優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接，大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇一
明天就是春節(jié)了，媽媽讓我用毛筆寫幾個(gè)“福”字，媽媽說寫的好就把我寫的“福”字貼在我家的櫥柜門上。我高興的答應(yīng)了。
媽媽拿來毛筆、紙和墨汁。她先用毛筆蘸飽了墨汁，在紙上端端正正的寫了一個(gè)大大的“福”字。寫完了媽媽對我說：“照著我這樣寫吧，慢慢練，別著急。”說完，媽媽就去外面洗衣服了。我拿起一張紙，學(xué)著媽媽的樣子，用毛筆蘸了幾下墨汁，就開始寫毛筆字了。我寫了一個(gè)“福”，看上去歪七扭八的，和媽媽寫的那個(gè)相比，差遠(yuǎn)了。但是，我不灰心，在廢紙上繼續(xù)練習(xí)，寫了一張又一張。媽媽進(jìn)來了，看到桌子上、地上和櫥柜上到處都是寫著“福”字的紙，媽媽笑著說：“寫的一次比一次有進(jìn)步。你在紅紙上寫個(gè)‘福’字試試吧。”我心里雖然高興，但又不敢寫，我心想：要是寫錯(cuò)了怎么辦啊？媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“別害怕，寫錯(cuò)了沒關(guān)系，我們就當(dāng)做是一次練習(xí)吧。”我這才放下心來，一筆一畫的寫出了這個(gè)“福”字。我又在四張正方形的紅紙上，各寫了一個(gè)“福”字。媽媽夸我寫的好，我的心里別提多高興了。
通過這次練毛筆字，我終于體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義了。如果想要拿到好的成績，就一定要肯吃苦，肯下功夫。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇二
今天下午一點(diǎn)五十，劉詩琳的爺爺給我們上書法課。
首先，劉爺爺給我們講了文房四寶之一毛筆。然后，教我們握筆的姿勢和方法：中指和食指的指頭肚和大拇指握著筆桿，無名指和小拇指的指甲蓋頂著筆桿。握筆姿勢學(xué)會(huì)了，又教我們寫毛筆字的方法：寫毛筆字不要太用力，否則寫出來的字完完全全都是粗線。劉爺爺還教我們毛筆字的筆畫“豎粗橫細(xì)”;起筆要回筆，落筆要頓筆，收筆，寫出來的字才漂亮!
爺爺這么大歲數(shù)了，還來給我們上課，真是活到老，學(xué)到老!我想對爺爺說：“爺爺您辛苦了!我祝您長命百歲，天天健康，萬事如意，心想事成!”
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇三
有一天，我到姥姥家吃飯。走到樓上的書房，看到姥爺?shù)臅郎嫌忻P，還有姥爺寫好的毛筆字，我的好奇心就來了。我便大聲喊到：“姥爺姥爺，我要寫毛筆字。”姥爺爽快地答應(yīng)了。
姥爺先教我拿筆的姿勢，寫字的要領(lǐng)。沒想到拿毛筆和拿鋼筆的姿勢完全不一樣，我剛剛接觸毛筆，學(xué)起來真是很難。
終于，我學(xué)會(huì)拿筆的姿勢了，我姥爺就教給我寫了幾個(gè)簡單的字。我拿筆就很難了，更別說寫字了，結(jié)果寫出來的字歪歪扭扭非常難看！我就不想學(xué)了。
姥爺看出了我的心思，就說：“剛開始學(xué)都很難，熟練了就寫好了。”在姥爺?shù)墓膭?lì)下，我又堅(jiān)持寫了一遍，寫出來還是歪歪扭扭的，什么字也不像。我把筆一扔，生氣地說：“不學(xué)了，太難寫了！”
姥爺耐心地勸說我：“想寫好毛筆字，只有多練。”
我覺得姥爺說的有道理，我就堅(jiān)持練，練啊練，終于，寫毛筆字成了我的絕招，誰也比不上。
最后，我也出來了一個(gè)道理：想做好一件事，只有多練。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇四
我從小就喜歡寫書法，可能是因?yàn)槲覌尅Ｎ覌寷]學(xué)過毛筆字，但是自學(xué)的，毛筆字寫的挺好的。小時(shí)候不知道是沒有媽媽的天賦，還是太小，一拿起毛筆就亂涂亂畫，鬧了個(gè)笑話。
記得有一次，快開飯了，我卻還坐在飯桌旁畫畫。看到這，我媽怕我餓。她偷偷從餐桌上拿了墨水，把蘿卜湯放在那個(gè)位置。沒想到自己這么專心畫畫，把筆伸到剛才放墨水的地方蘸了蘸，連看都沒看，又開始努力了。“喂，墨水壞了嗎？為什么不黑？”傻，我以為墨水有問題。我大叫：“媽，媽，快過來。這種墨水質(zhì)量太差了。全是白的。”母親信以為真，放下工作，想去看看。我媽來到我身邊，突然愣住了，哭笑不得。這么好的一碗蘿卜湯就這么泡湯了。我看著媽媽的表情。不知道怎么回事，就問：“媽媽，你怎么了？”我媽見我不知道自己在干嘛，笑得很厲害，根本說不出話來。她只是指著桌子上的蘿卜湯。當(dāng)我看到它時(shí)，我突然大笑起來。
現(xiàn)在，我的書法進(jìn)步了很多，在各種比賽中獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，我在一次全國青少年書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)。不過我并不以此為榮，以后我會(huì)加倍努力，通過上一段樓梯來爭取過來。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇五
昨天下午，我去上國畫班。剛一進(jìn)門，王欣然同學(xué)就告訴我說：“老師說今天不畫畫，要寫字。”
“怎么會(huì)？”
“是真的'，不騙你。”
我很驚奇，國畫畫地好好的，怎么突然要寫字呢？我去領(lǐng)宣紙時(shí)，就順便問了一下老師。老師笑著說：“沒錯(cuò)，咱們今天是寫毛筆字。”
我一聽，樂得一蹦三尺高，因?yàn)槲姨矚g寫毛筆字了，雖然我還不知道該怎么寫。
上課了，我耳朵豎得可高了――專心聽講；我的腰板挺得可直了――端好姿勢。老師讓開始寫的時(shí)候，我迫不及待地動(dòng)筆了。大筆一揮，寫了幾個(gè)字。老師說：“有點(diǎn)歪！”我趕快把身子坐正，心想：絕對不能再寫歪。過了一會(huì)，老師又說：“沒力度！”我趕緊更用力地寫，心想：可不能再手軟。
最后，我一共寫了三幅毛筆字。一幅留給老師做紀(jì)念，剩下的兩幅自己保存。回家后，爸爸媽媽看了我寫的毛筆字，會(huì)心地笑了。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇六
有一次，我去了圖書館，廣場上有許多寫毛筆字的老爺爺。他們可真厲害，大筆一揮，一個(gè)漂亮而有力的字展現(xiàn)在我的眼前，我羨慕得不得了，纏著爸爸給我報(bào)了書畫班，我和書法就這么相識(shí)了。在去書法班的路上，我又蹦又跳，很是快活。當(dāng)踏進(jìn)書法班的那一刻，我被眼前的景象給鎮(zhèn)住了：古老的裝飾，木質(zhì)的地板，地上擺滿了學(xué)生的作品，有泥塑，有鐘表，有相框，尤其是同學(xué)們的書法作品，有的剛勁有力，有的清新秀氣，經(jīng)過裝飾，顯得格外醒目，屋子里飄蕩著濃郁的墨香。我惶恐地左顧右盼，心里像有只小兔在怦怦直撞似的，自己覺得很拘束，總是放不開。
老師很和藹，使我不再懼怕了，開始和她交流。我們談得很融洽，很開心。老師開始教我拿筆，拿鋼筆與拿毛筆截然不同，鋼筆沒有很細(xì)的筆尖，也沒有粗細(xì)之分。毛筆可不同，有很多種類，規(guī)定死板，我拿筆學(xué)得用心，不一會(huì)兒也就學(xué)會(huì)了。老師又教我寫筆畫“點(diǎn)”，起筆時(shí)先頓筆，收筆要回筆。寫一個(gè)簡單的“點(diǎn)”也有這么多講究，墨不能太少也不能太多，如果墨太少，字會(huì)干巴巴的，如果墨太多，“點(diǎn)”就成了“大黑團(tuán)”。
我進(jìn)步很快，第二節(jié)開始練“一”字和“仁”字。“一”字很好寫，我寫了不大一會(huì)兒就過了關(guān)。可“仁”字不太好寫，我寫了幾次都沒過關(guān)，自己就像打了霜的.茄子——蔫了，可心里不知從哪兒來的毅力讓我堅(jiān)持下去。我仔細(xì)地看老師是怎么寫的，慢慢地寫，慢慢地體會(huì)，一遍又一遍，足足練了一節(jié)課，才算過關(guān)了！
經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我的書法有了進(jìn)步。朋友見了我寫的字，也說寫得不錯(cuò)。雖然學(xué)書法的道路是坎坷的，可過程是充實(shí)的，我也覺得快樂和滿足。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇七
第二節(jié)課是毛筆字課，剛上課，老師就對我們說：“今天我樣來學(xué)學(xué)怎么寫毛筆字吧。”說完，老師用毛筆在紙上寫了個(gè)長長的一橫。并舉起來給我們看。教室里不時(shí)發(fā)出一個(gè)聲音：哇，好漂亮啊！看到大家興致來了。老師說：“現(xiàn)在我們就來學(xué)寫橫吧。”老師一說完，同學(xué)們就開始學(xué)寫起來。
可是，我怎么也寫不好。一會(huì)兒寫的像巨人，一會(huì)兒寫得像螞蟻。到了最后，我寫的毛筆字簡直變成怪物了。更可憐的是，我那白白的臉，被墨水沾到了，都變成大黑臉了。
下課了，我的橫字還是寫不好，這次寫毛筆字失敗了。
《作文:學(xué)寫毛筆字》第二節(jié)課是毛筆字課，剛上課，老師就對我們說：“今天我樣來學(xué)學(xué)怎么寫毛筆字吧。”說完，老師用毛筆在紙上寫了個(gè)長長的一橫。并舉起來給我們看。教室里不時(shí)發(fā)出一個(gè)聲音：哇，好漂亮啊！看到大家興致來了。老師說：“現(xiàn)在我們就來學(xué)寫橫吧。”老師一說完，同學(xué)們就開始學(xué)寫起來。
可是，我怎么也寫不好。一會(huì)兒寫的像巨人，一會(huì)兒寫得像螞蟻。到了最后，我寫的毛筆字簡直變成怪物了。更可憐的是，我那白白的臉，被墨水沾到了，都變成大黑臉了。
下課了，我的橫字還是寫不好，這次寫毛筆字失敗了。《學(xué)寫毛筆字》。
這段時(shí)間我在電視上看見一些寫毛筆字的老師寫毛筆字，寫的非常漂亮簡直是行云流水，于是我也深深的愛上了寫毛筆字。
剛開始寫時(shí)我總是把握不好力度，寫出來的字東倒西歪讓人看了都生氣。有一天我再也看不下去了，把毛筆折斷了紙也撕破了，心想以后在也不學(xué)寫毛筆字了。這件事情被爸爸知道了，批評(píng)了我的作風(fēng)，他語重心長的對我講，人不是生而知之，而是學(xué)而知之，想要有驚天動(dòng)地的成就，就得付出比別人多百倍的`努力，科學(xué)家牛頓曾說過，百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，無論什么事情都要付出才有收獲，聽了爸爸的話后我決定學(xué)好寫毛筆，學(xué)習(xí)王羲之入木三分。
通過這次的事情使我悟出了一個(gè)道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。
學(xué)寫“一”字。
學(xué)寫“一”字。
今天的天氣十分好，我隨著柯老師來到他的家里練寫毛筆字，準(zhǔn)備去參加慶祝六十華誕的國慶節(jié)書畫現(xiàn)場競賽。
因?yàn)槲覐膩頉]有拿過毛筆，更不用說是用毛筆寫書法，所以來到柯老師家后，柯老師便教我如何倒墨汁、摻墨水，然后手把手地教我用粗毛筆寫一個(gè)大大的“一”字。剛開始拿毛筆，我的手就像是在發(fā)怒火似的，氣得顫抖起來，一點(diǎn)也不聽我使喚。寫一個(gè)“一”字都比我繞操場跑一圈還要困難，急得我豆大般的汗珠也流了下來。柯老師教完了我寫“一”字的方法后，就讓我自由練習(xí)。為了能寫好字，取得毛筆競賽的好成績，我便迫不及待地拿起大毛筆，依照老師教我的方法（顏體）寫了起來：首先是逆鋒起筆，然后向右下角的方向頓，接著略提橫行，保持力度，慢慢向上，提起來，再向右下角的方向重頓，最后回鋒收筆。事情果然不出我所料，我寫出來的毛筆字“一”歪歪斜斜，不是兩邊圓，活像一根狗骨頭，就是一上一下，軟綿綿的似條毛毛蟲。
望著字帖上那一個(gè)個(gè)秀麗挺拔的毛筆字，我心中油然而生出幾分敬佩之情。我想，“世上無難事，只怕有心人”，只要我能不怕辛苦、不怕厭煩，終有一天，我也能寫出一手漂亮的毛筆字！
我的字寫得很馬虎，特別是在辦手抄報(bào)的時(shí)候，看上去寫得很雜亂，媽媽總是批評(píng)我，我想起了班上有兩位同學(xué)的毛筆字獲得過學(xué)校第一名，鋼筆字也寫得非常漂亮，我很羨慕他們，于是我對媽媽說我練習(xí)毛筆字吧，曾經(jīng)媽媽也問過我想不想學(xué)。我和媽媽去買了只毛筆和一瓶墨水。回到家，我拿起毛筆就開始寫，結(jié)果寫得亂七八糟，媽媽就拿起我的手教我怎么寫，首先媽媽教我寫橫，寫了幾天，墨水都已經(jīng)寫了一厘米深了，我還在寫一橫，我就對媽媽說可不可以不寫了，媽媽責(zé)怪我三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這么快就沒興趣了，我只好繼續(xù)練習(xí)，并按照字貼上的教法運(yùn)筆，終于“橫”寫的象模象樣了。我想：一件事要做成功是需要很大的毅力的。
我的字寫得很馬虎，特別是在辦手抄報(bào)的時(shí)候，看上去寫得很雜亂，媽媽總是批評(píng)我，我想起了班上有兩位同學(xué)的毛筆字獲得過學(xué)校第一名，鋼筆字也寫得非常漂亮，我很羨慕他們，于是我對媽媽說我練習(xí)毛筆字吧，曾經(jīng)媽媽也問過我想不想學(xué)。我和媽媽去買了只毛筆和一瓶墨水。回到家，我拿起毛筆就開始寫，結(jié)果寫得亂七八糟，媽媽就拿起我的手教我怎么寫，首先媽媽教我寫橫，寫了幾天，墨水都已經(jīng)寫了一厘米深了，我還在寫一橫，我就對媽媽說可不可以不寫了，媽媽責(zé)怪我三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這么快就沒興趣了，我只好繼續(xù)練習(xí)，并按照字貼上的教法運(yùn)筆，終于“橫”寫的象模象樣了。我想：一件事要做成功是需要很大的毅力的。
《作文:我學(xué)毛筆字》。
每當(dāng)我看到一幅幅書法作品的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地想起第一次學(xué)書法的情景。
那是我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。./。
我一走進(jìn)屋子，就看見許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字。
我走到吳老師身邊問：“我今天寫什么呢？”吳老師說：“寫從小立志。”吳老師拿起我的筆，一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫，幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完，我就湊近去看，四個(gè)蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛，驚訝萬分。吳老師的字真是寫得太好了。我問：“吳老師這幅字的意思是什么？”吳老師回答說：“這幅字的意思是從小要樹立自己遠(yuǎn)大的理想。”吳老師問：“你的理想是什么？”我說：“我的理想是長大了當(dāng)個(gè)書法家，讓我的學(xué)生桃李滿天下。”吳老師聽了，拍了拍我的腦袋，露出了滿意的笑容。我回到家中，把吳老師寫的書法掛在了我的書房中，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
現(xiàn)在，我的書法在同年級(jí)中是最棒的，我感到非常高興。正是有了那次吳老師對我的教育，我有了自己的理想，我的毛筆字才會(huì)這么出色。在今后的日子里，我要勤奮練習(xí)毛筆字，早日實(shí)現(xiàn)自己的理。
實(shí)驗(yàn)校三年級(jí)二班伍沿佳。
指導(dǎo)教師李鑫《我學(xué)毛筆字》。
我的課余生活毛筆書法。
《作文:我的課余生活毛筆書法》。
字寫不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽帶我去學(xué)毛筆字，啊！寫毛筆字，我感覺一場暴風(fēng)雪即將來臨。
學(xué)會(huì)拿筆后，老師又教我學(xué)寫筆劃，老師給了我“特殊招牌”先寫后學(xué)，我可不會(huì)寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點(diǎn)”寫得像圓圈……。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這些筆劃。
開始寫字了，怎么還有這么多新筆畫，學(xué)都學(xué)不完，老師先寫了一個(gè)“二”字，真好看！我好崇拜哦（這是我的臺(tái)詞）。該我寫了，我寫得像一個(gè)大頭兒子，還有一個(gè)更好笑，就像一個(gè)蟲牙。
這是我第一次寫毛筆字，我現(xiàn)在已經(jīng)寫得很好了，你們可以崇拜我，但千萬不要愛上我哦。啊！牛皮吹破了，快補(bǔ)啊！我書法才二級(jí)呢！新手上場請多多關(guān)照，多多關(guān)照。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇八
新的一學(xué)期到了，老師告訴我們要學(xué)寫毛筆字，我甭提有多高興了，晚上，媽媽就幫我買來了，毛筆、宣紙、硯、墨汁。
第二天清早，我?guī)е@四樣寶貝到了學(xué)校。第一堂課就是寫字課。寫字之前，老師告訴我們毛筆字很難寫，我不以為然，覺得肯定很簡單。等老師一說完，我就迫不及待地用毛筆沾了一點(diǎn)墨，開始寫了。毛筆在我手中，突然，就像變了一個(gè)人，變成了一個(gè)調(diào)皮的小娃娃。我想往左，它卻拼命地向右，簡單的一字，卻被我寫得彎彎曲曲，歪歪扭扭。一會(huì)兒大的像頭牛，一會(huì)兒又小得像只蟲。更可怕的是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到處都是墨汁。真糟糕，回家要被媽媽打了！我心里暗暗想到。
中午放學(xué)，我忐忑不安地回到家。很幸運(yùn)，媽媽沒有發(fā)火。她告訴我，寫字要有恒心、耐心。要堅(jiān)持練習(xí)，要不然永遠(yuǎn)也寫不好字。我心里暗暗發(fā)誓，以后要認(rèn)真、細(xì)心地練習(xí)，做一個(gè)像懷素一樣的大書法家。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇九
每一個(gè)人都有第一次的經(jīng)歷，而且也數(shù)不清，我也一樣擁有無數(shù)個(gè)第一次，但最令我難忘的是初寫毛筆字。
“撲通撲通”，這是什么聲音呢？哦，原來是我的心跳得格外的快。第一次走進(jìn)書畫社，撲鼻而來的是一陣淡淡的墨香，心中便有了點(diǎn)點(diǎn)的歡喜，喜歡這種香味！開始練習(xí)寫字了，老師微笑著抓起我的手，教我抓毛筆，每一個(gè)步驟都說得非常詳細(xì)，而且老師對我的表現(xiàn)也非常滿意，于是老師走開了，去教別的同學(xué)。我抓起毛筆，愣了一下，呆呆地注視著這支毛筆，好似抓住的不是筆，而是一條毒蛇，我四下張望，發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)正在認(rèn)真地寫著，他們寫得字多好啊，一個(gè)個(gè)都龍飛鳳舞，蒼勁有力，再低頭看看我寫的字如同蛇一般彎彎曲曲，再仔細(xì)看剛寫下的一豎，似乎在向我獰笑著。我越發(fā)地害怕，怕老師責(zé)罵，怕同學(xué)們嘲笑，怎么辦呢？總不能這樣繼續(xù)怕下去吧？我又看了看旁邊的'一位女同學(xué)，我深深地呼了一口氣，她可以寫得那么好，憑什么我就不可以呢？誰一開始都是這樣過來的呀，練著練著肯定也能練出她那樣的水平，相信自己可以的！于是我重新把筆浸在墨水里，再小心翼翼的刮磨，逆鋒，起筆回鋒收筆，嗯，不錯(cuò)，像模像樣的。這時(shí)，老師走過來看我寫的字，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的贊賞使我不禁整個(gè)人飄飄然的，下筆之處，一不小心寫錯(cuò)了字，我瞄瞄老師，心中暗喜，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。于是我又小心翼翼地開始寫字，決心不再犯任何錯(cuò)誤！
初次寫毛筆字是那樣的令人緊張、害怕，可即使這樣，我也獲得了一份自信，使我有信心繼續(xù)練習(xí)下去，我相信，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲！
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十
在生活中有許許多多的第一次，每個(gè)人也有許許多多的第一次，我也不例外。第一次總是以奇妙而開始，有以回味無窮而結(jié)束。第一次看電視、第一次看雪、第一次走到繁華的街市……第一次的經(jīng)歷不一定愉快，但是它總給我們新鮮、刺激的感覺，讓人回味無窮。第一次猶如一片片綠葉，許許多多的綠葉湊成了記憶收藏的大樹，在眾多的綠葉中，我尋覓到了那片最令我動(dòng)心且?guī)木G葉，看見了這片綠葉所記載的情景。我喜歡寫毛筆字，或者說，習(xí)慣寫毛筆字，寫得和鋼筆字一樣的快。幾十年來寫信都用的毛筆，老朋友都知道，我媽媽也喜歡寫毛筆字，所以很小就叫我來寫毛筆字，如今我已經(jīng)八級(jí)了！說到考級(jí)，我考八級(jí)的時(shí)候遇到了一件很有趣的事。
那是暑假里的一天，我剛把作業(yè)寫完，要出去玩。突然媽媽叫住了我，讓我去考級(jí)，我心中直納悶：不是剛剛考過嗎？怎么又要去考！我心中有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，可是我不愿意有什么用呢，看著老媽那雙亮晶晶的眼睛，我只好來到了我媽媽的朋友那里去考級(jí)。她是一位美術(shù)專家，也有一家自己的考級(jí)場所，所以媽媽就叫我去哪里考一考，試一試。
我早早的準(zhǔn)備好了工具，坐在椅子上看著指導(dǎo)書，不時(shí)用手點(diǎn)上幾滴水，在桌子上一筆一劃的對著寫，過了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備正式的寫，我站起來，手離開桌子，對著指導(dǎo)書，看一筆就寫一筆，慢慢的寫成一個(gè)字，在自己一個(gè)一樣的字，不知道為什么，每一次提筆的'時(shí)候，心中有一種說不出的感覺，心中有一種說不出的感覺，就像是樂以忘憂心醉神迷這樣。最后寫完后，再一起對比，寫得好，就會(huì)心花怒放把這個(gè)字剪下來。收起來留紀(jì)念。寫不好，就會(huì)再寫十幾張紙，而且，一個(gè)要比一個(gè)好！
暑假時(shí)，我?guī)缀醵加袑懨P字，我可不感覺煩，而是我的爸爸，他回來要是看見我在寫毛筆字，就一定會(huì)說：“天天寫，有什么用？還不如把這些時(shí)間拿去看書！”他呀，除了媽媽，我最了解他，不就是用完墨水，去洗硯臺(tái)、臟手時(shí)，會(huì)把水池弄得臟臟的，一股墨水味嗎？其實(shí)，寫毛筆字也沒什么不好的，還能再寫的過程中修養(yǎng)！我還喜歡寫一些筆畫復(fù)雜的字，如：“悅”、“鏡”、“龍”。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十一
前幾天，媽媽從黃山帶來幾支毛筆，我早就已經(jīng)躍躍欲試了，今天，我終于有機(jī)會(huì)“大顯身手”了！
我先把毛筆在水里浸十分鐘，等到毛散開后，把筆拿起來，把水?dāng)D干，沾上碳素墨水，撲好報(bào)紙，照著書上的字，一板一眼地寫了起來，可是，毛筆這東西，看看簡單，寫起來可不容易，害得我寫了兩三分鐘，才寫了兩個(gè)字，并且寫出來的字像畫畫，彎彎扭扭，像會(huì)爬一樣，旁邊的媽媽看了，忍不住笑了，走上來耐心地教我，說：“寫毛筆字，最重要的是拿筆姿勢要正確。”說著，擺了一個(gè)樣子給我看，我也學(xué)著做了，媽媽還在報(bào)紙上寫了橫、豎、點(diǎn)，叫我照著他寫，我也一筆一畫地照著寫了，后來，媽媽跟我說：“寫毛筆是修心養(yǎng)身的，不可以幾，要漫漫寫！”
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)寫一些簡單的字了，真高興！
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十二
晚飯后，我一頭“鉆”進(jìn)書房里，開始每天的必修課程——練毛筆字。我站在書桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個(gè)個(gè)剛勁。我如饑似渴地欣賞著。
開始練了，我興致勃勃，揮毫疾書，墨汁在紙上飛開，我的心也隨著一豎一橫而舒展。每當(dāng)這時(shí)，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說：“偉偉一拿筆，就像入了迷。”
近幾個(gè)月來，我為了練好“鐵骨凌空”這幅作品，地上的紙足有兩厘米高了，我寫完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與白天寫的進(jìn)行比較。
“嗯，有進(jìn)步！”不知什么時(shí)候，爸爸來到身后夸獎(jiǎng)起來。我一聽，心里不由一樂。接著，我開始寫第二幅，每當(dāng)寫完“凌”的一捺時(shí)，媽媽說：“你寫捺，你爸爸的.腳也蹺了起來，他在為你鼓勁兒呢。”
我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去，一幅比一幅稱心。每當(dāng)這時(shí)，我都感到很得意，感到快樂，自然也品味到了課余生活的樂趣。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十三
寫毛筆字嘍!教室里沸騰起來，因?yàn)檫@是我們第一次寫毛筆字。
只見吳老師左手端一杯清水，右手拿著毛筆走上講臺(tái)。這時(shí)，同桌已經(jīng)迫不及待的蘸著墨汁開始寫了，我也寫了一個(gè)“寫”字。
見大家都在寫，吳老師就走下講臺(tái)開始巡視。她拿起一位同學(xué)寫的字，問我們：“你們看這個(gè)“好”字寫得怎么樣?”大家一看，頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑。這個(gè)“好”字，一筆粗一筆細(xì)先不說，看起來還像兩個(gè)字——女、子。“不要笑，看看你們自己寫的。”同學(xué)們都伸出長脖子，左顧右盼，議論紛紛。
吳老師走上講臺(tái)，用毛筆蘸了蘸清水，在黑板上寫下“姿勢”兩個(gè)字，告訴我們：“寫毛筆字，首先要注意坐的姿勢和握筆的'姿勢……”我按吳老師講的姿勢握筆，寫了個(gè)“正”字。可是還寫的不好，橫像一條蚯蚓，豎像一根彎彎曲曲的小木棍。我心急火燎，坐立不安。吳老師告訴我們，開始要有耐心，一筆一劃的慢慢寫，還教了我運(yùn)筆方法，我又寫了幾十個(gè)“正”字。盡管離吳老師的要求還很遠(yuǎn)，但我覺得進(jìn)步不小。
下課鈴響了，吳老師說：“同學(xué)們互相看一看，誰最干凈?”我們左右一看都哈哈大笑起來，只見大家的手上、臉上、衣服上都是墨汁，都快成油漆工了。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十四
今天我們要跟書法中的“硬關(guān)”——毛筆對決。這可是第一次啊，我覺得我應(yīng)該沒把握寫好。握筆姿勢就感覺不好，右手握著筆總是很別扭，特別難受。
今天要寫的是“一”和“至”字，本來我覺得應(yīng)該跟寫硬筆書法一樣的，沒想到寫毛筆字那么難。天哪！筆尖又毛糙了呢，我把毛筆握在手中，在盤子里掭了又掭，掭了又掭，還是沒有掭整齊，我無可奈何的把筆放在水里擺洗干凈，然后立即再把筆拿出來蘸上墨水。
我寫出來的字像大肥蟲，老是出格，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。一點(diǎn)都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本寫不出漂亮的筆畫啊。
毛筆字好難，可是我會(huì)越寫越好的，加油！
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十五
二年級(jí)暑假的時(shí)候，我寫得字非常好看，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)毛筆書法課，讓我寫得更好。媽媽把我領(lǐng)到毛筆字課兒，我一進(jìn)門就看到墻上掛了一幅寫古詩的字，寫得蒼勁有力。當(dāng)時(shí)我就非常羨慕。我要是也能寫出這么漂亮的字該多好。
這時(shí)老師先教我握筆的姿勢，可我握毛筆的姿勢就像拿鉛筆的姿勢，老師就必須把握筆的.姿勢給我改正過來。于是，老師一個(gè)手指一個(gè)手指頭幫我擺正位置，我終于把握毛筆的姿勢學(xué)會(huì)了。
這個(gè)暑假過去了，我上了三年級(jí)，老師天天都夸我寫的字好，還給同學(xué)們展示我寫的字呢！
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十六
這天，媽媽帶我去看書畫展。哇！墻上掛了琳瑯滿目的書畫作品，令我驚嘆不已。從那以后，我下定決心，練好毛筆字。
回到家，我纏著媽媽要學(xué)毛筆字。媽媽聽了，笑著說：好啊！好啊！說完，立刻沖出家門，給我報(bào)了名。第二天我來到了寫字班，看著那些小朋友胸有成竹地拿著毛筆，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)飄著墨香的大字就從筆下誕生了。這么容易呀！我自信滿滿地想。接著，老師教我拿毛筆，我很快就學(xué)會(huì)了。然后，老師教我畫圈。可是，筆好像不在我手上似的，不聽我的`使喚，一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)，老師又教我寫一橫。呀！原來一橫有這么難，我寫的橫像一個(gè)歪歪扭扭的毛毛蟲呈現(xiàn)在我眼前。我有些灰心。媽媽鼓舞我說：不要?dú)怵H，，堅(jiān)持到底就是勝利。加油！
從那以后，我每天勤練毛筆字，到了寫字班后，認(rèn)真聽老師指點(diǎn)。就這樣，我的字越來越寫得好看了。我還在區(qū)里書法經(jīng)賽得了一等獎(jiǎng)呢！
是的，只要勤學(xué)苦練，就能練出一身好功夫。媽媽的教誨使我一生受用。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十七
今天早上，我起得很遲，由于外面有病毒，不能出去，我便拿了本書無精打采地看了起來。
這時(shí)爸爸對我說：既然不能出去，那我就教你寫毛筆字吧！我一聽，立刻來了精神，興奮地說：好耶，好耶！我又將學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)！
我和爸爸來到書房，爸爸鋪好紙，蘸好墨汁，便教我怎樣使用毛筆、寫好字。
一開始，他教我寫懸針豎。我第一次寫毛筆字，手哆哆嗦嗦的，怎么也拿不穩(wěn)，好不容易將筆拿好，我開始小心翼翼地往田字格中央寫。
先向左動(dòng)一下再向右邊，然后豎著寫下來，注意，要由粗變細(xì)。爸爸耐心地指導(dǎo)著，我也認(rèn)真地寫著。心想：我一定要多練習(xí)毛筆字，這樣才能把書法寫好。我越想越激動(dòng)，越想越高興。不知不覺，我的字漸漸變得漂亮起來。十分鐘后，我就把一張紙寫完了。
爸爸滿意地看著我寫的毛筆字說：你寫得不錯(cuò)嘛，今年讓你好好練習(xí)練習(xí)，明年你就給咱們寫春聯(lián)！聽了爸爸的話，我別提有多高興了。媽媽來了，也不停地夸贊我寫得好。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手和衣服上都沾上了墨汁，變成了一只小黑貓。我一邊洗手一邊美滋滋地想：我今年一定要多練練毛筆字，這樣就可以向小伙伴們炫耀了。
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小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十八
我懷著一顆怦怦直跳的心踏進(jìn)了書法班，看見里面坐著八個(gè)活潑開朗的二年級(jí)學(xué)生，再仔細(xì)一看，看見她們都穿著白云小學(xué)的校服。
上課了，從門外走進(jìn)一位身材高大的男老師，他有一張尖尖的臉，上面鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的大眼睛，發(fā)型跟我爸的差不多，身子又瘦又細(xì)，好看極了!
他教我寫“一”我很緊張地拿起毛筆在紙上寫下了一個(gè)“一”寫的像一條波浪線，我想：老師一定會(huì)說我的吧?沒想到，老師沒說我，卻是讓我把手放松了再寫……我寫哇寫，寫哇寫，終于把“一”寫好了，我的手累極了，老師好像看穿了我的心，就把電視打開，讓我們放松看一下電視再寫……后來，老師又教我寫了“萬、土、后”的寫法。
晚上，我高興極了，盼著下一個(gè)星期五呢!
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇十九
我們很優(yōu)雅地將毛筆字尊稱“國字”，練字時(shí)很需要平心靜氣。所以，我們這幫天性好動(dòng)好鬧的猴子們就經(jīng)常搞一些不優(yōu)雅的邋遢事。
一走進(jìn)我們的教室，撲面而來的是一股腐臭的氣息，那是墨汁散發(fā)的味道。不明白“墨香“二字怎來的？一點(diǎn)不香啊！聽老師說有一種墨叫“千年墨”，摻雜蜂蜜花粉等做的，那肯定有“墨香”吧！可惜我沒見過。再看地上，到處灑落的'都是我們失敗的作品，有的墨跡還未干，每一個(gè)字都還“臭哄哄”的。誰一不小心踩上去，腳可倒霉了——立刻變成“水墨腳”。
進(jìn)了我們的教室，你肯定以為走進(jìn)了“猴子的樂園”。老師是猴王，我們是小猴，地上散落的宣紙變成了猴毛。看看那個(gè)小弟弟，人中處不小心抹了一筆，像個(gè)“小日本”猴；我的同桌用手檫了一下嘴邊的汗，結(jié)果墨水在他嘴邊畫了一個(gè)長長的獠牙，成了“青面獠牙”的猴。我用手揉了下眼睛，便被人笑稱為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓。李老師更是名副其實(shí)的老猴王。他用白色的廣告顏料在黑板上寫字，經(jīng)常無意間把自己畫成了“猴子長老”……雖然邋遢，卻讓枯燥無味的練字課變得風(fēng)趣幽默。
作任何事都需要付出代價(jià)的。每次練完毛筆字，我們的衣服上總要留點(diǎn)“水墨畫”，總洗不掉！于是，媽媽有點(diǎn)后悔曾經(jīng)讓我練毛筆字了，因?yàn)槲矣袃商缀靡路荒瓪Я松：髞恚蠋熅蛯ｉT在上課時(shí)給我們每人發(fā)了一件罩衣，讓我們穿著上課。（下課要回收。）哈哈，我們好象又返回幼兒園年代了！可是好景不長，那罩衣上墨汁和汗水相混，臭味不僅讓人反胃，還刺激皮膚奇癢難忍。我們又扔下了罩衣，邋遢就邋遢吧！
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇二十
“知了！知了！”知了在樹梢上不停地叫喚著，好像在說“熱死了，熱死了。”炎熱的太陽烤著大地，我坐在書桌前練習(xí)毛筆字。
我的毛筆字寫得很差，所以我決定在暑假里好好練習(xí)。我老想著一步登天，一開始就專挑那些筆畫多的繁體字。首先，我一邊看要點(diǎn)，一邊用心琢磨。首畫起筆的落點(diǎn)及長短，決定整字的大小……好煩哪！我索性拿起筆，開始寫筆畫繁多的字。可是我寫的字亂成一團(tuán)，黑糊糊的，看都看不清楚，像一碗被打翻在紙上的黑米粥。媽媽走過來，看了看我寫的“杰作”，嚴(yán)肅地說：“這叫寫字嗎？這是浪費(fèi)紙張，也是浪費(fèi)時(shí)間。”媽媽語重心長地對我說：“兒子，寫好毛筆字，首先你這個(gè)人心要靜。其次是要用“心”去寫。基礎(chǔ)沒打好，怎么寫繁體字了？心急吃不了熱豆腐，慢慢地練，從最簡單的單筆畫開始寫，要掌握好寫毛筆字的要領(lǐng)，這樣才能寫好毛筆字。”媽媽拿過筆在紙上漂漂亮亮地寫了一個(gè)“一”，我也試著大筆一揮，“刷”地寫好了一個(gè)“一”。可是我怎么看都不像是“一”，倒像一條蚯蚓似的，彎彎曲曲的。于是我又拿來報(bào)紙，開始在上面練習(xí)。“不行，太短了。”“不行，太彎了。”“起筆太重了，有點(diǎn)頭重腳輕。”我一邊寫一邊搖頭，自言自語地說：“怎么這么難寫。”
我深呼吸了一下，靜下心來，領(lǐng)會(huì)媽媽剛才說的話。我重新拿起書，專心致志地看了起來。過了一會(huì)兒，我讀懂了寫“一”的要領(lǐng)。然后我信心十足地拿起筆，輕輕地蘸了一點(diǎn)墨，在紙上開始寫。先輕輕地一頓，接著提筆往右，最后頓點(diǎn)回鋒收筆，這樣一個(gè)“一”就寫好了。我看了看，覺得比剛才有點(diǎn)進(jìn)步，對自己更加有信心了。于是我又接著練習(xí)，寫了一張又一張……功夫不負(fù)有心人，我終于寫出了一個(gè)漂亮的“一”字。我把這個(gè)“一”字拿去給媽媽看，媽媽拍拍我的頭，笑著說道：“有進(jìn)步。”
同學(xué)們，在生活中做任何事，都不能急于求成，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。只要有耐心，堅(jiān)持不懈，做任何都會(huì)成功。
小學(xué)學(xué)寫毛筆字（熱門21篇）篇二十一
每個(gè)人的一生都有許多第一次，第一次騎自行車，第一次學(xué)電腦，第一次……但是令我最難忘的就是第一次寫毛筆字。
我第一次寫毛筆字時(shí)，心里既好奇又緊張。老師先教我握筆姿勢，而自己則坐在椅子上，將軍肚一挺，像軍師一樣指揮著我，好悠閑。可是我手中的毛筆和我剛認(rèn)識(shí)，根本不聽我的話，拼命扭著身子想要擺脫我的手。經(jīng)過一番努力，毛筆終于不再調(diào)皮了，像小兵一樣地聽我指揮了。耶，離成功近了一小步！
老師看我會(huì)握筆了，就拿起蘸滿墨汁的毛筆寫了一個(gè)“一”。我心想：這有什么難的？像張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我提筆就寫，誰知道每一筆都像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的，看著不成樣子的“一”，我有點(diǎn)灰心喪氣了。老師看到了，眼睛一瞇，笑著說：“小朋友，你可知道老師這一筆練了多少年嗎？整整三十年呀！你才花了多少時(shí)間呢？我們男子漢呀，做事可不能半途而費(fèi)哦！”聽了老師的話，我難為情地低下頭，暗暗下決心一定要繼續(xù)練下去。
第一次寫毛筆字的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要持之以恒。