優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績上表現(xiàn)出色，積極參與各類活動(dòng)的學(xué)生。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)中的亮點(diǎn)，值得我們深入思考和借鑒。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇一

秋天是個(gè)金色的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天也是個(gè)忙碌的季節(jié)。讓我們一齊走進(jìn)秋天吧!

走進(jìn)果園，一陣陣誘人的香味撲鼻而來。紅通通的蘋果，黃澄澄的雪梨，橘子五個(gè)一群，三個(gè)一伙，可愛的石榴娃娃，高興得咧開了嘴，燈籠般的柿子，讓人垂涎欲滴，真是熱鬧極了!

走進(jìn)田野里，一排排稻子姑娘正在跳著舞歡迎你呢!遠(yuǎn)處，有農(nóng)民伯伯的打谷機(jī)聲、歡笑聲還有收割聲匯成了田野里的一曲《豐收》交響樂呢!

來到郊外，愛美的野花姐妹正在擺弄著自我的花裙子，似乎在比美呢!

我愛秋天!讓我們好好品嘗秋天的梭果吧!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇二

秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。下面是走進(jìn)秋天的校園的。

作文。

歡迎大家參閱！

送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

推開校門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味!

走進(jìn)校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。

“呼……呼……”，是誰在搗亂?原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來了。

校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

穿過校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。

通過這次野炊，我們知道要獨(dú)立自主，不能什么事都依賴父母，應(yīng)該自己的事自己做!我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩?

我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。

秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

上課時(shí)間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。

下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑!哎，等等我，你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。

怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。

校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識(shí)的樂土。我愛我們的校園，因?yàn)樗俏覀兊臉吠粒俏覀冎R(shí)的搖監(jiān)。

秋，一個(gè)充滿金色的季節(jié);秋，一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié);秋，在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺地來來到了我們的校園中，校園中悄悄地發(fā)生了變化。

你看，那楓葉，慢慢地飄落下來，猶如一只只紅色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了!只見那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，最后慢慢地、慢慢地飄落在地上，像美麗的仙女從天而降。不一會(huì)兒，這兒就成了紅色的海洋。

池塘中也有許許多多落葉浮在水面上，像一葉葉輕舟隨風(fēng)飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹開始枯萎了，葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色，稍顯彎卷，顯得無精打采的。但他身邊的松樹仍然神采奕奕，穿著一件一年四季常青的衣服，似乎在對(duì)旁邊的紫薇樹說：“瞧，我多強(qiáng)，不像你那么快就枯萎了。”

秋天也是桂花開的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香，吸引了許多慕名而來的蝴蝶，更是吸引了一大幫同學(xué)們的喜愛。操場(chǎng)上，幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)一搖桂花樹，桂花紛紛落下，好像下起了桂花雨，那情景，真是美煞人啊!

啊，校園的秋天，你是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)，你是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié)，更是一個(gè)滿載而歸的季節(jié)!

啊，秋天，我的最愛!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇三

人們說春天好，因?yàn)榇禾斐錆M生機(jī)、活力。大地上萬物開始生長。人們又說夏天好，因?yàn)槿藗兛梢栽谒斜M情地玩耍，早上可以捉蜻蜓、蝴蝶，晚上可以捕知了。人們又說冬天比夏天好，白雪飛揚(yáng)，覆蓋大地，像是給大地穿上了羽絨服。但是人們最愛的是秋天。因?yàn)榍锾炖锊还鈿夂蛞巳耍L(fēng)景優(yōu)美，更重要的是秋天是收獲的季節(jié)，它讓人們沉浸在收獲的歡樂中。

到了秋天，你眼前的景色是多姿多彩的。蘋果成熟了，個(gè)個(gè)紅著臉兒，像是在說：“請(qǐng)把我摘下，來嘗嘗吧！”葡萄熟了，個(gè)個(gè)穿著紫色的棉襖，又圓又大。換個(gè)鏡頭，你能看見公路上的玉米車一大筐一大筐的，運(yùn)到集市里開賣。公路旁邊全都是高粱，它們揚(yáng)著黑紅的臉龐，像是在開秋天的演唱會(huì)。

我愛秋天的風(fēng)景，更愛秋天豐收給人們帶來的喜悅！

四年級(jí):花語濺溏。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇四

秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)。秋天，是五彩繽紛的世界。

你看，田野里的莊稼熟透了。玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造；稻谷捧著米粒歡了，一粒大米的香味飄……微風(fēng)一吹，莊稼們變嘩啦啦地拍手。

啊！秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽受著春之蓬勃和夏之繁盛，不再以受寵受愛為榮，永做一個(gè)可望而不可即、永不驕傲的秋！

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇五

我愛春天校園里到處破土而出的綠意，更愛秋天校園里灑滿金色粉末的暖意。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩排松樹，松樹旁邊有一個(gè)花壇，花壇的中間有深紅色的雞冠花，淡黃的菊花，粉紅的月季……一陣秋風(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著婀娜多姿的身材，張開笑臉向人們展示他們那美麗、迷人的風(fēng)采。

教學(xué)樓后面廁所前門的墻上布滿了爬山虎。爬山虎的葉子由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過，紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子，來回?fù)u動(dòng)；又像一片紅的海浪，此起彼伏。

操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排柳樹和槐樹，他們的椅子也變黃了。一陣微風(fēng)吹過，樹葉爭先恐后的往下落，像一只只黃蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇六

秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺。

進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球，好似一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時(shí)消逝了，送來的是陣陣涼意。風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。你不用走動(dòng)，就可以享受“落葉雨”一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。

往里走，黃色不再“泛濫”眼前一片翠綠，我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽著竹林小曲，十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

操場(chǎng)左邊，有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時(shí)傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇七

我愛秋天，更愛秋天多彩的校園。

秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的`落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：很高興認(rèn)識(shí)你。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇八

幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)起舞，秋天到了。

走進(jìn)秋天，只見一縷縷白煙上升，像輕紗在蔚藍(lán)的空中飄飄悠悠，漸漸地連成一片。藍(lán)天下，是一片一望無際的田野。從左邊看，是一片沉甸甸的稻穗，像一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹來，田野里翻滾著層層海濤，多么迷人啊！稻穗們彎著腰，似乎在說“歡迎你們到來！”

走進(jìn)秋天，小河邊的水一天比一天少了，清澈見底，一群群肥碩，活潑的魚兒快樂地游來游去，好像在說“我被熾熱的太陽曬了一個(gè)夏天，終于又可以看到那瓦藍(lán)的天空和朵朵白云了。”

小河的西岸有幾棵高大的白楊樹，好似一個(gè)巨人，那白楊樹挺直了軀干，濃綠的葉子被風(fēng)吹的“嘩嘩”直響，仿佛在唱一曲動(dòng)聽的好歌。

走進(jìn)秋天，果園里的果樹上掛滿了果實(shí)，有沉甸甸的蘋果，黃澄澄的梨和火紅火紅的柿子，樂得小朋友都流下了口水。再往前幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一棵光溜溜的樹枝上掛著一個(gè)桂圓大小的圓球，好似一個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹葉間晃動(dòng)著腦袋，十分可愛，它就是銀杏樹的孩子——銀杏果。

深秋以后，河水漸漸干了，變成一片一望無際的`沙灘，人們便到這里來野炊，放風(fēng)箏，偶爾有一群大雁鳴叫著路過這里，好像在說：“秋天到了，我們要去南方，再見！”

啊，秋天，把美好的祝福留給人們，把豐碩的果實(shí)留給人們;啊，秋，我愛這個(gè)季節(jié)，我相信秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

點(diǎn)評(píng)：

寫景的文章對(duì)小學(xué)生來說較難，而優(yōu)美的景物總讓人流連忘返，作者用生花妙筆描述了秋的圖畫，在具體生動(dòng)描寫的同時(shí)運(yùn)用多鐘修辭手法展開合理的想象，把自己對(duì)秋的喜愛之情融匯在字里行間，做到了寓情于景，情景交融。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇九

秋天到了，大地上的萬物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服，我們的校園更是美不勝收啊！

走進(jìn)小學(xué)的大門，一眼望去，就會(huì)看見一顆高大挺拔的梧桐樹，它不知經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮，還是頑強(qiáng)地站在操場(chǎng)的中央，像一個(gè)在堅(jiān)守崗位的士兵在保衛(wèi)我們可愛的校園。

梧桐樹旁邊的爬山虎，也不甘示弱，它的葉子翠綠色的，手掌般的大小，葉子上還有一小把，一小把的青色的果實(shí)，圓圓得，漂亮極了！可是梧桐樹和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦！后花園里的花草樹木互相映襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一副充滿詩情畫意的山水畫令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的花的海洋，有五顏六色的菊花，深紅的月季花，火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花，它們互相比美，競相開放，爭奇斗艷，好像在說：“我最美，我最美。”讓人十分喜歡，流連忘返。

我愛我那可愛的校園！

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十

走進(jìn)四美塘小學(xué)，你可以看到門口站著4個(gè)值日生，他們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在門口。

進(jìn)了校門，你就可以看到挺拔在操場(chǎng)的兩行“衛(wèi)士”樟樹和桂花樹，樟樹的綠葉增添了一些紅葉，從下面看；就仿佛像一個(gè)小星星，掛在樹梢上。

而桂花呢？卻是那樣的黃，那樣的小，它在秋風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著迷人的芬香。

操場(chǎng)四周有些花壇，花壇一年四季常被綠藤圍著，他們忠誠的保護(hù)著這里的一草一木。花壇中，楓葉一片紅色，像熊熊燃燒的大火，有些草己經(jīng)堅(jiān)持不住了，只剩下幾片黃葉孤零零的掛在樹枝上，勇敢的菊花、桂花、月季花……正在盛開，將花壇打扮的十分美麗。校園的小操場(chǎng)上長了好幾棵梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃油布傘，片片黃葉在風(fēng)中飄落，像一只黃蝴蝶，從遠(yuǎn)處望去，不知道這是從樹上飄下來的樹葉的人，還以為這是棕色的地毯！

我歡呼，我興奮，我愛秋天的校園。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十一

秋天到了，新的學(xué)期開始了。

走進(jìn)校園一抬頭，就看到教學(xué)樓中間的那個(gè)露天小花壇，小草綠綠的，花兒仍在開放，但是失去了春天的嬌嫩和夏天的艷麗。

來到校園的西側(cè)，我看到了一棵高大的廣玉蘭，因?yàn)樽蛱烨镉甑你逶。@棵廣玉蘭顯得更加蔥翠、挺拔。

接著，我來到位于學(xué)校東北的花圃，迎面看到了一棵香樟樹。香樟樹的樹干與眾不同，它的樹干上有許多均勻密布的“皺紋”據(jù)說就是因?yàn)檫@種樹的樹干有許多紋路，好像大有文章的樣子，所以就在文章的“章”字旁邊加一個(gè)“木”再加上這種樹常年散發(fā)著香味，所以人們給它取名叫“香樟樹”。就在這時(shí)我聞到一股隱隱約約的花香，我順著花香走過去，一看，幾棵不起眼的桂花樹立在欄桿邊，米粒般的桂花就像小精靈一樣，躲在桂花樹的葉子中，偷偷地看著我們！在桂花樹旁，有幾棵冬青樹，它們依然那樣茁壯、蔥翠。

最后，來到位于校園東側(cè)的操場(chǎng)，我站在操場(chǎng)的跑道上，閉上眼睛，張開懷抱，一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來，讓人覺得舒爽怡人。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十二

秋天到了。秋天，是個(gè)與眾不同的季節(jié)，他遠(yuǎn)離了夏天的悶熱，遠(yuǎn)離了冬天的嚴(yán)寒。是個(gè)正好的溫度，讓人感到高興、輕松。

你吸一口空氣吧，會(huì)覺得很清涼，你來做一個(gè)深呼吸，會(huì)不由自主的微笑起來，滿足感就油然而生了，說的好玩一些，就像請(qǐng)你的肺吃個(gè)“空氣薄荷糖”一樣。就當(dāng)是給肺的提醒，告訴他，秋天可已經(jīng)來了，別再抱著那埋怨的心理去工作啦!可以舒舒服服地吸收每一份新鮮空氣了，要玩一般的工作噢!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十三

秋天來了，秋高氣爽。雁南飛，然后排成“一”字形，再排成“人”字形。

走在通往田野的小路上，路兩邊都是一排排的樹，但是樹上的葉子大多已經(jīng)枯萎，樹葉在風(fēng)中飛舞，紛紛從樹上落下。地上覆蓋著厚厚的一層落葉，腳很軟，發(fā)出“吱吱”的聲音。路邊的草已經(jīng)枯萎了，這讓我想起了一句詩“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長高了”。

過了一會(huì)兒，我來到了田梗。哇，田野已經(jīng)脫下綠色的襯衫，換上了黃色的毛衣。高粱舉起燃燒的火炬，一陣微風(fēng)吹過，大片的高粱葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美優(yōu)雅。一個(gè)人多高，玉米也不甘示弱，懷里抱著胖娃娃，有的是“雙胞胎”！紫玉米穗像小娃娃的頭發(fā)。他們開心得笑得嘴都裂開了，金牙都露出來了。多可愛啊！稻子熟了，黃澄澄的稻田像一望無際的海洋。微風(fēng)中，稻海翻起金色的波浪。農(nóng)民叔叔們不提他們有多幸福。雖然收獲艱難，但他們的喜悅浸透在汗水中。

山脊上，五顏六色的野菊花盛開。紅色、黃色、紅色、深紅色、紫色。每朵花都有自己的姿態(tài)，菊花無懼綻放。秋天是它們大放異彩的好時(shí)機(jī)。

這是秋天的田野，金色的田野，收獲的田野！

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十四

小伙伴們!你們見過秋天嗎讓我們一齊走進(jìn)秋天吧!

秋天，是五彩繽紛的。看，紅通通的蘋果像一張張小孩子的笑臉，金黃色的田野猶如金色的海洋。啊!我看到了秋天的顏色。

秋天的味道有很多種：甜的、苦的、酸的、辣的。甜的是柿子;苦的是苦瓜;酸的是橘子，辣的是辣椒。秋天的味道真豐富。

秋天的聲音有很多，有沙沙的樹葉，有呼呼呼的風(fēng)聲，有沙沙的秋雨，有孩子的歡笑。秋天的聲音，真是變幻莫測(cè)啊!

秋天來了，我們聞到了她，我們聽到了她，我們看到了她，她在田野里奔跑，在楓葉上寫信....

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十五

因?yàn)樗兄诺念伾锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，地上的樹葉的多乖啊，不知不覺得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開了，操場(chǎng)上、道路上、天空中，點(diǎn)綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺著；空中的樹葉多快樂啊，使你忍不住摘一個(gè)嘗嘗，悄悄地告訴了我！校園的秋天是美麗的，在弦歌湖旁靜靜的感受。

可多么愜意啊！校園的秋天是……在一陣秋風(fēng)的洗禮后。

像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，我們的校園中種著許多果樹。

菊花又被稱作花中隱士，你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜，喂喂魚，那葉子發(fā)黃的銀杏樹，那愈漸成熟的果實(shí)，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞著，秋天的校園是成熟的，人們?cè)谙腋韬钥纯淳埃锾靵砹耍瑢W(xué)們會(huì)更愛校園的秋天！，到處都是飄落的樹葉，。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十六

秋，一個(gè)充滿金色的季節(jié)；秋，一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)；秋，在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺地來來到了我們的校園中，校園中悄悄地發(fā)生了變化。

你看，那楓葉，慢慢地飄落下來，猶如一只只紅色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了！只見那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，最后慢慢地、慢慢地飄落在地上，像美麗的仙女從天而降。不一會(huì)兒，這兒就成了紅色的海洋。

池塘中也有許許多多落葉浮在水面上，像一葉葉輕舟隨風(fēng)飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹開始枯萎了，葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色，稍顯彎卷，顯得無精打采的。但他身邊的松樹仍然神采奕奕，穿著一件一年四季常青的衣服，似乎在對(duì)旁邊的紫薇樹說：“瞧，我多強(qiáng)，不像你那么快就枯萎了。”

秋天也是桂花開的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香，吸引了許多慕名而來的蝴蝶，更是吸引了一大幫同學(xué)們的喜愛。操場(chǎng)上，幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)一搖桂花樹，桂花紛紛落下，好像下起了桂花雨，那情景，真是美煞人啊！

啊，校園的秋天，你是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)，你是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié)，更是一個(gè)滿載而歸的季節(jié)！

啊，秋天，我的最愛！

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十七

秋天到了，大雁飛向南方，小棗羞紅了臉，秋天真美呀！

一說到秋天，我就想到了一句話：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我就想到了秋天的楓葉一片一片往下掉，就像地上鋪著一張紅色的毯子一樣，秋天真美呀！

在果園里，柿子們掛在樹上，像一盞盞紅彤彤的小燈籠；豆角媽媽敞開懷抱，讓她的孩子們到外面自由活動(dòng)，秋天真美呀！

在樹林里，松鼠們搬著松子靈巧地往樹上爬，我問它們?yōu)槭裁匆崴勺樱克鼈冋f：“我們要準(zhǔn)備過冬。”

秋天真美呀！

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十八

這幾天，天氣似乎涼爽了許多，吹來的風(fēng)中也好像夾雜著一絲涼意，我意識(shí)到，秋天到了。

漫步在校園，看著那開始發(fā)黃的葉子，風(fēng)一吹，便在空中打了幾個(gè)旋兒，又慢悠慢悠地飄落下來，成為落葉中的一份子。

瞧，那棵銀杏，葉子已經(jīng)黃中透綠，濾重顯黃了。隨手撿起地上的一片落葉，細(xì)細(xì)端詳，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的柄，宛如仙女手上握著一把扇。我湊上前去聞了聞，一股清香撲鼻而來。啊！秋天是黃色的。

瞧，那棵挺拔的青松，依然是一身墨綠的外套，顯得更加有風(fēng)姿，有威武的氣勢(shì)了。那松針猶如一把把小刀，保護(hù)著自己，不讓“壞蛋”靠近。走進(jìn)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的松針，也開始和其他樹一樣開始落葉了。他們不聲不響地落在泥土上，化為營養(yǎng)，為松樹將來更挺拔，更有風(fēng)姿，而奉獻(xiàn)出自己的最后一份微薄的力量。啊！秋天是墨綠色的。

瞧，那不高不低的冬青樹，它們頑強(qiáng)地生長在園中，像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來上學(xué)的學(xué)生呢！又好像在召開綠色的會(huì)議，一棵挨著一棵。啊！秋天是深綠色的。

啊，這秋天的樹葉真是豐富多彩啊，我愛秋天的校園！

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇十九

我和爸爸媽媽來到了美麗鄉(xiāng)村，這兒迎來了豐收的秋天。

我們先看見了金黃的稻穗，一陣微風(fēng)吹來，金黃的稻穗個(gè)個(gè)翩翩起舞，猶如金色的海洋。在“海洋”的旁邊還長著幾棵大樹，在夏天，樹上時(shí)不時(shí)會(huì)有“知了、知了”的聲音，那是蟬在“引吭高歌”。現(xiàn)在秋天到了，樹上的叫聲也隨之消失，這應(yīng)該是蟬兒在跟我們玩捉迷藏呢！

大樹和稻穗之間穿插著羊腸小道，小道的兩旁種著香氣撲鼻的野菊花，它把曲折蜿蜒的羊腸小路弄得格外芬芳。往前走走，又映入你眼簾的是一望無際的大片大片的向日葵。她們朝著太陽微微地笑著，又似乎在和我說：“你們好！”接著，有一個(gè)大牧場(chǎng)，里面的牛啊、羊啊，數(shù)也數(shù)不清。它們的身上長出了一塊塊肥膘，抵擋即將來臨的風(fēng)寒。

秋天多么美麗，多么絢爛……。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生（優(yōu)秀20篇）篇二十

天氣變了，變得非常涼爽。你靜靜地走著，走進(jìn)花園，變成五顏六色、五顏六色的菊花。有一串串紅甜甜的石榴像小槍。

你靜靜地走進(jìn)田野，秋風(fēng)過后，五谷芬芳，莊稼散落一地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是滾滾金浪。

你靜靜地走著，走進(jìn)果園，變成了紅蘋果、黃澄澄梨、圓圓的大橘子……好可愛！

你悄悄地走，走進(jìn)山坡，綠葉變成黃葉，倒下，就像離開媽媽的懷抱。

秋天真的很美，美在花園，田野，果園，山坡…。