的閱讀理解和思考能力進(jìn)行檢驗(yàn)和提升,同時也可以與他人分享自己的感悟和體驗(yàn)。推薦大家閱讀以下精選讀后感,或許能給你們帶來新的觸動和啟發(fā)
培訓(xùn)心得體會是展示個人學(xué)習(xí)成果和對培訓(xùn)效果評價的重要途徑之一。以下是一些經(jīng)過精心挑選的培訓(xùn)心得體會,不同的視角和經(jīng)驗(yàn)可能會給大家?guī)硇碌乃伎肌>频陿I(yè)中有這樣一句
通過調(diào)研報告可以了解市場需求、競爭對手情況、客戶反饋等重要信息。調(diào)研報告中的數(shù)據(jù)顯示,目前市場上存在一些不足之處,需要進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化。1、8年以上質(zhì)量管理從業(yè)
教學(xué)工作計劃是教師為了更好地組織和指導(dǎo)教學(xué)而制定的一份具體計劃。下面是一份精選的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1.學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,初步培
在生產(chǎn)過程中,我們可以通過優(yōu)化資源配置、提高勞動效率和創(chuàng)新科技手段來提高產(chǎn)出和效益。以下是一些有效控制成本、提高生產(chǎn)效率的實(shí)際操作方法,供大家參考。
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的好幫手,通過閱讀和分析范文,我們可以學(xué)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和寫作方法。以下是一些總結(jié)范文的精彩片段,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們
在起草工作計劃書時,我們需要考慮到工作的可行性、具體性和可操作性,以便更好地實(shí)施。以下是一些來自不同行業(yè)的工作計劃書范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,注重因材施教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的小學(xué)教師總結(jié)的小學(xué)教案,希望能為大家提供一些啟示和思考。1.能借助漢語拼音認(rèn)讀“晴、
大班教案應(yīng)該追求教育的全面性和系統(tǒng)性,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。請大家閱讀以下經(jīng)典的大班教案范文,學(xué)習(xí)其中的教學(xué)理念和方法。2、認(rèn)識10以內(nèi)的相鄰數(shù),探索發(fā)現(xiàn)的`樂趣。
范文范本是在眾多作品中經(jīng)過篩選出的具有代表性的作品,它可以給我們提供寫作上的靈感和啟發(fā)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考與借
實(shí)習(xí)總結(jié)是一個成長和學(xué)習(xí)的機(jī)遇,通過總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和能力,并不斷提升自己。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
月工作總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑,讓我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作能有所幫助。
范文范本的匯編和整理需要嚴(yán)格遵守相關(guān)版權(quán)法律法規(guī),保護(hù)原創(chuàng)作品的合法權(quán)益。以下是小編為大家精心挑選的范文,希望能給大家一些寫作上的幫助。尊敬的教師和同學(xué):你們好
公司是一個組織形式,它是由一群人聚集在一起,共同追求經(jīng)濟(jì)利益的一種形式。公司的創(chuàng)建是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動的有序進(jìn)行,它擁有統(tǒng)一的組織結(jié)構(gòu)和管理制度。在現(xiàn)代社會,公司
調(diào)研報告的撰寫過程中,應(yīng)注重尊重被調(diào)研對象的隱私權(quán)和機(jī)密信息,確保調(diào)研過程的合法性和道德性。對于初次撰寫調(diào)研報告的人來說,閱讀一些優(yōu)秀報告的例子是提高寫作能力的
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。作文。作為中考語文的重中之
月工作總結(jié)不僅是對過去一個月的一種回顧,也是對未來工作計劃的指導(dǎo)和參考。小編特意整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。下面是小編為大家整理的
幼兒園小班的評價方法主要以觀察記錄為主,注重對孩子個體差異的尊重和發(fā)展。在這里,我們?yōu)槟x了一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié),希望能對您有所幫助。炫彩棒、繪本《小魚逃
活動方案的制定需要考慮到目標(biāo)受眾的需求和興趣,才能提供他們真正想要的活動體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的幾個活動方案范例,供大家參考和借鑒。為進(jìn)一步傳承中華經(jīng)典文化
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