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幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)

時間:2025-06-14 作者:ZS文王

安全演講稿通常包括對各類事故的描述、可能的原因分析以及相應的預防建議,以幫助聽眾避免遭受損害。以下是一些深入淺出的安全演講稿,希望能夠幫助大家更好地了解安全知識。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇一

各位老師,孩子們:

大家好!

每個人能來到地球上,那都是幸運的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,都可以享受親人的關愛、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,xx,傷亡2人;就在剛剛過去的x月xx日,xx發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。

火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

“遠離火災,創造和-諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇二

關愛生命,關注安全生命無法重來,安全不能等待。本文是小編為大家整理的消防安全小知識幼兒園,希望可以幫助到大家。

1.燃燒必須具備三個條件:有可燃物.有助燃物.有著火源。

2.常見的火源有:明火.高溫物體.火星.電火花.強光等。

3.生活中的因素引起的火災主要包括:用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。

4.家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發.書籍.煤氣罐等等,

1.禁止學生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進校。

2.實驗用的易燃易爆物品,要有專門庫房存放,隨用隨領,不要在現場存放。

3.注意經常檢查電器設備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。

4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場所,或乘坐公共交通工具。

1.教師和家長帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時不要帶火種進山,更不準在山林地區吸煙。

2.學校組織學生到山林地區旅游時,嚴禁組織野炊.篝火等活動。

1.安全使用爐火。

(1)煙囪要遠離電線.頂棚.木墻壁和木門窗等,至少相隔0.2米以上。

(2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

(3)清除爐灰.爐渣時不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風天倒爐灰更應注意。

(4)生火時千萬不要用汽油.柴油和灑精等引火。

2.安全使用液化石油氣。

(1)液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽臺或倉庫.禮堂等公共場所內,以防漏氣失火。

(2)正確掌握開關的使用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關閥門.開關,閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。

(3)使用液化氣時,要有人看管,不可遠離,隨時注意調節火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰,引起跑氣。

(4)液化氣罐應直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤。

(5)如發現有氣漏出,應立即采取措施:打開門窗,用扇子煽,以便通風換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。

1.隔離法:這是一種消除可燃物的方法。

2.窒息法:阻止空氣流入燃燒區,減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

3.冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點以下,迫使物質燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上,降低可燃物溫度,避免火情擴大。

4.對輕微的火情緊急應付措施:。

形成火災的,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。

(1)水是最常用的滅火劑,木頭.紙張.棉布等起火,可以直接用水撲滅。

(2)用土.沙子.浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

(3)用掃帚.拖把等撲打,也能撲滅小火。

(4)油類.酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

(5)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。

(6)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

(7)有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。

一旦發生火災,要迅速打電話“119”向消防隊報警,并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物,先重點后一般,先斷電后救火,并注意順風救災,特別是野外火場。滅火時一般就地取材,如用水.砂.土等滅火器材,特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理,遇有自發撲救森林火災的情況,學校和有關部門應及時加以勸阻,以防止發生不必要的人身傷亡事故。

報警要注意以下幾點:

1.要說明失火單位或住戶所在的區(縣).街道或鄉.村。有重名時,要區別開來,以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字,要加以強調,說得清楚明白。

2.要報清.報全單位和街.巷名稱,不要用簡稱。

3.要說明是什么物質著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。

4.要說明報警人的姓名和所用電話的號碼,因報警人所用電話往往離火場較近,消防隊在出動力量到達之前,可以用此電話向報警詢問火勢發展情況,便于指揮調動。

5.報警后,應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。

1.樓房火場逃生常識。

(1)要鎮靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置.走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,不然會助長火勢,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。

(2)要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾.衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗.陽臺.水漏管.或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗.重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內.關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延,也可向窗外扔小東西.打手電以求救。

2.在失火的樓房內不可使用電梯。

火災時,千萬不要乘坐電梯,因為電梯井直通大樓各層,煙.熱.或容易涌入,由于煙囪效應的作用乘客難以承受煙熏火烤,在高溫下電梯會失控甚至變形,救火時,水容易流到電梯內在水漬的作用下,會造成觸電的危險,乘客很容易被困在里面危及生命。

如家用電器或燃氣灶起火,應迅速關掉電源或爐灶開關,千萬不能往電器.電線或燃氣灶上潑水。

3.人身著火自救常識。

如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會越燒越旺。可設法脫去衣帽,來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘.水池.小河中。倘其他人在場,可用濕麻袋.毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因為藥劑會引起傷口感染。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇三

大家上午好!11月9日是“全國消防安全教育日”。今天,我們就來談談消防安全的話題。

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,但如果失去控制,釀成火災,就會給人民的生命財產造成巨大損失。學校是學生最集中的地方,一旦發生火災,不了解消防常識的同學就會驚慌失措,耽誤逃生的最佳時機。所以,小朋友們要多掌握一些消防安全知識,按照正確的方法逃生,保證生命安全。

首先要冷靜地探明著火方位,并在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開火災區域。如果大樓通道被煙火封死,立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后,用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入毒氣。發生火災時千萬不要從窗口往下跳,應沿防火安全通道朝樓下跑。實在沒有通道逃離時,要緊閉教室門,用衣服將門窗縫堵住,揮動鮮艷的衣服、毛巾,或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的注意。同時,不斷向門、窗、桌、椅上潑水,千萬不要躲在桌子下。

如果一旦發生火災,我們要及時撥打火警電話“119”,報警時要講清楚所處的地理位置,說明什么東西著火、火勢怎樣。有的.同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于小朋友們的安全。所以,遇有火情,千萬不要圍觀。

小朋友們,希望大家能掌握好更多的消防安全知識,做一名有責任感的“安全小衛士”。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇四

各位老師,孩子們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》。

人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年xx“xx”特大火災造成xx人當場燒死,x人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了。xx發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇五

你拍一我拍一,防火安全擺第一。

你拍二我拍二,安全出口就在那。

你拍三我拍三,發生火災快逃散。

你拍四我拍四,隨意玩火會出事。

你拍五我拍五,滅火器壞快修補。

你拍六我拍六,煙頭沒熄別亂丟。

你拍七我拍七,安全使用液化氣。

你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,火警電話一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落實。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇六

各位老師,孩子們:

大家好!

本學年,在上級主管部門、園領導的監督管理下,根據余防號文和余教電傳字號文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作匯報如下:

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網站上刊載了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇七

(l)房門不暢通(門背后常有堆積超多雜物)或只開一個門;。

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。

(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路;。

(4)線路老化或超負荷工作;。

(5)不按安全規定存放易燃物品;。

(6)其他安全隱患。

(二)常見火災預防。

1幼兒教室火災預防。

(1)學校要對教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災;。

(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;。

(4)立即撥打報警電話救助:

(5)穩定幼兒情緒組織幼兒迅速撤離,撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;。

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;。

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;。

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。

(6)不準占用和堵塞疏散通道;。

(7)不得人為損壞滅火器具和消防設施;。

(9)立即撥打報警電話。

二、火場逃生基本常識。

一場火災降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關,然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

(一)火場逃生的原則。

火場逃生的原則是:安全撤離,救助結合。

(二)一般建筑火災逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發生火災時的逃生方法。

1利用疏散通道逃生。

每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有的還設有自動扶梯、消防電梯等,發生火災后,尤其是在火災的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2自制器材逃生。

建筑物發生火災后,可利用逃生的物品來源比較多,要學會隨機應用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3利用建筑物現有設施逃生。

發生火災時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生或轉移到安全區域。利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現傷亡:

4尋找避難處所逃生。

在無路可逃的狀況下,應用心尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援,選取火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛生間等,關好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫忙自己脫離困境。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇八

火災致人傷亡的兩個主要方面:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害,就可以保護自身安全,減輕傷害。因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。

當發生火災時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災。

突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮靜,才能想出好辦法。

在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。

在撤離火災現場時,當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。

發生火災時,除可以利用樓梯等安全出口外,還可以利用建筑物的`陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點,或沿著落水管、避雷線等建筑結構中凸出物滑下樓。

當逃生通道被切斷且短時間內無人救援時,可采取尋找或創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守待援。

火災時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧,跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。

火場上當自己的衣服著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

任何人發現火災,都應盡快撥打“119”電話呼救,及時向消防隊報火警。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇九

培訓內容:

1、消防設施使用。

2、緊急情況人員疏散。

授課人:xxx。

滅火器作為撲救初期火災常用的消防器材,因其簡單靈活、易于操作等特點在各類火災危險場所得到普遍應用。由于滅火器種類、型號多樣,各自的適用條件也有差別,因此,及時對滅火器檢查維護和保養是保證滅火器發揮其效能的關鍵,同時也是保障人員及財產安全的需要。使用單位應當至少每十二個月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進行一次功能性檢查,例如,對于常用滅火器,不能亂動亂拆,否則會造成滅火器失去密封或影響其結構強度,有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷,還有的滅火器周圍可能有油污、酸堿液體等,這些都有可能影響滅火器的正常使用。

在火災中,被困人員應有良好的心理素質,保持鎮靜,不要驚慌,不盲目地行動,選擇正確的逃生方法。

1、如果您被困火災中,您應當利用周圍一切可利用的條件逃生,可以利用消防電梯、室內樓梯進行逃生,普通電梯千萬不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒有防煙功效,火災發生時被卡在空中的可能性極大。同時,也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。

2、發生火災后,會產生濃煙,遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火中出,在濃煙中采取低姿勢爬行。火災中產生的濃煙由于熱空氣上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生,人體如果防護不當,容易將濃煙吸入人體,導致昏厥或窒息,同時眼睛也會因煙的刺激,導致刺痛而睜不開。

1、發現火情,沉著鎮定。發現起火時,首先要保持沉著冷靜,理智分析火情。如果是在火災的初期階段,燃燒面積不大,可考慮自行撲滅。如果火情發展較快,要迅速逃離現場,向外界尋求幫助。

2、撲滅小火,爭分奪秒。當剛發生火災時,應爭分奪秒,奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,?小火于不顧而釀成大災。

3、小孩老人,逃生要緊。中小學生身體、心智都沒有發育成熟,分析問題和處理問題的能力相對薄弱,自力保護能力不強,在火場上很可能因為對危險情況不能進行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以,我國任何單位和個人都不得組織中小學生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴重身體缺陷的殘疾人,一般也不應該組織他們參加滅火。

4、大聲呼救,及時報警。“報警早,損失少”,一旦發現火情,既要積極撲救,又要及時報警。撥打火警電話時,接通后要首先確認是否是消防隊,得到肯定回答后,即可報警。說清起火單位及其街、路、門牌號。要說清起火單位、著火物品和火勢大小,是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話的號碼。

5、生命至上,救人第一。火場上如果有人受到火勢的圍困時,首要的任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。救人與救火可同時進行,以救火保證救人的展開。

6、火災巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災的不二之選。此外,也要學會巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑,但電器、油鍋著火,不能用水撲滅。另外,黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。

7、滅火器材,分類選擇。常用滅火器按內部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型,不同類型的滅火器有其不同的適用場所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質初起火災,不宜用于油品、電器設備等火災。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質初起火災。干粉滅火器是目前使用和配?最多的一種滅火器,可撲救易燃液體、可燃氣體、帶電設備等的初起火災。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災、可燃液體火災、貴重設備、圖書資料、儀器儀表等場所的初期火災。

8、煤氣泄漏,小心謹慎。萬一家中發現了燃氣泄漏,務必保持鎮定,千萬不要觸動家中任何電器開關,更不能用打火機、火柴、手電筒照明檢查,也不能在家中打電話報警。首先應迅速關閉氣源,然后打開窗門,讓自然風吹散泄漏氣體,如需打電話報警,應到遠離現場的地方進行。

9、油鍋起火,方法多多。油鍋起火時千萬不要用水往鍋里澆,因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”,使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災:

(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋,使燃燒的油火接觸不到空氣,油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。

(2)、用手邊的`大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋,也能與鍋蓋起到異曲同工的效果,只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。

(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物,可沿著鍋的邊緣倒入鍋內,利用蔬菜、食物與著火油溫度差,使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當油達不到自燃點時。火就自動熄滅了。

10、電氣火災,斷電第一。一般電氣線路、電器設備的火災,首先必須要切斷電源,然后才考慮撲救措施。只有當確定電路或電器無電時,才可用水撲救,在沒有采取斷電措施前,千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火,因為水是導電的導體,著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災,在斷電后,用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器,防止電器著火后爆炸傷人,再把水澆在棉被、毛毯上,才能徹底進行滅火。

11、房間著火,門窗慎開。如果封閉的房間里著火,看到濃煙和火焰時,應立即盛水澆滅火焰,不要大開門窗。因為門窗一開,房間里的空氣就會與室外的空氣形成對流,這就等于給房間里的大火加添助燃劑,會助長火勢蔓延。

12、火勢兇猛,撤退求援。如果火勢越燒越大,參加滅火的人員應迅速撤離火場,等待公安消防隊前來救援。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇十

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。

(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路;。

(4)線路老化或超負荷工作;。

(5)不按安全規定存放易燃物品;。

(6)其他安全隱患。

(二)常見火災預防。

1.幼兒教室火災預防。

(1)學校要對教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災;。

(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;。

(4)立即撥打報警電話救助:

(5)穩定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離,撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

2.幼兒寢室火災預防。

(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;。

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;。

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;。

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。

(6)不準占用和堵塞疏散通道;。

(7)不得人為損壞滅火器具和消防設施;。

(9)立即撥打報警電話。

二、火場逃生基本常識。

一場火災降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設施等因素有關,然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

(一)火場逃生的原則。

火場逃生的原則是:安全撤離,救助結合。

(二)一般建筑火災逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發生火災時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有的還設有自動扶梯、消防電梯等,發生火災后,尤其是在火災的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發生火災后,可利用逃生的物品來源比較多,要學會隨機應用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現有設施逃生。

發生火災時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區域。利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現傷亡:

4.尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情況下,應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛生間等,關好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境最新幼兒園消防安全知識培訓最新幼兒園消防安全知識培訓。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇十一

學校是火災事故的重災區,學生宿舍是學生生活、學習、休息的綜合性場所,在校學生一天中有大部分時間是在宿舍度過的。這里人員密集,易燃可燃物多,學生消防意識不強,違規使用各類電器。一旦發生火災,極易造成群死群傷的惡性火災事故,嚴重影響社會穩定和教學秩序。因此學生宿舍安全尤為重要。

1、不亂接電源,不違規使用大功率電器,不在宿舍使用明火。學生本身缺乏必要的防火安全意識,對火災的危害性認識不足。為了完成學習任務,晚上熄燈之后,買蠟燭或廉價的應急照明;為了改善伙食,買來電爐自炊;為了取暖,買來家電或者電熱毯;再加上學生之間相互效仿,宿舍火災隱患便滋生、蔓延開來。

2、不存放易燃易爆物品。

3、定期對宿舍進行防火安全檢查。主要是排查熱得快、酒精爐等違規電器,清除可燃物,尤其是易燃易爆物品。

4、不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭。學校教學樓、圖書館等公眾場所嚴禁吸煙,因此有吸煙不良嗜好的學生多是在宿舍吸煙。一些學生隨手亂扔煙頭,又匆忙離開宿舍,可燃物遇到明火,在無人察覺的情況下,引發火災事故。

5、室內無人時要關掉電器的電源開關,檢查有無明火;嗅到異味要及時報告,采取措施。

6、消防設備配置齊全,愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。宿舍結構不合理。大部分宿舍樓層高、疏散距離長,有的防火區未采取防火分隔措施,消防通道被雜物占用,缺少消防設備。

7、學習和掌握一定的防火、救火以及逃生知識。許多學生缺乏撲救初期火災的基本常識。由于在校學生大部分時間都用在學習上,對火災的了解僅限于媒體報道,未受過任何消防安全知識的培訓,因此一旦發生火災,就會手忙腳亂,不知如何有序疏散、逃生和撲救,以至釀成大禍。

8、發現火災險情,應視火災情況,撥打119,以減少損失。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇十二

幼兒園是幼兒學習和生活的主要場所。他們年齡小,活潑好動,個人表現欲強,自我約束能力差,辨明是非能力差,自我保護、救護能力差。以下是小編整理的幼兒園消防安全知識,希望大家認真閱讀!

(一)常見火災隱患

1.教室(計算機房)火災隱患

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;

(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路;

(4)線路老化或超負荷工作;

(5)不按安全規定存放易燃物品;

(6)在教室內吸煙、亂扔煙頭;

(7)其他安全隱患。

2.實驗室的火災隱患

(2)違章使用大功率用電設備,使線路超負荷工作;

(3)私自亂接電線;

(4)臥床吸煙;

(5)在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香;

(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;

(7)焚燒雜物余火未滅;

(8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;

(9)手機充電器放在床上充電;

(10)其他安全隱患。

5.禮堂、報告廳的火災隱患

(1)電線老化或線路長期超負荷工作;

(2)亂扔煙頭;

(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;

(4)違章使用明火;

(5)安全門關閉,疏散通道不暢;

(6)場館內嚴重超過額定人數;

(二)常見火災預防

1.教室(計算機房)火災預防

(1)學校要對一教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災;

(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;

(4)立即撥打報警電話救助:

(5)穩定學生情緒.組織學生迅速撤離,撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

2.實驗室火災預防

(1)定期進行安全檢查,防止電線老化或超載工作引發火災;

(2)按規定配備消防器具;

(3)工作人員能熟練使用消防器具;

(4)實驗藥品和器材按規定有序存放:

(6)實驗結束后,指導老師應及時清理殘留藥品,防止藥品發生自燃等;

(8)維護現場秩序,組織學生有序撤離,防止在疏散過程中發生擁擠踩踏。

3.學生宿舍火災預防

(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

(6)不準占用和堵塞疏散通道;

(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;

(10)立即撥打報警電話。

4.圖書館火災預防

(2)嚴格控制進館人數,始終保持疏散通道暢通;

(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館;

(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;

(5)按規定配備滅火器具和消防設施;

(6)工作人員能熟練使用滅火器具;

(8)穩定現場師生情緒,組織學生有序撤離,防止發生擁擠踩踏。

5.禮堂、報告廳火災預防

(1)定期進行安全檢查,及時維修和更換老化線路,防止因電路老化短路引發火災;

(2)嚴禁使用明火,嚴禁吸煙和亂扔煙頭;

(3)按規定配備滅火器具,且工作人員能熟練使用;

(4)大功率照明設施設計布局合理;

(5)不得使用不符合規定的易燃裝飾物;

(6)場館要嚴格核定進館人數;

(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;

(9)一旦發生火險火災,現場工作人員要采取有效措施控制現場局面,穩定師生情緒,組織師生有序撤離,防止發生擁擠踩踏。

一場火災降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關,然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

(一)火場逃生的原則

火場逃生的原則是:安全撤離,救助結合。

(二)一般建筑火災逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發生火災時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有的還設有自動扶梯、消防電梯等,發生火災后,尤其是在火災的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生

建筑物發生火災后,可利用逃生的物品來源比較多,要學會隨機應用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現有設施逃生

發生火災時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區域。利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現傷亡:

4.尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下,應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛生間等,關好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

(三)高層建筑火災的逃生方法

高層建筑一旦發生火災,火勢蔓延迅速,疏散難度大,往往會造成人員傷亡。在火災中,被困人員要想逃離火場,必須要有良好的心理素質,保持頭腦的清醒和鎮靜,利用一切可以利用的條件逃生。常見的有以下幾種逃生方法:

1.盡量利用高層建筑內部設施逃生

利用高層建筑內已有設施逃生,是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。

(1)利用消防電梯進行疏散逃生,但著火時千萬不能乘坐普通電梯。

(2)利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。

(3)利用建筑物的陽臺、走廊、避難層、室內設置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。

(4)利用觀光樓梯避難逃生。

(5)利用墻邊落水管進行逃生。

(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。

2.不同位置人員的逃生方法

(l)當某一樓層某一部位起火,巨火勢已經開始發展時,應注意收聽廣播通知,廣播會告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等,不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。

(2)當你所在的'場所著火,且門已被火封鎖,不能順利疏散 時,可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火的 房間,再利用這個房間的通道疏散。

(3)疏散時,如在樓梯間或過道上遇到濃煙時,要馬上停下來,千萬不要試圖從煙里沖出去,也不要躲藏到其它物品里,應選擇別人易發現的地方,向消防隊員求救。

(4)當某一防火分區著火,樓層的大火已將樓梯間封住,致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時,被困人員可疏散到屋頂,再從相鄰未著一火樓房的樓梯間往地面疏散。

(5)當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時,被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到的地方,向救援人員發出救援信號,以便讓救援人員及時發現,采取施救措施。

(6)在充滿煙霧的房間、走廊里,鑒于煙氣向上的原理,在離地板近的地方,煙霧會相對較少,因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面,必要時應匍匐前進。

(7)如果被困于樓層較低(三層以下)的位置,當火勢危及生命又無其它方法可自救時,可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底,人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。

(四)樓房下層失火的逃生與自救

如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時,可通過屋頂上的老虎窗、陽臺,沿落水管等處逃生,或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子,一也可將被單位撕成條接起來,然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時,則應退居室內,關閉通往著火區的門窗,還可向門窗澆水,延緩火勢蔓延,并向窗外伸出衣物或拋出小物件發出求救信號或呼喊引起樓外人員注意,設法營救。

(五)實驗室失火的逃生與自救

1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑,配備相應的滅火器具,準備相應的防火措施。一旦發生火災能迅速將火撲滅。

2.迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區域;

3,迅速將火場人員疏散到室外;

4.實驗室的試劑遇火可能產生有毒氣體,應用濕毛l}1捂住口鼻,避免中毒。

(六)計算機房失火的逃生與自救

1.火勢初起時,在場老師應立即使用滅火器撲滅,其余人員應組織學生立即撤離火場,防止發生擁擠踩踏。

2.計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體,顯示器遇火易產生爆炸,逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻,彎腰低姿快行,防毒避炸。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇十三

“消防”即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱。小編整理的幼兒園內消防安全知識,供參考!

(一)常見火災隱患

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;

(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路;

(4)線路老化或超負荷工作;

(5)不按安全規定存放易燃物品;

(6)別的安全隱患。

(二)常見火災預防

1.幼兒課室火災預防

(1)學校要對課室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災;

(2)定期清理課室內堆放的雜物及別的`易燃物品;

(4)立即撥打報警電話救助:

(5)穩定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離,撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

2.幼兒寢室火災預防

(2)禁止在樓內焚燒雜物;

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

(6)不準占用和堵塞疏散通道;

(7)不得人為損壞滅火器具和消防設備;

(9)立即撥打報警電話。

一場火災降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設備等因素有關,然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

(一)火場逃生的原則

火場逃生的原則是:安全撤離,救助結合。

(二)一般建筑火災逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發生火災時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有的還設有自動扶梯、消防電梯等,發生火災后,尤其是在火災的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生

建筑物發生火災后,可利用逃生的物品來源比較多,要學會隨機應用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現有設備逃生

發生火災時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區域。利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現傷亡:

4.尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下,應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛生間等,關好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

一旦火災降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人,沒有絕望的處境”,面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己。因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣:逃生預演,臨危不亂 (請記住:事前預演,將會事半功倍。)

第二訣:熟悉環境,暗記出口。

第三訣:通道出口,暢通無阻。(請記住:自斷后路,必死無疑。 )

第四訣:撲滅小火,惠及他人。(請記住:爭分奪秒撲滅“初起火災”)

第五訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離 (請記住:沉著鎮靜,才能想出好辦法。)

第六訣:不入險地,不貪財。 (請記住:留得青山在,不怕沒柴燒。)

第七訣:簡易防護,蒙鼻匍匐: (請記住:多件防護工具在手,總比赤手空拳好。)

第八訣:善用通道,莫入電梯。 (請記住:逃生的時侯,乘普通電梯極危險。)

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。 (請記住:膽大心細救命繩就在身邊。)

第十訣:避難場所,固守待援。 (請記住:堅盾何懼利矛!)

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。 (請記住:充分暴露自己,才能爭取有效拯救自己)

第十二訣:火已及身,切勿驚跑。 (請記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除:)

第十三訣:跳樓有術,雖損求生。 (請記住:跳樓不等于自殺,關鍵是要有辦法。)

一忌驚慌失措。 二忌盲目呼喊。

三忌貪戀財物。 四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。 六忌隨意奔跑。

七忌方向錯誤。 八忌輕易跳樓。

幼兒園消防安全小知識的演講稿(精選14篇)篇十四

企業只有重視安全生產,才能實現經濟效益和安全“雙贏”。六月是“安全生產月”,在此,重慶江北消防發布安全生產“四須知”,提醒企業防患于未然。

健全的消防安全管理制度是企業做好防火工作不可缺少的一部分。企業人員較多、可燃物較多,發生火災的危險也較大。因此要制定消防安全管理制度,對消防設施設備的維護管理、防火巡查檢查、火災隱患整改、用火用電安全管理、消防(控制室)值班、消防安全教育培訓等內容進行規范管理。

火災的發生往往是由于疏忽大意,因此對于企業來說,每日的防火巡查是排除火患的重要環節,尤其對于消防安全重點單位更要加以重視。要安排專門人員負責防火巡查,并完整準確填寫每日防火巡查記錄。巡查人員要認真對企業用火用電有無違章情況、安全出口是否關閉、疏散通道是否堆放雜物、安全疏散指示標志是否完好有效、工作結束后有無遺漏火種以及是否需要斷電等消防安全情況進行檢查,對發現的問題和故障及時處理,以防引發火災。

火災發生初期,是撲救的最佳時機,但如果企業內部的消防設施設備損壞,起火點附近的人員就無法把握這一時機,等到消防車來救援,火勢可能已經蔓延,會造成不可估量的損失。因此,企業要安排專人負責消防器材的檢查和使用性能的維護工作,定期對消火栓等消防設施設備進行檢查,一旦發現有損壞的消防設施設備,應立即更換或維修,使消防設施設備始終處于良好備用狀態。

企業要對新員工進行消防安全崗前培訓,尤其對于具有火災危險性的特殊工種、重點崗位的員工培訓率要達到100%,并持證上崗;要定期對員工進行消防宣傳,讓企業員工重視消防安全,避免員工在宿舍內亂接亂拉臨時電線和私自使用電氣設備等情況出現;此外,還要定期組織隱患自查和疏散演練,讓企業員工都具備消防安全的“四個能力”,即檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力。

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實習報告的寫作要求我們對實習期間的工作內容、工作環境以及工作方式進行準確和客觀的描述。最后,希望大家在實習報告的撰寫中能夠發揮自己的思維和創造力,寫出一份具有個
培訓心得的撰寫是對培訓活動的反思和總結,為今后的學習提供經驗和借鑒。下面是一些寫培訓心得的例子,他們的寫作能力和思維方式或許會對你有所啟發。通過參加了義務教育《
述職報告是對個人在工作崗位上所做的工作和所取得的成績進行總結和反思的一種重要形式。下面是一些優秀述職報告的實例,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。2011年03
每次讀完一本書,寫一篇讀后感有助于我們形成自己的閱讀習慣,培養批判性思維和獨立思考能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。《夏洛的網》這本書我
心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式。推薦大家閱讀這些心得體會范文,可以拓寬自己的思維和視野。學生實踐周心得站崗模板?在站崗
自我介紹是在社交場合中向他人展示自己的一種方式,它可以有效地建立人際關系。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考和借鑒。。大家好,我叫__,來自__
中學生演講稿是我們發表意見和表達愿望的最佳方式,我們要善于利用這個機會。在這里分享一些中學生演講比賽中脫穎而出的作品,希望對大家的寫作有所啟迪。在一個國家中個人
范文范本可以幫助我們豐富思想,增加寫作的廣度和深度。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟示。作為一名合格的醫學類研究生,不僅要臨床知識過
中班教案可以幫助教師合理安排教學時間和資源,提高教學效果。以下是小編為大家準備的一些中班教案樣例,希望對大家的教學有所幫助。1、借形想物,學習從不同角度觀察物體
學習心得可以是文字記錄,也可以是圖片、圖表等形式,靈活運用多種形式可以更好地傳達自己的思想和體驗。通過閱讀以下的學習心得范文,相信大家會有更多的收獲和思考,希望
自我介紹是在結識新人或新環境中向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立初步的人際關系。以下是經典的自我介紹模板,可以根據自己的情況進行適當調整。
在寫計劃書之前,我們需要對自己的需要和目標有清晰的認識,這樣才能制定出合理的計劃。接下來,我們將分享一些優秀的實戰計劃書,希望能夠給大家提供一些啟發和靈感。
應急預案的目的在于減少人員傷亡和財產損失,保障企事業單位的正常運轉。關于應急預案的制定,以下范文可以給大家提供一些參考和思路,希望能夠對大家有所幫助。
心得體會是對所學知識或者工作經驗的再加工和提煉,可以使其更系統化、深入化。接下來是一些來自不同人的真實心得體會,希望能給你帶來一些新的思考。今天,我們班在勞動委
優秀作文具有獨特的創意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發。以下是我為大家精選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。溫暖是什么呢?你想知道
工作匯報能夠激發團隊成員的工作動力,促進團隊協作和成長。以下是一些經過精心整理的工作匯報范文,希望對大家撰寫匯報有所幫助。(一)改革改制不斷深化。宣威市供銷系統
感恩是一種看待問題的角度,可以使我們更加積極和樂觀地面對生活的挑戰。以下是一些感恩的詩歌,讓我們獨自品味其中的美麗和深情。生活需要感恩,需要懂得珍惜,需要感恩自
在現代社會,應急預案已經成為一個必不可少的部分,它可以幫助我們應對災難和危險。應急預案總結范文的編寫需要注重條理清晰、邏輯嚴密,為實踐提供指導和參考。
實習心得體會是對實習過程中遇到的問題和困惑進行總結和解答的一種方式。寫實習心得體會時,可以適當舉例說明自己在實習過程中的收獲和成長,讓讀者更具體地了解實習經歷和
計劃書的書寫應該注意語言簡練、條理清晰,盡量避免冗長和晦澀難懂的表達方式。通過閱讀下面的范文,你可以了解到一些寫作技巧和方法,幫助你撰寫出更具有影響力的計劃書。
讀書心得是一個重要的學習方法,幫助我們更好地吸收書籍中的知識,提升自己的思考和表達能力。如果你正在寫讀書心得,不妨看看以下范文,或許會對你的寫作有所幫助。
通知是一種用于傳達特定信息或行動的書面材料,它可以有效地向受眾傳遞所需的信息。請大家認真閱讀以下通知范文,掌握其中的套路和技巧,提高自己的寫作水平。
施工合同是指在建設工程項目中,甲方與乙方之間簽署的一種約定,明確了雙方在工程施工過程中的權利和義務。接下來我們一起來看一下小編為大家搜集的幾篇施工合同樣本。
通過研讀范本,我們可以加深對寫作規范和技巧的理解和掌握。范文范本的分享是為了幫助大家更好地理解和應用寫作規范和技巧。各位父老鄉親、親朋好友:感謝你們在百忙之中親
銷售工作計劃的執行需要及時監控和評估,發現問題及時調整和改進。讓我們一起來看看以下銷售工作計劃的實際案例,對于我們的業務規劃非常有參考價值。一、市場分析。銷售計
優秀作文需要用恰當的詞語、準確的語法和流暢的結構來表達作者的意思。這些是一些獲得優秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。古時候,有兩位秀才一起去趕考
活動策劃需要不斷調整和完善,以適應不同的場合和參與者的需求。掌握好活動策劃的要領,可以幫助你成功地組織和執行各類活動。一年一度的兒童節是幼兒最隆重的`一個節
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優秀作文還需要注重結尾,通過總結觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。以下是一些優秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考
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年終總結可以幫助我們對過去一年的工作進行回顧和反思,從中學習和成長。以下是一些領導者的年終總結,他們帶領團隊在過去一年里取得了優秀的業績和成果,為我們樹立了榜樣
經常與工作職責和目標進行比較,找出問題和改進的方向,提高工作的效率和質量。那些成功的述職報告范文可以給我們提供很多有價值的啟示。十二月已是冬季佳節,文藝部的冬天
寫作中要避免生硬的句式,可以運用修辭手法和多樣的表達方法,使作文更加生動有趣。隨著科技的發展和社會的變化,優秀作文的形式也在不斷創新,下面是一些具有代表性的范文
通過撰寫報告范文,可以清晰地展示出研究或調查的過程和結果。希望這些報告范文能夠激發讀者對相關領域的思考和探索,為自己的研究工作帶來新的啟發。合同。項目名稱:委托
優秀作文能夠生動地展現事物的細節和特點,讓讀者如臨其境。閱讀這些優秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發我們的創作熱情。廣大市民們:地球,這位人類的母親
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小班教案的編寫需要考慮到學生的個體差異,提供多樣化的教學活動和評價方法。通過參考小班教案范文,教師可以不斷完善自己的教學實踐和課堂教學效果。1、了解幾種動物的皮
一篇優秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。在這些優秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。在3009年的一天
家長會是家長了解學校教育政策和教學管理的重要渠道,能夠參與學校決策和規劃。以下是小編為大家收集的家長會范文,供大家參考和借鑒。親愛的家長:為了解答家長們心中的種
夢想是一種力量,它讓我們超越自我,不斷突破自己的極限,追求更大的成就。下面是一些成功人士實現夢想的方法和心得,值得我們學習和借鑒。尊敬的老師,親愛的同學們:大家
演講稿應該具備邏輯嚴謹、有條不紊的結構,以方便演講者進行表達和聽眾的理解。如果您想了解一些成功的演講案例,不妨閱讀以下推薦的演講稿范文。尊敬的各位領導,各位同事
讀范文如讀經典,每一篇范文都可以給我們帶來新的思考和啟示。接下來,小編為大家精選了幾篇優秀的總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家
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計劃書可以幫助我們規劃未來的路線,明確自己的目標和追求,實現自我成長和進步。在這份計劃書范文集中,我們希望能夠給大家提供多樣化的范文和思路,以滿足不同需求的讀者
讀后感是一種對學習成果的總結和輸出,通過寫作,我們可以將所學知識與實際生活相結合,提高對知識的應用能力。接下來,為大家推薦幾篇優美的讀后感作品,希望能夠激發大家
演講是小學生培養口才的重要途徑,我們需要寫一篇小學生演講稿來提升自己的口語表達能力。看看小剛同學的演講稿,對于如何利用幽默感進行演講有很多啟示。尊敬的老師,親愛
幼兒園中班是孩子們開始培養社交能力和獨立性的一個關鍵時期。下面是小編為大家整理的幼兒園中班總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路。幼兒一日生活的課件。活動重、難
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寫檢討書時,我們應該避免夸大或隱瞞錯誤,要保持誠實和負責的態度。請大家看看下面這篇出色的檢討書,對寫作時可能會有所幫助。尊敬的__老師:您好!在上周的學院衛生大
優秀作文要求語言精準、結構嚴謹,能夠將作者的思想完整表達出來。小編整理了一些經典的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。在我成長的道路上,有無數個色彩斑
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作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。下面是一些被評為優秀作文的范文,它們在題材、觀點、語言等方面都有其獨特之處
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實踐報告可以幫助我們深入思考和分析自己在實踐中的表現和成果。總結其實是一種重要的思維和學習方式,通過閱讀實踐報告范文,我們可以培養這種邏輯思維和總結能力。
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活動策劃是一項需要不斷學習和提升的工作,專業知識和經驗的積累對于策劃者非常重要。以下是小編為大家整理的活動策劃的要點和步驟,希望對大家有所幫助。“濃情元宵春暖
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制定活動方案時,應該充分了解目標群體的特點和需求,以便更好地滿足他們的期望。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能對大家的活動策劃有所啟發。一.招生人員。招生
用工合規是指用人單位在用工過程中遵守相關法律法規,不違反勞動合同,保障勞動者的合法權益。以下是小編為大家整理的用工管理常見問題解答,希望能夠幫助到大家。
通過寫讀后感,我們可以更加全面地了解書中的主題、故事情節以及人物形象等要素。接下來將為大家推薦一些優秀的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和啟示。
通過心得體會,我們可以將自己的知識和經驗分享給他人,促進共同進步。以下是一些來自不同領域的心得體會案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在20xx寒假期間,我
心得體會是我們在學習和工作生活中積累下來的經驗與感悟,它能夠幫助我們更好地總結和反思。接下來是一些值得收藏的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。
教學反思是一種教師自我管理的重要手段,通過反思可以使教師對自己的教學行為有更清晰和準確的認識。以下是小編為大家收集的教學反思范文,供大家參考和學習。
通過總結心得體會,我發現了自己的不足和優點,能夠不斷提升自己的學習和工作能力。小編整理了一些實用的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。財務管理是一門技術性的
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辭職報告是在員工離職時向公司上級提交的一種正式書面材料,它記錄了員工離職的原因、離職時間和離職意圖等內容。辭職報告可謂是離職員工對于過去工作經驗的一個總結和概括
公司通常有一個明確的目標和使命,為員工提供一個共同的努力方向。公司總結是為了在一段時間內對經營狀況進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發現問題并做出改進
只有制定好了規劃計劃,我們才能更加明確自己的方向和目標,避免盲目行動和浪費時間。下面是一些制定規劃計劃的常見錯誤和誤區,讓我們一起來避免吧。在即將進入的九年級歷
國旗下講話稿是我們表達對國家領導人和決策者的意見建議、對社會問題的關注倡導的一個渠道。以下是一些感人至深的國旗下講話稿,讓我們一起沉浸其中,感受愛國情懷。
在這個充滿期待的時刻,讓我們一起為這個活動開啟新的一頁。下面是一些備受贊譽的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。甲:夏日荷花別樣紅,蓮湖廣場人潮涌。乙
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春節是中國人最盛大、最重要的傳統節日,通常是一年中最長的假期。以下是小編為大家收集的春節總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。我盼啊,等啊,日歷翻啊,撕啊,
優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。從前有一個沙皇,特別喜歡有人在他面
在面試中,自我介紹是獲取面試官第一印象的重要環節,需要準備好并展示出自己的專業素養和個人價值觀。掌握一些自我介紹的技巧和范例可以讓我們在面對新的環境時更加自信和
優秀學生在學習中能夠靈活運用所學知識,解決實際問題,具備較強的實踐能力。優秀學生具備較強的團隊合作精神,能夠與他人和諧相處并共同完成任務。如何成為一名優秀學生,
核心素養主要是指學生應該具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備的品格和關鍵能力。核心素養是關于學生知識、技能、情感、態度、價值觀等多方面要求的綜合體現;是
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