優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造，使人物形象栩栩如生，場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇一

我的媽媽她是醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生，是醫(yī)院的一名普通的檢驗(yàn)師。她的工作是檢驗(yàn)病人血液里病毒的含量以及某些指標(biāo)的變化情況，為臨床醫(yī)生及時(shí)提供準(zhǔn)確信息，以便醫(yī)生制定最佳的治療方案。盡管她的收入不高，但她總是兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。然而，當(dāng)病人痊愈而感謝工作在一線的臨床醫(yī)生時(shí)，卻往往忽略了在二線的，像媽媽這樣默默奉獻(xiàn)的檢驗(yàn)師。

一部精美的電影或電視給人們帶來(lái)藝術(shù)享受，演員就成了人們永遠(yuǎn)追捧的.偶像，卻忘記了像攝影師、燈光師、化妝師、道具師等這些幕后的工作人員。他們都像媽媽那樣，在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，不停地?fù)]灑著自己的青春和汗水。

一棟棟高樓大廈拔地而起，當(dāng)我們驚嘆于設(shè)計(jì)師的杰作時(shí)，又有多少人能記住辛勤的建筑工人呢？可想而知，離開了他們的勞動(dòng)，再完美的設(shè)計(jì)也只是一紙空文。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇二

隨著“叮呤”“叮呤”那煩人的鈴聲再次打斷了我的美夢(mèng)，這已經(jīng)是今晚的第13次鈴聲了。不用說(shuō)，肯定又是哪一位危重病人要來(lái)檢查了。每當(dāng)聽到鈴聲，媽媽總是迅速下床，穿好衣服，以最快的速度迎接病人。我非常懊惱，這可怕的鈴聲使我“永生不得安寧”，我再也不想來(lái)值班室睡覺(jué)了。（小學(xué)生作文）。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇三

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門，但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。

潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的'蠟燭。

蠟燭是那么無(wú)私，在生活中也無(wú)處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書。呼，電燈不亮了，原來(lái)停電了，我該怎么辦？明天就要考語(yǔ)文卷子了，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了！

在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著想，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，在23年的人生旅途中，只想著一個(gè)信念：奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念！我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在毛澤東的評(píng)語(yǔ)中還寫到“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。”在無(wú)私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。

蠟燭，簡(jiǎn)單的名字，簡(jiǎn)單的外貌，這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì)；雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，走完不平凡的23年！

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奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇四

我很喜歡一種人，他們懂得現(xiàn)實(shí)并積極進(jìn)取，在媒體報(bào)道中我了解了他——洪戰(zhàn)輝，他說(shuō)：“苦難不是財(cái)富，沒(méi)有人想要去經(jīng)歷苦難，我寧愿世界上沒(méi)有人經(jīng)歷苦難，因?yàn)槟菢泳痛泶蠹叶歼^(guò)上美好的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，如何直面困難，改變自己的境遇才是我們要學(xué)習(xí)的。別人真正欣賞的不是你的苦難，而是你的奮斗。”

我也很欣賞一類人，懂得奉獻(xiàn)并付出行動(dòng)的人，在支教中我遇到了她，她就是小嶺小學(xué)的教導(dǎo)主任李校蘭老師。在工作中，她勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。她又是不甘平庸、不斷進(jìn)取的，在完成好教學(xué)工作的同時(shí)，她希望能挖掘并展示出自己更大的潛力。

我被安排教一二年級(jí)的美術(shù)，每周兩節(jié)課，因?yàn)樗麄儧](méi)有教材，我就以我買的那本簡(jiǎn)筆畫為教材，李老師說(shuō)書很好，讓我也教五六年級(jí)畫，說(shuō)五六年級(jí)基礎(chǔ)差，為了參加張灣區(qū)的小學(xué)生才藝大賽，讓他們學(xué)這些可以速成，我感到壓力很大，因?yàn)槲也皇敲佬g(shù)專業(yè)，而且與我的教學(xué)觀念發(fā)生了沖突，那是我支教中遇到的最大的挫折，后來(lái)跟李老師細(xì)談了一次，交換了一下觀點(diǎn)，李老師表示對(duì)我的理解與支持，我們一起尋求和諧點(diǎn)，在沒(méi)有讓學(xué)生為比賽而學(xué)習(xí)的前提下一起準(zhǔn)備文藝匯演，我的支教生活又恢復(fù)了以往的幸福和快樂(lè)。

和我同寢室的一個(gè)志愿者田蜜，前兩天還說(shuō)：“記得在音樂(lè)課上，剛開始時(shí)小朋友們都很拘束，面對(duì)這些陌生的哥哥姐姐們都不敢說(shuō)話。于是，我?guī)ь^唱起了歌，不斷地活躍氣氛，鼓勵(lì)小朋友們一起唱。后來(lái)，小朋友們開始跟著唱，還有舒?zhèn)ァ⒉芙ǔ勺詭т浺魴C(jī)和音響放音樂(lè)，與孩子們一起又唱又跳，真是難忘啊。”

英語(yǔ)課上，小朋友們頑皮好動(dòng)，志愿者馮星不厭其煩、不厭其詳?shù)啬托闹v解。

此外，武術(shù)協(xié)會(huì)承擔(dān)了體育課程的支教活動(dòng)，受到了校教導(dǎo)主任及任課老師的一致好評(píng)。

如今回想起支教的經(jīng)歷，更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀。其實(shí)，這句“做老師真好”絕不是寫在紙上，貼在墻上的空洞說(shuō)教，它是我們用心去體會(huì)，用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果，它讓我知道：當(dāng)你用真誠(chéng)去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，你將在不經(jīng)意間獲得無(wú)數(shù)的祝福與尊重，這是每一位志愿者人生最大的安慰和最寶貴的財(cái)富!

義務(wù)支教活動(dòng)非常成功，3月我校確立了今后與小嶺小學(xué)長(zhǎng)期的支教關(guān)系，為以后社會(huì)實(shí)踐工作的順利開展鋪平了道路，為我校贏得了良好的聲譽(yù)，也更加堅(jiān)定了志愿者要把社會(huì)實(shí)踐工作堅(jiān)持做下去的信心。

“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人，我們不僅用它來(lái)勉勵(lì)自己，更用它教育我們支教的學(xué)生，做熱愛(ài)科學(xué)，傳播文化的新時(shí)代青年，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!。

我們相信，別人站得遠(yuǎn)，我們就走近，距離便會(huì)縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，就會(huì)逐漸熱絡(luò)。唯有主動(dòng)付出，才會(huì)有豐盈的果實(shí)的收獲。世間任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會(huì)有最豐厚的回報(bào)。

我們的工作得到了學(xué)校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、十堰教育電臺(tái)等部門以及廣大師生的大力支持，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，也得到了一些認(rèn)可，同時(shí)，春蕾行動(dòng)還存在資金、管理、組織等諸多問(wèn)題，仍然需要來(lái)自各方面的理解與支持，我們青年志愿者會(huì)一直努力，愿與所有有志青年一起為和諧社會(huì)的建設(shè)出一份力。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇五

朋友們，老師安排你們的任務(wù)，你們是什么態(tài)度？今天面對(duì)老師布置的重任，以非常堅(jiān)定的態(tài)度接受了。

今天早上，老師把我們的“四毛驢孔”叫到辦公室，一本正經(jīng)地說(shuō)“:”現(xiàn)在有一個(gè)非常艱巨的任務(wù)要你去做，你愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎？“我一聽到就瞎了。我不知道老師在葫蘆里賣什么藥。當(dāng)我再次看著他們的時(shí)候，我很困惑。我該怎么辦？答應(yīng)還是逃避.啊，只是為了老師對(duì)我們的信任，我想上山跳火海。于是我向他們?nèi)齻€(gè)使了個(gè)眼色，他們立刻明白了我的意思，‘保證任務(wù)完成’。一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的聲音響徹辦公室，老師的臉上露出了滿意的笑容。

嗯，今天下午放學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢查每個(gè)班的板報(bào)情況，我們班已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)改了。所以老師讓你們齊心協(xié)力，在下午5點(diǎn)前出一份代表我們班特色的高質(zhì)量的黑板報(bào)，讓大家抬頭關(guān)注我們4、3班。你愿意說(shuō)出來(lái)嗎？聽了老師的這番話，我們才明白是什么滋味。承諾就是承諾，但是下午5點(diǎn)之前，質(zhì)量高。

世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信我們會(huì)成功的。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇六

我的媽媽她雖然也曾經(jīng)抱怨過(guò)，但更多的時(shí)候，她只是默默地盡職地工作，默默地忍受所有的工作壓力和煩心事。像媽媽一樣的人，由于奉獻(xiàn)，他們的生命更有價(jià)值。我長(zhǎng)大后，也要做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，一個(gè)凝聚著奉獻(xiàn)精神和獨(dú)立人格的人！（中國(guó)作文網(wǎng)）。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇七

幾場(chǎng)大雪飄落之后,大地就是一個(gè)銀色的世界.雖然雪后可以滾雪球、打雪仗、堆雪人,但是人們的問(wèn)題可就多了.臨近過(guò)年,大商場(chǎng)和超市都是被圍得水泄不通,大家忙于辦年貨、買新衣……突如其來(lái)的大雪讓人們措手不及,出行不便、交通事故……。

一個(gè)本該熱熱鬧鬧的傳統(tǒng)佳節(jié)就這樣給破壞了.

面對(duì)這一系列問(wèn)題,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)機(jī)立斷,采取措施,并向有關(guān)部門下達(dá)指令,務(wù)必讓人名群眾過(guò)個(gè)好年.人名子弟兵和武警戰(zhàn)士也紛紛拿起鏟子,到馬路上鏟雪;他們還為受災(zāi)的人民送去生活用品和溫暖.

春晚的.《溫情》,感動(dòng)了數(shù)億萬(wàn)人民,只因?yàn)閻?ài).

"這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn).這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.”讓我們牢記這份用愛(ài)新塑造的承諾,穿越時(shí)光的隧道,讓愛(ài)永恒.

讓愛(ài)永恒600字。

四川，離福州很遠(yuǎn)。但這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，牽動(dòng)了福州人甚至全國(guó)人民的心，也激起了人們心中的愛(ài)。

5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)毀滅性的地震，給了四川一記沉重的打擊。這場(chǎng)地震，使原本美麗富饒、繁榮熱鬧的四川面目全非，也使無(wú)數(shù)幸福美滿的家庭支離破碎;在瓦礫紛飛的霎間，無(wú)數(shù)稚嫩的生命就這樣被埋于廢墟之下。

然而，正是這樣的災(zāi)難，激起了我們國(guó)人心中那份永恒不變的愛(ài)，一線戰(zhàn)士們更是以最快的速度趕赴受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)廢墟下孩子們令人揪心的求救聲時(shí)，他們也只能安慰、鼓勵(lì)、并更加拼命地救援。此時(shí)此刻，那里更是需要社會(huì)各界的愛(ài)，每一元錢，每一件物資，都是來(lái)自人們最真縶的情。災(zāi)難，奪去了孩子們太多太多的幸福，但，愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)讓他們美好的花季繼續(xù)綻放。

在救災(zāi)過(guò)程中，總有一種愛(ài)使我深深感動(dòng)。當(dāng)我看到武警戰(zhàn)士們?cè)诮迩椎母呖罩幸曀廊鐨w、無(wú)畏一跳時(shí)，愛(ài)使我感動(dòng);當(dāng)我看到一筆筆凝聚著人民心意的捐款匯往災(zāi)區(qū)時(shí)，愛(ài)使我感動(dòng);當(dāng)我看到救災(zāi)人員矗立在生死邊緣，廢寢忘食、大義澶然之時(shí)，愛(ài)使我感動(dòng);當(dāng)我看到可敬的溫爺爺連續(xù)七十二小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，愛(ài)更給了我震撼。

災(zāi)難并不可怕，關(guān)鍵是我們要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，克服萬(wàn)難，那樣，黑暗，就不會(huì)吞沒(méi)黎明的天;愛(ài)將在每個(gè)人的心中架起一座永恒的彩虹橋。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇八

如果沒(méi)有母親，哪有我們幼小的生命。如果沒(méi)有母親，這個(gè)世界就缺少了一份愛(ài)，那是什么愛(ài)?那是母愛(ài)!如今，我們長(zhǎng)大了，可以為她做事了，同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親吧!哪怕是在她們下班的時(shí)候，給她送上一杯熱茶。哪怕是幫她掃一下地，刷一下碗，對(duì)她們來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰。

母愛(ài)就像一把大傘，保護(hù)我們不被風(fēng)吹日曬;母愛(ài)就像一滴雨露，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。她撫育我們，關(guān)心我們。小時(shí)候，我們生病了，是媽媽在身邊照顧我們。她焦急的向醫(yī)生詢問(wèn)病情。配我們打針。到了深夜也不睡覺(jué)，看著我們。那種神情，讓我終身難忘!如果這種愛(ài)都不偉大，這世界上恐怕就沒(méi)有哪種愛(ài)談得上偉大了。

同學(xué)們，既然母愛(ài)這么偉大，所以我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣才能報(bào)答我們的母親。而且不能是嘴上說(shuō)說(shuō)，要以實(shí)際行動(dòng)，證明我們是愛(ài)母親的，是感恩我們那偉大的母親的!

永恒的愛(ài)_400字。

愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)更是永恒的。在這個(gè)大世界里面，愛(ài)充滿了世界的毎一個(gè)角落，它一次又一次的幫助了許多人。我們每一個(gè)都有一顆充滿愛(ài)的心，然而，每個(gè)人對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式是各不相同的，當(dāng)你用愛(ài)去幫助別人的時(shí)候，不僅是付出，也是一份收獲。

天災(zāi)人禍，有時(shí)，來(lái)得過(guò)于突然，這次的青海玉樹縣的7。1級(jí)地震，造成了幾千人的死亡，然幸運(yùn)的是，有一部分人經(jīng)過(guò)跟死神的搏斗，被解救出來(lái)，他們大部分都受傷了，有的甚至奄奄一息。他們雖然活著，但是家已經(jīng)不在了，那里來(lái)那么多的經(jīng)費(fèi)去重建家園?就在這時(shí)，世界上成千上萬(wàn)的人，伸出他們的援助之手，他們捐款捐物。解決了受害者的溫飽困難。我們這兒雖沒(méi)有捐款捐物，但卻在心里默默地祝福著他們?cè)缛湛祻?fù)，人人重返家園。這也是一種愛(ài)，給了他們精神上的支持，讓他們擁有信心。這次困難，更加體現(xiàn)了中華兒女的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，體現(xiàn)了世界上所有國(guó)家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

愛(ài)將會(huì)在這個(gè)世界永恒的傳播，影響著一代又一代的人。我相信只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)變得更加美好，人人有愛(ài)，人人充滿愛(ài)，也許以后還會(huì)有很多的災(zāi)難等著我們，不過(guò)只要有愛(ài)心就能融化一切災(zāi)難。

愛(ài)可以永恒500字。

冬是殘酷的,冬也是美的.

西北風(fēng)咆哮著,像無(wú)數(shù)把皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽.路旁的樹枝赤條條地任狂風(fēng)的擺弄上下翻飛,可憐巴巴地掙扎著.枯草和樹葉被高高地拋向空中,又被重重地摔在鐵一樣堅(jiān)硬的土地上,無(wú)可奈何地忍受著狂風(fēng)的摧殘.天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被風(fēng)攪在一起.這是南方地區(qū)冬天的一派景象.

北方地區(qū)和長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)的冬天可就不同了.它們的嚴(yán)冬是伴隨著一場(chǎng)接一場(chǎng)的大雪降臨的.

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇九

盧宇鑫，東莊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的朋友們：

大家好，我叫--，是商南縣中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者，無(wú)私奉獻(xiàn)》。

六月，藍(lán)天如洗，青山如黛；六月，江山如畫，陽(yáng)光明媚；六月，彩旗飄揚(yáng)，鶯歌燕舞，在這美好燦爛的六月，我們偉大的黨即將迎來(lái)她九十三歲的生日，在這激動(dòng)人心，值得紀(jì)念的日子里，我們歡聚一堂，在這里舉辦以“情暖群眾，真誠(chéng)服務(wù)”為主題的演講活動(dòng)。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，雖然我不是一名臨床醫(yī)生，我不會(huì)用我的雙手去救死扶傷，但是我作為醫(yī)院一名普普通通的行政職員，我能和他們一起同呼吸，共命運(yùn)；能和他們一起見(jiàn)證著生命的重生和死亡的哀傷，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。因?yàn)椋趦簳r(shí)的記憶里，天使就是圣潔與善良的化身，天使就是小時(shí)候去醫(yī)院，那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們，我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光，當(dāng)我參加工作走進(jìn)醫(yī)院，穿上這身白褂的時(shí)候，我終于明白天使的真正含義，也感同身受這身白褂后面的，苦與累，喜與樂(lè)，也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)神圣的職業(yè)，期盼能插上一雙萬(wàn)能的翅膀，行使拯救病患的使命。

因?yàn)椋覀兩钌钪溃颊咴谀阈闹杏卸嗌伲阍诨颊咝闹杏卸嘀兀慨?dāng)看到痊愈的病人帶著幸福的笑容離開，每當(dāng)看到紅紅的感謝信貼滿墻壁，我的心里充盈著滿滿的幸福；因?yàn)槲颐靼祝覀兊膼?ài)在每一份病歷里，在每一次查對(duì)時(shí)；我們的愛(ài)，在每一滴委屈的淚水里，在每一付無(wú)聲的藥劑里；我們的愛(ài)，在每一天無(wú)怨無(wú)悔的加班里，在每一位患者期盼康復(fù)的心愿里。

豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。雖然我們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂(lè)，但是我們有著一顆火熱的愛(ài)心，用愛(ài)點(diǎn)亮病人的心燈，用愛(ài)呵護(hù)臨危的生命，用愛(ài)裝點(diǎn)著醫(yī)院這片與死神較量的天空。用自己無(wú)言的行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價(jià)值觀，用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。

朋友們，如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹，那么我和我的同事們則是與樹干息息相連的綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)，是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象，能有今天的效益和成果，是院領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的力量，是醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員辛勤努力的結(jié)果，是全體醫(yī)院職工忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。今天，當(dāng)你步入中醫(yī)醫(yī)院，你就會(huì)如沐春風(fēng)，無(wú)形被一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染，在這里，你不僅感受到真誠(chéng)、微笑、熱情、周到的服務(wù)，更能從深層次領(lǐng)略我們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的品德和情操。

醫(yī)乃仁術(shù)，無(wú)德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。生命衛(wèi)士的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在死神與病魔的抗?fàn)幹校镁康尼t(yī)術(shù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)鑄就的，它需要一代又一代的醫(yī)務(wù)工作者，用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。親愛(ài)的同仁們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛(ài)心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱枕，把我們無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，用醫(yī)者仁心續(xù)寫生命的精彩，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更加美好！

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇十一

大年三十，闔家團(tuán)圓的日子。

下午沒(méi)什么事，我和老公帶著寶寶到游樂(lè)場(chǎng)玩耍。要說(shuō)過(guò)年最大的好處，那就是放長(zhǎng)假了吧！因?yàn)榉偶伲稚系能囂貏e少，我想說(shuō)：不堵車的感覺(jué)真好。

大概4點(diǎn)半回家的路上，不時(shí)的能看到每隔50米左右會(huì)有一抹暖心的橙色佇立在街邊的人行道上。站在路邊的他們都有統(tǒng)一的“配置”——手里拿著掃把和自制的簸箕，是的，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人的年齡大多50歲以上甚至60多歲，本應(yīng)在家頤養(yǎng)天年的他們可能因?yàn)榧彝l件不好，為了給兒女減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他們?cè)敢饽弥⒈〉墓べY，任勞任怨的打掃城市的大街小巷，雖然年齡大了還依然創(chuàng)造著自身的價(jià)值。再回想一下我們大多數(shù)人是怎么對(duì)待他們的呢？在他們打掃衛(wèi)生的時(shí)候會(huì)嫌臟，擔(dān)心揚(yáng)起的塵埃落在自己的身上，匆忙掩鼻而去；有時(shí)會(huì)為了自己的方便，直接把手里的垃圾丟棄在路邊……這樣做不對(duì)，可依然有很多人這樣做。

今天看到這樣的場(chǎng)景我覺(jué)得特別感動(dòng)，在我們放假休息與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，環(huán)衛(wèi)工人卻依然要堅(jiān)守在自己的崗位上，他們的工作，平凡中蘊(yùn)藏著偉大。他們用自己粗糙的雙手為大家創(chuàng)造、維持整潔的生活環(huán)境，他們多么需要大家的認(rèn)同和尊重啊！社會(huì)上還有許多工作、許多人，在我們過(guò)年休息的時(shí)候還仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，我想向這些默默奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲：您辛苦啦！我為您點(diǎn)贊！

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

奉獻(xiàn)，是人的一種多麼高尚的精神。其實(shí)在生活中，也有很多擁有這種精神的人，他們默默地付出，不求回報(bào)。如果沒(méi)有，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

在一個(gè)無(wú)比冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，誰(shuí)也不會(huì)在這種天氣出門。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐，背著書包就出門去了。

在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂(lè)地注視前方。只見(jiàn)離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風(fēng)，忍受著噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴(yán)寒，仍吃苦受累地挖。行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負(fù)責(zé)的，你就快點(diǎn)去休息吧，會(huì)有人清理的。”咦!這是怎麼回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的嗎?想著想著，我就不由自主地被他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了，便情不自禁地走到他旁邊，對(duì)他說(shuō)：“伯伯，別再挖了，快會(huì)有人清理的，快回去休息吧。”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁對(duì)我說(shuō)：“我絕不會(huì)回去休息的，我一定要把它挖通!”看著他倔強(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何上學(xué)去了。

過(guò)了幾天，我們住的一帶終于能通水了。大概是因?yàn)槟俏徊木壒省Ｗ詈蟛诺弥俏徊⒉皇鞘颤N清潔工，而是一位獨(dú)居老人。

不知過(guò)了多久，他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個(gè)私奉獻(xiàn)的人。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇十三

是一縷春風(fēng)，吹走心靈上的陰霾。母愛(ài)是一眼清泉，滋潤(rùn)心靈中的干渴。

——題記。

“砰……”門被重重關(guān)上，門里面是正在氣頭上的女兒，門外面是掩面而泣的母親。這一切的緣由都要從女兒考試那一天說(shuō)起。

那一天，母親正在女兒房間里打掃，不經(jīng)意間看到了未上鎖的女兒的日記本，好奇心極強(qiáng)的母親打開女兒的日記看了起來(lái)，正在這時(shí)，考完試提前回來(lái)的女兒撞見(jiàn)了這一切，她驚呆了，怎么也想不到，自己那么信任的母親竟然會(huì)趁她不在偷看自己的日記。她從母親大喊，母親沒(méi)有來(lái)得及解釋就被女兒推出了門外，門被“砰‘’的一聲關(guān)上。母親不禁掩面而泣;女兒大了，有自己的想法了。

傍晚，女兒由于繁重的學(xué)習(xí)而趴在桌子上睡著了。母親輕輕推開門，將一杯還有余溫的牛奶放到女兒桌上，看著女兒熟睡的臉龐，她笑了。然后，母親把身上僅披著的那件外套披到了女兒身上，母親做完這些后，在女兒的桌子上留了張紙條便輕手輕腳的離開了女兒的房間。

女兒醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了桌子上的牛奶和披在身上的那件外套以及那張紙條。看完紙條后女兒哭了，紙條上這樣寫道：親愛(ài)的女兒，對(duì)不起，媽媽不應(yīng)該偷看你的日記，媽媽向你道歉。你要注意身體，不要再這么辛苦的熬夜學(xué)習(xí)了，還有，這是杯牛奶，記得要喝。這些話里充滿了濃濃的母愛(ài)，還有深深的母愛(ài)。

母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是值得我們?nèi)セ貓?bào)的，讓我們從心里說(shuō)出那一句：母親，謝謝您!

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇十四

在我們的日常生活中，小學(xué)生扮演著一個(gè)非常重要的角色。他們不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，還要培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀。為了鼓勵(lì)和表彰那些為他人付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的小學(xué)生，學(xué)校于是設(shè)立了小學(xué)生奉獻(xiàn)章。我很榮幸能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并從中深深體會(huì)到奉獻(xiàn)的重要性。在我走過(guò)的小學(xué)生涯中，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)給予了我巨大的激勵(lì)和啟示，讓我更加明白了奉獻(xiàn)的含義。

首先，我意識(shí)到奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。獲得小學(xué)生奉獻(xiàn)章并不是單純因?yàn)橥瓿闪艘豁?xiàng)特殊任務(wù)或者有高分成績(jī)。相反，它更注重的是一個(gè)人為他人付出的精神和行為。我記得有一次，我的好朋友生病住院了，我主動(dòng)提出去醫(yī)院陪她，給她送些愛(ài)心物品，還幫她完成課業(yè)。這是我作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我沒(méi)有因?yàn)樗纳《芏h(yuǎn)之，也沒(méi)有因?yàn)榉瞰I(xiàn)不是必須的而怠慢她。我的奉獻(xiàn)并不是為了得到別人的贊許，而是出自于對(duì)我的朋友的真心關(guān)心和幫助。這個(gè)獎(jiǎng)?wù)伦屛腋昧藷o(wú)私奉獻(xiàn)的重要性和意義。

其次，小學(xué)生奉獻(xiàn)章啟發(fā)了我對(duì)他人需求的敏感度。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人需要幫助，但是我們常常漠視了這些需求。獲得奉獻(xiàn)章改變了我的態(tài)度。我開始留意到周圍同學(xué)的困難和需要，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)小事，我也愿意伸出援助之手。即使是在一次學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)中，我的朋友忘記了帶帽子，我會(huì)主動(dòng)拿出自己的帽子分享給她。這樣的小事看似微不足道，卻體現(xiàn)了我的關(guān)心和關(guān)注，讓她覺(jué)得溫暖和支持。通過(guò)奉獻(xiàn)，我成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人的標(biāo)志。

第三，小學(xué)生奉獻(xiàn)章教會(huì)了我要回報(bào)社會(huì)。從小學(xué)生涯的第一天起，我們就被教導(dǎo)要對(duì)待他人的關(guān)心，友善和尊重。我不僅學(xué)到了如何為人處世，更學(xué)會(huì)了回報(bào)社會(huì)。正如李子柒所說(shuō)，“人活在這個(gè)世界上，不僅是要有收獲，也要有付出。”雖然我們還是小學(xué)生，但我們并不意味著不能通過(guò)自己的行動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。例如，我和一些志愿者一起參加了社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，幫助老人打掃衛(wèi)生，送食物給孤獨(dú)的人。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到我的付出可以帶來(lái)他人的快樂(lè)和幸福，也為自己增添了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第四，小學(xué)生奉獻(xiàn)章讓我明白了友情的可貴。奉獻(xiàn)并不局限于我們對(duì)陌生人的關(guān)心，更包括了我們對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。從小學(xué)生園地到小學(xué)生班級(jí)，我和我的朋友相互扶持、關(guān)心。無(wú)論是考試壓力，還是生活中的小困難，我們都可以相互傾訴和幫助。獲得奉獻(xiàn)章讓我明白了友情的可貴，它讓我更加珍惜和保護(hù)我身邊的朋友。我希望能通過(guò)我的行動(dòng)，給予他們更多的關(guān)心和支持。

最后，小學(xué)生奉獻(xiàn)章給了我自信和勇氣。在過(guò)去的幾年中，我通過(guò)奉獻(xiàn)為他人帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。這種成功經(jīng)驗(yàn)讓我更有自信和勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的困難，還是面對(duì)新任務(wù)時(shí)的緊張，我都會(huì)相信自己有能力克服困難。這樣的精神狀態(tài)讓我不斷進(jìn)取，不斷努力，成為一個(gè)更好的人。

小學(xué)生奉獻(xiàn)章不僅是一枚榮譽(yù)的標(biāo)志，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。通過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我懂得了奉獻(xiàn)的真正意義，更深刻體會(huì)到了付出的喜悅和回報(bào)的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將奉獻(xiàn)精神貫徹到每一個(gè)細(xì)節(jié)中，并通過(guò)我的行動(dòng)，影響和鼓勵(lì)更多的人。

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇十五

在生活中有許多人有困難，我們就要伸出援助之手。譬如：給窮孩子捐錢、照顧養(yǎng)老院的老人們……今天我給大家講一講，我在愛(ài)心小組做過(guò)的幾件助人為樂(lè)的事吧。

秋天快來(lái)到了，校園舉行了愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們都積極參加，有的捐錢、有的捐衣物、有的捐食物、還有的捐學(xué)習(xí)用品……然后老師把我們班的認(rèn)分成兩個(gè)小組，并且給我們兩個(gè)小組布置了任務(wù)，任務(wù)就是做一件助人為樂(lè)的事。于是，兩個(gè)小組都紛紛行動(dòng)了起來(lái)。老師叫我們兩個(gè)小組比賽，誰(shuí)幫助別人幫助得多就勝利。我們這個(gè)小組剛開始行動(dòng)時(shí)就看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在地上。我心里有點(diǎn)激動(dòng)，心想：這么快就有件事做了，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到那位小妹妹面前。然后我對(duì)她說(shuō)：“不要哭了，我扶你起來(lái)。”然后我從背包里拿出一個(gè)創(chuàng)口貼，然后貼在小妹妹的腿上，老師看見(jiàn)了，于是就給我們這小組打了一分。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟被其他人欺負(fù)，然后我就飛快地沖了上去，踢了那個(gè)人一腳，然后那個(gè)人就跑了。我對(duì)小弟弟說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”小弟弟說(shuō)："沒(méi)事。”我就送給了那小弟弟一袋餅干，好填飽肚子，于是老師又看見(jiàn)了，又給我們打了一分，最后二打一，我們隊(duì)贏了。

通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)這件事，我明白了要多幫助生活中有困難的人。

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奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇十六

奉獻(xiàn)的小學(xué)生記事奉獻(xiàn)（實(shí)用17篇）篇十七