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★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:薇兒

優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫(xiě)作的魅力。

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇一

又是一個(gè)枯燥的天氣,不知怎么的,這幾天盡是高溫,讓人感覺(jué)連空氣中的水分也蒸發(fā)無(wú)了,奈何,只是坐在家里,人心情不好時(shí),因神經(jīng)作用,會(huì)產(chǎn)生許多的抵觸情緒,這不老姐剛來(lái)就罵我,唉,無(wú)奈,誰(shuí)叫咱地位低呢?誰(shuí)知她又蹦出一句今天都幾號(hào)了,開(kāi)學(xué)這么久了也不知道復(fù)習(xí),我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨(dú)自遁入房間,猛然一驚是啊,今天是9月18日,是距盧溝橋陷阱,史上震驚的9.18事件整整74周年紀(jì)念日。

74年前的今天,一段中華血淚史,已然在歷史的宣紙上書(shū)寫(xiě)著一個(gè)民族悲哀命運(yùn),無(wú)數(shù)中華兒女的慘白人生,這一天注定著中國(guó)這個(gè)貧困的國(guó)家該何去何從的悲傷道路,從蔣介石的一紙命令到張學(xué)良的按兵不動(dòng),再至日軍傾巢而出,直至29軍全軍覆沒(méi),短短數(shù)月不到的事件,已改變了許多,歷史的車(chē)輪碾在無(wú)數(shù)熱血青年的身上也前進(jìn)了許多,是的.,盧溝橋失守,北平輪陷,即將上場(chǎng)的是全國(guó)抗戰(zhàn)的高漲情緒,然而侵略者的強(qiáng)大與這個(gè)久經(jīng)內(nèi)耗的國(guó)家來(lái)說(shuō),仿佛猶如惡魔一般,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樗麄冊(cè)缫雁郎缛诵裕暇┑氖兀f(wàn)中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空,讓歷史地為之一震,他們的靈魂仍在,但肉體已失,但生著的肉身仍在這意味著什么,這意味著生者的靈魂將變得強(qiáng)大,帶著這份感情,無(wú)數(shù)中華兒女像虎蛇一樣,毅然奔赴前線,為之中華,為之民族,為之人民作出了他們的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他們?nèi)缁鸬那啻海投虝旱臍q月,終于8年后的那一天,我們勝利了,我們用自己的雙手和生命驅(qū)趕了這泯滅人性的侵略者,我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂,我們祈禱他們?cè)谔焯冒埠谩?/p>

往往一句話,一個(gè)場(chǎng)景便能構(gòu)起一段回憶,一段歷史,9.18一個(gè)平凡而不平凡的日子,一個(gè)細(xì)小而巨大的事件,良心告訴我們不該忘動(dòng),因?yàn)槲覀兺涣耍瑥奈覀兂錾且豢唐穑阕⒍ㄎ覀兊囊簧黄椒玻钊穗y忘的歷史,因?yàn)槟莻€(gè)細(xì)節(jié)承載著歷史,所以我們不能遺忘,哪怕它再小。

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇二

也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認(rèn)識(shí)的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景。

小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對(duì)的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的,但要是對(duì)方出了什么事,我們就會(huì)非常著急,對(duì)對(duì)方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴(yán)肅地坐在座位上,就好心地問(wèn)她說(shuō):“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說(shuō)了些什么,甚至忘了她的姓名和長(zhǎng)相,卻記得她的這個(gè)堅(jiān)定的眼神。

當(dāng)時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神。我之所以記住了它,大概是因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿(mǎn)自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時(shí)因?yàn)樯眢w不舒服,數(shù)學(xué)考得很差,所以一直很不開(kāi)心。我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí),她突然盯著我,說(shuō):“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚(yáng)眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時(shí)的眼神無(wú)比堅(jiān)定。

我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭(zhēng)取的東西,也沒(méi)什么一定要達(dá)到的目標(biāo)。那兩件事過(guò)后,我偶爾也開(kāi)始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標(biāo)努力地拼搏呢?細(xì)細(xì)想來(lái),我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想啊!

我開(kāi)始慢慢地改變自己。我開(kāi)始努力了,開(kāi)始好強(qiáng)了,開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁M乙部梢該碛心菢訄?jiān)定的眼神,有那樣完成目標(biāo)的決心!

是那令人難忘的細(xì)節(jié)打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細(xì)節(jié),是很有可能改變?nèi)说囊簧摹D亲屛腋淖兊难凵瘢視?huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。我希望,今后我的這樣的`眼神也可以讓人改變。

秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節(jié),使人們感到更加的乏味無(wú)趣。

還記得那天周末,外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著坐著趴著覺(jué)得無(wú)聊極了,正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對(duì)著我們挑眉,我們互相看了看對(duì)方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。

我們兩兩一組,剩下的那一個(gè)就是替補(bǔ),誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí),輸?shù)哪莻€(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來(lái),這下該姐姐上場(chǎng)了,不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽,游戲在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來(lái)。我用手?jǐn)[出ok的樣子向爸爸示意,表明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計(jì)就計(jì),順利成章的我們贏了這一局。看情況不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。

就這樣,我們一輪接一輪的比賽著,急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著,好不容易媽媽出局了,我和爸爸終于松了一口氣,看了一眼對(duì)方便拍手叫好。妹妹終于上場(chǎng)了,一上來(lái)就給我們放話,當(dāng)然我和爸爸的目的是成為最后的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作,稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭,指了指紅色的地毯,這時(shí)候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。終于結(jié)束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。

那次之后,爸爸的調(diào)皮和機(jī)靈讓我對(duì)他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得!

九年來(lái),我都不曾孤單過(guò),因?yàn)橛兴男兄瑹o(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過(guò)的細(xì)節(jié)!

她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。

純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒(méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心,真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真!

她,讓我印象最深的那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽(tīng)我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè)!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開(kāi)始,這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇三

生活中的細(xì)節(jié),需要我們認(rèn)真仔細(xì)的去觀察,這之中有些細(xì)節(jié)會(huì)讓我們難忘,這些令我們難忘的細(xì)節(jié),往往是因?yàn)橛|動(dòng)了我們的心靈。

一天早上,我仍記得那天由于我睡過(guò)頭了,我起床刷牙直接就朝著奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好,然后用手抓了抓自己的頭發(fā),接著一把拿上自己的書(shū)包,急沖沖的就朝著學(xué)校的方向直跑了過(guò)去。

我一路狂奔,好在在我的沖勢(shì)之下,我前腳剛進(jìn)學(xué)校,后腳學(xué)校里的上課鈴聲就響了起來(lái)。當(dāng)我沖到教室里的時(shí)候,剛好鈴聲停下,這一來(lái)也算不得我遲到了。接著我在班上同學(xué)們的目光下坐到自己座位上,這時(shí)上課的老師也走進(jìn)了教室。

按理說(shuō)上午的第一節(jié)課是我們精神最好的時(shí)候,但是由于我沒(méi)有吃早餐,一堂課下來(lái),肚子咕嚕咕嚕的叫喚著,整個(gè)人都沒(méi)有精神了。

下課鈴聲一響起,我直接趴在了自己的課桌上,心里想著以后一定要早點(diǎn)起床。就在我想念著家里香噴噴的飯菜的時(shí)候,我的同學(xué)突然用手拿著半個(gè)面包遞給了我。我看著這個(gè)面包,肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)。

同桌朝著我道:“吶,我覺(jué)得這個(gè)面包味道不錯(cuò)。”在我接過(guò)同桌的面包后,同桌像是在顧慮我一般轉(zhuǎn)過(guò)了頭。其實(shí)我當(dāng)時(shí)想說(shuō),我才沒(méi)有那么別扭,不就是肚子餓了,然后咕咕叫喚嗎?這也沒(méi)有什么不好意思的。

不過(guò)同桌的這一個(gè)細(xì)節(jié),也讓我看到了同學(xué)體貼人的一面。那天過(guò)后的第二天,我從家里帶了兩個(gè)紅蘋(píng)果,然后分給了同桌一個(gè)。這一個(gè),讓我與同桌之間的關(guān)系越發(fā)的親密與牢固了。

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇四

曾經(jīng),一提到數(shù)學(xué)老師,給我的第一印象就是嚴(yán)厲。他是我初中時(shí)的一位老師,長(zhǎng)得高大威猛,活像宋朝的一位大將,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡,卻并沒(méi)有減少他的“兇相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內(nèi)容。

數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。課堂上誰(shuí)要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),都逃不過(guò)他那犀利的目光。老師那雙眼睛,像兩把刀,毫不留情地刺入我的心間。

這又是一堂數(shù)學(xué)課。老師在講臺(tái)上細(xì)心地講解,而我不知什么原因什么時(shí)候開(kāi)始走神了。我望著窗外,那里的青山綠水招引著我,我神游在大自然的懷抱中,悠哉悠哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟(jì)南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過(guò)集中,在這過(guò)程中,我也不知道自己是不是無(wú)意之中做出了什么額外的舉動(dòng),突然間我有一種異樣的感覺(jué),教室沒(méi)有了聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚇了一跳,因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我,我全身發(fā)毛,真的是風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓啊,我腦袋里“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準(zhǔn)備慘不忍睹吧。然而,很快,烏云散去,風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光燦爛。老師看了看所有的同學(xué),又笑了一笑,繼續(xù)上課。這可不像他的風(fēng)格呀,我正想著,這是不是暴風(fēng)雨前的平靜,鈴聲突然響了,老師宣布下課,然后走下講臺(tái),我徹底地放松了。突然,老師轉(zhuǎn)變方向,朝我走了過(guò)來(lái),剛放下的心又提到了嗓子眼,我緊張極了,就在我腦袋飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的幾秒鐘里,他已經(jīng)飛快的踱步到了我面前,表情嚴(yán)肅,用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地,慢慢地敲了幾下,然后就走了,這下我再也輕松不起來(lái)。

自那以后,我常常想起來(lái)數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又像是在鼓勵(lì)我。但我終于明白了,老師的嚴(yán)厲并非我們想像中的那樣殘酷無(wú)情,老師的嚴(yán)厲更像是一種愛(ài),像無(wú)私的愛(ài),普照萬(wàn)物。老師的嚴(yán)厲是一種盡職盡責(zé),它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸!

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★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇五

在我為數(shù)不多的夢(mèng)里,時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一張笑臉,有時(shí)還隱約能聽(tīng)到來(lái)自時(shí)空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見(jiàn)到的呢?我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得,那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是,她“送”給我的笑容。

那究竟是怎樣的一張笑臉啊?

圓圓的小臉蛋上,還沾著些土;白凈的額頭上,有著一小片微微泛紅的擦傷;眉毛很淡,稍稍彎著,像是沒(méi)沾濃墨的毛筆,一筆勾勒而成的;一雙迷人的笑眼,雙眼皮不大也不小,剛剛好的月牙形弧度,像是一輪彎月,又像是散落的`桃花瓣;眼睛清澈明亮,睫毛尖上的點(diǎn)點(diǎn)淚珠在陽(yáng)光的照射下顯得格外的透亮;眼神中帶著一絲痛楚,又帶著一絲感激,但更多的是堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng);鼻子并不算漂亮,可在那圓圓的臉上,卻又那么的自然,不小巧也不笨拙;嘴唇有些發(fā)白,但又濕潤(rùn)平滑,透出健康的光彩;嘴巴咧開(kāi)著,露出了整齊的門(mén)牙和旁邊一個(gè)小巧的“洞”,看來(lái)是才掉的牙呢!但是這些都不足以讓我這樣難忘,最讓我難忘的,是她那清脆的銀鈴般的笑聲。

那笑聲,像一股清泉,沁人心脾;那笑聲,又像是一陣舒爽的風(fēng),能吹走我一天的疲憊;那笑聲,還像是一劑良藥,每每回想起,總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的力量,它包含了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感激等等各種各樣積極的情緒,它能感染他人,它能照亮他人,它還能治愈他人。

從我見(jiàn)到那個(gè)笑的那一刻起,它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個(gè)笑容,這個(gè)笑聲,我都不由得輕輕揚(yáng)起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時(shí)候,我都會(huì)努力回憶這個(gè)笑,讓它為我輸送力量,而我也因?yàn)閾碛辛诉@神奇的力量,變得越來(lái)越自信。我開(kāi)始學(xué)習(xí)這樣的笑,我要用我的力量,感染我身邊的人。直到后來(lái),有人對(duì)我說(shuō):有時(shí)候我感覺(jué)你笑起來(lái)世界都溫暖了!

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇六

母親的愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài),下面我們一起看看這篇《》。

“吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái),望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本,踮了踮腳,又望望我筆下的作業(yè),轉(zhuǎn)身又輕輕地走了,卻留下一條門(mén)縫。

我只顧著寫(xiě)作業(yè),壓抑著內(nèi)心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久,正準(zhǔn)備拿一旁的書(shū)本,突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí),她正踮著腳,望著我一旁的書(shū)本。我想,她是在估摸著我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下,難道媽媽真的日日這樣輕踮著腳,在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我不是能從窗戶(hù)的倒影中看到媽媽輕踮著腳的樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止,只留下媽媽輕踮起腳的聲音,這聲音令我震耳欲聾,沖擊著我的頭腦與耳朵。

難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí),媽媽都會(huì)輕踮起腳,從門(mén)縫處望著我的背影?在日后的幾天里,我都發(fā)現(xiàn),媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式,但同樣也是最有聲的方式。

我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影,因?yàn)槲蚁硎茉谶@身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當(dāng)我內(nèi)心煩躁想要退縮的時(shí)候,我都會(huì)向那窗戶(hù)映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著我,我并不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)。

母親踮起腳,這一細(xì)小的動(dòng)作,一直令我難以忘記。她這一踮,正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái),是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處?kù)o靜地陪伴,其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。

媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細(xì)節(jié),這也同樣是最有力的陪伴。

望望窗戶(hù)中的倒影,我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……。

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇七

七年前,我開(kāi)始學(xué)習(xí)古典吉他。我的父親給我找了一位姓陳的吉他老師。這位陳老師有著一米八幾的身高,洪亮的嗓音,有著一雙寬大的手和四個(gè)修剪的十分光滑的右手指甲。當(dāng)他聽(tīng)到我要學(xué)古典吉他時(shí),他笑到:“既然你想學(xué)古典吉他,那就做好練琴練到崩潰的準(zhǔn)備吧!”我聽(tīng)后很是不以為然。

學(xué)琴的第一年,陳老師只教我做基礎(chǔ)練習(xí),幾乎不學(xué)曲子。我每天就練習(xí)“爬格子”、走音階、敲鉤音,十分枯燥。而且按照陳老師的要求,我必須每個(gè)音都彈對(duì)。我因此在課堂上抱怨。誰(shuí)知,陳老師用筆一敲譜架,用如同鐘鳴般的聲音說(shuō)道:“你可知道有多少人因基本功不扎實(shí)而練不了大曲子?你若不打好基礎(chǔ),你就別想著彈好高難度曲目了。明白了沒(méi)有?!”說(shuō)完用手指重重地彈我的大腿。我疼的齜牙咧嘴,心里十分不服氣。但我還是按照老師的要求,每天做著無(wú)聊的練習(xí)。

在練了一年基礎(chǔ)后,陳老師開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單曲目了。陳老師教我和教別人不同,由于我不能看五線譜,也不能看指法,因此他只能一遍又一遍的彈曲子,手把手教我指法。他教的很細(xì)致,很有耐心。但若是我因?yàn)闆](méi)有完成他要求的練習(xí)而彈不好,他就常常用鐘鳴般的嗓音對(duì)我咆哮。不得不說(shuō),陳老師的咆哮是我上課時(shí)最害怕的了。每當(dāng)講完一個(gè)要點(diǎn),他就會(huì)用手指重重地談我的大腿,我每次都疼的倒吸一口涼氣。

我就這樣學(xué)著吉他。或許是陳老師教導(dǎo)有方,亦或者是我自身努力的結(jié)果。沒(méi)過(guò)幾年,我就可以彈一些高難度曲子了。我想要練大曲子的時(shí)間,比許多其他陳老師的學(xué)生快得多。這時(shí)我才意識(shí)到,打好基礎(chǔ)是多么重要。“磨刀不誤砍柴工”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

隨著我慢慢長(zhǎng)大,陳老師也不再經(jīng)常彈我的大腿了,也很少用那鐘鳴般的嗓音對(duì)我咆哮了。上課的氣氛也變得輕松,有時(shí)陳老師還會(huì)跟我開(kāi)開(kāi)玩笑。

現(xiàn)在,我到了別的地方讀書(shū),有好些日子沒(méi)上吉他課了。我始終忘不了他那鐘鳴般的嗓音,和手指彈在大腿上時(shí)的痛感。

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇八

秋天,總是一個(gè)傷感的季節(jié)。窗外的秋雨依舊肆虐著原本便所剩無(wú)幾的樹(shù)葉,樹(shù)葉夾雜著雨水落到地上,任憑雨水的沖刷。原本青蔥的樹(shù)葉,現(xiàn)在卻變得發(fā)黃了,也許,在這個(gè)季節(jié)中,它只有化作春泥,奉獻(xiàn)自己了。

那天雨下的很大,我和媽媽一起出門(mén)買(mǎi)東西。正在我焦急地在商場(chǎng)門(mén)口等待時(shí),一位老人引起了我的注意。

雨,在眼前,漸漸地弱了,在逐漸消失的彌漫的水霧那頭,有一個(gè)脆弱的小點(diǎn)。

那是一個(gè)佝僂的老人——花白的頭發(fā),被風(fēng)吹得凌亂的中山服,在雨中被染得一塊深,一塊淺;還有挽到腿肚被洗得發(fā)白了的灰色素褲;和那雙或許是掉了色的布鞋。

在這樣連綿的雨天里,他沒(méi)有傘,獨(dú)自,靜默地長(zhǎng)跪在那里,跪在那條繁華的街上,不住地向路人磕頭,口中似乎同時(shí)在含糊不清地叨念著什么。抬頭間,我發(fā)現(xiàn)了他花白的胡須,和滿(mǎn)臉的風(fēng)霜。

這一幕刺痛了我的心,我是不是該做些什么呢?是過(guò)去送傘,還是親自放幾枚硬幣?其實(shí)我知道自己無(wú)能為力,我也知道那位老人為什么會(huì)如此狼狽。雖然已經(jīng)知道了結(jié)果,但我還是希望有一個(gè)人能接老人回家。

我揚(yáng)起臉,望著陰冷的天空,任憑雨水下落,卻不知臉上的水究竟是雨,還是淚……。

“走了,回家!”正在我出神之時(shí),媽媽的呼喊拉回了我的思緒,我點(diǎn)點(diǎn)頭,挽起媽媽的胳膊,越行越遠(yuǎn)。

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇九

秋日的陽(yáng)光穿過(guò)明凈的玻璃,在課本上形成一片金黃。桌上的開(kāi)水冒出暖暖的蒸汽,把我的思緒帶回初中三年的時(shí)光。都說(shuō)師恩難忘,銘記師恩不僅僅需要宏大的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),也足以讓我們溫暖一輩子。

我將時(shí)光的輪盤(pán)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),把指針停在初二的時(shí)光。那時(shí)我們的班主任是剛剛帶一屆畢業(yè)生的阿員。這天下午,窗外下起淅瀝的小雨,教室卻像一鍋剛剛煮沸的粥,“熱鬧”無(wú)比。不知不覺(jué),阿員似幽靈一般出現(xiàn)在門(mén)口。她站在那里,一聲不吭,顯然是不滿(mǎn)于我們的紀(jì)律,隨后便轉(zhuǎn)身而去。她靜靜地在走廊上前行,突然一陣風(fēng)吹起了她的姿色的圍巾,揚(yáng)起了她的長(zhǎng)發(fā),一塊棕色的膏藥出現(xiàn)在我的眼前。我哽咽了。眼前浮現(xiàn)她每天深夜批改我們的作業(yè),時(shí)不時(shí)用手去揉脖子的情景。不到三十歲,她已經(jīng)患上了嚴(yán)重的頸椎病。“她一定很辛苦,很痛苦,很無(wú)助……”此時(shí),淚水已悄然奪眶而出,把我以前對(duì)她的種種不滿(mǎn)洗刷全無(wú)。那個(gè)春天,她紫色的背影成了我心中最美的風(fēng)景,令我久久不能忘懷。

時(shí)光悄然溜走,有一個(gè)秋天到來(lái)。這天,我被物理老師安排做“課前演講”,我精心地準(zhǔn)備并演唱了一首“電學(xué)版”《明天的記憶》,把改編的歌詞放上大屏幕;“讓我們把功率給求出,不要求平均數(shù)……”當(dāng)我深鞠一躬,走下臺(tái)去,臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。這是,老師笑著對(duì)我說(shuō):“你太有才了!”我抬頭看著她,只見(jiàn)教室里并不明亮的燈光,照在她黑寶石般的眼睛里,反射出了一道藍(lán)色的溫柔之光,恰似發(fā)電機(jī)發(fā)出的美麗電火花,透過(guò)我的雙眼,折射入我的心房。從此,我對(duì)物理的興趣被點(diǎn)燃。那個(gè)秋天,她溫柔的目光成了我心中最美的風(fēng)景,里面裝滿(mǎn)了愛(ài)和期待。

時(shí)光悄然消逝,美麗變成回憶。我把過(guò)去的一幕幕場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),一位位人物編織成記憶的金線,裝在心靈的盒子里。

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇十

有些事,不能說(shuō),不能想,也不能忘。

“媽?zhuān)阌袥](méi)有什么難忘的經(jīng)歷啊,給我講講嘛。”

“嗯……我和你爸結(jié)婚的時(shí)候是瞞著家里人的,因?yàn)槟阃馄潘煌狻男≡谲姶笤洪L(zhǎng)大的她怎么會(huì)同意當(dāng)時(shí)連一件像樣的禮物都買(mǎi)不起的毛頭小子和她的寶貝女兒結(jié)婚呢?高傲如她,和我斷絕了來(lái)往……”

那時(shí)的我們生活很是艱辛。東拼西湊,省吃?xún)€用的買(mǎi)了套小房子,交完房款后看著身上僅剩的一百塊錢(qián)和每個(gè)月要交的九百塊錢(qián)房貸,還癡癡地樂(lè)道:在這個(gè)偌大的城市里我終于和愛(ài)的人有個(gè)屬于我們倆的家了。

然而,命運(yùn)就如同一盒有著很多口味的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味。我懷孕了,可是我不能生,因?yàn)槲业墓ぷ鲃偡€(wěn)定,因?yàn)槲覀儧](méi)錢(qián)。我犯傻的一個(gè)人跑到醫(yī)院準(zhǔn)備把孩子打掉,卻被老公抓個(gè)正著。他陰著臉拉著我回家,回去的路上,一言不發(fā)。到了家,他告訴我:“生下來(lái),我養(yǎng)你們。”

他去了外地因?yàn)槟怯幸环莨べY頗豐的工作,而我在這期間,不得不一個(gè)人照顧自己和肚子里的孩子。

有一天,我突然特別想吃蛋糕店的奶油小方,走到店里:奶油小方十塊錢(qián)一個(gè)。我咽了咽口水,走出蛋糕店。我知道這家店十點(diǎn)以后打六折,可又怕被熟人看見(jiàn),所以走到一個(gè)沒(méi)人的地方等著。一塊一塊的奶油小方被人買(mǎi)走,就如同我的心一點(diǎn)一點(diǎn)被掏空。就這樣我時(shí)不時(shí)地來(lái)到蛋糕店等候,有時(shí)等到,就像孩子偷吃糖果般開(kāi)心。大多數(shù)等不到,便拖著身子回家。

情況是在什么時(shí)候有所好轉(zhuǎn)的呢?一起長(zhǎng)大的表姐來(lái)看我,帶來(lái)了好多我愛(ài)吃的零食,其中就有奶油小方。我不好意思卻又感激萬(wàn)分的收下。可是面對(duì)炎炎烈日,這么多東西如果不放冰箱就一定會(huì)壞,而當(dāng)時(shí)的家里連件像樣的家具都沒(méi)有,更別提冰箱了。表姐看出了我的擔(dān)憂(yōu),第二天來(lái)的時(shí)候讓人搬了個(gè)冰箱過(guò)來(lái),說(shuō)她家買(mǎi)了新的,舊的剛好送給我用。

就這樣,表姐總是隔三差五的來(lái)看我,每次都毫無(wú)例外的給我?guī)?lái)許多我所需但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)的東西。我一邊不好意思,一邊違心接受。直到有一天,表姐像往常一樣給我?guī)э垼埳吓P了一個(gè)荷包蛋,那不是普通的荷包蛋:雙面,一面焦黃,一面半熟,切上幾段小蔥,撒上幾粒芝麻,滴上幾抹香油,在放入鍋里蒸,蒸至溏心通紅,咬一口汁香四溢。

那不是普通的荷包蛋,那是我從小吃到大的最?lèi)?ài)。表姐走后,我一個(gè)人,哭了好久。我不知道像她那樣好強(qiáng)的人聽(tīng)到鄰居說(shuō)自己從小寵到大的寶貝女兒,為了省幾塊錢(qián),站在烈日下等的時(shí)候,有多心痛。

又過(guò)了一個(gè)月,老公回來(lái)了,曬得黑瘦的他,帶回了一筆錢(qián)和許多價(jià)格不菲的保健品。我正疑惑他買(mǎi)這么多保健品做什么,他卻拉著我對(duì)我說(shuō):“走,去看咱爸咱媽去。”

怕媽媽看見(jiàn)老公又生氣,我提前給表姐打了個(gè)電話,讓她探探我媽的口風(fēng)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,表姐打來(lái)電話,著急地說(shuō):“阿姨說(shuō)讓你們不要擠公交,千萬(wàn)不能擠公交,我待會(huì)去接你們。唉,你都不知道啊……”

我知道,我都知道。

有些事,不能說(shuō),不能想,也不能忘。

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇十一

在那記憶的長(zhǎng)河之中,有許多的事情都已忘記。但總是有那么幾件事永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷,如同星空中那最耀眼的星星,讓人記憶猶新。

某一天,我陪媽媽去幫奶奶家交電費(fèi),在交費(fèi)過(guò)程中,我看見(jiàn)一位老奶奶她一手拄著拐柱,另一只手牽扯著一只狗,緩緩地往前走。她臉上布滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)白花花的,背也有些佝僂了。穿的衣服也洗的發(fā)了白。

她緩緩地說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谖壹议T(mén)上口裝一盞路燈。”工作人員看見(jiàn)她,說(shuō):“大娘,您的眼睛——”工作人員顯得有些驚訝。我有點(diǎn)吃驚,老奶奶,那只狗原來(lái)是條導(dǎo)盲犬啊!

老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖然我的眼睛看不見(jiàn),但每次坐在院子里,聽(tīng)見(jiàn)外面有行人磕碰的聲音,我心里很不是滋味。”

老奶奶不聽(tīng)工作人員解釋?zhuān)终f(shuō):“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現(xiàn)在就是想為大家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”

老奶奶又說(shuō):“不是鄰居們的幫忙,我可能早不在了。就連這條導(dǎo)盲犬也是鄰居們送的。”說(shuō)到這時(shí),她還彎下腰不停地去撫摩它,狗也高興地?fù)u尾巴。

她用雙手從身上摸出了一個(gè)荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在柜臺(tái)上。她說(shuō):“這些錢(qián)你看夠不夠。不夠的話,我那還有一些微薄的積蓄。”工作人員不知說(shuō)一些什么好。

突然,我感覺(jué)周?chē)目諝馑坪跄塘耍蠹叶及杨^低了下來(lái),好像在深思著什么,晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來(lái)。

這時(shí),大家都回過(guò)神來(lái),工作人員說(shuō):“大娘,沒(méi)問(wèn)題,燈我們一定給您裝上。”老奶奶聽(tīng)了,高興地說(shuō)道:“真的嗎?太好了!太謝謝你們了!”工作人員也笑了,大家也不約而同地一起笑!因?yàn)槁窡艨梢园惭b而高興地笑;因?yàn)槔夏棠绦脑竿瓿啥YR她而笑;因?yàn)槔夏棠痰纳屏级Α?/p>

我為人人,人人為我。我懂得了做人的一個(gè)道理。這也反映了社會(huì)的美好。一次自認(rèn)為微不足道的幫助,對(duì)于他人可能很大。傳遞愛(ài)!傳遞正能量!

★令人難忘的細(xì)節(jié)(熱門(mén)12篇)篇十二

那天,教師將包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說(shuō)了幾句話。再回到教室時(shí),我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)。看到被眾人漠視的抹布,我開(kāi)始糾結(jié):是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著,多麻煩啊,可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個(gè)人推了我一下,拉遠(yuǎn)了我與抹布的距離,最終我懷著抱歉回到了自我的位上。

不會(huì)的!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結(jié)的面孔,那種自然讓我的心一顫。

原先這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí),我會(huì)想這想那,受外界影響,因而浪費(fèi)時(shí)間與精力,錯(cuò)失良機(jī)。而他能聽(tīng)從內(nèi)心,果斷的做出決定,及時(shí)的抓住機(jī)會(huì)。

地下那個(gè)抹布就如同天使,同時(shí)出此刻我與他的面前。因?yàn)槲业膿u擺不定,天使留給了我自責(zé)遺憾;因?yàn)樗墓麛鄾Q絕,天使留給了他問(wèn)心無(wú)愧。

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范文范本是指在特定領(lǐng)域中,具有典型代表性的寫(xiě)作作品,它可以引導(dǎo)我們的寫(xiě)作風(fēng)格和思路。下面是一些范文范本的實(shí)例,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作技巧。
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。家是什么?是難舍的的親情,是溫
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。我家有兩株植物,一株是發(fā)財(cái)樹(shù),還
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來(lái)探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。如果說(shuō)人生像是一
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我明確了目標(biāo),更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。這是一些作者撰寫(xiě)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。作為一(3)班學(xué)生程韜的媽媽?zhuān)液芨吲d參加了這次家
貧困申請(qǐng)書(shū)不僅是一種文字表達(dá)的形式,更是對(duì)困境的勇敢面對(duì)和積極求助的體現(xiàn)。閱讀范文可以幫助我們更好地了解貧困申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要點(diǎn)和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫閆淑文
制定活動(dòng)方案可以提前預(yù)知活動(dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并進(jìn)行相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)對(duì)措施的規(guī)劃。活動(dòng)方案的制定并非易事,以下是一些范例供你參考,希望對(duì)你有幫助。鞏固對(duì)圓形、正
當(dāng)我們需要向別人解釋我們的計(jì)劃、目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果時(shí),計(jì)劃書(shū)成為了一個(gè)必不可少的工具。在這些范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的專(zhuān)業(yè)計(jì)劃書(shū),希望能夠給你帶來(lái)啟發(fā)。
生產(chǎn)過(guò)程中需要注意環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。下面是一些提高生產(chǎn)效率的實(shí)用方法和技巧,大家可以嘗試一下。20xx年,我院的安全生產(chǎn)
合同協(xié)議是企業(yè)之間進(jìn)行合作的基礎(chǔ),能夠確保雙方的權(quán)益得到保障。如果對(duì)于合同協(xié)議的格式和內(nèi)容有所疑問(wèn),以下是小編為大家收集的一些合同范本,供參考使用。
工作計(jì)劃書(shū)是一份詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、目標(biāo)和方法的書(shū)面材料,能夠幫助我們合理安排和有效執(zhí)行工作。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐和總結(jié)的工作計(jì)劃書(shū)樣本,其中包含了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和
施工合同是建筑項(xiàng)目管理的基礎(chǔ),它能夠明確各方的責(zé)任,確保工程按照約定完成。以下是一些常見(jiàn)的施工合同案例,希望能為大家提供一些靈感和思路。1、工程名稱(chēng):“住宅工程
在實(shí)踐報(bào)告中可以進(jìn)行理論與實(shí)踐的結(jié)合,探索實(shí)踐活動(dòng)的深層內(nèi)涵和意義。小編整理了一些實(shí)踐報(bào)告范文的精華部分,希望對(duì)大家的實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)。在不知不覺(jué)的情況下,
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的一項(xiàng)重要保證,它能夠提高教學(xué)質(zhì)量和效率。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中,教師可以根據(jù)自己的實(shí)際需要進(jìn)行適當(dāng)
建筑是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物,它承載了人類(lèi)社會(huì)的文明成果和價(jià)值觀念。以下是一些建筑項(xiàng)目的成功案例,它們?cè)谠O(shè)計(jì)、施工和使用過(guò)程中都取得了良好的效果。為規(guī)范公司薪資管理
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)的效果。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀,能夠幫助大家更好地理解教學(xué)計(jì)劃
英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的求職和升學(xué)都有很大的幫助。請(qǐng)欣賞以下的英語(yǔ)總結(jié)范文,它們或許能夠幫助你提升你的寫(xiě)作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,親
辦公室工作總結(jié)的目的是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提升自我發(fā)展。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的辦公室工作總結(jié)范文,或許你會(huì)有新的啟發(fā)和思考。光陰似箭,時(shí)光飛逝
三分鐘,足夠我們喝一杯咖啡,給自己提供一些精神上的放松。我們來(lái)看看下面這些經(jīng)典的三分鐘范文,說(shuō)不定能給你帶來(lái)一些靈感。我叫覃玲,是湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系
致辭需要考慮到場(chǎng)合和受眾的特點(diǎn),給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和關(guān)注。以下是一些備受贊譽(yù)的致辭示范,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、親友,各位老師、同學(xué):大家中午好!盛夏時(shí)節(jié)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。今天上午,我們班來(lái)了一位新“同學(xué)”。它不是
策劃方案是指對(duì)一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、資源等進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排的一套方案,它是項(xiàng)目或活動(dòng)順利進(jìn)行和取得成功的關(guān)鍵。接下來(lái),我們將為大家介紹一些創(chuàng)造性
總結(jié)可以幫助我們將零散的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地連接起來(lái),形成完整的知識(shí)體系。以下是小編為大家整理的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)參考資料,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所裨益。時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼
參加比賽可以培養(yǎng)個(gè)人自信心和自我管理能力,提升個(gè)人的整體素質(zhì)。以下是一些成功選手的比賽總結(jié),希望可以給大家提供一些思路和靈感。那是一個(gè)非常寧?kù)o的下午,我去姥姥家
會(huì)計(jì)包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)兩個(gè)方面,分別用于向外部和內(nèi)部提供財(cái)務(wù)信息。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)的會(huì)計(jì)工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。樂(lè)奏是在興奮的氣象中拉開(kāi)帷幕的,因?yàn)槲覀兇蠹叶计诖?/div>
工作方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要關(guān)注進(jìn)展情況,及時(shí)解決問(wèn)題和調(diào)整計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些工作方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些制定和執(zhí)行工作方案的方法和技巧。20xx年元旦和
優(yōu)秀學(xué)生樂(lè)于助人,善于與同學(xué)友好相處,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的沉淀,希望能夠給大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)的靈感和動(dòng)力。大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是大學(xué)生
工作心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。工作心得體會(huì)的寫(xiě)作方式多種多樣,以下是一些不同風(fēng)格和形式的范文,希望能夠給大家一些創(chuàng)作的靈感
春節(jié)是中國(guó)人民最喜愛(ài)的節(jié)日之一,整個(gè)國(guó)家都洋溢著喜慶和歡樂(lè)的氛圍。小編為大家準(zhǔn)備了一些春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和寫(xiě)作的靈感。春節(jié)的時(shí)候,我最高興的一件
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。以下是一些教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到有需要的老師們。1、通過(guò)隨文識(shí)字、
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要對(duì)活動(dòng)的具體內(nèi)容和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。現(xiàn)在,大家可以一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,為自己的活動(dòng)方案提供參考和借鑒
在一定時(shí)期內(nèi),完成一定工作任務(wù)后,寫(xiě)一份述職報(bào)告十分必要。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)?xiě)作述職報(bào)告有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
在一封優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)中,您需要突出自己的優(yōu)勢(shì)、展示自己對(duì)工作的熱情和適應(yīng)能力。請(qǐng)?jiān)陂喿x以下申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),注意吸取經(jīng)驗(yàn)和技巧,而非簡(jiǎn)單照搬。:。您好!我叫xx,
工作鑒定是一個(gè)重要的反饋機(jī)制,通過(guò)它我們可以了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。以下是一些工作鑒定中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家在寫(xiě)
今天是一個(gè)重要的日子,我非常榮幸能夠作為主持人,并與各位共同分享這個(gè)特殊的時(shí)刻。在這里為大家展示一些成功的主持人案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。背景音樂(lè):(我
文明禮儀是表達(dá)對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的一種方式,體現(xiàn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。下面是一些關(guān)于文明禮儀的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希望能給大家提供一些專(zhuān)業(yè)視角。一、活動(dòng)意義:為切實(shí)提
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)計(jì)劃是不斷創(chuàng)新和改進(jìn)的過(guò)程,下面的一些范文可以給大家提供一些新的思路和角度。
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。在我的生命中,成功與理想是我
在下半年的開(kāi)始,我們應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行一次全面自我評(píng)估。接下來(lái)是一些關(guān)于下半年總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。201x年是關(guān)鍵的一年,是全面落實(shí)交通系統(tǒng)“十二
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期四,老師宣布了一個(gè)令人興奮的消息,“我們學(xué)校
工作方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望能為大家提供
工作方案的制定還需要合理安排工作的先后順序,并保證各個(gè)環(huán)節(jié)能夠有機(jī)地銜接和協(xié)同工作。希望這些工作方案范文能夠激發(fā)您對(duì)工作方案編寫(xiě)的興趣和熱情,為工作的順利進(jìn)行提
好的主持詞需要事先做好準(zhǔn)備,結(jié)合場(chǎng)合需求,有序安排好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和流程。下面,讓我們走進(jìn)我們的特別展區(qū),一起領(lǐng)略不一樣的文化風(fēng)情。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位來(lái)賓
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們展示自己才藝和個(gè)性的機(jī)會(huì),同時(shí)也是培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的途徑之一。班級(jí)活動(dòng)是同學(xué)們共同成長(zhǎng)的見(jiàn)證,下面是一些班級(jí)活動(dòng)的精彩瞬間。為了給迷茫中的大一新
演講稿要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和修改,以更好地達(dá)到預(yù)期的效果。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,可以滿(mǎn)足不同需求的演講者。現(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越好
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。“呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái),
優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說(shuō)服力。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。審題,就是通過(guò)對(duì)考題的審視、
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)注意杜絕語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)言不通順的問(wèn)題。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,相信它們會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。暑假,我讀完了三年級(jí)下學(xué)期的《閱讀年選
在施工過(guò)程中,需要嚴(yán)格按照施工流程和施工規(guī)范進(jìn)行操作,確保工程質(zhì)量和安全。下面是一些常見(jiàn)施工問(wèn)題的解決方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我在工作中學(xué)到了很多東
事跡材料可以用于表彰和表?yè)P(yáng),也可以作為報(bào)告和演講的素材之一。接下來(lái),我們就一起來(lái)欣賞一些成功人士的事跡材料,看看他們是如何取得輝煌成就的。孫xx,是高鐵一隊(duì)高2
演講稿的練習(xí)和演講技巧的培養(yǎng)同樣重要,只有通過(guò)實(shí)踐才能不斷提高自己的演講水平。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位老師、親愛(ài)
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。中等個(gè)子梳著齊耳的短發(fā)無(wú)
學(xué)校的教育活動(dòng)不僅僅局限于課堂上,也包括各類(lèi)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是小編為大家收集的學(xué)校社團(tuán)介紹,希望能豐富大家的課余生活。第一條為加強(qiáng)我鎮(zhèn)行政事業(yè)單位的財(cái)
更多的申請(qǐng)書(shū)可以讓我們多一份選擇的余地,畢竟誰(shuí)也不希望自己的未來(lái)被局限在狹小的框架中。我們可以從范文中學(xué)習(xí)到如何選取關(guān)鍵詞匯、修辭手法和表述方式,以彰顯自己的獨(dú)
人的理想可以是個(gè)人的,也可以是社會(huì)的,它既關(guān)乎自身福祉,也關(guān)乎國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。從第二部分整理出的一條是:如何定義自己的理想是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題,它需要從內(nèi)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)工作的重要依據(jù),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要影響。以下是一份常規(guī)的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和學(xué)習(xí)如何制定自己的計(jì)劃。工作計(jì)劃是一個(gè)好的工作
通過(guò)衛(wèi)生工作總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)衛(wèi)生工作向更高水平邁進(jìn)。在這里,小編為大家整理了一些衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
合同協(xié)議是商業(yè)交易的基石,它能夠保障交易雙方的權(quán)益,降低各種風(fēng)險(xiǎn)。想要了解合同協(xié)議的寫(xiě)作技巧和常見(jiàn)問(wèn)題嗎?請(qǐng)參考以下范文。甲方:乙方:1、甲乙雙方都應(yīng)本著安全第
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和表達(dá)的方法。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能認(rèn)識(shí)本課的“殃、帚”等生字。
除夕是一個(gè)歡樂(lè)祥和的日子,人們?cè)谶@一天表達(dá)對(duì)過(guò)去一年的感激與期待。在這里,小編為大家分享一些精選的除夕總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟發(fā)和借鑒。“呯!呯!啪啪、啪啪
通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。童年,是一部相冊(cè)。里面有歡聲笑語(yǔ),有怒氣沖沖,有
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我反省的過(guò)程,能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間。小編整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
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