優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感，運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫，使文章更具感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇一

今天，我和媽媽一起去西流湖玩耍，到了里面，我就又想起了以前也在這里玩過(guò)。

我們?cè)谡伊硪粋€(gè)門，可是我們?cè)趺凑乙舱也坏剑R上就要中午了，我們特別的餓，可是周圍沒(méi)有飯店，我們只吃了點(diǎn)面包，就當(dāng)中午的午餐了。

吃完午餐，我們還在找另一個(gè)門，又找了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到，我們只能問(wèn)知道的人了，我們問(wèn)了一個(gè)人，另一個(gè)門在對(duì)面，那是沒(méi)有門，那個(gè)人還給我們說(shuō)還要翻過(guò)去。

我們又來(lái)到了湖旁邊的木橋上了，放眼望去，靜靜的湖面上有幾個(gè)人在撒網(wǎng)捕魚，湖特別的漂亮，湖水特別的清澈。

我們下了橋，站在湖岸上，我們就在湖岸上慢慢的散步，暖暖的'陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。走著走著，忽然眼前一亮，在我的眼光下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼，那貝殼比我的手掌還要大，我就撿了起來(lái)，走了一會(huì)兒，我就撿了好幾個(gè)貝殼。撿完貝殼，我們就看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺捕了半桶，我驚訝的叫了起來(lái)。

今天游西流湖真是太愉快了！

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇二

春天到了！春天到了！春姑娘把人間裝扮的猶如天堂一般。春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香，也正是春游的好季節(jié)。

星期五早晨，我從夢(mèng)中蘇醒。想到令人興奮的春游，我高興的心里仿佛有一只歡樂(lè)的小鳥在唱著喜氣洋洋的歌。

可是，我一看表，天哪！才六點(diǎn)十四分！我起得是不是太早了？沒(méi)關(guān)系，我照樣喊道：“準(zhǔn)備！出發(fā)！”

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途顛簸的乘車之旅，我們就到了目的地——小王子莊園。可是老天爺不做美，叮叮、咚咚的下起了雨，我那股高興的勁兒好像一下子被一盆冷水澆滅了一半。不過(guò)，說(shuō)曹操曹操到，正當(dāng)同學(xué)們討論著第一個(gè)項(xiàng)目要做什么，第一個(gè)項(xiàng)目就來(lái)了——登山。

開始！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)大門，開始登山。我慢慢的跟著大部隊(duì)，一同往山上爬。涼風(fēng)夾著冰冰的水滴刮到臉上，那滋味可真不好受。雨中，汗水和雨水混在一起，分也分不清。

爬到半山腰，經(jīng)過(guò)一個(gè)水池，我忍不住驚叫：“哇！黑天鵝！好漂亮喲！”原來(lái)，是兩只黑天鵝在湖面上優(yōu)雅的劃過(guò)，時(shí)不時(shí)彎彎脖子，形成“2”字形。它雖然沒(méi)有白天鵝美麗，但也有一種樸素的美！

黑天鵝是莊園里一道亮麗的風(fēng)景線，那刺激的滑草更是我記憶里永遠(yuǎn)璀璨的一道風(fēng)景線。

排了一會(huì)兒隊(duì)，輪到我了。我小心翼翼地坐在滑椅上。滑椅開始下滑，剛開始還覺(jué)得挺好玩的，瞪著眼睛向四周看。后來(lái)越來(lái)越快，兩耳生風(fēng)，雙眼緊閉，嚇的我大氣也不敢出。雨娃娃也來(lái)湊熱鬧，歡快地在我臉上跳舞。我的心里仿佛有只活潑的小兔子，噗通！噗通！噗通的跳。

“咚！”的一聲，把似乎進(jìn)入睡眠的我給喚醒了。真刺激！

春姑娘悄悄地敲響了歸途的鐘聲，意猶未盡的我們，依依不舍的離開。春游，是多么美好！

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇三

“拉拉拉……，拉拉拉……”，你問(wèn)我為什么這么高興嗎？因?yàn)榻裉煳覀円ヤ诤耍?/p>

一大早，我們便坐上車，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，終于來(lái)到了溱湖。

下了車，我們第一站先去了溱潼古鎮(zhèn)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了彎彎曲曲的小路上，欣賞了民族風(fēng)情等古文物建筑。

吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了碼頭，坐上游船。船開動(dòng)了，只見(jiàn)湖面波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，湖底的魚可以看得清清楚楚，陽(yáng)光照在湖面上，像無(wú)數(shù)個(gè)金子散在湖面上，湖的中間有一座藥師塔，周圍環(huán)繞著九九觀音，為什么叫九九觀音呢？導(dǎo)游為我解開了這個(gè)謎。原來(lái)世界上的人不會(huì)十全十美，最多也只能是十全九美，做人不能太貪心。

過(guò)了湖，我們來(lái)到了濕地體驗(yàn)園。這可真是我們的樂(lè)園。我一進(jìn)去，便奔向了平衡木，我自認(rèn)為平衡感還挺好，可是一站上去我就摔了下來(lái)，幸好有網(wǎng)擋著，不然小花小草們就要壯烈“犧牲”了！我趕緊站了起來(lái)，雙手平撐，眼睛直視前方。我一口氣走到了平衡木的盡頭，“耶！我成功了！”

轉(zhuǎn)眼間三點(diǎn)多了，我們?cè)摶厝チ耍诤阏婷溃疫€想再來(lái)一次。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇四

哈哈！很高興向大家介紹我。

我是一只快樂(lè)的老鼠，身上穿著的是用一斤油和一斤蛋換來(lái)的黑色背帶裙。很明顯，我是一個(gè)“黑富美”。

我富，這是名不虛傳的，那些邪惡的人類住個(gè)三室二廳，就覺(jué)得自己很了不起，我住的是八室六廳——下水道，怎樣？是不是羨慕的口水直流？那我就帶你參觀參觀。

我的家是四通八達(dá)的，內(nèi)部構(gòu)造像水上城市威尼斯一樣，兩旁是鼠行道，中間是條小河——也就是人們所說(shuō)的臭水溝，小河里的水的顏色與我的外衣差不多。要從這邊過(guò)河到那邊的話，可以乘坐“蛋殼牙簽”號(hào)小艇。我的床是一個(gè)喜糖盒子，里面被我填滿了棉花，被子是生菜葉，在夢(mèng)中吃東西時(shí)，不怕吃了不該吃的東西。在我家地板上，全貼著我的仇敵——大花貓的頭像，我走在在地板車時(shí)，便會(huì)無(wú)比威風(fēng)，因?yàn)槲野殉糌埐仍诹四_底下！

我吃飯的地方也比人類奢華。那可是私人自助餐廳，在哪兒呢？就在瀏河小區(qū)10棟四樓，那房子的主人不愛(ài)關(guān)門，我也就可以進(jìn)出自如。小主人的媽媽做的飯菜可不是一般的香！我爬上餐桌，拿出自備碗盤，挑選菜和湯，再抓幾顆白米飯，就可以到沙發(fā)空中享受美味了！當(dāng)然了，如果只吃飯菜，那太——單調(diào)了！在沙發(fā)正對(duì)面，還有一臺(tái)智能液晶電視，我準(zhǔn)時(shí)到這兒來(lái)看新聞。所以說(shuō)，我也是鼠界中的“萬(wàn)事通”。

我的浴室很寬敞，浴盆是我從自助餐廳中帶回來(lái)的一個(gè)大湯碗，洗澡時(shí)將小河里的水裝在浴盆中，灑上偷來(lái)的玫瑰花瓣，將盜來(lái)的牛奶和蜂蜜混合，涂在身上，還有兩片黃瓜薄丁，貼在臉上，就可以泡澡了，那才叫個(gè)享受呢！

我血統(tǒng)高貴、個(gè)性優(yōu)雅、懂得享受，正是這三點(diǎn)，讓我成為了一只快樂(lè)的老鼠！

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇五

一早，我們從銀川出發(fā)，經(jīng)過(guò)30分鐘的車程，我們到達(dá)了沙湖。沙水相依，沙抱著水，水繞著沙，南沙北湖，這是沙湖獨(dú)特的風(fēng)光。進(jìn)入沙湖景區(qū)，我們坐上了可載65人的觀光游船。在這遼闊的湖面上，分布著大大小小錯(cuò)落有致的蘆葦，東一叢，西一簇，成為沙湖迎風(fēng)蕩漾的綠色旗幟，迎接著八方游客的到來(lái)。湖水清澄盈綠，波光粼粼，坐船凝望沙湖的秀美，不時(shí)和擦身而過(guò)的茂盛的蘆葦叢打招呼，她們那么秀美，宛如一個(gè)個(gè)江南水鄉(xiāng)婷婷玉立的少女，這時(shí)才真正感覺(jué)沙湖美，就美在隨風(fēng)搖曳的蘆葦上。是這些星羅棋布而又疏密有致的綠色風(fēng)景，將沙湖裝點(diǎn)得絢麗多彩。導(dǎo)游告訴我們，那些蘆葦叢的根是不著地的，它們就是靠緊緊的抱成一團(tuán)，形成一個(gè)蘆葦叢，就能在水上站得起來(lái)，就像一個(gè)漂浮的小島，雖然隨風(fēng)飄游，但絕不會(huì)分散倒伏，真是神奇啊，從它們身上我看到了那種緊密團(tuán)結(jié)的不屈精神，她們似乎在告訴我們，在任何艱難困苦的環(huán)境下，都不要?dú)怵H退縮，只要抱成團(tuán)凝成一股力，再弱小的群體也照樣能生存下來(lái)，就像這沙湖里的頑強(qiáng)的蘆葦叢一樣。船到沙岸，躍入眼瞼的是黃澄澄的金沙丘，踏上這連綿起伏的沙丘，站在山頂舉目遠(yuǎn)望，身后是一望無(wú)際的沙漠，面前是碧波蕩漾的湖水，眼前水連沙，沙連水的奇景真是美不勝收。好一個(gè)塞上江南！

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇六

7月30日，是我們?cè)谀档そ淖詈笠惶欤挛鐑牲c(diǎn)鐘，我們就要返回哈爾濱了。離開車時(shí)間還有5小時(shí)，我們到哪兒去消費(fèi)這點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光呢？就去牡丹江人民公園吧，早聽(tīng)說(shuō)這里很美麗。

來(lái)到人民公園，哇哇，名不虛傳，好美哦！綠樹成蔭，公園里還有老大老大一個(gè)荷花湖，滿湖荷花，湖中有小島，小島、湖邊有拱橋，最爽的是可以在荷花湖里劃船。我央求老爸去租了一條船，快樂(lè)地向湖中的劃去。

啊，好美的景色哦！湖水清清，波光粼粼。陽(yáng)光下，湖水金光閃閃，像天空下著無(wú)數(shù)的流星雨。滿湖的荷花，隨著湖水舞動(dòng)，荷葉碧綠，像一個(gè)個(gè)大大的圓盤，荷花有的'花瓣全展開了，像觀音菩薩的蓮花座，有的才開兩三個(gè)花瓣，像剛剛剝開的大桔子，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)紅嘴的大桃子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷葉搭起了涼蓬，荷花笑得搖搖擺擺……嘿嘿，湖里一群快樂(lè)的小魚兒，自由自在地在荷葉下游戲，還有一群野鴨，游來(lái)游去，不時(shí)一頭扎進(jìn)水里，好長(zhǎng)時(shí)間才從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的荷花叢里伸出個(gè)腦袋，天空的燕子嘻嘻哈哈地比賽各種飛行姿勢(shì)，快樂(lè)地捉著蟲子。

我們?cè)诤锟鞓?lè)地劃船。當(dāng)然，劃船這個(gè)重活是老爸的，我來(lái)?yè)味妫徊恍⌒模覀冮_進(jìn)了荷花叢里，我們倒車、我們前進(jìn)、我們拐彎，手忙腳亂，又喊又叫，嚇得野鴨子撲楞楞撲楞楞地飛向了天空。

“劉睿，考考你，‘常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。’后面一句是什么”老爸停了船問(wèn)我。

“‘爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。’這是宋朝大詞人李清照寫的！”我很快就回答上了！

“大家愛(ài)惜荷花，大家愛(ài)惜荷花，只能看，不能采，采了要罰款！”哈哈，一個(gè)叔叔拿著大喇叭不停地喊，怕我們摘荷花啦！

時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去。我們戀戀不舍地劃船靠岸，我們戀戀不舍地告別荷花湖。哎，美麗的荷花湖，感謝你，是你給了我們最后的這一段美妙的時(shí)光哦！

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇七

今天早上九點(diǎn)半鐘，伴隨著燦爛的陽(yáng)光和喜悅的心情，大家一起出發(fā)游龍珠湖了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)旅途奔波，我們終于到達(dá)了目的地??陸川龍珠湖。

一進(jìn)到里面，就被這美麗的風(fēng)光吸引住了，這里群山環(huán)繞、樹木茂盛，有許多的名勝古跡，山上還有千年靈芝，靈芝乃珍貴的.藥材，在深山里都沒(méi)有，在這里卻有，真是罕見(jiàn)啊！

放好東西后，羅阿姨組織我們小朋友搞活動(dòng)。先自我介紹，然后尋寶，接著野炊。羅阿姨喊：“尋寶游戲開始了”，小朋友們就到處找開了，很快就聽(tīng)到有小朋友高興地喊找到啦、找到啦，偉偉哥也高叫著找到了一個(gè)，可我還沒(méi)找到一個(gè)，心里很著急，但我沒(méi)生氣，下定決心一定要找到一個(gè)。于是我在草叢里扒扒，在樹根下瞧瞧，終于我也找到了三個(gè)，真是太不可思議了，我都不敢相信自己的眼睛了，高興極了，拿著寶貝高高興興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品??棒棒糖和火腿腸。

尋寶結(jié)束后，我們繞湖一圈，印象最深刻的是過(guò)浮橋。浮橋就是浮在水里的橋，是用木伐做的，半沉半不沉，走在上面非常得刺激，有很多水涌上來(lái)，一堆堆的水把我的鞋和褲都搞濕了，還有許多可愛(ài)的小蝌蚪，游來(lái)游去，偉偉哥還抓過(guò)呢，可是每次都抓不到，因?yàn)樾◎蝌絺兲斆骼病！！！！！?/p>

伴隨著美麗的晚霞和滿懷的喜悅，我們踏上了回家的路，結(jié)束了這次游玩活動(dòng)。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇八

都說(shuō)溱湖美，溱湖好，我不相信，今天，我終于信了。

11月11日，老師帶著我們坐著大巴陪伴著溱湖玩了一天。

這里，樹木蔥籠，湖水清澈見(jiàn)底，美極了。老師和我們來(lái)到了古鎮(zhèn)。中午，吃完午飯，來(lái)到了溱湖濕地公園。首先，我們坐船來(lái)到了科普館。這里能看到溱湖的一年四季，漂亮極了。三樓，漩渦式的鳥巢，人們稱它百鳥歸巢，矗立在中央，我想：“這個(gè)鳥巢一定能住上上百只鳥兒，所以百姓們都叫它百鳥歸巢。接著我們來(lái)到了濕地體驗(yàn)園。我一上橋，橋一抖，我差點(diǎn)掉下去了。“呀，水好深呀！這種橋會(huì)不會(huì)掉下去呀？”，我叫道，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師陪你們一起走。”，我有勇氣了，一直走，可我的腿一直在抖，途中還有斷橋。終于過(guò)橋了，可我的心久久不能平靜下來(lái)。接著又來(lái)到農(nóng)業(yè)園，還可以踩水的呢！可我的命不好，水還沒(méi)踩到，到先被撞了個(gè)頭，那個(gè)疼呀！我們來(lái)到了探險(xiǎn)園，這下，我可樂(lè)了，玩這玩那的，印象最深的是玩滑滑梯，這可不是一般的'滑滑梯哦，它的形狀是兩個(gè)方形組成的，是人坐在上面，滑下去，撲通跌了個(gè)屁股，再滑下去，又是個(gè)屁股，我就是那個(gè)鐵屁股的人。

在探險(xiǎn)園里玩了10分鐘后，我們依依不舍地離開了溱湖。我愛(ài)你溱湖，下次我一定還會(huì)來(lái)拜訪你的，你一定要展開雙臂歡迎我喲！

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇九

今天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，暖洋洋的太陽(yáng)照大地上，像媽媽抱著孩子。我夢(mèng)著老師帶我們?nèi)ヤ诤?/p>

首先，我們?nèi)チ虽阡沛?zhèn)。其中，最讓我映入眼簾的是那棵茁壯、高大、蔥翠的萬(wàn)朵古山茶樹，它比房子還要高，像一位高大的巨人，守護(hù)著小院，還像一位守衛(wèi)兵。上面還有許許多多的茶花骨朵兒，整體看上去像紅綠相間的大絨球。我們離開了小院，來(lái)到小道上，時(shí)不時(shí)見(jiàn)那迎風(fēng)飄舞的招牌。古老的溱潼美食蝦球、魚丸、魚餅等，讓人見(jiàn)了垂涎三尺，更何況我們這一群小蘿卜頭了。

“醒醒！”“醒醒！”哦！是媽媽，原來(lái)我在做夢(mèng)！

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十

8月8日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我、爸爸、媽媽和哥哥，還有妞妞姐姐一家去玉龍沙湖游玩。

我們先騎了駱駝，因?yàn)槲覀冎挥腥龔埰保缓米屛覀內(nèi)齻€(gè)小孩騎。管理員讓大人們?nèi)ド缴系戎覀凃T上了駱駝，我和妞妞姐姐騎一個(gè)駱駝，我哥哥一個(gè)人騎。因?yàn)殒ゆそ憬隳懶『ε拢运o緊摟著我的腰，再三叮囑我要小心！只看見(jiàn)它們的小駝峰，像一座小山，摸起來(lái)軟綿綿，熱乎乎的，真可愛(ài)！我們騎著駱駝走在一望無(wú)際的沙漠上，滿地的金沙在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。

接著我們來(lái)到沙灘上，看見(jiàn)了爸媽們拿著一個(gè)像小船一樣的東西，我一猜就是滑沙板。我們連忙跑過(guò)去拿起來(lái)，爬到沙漠的頂峰，我坐上了滑板，雙手抓緊兩邊，腳用力蹬著滑板的前面，雙手用力一推，飛快的沖下山去。我雙眼緊閉，心情十分緊張，心想：千萬(wàn)不要跑偏！沙子濺了我一臉，感覺(jué)好癢，直到滑到了山下，我才敢睜開眼。我還想再來(lái)一次，可是爬上去又太艱難了，可是我決定還是上去，我一步步向前爬，終于爬上去了，累得我氣喘吁吁，躺在沙地上休息了一下，又跑到滑沙點(diǎn)，用了同樣的動(dòng)作滑了下去，這次我睜開了眼睛，在空中大喊太好玩了！我又一連滑了5次，終于累得筋疲力盡！只好還了滑板，去玩其他項(xiàng)目。

我們之后玩了沙地摩托和沙地越野，玩得太開心了，太刺激了！

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十一

8月22日，在這個(gè)初秋時(shí)節(jié)，我們來(lái)到了太公湖。

從東泰廣場(chǎng)往東走，一路伴著初秋帶來(lái)的絲絲涼意，很快就來(lái)到了太公湖。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，太公湖一片色彩斑斕，往里走，開滿了各色鮮艷的花朵，有三色堇、一串紅等等，還有一些我叫不上名的花，也在競(jìng)相開放，引來(lái)了許多蝴蝶，蝴蝶們有的像一片楓葉飄落下來(lái)，有的像一片百合的花瓣在空中飛舞，還有許多群灰色的小蝴蝶，它們都在歡快的圍繞著花朵們翩翩起舞。而蜜蜂們，也禁不住誘惑，在貪婪地吮吸著香甜的蜜汁。再往前走，就看到了高高矗立在壇子上的太公寶鼎，它有三條腿，剛勁有力，呈棕色，上面還刻著一些縱橫交錯(cuò)的條紋。接著再往里走，就能看見(jiàn)高大的姜太公雕像，姜太公目視前方，手里握著劍，十分莊重，這個(gè)雕像高13。9米，底下的底座上刻著介紹這個(gè)建筑的文字，拼列得十分整齊。姜太公是中國(guó)歷史上杰出的政治家、軍事家和謀略家，站在威武高大的雕塑面前，給人一種肅然起敬的感覺(jué)。看完了震撼人心的姜太公雕像，接著拐一個(gè)彎兒，就來(lái)到了碧波蕩漾的“湖”。湖水在陽(yáng)光的照射下，像灑下了一把細(xì)碎的銀子。我們乘上小船，向湖中央劃去，那里有幾座小島，島上種滿了低垂的柳樹、翠綠的槐樹、還有蒼翠的松樹。湖的上空，不時(shí)會(huì)飛來(lái)許多蜻蜓在湖面上嬉戲，有時(shí)來(lái)個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，有時(shí)像戰(zhàn)斗機(jī)似的從空中筆直的沖下來(lái)，快要碰到湖面時(shí)，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎向空中飛去。湖的中央是一座十三孔橋，它承載著來(lái)來(lái)往往的車輛，承載著這里的熱鬧與繁華。

欣賞了湖面上的風(fēng)景，我們就下了船。坐在岸邊，仰望著秋高氣爽的天空，欣賞著這妙不可言的美景，我們的心情十分愉快，帶著這份愉快的心情，我們又原路返回到了溫暖的家。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十二

一大早就起床了，一看鐘，呀！6點(diǎn)半了，要遲到了。我3分鐘穿好衣服吃好了早飯，還有十分鐘就遲到了，我要去溱湖濕地公園和溱潼古鎮(zhèn)。一到小桔燈，我心里想：這是我第一次出遠(yuǎn)門。出發(fā)的時(shí)候媽媽還給了我200元錢。

時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒太陽(yáng)就下山了，我們只好依依不舍地離開那里，真期待下一次旅游快點(diǎn)到來(lái)。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十三

清明時(shí)節(jié)春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時(shí)候。踏青又叫春游，古時(shí)叫探春、尋春等。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，所以古人有清明踏青的習(xí)俗，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)作文清明節(jié)三年級(jí)下冊(cè)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅(qū)車來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毟拧Ｓ谑牵覀兯膫€(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。

一路上，爸爸將車開得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點(diǎn)流下來(lái)。火燒得很旺，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀АＮ倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話，但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧!

明節(jié)，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會(huì)活動(dòng)。

晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點(diǎn)開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁(yè)，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中，我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過(guò)留言表達(dá)了我對(duì)革命先烈們的哀思。

先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻埃⒘巳嗣癞?dāng)家作主的新中國(guó);先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

通過(guò)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，使我們明白了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來(lái)的。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國(guó)，而作出自己的貢獻(xiàn)。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

——題記。

清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細(xì)雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無(wú)果。

終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問(wèn)酒家何處，牧童沉默不語(yǔ)，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨(dú)自前行，低頭不語(yǔ)。到時(shí)，清酒入口，目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對(duì)文人一見(jiàn)如故。只因那日，細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無(wú)可替代的。詩(shī)情隨著那一場(chǎng)細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個(gè)角落。

因?yàn)槟阍诖杭荆鄵碛写汗獾臒o(wú)限柔情。因?yàn)槟阌杏暌猓鄵碛屑?xì)雨的無(wú)限悲寂。因?yàn)槟阌小肚迕鳌罚鄵碛卸拍恋年囮囥皭潯Ｒ驗(yàn)槟阌小对賱e康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。

因?yàn)槟銥榍迕鳎l(shuí)能不因你而起一場(chǎng)春念。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十四

暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩，有滋有味，令我難忘。

今天，老媽說(shuō)要包餃子吃，于是，一大早就帶著我去趕集啦。咱們先來(lái)到肉攤前，買了兩斤瘦肉。然后，去買了一些豆腐。我奇怪地問(wèn)：“老媽，餃子里為什么要放豆腐呢？”老媽笑了笑，耐心地告訴我：“這樣會(huì)使餃子的餡兒更加鮮美。”接著咱們還去買了蔥和芹菜。

一回到家里，我就嚷嚷著要和老媽一起包餃子，老媽說(shuō)要先把餡兒配好。說(shuō)干就干，老媽先把瘦肉剁好，然后將切好的蔥花拌著豆腐一起加入瘦肉末里拌勻。我迫不及待地問(wèn)：“老媽，現(xiàn)在可以開始包了嗎？”“等一下就好了。”老媽一邊說(shuō)一邊往餡兒里加入料酒、食鹽、味精、白糖等佐料。

終于開始包餃子啦，我興奮地拿起一張餃子皮，學(xué)著老媽的樣子，將餃子皮攤在左手心里，舀了一勺香噴噴的餡兒，放在皮上，輕輕折幾下，再小心翼翼地將餃子皮捏起來(lái)。

不一會(huì)兒，我的第一個(gè)餃子就誕生了。咦，我的餃子怎么扁扁的？再看看老媽的，一個(gè)個(gè)都很飽滿，看起來(lái)特別精神抖擻。

老媽說(shuō)，我的餡兒放的太少了。于是，我又重新拿起一張餃子皮，放了一大勺餡兒，可調(diào)皮的餡兒偏偏和我作對(duì)，老是往外鉆。呀！餃子皮破了，餃子餡兒弄的我滿手都是，黏糊糊的。看來(lái)，餡兒業(yè)不能放的太多。

這下我吸取了前兩次的教訓(xùn)，繼續(xù)細(xì)心地包著，捏著……終于一個(gè)我包的完美餃子出爐啦！看著老媽贊許的眼神，我心里樂(lè)開花！

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十五

1.沈杰：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次都能認(rèn)真完成值日工作。可作業(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草，錯(cuò)誤很多，成績(jī)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高，努力吧!

2.經(jīng)緯：你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，在辯論會(huì)中，你機(jī)智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽(tīng)課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完美的你!

3.王兆華：你誠(chéng)實(shí)乖巧，對(duì)老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過(guò)，多么可惜啊!及時(shí)調(diào)整自己，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。

4.你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你!

5.你是一個(gè)非常有信用的男子漢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動(dòng)委員，工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確，準(zhǔn)時(shí)到校，依時(shí)開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點(diǎn)，特別是語(yǔ)文表達(dá)有待提高;其原因是你對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有興趣。新年已經(jīng)開始，你如要有大的變化的話就決對(duì)不能對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。新春吉祥!

6.你在校為人還是比較忠誠(chéng)老實(shí)，基本能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，也有些膽小。但學(xué)習(xí)成績(jī)太不理想了，在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課經(jīng)常走神，思想開小猜玩小動(dòng)作，總是有那么一種“身在曹營(yíng)心在漢”的思想動(dòng)態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好!

7.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說(shuō)一聲、“謝謝!”你做事，思考問(wèn)題絲毫不讓須眉，有主見(jiàn)、有魄力，具有很強(qiáng)的自信力;熱愛(ài)班集體，無(wú)論是打理同學(xué)們的生活，還是參加班級(jí)的集體項(xiàng)目，都為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”你有很多的優(yōu)勢(shì)，你有很多的閃光點(diǎn)，但是你的成績(jī)有下滑的趨勢(shì)。我以為你要對(duì)自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!

8.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

9.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

10.你是一個(gè)非常聽(tīng)話老實(shí)的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒，不肯動(dòng)腦思考問(wèn)題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績(jī)一定會(huì)好的!

1.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

2.看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用老師家長(zhǎng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽(tīng)講，多開動(dòng)腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的。

3.斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績(jī)上，你很認(rèn)真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

4.你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維開闊，黑板報(bào)上經(jīng)常刊登你的優(yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè)，大量閱讀，知識(shí)面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn)，對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn)，老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮。

5.你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí)，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ模n外時(shí)間沒(méi)有較好地利用起來(lái)。如果你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的。

7.你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收。可千萬(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。

8.你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑灰憧舷鹿Ψ颍憧梢詫懙煤芎玫摹＠蠋熃ㄗh你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象。送你一句話：有志者，事竟成。

9.在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺(jué)，不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲小？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。

10.你是一個(gè)善良、熱心的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過(guò)，可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對(duì)你是遙不可及。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十六

今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們四年級(jí)學(xué)生是去奉化的黃賢森林公園。一路上，我們有說(shuō)有笑，很快就到了那兒。

在那兒，我們?nèi)チ擞腥さ陌嬴B園，看了壯觀的瀑布，還進(jìn)行 了快樂(lè)的野餐。可最有趣的還是爬山和爬小長(zhǎng)城。

野餐過(guò)后，我們一起走出草坪，向小長(zhǎng)城走去。到那邊需要經(jīng)過(guò)一段不遠(yuǎn)的山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉隊(duì)了。這也難怪，這條路長(zhǎng)約四千米，而我放學(xué)回家的路程才一千八百米左右。這好比馬拉松，可我們還有沉重的旅行包，加上我們小胳膊小腿的，進(jìn)度極慢。大隊(duì)伍離我和其他掉隊(duì)的人越來(lái)越遠(yuǎn)。我快撐不住了，便坐在了路面上。

休息了一會(huì)兒，我繼續(xù)出發(fā)了。慢慢地，我們快到山頂了。我憑借著最后的力氣，一鼓作氣地跑到了山頂。

我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，便開始登長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍，在射口上亂射。我們有說(shuō)有笑，非常開心。長(zhǎng)城里有城臺(tái)，我們?cè)谀莾鹤邅?lái)走去，跑上跑下，開心極了。

時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了，可在這兒的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十七

時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。

剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會(huì)寫得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！

三年級(jí)開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛(ài)寫作文，隨便寫點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。

三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。

四年級(jí)，我來(lái)啦……。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十八

大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛(ài)！除了長(zhǎng)相可愛(ài)，他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑！下面，就讓我來(lái)和大家一起分享他的“糗事”。

鏡頭一：

那天，姥姥過(guò)生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時(shí)，小寶趁大家不注意時(shí)，神不知鬼不覺(jué)地溜走了！大家都在忙著high自己的，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他不在了！還好飯店的服務(wù)員把他送了回來(lái)。回來(lái)后，小寶一副不服氣的表情，好像是在說(shuō)：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會(huì)再輸了！”

鏡頭二：

一次，小寶在和一個(gè)比他大一點(diǎn)的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛(ài)的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉?biāo)频墓笮ζ饋?lái)。

鏡頭三：

這就是我那可愛(ài)而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡(jiǎn)直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛(ài)我那可愛(ài)而又淘氣小表弟！

文檔為doc格式。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇十九

在生活中，我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來(lái)只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒(méi)有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱啊！

其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。

老師也說(shuō)過(guò)要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過(guò)云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫的瘦西湖，可是我寫出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>

突然，我想起老師常說(shuō)的話：“要多讀書。”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書才能提高作文水平呀。

荷花湖三年級(jí)（精選20篇）篇二十

哈哈哈，哈哈哈，這是誰(shuí)在歡呼雀躍？原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行包餃子的活動(dòng)。

上課了，劉老師帶來(lái)了一袋又圓又白的餃子皮，一盤香噴噴的卷心菜餡，一杯清涼的水還有一雙筷子。

首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心，接著老師還用手蘸了了一點(diǎn)點(diǎn)水，抹在餃子皮的邊緣，然后再把餃子皮對(duì)折，就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊，還折出好看的花紋。這樣一個(gè)挺著大肚子的餃子就包好了。

我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)。我們包完了，劉老師讓我們包第二次，這一次要有創(chuàng)意。我苦思冥想，包一個(gè)什么樣的呢？最后我用兩塊餃子皮包出了一個(gè)飛碟。同學(xué)們包的餃子有的像帽子，有的像太陽(yáng)花，還有的像月亮，各種各樣，五花八門。

包好后，老師還煮了全部的餃子給我們吃，我吃了一口，餃子香噴噴的，別提多美味了！

這次我們不但吃到了親手包的餃子，還學(xué)到了作文方法呢！