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活著有感心得讀后感(模板15篇)

時間:2025-06-08 作者:筆硯

通過寫讀后感,我們可以更好地挖掘書中的深層含義,培養自己獨立思考和分析問題的能力。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的讀后感范文,希望可以為大家的讀書體驗增添一些色彩。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇一

濃密的烏云遮蔽了本該湛藍的天空,它囂張的認為黑暗可以埋沒一切,分秒流失,它卻發現,自己始終無法吞噬掉太陽的光芒。因為只要有一絲縫隙,太陽便撒下陽光,播下溫暖,種下希望。

這是一個活在黑暗中的不倒翁,給他一個支撐點,他就能“活著”。一直在等,卻始終沒有等來幸福。亦或者幸福一直在他身邊,發現與錯過,不過說辭。這個故事,是一場沒有方向的悲劇,無法摸索它的軌跡,這也是生活,無法預知下一秒究竟會怎樣,生命的悲情無時無刻不在上演著。

福貴,一個地主家的少爺,年輕時和他父親一樣,嗜賭成性,整日揮霍,終于敗光了家產,過上了一貧如洗的日子,他的父親也因此帶著苦悶的心情死了。因為貧困,進城給母親找醫生之時又被國民黨抓了壯丁,一番波折之后回歸故里,而此時他面對的是已故的母親,還有因病變成聾啞人的女兒鳳霞,只有可愛的小兒子讓他得到了慰藉。后來小兒子有慶被迫獻血,失血過多,不幸去世,女兒鳳霞嫁給了歪脖子的二喜。當福貴夫婦為女兒找到歸宿而欣慰的時候,鳳霞卻在生孩子的時候,死于大出血,福貴苦命的妻子家珍也因悲傷和病痛去世了,二喜打工養家的時候不幸被水泥板夾死,他們唯一的孩子苦命的苦根因為吃了太多豆子,滑稽的被撐死了。總之福貴身邊的人都因各種原因離開了他,最終陪伴福貴的依舊是一頭將死的老牛。作者以安靜冷漠的筆觸將這些故事娓娓道來,溫柔含蓄的說著血肉模糊的悲劇。被死亡籠罩的氣氛格外憂傷,卻也能讓人冷靜的看故事、耐心的分析故事。濃密的烏云遮蔽了本該湛藍的天空,它囂張的認為黑暗可以埋沒一切,分秒流失,它卻發現,自己始終無法吞噬掉太陽的光芒。因為只要有一絲縫隙,太陽便撒下陽光,播下溫暖,種下希望。

這是一個活在黑暗中的不倒翁,給他一個支撐點,他就能“活著”。一直在等,卻始終沒有等來幸福。亦或者幸福一直在他身邊,發現與錯過,不過說辭。這個故事,是一場沒有方向的悲劇,無法摸索它的軌跡,這也是生活,無法預知下一秒究竟會怎樣,生命的悲情無時無刻不在上演著。

福貴,一個地主家的少爺,年輕時和他父親一樣,嗜賭成性,整日揮霍,終于敗光了家產,過上了一貧如洗的日子,他的父親也因此帶著苦悶的心情死了。因為貧困,進城給母親找醫生之時又被國民黨抓了壯丁,一番波折之后回歸故里,而此時他面對的是已故的母親,還有因病變成聾啞人的女兒鳳霞,只有可愛的小兒子讓他得到了慰藉。后來小兒子有慶被迫獻血,失血過多,不幸去世,女兒鳳霞嫁給了歪脖子的二喜。當福貴夫婦為女兒找到歸宿而欣慰的時候,鳳霞卻在生孩子的時候,死于大出血,福貴苦命的妻子家珍也因悲傷和病痛去世了,二喜打工養家的時候不幸被水泥板夾死,他們唯一的孩子苦命的苦根因為吃了太多豆子,滑稽的被撐死了。總之福貴身邊的人都因各種原因離開了他,最終陪伴福貴的依舊是一頭將死的老牛。作者以安靜冷漠的筆觸將這些故事娓娓道來,溫柔含蓄的說著血肉模糊的悲劇。被死亡籠罩的氣氛格外憂傷,卻也能讓人冷靜的看故事、耐心的分析故事。

讀完之后,很同情福貴,因為他的確很值得同情。可以說福貴的悲劇是自己的浪蕩和社會的動蕩共同造成的。

首先福貴因為自己嗜賭成性輸光了家產,才一夜之間從一個富家少爺變的一貧如洗,這是自作自受,福貴父親因此離世,這是福貴一手造成的,如若不是他輸光了家產,父親也不會變得整日悶悶不樂,郁郁寡歡,更不會無故離世。

福貴的母親,是因為國民黨的腐敗和霸道,也是因為福貴的揮霍成癮。試想如果福貴沒有敗光家產,他們便可以找到最好的醫生,及時的給母親治病。另外,如果不是國民黨將福貴抓去做壯丁,福貴也能夠找到醫生給母親治病,這都說不定,福禍問題也先不做評價。

小兒子有慶從出生開始就沒過上一天好日子,吃不飽穿不暖,還要忍受福貴的無故呵斥,是個苦命的孩子。最終又滑稽的死于抽血過多,這一切都來的太突然,太不講道理。不過這看似的偶然的背后其實也是一種必然,這是黑暗社會對窮苦人民無情的制裁。可以說,福貴和他的家庭沒有資格選擇什么,甚至是生存這種最基本的權利,都已經成為了他們所不能擺布的。

女兒鳳霞真的很可憐,雖然生得一副好模樣,卻因為生病變成了聾啞人,這的確讓人感到遺憾悲傷。因為家境貧困,弟弟有慶要上學,福貴和家珍曾經無奈的將她送給別人家收養,她經歷了太多的曲折和磨難,不論是肉體上的還是精神上的,當她好不容易找到屬于自己的幸福的時候,卻又在生孩子的時候死于大出血,甚至都沒有見兒子苦根一面,跌宕起伏的命運,痛心疾首,讓人有一種說不出來的壓抑和苦悶。幸福成了悲劇短暫的陪襯,讓這出悲劇變得更加囂張,也更加失去了它原本在我心中的走向,讓人摸不著頭腦。

二喜,這個本來無辜的局外人強行入戲,他得到了自己的第一個孩子苦根,卻永遠的失去了自己的第一個妻子鳳霞。有得有失的痛,讓二喜這個男子漢險些崩潰,如果沒有這個孩子,估計二喜早就選擇了終結自己的生命。最終,二喜在工地被水泥板夾死了,在死的時候他腦子中還想著自己的孩子苦根,命運留給他的念想的確少得可憐。總之一直對這個男人有期待,希望他能夠改變福貴家的命運,哪怕是一點點。不成想,他不但使悲劇升級,更成了這場悲劇的陪襯。苦根,正如他的名字一樣,生出來就要過著沒有媽媽的日子,吃了多少苦就不用說了。命運又在此刻殘忍的和他開了一個玩笑,唯一的父親二喜不幸被水泥板夾死。當我看到苦根對父親死訊的毫不在意的時候,我便更是心痛。是啊,一個小孩子而已,哪里懂得什么生死聚散,那種莫名的悲傷,是一點一點滲入心中的,而苦根最終的死因居然是吃豆子撐死了,滑稽可笑的背后,是窮苦人民難以言表的痛。一起在期待,期待著鳳霞能夠過上幸福美滿的日子,不再受到任何傷害。期待著二喜通過自己的努力改變故事的走向,結束這場悲劇。苦根努力發展,長大之后改變這個悲劇的家庭,卻也因此一直在失望。這種期待與失望的落差感,不斷刺痛內心,因為不容忽略也不能忽略的是,還有福貴。

此時,福貴身邊的所有親人都離他而去了。先不說福貴是什么樣的心情,什么樣的境遇。發生的太多太雜,讓人沒有時間去屢清思路,因為一切都過于連貫,不給人喘息的機會,我拼命地想看到轉機,卻發現各種悲劇接踵而至,無情的吞噬著這個曾經的地主少爺,一點兒也不講人情味兒的滲入我們的內心,直達那最柔弱的地方,輕聲低訴著什么叫做痛。其實也是,這場悲劇本身就沒有人情味兒,本身就是血腥殘忍的。

最痛的莫過于回憶,整理記憶的過程總是會讓人情不自禁的動容。福貴這一生經歷了太多。首先是敗光了家產,一夜之間變得一貧如洗,生他養他的父親也因此離世。試想這個曾經風光無限的地主少爺,怎樣面對這個突如其來的現實,這個殘酷的結果,會帶給他多少的苦痛,我想他當時一定很難,很不容易的才撐了過來,不論當下發生的一切是否是他造成的,他的日子卻是真實的生不如死。其次,他經歷了社會的動蕩,被國民黨抓過壯丁,雖然兩年沒有參加過一次真正的戰斗,卻也一直過著背井離鄉、心驚肉跳的生活,說不定哪天就輪到他上前線,試想,這個地主家的少爺,一個從來沒有過憂患顧慮的人,就這么突然被帶上戰場,隨時可能面對真正的戰爭,隨時可能面對真正的死亡,他的心中又是怎樣的動蕩,遠離家鄉,沒有親人,獨自面對隨時可能出現的生死選擇,心系母親的生死,這一切又是多么的不容易。終于,他被解放軍釋放,有機會回到家中與家人團聚,迎接他的卻是母親死亡的消息以及女兒變成聾啞人的噩耗,后來又趕上了人民公社運動和文化大革命運動,不斷開展的活動更是給福貴一家帶來了難以承受的壓力,而在這些苦難之間又不斷夾雜了親人的離世。

更加客觀存在的是,福貴經歷的一切悲劇不曾間斷過,連貫的發生在福貴的身邊,讓他一次次面對生命中難以承受的重。悲劇和痛苦是不斷升級不斷加劇的,他“活著”就得不斷的迎接痛苦,然后一次次的挺過來,別無選擇,這就是唯一的選擇。

福貴這一生經歷了太多的苦難,每一件都足以改變一個人的一生。但是在《活著》這部作品中,我們也不難發現,其中不斷夾雜著小希望和小幸福,還有小幸運。

首先,福貴出身好,畢竟他曾經過上了風光無限,不愁吃穿的日子,這也可以算他曾經幸福過,至少有幸運的因素在里面。

其次,就是文化大革命期間被槍斃的龍二。如果當初福貴沒有輸光了家產,恐怕當時被槍斃的就是他了,由此來看,富貴是幸運的,他幸運地避開了這個敏感而有尖銳的社會問題,僥幸撿了一條命。

還有他不離不棄的妻子家珍,不論貧富,不論福貴對她的態度,她都始終如一的用心照顧福貴,用心經營著這個窮困破散的家庭,盡職盡責。

女兒鳳霞,雖然因為生病變成了聾啞人,卻生得一副好模樣,更重要的是擁有一顆善良的內心。在生活上,鳳霞很懂事,不叫苦不叫累,幫福貴分擔了很多壓力和煩惱。

小兒子有慶,雖然過程和結局都很悲慘。但他曾經取得了跑步比賽的第一名,贏得了大家的一致認可,乖巧懂事,可愛伶俐,讓福貴覺得很有面子,很驕傲,同時這也給予了福貴“活著”的希望。

二喜的出現,更是讓這個家變得更加完整,女兒鳳霞找到了歸宿,對于福貴夫婦來說是一種放心和滿足,也是一種無法言說的幸福,因為他們不必在為女兒終老之后的事擔心。

還有被國民黨抓去當壯丁的時候,由于種種原因,兩年沒有上戰場參加真正的戰斗。帶著健康的身體回到家里,這本身就是值得慶幸的。

這部作品就是這樣,不斷地給人希望,又不斷地讓這些希望破滅。就是利用這種心理落差讓原本就很悲情的故事,一點一點的侵蝕你內心的安全感,直至你沉溺在他虛幻的故事中,再一把將你拉回現實,讓你從內心深處感到痛,這便是殘忍的余華,他不留余地,因為現實就是不留余地的。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇二

“‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”這,是《活著》這本書的自序中的一句話。最初還未讀這本書時看這句話并沒有太大的感觸,只是覺得很有道理,而如今看完這本書后回過頭來再讀,便覺得福貴真的用他的經歷詮釋著這句話。這句話久久的在我的心頭回味,時間會使它更加濃郁。

這本書是以一個老者的對自己以前的回憶開展開的。他敘述著他一生的故事。小說里都是用的第一人稱,從中更能體會到他自己講述時的回味。而我也感受到他對自己年輕時犯下錯誤的懊悔與痛苦。家境富裕時的福貴,揮霍家產,沒有責任心,讓我為他的父母打抱不平,心想為什么會有這樣的人。當時我是很氣憤的,更不用說他父母的心情了。但隨著家里破產,福貴的生活一夜間從天上落到地上,家境發生了巨大的改變。土地被抵押了。父親被氣病,死了。妻子也被娘家接了去。所有的生活重擔都落在了福貴和她母親身上。當時,我感到了福貴的無助與絕望,想可憐他但又想到他之前的惡行。而他的妻子,有珍,是讓我敬佩的。福貴之前對她又打又罵,而她卻始終不離不去,同甘共苦。福貴的經歷是曲折起伏,生死徘徊的。有幾次都是從死亡邊緣掙脫了出來,因為想著自己的妻子兒女。他的家人,一個一個的離他而去。最終,只余他一人和一只老黃牛。而福貴,也在磨練中變得有責任心,勤儉節約,學會照顧他人。

其實,最痛苦的不是已逝去的人,而是那些看著他們離去的人。福貴,也是很痛苦的吧。

生命本是沒有色彩的,正是這些曲折的經歷使生命豐富多彩。有人說,活著是為了追求金錢,追求更好的生活的。而作者用這本書,用福貴的一生告訴我們:活著,為活著本身而活著,而不是別的。雖然活著可能會經歷去多的痛苦與磨礪,但卻也是幸福的,不是嗎?我們看到的可能是福貴痛苦的一生,可是對于福貴自己,是感到幸福的吧。

活著,為活著本身而活著,而不是別的!

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇三

讀了“人為什么活著”這篇文章后感慨萬分,一個人如何活著,這不是自己能決定的。我今年七十多歲了,幾十年前,我也曾希望平凡的生活著,想在事業上小有成就,想得到更多的知識,想和一個情投意合的人生活在一起,度過這一生,但這一切都是可望不可得的東西。

我是在北平長大的,七七事變那年我正在北平的丞相胡同小學讀書。一七年,我在一個軍事院校當政治教員,講歷史唯物主義課。當時我二十多歲,一心就想多學些東西,想當一名優秀教師,每天晚睡早起,全部精力放這里讀書和備課上。經人介紹,正和一個女孩子談戀愛,自己覺得生活很幸福。

我在工作中感到自己的知識很不夠用,想要求離職深造,得不到校方支持,就給當時的解放軍總干部部部長肖華寫了一封信。這下子捅了馬蜂窩,不知肖部長看沒看信,信被一位處長批了回來,認為我不安心工作,一心想個人成名成家屬于極端個人英雄主義,不符合集體英雄主義思想,應于批判。校方取消了總政給我晉級的命令,并在政治系里組織了一個叫做反國民黨思想的批判會,我的日記被抄走了,我的名利主義思想受到嚴厲批評。

禍不單行,這年夏天,政治系討論三大主義(主觀主義、宗派主義、官僚主義)的根源是什么,多數人認為是資產階級思想,我認為更重要的是人的認識永遠落后于客觀現實的發展,造成的認識滯后,因此即使到了社會主義社會,三大主義也是很難避免的。因此我被扣上了一頂“攻擊社會主義社會產生三大主義”的帽子,作為右派言論被批判。開始我不服,后來有一個支部委員的老教員背后告訴我:前兩天,彭德懷元帥來視察,看到了大字報。看了貴士賢的大字報后問,這是什么人,跟在后面的學校政委楊言說,是一名戰術教員。彭德懷說:這樣的糊涂人整他干什么,把大字報撤下來。看了我的大字報后,彭德懷說這是什么亂七八槽的,楊言政委匯報了我在八一雜志上寫的文章后,彭德懷當場表態:這樣的小知識分子,不知天高地厚,應該整一整。我這時我才明白我的一輩子完了才知道這是我寫了一篇反對學校機械地學習蘇聯的雜文惹的禍。

當時步兵學校正在按照彭德懷元帥的指示“機械地學,靈活地用”大學蘇聯,學校有一名蘇聯中校顧問,按照蘇聯顧問的意見一切都照蘇軍的那一套搬。比如解放軍一慣是早上起床要穿好衣裳,然后出操。學校改成蘇軍的不穿衣裳,只穿背心褲衩出去跑步,跑步后到洗臉間,每人一個龍頭,用自來水沖洗,再回去穿衣。更改后許多學員感冒瀉肚。解放軍整理內務是把被子白面朝外,疊成一個豆腐塊,學校改成按蘇軍的把被子鋪平,然后鋪上軍毯,保持床上舒平。由于學員每個人的被子長短厚薄不一致,很難鋪平,于是就讓學員把被子都弄成一樣長短厚薄。我覺得這樣學習蘇聯實在不必要,就寫了一篇雜文投給了解放軍報。這篇雜文解放軍報并沒有刊登。

一六年的八九月份,我過去在一起的老同志石英見了我,把我叫到了他的屋內,很嚴肅地說:你給八一雜志投稿了?八一雜志是軍內營以上黨員干部才可以看的刊物,我怎能向那里投稿。我說沒有,石英拿出了一本一六年的八一雜志,翻開后,前面是一篇評論學習蘇聯的文章,第二篇就是我寫的那篇學習蘇聯的雜文,文前有編者按,我的雜文署名石家莊步兵學校政治系教員和我的真名實姓。我不知道投給解放軍報的雜文怎么會刊登到八一雜志上,而且暑上了我的單位職務和名姓。石英同志誠懇地告訴我今后不要再寫了,你已經得罪了校領導。

明白了這是自己瞎寫雜文遭到大人物的打擊報復之后,我承認了錯誤,此后不再開我的批判會,讓我一個人在宿舍反省。直到一七年四月通知我,經華北軍區黨委批準,開除我的軍籍,剝奪軍銜,降至地方二十四級,送河北干部建設農場勞動考察。

打成了右派分子。一下子,幸福都沒了。對象吹了,我到天津附近的團泊洼農場勞動考察了近四年,遭遇了普通人難以承受的磨練,學會了種水稻。一九六一年底,我被摘掉了右派帽子,流放到塞北的一個落后山區去收稅,每天步行幾十里路鉆山溝征屠宰稅,收副業稅,別人評先進分子,我沒有資格,因為我是被控制使用的摘帽右派。我鉆研稅法,鉆研會計知識,學習查帳技術,想在這一方面有一點成績,情況剛剛好了一點,無產階級文化大革命又開始了,無緣無故地我又成了沒有改造好的右派分子,開除工職,強迫到農村勞動,接受貧下中農再教育。要和社員一起靠工,別人一天十分,我只能掙八分,而十分才合兩角多錢。人口多的社員家到年末都家家虧口糧款,我更掙不出全家口糧。除了勞動,還要接受批斗,因為我是五類人。那時我已經和一個農村戶口的妻子結了婚,并且有了幾個孩子。我一個人受氣,全家都受氣,孩子上學,被叫做狗崽子。妻子也是五類人家屬。在農村呆了幾年,被抄了五次家。第一次是公社書記親自去的,大概是正式抄家,我的書籍都被抄走了,筆記本也全被拿走。有一本是我學習馬克思主義的筆記,包括抄寫的毛主席在延安講的唯物論辯證法原稿(后來整理成實踐論、矛盾論出版),我要求留下,公社書記說要拿回去研究,以后就沒有了下文。據說已經用它生爐子引了火。后四次抄家都是采取民兵拉練演習的形式,大概是培養民兵的階級斗爭觀念,進門以后,把屋子翻一個爛七八糟,我保存的相片都被拿走了,小時候,穿大褂照的像屬于四舊,上學時穿制服照的像屬于敵偽,連我一五年授軍銜照的像,由于帶著大沿帽,也被說成是國民黨相片被拿走。到后來實在沒有什么可抄的了,發現我妻子剪的鞋樣上有毛主席的小像(當時的報紙上到處都是毛主席像,我妻子是用報紙剪的鞋樣,沒留神上面有毛主席像),這下子發現了階級斗爭新動向,逼迫我妻子檢查。當時我妻子正在生育,是產后第三天,楞逼的我妻子坐在炕上哭。真不知這算個什么年月。一九七八年給我的“沒改造好的右派”這頂帽子平了反,被調到了離家一百公里海拔一千公尺的地方去收稅,我要求在離家近處工作,被告知這是對我改造決心的考驗。我服從了分配,全家只好留在了我原來勞動的農村。一九四九年我的右派問題得到了改正,滿以為可以回城市了,誰知總政有個通知,對于在部隊打成右派的人,都被認為是“當時清除出部隊是必要的”,所以不能回部隊,仍在現在的所在地安置。我仍繼續征我的稅,一直到離休。離休前,我盡自己所能,充分發揮稅務知識、會計知識和查帳技術問心無愧地工作了十來年,幾乎年年被評為先進分子、優秀黨員,但工資不給長,職位不能提,連中共中央六號文件規定的給改正的右派增加一級工資都沒給增加,所以離休后連個副處級都沒混上。

孩子都長大了,我老了,我為什么活著,到現在也不清楚。我只知道我一輩子受擺布,一被子被驅使,一輩子也沒有得到我想得到的東西。

時代變了,我祝愿你們新的一代能夠得到你們希望得到的幸福。祝愿你們能夠為自己的愿望幸福地生活著。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇四

余華的《活著》一書是朋友送給我的,看書的整個過程又好奇又煎熬,好奇的是為什么書要叫“活著”?難道是主人公大起大落經歷萬般艱難而功成名就的一生嗎?隨著看完,才知主人公并沒有功成名就,大起大落萬般艱難倒是經歷了不少。煎熬的是這個故事承載了太多悲傷。

有的人活得幸福輝煌,有的人活得痛苦平庸。富貴的一生從幸福到痛苦,從輝煌到平庸,最大的悲哀也是此,所有人拼命努力,努力工作,努力賺錢,只為了能過上更好的生活,能擺脫平庸,活得精彩。

“我們徐家的老祖宗不過是養了一只小雞,雞養大后變成了鵝,鵝養大變成了羊,再把羊養大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發起來的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊變成了鵝,傳到你手里,鵝變成了雞現在雞也沒了。”《活著》就從徐家的敗落寫起,成了富貴坎坷一生的源頭。

富貴敗光了所有家產后,他的母親對他說:“只要活得快樂,窮也不怕。”可富貴真的活得快樂嗎?敗光家產住到鄉下的時候他的父親就死了,母親患病他去城里求醫卻被國民黨抓去當了壯丁。看到這一幕我尤其著急,直在心里吶喊:你快回去呀,你有主角光環的,你不會死的,你母親還等著你呢,你的妻兒還等著你呢,他們會很著急的。我雖抱著著急心態,卻一點不敢敷衍,認認真真看完過程直到結果,結果是什么呢?結果是他和戰友被解放軍俘虜,才得以歸鄉。母親卻早已過世,妻子含辛茹苦帶大一雙兒女,女兒鳳霞也因一場大病成了啞巴。作者最終沒給富貴任何主角光環,他救不了他的母親也救不了他的鳳霞。

我以為他們一家人在大時代的背景下,隨著社會變革,艱難的生活,用他們的生活反應當時的苦,然后告訴我們,我們現在豐衣足食的生活來之不易等等,可是,并沒有。這只是悲劇的開端。

妻子家珍因為換上軟骨癥而干不了重活,兒女還小,重擔就落在了他身上。為了讓兒子能夠上學,他把女兒送人,同樣作為家里的女兒的我憤憤不平,又慶幸我生活在了一個好時代,。雖然最后女兒回來了,還嫁了人,還生了個大胖小子,卻因大出血死在了醫院里。兒子因與縣長夫人血型相同被醫生抽干了血,也死在了醫院里,醫生和縣長沒有受到任何的法律制裁,才驚覺,那不是我現在生活的時代。兒女相繼死去后,家珍也隨著去了。女婿在工作時,出了意外也走了,留下小小的外孫和富貴相依為命。富貴給外孫煮豆子吃,外孫因吃豆子被噎死了。

看到最后,情緒倒沒了多大起伏,我想,作者給富貴的主角光環就是他還活著吧,會繼續活著吧,在失去了所有之后,經歷人間最痛之后,一顆心已千瘡百孔之后,沒有輕生的念頭,對生活也不報任何希望。他還有什么可失去的呢?那頭陪伴他的、也叫富貴的老牛嗎?作者用冷酷的文筆描述了一個悲傷的故事。

《西雅圖時報》評價說:余華沒有煽情。每一個沉重的悲劇都是痛苦的。《活著》是一次殘忍的閱讀。

活著,其實并不復雜,它是最簡單化的人生。人們常說的“我活得好累”不過是要求得太高了罷了,活著只是活著,是生命的延續,沒有喧囂浮華,也沒有功名利祿。可是,如果活著只為活著,人生倒是沒了精彩沒了追求,活得平庸了呢。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇五

星辰,在空中寂寞的亮著,那點點的.冷光,訴說著黑夜:“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”戰勝黑暗的光明,是生命的堅持。

《活著》其實很簡單,它只是講述了每個人無時無刻不在做的事——活著,或者說更好的活著。

《活著》卻又很復雜,它將人們放置在了一個充滿苦難的時代里,將“活著”最寶貴的信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態,去深刻地體會“活著”,艱辛,本然,寧靜。就如林蔭下的福貴,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,仿佛他們從不曾遠去。

文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無情的撕碎,他以一種超乎想象的堅毅與執著活著,沒有被厄運打垮,扼住了生存的咽喉。

讀過《活著》,看到福貴的親人一個個死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒有放棄,由紈绔子弟變成了有堅定信念的人。由主人公的信念引發了我對生命的思考,對活著的感悟。

文中的活著,決不是無目的地延續生命,而是為了心中的信念,將活著演繹為生命的升華,去戰勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。

為了活著而活著。

當一個人在經歷過生死困境,認識到生命的不易,當活著成為一種信念,而非只是想著自己的功名和后人的褒貶時,人們也許就會像福貴那樣:獨自一人卻不孤寂,因為他能從自然中所有有生命的東西身上找到生命的活力,活著的快樂;也許就可以做到,對于自己的過往,那生與死的別離處之泰然,因為活著已成為心中最堅定的信念,看透活著的真諦,不會因生死別離而有所動搖;也許就可以做到夕陽西下,與老牛相依的淡泊、寧靜。

活著是一種本能,是生物本源中對生命的敬畏與向往,活著是純凈美好的,是本真質樸的,人就是為了活著而堅定不移地前進,不論前方是黑暗還是光明,是荊棘密布還是鮮花綻放。人是為了活著而活著——在活著本身面前,其他一切都不足以成為理由。

回到現實中來吧,文中福貴的時代早已過去,福貴的生活方式早已不適合現在的社會,我們不可能像他那樣活著。我們應該做到保持本心,認清自己的目標,用盡全力去做真正有益于自己和他人的事,創造自己的價值。在一切困境面前,像福貴一樣,永不放棄,為了活著而活著。

林蔭下,一個瘦小的老人和一頭老牛,朝著太陽,漸得漸遠。

好好的,活著。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇六

當老人福貴牽著老牛福貴在田野里慢慢走遠,活著的信念令我久久不能釋懷。

《活著》是作家余華的一部小說,它講述了福貴的一聲,從一個揮霍家產只知吃喝嫖賭的地主家的兒子在輸光家產后變得窮困潦倒,接著父親去世,三年內戰進城時被抓去打仗,解放軍放他歸來時母親已去世。女兒因發高燒變得又聾又啞,后來兒子被大夫抽血過多而死,妻子病死。辛苦把外孫撫養長大后卻因多給生病的外孫煮了點豆子,導致外孫被噎死。然而這位老人始終沒有放棄活著的信念,一直活到最后。

輸光家產、由富變窮,雖是罪有應得,但仔細想來,他沒有一蹶不振、喪失信心,而是穿上布衣,拿起鐮刀,自食其力,我想這種生活恰恰是福貴的一生更有意義。在苦難中歷練,也是生命價值之所在。

經歷了土地改革、三大改造,他描述了那個時期農民在國家政策領導下的生活;抗戰時期他經歷兩年戰火的熏烤,始終不放棄回家的念頭,是這個撐著他克服食物、衣服、炮彈的威脅,堅持到戰爭結束;大躍進和人民公社時期,他在一片混亂的日子里費力生活,煮鋼鐵、共同勞作、排隊打飯,他一一照做;時期,他目睹人們的相互和各種冤假錯案,默默生活。

看著親人一個又一個的去世,他每次都悲痛欲絕,但從來沒有輕生的舉動。那把鋤頭,他用了許多次來挖掘墳墓;那塊地,他對著大大小小幾塊土丘掉下無數眼淚---仿佛是地下的親人在勸誡著他,讓他好好活著,為他們而活。春去冬來,夏走冬至,他看著四季重復的輪回,像一棵樹,堅定而沉默的生長著。本來他生活在一片樹林里,有他的父母、他的妻子、他的兒女、女婿、外孫,但后來其他的樹接連倒下,消失不見,他依然站在那里,生長在這片土地上,孤獨而倔強。

我不知道在那個不安穩的年代一個人走過這幾十年要經歷多少苦難。我不知道一個人掘幾塊土地將親人埋葬需要多大的力氣,我不知道在生與死之中他作了怎樣的斗爭。我只知道他活著,獨自生活,慢慢變老。

老人拉著牛慢慢耕地,牛與人都又老又沉默,他累了牛也歇息,他休息好了牛也該工作,兩個福貴在一起都活著。他對牛說:“永珍、鳳霞都干了八分,有慶干了六分,苦根還小也耕了兩分,你看你還那么懶,不過也很好了……”這是他激勵牛的方式,也是他活下去激勵自己的方式。每天念著親人的名字,他的心中一定是充實的,他要活著,為他們而活。

夕陽西下,微風吹過田野,聽故事的人久久不能釋懷,老人與牛卻已走遠。活著的信念如山般沉重,佇立在這片經歷了風霜歲月,養育了這個老人的土地上。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇七

楊惲,丞相楊敞之子,司馬遷的外孫,素有才學,喜好結交英才俊士,廉潔無私,先后繼承父親和繼母的財產約一千多萬,統統分給了別人。但他生性刻薄,侍才凌人,喜歡揭發別人的隱私,對于違逆自己的人,想法設法加害,得罪了很多人。

宣宗時,宗廟演習禮儀,戴長樂代行天子事,回來跟椽史下屬說:“我面見皇帝,接受詔書,代替皇帝演習禮儀,秺侯給我駕車”,有人就上述告發戴長樂“非所宜言”,下廷尉。

戴長樂疑心是楊惲教唆別人告發的,所以也上書告發楊惲。這樣沒影子的事,也能被懷疑上身,可見楊惲平時風評之惡了。

楊惲平時說話肆意,因此罪狀極多,一擼一大把:

董忠駕車奔入北掖門,楊惲對張延壽說:“聽聞以前有奔馳的車撞上殿門,撞斷門關,馬兒撞死,而昭帝駕崩。”詛咒皇上。

韓延壽下獄,楊惲上書營救,有人問起,楊惲說:“事情哪里這么容易!正直的人不一定能保全。我尚不能自保,正如老鼠銜了比老鼠洞更大的東西就進不了洞。”意指當今皇上象老鼠一樣不能采納賢人。

觀看西閣上堯、舜、桀、紂的畫像,楊惲不稱頌皇上為堯、舜也就罷了,卻指著桀、紂來比較:“天子路過,多問問桀、紂的過錯,可以得到借鑒。”

聽說匈奴單于被殺,楊惲引用亡秦比喻當今說:“這種不賢明的君主,不用大臣的良籌善劃,自取滅亡。正如秦世任用奸佞,誅殺忠良,終究亡國,如果能親任大臣,國祚就能一直延續到今。古今一丘之貉。”

這么多罪狀,隨便一條都可以判死刑,幸好宣帝和戴長樂有舊交,不愿追究此事,各打五十大板,削職為民。

這下該學乖了吧?不,楊惲還是那樣不知收斂,一邊用原先的俸祿治產業、經商逐利,當時認為這些是不合卿大夫身份的事情,一邊交接賓客,飲酒高歌,免官的人這樣高調也不合適。好友安定太守孫會宗好心勸說他,他寫了封《報孫會宗書》,對自己被免官的事怨望不已,而且還譏諷孫會宗任職蠻戎舊地,該處品行貪鄙,桔化為枳,“道不同,不相為謀”,不愿再和他多談,悁狂之態,和嵇康的《與山巨源絕交書》有得一拼。

侄兒楊譚對他說:“西河太守杜延年以前因罪免官,現在征召為御史大夫。你罪行輕,又立過功,會被重新起用的。”楊惲說:“有功有什么用?縣官(皇上)不值得為他盡力。”楊譚說:“縣官(皇上)的確如此,蓋寬饒、韓延壽都是盡忠效力的官員,因事被誅。”

這里要解釋下“縣官”,有人誤解用“縣官”稱呼皇帝是不敬,其實不然,這是漢人熟語,用縣官指朝廷、天子,起源不詳,“赤縣”可以代指中國,疑心這“縣官”就是“赤縣”的“縣官”。晁錯《論貴粟疏》“今募天下入粟縣官,得以拜爵,得以除罪”,宣帝時趙廣漢下獄,屬吏百姓守在皇宮前哭號者數萬人,有人說:“臣生無益縣官,愿代趙京兆死,使得牧養小民”,這里的縣官,就是指朝廷。

再說下蓋寬饒,司隸校尉,曾經上書引用《韓氏易傳》:“五帝以天下為公職,三王以天下為家業,家業傳給子孫,公職由賢人繼承,如同四季的運轉,功業成就的離去,不是合適的人,就不該居其位。”當時執金吾議,以為蓋寬饒意欲求禪讓,大逆不道。

回到楊惲,這時恰逢日食,當時認為日食是天變,有小吏告發楊惲“驕奢不悔過,日食災異,是他招來的。”按說古人認為日食是天變,但一般只有皇帝、丞相這樣的人才能承擔責任,比如漢成帝的丞相翟方進就因“熒惑守心”,火星侵犯心宿二而被賜自殺,楊惲貌似還不夠格。

廷尉審訊的時候搜查到《報孫會宗書》的底稿,其中楊惲對自己被免官的事怨望不已。其中有他教奴婢拊缶而歌:“田彼南山,蕪穢不治,種一頃豆,落而為萁。人生行樂耳,須富貴何時!”

《詩經》有比、興的手法,屈原的《離騷》是以香草美人喻正人君子,美人見嫉、香草荒蕪,比喻君王失道。廷尉就根據這個邏輯,得出結論:

高山,喻人君;蕪穢不治,喻朝廷荒亂;一頃,百畝,喻百官;豆,貞實之物,應在倉庫,零落在野,喻忠臣(楊惲自己)見棄;萁,曲而不直,喻朝臣皆諂諛。

判決大逆不道,腰斬,妻子兒女流放酒泉。侄子楊譚、好友孫會宗、韋玄成、還有那個畫眉的張敞一律免官。

后人往往看來覺得荒謬,其實這個邏輯本身還是遵循是不錯的,王維“北闕獻書寢不報,南山種田時不登。”(《不遇詠》)就用過這個典故。這個判決,開創了比興法判決的先例。到了明清時期,就進一步發展為索引法,不要說香草美人,任何字句都可以成為大逆不道的證據。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇八

讀過不少日本著名推理小說家東野圭吾的懸疑小說,絲絲入扣的情節,環環相扣故事讓人欲罷不能,而這部獨樹一幟的《解憂雜貨鋪》則是感悟人生的心靈碰撞之書。

故事緣起于三個偷車賊因贓車拋錨只能暫避于廢棄的雜貨店,陰差陽錯踏上了時光的機器,回到了過去的時空。故事的精彩之處并不在于寫信人能神奇地收到這些未來的預言,而是他們在做出艱難選擇時的態度和考量,以及對信念的堅持。人生中萬千的因緣聚合,形成了我們不同的際遇。在生命重要岔路做出選擇,最后結果如何,是誰都無法事前知悉的。例如少年最終未聽取浪矢的意見,選擇獨自逃走,因為“那時候,他無法相信心靈的團結”,而結果是雙親選擇了結生命,讓改名的兒子能有一個新的開始。也許,當初少年做出不同的決定,一家人的命運可能就此改觀。然而,少年長大后成了木雕師,對于這個決定卻得出另一番領悟。他終于深切感受到父母對自己無私的關懷與保護,甚至愿意以他們的性命來換取他的幸福。這里面閃現出人性最耀眼的光輝,親情的聯結和力量,原來可以排山倒海,穿越生死的國界。

曾經剛畢業踏上教師這條路的我們都滿懷熱血,可是這熱血似乎被日復一日年復一年重復的工作漸漸消磨殆盡。工作的壓力,生活的不意總會帶來或多或少的煩惱,面臨著兩難的選擇,就如同書中的這幾個故事主人公。浪矢爺爺曾經和他的兒子說,“很多時候,咨詢的人心里已經有了答案,來咨詢只是想確認自己的決定是對的。”就像人遇到選擇時喜歡用拋硬幣的方式去做決定,并不是這個方法多么準確,而是當那枚硬幣離開手拋向空中的時候,我們心中已經有了最終的答案。“他們只是迷途的羔羊,手中都有地圖,卻沒有去看,或是不知道自己的位置。”“地圖是一張白紙,這當然很傷腦筋,任何人都會不知所措。可是換個角度來看,正因為是一張白紙,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己,一切都是自由的,在你面前是無限的可能。”在最后的信中,浪矢雄治這樣寫到,這是解憂雜貨店最后的回答,也是作者對于我們的回答。又或許這本書就是東野圭吾給我們的一封牛奶箱回信,溫柔地告訴我們人生的滋味。

無論我們是誰,無論我們從事怎樣的工作,無論我們身處何方,只要我們相信自己,熱情認真用心的活著,便無愧于心。只要下定決心,不管如何選擇,走到終點總會看到別樣的風景!

【本文作者:陸壹(微信公眾號:越讀居)】。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇九

余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的職責。”職責,是活著的意義,也許生命有些事你無法預料,無法改變,下面小編帶來的《活著》個人讀后感心得大全,希望大家喜歡!

在老師的推薦下,我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學說,故事很悲慘。以至于在一段時間內,我以為它是一本普通的寫農民悲慘生活的小說,講述活著的不易。然而在我讀了它之后,我有了全新的理解和感悟。

故事是以一個叫福貴的老人展開的,用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個一個多起來,再到一個一個地離去,我感到難過,同時又覺得這樣的生活真實又不可思議。真的會那么巧嗎,身旁的親人怎么會一個不剩地全部離去?然而,未來,是我們無論如何也不能掌握和確定的。

在余華日文版自序中,提到關于“生活”與“幸存”的辯解,面對問題:“為什么在如此極端的環境中,還要講生活而不是幸存?它們之間的輕微分界在哪里?”答道:“在中國社會底層的人來說,它們就是一枚硬幣的兩面,代表了方向的不同。對《活著》而言,福貴經歷了苦難,但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”

福貴倚在樹下,慈愛地看著他的老牛,向傾聽者訴說自己的一生——應該也是歷歷在目,恍惚之間就在眼前。活著,是那么不易,又是那么簡單。它需要用心經營,用愛來呵護。我正活著,我感受著。

活著,就是一種堅持。——題記。

在期中考試前,我讀完了余華先生的作品《活著》。這本書語言平實,真實,但感情也很壓抑,讓人讀完之后內心很不是滋味。

主人公福貴本是富家子弟,可愛好賭博,最終輸光了家中所有的錢。因為這,他的父親被他氣死了。之后,他將他父親賣房子得來的錢去還欠下的賭債,不幸,在回來的途中被抓去當了兵。等到他回來時他的母親也已經去世了。福貴有兩個孩子,一個叫鳳霞,一個叫有慶。有慶是他的小兒子,可令人難過的是,有慶學校校長的媳婦因為難產大出血,需要抽血,于是就把有慶的血抽光了,有慶就這樣沒了。他的閨女鳳霞,小的時候因為發了一場高燒,變成了一個啞巴。后來,鳳霞嫁給了一個城里人,叫二喜。可不幸的事情又發生了,鳳霞因為產后敗血癥,生下苦根之后便去世了。二喜就帶著苦根過日子,可之后因為一場工地事故,二喜也死了。苦根就跟著福貴生活。福貴的老婆家珍最后也因為軟骨病,走了。就剩下了祖父倆相依為命。但好景不長,一次福貴早早出去干活,因為心疼苦根沒吃過豆子,便給苦根煮了一鍋豆子,結果苦根吃豆子撐死了。到了最后,福貴偶然間看到了集市上的一頭老牛,他覺得那頭老牛像極了自己,便用自己僅剩的積蓄買下了那頭老牛,并給它也取名叫福貴,他們一起活到了80多歲。

這本書講述了福貴悲慘的一生,使人感受到了當時社會的真實。福貴的人生和家庭不斷經受著苦難,到了最后所有的親人都先后離他而去,僅剩下一頭老牛和年老的他相依為命。我非常喜歡這本書,不僅僅因為它是一本好書,更因為它完美詮釋了一種“活著”的人生哲理。是一本容易讓人產生共鳴的書。非常好地秉承了中國人重“生”的觀念,這是具有中國意味的小說,淳樸卻極具震撼力。

我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因為人的軟弱,因為人的不懂得知足,總是想要得更多。

《圣經》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內人的成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱,使人面對困境時往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現實的世界里,人的日子會有更合理的安排。

但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環境,一味認為物質的困境使自己忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現實邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為曾經的生活盡不如意嗎?或許那時,更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

就是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。——余華《活著》。

這幾天我讀了一本余華的小說《活著》,讓我感受很深刻。這本書講述了福貴苦難不同尋常的一生。福貴經歷了人生最大的痛苦,一是家境由富到窮的巨大落差,二是所有的親人都死去了。尤其是當他所有的親人都離他而死去時,他心底那種就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。

讀過了《活著》這本書,想想自己以前的成長歲月,我明白了在人的一生中,總會經歷種種磨難,總會遭遇無數的坎坷挫折,總會體驗到痛苦難當的心情…….回想一下自己,當自己還幼小的時候,總認為沒有人喜歡自己,沒有人理解自己覺得很是煩惱,總認為被父母責罵,被老師冷落,被同學嘲笑的日子就是痛苦的人生。還認為學習成績不好,遭遇流言蜚語的打擊,遭遇考試失敗,就是沒有希望的的人。讀過《活著》之后,我才發覺跟福貴經歷的這一切比起來,這根本就不算什么!我才知道福貴在經歷一種無言的痛苦,一種只能由自己柔弱的肩頭去扛的痛苦。

《活著》說了一種樂觀的精神,福貴承受了一切的苦難,可他從來沒有放棄過生存,這讓我受觸動最深。他不過是個普通人,他不懂生存有什么深奧的意義,他只知道活著就是一切了,只要活著什么都有可能。然而跟福貴承擔的痛苦比起來,有時候我們顯得很消極,遭遇到一些小小的挫折就開始垂頭喪氣。現在想想實在是太不應該了。

《活著》告訴我,讓我相信了只要我們在這個世界上還是滄海一粟,就應該懷著一顆感恩的心,好好的對待生命!好好活著!正是他想說的,也是我從中明白的一個道理。

余華的所有作品里給我印象最為深刻的是《活著》,即使看完之后心里還是有深深的震撼。對換角度而看,若是我活在那荒亂的時代里,或許我的心理承受能力并沒有主人翁那么堅韌。身邊的親人獨個在眼前離去,如今還是有絲深感同受的觸動。

他的作品文字并不華麗,只是簡單的描述便將人的心理描述出來。令我沒齒難忘,從一開始奢華的地主生活,敗家的行為,將整個家產都敗完。然而地主時期的改革來臨,新中國的崛起,掀起一陣熱潮。或許對于農民來說這是新時期,但是對于地主而言,這是殘酷的殺戮。

他的堅韌他的隨時代改變的心智,無論是哪個時期哪個改革帶來的悲劇,他依舊還是他,這個讀后感給我帶來強烈的打擊,當我面對打擊時,常常想起如果是他,會不會如我一般的放棄,錯了他會一如既往的往前走,就如同十字軍時期,他被充當兵役,南方走向北方,他依舊想著家,在這大亂的時代,他依舊往前走。

《活著》顧名思義便是活著,在惡劣百變的時期,隨著時代主治時期的主事人變化。他活在凌亂時代,險些被炸彈擊中,身處戰亂之處,眼見親近之人的離去。他所堅守的便是活著,即使再艱難的困難,他依舊勇往直前,最后他的身側只遺留一頭與他般黝黑的老牛。最初,我以為他只是無意識的活著。后面當看到他在夕陽下的背影,喊著他親人名字的小牛。其實,他是將所有人的那份一起活著,看著這世界的朝陽,看著這世界的色彩。這便是《活著》給我深刻的讀后感,在未來改變我的人生指導。

今天我翻開了雜志《讀者》,看到引人注目的大標題――人靠什么活著,便把文章讀完。看完文章后,我的心久久不能平靜。

這篇文章主要講了:一個貧窮的鞋匠和他太太收養了一個小孩,這個小孩本是天使,他從近年發生的三件事中,知道了上帝所問的問題的答案,明白上帝已經寬恕他了。

其實人世間的愛很多,我曾經看到過這樣一個故事:一個小男孩為了拯救有生命危險的叔叔,拿著一美元去買“上帝”。他的這種行為感動了一個老頭子。老頭子賣給了他“上帝”。其實這個老頭子是一個富翁,于是他請來專業醫生治療小男孩的叔叔,使他叔叔康復了。

是小男孩對他叔叔的愛,感動了一位富有的老頭子,才讓他叔叔康復。愛可以讓死神望而卻步,可以增進彼此的友誼,可以縮短彼此間的距離。曾聽過一句歌詞“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,世界能變得如此生動、美麗、精彩,是因為愛,因為愛是人間的春風,是生命的源泉,是象征幸福的花朵,因為愛無處不在。也因為文中鞋匠及他太太對孩子的愛,令他們家逐漸富裕,也令本是天使的小孩得到了上帝的寬恕。

無論你身處何地,你都不要感到悲觀,因為愛無處不在。你要永遠記住,人靠“愛”活著。

還是那個命題,活著的意義是什么,這本書的作者的想法是“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。

以前看過電影版的《活著》,不得不說電影已經很還原小說了,沒什么刪減的。活著給了我一點靈感,如果從第三人稱來寫這本書寫出來的只是可憐文中主角悲慘的遭遇,只有從第一人稱才能帶入那種感情,仿佛活靈活現。我也有這種瓶頸的感覺,當然第三人稱也有它的好處。

說回重點“活著究竟是為了什么”。人生的確總是會遇到不測之風云,好端端的一個人,說沒就沒了。我們都不能保證我們能活多久,不能保證下一秒我們是否還能活著。那活著的意義呢,照《活著》來說,活著本來就不簡單,茍存于世界就已經了不起了,但這只是最底層生存的需要,到了現代,生存基本都能滿足,滿足了之后就會想要實現更高層次的需求,自我實現的需求,馬斯洛需求層次理論也是這么想的,大概需求分五層,像金字塔一樣,依次為生理需求、安全需求、愛與被愛需求、尊重需求、自我實現需求。基本上逐層實現,但也能跳著來,沒完全實現底層也能實現上層,比如畢加索之類的追求藝術的人。

活著本身就是人生的終極問題,人們也爭論不休,每個人都有它的道理,受個人因素的影響而變化,具有個人獨特性。

看到一種有趣的觀點“人生本來就沒有意義,每多活一天便多一點意義”就是活著的意義是自身每天創造的。我覺得有個例子也許能支持這種觀點:小時候不怎么思考活著的意義,因為思想沒有到那種深度,長大之后,學的東西豐富了,就思考這些了。

能活這么久已經很幸運了。人生短暫,不想浪費時光,不想再頹了。想活得有意義點。多看點書吧,只是做不到,總是不由自主地玩了起來。然后就懊悔。

合上書本已是深夜,閉上眼睛,冥思、遐想。《活著》這部小說中的主人公福貴一生的命運在腦海深處層層涌現,撞擊著藏在深處的靈魂,《活著》講述了一個人和他命運之間的友情,他們相互感激,同時也相互仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。他同時還講述了眼淚的寬廣和豐富,講述了絕望的不存在,在講述主人公富貴如何承受生活巨大苦難時,也令我從中深受啟發。

福貴年輕時貪圖享樂,以致傾家蕩產,父親不久便被氣死,母親也相繼離世,原以為命運到這里便會有一些的好轉,但往往事與愿違,幾年平靜生活過后,接踵而來的是兒子、女兒、妻子、女婿、外孫的相繼死去。最后,只剩得福貴與一頭老牛在世上相依為命。中國過去六十年所發生的一切災難都一一發生在福貴與他的家庭身上,但當厄運來臨時,福貴并沒有自哀自憐,在稍許的麻木后,又開始迎接生活的挑戰,以一己之力承擔著照顧這個破敗家庭的重擔,他始終沒有放棄生命的想法,即使在這個世上他僅有一頭牛,幾畝田與破茅房。所以當這部沉重的小說結尾時,我沉沉的感受到活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。

我已經被這堅強的意志所打動,我明白了無論遇上多大的困難,只要有一顆堅強、樂觀的心,世上沒有邁不過的坎。每次深陷困境時,只要想起有一位老人在世上僅與一頭牛相依為命,但他那活著的意志超乎于常人,我們更會精神抖擻,充滿這斗志。

《活著》以簡單的美麗和樸素的力量,召喚著我不斷前行。有人會認為福貴的一生是苦熬的一生,但對于福貴自己,我相信他感受到了幸福。

《活著》體現了一個簡單而又深刻的道理:人不是為了活著本身而活著,而是為了活著之外的任何事物活著。

“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”――《活著》。

余華說“活著在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”

因此,忍受與苦難造就了活著。

看書過程中對作者文筆無比佩服,用第一人稱講述他在田間遇到的這個叫福貴的老人的一生。卻又恨他,恨作者一次次給我們一點點美好,一點點希望,卻更把我們推向更大的深淵。

第一次大哭是有慶突如其來的死亡,那個早上還迷迷瞪瞪就跑去給羊割草,中午放學又光腳跑三四十里地回家割草,急急忙忙扒了飯回學校的有慶就這樣,被抽血死去。怎么能讓人接受呢?等看到鳳霞有了美好的家庭,卻又因為生孩子大出血而死。好不容易生下的苦根,卻又因吃豆子而死。騙我的,生活還是這樣狗屎。

我無法再像一開始那樣批判福貴,將他不幸的開始歸結于自作自受。魯迅先生說人與人的悲歡并不相通,這個世界上也從未有過“感同身受”這回事。沒有經歷過,其所言所行都十分蒼白而無力。

如果有人問我如果你是福貴,你能挺過這么多苦難,繼續活著嗎?我想我是不能的,但是如果我真的成了福貴,可能也是這樣活著。

我以前也總覺得為了活著而活著沒有意義。有一段時間心理上出現了很強的抑郁情緒,其實什么也沒有發生,卻感覺自己在泥潭里。在深淵,在低谷,甚至對生活失望,對人際交往無感,其實活著就是活著沒有任何意義。我的經歷跟福貴相比不值一提。

現在我只想好好的活著,有意義的活著。

人生如逆旅,我亦是行人。

如果我們有更多選擇,就不會有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說,這也是一種可悲。

我也懂得做人應該積極樂觀的處世至理,讀余華的小說《活著》,我的人生觀卻沒有特別大的改變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應該知足。

我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因為人的軟弱,因為人的不懂得知足,總是想要得更多。

《圣經》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內人的成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱,使人面對困境時往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現實的世界里,人的日子會有更合理的安排。

但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環境,一味認為物質的困境使自己忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現實邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為曾經的生活盡不如意嗎?或許那時,更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

這是一個老人一生的苦難故事,歷盡世間滄桑和磨難,他在拼盡全力地活著。

錢來得千難萬難,揮霍卻輕而易舉。

四十多年前,福貴是遠近聞名的闊少爺。福貴家中有著一百多畝地,家里的銀元嘩嘩地流。

福貴的妻子是家珍,城里米行老板的女兒。福貴還有一個三四歲的女兒鳳霞,家庭幸福美滿。

只是,誰都知道福貴是一個敗家子。吃喝嫖賭,什么浪蕩的事福貴都干過。尤其是染上賭博后,福貴想要以此光宗耀祖,再贏一百畝地。父親勸說,福貴把他推倒跑了,懷著七八月孩子的家珍跪在面前求他,他對她又踢又打,還找了兩個人把她拖出去了。

那夜,家珍路過她父親門口站了半天,她沒進去。那夜,家珍獨自走了十多里夜路回了家。后來福貴問家珍恨他嗎,家珍說不恨,只是福貴想起來滿是心疼,覺得那時的自己真的是王八蛋。

福貴妄想靠賭博光宗耀祖,他哪里知道贏家都是做了手腳的。贏的都是小錢,輸掉的都是大錢,福貴還在一直賒賬,他輸了多少自己都不知道。最終,龍二贏走了福貴全部的家產,他成了一個窮光蛋。

賭債也是債,沒有欠債不還的道理。福貴的父親把一百畝地連房子全部抵押換成了銅錢,讓福貴挑去城里還債。十多里路,三擔銅錢,一天下來,福貴肩膀磨破了,他也明白了父親不要銀元偏要銅錢就是要他知道,錢來得千難萬難。

債還清了,福貴一家也搬出了幾代人居住的屋子。搬到茅屋的那天傍晚,福貴父親去世了,他是被氣死的,而母親、家珍、鳳霞還要跟著他活受罪。那個在福貴家干了一輩子的長根只能離開,要飯過日子。

只要人活得高興,就不怕窮。

在父親死后,福貴頹廢了,幸好還有母親和家珍陪著他。母親告訴他只要活得高興,就不怕窮,家珍說只要他以后不賭就好了。

家業沒了,還好家還在。只是,十來天后,福貴那個屢次被他戲耍的老丈人接走了家珍,家塌了一半。

窮也要生活。家里的東西變賣完了,母親和鳳霞只能去挖野菜。看著頭發花白,從沒干過體力活的母親,小心地走著,福貴知道自己要撐起這個家了,他要養活母親和鳳霞。

福貴本想借點錢開個小鋪子,但他母親不想離開這里。雖然沒了家,但福貴爹的墳還在這里。于是,福貴租了五畝地。從沒干過農活的福貴差點累死,但他要撐起這個家,天黑有月光他都在地里忙活。又苦又累的日子,反而讓福貴更踏實了。

福貴一生最大的福氣就是有家珍這個好妻子。家珍生下有慶半年后,她回來了,福貴這個家全了。曾經的少爺、小姐都開始了種地,福貴也知道心疼家珍了,雖然窮但也很知足。只要人活得高興,就不怕窮。

日子再苦,一家人在一起就是福分。

好日子沒過多久,福貴的母親病了。為了給母親看病,福貴拿著家珍帶來的家中僅剩的兩塊銀元去城里請郎中了。

福貴這一走就是兩年多,在城里他被拉了壯丁。家珍多次去城里打探福貴的消息,卻始終沒有消息,還好這個家有家珍撐著。

經過打仗,歷經苦難,福貴又看到了自己的茅屋。只是家里卻發生了很大的變化,福貴再也沒能看到他的母親,在他走后兩個月,母親就去世了,死前還對家珍說著“福貴不會是去賭錢的。”鳳霞也很是可憐,一次高燒后再也不能說話了。只是,這一家人終究是團聚了。

日子苦是苦,一家人在一起就是福分。就這樣,福貴、家珍一天比一天老,鳳霞、有慶也長大了。當初為了讓有慶讀書,福貴也曾讓別人領養鳳霞。只是鳳霞回來一次后,他再也舍不得了,他說就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。

這是福貴一家一生中難得安穩的時光,家珍、鳳霞、有慶都在,日子也逐漸好轉。只要一家人在一起,過得苦點兒也踏實。

一生多磨難,半點不由人。

只是,苦難終究是沒放過福貴。

先是家珍得了軟骨病,干不了活了。好不容易病好了一些,有慶出事了。為了救校長,也就是縣長夫人,有慶獻血時被活生生地吸死在了醫院里。那天晚上,福貴抱著兒子往回走,他哭了又哭。福貴更知道有慶死了,家珍肯定也活不成了,他沒敢回家,偷偷把有慶埋到了他爹娘的墳前。

福貴沒敢告訴家珍實情,騙他說有慶生病了。每天晚上福貴都告訴家珍進城去看有慶,他都是坐在兒子墳前說半夜的話再回去,只要家珍覺得有慶還活著就好。

每夜聽著福貴從村西的墳地走來,家珍知道有慶死了。家珍沒能見兒子最后一眼,她讓福貴背著去看了兒子的墳,她撲在了墳上,眼淚嘩嘩地流。那夜月光皎潔,照亮了那條通向城里的路,只是有慶再也不會從上面跑回來了。

有慶一死,家珍也快不行了。醫生說家珍活不過一個月,她卻活下來了,她還是放不下鳳霞吧。鳳霞也找到了丈夫二喜,在婚后,二喜和鳳霞很是恩愛,還懷了孩子,一家人又有了個盼頭。

鳳霞這一生受盡苦難,終于是過上了一段安生的日子。只是,磨難沒放過這個苦命的女子,還是那家醫院,鳳霞生孩子時死在了產床上。那晚雪下得很大,福貴和背著鳳霞的二喜一起去了他家。那晚福貴一晚沒睡,一雙兒女都沒了,他更沒法和家珍說。

第二天,依然下著雪。二喜背著鳳霞,跟著福貴回了家里。福貴一晚上沒回來,家珍已經猜到出事了,她徹底支撐不住了。

鳳霞死后不到三個月,家珍也死了。家珍走的時候很安心,鳳霞和有慶都死在了她前頭,她也不用操心了;她也很知足,兩個孩子活著的時候都很孝順;她還對福貴說下輩子還要在一起過。

家珍死后,福貴就只有二喜和苦根了。雖然凄涼,但二喜和自己兒子沒什么區別,又看著外孫長大,是福貴的一點欣慰了。在苦根四歲時,二喜又死了。二喜是搬運工,因為事故被兩塊石板壓死了,臨死前只叫了一句:苦根。

二喜死后,福貴帶苦根回了家。等五歲時,苦根已經成了福貴的幫手,雖然日子很苦,但有了苦根,活著就有勁頭。只是苦根也死了,他七歲時死的。苦根因為生病,福貴給他做了半鍋豆子,他們實在太窮了,連豆子都很少吃,苦根是撐死的。

福貴的一生,他的親人一個接一個地死去,他心里苦得連嘆息都沒有了,只是他還活著。福貴又買了一頭牛,一頭老牛,取名為福貴。都說他們兩個最多活兩三年,他們卻活了下來。一個人,一頭牛,兩個福貴彼此相依。

活著很難,但活著永遠有活著的意義。

這就是《活著》的故事。福貴的一生滿是辛酸,一生都是與苦難為伴的,但就像作者余華曾說的:“在旁人眼中,福貴的一生是苦熬的一生;可對于福貴自己,我相信他更多地感受到了幸福。”

福貴講述自己的一生時,確實是有著幸福的。福貴有一個好妻子,家珍始終對他不離不棄;鳳霞、有慶、二喜都是孝順的,苦根是個好孩子。還有長根,他在福貴家一輩子,最后只能去要飯,他不覺得苦,看到福貴種地,他卻哭了;還有福貴家從前的佃戶王喜,臨死還沒忘記福貴曾是少爺,讓兒子把他的舊綢衣給福貴,想讓他再穿上綢衣風光風光......因此,福貴還活著。

你以為這是悲劇,其實這只是一段人生。一生中,有些雨必然得下,一些日子必然黑暗、哀傷、凄涼。我們都一樣,成年人的世界沒有容易兩個字。最后,終究還是要好好地活著。

活著很難,但活著永遠有活著的意義。如果你覺得苦,你可以看下福貴這一生是怎么活著的。

希望我能以我微薄的力量,樸實無華的文字去贊美這樣一個倔強而堅強的靈魂。

他叫福貴,出生在地主家庭,年少時也曾享受過一段驕奢淫逸的生活,實在是個逍遙自在的闊少爺,有父母健在,妻子和未出生的孩子陪伴,算是家庭美滿,但他在他僅有的可以揮霍的年紀卻從未珍惜過自己的家庭。終于好景不長,他花光了家里最后一筆錢財,從家財萬貫的少爺變成了生活拮據的佃農。家庭破產之后,巨大的生活落差和心理落差刺破了他麻木冰冷的心,他懂得了生活的不易,開始孝敬父母陪伴妻子孩子……但老天爺似乎寧要他為他年輕時所做的一切付出代價一樣,家人陸續死亡之后,四代人竟最后只剩下了自己一個……遭受巨大打擊之后的福貴買了一頭老牛,繼續生活著或者說與生活的苦對扛著。

羅曼?羅蘭曾說,世界上只有一種英雄主義,就是在認清生活真相之后,依然熱愛生活。誠哉斯言,福貴他也是如此,在經歷父母離去、妻子兒女離去的雙重打擊之下仍然不放棄接下來的生活。揆諸現實,可能有人會說,小說終究只是小說,當下哪有這么多苦難需要一個人去承受?但小說是講邏輯的,而現實從來不講求邏輯,甚至現實生活帶給一些人的苦難遠遠大于我們的想象。我曾在網絡上看到現實版《活著》的主人公“福貴”,他的一生便是如此,老伴子女離去,兄弟大哥離去,只剩一個不太聰明的弟弟和一條老狗。

但老天似乎也不是絲毫不近人情,有人在遇見他的十年后再次看望了他,本想著這位“福貴”該是位步履蹣跚的老人了,但當真正見到他時才發現原來生活終究還是會柳暗花明,他再次娶妻并擁有了一個可愛的女兒,在撿廢品的日子里他依然堅強地生活,照顧著自己的弟弟……當有人好奇問起他這么樂觀的原因時,這位老人回答:“向前看!”。看似簡短的三個字卻緊緊圍繞了他的大半生,在經歷悲喜交加之后仍然不卑不亢,生活依舊有人間煙火氣。其實,往事迢遞,我們本就不應該踟躕不前,我們也應該擁有這樣充滿希望的意志,只有這樣才能夠支撐自己走過一個又一個漫無邊際的夜晚,走到柳暗花明的那一刻。

正所謂,歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程。世間之事總難一帆風順,因此學會怎樣“苦中作樂”便成為一門學問,而《活著》的主人公福貴也生動詮釋了怎樣用自己瘦小的身軀去支撐一個強大的靈魂,去破除生活帶給他的種種難題。上天總愛捉弄世人,因此困苦是生命的本色,但世人也要勇于反抗上天,因此不論生存與生活,都要在凡塵中掙扎,即使筋疲力竭,倒下也要再堅強地站起來,繼而走完自己的生命旅途。正因如此,人只在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。

山高水長,每個人來到這個世界都有自己的使命,有自己的人生節奏,我們不用和別人比,不需要在乎別人怎么看,真正重要的是自己是否認真過好這一生。王小波曾說:“我來這個世界,不是為了繁衍后代。而是來看花怎么開,水怎么流。太陽怎么升起,夕陽何時落下。我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。生命是一場偶然,我在其中尋找因果。”我想不管是小說的主人公福貴還是現實生活中的“福貴”都已經找到了自己想要的生活,明白了活著帶給他們的禮物。他們為了活著而活著,因為只有活著才能創造一切可能。只有活著并且不放棄活著,只有不放棄活著并且笑對生活,才能夠真正的活著。這可能就是“世界以痛吻我,我卻報之以歌”的最好詮釋了吧。畢竟,滿懷希望才會乘風破浪所向披靡。

掩卷深思,與其慶幸自己沒有出生在那個水深火熱的年代,我更愿意將目光放在今天,繼而展望未來,從自己的生活中尋找活著的意義,探索自己對社會對國家的價值。浮生若夢,為歡幾何?卻也是對自己一生的一個交代,它可能開始于理想,但絕對不結束于理想。

最后的最后,愿我們都能清醒地活著,明白活著的意義,擁有一個似錦的前程和一個要追的夢!

《活著》是一個讓人讀完后痛哭流涕的故事。它給人留下的除了悲情,還有深深的無奈,以及在絕望之中若有若無的希望。

主人公名叫福貴,名字很是喜慶。他原是一個富家公子,卻因吃喝嫖賭輸光了家產,最后成了佃農。青年時一次上街,被國軍壓走當雜役;中年時,女兒鳳霞因病成了聾啞人,兒子有慶因為抽血過度而悲慘離世,他目睹了這一切,卻無能為力;步入老年,相濡以沫的夫人家珍得了軟骨病,最后病死在家里;女兒鳳霞在生產時因難產失血過多而去世,女婿二喜也被水泥板砸死了;鳳霞的兒子苦根成了他最后的希望,卻因為吃豆子撐死了。多么熱鬧的開頭,又是多么凄慘的結尾!最后,福貴牽著一頭衰老的老牛,走在鄉間的泥路上,當夕陽的殘輝落在他們身后時,是多么的蒼白啊。

福貴顛沛流離起起落落的人生遭遇,正應了那句老詩:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”生活總喜歡制造缺憾,總像在欺騙著福貴。一個人最難過的,并不是自己已將要面臨死亡,而是身邊的至親一個又一個的死去,自己卻活著。活著,難道一定是最好的選擇嗎?對,福貴是這么說的,我也是。

宗璞在《紫藤羅瀑布》里說過一句令我記憶猶新的話:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。”活下去,才是最棒的選擇。無數的困難與挫折,是這輩子來人間走一道的“調味劑”啊。

抬起頭,我看見了窗外的那棵盛開著無數粉色花朵的夾竹桃,它曾經被調皮的孩子折斷過枝椏,也曾遭受颶風、驚雷和暴雨的折磨,但是,無論是在怎樣惡劣的環境下,它都能頑強生長。即使成了兩半,也會像蚯蚓一樣,反而要以雙倍的熱情堅強生存。正應正了沙爽的一句話:“原始生物本性往往是潑辣的,反襯出人類的矯情。”人是高級動物,在擁有思想的同時,卻也忘記了最原始的本能。

前兩個月我去鄉下玩,我看見一個老農,皮膚因為長期被太陽照射而黝黑黝黑的,身旁跟著一頭老牛,他走到一個土包前坐了下來,土包里似乎是他的親人,他咿咿呀呀地唱著小曲兒,伴著月色來臨。看著他的影子,我似乎看到了福貴。

人的這一生,就是由無數個悲歡離合組成的,不管在什么樣的境遇里,活下去,才能看到明天的陽光,才能看到希望。挫折帶來的不應僅僅是絕望,在粗糲的生活中,我們應該像福貴一樣,即使一無所有,依然能夠放聲高歌:“少年去游蕩,中年想掘藏,晚年做和尚。”

《活著》是我邊哭邊讀完的,書中主人公凄苦的命運觸動我那脆弱的神經,加之當時自身的心情非常低落,整個人泣不成聲,這可能就是讀者和作者產生的共鳴。我不知道現實生活中有沒有這種悲慘的故事,但總覺得所有的故事在現實中都有原形可尋,只是作品經過了人為的加工而已。應該有好多人都曾問過自己:“活著究竟為了什么?”包括我自己!當然,不同心境下的答案是不同的,有積極的也有消極的。

人生在世,漫長而短暫的幾十年,活著的方式卻不盡相同,形形色色的人選擇林林種種的生存方式,也就產生迥然不同的人生結局。有的人碌碌無為,甘愿平庸;有的人不懈奮斗,終獲輝煌;有的人貪圖享受,家道敗落。記得有人對我說過:“要是能快樂的死去該多好!”說實話我也想,面且會有很多人這么想過。可是冷靜下來,這又是多么不負責任的想法,生命不是我們自己給予的,我們又有什么理由自己擅自決定生命的去留呢!看看《活著》吧,再重新審視一下生命的意義,也再重新認識一下自己的責任與義務,我們必須為活著而活著!

活著的路上充滿挑戰,不可能一帆風順,有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗,喪失活著的勇氣,所以會有一部分人選擇過早地離開這個世界。每個選擇都有存在的道理,但我要說的是這些人太自私,他們心里只有自己,沒有其他任何人,把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因,社會也有不可推卸的責任。現在假的東西太多,真的東西太少,人心里沒有安全感,人與人之間缺乏信任,更多的是猜疑,惶惶恐恐中越來越懷疑活著的意義。

活著還是要真實的好,最起碼自己心里踏踏實實。對人待事得容人處且容人該是活著的一個境界,可能會被某些人認為很傻,換個角度,傻又何嘗不是一種福呢。只有經歷了才會知道真實的感受,即使被欺騙,痛徹心扉后才會更懂得珍惜。若沒有了悲歡離合、苦痛掙雜,人生會少了些許色彩,有句歌詞唱的好“風雨過后總會見彩虹!”活著應該就是哭著、笑著吧,有淚水也有笑容!

我自小學開始就養成了讀書的好習慣,這個好習慣是受我父親的熏陶。父親因為小時候家庭條件的影響,不得不放棄學業為家打拼。雖然條件艱辛,但父親卻從未停下讀書的腳步。對他而言,每天都是讀書日,讀書就是工作完成后的娛樂活動,他常常拉著我一起邊讀書邊劃寫好句。初中時翻找父親的書櫥,發現了這本紙張泛黃的書――《活著》。從此,它就成了我人生道路的伴侶,我對它的喜愛勝過了其他所讀到看到的。每每聽到有人提及余華,我總是聯想起《活著》,他的文字不僅活在了苧麻之上,還活在了我的心上。像這樣的好書,是經得住時間的考驗,也經得住我們讀者細細品味的。

再讀《活著》,他教給我們三個“不要”:

1、不要害怕貧窮:故事中的福貴,從地主少爺游手好閑淪落為溫飽困難的底層貧民。在對話中他告訴我們:只要人活著,人活得高興,就不怕窮。

2、不要總是放棄:故事中福貴命運多舛,敗光家產,請不到大夫,無故被抓參軍,母親病逝,兒子抽血而死……雖然坎坷,但是他挺過來了,沒有因此放棄,至此余華寫道:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。人生苦短,活著則甜。

3、不要抱怨任何事物。書的最后,福貴買下了一頭老水牛,并給它取名為“福貴”,陪著自己平靜地生活下去。他心中的心酸大概只有他自己知道吧。生命只有一次,有生命就有希望。

福貴歷盡滄桑仍有滋有味地活著的意義在于:人生之中,我們應該學習他怎樣在困頓之中活下去的力量。想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理,如同書名活著是一張通往死亡的單程票,生命于人像璀璨焰火,怎樣盡情綻放?唯有讀書。

子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。讀書學習乃人生中的靈丹妙藥,善讀可以醫愚!記得明代思想家李贄在《四中評序》中贊揚說:“千古善讀書者,陶淵明一人而已”。可見,陶氏是最懂讀書三味的奇男子,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”,據此可見,陶淵明是一個純粹的讀書人,他的不為五斗米而折腰,他的掛印歸隱田園,都令我們這樣的知小識的大學生欣羨不已。

陶氏讀書是不拘形式的,隨心所欲的,他對讀書之樂的終極看法就是自娛文字,只有娛才才可以娛人。正如魯迅先生麾下的:嗜好讀書的人能夠手不釋卷,因為隨便,因為輕松,他們可以在任意一頁文字的背后,都可以毫不費勁地找到滋潤自己靈魂的營養,并且樂此不疲。這種境界是難得的,也是容易的。難在這種境界需要長期的培養和全身心的投入;易在我們學校有著山東高校中最大的圖書館及其設備,有著優越的條件。還在想什么?抓緊讀書吧。

在這初夏的暖陽下,端坐窗前,一本書籍,一杯清茗,輕輕翻動書頁,感悟一沙一石,感悟一草一木,追求一份別樣的寧靜,心靈便在書香中休憩。

生與死是這世間永恒不變的話題。而在曾經那么一段時間生是如此的困難,活是如此艱辛,活著是如此的不易。

序言中說:“活著“在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的苦難和幸福,無聊與平庸。而余華的《活著》這本書便是讓我們感受到了這么一種力量,它講述了一個人和他命運之間的友情,親情,講述了人如何去承受巨大的苦難,講述了眼淚的寬廣和深重,它更講述了過去的幾十年,那個人民水深火熱的年代,人民群眾的命是如此的不值錢,如此易失。在那時候人們活著又是如此的無奈,無助。

福貴,曾經的一個浪蕩子,借著自家的些許田地,錢財,在外面嗜賭成癮。甚至曾經對自己的妻子拳腳相向,讓人聽來不禁唏噓。結果,好景不長,賭博欠下來的債仿佛一條導火線似的引來了家里一件件的不幸。父親為還賭債,傾盡所有,最終離世,妻子家珍也因此被岳父帶回了家。雖說后期家珍回來了,兒子有慶也回來了。然而,過度勞累的母親卻重病不起,為了給母親找大夫,福貴不幸被抓。在經歷了飛機的狂轟濫炸、四處無食的無奈以及戰友的離世之后,他回到了家。可此時,回來的他卻聽聞母親的噩耗,女兒因貧變啞巴。后期,家里的人都齊心協力一塊干活。但是,這世界上沒有永遠平靜的水面,問題總是接踵而至。因為貧窮,鳳霞送人;因為無權,有慶去世;因為不幸,鳳霞去世;因為社會,春生自殺;因為難過,家珍離去。因為一切一切的不幸,許許多多的意外,福貴身邊的人一個個離去,最后只剩下了他與老牛。

看著一段段平靜被打破,一個個生命被帶走。我心里久久不能平靜。為何所有的不幸都讓福貴一家承受?為何當時的醫療,當時的政府無法為一些不平等的事提供幫助?然而仔細想想,在那時,國民經濟基礎如此薄弱,社會法制如此欠缺,甚至還在戰爭時期,福貴家的不幸又何嘗不是大家的不幸?他家的生活又何嘗不是那時社會的縮影?想到此,我的內心不僅僅只有對福貴他們的同情和當時社會的批判,還有一點小僥幸。

今日,我們處于新時代,一個和平且美好的時代,經濟水平日益提高,貧困人口大量減少,醫療水平,法治水平也不斷提高。人們活著顯然比以往任何時候都容易。與福貴相比,我們是不是多了一份幸運,少了一份沉重呢?不過,這樣的我們更不能懈怠,更不能茍且偷生。每個人都有活著的權利,每個人都一樣活著,然而每個人卻有活法的區別。雖然福貴活得艱辛,然而他有他的堅持,哪怕再苦再累再沉重他也一定要活下來;他也有他的擔當,他要努力讓家里的人好好活著;他更有他的美好心靈,不忘戰友,相信友情。這樣的他告訴我們活著永遠不是僅僅只保留著心跳,它更多指的是活著的我們有什么,能干什么,它需要我們賦予它意義。與此同時,他的活著更告訴我們當代的青年要不負韶華,努力奮斗,勇于擔責,為自己的生命,為自己的活著賦予意義,不枉此生。

那個年代活著不易,這個年代活著有意義不易。希望我們青年人不負韶華,以夢為馬,敢于追逐。

2022年讀的第一本書是余華先生的《活著》。早就對這本書有所耳聞,只是一直缺乏拜讀的勇氣。

隨著年歲漸長、閱歷漸增,那些“胡思亂想”愈發增多以后,我的勇氣好像多了不少,越發“敢于直面淋漓的鮮血,敢于正視慘淡的人生”,也越發能夠接受“苦是生活的底色”這一現實。

從前年歲小,只愛看灰姑娘之類的童話故事和大團圓的劇情,如今卻越發喜歡看一些有沉重感的故事和書,諸如《活著》、《平凡的世界》和《狼圖騰》之類。死亡、失去、苦難、平凡……這些詞仿佛更有力量,更能給我靈魂以蕩滌。

我非常喜歡陸游的一句詩,“死去元知萬事空”,我將“人生在世,萬事皆空”奉為真理,遂對一切七情六欲、人來人往不怎么太放心上。此前我的一個朋友質問我:“你總說是空,空的究竟是什么?結果是空的,但過程也是空的'嗎?”一時激起我的千層浪。

可不止福貴,他的家人,包括家珍、鳳霞、二喜都是以無聲的莫大勇氣面對生活給予的一場又一場災難,以頑強而倔強地姿態回應著。

有慶和苦根都死在幼年時,鳳霞死于生產后的大出血中,二喜則喪生于工作事故中,一切都發生得太突然,他們并沒有留下只言片語對一生做總結,只二喜在意外發生時大喊一聲“苦根”,那是他在世上留下的最后一句話,短短兩個字是他留在世上唯一的牽掛和他一生的總結。

如此可憐的女人,在彌留之際,回憶一生,卻都在道這一生的“幸”。“幸”得嫁于福貴,說來世還做他的女人;“幸”得一兒一女,兒女乖巧且又孝順;“幸”得戰爭之后一家人團圓相守,甚至她將兒女“走”在她的前面,也當作一件“幸”,至少她走時再不用為兒女牽腸掛肚,走得毫無牽掛,倒也安然。

福貴的日子還在繼續,那頭叫“福貴”的老牛陪伴著他,那枕頭底下放著的十元埋葬的錢安慰著他,他娓娓道來的這一生,有他的混賬、苦痛、饑餓、恐懼,也有他感受到的溫暖、情義、堅持與相守……想來,在他彌留之際,也會覺得這一生足夠幸運吧。

珍惜活著與相聚,無懼死亡與失去,是這本書教給我的道理。

這本書一定要一次讀完,如果讀一半放下心里難免會堵得慌,只有讀到結尾才能領略福貴對命運的釋然、超然。當然,余華的文筆也會吸引你讀完的,只是決定于心里有沒有面對苦難的勇氣。

一開始能感受到作者刻畫人物和生活的功力,他會把一個動作、眼神表達地非常飽滿,同時還帶著詼諧幽默的筆風。開篇的幾段文字如同大劇上演前的小插曲,吸引著你逐漸走進他構想的那個現實中去。

因為開端筆鋒過于飽滿,我在被吸引的同時,也隱約預感到后面悲劇情節會越讀越揪心。不過隨著福貴的劫難接踵而至,在悲的后面也藏著剎那喜悅,在不幸的遭遇里隱藏著萬幸。大時代下該有的悲劇,基本都壓在了福貴一人的身上,他能熬下來并且最終看透命運的無常,以超然樂觀的態度重新審視自己、重新認識生活,這是閃光點。

余華選擇福貴這個人物,作為烘托本書寓意的載體,開局已經處于人生巔峰了,殷實的家底、漂亮賢惠的老婆、聽話可愛的娃,如果說整個情節是福貴生命感悟的教育史,那么他從起點上就不是個把錢當回事的人。就是因為他開局擁有太多值得平常人羨慕的東西,所以才最適合作為悲劇的主角。從擁有到失去,家財、地產、房子、面子、親人、希望,剝了個精光,一次次試探著他承受力的底線。

全書以福貴講述自己的一生為主線,從“老人粗啞卻令人感動的嗓音”開始,也從“老人粗啞的令人感動的嗓音”結束,變化只有一個“卻”字到“的”字的轉變。這個歷經劫難的嗓音,洗盡鉛華、了卻困惑、離苦得樂,初見時令人莫名感動,聆聽完嗓音里的故事,感動升華為認可和悲憫之情。可見故事結構之嚴謹,用詞之精確,如同外科手術一般,將福貴生活的那個現實劃開、解決、縫上。甚至連作者不愿意接受的骯臟,也隨著“男人挑著的糞桶”挑了回去,還是沉甸甸地壓著“扁擔吱呀吱呀一路響了過去”。終究是趨向了寧靜,四周出現了模糊。以蒙太奇的手法,從他構想的現實又回到了自己的現實。

小小的一本書,蘊含著巨大的哲理。簡單質樸的語言,卻演繹著最悲傷的故事。書中的每一個字符,都帶給我心靈的震顫。

這本書告訴我最重要的道理就是:擁有時要好好珍惜,不要等到失去了再追悔莫及。生命在最美好的年華要活出最好的價值!

小說講述了福貴的人生經歷,他原本是一個地主家的兒子,后來又娶了一個城里的有錢人家的女兒。生活本應是幸福美滿的,但他卻不懂得珍惜,三天兩頭跑進城里去賭錢,終于有一天他賭光了所有的家產,一貧如洗,家破人亡。而他自己也歷經磨難,但他在一次次的苦難中堅強地活下來了。他學會了堅強,學會了用樂觀與積極去努力活得更好。富貴,他的一生是悲苦的,命運對他是殘酷的,而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的,他之所以因為活著而活著,是對生活的一種妥協,是歷經磨難后的無可奈何,更是他所處時代的悲哀。

但我們不一樣,我們幸運的出生在一個和平盛世,所以我們有條件去升華一下活著的意義。我們要去追求更高層次地活著。“少年強則國強,少年智則國智”,這個盛世將由我們來延續,我們肩負強國盛世之夢,我們怎能讓生命虛度?我們要讓生命起舞,每一個不曾起舞的日子都將是對生命的一種辜負。我們要活成一個對社會有益的人。

中國為什么會有如今的盛世?是因為中國擁有一群有夢想,有抱負,有愛國之心的人才,是他們用血與汗締造了中國如今的高度。而我們青少年就是中國的下一代,代表著下一個世界。我們每個人都是一顆擁有無限潛力的種子,是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩,活出價值,去延續中國的盛世,去創造世界的輝煌。

如今,現代科技十分發達,網絡是把雙刃劍,它帶給我們快捷方便的同時也讓許多人走向了深淵。現在越來越多的青少年沉迷于網絡游戲。越來越多的種子萎縮,越來越多的花苞凋謝,越來越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼吁沉迷網絡的少年們,抬起我們的頭吧,風華正茂,年華正好,我們一定要珍惜青春時光。

不管前方的路有多苦,只要行走的方向正確,不管前路多么崎嶇不平,我們都將會走出陽光大道。相信自己吧。夸父逐日不語,鵬飛萬里無言,一切皆有可能。縱使前方荊棘密布,縱使寒風刺骨,忘掉所有借口,哪怕遭遇困難,也要讓行動書寫奇跡,收獲生命中的無限可能。

加油吧,祖國的花朵們,綻放笑容,讓我們與盛世同行。

《活著》主要講了“我”在年輕時獲得了一個游手好閑的職業――去鄉間收集民間歌謠。在夏天剛剛來到的季節,遇到那位名叫福貴的老人,聽他講述了自己坎坷的人生經歷:地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業一貧如洗,窮困之中福貴因母親生病前去求醫,沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經過世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人。然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活;兒子因與女校長血型相同,為救女校長,抽血過多而亡;女兒鳳霞與隊長介紹的城里的偏頭二喜喜結良緣,生下一男嬰后,因大出血死在手術臺上;而鳳霞死后三個月家珍也相繼去世;二喜是搬運工,因吊車出了差錯,被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨福貴回到鄉下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。

文中的主人公福貴經歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好對待這個世界,沒有一句抱怨的話。我認為我們就應該學習老人堅韌的品質,不要被困難所壓倒。

無論怎樣,生活總要繼續,只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著!

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇十

《活著》是一本讀起來讓人感到沉重的小說,那種只有闔上書本才會感到的隱隱不快,并不是由作品提供的故事的殘酷性造成的。畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女,以及白發人送黑發人這樣的故事并不具備轟動性。然而,所有的情緒都在娓娓敘說的過程中悄悄侵入著讀者的思想。

人越懼怕死亡,人就活的越怯懦。

余華在序中這么寫,“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

本書是以一個老人的回憶展開的,書中就這樣以平淡的語調地敘述著一個似乎微不足道而又壯烈的故事。主人公叫“福貴”,一個在現代人看來略顯俗氣的名字,但是卻代表了那個年代天下父母親對子女的殷切期望。但什么是福?什么是貴?也許他們并不知曉,他們既單純得可愛,也愚昧到可悲。

小說敘述了福貴一生的悲歡,表達了福貴一生的起落盛衰。福貴,年輕時是一個地主少爺,經常在城里吃喝玩樂,夜以繼日地豪賭并樂此不疲,常常十天半月不回家。然而好景不長,無所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家蕩產、家破人亡的代價――由于半年賒帳的積累,福貴把祖輩留下的家產在一夜之間輸得精光,由遠近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋。所有的風光都如海市蜃樓般轟然倒塌,蕩然無存。他也從此一蹶不振,日子越過越窮苦。父親親手處理掉所有的田產之后,在從老宅遷到茅屋的當天死了。他為病了的娘到城里買藥時抓壯丁抓走,此后的日子飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦。快兩年時,他終于死里逃生,回到了家,得知母親已病故,女兒鳳霞因為一次高燒,失去了說話的能力。他原以為一家人終于團聚可以過好日子了,誰料,苦難才剛剛開始――唯一的兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫生奪去了生命;女兒鳳霞終于長大成人還找到了一個疼愛自己的丈夫卻死于了產后的敗血癥;妻子家珍也死于軟骨病;女婿二喜死于工地的事故;不僅如此,死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過,竟因吃豆子而撐死了!身邊的親人一個一個相繼死去,福貴親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和外孫,親手埋葬了五個自己摯愛的人。

經歷的越多,徹悟的就越深。作者沒有發泄,沒有控訴也沒有揭露,而是向人們展示高尚。那高尚不是那種單純的完美,而是對一切事物明白之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待著世界。

“人為什么而活著?”

這是一個永恒的話題,更是一個眾說紛紜而沒有結論的話題,福貴一生的杯具是自身命運與社會變遷的交織,活著,為了什么,為了這讓人撕心裂肺的痛楚嗎?不,正是這種痛楚才使活著的感覺更加強烈。期望破碎后的痛楚使下一個期望更加真摯,使得來的幸福更加珍重。人生來就注定要伴隨悲傷,正是悲傷使我們更清醒地活著。如余華自己說的一樣:“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著”活著就是這樣一種自然而然的過程。活著,生命就是一個活著,不談幸福或苦難,生命,只是一個活著的過程。活著吧,活著,生命僅此而已,畢竟,生命還要繼續。

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活著有感心得讀后感(模板15篇)篇十一

我總認為人世間最悲痛的事莫過于親人對你的不理解,當看完《活著》你會明白,人世間最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個人。當身邊的人一個一個都離你而去的時候你才明白什么叫痛苦。

當生活在80年代的我們還在為物質上的需求挑三撿四時,我們從來不明白上一代人為了生存而掙扎的情形;當我們還在抱怨命運的不公時,是不是也應當想想這世上更苦難的'人,與他們相比,我們是不是更應當感到幸運呢!

人,活著到底是為了什么。

當一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時,我們是不是應當冷靜的思考一下人生的意義呢!

活著,就要善待身邊的每一個人、第一件事,千萬別為自我找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。”

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活著有感心得讀后感(模板15篇)篇十二

讀完《活著》,我感到的是一種低沉的怒吼,無聲的震撼。小說中沒有精心雕琢的文字,沒有蓄意煽動的悲情,甚至沒有跌宕起伏的故事和波瀾壯闊的人生。當所有人都仰望燦爛星空的時候,作者卻將目光轉投于最為卑微的草根之中。以作者的視角讓我們看到了在卑微的草根中所蘊含的令人心驚的力量。

其實恰恰相反,生命的意義往往藏匿在痛苦之中,生命只有經受過痛苦的淬煉才能變得完整與通達。試想年輕時的福貴,終日揮金如土,游戲人生。可他并不了解自己為什么活著,睜眼便為該如何揮霍時光而苦惱。

活著本身就是尋找活著的意義的過程。這個過程注定痛苦,可痛苦并不能代表活著的意義。人類最終追求的是從痛苦中誕生的幸福。

對幸福的定義是發至內心的滿足和愉悅感,可放眼如今,人們的生存環境愈來愈優越,可幸福感卻不升反降,究其原因,只能說富足的物質雖然提升了生活質量,卻更膨脹了人類的欲望,增多了滿足的需要。

這樣下去,幸福便如一架永無盡頭的天梯,盡管不斷攀登,幸福卻總在上方。而福貴一家人,盡管在汪洋般的痛苦中無助漂浮,卻一直有一份滿足存于心中。家珍即使在兒女喪盡,重病將死之時,仍然可以滿足的總結自己的一生,并在生命的最后深刻,無比溫情的對福貴說:“下輩子我們還要在一起過。”這一句話,勝過多少金山銀海,勝過多少海誓山盟。

即使在無邊的黑暗中,人生也總有一絲光芒如同峭壁上的纜繩,給人活下去的力量。這一絲光芒便是希望。正如雅典娜在裝滿洪水、瘟疫和戰爭的潘多拉魔盒中偷偷放入希望。命運也總會在人面臨絕望之際,重新給予生存的理由。當福貴一次次親手埋葬至愛的親人,苦難無數次疊加,可現實仍然為他保留著一絲若有若無的希望。

有慶沒了,還要撫養鳳霞:鳳霞沒了,還要照顧家珍:家珍沒了,還要顧及二喜:二喜沒了,最后還有苦根。命運就這樣一路使他絕望,卻又留下一絲希望。他被這一絲希望牽引著走過大半生。可到最后,苦根也沒了。這時的他還有什么希望呢?我想這時的福貴老人活著已不需要指引,他已經真正看透了死亡。

死亡,不過就是那么一回事。雖不至莊子鼓盆而歌那般灑脫,卻也可在心中達到一種平靜和從容了吧。活著的人終究會死,而死去的人不能復生。既然與親人重聚只是遲早,那為什么不將就著過完余生呢。人生到達福貴老人這樣的狀態,是痛苦或是幸福,都不重要了。

痛苦中誕生的幸福,絕望中孕育的希望,最終凝練成兩個字:活著!人生只為活著而活著,而活著二字已囊括世間所有。

縱觀整部小說,作者是以福貴老人之口,從一個側面深究人性的頑強與堅韌。當然,優秀的小說總是要有對整個時代的鋪陳與評論。淮海戰役,文化_都被設定為故事發生的時代背景。而在后者那樣的恐怖時代,更有像有慶和春生之死那樣駭人聽聞的現實。宏大的背景和驚人的事件最終都是為了襯托出卑微而偉大的生命,《活著》就是一部考驗生命極限的作品。

當生命經過痛苦與磨難的考驗之后,得出的結果是:生命會因時間的流逝而融化,但絕不會為痛苦的重壓而折斷。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇十三

無論怎樣,生活總要繼續。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著!下面是由小編為大家精心整理的《活著》讀后感心得體會大全,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

翻開書頁,心中涌上沉重,卻也交織著欣慰。作者近乎冰冷的筆調洋溢著樂觀,同時印證一個年代的艱辛、坎坷與蒼涼。一次次生離死別,委婉卻凄涼,展現著生命的渺小與短促。家道中落的悲哀,強征兵役的凄慘,雙親逝世的痛楚接踵而至,在為“活著”而“活著”的信念的支撐下,次次打擊后福貴依舊繼續堅持著。孤苦伶仃的晚年里,他只能與一頭同樣名叫“福貴”的牛作伴,回首曾經,他需要多大的勇氣。“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”他用他的一生告訴我:活著是一種歷練,活著是一種幸福。

“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任。”活著是任何人也無法逃避的,有的人在歲月中感知到活著的意義,于是得到了生命的價值與永恒。可是有的人活著,失去了追尋的方向,活得迷茫;失去了的奮斗的理想,活得可悲;失去了美好的期待,活得艱辛;失去了腳下的路途,活得愚昧。其實活著,并非要名垂青史,轟轟烈烈。過分追求名望,常常是身心俱疲卻也無所得。“平平淡淡才是真”,不要過于苛求,不要有太多的奢望,淡然面對,積極把握,珍惜當下。

生活是人生一片廣闊的田野,而苦難亦是一種希望的播種。它在落寞時滋潤枯竭的心靈,在迷惘時指引前進的方向,在無助時鼓舞失意的靈魂,它能夠使人在逆境中堅強,在平凡中不凡。

這樣一句俗話被人們口口相傳:“好死不如賴活。”的確,人們總是在探求生命的實質與活著的意義,認為人活著是為了理想、奉獻、青春、奮斗,諸如此類,卻忽略了人生中最真的東西——“活著”,不管處境如何,不管堅持著是為了什么,我們都應該為“活著”而好好活著,這是人生最基本的信條,沒有什么比生命更加有價值。就如人生旅途上的朵朵小花,我們日積月累地采摘,那些樸實無華的花朵,也會變成生命的花籃。

人生中沒有什么幸運或是不幸,生命只是靜靜地、平淡地活著。善待自己,珍惜生命,把握人生。

這本書題為“活著”,寫的卻是“死亡”,這是一部為內心而寫的著作,寫人對苦難的承受能力,苦難后依舊對世界樂觀的態度。故事講述了男主角福貴兒的一生。福貴兒年輕時沉迷于吃喝嫖賭,一言不合就打媳婦兒家珍。有一天,家產被敗光了,輸給了一個叫龍二的人。親爹被氣死了,家也被人奪了。

福貴兒終于洗清革面,懷著兒子的媳婦兒卻被岳父接回了城里,后來又帶著兒子有慶回來了。娘生病了,福貴兒去城里買藥被國民黨抓走,在硝煙彌漫的戰火中活了下來,遇到解放軍,回了老家。回家后娘死了,女兒病成了啞巴。(看到這里,我以為作者會寫龍二霸占他的妻子之類的,不僅沒有,反而龍二的結局出乎意料)。

福貴兒回來后,土地改革開始了。龍二因為不肯分田產,被槍斃了。福貴兒很是感慨,如果當初他沒有輸光家產,現在死的就是他了。到這里,我以為好日子就要來了。沒想到,現實永遠沒有更慘,只有最慘,真正的悲劇才剛剛開始。

家珍得了軟骨病,干不了活,家里負擔加劇;政策變化,家里越來越窮;曾經的戰友成了縣長,卻間接害死了自己的兒子有慶(有慶死于為縣長夫人輸血,抽干了血而死);女兒鳳霞與城里的偏頭二喜結婚,死于生產;女兒死后,妻子家珍不久于世;年幼的外孫被接到鄉下與自己同住,自己年邁貧窮,生活艱苦,讓孫子死于吃豆子撐死。

多年以后,年邁的福貴兒牽著他年邁的老牛,哼著歡快的小曲兒,給在鄉間收集歌謠的“我”講述了他的一生。本書故事篇幅并不長,兩個小時就可以看完,看到結尾,我還有種意猶未盡的感覺。可能我內心在期待某種逆風翻盤,從始至終故事卻都在朝著反方向發展。

我一直認為,一本好書帶給我最大的感受就是學會放下,學會寬容,學會柔和。《活著》也是如此,把自己當做富貴兒去歷經滄桑后,剩下的只有感激,感激曾經經歷的一切,感激現在所擁有的一切,感激未來將創造的一切!

《活著》是余華的代表作之一。據說作者聽到了一首美國的民歌《老黑奴》,這位老黑奴命運多舛,親人相繼離去,而他卻仍然能夠樂觀對待這個世界。作者受其啟發,寫下了《活著》。這部作品講述了在中國近現代的社會背景下,在解放戰爭、三反五反等接連發生的社會變革里,福貴的人生在時代的波濤中擺動著。親人相繼離去,自己日漸老邁,最終,只剩一人一牛而已。

從《活著》這部作品里,我們既能聽到藝術層面上來自那個時代遙遠的哭聲,又能聽到近處有關生命和遭遇那無奈的悲泣。這樣多重維度的悲劇感,也因此使其成為真正偉大的作品。

死亡的重復,苦難的連續,作者用這樣戲劇性的手法,仿佛是讓記憶里的痛感不被時間所麻醉。同時,也透過福貴的人生,折射出更為深刻的時代內涵和生命的意義。

從時代層面上來說,這部小說架構在中國近現代的宏觀格局上,以小見大,以福貴個人的不幸,反映出時代的不幸。作者并不避諱談及國家建設過程中的錯誤,比如生產力領域上,1958年至1960年間忽視了客觀的經濟發展規律,過度夸大了主觀的作用,這樣的主觀主義錯誤,使得生產與實踐脫節,為國民經濟帶來了巨大的災難。再比如生產關系領域中的人民公社化運動,忽視了生產關系要與生產力相適應的原則,急于向共產主義過渡,絕對的平均主義,挫傷了廣大群眾的生產積極性。作者通過小人物在狂熱冒進潮流里的掙扎,映射了社會風氣的嚴重左傾與隨之人們精神世界的扭曲。

從生命意義上來說,在我眼中,《活著》是一曲現實主義的悲歌,而活著本身,卻是最具浪漫主義色彩的字眼,它最主觀也最理想化。也許,向死是生命的本能和歸宿,而活著則需要足夠的掙扎和最大的勇氣。作者用象征性的筆法,將生死從絕對化的分隔,轉化為融成一體的有關生命的哲學。

我們并不敢妄談生死,只希望,在似乎無窮無盡的苦難過后,每一個堅持走過來的人都能夠形成這種只為活著而活著的心境,這也不失為一種釋然和曠達,更是一種精神意志的勝利。

千百年來,人類追求永恒的意義在于什么?我想,其實,就是活著而已。

這本書讀完有一段時間了,記得有老師說過游記怎么寫?就是你去過這個地方后,回去把在這里所看到的都忘記,然后再寫。如今也沒寫到什么好的文章。

讀完這本書后,有一個強烈的感受:“活著最重要”。當時還一度理解為:好死不如賴活著。福貴經歷了人生的大落,經濟上的失勢,親人的相繼離世,他還堅強的活著。

在準備寫這篇觀后感時又翻開這本書第一章回憶一下。在輸光家產后福貴的一生便就此落寞了。親人在此后相繼離世。家境大不如前。書中每個人都死的很慘,讓我一度不再相信這個世界,很久后才從書中出來。《活著》是要告訴我們如此社會,如此別離,福貴這樣一個小人物認真的活著。每個人都死的很自然也很隨意,也許這是那個時代的特色,有一百種死法,但我卻想堅強的活著。那個時代,活著需要巨大的勇氣,未來難以期,可每個人都卻想要繼續活下去,那個時代的人,比任何時代的人都渴望能活著。

當讀到有慶因為救縣長夫人而被抽血抽死,原本一個未來充滿無限可能的孩子就這樣在權勢的手中葬送了。這段內容在還沒有看書時同桌給我講過。現在還能想起來,高三教室下午的課間,補覺的,做數學題的,做文綜的,談論游戲的,看書的。同桌用紅著的眼睛看著我,良久給我講了這段,然后說那個大夫知道孩子即將要死并沒有做任何搶救措施,而是說了一句胡鬧。義憤填膺的說,大夫都不救死扶傷了,他們眼里只有權勢。當我看到這段時,我也在想,救死扶傷的天職呢?現在想來,那個年代權勢更容易弄死一個人,醫生可以犧牲一個人而自己活著,可以救活跟多的人,這樣的小犧牲不算什么。

那個年代能活著是巨大的幸運,他們比任何時候都渴望活著,但生命卻是那么的脆弱。一直以來沒有很懂,在如今提筆寫下時多了更多的思考,在那個吃人的年代活著不易,可是他們更愿意活著。

少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。這就是余華的《活著》里,福貴的一生。

遠近聞名的闊少爺徐福貴迷上了嫖賭,一心想著光耀祖宗,結果他輸光了家里的一百畝地。原先他昂著脖子大搖大擺別人喊他少爺,后來他笑得滿臉褶子低頭哈腰喊別人老爺。他的父親摔死,母親病死,女兒鳳霞從小命苦,一場大病讓她成了聾啞人,兒子有慶抽血過量死了,好不容易鳳霞嫁了出去,日子好像有些起色,結果死在了生孩子,然后妻子家珍得了軟骨病,病死了,孫子叫苦根,女婿叫二喜,二喜在工地上被水泥板壓死,孫子苦根因為自己的疏忽,吃豆子被撐死。

結果徐福貴的一家都是被自己親手埋了的。

原先徐家的老祖宗不過是養了一只雞,雞養大后變成了鵝,鵝養大了變成了羊,再把羊養大,羊就變成了牛。徐家就是這樣發起來的。后來到了徐老爺這代牛變成了羊,羊變成了鵝,到了徐福貴這一代,他愛上了嫖賭,一下子連雞也沒有了,徐家就是這樣衰落的。

那時徐福貴對“我”說著自己的故事,但好像在說別人的故事一樣,他明白自己是怎樣一步一步走向衰落的,他比誰都清楚,可是誰都不知道他在想什么,他也許很痛苦,很遺憾,很后悔,就像他沙啞的笑聲。晚年的福貴有一頭老牛,也叫作“福貴”,是福貴在經過牛市場時把它從屠刀下救出來的,這頭牛和福貴一樣,被喂飽過,被餓過,最后也都在脖子上抵著鋒利的刀片的時候,被救過。

福貴讓牛耕田,他說,“今天有慶,二喜耕了一畝,家珍,鳳霞耕了也有七八分田,苦根還小都耕了半畝。你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會覺得我是要羞你。話還得說回來,你年紀大了,能耕這么些田也是盡心盡力了。”

福貴用那么多不存在的人和名字去騙那牛干活,同時也好像在騙自己,讓自己多一份信仰。活著,無非也就是為了自己的信仰。

讓我談起“活著”,我一定是沒有多大概念,我怎么知道活著究竟是怎樣會更好,或者說,活著不一定要好,不一定要長久,每個人的人生路都是不一樣的,所以大家“活著”才會顯得有價值,這個價值很難說,不明不白。

是到了像福貴那樣的年齡,回憶起跨越了大半個世紀的故事,心里就突然明白了。

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇十四

綜觀全文,當富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時,他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時需要膽量和勇氣!因為只要你活著就要承擔責任履行義務,忍受貧困生活與精神的折磨!面對貧困的生活與親人去世的事實,我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣,會像縣長春生一樣選擇死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什么?而現實生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個世上還有未盡完的責任與義務!福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經了那么多另人難以想象的苦難之后,他學會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話:

生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會長成為一個希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么!

所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發生什么,都要堅強的---------活著!

活著有感心得讀后感(模板15篇)篇十五

平凡,但不平庸。

——題記。

《活著》從一個旁聽者的角度導出了一個普通人平凡但又曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂有特殊的時代。經歷了戰爭。殺伐以及一系列動蕩的的生活,經歷了家庭的幸福到衰落,身邊的人陸續的死去。在他們的一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險些被人宰割的老牛與他為伴。

最讓人心痛的莫過于福貴的兒子抽血過多死了,那么天真的一個孩子,遇上了一個“醫術高明”的醫生,為了救縣長的老婆,沒想到那縣長還是跟他一起飽受戰難的春生。人生最大的痛苦莫過于此了吧,你總會面對到一些不想接受的現實。

這個世界確實不公平,有人可以享盡榮華富貴,而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,揮灑著汗血過完一生,面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也不知道到底該怎么做,我只能面對現實,或者依靠努力打破現實,但不管怎樣,我始終希望自己能對世界友好,因為你很難改變世界,但世界改變你卻易如反掌。

回到書本,福貴做到了不被世界改變,就算經歷什么大起大落,他總是能無動于衷,依照著自己的意愿進行下一步的打算。

世人總說“人生之意不如事”,當你開始埋怨世界,有沒有想過是自己哪里做錯了呢?

活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。

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讀后感幫助我們抓住作品的重點,加深對內容的記憶,促進我們的思維發展。以下是小編為大家整理的幾篇優秀讀后感范文,供大家參考與借鑒。閏土長大后之所以過的不好,是因為
作為一種傳遞真實信息的媒介,新聞報道應該堅持客觀、公正、真實、正義的原則,傳遞可靠的新聞信息。小編為大家推薦了一些獨家報道,希望能夠給大家帶來全新的視角和思考。
施工合同是建筑領域中不可或缺的一部分,它規定了各方的權利和義務,保障了建設項目的順利進行。小編為大家整理了一些施工合同的樣式,供大家參考使用,希望能夠對大家有所
活動策劃的目的是要通過有針對性的活動,實現對受眾的影響和傳播,達到預期的效果。活動策劃離不開前期準備和后期評估,以下范文可供您參考,并幫助您全面把握策劃過程中的
教案模板可以幫助教師評估和反饋學生的學習成果,及時調整教學進度。接下來是一些教案模板的范文,供大家參考,希望對大家的教學工作有所幫助。行進間運球是小學籃球教學比
通過研讀范文,我們可以學習到一些優秀作品的精華和亮點。下面是一些范文范本的案例,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。xx秋學期又過去了,回想這學期的教學工作,累伴
一個成功的演講稿范文應該具備邏輯性強、條理清晰、語言簡潔、表達準確等特點。通過閱讀這些演講稿范文,您可以了解到不同風格和表達方式的演講稿是如何寫作和呈現的。
在人生的旅途中,我們時常需要反思自己的過去,做出自我評價,以便更好地前行。以下是一些值得借鑒的自我評價語句,希望能對大家的寫作提供一些幫助和指導。又是學年期末時
通過撰寫實習報告,我們能夠思考自己在實習中所取得的成果和經驗教訓。在下面的實習報告范文中,可以看出作者對實習經歷的深入思考和全面總結。通過一個月鄒平三電專業知識
教學計劃是確保教學工作有條不紊進行的重要依據和規范。以下是小編為大家整理的優秀教學計劃范文,供大家參考學習。:1、引導學生感受父母之愛,培養熱愛父母的感情。2、
開學典禮是師生們相聚一堂的時刻,共同慶祝新學期的到來。在下面的范文中,我們可以看到各種不同風格和角度的開學典禮總結,值得借鑒和學習。親愛的小朋友們、家長們以及老
二年級教案還可以為教師提供自我評估和教學反思的機會,以便不斷改進教學方法和教學效果。教案范文中的教學活動和教學資源都是經過精心策劃和選擇的。聞名中外的黃山風景區
自我介紹還可以讓別人了解我們的愛好、特長以及個人經歷等方面的信息。以下是一些經過精心撰寫的自我介紹樣本,希望能夠給你提供一些寫作思路。尊敬的xx各位領導:今天能
月工作總結是對一個月工作的回顧和總結,它可以幫助我們發現工作中的亮點和不足,并為下一個工作周期的計劃提供依據。接下來請看小編為大家整理的月工作總結范文,希望對大
自我介紹可以展示你的特長才能,吸引別人的關注和贊賞。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考和借鑒。各位評委老師:大家好!我叫xxx,來自xxx,畢業
通過教案模板,教師可以提前規劃好每個教學環節的安排,確保教學的有序進行。以下是一些教案模板范文,供大家在備課過程中參考和借鑒。一、情感目標:通過和諧教學,與學生
讀后感是反映讀者對書本內容理解和領悟的重要方式,我們可以通過寫讀后感來整理、梳理自己的思維。現在,請大家一起來欣賞一些讀后感范文,希望能夠為大家的讀書之旅增添一
教學工作計劃能夠幫助教師提前了解教學目標和任務,制定有效的教學策略。掌握了一份好的教學工作計劃,我們可以更加高效地進行教學工作。齊讀課題后,學生提出預習中不懂的
演講稿的撰寫需要充分準備和深入思考,確保表達的準確性和說服力。演講稿范文是思想和觀點的集中體現,通過閱讀可以開闊我們的思維和視野。當歲月奔向希望的曙光,當歷史踏
小班教案的制定需要充分調研和分析小班學生的學習需求,以及他們的興趣愛好和認知水平。希望大家能夠通過學習和分享,提高自己的教案編寫能力和教學水平。活動目標:2、培
一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法
國慶節是我們表達愛國情懷、發揚愛國精神的機會,讓我們更加深刻地認識到祖國的強大和輝煌歷程。以下是小編為大家整理的國慶節美食特輯,希望大家能品味各地的美食佳肴。
通過撰寫培訓心得體會,可以幫助他人了解培訓的內容和效果,促進交流和分享。在下面的總結范文中,你可以看到不同領域、不同層次的培訓心得體會,對于我們的寫作會有很好的
學習是一種主動的、積極的思維活動,它可以幫助我們理解世界,提高認知能力。以下是小編為大家整理的學習總結范文,供大家參考和學習。張小娟,女,藏族,中國共產黨黨員,
作文是一種情感的宣泄,是對自己內心世界的展示和詮釋。優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個作文作
開學典禮是學校每年開學時舉行的一種重要儀式,它標志著新學期的開始。以下是小編為大家精選的開學典禮致辭,讓我們共同期待新學年的到來!親愛的老師、同學們:大家好!在
人生總結是我們思考過去所經歷的點點滴滴的機會,從中學到的教訓能夠引導我們更好地走向未來。接下來是一些著名人士的人生經驗和成功秘訣,讓我們一起來學習和探索。
事跡材料可以激勵他人,讓人們看到自己也可以創造不平凡的成就。以下是小編為大家整理的一些優秀事跡材料范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。xx,男,1987年9月
作文是一種綜合素質的體現,它不僅考驗我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達能力。希望大家能夠喜歡這些優秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經驗。牽手,在校園的大
中班教案可以幫助教師在教學中更好地組織和安排活動,提供有針對性的教學內容,促進幼兒全面發展。中班教案的范文集結了眾多教師的智慧和經驗,值得一讀。1、通過對比,讓
發言稿可以通過文字的編輯和修改來確保演講者的表達更加精確和恰當,避免因言之不準確而產生誤解和歧義。下面是一些來自各個領域和不同場合的精彩發言稿,希望能夠給大家帶
作文是一種文字表達方式,通過寫作可以培養自己的思考能力和語言表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。拔河,一定要是
培訓心得體會是對培訓過程中所獲得的知識和經驗進行總結和反思的一種方式。小編從不同領域的培訓活動中挑選了一些精彩的培訓心得體會范文,供大家參考借鑒。教師繼續教育培
演講稿需要具備邏輯性和條理性,避免過多的廢話和贅述。此刻,我給大家推薦幾篇備受贊譽的演講稿,希望能給大家帶來一些寫作靈感。大家好!在你們心中什么最偉大呢?我相信
優秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現一個人的才華和思維能力。欣賞優秀作文范文,讓我們再次感受到語文的魅力和力量。4.什么票最值錢也最不值錢?答
開題報告的撰寫是科研過程中的一項重要任務,它可以幫助研究者確立研究的目標和意義。通過學習開題報告范文,我們可以了解不同學科和專業的研究方法和研究順序,借鑒其經驗
感恩是我們回饋社會的一種方式,讓我們更加懂得感激與奉獻。下面是小編為大家整理的感恩的名人事跡,希望能夠給大家一些正能量和榜樣。最近,我家樓上有一戶人家正在裝修。
承包可以培養和發展創業精神,提高經濟主體的競爭力和創新能力。以下是小編為大家整理的一些承包合作的風險和挑戰,希望能夠引起大家的重視和注意。出租方(甲方)姓名:承
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工作匯報還可以展示個人的工作態度和職業素養,對于個人職業發展有一定的影響。接下來,我們將介紹一些工作匯報的常見問題和解決方案,供大家參考和學習。尊敬的黨組織:時
在小學教育中,教案是教師進行教學準備和實施的重要工具。接下來,我們一起來欣賞一些小學教案的范文,學習其中的教學設計和思維邏輯。教學內容:煙酒對人的危害。教學目標
承包合同的履行需要雙方嚴格按照合同約定的條款和要求進行。接下來是一些典型的承包合同模板,可為您的合同起到一定的參考作用。出租方(簡稱甲方):承租方(簡稱乙方):
新年即將到來,是時候進行一次全面的年終總結,以回顧過去一年的努力和成就。范文中的句式和詞匯豐富多樣,展示了作者的語言功底和寫作能力,對我們提高自己的表達能力很有
入黨積極分子是指在黨的培養、教育和考核的過程中,堅定地擁護黨的理論和路線方針政策,具備加入中國共產黨的條件和意愿的人士。以下是小編為大家準備的入黨積極分子學習資
一個合理的工作方案可以幫助我們更好地規劃時間和資源,提高工作的質量和效益。工作方案的制定需要經驗和技巧,下面是一些實用的工作方案指南和建議。活動目的:1.明確新
通過月工作總結,可以清楚地了解自己在過去一個月的工作中做得好和做得不好的地方。下面是一些值得借鑒的月工作總結范文,大家可以參考一下。xx村由xx、xx、xx、x
優秀作文要注重細節的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。下面是一些來自優秀作文選輯的片段,希望能給大家帶來靈感和啟示。親愛的同學們:大家
在制定活動方案時,需要考慮到資源的合理利用和風險的控制。以下是一份精選的活動方案范文,它們涵蓋了不同類型和規模的活動,希望可以為您的活動策劃帶來啟發。
優秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發和思考。欣賞優秀作文范文,是培養自己的寫作素養的有效途徑之一。我們班有一位年輕又活潑的大姐姐!她就是
教學計劃是教師對于教學的設計和規劃,其中包括教學內容、教學方法、教學過程和評價方式等要素。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考學習。在教學過程中,教師
發言稿的撰寫不僅需要思考內容,還需要注重表達方式,使得自己的發言更富有感染力和說服力。同時,發言稿的選擇和運用也需要根據場合和目的來進行調整,如商務發言、學術報
優秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。
寫一篇優秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創造出獨特的意境和感受。現在,我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈感的迸發。
在快節奏的工作環境中,工作計劃書可以幫助我們合理安排時間,提高工作效率。小編為大家準備了一些精選的工作計劃書范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。
通過寫讀書心得,我們可以將書籍中的思想與自己的生活經驗進行對照和應用,提高個人的素質和能力。閱讀他人的讀書心得可以激發我們的思考,啟示我們對于同一本書有不同解讀
自查報告的編寫應有一定的邏輯性和條理性,將問題分類、整理歸納,以方便后續的分析和整改工作。接下來,我們一起來看看這些自查報告范文,或許會對你的寫作起到一定的指導
作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。每一篇優秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發我們的寫作靈感。有一天,我正在專心致志的寫作業,突然聽到媽
演講稿的撰寫需要注意選材,要選擇與主題相關且能引發聽眾共鳴的素材,使演講更加生動有力。演講稿的范文可以讓我們更好地理解演講的結構和邏輯,提高自己的寫作能力。
學期工作計劃能夠讓我們有條不紊地展開學習和工作,提高效率和成果。學期工作計劃是我們規劃自己學習和工作的重要依據,它可以幫助我們更好地管理時間和提高工作效率。寫一
社會實踐可以培養學生的創新思維和實踐能力,對學生的綜合素質提升有著重要意義。小編特地為大家收集了一些社會實踐報告范文,希望對大家的寫作有所啟發。大學是一個小社會
匯報材料是一種用于向上級領導或其他相關人員展示工作進展和成果的書面材料。每篇范文都有其獨特的表達風格和觀點,大家可以根據自己的需求選擇適合自己的范文進行學習和參
社會實踐報告是對社會實踐活動中遇到的問題進行思考和探討的方法之一。小編挑選了一些社會實踐報告的典型范文,希望對您的寫作有所啟發和指導。時光如流水,總在我們不經意
心得體會是對自己的思考和感悟的總結,可以讓我們更好地了解自己的成長和改進方向。下面是一些寫心得體會的經典范文,可以幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。
通過促銷方案,企業可以有效地提高產品的知名度和美譽度,增加市場份額和品牌價值。促銷方案的成功與否需要考慮市場環境、消費者需求等多個因素的影響。。一、活動主題:。
優秀作文需要我們注重細節,運用恰當的修辭手法,讓文字更富有感染力。以下是一些我認為非常出色的作文范文,它們的寫作風格和觀點都很獨特,希望能給大家帶來一些啟示。
通過安全教案的實施,可以培養學生的自我保護意識和處理突發事件的能力。借助以下安全教案范文,我們可以更好地了解如何設計和實施一堂生動有趣的安全教育課。
優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。小編為大家推薦了幾本關于優秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所
擔保行業在金融領域中扮演著至關重要的角色,對經濟發展具有重要影響力。通過學習這些擔保范文,我們可以更好地理解擔保的核心和要點。抵押權人:____________
這次自查報告的目的在于通過對自身的全面梳理和反思,發現存在的問題并提出改進方案。我們整理了一些優秀的自查報告范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。
活動總結是對某一次活動進行回顧和總結的一種文書形式。以下是小編為大家收集的活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我校根據曲堤中心小學關于開展交通安全宣傳月活
活動總結還可以幫助我們與他人分享我們的經驗和感悟,從而促進團隊的共同進步。活動總結范文中的亮點和經驗,可以對我們今后的活動策劃和組織提供借鑒和指導。
感恩是一種美德,它能讓我們更加珍惜身邊的一切,并以感激的心態去面對生活中的挑戰。接下來,我們將分享一些感恩的圖片和繪畫作品,讓我們通過視覺的感受來體味感恩的深刻
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