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春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇一

夜深，月亮悄悄的爬上了枝頭，這時，江面上靜悄悄的。慢慢的大片烏云將月亮給遮住了......

莎啦啦。

淅瀝瀝。

下雨了，這雨仿佛知道人的心思似的，春天一到這小雨就飄飄灑灑的下了起來。滋潤著植物的生長。在這喜人的小雨中，老農夫高興的說：這雨來的可真及時，這兩天我們剛上的莊稼，應該會很好的生根發芽了。

慢慢的，雨停了，這時天還沒有亮，江上的漁船徹夜燈火通明。漁夫從小船里走出來，看著雨后的晴空，看著被雨打落的鮮紅的花瓣。這時候，從小船里面走出一個青年后生，漁夫說：小相公啊，你還是進去吧。外面有點涼。他不回答什么，他看著那些落花的地方說：既然這一片土地都能如此之美，那么以后錦官城的大街小巷必定萬紫千紅。青年頓時詩興大發，揮筆寫下了一首《》。

原來這位后生竟是唐代著名的時候杜甫，這首膾炙人口的千古佳句便別后人們流傳至今。

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇二

教學目標：

1.初步理解《春雨》的意思，感受作者贊美春雨的思想感情。

2.“乃”“隨”的筆順要掌握。

教學重難點：掌握“乃”“隨”的筆順。

教學過程：

第一教時

一、揭題：

今天我們要學的課文就是古代詩人為表達對春天的喜愛之情而寫的兩首詩。板書：古詩二首

二、自讀古詩：

1、解題：《春雨》是唐朝大詩人杜甫寫的。原詩有八句，這里節選其中的前四句，說的是春雨的特點。

2、自讀古詩。

三、學習生字：

1、出示生字： nai sui run

乃 隨 潤

2、指名讀：注意潤的音。

3、自學生字的開，借助筆順記住“乃”“隨”的筆順

4、在書上描紅。

四、品讀古詩：

1、指名朗讀。

2、看圖細讀。

(1)看圖說說春雨的特點：春雨細密，滋潤萬物，催開百花。

(2)圖文對照自悟朗讀。

(3)指名朗讀試說詩意。

3、理解生字的意思：

當：正當，就在 乃：就 潛：暗中，悄悄地

4、圖文對照理解詩意。

(1)指名讀“好雨知時節，當春乃發生”。

(2)指名試說詩意。

(3)師：“春雨”好像知道什么季節最需要雨水，春天一到就下起來了。

(4)詩人為什么說它是“好雨”呢?(來得及時)

(5)齊讀第一句詩。

(6)指名讀“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

(7)指名試說詩意。

師：春雨在夜間，乘人們不注意的時候，隨著春風灑落，細密無聲地滋潤著萬物。

(8)齊讀這兩名詩。

三、指導朗讀。

1、指出重點的詞語：“好”、“知”、“當乃”、“潛、細、無”

2、教師范讀后學生練讀。

3、指名讀。

4、試背古詩。

四、寫字：

學生自練描紅“乃、隨、潤”三個生字。

第二教時

教學目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦。

2、學會“曉、眠、覺”三個字，知道這幾個字在詩中的意思。

3、初步理解詩意，感受作者熱愛大自然的思想感情。

教學重點：掌握曉的字形。

教學難點：感受作者熱愛大自然的感情。

教學過程：

一、復習：

1、指名背《春雨》。

2、默寫：乃、隨、潤。

二、揭題：

板書：春曉

解題：曉：早晨 春曉：春天的早晨

作者：唐代詩人孟浩然。

三、讀古詩，學生字。

1、指名讀古詩，其余同學畫出生字詞

2、出示生字詞讓學生自學：

春眠 不覺曉 啼

3、檢查自學情況。

4、師范寫“曉”學生在書上描紅。

四、細讀古詩：

1、看圖讀古詩，試說古詩的意思。

2、理解單字的意思：

眠：睡覺。

不覺曉：曉指天亮。不知還、不覺天就亮了。

間：聽到。

聞啼鳥：聞鳥啼，聽到鳥的叫。

3、理解詩意：

(1)指名讀第一句。

(2)討論：聯系單字的意思說說這句詩的意思是什么?

(3)誰能補充一些想象，用自己的話說說這兩行詩的意思?(春天氣候暖和了，夜里睡得香，不知不覺已經天亮了。醒來時只聽到外邊一片清脆的鳥叫聲)

師：春天的早晨多么美好。

(4)齊讀一、二兩行詩。

(5)指名讀三、四兩行。

(6)這兩句寫什么時候的事?

昨天夜里聽到什么?想到什么?

師：花兒落了，春天即將離去，這春光多么可貴，多么值得珍惜呀!

(7)齊讀這兩句詩。

4、總結：

這首詩描寫了春天一個雨后早晨的情景，表達了詩人愛春、惜春的真摯感情。

四、指導朗讀：

1、指導朗讀節奏、韻律。

春眠/不覺曉，處處/聞啼鳥。

夜來/風雨聲，花落/知多少。

2、抓住重點詞語，有感情地朗讀。

3、老師范讀。

4、學生自練。

5、指名有感情地朗讀。

五、指導背誦。

1、自由練背。

2、配音背誦。

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇三

今年4月29日，我上夜班，在礦里車棚值班。

我原在煤礦企業下井，是名副其實的地下工作者。前不久，在全礦職工健康查體中，我被醫生鑒定為“危險人物”，隨后下崗待業。4月初，重新分配工作，在礦里看車棚。諾大的車棚內，存放著上千輛礦工的摩托車和電動車，簡直就像個大型批發超市。看車棚工作雖然清閑，然而責任重大。上班時，巡邏檢查，防偷防盜，盡職盡責，不敢有絲毫的麻痹大意。由于工作輕松，身體完全可以支持，心里就時常感激領導對我的照顧和重用。

白天熱浪洶涌，氣溫最高達到30度，這是入春以來，泰安地區的最高氣溫。社區里，大街上，人們扔掉了西服茄可毛衣，迫不及待地換上了夏天穿的單衣單褲，女孩子穿上了五顏六色的裙子，到處都能聽到有人抱怨天氣。今年北方春旱，降雨極少，氣候干燥，人們幾乎天天都在盼望著一場春雨的降臨。

我晚上10點接班時，到處仍然是熱烘烘的空氣，身上粘粘乎乎，心情也莫名其妙的煩躁。凌晨1點左右，突然刮起了一陣涼風，天上黑乎乎的像鍋底一樣，不見一顆星星。天氣預報說有雷陣雨，也不知是真是假，反正等了一天半夜，也不見下來。風越刮越大，風中夾雜著雨星，門外的櫻花樹落花紛飛，呼嘯而來，撲進車棚，花瓣落得到處都是，像一片玉色的蝴蝶，讓人憐惜不已。不一會，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。此時正是上中班的礦工下班的時候，人們紛紛涌進車棚，披上雨衣，騎著摩托車或電動車沖進風雨中。天上雷聲轟鳴，此起彼伏，震耳欲聾；雪亮的閃電，如一支支長劍在夜空中揮舞。簡易的車棚，在暴風驟雨中，噼里啪啦，哐啷哐啷，發出一片雜亂的聲音。車棚內，站著七八個忘帶雨衣的人，走來走去，不知如何是好。突然，從門外騎車闖進一個沒穿雨衣的一個“落湯雞”，這人剛出去不久又返回避雨。熟人見了，打趣揶揄，一陣哄笑。

車棚內，避雨的人聚在門口，說話聊天解悶。我從值班室搬出兩張椅子，兩個年齡大的礦工坐下，沖我感激的一笑。這些人都是礦上采煤工區的勞務工，家在附近農村，其中一個是我過去干采煤工攉炭時的工友小劉。雨聲喧嘩，焦點話題自然是雨。面對這一場突如其來的夜雨，雖然擋住了回家的路，但是大伙疲憊的臉上，流露出的都是歡喜的神情，沒有一個抱怨的。洗澡沒洗干凈、眼圈還帶著炭沫子的小劉對我說：“這場雨真是救命雨啊！宋師傅，你不知道，俺那個莊是山區，水澆地少。今年春旱厲害，麥子旱死了很多。老天爺再不下雨，今年別說賣麥子，自家吃都不夠！”坐在椅子上的禿頂的老礦工說：“天上下的不是雨，是糧食，是錢?。《嘞乱粓鲇?，就多收好多糧食。這一場雨，老百姓要少花多少錢澆地啊……”雨是糧食，是錢，多么恰當貼切的比喻啊，這樣的民間語言，是那些脫離現實而又自命不凡的作家打死也想不出的好句子。讓我自嘆弗如。

雨停了。避雨的礦工們立刻結束了閑扯，一個個騎上車子，闖進茫茫的黑夜中。車棚內，一下子安靜下來。我來回走動著，不禁心潮起伏。一場春雨，給多少人帶來希望，溫暖了多少顆人心?。≡谥袊斀裆鐣掌胀ㄍǖ霓r民和工人是占絕大多數的群體，他們都是真正的體力勞動者，無論是地方政府，還是企業領導，只要真心實意為百姓辦實事辦好事，老百姓就會感恩戴德。相反，如果怠政無為或瞎指揮，必將導致民怨沸騰。春夜降喜雨，千家萬戶歡。我祈禱，國泰民安，風調雨順。我祝愿，人間的喜雨也能及時而下，滋潤人們的心靈，讓世人生活在和諧幸福的感覺中。

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇四

春，夜，多么使人感到舒適??！

春天，是植物萌發生長的時節，需要雨水的滋潤。這春雨好像善解人意，能適時而來。伴隨著春風，趁著夜色悄悄地灑向大地，綿綿密密，用它那輕盈的步伐悄無聲息地滋潤著大地，不求人知，無意討好，這是多么高尚的品質?。?/p>

瞧，天上烏云密布，地上也無比的暗，只有岸邊的船上閃出一點亮光，好似在給這珍貴的春雨導航。

清晨，雨過后的錦官城中的花兒美艷欲滴，生機盎然。花是如此，那莊稼也一定會茁壯成長。

?。∈谴河?，是春雨給了人們豐收的希望！

【【推薦】春夜喜雨作文錦集七篇】。

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇五

在很久很久以前的唐朝，有一位叫做杜甫的人說話特別逗，總是五個字五個字的說，賊幽默。他有個朋友叫做李白，李白這人說話和杜甫一個腔調，他們惺惺相惜，決定組建一個樂隊，樂隊的名字叫做『詩人』。李白自稱『詩仙』，杜甫自稱『詩圣』，這兩個人當時名氣顯赫，眾人皆知，比小甜甜還要紅啊。

有一天杜甫閑得沒事，就打電話給李白，讓李白到他家的草屋子去陪他一起玩斗地主?？墒抢畎缀苊Π。笤娙耍摬婚_身啊，正跟白居易、武媚娘、薛懷義幾個發小搓麻將呢，就回絕了杜詩圣。

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇六

神奇的從四面八方。

飄然而起。

哦，是她來啦。

帶著一籃芬芳。

灑呀，灑呀。

看見了大地干渴的嘴唇。

瞧見了小草耷拉的腦袋。

她應邀而至。

她在花瓣上。

跳一支高貴的華爾茲。

她在葉尖上。

唱一曲柔美的歌謠。

唱啊，唱啊。

夜，悄然來臨。

朦朦朧朧的黑暗。

織上天空。

朦朦朧朧的雨。

飄飄灑灑。

灑進人們。

甜美的夢鄉。

她輕撫花兒沉睡的臉龐。

她拂過柳樹柔軟的秀發。

萬物在她的懷抱里。

安然入睡。

只有調皮的燈火在漁船上。

閃爍，閃爍。

亮了，亮了。

人們張開了沉睡的眼睛。

看到的是一片。

萬紫千紅：

花兒朵朵艷麗，芬芳。

在美麗的錦官城里。

綻放，綻放。

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇七

冬，悄悄過去，春就來了。我期盼著那春雨的來到，現在是24節氣中的立春，可外面卻如冬天一般寒冷。晚上了，我的心也如這天一般，“黑漆漆”的一片。

我坐在窗邊，望著沉寂的如同一塊黑布一般的世界。突然幾滴冰冷的雨水落進了我的房子。我還在納悶著，期盼著。那幾滴雨水把我從失落中拽了出來。我猛的一回神：“這是什么？”我驚住了，看著窗外從天而降的晶瑩得猶如蠶絲的雨絲，像一只小精靈，特意照上天的旨意，來喚醒春天。

這雨好像知道立春，來催發植物生長。雨隨著風悄悄地潛入植物的夢鄉，親吻大地，悄然得喚醒了大地，滋潤了萬物。它如一位母親，無微不至的照顧著大地和萬物。

我看到這雨，心情豁然開朗。窗外還是一片漆黑，因為天空中的云是黑的，所以鄉間小路也是黑乎乎的一片，但近處的江中卻有一艘打漁的小船，還若隱若現的亮著一點紅色的燈火。正如春雨給我帶來的希望一般溫暖。

我看著這雨，心想：明天錦官城里，定是一片萬紫千紅。那被雨水打濕的花，嬌羞羞的垂下了頭那溫馨的粉色桃花開了定很好看。

我想著……想著……就在窗邊睡著了。

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇八

一間草堂內定居，生活雖然很清苦，但十分悠閑寧靜。

初春的一天，入夜山中萬籟俱寂，杜甫躺在床上怎么也睡不著，猛然間，他聽見一陣陣“嘩啦啦”的聲音，他連忙從床上爬起，發現天下雨了，他便打開窗戶欣賞美景。

只見雨水“嘀嗒”地自天而降，花草樹木們貪婪地吸著雨水，“這情景真美！一定是雨小姐知道了春姑娘的心思，讓大地吸收營養，幫助樹木茁壯成長吧！”杜甫高興地說，對啊！春天是萬物萌芽生長的季節，正需要下雨，雨就下了起來。春雨伴隨著春風，在夜晚悄悄降臨，無聲無息地滋潤著萬物。杜甫此時也陶醉在這美麗的春雨之夜中。

這時，杜甫的目光又轉向了那野外小路上，田野里的石徑小路跟云一樣，都是黑沉沉的`，只有江上偶爾能看見一只燈火輝煌的船?？刹痪?，杜甫的目光還是移到了花的身上，由于春雨的無私奉獻，路邊那剛開放不久、嬌嫩的鮮花有點沾濕，顯得沉重；不光是五顏六色的鮮花，還有那小草、樹木，也都被裝點的生機勃勃。美景把杜甫看得眼花繚亂，不過他又回過來，決定明兒一早再觀賞美景吧！

第二天一早，杜甫整整衣服，走出門外，呼吸新鮮空氣，只見小鳥飛來飛去，“嘰嘰喳喳”叫個不停，江上的鴨子也快樂嬉戲。他又進了城，真的，那些種花的地方，花朵開得沉甸甸的，整個錦官城會變成花的海洋。

于是，他大發詩興寫下了《春夜喜雨》這首詩：

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇九

初春到了，我靜靜地站在田野上。望著田野里長出不久的稻苗，在和睦的春風中搖晃著腦袋，祈盼著春雨的降臨。我又望了望天邊一朵朵烏云翻騰而來，心想：快下雨了，明年會有一個好收成的。只要雨一下，今年就豐收有望了。

果不其然，一場好的雨知道降臨的時節，似乎是聽到了稻苗的祈盼，下下來了。雨趁著夜深人靜之時，隨著風來到了田野里。雨淅淅瀝瀝地下起來，飄到稻苗的葉子上，飄到含苞待放的花朵上，落在我的'窗欞上。靜靜地滋潤著大地，滋潤著萬物，滋潤著明年的好收成。

我站起身來，站在窗邊，任春風和春雨隨意吹在臉上。抬眼望去，彎彎曲曲的小路已不見蹤。影，天空中的黑云也借著黑夜藏起來。

雨仍淅淅瀝瀝地下著，江面上，一只小漁船閃爍著微弱的亮光。那是在夜捕，驚動了魚兒翻騰起陣陣漣漪。

雨意正濃，卻不像夏雨那么猛烈，不像秋雨那樣涼意逼人，也不像冬雪那樣令人抖擻，只是，悄悄地下著，綿綿地下著。似乎要讓我看到清晨被沾滿露水的紅花裝點的錦官城。那是怎樣的一座錦官城??！紅花朵朵，趕早的人們沐浴在春風里，田野里的稻苗也似乎高了寸把長，這些都是春雨的奉獻啊。

好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦宮城。，這首詩已足以表達我的喜悅之情。

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇十

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

好的雨水仿佛知道時令節氣，會在恰當的時候出現。它慢慢地隨著春姑娘步伐走入人間，那雨像針、像發絲、像細線......柔柔地灑落在每一條小徑上，顯得格外朝氣。

夜晚的小徑上伸手不見五指，連面對面都看不清，風拂過大地，涼颼颼的風并沒影響萬物的心情，大家像往常一樣，各干各的。花骨朵兒繼續綻放，不容錯過一刻向人展示的時機；小草繼續生長，希望長成那株最引人注目、最美麗、最特殊的草；小柳樹展示著自己柔軟的腰，那么細、那么長。它希望自己能抽出更多枝條，變成夏天最受人歡迎的那棵樹......

這場雨默默滋潤著萬物。夜晚，漆黑的一片，只有江船上閃爍著耀眼的光芒，如黑黑的夜空里的幾顆星星，若隱若現。

早晨，看那被雨水淋濕的紅花，沉甸甸地，濕漉漉的，讓錦宮城異常美麗。雨后的大地，小草更綠了，小花更美了，小樹更高了......

昨夜的那場雨，是那么及時，可不是嗎？

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇十一

杜甫。

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

夜徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

[注釋]。

1.乃：就。

2.發生：催發植物生長。

3.潛：暗暗地，悄悄地。

4.潤物：使植物受到雨水的滋養。

5.徑：鄉下的小路。

6.花重：花因沾著雨水，顯得飽滿沉重的樣子。

7.錦官城：成都的別稱。

[鑒賞]。

收集有關古詩詞鑒賞《春夜喜雨》：這是一首描繪并贊美春雨的詩。題目中的'“喜”字統攝全篇。全詩八句，雖沒出現一個“喜”字，但詩人的喜悅之情溢于言表。

首聯寫春雨的來到：“好雨知時節，當春乃發生”，一個“好”字，表達了詩人對春雨的贊美。春天是植物萌發、生長的季節，正需雨，它就下起來了。詩人用擬人手法，盛贊春雨善解人意，似乎懂得人們的心愿一般。

頷聯刻畫春雨的特征：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它伴隨著和煦的春風，趁著夜色悄悄地飄灑大地，綿綿密密，無聲無息地滋潤著萬物，不求人知，無意討好。春雨具有這樣高尚的品格，詩人格外喜歡。

頸聯寫春夜雨景：“夜徑云俱黑，江船火獨明。”詩人希望好雨能下個夠，他開門出來看，只見天上烏云密布，地上也是黑沉沉的，連小路也看不清，只有江中船上的漁火露出一點亮光。

尾聯“曉看紅濕處，花重錦官城”是詩人的想象：春雨過后的翌日拂曉，整個錦官城里必然是一派花團錦簇、萬紫千紅的景象，那一朵朵濕漉漉、沉甸甸、紅艷艷的鮮花，一定更惹人喜愛?；ㄊ侨绱耍翘锢锏那f稼也肯定會茁壯成長。春雨給大地帶來了蓬勃生機，給人們帶來了豐收的希望，詩人怎能不贊美春雨呢!

春夜喜雨說課稿范文（12篇）篇十二

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

1、對詩中劃線詞語解釋有錯誤的一項是()(2分)。

a、當春乃發生：竟然。

b、野徑云俱黑：田野間的小路，這里指整個田野。

c、隨風潛入夜：悄悄地，不知不覺地。

d、曉看紅濕處：指鮮艷濕潤的花枝。

2、你認為“隨風潛入夜，潤物細無聲”中哪個詞用得好?為什么?(3分)。

3、下面對這首詩賞析不正確的一項是()(3分)。

a、全詩圍繞一個“喜”字，寫景中處處流露出欣喜的心情。在“野徑云俱黑，江船火獨明”兩句中也飽含著作者喜悅之情：黑云密布，雨意正濃，今夜里準能下一場透雨!

b、前四句詩用了擬人的手法，把春雨寫活了：春雨，她是那么懂事，有心，及時地靜悄悄地滋潤著萬物。

c、三句和四句、五句和六句對仗工整。三、四兩句從聽覺的角度，寫出了春雨輕柔潤物的特點;五、六兩句則是從視覺的角度寫，以“江船火獨明”反襯“野徑云俱黑”。

d、最后兩句寫出了第二天清晨春雨之后詩人看到的美景：錦官城內到處是花團錦簇，鮮紅欲滴。

參考答案：

1、a。

2、“潛”字用得好，因為它用了擬人的手法，生動形象地寫出了春雨滋潤萬物悄無聲息的特點。(3分)。

3、d。

解析：

1、本題考查理解詩句字詞意思的.能力。a項中“乃”的意思是“就是剛才”。

2、本題考查賞析詩歌精妙字詞的能力。賞析字詞的一般方法為：方法+效果+情感，在分析效果和情感時必須結合具體的詩句才行。

3、本題考查理解詩歌內容的能力。詩歌最后兩句的內容是詩人的想象之景。