優秀的作文應當注意字數的控制，既不能過長也不能過短。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文，感受到文字的魅力和力量。

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇一

大家總在說“我們的老師特別兇！唉，還是溫柔的老師好！”每當我聽到這種話時，腦海里都會浮現出一個熟悉的身影，那就是我曾經的語文老師一一王老師！

王老師有一頭烏黑靚麗的長頭發，還帶著一點自然卷，十分漂亮，一雙水汪汪的大眼睛，還有小巧的嘴巴，真不是我吹，王老師這一張精致的臉龐，仿佛讓人一眼就能記住。

我們的王老師，溫柔、體貼、大方，雖說有時候會很嚴厲，但她還是我心中的好老師！

王老師公平，該表揚就表揚，該批評就批評，還記得有一件事，在別人看來是一件小事，卻讓我仿佛終生難忘。

一個練習冊訂正全部通過的，可是積分制沒有開始，積分就不能加了！”老師說著。

聽到這兒，我的內心是既興奮又失落。此時，老師似乎看到了我皺緊眉頭、愁眉苦臉的樣子，走近我身邊，善解人意地對我說“既然不能加積分，那么就獎給你吃巧克力吧！”我聽了心里樂開了懷，剛才的愁云，一消而散，高興地點了點頭。

下課后，我走上講臺，拿了一塊巧克力，老師見了說：“等等，你可以拿兩塊，希望你以后還這樣，好好學習，天天向上！”老師的話語里充滿了鼓勵，望著老師期待的眼神，我心想：既然老師對我抱有如此大的希望，那么我一定要想老師說的那樣，好好學習，天天向上！

隨后我點了點頭，又拿了一塊巧克力，眼神正好和老師對視了下，看到了老師對著我的笑臉，我不好意思地“溜”走了。從此，我就喜歡上了語文課，喜歡上了王老師。

老師就像黑夜中的路燈，指引我前去的方向；老師就像辛勤的園丁，陪伴我們成長老師就像燃燒的蠟燭，為我照明周圍的黑暗。

而我就是那個怕黑的孩子，而我的蠟燭則是我心中的好老師一一王老師！

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇二

是的，小女孩死了，在大年夜被凍死了，從此，再沒有人知道，小女孩生前，曾有一個多么疼愛她的奶奶。

有一次，小女孩與奶奶開心地往家走，難得他們今天賣掉了足夠的火柴，掙到了足夠的錢。突然，一輛時髦的自行車迎面撞了過來，車的主人是一個富家子弟，他的嘴里罵著一些難聽的臟話，小女孩一不小心被撞到了，坐在地上哇哇大哭。那個少爺扔給小女孩一枚嶄新的20克朗的硬幣，便揚長而去。

奶奶抹去小女孩臉上的淚水，轉身將硬幣踢進了路旁的垃圾堆。隨即對小女孩說：“走，孩子，這樣粗俗鄙陋的錢，我們不要！”小女孩知道，奶奶這是在捍衛窮人的尊嚴?。?/p>

還有一次，奶奶和小女孩都生病了，蜷縮在四面透風的破屋子里瑟瑟發抖。醉醺醺的父親搖搖晃晃地回來了，看到桌上的錢袋里空空如也，將小女孩一把拖了起來，舉手就打！奶奶顫顫巍巍地爬了起來，擋在了小女孩前面，哭泣著說：“這可是你的親骨肉??！”

父親憤恨地說：“這么懶惰的孩子，養她這么大有什么用！她不去賺錢，我怎么買酒喝？不打就不長記性！”奶奶艱難地邁出僵硬的腿，緩緩地說：“好，好，你買酒喝，那就讓我去賣火柴吧！”看著奶奶的背影一步步挪出房門，小女孩的心里無比酸楚，她知道，奶奶今天的哮喘發作得很厲害?。?/p>

正因為這些往事，小女孩在即將死去的時候，并沒有太多的眷戀這個世界，反而是極力地想離開這個悲慘的、不公平的人世間。因為她終于能夠和奶奶永遠地在一起了。

流星落下，靈魂飛升。小女孩的靈魂和奶奶一起，越飛越遠，越飛越高，飛向千百年來善良的人都要去的地方——天堂。

讓我們可以欣慰的是，小女孩和奶奶，可以在沒有屈辱和不平、沒有寒冷與饑餓的地方繼續幸福生活，這個幸福的故事，也永遠講不完了。

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和老師在一起的時候（熱門12篇）篇三

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇四

那是一個美好的早晨，奶奶和小女孩兒來到了能讓他們快樂的地方——花園，因為在過兩天就是小女孩兒的生日，奶奶又沒什么可以送她的。于是，奶奶摘下一朵花兒，然后讓小女孩過來，示意他閉上眼睛不要看，然后輕輕把花兒插到她的頭上。小女孩兒睜開眼睛，跑到河邊：“呀！真好看，比我在富商家門口看到的還好看。”她開心的笑了。

夜已經深了，他太累了，很快就進入了夢鄉，夢里她穿上了新衣服，手里還多了一個漂亮的洋娃娃，他好開心，唱啊！跳??！仿佛自己就是一個美麗的公主，她的笑容多么純真，就像綻放的花朵……“吱”的一聲房門推開了，奶奶走進來，原來天已經亮了，奶奶用一個晚上的時間才弄好的舊娃娃放在他的枕邊想給他一個驚喜，這是小女孩兒也醒了，奶奶把他摟在懷里對他說：“孩子這是你最喜歡的玩具，雖然是我從外面撿回來的，但是我已經洗干凈了也縫好了，你喜歡嗎？”這時小女孩的眼睛早已經濕潤了，他和奶奶緊緊的抱在了一起，他覺得它是世界上最幸福的人。

雖然小女孩兒的一生很苦，但他和奶奶在一起的時候還是很快樂的。因為，奶奶是唯一最愛他的人。

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇五

暑假那與風箏度過的時光，是多么美好，多么令人留戀！它好像一朵開放在我心中的花艷麗、誘人。

樓下那片不大的空地，適合放風箏。現在已經是人聲鼎沸了?？?，那老鷹飛得多高，它扇著自己的大翅膀，多威風??！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂了下來，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中翩翩起舞。我看到如此情景，樂得合不攏嘴，心想：我的蜻蜓一定要比小金魚飛得更高。

我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風箏一松，我就轉身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏。于是，我停下來，回過頭看去，原來是大樹爺爺羨慕我的大蜻蜓可以飛得那么高，又那么漂亮，正使勁親吻著我的大蜻蜓呢！

我很沮喪，但是我并沒有泄氣。

于是，我來到了一片更大的空地上放風箏。我快速地奔跑著，一邊跑，一邊讓我手中的蠶吐著長長的絲，不時地拽一拽風箏線。我的風箏起飛了，我的風箏越飛越高?？矗∥业拇篁唑讯嗝雌涟。〕岚蛏葋砩热?，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子就樂開了懷。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就急忙把線往回收。又過了一會兒，風漸漸大了，風箏線繃得直直的，我又快速地讓我的蠶快點死去——把絲全部吐完。

?。》棚L箏是一件多么有趣的事呀！放風箏給我帶來了無窮樂趣，豐富了我的暑假生活。與風箏度過的美好時光雖早已過去，但仍然值得我細細品味，讓我回味無窮！

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇六

我就是文中的那個賣火柴的小女孩，我也有幸福的時候，下面講的就是我和奶奶之間發生的一件事。

一天，天空萬里無云，地上鳥語花香。我背上籃子去山上撿柴火，奶奶一再叮囑我：“山路上不好走，可要小心呀!”我便上了山。在山上，我看到好幾個小影子在樹叢里蹦跳，仔細一看，是幾只猴子。以前我非常喜歡小猴子，這次我想好好看看它們，沒想到那些家伙抓住我就往林子里拖，一直拖到它們的猴群里，我拔腿就跑。但是崗哨一口咬住我，把我拖回去，我始終不能離開。

我的童年雖然沒有其他人那么快樂，但是奶奶對我無微不至的關愛我是難以忘懷的。

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇七

“老師來了！”調皮鬼祝佳懿大叫一聲，然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來，如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的同學趕緊轉過身來，在小組里與其他同學說笑的人也一個箭步跨到座位上，喧鬧聲戛然而止。

正當同學們“嚴陣以待”的時候，祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來，似乎在慶祝自己的偉大勝利。“切！”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災樂禍的祝佳懿，祝佳懿似乎察覺到了，悻悻然地坐下，但還是忍不住在角落里竊笑。

一陣風波暫時平息，同學們又恢復了本來的面貌。曹心誠拿起英語書，卷成話筒狀，大模大樣地走上講臺，掃視了一下全班，然后清了清嗓子，一本正經地說：“大家看好了，下面我來為大家表演新版的曹心誠style！”他甩了甩頭發，岔開兩腳，扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚，一副不把樓頂掀翻不罷休的態勢。全班眾多瘋狂男生一起都跑過來湊熱鬧，女生丁衛祺也不甘示弱，她也學著曹心誠的樣子，瘋笑著在座位上像個醉漢似的肆無忌憚地跳著。有了領頭的，班上那些蠢蠢欲動的，也都放開膽子大鬧起來，那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。

作為班干的我真擔心這騷動會把校長引來，于是我大步走上講臺，大喊一聲：“安靜！”迫于我的威力，教室里頓時鴉雀無聲?？墒侵怀掷m了不到三分鐘，喧鬧聲又此起彼伏了?！班?，真是江山易改，本性難移呀！”我無可奈何。

“你干嘛？這是我的筆，還給我！”瞧，那邊又吵起來了，我的腦袋快要炸了。

老師，你會開好了嗎？快來呀！

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和老師在一起的時候（熱門12篇）篇八

我們生活中每天都會發生許多有趣的事情，特別是生活在一個集體中，發生的趣事更是數不勝數。

記得那天，上課鈴正打得起勁，同學們迅速調整坐姿，安靜地在自己的座位上，等待老師到來。

我的同桌，是班上有名的活寶，喜歡在老師沒到來之前數數：一、二、三。他數完了，可是老師還沒有出現。

我們都感到很奇怪。

這時候，同桌從座位上跳起來，大聲喊著：今天老師不會來了。這叫聲，簡直快把我的耳朵震聾了。

這時候，有人大喊一聲：老師來啦！大家根本沒時間去理他，繼續在那里瘋狂地聊天、跑來跑去。

過了一會兒，老師真的出現在教室門口。教室立馬安靜下來，每個人都裝作安心寫作業的樣子。

老師清了清嗓子，然后慢慢吐出一行字：全體同學抄寫第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣，仿佛世界末日已經降臨。

哎，早知道這么倒霉，我們就不那么瘋狂了。

這就是我們班，里面有很多可愛的同學，發生著許多有趣的事情，歡迎你們來我們班坐坐。

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇九

午后的陽光像一只睡懶覺的蟲子。教室中，老師的一句話像一個重錘，掉在了我們班級。

“同學們，老師明天去檢查身體，由美術老師看管你們?！崩蠋煹脑捯粢宦洌嗬镆幌伦诱ㄩ_了鍋，同學們七嘴八舌地討論了起來。我想：“就當老師在眼前，努力，再努力一點吧！”

老師剛一走，立刻就有許多品學兼優的好學生涌現出來。聰明能干的馬振起主動做起了數學題，治眾有方的杜昊軒總能站起來，維持班級紀律，默默無聞的張策、費寧雪都悄悄地把丟掉地上的垃圾撿了起來。我被他們帶動起來，主動為班里的同學發作業本。老師如果知道我們的表現，不知道有多高興呢！

也有個別的調皮同學趁老師不在，走入了他們的“光榮榜”。平時淘氣無比的張俊楊在老師走后，竟然在光天化日下把水槍帶到學校來，目無旁人地向我們身上灑水，實在可惡?；顫姾脛拥氖废绕婺呛脛觿啪拖褚环N魔法控制了他。上課與別的同學換座，下課與同學打鬧，間操時還傷了馬振起呢！他們與好同學很不協調，真不知道老師知道了這些事將會多么傷心難過啊！

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇十

“叮鈴鈴”優美的鈴聲劃過了一個世紀（一個課件），雖然我有一千個不愿意，一萬個不愿意，但還能怎么樣呢？作文本已經給發下來了，金老師已經在教室里了，還用嚴厲的目光掃遍了整個教師，讓我不敢抬頭。

金老師上課還沒到10分鐘，陳老師便走了過來，對金老師說：“金老師有人找你。”金老師問：“誰？”陳老師：“領導?！苯鹄蠋熒裆o張地問：“在哪里？”陳老師回答：“在辦公室?！痹诮鹄蠋熀完惱蠋煂υ捚陂g，教室里已經暗波涌動，同學們已經開始竊竊私語了。陳老師說完就走了，金老師扔下了一句話：“下面大家自己修改作文?！闭f完就匆匆忙忙的走了，我們目送著金老師完全離開，等金老師完全在我們視線中消失，安靜的教師立馬炸開了鍋，正應了那句“山中無老虎，猴子稱大王。”這場景與老師再是形成的鮮明的`對比，同學們的笑聲各種各樣，有奸笑的，有傻笑的，有的捧腹大笑，有的開懷大笑，同學們各有各的姿態，笑聲在教室上空回蕩著。

現在來看我們班的調皮大王——葛志強，興許，是春天來了，小葛同學開始犯花癡了吧？只見他去借作文本，借完作文本，居然還擺了一個pos，只見他甩了一下頭發，雙手還妖嬈的擺動著，嘴里還說的“老子”，聽到這個同學們立刻笑了起來，，接下來，葛志強居然來了一個“才藝表演”，而且表演的是《江南style》，看見葛志強的騎馬舞，真是有模有樣，只見他上身雙手交叉，還上下擺動著，蹲了一個馬步，還個自己配了音樂，看著他這滑稽的樣子，我忍俊不禁，“嗤”一聲，大笑了起來，全班也笑了起來，小哥同志不但沒有害羞，反而跟我們一起笑了起來。

胡小毛那邊也非常熱鬧“從前有一個人，半夜起床去小便，突然發現廁所門變小，打開。

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇十一

這節語文課，陽老師開會去了，所以我們在班上瘋玩。

前一會兒，正當我們玩兒得高興時，樓上傳來了咚咚腳步聲，同學們聽到腳步聲，都驚慌失措，趕緊回到了自己的座位上。

呼，來是校長在巡視校園，虛驚一場。

經過這次的教訓，我們派出了“孫猴子”在門口巡視，教室里我們有的女生聊的是自己的夢想，有些聊的是小花仙，說自己的小花仙多少級啦，是什么樣子的啊，還有一些坐在自己的位子上畫畫，看書，或者和朋友一起玩游戲。

男生那邊不斷傳來田多，下，李可以，下，估計是在打卡片吧！一群“野人部落”的男生，在教室里風跑，也有一些比較乖的在看書學習，可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。

“陽老師開完會回來了！”“孫猴子”大叫。

陽老師回來了，同學紛紛回到了自己的座位上，看起了書來。

陽老師走進教室，看見我們都在乖乖地看書，表揚了我們。

我覺得，這種表揚跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師，欺騙了自己，這樣做是對自己不好，如果我們剛才聽老師的話，乖乖看書，那我們就可以多學點知識，所以我們以后不會再這樣做了。

和老師在一起的時候（熱門12篇）篇十二

同學們，老師在你們眼里是不是一個拘束自由的象征！相信大部分同學都這么想，包括我在內，也這么認為。當然，不包括我們和藹的周老師，可是，當老師都不在時，那是多么爽的一件事??！

那天晨會課結束，老師宣布了一件事，今天中午老師都要去開會。耶！自由終于來了！我們表面上雖然十分鎮定，但內心都難以平息心中的激動。

好不容易盼到了中午，老師果然沒有來。這下可好了，原本規規矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗，教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片?！斑诉诉恕蓖蝗豁懫鹆似婀值穆曇簟Ｔ瓉硎墙s這個紀律委員實在忍不住了，拍了拍講臺“安靜！現在……”她清了清嗓子，“講話或紀律不好的記名字。”這一吼可把我們鎮住了，教室里瞬間安靜下來，沒人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場面，才松了口氣，好像終于把肩上的重擔卸下來了。她們回到座位上，開始安心寫作業。

你可別以為這下我們班徹底安靜了，讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘，一個同學由于沒坐穩，連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈，扔入班級中?！肮蓖瑢W們一陣笑聲，把教室又鬧翻了。笑聲好像一個個發條，此時又旋緊了，一松，小狗們又出現了。你和我說一會，我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的，教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠洋電話”的`腳步。幾個調皮的同學甚至學著班干部喊上兩嗓子。班干部一見，立刻記上名字，他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業。

“嘭”。突然，一個身影出現在教室門口，定睛一看，原來是周老師。我們的發條停止運轉，教室又變得鴉雀無聲，只等周老師的“審判”?！翱茨銈儗τ谕婧苣芤娍p插針，對于學習應該也一樣吧？把《晏子使楚》抄一遍，放學前上交。”說完，她的身影消失在走廊。

唉，是很爽，可是后果也很“爽”呀！