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捉魚記四年級(精選17篇)

時間:2025-05-31 作者:影墨

優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。感謝大家的關注,下面是一些優秀作文的精華部分,希望能夠給大家帶來一些啟示和欣賞的樂趣。

捉魚記四年級(精選17篇)篇一

每當想起抓魚,心里總覺得很有意思。

那是一個暑假的中午。除了和朋友在樹下玩耍,我無事可做。我坐在河邊,看見一群魚在追逐嬉戲,有時在尋找食物,有時被凍著或者慢慢地游著,吹著調皮的泡泡。多有意思!我忍不住走到樹下和朋友打招呼去抓魚。

我卷起袖子,迫不及待地想抓住他們。因為沒有經驗,一伸手就跑了。我沒釣到魚,但是它在大水里有一尺高,弄得我滿臉都是,就不說了;因為重心在前面,我的手深深地插入了泥里。我從水里往外看,黑色的大爪子一點肉色都沒有。我又氣又笑,別無選擇,只能去找新的魚。

我沿著河岸慢慢走,找到了一個新的目標。嘿!這群魚以一條又大又肥的鯉魚為首。你看。但是這次,我吸取了教訓。我沒有急于開始。我躡手躡腳地走到魚跟前,輕輕地把手伸進水里把它提起來。但是姜還是老的辣。這條魚太狡猾了。它尾巴唰的一聲,我不知道怎么把爪子拿開。雖然它跑了,但我沒有放棄。另一個抓住了“哎呀”。因為我太用力了,突然跳進水里,河里翻出來的污水就倒進了我的嘴里。媒體上的朋友看到我的狼狽,都笑得前仰后合。這時,我摸到了一個柔軟的東西。提到“破皮鞋”。

雖然今天沒釣到魚,但是又有了收獲,就是摸到的破皮鞋??吹竭@里我忍不住笑了。

(小學五年級,)。

每當想起第一次去四級電站的淺溝里抓魚,都會笑得合不攏嘴。

那天,我和爸爸哥哥一起去釣魚。一路上,鳥兒向我歌唱,綠樹向我點頭。我的心情就像一只飛翔的小鳥,我很開心。

終于到了四級電站。我沖到淺溝里,脫下鞋子跳進水里。我和父親、哥哥開始尋找目標。但是我無論如何也釣不到魚?;叵肫饋?,我的父親和哥哥已經抓了很多魚。爸爸看到我在那里發愣,猜了七八分,笑著對我說:“怎么了?”你不會抓魚嗎?“聽到這里,我很不服氣,想抓條魚給爸爸看看。

等等,機會來了。我發現了一條小魚,所以我用力抓著它。我以為我抓到魚了,于是高興地大叫:“哈哈,我抓到魚了!”但是當你從水里往外看的時候,原來是一塊石頭。爸爸和弟弟都笑了,弟弟笑著說:“你要掌握抓魚的訣竅,不能傻傻的去做,這樣才能抓魚?!比缓笏o我講了幾招。我照他說的做了,真的釣到了一些魚。我想:“看來不管做什么都要靈活,不能魯莽,找到竅門!

以后每當遇到困難,就會想起這個釣魚的場景,告誡自己要找到解決問題的訣竅。

(五年級,100字)。

七歲的時候,我和朋友在河邊玩耍。我在河邊看到一些魚。他們裸露的身體,明亮的眼睛,長長的尾巴,讓人一見鐘情。

我盯著一條大魚,一條更大的魚游了過來,我有了新的目標。我慢慢向前走,跳了起來。更糟糕的是,它逃了,我沒有放棄。另一條大魚恐懼地游到我面前。這次我更小心了。我全神貫注地盯著魚,邁著碎步慢慢向前走。魚快樂地擺動著它的長尾巴。我慢慢伸出手,心想:“你看你怎么從我五指山逃出來的。”我猛撲過去,它“哦”了一聲,又逃走了。

朋友笑了,我也笑了。通過這段時間,我明白了世上無難事。

篇二:捉魚[300字]李怡寧。

一個周六的下午,我們一家四口準備去外婆家吃飯。我媽說是七月半以后。

到了那里,看到所有的大人都是自己一個人,我們這些孩子忙著在河里抓魚。

捉魚記四年級(精選17篇)篇二

今天,我找了幾個朋友。我們來到小溪邊,我對他們說:“我們去小溪里捉魚,看誰的.魚捉得多?!彼麄儺惪谕暤卣f“好”。

說干就干,我們來到小溪邊,脫下鞋子,跳進小溪里,用泥工把小溪的兩邊封閉起來,讓小魚無法逃脫。我把衣衫挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時,一條魚游了過來,被我發現了,雙手猛地捉過去。眼前,魚捉住了??墒牵鼨C靈地很,“哧溜”一聲從手中溜走了。

我繼續尋找目標,這下又游來了一條魚,我猛地撲過去,魚又溜走了,而我的衣服都被泥弄臟了。

我走上岸,想:“我可不信魚比我還機靈,一定要比一比,看是魚機靈,還是我機靈??烧赵瓉淼霓k法捉魚是不行的?!蔽易谛∠呄氚∠?,回頭一望岸邊放著一只籃子?!皩?,就要籃子。”我站起身來,一把拿起籃子,又下了小溪。我先用籃子擋住魚的去路,再把籃子猛地提起來,籃子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚,哈哈!這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚放進魚缸里,再按原來的方法,又捉了八條魚,捉得最多的還是我。

通過這件事,我懂得了做事情要掌握要領,才能做得更輕松,更快樂。

捉魚記四年級(精選17篇)篇三

今天,我的好朋友斯丹夢放學了,我們就一起回家了。

回到家里,她問我:“要不要一起到小溪邊去玩?”“好?。 蔽遗d奮在說,說完,她便叫了幾個朋友。這時,我尖叫道:“糟糕,我鞋子沒帶?!彼f:“沒關系的,我早就準備好了?!贝┖猛闲覀儽銇淼搅讼叄铱匆娝镉性S多魚,就提議說:“我們來抓魚吧!”話剛說完,斯丹夢就抓起了兩條魚,我羨慕極了,也想抓??墒牵以趺匆沧ゲ坏剑髞?,我把目標放在了一條小魚上。那條小魚正伏在一塊磚頭上,我把手慢慢地放進水里,緩緩地向磚頭移去,又慢慢地抓住磚頭徐徐往上移。在磚頭露出水面的那一刻我開心地喊:“成功啦!”我把我的那條小魚放進附近的一個小水坑。

這時,斯丹夢對我說:“魚都游走了,你幫我趕回來行嗎?”“好的?!蔽易叩紧~群的后面,把魚往斯丹夢的那個方向趕,這時的斯丹夢就象一位漁夫,一只手就能抓兩條魚,伙伴們連連稱好。

抓好了魚,我們便帶著魚回家了。

捉魚記四年級(精選17篇)篇四

光明媚的星期天,我對爸爸說:“爸爸,我們今天去捉魚吧!”爸爸高興地答應道:“好!”

當天下午兩點多鐘,我們提著小桶來到一條小河邊。爸爸先掃視了一下河水的深度,然后選擇了一塊淺水區,準備捉魚。

我突然發現一條小魚在水里游來游去,急忙挽起褲腳,踏進水里伸手去捉,小魚迅速游走了。還真沒想到,小魚竟這么機靈。這時,爸爸說:“你看,就因為你這一撲騰,把我剛才看到的‘目標’全嚇跑了。你先看看我是怎樣捉的吧!”說罷,爸爸輕輕地走進河里,一步一步地挨向一條小魚,雙手慢慢地潛到水里,朝小魚輕輕一捧,再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經被牢牢地夾在爸爸的手指縫里了。我高興地想:小魚啊小魚,這回你就別想逃走了。

我便學著爸爸的樣子,輕手輕腳地走進河里,四處尋找“目標”。忽然,我發現一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸,手彎成弧形慢慢地向小魚靠近,一下將小魚捂在我的手心里,然后連魚帶沙放進小桶里。哈哈,我終于自己捉到一條小魚了!我高興得跳了起來。不一會兒功夫,桶里的魚越來越多了。

一個多小時過去了,我和爸爸帶著“戰利品”,有說有笑地回家了。

捉魚記四年級(精選17篇)篇五

今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。

忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。

捉魚記四年級(精選17篇)篇六

朋友帶我到一條河溝的前面,這條溝里長了些水草,有很多泥巴,河溝的兩岸種著粗壯的樹木,可以稱為天然的避暑處,河溝彎彎曲曲。我說:“這條溝里能捉到魚嗎?”朋友指著在河面游蕩著的一條小魚和大魚對我說:”看這個能抓到嗎?”。我一下子高興地蹦了三尺高。我們帶著一個瓶子做的陷阱和一張小漁網,還有個小桶,準備開始捉魚。

我的動作特別輕,生怕驚動了小魚兒。我一腳踩進水里,突然,在前方幾十厘米處水面下,有一團黑色的東西,我既高興又害怕。輕手輕腳得走了過去,雙手在水里左摸摸右摸摸,突然摸到了魚的尾巴,我一下雙手緊握,/的手掌了,可還是被我捉住了。正要把魚放進桶里的時候,突然被一塊長滿青苔的大石頭給滑倒了。我急忙起身,衣服都打濕完了,手里的魚也只剩下幾片魚鱗了,我特別生氣,正當我怒氣沖冠時,朋友突然大聲地對我說:“哇!我抓到了一條泥鰍!”我心里一急,又下河溝去摸魚了。

這一次我不再亂摸,也不用渾水摸魚的方法,我準備把附近的水草都摸一次,因為水草下是魚兒的藏身地。

有趣時間總是過得很快,到了傍晚,我和朋友滿載而歸,各自回家了。

文檔為doc格式。

捉魚記四年級(精選17篇)篇七

那是一個午后,我和魯子健一起來到小區的池塘抓魚。池水清澈見底,各種各樣的魚兒在荷葉底下穿梭,你追我趕,好不歡喜!我們蹲在池邊,竟看得入了神。

捕魚正式開始,我們小心翼翼地靠近魚群,生怕驚動了它們,第一招:“猛虎撲食”。我迫不及待地將魚網向成群的小魚鏟去,我自認為眼疾手快,可速度還是比不過它們,每次都是竹籃打水一場空。眼看“猛虎撲食”不行,我們馬上調整了策略,又想出了第二招:“守株待兔”,確切地說是“守網待魚”。

我把魚網放入水中,同時在水面撒了點面包屑,心想:小魚呀小魚,你們行動比我敏捷,但你們有我聰明嗎?嘿嘿,這次就等著你們乖乖地進網嘍!魚群依舊在水中任性地游來游去,一分鐘,兩分鐘……時間像沙漏似的流去,我們靜靜地等待時機。終于,一條小魚慢慢地游來,近了,更近了,我不禁屏住了呼吸。正當它毫無防備地覓食時,我以迅雷不及掩耳之勢將魚網收起,在一片水花四濺的混亂中,終于一條小魚到手了,我和子健激動得歡呼雀躍。

小魯興奮地卷起袖子,用手輕輕地托起它,可沒想到小魚拼命掙扎,竟從他的手心蹦入到我衣服的帽子中,我驚得大叫:“小魯,快把小魚抓出來!”小魯手忙腳亂,在帽子中一陣亂掏,好不容易抓住這條“淘氣包”,結果沒有扔進水桶里,竟然掉到水池里讓它“哧溜”一下逃走了,那飛快的身影,好像在說:“哼,休想捉到我!”望著小魚遠去,想起剛才那有趣的一幕,我們不禁捧腹大笑。

這就是我久久不忘的“捉魚記”,雖然沒有完美的結局,但是那歡樂的一幕卻成了我童年最難忘的回憶。

捉魚記四年級(精選17篇)篇八

“砰!砰!”也許是受了驚嚇,一條躺在大盆里的巨型鯉魚忽然憤怒地跳起老高,腥臭的水珠連連飛濺。驚得我一聲“海豚音”,迅速地躲到了一旁,心有余悸的同時又躍躍欲試,想收獲屬于自己的戰利品。

我扛起一個超大號的網兜,模仿著大人們的樣兒,把網兜一個猛子扎進水里,亂攪一氣。可舉網一看,卻空無一物,連半片魚鱗的影子也沒有!

懊惱的我不甘心,卯足一股勁兒,瞅準了一條在水中快速滑動的青灰色脊背,眼疾手快地再次抄了下去?!班剜?,嘭嘭!”歐耶!我撈到了一條渾身泛著銀光的大鰱魚。出乎意料的是,這條看似不太大的鰱魚竟然這么重,我雙手緊緊握住網兜柄,好不容易才穩住腳步,使出渾身力氣堪堪端穩網兜,費力地挪動著腳步,搖搖晃晃地朝岸上走去。鰱魚則在網兜里劇烈地掙扎翻滾著,嘴巴也許因為離開了水而張成了駭人的“o”型。很快,它那細膩的在正午的陽光下泛著耀眼銀色光芒的鱗片就被粗糙的網兜割得傷痕累累,有些地方涌出了汪汪血絲,有些地方則脫落的斑斑駁駁。但它仍沒有放棄,依舊奮力扭動著血跡斑斑班的身子,一張魚臉上的表情痛苦而又堅毅,一雙魚眼瞪到了極致,仿佛訴說著從這煉獄般的網兜中逃脫的決心。

鰱魚那拼命掙扎的樣子,強烈求生的欲望戳中了我的淚點。一瞬間,我動了惻隱之心,只覺得鼻子一酸,眼眶一熱,竟險些掉下兩顆淚豆豆。剛剛撈到大魚時的歡呼雀躍消失殆盡,于是,我將網兜小心翼翼地放回水中,一邊柔聲說道:“魚兒,魚兒,快快回家吧!”一邊輕輕抖動著網兜??刹恢呛谋M了力氣,還是撞昏了頭腦,待我把網兜抽回來時,它居然仍舊困在其中。

我盡量輕手輕腳地將網兜抖平,又一次將網兜沒入水中。這一次,它成功地逃脫了“網兜噩夢”。只見一條魚尾像道謝似的在水面輕擊一下,便閃電般沒了蹤影。

捉魚活動仍在如火如荼地進行著。可那條鰱魚用盡自己最后一絲力氣求生的“壯舉”卻深深地印在了我的腦海中。每撈起一條魚,它那大張的嘴和瞪圓的眼都像是在無聲地吶喊著:“請關愛每一個生命吧!”我便會于心不忍,又將它放回家。

捉魚記四年級(精選17篇)篇九

今天,我在外婆家玩。到了下午我發現天沒有往常那么熱了。于是我就找了一個小伙伴一起去捉魚。

小伙伴帶了一個袋子。我太急了忘記帶了。還好在那里我找到了一個袋子。

我們來比誰著、捉的魚多。小伙伴不到兩分鐘就捉住了三條小魚,我卻一條也沒有捉住。

我想到了一個辦法,就是把袋子放在誰里多等魚游到上面的時候再撈上來。我用這個辦法捉魚,很快就超過了他抓到的魚。小伙伴也不甘示弱,他干脆直接用袋子在水里撈,沒想到一只魚也沒撈到。

我又想想了一個了一個壞主意偷魚。我趁小伙伴跑遠的時候抓了兩條魚放在自己的代子里過了一會,小伙伴回來了。

比賽結束了我卻只有五條,突然小伙伴發現我的袋子里有個洞。早知道,我就仔細點了。

最后,我只好認輸了。

捉魚記四年級(精選17篇)篇十

故鄉的捉魚趣事是我記憶中一個美麗神圣的地方,那里留下我童年活潑的身影,灑下來了我幼時銀鈴般的笑聲。

記得有一次,在家鄉生活的時候,我特別喜歡夏天,因為有時夏天會下大雨,越大越好,因為大雨下的時候我都會去門口前的小河里捉魚,小河里一條條魚躍出水面。我們會捉魚,是因為爺爺特別喜歡小動物,特別是魚,所以我們一捉到魚就馬上放進水缸里養起來。

一天,媽媽說:“明天可能回下大雨哦!”我聽了媽媽的話,老是想著快點下雨,這樣我們就可以捉魚了。我晚上睡覺的時候想著明天一定要下雨啊,這樣我就可以捉魚了。

到了明天,一大早就下起了傾盆大雨,我一直在不停地問:“爸爸,我們可以去捉魚了嗎?”爸爸說:別急等等。等到小河里的水快溢出來的時候。爸爸說:可以了。于是我趕緊披上雨衣出去捉魚了,我們捉了一條又一條,真是高興極了!這真是一次大收獲啊!

至今,我一看到大雨,就會想起來在家鄉的日子里我們去捉魚,我真希望還能再回家鄉去捉魚。

捉魚記四年級(精選17篇)篇十一

到了奶奶家,我做完作業閑得無聊,舉目環顧四周:風緩緩地吹著,似乎在給花草樹木梳理頭發,也吹皺了門前的河水。我突然想出了一個好玩的主意,那就是去河里抓魚蝦。

我低頭往下看,螃蟹倒是沒有,小魚小蝦倒是不少哩。河埠頭的幾層階梯浸在清粼粼的河水中,有許多的小魚小蝦正很享受地躺在那里,還不知道危險正在悄悄地接近它們!

我小心翼翼地走下去,生怕自己滑下去而驚動了魚蝦。我緩緩地蹲下去,將盆子放進水中,魚蝦們看見盆子立刻四處逃竄。它們逃得太快了,我一眨眼,它們就已經潛到遠處了。

我不死心,靜靜地玩起了守株待兔的戰術??墒堑攘撕芫?,也沒有看到魚蝦的身影,于是我放棄了,準備換個地方。

轉啊轉,我來到了小橋邊,在這里我獲得了機會。這一次,我十分小心,怕再一次失誤。我趁著魚蝦不注意時下手。“嘩——”魚都逃了,只有幾只蝦落入我的淘米盆中。它們在我的盆里活蹦亂跳,有好幾次都差點蹦了出來。那一刻我高興極了,把小蝦放進我的碗里。忽然,有一只小蝦從碗里蹦了出來,捉也捉不住,幸虧爸爸眼疾手快,把它抓了起來,不然我都不知道該怎么辦了!

捉魚記四年級(精選17篇)篇十二

你猜我的寵物是什么?答對了!是十條可愛的小金魚。說起這小金魚,還有一段難忘的經歷呢!

周末清晨,我和媽媽騎自行車圍小區晨練。恰好路過小河邊,我想去欣賞一下河邊的美景。忽然,我發現河里竟然有一群個頭不一、形態各異、五彩繽紛的小魚出現,它們像一條條會動的彩虹一樣映入我的眼簾。“魚!”我驚呼道。媽媽聞聲趕來:“是呀,還是一群一群的!”媽媽驚喜地喊著。她話音剛落,我腦子里便浮現出這些魚在我家魚缸里游來游去的樣子,便對媽媽說:“媽媽,我們回去找魚網,網幾條魚在家里養著吧!”“嗯,好吧。”“耶!”聽到媽媽同意我的提議我高興得一下子跳了起來,心里美滋滋的。

我在河邊焦急地等待著媽媽取回了魚網,就開始撈魚。可是魚太靈活了,還沒接近它,它就迅速擺著尾巴游走了。

媽媽看我著急得唉聲嘆氣,就建議我下水試試。她說:“你發現沒有?這些魚看到有人影過來時,它就會鉆到河底的石頭縫隙里。你把魚趕到河邊試試。”我卷起褲腿兒,輕輕地趟著水走,把驚起來的魚兒趕到河邊。右手拿網,左手手指并攏,和河邊形成一個小“包圍圈”。果然,一條紅白相間的小金魚進網了!我激動地迅速把網一提,“哈哈!抓到了!抓到了!媽媽,我抓到了!”等在一旁的媽媽早就眼疾手快地把裝了半桶水的塑料桶送到了我面前,“快把它放進去,不然會憋死的!”我把網放進水桶里,魚就自己游進了水桶。看著它歡快地游動著,我開心極了。

有媽媽這個軍師的幫助,我網魚的技術越來越高超,一會兒功夫水桶里就熱鬧起來。全身橘紅的,紅白相間的,周身黑色的……它們在水桶里四處游動。

媽媽說,魚缸不大,這些魚足夠了,水太涼了,讓我趕緊上岸回家,可我還意猶未盡呢!央求媽媽再待一會兒。“那些魚太小了,讓它們再長長,這十條魚也不少了!”媽媽微笑著看著我說?!昂冒?,好吧,我聽媽媽的。”我高興地帶著勝利果實回家了,一路上收獲了不少路人羨慕的眼光。

現在這些魚兒在魚缸里自由自在地游來游去,我一有空就會去看一會兒,這可是我自己帶回家的“寶貝”呢!

捉魚記四年級(精選17篇)篇十三

十月國慶期間,我與爸爸媽媽還有哥哥起來到了老家——陽山。

來到陽山,我發現這兒與以前大不相同。原有的大片桃樹地上,座座樓房拔地而起,周圍都是些施工地區,聽爸爸說,這是因為現在的農村都城市化了,目的是為了讓農民也住上高大的樓房。來到這里不會兒,我就覺得有還是原來有桃樹地的地方有意思。

在我家的`門前有個寬大的池塘,個意外的發現讓我看見了這個池塘中,有許多成群結隊的穿條魚,這個發現讓我來了興致。開始,我與哥哥用手來逮到這些小家伙,可它們就像腦袋上戴了探測器樣,有動靜,就開始四處逃竄,而且速度很快,就像尾巴上裝了馬達樣,很難捉住它們。經過我與哥哥的共同努力,共逮到了五條小魚。

“看來這辦法行不通?!蔽沂謷吲d。“對了!我們可以用這玩意兒來試試看!”我哥哥從池塘邊拿來個由四根木頭組成的帳篷形支架,下面連接著個大網的捕魚器材,雖然看上去樣子有些奇特,但我們要試試再說。我首先拿住那木棍的頭,讓那帳篷形支架沉落到水中去,并耐心地等待會兒。之后,我懷著興奮與激動的心情,迫不及待地將捕魚器材迅速拉起,“哇!好多魚!”我與哥哥都高興地叫了起來。我們把捕到的魚都放在個大盆子里。

經過段時間的努力,我們收獲了滿滿盆子的魚!原來捉魚也那么的有趣!我真期盼下次的“捉魚日”啊!

捉魚記四年級(精選17篇)篇十四

一個風和日麗的早晨,我吃完早餐,做完作業,準備和爸爸一起去體育公園捉魚。

到了體育公園,我們找了一座底下有很多小魚的橋。我看見成群的小魚,在水里悠閑地游來游去。我手握網兜,看準機會,果斷出擊,趕緊提起網兜一看,兜到一條約3厘米的小魚。第一次下手,就讓我給捉了一條,真是讓我高興得不得了,要知道冬天捉到小魚很不容易?。?/p>

接下來,我就在橋上守株待兔,耐心地等著小魚自己送上門來。功夫不負有心人,魚群小心翼翼地從橋下出來了,說時遲那時快,我用迅雷不及掩耳之勢探下網兜,和小魚比速度。趕緊提起網兜,一看,可惜啊,只兜到了一團泥巴。我把網兜洗干凈,突然,我看見網兜里有活物。仔細一瞧,原來是一條長約2厘米的小魚在蠕動,還有一顆螺螄啊,真讓我喜出望外??!

爸爸想要捉一次,結果空手而歸。還是我來吧,我就在橋的附近轉了好幾圈,才僥幸又捉到了一條小小魚。心想:你們這些小魚就不要抵抗了,乖乖地給我束手就擒吧!可是,后來小魚似乎變得“吃一塹,長一智”,再也不從橋下出來了!

后來雖然沒能再兜到小魚,但是我還是捉了三條,而爸爸卻一條也沒捉到,讓我顯得有些得意洋洋。

今天捉魚,真是鍛煉我的耐力?。?/p>

捉魚記四年級(精選17篇)篇十五

光明媚的星期天,我對父親說:“父親,我們今天去捉魚吧!”父親高興地答應道:“好!”

當天下午兩點多鐘,我們提著小桶來到一條小河邊。父親先掃視了一下河水的深度,然后選擇了一塊淺水區,準備捉魚。

我突然發現一條小魚在水里游來游去,急忙挽起褲腳,踏進水里伸手去捉,小魚迅速游走了。還真沒想到,小魚竟這么機靈。這時,父親說:“你看,就因為你這一撲騰,把我剛才看到的‘目標’全嚇跑了。你先看看我是怎樣捉的吧!”

說罷,父親輕輕地走進河里,一步一步地挨向一條小魚,雙手慢慢地潛到水里,朝小魚輕輕一捧,再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經被牢牢地夾在父親的手指縫里了。我高興地想:小魚啊小魚,這回你就別想逃走了。

我便學著父親的樣子,輕手輕腳地走進河里,四處尋找“目標”。忽然,我發現一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸,手彎成弧形慢慢地向小魚靠近,一下將小魚捂在我的手心里,然后連魚帶沙放進小桶里。哈哈,我終于自己捉到一條小魚了!我高興得跳了起來。不一會兒功夫,桶里的魚越來越多了。

一個多小時過去了,我和父親帶著“戰利品”,有說有笑地回家了。

捉魚記四年級(精選17篇)篇十六

在一個星期六的下午,我們一家四口準備去外婆家吃飯,聽媽媽說是過七月半。

到了那里,看見大人們都在各忙各的,我們這些小孩也不閑著,忙著去河里捉魚去了。

我拿了個魚網,見有兩條小魚在岸邊轉來轉去,好了就是你們了,我心里暗笑一聲,拿起魚網迅速地朝小魚罩去,哈哈竟然被我捉到了,我連忙舉起魚網,把剛撈到的小魚放到了小盆子里,表弟們一臉羨慕地看著盆子里的小魚,哈哈,他們比我早來還沒捉到一條呢,不羨慕才怪。

我們繼續鎖定目標,不一會兒翔翔高喊一聲,我捉到一條大魚了,我連忙跑過去一看,切,還大魚呢,不就比我的大那么一點點嗎,哼我都捉到兩條了呢,呵呵。

后來阿布也撈到了一條,我們還想繼續撈,可惜大人們在喊吃飯了,于是我們戀戀不舍的回家了,不過一想到外婆燒的菜這么好吃就跑的更快了。

捉魚記四年級(精選17篇)篇十七

王老師端來了一個紅色的塑料盆,盆子里裝滿了水,水里有兩種魚,有兩條烏魚,有四條鯽魚,它們就像一個家庭,在水里開開心心地玩耍,我們都不忍心打擾它們。

為了增加難度,王老師規定,只能用一只手捉,我想:魚滑溜溜的,一只手能捉住嗎?我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

捉魚比賽開始了,先是我和梅葉誠捉魚,我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴,魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的身子,把手迅速地伸過去,捉住了小魚提起來。小魚使勁地拍打著尾巴,想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了,飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊,一動不動,看到魚兒活蹦亂跳,嚇得心“砰砰”直跳,都忘記了比賽。

看到我們捉魚那么開心,其他同學忍不住了,一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚,它的身子特別滑,力氣特別大,鄭佳鑫先捉到了烏魚,可魚兒使勁地扭動著身子,眼看鄭佳鑫抓不住了,另外三個男生連忙支援,一個抓住頭,一個抓住身子,一個抓住尾巴,即使這樣,大烏魚還在掙扎,我們用了九牛二虎之力,才把烏魚放進了另一個桶里。

魚兒捉完了,桌子上、地上、身子上全是水,手上是難聞的腥味。但我們個個都不感到臟,依然很開心,教室里樂翻了天,人人臉上笑開了花。

捉魚真好玩,我好想天天捉魚??!

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計劃書是一種詳細描述工作或項目目標、計劃、策略和實施方法的書面材料,它能夠幫助我們明確思路和目標。接下來是小編為大家整理的一些成功的計劃書案例,供大家參考和借鑒
優秀學生對待學習持有積極態度,對待困難保持樂觀心態。小編為大家搜集了一些優秀學生的經驗分享,希望能夠幫助到大家。那是在幼兒園的時候,我是一名體操隊員,那時我們經
計劃書的編寫是一種思考和策劃的過程,我們需要仔細考慮各個方面的因素。以下是一些成功項目的計劃書樣本,供大家參考和借鑒,相信會對你的計劃書寫作起到一定的指導作用。
公司秉持誠信、責任和公平公正的原則,與供應商、合作伙伴和社會各界建立良好的合作關系。以下是一些著名企業家和管理專家的經典名言,對于公司經營和發展有很好的啟示作用
優秀的作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要用生動的語言和精準的表達來展示出來。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,借鑒他人的優秀之處可以使我們的作
作文的結尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。老師——這個詞語我們并不陌生,每當老師在講
在教研中,教師可以相互交流心得體會,從而互相啟發、共同成長。在下面的范文中,我們可以看到教研的方法和效果,相信會對大家有所幫助。教研組長姜莎很感謝園內領導能給我
培訓心得是對培訓內容和培訓效果進行評估和總結的重要方式。接下來是一些學員們寫的感人培訓心得,他們用真情實感記錄了自己的學習心路歷程。xxxx年3月23—31日我
優秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考,它能夠反映出作者的個性和人生觀。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。盼啊,盼啊,伴著
大班教案的編寫需要注重因材施教,根據不同學生的特點和需求,設置合理的教學目標和教學策略。小編為大家收集了一些大班教案實例,希望能夠給大家提供一些創新的教學思路。
自我評價是一個重要的學習和成長工具,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。希望以下的自我評價范文能夠啟發大家,讓我們共同進步,在自我評價中不斷成長。
感恩可以讓我們更加懂得付出,無論是對他人還是對社會。以下是小編為大家精心準備的感恩范文,希望能給大家一些啟發和參考。2.曾經的陌生不代表永恒,不經意間,某種感覺
優秀作文應該有自己獨特的思想和獨到的見解,不同于他人的觀點。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學習和成長的助力。我非常喜歡看動畫片,阿童木、米奇……這些都是我
開學典禮是增強學生對學校歸屬感和集體榮譽感的重要環節。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,供大家參考和學習。尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家下午好!告別愉快
優秀作文需要有充實的內容,要有獨特的見解或獨到的觀點。優秀的作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到
在學校里,我們不僅僅是學習知識,還要培養人際關系和社會交往的能力。如果你正在寫學校總結,不妨看看下面這些范文,或許能給你提供一些靈感。為了認真落實上級對食堂管理
優秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
優秀作文應該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。下面是一些優秀作文的示例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。。鄉情是一杯濃濃的酒,里面醞釀著
優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。這些是一些優秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發。月考得試卷發下來了,望著
誠信是企業經營的基石,是贏得市場和客戶信任的核心競爭力。掌握了以下誠信案例后,相信你會對誠信的重要性有更深的認識。誠信,如一盞燈黑暗中照亮前行的遠方;誠信,如一
教學工作計劃是制定教學目標和組織教學活動的重要依據,為教師提供了明確的工作方向。如果你想取得教學工作的較好成效,不妨參考以下這些教學工作計劃的范文。
優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考學習。我有很多的老師,其中,最有趣的還是我的乒乓球
每個人都渴望創作一篇優秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。以下是小編為大家精心準備的優秀作文范文,供大家參考和學習。經過了一個學期的努力,終于放寒假了。固然
讀后感是一個表達自己思考和觀點的機會,在寫讀后感的過程中,我們可以更好地鍛煉自己的語言表達能力。歡迎大家一起來品味以下這些讀后感,希望可以激發大家對于閱讀和寫作
優秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日?,嵤轮邪l現真知灼見。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。
“優秀作文是分享我們的思考和觀點的重要方式,它展示了我們的語言表達能力和邏輯思維能力。”接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
青春是努力奮斗的歲月,我們應該為自己的未來打下堅實的基礎。青春是變化的,以下是一些青春勵志的演講稿,希望能激勵大家擁抱變化。尊敬的各位領導、評委、親愛的同學們:
演講稿是一種既要注重內容的完整性和合理性,又要注重表達方式的引人入勝的文本形式。演講稿范文的精彩之處在于其表達方式和角度的獨特性,這些都值得我們借鑒和學習。
優秀作文的標準很高,我們需要充實自己的知識儲備來寫出一篇出色的作文。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。生活的飄——書中的思嘉曾
優秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達出復雜的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。俗話說:“江山易改,稟性難移”。南郭先生逃到了燕國,
優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩
優秀作文在用詞準確、句式靈活、篇章結構合理的同時,還能給人以美的享受和心靈的震撼。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,感受其中的思想和情感。夜晚,我一個人孤
優秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。想要寫好作文,除了積累寫作經驗,閱讀優秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經典的范文
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。朝陽或許是受了鼓舞,越發的精神了。它周
優秀作文是對作品質量的一種評判,它需要具備獨特的觀點和創造性的思維。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。記得有一天,我正獨自一人在家看電視。
優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
社會實踐報告要求我們以客觀、準確、詳實的方式描述所參與的活動,并將其結果進行評價和總結。撰寫社會實踐報告時,范文是一個很好的參考資源,以下是一些范文供你參考。
作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應當努力寫好作文。下面是一些經典作文的片段和亮點,一起來欣賞和學習吧。我的校園坐落在物產豐富的江南魚米之鄉--蔣墅
活動總結是一個學習和成長的過程,在總結中我們可以反思和發現自己在活動中可能存在的問題和不足?!净顒涌偨Y】之前從未參與過如此規模的活動,我想寫一篇總結來記錄和分享
優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。我們來欣賞一下以下這些優秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈
實施方案的監督和評估是確保計劃順利進行的關鍵,需要不斷跟蹤和反饋。想要了解如何制定和實施方案的最佳實踐,不妨看一看以下范文。隨著課程改革的不斷深入,我們一七五中
活動方案的制定需要明確活動的目標和目的,以便能夠有針對性地進行活動策劃和組織。想要寫一篇完美的活動方案嗎?請參考以下幾篇范文,或許可以給你一些啟示和指導。
人生就像一本書,總結是為了在翻開新的一頁前,對已經過去的一頁有一個清晰的認知。以下是小編為大家整理的人生箴言,希望能給大家的生活帶來一些指引。小意是我在咖啡館認
致辭是一種溝通的方式,它要求我們對聽眾的需求和情緒有所了解,以便更好地與他們進行交流。接下來是一些經典的致辭例子,希望能夠激發大家寫作的靈感。這是婚禮致辭時非常
辭職報告是向公司和領導表達感激之情和告別的方式,也是展示個人職業道德和素養的一種方式。接下來,讓我們一起來看看一些成功辭職報告的案例,從中汲取經驗和教訓。
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制作一份致辭的提綱能夠幫助我們有條不紊地組織語言,確保致辭的邏輯性和連貫性。這些致辭范文涵蓋了不同場合和主題,可以幫助大家更好地理解致辭的結構和風格。
通過收集和整理這些事跡,我們可以更好地了解人類的進步和成就。以下是小編為大家整理的一些優秀的事跡材料范例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。大家一起來看看吧!
優秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格的作文,可
優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現,還是對自身成長和發展的回顧和反思。下面是一些來自優秀作文選輯的片段,希望能給大家帶來靈感和啟示。人類從呱呱落地的
中班教案應根據幼兒的興趣和需要進行調整,以適應幼兒的發展特點和學習進度。那么,不妨一起來看看以下這些中班教案范文,或許能夠對教師們的教學工作起到一些指導作用。
環保事業關系到每個人的福祉和后代的生存環境,具有極其重要的意義。以下是一些環保教育和培訓資源的推薦,幫助大家提升環保能力。親愛的市民朋友們:大家好!人們是不是都
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優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。世界萬物都有自己的母親
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春節是向長輩敬獻祝福和尊敬的時刻,人們會互贈紅包和禮品。以下是小編為大家整理的春節期間各地舉辦的盛大慶典和文化活動,讓我們一起來領略春節的獨特魅力。
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通過幼兒園小班的總結,我們可以更好地發現優勢和不足,并為后續教育提供參考依據。以下是一些優秀的幼兒園小班總結,供家長們一起探討和交流。尊敬的各位家長:我們坐在孩
優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。接下來請欣賞一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。在我的家里,養了一只可愛的小白狗,它渾
畢業典禮是學生們向過去告別,向未來迎接的儀式,它承載著滿滿的希望和祝福。走過青春歲月的學子們,讓我們一起來看看別人是如何總結自己的畢業旅程的吧。各位校領導、老師
策劃方案需要考慮各種因素,包括時間、成本、人力和風險等,以實現最佳的結果。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。1、強員工相互之間的了解、溝通及
“優秀作文是分享我們的思考和觀點的重要方式,它展示了我們的語言表達能力和邏輯思維能力。”以下是一些備受贊賞的優秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強烈的情感
優秀作文需要我們注重細節,運用恰當的修辭手法,讓文字更富有感染力。優秀的作文是一種藝術,通過閱讀一些優秀的范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文
學校教育重視學生的全面發展,培養他們的創造力、批判思維和解決問題的能力。學校是每個人成長的重要階段,對于我們的人生有著重要的影響。那么我們該如何寫一篇較為完美的
優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。在這里為大家展示一些膾炙人口的優秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發。
小班教案的編寫應有一定的連貫性和系統性,確保教學內容的有機銜接。小編為大家整理了一些小班教案的實例,希望對你們的教學有所幫助。我的大腿上好癢,抓了幾下。一看,腫
通過寫計劃書,我們可以提前想到可能遇到的問題,從而減少風險和提高工作效率。我們為大家整理了一些精選的計劃書范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和借鑒。羞怯是指在人際
優秀作文是對問題進行思考和解決的過程,它可以培養學生的分析和創新思維能力。這些優秀作文都是經過作者反復推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。童年像一支歌,它有著歌
運動會是校園里的一次盛會,同學們可以通過各種比賽項目展示自己的才華和能力。最后,感謝所有參與和支持運動會的人,你們的付出和關注使這場盛會更加精彩。這一次運動會比
學習不僅是在學校課堂上,還可以是在工作中、生活中不斷積累和反思的過程。學習能夠提高我們的就業競爭力,為自己的未來發展打下堅實的基礎。仰觀宇宙之大,縱論古今名人,
優秀的作文需要作者有扎實的文學修養和良好的文字表達能力。這里有一些優秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發。明天就是春節了,媽媽讓我用毛筆寫幾個“福”字,
計劃書是我們籌劃和執行事務的基礎,它能夠幫助我們提高效率、減少沖突,使我們的工作更加有條不紊。為了幫助大家更好地編寫計劃書,以下是一些實用的計劃書范例,供大家參
幼兒園小班的教育內容包括學習認字、認數、認識顏色和形狀等基礎知識。范文中的幼兒園小班總結內容涵蓋了各個方面,值得一讀。1.練習將球投進籃筐,鍛煉幼兒的手眼協調能
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年終總結是一個重要的自我認知過程,有助于我們認清自己的優勢和劣勢,為未來的發展做好準備。預祝大家能夠寫出一份優秀的年終總結,以下是一些參考資料,希望對大家有所幫
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比賽中的挑戰和困難可以促使人們超越自我,不斷追求進步。以下是一些成功選手的比賽心得和體會,值得我們借鑒和學習。前段時間,寧德地區籃球甲級聯賽到了霞浦區。我聽說霞
在商業合作中,簽署合同協議可以為雙方提供法律保護,避免糾紛和爭議的發生。合同是法律上的一種約定,它規定了合同雙方的權利和義務。甲方濟南市塑料油墨廠與乙方長春雷冠
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總結的目的是為了尋找進步的機會和提升自己的能力,而不僅僅是犒勞自己或證明自己。以下是一些值得學習和借鑒的總結范文,希望能對大家的總結寫作有所啟示。根據我公司與示
優秀作文在文字的選擇、結構的安排和情感的表達上都能夠達到較高的水平。小編為大家整理了一些優秀作文的經典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。突發事件對每個學
通過財務工作總結,我們可以發現那些做得好的方面,進一步強化和推廣;也可以發現那些存在問題的方面,及時改進和調整。小編搜集了一些財務工作總結的寫作技巧和要點,希望
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作文是一種語言表達的藝術,而優秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準確地傳達意思,更能夠觸動讀者的心靈。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優秀作文,感受其中的表達技巧和
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