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防止踩踏的演講稿(通用15篇)

時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

演講稿是在特定場合或活動中,通過演講者的口頭表達,向聽眾傳遞特定信息或理念的一種書面材料。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會對你的演講有所幫助。

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇一

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天要講的關于安全。

26日xx時許,學校2起床鈴拉響后,該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的`學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致嚴重傷亡。

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內)等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時,學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,有組織秩序安排學生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇二

踩踏事故是指在聚眾集會中,特別是在整個隊伍產生擁擠移動時,有人意外摔倒后,后面不明真相的人群依舊在前行,對跌倒的人產生踩踏,從而產生驚慌、加劇擁擠和新的跌倒人數(shù),并惡性循環(huán)的群體傷害的意外事件。為了預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,提高幼兒的安全意識,讓我們一起來學習一下預防踩踏的安全小知識吧!

安全教育活動。

教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒開展預防擁擠踩踏事故的安全教育,讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,了解容易發(fā)生踩踏事故的地點,學會如何預防踩踏事件的發(fā)生。

若在逃生的'途中被推倒在地,失去平衡的話,要設法靠近墻壁雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷但保護了最脆弱的部位。

1、盡量走在人群的邊緣,不與他人擁擠。

2、靠右行走,不要往與他人相反的方向行走。

3、不要在人多擁擠的地方蹲下來系鞋帶或撿拾物品。

4、上下樓梯靠右走,不推搡,盡量抓住扶手,防止摔倒。

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇三

案例:2014年12月31日23時35分,上海市黃浦區(qū)外灘陳毅廣場東南角通往黃浦江觀景平臺的人行通道階梯處發(fā)生擁擠踩踏,造成36人死亡,49人受傷。

鮮活的生命,瞬間就消失。血的事實,總是在不經(jīng)意間發(fā)生,血的教訓,總是在無所謂中淡忘。請珍愛生命,不要漠視生命的珍貴!請珍愛自己,不要漠視家人的心碎!

二、導致踩踏事故的原因。

1、哪些場所易發(fā)生踩踏?

1.人多是發(fā)生踩踏事故的基本原因,事故常發(fā)生于學校、車站、機場、廣場、球場等人員聚集的地方;發(fā)生的時間常見于節(jié)日、大型活動、聚會等等。2.當人群較為集中時,前面有人摔倒(或只是蹲下來系鞋帶),后面人群未留意,沒有止步,發(fā)生踩踏。

3.人群受到驚嚇,產生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

4.因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

3、踩踏中死因多是什么?

踩踏事故中,人們會遭遇踩踏外傷,但遇難者更多是死于擠壓性窒息。上海外灘的踩踏事故發(fā)生后,據(jù)醫(yī)生介紹,接受治療的傷者傷情多為擠壓傷,包括胸部擠壓傷、脊柱和頭部受傷。

三、

踩踏常識與自救方法。

任何時候去人流密集的地方,都應當觀察周圍,記住出口的位置,提前在大腦中規(guī)劃撤離方案。

1、遭遇擁擠的人群怎么辦?

1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。

3.若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

4.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

5.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

2.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

3.如果身邊同伴摔倒,立即把他拉起來。4.若被推倒,要設法靠近墻壁。

3、不慎跌倒時的自我保護動作。

(1)兩手十指交叉相扣,護住后腦和頸部。兩肘向前,護住頭部雙側太陽穴。

不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔重要臟器,側躺在地。

在擁擠人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。

踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援;另一方面,在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。1.2.3.4.

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇四

各位老師、小朋友們:

大家上午好!

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內)等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時,學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,有組織秩序安排學生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇五

同學們:

大家好!

20xx年,河南濮陽縣第三實驗小學發(fā)生一起嚴重的踩踏事故。這次事故共造成22名學生受傷,其中1人死亡,5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時間較短,學生集中去廁所,學生太多擁堵導致的踩踏。

同學們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害,為了避免此類事件發(fā)生,學校對同學們提出如下要求:

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學們強調在課間,我們一定要有序下樓,不擁擠不打鬧,就是害怕出現(xiàn)踩踏事故,如果因為一名同學打鬧而摔倒了,后面的同學不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至,那么前面摔倒的同學就站不起來,輕者人身受到傷害,重者可能會死亡,就像照片中那些同學就是因為踩踏而導致了身亡,一幅幅畫面多么可怕,多么悲慘,所以提醒同學們以后一定要遵守學校的各項規(guī)定,老師說的話一定要銘記于心。

要擁擠,不要兩個同學并排走,要有秩序的一個人前行,如果看見前面同學很多了發(fā)生擁擠,那么你千萬不要靠近也不要在往前走,等人群散開了我們再去衛(wèi)生間。

3.若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

4.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散,及時聯(lián)系外援,尋求幫助。

請同學們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂!

謝謝大家!!

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇六

親愛的各位老師、同學:

大家早上好!

近年來,類似的踩踏事件在國內外屢見不鮮。人流量大的公共場所常常成為發(fā)生踩踏事件的高發(fā)地,如何杜絕此類事件的發(fā)生和如何進行自救已經(jīng)成為我們必須關注的話題。今天就踩踏事故發(fā)生的原因、預防措施及應對方法三個方面進行講解。

首先把收集的近年來部分校園擁擠踩踏事故向大家通報一下:

20xx年11月29日新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故,課間操時,學生下樓至樓梯口發(fā)生擁擠,前面的學生摔倒后引起踩踏。此次事故造成41名學生受傷,其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。

20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故,造成8人罹難、26人受傷。

20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學因一名學生在人群中系鞋帶,引發(fā)學生擁擠踩踏傷亡事故,造成6人死亡,39名學生受傷。

20xx年10月25日,四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學停電,一名學生惡作劇地喊叫,造成學生在樓梯間互相擠壓、踩踏,導致8人死亡、27人受傷。

20xx年12月11日,河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學發(fā)生擠壓事故,5名學生當場死亡,15名學生受傷。

20xx年9月23日,內蒙古豐鎮(zhèn)二中發(fā)生學生擠壓事故,造成21人死亡,47人受傷。據(jù)統(tǒng)計,20xx年至今,我國校園共發(fā)生踩踏事件28起。

我再說兩個社會上的案例:

密云踩踏事件:20xx年2月5日,北京市密云縣在舉辦迎春燈展過程中,由于領導和管理責任不落實,導致云虹橋上人員擁擠、踩踏,造成37人死亡、37人受傷的重大責任事故。

金邊踩踏慘劇:20xx年11月22日深夜,柬埔寨首都金邊市發(fā)生造成逾千人死傷的嚴重踩踏慘劇。死亡人數(shù)已升至456人,另有700多人受傷。導致本次踩踏事件發(fā)生的主因,是事發(fā)時受害者的恐慌心態(tài)、爭相踩踏逃命更加重慘劇。

慘痛的教訓讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故,發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點。

1、易發(fā)生事故時間:事故多在集會、下課、上操和下晚自習時,學生心情急切地集中上下樓梯。

2、易發(fā)生事故地點:事故多發(fā)生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。

3、易發(fā)生事故的學生群體:事故發(fā)生主要集中在小學生和初中生。他們年齡較小,自我控制和自我保護能力較差,遇事容易慌亂,使場面失控,造成傷亡。

4、易發(fā)生事故的管理因素:一是學生在集中上下樓梯時,沒有老師組織和維持秩序;二是學生上晚自習時沒有老師值班,下課時無人疏導;三是個別學生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發(fā)生;四是沒有對學生和教師進行事故防范教育和訓練,無應急措施。

那么,如何預防擁擠踩踏事故的發(fā)生呢?

首先,要加強學校內部安全管理。

我校制定了《校園擁擠踩踏事故應急預案》并根據(jù)學校的發(fā)展不斷完善。

加強值班,建立教師在課間學生集中上下樓梯時的值班制度。上放學和課間有值班老師組織疏導。放學時我們錯開時間,分年級、分班級逐次下樓。

其次要強化秩序意識,從自身做起。

絕大多數(shù)的踩踏慘劇,都源于秩序意識的缺失。在我國,從車站、碼頭到學校、商場,一切有人的地方,都可以成為擁擠的場所。不少成年人在日常生活中給孩子樹立了負面榜樣,帶著孩子搶座位、違章?lián)尩馈⒉恢v公共道德等,這些處處“爭搶”、“搶先”習慣,或許正是踩踏事故發(fā)生的心理基礎。從我們學校來看,上學進校時,個別同學不站隊,偷著插隊,往前搶,這種行為既擾亂了進校的隊伍,造成了安全隱患,更損壞了個人的形象,你早進一秒鐘,別人就晚進一秒鐘。所以,我們要每個人要講究公共道德、遵守公共秩序,因為良好的秩序是安全的前提和保障。

第三要了解預防擁擠踩踏的知識和方法。

2、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該迅速躲避到旁邊,如果有可能,盡力抓住一樣堅固牢靠的東西,例如樓梯護欄、扶手,不要奔跑,以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方,要暫避一時,等到人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。這里我要強調一下同學們課間上廁所,如果發(fā)現(xiàn)廁所里人較多時,應在廁所外面靠兩邊等一下,不要堵住門口,等里面的人少時再進,這里我要強調一下,同學們進廁所時也應右邊進,左邊出。

3、遭遇擁擠的人流時,應該馬上避到一旁,千萬不要加入和尾隨;擁擠中,如果發(fā)現(xiàn)一旁有堅固物體應緊緊抱住,以等待時機脫險。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉,也不要貿然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身撿拾東西等,防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學校里,當你身處隊伍中或跑操時,發(fā)覺鞋帶開了,有東西掉了,應斜行離開隊伍,再系鞋帶,等隊伍過去后再撿掉的東西。

4、如果身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,小步隨人流移動。切記遠離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。無論在任何地方,在突然被大多數(shù)人裹挾向一個方向前進的時候,都不要因為任何原因逆向行動。即使人流前進方向與你要去的目的地背道而馳,也不要做逆著人流行動的嘗試,以免被眾人擠傷。

第四、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦。

1、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和身邊的人。

2、出現(xiàn)擁擠時一定要鎮(zhèn)定,不能慌張,腳下要敏感些,行走更要謹慎,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使,忘記保護自己,不要亂喊亂叫或推搡他人,防止造成混亂。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,慌亂只會使情況更糟。

3、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶等類似的動作。彎腰時身體最易失去平衡,摔倒在地。逃生時不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角,不要從高處往下亂跳。

遭遇擁擠踩踏時,你如何有效逃生?有關專家提出四種有效應對措施,也可以說是防踩踏秘笈。

(1)遇到人群時選擇到人群邊緣。

(2)兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前,護住雙側太陽穴。

(3)不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器,側躺在地。

(4)在擁擠的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,以形成一定空間保證呼吸。

老師們,同學們,“安全源于秩序,責任重于泰山”生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能彰顯魅力。“珍愛生命,安全第一”,讓我們共同努力,為祖國的未來,社會的和諧,教育的發(fā)展,校園的安寧,筑起一道無堅不摧的.安全長城。

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇七

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保大家在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給同學們講一講:

1.師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。

2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天課間操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

4.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5.若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

6.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

7.在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。

9、在校內活動時,不許追打跑鬧,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺階、不許人背人。

10.任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志,同學們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強自護、自救能力。

此外,我們在危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定?

1.在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

2.已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,組織紀律性在災難面前非常重要,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。

3、學生如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退(退回教室或教室走廊內)等待,做到高年級禮讓低年級,男生禮讓女生。

同學們,一人安全,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。請同學們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!

謝謝大家!

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇八

各位老師、小朋友們:

你們好!

26日xx時許,學學校2起床鈴拉響后,該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導致嚴重傷亡。

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我學生在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上完課的老師一定要負責組織好學生有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的.安全。

4、學生集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)學生集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進,并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內)等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時,學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,有組織秩序安排學生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇九

親愛的老師們、同學們:

早上好!

因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時,也要在新一年里反思,在校園內,我們該如何養(yǎng)成行為的好習慣,如何更好地保護我們的生命安全。

我們學校學生較多,尤其是在兩個時間段,一個是每天開校門的時候,另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內人流量大,很容易造成擁擠踩踏。

在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習慣,預防踩踏事件的發(fā)生:

1、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間,不早到來不遲延,安靜排隊緩步走,不追不跑不爭先。

2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習慣,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。

3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進的好習慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。

4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

6、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時組織有序疏散。

“上海外灘踩踏事件”中,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當時的場面,不然,傷亡人數(shù)會更多。

其實,在校園里,關于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會發(fā)生。希望每個人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學習環(huán)境而努力。

最后,祝愿我們學校的所有同學和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇十

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

5、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7、在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

8、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,要做好準備保護自己和他人。

9、在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

10、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。

同學們:

細心的老師、同學也會發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實時提醒著大家時時要安全,事事要安全。今天我們再次舉行疏散演練,就是要進一步強化大家的安全意識,今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學們有些興奮的臉龐,有些漫不經(jīng)心的表情,我想提醒同學們務必學會居安思危,防患于未然。

有了安全意識,有時難以躲過天災;但有了秩序意識,很多人禍卻是可以避免的。看看近幾年,我國每年都會發(fā)生數(shù)起校園踩踏事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。2009年12月7日晚9時10分,湖南的一育才學校晚自習下課,學生們下樓梯的過程中,因前面一人跌倒,導致?lián)頂D,引發(fā)踩踏事件。8人死亡、26人受傷。2013年2月27日6時,湖北省老河口市秦集小學發(fā)生踩踏事故,4名學生死亡,7名學生受傷。2010年11月29日12時,新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏事故,造成41名學生受傷。這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識,規(guī)則意識:走廊內不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險性動作,集會時做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學逆行騎車,有一個成語叫倒行逆施,那是在拿生命開玩笑。無論何時何地,我們要謹記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。

下面我就演練的事項進行強調。1.按規(guī)定的疏散路線與秩序。

離過程中要有序。

2.學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞從老師的指揮。

到達操場后,按平時參加升旗儀式集隊次序順序排列,要求學生不要大聲吵鬧。班長迅速清理人數(shù)并及時報告副指揮龍書記。

同學們,災難無情,生命無價。具備了安全意識、秩序意識、規(guī)則意識,才能讓生命行走在陽光大道上。關注安全,珍愛生命。請從你我做起!

同學們、老師們:

在剛剛過去的2014年12月31日23時35分,在我國上海發(fā)生了一件震驚全國的踩踏事件,現(xiàn)已有36人失去了年青的生命,47人受傷。這次血的教訓再次引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我們學校在上下課、上下操或放學時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給同學們講一講。

1、同學們上下樓梯,要靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學,做到安全、迅速。

2、上操、集會時,所有的同學都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上下樓梯時要順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5、發(fā)生特殊事故時,同學們不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出、沖進教室,應由教師弄清情況,有組織、有秩序安排同學撤離。切記下課時不得在門前門后玩耍。

6、如遇下雨天放學,所有同學一定要在老師的帶領下,排好路隊有序離校,各值周教師應到相應年級段樓梯口維持秩序。教導處、總務處協(xié)助維持中大樓東、西樓梯口。請所有同學告訴家長不得到教室門口送雨具。

7、如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,應馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。在校園里我們一起做到三句話:輕輕說,不喧嘩;慢慢走,不奔跑;靜靜等,不擁擠。

《防擁擠踩踏安全教育》主題班會。

活動目標:為及時、有效、妥善地處理發(fā)生在學校樓道擁擠、踩踏事故,最大限度地減輕事件造成的損失。保障學生的生命安全,促進教育。

教學。

工作的正常有序開展。

活動過程:

導言:在人們的日常生活、學習和工作中,誰也不能預料會突然碰到什么樣的意外或突發(fā)的事情。這些意外和突發(fā)事情,一部分是由客觀條件引起的,一部分是人們行為的結果。所謂“天有不測風云,人有旦夕禍福”,正是指這些突如其來的、給人們的生產生活和生命財產安全造成危害的事故。

一.明確擁擠踩踏的危害。

為學生講述:2008年11月18日晚,江西省九江市都昌縣土塘中學發(fā)生一起學生擁擠踩踏傷亡事件。當晚8時30分左右,該校初一年級學生在上完晚自習下樓時,因擁擠造成人員傷亡,此時,帶班老師集中在辦公室批改期中考試試卷。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,39名學生因受驚嚇及輕度受傷在醫(yī)院進行治療觀察,其中一名重傷學生正在救治中。(2008年11月19日江西網(wǎng))。

每年,中國總有數(shù)目巨大的中小學生死于非命,當學生一次次用生命拷問教育體制與教育漏洞時,教育卻依然保持一貫麻木,以短暫的反思來告慰已經(jīng)長眠的幼小生命!這是一種怎樣的傷痛?“死者長已矣生者尚悲歌。死去何所道,托體同山阿。”這是魯迅改自陶潛名句的絕唱,今天,我聽著,心里依然感到悲涼!

二.先期預防和應急措施。

1、學校在日常管理工作中,加強安全管理、安全檢查和安全教育,落實安全措施,及時消除安全隱患,杜絕安全責任事故的發(fā)生。

2、突發(fā)事故發(fā)生后,學校將迅速組織人員救助受傷學生,同時在第一時間撥打120急救電話,把學生送到最好的醫(yī)院進行救治,并把事故情況報告縣教育局。

3、組織好其他學生的疏散工作,做好學生家長的安撫工作。

4、對事故的處置,按《學生傷害事故處理辦法》中的有關規(guī)定和程序處理;學校確負有責任的,將及時籌措兌現(xiàn)賠償資金,防止矛盾擴大。

下面,我們一條一條地來對照一下,想想你平時是怎么做的。1)在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧。校園是我們學習的地方,我們需要一個相對比較“靜”的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧容易撞倒。當然,不是說我們不能在學校里玩耍了,在學習之余我們應該放松,只是游戲、玩耍的時候一定要記住:安全第一。2)集體上下樓時,不講秩序、互相擁擠。我們一直在強調:上下樓梯的時候要靠右行走,那么你做到了嗎?我們有些同學可能會想:不就走樓梯嘛,我隨便可哪邊走會怎樣。別小看走樓梯,這可是發(fā)生過很多的悲劇。

就在上2009年2月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學寄宿制學生晚自習結束后,同學們排隊回家,突然停電了,有人喊了一聲:鬼來了!于是大家都往樓梯趕,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,27名學生受傷。2009年3月16日,新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷。

難道這些悲劇還不能引起我們的深思嗎?就因為在樓梯上擁擠,導致了這么多年輕的生命的消逝。我們學校又何嘗沒有這樣的現(xiàn)象:中午放學時,一些班級剛剛體育課結束,大家都往樓梯上趕;如果等到同樣的悲劇發(fā)生就來不及了。所以,我鄭重地建議同學們:在上下樓梯的時候一定要靠右,如果人多,請你讓一讓。只是簡單地讓一讓,卻使我們的生命加上了保險。

3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩,或者打來打去。這樣的場面你一定不陌生吧,尤其是低年級的孩子,一開始都趴在操場上玩,到后來不知怎么的就扔起石頭來了,沒扔到人還好,扔到了呢?當然最后“兇手”也抓到了,當然,這個“兇手”一開始也不是故意的,他只是覺得扔石頭好玩,卻沒意料到會闖出大禍。再比如,有些同學在教室里把書本扔來扔去,把文具盒扔來扔去,你覺得這樣做會產生什么樣的后果嗎?我們思考一下。4)打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧。勞動工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具,但是我們同學卻把它們當成了武器打來打去,這樣的場面你一定也不陌生吧。你覺得這樣做會產生什么樣的后果嗎?我們也可以思考一下。好了,希望大家做之前都能想一想。5)攀高并從高處往下跳。那樣其實也很危險,因為一不小心跌斷了腳,那可不好受。有些同學還喜歡爬到雙杠上去;甚至有同學還在操場上爬樹??這些行為都是非常危險的。6)趴陽臺,從陽臺上往下扔東西,高空拋物。所謂高空拋物,就是從樓上扔東西到樓下。萬一砸到同學的頭上呢?7)進出校門擁擠。進出校門是個老大難的問題了,或許你會以為學校是個安全的港灣,根本不會有什么交通事故發(fā)生,而恰恰我們學校在放學時,放學時進出校門的車輛比較多,我們的同學又往往不顧車輛,自己走自己的路,這其實也是非常危險的。其實只要我們能讓一讓,等一等,這樣的悲劇就不會發(fā)生。同學們,在你進出校門的時候請記住這六個字:讓一讓,等一等!7)爬墻、玩鐵門、教室門。我們小朋友都是很好玩的,有些人又特別喜歡開同學的玩笑。比如關上教室門,不讓其他同學進來;鐵門是用來防小偷的,可不是我們的玩具。8)上體育課時在教室里逗留。當你生病或者身體不適不能參加體育課時,一定要請假。當你一個人留在教室里時,可以多看一些有益的書,不要做危險的舉動。

老師們、同學們:大家下午好!

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。2013年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小學發(fā)生因擁擠引起的踩踏事件,導致4名學生死亡、11名學生受傷。同學們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害,給國家和社會帶來巨大的損失,假如同學們沒有“不約而同”的選擇了那個樓梯,假如那些“閑的無聊的”同學沒有擋住樓梯口,假如那些同學們沒有急著下樓,太多的假設后面是一個個“也許”.也許一個個生命就不會過早地離開,一朵朵生命之花就不會過早地凋謝,一個個家庭就不會支離破碎。但盡管每起事故都存在著意外,但更多的意外卻還在頻頻發(fā)生。這一切難道是意外,是同學們的安全意識太差了,根本沒有想到會釀成慘劇!

為了避免此類事件發(fā)生,學校對同學們提出如下要求:1.在大家集體下樓時一律不準個別同學上樓,大家集體上樓時一律不準個別同學下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點名批評,嚴重時嚴肅處理。2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學生從隊伍后面到廁所,嚴禁在隊伍中穿越。3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。4.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5.若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后。

緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

6.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。7.在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散。

9、在校內活動時,不許追打跑鬧,不要玩危險的游戲和帶尖利的物品。不許爬高、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內玩耍時,不要跑、打鬧、避免桌椅等危險物品撞傷。

10、上廁所時按先來后到的順序,不要擁擠,不要推拉,人多時要在外面待候,等人少時再進去。

11.任何同學不準亂碰開關,同學們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強自護、自救能力。

二、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定?1.在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。2.已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應及時聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。同學們:一人安全,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇十一

各位老師、同學們:

今天,我們全校師生在這兒開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,我校每學期都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關千家萬戶,學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的.要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,從聽到警報到全部撤出教室共用了,我們在親身體驗中增強了消防知識,學會了安全逃離火災現(xiàn)場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。

同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。最后,祝愿所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇十二

親愛的老師們、同學們:。

早上好!你們知道嗎?其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時,也要在新一年里反思,在校園內,我們該如何養(yǎng)成行為的好習慣,如何更好地保護我們的生命安全。

在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習慣,預防踩踏事件的.發(fā)生:

1、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間,不早到來不遲延,安靜排隊緩步走,不追不跑不爭先。

2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習慣,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。

3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進的好習慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。

4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

6、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時組織有序疏散。

最后,祝愿我們學校的所有同學和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇十三

各位老師、小朋友們:

大家上午好!

安全無小事,責任重于天。為了進一步增強師生安全意識,掌握在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御災害和應對緊急突發(fā)事件的能力,根據(jù)上級的要求,結合我實際,開展了“加強疏散演練,確保學生平安”為主題的安全教育活動。

今天,全師生按照學學校制定的“火災、地震災害緊急疏散演練實施。

方案。

”,開展此次演練活動,在疏散演練的過程中,樓梯口引導員,各位班主任老師以最快的'速度到達所在的崗位,組織學生快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作,以最好的秩序,最快的速度,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。

我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學生在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

經(jīng)驗教訓,完善責任制度,確保學校安全。

最后,希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機,進一步強化學生各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),未雨綢繆,防患未然,讓我們用知識守護生命,用愛呵護心靈,牢記安全教育,牢記應急遇險的常識和技巧,營造一個平安和諧的學校環(huán)境。讓健康相伴,讓平安永隨!

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇十四

同學們:

就說過了。不要在教學區(qū)追逐打鬧,但是每當下課鈴聲響起,每位同學都沖出教室,有人追逐有的打鬧,看似不是教學區(qū)而是動作片片場,或許大家都覺得只要注意下就不會有所謂的危險,但是危險處處不再。

我們是。

網(wǎng)

絡班級,在五樓上課,不能帶水進去可是又有多少位同學有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放,要是萬一倒了,碰到電腦主機,著火了怎么辦呢?后果將不堪設想。

學校安全,這是個警鐘,時時敲響。

20xx。

年12月7日晚上9點湖南湘鄉(xiāng)市私立學學校育才中學晚自習下課,晚上由于下雨,班上52同學都走靠宿舍近的`樓梯下樓,但是幾個調皮的男生堵在門口導致發(fā)生了,8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁,就是因為幾個人的調皮導致了那么多家庭的破碎,這真是讓人感到痛苦。哎,真是個慘痛的教訓,這學學校的學校長也因此進了監(jiān)獄。

安全時時牢記,事故一旦發(fā)生就無法挽回,生命誠可貴,人的一生并非游戲,不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護自己,對不起自己更對不起對你細心培養(yǎng)的父母。安全是責任更是義務,你要對家人負責更要對自己負責。

我經(jīng)過學學校對我們的深刻教育,讓我們更加珍惜這來之不易的人生,這安全的生活,這美麗的青春時代。

防止踩踏的演講稿(通用15篇)篇十五

親愛的老師、小朋友們:

大家上午好!

安全無小事,責任重于天。為了進一步增強師生安全意識,掌握在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御災害和應對緊急突發(fā)事件的能力,根據(jù)上級的要求,結合我園實際,開展了“加強疏散演練,確保幼兒平安”為主題的安全教育活動。

今天,全園師生按照學校制定的“火災、地震災害緊急疏散演練實施方案”,開展此次演練活動,在疏散演練的過程中,樓梯口引導員,各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位,組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作,以最好的秩序,最快的速度,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。

我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識,促進了幼兒園安全管理工作的完善,檢驗了全園師生安全疏散的有效程度,對加強幼兒園的安全工作,是非常必要的。這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。我園將對此次演練認真總結經(jīng)驗教訓,完善責任制度,確保校園安全。

最后,希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機,進一步強化幼兒園各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),未雨綢繆,防患未然,讓我們用知識守護生命,用愛呵護心靈,牢記安全教育,牢記應急遇險的常識和技巧,營造一個平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴,讓平安永隨!

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在團隊合作中,自我介紹可以幫助我們了解彼此的特長和能力,提高工作效率。以下是一些簡潔有力的自我介紹例句,希望能夠激發(fā)大家的靈感。尊敬的領導:您好!謝謝給我這次鍛
學生演講稿要求學生對所演講的主題進行深入研究和思考,有條理地組織自己的觀點和論據(jù)。希望大家能夠喜歡以下這些學生演講稿并從中獲得一些啟示。教師們,同學們:早上好!
范文范本是一種寶貴的資源,通過閱讀和分析范本,我們可以拓寬自己的思路,提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些精選總結范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
通過閱讀范文范本,我們可以不斷豐富自己的詞匯和句型,提高語言表達的準確性和流暢度。閱讀范文范本時要注意分析其結構和語言運用,學習其中的寫作技巧。計算機和網(wǎng)絡技術
在重要的會議、座談會或演講活動中,撰寫一份精心準備的發(fā)言稿可以提高發(fā)言的質量和效果。希望以上發(fā)言稿范文能夠幫助大家提高寫作水平和演講技巧,成為一位出色的演講者。
心得體會的寫作過程可以促使我們思考和總結,提高我們的表達和思維能力。下面是一些寫心得體會的經(jīng)驗分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。這次公司組織了xx第一期銷售
述職報告是一種重要的溝通工具,它能夠讓上級了解我們的工作情況和成果。在下面,我們提供了一些優(yōu)秀的述職報告范文,供大家參考和借鑒。對衛(wèi)生院的發(fā)展,我們相繼制定了短
中班階段,孩子開始學習繪畫、音樂和體育等藝術類活動,豐富了他們的興趣愛好。幼兒園中班的教師分享了一些教學心得,希望對大家有所啟發(fā)。幼兒生活的世界是五彩斑斕的,就
在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。走進我的房間,我的房間非常漂亮,一眼望
護士的責任不僅僅是治療疾病,更是為病患帶來舒適和安慰。護士不僅是醫(yī)療崗位中不可或缺的角色,也是醫(yī)院中最溫暖的存在。尊敬的領導,老師,各位同仁:大家好!20xx年
在求職面試中,進行自我介紹是展示自己能力和經(jīng)驗的機會,它可以幫助我們脫穎而出。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的自我介紹樣本,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
家長會可以組織一些家長志愿者活動,加強家長與學校之間的互動和合作,共同促進學校發(fā)展。通過閱讀以下的家長會范文,大家可以了解到不同類型家長會的內容和形式,為自己的
競聘是一個用實力說話的機會,我們需要通過扎實的基礎和出色的表現(xiàn)來打動面試官。競聘是一種對自己能力和潛力的評估,通過與他人的比拼,我們能夠更好地認識自己。在競聘時
經(jīng)典著作是指那些在文學、哲學、歷史、藝術等領域具有廣泛影響力、被廣泛傳播和研究的作品。以下是經(jīng)過精選的一些經(jīng)典作品的閱讀心得和書評,希望能夠對您有所幫助。
優(yōu)秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學生的思辨和觀察能力。將優(yōu)秀作文與自己的作品進行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進自己的寫作能力和水平。
讀后感是我們與書籍的互動,它使我們更加全面地理解作者的意圖,同時也幫助我們深入思考自己的觀點和態(tài)度。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒
演講稿需要根據(jù)具體的演講主題和目的進行適當?shù)恼{整和修改,保證內容的準確性和連貫性。這里為大家提供了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。有人說,現(xiàn)在執(zhí)法太難,
心得體會的寫作可以是文字形式,也可以是圖文結合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點選擇合適的方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
優(yōu)秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。接下來是一些與時代和社會緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對當下問題的思考和反思。在一個幽靜的小山村里
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。接下來是一些成功作家的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。突然,門開了——原來是外公
勞務輸出也面臨著用工環(huán)境不穩(wěn)定、勞動權益受損等問題。勞務是人們通過體力或智力勞動來獲得報酬的一種形式。在進行勞務時,我們應該始終保持專注和積極的工作態(tài)度。以下是
發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表意見、表達觀點的一種書面材料,它可以傳遞信息,引起共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠對大家的發(fā)言稿寫作有所幫助。
公司是一個經(jīng)濟實體,它致力于生產和銷售商品或提供服務。以下是小編為大家整理的降低成本的有效途徑,有助于提升公司利潤率。尊敬的領導:你好!我進xx已經(jīng)有幾個月了,
在商業(yè)合作中,授權委托是一種常見的經(jīng)營模式,可以實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。授權委托是一種常見的合作方式,下面是一些成功案例,可以給我們提供一些啟示。致××××××
師德師風是教師在職業(yè)行為中應遵循的一種道德規(guī)范和行為準則。張老師熱愛學生,用心傾聽學生的困難和需求,幫助他們解決問題,樹立了良好的師生關系。。要想成為一名優(yōu)秀的
在供貨過程中,供應商需要及時了解市場需求的變化,靈活地調整供貨策略。供貨需要與供應商建立良好的合作關系,以下是一些建立合作關系的方法。甲方:乙方:為貫徹落實《
在現(xiàn)代社會中,演講被廣泛運用于各種場合,如會議、活動、演講比賽等。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們曾經(jīng)在演講比賽中取得了較好的成績,希望能給大家?guī)韼椭?/div>
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。清明節(jié)將在兩天后到來,學校也將放假。
幼兒園中班是孩子們逐漸適應集體生活并開始接觸各種學習內容的時期,我們應該對他們的進步和成長做出評估和總結。幼兒園中班的教學實踐中蘊含著寶貴的經(jīng)驗,希望對大家有所
演講稿可以幫助我們更加清晰地表達自己的觀點,增強說服力和影響力。以下是一些具有啟發(fā)性和感染力的演講稿范文,希望能夠幫助您寫出一篇優(yōu)秀的演講稿。a:也許你想成為太
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。下面是一些來自各地學生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議論文
心得體會是對某一段經(jīng)歷的再次思考和總結,從中我們可以獲得更深刻的領悟和啟示。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家在寫作心得體會時有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達作者獨特的感悟和理解。接下來,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫
為了能夠有效的融入到公司的工作環(huán)境中去,為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),我將對今后在公司的工作進行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來,就是在重新認識自我和對公司企業(yè)分析的
演講稿范文應根據(jù)不同的場合和受眾進行調整,靈活運用個人經(jīng)驗和感觸,增加個性化元素。下面是一些感人肺腑的演講稿范文,希望能引起大家對話題的思考和共鳴。
寫總結范文時,要注意語言簡練、準確,避免冗長和啰嗦,突出重點和亮點。看看這些總結范文,或許能給你一些寫作上的靈感和啟發(fā)。6、根據(jù)項目策條件,對公司研發(fā)項目提出建
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。“啊!放學了!”,我高興地喊著。肚子一直咕咕的
工作總結是對醫(yī)院工作經(jīng)驗的沉淀,通過總結,我們可以提升我們的工作能力和專業(yè)水平。以下是小編為大家搜集的醫(yī)院工作總結范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些啟示和指導
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨特的觀點和深入的思考,還要有合理的結構和流暢的語言表達。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
活動方案的制定應該注重靈活性和適應性,以應對可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。下面是一些成功的活動方案案例,讓我們一起來學習和分享。為豐富教職工業(yè)余生活,展示教職工良好的精
思想?yún)R報可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,促進個人的成長和進步。下面是一些精選的思想?yún)R報樣本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒的方向。敬愛的黨組織:您好!作為一
合同協(xié)議的簽署過程應當重視真實意愿和交流,以避免合同糾紛的發(fā)生。接下來,我們將為您提供幾份常見合同協(xié)議的范文,供您參考起草合同時使用。根據(jù)《中華人民共和國合同法
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的創(chuàng)意,還要有準確的表達,讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無論是在語言表達還是思想深度上都具有
大家好,作為主持人,我將竭盡全力為大家?guī)硪淮斡淇斓慕涣黧w驗。在這里,我將向大家分享一些寫作總結的技巧和方法,希望能夠對大家有所幫助。主持人甲:****有限公司
公司是一個經(jīng)營者,它通過經(jīng)營活動來獲取經(jīng)濟利益并承擔相應的風險。以下是幾個知名公司的總結范文,希望能夠為大家在職業(yè)發(fā)展中提供一些參考。一、目的。為了保證公司辦公
辭職報告既是表達個人離職意愿的方式,也是為下一份工作尋找更好機會的一種途徑。下面是一些辭職報告中常見的錯誤,希望你能從中吸取教訓。尊敬的xx行及各位行領導:大家
通過寫心得體會,我們可以激勵和鼓勵自己,增強自信和積極性。下面是一些真實而深刻的心得體會范文,希望能夠給大家一些新的思路和見解。回憶第三單元,令我感受最深的就是
活動方案的編寫需要注意語言簡練、表達準確和邏輯清晰,以便于他人理解和執(zhí)行。制定一個精巧的活動方案可以使得活動更具有吸引力和互動性,以下是小編為大家整理的一些案例
學習是一種挑戰(zhàn),它能夠鍛煉我們的毅力和耐心,讓我們變得更加堅強。以下是一些精選的學習范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。很榮幸能向您匯報我在近幾個月的思想體會
學校是我們日常生活不可或缺的一部分,它承載著我們求知的夢想。下面是小編為大家準備的學校總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。乙方:根據(jù)《中華人民共和國
演講稿范文的語言要生動有力,通過運用修辭手法和實例等方式來增強說服力。在這些精選范文中,你可以看到一些優(yōu)秀演講者的寫作風格和表達技巧。同志們:在第五次村委會換屆
實習報告是對實習期間遇到的挑戰(zhàn)和困難的總結和反思,可以幫助學生在將來的工作中更加從容應對。下面是一些成功的實習報告案例,可以幫助大家了解如何寫出一份令人滿意的實
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。“絲,絲,絲”當你聽到小蛇的叫聲,你就
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。小編為大家準備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。如果有人問我,你最敬
通過寫社會實踐報告,我們可以更好地評價自己在實踐中的表現(xiàn),并提出改進的建議。如果你還不知道如何寫一篇優(yōu)秀的社會實踐報告,那么不妨先看一看以下的范文,或許會有所啟
活動方案的編寫需要考慮到可能出現(xiàn)的問題和應對方案,提前做好風險評估。以下是一些針對特定主題和目的設計的活動方案,希望能滿足大家的需求和期待。凡是在感恩節(jié)促銷活動
工作方案的執(zhí)行過程中,我們還應該及時總結經(jīng)驗教訓,并根據(jù)實際情況對工作方案進行調整和完善。在下面的范文中,大家可以看到不同行業(yè)和崗位的工作方案,希望能夠給大家?guī)?/div>
申請書的語言必須得當,既要顯示出個人的自信,又要保持謙虛和客觀的態(tài)度。以下是一些成功申請者自己撰寫的申請書,他們的經(jīng)驗或許能對我們的寫作有所啟發(fā)。被代理人xx人
春節(jié)是一個傳統(tǒng)的新年開始,人們帶著對未來的美好祝愿和期待歡度新年。春節(jié)期間,我們可以欣賞一些精彩的傳統(tǒng)舞蹈和表演,領略傳統(tǒng)文化的魅力。我國的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩
策劃方案是為了達到特定目標而經(jīng)過周密思考和設計的詳細計劃。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。組長:組員:整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關于
英語作為一門基礎學科,對于我們接觸和學習其他學科也有著重要的幫助。英語范文是培養(yǎng)我們的英語思維和語言表達能力的重要資源。英語教學中方法的選擇,從很大程度決定課堂
自我評價是一個重要的學習方法,能夠幫助我們更好地提高自己的學習效果和工作能力。小編為大家準備了一些自我評價的寫作指導,希望能夠對大家寫作有所幫助。我叫xxx,2
范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫作的基本結構和語言表達方式。在寫作過程中,范文范本可以作為一個起點,讓我們更好地組
使用教案模板可以幫助教師預測學生可能遇到的問題,并有針對性地做好備課準備。歡迎大家查閱以下教案模板,以幫助提升自己的教學水平和教案編寫能力。有一種愛,它看不見、
范文可以幫助我們更好地理解各種知識和理論,提高學習效果。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的范文范本,希望可以幫助大家思考和理解人生的意義和價值。公司內各單位:
教師工作總結是對自己在教育教學領域所取得成績和經(jīng)驗的一種總結和歸納。查看以下教師工作總結范文,了解其他教師的工作經(jīng)驗和總結方法。回顧本學年的音樂教學工作,感慨很
合同協(xié)議是商業(yè)活動中的重要法律工具,可以規(guī)范各方行為,維護交易秩序和市場競爭公平性。以下合同協(xié)議范文來自專業(yè)法律團隊,具有較高的可靠性。第二條:乙方的權利與義務
優(yōu)秀作文能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產生深深的思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。那一年,那個秋天,仿佛注定了我要改變些什么。曾
優(yōu)秀作文是獨特的藝術品,展現(xiàn)了作者的個性和獨特的視角。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。每個人都在許多人的關心、愛護下成
通過月工作總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的潛力和機會,為個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供指引。以下是小編為大家整理的一份月工作總結范文,希望對大家在寫月工作總結時有所幫助。
貧困申請書的審查過程可能需要一定的時間,申請人需要耐心等待結果。以下是一些貧困申請書的典型范文,它們具有一定的指導意義,供有需要的人參考和借鑒。xxxx鄉(xiāng)民政辦
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。導入:同學們,上課!詩歌是我
實習心得體會是對實習期間經(jīng)歷、所獲得的教訓和收獲的總結和感悟。在下面的范文中,我們可以看到不同實習者對實習心得的不同看法和表達方式,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
大班教案涵蓋了語言、數(shù)學、科學、社會、藝術等多個方面的教學內容。3.教案范文可以提供一些實用的思路和方法,供教師們在編寫教案時參考。活動目標:1、初步了解服裝的
職業(yè)規(guī)劃可以幫助個人在不同階段實現(xiàn)職業(yè)生涯的平衡,從而更好地適應職業(yè)市場的變化。現(xiàn)在,我們將為大家介紹一些職業(yè)規(guī)劃的關鍵要素和方法,希望能幫助大家事半功倍地制定
無論是在學校、企業(yè)還是社團,致辭都是一項必備的技能,可以提升個人的形象和影響力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的致辭范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)。
通過研讀范文范本,我們可以了解到什么是一篇優(yōu)秀的總結,以及如何運用正確的寫作技巧來表達我們的觀點和思考。大家一起來欣賞一下小編為大家搜集的一些總結范文,相信會給
意見建議是一個可以讓我們發(fā)表自己的觀點和思考的重要機會。以下是一些意見建議的范例供大家參考,希望能夠對解決問題和改進工作起到一定的幫助和啟發(fā)。xxx有限公司:我
有效的采購管理可以幫助企業(yè)節(jié)約成本,提高競爭力,因此,我們需要重視采購工作。以下是一些采購管理的最佳實踐,相信對大家的采購工作會有所幫助。為進一步規(guī)范學校食品采
優(yōu)秀作文具有獨立思考和創(chuàng)新觀點的特點,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。夏天,天氣非常炎熱,
優(yōu)秀作文是文學的精華,是作者思考和感悟的結晶,也是傳遞情感和價值觀的媒介。以下是一些在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。水果的種類很多,有蘋果、梨、西瓜、火龍果等,但
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對某個話題的思考。
今天,我們在這里相聚,是為了共同慶祝一個重要的時刻。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的總結樣例,希望能夠為大家提供一些建議和啟示。感受道德的馨香,重溫仁愛的美德。
月工作總結可以展示我們在工作中的成果和進步,也可以為團隊的決策提供依據(jù)和參考。以下是一些經(jīng)典的月工作總結示范,希望能夠激發(fā)大家更好地總結工作。兩個月以來,在鄉(xiāng)黨
服務月的舉辦可以推動整個社會的共建共享,形成良好的服務氛圍。如果你正在籌備一次服務月活動,不妨先看看下面這些成功的案例和范文。尊敬的主管:您好!您好!感謝這么日
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構思、組織和表達等環(huán)節(jié),通過反復修改和打磨才能達到較高的水平。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。
策劃方案的評估和總結是提高工作效率和質量的關鍵步驟。以下是一些成功案例的策劃方案分享,希望能夠為大家提供一些實用的經(jīng)驗和思路。3.邀請優(yōu)秀員工父母出席大會并頒發(fā)
意見建議是對某一問題或事物提出的個人觀點和建議,可以幫助改進和完善。在面對問題時,我們應該及時提出自己的意見建議,而不是被動接受。以下是一些專家學者撰寫的意見建
質量月的開展需要充分的準備和組織,要確保活動的順利進行和取得實際效果。下面是一些來自不同行業(yè)的質量月總結范文,希望給大家提供更多的思考和參考。1、按項目申請時間
發(fā)言稿的撰寫是一個提升自己表達能力和思維邏輯的過程,通過不斷的練習和改進,我們可以寫出更出色的發(fā)言稿。希望以下這些經(jīng)典演講的發(fā)言稿范文能夠激發(fā)您在演講中的獨特思
合同協(xié)議是商業(yè)活動中必不可少的一環(huán),能夠確保雙方的權益。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考。這些范本涵蓋了不同行業(yè)和領域的常見合同類型,包括勞動合同、
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