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與書為友的初中(精選17篇)

時間:2025-05-29 作者:文鋒

通過對優秀作文的學習和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質。以下是一系列優秀作文,它們不僅表達了作者的個人觀點,還蘊含了深厚的情感和思考。

與書為友的初中(精選17篇)篇一

秋天的清晨,清涼貪婪的吸著新鮮的空氣,漫無目的的在森林里散步。踩在地上的落葉,沙沙作響。偶爾會落下一顆紅楓,拂過鼻尖,觸碰到暖心的紅色,還有絲滑泥土氣息的清香。我想轉身去找,卻沒看到。

秋夜依舊涼爽。看著火紅的太陽,帶走最后的夕陽,直到光明被黑暗吞噬……。

晚上,躺在窗前,品著一杯香濃的咖啡,一點點清香涌上心頭…。

時間在繁重的學習中飛逝。好久沒去了!

為了眼前的利益,人們瘋狂砍伐樹木,破壞植被。你得到了什么?這只是大自然的懲罰!由于大量的植被被砍伐,造成了大量的水土流失、土地沙漠化、風沙……多少人因為自然災害失去了家園,一切都是因為自己開始的。

一直忘不掉,以及它帶給我的美好回憶。難以忍受的步伐,我一直想走到那里。不知不覺,就在附近,就在這里。眼前的場景令人震驚。樹林,落葉,久違的春天又回來了,空氣還是那么清新醉人!在森林里,有人揮舞著鐵鍬,種下了“希望”的樹苗,努力的流汗。

一切還是老樣子,躺在窗前,把一杯咖啡放在桌上,抿一口,注意久違的香味!

與書為友的初中(精選17篇)篇二

還有4天我就要踏入初中的大門,和小學的同學在見最后一次面。

在上小學的時候天天盼著快點升到初中,現在卻想在上一次小學。我們在一起生活了6年,甚至都把班級當成了自己的家,就這么沒了。老師唯一沒有騙我們的就是:"這6年真的很短。"。

突然到一個沒有認識的人的班了,就像沒有了依靠的孩子一樣。

同學在這里我祝你們開心幸福。

與書為友的初中(精選17篇)篇三

步入初中,我們經歷過許許多多的事情,有開心的,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的,而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。

魔鬼訓練。

我的初中生活是從8月18日開始的,誰知剛進初中便給我們來了一個下馬威軍訓。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作,對軍人來說,實在不難,可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說,真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼,四肢發麻,熱浪滾滾下,許多同學體力不支,差點暈倒。

但是這次軍訓卻麿練了我們的意志,也讓我交上了許多新朋友。

題海鏖戰。

進入初中后,作業量明顯大于以往。每天都要做到八點半左右,然而效率還不高,經常出錯。看著上面一個個紅叉叉,心里數不盡的難受,仿佛那是一根根柳條,不住地抽打我的心。

其中,最令我頭疼的還是英語聽力,因為現在聽力難度加大,我又經常聽不清,所以總是顧此失彼。唉!看來以后一定要多加練習,只有多練習了才能夠熟能生巧,勝人一籌。

青蛙大戰。

雖然進入初中作業變多,課程變雜,時間變緊,但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧,徐嘉陽折了一只紙青蛙,正在向彭樂凱的宣戰,一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試,拿出一張廢紙,三疊兩疊完成,便帶著它來到戰場上。此時,何藝宛的平頭蛙已出發,徐嘉陽的雙層蛙也剛落地,彭樂凱的獨腳蛙整裝待發。由于蛙種不同,我的青蛙倍受關注。手按,蛙出,只見它像一枝離弦的箭,嗖地一聲,射了出去,很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼間,一代老將被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充滿著酸甜苦辣,而正是有了這些事,才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天,總結今天,渴望明天,快快樂樂地度過所擁有的每一天。

與書為友的初中(精選17篇)篇四

新年到,歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往,嘈雜人聲不絕于耳,但這些卻是人們所喜歡的,也是樂意聽見的。因為那透露著新年的喜慶。

剛考完試的我,可是徹底地放下了書本,漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街,這的確不假。

走在街上,我愛看別人的頭發和鞋子,因為很特別。我看到大多數女孩子都把頭發拉直了,還把它染了色像外國人一樣,但她們那樣好看嗎?我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同學——一個女生。我看到她的頭發是黃色的,眼睛是藍色的,嘴是紅色的,臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話,怎么變成這個樣子呢?我的初中同學呀!

下午的時候,我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西,忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學小霞,每次見了她我都不敢和她說話了,因為聽我媽說她已經結婚了,好像還生了小孩,她都作媽媽了。我實在沒想到再見她時,她會和我說話。這也是我的初中同學呀!

轉眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化,我真不敢相信,我所看到的他們會是我的初中同學。

曾幾何時,我們還在一起暢談自己的夢想,我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧,我們之間沒有代溝無所不談。可是現在全變了,他們有的在外打工掙錢,有的把自己打扮的脫離本相,有的已經結婚了,甚至有的已為人父母了。然而,還有像我一樣的,在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學。

假如此刻,我們再聚一起將會是什么模樣呢?那種場面,可以想想得到,帶孩子的,染頭發的,像書呆子戴眼鏡的,想一想場面多么的不可思議,這是我的初中同學呀!怎么都變成這樣了?!

我的初中同學,真的不希望是這樣!

與書為友的初中(精選17篇)篇五

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的.初中老師-初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的語文老師不僅是老師,也是為了陪伴我們的班主任。

姓李,我們大家都叫他李老師,李老師已經37歲了,但看起來還那么豪邁,一眼瞧去,一身黑西裝,一雙運動鞋,個子中等身材,微胖,兩個眼瞪起來,那就更為我了。兩只眼睛炯炯有神,別看李老師個子矮,嗓門兒比其他任課老師都大。

李老師的性格就如做天氣般變化,晴空萬里,下面下一秒烏云密布,天上雷霆大作,無助的小草,慌亂的躲語,例如一次事情讓我記猶新。傍晚6點,天空逐漸暗沉下來。屋外只有風聲和汽車聲,顯得格外寂寞,屋內亮堂又溫暖,一陣陣喧嘩聲。當李老師拿起黑板擦拍了兩下桌子,一邊拍打,一邊發出當當的聲音,又使出他的聲音降下來,同學們才安靜下來,隨后拿起了他的記事本說,今天很不錯,文明禮儀港來的很早啊,聽見老師平緩了下來,這才放松了戒備心。又左右看了起來兩秒鐘,全班又沸騰起來。李老師眉頭一皺,眉毛擰成了疙瘩,當!的兩下老師罵了起來:“紀律!怎么回事,夸獎了兩下就這樣啊!”老師狠狠的拍打著講臺。教室里頓時沒了聲音,只感覺到心臟的刺耳聲,老師狠狠地踹向椅子泄了氣,嚇的第一排同學直哆嗦。

我們李老師也有負責的一面,是每天的早晨,天氣正清冷,成為還散著迷霧老師就早早來到學校,是害怕我們早上不認真讀書,他希望我們認真讀書。早晨是記憶力最發達的時刻,每天他總在同學前來。被功課一絲不茍,眼睛掃一大片環視同學們,甚至一個月持續這樣。

這就是我們的語文老師,性格轉變的老師又慈祥,愛護,暴怒的一面。

與書為友的初中(精選17篇)篇六

無論我們離家有多久,無論我們地位有多高,無論我們貧窮還是富有,最難割舍的是家鄉情懷,最難忘卻的是家鄉山水,最想吃到的是家鄉飯菜,最想聽到的是鄉音鄉韻,最想做到的是能為家鄉貢獻自己的力量。

家鄉的一草一木,一花一樹都太過美麗,我竟不知該用怎樣的辭藻來描寫出屬于家鄉的獨特的美。

我的家鄉沒有沙漠下暴雨的奇觀,沒有大海親吻鯊魚的浪漫,沒有一望無際的大草原,也沒有高聳入云的大雪山……我的家鄉有的`只是一望無邊的大平原、被稱為“圣人條”的子午嶺以及有“千溝萬壑”之稱的黃土高原。沒錯,我的家鄉就叫做――慶陽。

三年困難時期,我的家鄉將總糧食的45.8%交給國家,由此享有“隴東糧倉”的美譽。我的家鄉還有“中國優質蘋果之鄉”、“中國黃花菜之鄉”、“中國小雜糧之鄉”、“中國杏鄉”以及“中醫藥之鄉”之稱。

每個人的家鄉都有美食,像重慶有美味的火鍋,云南有可口的過橋米線,北京有烤鴨,天津有狗不理包子……我的家鄉也有很多好吃的美食,比如無論喜事還是白事酒席桌上定會出現的那一碗面,每逢過年家家桌上的灌腸,還有那讓我魂牽夢繞的洋芋疙瘩、臊子面、剁蕎面……數不勝數。

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與書為友的初中(精選17篇)篇七

小學我是在私立學校念的,每年所有花費算下來最少就七千多塊錢,也許對于你們來說不算什么,可是對于我這個農村孩子來說,他可不是一筆小數目,六年算下來就四萬多塊錢。當然,爸媽為我花這麼多錢,我的成績自然不會差,但是至從上了六年級我的成績不知怎么就直線下降,一轉眼,小學就畢業了。成績出來也不咋樣,最后考一中差兩分也沒進去。后來我考進了二中。

雖然二中沒一中好,畢竟老天給過我機會讓我考一中,是我沒考中,是我自己沒本事進一中這不能怨別人。在二中最后我被分進了191班,聽我哥說,這個班的老師全是好老師。這一點讓我很欣慰。

看見八十多個陌生的面孔,我心里有一種說不出的味道。在這里只有靠我自己去努力去珍惜,才能讓別人看得起,才能出人頭地,才能考一個好的.高中。

直到來這里兩個星期我才發現,這個班老師全是好老師,一多半的學生全是壞學生。我的心情很失落。

不過還好就是班里還有很多的好學生,我天天和他們在一起學習,討論學習中的一些問題,功夫不負有心人,第一次考試七門總分我考了六百三十分全班第四,全年級第四十五,還拿了二百元的獎學金,然我媽很很高興了一番,以前在小學也沒這樣高興過。(初中作文)。

俗話也說“環境造就人才”可是也有句話說“金子在哪也是金子,在那也會被挖出來的,在哪也會發光。”我到底該怎么辦!

在班里,孩子們天天亂哄哄的,老師在還好,一走就成了一群土匪,哎,傷心啊。

現在我們都已經進入初二階段了,已經是下半學期,馬上就要面臨初中的畢業考試了,初二的現在成天連夜加班的狠狠的學,爭取取得一個好的成績,初三分入好班。

與書為友的初中(精選17篇)篇八

初中初中決心書200字就是初中初中決心書范文,歡迎大家閱讀!

伴著八月的腳步,我們懷著一份決心,一份希望,一份好奇來到了蘇州藍纓學校。

作為高一新生,我們將面臨著軍訓的嚴峻考驗,九天的軍訓將成為我們未來三年的基礎,它將教我們怎樣嚴格要求自己,怎樣做一個真正的中學生,一個合格的中學生。

對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,軍訓無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。

在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

我們會把握這次機會,我們相信經過努力就一定會得到回報。

軍歌響起,綠色為伴,太陽為證,我們下定決心:

一、嚴格遵循教官的指示,嚴于律己,爭取在軍訓中使自己的意志得到磨練,體魄得以強健。

二、認真履行軍訓日程安排,不違反軍規,堅持不懈,永不言敗,做到最好。

三、刻苦操練,完成軍訓任務,不負眾望,超越自我。

最后希望通過大家的努力,我們能夠有所收獲,為自己跨進高中的.第一堂課畫上一個圓滿的句號,也為自己的人生增添精彩的一筆。

請教官和老師監督。

8月16日16:30當我們換上迷彩服的那一刻,迎來了高一新生的為期八天的軍訓。

我們相信,在這八天中,不僅可以磨練意志,而且可以增加人生閱歷,這將對我們的高中學習生涯帶來很多的影響。

在此過程中,高一(6)班全體同學會嚴格遵守軍訓紀律和規定,服從教官的命令,聽從老師的指導。

做好每一個動作,走好每一步,做最好的自己。

也許我們會遇到很多困難,也有很多阻礙,但高一(6)班每一位同學都不會退縮,因為我們不會放棄,我們會盡自己的能力幫助需要幫助的同學,彼此團結友好,我們會學習堅強、堅韌,我們要超越以前的自己,鍛煉出一個全新的強6班。

我是安徽省宿州市第二中學20**級高一新生,身體健康,無不能參加軍訓的既往病史,能接受軍訓的嚴峻考驗。

軍訓期間,我承諾如下:

一、嚴格遵守學校的有關規章制度,遵守軍訓的各項紀律規定,統一步調、統一行動,服從指揮、令行禁止。

二、尊重教官,尊重老師,講文明,講禮貌,團結互助,關心同學。

三、自覺遵守作息時間,不遲到、不早退。

四、講究個人衛生,做好內務工作,做好值日工作,做好軍訓場地衛生保潔工作,不亂扔廢棄物品。

五、嚴格遵守操課紀律,不攜帶違規物品(如手機、危險物品等)進入軍訓場地。

六、嚴格要求自己,努力完善自我,不辜負教官和老師的期望,為自己跨進高中后的第一堂課畫上一個圓滿的句號,也為自己的人生增添精彩的一筆!

與書為友的初中(精選17篇)篇九

每個人在成長中都會有著不同的煩惱,為考試考砸了而煩惱,為老師父母的嘮叨而煩惱,為背書沒背會而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類”。

每當看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時候,我總會想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場景。

那時,媽媽不知看了一個什么鬼報告,說是每天早上吃一個雞蛋,會對孩子的發育好。于是,我的“受難日”開始了,每天早上手里多了個雞蛋。

沒用多長時間,雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續每天吃雞蛋,可苦于媽媽的高壓政策,我一時也不敢違背。俗話說得好:上有政策,下有對策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過雞蛋,上學的時候等媽媽稍不注意的一剎那偷偷將雞蛋扔進花壇里。或許是上天的眷顧吧,一次都沒被媽媽發現。

可惜的是,上天的眷顧是短暫的。有一天,就在我準備趁媽媽不注意時扔雞蛋,媽媽居然突然回身看到了。接著她走進花壇,看到了里面滿滿地躺著無數雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布,接著怒吼著:“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個雞蛋,那還不是想讓你的身體變得更好!”

“我這么做還不是你惹的?”我雙手叉著腰,也大聲吼著:“每天非要我吃一個雞蛋,搞得我天天嘴里都是蛋黃的味道。”

接著,我和媽媽一路上各自沉默著,我心里思緒萬千,想了很多很多……

第二天,媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規矩,我們兩又重歸于好了。

我們在日常生活中,也會有許多的“煩惱”,其實也都是可以解除的。換一種角度,換一個方法,“煩惱”也能轉化為我們成長的推動力。

媽媽,我已經長大了,很多時候,我希望你做決定時能跟我商量。成長的煩惱,讓我成長。

與書為友的初中(精選17篇)篇十

三月,放蕩的季節。沒什么特別的,要說有那就是…對那就是教室門前的倒計時了。

下面就說說我班的中考歲月:

場景(一)地點:窗前

早上我們早早(5:00)來到學校,徑直來到窗前,開始了第一項必做功課“清嗓“(據不完全統計清嗓力度可達140分貝),這也是我校的光榮傳統,周圍四鄰都表揚我校,說我校為群眾辦實事,為他們節約買鬧鐘錢,校長也為此做了許多工作。

場景(二)地點:教室

過了一會同學們陸續都到了,但大多都昏睡在課桌上。突然毛班站起一聲吶喊,震起了一批人,隨后以女生為首的多數派又暈倒在桌上。男生倒沒在乎,不就是6,000米長跑么,(再暈)但他們在心里都很嫉恨以胖子為首的學校壟斷派,所謂的鍛煉療法。這時四眼打破了沉靜,站起說:“各位女同胞,能不能為我們男生做點奉獻,我們可不想讓班級成為侏羅紀公園“。“拜托,我沒聽錯吧,這怎么能稱為班級?簡直就是兩棲動物園么“。不愧是毛班就是有魄力。(佩服)

場景(三)地點:操場

同學門極不情愿的來到操場,揚揚散散數千人,組成了一個浩瀚的隊伍。放眼望去……注:在此,我代表學校向美國中央情報局的同志們致以十一萬分的`歉意,讓你們把照有我校晨跑的衛星照片誤認為中國軍方的軍事行動,造成了不可估量的經濟損失。(夸張了吧)落幕地點:電腦桌旁感謝大家極不情愿的看完了我的處女作,距中考還有三個月,在此祝面臨中考的同仁們在中考的歲月里天天開心。有機會下回在聚。

與書為友的初中(精選17篇)篇十一

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的初中老師-初中作文,希望能夠幫助到大家。

老師啊,您是真的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。老師啊,您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里。老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活是一首歌,您的事業是一首詩。

在我的印象中有三個老師是值得我尊敬的,他們分別是:英語老師、語文老師、數學老師。我們先來說說英語老師吧!

生老師是我們的英語老師,也是我們軍訓時的班主任,在1米7左右吧,身材中等,他的兩只眼睛炯炯有神,烏黑發亮的頭發,他常穿一身休閑衣。他對同學們可好了,講課時特別耐心,還經常和我們做游戲,并且在做游戲中幫我們掌握英語單詞和對話,我們大家可喜歡他了,每一次她他上課,大家都提前到教室,早早的做好準備工作,上課時緊緊地“盯”著她他,全神貫注地聽她講課,生怕錯過了每一句精彩的講解,這就是我們的英語老師。

語文老師他是一個男的,他的臉龐有點圓,額上有三條淡淡的抬頭紋,眼睛說大不大,說小不小,但是目光銳利,撒謊的學生最怕他的目光,使學生們敬畏的'是李老師的那張嘴,人們常說薄嘴唇能說會道,但是老師卻是厚嘴唇,從這張嘴唇里說出來的話語總是那么熱情、生動、流利……這就是我們的語文老師。

在短短的7天軍訓里,我們最先認識了數學老師張老師,他性格十分溫柔,說話的聲音也十分動聽,在第二節數學課開始時,我悄悄地注意起張老師的眼睛來,這雙眼睛可有特殊的地方了,那就是亮,特別明亮,那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉,像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤中溜,她他的眼神讓我難以忘記,這就是我的數學老師。

這就是我印象最深的三位老師,是他們把我帶入廣闊的天地,知識的海洋,短短的時間里了解了你們對我們付出了那么多,為我們操了不少心,是你們的付出才有我們今天的快樂成長。老師,謝謝您們。

與書為友的初中(精選17篇)篇十二

冬天,是屬于寒風和冰雪的季節,自然中的一切在那一瞬間冰封,生命的脈搏似乎停止了跳動,只有一派寧靜寂寥的落寞。

爺爺農場里的無花果樹有一棵已經枯黃,一攀即折,但爺爺卻堅信,只要它能走出冬天,它就能健康茁壯地成長。事實告訴我,爺爺是正確的。無花果樹戰勝了冬的冰封,它驅趕了死神的威脅,它走出了冬天,迎來了重生。

自然是這樣,生活也是這樣。

曾經受過胯下之辱的韓信曾面對的是一個冗長的冬天,沒有尊重,只有傷害與磨難的冰刀無情地刺傷著他。得不到尊重,只能被無視的狂風把他一次又一次吹倒,他的冬天很難熬。但他仍然一步一步堅定地向前走,直到走出冬天,韓信不再是以前的韓信,他的面前是燦爛的春天。

被擊敗的越王勾踐被扔進了冬天的深淵,他背負的是無與倫比的屈辱和無盡的自責,但他并沒有選擇消沉,要強要報復的火焰在他心中潛滋暗長,那團堅毅的火種讓他在冬天不再寒冷,臥薪嘗膽的點滴化作一根拐杖支撐著他走出冬天,走向強大。

冬天,是苦難與挫折的代碼,它能把人打擊得只剩下微弱的心跳,但只要能在冬天堅強咬牙前行,走出冬天,一切都將改變。

5.12地震中失去親人的孩子,他們不會哭,即使身處寒冬,即使邊臨崩潰,他們也一定會堅強,不過是在冬天,不過是很寒冷,但只要撐過去了,走出冬天,美好的生活會繼續。 走出冬天,是對生命的渴望。

走出冬天,是為壯志的實現。

走出冬天,是因生活的暢想。

只有走出冬天,才能迎來春夏。

與書為友的初中(精選17篇)篇十三

知道嗎,現在對于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!

考試前

在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習慣。

正在寫練習卷的時候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個蘋果吧!”媽媽在平常總是不管我的,可明天是期中考試,媽媽突然關心起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關心我,還是關心我的考試啊!

我敢說,現在,一定有許多家長多跟媽媽一樣,突然一下子關心起我們來。唉——

考試中

“叮鈴鈴——”考試開始。

“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發在我們的手中,緊張的心情一下子就占據了我的腦子,不能再等了,我要開始寫了,在寫的時候,把緊張的心情都忘了。

可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會寫,“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……

考試后

考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!

開心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場了;有些人憂心忡忡,擔心起自己的成績來了,害怕自己考不好,回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。

······

期中考試——膽顫驚心啊!

與書為友的初中(精選17篇)篇十四

你站在村頭,我站在村尾,這樣長長的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無言。

七歲那年,我背起重重的書包,一個人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說,為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說話,如你,下雨天,放學后,別的家長都來接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我帶上傘。

發現你的愛其實離我那么遠。

漸漸地長大了,習慣了一個人在路上,也習慣了你目送的眼光。

上初中了,你把我送到學校,只是告訴我一個人在學校要好好生活,別的家長都在與老師談話,叫老師關照關照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉身、離開。

也許你只容許我默默地看著你的背影。

中考后,我的成績不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關心,只是在高中報名的最后一天默默地為我報了名。媽媽埋怨你,說你干什么事都不經考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。

上高中了,你送我上車,等車的時候,你一句話也沒有說,我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。

沉默也許便是你無言的愛。

現在,你一人獨自在外,為了生活,你背井離鄉;為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現在又為了我,為了家,你遠出打工,在外,無親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語之后便掛斷了電話。

也許真的是因為距離讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。

也許,只是讓我遠遠地看著你,過去十七年的愛便會在村頭至村尾這一段長長的距離中顯現。

與書為友的初中(精選17篇)篇十五

現在,我的初中生活已經過去六分之一了,我才體會到初中生活是多么累!

每天清晨,一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我立刻爬起床,用最快的速度穿好衣服,迅速沖向水房間,只見水房間里早已是人頭攢動,只得耐心等候,我稀里糊涂洗一把臉,以百米賽跑的速度沖入食堂,可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎,沒辦法,老師讓早上六點半到教室,我只得餓著肚子了。到了教室,開始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。

上午終于熬過去了,我邁著沉重的步伐走向食堂,手里還拿著一本書、一支筆和一個練習本,看來今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊,一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩詞,轉眼間,已經輪到我打飯了,可我還沉迷在茫茫書海之中,直等到后面的人拍我一下,我才回過神來。打上飯,狼吞虎咽,讓我的`胃很不舒服。

下午的時間是最難熬的。活動課剛跑完步回到班,還沒容我喘一口氣,班主任就來了:“我們今天講了‘角的初步認識’,同學們把1——17題完成。”話音剛落,英語老師邁著急促的步伐闖進來:“把今天學過的單詞寫三遍。”還讓人活不,我心想,語文老師,你可千萬別來呀!“把作文發下去,全部重做!”說曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了,終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓,但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個本。哦!今天晚上的美夢又做不成了!

夜深了,檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進被窩,小心翼翼地掏出作業,借著手電筒微弱的光,開始了自己的“工作”。

這就是我的初中生活——累中有苦,苦中求樂的初中生活。

與書為友的初中(精選17篇)篇十六

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的初中老師-初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

葛洪說過:師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。

一張嘴,是對付無數難題的武器,只要他在此,百萬難題迎刃而解,無數學子受益無窮。

子曰:“吾十有五,而志學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”

我的老師沒到從心所欲之年,但早已從心所欲的穿梭在難題中,并能負責地傳授知識。

手。老師說:“那們聽了:“1+2+4+8+……=x。那么2x就是二的一次方加二的二次方加二的三次方,我們把方程等號兩邊都乘以2,等式仍然成立。(2)式等號右邊從第1項到第63項,與(1)式等號右邊從第二項開始到第64項完全一樣,所以,我們把(2)式等號兩邊分別減去(1)式等號兩邊,等式仍然成立,并且變成……所以x=2的64次方減去1。同學們聽明白了嗎”同學們不敢說話,老師見沒有動靜,有十分耐心的講解了一遍直到所有同學東明白了才講下一個題。

老師,世界上最崇高的職業;老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的偉大形象。

這就是我的良師。

與書為友的初中(精選17篇)篇十七

愛,僅是文字。幸好有她,賦予定義。

學習中的忙碌已經讓我的生活一再膨脹。時間的無情逼迫讓我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我,只顧往學校走,突然想到忘帶文具盒了。

瞬間,轉身,回首。

媽媽?她為什么站在窗口?難道她在監視我?一種莫名的反感涌上心頭,仿佛被剝奪了人身的自由權。第二天,有了“警惕”的我慢慢走著,不知她是否還會如昨天般。我放慢了腳步,微微地,用余光迅速瞥一下后方。她?怎么還在窗前?我再也忍受不了每日出門前的嘮叨和離家后寸步不離的目光了,對她的信任頓時瓦解。

上課時我的思緒被打亂,無暇顧及老師的滔滔大論,只覺有許多畫面浮現于眼前,那是她對我做的點點滴滴。嚴寒冬日,雖然已在溫室里的我卻仍無法抵抗那透體的寒。此時,她悄然而來,輕輕為我披上層層溫暖。炎熱夏天,酷暑的熱執意地圍在我的全身,她又攜著清爽悄然而至。是啊!她如此付出,我又何必斤斤計較,還是將此事埋在心中的好。

日復一日,向后瞥已成為我不經腦部的反射,習慣了她的身影,也習慣了她眼神中透著一絲讓我心安的怪異。

努力回想,每日在我臨出門時,她總是溫柔地叮囑:“路上小心啊!”

今天,她又說出同樣的話。

瞬間,止步,回想。

我突然轉身跑回去緊緊抱住媽媽,想用相擁為紙、筆,寫她讀她。展開時,她是我的一紙書香;沉睡時,她是我的一簾幽夢。媽媽只是微微一笑,輕輕地拍著我,一切盡在不言中。愛,就是沒有理由的擔憂和不設前提的寬容。這愛如水,柔似白云,愛意綿綿,不退。這愛如光,暖似晨曦,未曾更改,已覺。

媽媽的愛,已融入無聲的注視中,濃濃的。

我喜歡她無聲的注視,因為那是媽媽對我永遠不變的愛。

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