優秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望對大家的寫作能有所幫助。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇一
小熊是個乖巧的孩子。每天,他都早早的來到學校,認真學習。每門課的成績都很不錯。
不過最近不知怎的,小熊突然喜歡上吃學校外面小攤的'油炸食品,他每天放學回家,總是左手一根香腸,右手一串羊肉。熊媽媽知道后,語重心長地對小熊說:“小熊,油炸食品固然好吃,但吃多了就會對身體造成傷害。你看你,飯量少了,身體卻變胖了。”小熊也明白其中的道理,對媽媽說:“媽媽,我堅決改正。”
第二天放學后,小熊對學校前的小販沒有看一眼。第三天,小熊同樣如此。第四天放學時,一位小販有些等不及了,奇怪地對小熊說:“小熊,你這幾天怎么不來買了?”小熊堅決地說:“你們的食品太有害健康了,我一定不吃。”
“哎呀,不要緊,雖然多吃有害健康,但每天少吃一些,對身體不會有影響。”小販說。
有一天,正當小熊和往常一樣,準備再次去小販那里時,他卻看見了另一個場景:小販正用黑乎乎的手,把鍋里的油往泔水桶里倒。看到這,小熊不禁后悔起來,后悔自己相信了小販的話。
從此,小熊再也不吃不健康的食品了。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇二
蒼蠅和螞蟻在爭辯誰更有價值。“啊,神,這應不應該?有自尊心竟糊涂到這種境地,”蒼蠅說道,“一只卑賤的爬蟲,還要與我蒼蠅相比。我進出王宮、參加宴會是常事,殺牛祭祖,我總嘗在人先。而你這個瘦弱可憐的家伙當時在哪里呢?你隨便拖點什么面包渣之類的東西回家就能對付著吃上三天。再者,小乖乖,請你告訴我,你在皇帝、國王或者美人的頭上停留過嗎?我可使皮膚白皙的美女更加潔白,例如一個男人傾倒的女子,她做美容術的最后化妝,就是貼上一點蠅痣,使臉龐更加美麗迷人。所以你不用嘮叨你的糧倉如何如何來煩我。”
“你到底是有完沒完?”這位善于治家的螞蟻反駁道,“不錯,你進出王宮,但大家都在罵你。你以為你搶先偷嘗獻給神的`祭品就是有面子?你這是玷污供品,傳播病菌。你停在國王或驢子頭上,這是事實,但我更清楚那莫名其妙地被打死,就是對你這種令人厭惡行為的懲罰。你還說一種裝飾能夠給人增添美感,這也是事實。你我皆為黑色,管那叫蠅痣也是能夠的,但這能算一個值得標榜的話題嗎?對你別再夸夸其談了,趕緊把這自命不凡的習氣改掉吧!當冬天到來之際,你就不會再有市場,你會挨餓、受凍、衰亡。而我呢,將安心地享受我的勞動果實,不用奔波,不遭風雨,無憂無慮幸福生活。我今天腳踏實地的勞作就是為了使我今后的日子幸福。要認清什么是光榮,什么是虛榮。得,我浪費了很多時光,該干活了。要知道,我的糧倉和廚房,空話是不能裝滿它的。”
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇三
從前,有三個非常要好的朋友,它們是香腸、小鳥和老鼠,它們住在一個大房子里,整天都是無憂無慮,每天都干著自己該干的活。很有規律,老鼠找柴火,小鳥來挑水,香腸來做飯。
有一天,老鼠不耐煩了,她說:“喂,我們換下工作吧!我來做飯,香腸找柴火,怎么樣!”它們聽了老鼠的`話,雖熱不想答應,但不想和老鼠的關系變得不好,所以,就勉強答應了老鼠的要求。
時間過得飛快,又是一天到來了,小鳥和老鼠等了很長的時間,香腸還是沒有回來,老鼠等不了了,于是便對要睡著了的小鳥說:“我們出去找找香腸吧,都多長時間,還沒有回來了!”小鳥慢悠悠地說:“唉呀,不用了!他出去過那么多次,還能找不到家?”于是,他倆又在家里等。等到了中午,他還是沒有回來,這時小鳥也等不及了,說:“出去找找吧!”說罷,便飛出去了,老鼠也緊隨其后,他們走了一會兒,便看見了小狗,他們對小狗說:“你看見一個香腸了嗎?”小狗驚奇地說:“那是你們的同伴呀!被我吃了!”他倆都是腦袋一震,便垂頭喪氣地回家了。回到家后,小鳥打水,掉進了水桶里面,被淹死了。老鼠做飯,掉進鍋里,被熱水燙死了。一個原本好好的家家,就這樣散了。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇四
星期天,國王正在和小公主在河邊游玩,一個大臣說有一株牡丹在閃閃發光。國王去看了那株牡丹,果然異常美麗,于是國王讓人把它挖了出來,國王摸了摸它。可是牡丹扭動身子,結果一下子扎到了國王,國王昏倒在地,小公主看了大吃一驚,大臣把國王抬走了。
當國王醒來時,發現自己被一個彩色的光圈籠罩著,轉頭一看,原來是那朵自己刺傷自己的本站牡丹,國王看著感覺有魔法似的溫暖,一會兒,國王病好了,以前的壞毛病也都好了,身體更硬朗了起來。
小公主把那盆牡丹養在了宮殿里,它的味道好香,飄得好遠。于是國王下令,以后牡丹就是他們國家的國寶了。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇五
成功之處:
要選擇自己最熟悉比較喜歡的動物來寫。還要非常了解這些動物的特點和生活習性。比如啄木鳥篤篤叫,吃蟲子;小鴨嘎嘎叫,喜歡捉魚;小兔跑得快,愛吃蘿卜青菜;小馬能干,能吃苦耐勞,任勞任怨;狐貍狡猾,詭計多端等。
二、把“物”人格化。
在我們的筆下。要把這些動物當著人來寫,會做事,會學習,會生活,會思考,會說話……例如:如果寫啄木鳥,既要寫啄木鳥給樹木捉蟲子的習性,又要讓啄木鳥有人的語言、想法、感情等等。
三、想象是關鍵。
想象是編好童話故事的關鍵。童話故事里的事情可以虛構,環境可以假設,情節可以離奇。可以沖破時間、空間的限制,深入到人所不能達到的領域去。把動物看成像人那樣生活思維。
四、主題要鮮明。
每篇童話都要告訴別人,你想歌頌他什么,鞭撻他什么;你想表揚他什么,批評他什么。你想寫他誠實善良,助人為樂,寬容大度,勤勞勇敢,謙虛謹慎,文明有禮……還是寫他詭計多端,驕傲自大,自私小氣,懶惰貪玩,蠻橫無理……一定要表達一個鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。
《我來編童話》是統編教材三年級上冊第三單元的習作教學內容。本單元的課文都是童話故事,從讀童話到寫童話,教材編排體現了閱讀鋪路、由讀到寫的過程,也為三年級學生起步階段的習作降低了難度。雖然學習了一單元的童話故事,自己在課外也閱讀過不少故事,可真正讓孩子們自己動筆來創編故事還是有一定難度的。
我將本次習作的目標定為:1.讀詞語想畫面,在三組“人物”“時間”“地點”詞語中,選擇自己喜歡的幾個,也可以添加自己喜歡的角色,發揮想象,編一個童話故事。2.將自己創編的童話故事寫下來,寫完后小聲地讀一讀,修改通順,再與同學進行交流,感受創編童話故事的快樂。3.能嘗試運用改正、增補、刪除的修改符號自主修改習作,初步形成修改習作的意識。
本課的教學重點是選擇詞語想象畫面,創編童話故事。教學難點是能夠將童話故事編得具體、有趣。
教學共分為六大板塊:
第一板塊:我設計了一個“課前小游戲”,準備四組詞語卡片,讓學生隨機抽取,連成一句或幾句話。這樣,打開他們的思維,發揮他們的想象力,為接下來的選擇詞語編故事做好鋪墊。(這一環節不計在課堂40分鐘內)。
第二板塊:“情境導入,聊童話”。你讀過哪些童話故事?讓學生聊一聊故事中的哪些地方吸引了你,打動了你,作為本課導入時的談話內容,借以引出童話故事要敢于大膽想象。
第三板塊:“明確要求,講童話”。首先,出示課本上的三組詞語,讓學生找一找它們的規律;接著,讓學生想一想看到這些詞語,你的腦海中浮現出怎樣的畫面,把這些畫面變成語言,編一個有趣的童話故事;最后,指名說一說自己的故事,師生共同評價、修改。
第四板塊:“激發興趣,寫童話”。在這一板塊中,寫的時間盡量給的足夠,但也不排除有的學生故事沒有寫完,主要注重故事的內容。另外,還要提醒學生寫作的。
格式。
第五板塊:“自我修改,評童話”。首先,給出評價標準,師示范修改。這里要注意兩點:1.注意運用修改符號;2.給故事加上一個題目。其次,同桌互改、互評,感受分享習作的快樂。
第六板塊:“完成童話,編成集”。利用課下時間,把孩子創編的童話故事打印出來,編成“三(2)班故事集”,借以激發他們繼續創作的興趣。
這節課結束后,我自己也觀看了自己的教學視頻,發現了很多問題。首先,整節課的趣味性不足。童話就應該是好玩的、有趣的,但是在我的課堂上還是稍顯沉悶,沒有將學生的興趣帶動起來,沒有為學生營造一個“童話氛圍。”其次,就是作前指導還不夠。因為,最開始我的設想是想讓孩子在寫的時候盡量能把故事寫得完整些,不然在評價的時候,如果孩子只寫了一個故事開頭,那故事的趣味性就出不來,這節課的難點就無法突破。這一點,我一直很糾結。所以,最后就是我選擇了要兼顧到寫作,因此,我把原定于2次的討論合并成了一次,在同桌討論后就直接進行寫作了。現在想想,一次討論指導根本不行,因為一下子拋出“起因、經過、結果”對于中等以及偏下的學生來說,比較難,他沒有辦法掌握并運用好。如果換成同桌合作后再小組合作,經過兩次作前指導,孩子們可能會掌握得更好,寫出的故事更有趣。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇六
從前,有一對好友,他們是鱸魚和山螺。
在一個晴空萬里的日子里,河水是那么的清亮,水清澈得象一面鏡子。可就在這時,突然聽到一陣喧鬧聲,原來是水族群要開一個演唱會。鱸魚和山螺也想參加,所以他們在家很用功地苦練。
表演結束后,各自回到家里。山螺忍不住問鱸魚:“鱸魚,今天我也唱得不錯呀,而且也很盡力。為什么大多數魚都只給你鼓掌呀?難道他們認為我表演得不好嗎?“鱸魚說:“我也不知道呀”對面的黃鱔聽見了他們倆的對話,于是箭一般地游過來對山螺說:“山螺,你的努力我已經看見了,不要這樣想,不需要去理會別人的眼光,只要自己曾經努力付出過,結果怎么樣不是最重要的,重要是好好做人才是你最大的成功。”山螺聽了黃鱔的話,覺得很有道理。
于是,他再也不計較得失。每天高高興興地生活著。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇七
在一片美麗而又神秘的森林里,住著一位偉大的國王,他愛護樹木,愛護動物,森林里的動物們都很敬重他。
這個星期天是國王的生日,所有的動物都想送給國王一個特別的禮物,就連森林里的啄木鳥醫生也在絞盡腦汁地想著要送什么禮物給國王:“明天就是國王的生日了,到底要送什么禮物給尊敬的國王呢?”最后它決定自己親自動手做個蛋糕給國王。
說做就做,啄木鳥拎著購物袋向森林超市飛去。啄木鳥買了好多好多裝飾蛋糕的東西,它想要自己做的蛋糕美美的。材料準備充分,啄木鳥開始做蛋糕了,它一直忙活了一整夜,終于做出了讓自己滿意的蛋糕。
啄木鳥拎著自己做的蛋糕,心滿意足地向國王的城堡飛去。因為昨晚熬夜做蛋糕,啄木鳥飛著飛著,覺得有點困,困得都飛不動了,它決定停下來瞇一會。
啄木鳥把裝著蛋糕的包裹放好,爪子緊緊地抓著包裹,但是它太困了,很快就睡著了。
這時一只狡猾的狐貍從這里經過,它看到啄木鳥緊緊抓著的包裹,眼睛轱轆一轉,打起了壞主意,它用剪刀把包裹剪壞,一看里面是美味的蛋糕,饞得口水立馬流了出來。狐貍抱著蛋糕飛快地跑了。
啄木鳥醒來看到破了的包裹,發現給國王準備的蛋糕不見了,十分著急,傷心地哭了起來。這時一只樹葉精靈飛了過來,問道:“你怎么哭得這么傷心啊?”
啄木鳥抽泣著對樹葉精靈說:“我為國王做的蛋糕被別人偷走了。”只見樹葉精靈的魔法棒一揮,就變出了一個玫瑰花蛋糕,比啄木鳥做的蛋糕還是要精致漂亮。樹葉精靈對啄木鳥說:“快別傷心了,我聽說你是心地善良的啄木鳥,你曾經幫過很多大樹治好了病,所以這個好看的蛋糕你就拿去吧,送給國王。”
啄木鳥又驚又喜,激動地說:“謝謝你!樹葉精靈!”說完,它拿起蛋糕,飛往國王的城堡。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇八
在一個山坡上生活著三只小白兔,他們是大白,白白和小白,他們都學會了種蘿卜。
不過大白和白白經常為了一些小事而爭吵,比如種了之后誰來澆水,施肥,誰去積肥等,因為沒法分工做,該澆水時沒人挑水,該施肥時肥料又少,該拔草時,沒即時拔草。結果,種出來的蘿卜大多是小小的,硬硬的,不好吃。
大白和白白都嚷著要分家,小白排行最小,兩個哥哥說什么,他就干什么。
有一天,三只小白兔決定分家,大白找來了牛大哥,牛大哥首先批評了三只小白兔一番,“你們三兄弟怎么就這么不和氣?大白怎么就不帶好頭呢?”他停了停,指著白白生氣地說,“白白,你也真是的,你怎么就不聽大哥的話呢?怎么就不好好管理蘿卜呢?”他看著在一旁一言不發的小白,摸摸他的頭,說:“還是小白懂事,你們叫他去干什么,他從來不敢惹你們生氣,但是他又能做多少呢?”
這時,大白和白白依然大吵起來,大白說:“白白每天晚上六點就睡,睡到中午十二點還不起床,我說他,他不聽。”
牛大哥沒辦法,只好給他們分家了。大白和白白都分到了一塊松軟的地,小白分到了兩塊地,而這兩塊地都是平時荒蕪最厲害的.地,大白和白白都樂呵呵地笑了,只有小白站在一旁又是悶悶不樂,他想:“大哥二哥的那些地,我不知下了多少心血呀!”
牛大哥好像看出了它的心思,安慰他說:“三兄弟數你最懂事了,你最勤勞,不管分到的地怎樣,相信你能種出好的蘿卜來。”
幾個月過去了,大白和白白因為劣性不改,地里還是雜草叢生,種出來的蘿卜還是小小的,自己還不夠吃;而小白還是那么勤勞,他的蘿卜又大又白嫩,除了自己吃,還挑了很多蘿卜跟山羊大哥換白菜吃,還送一些給大白、白白和其他鄰居呢。
大白和白白都感到無地自容,決定改掉了壞習慣專心種蘿卜。
牛大哥知道后,特地趕來三只小白兔祝賀,并說:“獲得豐收的不是地的好壞或多少,靠的是技術和勤勞。”
從此以后,大白和白白向小白學習,專心種蘿卜,也種出了滿地又大又白嫩的蘿卜。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇九
杰瑞已經三天沒有吃東西了,現在肚子餓的咕咕叫呢。突然洞里滾進來一瓶淡藍色藥水,杰瑞連忙把他給喝了,這時他突然感覺到身體有些異樣。低頭一看,身體消失了。同伴們也看不見他了。他突然意識到自己剛才喝下的是“隱形藥水”不過為了小命,他還是很謹慎的,準備到了晚上才出門。
終于到了晚上,杰瑞立即出發,一出門就看到飯桌上好多菜。有骨頭湯,紅燒肉等等,他立即爬到桌子上大吃特吃,吃了一些后跑到小主人的`床上舒舒服服地躺下,又把零食打開吃了個遍。就這么肆無忌憚的也沒有被發現。杰瑞想:是時候去找宿敵小花貓湯姆報仇了。
杰瑞發現湯姆在一張小毯子上睡著了。準備玩弄一下湯姆,吉瑞沖上去對著湯姆的尾巴狠狠的咬了一口,湯姆疼的哇哇直叫。杰瑞聽到叫聲連忙躲進洞里不敢出聲。過了一會,杰瑞突然想起來自己是隱身的呀,湯姆看不見自己。
看來老鼠怕貓這一點是刻骨銘心是條件反射的,不管用什么他提升老鼠的力量都沒有用,它還是怕貓。生活中就有一些這樣的人......
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我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十
森林里住著許多植物,而玫瑰花和西紅柿是最好的一對朋友。森林旁邊有一個山坡,山坡上有一個非常火的飯店。
一個黃昏,森林里響起重重的腳步聲,竟然是飯店的主廚!植物們非常驚訝。主廚親自來找食物,他把西紅柿摘下來帶回去了。沒人去救西紅柿,可玫瑰花站出來大聲說:“西紅柿是我們的朋友,你們不去,我去!”大家瞪大了眼睛,以前最怕廚師的玫瑰花竟然這么主動!大家剛要跑過去攔住她,可她已經抽掉自己的根,像蜘蛛一樣往山坡上爬,不一會兒就消失在大家的視線中。
玫瑰花爬過九條河,穿過九片草叢,終于來到了飯店。因為有太多涼風吸進了肺里,玫瑰花咳嗽了好長時間,之后仍舊堅持爬到窗口,擠進廚房。她驚呆了,原來世界上有這么多美食呀,香噴噴的紅燒肉、清蒸龍蝦、涼拌秋葵、松鼠桂魚、上海小籠包、揚州炒飯、八寶粥、小米扣遼參、芝士焗大蝦、水果沙拉、巧克力布丁,還有西紅柿炒雞蛋……單是掃一眼都要流口水。等一下,西紅柿炒雞蛋?玫瑰花這才回過神來,她來是為了救西紅柿的,不是看那些美食的。玫瑰花屏住呼吸躲過每把刀,逃過每把火,最后來到大廚面前。她躲在一個碗后面,大廚剛拿起刀,正要切到西紅柿,玫瑰花眼疾手快,把碗推到了,正好倒在刀下。就在這一時刻,她馬上把差點被刀切開的西紅柿鉤住,拉著他逃跑了。
多么善良的玫瑰花啊!西紅柿看著咳嗽不止的玫瑰花流下了眼淚。玫瑰花說:“不要哭,只要你安全,我就開心。”
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十一
小熊是個乖巧的孩子。每天,他都早早的來到學校,認真學習。每門課的成績都很不錯。
不過最近不知怎的`,小熊突然喜歡上吃學校外面小攤的油炸食品,他每天放學回家,總是左手一根香腸,右手一串羊肉。熊媽媽知道后,語重心長地對小熊說:“小熊,油炸食品固然好吃,但吃多了就會對身體造成傷害。你看你,飯量少了,身體卻變胖了。”小熊也明白其中的道理,對媽媽說:“媽媽,我堅決改正。”
第二天放學后,小熊對學校前的小販沒有看一眼。第三天,小熊同樣如此。第四天放學時,一位小販有些等不及了,奇怪地對小熊說:“小熊,你這幾天怎么不來買了?”小熊堅決地說:“你們的食品太有害健康了,我一定不吃。”
“哎呀,不要緊,雖然多吃有害健康,但每天少吃一些,對身體不會有影響。”小販說。
有一天,正當小熊和往常一樣,準備再次去小販那里時,他卻看見了另一個場景:小販正用黑乎乎的手,把鍋里的油往泔水桶里倒。看到這,小熊不禁后悔起來,后悔自己相信了小販的話。
從此,小熊再也不吃不健康的食品了。
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我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十二
從前有一只啄木鳥叫小鳳,有一天,天氣晴朗,陽光明媚的早晨,小鳳和一只叫小強的啄木鳥一起去三門峽玩。她們來到了三門峽,看到了寬闊的廣場,高高的大樓和來來往往的行人,她們玩了一天后就回家了。
她們回到家后看到了什么呢?她們家突然不見了,只剩下一棵樹根留在那里。
小鳳想:我的家不見了,我還要重新建一個更美麗的房子。接下來,她就去了附近的從來沒有去過的森林超市,她一飛過去,就滿臉的好奇,為什么森林超市里什么東西都有呢?她飛到零食部,飛到日用品部,她看見了家具部,立刻買了一些實用的家居。
她又飛到了賣木頭的地方,買了好幾塊橡木。這時,她的伙伴都費過來了。她們有的搬木頭,有的搬家具,最后他們花了好幾天,才建好一個比原來更好的房子。
她們幾個小伙伴,從此幸福地生活在一起。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十三
在一片郁郁蔥蔥的森林里,居住著一只小甲蟲和一只大蜥蜴。小甲蟲雖然弱小,但他聰明伶俐。大蜥蜴雖然四肢強大,但他頭腦簡單。
大蜥蜴常常吃掉小甲蟲的親戚。就連小甲蟲的父母也被它吃掉了。于是無依無靠、孤苦伶仃的`小甲蟲決定要除掉這只興妖作亂的大蜥蜴,永絕后患。
雨后的一天,小甲蟲假裝落入一口井中,井中水面上有一根稻草浮在水面上,小甲蟲站在稻草上,假意大聲求救,被路過的大蜥蜴發現。大蜥蜴因為下雨,找不到食物,已經餓了一天了,看到小甲蟲,他大笑道:“啊,哈哈哈!我今天有小點心了!”“求求你救我上去吧!”小甲蟲假裝哭著說道。餓急了的大蜥蜴咣當一下跳入井中,撲向小甲蟲。誰知小甲蟲展開翅膀,輕而易舉地飛了上去。因為下雨,這口井四周的苔蘚都很滑,所以大蜥蜴根本爬不上去,最后只能被淹死了。
所以做任何事,不要只憑力氣,野蠻地去做。要謹慎智慧地思考,聰明地判斷,再勇敢地去做。這樣,弱者也能戰勝強者。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十四
很久以前,有一片森林那里開了一家超市,那里有新鮮的水果蔬菜,還有好心的管理員。動物們在那里生活的很幸福。
不知是貨進的少還是動物們買的多,總之,這家超市的物品一個月就賣完了。
這時,森林超市決定關閉幾天,因為還要進貨呢。
星期六晚上超市的老板大灰狼給超市的采購員浣熊兄弟們群發微信:明天上午十點到明華賓館集合。這時,浣熊兄弟們統一回道:好的,明天見!
第二天早上,八點半的時候,浣熊先生騎著摩托車去明華賓館。它們有的騎自行車,有的開寶馬車,有的開別克車,還有開奔馳的。不一會就到了明華賓館。它們到了501號門口發現老板長頸鹿還沒有來,等了一會,有的坐在地上、有的站著,不一會長頸鹿老板來了i問“你們來干嘛呢浣熊先生。,”浣熊先生說:“我們是來進貨的。”長頸鹿給給浣熊兄弟們一一介紹,它們有的標價、整理、打包,一會兒工夫一大車貨就裝滿了。它們輪流拉著貨車回到了森林超市。
森林里的小動物們在超市門口迫不及待的等候著,看到浣熊兄弟們進貨回來了,它們開心的手舞足蹈,在一片歡呼聲中,森林超市又恢復了營業!
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十五
有一天,小貓說:“誰家的地板也沒有咱們家的臟,應該洗一洗。”
小狗回答說:“好吧。可是,沒有刷子怎么辦?”
“你的'毛又粗又硬又密,就像個刷子。我用你來洗地板不是很好嗎?”
小狗同意了。于是小貓拿了肥皂和水桶,跪在地上,把小狗當刷子洗起地板來了。
地板洗完了。小狗說:“小貓,你的毛就像頂好的毛巾那么軟,我用你來把地板擦干吧。”說著,他就用小貓把地板擦干凈了。
這時候,小貓說:“你看,我們也臟了,我們倆也得洗一洗。”他讓小狗爬進洗衣盆里,然后用力在搓衣板上搓小狗。接著,小狗也用同樣的辦法,幫助小貓洗了澡。
在森林里,有一只小兔子譏笑小狗,小狗一生氣就去追了。可是,兔子沒抓著,他自己的褲子卻被弄破了,露出了小屁股,好難看呀!
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十六
幾支花炮被送上了天空,頃刻之間天空里布滿了令人眼花繚亂的焰火。
“伙計們,”一支焰火叫道,“你們看到沒有,上面就是那有名的北斗。多大的名氣!然而它已多么地暗淡無光!”
“一點不錯,”另一支焰火正騰空而起,響應著說,“北斗只不過虛有其名,本來就沒有什么光輝,而且就要熄滅了;現在大家都看著我們!”
“其實呀,”第三支焰火冒了上來,叫道,“這個世界在我們之前根本就是一片黑暗,是我們開始才有了光明!”
那些得意忘形的火花,不斷地迸發,閃耀,宛轉翻騰,籠罩一切,儼然就是世間的主宰。
北斗星在天邊沉默著。
但是,人們心里明白,這不過’是瞬息的榮華,要不了好久就會煙消火滅,玉宇澄清,北斗星將永遠高懸在天際!
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十七
郊外的花園里住著一朵美麗的玫瑰花,大家都贊美她,和她合照。
有一天,泥巴不小心沾到了玫瑰花的裙子上,玫瑰花很生氣,用厭惡的眼神望著泥巴,傲慢地說:“你這烏黑的東西,快給我滾開!人們只喜歡高貴的我,不喜歡丑陋的你!”泥巴說:“請你不要這么說,如果沒有我給你提供營養,你就活不成了!”玫瑰花充耳不聞,她跳出泥巴地,要去尋找新家。
玫瑰花走啊走,她看到了一間花店,里面播放著優美的音樂,干凈的櫥柜里擺放著各種各樣美麗的'花瓶。玫瑰花心想:啊!這就是我想要的新家。這才符合我高貴的身份!玫瑰花迫不及待地跳進了一個花瓶里,她聽著音樂,跳著舞,非常開心。
可沒過幾天,玫瑰花枯萎了,店主毫不留情地把她扔到了垃圾桶。玫瑰花流著眼淚說:“要是有泥巴就好了,它能給我第二次生命……”
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十八
豹將軍出征:
虎王派豹將軍出征,傳來了不幸消息說,豹將軍因身負重傷不治,已經尸橫戰場。
朝廷大臣紛紛議論。熊太師說:“豹將軍生性粗暴,有勇無謀,根本就不是將才!”狐丞相說:“豹將軍殘害生靈,草菅人命,我早就知道它是沒有好下場的!”狼御史說:“豹將軍**擄掠,無惡不作,是個國人皆曰可殺的花花太歲,我正想參它一本,拿他法辦。死在戰場上,算是便宜了它!”其他官員也都指出了豹將軍的種種劣跡。
不久,豹將軍派信鴿送來捷報,說是豹將宰身先士卒,雖身負重傷,仍英勇殺敵,已經大獲全勝,即將班師回朝。熊太師、狐丞相、狼御史聞訊立即到京城百里以外去迎接。
見到了豹將軍后,熊太師說:“豹將軍迂回包圍,深入敵后,首殲敵酋,智勇雙全,真是的'將才!”狐丞相說:“豹將軍軍紀嚴明,恩威并濟,我早就知道您是會旗開得勝的!”狼御史說:“豹將軍威風凜凜,儀表堂堂,使得敵人聞風喪膽。我一定向虎王奏上一本,請虎王晉升您為總領兵馬大元帥!”其他官員也都對豹將軍贊揚備至。
豹將軍和不遠百里出城歡迎的大臣們一一握手,連聲稱謝,嘴角卻浮著一絲不易察覺的帶有嘲弄意味的微笑,因為它深知:如果它打了敗仗或是陣亡了,這些家伙一定會大嚼舌頭的。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇十九
很久很久以前,有一個叫小明的孩子,他養了一條無毒的小青蛇,并給它起了個名字叫小烏龜。小青蛇很可愛,它每天到菜園中幫小明捉害蟲,小明可喜歡它啦。
一天,小明正在給蔬菜澆水,突然有一只老鷹從空中俯沖下來,叼住正在捉蟲子吃的小青蛇,飛到房后的大山石上,津津有味地吃起來。小明聽到小青蛇吱吱地尖叫聲,抬頭一看可把他驚呆了,順手把手中盛水的瓦罐向老鷹砸去。瓦罐被摔碎了,老鷹被嚇跑了。
等小明跑到大山石旁一看,小青蛇已經被吃得只剩下一個頭和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起來,并趕緊送到了醫院。
在病房里,醫生用兩塊較大的瓦罐片給小青蛇做了一個別殼子,把蛇頭和蛇尾巴裝了上去。他看見小青蛇拖著沉重的殼子走不動路,又捉了一只壁虎,把四只腳割下來,給小青蛇安上了。等到小青蛇恢復了健康,再也沒有原來蛇的樣子了,大家只記住了它的名字叫小烏龜。
直到現在小烏龜還很害怕老鷹。只要老鷹一飛來,小烏龜立即把頭、尾和四辦腳縮到真殼子里去。老鷹見小烏龜堅硬的殼子啄不動,只得悻悻地飛走了。
現在大家才明白烏龜的花紋怎么來的,那就是摔碎的瓦罐縫縫粘合的哩。
2.兔子的尾巴。
你知道嗎?很久很久以前,兔子不但有一雙紅紅的眼睛,一對長長的耳朵,還有一條長長的尾巴呢?瞧,那條尾巴多漂亮呀!又松又軟、潔白無瑕的毛發油光發亮,就像一條仙女織出來的白綢帶。讓人愛不釋手。小兔子呢怕別人看不見她那美麗的尾巴。因此,常常在森林里把尾巴翹起來一邊唱歌,一邊跳舞。
有一天,她看見了小猴子,瞟了一眼小猴子的`尾巴,皺著眉頭說:“瞧你,多丑的尾巴呀,又細又長,一點毛都沒有。”
“尾巴細長,爬樹方便,像你這樣的尾巴,雖說漂亮,即跑不快,又爬不了樹,有什么用呢?”小猴邊說邊爬上了樹,一眨眼就不見了。
這時一頭水牛慢悠悠地走來,兔子見了,馬上迎上去。揚起她的尾巴說:“水牛大哥,你這么高大威武,怎么長了那么一條草繩似的尾巴,瞧我的尾巴……”
“別小瞧我的尾巴,我的尾巴作用可大了,能驅趕蚊子,蒼蠅,不像你的尾巴,中看不中用。”水牛邊說邊用那小而硬的尾巴拍打著身上的蒼蠅。從此,兔子什么也不干,一天到晚跟別人比尾巴。
有一天,森林著火了,其它的動物都憑著自己的一技之長逃跑了,而兔子呢,由于長時間沒有鍛煉,腿腳不靈活,既不會爬樹,又跑不快,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。驕傲的兔子這時候耷拉著那條大尾巴哭叫著:“救命啊!救命啊!”。這時,一只猴子跑了過來,說:“快,緊緊抓住我的尾巴,我帶你離開!”兔子猶如抓住了救命稻草死死地抓住猴子的尾巴,生怕掉了,猴子帶著兔子往上一躍跳上了一棵大樹,像風一樣往前沖去。在一棵茂密的大樹上,樹枝纏住了兔子漂亮的尾巴。猴子全然無知,還在使命往前跑。只聽“啪”的一聲響,緊接著傳來了兔子的慘叫聲“痛死了!痛死了!”猴子回頭一看,不得了,兔子的尾巴被樹枝纏斷了。
猴子真是哭笑不得,對兔子說:“兔小姐,現在可是火燒眉毛,要不要去把那條尾巴撿回來叫醫生接上。”兔子望了望那引以為豪的長尾巴,看了看手中緊緊抓住的又細又長的尾巴,想了想身邊發生的事情,似乎明白了什么。回過頭來,大聲說:“都是那條尾巴惹的禍,我不要那條差點要了我命的大尾巴了。”從那以后,兔子的尾巴變成了如今的樣子——兔子尾巴長不了。
我來編童話小學三年級童話寓言(通用20篇)篇二十
有一天,小雞在蛋殼里太無聊了。小雞就想出去看看外面的世界到底有多大?小雞用腳蹬,嘴琢,手砸。小雞折騰了21天,終于出來了。小雞看到外面世界是多么廣闊。
小雞出來可以看到他哥哥姐姐在捉蟲子,她也想自己捉蟲子,這樣媽媽就不用再給自己捉蟲子了,媽媽出去捉蟲子。不讓小雞跟過來因為外面的世界太危險了。可是小雞還是偷偷的跟過去了。媽媽正在在捉蟲子的時候,發現身后有一個身影,往后一轉,原來是小雞,媽媽看到了小雞,長嘆了一口氣說好吧,你這么想學就教你,不得不教她捉蟲子,媽媽先教她第一部,先用腳包一點土看它肥沃不肥沃,如果是肥沃土地,肯定抓到大蟲子,再用腳把土拋開,然后就必須腳和嘴配合的非常好,這樣才能捉到大蟲子,配合的不好,大蟲子就會跑掉的哦!她把捉到大蟲子還給哥哥姐姐吃,哥哥和姐姐還夸她是好妹妹。
又過了幾天,小雞就想學搭窩,因為呆在在老窩里太難受了,它就想當一個屬于自己的窩。它就把這個想法就告訴了媽媽,媽媽無可奈何的說:“好吧”!首先找了幾十個樹枝,然后再找來幾條藤蔓,先把樹枝搭成外層,然后把頭蔓鋪在里面一層,這樣軟綿綿的窩好了。小雞學得非常認真,媽媽教的也很仔細。
學了幾天小雞就會搭窩了,小雞特別感謝他的媽媽。
小雞從她媽媽的身上學到了很多東西,她對她的媽媽感激不盡。還要把這些東西傳給下一代。