作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運用息息相關(guān)，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇一

縱橫交錯的經(jīng)緯線能不能給我個位置。

在那里我可以感知心靈最澄凈的顏色。

就像矗立在彩虹之巔，擁有超越平凡的力量。

一

一年前我與錦戈同桌，為了避免被紀(jì)律委員點名，我們決定用筆記本作為交流工具，就在錦戈寫下這句話的時候，我們被紀(jì)檢老師抓了個正著，沒收本子，1000字檢討，批評教育依次挨了遍。

一年后結(jié)束中考，終于從老師手中索回了被鎖在木柜里塵封已久的本子。走出辦公室，翻開了久違的筆記本，里面的紙竟有些泛黃，透出一股嗆人的味道，錦戈寫字的那頁隱約有些水跡，斑駁的字跡尤可辨認(rèn)。

走下最后一級臺階，刺眼的陽光射了過來，我閉緊雙眸但還是感覺陽光刺穿了我的眼睛。天地安靜了下來，耳邊是一個少年清澈堅定的聲音。

二

錦戈是轉(zhuǎn)學(xué)來的。我還清楚地記得那天，陽光也是這樣刺眼。

就在暴風(fēng)雨落下前0.1秒，錦戈推開了教室的大門，破門而入的風(fēng)成功地吹散了積聚在頭頂?shù)年幵疲淮笃柟鈨A瀉了下來。錦戈站在門口，正對著變了臉色的葛老，一臉無辜的笑著：“請問，這里是九年一班嗎？”

三

錦戈是那種全a的優(yōu)等生，干凈陽光，繪畫技巧嫻熟，他畫的雞蛋比葛老頭有過之而無不及。記得我們曾坐在灌滿了風(fēng)的天臺上探討人生，錦戈說他要成為一個畫家，像他崇敬的畢加索一樣，急速雜亂的風(fēng)聲絲毫沒有吹散他清澈的聲音，我清楚地聽到了他聲音里的堅定。粗獷的風(fēng)將我的頭發(fā)也吹成了‘肥豬流’，我使勁地點著頭說：一定會的。

一定會的，如果不是那場意外。我說，如果。

四

暮夏，學(xué)校進行了一次大規(guī)模的`體檢。我慌亂地奔跑在人群里，四周是嬉鬧的學(xué)生，但我的眼前似乎是茫然的一片。終于，我找到了錦戈，他躲在無人問津的角落里瑟瑟發(fā)抖。我走過去，他抬起臉看著我，被陽光親吻過的臉上留著斑駁的淚痕，他的聲音顫抖著：“七七，我是學(xué)美術(shù)的，可體檢證明我是色弱啊……”四周是熙熙攘攘的人群，陽光明亮溫暖，但面前的少年仿佛置身冰天雪地，我看著他一點點被寒冷禁錮。

我和錦戈奔跑在這個謎宮一樣的城市里，沒有方向，沒有目標(biāo)。哪里才是終點？我們不知道。

五

錦戈走了。沒有預(yù)兆，悄無聲息地離開了，我沒有去找他，而是站在學(xué)校樓頂?shù)奶炫_上。天臺上的風(fēng)還是那么大那么猛，就像我們四處狂奔的那個夜晚，錦戈就站在這里，看著漫天的繁星，聲音飄渺不真實：“七七，你知道90后的我們最美麗的是什么？”

“什么？是不羈的張揚還是固執(zhí)的玩劣？”

“當(dāng)然不是。不論是老師還是家長都只看到我們的玩劣我們的叛逆，但他們甚至連我們自己都忽略了本身最純凈的東西，它就藏在心底最柔軟的地方。”借著微弱的燈光，我看到了他眼中堅定的光。“所以，只要我們愿意，夢想就變得觸手可及。”

六

半年后，在上海這個東方魔都的懷抱里誕生了一位藝術(shù)界的天才，他完全舍棄世俗繁雜的色彩，以獨到的嗅覺描繪心靈最美的風(fēng)景。他的名字叫做錦戈。

錦戈終于，觸摸到了夢想。

不久我收到一張上海寄來的包裹。里面是一張藝術(shù)展的入場券和一張裝幀精美的畫，畫的主題叫做——90后，那是一幅交織著迷茫與夢想的畫，署名是p.

p，堅強。

七

錦戈，我明白。

被遺忘，被忽略，藏在內(nèi)心深處的，是堅強。不錯哦。

在那個迷茫的盛夏,風(fēng)未吹散的聲音，是堅強。

屬于90后的我們，獨有的堅強。

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇二

我們小區(qū)前的大馬路上，有一個的身影大家一定非常熟悉，就是那一位清潔工阿姨，因為她每天都出現(xiàn)在那里。我最敬佩的人是這位大馬路上穿著橙色馬甲的清潔工人。

也許，在男孩的眼里，這位清潔工人的地位很卑微，但我覺得：人生就是這樣，即使你做不了牡丹，玫瑰，就是做一棵小草，也要綻放屬于自已的美麗。這位清潔工做到了。

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇三

十歲那年的夏天，真的是一個非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的手，去學(xué)習(xí)繪畫。

到了目的.地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來上課，開著窗子，卻沒有風(fēng)，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來吧。

老師終于來了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡單的素描畫，一個小女孩正在踢毽子，還有一個大大的太陽。作品交上去了，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一個人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語起來：“對啊，有太陽怎么會沒有影子呢？”“老師弄錯了吧。”“這兒教學(xué)質(zhì)量真差，下次不來了。”

老師一聽，臉都綠了，說：“誰畫的？”這時，一個女孩站了出來：“老師，是我畫的，我細(xì)細(xì)打量她；豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個子很高。

老師問：“為什么多畫影子？”她說：“老師，既然有太陽，為什么沒有影子呢？老師，您沒仔細(xì)觀察吧。”老師聽了，說：“我說怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的。”

女孩沒有再說話，默默地回到了座位，我急忙過去安慰她：“別傷心，真理是要經(jīng)過質(zhì)疑的，何況你是對的，我支持你。”她用力地點了點頭。

課間，我們在外面玩耍，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動，也跑出去玩。

不一會，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。

后來，聽大家說，是他看見我暈倒了，便立刻沖過來扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。

后來的后來，我就再也沒有見過她，因為他去了另一個學(xué)畫畫，我很想問問她，那么熱的天，那么遠(yuǎn)的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇四

縱橫交錯的經(jīng)緯線能不能給我個位置。

在那里我可以感知心靈最澄凈的顏色。

就像矗立在彩虹之巔，擁有超越平凡的力量。

一年前我與錦戈同桌，為了避免被紀(jì)律委員點名，我們決定用筆記本作為交流工具，就在錦戈寫下這句話的時候，我們被紀(jì)檢老師抓了個正著，沒收本子，1000字檢討，批評教育依次挨了遍。

一年后結(jié)束中考，終于從老師手中索回了被鎖在木柜里塵封已久的本子。走出辦公室，翻開了久違的筆記本，里面的紙竟有些泛黃，透出一股嗆人的味道，錦戈寫字的那頁隱約有些水跡，斑駁的字跡尤可辨認(rèn)。

走下最后一級臺階，刺眼的陽光射了過來，我閉緊雙眸但還是感覺陽光刺穿了我的眼睛。天地安靜了下來，耳邊是一個少年清澈堅定的聲音。

錦戈是轉(zhuǎn)學(xué)來的。我還清楚地記得那天，陽光也是這樣刺眼。

就在暴風(fēng)雨落下前0.1秒，錦戈推開了教室的大門，破門而入的風(fēng)成功地吹散了積聚在頭頂?shù)年幵疲淮笃柟鈨A瀉了下來。錦戈站在門口，正對著變了臉色的葛老，一臉無辜的笑著：“請問，這里是九年一班嗎？”

錦戈是那種全a的優(yōu)等生，干凈陽光，繪畫技巧嫻熟，他畫的雞蛋比葛老頭有過之而無不及。記得我們曾坐在灌滿了風(fēng)的天臺上探討人生，錦戈說他要成為一個畫家，像他崇敬的畢加索一樣，急速雜亂的風(fēng)聲絲毫沒有吹散他清澈的聲音，我清楚地聽到了他聲音里的堅定。粗獷的風(fēng)將我的頭發(fā)也吹成了‘肥豬流’，我使勁地點著頭說：一定會的。

一定會的，如果不是那場意外。我說，如果。

暮夏，學(xué)校進行了一次大規(guī)模的體檢。我慌亂地奔跑在人群里，四周是嬉鬧的學(xué)生，但我的眼前似乎是茫然的一片。終于，我找到了錦戈，他躲在無人問津的角落里瑟瑟發(fā)抖。我走過去，他抬起臉看著我，被陽光親吻過的臉上留著斑駁的淚痕，他的聲音顫抖著：“七七，我是學(xué)美術(shù)的，可體檢證明我是色弱啊……”四周是熙熙攘攘的人群，陽光明亮溫暖，但面前的少年仿佛置身冰天雪地，我看著他一點點被寒冷禁錮。

我和錦戈奔跑在這個謎宮一樣的城市里，沒有方向，沒有目標(biāo)。哪里才是終點？我們不知道。

錦戈走了。沒有預(yù)兆，悄無聲息地離開了，我沒有去找他，而是站在學(xué)校樓頂?shù)奶炫_上。天臺上的風(fēng)還是那么大那么猛，就像我們四處狂奔的那個夜晚，錦戈就站在這里，看著漫天的繁星，聲音飄渺不真實：“七七，你知道90后的我們最美麗的是什么？”

“什么？是不羈的張揚還是固執(zhí)的玩劣？”

“當(dāng)然不是。不論是老師還是家長都只看到我們的玩劣我們的叛逆，但他們甚至連我們自己都忽略了本身最純凈的東西，它就藏在心底最柔軟的地方。”借著微弱的燈光，我看到了他眼中堅定的光。“所以，只要我們愿意，夢想就變得觸手可及。”

半年后，在上海這個東方魔都的懷抱里誕生了一位藝術(shù)界的天才，他完全舍棄世俗繁雜的色彩，以獨到的嗅覺描繪心靈最美的風(fēng)景。他的名字叫做錦戈。

錦戈終于，觸摸到了夢想。

錦戈，我明白。

被遺忘，被忽略，藏在內(nèi)心深處的，是堅強。不錯哦。

在那個迷茫的盛夏,風(fēng)未吹散的聲音，是堅強。

屬于90后的我們，獨有的堅強。

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇五

夏天，是炎熱而歡樂的季節(jié)。

早上，晴空萬里。太陽公公把一切都鑲上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發(fā)出一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

下午，天空一片青灰色，火辣辣的太陽把地面烤得滾燙滾燙。一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪，蟬在年樹上知了——知了地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說一個古老的故事。老人們坐在樹陰下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，以便高興地議論天氣怎樣有利與稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶的歇在樹上，似乎正在做著豐收的夢。傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在揀貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。

夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，沖滿活力的啊！

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇六

今年這個寒假格外的長，原因無它，是因為新冠病毒的爆發(fā)。學(xué)校、單位都不讓孩子和大人進入，幾乎是所有人統(tǒng)一在家隔離防護，但是有一群人例外。他們沖在了抗疫第一線，成為了我們口中的“逆行者”。我現(xiàn)在的心愿就是疫情早日結(jié)束，讓這些“逆行者”早日回家。

新冠病毒持續(xù)爆發(fā)快四個月，第五個月才漸漸好轉(zhuǎn)。這四個月中，醫(yī)護人員在前線竭盡全力搶救病人，盡力地保證所有人員的安全。他們讓瀕死者變成了重癥，又讓重癥患者慢慢地轉(zhuǎn)為輕癥患者，極大程度地減少了死亡率。志愿者們?yōu)樵诩腋綦x的人跑上跑下，無論有多遠(yuǎn)也會把他們需要的東西帶回，甚至有時需要把整個城市的商店都跑一遍，即使這樣志愿者們也沒有喊苦喊累。遠(yuǎn)在各地的愛心人士也紛紛買了口罩和各種防護用具寄給了前線。

我在疫情剛開始的時候，發(fā)過無數(shù)次牢騷：“就是因為這個疫情我都沒辦法和鐵錘胤汐櫟她們見面了！真煩！”可是后來我漸漸的想開了：“我們只是見不到面了，可是那些在一線奮斗著的人呢？他們甚至有些都已經(jīng)……”因此，我的心愿才從買一套洛麗塔轉(zhuǎn)變成了疫情早日結(jié)束。

今年這個寒假，格外的冷。而我們的心永遠(yuǎn)是溫曖的`，我的心愿越來越強烈想，那群光明熾熱的人趕快走過心里的冬天。疫情早點結(jié)束，在一線奮斗著的人的隔離期全部解除，早點與家人團聚。世界燦爛盛大，歡迎回家。你們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄！

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇七

走在路上,我熱得難受,看一下天空,哇--!好刺眼哦!蔚藍(lán)的天空懸著火球般的太陽.盡管如此,我們還是說著.笑著.

夏天是果子成熟的季節(jié).看,在海邊旁,有好幾檔小檔正在賣新鮮的水果呢!紅紅的蘋果,充滿活力的橙子,黃澄澄的香蕉……應(yīng)有盡有,我都快流口水了呢!

夏天是植物的季節(jié).在海邊旁,種著一排榕樹,高大堅固,在夏雨過后,顯得更加碧綠,更加充滿著生氣勃勃的氣勢.空氣中彌漫著植物和泥土的清香.

我們幾個都說著,笑著,談一談有趣的事情,都說夏天天氣好,陽光明媚,空氣清新.說著,我吸了一大口空氣,感到神清氣爽,整個人舒服多了!

成群結(jié)隊的鳥兒在天空中自由自在地飛,看來它們也非常喜歡夏天這個多變的季節(jié).

這真是個美好的星期六!我們都感到心情開心了許多.

夏天是一個五光十色的季節(jié),早上起來,看見太陽公公從東方升起來,高高的掛在天空中,一直微笑著送我們?nèi)ド蠈W(xué).到中午時,太陽直射到大地,讓人們感覺到很熱,,也很疲倦.一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚,好像在對我們說:"夏天來了,天空更美了."。

夏天是一個五彩繽紛的季節(jié),我家里有很多小燕子,在屋檐下筑起了鳥窩.夏天的晚上,我抬頭,一看,都是滿天的星星,一閃一閃的圍繞著月亮.月亮象小小的船兒在空中對我們笑呢.我們小伙伴們坐在綠樹下乘涼,講故事.夏天是一個充滿幻想的季節(jié),我喜歡.

夏天的荷花可美麗了。

一進公園，繞過一座涼亭，就能看到一個種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個大玉盤，挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永铮L(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾。看，荷葉中央露出嫩黃色的花來蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。

荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來，一池的荷花都搖起來。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我想起了揚萬里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多有意境啊！！

春姑娘隨著落花。

戀戀不舍地飄走了,。

夏娃娃披著一身綠葉兒。

在涼風(fēng)中蹦跳著來了.

太陽公公看見自己心愛的小女兒,。

似乎異常高興,。

便發(fā)出更加強烈的陽光,。

來細(xì)心保護自己的的女兒.

可是夏娃娃不高興了,。

她已熱得汗流浹背了,。

這下太陽公公急了,。

連忙下起了滂沱大雨,。

夏娃娃終于開心得笑了.

于是。

夏娃娃開始了勞動,。

她飛到東,飛到西.

她為山坡穿上綠大衣,。

為大樹披上綠絲綢.

她給予蟬最美妙的歌聲,。

給予荷花最沁人的清香.

她走到哪里,。

哪里便充滿綠意.

夜摹漸漸地降臨了,。

這是夏娃娃最開心的時候—她喜愛夜晚的寧靜。

月光靜靜地,悄悄地。

瀉在每一張荷葉,每一朵荷花上,。

亮晶晶,銀閃閃的.

夜來香也吐出一陣陣醉人的芳香.

一切悄然無聲.

充滿活力的夏娃娃又細(xì)心播下希望的種子。

因為下一個季節(jié)。

是收獲的秋天.

從天空到落地。

真像一個個小生命，

我真想到小水洼里去踩一踩！

體驗一下童年的樂趣，

小雨你快快的下吧！

你讓小草變得更嫩綠，

讓花朵變得更鮮艷，

小雨你知道不知道我最喜歡你了！！

那是一夏天的早晨，一陣涼爽的晨風(fēng)拂在我的臉上，我不由得邁開步子向?qū)W校走去。

哇，今天的早晨可真美呀！你看，薄霧在空中飄蕩，象一匹面紗蓋住了我們地球母親被人類傷害的那一塊，讓現(xiàn)在的地球母親美極了。

走，前往美麗的世界，撥開一層薄霧，便會聽到清脆悅耳的歌聲，那是畫眉鳥的杰作；低頭一視，花兒正綻開著笑臉，迎接著一切的美好事物；仰首一望，朵朵的白云襯著藍(lán)天，再添上幾只小鳥，加上高大的樹木，美好的生活就似美麗的畫卷一般。它就象大自然甩掉的刻刀，用柔和的畫筆抹成的，一切都是那么生動，栩栩如生。

我漫步在學(xué)校的路上，走著走，著我停住了步伐，一動不動，已經(jīng)被萬物的“米心術(shù)”給迷住了。我走進池邊，摘了一朵白色的蓮花兒。呀！她開得是多么的豐滿，多么的嬌艷迷人呀！一陣微風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)抖動，好象一位亭亭玉立的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。我看著她，覺得自己正在飛，象精靈一樣飛進了蓮花中心，是蓮花的主人，是多么的自在呀！我將花兒放在池塘中，讓她順著漣漪漂蕩。忽然幾條小魚跳出了水面一起玩耍“寶蓮燈”，可能也是經(jīng)不起誘惑，也想痛快地玩耍一下。哦，今天的早晨太美麗了。

我一路上走走看看，一直陶醉于美景之中，簡直是廢寢忘食。當(dāng)我距離校門只有十米左右時，上課鈴聲響了，可是我就象聾子一樣沒聽見，依然沉浸在無限美好之中。當(dāng)?shù)诙棱徬霑r，我才從“夢中”醒來飛奔過去，但心還是置在美景中。到了教室門前，老師嚴(yán)肅的問我為什么遲到，可我卻給了老師一貫意外的回答：“夏天的早晨太迷人了。”

老師笑了，同學(xué)們也笑了，大家全笑了。

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇八

夏天是一個魔術(shù)師，它讓葡萄藤上長出青澀的小葡萄，看一眼小葡萄，我就忍不住想葡萄成熟了的樣子：葡萄由綠變紫，由紫變紫紅，由紫紅變深紫。葡萄上反射出了誘人的光芒，讓人想吃又舍不得吃。

夏天是一個魔術(shù)師，它把綠綠的小桃子變的.又大又圓，它從上到下的顏色是按照規(guī)律排列順序的：從紫到粉紅，從粉紅到淺粉，從淺粉到綠，桃子那薄薄的皮下涌動著不知多么美味的汁水，讓人忍不住想要咬一口嘗一嘗那甜香的味道。

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇九

隨著我最后一聲的起立，我們這群毛孩子，畢業(yè)了。想提起筆來寫點兒什么，但又隨著離別的悲傷而打亂了思緒。腦海里仿佛像放電影般，那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。六月，本是美好的時光，但卻因我的最后一聲起立，因離校的悲傷，是整個六月，整個暑假，變得復(fù)雜，沉重起來。我愛這個班，愛了六年，不，我會愛永遠(yuǎn)。漫步在校園里，再也找不回以前的感覺，那種稚嫩，童真的感覺離我們漸漸遠(yuǎn)去了，剩下的只有凄慘、悲涼，這一切的一切，都成為了灰色，我的世界里，只剩悲傷。從這之前，我從沒感受過離別的痛苦，這次，我真的深深體驗到了，說不出是一種什么樣的感覺，很酸澀，很傷感，也很迷茫！

【用相框圈住我們彼此最美的笑容】。

我們之間最美好的'回憶，就定格在了畢業(yè)照上，雖然都沒有笑的很開心，嘴角稍稍流露出一種苦澀，在那一瞬間，我們仿佛不再那么孩子氣了，好像成熟了不少。小學(xué)的六年，我們揮霍青春，呵~青春本來就是一場明媚的揮霍！我現(xiàn)在，多么希望重逢，哪怕是罵我一句，打我一巴掌也好，可是，那只是希望，成不了現(xiàn)實了。看著照片上30多張我再熟悉不過得面孔，不敢想象，再下去十年，我們會變成怎樣，到時，可能不認(rèn)得了吧？以為自己的青春在小學(xué)結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。但，我錯了，大大的錯了，想起那六年，有種想哭的沖動，逝去的小學(xué)六年歲月，永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶。

【一切都將成為一本即將塵封的書】。

在這個不再回來的夏日里，所有的一切都將成為一本即將塵封的書。這個夏天，我們畢業(yè)了。

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇十

但是我無法否認(rèn)它的正確性。我知道我們都懷著一顆孤單的心去遠(yuǎn)航，偶爾想來彼此相擁，卻在不經(jīng)意中燙傷了別人，也燙傷了自己。

所以說，孤獨是一種無法醫(yī)治的病毒，它像是會傳染。而我們的青春期就是這種病毒泛濫的時期。

請讓時間過得快一點，再快一點。

得。那些往事在時間的年輪上劃過痕跡。

“勿忘我誰忘了我我又忘了誰”

誰曾經(jīng)把歲月之中那個明媚又憂傷、刻薄又固執(zhí)的我偷偷減下來裝進紀(jì)念冊里呢?

那些歲月的剪影像一個個微末的泡沫，在思想的激流中沉浮。

我想問：

人，是容易忘記很多東西的。但是有些事情，無聊的事情、發(fā)生在一瞬間的事情，卻在腦海里隨著波濤翻滾著，好像直到永恒。想忘也忘不了。有時候我真的很煩它們占用了我的大腦的容量，我也吃驚我怎么連那種小事都會記得。

從過去到現(xiàn)在，我一直都在回憶。把自己回憶的傷感樣子留給未來的自己來回憶。

真像個白癡。

因為我無法讓時間停止腳步，所以只好來緬懷、來紀(jì)念我們的曾經(jīng)，似乎這時它就像一幅畫面永遠(yuǎn)地定格了。

“今天是個好天氣呢。”

因為每天的時光好像都變得緩慢，生命像靜靜的相擁的河流。

生命之上，云淡風(fēng)輕。

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇十一

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇十二

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。又到了池塘里長滿青草，蛙聲此起彼伏的時節(jié)了，我在一個小水塘和夏天不期而遇。

小水塘里，蝌蚪還沒有完全變成蛙類，后面還拖著一截小小的尾巴。它們好小，只有我的大拇指蓋一般大，正用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢快活地游著呢！我蹲下來仔細(xì)觀察：這些小蝌蚪是蛤蟆的后代，身披灰褐色的外衣，皮膚比較粗糙。你別看小蛤蟆的身形迷你，它們各個都是運動健將。小蛤蟆擅長跳水：我用一根小樹枝把小蛤蟆從水里撈了起來，把它放在小水塘邊。我正細(xì)細(xì)打量，它卻后腿一蹬，一下子就蹦出老遠(yuǎn)，以迅雷不及掩耳之勢跳回了小水塘里，速度之快，令人乍舌。可見小蛤蟆不僅擅長跳水，還擅長跳遠(yuǎn)。當(dāng)然，小蛤蟆最擅長的還數(shù)蛙泳。你瞧，它的兩條后腿輕輕一蹬一蹬的，輕輕松松就游出了很遠(yuǎn)的距離。它的兩條前腿壓根兒就不用劃水，卻在水中游動自如，真是太厲害了，讓我自嘆不如。要是換成我，如果不用手劃水，我絕對游不起來！小蛤蟆真不愧是運動健將。

剛剛下過一場雨，水塘旁的楓樹上綴滿了亮晶晶的水珠。我一時興起，想給小蛤蟆來一場“人工降雨”，就伸手搖了搖一根樹枝。水珠嘩嘩落下，一只趴在樹枝上的天牛冷不防也掉了下來，徑直落進了水里。我被嚇了一大跳，還以為神兵天降呢！那只倒霉的天牛在水里不停地劃水，就在我以為它快要淹死的時候，它竟然靠了岸，還沿著石頭爬上了岸。我平生第一次知道，原來天牛也會游泳，真是太神奇了！等天牛爬上了岸，我瞧瞧靠近它，細(xì)細(xì)觀察：全身都是漆黑的，但是不時抖動的翅膀和兩根長長的天線一般的觸須上卻分布著許多白色的小點點。它爬向我，然后停下來，晃了晃觸須，好像在跟我說：“再見！”然后，它掉頭又爬向了別處。

一場偶遇，我看到了夏天，真是有趣！

那一個夏天小學(xué)范文（13篇）篇十三

當(dāng)華真的媽媽在警察的幫助下找到她的時候，華真已經(jīng)死了八個小時了。她是家中的獨生女，她媽媽自從她死后變的癡癡呆呆，整天在校門口傻等。當(dāng)我聽到這個消息時，我悲痛萬分。因為華真是我們學(xué)校里的一名學(xué)生，大家庭中的一員。每次想起淚水總在眼睛打轉(zhuǎn)，但我知道不能哭，我們應(yīng)該化悲痛為力量，謹(jǐn)記這個血的教訓(xùn)。因為華真用生命向我們證明了一點：注意安全就是珍惜生命。

生命是何等的寶貴，豈可視同兒戲，隨便涉險。在那池塘岸邊就立著一塊警告牌，上面寫著“池底不平，嚴(yán)禁游泳”之類的話，這已經(jīng)在告訴我們小朋友不能隨便到池塘里去游泳了，但為什么他們會視而不見呢？生命是脆弱的，我們應(yīng)該時刻有一種安全意識，自我保護意識，時時刻刻注意自己的安全。如，想游泳時，一定要有大人的陪同，以免發(fā)生意外。更不能到一些不可以游泳的地方去游泳。

同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓安全伴我行，讓安全伴隨著我們健康成長。