優(yōu)秀作文應該具備一定的文學修養(yǎng)和閱讀素材的積累，以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。接下來是一些寫作方面的經驗總結，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇一

親愛的同學們：

大家所生活的這個世界看似漂亮，實則危機四伏。看你們的周圍吧：白色垃圾隨處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風飛翔。而這部分都是人類自己造成的惡果。

地球過去是多么美好啊！花草樹木成行滿畦，植物成長茂密。大家一片歡歌笑語。在一年四季中度過美好的日子。

春季，柳樹在微微的風下翩翩起舞，大家在樹下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷葉遍地開，荷花蕩漾，宛若一個小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下來，在小涼亭下品嘗、說笑。冬季，大雪紛飛，小孩們打雪仗，堆雪人，賞風花雪月。

但現(xiàn)在的地球，已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞，我向大伙鄭重地提幾條建議：

1、不亂砍亂伐；

2、不亂扔垃圾；

3、盡可能不用一次性物品；

4、保護一草一木，不傷害小動物；

5、了解收購使用；

6、節(jié)省用水，看到水龍頭沒關要準時關上；

作為21世紀的小學生，我相信只須大家努力，地球肯定能回歸它的本來面貌，最后我建議大伙呼吁大家一塊保護地球，由于每人有責。

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇二

親愛的同學，敬愛的.老師們：

大家好!現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難，如今，科技已經越來越發(fā)達了，但是，我們也不可以忘記環(huán)保生活。

現(xiàn)在，環(huán)境已經受到了嚴重的破壞。地球，是我們全人類的家。

地球，給了我們藍天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍色的星球是茫茫的宇宙中唯一可以讓人類生存的家園。然而，隨著科學技術的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進行適當?shù)奶幚恚敲磳斐蓸O大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時，水，將成為奢侈品。

同住地球村的我們，醒醒吧!不要再去破壞地球了，我們應該從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護環(huán)境!其實要保護好環(huán)境其實并不困難。

外出郊游或出遠門的時候我們可以少開私家車，多坐大巴，這樣可以減少對環(huán)境的污染;節(jié)約用水和節(jié)約用電，減少對環(huán)境的污染;養(yǎng)成垃圾分類的習慣，有些垃圾是可以循環(huán)利用的;不亂砍伐花草樹木，俗話說得好“留得青山在，不怕沒柴燒”，傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀!

同學們，我們應該保護好環(huán)境，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

希望我們能夠一起努力，開始保護環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責。愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來，謝謝大家!

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇三

老師、同學們：

大家好!

我這次演講的主題是“保護環(huán)境，從你我做起”。

環(huán)境問題關系到我們的`生存，環(huán)境問題就是生存問題。

如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境的話等同于自掘墳墓。如果繼續(xù)破壞環(huán)境的話，藍天已經沒有最初那般的美了，小河也不再清澈。想想都覺得可怕。到那個時候我們再也吃不到有機食物，我們的身體里充滿了化學肥料。

為了避免那樣的生活，請和我一起保護環(huán)境。我們可以隨手撿起地上的垃圾;使用可回收方便袋;廢棄電池不丟棄等方法，我相信通過我們大家的努力環(huán)境一定會變好的。

好的環(huán)境可以給人好的心情，如果美麗優(yōu)雅的草地被你扔下一個香蕉皮，那可是大煞風景了。其實，保護環(huán)境就要從點點滴滴做起。要想讓大家保護環(huán)境，那么自己也要保護環(huán)境。

請從現(xiàn)在開始，和我一起保護環(huán)境!

謝謝大家!

倡議人：

日期：

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇四

敬愛的環(huán)保叔叔阿姨：

你們好！我每天都能看到你們橙色的身影，一大早你們就開始打掃衛(wèi)生了，有的掃地、有的撿垃圾、還有的開灑水車灑洗路面。非常辛苦！在你們勤勞的汗水下我們才有了干凈的街道、綠色的草坪、清新的空氣，讓我們每天都能開開心心的上學去！。謝謝你們，敬愛的叔叔阿姨，你們辛苦啦！

現(xiàn)在，人們有句話叫：“保護環(huán)境、從我做起”，那我們有沒有這么做呢？有的小朋友亂扔紙屑、有的小朋友吃完香蕉就亂扔香蕉皮，這樣是很不應該的。環(huán)境有了環(huán)保人員的保護，更應該要有我們的愛護，這樣我們才能擁有美麗的家園。

讓我們每個小朋友們都從我做起，珍惜環(huán)保叔叔阿姨的辛勤勞動，保護好環(huán)境，保護美麗的大自然！

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇五

小明走在上學的路上，他一邊走，一邊撕開面包的包裝袋，隨手一扔包裝袋，就津津有味地吃起面包來。

星期一的早上，小明起床晚了。他慌忙地收拾好書包，連飯也顧不上吃，就隨手抓了個面包，急匆匆地跑出了家門。

小明走在上學的路上，他一邊走，一邊撕開面包的包裝袋，隨手一扔包裝袋，就津津有味地吃起面包來。“小明，你又在亂扔垃圾了！”一個清脆的聲音傳來，小明回頭一看，原來是同班同學王小紅。小明嘻皮笑臉地說：“不就是一個包裝袋嗎？有什么了不起的？”王小紅一看他滿不在乎的樣子非常生氣，便說“請你把包裝袋撿起來！”小明毫不猶豫地說：“我不撿！”王小紅急忙走到包裝袋跟前，一邊去撿包裝袋，一邊說：“保護環(huán)境，人人有責。如果每一個人都像你這樣不愛護環(huán)境，到處亂扔垃圾，那我們不是生活在一個大垃圾堆里了嗎？老師不是整天說要講究衛(wèi)生嗎？你對得起你胸前鮮艷的紅領巾嗎？”小明聽了王小紅的一番話，感到很不好意思，羞愧地低下了頭，撓著后腦勺說：“對不起，我錯了，以后我再也不亂扔垃圾了！”說完小明奪過王小紅中的面包袋，把它扔進垃圾箱里。此時的小紅看到小明的一舉一動，高興地笑了，她笑得是那么燦爛。

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇六

最近去東湖游泳，發(fā)現(xiàn)水質不好，水的顏色較黑，偶爾還會聞到異味，主要原因有三個方面。

一是城市污水處理不當，因下雨，城區(qū)的排污不暢，造成污水倒灌，使小凌河受到污染。

二是女兒河沿岸的工業(yè)污水排放問題一直沒有得到有效解決，使女兒河和小凌河交匯的東湖水質問題更加嚴重。

三是東湖水里的植物得不到治理，使大量水生植物腐爛漂浮在湖里，水質受到污染。

從東湖水的污染聯(lián)想到我們賴以生存的地球，也正在遭受著各種污染，因此人們強調著低碳、重視著環(huán)保，目的就是提醒人們必須真正熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，絕不允許對自然環(huán)境造成污染。

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，沙塵暴席卷了半壁江山，大自然的報復讓人類尷尬啞然。人們都清楚沒有地球，便沒有人類。沒有良好的自然環(huán)境就沒有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然，征服自然，其結果只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，使人類瀕于困境。1998年大洪水、20xx年的沙塵暴，都是大自然向人類發(fā)出的警示，應當引起全人類對環(huán)境保護工作的高度重視。

保護環(huán)境，人人有責。愛護環(huán)境，從我做起。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極參加宣傳環(huán)保的活動，自覺的保護環(huán)境，讓花叢四野飄香、讓森林郁郁蔥蔥、讓湖水清凈透徹、讓陽光燦爛奪目，生活在這樣如詩如畫的仙境里，我們的才有快樂和幸福。

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇七

今天，我看到了一幅漫畫，漫畫呈現(xiàn)出了這樣一幅景象―一個兔媽媽和一個兔寶寶在一片砍完了樹木只剩樹樁的地方極速地飛奔著，看到這幅景象我聯(lián)想到了我們珍貴的自然環(huán)境被大量地破壞。

人類過多地破壞生態(tài)環(huán)境“樓蘭之死”、“府爛河”也因此得名。

“樓蘭之死”是因為人類過多的人為破壞導致的。樓蘭原本是一個熱鬧非凡、繁榮昌盛的古鎮(zhèn)，因為打仗和過多的破壞水源，導致古鎮(zhèn)沙漠化。樹木也應缺水停止了生長，慢慢地枯萎、衰竭，使土地大片大片沙漠化。沒有了樹木這勇于奮斗的戰(zhàn)士，就沒有了沙漠的天敵，沙漠更加地肆無忌憚，使樓蘭進入了它的“血盆大口”。人們也被迫離開了這座古城，這就是“樓蘭之死”的“幕后真兇”。

大家肯定也很想知道北京近年來為何會出現(xiàn)沙塵暴，其實人類就是真兇。

北京因為近年過多地破壞環(huán)境，使土地出現(xiàn)了大量沙漠化，出現(xiàn)了沙塵暴，給人們的生活帶來了極大的不便，同時也反映出人們對環(huán)境保護的意識還不夠強，環(huán)境保護工作也應加強。

但人類還算有良知，看到環(huán)境過多地破壞，也采取了許多應急措失。例如：以前要修房子，總是把樹木砍伐掉后才在上面蓋房子，可現(xiàn)在國家有明確的規(guī)定，要搞建設，必須把樹木遷移，給它們“搬家”，絕不能損壞它們。國家也大量派人宣傳環(huán)護知識，人們的環(huán)保意識也在增強，這是抓住了破壞環(huán)境的根本來治的。

我們是小學生，也是社會的一個小公民，也應該為保護環(huán)境獻出自己的一份力量。例如：寫寫倡議書，提倡身邊的人保護環(huán)境，不亂扔垃圾，垃圾要分類，我們要以身作則。

唉！我們只有一個地球，讓我們保護生態(tài)環(huán)境，讓我們生活的地方一片清爽，沒有污染，讓他的生命長些吧！

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保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇八

廣大的市民們：

大家好！

地球只有一個，要是她被破壞了，我們就無法生存下去，我們要保護地球，不讓她受到災難。

隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開采自然資源，每一次開采都會給地球帶來一次災難，我們要保護好地球，別讓她再受到災難了！

我有幾條建議給大家說一下：

1.不要亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來扔進垃圾箱

2.出門要關燈，家人沒關自己要關起來

3.遇到老人要扶他一把，要有愛心，做一個有愛心的人

4.不隨地吐痰，保護環(huán)境衛(wèi)生

5.洗完手要把水龍頭關好，以免浪費一滴水

6.在公共場所不吸煙，不破壞周圍環(huán)境

7.在家只開一個燈就行了，不浪費電

8.愛護花草樹木，不破壞它們生長

9.不破壞樹林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。

10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關嗎？所以避免白色污染！

11.不要浪費紙張，因為紙張是用樹木造成的，不要亂丟亂扔。

以上是我的建議，我一定會堅持的！希望你也要堅持！

建議人：成功

20xx年10月30日

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇九

我是一條小魚，大海是我的家鄉(xiāng)。

可是，大海是的垃圾多了起來，原來清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們在海里越來越不舒服廠。

我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來穿去，覺得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當成自己的家。周圍可真靜啊，看來我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺。第二天，我在溪水里盡情地游來游去。這時，來了一個人，拿著一個小網(wǎng)，一下子把我兜進網(wǎng)里。離開水，我有點喘不過氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會我的痛苦和傷心。只聽他自言自語：“多捉點小魚，回家做小魚醬吃！”

中午，我已經奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類，我知道哪里是我最終的“家”了。

我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇十

現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴重了，許多動物、植物都為此失去了生命。

這一天，我剛剛吃完早飯想出去運動，突然刮起一陣大風，把我吹到了宇宙法庭。

宇宙法官嚴肅地跟我說：“天空、動物、植物向我控告你們人類！”我奇怪地問：“我們人類怎么了？”宇宙法官義憤填膺地說：“天空跟我說，你們工廠排出的廢煙，像一條黑龍似的沖向它們，不僅把它們的孩子——白云染黑了，還聲稱要占領天空，讓白云做士兵。”我聽了，驚恐不已：“這個不好！”“還有呢！”宇宙法官憤怒地說，“動物、植物跟我說，你們亂扔垃圾，砸傷了小魚、小花……你們還踐踏草坪，采摘花朵，傷害了許多弱小的生命。”

“再告訴你吧。”宇宙法官的語氣變得越來越無奈，“你們的地球母親給未來畫了一幅設計圖，你看。”說完，一束亮光閃過，我看見了設計圖中那和美的世界：

天上飄著一朵朵的白云似乎在玩捉迷藏，空氣格外清新。路面干凈得一塵不染，連垃圾桶都擺放得井然有序。公園里百花齊放，一朵朵鮮花從草叢中探出頭來。最重要的是圖中的人們已經開始愛護環(huán)境了。

叮叮叮！我睜開眼睛，原來是一場夢！我多么希望大家可以愛護環(huán)境，保護地球，創(chuàng)造更美好的家園！

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇十一

同學們，環(huán)境是哺育人類的搖籃，從遠古到今天，它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件，我們應當熱愛大自然，保護環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存，繁衍的物質基礎；保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個方面，缺少一個就會給人類帶來災難。我們生活的自然環(huán)境，是地球的表層，由空氣，水和巖石（包括土壤）構成大氣圈，水圈，巖石圈，在這三個圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個圈在太陽能的作用下，進行著物質循環(huán)和能量流動，使人類（生物）得以生存和發(fā)展。

據(jù)科學測定，人體血液中的60種化學元素的含量比例，同地殼各種化學元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產物。人類與環(huán)境的關系，還表現(xiàn)在人體的物質和環(huán)境中的物質進行著交換的關系。比如，人體通過新陳代謝，吸人氧氣，呼出二氧化碳；喝清潔的水，吃豐富的食物，來維持人體的發(fā)育，生長和遺傳，這就使人體的物質和環(huán)境中的物質進行著交換。如果這種平衡關系破壞了，將會危害人體健康。

人類為了生存，發(fā)展，要向環(huán)境索取資源。早期，由于人口稀少，人類對環(huán)境沒有什么明顯影響和損害。在相當長的一段時間里，自然條件主宰著人類的命運。到了“刀耕火種”時代，人類為了養(yǎng)活自己并生存，發(fā)展下去，開始毀林開荒，這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是，出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問題。但因當時生產力水平低，對環(huán)境的影響還不大。到了產業(yè)革命時期，人類學會使用機器以后，生產力大大提高，對環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀，人類利用，改造環(huán)境的能力空前提高，規(guī)模逐漸擴大，創(chuàng)造了巨大的物質財富。據(jù)估算，現(xiàn)代農業(yè)獲得的農產品可供養(yǎng)50億人口，而原始土地上光合作用產生的綠色植物能供給一千人的食物。

由此可見，人類已在環(huán)境中逐漸處于主導地位。但是，嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴重污染，水的資源空前短缺，森林慘遭毀滅，可耕地不斷減少，大批物種瀕臨滅絕，人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。

日夜惡化的向人類提出：保護大自然，維持生態(tài)平衡是當今最緊迫的問題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境吧！愛護環(huán)境，保護環(huán)境！

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇十二

同學們：

今年4月22日將迎來“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的.破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災難一次次向我們敲響警鐘：保護生態(tài)環(huán)境已經刻不容緩！保護地球，從我做起。我們要樹立環(huán)保意識，愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是我們自身的道義和責任。為此，根據(jù)今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、提高環(huán)保意識，了解相關環(huán)保知識；

三、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾；

四、維護綠化，認養(yǎng)花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環(huán)保衛(wèi)士；

五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯；

六、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；

七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

八、使用環(huán)保產品，減少環(huán)境污染；

九、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

十、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；

十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。

保護環(huán)境，就是保護我們人類的未來！保護地球，就是保護我們自己！同學們，快行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝！讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。

倡議人：xx

日期：xx

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇十三

環(huán)境是我們賴以生存的空間，環(huán)境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛護自己的生命一樣的愛護環(huán)境。

就拿我們的小區(qū)來說吧，原來這里是一個環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香的住宅區(qū)。但是近幾年來，人們的環(huán)保意識淡薄，自私自利嚴重，小區(qū)的.環(huán)境越來越惡劣。

有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蠅成群，原來就是居民隨地扔垃圾，造成了環(huán)境污染。看到這種情景，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要把小區(qū)打掃干凈。但是光靠我一個人的力量是遠遠不夠的，我要做個環(huán)境小衛(wèi)士，呼吁全小區(qū)的人們，都要行動起來。為了我們自己，更為了我們的子孫后代，愛護好我們身邊的環(huán)境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車尾氣）不吸煙，不隨地吐痰……人人爭做文明市民。

我也要建議小區(qū)管委會，對垃圾排放作出具體的硬性規(guī)定，（比如：家庭生活垃圾也要分類裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時清理垃圾箱，管理責任到人。對違反規(guī)定的要做出相應的處罰。

我盼望著，給大地一片綠色，還天空一片湛藍，為小鳥創(chuàng)造安全的居所，送給我們孩子們一個溫馨的樂園。

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇十四

地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關注，于是，環(huán)境保護日漸得到了各國的重視。但是，由于環(huán)境保護在一定程度上可能與經濟發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調的沖突，因此，近年來，對于環(huán)境保護概念的理解也日趨新穎和合理。

環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據(jù)人類的意愿，保護和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環(huán)境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環(huán)境，以及保護自然資源（包括生物資源）的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。

當然，環(huán)境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調發(fā)展，才是新時代的環(huán)境保護新概念。

環(huán)境保護工作的好壞，直接與國家的安定有關，對保障社會勞動力再生產免遭破壞有著重要的意義。

隨著人類對環(huán)境認識的深入，環(huán)境是資源的觀點，越來越為人們所接受。空氣、水、土壤、礦產資源等，都是社會的自然財富和發(fā)展生產的物質基礎，構成了生產力的要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現(xiàn)水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們可以看到，不保護環(huán)境，不保護環(huán)境資源，就會威脅到人類社會的生存，也關系到國民經濟能否持續(xù)發(fā)展下去。

工業(yè)發(fā)達國家在本世紀初，只注意發(fā)展經濟，不顧環(huán)境保護，以犧牲環(huán)境作代價去謀求經濟的發(fā)展。當污染形成公害，引起廣大人民的強烈反對并影響到經濟的順利發(fā)展時，才被迫去治理，付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式，不但使國民經濟發(fā)展緩慢，甚至會破壞國民經濟發(fā)展的物質基礎。另一方面，人類不按照環(huán)境科學規(guī)律辦事，肆意破壞生態(tài)環(huán)境，也必然會遭到環(huán)境的報復。統(tǒng)計資料表明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24.9%，影響了對氣候的調節(jié)作用，1950～1980年間竟發(fā)生了11次災害，使農業(yè)生產遭到嚴重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報復。

保護環(huán)境人人有責小學六年級（熱門15篇）篇十五

過去，我們就學習過可回收垃圾的分類，如今，我們有繼續(xù)推出了“垃圾分類”政策，將垃圾更細的分為四類，幫助環(huán)衛(wèi)工人們做好分類和回收。垃圾分類不僅能減少廢棄垃圾的產生，還能將垃圾變?yōu)橛杏玫馁Y源，幫助地球的資源保護。

此外，在生活中我們還同樣要做到“節(jié)約用水、光盤行動”等等，，是值得我們去學習和實踐的事情！

同學們，環(huán)境保護不僅僅是一句口號，它更是我們的未來，是我們今后的生活。讓我們一起攜手，讓環(huán)境變好，讓青山綠水，常駐我們的家園！

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。