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好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:琴心月

作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇一

從講臺(tái)到第六張桌子是七步,從第六張桌子到講臺(tái)也是七步。

這是班里每位授課老師的行走路程,從來沒有哪個(gè)老師多走于七步。他們的共同習(xí)慣是:走到第六排,馬上轉(zhuǎn)身折回。似乎那兒立著一堵槍,阻隔著另一個(gè)世界,從第六排往后,是差生的范圍,但也許連他們自己都已忘記了這一點(diǎn)。因?yàn)闆]有老師的關(guān)注,他們已習(xí)慣了“默默無聞”,“獨(dú)立生活”。

語文課上,空氣分子像被加了溫一般,異常活躍。語文老師在那七步路上踱著方步,口中叫著那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一個(gè)名字,都會(huì)帶來一段精彩的演說和一通渾厚有力的男中音的贊揚(yáng)。忽然,語文老師的手停在了半空,身子前傾,左腳抬著,似一尊被人控制的木偶。教室里一下子靜得出奇,幾十雙眼睛齊刷刷地轉(zhuǎn)向了那還未落地的腳。每個(gè)同學(xué)的臉上都寫滿了驚奇,就像哥倫布突然發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。語文老師也像是意識(shí)到了什么,馬上把那前伸的腿抽了回來,并后退了一步。學(xué)生們不禁發(fā)出了唏噓聲,也許是因?yàn)闆]能看到他們所期盼的結(jié)果吧。而語文老師熱情依舊,于是,空氣又歡快地跳起了華爾茲。

三年即將過去了,習(xí)慣一直被保持著,連元旦晚會(huì)班主任都無一例外。

在異彩紛呈的教室內(nèi),班主任興奮地分發(fā)著糖果,臉上的微笑幾乎溢了出來。轉(zhuǎn)了一圈之后,他盯著手中的糖果,楞了:怎么剩了這么多?他大聲問:“誰還沒有?”一個(gè)同學(xué)小聲說:“后兩排還沒發(fā)。”原來,他走到了第六排就又習(xí)慣性地折了回來。但后面兩排的同學(xué)卻每人嘴里都含著一顆塘,那是他們自己買的,他們已習(xí)慣了“獨(dú)立自主”。

習(xí)慣最終也沒有被打破。

其實(shí),習(xí)慣是很容易被打破的,只不過是多走半步而已。

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇二

學(xué)校已經(jīng)多次開展“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做小紳士”的活動(dòng)。其中,有一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”。

我養(yǎng)成的好習(xí)慣是:“上下樓梯靠右行。”雖然看起來簡單,可要是真的把它給堅(jiān)持下去,還真不是一件容易的事兒!

剛開始的時(shí)候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行,就會(huì)給班級扣分。所以,在值勤生在的情況下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就該我行我素了。

可就在20xx年年底,長沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡,這就是因?yàn)樗麄儧]有秩序,在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊(duì)不亂跑,不亂擠,我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。

我也正是受到了這件事兒的啟示,懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做,利人也利己,何樂而不為呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。

有一句話說得好啊:“所有的魅力在‘習(xí)慣’面前都將無色。”可想而知,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要。然而,一直堅(jiān)持下去,也不是一件容易的事。但只要堅(jiān)持不懈,好習(xí)慣就一定會(huì)養(yǎng)成的!

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇三

小孩為什么有時(shí)候兇猛,連家長都可以罵呢?下面,就由我這個(gè)“心理專家”來為你們講解一下吧。

這第一個(gè)原因就是小孩不聽話,在家里或者在學(xué)校膽子大和不做作業(yè)。就比如說我家隔壁鄰居有個(gè)小孩,他已經(jīng)7歲了,在讀小學(xué)。有一次,我去果園外散步,就發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩在翻院墻,然后我就問他為什么要這樣做,他就回答我說他要去果園里偷柑子。我一下子呆住了,我就跑到他們家去問那孩子的家長平時(shí)不教育小孩嗎?這才知道那孩子會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因:孩子在家里不聽話,在學(xué)校不做作業(yè),然后孩子的爸爸就往死里打孩子,孩子覺得很痛苦,傷了自己的心。最后為了報(bào)復(fù)家長,從此對家長有一種說不出的怨恨,就干出一些壞事來氣壞家長。

其二,原因就是比如說孩子考試成績單發(fā)下來,假如前一次期末考試考了97的97,進(jìn)入了優(yōu)生,而這次卻一滑,就滑到了100多名甚至是將近200名。回到家里,家長問考了多少分?孩子一回答考得不好。家長就火冒三丈,問是不是學(xué)不好,然后二話不說,就拿鞭子抽小孩,孩子受不了這么沉重的打擊。就情不自禁養(yǎng)成壞習(xí)慣。

自己想的是對的,始終接受不了家長的一番話語于是,就連吃飯的時(shí)間也用在玩的時(shí)間里,成績也直線下降了。

我剛才講的都是家長因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了事就打孩子。但是,我總結(jié)出了一句跟名言一樣的話:“多給小孩一點(diǎn)玩的時(shí)間,因?yàn)椋晔俏宀世_紛的,童年不能留下痛苦,童年只有一次,錯(cuò)過了一次再也沒有辦法可挽回了,盡情玩吧!可愛的頑童們,放心地玩吧!爸爸媽媽這邊的事,我來替你們承擔(dān)。別管它八面來風(fēng),別管它冰霜雪雨,同屬于這個(gè)世界,要珍視你的權(quán)利。”

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇四

我近段時(shí)間有個(gè)習(xí)慣,睡前一定要把今天的事都想一遍,再總結(jié)出值得吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)胡思亂想的習(xí)慣我也不知道是怎么形成的,可能我一到晚上思維就很活躍吧!

有一次我想:小學(xué)到大學(xué)16年,一年兩個(gè)學(xué)期,有32學(xué)期。平均每學(xué)期有16場考試……要考512場考試!16年,乘上365,一輩子讀書竟然要考那么多場考試,要那么辛苦,啊喲,太可怕了,“無限循環(huán)”啊!

我把我想的東西全部一五一十地告訴我媽。“16年過得很快的,而且你想啊,上學(xué)時(shí)還有長假期;媽媽現(xiàn)在上班,寒暑假都沒有,對不對?”我媽安慰我,“有些人為了有放假,碩士讀完還讀博士!你看我,以前也和你一樣,從小學(xué)開始一直讀到碩士,然后經(jīng)常報(bào)怨考不完的試,但現(xiàn)在還是很懷念讀書時(shí)光的!”

“但是,如果……”

“九點(diǎn)了,別但是了,要睡覺咯!”我媽催我。我以前老想:要是不亂想就不會(huì)失去半個(gè)小時(shí)的夢境時(shí)間了,就不會(huì)夢做到最精彩的部分被叫醒了!

人們都說:“21天形成初步習(xí)慣,90天養(yǎng)成真正的習(xí)慣。”我睡前胡思亂想大概也有幾十天了,恐怕改不了了。

當(dāng)然,“恐怕改不了了”也只是“恐怕”,不是“一定”,我堅(jiān)信可以改掉的。

于是,我用了很多辦法。睡前大笑,電視上說可以解壓,還可以促進(jìn)睡眠,失敗了;睡前跳來跳去,我認(rèn)為累的時(shí)候會(huì)睡得快一點(diǎn),不會(huì)胡思亂想,也失敗了……這樣的胡思亂想讓我睡不好,早上起不來,生物鐘都顛倒了。

至于是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,我也不知道。我想既然有了這種睡前胡思亂想的習(xí)慣,為了不影響第二天的學(xué)習(xí)就要改,改不了嘛,算了吧,別改了。但是,這樣下去,后果會(huì)嚴(yán)重,至少會(huì)影響學(xué)習(xí),如果發(fā)展下去還會(huì)失眠,后果更可怕。

后來我試著利用睡前看書,想睡了,就放下書,躺下睡覺,一會(huì)兒就睡著了。慢慢地,我改變了這個(gè)睡前胡思亂想的習(xí)慣!

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇五

習(xí)慣,大家一定都知道是什么,每個(gè)人也都有一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣,今天就來曬曬我的好習(xí)慣吧!

好習(xí)慣一:

我是一個(gè)愛看書的孩子。只要一有書看,我就會(huì)看的如醉如癡,完全被里面的各種人物、場景牽住眼球。在生活中,書已成我形影不離的朋友,也讓我有了一個(gè)真正的愛好。記得有一次,媽媽新給我買了一本好書,我迫不及待地打開看,一直看到很晚,要不是媽媽提醒我去睡覺,我還真要看到天亮呢!

好習(xí)慣二:

我還是一個(gè)勤勞的孩子。如果家里有什么地方需要打掃,我總是第一個(gè)提議幫媽媽干。平時(shí),我還幫媽媽打掃房間、拖地、掃地、擦窗戶、抹桌、洗碗,可多了,只要我能幫上忙的,我都樂意幫媽媽干,這樣不僅能讓媽媽休息,還可以讓我多學(xué)些家務(wù)怎樣做。

好習(xí)慣三:

我的習(xí)慣還有許多,我還是一個(gè)愛干凈的孩子。我的房間我時(shí)不時(shí)要整理一下,并且整理、打掃起來,那一定是一塵不染,我不會(huì)放過眼前的一粒灰塵,連桌子、門窗、小物品、地板、我都要認(rèn)真仔細(xì)的擦一遍。有時(shí),連床底的臟東西也要認(rèn)真清理一下呢!

我的好習(xí)慣都怎么樣?其實(shí),我的好習(xí)慣還沒有說完呢!你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇六

養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易,改掉壞習(xí)慣,就更難了。

在小學(xué)時(shí)代我的成績名列前茅,每天都有大把的時(shí)間玩游戲。可是到了中學(xué),我用同樣的方法學(xué)習(xí),在小學(xué)總是年級前三的我,唰的一下滑到十名以外,我卻心不在焉。

媽媽看在眼里急在心里,天天催我改習(xí)慣!改習(xí)慣!我卻我行我素。這學(xué)期換了一種治理我的對策物質(zhì)激勵(lì)法:目標(biāo)是年級前三名,物質(zhì)呢?就是一部智能手機(jī)!這部手機(jī)是我在店里看上的,粉紅色的外殼,正正方方的機(jī)身,齊全的功能,讓我愛不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思:想要啊?我點(diǎn)點(diǎn)頭,希望媽媽答應(yīng)我的要求。可是媽媽的話像一盆冷水潑在我的頭上:期中考試名列年級前三,我就給你買!啊我嘴張得大大的,驚訝得叫出聲來。啊什么,啊?走吧!媽媽說。我還賴在那,雖然只隔著一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗,好像觸手可及,但是又好像隔著銅墻鐵壁,永遠(yuǎn)也得不到它。

從此,我就為了我那心儀的手機(jī),立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí),回家后立即做作業(yè)再也不上qq、上微信、玩游戲、聽音樂了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對多了,英語的默寫成績100也多了,連語文的隨筆本上也多了許多優(yōu)。可是,不久,我又回到了老樣子。上qq與人聊天,還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長看來是反動(dòng)的語言。譬如把朱自清的《春》改成盼望著,盼望著,考試來了,死神的腳步近了等等。老習(xí)慣復(fù)辟了,習(xí)慣真是太難纏了,唉!

那天,讀了徐向東老師的新作《習(xí)慣闖紅燈》,頗受啟發(fā):只要下狠心,壞習(xí)慣是可以徹底改變的!經(jīng)過不斷努力,中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法終于替代了小學(xué)時(shí)代的不良習(xí)慣,在最近的一次月考中,我擠進(jìn)了前三名,享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā),前三名!志在必得!

看來,要改掉一個(gè)壞習(xí)慣,得付出比別人多的努力啊。

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇七

唉,媽媽簡直是太……實(shí)話告訴你吧,媽媽每次出門前都會(huì)對著鏡子抹點(diǎn)美容霜、防皺蜜什么的,穿完了衣服也要對著鏡子照一照,整理整理,直到自己滿意才會(huì)高興地出門。

二號習(xí)慣成員:爸爸。

嗨,爸爸的習(xí)慣,還能是什么?讓我小聲告訴你(如果讓他聽到了,我一定會(huì)“皮開肉綻”的)一個(gè)字:懶。早上(只是雙休日,除了值班外)八九點(diǎn)才起床。衣服懶得洗,飯懶得做,甚至話也懶得說。

三號習(xí)慣成員:我。

哈,我的習(xí)慣當(dāng)然是―呵呵,玩嘍。哎哎,你可別噴飯啊,孩子的天性本來就是玩嘛,難道你不喜歡玩?并且,我這玩還是特殊的玩呢,是跟布娃娃玩,媽媽一見到我跟布娃娃玩就生氣:“玩物喪志,都上五年級了,還有一年小學(xué)生活就要畫句號了,還整天幼稚得跟布娃娃玩,將來考不上一中可別后悔!”

這便是我家的習(xí)慣:媽媽臭美、爸爸懶、我愛玩。

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇八

我有一個(gè)愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。

記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和爸爸,媽媽,姐姐一起去了興慶公園游玩。

我們剛進(jìn)公園的大門,忽然,我看見了一些婦女,和一些小孩子們,婦女在小樹上壓腿,而小孩子們在草地上嬉戲,跑步,玩耍。

于是,我狀著膽子朝他們走去,我對那些婦女和孩子們大聲說道:“請你們不要亂踩花草樹木了,也不要在樹枝上壓腿了。”

這一說,他們低著頭,慢吞吞地走了。

我把小樹扶正,還給小樹澆了些水,也給小草澆了些。

還有一次,我和姐姐到小區(qū)玩,忽然,我看到幾只小狗鉆到草叢里,好像在玩躲貓貓,我好不容易找到了它們,然后對小狗狗說:‘你們以后不要在草叢里玩耍了,那樣會(huì)把小草踩死的’小狗狗們好似聽懂了我說的話,不好意思的.走開了。

我認(rèn)為好習(xí)慣,應(yīng)該從小培養(yǎng),我一定要宣傳,讓大家愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇九

從一年級到現(xiàn)在,我的好習(xí)慣和壞毛病數(shù)不勝數(shù),它們?yōu)樽约旱牡匚粻幎妨撕芏啻巍O旅妫褪撬鼈兊慕?jīng)典戰(zhàn)例。

戰(zhàn)例一:磨蹭vs不磨蹭。

戰(zhàn)斗方式:吵架。

“你看看你,總想著我的地盤在哪?”“那又怎么著?”磨蹭雙手叉著腰,一副不服輸?shù)臉幼印!斑€好意思問?就因?yàn)樯蠈W(xué)期你占了我的地盤,害得小主人不但生了倆次病,還老被挨訓(xùn)!”不磨蹭暴跳如雷,“有你這種毛病,真讓我失望。”“行行行,把地盤讓給你不就行了嗎?”磨蹭服硬不服軟。“這還差不多。”不磨蹭總算安靜下來了,磨蹭甘敗下風(fēng)。

戰(zhàn)例二:寫字工整vs丟三落四。

戰(zhàn)斗方式:簽“和平協(xié)議書”功夫平分。

“你呀,什么都好,就是愛丟落東西。”“如果不丟、不落東西,我還叫丟三落四嗎?”“也倒是,咱們簽個(gè)和平協(xié)議書,將功夫平分吧。”“行吧”。

正因?yàn)樗鼈兒灹艘粋€(gè)“和平協(xié)議”才老是落題。有一次,我寫了個(gè)“考生字”,卻忘了讓爸爸考了,第二天看到“考生字”下面畫著一個(gè)大大的問號,我心里可真不是滋味。

這些戰(zhàn)例夠經(jīng)典吧?

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇十

時(shí)光匆匆,六年的時(shí)光早已跑走了,一點(diǎn)一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫,可我還是經(jīng)歷過,有過痛苦,也有過美好。

如果我能回去,回去拿個(gè)童真的時(shí)候,我一定回去珍惜。上天求你了,我想在做一回小學(xué)生,那怕很短暫,我也愿意。

如果我的小學(xué)能重來,我一定會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)再浪費(fèi),不會(huì)再和老師發(fā)脾氣,上課認(rèn)真聽講,考試不會(huì)再不認(rèn)真。

如果我的小學(xué)能重來,我會(huì)愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木,不會(huì)在墻上亂涂亂抹,不會(huì)用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會(huì)奪取小草和花兒的生命,不會(huì)亂丟果皮紙屑。我還會(huì)珍惜水資源,不會(huì)浪費(fèi)每一滴水,讓我們的家園和學(xué)校更加美好。

可是時(shí)間不會(huì)等人,童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。

如果小學(xué)能重來,我一定回去珍惜。

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇十一

我習(xí)慣了大自然的生機(jī)勃勃、春意盎然,也習(xí)慣了萬花凋零,草木榮枯。春去秋來、夏盡冬至,周而復(fù)始,我也愛上了小鳥的嘰喳、歡快的歌唱自然。

好的習(xí)慣,猶如一朵艷麗的小花;壞的習(xí)慣,猶如一條劇毒的小蛇;平凡的我有了平凡的習(xí)慣。

我愛草原、愛森林;愛鳥兒的歌唱,愛蟬的歡鳴。我習(xí)慣了大自然,習(xí)慣了這里的一切。放學(xué)回家的路上,一條水泥鋪成的大道,悠悠飄下的枯葉,小鳥的歡鳴,愉悅的我輕輕的走著,這里的環(huán)境,使我感到身處于大自然。

我常常幻想,我身處一片闊葉林,一條長長的水泥路,到處是飄落的枯葉,沒有汽笛聲,沒有喧鬧聲,只有我靜靜的在這里走著,除了腳踩枯葉發(fā)出的聲音,便只有幽幽的空氣,我總想我為什么喜歡這樣,原來,是我習(xí)慣了,習(xí)慣了清新的空氣,大自然的綠和心靈追求的那一份寧靜。

我愛幽靜的小路,也愛廣闊的草原,想想自己就在一片綠色的蒼茫的草原上,這原野一望無際,而自己就躺在這廣闊的原野或盡情的奔跑,站在小丘上盡情的大喊,或看看翱翔的雄鷹。我問自己為什么如此?因?yàn)槲伊?xí)慣了廣闊的天空,無拘無束的生活。

我常常問自己,這樣的生活真的好嗎?我想,是吧!因?yàn)槲覑凵健鬯厶炜铡鄄菰乙呀?jīng)習(xí)慣了大自然,習(xí)慣了沒有任何雜質(zhì)的森林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一片綠色的海洋,風(fēng)兒一吹,綠浪一浪又一浪,享受無盡的清爽。

我已經(jīng)習(xí)慣了接近大自然,也愛上了他,廣闊的綠色,闊葉林的褐色,我習(xí)慣了。

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇十二

今天,在快樂作文培訓(xùn)班里舉行了一場活動(dòng)——學(xué)生暑假生活習(xí)慣小調(diào)查。

老師給我們分了組,還發(fā)了調(diào)查問卷。老師在發(fā)問卷的時(shí)候,同學(xué)們的心早就飛出了教室,分發(fā)完問卷,同學(xué)們就象小鳥一樣飛出教室。

我是我們這隊(duì)的隊(duì)長,我剛一出教室,就心神不定,生怕自己不會(huì)成功。我們一邊走,一邊在練習(xí)待會(huì)兒怎么向別人詢問等等。我們從作文班出發(fā),向莘鋒超市走去,走著走著看見廣場的凳子上坐著一位十七八歲的姐姐,只見她上身穿著一件粉紅色的衣服,下面穿著一條天藍(lán)色的短褲,模樣像一個(gè)高中生。我有一些緊張,生怕不會(huì)自報(bào)家門。但是在兩個(gè)組員的鼓勵(lì)下膽子大了些,走到大姐姐的身邊,對她說:“大姐姐,你好!我是快樂作文培訓(xùn)班的學(xué)生,耽誤您幾分寶貴的時(shí)間,請你配合我做一份調(diào)查。”“好吧!”那位大姐姐語氣輕柔地說道,我把問卷交到她的手中,那位大姐姐全神貫注地看著一道道題。看完問卷后,她忍不住大笑起來,接著又開始認(rèn)真地答題目了。

第一位大姐姐把題目全答完了以后,我們就向第二個(gè)目標(biāo)走去,也朝成功進(jìn)了一步,我更加自信了。

我們遇到的第二位是一位小妹妹,她穿著一件黑色的連衣裙。我走到她面前蹲下來,對她說:“小妹妹,如果你幫姐姐做一份調(diào)查就給你買糖吃,好不好?”“好”。小妹妹聽見有糖果吃就高興地眉開眼笑了,爽快地配合我做完了問卷調(diào)查。

回到教室,我在統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人在暑假里都有早起的習(xí)慣,一天里用來學(xué)習(xí)的時(shí)間比上課時(shí)變少了,玩電腦超過四小時(shí)以上的變多了。

通過這次調(diào)查,我們既鍛煉了膽量,又提高了與他人交流的能力,還了解學(xué)生假日生活的真實(shí)情況,真是一次有意義的活動(dòng)呀!

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇十三

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都不同。

從今天起是新的開始,我們要向壞習(xí)慣決斗,把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)換成好習(xí)慣,把自己的人生變得更明亮,做一個(gè)真正的好人,讓大家另眼相看。

把時(shí)間倒轉(zhuǎn)進(jìn)入時(shí)光隧道,想起一年前那調(diào)皮的時(shí)光,心里又是慚愧,又是后悔,真是對不起!在今天,我已經(jīng)向大家大聲地宣布:“我已經(jīng)反省過了,我一定要做個(gè)大好人!”從今天起,我一定要把負(fù)起責(zé)任,不 要把責(zé)任推給別人;從今天起,我一定要把賴床的習(xí)慣改掉,早早起床;從今天起,我一定要勇往直前,不可退縮,也不能半途而廢;從今天起,我一定要好好讀書,不讓爸爸媽媽失望,這些事我絕對不會(huì)食言而肥。

希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我變得更好;如果我變得更好,會(huì)帶給我一個(gè)影響,會(huì)帶給我信心。希望我的期望,不會(huì)半途而廢,而且會(huì)成功,讓我真的成為一個(gè)真正的好人。

如果我真的成功了,我希望我可以再改變我的學(xué)業(yè),讓父母的愿望實(shí)現(xiàn),也讓大家的期望不會(huì)失望。

最后,我一定要讓我的生命灑下光彩的金粉,讓生命亮得更亮,讓我天天開心,永遠(yuǎn)不會(huì)難過!

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇十四

我的爸爸有兩大壞習(xí)慣:一個(gè)是抽煙、一個(gè)是喝酒。

一、抽煙。

“咳、咳、咳”屋里又是烏煙瘴氣,比太上老君的煉丹爐的煙霧還要濃的多。如果世界上舉行吸煙比賽,我爸爸一定是冠軍,那我就是冠軍的兒子,還可真是光彩。爸爸的煙量超過他的飯量。聽媽媽說:“爸爸的牙齒以前潔白如玉,現(xiàn)在是烏黑如墨,而我的媽媽是視煙如毒的人,我們‘統(tǒng)一戰(zhàn)線’,和爸爸進(jìn)行了多次的戰(zhàn)斗。我們勝利了。我們?nèi)〉昧藳Q定性的勝利——爸爸戒煙了。可是,剛過十四小時(shí)二十八分又四十五秒,爸爸禁不住誘惑,又點(diǎn)起了火!

二、喝酒。

“喝、喝、喝”屋里充滿了劃拳聲,聲音一聲比一聲高,賽過鬧市的叫賣聲。如果世界上又舉行喝酒比賽,說實(shí)話我爸爸是排不上名的。你看他這個(gè)樣子,喝五杯吐五杯,喝七杯吐八杯。你問我多出來的一杯是怎么回事——是膽汁。有一次,他在朋友家聚會(huì),媽媽和爸爸說:“你不能喝酒。”回來后,爸爸沒聽媽媽的話,變成了紅面關(guān)公。

這兩個(gè)習(xí)慣是機(jī)密,不可泄露。

好習(xí)慣小學(xué)(精選15篇)篇十五

論語中曾子曰:“吾日三省吾身。”曾參乃孔子之徒,亦是宣揚(yáng)“仁”之典范,仍每天多次反省自身,而我們作為與時(shí)俱進(jìn)的新生代,更應(yīng)該不斷修正自身的習(xí)慣,做到“吾日三改吾習(xí)”。

其實(shí),每一天都是修正習(xí)慣過程中的一部分,一天改一點(diǎn),持之以恒,終將邁上成功的彼岸。因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)決定成敗,成敗決定一個(gè)人的一生啊!可見,擁有一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要。所以,在發(fā)現(xiàn)自身的一些十分小的,但卻可能關(guān)系重大的壞習(xí)慣時(shí),就要立刻為自己謀劃打敗潛伏著的“敵軍”的戰(zhàn)略戰(zhàn)策,刻不容緩。

但是,想要做到“吾日三改吾習(xí)”中的“改”,還需要擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)自身的不足;而若是有幸讓人指點(diǎn)出自己的要害,就更應(yīng)該虛心接納,畢竟有時(shí)當(dāng)局者迷嘛。

“敵軍”已被搜出,接下來就是最重要的交戰(zhàn)時(shí)期——“改”。

這也應(yīng)該是最艱苦最漫長的一段時(shí)期,決定一生的命運(yùn)也許就在此一搏了。以前,我曾有過許許多多的壞習(xí)慣。例如,在床上躺著看書,寫作業(yè)時(shí)吃零食,不愿早起等等,而如今我都一一改掉了。回首那段與壞習(xí)慣相抗?fàn)幍娜兆樱媸强嘀杏刑穑鹬杏锌喟 =?jīng)歷過這些人生恐怕很難忘記的小插曲,我發(fā)現(xiàn),改掉壞習(xí)慣不僅要用時(shí)間來改,而最重要的是自身的那種執(zhí)著與頑強(qiáng)。

命運(yùn)所賦予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的,而擁有一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)使你把握住那萬分之一的機(jī)會(huì),而當(dāng)你抵達(dá)成功的彼岸時(shí),你又怎會(huì)知道今天的成功正是因?yàn)樽约涸谂c壞習(xí)慣抗?fàn)帟r(shí)那堅(jiān)忍不拔的毅力與不屈的精神呢?每日的點(diǎn)滴改變,就好像用無數(shù)粒小石子在鋪設(shè)一條通往成功的道路。

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承包合同是建設(shè)工程施工過程中的重要參考文件,有助于避免爭議和糾紛的發(fā)生。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┏邪贤姆段墓﹨⒖迹M軌驅(qū)δ墓こ添?xiàng)目有所幫助。
學(xué)習(xí)心得的寫作是一個(gè)培養(yǎng)自我思考和批判性思維能力的過程。學(xué)習(xí)心得范文十:通過學(xué)習(xí),我明白了堅(jiān)持不懈和不斷追求的重要性,取得了自己意想不到的進(jìn)步。_年在品德、智力
運(yùn)輸合同中應(yīng)包含運(yùn)輸公司的資質(zhì)、承運(yùn)人的責(zé)任和保險(xiǎn)責(zé)任等重要內(nèi)容。歡迎查閱以下提供的一些運(yùn)輸合同范文,希望對您的合同起到一定的參考作用。甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,甲方
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在一定時(shí)間內(nèi)對自己的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要形式。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型范文,希望能對大家的寫作提供一些指導(dǎo)。
通過寫讀書心得可以更深入地理解書中的知識(shí)和思想,加深對書籍的印象。通過閱讀以下范文,大家可以感受到作者深入挖掘書中奧秘的過程,從而更好地理解和欣賞書籍的魅力。
規(guī)章制度的執(zhí)行需要得到全體成員的支持和配合,只有大家共同遵守才能真正發(fā)揮作用。規(guī)章制度范文的目的是提供參考和啟示,以便更好地制定和執(zhí)行規(guī)章制度。1、門衛(wèi)值班人員
誠信是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),只有成員之間相互信任,才能實(shí)現(xiàn)良好的協(xié)作效果。請看以下誠信范文,希望能對大家在處理各種誠信問題時(shí)有所啟發(fā)。在小學(xué)最后一個(gè)略感寂寞的暑假,端
軍訓(xùn)心得是對參加軍訓(xùn)活動(dòng)后的個(gè)人感悟和體會(huì)的總結(jié),它可以幫助我們回顧軍訓(xùn)期間的成長和收獲。軍訓(xùn)心得是對自己在軍事訓(xùn)練中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié),并以此為基礎(chǔ)認(rèn)真改進(jìn)
教師心得體會(huì)可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和教育理念,提升教育教學(xué)質(zhì)量。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì),相信會(huì)給我們帶來啟發(fā)和幫助。
范文范本的閱讀和應(yīng)用需要我們有批判性思維和創(chuàng)新能力,盡量避免簡單地照搬和模仿。以下是小編為大家整理的一些精品總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。敬愛的老師,親
培訓(xùn)心得的寫作過程可以幫助學(xué)員思考學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法和態(tài)度,從而提高學(xué)習(xí)效果。接下來是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的專家們的培訓(xùn)心得總結(jié),值得一讀。這個(gè)暑假結(jié)束時(shí)開始了
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見解的優(yōu)秀作文,讓
幼兒園教案的編寫過程中,我們需要考慮孩子們的個(gè)體差異,因此要靈活調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)年,服從工作安排,我六
事跡材料可以幫助讀者了解一個(gè)人的生平經(jīng)歷、工作成就、人際交往等方面的情況。這些事跡材料的范文都是通過精心挑選和整理而來,具有一定的代表性和可借鑒性。
青春是熱血沸騰的時(shí)刻,使我們充滿熱情和動(dòng)力去追求目標(biāo)。以下是一些關(guān)于如何把握青春的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的文章,希望能對大家有所幫助。冉冉升起的太陽,通紅明亮,用七彩的光芒
在施工過程中,還需要注意對環(huán)境的保護(hù)和文明施工,減少對周邊社區(qū)和居民的影響,積極營造良好的施工形象。10.以下是小編為大家整理的施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),希望能對大家在
事跡材料有助于我們了解歷史和社會(huì)現(xiàn)象,提升自己的人文素養(yǎng)和思考能力。這些事跡材料范文通過生動(dòng)的描寫和感人的故事,傳遞了積極向上的能量和正能量。倪xx,男,20x
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。其實(shí)老覺得冬天太長太長,
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后個(gè)人的感觸和思考,它可以幫助我們鞏固和總結(jié)所學(xué)知識(shí),我覺得寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)很有必要。接下來是一些寫作培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對大家
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。又到大年三十,我們一家人到奶奶家吃年夜飯。
活動(dòng)方案是為了組織和安排某項(xiàng)活動(dòng)的一份書面或口頭材料,能夠提供活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間等具體細(xì)節(jié)信息。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策
報(bào)告范文是一種結(jié)構(gòu)化的文字表達(dá)方式,能夠清晰地傳達(dá)信息并引導(dǎo)讀者理解。在閱讀這些范文的同時(shí),我們可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及是否能根據(jù)自身需要進(jìn)行改編和創(chuàng)新。
通過分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫作技巧和方法,從而更好地應(yīng)用到自己的寫作中。以下是一些寫作范文范本,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望能給大家?guī)硇碌撵`感。
公司為雇傭人才提供了就業(yè)機(jī)會(huì),并為員工提供穩(wěn)定的收入和福利待遇。讓我們一起來了解一些公司的戰(zhàn)略調(diào)整和商業(yè)變革,看看如何在市場逆境中保持競爭優(yōu)勢。尊敬的廣大用水戶
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請書中,你需要突出自己的學(xué)術(shù)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和適應(yīng)能力,以及對新專業(yè)的了解。如果你還不知道如何寫一份出色的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,可以參考一些經(jīng)典的范文和示例。
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