通過撰寫策劃書，我們可以將復雜的項目分解成可執行的步驟，有助于統籌資源和時間。策劃書范文中的成功案例和失敗案例可以給我們提供寶貴的經驗教訓。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇一

進行整個醫學院的環境大清掃，號召醫學院各院系自強社同學參與校園清掃活動，清除校園內的白色垃圾以及一些雜物，為同學們提供一個清潔、舒心的學習和生活環境，同時，增強同學們服務他人、服務社會,愛護環境、保護環境的精神。

二、活動主題。

你我一同努力，共建和諧校園。

三、活動流程。

（一）前期準備。

1.由各部委擬定具體活動策劃書，確定活動具體開展事項。

3.網絡宣傳：由中心文化隊有關人員在勤工微博等網絡媒體上進行活動的宣傳，并且做好在活動期間進行信息采集的準備，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。

4活動開展前再寫一份活動倡議書，粘貼到各樓棟白板做宣傳，并召集各分院自強社負責人開會討論各院系負責區域及參與活動的人數和名單，在活動開始前確定活動名單并打印出來。

5確定并分配好活動當天各區域的分責人，到時到活動地點監督其清掃活動的進展情況，注意處理好突發臨時情況。

（二）活動中期。

好清掃工具。

2.由各區域小組負責人帶領其組員到之前劃分好的區域，即可開始。

3.活動中做好攝影留念工作，且注意維持好活動場地的秩序。

（三）活動后期。

1.各負責人做好活動過程記錄，客觀公正地對各院系活動情況進行。

總結匯報，并擬定出合理的評價方法對各院系的清掃活動進行綜。

合審定，最終對活動過程中表現較好的院系給以表彰獎勵。

2.各院系自強社負責人員做好工作總結，并向總社進行工作匯報，指出不足之處加以改進。

四、活動時間。

2013年4月下旬（具體時間待定）。

五、活動地點。

南昌大學醫學院前湖校區。

六、活動經費預算。

七、注意事項。

1.所有勤工工作人員必須佩帶工作證，并及時到位，不遲到，不早。

退。

2.活動當中應嚴格考勤，不能無故缺席。

3.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全，工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

4注意處理突發事件，并要清楚自己所負責區域，對沒有清除干凈的地方，要能夠向清掃者說明情況并讓其清除干凈。

八、主辦單位。

南昌大學醫學院勤工分中心自強社。

馮瑞江。

2013年3月25日。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇二

一、活動意義綜述。

為了積極響應雷鋒精神，為校園清潔奉獻自己的愛心，保護校園環境，為大家營造一個良好的學習環境和生活環境。

同時培養大家保護環境的意識和習慣，提升個人思想道德修養，院團委青年志愿者大隊特開展此次校園大清潔活動。

二、活動整體方案。

1道德修養。

（4）增加各組織合作，培養團結精神。

四、活動提前準備。

定。

五、具體活動內容。

1、2013年3月12日下午下課后在文化廣場集合，進行動員，并按事先分合清理學校的垃圾。

六、注意事項。

2、不影響學校正常的日常秩序。

七、經費預算。

暫無經費需要青年志愿者大隊2012年3月5日2。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇三

進行整個醫學院的環境大清掃，號召醫學院各院系自強社同學參與校園清掃活動，清除校園內的白色垃圾以及一些雜物，為同學們提供一個清潔、舒心的學習和生活環境，同時，增強同學們服務他人、服務社會，愛護環境、保護環境的精神。

你我一同努力，共建和諧校園。

1、由各部委擬定具體活動策劃書，確定活動具體開展事項。

3、網絡宣傳：由中心文化隊有關人員在勤工微博等網絡媒體上進行活動的宣傳，并且做好在活動期間進行信息采集的準備，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。

4、活動開展前再寫一份活動倡議書，粘貼到各樓棟白板做宣傳，并召集各分院自強社負責人開會討論各院系負責區域及參與活動的人數和名單，在活動開始前確定活動名單并打印出來。

5、確定并分配好活動當天各區域的分責人，到時到活動地點監督其清掃活動的進展情況，注意處理好突發臨時情況。

1、活動當天各區域負責人提前到活動地點集合，待各院系自強社成員到后，確定好各院系實際參與活動的人數和名單，并讓其準備好清掃工具。

2、由各區域小組負責人帶領其組員到之前劃分好的區域，即可開始清掃活動。

3、活動中做好攝影留念工作，且注意維持好活動場地的秩序。

1、各負責人做好活動過程記錄，客觀公正地對各院系活動情況進行總結匯報，并擬定出合理的評價方法對各院系的清掃活動進行綜合審定，最終對活動過程中表現較好的院系給以表彰獎勵。

2、各院系自強社負責人員做好工作總結，并向總社進行工作匯報，指出不足之處加以改進。

20xx年4月下旬（具體時間待定）。

南昌大學醫學院前湖校區。

1、所有勤工工作人員必須佩帶工作證，并及時到位，不遲到，不早退。

2、活動當中應嚴格考勤，不能無故缺席。

3、活動中各成員不要脫離組織中的'其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全，工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

4、注意處理突發事件，并要清楚自己所負責區域，對沒有清除干凈的地方，要能夠向清掃者說明情況并讓其清除干凈。

南昌大學醫學院勤工分中心自強社。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇四

冬末春初的季節，校園衛生是個重要的問題，創造美好的環境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。

此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。

美麗校園，從我們做起。

教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃。

xxxx青年志愿者協會。

時間：20xx年03月15日（星期四）下午15：00~18：00。

地點：校園內。

1．活動前期具體流程。

（1）．組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。

（2）．由會長負責向學校有關部門借用活動所需物品。

（3）．由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

2．活動中具體流程。

（1）．14：30之前活動人員準時到禮堂中心前集合，并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務，并宣讀注意事項。

（3）．15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

3．活動后具體流程。

（1）．活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

（2）．由秘書部做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。

（3）．由文藝部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元?？傆?7元。

1．活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全。

2．活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

3．全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，積極認真的工作。

4．參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢，以保證活動流程的連續性。

1．若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所在組的負責人。

2．若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責任的具體安排。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇五

xx大學青青草環保協會。

1、招募志愿者。

2、節水節電宣傳活動。

3、清掃教室。

4、清除廣告粘貼環保小貼士。

6、校內樹種統計。

當你在這個教室課桌上練習書法時，清潔工阿姨卻在那個教室彎腰辛苦；當你在放任水龍頭的肆意滴水時，有些地方正遭受著干旱的侵襲；當你放任房間徹夜燈亮時，有些地方正一片黑燈瞎火。當今的大學校園內，校園不文明現象，不環?，F象正在肆意泛濫，這給大學生的素質教育理念蒙上了一層陰影。為營造文明和諧、干凈整潔的育人環境，也為倡導大學生文明學習勤儉節約，xx大學青青草環保協會在全校學生開展了“美化校園，文明學習”的衛生大清掃系列活動。我青青草環保協會成員經一致協商和策劃此次活動，大力倡導全協會所有成員和全校同學都能積極參加此次活動，投身到美化校園的行列中來。

通過“校園清掃”系列活動，增強學生“愛我校園，清掃校園”的校園服務文明意識，培養學生節約用水用電，愛護學校財產，文明有律學習的良好習慣，使同學們進一步加強對校園環境的保護意識，為自己和他人生活創造良好的氛圍。同時也是為了承擔起我們作為公益社團的責任，為全校同學做出模范。并促進協會內部成員的團結和諧，增加大家的協作意識，以促進協會更好的發展。提升大學生的綜合素質。

環保文明——“美化校園，文明學習”

xx大學青青草環保協會。

xx大學團委。

xx大學曲江校區管理處。

xx大學社團聯合會。

xx大學青青草環保協會。

活動時間：20xx年10月。

活動地點：xx大學曲江校區。

前期準備——前期宣傳——活動實施——后期宣傳——活動總結。

活動一：招募志愿者、節水節電宣傳活動。

1、時間地點：10月23日-10月25日xx大學曲江校區主干道。

2、活動準備：

（1）于10月22日前借出并制作出宣傳板、橫幅、活動宣傳單、等；

負責人：宣傳部。

（2）于10月22日前與曲江管理處取得聯系，申請場地、桌椅、宣傳板；

負責人：張肖。

（3）于10月22日前確定人員安排、人員分工等；負責人：謝佳辰。

3、活動開展。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇六

茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

（1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

（2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）。

（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓。

（4）預算經費：300元。

（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

（6）宣傳標語：

1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、愛我，別踩我。

7、小草笑一笑，請你饒一饒。

8、少一串腳印，多一份綠意。

（7）人員安排。

參與人員：

購材：

制作：宣傳部全體成員。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇七

活動的策劃在校園生活中時不時在進行著，如在各組織或社團等，都需要定期舉辦活動。而策劃在生產經營中的作用，使得優秀的企業策劃人愈加受到企業的青睞。你是否在找正準備撰寫“清掃校園活動策劃書”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

一、活動目的:。

大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期:中秋節，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點:教室、自己家里。

活動一、中秋節的風俗和來歷。

1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二、月餅。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網上閱讀。

為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四、協作交流。

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化。

通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展。

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

一、活動目的：

成功的活動源于策劃，為進一步豐富校園生活，營造積極向上，百花齊放，健康文明的校園文化，豐富我校學生的業余生活，加強校園精神文明建設，展現我校師生銳意進取的精神風貌，同時給同學們創造一個展現自我的平臺，我院特舉辦“首屆會展策劃技能大賽”，希望通過這項活動使廣大同學對會展活動策劃有進一步了解,鍛煉同學們策劃展會與大型活動的能力。

二、賽事安排：

比賽對象：華僑大學(泉州)全體學生。

比賽時間：四月中旬(暫定)。

比賽地點：旅游學院。

三、組織單位。

旅游學院團委、旅院會展服務隊(14級會展班)。

第二部分：活動詳述。

一、報名方式：

方式一：二餐下設置攤點現場報名。

二、參賽方式：

參賽團隊以小組為單位，每個小組3—5人(至少含有一名有境外生)，鼓勵跨年級跨專業組隊。

三、比賽內容及形式：

參賽題材包括會議策劃、展覽會、展銷會、博覽會和節慶類活動策劃，參賽作品要具有創新性、務實性、可操作性。

本次比賽分為三個環節。

初賽：團隊設計制作會展策劃宣傳冊(紙質版)，內容可包含展會介紹、宣傳海報設計、展臺設計等多方面內容。初賽主要考察各參賽小組的創意及其突出的主題特色。初賽以專業老師的審稿評判為主，決出成績前_組進入下一輪比賽。(注：因初賽只根據文本評判，各組參賽隊伍務必需突顯自己主題創意設計與表達)。

復賽：會展知識競賽，從事先給出的題庫中抽取若干題目以依次輪流回答的形式進行，答對一題加2分，答錯扣1分。最后得分將記入各隊決賽的最終的得分中。注：題庫會預先給出。

決賽：會展策劃的現場展示(主要包括展會介紹、宣傳、展臺、展廳設計等)，每組派一名同學著正裝進行解說，然后由評委提問、打分及點評，最終決出名次。(評分規則為去掉一個分和最低分，其余評委取平均分，滿分100分。)。

第三部分評分說明及獎項設置。

一、最終評分說明。

項目。

操作程序及標準。

分值。

扣分。

得分。

宣傳策劃冊設計(占總分數30%)。

宣傳冊的美觀性。

5

宣傳冊內容的完整性。

10。

宣傳冊的創新性。

10。

策劃內容的可行性。

5

知識競賽(占總分數20%)。

共計30題，答對一題加2分，答錯一題扣1分。

介紹方案及ppt展示(占總分數50%)。

匯報人現場表現(著裝、準備是否充分、語言表達能力、現場反應能力等)。

10。

展會策劃案的完整性系統性。

15。

展會方案的創新性。

15。

團隊的現場表現(回答評委問題的能力)。

10。

現場回報時間為6分鐘，超過時間扣2分。

合計。

二、獎項設置。

l冠軍獎金：200元。

l亞軍獎金：100元。

l季軍獎金：50元。

l優秀獎活動紀念品一份。

以上獲獎參賽者均頒發獲獎證書。

女生節，于上世紀九十年代初起源于山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的各位年輕的女生們。

一、活動目的。

值此女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學生風貌。

二、活動地點。

__學院報告廳。

三、活動時間。

2021年x月x日晚19：00。

__學院全體研究生。

五、活動概述。

女生節的活動包括：

1、“心愿·女生節”活動策劃。

童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現!

2、“我為她唱”音悅匯。

慶祝女生節，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

六、活動流程。

(一)前期宣傳：

1、制作多張海報，張貼在學院門口。

2、網絡宣傳，利用各班和年級的qq群，充分做好活動的前期宣傳工作。

(二)活動前期準備。

活動前的工作：活動安排，由研會協調、安排。

1、場地布置。

2、音響設備借還及使用維護。

1、“心愿·女生節”活動。

(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯系方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協助他幫助女生達成心愿。

(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排.

(3)負責部門：女生部及各個班級班委。

2、“我為她唱”音悅匯。

(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統計好本班報名人員后統一提交，自己準備好伴奏。__級每班出三個節目，__級每班出一個，其他年級不限。

(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人于當天晚上八點前提交報名情況。

(3)比賽規則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

(4)比賽環節：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結束后設有抽獎環節，作為每位女生的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿結束。

(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發獎品和獎狀，優秀獎若干。

(6)負責部門：女生部，文藝部。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇八

這次活動是我院青協組織的以弘揚雷鋒精神為主題的打掃校園衛生，清理校園雜草、死角的義務勞動，清理校園野廣告，設置專門的野廣告貼吧的活動。旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認識和意識到一個良好校園環境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高我院學生的素質。

讓我們的校園潔凈起來。

從10月份開始，每周四由各班級向院青協申報承辦清掃校園的活動。

參與此次活動的人員主要是我院青協委員及各班青協委員，由各班青協委員組織各班同學參與清掃校園。

(一)前期準備。

(1)院青協要組織委員認真學習雷鋒精神，認清當前形勢下學雷鋒活動的重要意義，動員和組織委員工積極開展學雷鋒活動。從小事做起，從一點一滴做起，爭做文明使者，參與平凡工作，培育良好素質。

(2)院青協組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告，建設文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講，教育引導學生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告，在源頭上杜絕亂張貼行為。

(二)活動期間。

積極開展“拒絕垃圾廣告，建設文明校園”活動。在自己的包干區范圍內規范校內人員張貼、懸掛宣傳品的行為，嚴格管理和控制校外人員來校張貼廣告。校園清掃常規化有各班青協委員組織，每周四向院青協申報承辦本周校園清掃活動。

(1)要積極開展“評先進，樹典型”的工作，推選出一批在活動當中的優秀積極分子，并作為模范成為宣傳人物，展現江財人良好的精神風貌和高尚的道德品質。

(2)不定期組織委員對班級校園清掃的結構進行檢查，并進行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據之一。

九、活動注意事項。

(1)該活動由各個班級自愿申報，清掃人員以社會化動員為主，避免組織化動員。

(2)該活動為長期性活動，避免出現虎頭蛇尾的現象。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇九

西安理工大學青青草環保協會。

1、招募志愿者。

2、節水節電宣傳活動。

4、清除廣告粘貼環保小貼士。

5、小樹掛牌活動。

6、校內樹種統計。

當你在這個教室課桌上練習書法時，清潔工阿姨卻在那個教室彎腰辛苦；當你在放任水龍頭的肆意滴水時，有些地方正遭受著干旱的侵襲；當你放任房間徹夜燈亮時，有些地方正一片黑燈瞎火。當今的大學校園內，校園不文明現象，不環保現象正在肆意泛濫，這給大學生的素質教育理念蒙上了一層陰影。為營造文明和諧、干凈整潔的育人環境，也為倡導大學生文明學習勤儉節約，西安理工大學青青草環保協會在全校學生開展了“美化校園，文明學習”的衛生大清掃系列活動。我青青草環保協會成員經一致協商和策劃此次活動，大力倡導全協會所有成員和全校同學都能積極參加此次活動，投身到美化校園的行列中來。

通過“校園清掃”系列活動，增強學生“愛我校園，清掃校園”的校園服務文明意識，培養學生節約用水用電，愛護學校財產，文明有律學習的良好習慣，使同學們進一步加強對校園環境的保護意識，為自己和他人生活創造良好的氛圍。同時也是為了承擔起我們作為公益社團的責任，為全校同學做出模范。并促進協會內部成員的團結和諧，增加大家的協作意識，以促進協會更好的發展。提升大學生的綜合素質。

環保文明——“美化校園，文明學習”

西安理工大學青青草環保協會。

西安理工大學團委。

西安理工大學曲江校區管理處。

西安理工大學社團聯合會。

西安理工大學青青草環保協會。

活動時間：20xx年10月。

活動地點：西安理工大學曲江校區。

前期準備——前期宣傳——活動實施——后期宣傳——活動總結。

活動一：招募志愿者、節水節電宣傳活動。

1、時間地點：10月23日-10月25日西安理工大學曲江校區主干道。

2、活動準備：

（1）于10月22日前借出并制作出宣傳板、橫幅、活動宣傳單、等；

負責人：宣傳部。

（2）于10月22日前與曲江管理處取得聯系，申請場地、桌椅、宣傳板；

負責人：張肖。

（3）于10月22日前確定人員安排、人員分工等；負責人：謝佳辰。

3、活動開展。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十

這次的活動是面向整個初一年級的，更是在活動開始之前就對每個班級所負責的任務與場地都做了較好的計劃與分析，所以在活動開始之后便是非常的有序。每個班級的學生都是有較好的將清掃的工具準備好，在工作開始時便全力的投入清掃活動中。拿著掃把的同學認真的清掃著校園的每個角落，拿著鏟子或是手套等工具的同學便是有拔雜草，有撿拾大垃圾的，拿抹布的'同學更是有將一切器材或是可以擦拭的地方進行擦拭的。

總之所有的同學都是有在這次的清掃工作中做一定的工作，更是有獻出一定的力氣，尤其是那些負責倒垃圾的同學們，更是相當的辛苦，畢竟垃圾的重量較大，大部分都是需要幾個人一同抬，更是看出了每一位同學的相互協作只能。

在活動結束之后，看著干凈清爽的校園，更是感覺到非常的舒適，也再次的感受到了校園的魅力。在活動之中每一位同學都能夠較好的投入，努力地為校園的成長做簡單的貢獻，并且以十分認真的態度來做好自己的工作，這一切的一切都讓我看到了每一位同學的責任心。當然，在活動中大家的齊心協力也是讓這次的活動較快的結束，所以也是讓我越發的感受到同學們的成長，以及每一位同學的可愛之處。

這次的活動就是為了讓每位學生都能夠對學校的環境有更好的保護意識，真正的從自己的動手下去明白愛護校園環境的重要性，當然還有清潔阿姨對校園衛生打掃的辛苦。雖然這次的活動已經是結束了，但是仍舊將愛護校園的這一點印刻在了校園的生活中，也印刻在了同學們的心里。我相信在活動中，每一位學生都有不少的收獲，包括在愛護校園的意識上得到了提升，更是在團結互助上也是有更多的感悟。

這次的活動進行得還算是成功，在以后的時光中每一位同學都能夠在更加美好且干凈的校園中接受學習，并且感受到通過自己的努力所帶來的幸福與美好。當然這樣的活動也很是促進校園的發展，我相信在以后的教育中這樣的實踐方式的教學更是會讓每一位學生都得到成長與收獲。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十一

學校是我們每一個學子求學的搖籃，校園環境的整潔與和諧直接影響到我們的學習效果和身心健康。作為一名學生，積極參與校園清掃工作，不僅有助于保持學校環境的整潔，更能培養自身的公民意識和責任感。前不久，我參與了學校清掃活動，在這個過程中，我有了一些深刻的體會和心得。

首先，清掃校園不僅僅是個人的義務，更是關乎整個校園風貌的責任。在這次清掃活動中，我和一些同學一起拿著掃帚和垃圾袋，深入到學校的各個角落清理垃圾。當我看到地上那堆堆的紙屑、塑料瓶和食品包裝紙盒時，我感受到了責任和使命。作為學生，我們應該維護校園的整潔和美觀，為自己和他人創造一個良好的學習環境。

其次，參與校園清掃培養了我的自覺性和團隊協作能力。在整個清掃的過程中，我明白了個人行為對于集體的影響。只有每個人都主動承擔起自己的責任，積極參與到清掃中，才能真正改善校園環境。此外，團隊協作也是不可或缺的一環。只有大家互相配合，分工合作，才能高效地完成任務。通過與同學們共同努力，我深刻感受到了團隊合作的重要性，也提高了我的團隊協作能力。

再次，清掃校園讓我更加重視環境保護和資源循環利用。當我看到垃圾箱里塞滿了容易分類的垃圾時，我意識到分類投放垃圾的重要性。于是我主動去了解垃圾的分類規則，并在清掃的過程中引導其他同學一起將垃圾分門別類。通過這次清掃校園的活動，我深刻認識到垃圾分類不僅是對校園環境的負責，也是對資源的合理利用。

最后，參與校園清掃讓我明白了一點，就是每個人都能為改善環境做出一份貢獻。不論是清理地上的垃圾、整理花壇的花草，還是檢查水龍頭是否關好，每一個細微的努力都是寶貴的。我們不應該只是抱怨環境的不干凈，而是應該用實際行動去改變它。我們每個人都是環境保護的參與者和受益者，只有每個人都積極行動起來，才能真正實現綠色校園的目標。

總結起來，參與校園清掃活動讓我深刻認識到了個人義務與責任意識的重要性，培養了我的自覺性和團隊協作能力。同時，它也讓我更加重視環境保護和資源循環利用，明白每個人都能為改善環境做出一份貢獻。通過這次活動，我將積極踐行“清掃校園，共創美好”的口號，用實際行動去營造一個美麗、整潔、舒適的學習環境。我相信，只要每一個學生都能投入其中，我們的學校將變得更加美好。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十二

秋風送爽，時值我工大xxx歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1xx年校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。

在任務分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的xxx歲生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的.歡欣之情！通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十三

三月春風，送來了生機勃勃的萬象，然而在我們美麗的師院里，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了響應學院“關于組織青年志愿者開展校園大清掃活動的通知”的號召，為了推動綠色環保的理念，倡導“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，加強校園文明建設，創建和諧家園，不斷增強大家的環保意識，弘揚中華民族的傳統美德。

我系將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。數學與計算科學系全體志愿者在3月份對本系志愿者文明示范區進行大清掃活動。

1、為了營造一個潔凈良好的校園環境，使大家學習生活得舒心和愉快，并加以宣傳人文校園的環境理論。

2、通過本次活動，宣揚環保理念，提高廣大師生的環保意識，進一步推進綠化校園建設，使師生認識到環境保護的重要性，進一步推動校園清潔理念的普及。

時俱進的環保理念。

20xx年3月7日xx：30開始

數學與計算科學系志愿者服務區

數計系青年志愿者協會及學生會其他各部們成員

為了大力弘揚雷鋒精神，深入推進青年志愿服務，號召廣大學生繼續把雷鋒精神發揚光大，同時也為了給同學們和老師營造更加整潔干凈的校園環境。我學院青年志愿者協會于雷鋒月組織學生會各部成員進行了清掃校園活動。活動前，所有參加人員自帶掃帚、抹布、桶等工具，于周二下午兩點在舊教前集合?；顒又腥藛T明確分工，對校園內一些被忽視的衛生死角（花壇里面、以及花圃，以及虹橋兩邊欄桿上面的一些廣告條，虹橋邊上的過水孔的通暢）。

我系風紀部們負責人對本次活動做了詳細的安排，分配好了各志愿者小組的清理范圍，并且分發各種清理工具（有的工具為志愿者自帶），在活動開展前做了充分的準備工作，從而確保此次志愿者服務活動的正常開展，取得更好的效果。

各參加活動的人員要準時到場，自備工具，活動中要保證分配到組，各組按調配做事，重要的是要責任到人，以較高的質量完成活動。

此外，活動中應注意全和一些貴重物品。

為了塑造一個良好的環境，給人以舒適的心情。一個人只有在一個良好的環境中才能更好的發揮自己，尤其是就大學生活而言的校園環境，其本身就充滿了競爭與壓力。無論是學習，還是工作上，當你大腦疲勞之時，在你眼前的校園是那么優美，那么怡人，頓時就會感到身心的放松愉悅，這樣你才能更好地以充沛的精力投入工作與學習中去。

正是本著這樣一個目的，在我們數計系學生會“來源于學生，服務于學生”的宗旨下，由我們青年志愿者協會帶領開展這次“雷鋒月清掃校園”活動。

在活動當中，志愿者們充分發揚了不怕苦不怕累的精神。大家分工精細，同時在活動當中，并不僅僅只是一味的勞動，在對如何以最少的時間最少的資源情況下做出高質量的事，如何更有效的處理死角等問題上，同學們想了許多可行的做法并付諸于實踐。此次活動成果不薄，得到了廣大學生們稱贊和老師們的認可。

經過此次活動，鍛煉了當代大學生的合作與組織能力，培養同學們的一種奉獻精神。在另一方面提倡大學生要勞逸結合，能力與學習要共同進步。同時讓我們更深層次的了解雷鋒精神，他不僅僅只是宣傳，更重要的是用行動來證實。我們要以這樣的活動去觸動，去感動，去帶動更多的人加入志愿者行列來為他人，為社會奉獻自己的一份愛。

持續了一中午的活動，讓我看到了志愿者的頑強與執著。我們明白我們的活動根本無法徹底解決這一問題，但是我們希望通過一次次的活動，想喚醒大家的文明意識，使保護環境的深入人心，以小我感動大家。校園環境衛生對我們每一位學生來說都是非常重要的，所以我們要從自己做起，從小事做起，加強個人修養。

作為新時代的大學生，我們有義務與責任將這種“奉獻，友愛，互助進步”的精神繼續延續并發揚光大，雖然這是一個陰天，還有到處都是濕漉漉的，但這卻絲毫不能影響到志愿者們那似火的熱情，同學們共同聚到一起，以分組開始了對校園各個地方的清理。同學們克服清理垃圾的困難，有的小廣告很難清除，有的垃圾死角不好整理，但最終都被大家高漲的熱情所催化。

短短的一個半小時時間很快的過去了，大家都完成了這個值得銘記的活動，很多同學參加后都深有感觸的說：“清理衛生好辛苦??！”此次清理活動讓同學們懂得了：每個人都要從身邊的小事做起，不亂扔廢棄物，從講文明語言，模范遵守校園規章制度開始，弘揚不怕苦不怕累的精神，將學習志愿服務精神落實到實處，為校園貢獻自己的一份力量，使我們的校園環境變的更加美好！總的來說此次活動舉辦的還是比較成功的，我們取得了一定的勝利。它增強了大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。在今后的工作中，我們一定會創新工作理念，完善不足之處，更加清醒的認識并本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。但是，在這次活動中我們也存在一些不足。由于各個分配的清理范圍有些不合理，人數和工具的限制，沒能很徹底的清理校園所有的垃圾。在今后的活動中，我們會不斷總結經驗，爭取做的更好。

不管怎么樣，我們數計系志愿者小分隊都會迎難而上，克服各種問題，學校是我們大家的共同的家，我們應該盡自己的努力去讓我們這個大家庭越來越美麗。作為一名志愿者，我們更有責任把這種環保理念傳達給每一位同學，讓大家手牽手，共建和諧校園。志愿者在每次活動中那迷人的微笑，也終將深深印在其他人的腦海里。志愿者這個稱呼也將影響許多的同學，志愿者這個團隊必然將不斷壯大。讓我們一起期待下一次的志愿活動的開始吧！讓我們共同將志愿精神發揚光大吧！

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十四

校園是一個人們學習、工作、生活的地方，保持校園的整潔與美觀是每位校民的責任。為了培養學生的環境意識和集體榮譽感，學校組織了一次清掃校園的活動。通過參與這次活動，我深刻體會到了保持校園整潔的重要性，也對清掃工作有了一些新的認識與心得體會。

首先，在清掃校園的過程中，我意識到保持校園整潔是一項需要持續努力的工作。我們每天都能看到有人扔垃圾在地上，甚至有人在教室里亂扔紙屑。這些不文明行為無疑影響著整個校園環境的美觀。而清掃校園并不只是一次性的工作，它需要我們每個人的共同參與和堅持。只有每個人都養成了良好的習慣，自覺地去清理垃圾，才能保持校園的整潔。

其次，參與清掃校園讓我體會到了團隊合作的重要性。在活動中，我們分工合作，有的負責掃地，有的負責撿垃圾，有的負責整理植物等。每個人各司其職，各負其責，共同努力，使得整個清掃校園的工作開展得井然有序。只有通過團隊的力量，我們才能更好地完成任務，提高工作效率。團隊合作不僅使得清掃工作更加有序高效，也增強了我們彼此之間的溝通協作能力，培養了集體榮譽感。

再次，清掃校園的體驗使我對環境保護有了更深的理解。在校園清掃的過程中，我發現很多垃圾并不是被風吹來的，而是有人故意亂扔的。這些垃圾不僅破壞了校園的環境，還污染了土壤，并影響到鳥類和其他動物的生存。從校園到社會，每個人都應該肩負起保護環境的責任，從自身做起，不再亂扔垃圾。只有每個人自覺地保護環境，我們才能共同創造一個更加美好的社會。

最后，參與清掃校園的活動，讓我明白了愛護公共設施的意義。校園是我們每一個人的大家庭，學校為我們提供了良好的學習和工作環境，而我們應該倍加珍惜。每一片綠草、每一棵樹木、每一個教室都是人們辛勤勞動的結果，我們需要維護它們的同時，也要學會感恩。通過清掃校園，我明白了一個人只有學會愛護和珍惜，才能真正與他人和諧相處，共同創造美好的生活環境。

總之，參與清掃校園的活動讓我深刻體會到了保持校園整潔的重要性，以及團隊合作、環境保護和愛護公共設施的意義。只有通過每個人的共同努力和持之以恒的堅持，我們才能共同創造一個美麗、整潔和和諧的校園環境。讓我們從現在開始，從小事做起，從自己做起，養成良好的生活習慣，共同打造一個更加美好的校園。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十五

校園的環境無疑是學校形象的臉面，把校園打掃干凈是我們每個科貿學子的責任，是我們報答學校培育之恩的表現方式。作為青年志愿者大隊，非常樂意參加這種志愿活動。在活動中，我們青年志愿者積極肯干，不怕臟不怕累，對我們負責的區域進行了徹底的清掃，勞動的過程中充滿著歡聲笑語，看著整潔一新的文化廣場，我們掛著汗珠的臉上洋溢著驕傲的笑容。當然這也是我們青年志愿者的義務以及責任。

作為大學生，我們應該懂得“滴水之恩，涌泉相報”即受助于學校當以奉獻社會為追求，并將其付諸于實踐。我們自出生到現在，時刻受著學校和自然的恩惠，因此，我們總應該做些什么回報學校和自然。這次活動讓我們從行動上做到了愛護校園環境，更在活動過程中讓我們體會到了勞動的辛苦與樂趣。在以后的生活學習中，我們會記得，那一天，我們為學校盡了一份應盡的義務，更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦，自覺地保護校園環境。

以小見大，這次活動的目的并不僅僅是讓我們打掃校園，更是讓我們從這次活動中認識到，環保與我們息息相關，自覺保護環境是我們每個人的責任。其實環保就在我們身邊，不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自覺節約能源、塑料制品循環利用，這些都是生活中的小事，但只要我們每個人都肯去做，并且倡導身邊的人也行動起來，只是舉手之勞，我們的環境就將便得更加美好。

此活動的主要為了感恩學校，再者希望我們今天的.環保行動可以感染大家一起保護學校環境。志愿活動的意義就是：傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。

這次活動已經結束，但不代表者這次活動的使命完成了。在我們看來，這只是一個開始，或者運行中的一環。應該抓住每次機會，不斷提高同學們的奉獻意識與環保意識，為科貿創造一個更美麗的明天。

在這次活動中，我們也學到了團結意識是多么的重要，雖然分工明確，但是我們做完自己的該做的事情后，我們相互合作，幫助沒有做完的隊友，無疑也是一種快樂，我們始終履行這志愿者的精神“奉獻、友愛、團結、進步”，相信我們青年志愿者的明天會更加美好。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十六

清掃校園是我們每個學生的責任和義務。最近，我有幸參與了學校組織的清掃校園活動，并從中收獲了許多體會和感悟。清掃校園不僅僅是為了美化環境，更是一種培養學生責任感和集體榮譽感的方式。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：參與感受。

當我走進校園并拿起掃帚時，我感到一種莫名的激動和自豪。我和同學們一起走過每一片草坪，每一條小道，每一間教室。我們拾起樹葉、紙屑和其他垃圾，然后放入垃圾袋。當看到整個校園煥然一變，干凈整潔，我感到滿足和愉悅。這個過程給了我一種成就感和參與感，我意識到作為學生，我有能力為學校做出貢獻。

第三段：責任與環保。

除了感受到參與的快樂，清掃校園也讓我理解了責任的重要性。作為一名學生，我們應該積極地參與到學校的事務中，而不只是沉浸在自己的學習中。清掃校園是我們履行社會責任的一種方式，也有助于保護環境。我們每個人都可以通過清掃校園來宣揚環保意識，培養綠色習慣。只有當我們清理垃圾并保持環境整潔時，我們才能真正享受到優美的校園環境。

第四段：團隊合作與情感認同。

清掃校園活動讓我明白了團隊合作的重要性和團結的力量。我們需要與同學們一起協作，才能高效地完成任務。在清掃過程中，我們相互協助，互相鼓勵，建立了深厚的友誼。當我們一起完成了任務，我感受到了一種無以言表的情感認同，一種大家都在為同一個目標而努力的團結感。

第五段：反思與展望。

通過參與清掃校園活動，我意識到自己與環境的關系。我們的行為對環境有著直接影響，清掃校園是我們實際行動的體現。因此，我們每個人都應該更加珍惜校園環境，并主動參與到清掃校園的活動中。我相信，隨著我們的共同努力，學校的環境會越來越好，我們也會變得更有責任感。我希望通過清掃校園活動的體驗，能夠激勵更多的學生行動起來，一起為美麗的校園而努力。

總結：

清掃校園活動是一次難忘的經歷，它不僅給我帶來了快樂和成就感，更讓我明白了責任與環保的重要性。團隊合作和情感認同的體驗也讓我更加珍惜集體努力的力量。通過參與清掃校園活動，我希望能夠激勵更多的學生行動起來，為美麗的校園和環境貢獻自己的一份力量。讓我們一起保持校園的整潔和美麗，創造一個更好的學習環境。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十七

2、實際成效：在本次活動中，同學們積極勞動，發揚出了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，在同學們熱情的勞動鍛煉了同學們的.意志。這次活動使校園一角變得更加清潔，使同學們認識到了環境清潔極其的重要性。

3、活動特色：本次活動組織同學們勞動，可以使同學們體味勞動的樂趣

這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大，而且體現了新一代小學生熱愛勞動的積極性。在這次活動中，同學們積極勞動，大大的體現了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神，彰顯了新時代小學生的文明風貌。在此次活動中同學們體會到了環境清潔的重要性，大家明白了生活環境清潔了，才能感到生活舒適、溫馨的道理。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十八

清掃校園策劃書（專業21篇）篇十九

定期和不定期召開教職工會議，學習區教育局鎮、中心校有關清潔鄉村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。

1、組織全體師生召開“清潔鄉村、美麗校園”動員大會，組織開展專題知識講座，向學生闡述了開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動的時間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義，并內化為師生的自覺行動中來。一開學，學校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草，不留衛生死角。

2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內張貼宣傳標語，營造了一個人人愛衛生的校園氛圍，從而提高學生的思想覺悟，并內化為學生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3、每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現出來的好人好事，批評不愛護校園衛生的不良習慣，以培養學生們的自覺衛生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務。

4、清除校園衛生死角，利用學校的有限經費，請人清除衛生死角并行進硬化，粉飾好墻面。

5、繼續組建成立“校園環保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時的衛生、文明等行為監督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時間進行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇二十

秋風送爽，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。

在任務分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的`活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的的整潔，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的校園換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！通過同學們的辛勤勞作對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

清掃校園策劃書（專業21篇）篇二十一

我們這一次活動的發起，是因為xx班的黃同學看到學院里總是有人隨意扔垃圾，不只是學院的馬路上，還有學校的后山坡，人工湖里等地方，都充斥著塑料袋或是飲料瓶，奶茶的杯子，看上去非常的惡心，也是污染我們xx大學的整體形象。大學作為一個半開放的地方，時常都會有外人前來參觀以及游玩，本身大學就是一個地方的地標，而我們xx大學又是在著名的旅游城市xx市里，所以除了本地人員，還有不少外地的游客來我們學校里參觀。如果讓他們看到我學校一棟棟新穎的教學樓外；全是垃圾，行走的路上，全是垃圾；休息的草地上，全是垃圾，那會怎樣看待我們學校？因此，黃同學作為xx班的班長，發動了班上的幾十名同學，創建了這一次清掃校園的活動。并且也邀請了他的好朋友，也就是我，進行宣傳，希望能夠有更多的同學加入進來。我也開始在班上進行宣傳，沒想到班上的同學對此也是頗為的支持，我們兩個班級一拍即合。

作為一個全校性的活動，是需要向學校進行報備的，在征得學校的同意后，我們兩個班級利用空余時間，拿著寢室里的掃把，帶著抹布水桶就開始了打掃活動。一部分學生去打掃馬路，一部分去清理后山以及草地，并留下了5名同學進行清掃活動的宣傳。

這一次清掃校園的活動能夠進行的如此順利，得到這么多人的相應，讓我感到很意外，但也能夠從中看出很多同學們都是很愛護衛生環境的，不過我覺得相比于在有了垃圾后進行清理，不如在源頭上根治更好，加強學生們的衛生意識，讓同學們少亂扔一些垃圾，這才是最重要的。