一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。這里有一些優秀作家的作品，他們的作品展現了獨特的思考和文學才華。

精神空間說明文（優秀16篇）篇一

我的房間不大，但我和媽媽把她布置得特別溫馨、整潔。每個女孩都有一顆公主心，我也不例外哦。所以，我的房間都是粉嘟嘟的公主色調和擺設，看起來可愛極了。

一進房間門，就可以看到墻上一個穿著白色紗裙的小仙女的照片。一大片嬌艷的花朵中間，小仙女頭戴花環正在低頭采摘花兒，美麗的花兒映襯著仙女陶醉幸福的笑容。人面花兒相映嬌，都讓人辨不清是花美還是人美了。這張照片是本公主出去旅行時，穿著仙女裙拍下的。

房間的中間是一張漂亮的公主床。床上整齊地擺放著我心愛的小枕頭和柔軟的被子。枕頭旁邊是我最喜歡的一個布娃娃，我每天睡覺的時候都把她抱在懷里。被子的顏色當然是粉色的了，上面是公主和王子在一起跳舞的圖案。公主們穿著時尚的禮服、戴著漂亮的皇冠，她們挽著帥氣的王子一起跳舞，漂亮極了。我的公主床躺上去十分柔軟，就像躺在云端里一樣舒服，我每天早晨都會沉浸在香甜的睡夢中不愿起床。

公主床的旁邊有個大大的零食柜。這個零食柜有三層，第一層放著牛奶、飲料等，第二層放著薯片、餅干、面包、巧克力和果凍等。第三層就是我最喜歡的糖果了，糖果的口味有很多，水果味的、牛奶味的，我一有空，就會捧著一本課外書，一邊讀著課外書，一邊享受著美味的零食。

零食柜的旁邊是玩具柜。柜子里是陪伴我成長的好伙伴，布娃娃、八音盒、玩具狗、各種毛絨玩具我最喜歡八音盒了，只要扭動下面的發條，八音盒就會唱歌，上面的芭蕾公主就開始跳舞，有趣極了！

我的公主房是我快樂的天堂，你們喜歡嗎？

精神空間說明文（優秀16篇）篇二

人人都有房間，我也有一個心愛的小房間。

一跨進小房間的門，映入眼簾的是一張美觀大方的床，粉紅色的被單，映襯著綠色的花紋;床上擺著整齊的被子，還有幾個可愛的毛絨玩具。真是一張漂亮的床啊!

東面是一個有四層高的書架，第一層擺著我的書，整整齊齊，有作文選、好詞好名本……第二層是我復習的資料，真是名目繁多、數不勝數。告訴你，我的學習用品全都跑到第三層那兒去了呢!有墨水、鉛筆、文件夾、尺子、橡皮等等，還有許多許多文具跑到那兒去睡懶覺了!第四層就是我媽媽的書了，我就不用跟你一一介紹了。

西面是一扇窗，還有十分美麗的窗簾，米奇“彈奏”的“樂曲”常常引我入睡;從窗戶能看到長春路上來來往往的車輛，特別到春節，人山人海，川流不息。

南面是一面墻，掛著舅舅送給我的蝴蝶標本，幾只翩翩起舞的蝴蝶活靈活現，象真得一樣。

北面有一臺縫紉機，媽媽有空時，就坐在那里縫衣服、做褲子。我還可以在上面做作業。

我小房間的用處可大了，對吧!

我的房間真漂亮，每天晚上伴我入睡，我愛我的小房間。

精神空間說明文（優秀16篇）篇三

雖然我的書桌不像有些人的那么“眉清目秀”，干凈而整潔，可是劉禹錫說“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨”。我的書桌上有書籍下有試卷，還有保健品、護膚品、濕巾、垃圾桶等，還有一個“冰墩墩”屹立在書桌上不倒，最有趣的則是我的“百日照”，是如此的“卡哇伊”。

在桌子的一角，我還寫上了屬于我的座右銘：花有在開時，人無再少年，昭示著我為不負韶華而努力奮斗的品質與追求。這也不禁讓我想到魯迅少年時期為了警示自己不遲到而鐫刻在書桌一角的“早”字。

書桌的溫度常熱著，板凳的溫度也尚溫著。板凳桌椅皆熱，這無一不見證了我對學習的熱情。桌子默默地陪伴著我，映照著我勤學的身影。當然，我對其也愛護有加，絕不允許別人動了我的“私人領地“，也見不得絲毫紊亂。

幾年的時間里，我的書架上從七十二變的孫悟空、吃不著葡萄就說葡萄酸的狐貍，到中華上下五千年的歷史，從盤古開天辟地、女媧造人開始，到炎黃、夏、商、周、春秋、戰國、秦漢一世世輪回。我也曾與一本本童真故事書擁抱，可就在那驀然回首的一瞬間，它們悄無聲息地化成了流影，而它們的位置則被一本本名著所替代。

一杯茶水，一盞臺燈，一個少年……。

兒時之書桌書架，伴我走過童年的星星點點。今日之書桌書架，助我手持三尺青鋒劍，斬盡天下不平事。

我們雖匆匆而來，又匆匆而去。但來日方長，書桌書架亦是陪伴，時光亦是成長……。

精神空間說明文（優秀16篇）篇四

說起野草，大概很多人都不喜歡它，而我卻偏偏喜歡它，因為我欣賞它那百折不撓的精神。

它們不象大樹那樣，生得高高的，專門讓別人來看，它只是站在低處踏踏實實的生長。它們不忘本，不忘根。野草不象那些名貴花木那樣，需要人們的精心呵護，那些名貴花草只要有一天沒喝到水，它們就會枯敗，只要多曬了一天的太陽，它們就會“垂頭喪氣”的，而野草卻截然不同，只要哪些地方有泥土，它們就回會冒出來，就算是好幾個星期沒喝水了，它們依然還是那么蒼翠，所以，野草的生命力了是非常的頑強的。

有一次，我看到了一株野草，我就隨手把它拔了起來，扔在旁邊的水泥地上，過了幾天后，我來看了一下，它居然還是那么的茁壯，連一點兒敗葉也沒有。古代的偉大詩人白居易寫過一首詩，名叫《賦得古原草送別》其中最后一句十分的精彩，它講了野草“野火燒不盡，春風吹又生。”。野草就是那么的頑強，它從來不低頭。

我們就應該向野草來學習，學習它的不驕傲，學習它的百折不撓，即使自己已經絕望了。也絕不放棄生的希望。

精神空間說明文（優秀16篇）篇五

我想大家一定沒有去過我的臥室里吧!我來介紹一下我的臥室，看看你們能不能想象到我的臥室是怎么樣的。

穿過我家的客廳，就來到了我的小臥室。潔白的墻和光亮的地板非常干凈。別看它只有9平方米，但是卻很溫馨!我很喜歡它，它仿佛是我的樂園。

小臥室西邊的墻上掛著一只棕色的小熊的鐘，對面是一張粉紅色的小床，別致的小床上鋪著漂亮的床單.床單上印著許多可愛的斑點狗，床單平平整整的，和方方塊塊的被子很協調，看起來，整潔明快。

臥室的南側是陽臺，拉開窗簾，透過玻璃，能清楚地看到外面美麗的街道，和熱鬧非凡的市場。晚上拉上窗簾，窗簾上的每一個圖案都是有趣的童話：有精彩的小貓釣魚，有可愛的藍精靈住在膨大的蘑菇房里，正忙著收拾房子呢!，還有聰明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在這里的話，也保你天天做美夢!

臥室的北邊放著我的書柜和寫字臺，寫字臺上東西擺放有序整齊，可以說，一塵不染。左側放著一盞藍色的護眼燈，它的底座上坐著一只活潑的小狗，頂著大大的禮帽，穿著黃色的小上衣，藍色背帶褲，手里抱著桃子鐘表，樣子可笑吧!臺燈旁放著墨水和一個小小地球儀。寫字臺的旁邊那就是書柜了，書柜分上中下三層，上層主要是放少兒圖書類，中層放學習和參考書籍，下層是報刊和常用資料。不管什么類的圖書，有時間我總是拿出來看上幾頁，挺方便的。

我的小臥室雖然不大，卻很溫馨舒適，我喜歡它，愛護它。

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精神空間說明文（優秀16篇）篇六

我在驕傲，自滿的幫助下趕走了親情，友情與愛心，家里變得安靜多了，所有的一切都只屬于我自己，我盡情的在金錢的海洋中游蕩，可是好景不長，我漸漸地感覺到了孤獨的滋味，但我還是不肯承認，直到有一天我生病了，處在昏迷狀態的我不停地叫親情給我倒杯水，可是始終沒有回應，我憤怒了，睜開眼剛想大聲訓斥，只是我沒有看到親情，反而是驕傲他們的嘲笑。于是我決定尋找他們，從新構建我的精神空間。

在一位高人的指點下，我得到了三把鑰匙，他讓我尋找三間小屋，到那時我就能找到我的親情，友情與愛心。我來到了一片一望無際的大沙漠，饑渴難耐我依然堅持著，堅持著，因為我堅信我一定會找到他們的，終于我看到了一間小房，是親情的房子，我拼命地朝它跑去，可是剛沖過去，眼前卻什么也沒有，我沮喪了，但是我沒有放棄，我依然前進，終于我又見到了它，但是我猶豫了，我害怕再次的失敗、我站在原地，不禁回想起以前與親情的點點滴滴，當我無助之時是親情給予我無限的鼓勵，使我能夠從陰影中走出來，勇往直前，不畏懼沿途的艱險一路走向金字塔的頂峰，如果沒有親情，我的精神空間就不會完整，因為沒有親情，我就不會一直被愛呵護，成長到今天。于是我拿著鑰匙打開了第一間小屋，這是一間十分溫暖的小屋，在那里我找到了給我溫暖，給我支持，給我鼓勵的親情。

安頓好親情，我又繼續開始了我的尋親路，一路上，我不斷回想起過去在我困難之時，友情的鼎力相助，在我感到孤獨時，友情的無私陪伴，在我傷心哭泣時，友情的耐心安慰……哎！中國有句俗話“朋友能共患難，不能共富貴”難道真的是這樣嗎？不、不我一定要找到親情，想著想著，眼前又浮現出一間小屋，我快速的將它打開，果然我看到了友情，是的，友情還在怪我，在我的懺悔之下，友情終于原諒了我，正當我和友情準備回家的時候，一個叫花子出現在我眼前，我毫不猶豫地說了一聲“滾”將叫花子踢得老遠，友情驚愕地看這我，說“xx你的愛心呢？你沒有找到他嗎？”我猛地反應過來，趕忙去扶那位要飯的老人，忙說對不起，這時友情與親情笑了，說“你的愛心終于又回來了”我不信，一摸愛心的鑰匙，果真沒了。我會心的笑了。

我的精神空間，親情、友情、愛心終于全回來了，他們將伴我前行，一起沖破前方的艱難險阻，走向世界之巔。

初二:vav劉。

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精神空間說明文（優秀16篇）篇七

每個人都有自己的小天地，那是一個自由自在，無拘無束的樂土—我的房間。

我的房間以前是父親的房間，是我七八歲時才給我的，門上貼了一個“喜”學，還有小學時我為了上學不遲到，于是在門上貼了“叫我起床”四個大字，上面還有我兒時最愛畫的火柴人，充滿著對童年的回憶。

推開門，映入眼簾的是我的最愛一個溫馨的小床。夏天時，它穿著滿是花朵的衣服，到冬天時，它就變成寧靜的夜空了，上面有星，有月，還有我的影子。我之所以喜愛它，是因為我是一個名副其實的宅男，只要一躺上床，就不想下來了，就像有一股吸引力，讓我的身體”動彈不得”，每次一下床，就像割了一塊肉一般，渾身難受，以至于在學校，我天天就像失了魂一樣，只想躺在床上去。

床旁邊是我的書桌，就如名字一樣。上面有很多書，古典文學名著、現代小說、漫畫故事書，應有盡有。

書桌分為兩個部分，一個是貼了“磚頭”的小桌，是我寫作業的地方，每次有同學問我字怎么寫得這么難看，我就會幽默的說：“因為我是在磚頭上寫的呀！”

另一個部分是一張大桌子，是我放筆墨、書籍的地方，因為它旁邊就是窗戶，采光不錯，每當我在這里看書，溫暖的陽光下，輕風吹動我的頭發，沉浸在書中世界，這是何等享受啊！

如果你想來，我會熱情的歡迎你，畢竟，多個人，房間也就增添了一股活力嘛！

我的小天地，一個普普通通的地方，但對我來說卻有著非凡的意義，它將伴隨著我，一路前行自一路成長。

精神空間說明文（優秀16篇）篇八

放眼望去，黑壓壓的一片：書、玩具、紙巾……用我媽的話來說：這里簡直是個豬窩！沒錯，這就是我的房間。

星期天，家里大掃除，懶洋洋的我在媽媽的催促下，舉起“千斤重”的手，開始整理房間。

我看了看房間，不知從何下手。桌上那么多書，那么多筆和橡皮，才顯得我好學呀！床上堆滿零食，一天到晚那么多作業，費了那么多腦細胞，肯定要補充營養呀！衣服扔在地上，堆積如山，夏天那么熱，衣服堆在床上才讓人心亂呢！

后來，媽媽見我半天還沒開始動手，不耐煩地幫我整理了起來。我不禁皺了皺眉，書都堆在抽屜里，我玩具放哪兒？筆都放在筆筒里，用到時還要找好久。衣服掛在床頭，我多難拿呀！可媽媽卻說：“這才像人住的房間嘛！干凈多了，以后就這樣，可不許再把房間弄亂了！”我暗暗叫苦。

果不其然，我的預測是對的。上學時，我抓起衣服看了半天，才看清哪個是正面，哪個是反面；想看看現在幾點，鬧鐘卻不知被媽媽塞哪兒去了……好不容易折騰完，想喘口氣兒，坐在床上慢慢系紅領巾時，習慣性看向書桌，不見了！“媽，我紅領巾校牌呢？”“不是在抽屜里嗎？”“哪個抽屜呀？”……我像一只無頭蒼蠅，東轉西轉，不僅房間被弄亂了，生活秩序亂了，心也亂如麻。

這是我第一次遲到，迎著同學們幸災樂禍的眼神，我臉紅了，紅得如同熟透的蘋果。在被詢問遲到原因時，我因窘迫和緊張，竟結巴，語序也亂了。

過了幾天，由于本人還暫未養成整理房間的習慣，房間又回到了原來的樣子——豬窩！

望著這亂糟糟的房間，我想：比起物品亂，語序亂，心亂，還是房間亂好點兒吧！

精神空間說明文（優秀16篇）篇九

你好，朋友。在人生的舞臺之上，每個人都會綻放屬以自己的光芒，都會有人們欣賞。于此同時，每個人都有屬于自己的一方天地。我的小天地——我的臥室。它不大，但卻整理的井井有條，它可愛、明亮、舒適。今天我就帶你來參觀一下我的小天領略一下它的可愛之處。

進了家門，穿過客廳，左轉，就是我的臥室了。這時，你就會看見一個溫馨、陽光四射的“安樂窩”。“室雅何須大，花香不在多。”這句話說的就很妙，盡管我的臥室很小，可能只有二十*方米吧。這是我們家最小但裝修最漂亮的房間。這個房間正對著太陽，所以我的房間光線總是很充足。房門上被我刻了三個字——“安樂窩”。

一進門，你就會看見一面“金光閃閃”的墻。這面墻上貼的全都是我從小時候到初中的獎狀，各式各樣，非常漂亮。中間是我的小床，它非常的柔軟舒適。上面有一個大熊和一個小娃娃。它們陪我經歷了一個又一個或好或壞的夢境小床的對面是我的書桌，上面擺著五花八門的課本與作業本，還有一個小臺燈，它和我一起奮斗了許多個“奮筆疾書”的日日夜夜。雖然它已經不再漂亮，但我仍是不舍得丟了它。

書桌的右面是一個不大的書架，上面放著我的學習用品和我最愛的“精神食糧”——課外書，有伍美珍、郁雨君、楊紅櫻、鄭淵潔等許多作家的作品。各類書籍擺放的整整齊齊、干干凈凈，與這個小房間到時極為相配的。

旁邊是一扇窗戶，淺粉色的窗簾上繡著很多素雅的小花，清秀而不寡淡，非常好看。拉開窗簾便可以欣賞窗外的世界，早上看小鳥飛舞，傍晚看夕陽下山，真的是太美麗了！沒放我寫作業累了的時候，就會向窗外望去。

我的安樂窩雖然面積很小，但它見證了我一步步的成長，陪我度過了許多年華。它是我最重要的避風港，我愛我的小房間，整潔而溫馨的小房間。

精神空間說明文（優秀16篇）篇十

我有自己的房間。

這是一個小而整潔的房間？精致的房間。水粉墻，雪藍衣柜？一張書桌，一張鋪滿銀色星星的小床，躺在柔軟的床上，看著天花板上的月亮？太陽？百合形狀的柔和彩色頂燈就像在宮殿里。看，看，我的思想有翅膀，自由飛翔.

我也希望我的房間是一片郁郁蔥蔥的森林。床是樹枝做的搖籃，被子是樹葉做的，繡著很多小花，書房桌子是竹子做的，秋千架是紫藤做的。我坐在秋千上，頭上戴著七色花做成的花環，穿著荷葉做成的裙子，悠閑地蕩著.

有時候，我希望我的房間是書的世界。一個個，占滿整個房間。童話里，和小動物玩耍、開玩笑；歷史故事里，和古代人物對話；在科學知識的海洋中，享受游泳.

我特別希望我的房間是一本字典，我寫不出來的字可以在房間的每個角落找到。

但是，想了想我所有的幻想，我自己在大部分愛情里的房間還是——。在這里，我可以找到自己的幸福，自由地夢想。我期待在這個房間里長大，成為一棵參天大樹！

精神空間說明文（優秀16篇）篇十一

我是一支鋼筆，一支有靈魂的鋼筆。

我已經陪伴著他很多年了，卻還記得他得到我時的驚喜。

他帶著我去見他的朋友，他們都羨慕不已，因為他是班里第一個有鋼筆的人。只有我知道，他真應該感到驕傲，我是唯一一支真正有靈魂的鋼筆。

他一直對我很好，每一天下來，他都會將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動，我為有這么一個好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西。

但他現在好像對我越來越不如從前了，特別是認識了他的新朋友之后。

他天天來找他，但我沒有嫉妒，我知道，雖然我有靈魂，可我畢竟只是一支鋼筆，我只希望他能夠一直像以前一樣對我好就可以了，但卻事與愿違。

他帶著我去見他的朋友，他們之中有很多有高級鋼筆的人，那些人看到他和一個用普通鋼筆的人在一起，都覺得很驚訝，他們瞧不起他。他和他的朋友都出生在有錢人家庭。他開玩笑說要他去弄一支高級鋼筆來，因為他認為那比我更體面。

我不喜歡他，他太虛榮了。讓我傷心的是，雖然現在他還笑著拒絕他的要求，但他對我越來越粗心了。

一天，他們正在一起寫作業，由于他幾天沒有給我沖墨水，所以我快不行了。我身上的墨水越來越少。突然，他驚呼一聲：“呀！我的筆！”“怎么了？”“我的筆快不行了，我得回去修修。”我心里一陣高興：他還是對我好！可他朋友卻說：“不用了！”然后打開書包――天！一支高級鋼筆！

他說：“來，用這個吧，以后再也不用那支破鋼筆了！”

我憤怒了，可我什么也不能做，天生注定，只要他堅持。我永遠也不能向相反的方向邁出半步。我的眼淚嘩嘩地流了下來，可他沒有察覺，他一定沒有想到，一只鋼筆竟然還會流淚。他繼續寫著，我的意識越來越朦朧。多希望他可以停下來！多希望他可以帶我回家再好好地清洗一次！再給我沖滿墨水啊！

他沒有停，終于，我的腦子轟的一聲昏了過去……等我醒來時，他已經換上了那支高級鋼筆。

而我的靈魂已變成一陣風。我輕輕吹過他的臉，吹亂了他的頭發，他皺了皺眉。

精神空間說明文（優秀16篇）篇十二

每個人都有自己的小天地，可能是你的書房或者你的臥室，或者是你的書桌，而我的小天地是我家附近的籃球場。

我家對面的小區里有一個籃球場，它很普通，與其它的籃球場沒什么兩樣，可它卻承載著我大半個童年的記憶與快樂。

吃完晚飯后，抱起籃球，去伙伴們的家中串門，邀他前去打球，運氣好的時候，剛好撞到他們吃晚飯，興許還能飽餐一頓。等這個小伙伴吃完，又去那個小伙伴家串門，等到大部隊集結，向著球直場，映著落日，邁出愉快的步伐。

到了籃球場，一些小伙伴們早已恭候多時，見我們來了，大聲呼喊著我們的稱號。

“嘿，頭盜，又來了。”

“嗯。昨天單家挑讓你贏了，今天再來一把，輸了的去幫忙買水，行不？”

“樂意奉陪！”

“哎喲，看來今天手感還不錯。”一旁的小伙伴說道。

“這是實力”我強調道。

不久，結束了熱身，我們開始分組打比賽了。

我和矮子，黃胖一組對陣猴子、燈和董事長。

事長，我持球殺進內線，三步上籃，球準確無誤的落在了籃筐中，頓時，全場歡呼。隊友都過來和我擊掌，而對面的三人顯得有些喪氣。

賽后，大家坐在一塊，聊著彼此的事，分享各自的趣事，甚是舒坦。

這就是我的小天地，它是承載著我青春和汗水的地方。

精神空間說明文（優秀16篇）篇十三

我每天都會去那走走，看看美好的風景，也喜歡那里的空氣，因為那是我的小天地。

那不是在什么很有趣的地方，只是一條過道，也不過就是一道長廊，但卻是我值得永遠銘記的地方。

這條長廊在我學校的五樓，視野也是不錯，主要是很少有人來這安靜的地方。

在這里，我可以下午沐浴著春天的陽光，吹著暖風，看著遠處的居民區的熱鬧，看著不遠處的綠意盎然，看著校園中的生機勃勃。在這里，一年四季，風景無不宜人。我喜歡看春天的陽光，當然不只有春天，還有夏天的烈日，秋天的冷風，冬日的雪白，在這，都能盡收心頭。

臨近體育中考時，這里變得熱情似火。

每當下課鈴打響，我會和我的好朋友在這短暫的時間中練習會跳繩，或許時間很短，或許我們會累，或許前進的路上有困難，但在這條長廊上，友情與我共同面對。這是一條化作友誼的長廊，奮斗的通道。

這條長廊也是時間的走廊。你能看見時間嗎？

我看見了。這條長廊一邊是七年級，一邊是八年級。七年級時，我們發現這里的地面很滑，可以滑很快，于是便有了一人當牛一人當車的“牛拉車游戲”，從七車級一端拉向八年級的一邊。時間使這滑滑的地面加速了腳步。轉眼來到八年級，再來玩牛拉車游對，很幼稚，也讓人回味無窮。從八年級一端拉向七年級，這是想象中美好的時間倒流。

誰說這不是一條時間的長廊？

站在這一條長廊上，我好像看到了四季的交替，又看到了跳繩時的奮斗，看到了牛拉車的不間斷地玩鬧和回憶。

就讓時間的長廊化作奮斗的長廊！

就讓它在四季交替中看著青春成長！

精神空間說明文（優秀16篇）篇十四

時間像抓不住的水悄然流逝，我都變成了一個初中生了。我從童年*進入令人充滿遐想的青春期，每個青少年都希望“青春滋味，自己體味”的！因為這是多么令人快樂的感覺。

可現實并不像我所夢寐的，雖說我是出門在外沒有父母的嘮叨，可我卻還是不夠自由，現在我的身邊，還有一個人正在管著我，管著我想放縱的心，管著我的“奇思妙想”，牽制我的一言一行，這一位對我這么負責，這么關心的人兒是誰呢？還不是我那跟我同校，住在同一寢室，正讀初二，成績優異的老姐啦。她喜歡乖巧的我，喜歡像小警察一樣遵守命令的我，喜歡在年級成績上一枝獨秀的我，喜歡……可我沒有這么這么乖順如綿羊，服順如小狗，一枝獨秀如紅梅，不過那只是生長在童年的我，我已經長大了，我想擺脫束縛，找回一個有自立能力的我，所以我真的好想擁有自己的小天地！

我真的好想有這么一個，在那里，我可以放縱自如，在那里，我可以奇思怪想，在那里，我可以表現出我的獨特個性。我的事情，獨立處理，例如頭發什么時候洗，衣服鞋子什么時候洗，不會因為別的事情而兩頭不知該先忙哪頭，而到時，忙得暈頭轉向了，如果我不慎犯下的錯誤，我能好好規劃怎樣地改正，不會因為被家人罵得狗血淋頭，而沒心思改正；作業什么時候寫，自己也能輕重緩急分明，不會因為陪誰過久，而到時忙著趕作業，最后導致布置的作業完成不了……其實，我能像管理和分配好自己的學習與生活，我能提高我在外的自立能力，在外面的世界能見多識廣，逍遙走“天地”（學習天地）。

在我的小天地，我會對玩與學習收放自如，我會用一段時間專門玩，一段時間發展自我愛好，一段時間探究與學習，一段時間用來背單詞，背課文……并不會因為必須去個地方干其它的事而占據了大半時間，沒機會學習，考試又落得個灰頭土臉，那樣可憐的滋味，可是誰也受不了的。學習是一件很有趣的事情，我可不要讓其他事情占據我寶貴的時間。

在我的小天地，我能奇思妙想，我能發現這個好玩的東西，加了什么東西，而變得這樣有趣，這種食品，為啥這樣好吃；這個軟弱的東西，燙下會變成什么可笑的模樣呢？對這個特別的人說了句特別的話，還是面無表情，還是大吃一驚呢？這些都將會讓我期待，而且等等一些的事情都變得新奇，讓我癡迷，讓我陶醉。

天哪！什么時候？什么時候？這個新天地什么時候會出現在我的世界？哦！我好想擁有一個自己的小天地。

精神空間說明文（優秀16篇）篇十五

天地無垠，有藍天白云，有綠草紅鶯，有四季更替，也有長夜漫漫，我想隨春風去看四海潮生，倒也不用去遠方，四海潮生就在我那片小天地里。

那片天地小，只有二十幾平方米，卻是我小時候的游樂場。從上向下看，在四個角落中都種有海棠，灰白的墻壁再經綠葉點綴，讓人亮眼。

在院門口，兩棵桂花樹常年屹立，那是我的祖母親手種下去的，她笑著跟我說，這棵樹和我一起長大。在它的右邊上，有一個木質的秋千。它很牢固，就像我祖母的性格一樣犟了一輩子。那門口邊種的荷，總有無限美好，而那墻邊的幾株梅花，卻含詩意。

在春天，陽光溫暖，那飽受艱難的大地，終于漸醒了一點兒綠色。小草如雨后春筍般拔地而起，襯托著藍天日云，現在想起來，陽光在記憶中依然溫暖。

夏天總是來的毫無預兆，人們褪下厚重的長袖，穿上了單薄的衣服。這時門口的荷花也終于開了，“接無搖葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我看著那荷蕩在水中浮浮沉沉，卻依然獨自美麗。祖母經常對我說，要做一個像荷花一樣的人。小時候總是跟她犟，說好好的人不做，為什么一定要做花？現在想一想，我還真是不聰明。

秋天是我最喜愛的季節，那門前的兩棵桂花樹，是我整個秋天的精神寄托。到了八九月，桂花開得很多，我總是要鄰居家哥哥幫我把桂花打下來。之后再把桂花用手捧到祖母面前，撒嬌似的央求她給我做桂花糕和桂花湯圓。每次在餐桌前，我就是最開心的那一個。

小院的冬天，我就不想說了。冬天總有一種悲涼的感覺。那個給我做桂花糕的祖母在那個悲傷冬天離開了我和我的小天地。

自祖母走后，我的小天地再也沒有生機，海棠花也枯了。雖人有生老病死，但祖母就如這海棠花般熱愛生活。祖母走后，我的小天地也不復存在了。

精神空間說明文（優秀16篇）篇十六

我的房間是我的小天地，房間擺設雖然簡單，可我卻喜歡它。房間的左邊是我的床，床頭放著一個矮柜子，里面放著我的衣服。床的對面是靠著窗的寫字臺。寫字臺的右邊是個書架，上面放滿了我的書，這些書時刻陪著我。

我在這個小天地里，有苦惱也有歡樂。

記得有一次，我讓媽媽給我縫扣子，媽媽說沒空，我一賭氣，關上門呆在自己的小房間里。這時，我想：媽媽沒空我自己也可以學嘛！于是，我把紐扣貼著衣服，用穿著線的針朝紐扣的空隙穿，穿了幾下以后，一看，衣服連線的足跡也沒有，原來是忘了在衣服里穿針。我穿了一個針又用針對準扣子的空隙穿，一下子，手也破了，血流了出來。我真不想干了，不行，這樣媽媽會笑話我的，于是我又繼續縫。過了一會兒，我還是不會縫，我只好去找媽媽。

當然，這里也有我歡樂的時候。

記得那是一個星期天，我記起*時在書看過熱脹冷縮的道理，我不太相信總想做實驗試試。于是，我關起門，在這個小天地里，我背著媽媽把一個玻璃杯放進了冰箱，過了一會兒，我取出杯子，把杯子放在地上，將開水倒進杯中，就在這時，只聽見“噼里啪啦”的響聲，玻璃杯成了碎片。我忽然高興的跳起來，叫著“我明白了，我明白了”。這時，我心里有說不出的高興。在我的小天地里，雖然有煩惱，但煩惱教育了我，而歡樂呢，它使我認識了科學的道理。