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邊城讀書心得高中范文(16篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:溫柔雨

讀書心得是對所讀書籍內(nèi)容的個(gè)人理解和評價(jià)的具體表達(dá)。在下面的幾篇讀書心得中,可以看到作者對于書中問題的獨(dú)到分析和思考,希望可以給大家提供一些新的思路和啟示。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇一

這些對比的更加殘忍之處是卡夫卡講述這一切時(shí)顯得自然、毫不做作生硬,似乎每一刻都可能發(fā)生在你身邊。盡管,這是一個(gè)多么荒誕的故事啊——一個(gè)人變成了一只巨大的蟲子。可卡氏的高明亦在此處,使人脫口而出“這不可能”,其中則已經(jīng)包含絕望的確信:“這”是可能的。

卡夫卡是殘忍的,卻也是溫柔的。格里高爾在我心底投下一片更大的漣漪,是因?yàn)樗姓J(rèn)了悲劇,并且平和地對待了它,他仍對家人抱著溫柔與愛意,仍惦記著自己變成人形后對家庭做出更大的貢獻(xiàn)……況且,他也并非單純等待著上帝的垂青。他樂觀地覺得自己會(huì)好起來的。

《變形記》中充滿了矛盾和人性。它們表面附著的屬性都是主觀的,都是荒誕的。而這些最容易讓人覺得殘忍。可是卡夫卡并沒有把故事逼到死路。他沒有把格里高爾的家庭逼到了死亡這個(gè)結(jié)局,而是在某個(gè)充滿溫暖的陽光車廂中,父親、母親和妹妹“舒服地坐在了椅背上談起了將來的前途,仔細(xì)一研究,也并不是太壞……而他們也發(fā)現(xiàn),女兒再經(jīng)歷了那么多憂患后,已經(jīng)成長為了一個(gè)身材豐滿的美麗的少女了,也打算為她找個(gè)好女婿了。”“在旅途終結(jié)時(shí),他們的女兒第一個(gè)跳起來。舒展了幾下她那充滿青春活力的身體,仿佛要證實(shí)他們新的夢想和美好的打算似的。”

第一遍讀這幾段文字時(shí),覺得太殘忍了,真沒有良心啊,他們已經(jīng)忘記了可憐的格里高爾,一下子把苦難與苦難帶來的記憶都忘記了。可再讀時(shí),卻突然覺得卡夫卡或許表達(dá)的就是某種積極的反抗。在人生狀況既存在的一種根本性荒誕中,卡氏或許表達(dá)了一種嚴(yán)峻性的偉大。

引用加繆對卡夫卡的評論說:“卡夫卡摒棄了上帝所謂偉大的道德、不言自明的道理、善良的心腸、前后的一致性,為的是更熱切地投入上帝的懷抱。荒誕于是被承認(rèn),被接受了。”卡夫卡的善良是對待這個(gè)世界的態(tài)度,而我覺得他溫柔,是因?yàn)樗麑Υ澜绲姆绞健K谝宰约旱姆绞椒纯故澜绲幕恼Q。卡夫卡也有他自己的憂郁與絕望。可在《變形記》的文字下,我卻發(fā)現(xiàn)他更多的溫柔。或許這些故事的殘忍,人物的悲傷,主題的絕望正是由于卡夫卡對這個(gè)世界充滿愛意與溫柔。

卡夫卡的作品就像是迷宮,沒有人能夠聲稱自己完全讀懂了卡夫卡的作品。或許他的偉大也在于此:正是把一切都獻(xiàn)出來了,卻對什么也沒有確認(rèn)。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇二

如果不是那一夜的風(fēng)雨,或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭,或許還要在曲折中前進(jìn)。然而就是那場風(fēng)雨帶走了渡船,也帶走了翠翠唯一的親人――祖父。或許他就是為這里的渡船而存在的吧,所以當(dāng)渡船被沖走時(shí),作者給予了他們倆相同的命運(yùn)。生命就是這樣,總會(huì)有消亡,也總會(huì)有繼續(xù)。如老船夫的渡船被沖走,但新渡船又會(huì)出現(xiàn)。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣,仍然在做著擺渡人的事情。

沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也是剛剛萌發(fā),而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面――茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西下,小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn),如天上的白云輕飄悠然。但卻是生命的真諦。

它們沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯!

這便是沈從文先生帶給我們他的邊城,一座沉默的城,一座質(zhì)樸的城,一座宿命的城,從開始到結(jié)束似乎都在默默地隱忍著什么。翠翠,這個(gè)觀音一樣的女孩,她就是這座城的化身,從戀上那個(gè)在夢中可以用歌聲把她帶到很遠(yuǎn)的地方的人兒開始,她便選擇了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著她母親的命運(yùn),惟有等待,“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來,也許明天就會(huì)回來。”

沈從文先生從人物的內(nèi)心深處,以簡練而又細(xì)膩,散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理,使人不由自主地融入人物的內(nèi)心世界,融入湘西這片純樸漂亮的土地,融入那群溫良率直的人們中,他用詩一般的語言,輕聲訴說著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因?yàn)閻鄣眠@般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。

我在想,為何取名《邊城》?在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座《邊城》嗎?也許那些座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對人生和社會(huì)的深深思考。

作為一個(gè)從小在城市里長大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的景致。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹S腥思胰⑿履铮浯涞淖娓杆退麄冞^河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧靜的理想,人與人之間沒有私心,愛護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇三

那時(shí)的我是浮躁的、稚嫩的,甚至還不知道里面的故事的發(fā)生的地點(diǎn)就是鳳凰古城,也品讀不出其中的韻味,更沒有對它產(chǎn)生一丁點(diǎn)的自己的想法,僅僅把它當(dāng)一篇普普通通的課文,隨便糊弄就過去了。現(xiàn)在把《邊城》通篇的讀下來,我讀出了沈先生對湘西風(fēng)情的鐘愛,讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愫统嗾\,讀出了故事淡淡的憂傷。

在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無處訴說,他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔,讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經(jīng)長大,已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。

除了美景,文中更多的是講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí),大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。

在天寶和儺送互相表明態(tài)度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽到在夢里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲,她對此還一點(diǎn)都不知情。

直到最后,在爺爺懷著對翠翠的惦念離開人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因?yàn)樗チ俗钣H的爺爺,也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。

在那年的冬天,那座白塔又重新建起來了,但是翠翠要等的人還沒有出現(xiàn)。可能,在某一年某一天,他回來把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠(yuǎn)地聳立在她的心中。

這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事,但我不能說這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來,翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會(huì)發(fā)生,遺憾也不會(huì)產(chǎn)生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無論什么事情,機(jī)會(huì)是由自己把握的,消極的等待只會(huì)讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。

沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā),而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西沉,小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn),如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦。

它們沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇四

初讀《邊城》,首先感受到的是其語言的靜美和對人性美的真誠禮贊。它有如邊城中的溪水,沒有驚濤拍岸,沒有飛巖流瀑,只有清澈透明、安靜潺緩,卻潤耳、凈心。

寫母親唱的催眠歌是:“睡時(shí)用明霞作,醒時(shí)用月兒點(diǎn)燈”。枕著大自然便可入睡。

寫景致:“凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒”。只這兩句便可想象出小城的溫暖。

寫生和死:“茶峒溪邊的老船夫,他從不思索自己職務(wù)對于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活著。老船夫做完了自己分上的工作,安安靜靜地躺在土坑里給小蛆吃掉了”。生和死在那里真是自然平和。

寫民風(fēng):“白河漲水時(shí)流水浩浩蕩蕩,倘若河心飄浮著牛羊或船上有婦人小孩的哭聲,這些誠實(shí)勇敢的人,也愛利,也仗義,不拘救人救物,卻同樣在一種愉快冒險(xiǎn)行為中,做得十分敏捷勇敢,使人見及不能不為之喝彩”。

寫人的價(jià)值:“別說一個(gè)光人,一個(gè)有用的人,兩只手?jǐn)车梦遄敕唬尻枠蛞彩囚敯鄡芍皇衷斓摹!薄斑@種大名頭的人不生在我們這種小地方也不礙事,我們有聰明、正直、勇敢、耐勞的年青人就夠了,日頭不辜負(fù)你們,你們也莫辜負(fù)日頭。

這種對人的精神和價(jià)值的認(rèn)同我們在《呼蘭河傳》、《殺死一只知更鳥》,《江城》中都可以讀得到。每一個(gè)河流總要入海,禮贊平凡之美是文學(xué)的永恒主題。

翠翠、天保、儺送,三個(gè)名字飽含希望的年輕人,他們是新生力量與青春的象征,他們翠綠蓬勃,命運(yùn)那只無形的手卻將他們輕輕撥弄,天保已經(jīng)悲劇毀掉了。那個(gè)在月光下唱歌的年青人,還不曾回到茶峒來。也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來。

每一只船總要有個(gè)碼頭,每一只雀得總有一個(gè)窠。翠翠到底怎么樣了呢?翠翠是重復(fù)了母親的命運(yùn),還是與二老過上了幸福的生活?世上本無桃花源,但邊城亦沒有失翠。我想象著翠翠夢中聽到了歌者的召呼,懷了莫大的勇氣,搭船沿溪而下去追尋那歌者了。祝福翠翠將美好的事物永遠(yuǎn)續(xù)寫下去。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇五

實(shí)在夠不成什么真正的讀后感,也僅僅是淺讀一遍多了一點(diǎn)自己的體會(huì)。

邊城,就是邊城。讀到的筆法,淺淺的讀去,卻蕩漾著無限的深意。

我是一個(gè)中文的學(xué)生,雖說也將開始自己的人生路,將邊城淺淺的掠去,竟也似乎順應(yīng)老成起來。心靈如叢林環(huán)抱,綠意盎然的湖面上驀然滑落的一粒水滴,淡淡的微波懶散散的在寂靜的水面上蕩漾、散盡。

從未接觸過沈老先生的文章這是第一次讀后感倒是看過很多,電影也粗略的看過,不過90年代的音像制品實(shí)在是略感粗糙,也是一路而過,降低了品味,增加了懷疑。

好的文章一般是不敢染指的也自然也不敢貿(mào)然留下自己的什么東西自覺才疏學(xué)淺,委實(shí)不能讀出其中味來。然邊城不同花了半天的時(shí)間咀嚼它讀著讀著不禁為老先生清淡的文筆所吸引。情節(jié)簡單我這個(gè)一貫冷漠的人也不禁隨著情節(jié)流動(dòng),伴著翠翠和爺爺?shù)南才贰⑵鸱饋恚粋€(gè)淡淡的憂傷的結(jié)尾讓我許久不能回過神來,陶中其中想著單純、失落、凄清的翠翠。

聽著熟悉的老歌,忘著略顯褶皺的邊城,哀婉凄清!眼睛也潮潤潤的。

邊城一個(gè)湘西小鎮(zhèn)一條小溪古老的渡船……凄冷的小屋下發(fā)生的人事,那么平常,那么澄明……也許此時(shí)此刻翠翠的黃狗依舊呆愣愣的看著上天望著那淡淡的云兒慢慢的散去,消逝。目光柔和,日暮蒼茫。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇六

1999年6月,《亞洲周刊》推出“20世紀(jì)中國小說100強(qiáng)”,對20世紀(jì)全世界用中文寫的小說進(jìn)行排名,評選出100部作品。這個(gè)排名投票的都是國內(nèi)外著名的學(xué)者和作家。在這個(gè)排名中,魯迅小說集《吶喊》排名第一,沈從文小說集《邊城》排名第二。單從小說來看,《邊城》排名第一。

剛看《邊城》的時(shí)候很迷茫。我不明白這篇文章想表達(dá)什么,它有什么實(shí)際的教育意義。只覺得文章很美,大量的描述性文字營造了一種很浪漫的氛圍。那么,為什么這部小說在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上有如此重要的地位呢?我可以從沈從文的文筆入手。

浪漫和寧靜是沈從文的寫作風(fēng)格。在沈從文的作品中,沒有苛捐雜稅,沒有等級,沒有剝削和壓迫。他在《邊城》中描述的.是世界上最美的東西:美麗的風(fēng)景,端莊的親情,純潔的愛情,這三者很好的融合在一起。這樣純粹的自然風(fēng)光,才是不與世界競爭的人的生活境界,安靜舒適。縱觀故事,作者需要塑造的人物是自然界中最簡單、最干凈、最純粹的。淳樸的崔璀,淳樸熱情的老擺渡人,豁達(dá)自然的保護(hù),展現(xiàn)出拉諾派的群雄。它們沒有被任何雜質(zhì)污染。天寶和儺歌都愛崔璀。它們采取唱歌的形式。多原始啊。那首歌里的愛情是多么簡單樸素。崔璀的形象不是現(xiàn)實(shí)主義小說中敢于愛恨情仇的女性形象。她只有單純女孩的血統(tǒng),她只知道要等愛情,所以她只是單純的等諾送回來,她很難決定選擇什么樣的感情,選擇什么。而拒絕返校,更增添了悲劇色彩和浪漫因素。

因此,本文作者試圖營造一種浪漫的氛圍,這是沈從文一貫的寫作風(fēng)格。與20世紀(jì)30年代茶東的寧靜生活和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)相比,這篇文章簡直就是一個(gè)“天堂”,是沈從文筆下的環(huán)境。不像魯迅,批判現(xiàn)實(shí)。沈從文的作品中,沒有政治,只有人性的善,風(fēng)景的美,氛圍的淳樸,一切都沉浸在美之中。現(xiàn)在的人都在追求原話,越來越喜歡回歸自然的文章。所以沈從文的文章越來越受到人們的尊重。《邊城》也以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和生動(dòng)的風(fēng)土人情吸引了眾多讀者,奠定了其在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的獨(dú)特地位。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇七

連日的陰雨,心情本就有些郁郁,更那堪是夜晚,似乎寂聊也隨之而來。不想陷入一種空洞和無助,就起身去泡了杯咖啡,讓自己溫?zé)岷突盍ζ饋怼H缓蠖俗陔娔X前,慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

初讀,許是習(xí)慣性的讀小說的方式,急切的想尋讀里面的人物或情節(jié),故對于小說開篇大段的景物描寫似乎看不進(jìn)去,可漸漸的,一幅曼妙的風(fēng)情畫卷隨著文字徐徐展開,使人不由自主的沉浸其中,仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個(gè)淳樸、天然、優(yōu)美的中孕育出來的自然之女。

很久沒有讀到這樣使人驚艷的文字了,這驚艷不是華麗。而是不染的純美愛情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜,一種淡淡的憂傷,一種對命運(yùn)不解的扣問。不由感慨有時(shí)男子如何竟有比女子還極致的細(xì)膩,沈從文先生如何知曉那樣一個(gè)情竇初開的女子那么隱微的心理,難道真如他所說:“在最好的年紀(jì)遇到了一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的女子?”

有時(shí)間,有合適的心情,再讀《邊城》。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇八

秀秀和她的祖父就住在城口,每天給進(jìn)城的人渡船是他們唯一的工作,有時(shí)祖父進(jìn)城打酒,秀秀就和她的小黃狗為客人渡船,而小黃狗也聽話地為主人拉繩引船,動(dòng)作嫻熟敏捷。這樣,生活過得平淡而又快樂。

不知不覺秀秀到了要嫁人的年齡,平淡的生活也因此慢慢走到了盡頭。我覺得那是個(gè)還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束的愛情,當(dāng)看到秀秀第二次遇見了二老的時(shí)候,我開始幻想他們以后甜蜜的戀愛,可是當(dāng)向秀秀提親的大老下船出了事后,我知道秀秀的'快樂將一去不復(fù)返了。的確,自那以后,秀秀的生活一天一天地發(fā)生著改變,致使最后永遠(yuǎn)失去了她的祖父,也失去了每天為人過渡的那條船。

合上書,我的心里很難過,為秀秀的遭遇,也為她的祖父,因?yàn)樗麄兪嵌嗝瓷屏嫉娜耍嗝纯鞓返娜恕P阈愠R獱敔敵杞o她聽,而爺爺又粗又啞的嗓子唱起山歌來卻又顯得那么質(zhì)樸、那么憨厚,總逗得在一邊和黃狗玩耍的秀秀開心地笑。這是一幅多么美麗的畫面,有山,有水,有鳥鳴,有歌聲,有歡笑,……而現(xiàn)在全被打破了故事雖然用灰色的背景為秀秀的未來打上了一個(gè)省略號(hào),以悲劇收場,但我卻非常喜歡《邊城》,喜歡《邊城》里每一個(gè)善良樸實(shí)的角色,尤其是秀秀的爺爺。

他的大半輩子都在管理這艘渡船,卻從來不收人家一分錢,有時(shí)客人想答謝他放了些錢在船上,他是追上好幾里也一定要把錢還給人家,所以人們拿這位倔強(qiáng)的老頭也沒辦法,只好在他進(jìn)城買東西的時(shí)候多給他加些肉,加些酒來酬謝了。平時(shí)他還會(huì)托人買些上等煙草,過渡的時(shí)候誰需要就慷慨奉獻(xiàn);到了天熱些他還會(huì)和秀秀準(zhǔn)備一大缸水,里面放了些清熱、解毒的草藥給每位客人喝。爺爺是個(gè)老實(shí)人,為秀秀的未來擔(dān)心,卻從不把煩惱告訴她,只是緊鎖在眉頭里一個(gè)人承擔(dān)。可以說在那個(gè)雷電交加的晚上,爺爺走得是不安心的,因?yàn)樗]有把秀秀的終生大事操辦好。

還有秀秀的不食人間煙火,順順的慷慨大方,儺送二老的樸實(shí)真摯,天保的豪爽英勇……都給我留下了深刻的印象。

人間每天都在發(fā)生悲歡離合,這和時(shí)代的背景是分不開的,但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個(gè)人、每個(gè)風(fēng)景、每個(gè)生活片斷,你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),沈從文先生給我們描繪了一個(gè)多么美麗的世外桃源,那里純樸的民風(fēng)是我們這個(gè)霓虹閃爍的大都市里所沒有的,它好似一股清泉,它又似一縷清風(fēng),吹走了我臉上的塵土,帶來一絲溫馨。多么希望在邊城能看到秀秀像以前一樣地快樂地生活著,而那條祖父渡了大半輩子的船會(huì)依然來往于溪間,那條黃狗也應(yīng)該守在門前等待一桌噴香的晚飯……在當(dāng)代社會(huì),物質(zhì)生活充裕,但生活的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境卻相對弱化。我們呼喚文學(xué)作品中的純凈而美好的風(fēng)景和人情,期待它由"童話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)"。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇九

早在高中時(shí),就接觸過沈先生的《邊城》。那時(shí)的我浮躁而稚嫩,甚至還不知道里面故事發(fā)生的地點(diǎn)是鳳凰古城,也讀不出其中的韻味,更沒有對它產(chǎn)生任何自己的想法,僅僅把它當(dāng)一篇普通的課文,糊弄過去了。現(xiàn)在把《邊城》通篇讀下來,我讀出了沈先生會(huì)湘西風(fēng)情的鐘愛,讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\,讀出了故事淡淡的憂傷。

在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無處訴說,他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔,讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經(jīng)長大,已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。

除了美景,文中更多的是講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí),大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。

在天寶和儺送互相表明態(tài)度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽到在夢里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲,她對此還一點(diǎn)都不知情。

直到最后,在爺爺懷著對翠翠的惦念離開人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因?yàn)樗チ俗钣H的爺爺,也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。

在那年的冬天,那座白塔又重新建起來了,但是翠翠要等的人還沒有出現(xiàn)。可能,在某一年某一天,他回來把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠(yuǎn)地聳立在她的心中。

這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事,但我不能說這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來,翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會(huì)發(fā)生,遺憾也不會(huì)產(chǎn)生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無論什么事情,機(jī)會(huì)是由自己把握的,消極的等待只會(huì)讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。

一年端午節(jié),翠翠和爺爺一起去了茶峒,在那里,爺爺由于擔(dān)心渡船,先回去了,卻沒有再回去接翠翠,翠翠在那里遇到了二老,二老儺送好意讓翠翠去他們家坐著等爺爺,但是翠翠誤解了他的意思,反而將儺送給罵了一頓,這可愛的小姑娘,卻不知道這將來是他所愛的人。儺送回到家之后,就讓人將翠翠送回家,爺爺在渡口問是翠翠嗎,翠翠自言自語道:不是翠翠,不是翠翠,翠翠被大魚給吃了,生氣的小姑娘何嘗不是這么可愛。翠翠從那以后記下了儺送,她忘不了。

隨著時(shí)間的推進(jìn),情節(jié)開始起伏。大老在一次意外中死去,爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世,翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句話——這個(gè)人也許明天就會(huì)回來,但也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。這句話仿佛是一個(gè)美妙的泡沫在明天與永遠(yuǎn)中消滅了。

也許只有哀傷的故事令人難忘,而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷,更是那質(zhì)樸的情感單純的喜歡!

正如前人所說:書讀百遍,其義自現(xiàn)。初讀《邊城》時(shí),的確沒有弄懂從文先生所要表達(dá)的感受,對所寫之事也沒有一個(gè)很清楚的條理,便對此文沒有太大的興趣,甚至有點(diǎn)枯躁之感。但硬著頭皮讀過兩、三遍后,我卻喜歡上了它,對自己說:再看一遍吧,再看一遍吧!于是又捧起書,回歸沈生先筆下的邊城。

喜歡邊城那野性而自然的美。

青山、綠水、白塔、吆喝、嗩吶、櫓歌。閉上眼,仍能看到端午時(shí)的一艘艘精致龍船,一個(gè)個(gè)泅水劃船的槳手,一響響勝利的鞭炮,一只只脖上系有紅布條的肥鴨……這些快遺失在我的世界里的具有濃郁傳統(tǒng)氣息的鄉(xiāng)土習(xí)俗在邊城里全都一一詩意般地展現(xiàn)。白描的筆觸勾起了昔日的記憶,曾相識(shí),卻又不知在哪兒體驗(yàn)過,便好奇地,帶著微笑地,不由自主迷失在這美的城里了。

喜歡邊城之人的樸實(shí)。

羨慕他們生長在那樣一個(gè)安靜詳和卻帶有一絲神秘氣息的美麗的城里。那樣的城所孕育出的人也感染了她的靈氣,質(zhì)樸且可愛了。厚道的祖父,含蓄的翠翠,豪爽的天保,憂郁的儺送,慷慨的順之以及那些只出現(xiàn)了一次,卻用他們的爽朗給我留下很深印象的商人--他們可不像現(xiàn)在很多商人一樣,唯利是圖。他們一個(gè)個(gè)都那么親切,讀起來,真有一種迫不及待想認(rèn)識(shí)他們的沖動(dòng)了。

要說我最喜歡的,便是翠翠所有的一種含蓄了。

沈從文先生筆下的翠翠有著一種妙齡少女獨(dú)有的含蓄之美。沈先生以細(xì)膩的筆觸引我們走入了主人公翠翠豐富的內(nèi)心世界,從很多細(xì)節(jié)可領(lǐng)會(huì)到翠翠對儺送的一種微妙的情感,但若不細(xì)讀,實(shí)在是難以看出(當(dāng)然,僅代表個(gè)人觀點(diǎn)),故不得不感嘆從文先生行文之精妙!

看完節(jié)選之后,真想知道故事到后來怎么樣了。翠翠的命運(yùn)到底如何?祖父會(huì)孤寂嗎?這便是編者留給我們的懸念了。

夜深人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里品讀《邊城》,思緒也隨著書中人物的變化發(fā)展起伏。

《邊城》寫的是一個(gè)戀愛的故事,情節(jié)簡樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保與儺送,同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了實(shí)情后,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競爭,架船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難。儺送雖然一直愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來,也許明天就回來的人。

有些時(shí)候,我們看到繁華,卻看不穿繁華背后的蕭索與凄涼,經(jīng)歷了喧嘩,卻沒有想過曲終人散后的寂寞是否也會(huì)升華。

有些時(shí)候,我們看到了現(xiàn)象,卻撥不開迷霧,也有些時(shí)候,有些話不說,就再難澄清,再難說出口。

每個(gè)人都可以選擇自己的道路,但長久以來,生命便如一條河流,激流曲折,卻永遠(yuǎn)也回不了頭。

我們總抓不住一些東西,改變不了一些事物,美麗的背后也有訴說不完的蒼涼。就像翠翠這樣明媚的孩子,最終也只得在江畔孑然一身獨(dú)自的癡癡盼想。

《邊城》以清末時(shí)期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點(diǎn),繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動(dòng)人愛情故事。

沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時(shí),房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”

這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。隨著故事的展開,《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風(fēng)。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”,有地方的“厘金局(稅收征稽)”,卻仿佛并不存在,林林瑯瑯“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致。“船來時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從對河灘上看著無數(shù)的纖夫……帶了細(xì)點(diǎn)心洋糖之類,攏岸時(shí)卻拿進(jìn)城中來換錢的。大人呢,孵一巢小雞,養(yǎng)兩只豬,托下行船夫打副金耳環(huán),帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個(gè)雙料的美孚燈罩回來,便占去了大部分作主婦的心了”。

河街上,就連x女也為世風(fēng)所感,“永遠(yuǎn)那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)人身上,做夢時(shí),就總常常夢船攏了岸,一個(gè)人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來”。這些客觀生動(dòng)的描寫,反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎(chǔ),當(dāng)年對“河街”生活細(xì)膩的觀察,對湘西民俗風(fēng)情的諳熟,直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場景。

“河街”上雖有三教九流,以及“纖夫”、“船夫”等生活在最低層的民眾,但做為當(dāng)年“新文化”的杰出作家,也許是為了愛情主題,未提及階級對立或社會(huì)矛盾。我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,未必真悟是什么樣的社會(huì)環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當(dāng)時(shí)“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會(huì)的向往和追求。

《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個(gè)好人家,他不計(jì)地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯(cuò)。前清解甲流落x官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。

他的兩個(gè)兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”的歌。

《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實(shí)則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細(xì)膩的再現(xiàn)了一個(gè)少女春情朦朧的心里變化,生動(dòng)的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨(dú)的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。

山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠(yuǎn)的“桃源”地方。在這令人心碎的時(shí)刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個(gè)暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個(gè)晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。

《邊城》的結(jié)尾也揮灑的十分悲壯幽深,意境深沉:“到了冬天,那個(gè)圯坍的白塔,又重新修好了。可是那個(gè)在月下歌唱,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來”。

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許”明天“回來!”,沈先生詩歌般精妙的幾筆點(diǎn)綴,給人留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼!

讀一本書,一篇文章,得到的不僅僅是文字上的感染,文才上的提升,心理上也是一種熏陶。

再一次讀完了《邊城》,我的心也變得酸澀、潮濕起來,不知是因?yàn)榇巴獠辉P挠挈c(diǎn),還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許,二者皆有吧。

《邊城》就像一首淡漠的笛曲,從我的腦海里卷過,留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動(dòng)感情的人,卻在這個(gè)昏昏沉沉的陰雨天,因?yàn)檫@個(gè)簡單的故事,生出了想哭的沖動(dòng)。

我記得,有這樣一句話,悲劇美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許‘明天’回來”,這模凌兩可的結(jié)尾似是給了些希望,但又像是對翠翠的安慰,讀起來有些悲哀和無奈。

合上書頁,我不禁遐想,如果沒有那場暴風(fēng)雨,如果爺爺不那么木訥,如果大老沒有死,如果翠翠主動(dòng)一點(diǎn),甚至,如果這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代,那么,她現(xiàn)在該是幸福的吧。又或者,有了那些如果,翠翠便不是原來的翠翠,邊城便不是這一個(gè)邊城。

文末,那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來了,似乎是在告訴讀者,雖然那場暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來了,但風(fēng)雨過后,活著的人還是要繼續(xù)生活的。

《邊城》讓我品出許多對現(xiàn)在生活有裨益的道理來,比如溝通,比如堅(jiān)強(qiáng)比如……。

《邊城》是我國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

《邊城》以清末時(shí)期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點(diǎn),繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動(dòng)人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時(shí),房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。

隨著故事的展開,《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風(fēng)。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”,有地方的“厘金局”,卻仿佛并不存在,林林瑯瑯“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致。“船來時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從對河灘上看著無數(shù)的纖夫……帶了細(xì)點(diǎn)心洋糖之類,攏岸時(shí)卻拿進(jìn)城中來換錢的。大人呢,孵一巢小雞,養(yǎng)兩只豬,托下行船夫打副金耳環(huán),帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個(gè)雙料的美孚燈罩回來,便占去了大部分作主婦的心了”,“永遠(yuǎn)那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)人身上,做夢時(shí),就總常常夢船攏了岸,一個(gè)人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來”。這些客觀生動(dòng)的描寫,反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎(chǔ),當(dāng)年對“河街”生活細(xì)膩的觀察,對湘西民俗風(fēng)情的諳熟,直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場景。“河街”上雖有三教九流,以及“纖夫”、“船夫”等生活在最低層的民眾,但做為當(dāng)年“新文化”的杰出作家,也許是為了愛情主題,未提及階級對立或社會(huì)矛盾。

我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,未必真悟是什么樣的社會(huì)環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當(dāng)時(shí)“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會(huì)的向往和追求。

總是不能完全表達(dá)出心里所想的意思,寫了這么多,大概還是有些偏差的。大概是那么個(gè)一起吧。寫給自己。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇十

那個(gè)年青人究竟有沒有回來呢?《邊城》里沒有說,留下一個(gè)耐人尋味的結(jié)局給讀者去猜想、去補(bǔ)充。象一首悠長的山歌,旋律樸素,可是嘹亮的音調(diào)卻足以在聽者心中激蕩起層層漣漪,久久不能散去。

若是把各種書籍比喻成各式的飲品,那么,《邊城》就是一杯白開水,透明、純粹,不含任何雜質(zhì)。入口的感覺雖然總是淡淡的,可是你不會(huì)厭倦,反而,會(huì)在一次一次的品飲中體會(huì)到她與眾不一樣的風(fēng)味。

不能不佩服沈先生的文筆,薄薄的一本小書,那樣云淡風(fēng)輕的描述,就生動(dòng)地重現(xiàn)了茶峒別具特色的人情風(fēng)味、鄉(xiāng)土世故。還有翠翠,這個(gè)山泉一樣清澈的女孩,她的感情亦在字里行間不動(dòng)聲色地鋪展開來了。遍覽全書,可曾有一處明明白白地寫出“感情”兩字呢?但凡是用心讀過的人就必須能體會(huì)出一個(gè)情篤初開的女孩對感情的向往與執(zhí)著。

要怎樣的一份情感,才值得用一生去等待呢?看書的人也許不明白,可是寫書的人必須明白,書中的人物必須明白。

翠翠可是是十四五歲的年紀(jì)吧,剛剛開始憧憬“感情”這種神秘的情感。她所想要的,不是富貴的家業(yè),不是顯赫的地位,她所期盼的,可是是自我喜歡的人能為自我唱三年零六個(gè)月的情歌,而自我就能在歌聲的伴隨下,在美麗的夢境里遨游。

這本書把一個(gè)沉浸在對感情的完美幻想中的女孩的形象勾勒出來了。我們的眼前也許沒有這個(gè)女孩的相貌特征,可是有一點(diǎn)是無庸置疑的:她必須有一雙清澈透明的眸子,必須有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾復(fù)雜的情感了,就像河水,再好的水質(zhì)也免不了攙雜泥沙和石塊。而在《邊城》里,一切都是簡簡單單的。愛,或者不愛,一句話就能夠說明白。

《邊城》像清風(fēng)一般吹拂著都市人那顆不安分的心。簡單決不意味平淡,相反,簡單的文字、簡單的情節(jié),蘊(yùn)藏的正是強(qiáng)烈的情感。《邊城》里的文字正如茶峒小鎮(zhèn)的民風(fēng),淳樸、單純、明了。在平凡中看出偉大,在瑣碎中透露深刻。這就是《邊城》。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇十一

短篇小說《邊城》,是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情。

《邊城》是我國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說,(沈從文小說的代表作)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

《邊城》以清末時(shí)期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點(diǎn),繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動(dòng)人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時(shí),房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。

隨著故事的展開,《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風(fēng)。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”,有地方的“厘金局(稅收征稽)”,卻仿佛并不存在,林林瑯瑯“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致。“船來時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從對河灘上看著無數(shù)的纖夫……帶了細(xì)點(diǎn)心洋糖之類,攏岸時(shí)卻拿進(jìn)城中來換錢的。大人呢,孵一巢小雞,養(yǎng)兩只豬,托下行船夫打副金耳環(huán),帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個(gè)雙料的美孚燈罩回來,便占去了大部分作主婦的心了”。河街上,就連妓女也為世風(fēng)所感,“永遠(yuǎn)那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)人身上,做夢時(shí),就總常常夢船攏了岸,一個(gè)人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來”。這些客觀生動(dòng)的描寫,反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎(chǔ),當(dāng)年對“河街”生活細(xì)膩的觀察,對湘西民俗風(fēng)情的諳熟,直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場景。“河街”上雖有三教九流,以及“纖夫”、“船夫”、“妓女”等生活在最低層的民眾,但做為當(dāng)年“新文化”的杰出作家,也許是為了愛情主題,未提及階級對立或社會(huì)矛盾。

我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,未必真悟是什么樣的社會(huì)環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當(dāng)時(shí)“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會(huì)的向往和追求。

《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個(gè)好人家,他不計(jì)地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯(cuò)。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個(gè)兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”的歌。

《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實(shí)則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細(xì)膩的再現(xiàn)了一個(gè)少女春情朦朧的心里變化,生動(dòng)的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨(dú)的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠(yuǎn)的“桃源”地方。在這令人心碎的時(shí)刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個(gè)暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個(gè)晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。

《邊城》的結(jié)尾也揮灑的十分悲壯幽深,意境深沉:“到了冬天,那個(gè)圯坍的白塔,又重新修好了。可是那個(gè)在月下歌唱,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來”。

“…………。”

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許”明天“回來!”,沈先生詩歌般精妙的幾筆點(diǎn)綴,給人留下了悠長的惋惜和無限的牽掛期盼。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇十二

《邊城》這本書給我的第一感覺是:如水的平靜,沒有戰(zhàn)爭的那股硝煙。它描寫的是住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個(gè)山村里有的是山,有的是水,有的是那樸素的人的一張張面孔。

作者曾經(jīng)講到:世間真有百思始得其解的怪事情,每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫下“沈從文”三個(gè)字,我就立刻會(huì)想到水,汪汪洋洋的水,這倒不是因?yàn)樗摹吧颉毙沼幸粋€(gè)三點(diǎn)水的偏旁,而是因?yàn)樗缢男郧椤K趯懹谝痪湃荒甑摹蹲詡鳌分姓f:“我情感流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校,可以說永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思索,認(rèn)識(shí)美,理解人生,水對我有極大關(guān)系。”我是住在海邊城市的一位中學(xué)生,對于水我是不會(huì)陌生的,我能理解:水和沈從文的生命不可分,教育不可分,作品的傾向不可分。我明白了,也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包,從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱,且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌,如集中一點(diǎn),即涓涓細(xì)流,滴水穿石,無堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂,并作橫海揚(yáng)帆的美夢,刺激我對于工作永遠(yuǎn)的渴望,以及超越普通個(gè)人功利得失,追求理想的熱情洋溢。足以啟發(fā)我們更精到地理解老子所說的“上善若水”和孔子所說的“智者樂水”所包含的深意。“正因?yàn)楣ぷ髡嬲N近土地人民,只承認(rèn)為人類多數(shù)而‘工作’,不為某一種某一時(shí)的‘工具’,存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中,或反而容易遭受來自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境,也并不容易。但這不妨事,倘若目的明確,信心堅(jiān)固,真有成就,即在另外一時(shí),將無疑依然會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志!”他的這段話極具預(yù)見性,隨后不久,他就因?yàn)椴豢献觥肮ぞ摺倍霸馐芨鞣矫娴膹?qiáng)力壓迫和有意忽視”,連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述,看出他當(dāng)時(shí)達(dá)到處境是非常之艱難的。

《邊城》就是從這樣一個(gè)人的筆下刻出來的,是多么的'生動(dòng)傳神,文中的人物都是在這山水的哺育中長大的,這一點(diǎn)一滴是生就了多少美夢多少渴望。沈從文墓石的正面鐫著他的十六字真言:照我思索,能理解“我”;照我思索,可認(rèn)識(shí)“人”。他是一個(gè)什么類型的人,只有看了文章才可以下定論。一片樹林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天,這是一個(gè)多么美好的世界。當(dāng)人類生存在這個(gè)世界的時(shí)候,這個(gè)世界形成了一個(gè)巨大的變化:一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)。一個(gè)步伐、一輛自行車、一輛轎車。不知道這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化?人手所創(chuàng)造的不知道得否滿足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當(dāng)你貧乏的時(shí)候,追求的是財(cái)富;當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候,追求的是安定。而如今這個(gè)時(shí)代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們在忙碌中建設(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)符合人類的追求,但經(jīng)歷過農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。

看完這本書之后,我不面有點(diǎn)感慨!

邊城寫的是一個(gè)戀愛的故事,情節(jié)簡樸優(yōu)美,水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來,也許明天回來的人。

如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的感情杯具能夠說是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來完全能夠結(jié)合在一齊,培育出美麗的感情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長的遺憾。

而此刻誰會(huì)放棄自我的感情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰主動(dòng)放棄自我想要的東西,完美的感情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了感情,親情固然重要,但為了親情而放棄了感情,也是可悲的。而翠又在不明白天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不明白儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼鄱x鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不明白爺爺突然離世全是由于替自我的幸福思慮奔忙而心力交瘁。之后在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最終回來了嗎?她們倆最終在一齊了嗎?我不禁陷入了幻想之中,期望他們有情人能終成眷屬。看過《邊城》,讓我對世間完美的感情又一次產(chǎn)生了懷疑,對人性多了一份了解,但又明白了自我的幸福就應(yīng)當(dāng)去爭取,爭取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。

邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的感情杯具和人性的杯具。

花源記》,更平添了一份悲傷,一份希望無法實(shí)現(xiàn)最終湮滅的無奈傷感。追溯過往,追溯那個(gè)城外紛亂的年代,作者寫此文只是為了平靜內(nèi)心不安和混亂,喚起塵世的純真,喚起塵世對美的追求,不懈的追求。

聯(lián)系今日,無數(shù)人生活在欲望的桎哠中,受盡金錢權(quán)勢的牽制和誘惑,他們終日思量著如何穩(wěn)居其位,如何爾虞我詐,如何勾心斗角,他們心中沒有了美的印象,或歪曲了對美的審評標(biāo)準(zhǔn)。他們內(nèi)心渾濁,全身充滿著讓人嗤鼻的惡臭,他們失去了美,更失去了對美的追求。縱然將沈先生嘔心瀝血的作品捧之當(dāng)前,恐怕只是依舊“羞見于劉郎才氣”。

彼之美,鑄成人之美,心之美,純之美,則萬物皆美。

《邊城》就是以這樣清新的場景在我眼前展開,在淡淡的敘述中帶我走進(jìn)一個(gè)吟著憂傷牧謠的童話。

翠翠和她的爺爺靠擺渡相依為命,一直長到了15歲,儼然如活潑的小獸。明凈的眸子里沒有悲傷,也看不見憂愁。每天編蚱蜢,擺渡,唱漁歌,吹牧笛。這樣的生活如一潭平靜的湖水,澄明似練,卻沒有絲毫波紋。直到15歲時(shí)的端午節(jié),她在黯黯的江畔遭遇了她生命中最重要的一個(gè)人,一個(gè)讓她徹夜難眠的人--儺送。

人生就是這樣,因?yàn)橐粋€(gè)人的離開或一個(gè)人的到來而劃出了一條界線,從此與他無關(guān),或與他有關(guān)。

讀完邊城,我突然有種想去湘西看看的欲望,從前不知道什么是牧歌式的小說,現(xiàn)在,還是不知道,但我知道的是,它很美,很美。

天空是格外寂寥,夜晚格外漫長。如果沒有她的罵他的笑,那個(gè)五月端陽便只是一個(gè)普通的暑天,淹沒在記憶里再無他異。只是,一切不是了。

爺爺是個(gè)淳樸的人,他不多拿客人的錢,跑上去追客人,他兢兢業(yè)業(yè)從不讓客人不能渡船,五十年如一日。他的牽掛只有他的孫女翠翠,他也在最后一夜勸導(dǎo)翠翠“一切要來的都得來,不必怕!|”堅(jiān)定地活下去,讓人忍不住有種要落淚的凄涼。

翠翠是大自然的女兒,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣,山林中,是她真正自由的地方,翠翠的心中是渴望愛情的,她常看著結(jié)婚的新娘子,幻想著自己是新娘,當(dāng)她想到端午,就閉上眼睛,她期待浪漫的愛情。

讀罷邊城,真有種想要淚流滿面的沖動(dòng)了。

農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活里面的人叫畫中人。他們在社會(huì)上地位可以忽略不計(jì)。然而畫中一切于畫外的人永遠(yuǎn)充滿向往。

唐朝陶淵明的《桃花源記》中記載:問今是何時(shí)乃不知有漢無論魏晉。這些無論魏晉的人的生活在別人眼中卻是豁然開朗土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞的怡然自樂。

沈從文也有文《桃源與沅洲》說:千百年來讀書人對于桃源的印象既不怎么改變所以每當(dāng)國力衰弱發(fā)生變亂時(shí)想做遺民的必多這文增添了許多人的幻想增加了許多人的酒量。至于住在那里的人呢卻無人自以為是遺民或神仙也從不曾有人遇著遺民或神仙。

農(nóng)村的確只是失意人酒后的談資或閑暇人的雅興。至于生活在那里的人呢卻無人以為自己是神仙和遺民。他們生存在所謂的世外桃源承載著圖畫的完美與歷史的厚重。他們無法擺脫如畫般靜止的命運(yùn)與生活。這潛在流動(dòng)的悲劇命運(yùn)。

茶峒小溪溪邊白色小塔塔下一戶人家家里一個(gè)老人一個(gè)女孩一只黃狗。太陽升起溪邊小船開渡夕陽西沉小船收渡。

《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力,生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者,也奠定了《邊城》在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的特殊地位。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇十三

《邊城》是一部很耐人尋味的作品,無聊時(shí)我也是隨便拿來讀讀,可是當(dāng)自己靜下心來讀時(shí)就被小說中的情節(jié)吸引了。當(dāng)我真正的把《邊城》這部小說讀完后,卻讓我心靈為之顫動(dòng)回味無窮,小說展現(xiàn)了那一方山靈水秀天人和諧的邊陲小鎮(zhèn)里,時(shí)時(shí)處處洋溢著淳樸,正直的人性美。

作者曾經(jīng)講到:世間真有百思始得其解的怪事情,每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫下“沈從文”三個(gè)字,我就立刻會(huì)想到水,汪汪洋洋的水,這倒不是因?yàn)樗摹吧颉毙沼幸粋€(gè)三點(diǎn)水的偏旁,而是因?yàn)樗缢男郧椋叧堑淖x后感。他曾在寫于一九三一年的《自傳》中說:“我情感流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校,可以說永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思索,認(rèn)識(shí)美,理解人生,水對我有極大關(guān)系。”

我是住在海邊城市的一位中學(xué)生,對于水我是不會(huì)陌生的,我能理解:水和沈從文的生命不可分,教育不可分,作品的傾向不可分。

我明白了,也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包,從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱,且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌,如集中一點(diǎn),即涓涓細(xì)流,滴水穿石,無堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂,并作橫海揚(yáng)帆的美夢,刺激我對于工作永遠(yuǎn)的渴望,以及超越普通個(gè)人功利得失,追求理想的熱情洋溢。足以啟發(fā)我們更精到地理解老子所說的“上善若水”和孔子所說的“智者樂水”所包含的深意。

“正因?yàn)楣ぷ髡嬲N近土地人民,只承認(rèn)為人類多數(shù)而‘工作’,不為某一種某一時(shí)的‘工具’,存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中,或反而容易遭受來自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境,也并不容易。但這不妨事,倘若目的明確,信心堅(jiān)固,真有成就,即在另外一時(shí),將無疑依然會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志!”他的這段話極具預(yù)見性,隨后不久,他就因?yàn)椴豢献觥肮ぞ摺倍霸馐芨鞣矫娴膹?qiáng)力壓迫和有意忽視”,連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述,看出他當(dāng)時(shí)達(dá)到處境是非常之艱難的。《邊城》就是從這樣一個(gè)人的筆下刻出來的,是多么的生動(dòng)傳神,文中的人物都是在這山水的哺育中長大的,這一點(diǎn)一滴是生就了多少美夢多少渴望。

沈從文墓石的正面鐫著他的十六字真言:照我思索,能理解“我”;照我思索,可認(rèn)識(shí)“人”。他是一個(gè)什么類型的人,只有看了文章才可以下定論。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇十四

我在想,為何取名《邊城》,在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對人生和社會(huì)的深深思考。

《邊城》作為一部中國的鄉(xiāng)土抒情的經(jīng)典之作,也就是作為一部“牧歌”的經(jīng)典之作,集中表現(xiàn)了湘西的人性之善、人性之美,這是它最集中地表現(xiàn)的一個(gè)方面。

在這部小說里面,人性之善展示的是非常充分的,比如說渡船老人,順順以及他的大佬、二佬,他們之間的這種關(guān)系。就渡船老人來說,他的職責(zé)就是管理那個(gè)渡船,他勤勞、善良、本分、敦厚,凡是一切的傳統(tǒng)的美德,他都不缺少。他管理渡船不論風(fēng)吹雨淋、寒暑春秋,都非常的忠實(shí)于自己的職責(zé)。他因?yàn)槭鞘彻业募Z祿,所以過渡人看他忠實(shí)于自己的職責(zé),有時(shí)候給他一些錢物,而他一概極力退還,在不得已的情況下所接受來一些好處,他總是想方設(shè)法的超量的去報(bào)答。

翠翠乖巧、心善、勤勞,是爺爺?shù)暮脦褪帧?/p>

而順順這個(gè)人,是當(dāng)?shù)氐胤缴嫌蓄^臉、有身份的人物,他的美德也不缺少。但是他跟渡船老人的美德不一樣,渡船老人是忠于職守,而順順卻要來得大氣豪邁得多。他仗義疏財(cái)、扶強(qiáng)濟(jì)困、正直、公平,深受當(dāng)?shù)厝说淖鹬亍蓚€(gè)兒子也是道德的楷模——豪爽、直率,與人搏斗時(shí)敢于挺身而出,吃苦、出力的時(shí)候從不退縮。

在這些人物身上,都體現(xiàn)出了非常好的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會(huì)是非常值得學(xué)習(xí)的!

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇十五

讀完邊城,我突然有種想去湘西看看的欲望,從前不知道什么是牧歌式的小說,現(xiàn)在,還是不知道,但我知道的是,它很美,很美。

天空是格外寂寥,夜晚格外漫長。如果沒有她的罵他的笑,那個(gè)五月端陽便只是一個(gè)普通的暑天,淹沒在記憶里再無他異。只是,一切不是了。

爺爺是個(gè)淳樸的人,他不多拿客人的錢,跑上去追客人,他兢兢業(yè)業(yè)從不讓客人不能渡船,五十年如一日。他的牽掛只有他的孫女翠翠,他也在最后一夜勸導(dǎo)翠翠“一切要來的都得來,不必怕!|”堅(jiān)定地活下去,讓人忍不住有種要落淚的凄涼。

翠翠是大自然的女兒,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣,山林中,是她真正自由的地方,翠翠的心中是渴望愛情的,她常看著結(jié)婚的新娘子,幻想著自己是新娘,當(dāng)她想到端午,就閉上眼睛,她期待浪漫的愛情。

讀罷邊城,真有種想要淚流滿面的沖動(dòng)了。

農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活里面的人叫畫中人。他們在社會(huì)上地位可以忽略不計(jì)。然而畫中一切于畫外的人永遠(yuǎn)充滿向往。

唐朝陶淵明的《桃花源記》中記載:問今是何時(shí)乃不知有漢無論魏晉。這些無論魏晉的人的生活在別人眼中卻是豁然開朗土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞的怡然自樂。

沈從文也有文《桃源與沅洲》說:千百年來讀書人對于桃源的印象既不怎么改變所以每當(dāng)國力衰弱發(fā)生變亂時(shí)想做遺民的必多這文增添了許多人的幻想增加了許多人的酒量。至于住在那里的人呢卻無人自以為是遺民或神仙也從不曾有人遇著遺民或神仙。

農(nóng)村的確只是失意人酒后的談資或閑暇人的雅興。至于生活在那里的人呢卻無人以為自己是神仙和遺民。他們生存在所謂的世外桃源承載著圖畫的完美與歷史的厚重。他們無法擺脫如畫般靜止的命運(yùn)與生活。這潛在流動(dòng)的悲劇命運(yùn)。

茶峒小溪溪邊白色小塔塔下一戶人家家里一個(gè)老人一個(gè)女孩一只黃狗。太陽升起溪邊小船開渡夕陽西沉小船收渡。

《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力,生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者,也奠定了《邊城》在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的特殊地位。

邊城讀書心得高中范文(16篇)篇十六

在喧鬧的城市里,被鋼筋和水泥包圍的世界,被霓虹燈照耀,夜晚的世界,很難想象農(nóng)村獨(dú)特的畫面,很難想象湘西這個(gè)美麗而簡單的城鎮(zhèn),不被世俗感染,過著艱苦而簡單但快樂的生活。湘西在外界一直很神秘,沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上了神秘魅力的色彩。我們忘不了單純善良的翠翠,翠翠和爺爺相依為命的.生活場景,沈從文筆下湘西的美景,天寶和諾送的無敵兄弟情,翠翠和諾送的美麗純潔的愛情。

邊城寫的是一個(gè)愛情故事,情節(jié)簡單美觀。湘西山城茶洞掌水碼頭的兩個(gè)兒子天寶和諾送,同時(shí)愛上了碧溪老船夫的孫女翠翠。然而,翠翠心中愛的是諾送。那天,她明白了三角戀的真相,知道自己不能勉強(qiáng)退出比賽。她開車去了陳州,忘記了那里的一切,但不幸的是她死了。雖然諾送還愛著翠翠,但她哥哥為此去世,這讓他感到沮喪,誤解了老船夫,痛苦地離家去了桃園。翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變化,在等待,等待那個(gè)可能永遠(yuǎn)不會(huì)回來,也許明天回來的人。

就像一座詩意的邊城,詩意地詮釋著生活,詩意地詮釋著生活。書中所示的人性之美充滿了完美,翠翠的無限期待表現(xiàn)出不完美。她的愛情悲劇可以說是那個(gè)時(shí)代造成的。她和諾貝爾可以完全結(jié)合起來,培育出美麗的愛情之花。不幸的是,他們錯(cuò)過了,留下了長長的遺憾。

現(xiàn)在誰會(huì)放棄他們的愛呢?在當(dāng)今社會(huì),誰主動(dòng)放棄自己想要的,完美的愛是我們想要追求的。在《邊城》中,為了家庭而放棄愛情是很重要的,但為了家庭而放棄愛情也是可悲的。翠不知道天寶因?yàn)榈貌坏剿膼鄱鴳n郁地離開了水里。她不知道諾送是因?yàn)榈貌坏剿膼鄱x家出走的,也不知道爺爺突然去世是因?yàn)樗麨樽约旱男腋6钇AΡM。后來,陪伴她的楊馬兵向她解釋后,她才像夢一樣醒來,這真讓人為她感到難過和難過。

故事就這樣結(jié)束了。結(jié)局如何?它給人留下了懸念。諾貝爾終于回來了嗎?他們終于在一起了嗎?我不禁陷入幻想,希望他們有情人終成眷屬。看完《邊城》,我又懷疑了世界上完美的愛情,對人性有了更多的了解,但我明白了我的幸福應(yīng)該去爭取,去爭取,得不到,所以沒有什么可后悔的。

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優(yōu)秀學(xué)生對學(xué)習(xí)有高度的自我要求,努力追求知識(shí)的深度和廣度。來欣賞一下下面這篇關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的詩歌創(chuàng)作吧,或許能給你帶來一些新的思考。清晨的陽光,暖暖的,春風(fēng)微微蕩
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。
心得體會(huì)是我們在各種經(jīng)歷中獲得的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和分享。在寫作心得體會(huì)時(shí),可以參考以下范文,以獲得一些寫作技巧和思路。高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)
競聘是指為了爭取某一職位或榮譽(yù),通過比賽或選拔環(huán)節(jié)展示個(gè)人能力和才華。看看以下這些精選的競聘申請范文,相信它們會(huì)給你帶來一些靈感和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委
學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧。演講稿范文是在特定場合下,將演講者的觀點(diǎn)、主題和意圖通過書面形式展示出來的一種文體。通過撰寫演講稿范文
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。小時(shí)候,我的自行車是四個(gè)輪子
感恩,是一種美德,它能讓我們成為更好的人,去幫助那些需要幫助的人。以下是小編為大家搜集的感恩詩歌,希望能夠給大家?guī)硪恍┟篮煤凸缠Q。人們希望償還債務(wù),懂得感恩。
護(hù)士是病房中最親切、最貼心的存在,他們的存在給患者和家屬帶來了安慰和希望。以下是一些值得一讀的護(hù)士總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、評委,各
國旗下講話稿是提高學(xué)生演講能力和表達(dá)能力的有效途徑。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精心編輯的國旗下講話稿,希望對大家起到一定的啟發(fā)作用。雷鋒——這個(gè)家喻戶曉的名字
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。這個(gè)暑假,我回到了老家。我生活在一
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要明確各責(zé)任部門和人員,并做好相應(yīng)的培訓(xùn)和演練工作。制定應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)綜合性的工作,以下范文可以為大家提供一些思路和方向,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語言表達(dá)出自己的思想和情感。現(xiàn)在讓我們一起來品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。在海邊住了一宿,清晨起來,回想昨晚的
每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。翻看了寫的一些文章,好像自己天天苦逼
教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師評估自己教學(xué)效果的重要依據(jù)。這些范文為我們提供了不同教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的思路和角度,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。1、教會(huì)幼兒正確說出各種動(dòng)
夢想是我們對美好未來的一種向往,是前進(jìn)的方向和動(dòng)力。下面是一些關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)的方法和技巧,希望對你有所啟發(fā)。各位老師、家長朋友,大家好。我是楊冰然同學(xué)的家長,非常
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。接下來我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭D硨W(xué)生在學(xué)校敢于和同學(xué)打架,別人稱之
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。荷花是圣潔美的象征,它出污泥卻潔白
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。在平時(shí),我的錢包都是扁扁的,好像沒有
幼兒園大班是為了幫助寶寶更好地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)置的。以下是小編為大家整理的幼兒園大班關(guān)于孩子自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。做一個(gè)詳細(xì)的舞蹈教案,讓小
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的興趣和好奇心,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。以下是一些經(jīng)過精選的幼兒園大班總結(jié)范文,可供大家參考和學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,知道標(biāo)志
在現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿被廣泛應(yīng)用于各種情境,例如會(huì)議、論壇、演講比賽等,具有指導(dǎo)性、煽動(dòng)性和鼓舞性等特點(diǎn)。以下是一些有趣的發(fā)言稿示范,讓我們一起來領(lǐng)略幽默和風(fēng)趣的
寫心得體會(huì)不僅可以讓我們加深對于某一經(jīng)歷或事件的理解和認(rèn)識(shí),還能夠?yàn)樗颂峁┯幸娴慕梃b和啟示。接下來,小編將分享幾篇關(guān)于心得體會(huì)的文章,讓我們一起來看看吧。
教案可以使教師思考教學(xué)中的問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的四年級教案模板,希望能夠給大家提供一些參考。1、通過多媒體創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)
大學(xué)生演講稿是提高學(xué)生溝通能力、表達(dá)能力和思辨能力的重要途徑。讓我們一起讀一讀這些出色的大學(xué)生演講稿,共同感受語言的力量和魅力。親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演
通過寫心得體會(huì),可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些新的思路。。20__年10月18日,
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對于問題的關(guān)注和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。人的一生有無數(shù)個(gè)第一次,第一次唱歌;第一次跳
在日常的生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩之心,珍惜身邊擁有的一切。我們可以從這些感恩范文中學(xué)到很多的寫作技巧和表達(dá)方式,一起來看看吧。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文
撰寫發(fā)言稿時(shí),可以采用標(biāo)題、開場白、觀點(diǎn)闡述和結(jié)尾總結(jié)等結(jié)構(gòu)。掌握了寫作發(fā)言稿的基本技巧后,接下來我們來看幾篇精彩的發(fā)言稿范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)怎么寫好一篇發(fā)言
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們在內(nèi)容和語言表達(dá)上都有很高的水平。離開杭州已經(jīng)2
軍訓(xùn)心得是在軍事訓(xùn)練過程中對自己思想、行為以及成長等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。借鑒他人的優(yōu)秀軍訓(xùn)心得范文,不僅可以提高自己的
讀書心得可以促進(jìn)讀者與書中的人物和情節(jié)產(chǎn)生情感共鳴,增進(jìn)讀者對人性和社會(huì)的理解。希望以下讀書心得范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛图记桑瑤椭蠹覍懗龈猩疃群推?/div>
一個(gè)具有創(chuàng)新性和前瞻性的實(shí)施方案可以為我們帶來新的發(fā)展機(jī)遇。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范例,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)施工作有所啟發(fā)。開學(xué)季就要來了,下面
活動(dòng)策劃的關(guān)鍵是靈活性,能夠應(yīng)對各種未知的情況和挑戰(zhàn)。以下是一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能為大家提供一些經(jīng)驗(yàn)和借鑒。1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害
優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。人人都說上課發(fā)言需用勇氣,誰說不是呢。
總結(jié)范文需要著重強(qiáng)調(diào)事實(shí)和數(shù)據(jù),以充分展示過去的成果和進(jìn)展。接下來是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、工作或生活。一年的時(shí)光就這樣
活動(dòng)策劃的成功與否往往取決于策劃者的專業(yè)素養(yǎng)和靈活應(yīng)變的能力。接下來,我們將為大家分享一些活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。接下來是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來品味吧。我盼望已久的寒假邁著輕盈的腳步
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,互相交流、借鑒和提高。現(xiàn)在讓我們來看看以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作靈感。
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。我的媽媽今年37歲了,中等個(gè)子、瘦瘦的,一雙眼睛炯炯
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。如果你對寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。研究小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)必
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。小樹,不拒絕陽
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和整理學(xué)習(xí)筆記,方便日后的回顧和提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)范文,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。現(xiàn)在距離20xx考研只剩下一個(gè)月左右
教研是指教育工作者通過研究和交流,改進(jìn)教學(xué)方法和教育理論的一種活動(dòng)。教研總結(jié)是教師們在教學(xué)實(shí)踐過程中的一次重要思考和總結(jié),以下是一些范文供大家參考。
活動(dòng)總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中可能存在的問題并提出改進(jìn)方案,以便在下一次活動(dòng)中能夠更好地進(jìn)行。為了更好地幫助大家寫好活動(dòng)總結(jié),小編搜集了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對自己在軍事訓(xùn)練中所面對問題和解決方法進(jìn)行思考和總結(jié)的一種整理行為。以下是一些同學(xué)在軍訓(xùn)過程中的心得體會(huì),希望對大家有所啟發(fā)。軍訓(xùn)不僅僅是對我們身
撰寫發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該明確自己的主題和目標(biāo),并且以簡潔明了的語言來表達(dá)核心觀點(diǎn)和關(guān)鍵信息。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,可以作為參考和借鑒;
學(xué)習(xí)是人類與世界溝通的橋梁,也是我們與時(shí)代接軌的重要方式。學(xué)習(xí)范文一:通過不斷的努力和堅(jiān)持,我成功地掌握了這門課程的核心知識(shí)。以前,我在電視里經(jīng)常看到nba里的
計(jì)劃生育是一種科學(xué)合理的生育觀念,有利于保障兒童的健康成長。我們可以從以下幾個(gè)方面來推動(dòng)計(jì)劃生育工作的創(chuàng)新和改進(jìn)。第一段:引言(100字)。職工計(jì)劃生育是我國推
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。獨(dú)行河邊,獨(dú)行操場,獨(dú)行在屬于自己的世
優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼C科獌?yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。在我的一生中,玩過許
演講稿是在演講過程中提供支持和幫助的一種輔助工具,它可以幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)演講內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟
通過致辭,我們可以向聽眾介紹活動(dòng)的背景、目的和意義,引起他們的共鳴和注意。小編為大家收集了一些歷史上膾炙人口的致辭,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)作靈感。
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。學(xué)習(xí)寫作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。一天,媽媽在洗衣服,我說:“媽媽我?guī)?/div>
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。請大家看看以下作文,對比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。每一個(gè)孩子,都有自己獨(dú)特的個(gè)性和
活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)和效果。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的活動(dòng)方案,它們從不同的角度和層面呈現(xiàn)了活動(dòng)的組織和實(shí)施過程。11月25日--12
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這
一個(gè)月的工作充滿了成果和收獲,通過寫月工作總結(jié)可以更好地記錄和分享這些成果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和借鑒。
活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,提前做好應(yīng)對措施和預(yù)案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與者的安全與利益。在這里,我們分享一些成功活動(dòng)的方案和經(jīng)驗(yàn),希望能給
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞吧。從古至今,未來永遠(yuǎn)都是人類夢想的希望,也
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的上午,
英語是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和文化的基礎(chǔ),對于拓寬視野和增長知識(shí)非常有幫助。下面是一些英語學(xué)習(xí)的案例,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的啟示。2010年的世博會(huì)越來越近了,每一個(gè)
優(yōu)秀作文是對一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和欣賞。
實(shí)習(xí)心得的寫作可以提升我們的表達(dá)能力和組織能力,對我們今后的職業(yè)生涯有著積極的影響。以下是小編為大家精選的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶?/div>
通過制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,可以提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為您提供的活動(dòng)方案參考,希望能對您有所幫助。為營造元宵歡樂祥
心得體會(huì)是整理和歸納自己在某個(gè)領(lǐng)域中的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。以下是一些評選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。今天我們家要包
教學(xué)計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)科知識(shí)、教材內(nèi)容、學(xué)生能力和興趣等因素,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能夠激發(fā)大家對教學(xué)規(guī)劃的思考和創(chuàng)新。
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌J罴俚搅耍液蛬寢屓ド虾M妗0职忠呀?jīng)在
一年里有很多節(jié)日,有元旦、清明、勞動(dòng)節(jié),還有兒童節(jié)等,但我最喜歡的還是我們學(xué)校舉辦的一年一度讀書節(jié)。4月,讀書節(jié)又一次走進(jìn)了宋小,讓我們浸潤在書籍的馨香中。因?yàn)?/div>
承包制度可以激勵(lì)個(gè)體或組織發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)雙贏局面。承包是一條致富的道路,下面是幾個(gè)成功承包人的故事分享。乙方(承包方):為了更好地對生產(chǎn)車間開料組管理
通過撰寫心得體會(huì),我們能夠更好地記錄下來自己的思考和體驗(yàn),分享給他人,也為自己留下寶貴的記憶。在下面的范文中,我們可以看到作者們在寫心得體會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫作技
優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。星期天吃過晚飯,我和爸爸、媽媽一起玩了一
講話稿需要具備邏輯性和說服力,應(yīng)該清晰明了地陳述觀點(diǎn)和論證思路。請大家閱讀一下這些講話稿范文,相信會(huì)對你的演講能力有所提升。各位組長:大家好!1、發(fā)揮負(fù)責(zé)教學(xué)的
學(xué)校是每個(gè)人成長路上不可或缺的一環(huán),它見證了我們的成長與變化。精選了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)案例,希望能夠給大家提供參考和借鑒。學(xué)校對教師的工作要求是很高的,那么你要
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀的作文
優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
活動(dòng)方案的成功與否還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評估和反饋,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。這些活動(dòng)方案經(jīng)過實(shí)踐和總結(jié),展現(xiàn)出了很大的效果和價(jià)值。活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)時(shí)間:上午,請家長們8
總結(jié)是一個(gè)反思和回顧的過程,可以幫助我們更好地理解自身的發(fā)展和進(jìn)步。以下是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,通過閱讀這些范文,相信你能夠?qū)懽饔懈钊氲恼J(rèn)識(shí)。下面是小編為大家
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地調(diào)整和優(yōu)化自身的行動(dòng)方式,以實(shí)現(xiàn)更高效、更有效的工作或?qū)W習(xí)。在這里,小編為大家整理了一些成功人士的計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些
實(shí)習(xí)總結(jié)是對自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行反思和總結(jié),對于今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。以下是一些精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家在撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來吸引讀者。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌G逅畮r,我早有耳聞。其實(shí),也有
思想的啟示和反思能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己和世界。思想的分享和傳承能夠讓我們擁有更豐富的智慧和更廣闊的視野。各位老師,各位家長,小朋友們:大家好!我是劉貴心小
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以展示我們在實(shí)踐中解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力,展現(xiàn)自己的潛力和成長。在下面的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到不同主題和寫作風(fēng)格的展示,希望對大家的寫
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面取得的成績和進(jìn)步,同時(shí)注意到自己存在的問題和需要改進(jìn)的地方。在下面的范文中,你可以看到不同人對于個(gè)人總結(jié)的
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。在我軟硬兼施的強(qiáng)勢和決不妥協(xié)的
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