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特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:筆塵

優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇一

每個(gè)人心中都有一段讓人難以忘記的特別經(jīng)歷。這段經(jīng)歷可能會(huì)成為你人生中的風(fēng)向標(biāo),也可能會(huì)成為前進(jìn)的指南針。也許這段經(jīng)歷會(huì)鼓舞你前行,會(huì)讓你擁有前行的動(dòng)力,會(huì)讓你感受到生活艱難和困苦。這段特別的經(jīng)歷也可能會(huì)讓你永生難忘。

現(xiàn)在,很多人會(huì)說:“現(xiàn)在生活富裕了,用電用水隨便他。”這話并不少見,但你浪費(fèi)的可是地球的資源啊。換句話來講,就算地球的資源取之不盡用之不竭。你浪費(fèi)的也是你父母辛辛苦苦賺來的錢啊。冬日,北風(fēng)呼嘯。在這樣天氣就應(yīng)該坐在家里烤火。但今天例外,因?yàn)槲掖饝?yīng)了和爺爺一起來完成一項(xiàng)特別的任務(wù)--賣魚。

一看到爺爺今天凌晨四點(diǎn)捕來的魚。心里有些激動(dòng)。這時(shí),一位老太太走了過來。“這魚多少錢1斤?”我說一塊錢。“什么?竟然這么貴!那邊才六毛錢1斤……”沒等她說完,我叫搶先一步說:“你哪便宜哪買去不買拉倒。”聽我說完,老太太已經(jīng)走了。爺爺對我說:“唉!我的小孫子你這樣賣東西可不對,老人家賺錢本來就不容易。再說我們賣的是貴了點(diǎn)。不過至于年輕人就不用讓價(jià)。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接了個(gè)電話,說是有事,就讓我一個(gè)人賣魚。我遵循的爺爺?shù)囊环捹u魚。沒過多久就有了收獲,等爺爺回來我就賣了許多魚。到了傍晚,只剩下幾條小魚留在筐底。看著自己辛苦了這么久的勞動(dòng)成果,我笑了。

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇二

我與畢淑敏老師,從未相見,可她那字字珠璣的筆觸,使我與她有了心靈的碰撞。

午后的陽光如金幣般曬過濃綠的樹蔭,我坐在陽臺(tái)上,捧著一本,爸爸給我新買的書,名字叫做《擦亮愛的那顆星》,聽爸爸說,這是國家一級作家畢淑敏的書,翻開看來,不一會(huì)兒,書中澄澈,干凈,優(yōu)雅的語言,別令我神清氣明,畢淑敏老師書中的素材全部取于生活,所以讀起來讓人倍感親切,雖然沒有那么多華麗的辭藻去修飾語段,但畢淑敏老師卻把最普通的平民生活,用詩意的語言變成孔雀開屏一般的爛漫,她好像總能洞穿我的心理,寫出我心中有筆下無的畫面。我起先是被妙語連珠的文章吸引,然后慢慢的喜歡上了這位優(yōu)雅,如仙女般的作家。

星月淺光幽暗,夜色如墨渲染。不知不覺,我已習(xí)慣了在深夜,看畢淑敏老師的書,他的書不是心靈雞湯,而是穩(wěn)扎穩(wěn)打的道理,可畢淑敏老師的語言,卻像詩一樣流暢,像歌一樣婉轉(zhuǎn),漸漸的,我也悟懂了,畢淑敏老師所說的道理,她以散文的形式,以天籟一般的語言,告訴我“愛是這個(gè)世界上最具有記憶的金屬”;“優(yōu)等的心,不必華麗,但必定堅(jiān)固”;“偉大的側(cè)面可以是渺小,但絕不是卑微”……她的語言猶如一針清醒劑,使我由眼睛吸收,在滲透入心靈;她的筆觸好似一眼清泉,令我的心變得干凈透明,溫文爾雅……熟悉畢淑敏老師后,我慢慢的學(xué)會(huì)了愛與溫柔,學(xué)會(huì)了理性與感恩,現(xiàn)在我在她的書中,總能找到共鳴。

喜歡畢淑敏老師,因她是位心靈清澈的女人,是位有深刻社會(huì)責(zé)任感的女人,是位有閱歷而無年齡感的女人。如果世界有更多的這樣的女子,與音韻書籍為伍,為正直善良結(jié)伴,減無所謂漂亮與否,都會(huì)如散發(fā)著陽光氣息的花草,將世界打扮得美好。

從初識(shí)至熟知,我與畢淑敏老師,與我而言,便是最美的相遇。

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇三

中秋月圓“中庭地百樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”這首詩是出自唐代王建詩人的《十五夜望月寄杜郎中》我很小的時(shí)候就會(huì)背了,因?yàn)槲蚁矏壑星锕?jié)的到來,使我們?nèi)胰颂兆碓谶@迷人的夜晚。

晚上,我們?nèi)胰嗽谠鹤永镆贿呅蕾p月亮的風(fēng)姿,一邊吃月餅……。

瞧!那無數(shù)的星星閃爍著亮晶晶的光芒,想一顆顆珍貴的寶石。一顆、兩顆、三顆……璀璀璨璨、閃爍不定,就像一個(gè)個(gè)淘氣又幼稚的小女孩。那么充滿神秘、智慧的眼睛眨呀眨呀,好象在對我們說:“小朋友,以后張大之后到我們的星星家族中來探索秘密吧!”

俗話:說中秋節(jié)的月亮--圓圓滿滿。今天一看,果然不錯(cuò)。

開始,月亮好象害羞了似的,只顯出個(gè)身子;然后,她又往四周看看,覺得沒什么危險(xiǎn),就把圓圓的身子扭出來,就露出她矯健的身子。夜空上的云朵飄來飄去。哦!原來月亮姑娘正在試衣服哩。

柚子可是中秋的必備水果,中秋的柚子可甜了。月亮看我們吃的那們香甜,忍不住溢出了會(huì)心的笑容!好象在對人們說:“愿天下所有的家庭幸福美滿。”

我多么期盼下次中秋節(jié)的到來!讓所有的家庭都和睦、溫馨、快樂的生活。

今天,是國家傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),人們一般會(huì)團(tuán)圓、吃月餅、賞月、喝桂花酒、吃桂花糕……可是我們家過得一點(diǎn)都不同。

一大早,我七點(diǎn)半才起床,因?yàn)榧倨诳梢运瘋€(gè)懶覺嘛!剛剛起床,媽媽跟我說的不是“中秋節(jié)快樂”,而是“今天八點(diǎn)十五分要去彈鋼琴哦!”吃完早飯,彈玩鋼琴,終于可以去看爺爺、奶奶、堂姐、堂妹了,我好開心。

到了爺爺奶奶家,聽說堂姐去上海學(xué)托福了,但還有堂妹陪著呢!我依舊很開心,一進(jìn)門就喊“中秋節(jié)快樂”,然后去見我的堂妹了。看到堂妹,我心里就興奮地“打起鼓來”,接著跟她一起玩,直到媽媽叫我們吃飯為止,我們玩得不亦樂乎。吃完午飯,我就彈起克萊門蒂的《夢中的婚禮》,她聽到了,連忙用她小小的身軀跳起舞來,逗得我哈哈大笑。

一點(diǎn)鐘,我依依不舍地走了,因?yàn)槲乙ヂ爩<抑v座了。我心里有點(diǎn)想打“退堂鼓”,我覺得這應(yīng)該不好聽,但最后還是過去了。專家說:“課內(nèi)知識(shí)只占百分之十,還有百分之九十,就靠讀課外書,讀得越多越好,但不是漫畫之類的。”

聽完講座,最后我們又去了久光百貨,那里人山人海,熙熙攘攘的,都在買月餅、蛋糕……給家人吃,我們也不例外哦!我們買了一點(diǎn)三文魚、一點(diǎn)壽司和一點(diǎn)香腸回去給家人吃。

你說我們的中秋節(jié)是不是很特別呢?

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇四

不期而遇,隱于悠悠美。

狂風(fēng)暴雨的到來,讓我猝不及防。天色漸渾,雨滴漸大,風(fēng)漸刺骨。站在藥店前,凝望遠(yuǎn)方,腦中一片空白,只見暴雨狠狠打在地皮上,聲音清脆明亮,就這樣飛旋周圍。嘗試跨出店門,次次失敗。這次,鐵了心走出第一步,雨滴不停打在我身上,便加快腳步,很快飛奔直沖。這時(shí),你穿著文峰校服,一手拿著書,一手撐著雨傘,并未注意向你奔過來的我。瞬間,我撞向你的懷中,你手中的書重重地摔在地。我抬頭便撞上你的目光,并不是犀利的,而是溫柔,緊張的心也已釋放。

你的眉目清秀,發(fā)絲順風(fēng)撫摸我臉頰,柔而纏綿。看到我迷茫望著你,淺淺一笑,小梨窩呈現(xiàn)在我眼前,“你……沒事吧?”溫柔的女聲漂浮在耳邊,心頭不由得一顫,好暖啊!不由自主感嘆到。你用潔白而修長的手,在我眼前晃晃,才回過神。意識(shí)到你的書還躺在地上,手忙腳亂幫你撿起他們,“對不起,對不起,書……濕了……”我傷心地低下頭。突然,右臂一陣暖意涌上全身,詫異抬起頭,你將傘推到我這邊,嘴角微揚(yáng),“書都不重要了,可以重買,你是要回家嗎?”我似點(diǎn)非點(diǎn)地?fù)u搖頭,最終還是用力點(diǎn)點(diǎn)頭。“雨這么大,我送你吧?嗯……你家在哪?”你溫柔的話語,讓我無法拒絕,指向那個(gè)小區(qū),你即將我肩膀輕摟,走向小區(qū)。

近靠你身,散發(fā)淡淡體香,撲鼻而來,“姐姐,傘……斜了。”你并未回答,僅是笑笑。看著你的笑,發(fā)現(xiàn),這次相遇,并不多余。

我走到樓梯口,轉(zhuǎn)過身,只見你的柔發(fā),在風(fēng)中凌亂。你嘴角弧度再次提起,雨中的你,向我輕輕揮手,我不禁抬起手,向你揮別。當(dāng)你轉(zhuǎn)身那一刻,“謝謝……”我大聲說道。你的回眸一笑,印在心上。

我多么期盼再次與你相遇,你的愛擁抱著我,陌生相遇,卻有最美的期待……。

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇五

相信自己,你就是一道風(fēng)景。

你雖然是一條小溪,卻養(yǎng)育了一池的精靈,灌溉了一方的沃野。

你雖然是一滴水珠,卻折射出了太陽七彩的光芒,讓人們看到了世界的顏色。不管如何渺小,你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話,創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí),你就是一道風(fēng)景。

“梅須遜雪三分百,雪卻輸梅一段香。”梅花有它的情韻,白雪也有他的風(fēng)采。楊柳之婀娜﹑翠竹之秀麗、蘭草之清幽、青松之壯美,任何事物都在大自然中展示著自己的個(gè)性,不是嗎﹖“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。”萬物各有自己的鋒芒。泰山雄、華山險(xiǎn)﹑黃山奇、峨眉秀,牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅,北國萬里飄雪、江南草長鶯飛、塞外駝鈴聲聲、水鄉(xiāng)牧笛裊裊。你能說泰山不如娥眉,牡丹勝過蘭花,北國不如江南?你不能,它們個(gè)有千秋。你芙蓉如畫柳如眉,我滿屋詩書自開顏,腹有詩書氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場的萬丈豪情,我有小橋流水清泉明月的淡泊心境。

我們無需藏在陰暗的角落獨(dú)享那份寂寞,我們頭頂?shù)氖峭黄{(lán)天,腳踩著的是同一方土地。我們不要總是把自己忘記,你不比別人多,也不比別人少,我們不能總是極力推崇別人,而努力貶低自己。不要忘記,相信自己,你就是一道風(fēng)景。

相信自己,不是不聽別人勸告的我行我素,相信自己是你乘風(fēng)破浪的勇氣,是你傲霜凌雪的意志,是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。相信自己,使不可能變成可能,使可能變成現(xiàn)實(shí)。

朋友,相信自己吧!即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑,也一定要認(rèn)為自己是最獨(dú)特出色的一個(gè)。

朋友,相信自己吧!別人是座山,你也是座山,山一樣的巍峨屹立,峰一樣的挺拔雄鍵。

朋友,相信自己吧!即使站在高樓上看風(fēng)景,也一定要堅(jiān)信:風(fēng)景也自然地看著你。

相信自己,你就是一道風(fēng)景。

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇六

王方芳老師是在我升入三年級時(shí)開始擔(dān)任我的班主任的,她的性格有點(diǎn)慢——和我原來的王雪老師相比,剛開始,我很不喜歡王方芳老師,還在同學(xué)們面前說:我就是喜歡原來的王老師,不喜歡現(xiàn)在的王老師,你最敬佩的人的作文。態(tài)度很明確,說的話也很傷人。王方芳老師后來聽說了,她當(dāng)時(shí)很生氣,把我叫到了她的辦公室,把我說了一通,我哭了,從此再也沒有心思學(xué)習(xí)語文了,我的語文成績像坐滑梯一樣往下滑。王老師也找我的媽媽談了我的問題,我媽媽竟然很直接的說:孩子不喜歡你,那你自己應(yīng)該想辦法讓她喜歡啊,你是老師,心理學(xué)比我當(dāng)家長的懂得多,你會(huì)有辦法讓孩子喜歡你的。媽媽和王老師談了很久很久,王老師竟然為訓(xùn)我的事向我媽媽道歉。我媽媽告訴我:王老師很好,你會(huì)喜歡她的,她敢于向家長承認(rèn)錯(cuò)誤,這是一般老師所不能及的,她對她的學(xué)生是負(fù)責(zé)的,盡職的,從現(xiàn)在開始你要仔細(xì)的觀察你現(xiàn)在的班主任,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。

我聽了媽媽的話,開始觀察我的新班主任,并且開始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽課。我發(fā)現(xiàn):她對每一個(gè)學(xué)生都很用心,也很有耐心,不但要傳授我們知識(shí),還要及時(shí)的給我們批改作業(yè),還要時(shí)刻注意我們的思想變化,隨時(shí)要給我們做好思想工作,因?yàn)槲覀儺吘惯€是小孩子,在學(xué)校遺囑就是五天,家長不在我們這些小麻煩的身邊,所以什么事情都要老師來管,特別是班主任和副班主任老師,她們不只是我們的老師,還是我們的家長。老師為了讓我的思想沒有負(fù)擔(dān),經(jīng)常和我談心,盡量的發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),哪怕在我的身上有那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她都會(huì)對我表揚(yáng),鼓勵(lì)我,我漸漸的對她有了好感。她每天中午都要給我們班級成績較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,有的學(xué)生不但不知道感激老師,還給老師耍脾氣,使小性子,她都想盡一切辦法去開導(dǎo)他們。我的閱讀理解能力比較差,媽媽給我買了兩本課外閱讀書,老師把書里適合我看的文章給我標(biāo)了出來,我知道這都是老師犧牲了自己的休息時(shí)間給我做的,我每周抽出一兩個(gè)午休時(shí)間在老師辦公室做閱讀,老師再給我批改,我知道她很辛苦,也對我們很用心,初中作文《你最敬佩的人的`作文》。一個(gè)學(xué)期過去了,我開始喜歡我的新班主任——王方芳老師了,我也開始慢慢的喜歡上語文課了,媽媽告訴我:喜歡是最好的老師,喜歡老師是學(xué)好這個(gè)老師所教科目的關(guān)鍵,你的語文成績會(huì)提高的。

老師對我的愛心和耐心,對我的諄諄教導(dǎo),使我重新對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。謝謝您王方芳老師,我曾經(jīng)傷害了你的心,可你卻對我更加的關(guān)心,媽媽說:其實(shí)你完全可以對我不理不睬的。你的師德太高尚了,我從內(nèi)心深處敬佩您——敬佩您的耐心,您的愛心,您的寬容的心,您的師德更令我敬佩!

爺爺是個(gè)老中醫(yī),已經(jīng)退休了,可他手腳閑不住,好干他的老本行——采藥。不管是刮風(fēng)還是下雨,還是烈日當(dāng)頭,他老人家每天總是要上山采一趟藥。回到家后,他有是切藥、曬藥、研藥的忙個(gè)不停。爺爺在院子四周載滿了各種各樣的藥草,有雞冠花,有鐵篙青,還有許多我叫不出名的草藥。家里藥柜的抽屜里裝滿了各種藥丸,爺爺為采回這些藥,吃了不少苦頭。

一個(gè)星期天的清晨,天色陰沉。爺爺聽說離家20多里的山溝了長有一種止血鎮(zhèn)痛的特效藥草——五爪龍,便吃了幾口翻,帶著簍子,叫上我就匆匆動(dòng)身了。

山溝里亂石多,兩旁是陡峭的高山,巖窩窩里長滿了人樣高的篙草。爺爺戴上老花鏡,在石縫草叢中仔細(xì)地尋找著,好半天,才發(fā)覺在一人多高的石壁上長著一顆綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂夠不著。我急忙搬來一塊石頭給爺爺墊上,爺爺踩在上面踮著腳,用手摳了好一大會(huì),才把藥草摳出來。爺爺?shù)氖种割^摳破了,血流了出來。我心里真難受,可是爺爺毫不在意。他那兩只長滿老繭的手,拿著這顆藥草,上看下瞧,好像揀了什么寶貝似的,蒼老的臉上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容。回家的路上,天下起了蒙蒙細(xì)雨,爺爺把那棵藥草藏在懷里揣著,而他的頭上身上卻被淋濕了。回到家后,他顧不得疲勞,又找來舊花盆,栽好以后才在躺椅上躺了一會(huì)兒。

每天夜里,爺爺都在燈光下查閱藥物書籍。他寫了好幾大本的讀書筆記。

這就是一個(gè)我最敬佩的人——爺爺。

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇七

有一次,爸爸特地帶我去品嘗南翔小籠。十分鐘后,一客小籠上桌了,還冒著熱氣呢!它的外皮極薄,一個(gè)個(gè)玲瓏剔透,微微泛著油光,里面的餡料若隱若現(xiàn)。看得出餡料中還加入了蔥末,隱隱透出一絲綠意,好看極了,讓人垂涎三尺。聽爸爸說,吃小籠還有幾大“秘笈”呢!傳授完“秘笈“,我就迫不及待地拿起筷子,夾了一個(gè)小籠,蘸了點(diǎn)醋,撅起小嘴,輕輕地在皮上咬了一個(gè)小口,開始輕輕地吮吸里面的湯汁,真是鮮美無比。吸得差不多了,我馬上將小籠包子一口送進(jìn)嘴里。慢慢地咀嚼著薄薄的皮和富有韌性的餡,這感覺真是妙極了!一籠吃完,我又狼吞虎咽地吃起了第二籠,肚子仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)飽似的。再看看周圍的人們,一個(gè)個(gè)都吃得那么津津有味。

南翔小籠還有一段悠久的歷史呢!聽爺爺說,南翔小籠饅頭最初叫做南翔大肉饅頭,可以追溯到清代同治十年,南翔鎮(zhèn)日華軒點(diǎn)心店主黃明賢是南翔大肉饅頭的最初創(chuàng)始人。因味道鮮美,膾炙人口,同行紛紛效仿,使黃明賢生意受到影響,于是他對大肉饅頭采取“重餡薄皮,以大改小”的方法,改良成為“南翔小籠”,流傳于世。

聽了我的介紹,你也一定想親口嘗嘗南翔小籠的滋味了吧!朋友,上海歡迎你,南翔小籠也歡迎你!

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇八

色彩的絢麗描繪出青春的行走步伐。歲月悠悠,任飄逸白云牽走童稚的歌謠,任滔滔流逝的江水載走純真的幻想。特別的色彩將勾勒青春的無限風(fēng)光。

青春是淡紫色的。透露出屬于它的紫丁香芬芳,在各種顏色的摻雜中,它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷展現(xiàn)出分外妖嬈的婀娜多姿。沁人心脾的淡紫色,既顯現(xiàn)出它的高雅端莊,又把多彩的青春刻畫得淋漓盡致。

青春是粉色的。在放肆的青春里,一定有一種讓人無可奈何的倔強(qiáng),正如咫尺間的綠色常春藤一般。正因?yàn)檫@種倔強(qiáng),青春絕美得像一夜之間全部怒放的桃花一般,粉色的花瓣如初到人間的精靈,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著……美得連空氣中也浸滿了清香甜美的味道。一夜過后,粉色的花瓣以光的速度在我們指尖飛逝,又像少女踮著腳尖在空曠的原野上舞蹈,并以絕美的舞姿順勢滑翔,那遙遠(yuǎn)絢爛的夢幻也成為我們追逐青春的無限動(dòng)力。

青春是天藍(lán)色的。天藍(lán)色具有強(qiáng)烈的渲染象征力。天藍(lán)色便是中國夢的寫照,有夢就有希望,有希望就有跨越山巒的彩虹。‘君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪’,我們不能在失敗面前就哀悼失敗。青春賦予我們‘三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天’的堅(jiān)韌。青春的我們擁有著自信,青春的自信鼓舞著我們前行。

……。

繽紛的色彩勾勒出青春的絢麗。不然怎會(huì)有‘一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園’的感慨呢?青春定有滿園的春色,那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然怎會(huì)有‘’春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來‘的驚奇?特別的色彩展現(xiàn)出特別的青春。

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇九

整齊劃一的綠化帶,干凈整潔的街道,偶爾還能聽見悅耳的鳥鳴,讓腳步匆忙的人們不由地放慢了腳步,欣賞起來。

我家附近的環(huán)境總是比其他地方的要美,讓人身心愉悅,我關(guān)注著這位為我們留下美麗心情卻名不見經(jīng)傳的環(huán)衛(wèi)工人,但是白天很少能看到他的身影。

我調(diào)好鬧鐘四點(diǎn)起床,來到陽臺(tái)上觀察。突然,明亮的路燈下出現(xiàn)了一個(gè)身影忽長忽短,手里好似拿著一只權(quán)杖,猶如一只在天亮前出來巡邏的精靈。他走近了,走到這條街道的盡頭,開始揮舞手中的權(quán)杖,將橫掃街道,不放過任何一個(gè)角落。我能想象得到此刻他臉上嚴(yán)肅的表情,犀利的眼神。他穿梭在幾條小巷中,又像一位威武的將軍與敵人進(jìn)行斗爭,手中的大掃把成了他的武器,橫掃千軍萬馬,氣勢磅礴。不一會(huì)兒,他就將敵人——落葉堆成了小山丘。

正當(dāng)他轉(zhuǎn)身去拿鏟準(zhǔn)備將這些落葉掃到垃圾桶的時(shí)候,竟來了敵人的援軍:一陣大風(fēng)刮過,將剛掃成山丘的落葉吹散了,還卷來了一些樹上的葉子。落葉又鋪滿了街道。他表情更加嚴(yán)肅了,他再次拿起武器——掃把,重新開始清理敵人。這次他先把山丘上還沒被完全吹散的落葉掃進(jìn)垃圾桶,再將周圍的落葉歸攏成一堆堆的更小的山丘,歸攏好一個(gè)就拿鏟將它們鏟進(jìn)垃圾桶。

盡管涼風(fēng)習(xí)習(xí),但也不能給他帶來太多的清涼,一個(gè)水滴狀的影子從他身上落下,我似乎看見了汗珠不斷從他黝黑的面龐上滾落。然后,他找到了一個(gè)水龍頭洗了把臉,又回到了屬于他的“戰(zhàn)場”,在經(jīng)過一番斗爭后,他終于把剛剛被吹散的落葉掃完了。

他消失在街道的拐角處,留下了干凈整潔的街道,也留下了一道特別的風(fēng)景。

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇十

哦,原來事情發(fā)生在一個(gè)星期六。

那天,我們?nèi)チ艘粋€(gè)餐廳–紅辣椒,一聽它的名字就知道里面的菜十分辣,剛坐下,我們就點(diǎn)了一個(gè)招牌菜–干鍋牛蛙。

不一會(huì)兒,一大盤熱氣騰騰的菜便端了上來,剛打開蓋子,牛蛙伴著辣椒的香氣撲鼻而來,待熱氣散去后,只見鍋里被炸得金黃金黃的牛蛙,里面還有白白的年糕,綠油油的豆子和那個(gè)個(gè)都是通紅通紅的`尖辣椒。

呀!這菜香味誘人、色澤鮮艷,就不知道它的味道如何了,我想一定也是蠻不錯(cuò)的。

我迫不及待地夾起一條牛蛙腿,好肥呀,大蒜般的肉肉白白的,吃起來又鮮又嫩,還有彈性,我吃了一塊又一塊,那叫一個(gè)過癮。廚師在燒牛蛙時(shí),放了許多紅辣椒,但不辣喉嚨,辣椒與牛蛙燒了之后特別鮮,吃的時(shí)候,我在辣味之中,又品嘗到了牛蛙的鮮美。

我嚼著滿嘴的牛蛙含糊不清地說:“真好吃!真好吃!”連嘴巴旁邊的辣油都沒顧得上擦掉。不一會(huì)兒,一大盆牛蛙就被我們“消滅”了。

“我下次還要來!”

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇十一

冬日里一個(gè)溫暖的日子,萬里無云,微風(fēng)習(xí)習(xí),登山的日子悄然來臨。

于是,我們和姑姑一行四人外加一只狗,就那樣挺進(jìn)了神農(nóng)山。

上山途中,有一抹特別的色彩。腳下是經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨,忍受了眾人人踩踏的青石板路,抬頭望去,青色的山巒猶如連綿不斷的峰火臺(tái),一座接著一座,頗有幾分“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”之美,一條小徑彎彎曲曲延伸到大山深處,如同一條沉睡的龍,龍尾在山腳,龍身攀巖而上,而龍頭則在山的最高處。

山腰上,一片陽光灑過,明亮而柔和,暖暖的照在身上,感覺好極了。青色的山、藍(lán)色的臺(tái)階、金色的陽光,構(gòu)成了一種特別的色彩,那是“自然”的色彩。

山頂上,有一抹特別的色彩。一棵白皮松彎腰伸手,像一位紳士一樣優(yōu)雅、親切,真不愧是神農(nóng)山博大胸懷的象征。迎客松的旁邊是一棵祈愿樹,在山的最高處向天神虔誠祈福,或許更容易被仙人聽到吧。“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人”,百尺危樓就恐驚天上人了,那千丈大山呢?紅色的祈福條掛滿了樹梢,充滿了歡樂喜慶的氣氛。

一座小廟在眼前浮現(xiàn),金色的硫璃瓦,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,綻放著屬于自己的光輝。白的松,紅的樹,金的廟構(gòu)成了一種色彩,那是叫“風(fēng)景”的色彩。

下山途中,有一抹特別的色彩。后山風(fēng)景如畫,登高一望,如長龍般綿延不斷,又高又險(xiǎn),壯觀之美立刻展現(xiàn)如畫。滿山的松樹被風(fēng)一吹,嘩嘩作響,可是卻有幾個(gè)垃圾筒硬是擠進(jìn)了這幅畫中,破壞了這如夢的風(fēng)景,使顯得有些不倫不類。每走上一段路就會(huì)遇到穿橙色工作服的清潔人員在工作,紅色的垃圾筒,身著橙色工作服的清潔工,構(gòu)成了一種特別的色彩,那是叫做“文明”的色彩。

自然、風(fēng)景、文明三種色彩交相輝映,那又是什么呢?應(yīng)該是一種特別的色彩,是獨(dú)屬于神農(nóng)山的美的色彩。

特別的人的初中(優(yōu)秀12篇)篇十二

天邊的云彩,為哪個(gè)而絢麗,只為人世間一串串漂亮的音符。

——題記。

美,是一雙明亮的雙眼,可以讀懂人的心;美,是天上那彎彎的月亮,用溫順的手撫摸著每個(gè)人;美是緩緩流動(dòng)的小溪,輕輕愛撫水中的小石子,使它們堅(jiān)硬的棱角變得美觀。

“清水出芙蓉,天然去雕飾”,美得清秀而豐盈。“小荷才露尖尖角”,美得清爽而自然。我的世界,這樣充滿了美,她們是五彩的顏料,是多情的音符,將我的生活裝點(diǎn)得無比動(dòng)人。

她是一個(gè)文文靜靜的女生,成績通常,面貌也通常,唯一引人注目的是天天一直一臉的笑。在全班的女生中,仿佛只有她不理解“生氣”為什么物,一直在微笑。有一次,大家在操場上玩,我穿著雨鞋,把地上的污水踩得飛濺起來。我看見了她,心想:這回可以好好耍耍她了!正好她穿的是一套新買的潔白的衣褲。我就裝著不小心似的,故意用力踩水從她身邊迅速跑過去。沒想到,我試了幾次都沒濺到她衣褲上。我有點(diǎn)惱羞成怒,仿佛上天故意和我對著干而要保護(hù)她一樣,所以我干脆在她旁邊跑來跑去,如此,立刻就有大大小小的十來個(gè)斑點(diǎn)“印”在了她的潔白的褲子上。我非但沒道歉,還沖著她大呼小叫:“哦,快來看啊,斑點(diǎn)狗哦!”我以為她會(huì)哭,會(huì)破口大罵我,結(jié)果我錯(cuò)了,她只微微一笑,好像在笑我的幼稚與無聊。

看著她傻呼呼的笑,我有一點(diǎn)自責(zé)了,那一刻,我知曉我的臉紅了,但我卻沒勇氣上前道歉。她好像非常理解我,又笑著對我說:“我原諒你了,沒事兒,我回家洗洗就好了!”

此刻,我懂了,她的微笑是一種寬容與諒解。她的微笑,讓我知道了我們的無禮,更讓我知道了怎么樣與人為善。于是,我認(rèn)定,微笑,是我日常最好看的的一種色彩。

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對于想要提升自己職業(yè)發(fā)展的人來說,繼續(xù)教育是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家分享一些更多申請書的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、觀察能力和解決問題的能力。以下是一些精選的大班教案范文,供廣大教師借鑒和參考。1、嘗試用不同的方法正確記錄撒花片的結(jié)果,初步
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理和組織的重要依據(jù),能夠提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃的制定是一項(xiàng)令人充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),以下范文為大家提供了一些參考。
合同協(xié)議在商業(yè)活動(dòng)中具有法律效力,對于維護(hù)合作雙方的關(guān)系和促進(jìn)交易的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在使用合同協(xié)議范文時(shí),請務(wù)必仔細(xì)核對和修改,以適應(yīng)具體需求。甲方:乙方:有
合同協(xié)議是一種法律保障工具,保證各方按照約定履行義務(wù)。以下是一些常見合同協(xié)議的模板,希望對你編寫合同時(shí)有所幫助。委托方:____________________
在演講或會(huì)議中,講話稿往往是演講者或主持人準(zhǔn)備充分并表達(dá)自己觀點(diǎn)的工具。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以提高自己的工作效率和工作質(zhì)量,更好地完成公司交給的任務(wù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選述職報(bào)告樣文,希望能夠給大家一些靈感。
通知的目的是讓受眾了解某些重要事項(xiàng)或行動(dòng)計(jì)劃,并引起他們的關(guān)注和行動(dòng)。這些通知范文涵蓋了學(xué)校通知、社團(tuán)通知、企業(yè)通知等多個(gè)領(lǐng)域。各位同仁:年終將至,為增進(jìn)各員工
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問題,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。接下來是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思分享,希望對大家有所啟發(fā)。1、樂于參加游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快
通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以提升自己的表達(dá)和寫作能力,培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。以下是一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告的片段,它們揭示了作者在實(shí)踐中的思考和成長,希望能夠給大
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。親愛的媽媽,現(xiàn)在我覺得自己成長
發(fā)言稿是在正式場合中為了傳遞信息、引起共鳴和表達(dá)態(tài)度而準(zhǔn)備的一種書面材料,它要求我們用恰當(dāng)?shù)恼Z言和思維邏輯來打動(dòng)或影響聽眾。范文七:讓我們一起用這次演講,喚醒對
通過準(zhǔn)備講話稿,演講者可以提前思考和選擇用詞,使演講更具有說服力。最后,希望通過閱讀這些講話稿范文,大家能夠在演講中展現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)采。親愛的各位來賓,各位朋
演講稿是小學(xué)生培養(yǎng)思考能力和邏輯思維的好方法,通過演講稿可以幫助他們提升分析問題和解決問題的能力。以下是一些經(jīng)典小學(xué)生演講稿的精選內(nèi)容,希望對大家有所啟發(fā)和幫助
規(guī)章制度的修訂應(yīng)該及時(shí)、公平和透明,員工可以通過合法途徑來提出意見和建議。通過學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度范文,我們可以吸取經(jīng)驗(yàn),完善和優(yōu)化自己組織的規(guī)章制度。
辦公室工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)辦公室工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些經(jīng)典的辦公室工作總結(jié)范文,它們可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。
銷售工作總結(jié)是對銷售過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)的總結(jié)和反思。以下是一些銷售工作總結(jié)的實(shí)例,希望能為大家提供一些靈感和參考。轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)結(jié)束,xx年對自己來說
演講稿是小學(xué)生展示個(gè)性和才能的機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的途徑。下面是一些小學(xué)生寫的優(yōu)秀演講稿,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。母愛是溫?zé)嵝撵`的太陽;母愛是滋潤
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)課程后對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,
青春是對未知世界的無限好奇,我們應(yīng)該保持開放心態(tài)去追求知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的青春成長經(jīng)典句子,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽T?歲那年,我開始學(xué)習(xí)練鋼琴
個(gè)人總結(jié)是我們對自己在某個(gè)階段內(nèi)經(jīng)歷和成長的一種記錄和回憶。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能幫助大家寫出更出色的總結(jié)。工作總結(jié)是為了我們的工作
讀書心得是在讀完一本書后,對書中內(nèi)容的理解和反思的一種文本記錄。通過讀書心得的寫作,可以幫助我們更好地理解書中的知識(shí),鞏固自己的學(xué)習(xí)成果,提升自己的寫作能力,促
行政程序是指行政機(jī)關(guān)處理行政事務(wù)的一系列程序和規(guī)定,包括決策、實(shí)施、監(jiān)督等環(huán)節(jié)。掌握好行政管理的核心要點(diǎn),可以幫助你合理規(guī)劃和安排工作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感
運(yùn)輸合同是雙方之間對于貨物或者人員運(yùn)輸事項(xiàng)達(dá)成的一種協(xié)議。希望以下的運(yùn)輸合同范文能幫助大家更好地理解和應(yīng)用運(yùn)輸合同的要點(diǎn)。托運(yùn)方:_______________
調(diào)研報(bào)告的編寫過程需要搜集、整理、分析和歸納各類信息和數(shù)據(jù)。以下是一些實(shí)用的調(diào)研報(bào)告范文,希望能給你的寫作帶來一些幫助。要構(gòu)建和諧社會(huì),必須下大力氣推進(jìn)公共服務(wù)
通過研究范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用。以下是小編為大家整理的精彩范文范本,相信大家一定會(huì)從中受益匪淺。為進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金管理,牢固樹立預(yù)算
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和反思,通過寫報(bào)告我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并提出改進(jìn)的方案。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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