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不能挽回就放棄高三(實用18篇)

時間:2025-05-12 作者:文鋒

優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準備的一些精彩范文。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇一

在人生的道路中總會有一些東西阻礙著我們追求美好,這時的我們要學會放棄。只有學會放棄,我們才會獲得成功的果實。下面是小編為大家精心整理的關于放棄的高三。

作文。

600字,希望能夠幫助到你們。

曾經在《讀者》上讀過一篇文章,文章大意是一位黑人女孩從小就展示出了極高的音樂天賦,五歲就舉辦了鋼琴演奏會,18歲進入美國最高音樂學院。在一次學校召開的晚會上,幾個學生演奏了一首動人的曲子,而這首曲子正是這女孩練了很久也無法很好的彈出,居然此時卻被這幾人自由輕松的彈出,黑人女孩感到自尊心被極大的蹋賤。“無論我在怎么努力,也始終無法成為世界級的鋼琴家。”于是乎,她選擇放棄了多年以來一直堅持的夢想,選擇了轉學經濟學,在后來她成了某某大公司的總裁。

在看一個例子:環法自行車賽最高平均速度的吉尼斯世界紀錄的創造者蘭斯。阿姆斯特朗。他曾經是被診斷為癌癥患者,幾乎所有人都認為他將放棄自己的職業生涯時,蘭斯選擇了努力堅持,在之后的四年他連奪環法大賽冠軍,人們在對他的贊美中少不了“堅持”二字。

當我們看完黑人女孩的故事后,我們有放棄的沖動,當我們讀完蘭斯的故事后,我們有決定堅持。但是,您如果同時看完這兩篇文章后你是會選擇堅持還是放棄?也許有人會很輕松的說,“該堅持時堅持,該放棄時放棄”,可問題關鍵是什么該堅持,什么該放棄?比如黑人女孩,她應該放棄嗎?要是放棄之后結果是一生碌碌無為,而堅持會最終使她成為一位偉大的鋼琴家,她還會放棄嗎?其實很多事情我們都無法預料堅持或者放棄最后的結局會是什么,畢竟人生不能從頭了來過。

堅持還是放棄,我想這并不是今后成功與否的主導因素,真正的因素是努力,朝著你認為正確的方向去努力,只要你足夠努力,相信黑人女孩在音樂之路一定走的更遠,蘭斯即使放棄賽車,也會在別的領域成功。

某一天,一只蝸牛不小心滑進了一口井里,井里有一只青蛙,于是兩人便聊了起來,蝸牛說:“兄弟,你待多久了?”青蛙說很久,蝸牛便問他說:“你為什么不上去呀?”青蛙回答:“干嘛呀,這兒不是挺好的,有天有誰,我什么都不缺,小日子不知道過得多好呢。”蝸牛嘆了口氣,心想真是個笨家伙,外面的世界不知道有多精彩呢。于是便以爬2米滑1米的速度,在某一天爬出了井口。面對燦爛的陽光,他很開心。

場景二。

這只蝸牛爬出井口后心里特興奮,到處瞎逛,雖然很開心但總是有一頓吃一頓,他心里覺得很不踏實,于是某一天他決定找個地方安個家過過安定的日子。有一只兔子看見后,問他干嘛呢,蝸牛便告訴了他,哪知兔子立刻吃驚地說:“你小樣兒,真是不知享福,就只能活這么幾年,還不好好瀟灑一回,像我每天蹦蹦跳跳,多開心。”蝸牛想想也是,但仍然搖搖頭,嘆粗氣。過了一個月,蝸牛雖然沒有以前那么快樂,但生活充實,沒有憂愁。

場景三。

自從那次兔子與蝸牛告別之后,他仍然是左蹦右跳穿梭于樹林之中,那個勁兒是十足的。一天他撞見一個小姑娘,小姑娘在菜花,可是總是采一些,扔一些,小兔子納悶了,便跑過去問:“小姐姐,你為什么總采一些,扔一些呢?那些不是挺好的嗎?”小姑娘聽后微笑著說:“我不能老守著那些花兒啊,有好看的,當然要采,如果我總看著手里的,那那些漂亮的怎么辦啊,要學會放棄與守住,只有這樣我才會擁有一束最漂亮的花兒,不是嗎?”兔子聽后,頓時恍然大悟。

人總是要在放棄與守住之間做出選擇嗎?不是的,正如小姑娘所說應該學會放棄與守住,只有這樣才會完美的人生。

結尾。

青蛙一味守住,只有坐井觀天,他開心嗎?

蝸牛開始放棄,最終選擇守住,他滿意嗎?

兔子一直放棄,直到遇見女孩,他明白了。

人要學會放棄與守住,也許一開始的放棄,使你開心快樂,但對于一輩子的人生,你的選擇不該這樣,只有兩者兼顧,才會有完美的人生。

既然,注定是苦澀的果實,又為何綻放那美麗的花朵?注定了的不到,那么她,情愿放棄。

一閉上眼,她的眼前便浮現出他的笑容,他的身影,然后他沖她笑,露出燦爛的笑容,她便伸出手,霎那,柔和變為猙獰,她便“啊”的一聲驚醒。

第一次見到他是在校門,她報著一大堆的課本,練習冊,她并不是一個聰明的女孩子,所以,她要大補惡補,才會追上別人的成績,至少,她這么認為,毫無征兆的,她的課本掉在地上,然后按照大多數肥皂劇的劇情,他幫她撿起,一笑,露出潔白的牙齒,他一定是個聰明的學生,她這樣認為。

他只是我生命中的過客,她想,。

暑假,成績不好的她,自然是要進補習班的,他也在補習班,而且是她的前座。

然后他了解到關于他的一些情況,這個外表看起來很聰明的男孩成績并不好,不僅成績不好,而且還是班主任的麻煩想起來心煩的那樣麻煩。

前后座的,很快就能認識,他叫她小妹,然后她就笑嘻嘻地說:大哥,請多多關照。她坐在后座位上,看他上課時偷吃糖果,然后,賊眉鼠眼的望向四周,有他的日子里,夏天似乎不是很長。

微風吹亂了夏天的節奏,吹亂了她的心。她想,自己本應該學習的,為何想這么多,為什么想起那個笑容心便亂如麻?她不再向下想,不敢想下去。

半年很快,因為是畢業班,她要拼命的學,只有在閑暇時才能想他,想那燦爛的笑容。

再次遇見他,是校門,她下了很大的勇氣,輕喚她,大哥。“啊”他回過頭,略帶不解。

有很多話在喉嚨里,她不知如何去說,很久才道:“好好學習”說完,轉身離開。

她明白,這個時候應該做什么,她是學生,學生而已,她與他便如同相交的兩條直線,咫尺過后,便是天涯,她只會把這份懵懂藏在心中,既然注定是苦澀的果實,又為何綻放那樣美麗的花朵?注定了得不到,那么她,情愿放棄。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇二

命運的概念是前行而不是退縮,好也罷,壞也罷,都要輕裝前行。我們要學會將過去的錯誤、失誤通通忘記,一直往前走。只因,我們需要展望未來。

病樹前頭,萬木爭榮。

“別為打翻的牛奶而哭泣。”這是一句簡短但蘊含哲理的英語俚語,它告訴我們:當生活中遭遇了缺憾與苦難時,我們要用樂觀平和的心態去對待,不要長時間的糾纏在里面,要跳出來,要努力向前看。正如劉禹錫所說:“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”破落的事物就讓他破落吧,新生的事物總會發展起來,向前走,向前看。

于丹教授曾在《百家講壇》中給我們講述了英國網球明星吉姆·吉爾伯特被困擾自己多年的遺憾所殺死的故事。吉姆之所以在牙醫整理手術器械時就忽然死去,是因為吉姆過份沉溺于她母親死于牙醫手術臺上這一悲痛中。多年來她一直生活在這個陰影之中,她從沒想過用樂觀豁達的心態去根治這種傷痛。她所能做的就是回避,回避,永遠回避,在牙痛的時候從來不敢看醫生。“吉姆·吉爾伯特是被四十年來的一個念頭殺死的。”英國報紙作出了這樣短小精悍的評論。的確,現實生活中總會有這樣那樣的遺憾與缺失,有了遺憾與缺失,我們就要用樂觀、積極的心靈去化解,不要一味地去放大這種遺憾和缺失。放大遺憾,它就可能成為你生命中的一個陰影,影響到你的生命質量。那也正如泰戈爾所說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星。”

兩千五百多年前的孔子告訴我們要看輕身外之物的得失,涵養內心的勇敢與淡定。《論語》中提到過這么一個小故事。孔子的一個學生司馬牛整天為沒有兄弟而憂傷。他的同學子夏就勸他說:“死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也?”子夏就能正確面對人生遺憾。孔夫子也常教導學生不為外界世俗擾亂平靜內心,吸取天地浩然之氣于內心,辯證看待事情,在內心筑成一段樂觀與勇敢的長城。培養內心的樂觀與勇敢最重要的一點就是要有一顆淡定、堅韌的心,有了這顆心你也就能用那樂觀與勇敢的心去抵擋人生的遺憾與缺失了。

如果我們筑建內心樂觀與勇敢的長城,我們就能如莊子般神游天地間,就能如高僧般“看庭前花開花落,任天上云卷云舒”,就能如陶潛般“采菊東籬下,悠然見南山”,就能如劉禹錫那樣吟出“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”那樣的詩句。

用內心的樂觀與勇敢去化解生命中的遺憾,我們方能輕裝前行,快樂向前。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇三

一只蜘蛛,面對著面前高大滑溜的墻壁,是上了又下,下了又上,情景很是感人,在場者沒法不加以意志堅強、鍥而不舍的美譽,可也有人說了:它太笨了。

在講究效率的現代生活中,人們不得不學會一樣新的本事--放棄,這對人也許太容易了,不正好應了人身上潛伏著的惰性嗎?累了、閑了、乏了、倦了,不干就是了嘛!千萬別誤會,我們要學會的不是放棄這個動作本身,這么說吧:正如月亮為了給世人寧靜、神秘的夜而放棄了發光的本領;葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權力;又如綠葉,為了讓紅花顯得更美艷,而放棄了自由的使命。沒錯,它們都放棄了一些,不過同時,又得到了另一些,或者讓別人得到了一些,這就是放棄的技巧。

放棄也針對誘惑而言,面對誘惑是學習放棄的最好機會。你會在復習迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎?你會在德芙巧克力面前把朋友的秘密說出來嗎?這種或是貪圖暫時的快樂,或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價值的東西,比如成績、比如友誼,是斷斷不可取的。再說說中學生敏感的話題吧!我們不會更不該在這樣的時候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去,沿途的景色再美,為了到達我們的目的地,也決不能下車。這樣雙向的東西,無論放棄了哪一邊,都會對自己有影響,可性質不同,這時,哪方面對自己更重要些呢?考慮清楚以后,就大膽地放棄另一面吧!

放棄對于我們是個重大的課題,由于它需要我們思量、判斷,所以懂得放棄的人,是不會顧此失彼的。

也許有一天,我們面對的是一個大問題,并沒有演講簡單,也沒有巧克力那樣單純,那么就想想維納斯吧,放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。

學會放棄,對我們很重要。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇四

有時候學會放棄也是一種選擇。下面是小編為大家精心整理的關于學會放棄的高三。

作文。

600字,希望能夠幫助到你們。

有人說愚公移山帶給我們的是堅持不懈的精神,可我認為這是一種愚志。——題記。

生活有時并不需要盲目的追求,適當時學要放棄,往往放棄也是一種新的境界。

漫漫人生路中,所追求的有時并不是最美好的,我們更加不能過渡追求。

人們常說動物是最通人性的,好比壁虎當他們遇到困難時就會舍棄自己的尾巴,從而得以生存。

我曾幾何時,一味的迷戀,《紅樓夢》黛玉的葬花詞哭放飛了淚,哭病了心。花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋,階前愁煞葬花人,獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。”“愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風流。質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。我曾想過假如黛玉放棄了她所追求的愛情,是否她的人生會更加精彩?放棄她心中的惆悵是否會活的長久。那瀟湘館中的翠竹是最悲涼的見證,那葬花是最真實的寫照。

朋友假若你學會了放棄是否會快樂。假若一味的追求是否會惆悵……學會放棄。放棄是人生中的必要。

曾經聽過這樣一個故事:一位老農挑著一根扁擔,扁擔上掛著一個盛滿豆湯的壺。他不慎跌了一跤,壺掉在地上摔得粉碎,而這位老農爬起來后卻若無其事地繼續前行。這時,一個人匆忙跑過來對他說:“你不知道你的壺摔碎了嗎?”“知道。”老農說。“那你怎么不轉身看看該怎么辦呢?”“壺已經碎了,豆湯也流光了,你說我能怎么辦?”壺摔碎,豆湯流光固然可惜,但毅然決定放棄無用的東西未必不是一件好事。其實,在學習上,我們也應該學會放棄。

當你考試考得很不理想時,你不要過于悲傷與煩惱,不要因此而產生心理負擔,覺得對不起父母、老師,從而一直情緒低落,悶悶不樂。其實,你根本不值得這樣,你應該放棄思想上的包袱,調整自己的心態,化悲痛為力量,爭取在下次考試中取得優異的成績。其實,放棄思想包袱,就是下次考試能考好的前提條件。如果你在下一次考試中考得十分理想,那你一定要放棄驕傲的思想包袱,這樣你才能做學習上的常勝將軍。

不僅在學習上如此,在生活中你也應該學會放棄。在生活中,每個人往往都會有各種各樣的愿望,這些愿望也許是你對生活的過高要求。假如你的父母能力有限滿足不了你,他們便會覺得對不起你,進而自責,這樣,他們就承受著沉重的壓力。如果這樣,你還不如放棄這些不切實際的追求,讓你和你的父母都能輕輕松松地生活。

人,應該把一些破的“壺”扔掉,卸下“思想包袱”“精神負擔”,輕裝上陣。我們既要善于獲取,又要善于放棄。

人們總是認為應當珍惜自己身邊的一切,放棄是自己莫大的恥辱。但是人們在珍惜這一切時,有時也要學會放棄。舍棄一支殘臂,可以保全整個生命;舍棄暫時的安逸,可以獲得一生的幸福;舍棄一己之私,可以獲得天下的大公;舍棄蠅頭小利,可以贏得千秋大義。

懂得放棄,也是一種智慧,懂得放棄也許會獲得意想不到的收獲。陶淵明不為五斗米折腰,果斷放棄官場生活,毅然地歸隱田園,于是“采菊東籬下,悠然見南山。”成為田園派詩歌的開山鼻祖。岳飛少年棄家從軍,拋棄身家性命,置個人榮辱于不顧,創立了“撼山易,撼岳家軍難。”的抗金軍隊才得以名垂千古。魯迅先生深為愚昧的國民而痛心,毅然地放棄學醫,拿起筆,為喚醒國民精神,投身到反封建的戰斗行列中來,成為中華人民所敬仰的前輩。錢學森能夠放棄國外的優厚待遇,沖破重重阻礙,回到了祖國的懷抱,忘我地研究,贏得了“導彈之父”的稱號。

人只有懂得珍惜,學會放棄,才會覺得一切事物都是那么美好。巴黎盧浮宮的典藏中,鼎鼎有名的大理石雕像——維納斯,是一尊雙手殘缺的女神像,也正是因為這一殘缺,又使它成為完美之作。曾有多少后人為它設計出各種各樣復雜的雙臂方案,但都給人有畫蛇添足之感。所以我們珍惜這種殘缺的美麗,放棄了生活中的完美主義。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇五

有位詩人這樣說過:記憶是人生道路上唯一的行囊。有人因打翻了牛奶仍在哭泣,有人因為失去太陽仍在嘆息,也有人因為一葉飄落仍心神不寧。從昨天的風雨里走過來,身上難免會沾染一些塵土和晦氣,心中多少會留下一些酸楚的記憶,這是不能完全抹掉的。我們需要總結昨天的失誤,但我們不能對過去了的失誤和不愉快耿耿于懷,能挽回的就挽回,不能挽回的,我們唯一能做的就是及早放棄!

一味地沉浸于失去的悲痛,不但不能挽回,反而使自己更加悲痛;一味地回味悲痛,只會將悲痛放大,使自己遭受更大的悲痛。于丹說過:“當我們遭遇某種不好的影響時,我們所能做的最好是使自己冷靜下來,接受它,然后說忘記。”這樣才會及早地使自己從陰影中走出來,以更好的姿態去坦然地生活。

英國前首相勞合·喬治有一個習慣———隨手關上身后的門。有人問他為什么。喬治說,“我這一生都在關我身后的門。你知道,這是必須做的事。當你關門時,也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你又可以重新開始。”喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功,踏上了英國首相的位置。“我這一生都在關我身后的門!”多么經典的一句話!如果總是背著失誤或錯誤的沉重的懷舊包袱,為逝去的流年感傷不已,那只會白白耗費眼前的大好時光,也就等于放棄了現在和未來。追悔過去,只能失掉現在;失掉現在,哪有未來!

面對過錯消極地沉湎于煩惱和悔恨之中,代價實在是太大。痛悔和思過僅僅是昨天的一個短短的小結,而我們卻用凝固的'時間換取了長久的譴責。結果正如俗語所說的那樣,“為誤了頭一班火車而懊悔不已的人,肯定還會錯過下一班。”這是對生命的一種最刻毒的揮霍。悲哀已無法彌補以往的過錯,痛苦已抹不掉那許久的失落。面對不能挽回的無法完整的“缸”,你能做的是放棄,像賣缸人一樣,頭也不回地勇敢地往前走。

放棄不可挽回的東西,使人集中精力,繼續開創明天。不管我們失去的是什么,不管我們經歷了怎樣的苦難,讓我們慢慢去淡忘,那些東西常常只是生命中的一個小插曲罷了。我們應振奮精神面對我們的將來。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇六

苦瓜終于被“流放”了。

他以連續5次考試穩居全班倒數第一的資格,被班主任塞進了籬笆部落。我們幾個老一輩的原住民為他開了個小型的歡迎會,可抱著書本坐在我身邊的苦瓜卻哭了。沒骨氣的家伙,我很鄙視他。

“籬笆部落”的名字是我原創的,其實它的規模和形態遠沒有那么詩意——3張課桌,6把木頭椅子,課桌前面是本班的勞動工具:掃帚、拖把和鏟草的鐵鍬們,椅子后面是公告黑板。我們的面前被森林般豎立的掃帚拖把柄團團圍住,與這個班隔絕開來。

這個創意是班主任老牛想出來的,目的是圍住我們這幾匹害群之馬,確保其他同學的安全與良好的學習環境。

這學期開學那天,老牛把我領到西操場的單杠下。他說,陳默這學期你能不能給我點面子?咱給你說好了,我不管你,你也別給我搗亂!快畢業了,咱倆最好相安無事!說完,扭身走了。那天早上,天空晴得很不真實,我躺在草地上,偌大的操場無聲無息。望著遠處光亮的教室,我的心底忽然有些酸痛。

新來的語文老師姓范,聽說是武大中文系畢業的高材生。到了我們校就教預備畢業班,足見校方對他的重視。苦瓜坐得板兒直,伸著脖子聽得一臉虔誠,我則像往常一樣和旁邊的皮豆嘻哈打笑,下起了五子棋。

這時臺上的范老師敲了敲桌子,說后面那幾位同學,請注意課堂紀律!課堂紀律?這小眼鏡兒跟我講課堂紀律?我坐起身子,撥開掃帚沖他喊,哎,我說小販兒,老牛沒告訴你別管我們嗎?范老師臉上一陣慘白,他推了推眼鏡說,你叫陳默吧?我不管你以前怎樣,但在我的課上請尊重我!

我騰地站起來,一腳踢倒了前面的鐵鍬,大聲地說,我就是陳默,就不尊重你了,怎么著!范老師一頓,冷冷地說,其他同學先自習,陳默你跟我來一下。

又是西操場的單杠下。老牛拉我來這里是為了維護他的面子,怕我鬧事。而這小販呢?他是什么目的?我故意把長發垂在眼前,從頭發縫里看他,眼神滿是挑釁。范老師望了望我說,聽說你很能打架?我“切”了一聲。

突然,范老師飛起一腳,猛地踢在我腿上,我一個站不穩,倒在了地上。他接著揪住我的衣服,大聲喝道,來打我啊,把我打倒!

這個老師瘋了,他居然動手打學生!我憤怒了,用盡全身的力氣和他摔起來。兩個一百七十多公分的大男生扭在了一起。有時我把他摔倒,有時是我倒,直到兩人都筋疲力盡。我們像兩頭虛脫的獅子,仰躺在草地上,大口地喘氣。

范老師忽然呵呵地笑起來,你還真有力氣,和我真的很像。知道嗎?我也曾是個很糟糕的學生,比你還惡劣。那時幾乎所有的老師都放棄我了,我也曾認為我就這樣完蛋了。可忽然有一天,我開始討厭自己了。差生也是學生,我就甘愿被打敗嗎?其實最可怕的事,不是被別人打倒,而是你先放棄了自己,被自己干掉了!

他后面說了什么,如今想起來都很模糊了,只是那句“是你放棄了自己”,猶如一記重拳狠狠地砸在了我的心上。我記得范老師離開后,我掉了眼淚。

高三頭一次模擬考,苦瓜倒數第5,我正數24。所有的老師都驚訝得不行,老牛嘴上雖說陳默你抄點就得,別整太明顯了,但上課時我們再主動站起來回答問題時,他臉上分明有了笑容。第二次模擬我分在老牛監堂的考場,苦瓜倒數第5,我正數第14,語文成績全年級第一名。發成績的那天,老牛喊到我的名字時特別賣力,那嗓子叫喊個透亮兒,嗷嗷高亢。

那天,我笑了,笑完又哭了。我沒有放棄自己,我及時地把自己找回來了,我讓那些老師看見了希望,知道了我們這個籬笆部落里,還有一群同樣渴望進步的學生。高三(4)班的籬笆部落消失了,所謂的差生們也按個頭高低塞進群眾隊伍落座。半年后,我考上北方一所大學的新聞系,苦瓜選擇了復讀高四。他說,他仍然沒有放棄自己。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇七

李白才華橫溢,在當時就有“貴妃研墨,力士脫靴”一事,可見李白之才能,玄宗曾多次向李白許以高官厚祿,讓他為朝廷效力,然而李白生性灑脫,不為其所動,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。他劍斬清風,浪跡天下,放棄了財富名望,使世間少了一名默默無聞的文臣,多了一位名傳千古的詩仙。

徐悲鴻初學畫,只是臨摹,自己也不以為然,直到有一天他妻子說:“這些畫怎么看都缺了神”,真是一語驚醒夢中人。自此,他朝往暮歸,觀察萬物,終成一代名家。他放棄了臨摹這一有穩定收入的職業,使世上少了一位臨摹家,卻多了一位畫馬名家。

學會放棄,當如荊軻舍命刺秦王。

時值燕國命運之危急,燕王問:“誰敢舍命刺秦王以求安?”眾門客不語,當時,荊軻也只是一門客,卻道“我來”,帶著地圖,與秦舞陽二人與眾人在易水邊告別,“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,明知此去必亡,仍舍命前往,他放棄了生命,世間少了一個無名門客,多了一位刺秦未果的英雄。

孟子曰:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍命而取熊掌者也。”教導我們在一些不可兼得的事面前,要學會放棄。

放棄,并不是失敗,只是一個成功的開端,放棄,并不意味著你的認輸,而是一種睿智的選擇,從頭開始,終點不一定是失敗,也許是成功的榮耀。

學會放棄,放棄一些累贅,放棄你的苦悶與煩惱,用開心和堅持來填充,放棄你的傷痛與苦淚,用激情與笑容迎接未來,放棄你的粗俗與貪婪,用誠懇與慷慨來笑對生活。

學會放棄,你會發現放棄其實就已經是一種成功,放棄后,你會看到更廣闊的一面。

學會放棄,放棄是成功之母。

文檔為doc格式。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇八

高三不說放棄(網友來稿)。

湖北長陽二中(443501)胡紹海。

進入高三后,很多同學都在自我加壓,自我加油,緊張而有序地經營著一場較量,用美好的憧憬和可望的收獲伴隨自己辛勤地耕耘,不懈地勞作。可也有些自以為榜上無望的人,老在那兒想著會勞而無功,學而無用,佯戰實退,著手準備著放棄的行動。只是奈何不了父母之命和世人眼光,要那張代表著自己完全脫盲了的高中畢業證,才“人到情到”,做一天和尚撞一天鐘,等到考試時間到,讓運氣去結帳。

貝多芬耳聾差點精神崩潰卻最終戰勝自我而享譽樂壇,留下了響徹全球各個角落地交響樂;張海迪身癱志堅支起生命支柱,不僅頑強生活下來,而且成就非凡,成為人大代表;史鐵生積勞成疾雙腿癱瘓,連生存的信心都在地壇徘徊,最終用信念將自己的追求進行到底,寫出了像《我那遙遠的清平灣》、《那人那山那狗》、《我與地壇》等震撼人心的作品,成為當代著名作家。其實,有很多人就是在自我否定中,埋沒了自己的潛在能力,在眼前的困境下早早地繳械投降,打起了退堂鼓,沒有去做一點自己完全能夠付出的努力就泄氣了,放棄了。

我也是在求學中曾做過兩次放棄計劃的人,不過現在卻正在生求知、解惑,事業也還取得了些許成績。近年來,我獲得各級獎勵三十多次,各種榮譽證書五十多個,在省市以上發表專業文章112篇。縣電視臺、《宜昌日報》曾作過專訪報道,先后到黃山、桂林、人民大會堂領過獎。現為全國中語會會員、全國課堂教學研究中心理事,中國教師獎勵基金會“陳香梅教育基金”獲得者------從厭學到樂教,算是個飛躍,其間的變化愿提供給正在著手放棄的同學,能有所啟發和幫助,善莫大焉!

我初一結束時,成績還好,但覺得學習是件苦差事,初二時便以家里做房子經濟困難作掩護,下定決心準備撤退了。父兄的苦口婆心,母親的恩威并舉,終沒能使我屈服,倒是在去學校扛竹簾子索要預交書費,班主任滿以為我是因什么事來遲了,毫不在乎地遞過已用畫報紙包好的書時,我才被愛心感動得留下,并順利地升上了一中。

高一時我個兒高,跟一留級生坐在后邊,他以老大哥的身份教我學起了一把鑰匙開三把鎖的本事,成績一落千丈。高二時,跟一“準詩人”迷戀上當作家的夢。高三時成績繼續節節敗退。坦白地說,我已徹底放棄升學了,準備在家鄉貧瘠的土地上發展多種經濟種植,走小康之路。因此,求學之路在我眼前逐漸依稀,學業成績一路黃牌、紅燈,老在班上52名左右徘徊。

局勢的變化卻比計劃還快,高考的警鈴使一些尖子生晝夜兼程。一個心有天高的尖子生因開夜車被值周領導抓獲而扣分。凡累及班上負分的,班主任老先生三兩天是不會讓他消停的。尖子生心厭其繁,便遷怒于最后進寢室而因室內太潮濕沒有關門的我,并出言不遜:“連縣財校都考不取的人,不要在這兒嫉妒別人,害人。我們還要考大學!”士可殺不可辱!要不是畢業證這道緊箍咒,我不會讓自己忍得拳頭啪啪直響。悲憤交加,知事后我第一次淚如泉涌。“大學轎子,寧有種乎?”一個發憤復恨的計劃在徹夜未眠中醞釀,自己在心上刻上四個大字:決不放棄!從此,我的“百日沖刺”正式開始:按時入睡,提前起床。早讀兩個小時后,我便繞學校對面的環山公路去跑步,伸腿彎腰,貪吸新鮮空氣。高考前,誰也顧不了我這個搭不上車的人在忙啥。為了能早起,頭天晚睡時我喝上一漱口缸冷水,以便早醒。在三個月路燈下、晨霧中的窮追猛趕下,我暗覺已漸漸趕上“先頭部隊”了。

苦心人,天不負。高考時,我從50開外位次,一下子躍居到班上第六名,在不太景氣的'一屆中還上了個大學,成為縣一中連續多年在高考動員會上必講的典型。而那個不可一世的尖子生,倒只考了個中專草草收場。

當初我若是輕言放棄,如今至少得換個活法了。畢業后,因為未忘自己曾有過寫作愛好,便也告誡自己不準放棄,如今也還算不是碌碌無為。

聰明的你,有過的追求,還沒有八分的努力,就甘愿“繳械投降”,宣告放棄嗎?

法國杰出批判現實主義作家司湯達的墓碑上,刻著他本人身前寫的墓志銘:“活過,愛過,寫作過。”他一身漂泊,不失追求,大器晚成。即便我們的追求不能如愿以償,但在當以學業為本的今天,要鼓勵自己,去十分地努力。就是結果難如人意,我們也問心無愧,因為我們曾做過十二分地爭取,不曾無為地放棄!真的榜上無名,你心中還有一個沒輕易放棄的高三,腳下也還依然有無數條道路可走。

作者郵箱:hushaohai@。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇九

鳥中之王老鷹告別安逸,落魄到與雞為伍之境。這提醒我們安逸未必是好。

對于個人,安逸未必是好。北宋著名政治家、文學家司馬光自覺遠離安逸生活,為自己做了圓木枕頭,提醒自己發奮讀書。在《岳陽樓記》中提出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大文學家范仲淹年輕時,一位富有的同學向其贈送了精美食品,他看也不看,堅持每天一鍋粥。民族脊梁、偉大思想家和文學家魯迅告誡我們:“生活一旦太過安逸了,工作就會為之所累。”他們都是自覺遠離安逸生活,砥礪自我,終于成為名垂青史的有所作為的人。

對于社會,安逸未必是好。為了追求安逸的生活,商人們會惟利是圖,以假充真,欺騙百姓。官員們會中飽私囊,目無王法,為了追求安逸生活而不擇手段。西晉金谷園主石崇貪贓枉法,富甲天下。清朝巨貪和珅一手遮天,翻云覆雨,國庫因之長年空虛。其行為對社會穩定造成巨大隱患。因為貪戀奢移淫糜生活,使百姓民不聊生,流離失的所。最終使自己走上了不歸路。當下的執政官員們亦要有所警醒:要遠離貪圖享樂的安逸生活,盡心盡責做好本職工作,維持社會穩定,全面建成小康社會,使人們過上滿意生活。

對于國家,安逸未必是好。孟子說:“生于憂患,死于安。樂”歐陽修說:“憂勞可以興國,逸豫可以亡身。”后唐莊宗李存勖因為其艱苦奮斗、發憤圖強而成功。他的失敗又是由于他居功自傲、貪圖享樂。越王勾踐在亡國后屈身吳廷,處于逆境而不屈志,終于“三千越甲可吞吳”。漢文帝食不二味、衣不重彩,嘔心瀝血,終于迎來“文景之治”,使國家長治久安。正確對待安逸生活才能使百姓安居樂業、國家長盛不衰,中華民族偉大復興的中國夢才能照進現實。

老鷹告別安逸,沖入藍天,自由搏擊傲長空;朝陽告別安逸,沖破烏云,脈脈溫情耀大地。對于國家、社會還是個人來講,“生于憂患,死于安樂”均適用。

讓我們正確對待安逸生活,煥發青春活力,創造美好未來。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇十

1、有時候,人太清醒反而覺得累,覺得不快樂,但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。

2、你可能在一個人面前一文不值,卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。

3、路再遠,也有盡頭;苦再深,也會結束,只要不放棄,就有希望。只是,在漫漫的長途中跋涉,在深深的痛苦中掙扎,我們常常為環境所迫,被困難所迷惑,放棄了希望,厭倦了生活,覺得路越走越窄,苦越來越深。其實,窄的不是路,是思想與感情,深的不是苦,是感受與心情,路邊是路,苦中有甜,看得是你自己。

4、許多人,不是擦肩,就是錯過,總是無緣;許多事,不是無能,就是無情,總是無緣。人生,就是一次艱辛的旅行,得意時,頓生許多豪情,期盼著,瀏覽更多美好的風景;失意時,憑添許多傷心,渴望著,走出困境擺脫愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罷,圓滿很少,完美不多,人如此,事這樣,如意很少。

5、人生,有許多無奈,好多人或事,明明喜歡,偏偏不能;明明熱愛,恰恰不能;生活,有許多無能,好多事情,明明討厭,常常不做不行;明明厭倦,往往不做不成。想做的不能,想說的不行;不愿做的,卻又不能,不想說的,就是不行。我們就是這樣無奈,無能。何時,能隨心如愿,給心身最大的自由,那該多好。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇十一

且看世界萬物的放下與獲得吧。曇花一現放下了白天的絢爛,卻帶來了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放下了生命,卻帶來春的期望;青蛙冬眠放下了冰雪中的榮耀,卻得到了新的活力!天空在擁有太陽的輝煌時放下了漫天的星光,梨樹在擁有果實時放下了純潔的花朵,水珠在滴入河流的時候放下了露水的晶瑩。

大自然如此,人也亦然。三毛的放下成就了她傳奇般的一生。陶淵明歸隱田園,放下的是世俗骯臟的官場,得到的是悠閑的生活與返樸歸真的文化境界。屈原在縱身躍入泊羅江的一剎那,放下了生命,得到的是純潔的靈魂!魯迅應對中國的現實毅然放下了醫學,成了文學界的泰山北斗,用犀利的文字喚醒了沉睡的雄獅。蘇武應對威逼利誘,堅決放下了敵方的高官厚祿,成了階下囚,卻以堅貞的使節成就了千古佳話。南丁格爾應對簡陋的醫療條件勇敢地放下了富裕的家庭,做了低卑的護士,卻領導了一代代的白衣天使。

學會放下,放下不是退避,不是懦弱,是一種貯藏,貯藏更大的勇氣;學會放下,放下是一針清醒劑,讓你靜下心來反思,讓你的頭腦更加清晰;學會放下,放下是一個更新的起點;學會放下,永遠不好放下的是你的人格的尊嚴、做人的本質。

有一種堅韌強勁扎根于心靈深處,默默忍受;有一種豁達釋然現于舉止之間,無所畏懼;更有一種樂觀大度相隨左右,升華與循環,這就是放下,但永遠不失對生活的微笑!其實放下不是舍棄的表現,更不是懦弱的表現,放下是一種大度,一種釋然,更是一種豁達。學會放下,放下些什么,因己而施行,做一個“會放下”的人。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇十二

磨難居于生活中,猶如空氣對于動植物,水對于魚,無處不在。面對這些磨難與挫折,也許我們會堅持到底、持之以恒,也許我們會放棄。

我們放棄了,并不代表我們向生活、自然,向我們自己認輸。我們學會放棄,也許這是一種很好的放松方式,也許這是一種(對于某件事)的解脫。

蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕,仕途幾經沉浮,在元豐五年的烏臺詩案被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來了他的性命。因此。他便有了一蓑煙雨任平生的人生態度。

料峭春風吹酒醒,微。正因在這微冷的春風中輕拂著,借著春雨洗滌心中的遺憾。回首多年來在仕途中所遭受的風風雨雨,眼前的這些微涼的細雨也不過如此。這時心中就暢想歸去,也無風雨也無晴。

蘇軾的放棄,放棄官場上的官吏,并不是他無法勝任,而是對多年來的仕途早已厭倦,對人生的大徹大悟。他的放棄,使他的生活多了一份寧靜,多了一份閑情。

魚和熊掌二者不可兼得。我們要學會取舍,學會放棄。

曾經看過這樣一個故事:同事的朋友,本來是可以成為一名重要角色的人,但因謠言推出競賽,因此他和這名角色失之交臂。經過許多年磨難之后,他成為了一名白領。

正因為賭氣,這么一位有才的朋友,他選擇放棄,但他并非不是一個成功的人。

在我們的'生活中,有種種不同的磨難在我們的身邊,有許多的難題擺在我們眼前。有時我們會選擇持之以恒;有時我們會放棄,但放棄也許會使我們更加地輕松。

生活中,人們常常會選擇一種東西,但一會兒發現有更好的,就會放棄前者。當我們同時對兩種事物感興趣時,我們必須懂得取舍,學會放棄。這樣我們的生活會更加地多姿多彩。

學會放棄議論文范文二:泰戈爾說:當鳥翼系上了黃金時,就飛不遠了。

智者曰:兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。

其實,在生活中,我們必須學會選擇和放棄,學會可以為了一棵樹放棄整個森林,這也許便是另一種珍惜。蜜蜂假如學會放棄自己本不該得到的東西,那么它將得到更多。

放棄是生活中時時要面對的清醒選擇,學會放棄才能卸下人生的種種包袱,輕裝上陣,安然地等待生活的轉機,渡過風風雨雨。懂得放棄,才能擁有一份成熟,才會活得更加充實,坦然和輕松。

學會選擇,學會放棄,就是審時度勢,揚長避短,把握時機,明智的選擇勝過盲目的執著,選擇是量力而行的睿智和遠見。

一只倒霉的狐貍被獵人布下的套子夾住了一只爪子,它毫無遲疑地咬斷了那只腳,然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命,這是狐貍的哲學。人生亦是如此,當生活強迫我們必須付出慘痛的代價以前,主動放棄局部的利益而謀求整體的利益是最明智的選擇。

有所為必有所不為,有所得必有所失。也許,我們更多時候,執著于魚,執著于有所為有所得,只看到選擇放棄時的失落和痛苦,而忘記了假如我們不放棄魚,就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。

放棄一段友誼固然會于心不忍,但是每個人究竟都有各自的旅程,我們又怎么能夠保證每個人都長相廝守呢?固守一位朋友只會擋住我們人生旅程的視線,讓我們錯過一些更為美好的人生山水。學會放棄,我們就有可能擁有更廣闊的友誼天空。

放棄一段戀情也是困難的,尤其是放棄那種刻骨銘心的戀情,但是既然那段歲月已悠然遁去,既然那個背影已漸行漸遠,又何必要在一個地方像望夫石一樣苦苦守望呢?不如冷靜地收拾感情的背囊,該放便放,重新上路。學會放棄,一切又會柳暗花明,或許另一枝更美的感情之花會在你旅程的路邊對你搖曳。

放棄是一種量力而行的遠見,放棄是一種顧全大局的果斷,放棄是布滿聰明的膽識和勇氣,放棄是一種泰然處之的寬容和大度。

學會放棄議論文范文三:今天的放棄,是為了明天的得到。干大事業者不會計較一時的得失,他們都知道放棄,如何放棄,放棄些什么。學會放棄吧朋友,放棄失戀帶來的痛楚;放棄屈辱留下的仇恨;放棄心中所有難言的負荷;放棄費精力的爭吵;放棄沒完沒了的解釋;放棄對權力的角逐;放棄對金錢的貪欲;放棄對虛名的爭奪凡是次要的、枝節的、多余的該放棄的都應放棄。放棄,是一種境界,是自然界發展的一種必由之路。

同樣道理,漫漫人生路,只有學會放棄,才能輕裝前進,才能不斷有所收獲。一個人倘若將一生的所得都背負在身,那么縱使他有一副鋼筋鐵骨,也會被壓倒在地。昨天的輝煌不能代表今天,更不能代表明天,過去的成就只能讓它過去,只能毫不痛惜地放棄。什么時候學會放棄,什么時候便學會了成熟。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇十三

在有孩子落水的現場,周圍的記者端著攝像機等待別人的救援。她同樣也只是一個記者,卻拋棄了精彩的新聞,毅然下水救孩子。孩子沒能活過來,她傷心落淚的鏡頭卻被永遠留了下來。

曹愛之,這個中國最美的女記者,在生命與職業操守之間,放棄了作為記者應努力捕捉新聞的職業規范,卻讓我們看到人性的美好。

有時候堅持并不一定就是美德。若曹愛之堅持那一點記者的職業規范,那么孩子的生命卻被踐踏了。很多時候我們需要放棄,為別人去想想。就如陳小姐和司機的爭執,其實很小的一件事,但他們卻為了各自的那一點堅持,損害了其他那么多人的利益。這樣的堅持,盲目而且有害。若他們能愿意放棄一步,多為對方想著,大概社會的爭執會少很多。

他的文章像沱江一只悠悠的小船,靜靜漂泊,沒有與大風大浪的爭執,它總是安靜地隨風而來,又隨風而去。他放棄了名利的追逐,別人對他的意見他只是微微一笑。他只與他的文章,不去理會什么。

汪曾祺先生,沒有堅持用世俗的華艷之筆去寫他的文字,而是用小橋流水之筆描摹一個清新的世界;他不堅持把他的作品與誰攀比,而是安于茅籬竹舍。他的生命隨和,文章有一種滋潤生命的溫暖。他放棄了那么多的名利,卻達到自身生命狀態一種完美的和諧。

作為央視主持,在面臨央視改革的重大時期時,他一直堅持留了下來。若他始終堅持他銳利的個性和橫沖直撞的作風,他大概早已被體制內的改革消磨殆民盡。白巖松不是盲目堅持他的改革,而是面對央視的實際,他放棄了自己與央視不合的想法。他懂得堅持,也懂得適當的時候要放手。

白巖松是以稍有退讓的堅持在央視立足的,這一點的放棄與退讓,成就了他,他與央視也達到一種小我與大我和諧的境界。

我們是生活在社會中的個人,堅持是人的一種品德,但適當地放棄,讓我們與他人與社會達成一種和諧。汪老以放棄名利和世俗追逐,達到自身的一種和諧,他的生命充滿和諧的美;白巖松放棄了不合時代的堅持,達到與社會改革和諧,他的事業有了更多的張弛度,充滿和諧安詳的美。

堅持是美德,但有時適當的放棄帶領我們走進和諧,和諧的生命可以走得更遠、更美。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇十四

學會放棄,不代表著失敗,有時候放棄是一種智慧的表現。下面是小編為大家精心整理的關于寫學會放棄的高三。

作文。

700字,希望能夠幫助到你們。

如果說生活是大海,那么放棄就是大海中的一滴水滴。

如果說生活是宇宙,那么放棄就是宇宙中的一顆恒星。

如果說生活是一部交響曲,那么放棄就是樂曲中的一個音符。

雖然,放棄只是生活中的小部分,但是如果缺少它,生活就會失去它原有的色彩,變得暗淡無光。

人們常常誤解放棄,認為它是一種消極的做法,不應該被人采納。但是事物往往具有兩面性,有時,放棄是修養,是氣度,是睿智。它能使我們沉迷時變得清醒,貪求時變的淡泊,頹喪時變得積極,愁苦事變的歡快,對任何事也便拿得起,放得下,人達到了這種境界精神的云梯便晴朗一碧,皓月千里。

然而,并不是所有的人都懂得放棄,他們抓錢抓權抓官抓帽子抓房子抓美色,只知道一味地索取,從不肯放棄,即使他們到了大限之時,也不明白放棄究竟意味著什么。

放棄意味著付出,沒有付出的艱辛就沒有收獲的芬芳;放棄意味著失去,沒有失去的痛苦,就沒有得到的喜悅;放棄意味著寬容,沒有寬容的大度就沒有海納百川的壯觀。

我們每一個人都應學會放棄,當然有些東西我們永遠不能放棄,那就是人格、信念和理想。

又學了一會,我決定先休息一下,哪怕僅有十分鐘也可以使我的腦子放松一下。于是,我伸了伸累的發酸的右手,起身向院子里走去。

來到院子里,走到一個用石頭壘起來的“凳子”前。坐下后,一群螞蟻吸引了我,以前,我從書上看到過,螞蟻可以搬起比自己的身體重幾倍的東西,但我并沒有親眼見過,這一次,我倒要看看,書上說的是不是真的。

果然,我看到的那只螞蟻發現了不遠處的一塊小骨頭,便一溜小跑跑回了螞蟻洞,并帶領了許多螞蟻一起去搬那塊骨頭,那群螞蟻一起使勁,我也為它們加油,但是,那塊骨頭紋絲未動,螞蟻們并沒有灰心,而是回到了螞蟻洞找來了螞蟻洞的全部螞蟻,那群螞蟻一起努力的搬著它們的美食,然而,那塊骨頭還是無情的一動不動。螞蟻們或許還抱有一線希望,它們四散分開,不一會又集合在了一起,這時,我明顯的發現現在的螞蟻數量明顯的超過了剛才的螞蟻數量,它們大概把所有的同伴都找來了吧!許多只螞蟻搬呀搬,骨頭仍然一動不動。這次,螞蟻們大概已經灰心了吧?漸漸的,骨頭上的螞蟻少了,又過了一會,又有一些螞蟻離開了骨頭,然后,又走了一些螞蟻,最后,骨頭上只剩下了一只螞蟻,最終,它也戀戀不舍的離開了那塊骨頭。

“唉!”我不禁感嘆道,螞蟻就是不如我們人類,畢竟只是一些低級的動物而已,就是沒有我們人類那種持之以恒、堅持不懈的奮斗精神。看我們人類,不管多么艱難,多么危險,我們總會成功。而再看看它們那群螞蟻們,雖說一個個能搬的動比自己身體重幾倍的物體,可以說比我們人類的生理條件好,但我們人類能做到的事,它們卻不能,因為它們沒有一種好的精神!我不禁暗自想道。

我起身準備到外面去活動一下,畢竟過度的勞累也不利于學習。

可我剛走到大門口,卻看到了一個我意想不到的場面:剛才那群搬運骨頭的螞蟻們現在正在搬運著其他的食物興沖沖的向螞蟻洞走去。我頓時恍然大悟,原來它們之所以放棄那塊誘人的骨頭,是因為它們知道再在這塊骨頭上搬運只是浪費時間而已,于是它們果斷的決定放棄了那塊骨頭,去尋找別的食物。

對啊!有這件事我想到了我的學習,玩樂不正像那塊骨頭一樣誘人嗎?但一味的貪玩只會一事無成,只是白白的浪費時間而已。所以應該果斷的放棄掉玩耍,去學習才是最明智的選擇。

我收回了將要邁出大門的腳步,快步回屋去繼續學習了……。

我曾經看過這樣一個故事:“一位登山者在夜間下山時摔下了山崖,他很幸運,抓住了登山繩。他被吊在了半空,搖搖晃晃。他大聲呼喊:‘天哪!我該怎么辦?’只聽一個沉悶的聲音告訴他:‘解開你的繩子吧!’解開?好不容易被掛住,就要放棄?他望望身下,黑森森的什么也看不見,放棄勢必粉身碎骨;而若堅持,萬一能熬到天明呢?他決定死死地抓住救命繩。第二天有一個搜救隊在懸崖上發現了一具凍僵了的尸體,掛在一根繩子上。大家百思不得其解,因為,他的位置距離地面僅僅2米……”

不懂得放棄,卻害死了登山者自己。

是的,在生活中,我們不可以輕言放棄,但有些東西我們要為別人想想,我們的放棄有可能會給別人帶來希望、歡笑。面對自己,我們在學習與娛樂之間,在上課和上網之間,在情感與理智之間……都需要我們作出選擇,學會放棄。

一年夏天,我和一個朋友一同上街去,想給自己買個寵物。在一個寵物店前,我看中了一只十分可愛的小狗。“老板,我要這只小狗。”我和一個女孩同時指著小狗說。小女孩看著我說:“把它讓給我吧!我很喜歡它。”“可是,我也很喜歡它啊!為什么要讓給你?”我毫不示弱。“我……我很喜歡它,奶奶也很喜歡。我都來了幾次了,可是錢不夠,今天我湊夠錢了,所以來把它買回去。明天我就要和爸爸媽媽去別的城市了,我想把它送給奶奶。”女孩聲音有點哽咽。我朋友聽了說:“奶奶?你奶奶可以照顧它嗎?”女孩說:“可以的,奶奶很喜歡它。”我奇怪地問:“你奶奶為什么不和你一起去別的城市呢。”“奶奶說她想待在這兒,我以后可能不回來了,所以我想把它送給奶奶。可以讓給我嗎?”女孩睜著水汪汪的大眼睛看著我說。“可是……”朋友剛想說什么,我說:“好,你買吧!我看看別的。”女孩向我致謝后付了錢,開心地抱著小狗走了。朋友疑惑地看著我說:“你不是……”我說:“這只小狗可以讓她和她奶奶很快樂的。”“但她并不帶走小狗啊!”“但這只小狗至少可以給她帶來一瞬間的快樂啊!如果我不讓給她,她會很難過的。而且這只小狗也可以陪伴她奶奶的晚年生活啊!難道不好嗎?這里面的小狗還有很多啊,我們可以選擇別的。這樣,我們又沒有失去什么。我不過是放棄了一只小狗,但我的放棄給她和她奶奶帶來了快樂。”我笑了。

是的,在生活中,我們不可以輕言放棄,但有些東西我們要為別人想想,我們的放棄有可能會給別人帶來希望、歡笑。面對自己,我們在學習與娛樂之間,在上課和上網之間,在情感與理智之間……都需要我們作出選擇,學會放棄。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇十五

人的一生中要學會放棄,放棄那些無用的東西,輕裝上陣。下面是小編為大家精心整理的關于寫學會放棄的高三。

作文。

800字,希望能夠幫助到你們。

人的一生中機遇很多,而有時,放棄意味著更大的成功。

我曾讀過這樣一個真實的事情。1996年春,瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。當快要登上頂峰時,克洛普卻獨立轉身返回,因為繼續登峰,會超過安全返回的時限。另外的12人卻堅持著登上了山頂,卻因暴風雪丟失了性命。最終,克洛普在幾周的休整后輕松地登上了珠峰。這樣的一個事例給我帶來了很大的啟發。可能當時另外12名登山者還在嘲笑克洛普沒有持之以恒的精神,但事實上所謂的“堅持者”最終變成了“犧牲者”。

在我們平時的學習、生活中又何嘗不是這樣?當我們認為自己發揚了“堅持到底”的精神的時候,其實,我們在走向更黑的深淵。譬如說,當我們考試之時,遇到一些明知根本無法做出的題目,它們的分值其實很小,但我們仍會鉆牛角尖,拼命要做出來。但真正寫出之后才發現耗費了太多時間和精力,分值大而簡單的題目已無暇顧及,最終后悔莫及。假如這樣的情況發生在大型考試中,是不是會抱憾終生呢?碰到諸如此類的問題正是因為我們的目光短淺/,無法看到問題本身更重要、更緊迫的東西,從而只顧眼前的利益,獲得一時的成功。

暫時的放棄往往是明智的,為的是將來取得更大的成功。克洛普放棄了一次登頂的機會,換來的則是一條可以繼續沖擊頂峰的性命。生活中要懂得取舍,辯證地看待身邊形形色色的事物。要相信機遇是多的,只要我們還有一顆進取的心,放棄的機遇會再次地補償回來,而且為我們創造出更大的成功。

這樣說并不意味著事事都要放棄。在放棄前要考慮清楚這樣做的后果。因為有的時候放棄的確是意志力不強,不能承擔的后果。只有在判斷后確定放棄后有著更大的利益,才能做出取舍,做出最后的選擇。選擇時不僅要根據自身的判斷力,往往還要懂得詢問他人的經驗。

當年的另外12名登山者若是知道喪命的后果會不會果斷地選擇放棄呢?或許不會,因為最終他們實現了自己的理想,但更可能還是悔恨自己選錯了實現理想的時間吧。克洛普只是比他們晚登上珠峰,卻保全了性命。

懂得取舍,學會放棄,換來的往往才是最大的成功。堅持不到底可能就是勝利。

有則寓言,講的是有一天,森林里的動物進行一場比賽,要評出最大的動物。水牛走上場,大家喊著:“大、大,真大!”大象走上臺,大家驚呼:“哇,太大了,真厲害!”青蛙不服氣,跳上臺,使勁鼓氣,得意地說:“你們看我大嗎?”大伙兒說:“你在哪兒呀?”青蛙生氣了,繼續鼓氣,又說:“我大嗎?”臺下的動物說:“別鼓了,下來吧。”青蛙不聽,繼續鼓氣,結果把自己的肚皮撐破了。

堅持不懈是一種美德。但是,對任何事情都不加選擇地堅持不懈,就并不值得提倡了,好比人和汽車賽跑,雖然人奮勇向前、努力奔跑,可始終勝不過汽車。那么,人就不妨放棄,因為這本身就是一場沒有意義的比賽。汽車是機械,可以不斷提高性能,而人畢竟是血肉之軀,速度是有極限的,如果不肯放棄,一味追求勝利,那么人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過汽車,又何必一味堅持呢?這時的堅持已轉化成固執、冥頑不化,并不值得提倡。

比起堅持,放棄似乎是一種恥辱。在長跑時即使明知落在最后也要堅持跑向終點,這種堅持是一種美德。可是,如果一段路注定無法跑到頭,比如想一口氣游過太平洋,這個終點根本無法達到,不妨選擇放棄,去做別的更需要去做的事情。這種放棄并不是弱者的表現,而是明智的選擇。

曾經有人攀登珠穆朗瑪峰,當他隨隊到達海拔8600米的高峰時,因為身體無法忍受,退了下來。后來別人提到這事,都一臉的惋惜,認為要是再堅持一會兒,就能到達頂峰了。而他本人卻說:“我不遺憾,因為我當時已經知道,這8600米是我生命中的極限高度了。”

每一個生命都有自己的極限,這個極限是無法超越的。因此,青蛙無論如何比不過大象,人跑不過汽車,這些都不會因為堅持不懈而改變。在這種情況之下堅持,只會是做無用功,不如理智地選擇放棄。

放棄,并不一定是懦夫的專利。當面對無法改變的現實時,從容放棄,是一種智慧,更是一種勇氣。

在成長的過程中,我們曾經堅持過,也放棄過;痛心疾首過,也無怨無悔過……學會放棄,你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦,該放棄的時候就放棄吧!

“上帝為我們關上一扇門,就會為我們開啟一扇窗”,這是許多人都喜歡的話。這句話告訴我們,有得必有失,有失必有得。所謂“魚和熊掌不可兼得”是舍棄魚,還是舍棄熊掌,一切都由自己去決定。我們應該明白自己所選擇的,明白自己所需要放棄的,只有這樣,才不會發生得不償失的情況。

曾經看過這樣一則小故事:

一次,蘇格拉底在學生們出行之前,分給他們每人一個大袋子,袋子里裝有智慧、快樂、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲……上路之初,學生們還不覺得費勁,但路途遙遠,學生們也覺得手上的袋子越來越沉,他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來,當學生們第二次放棄袋子里的某些東西后,一下子就感到輕松許多。這時,蘇格拉底說:“你們終于學會了放棄,人生本來就需要放棄啊!”

沒錯,人生本來就需要放棄。但放棄并不是指一昧地放棄所有事物,而是恰到好處地放棄。其實,放棄也是一種選擇,放棄是為了下一次的成功。俗話說“退一步,海闊天空”我們應該懂得放棄的真正含義,這樣,才能更好的進取,作出更好的選擇。

也許,你會認為,放棄就是脆弱的一種體現。的確,在某種層次,某些事情上,放棄就是懦弱、膽怯。但有的時候,放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現,更不是陷入困境時渴望得到的解脫,而是,在冷靜思考和分析后做出的選擇。

在一篇文章里寫道:

放棄是一種勇氣,但放棄決不是對自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會變得高尚,你生活的天堂將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情,你就會變得塌實,如釋重負。

是的,我們應該學會放棄,學會選擇放棄。放棄,不是退避,而是一種儲蓄,儲蓄更大的力量。放棄那些不切實際的幻想,放棄盲目的欲望,放棄所有應該放棄的東西,就會獲得更多,擁有更多。

每一天都有新的體驗,或喜或悲,都要放棄從前,邁向新的一天。不管昨天擁有的是晴朗還是烏云,我們都要學會放棄。只有這樣,才會擁有更好的心情去迎接新一輪的挑戰,迎接第二天的太陽。只要我們抱著樂觀的心態,失去,也會變得可愛,放棄,也是明智的選擇。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇十六

瑣碎的日子淚水無痕,夾雜著落葉繽紛,當樹穿上春天的綠裝時,我明白,生活有時需要放棄才能得到美麗。

曾幾何時,母親牽著我的手,靜靜走過靜靜的山岡,陽光鋪滿山岡,恰若母親溫柔的傾訴,在無數次祈求長大的彷徨中,踏著泥土與青草的芳香中走過山岡,一只腳丫在童年的門檻里不愿邁出,另一只腳卻早已踏入了青春的行列,開始了我們的人生之旅。

冬天又到了,樹露出了光禿禿的枝干,來年等待它的又是款式新穎的春裝。生活有時就是這樣的黑色幽默。

人生的航船在海浪上顛簸,風浪要吞噬一切。風,在星空上旋舞,舞得精彩,舞得狂亂,我不怕被覆舟,我只想證明我不是一個渡客。

路旁有停泊的岸頭,我明白,我們船只要停下,我便可以暫時免受經歷風雨的無助和痛若,我一次次的在這兒徘徊,我想,真的想在這兒去過完平凡的一生,可現實畢竟是現實,心中的矛盾苦苦糾纏著我,人生道路的選擇的痛苦讓我幾乎失了人生的方向。我一直在停留,不曾前進,兩岸的蘆葦已經一人高了,它們靜守河岸的一方瘠土,性格的強勁將生命的詩意一縷縷的挑亮,遠離世俗的暄囂,選擇清貧,折射出生命詩意般的美,我明白,我要學會放棄。

多水的江南是易碎的玻璃,有著山的剛毅和神韻的塞北卻成為我的夢境。兩岸的風景的確很怕人,花團緊簇,樓髀骨宇間流露出引人的光輝,但我不是渡客,面對這些世俗的欲望,我不能毀滅心中的信念,心中的常青樹茁壯地在成長,我更堅信,這種放棄是種無悔的選擇!

就這樣,漫漫長路上我一次次被路旁怡人的風景所迷住,又在困惑中學會了放棄,生活路的兩旁有迷人的風景,可它不是你的目標,你要堅信,路的盡頭那風景更加絢麗,它還飽蘸著你的堅韌和不屈。你要有這樣的勇氣,逃出荒蕪的塵世,始終向前,才能覓得柳暗花明。我于是把學會放棄裝進了背包,輕松上陣,努力朝目標去奮斗!

生活就像一面鏡子,你朝它笑,它也朝你笑。很多時候,我們需要把這份放棄裝進背囊,讓心中的常青樹不斷成長。

放棄,痛,但也美!

放棄那不為你開的門!

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇十七

“不拋棄、不放棄”,這句話隨著《士兵突擊》紅遍大江南北的時候還是在遙遠的2008年,那年c羅還披著曼聯紅色球衣,他和梅西都還沒有得到他們的第一個金球獎和足球先生,真是很遙遠的時光,但在今天這句話和其體現的精神卻不會褪色。這句話就這樣在我讀到水文局初心故事系列報道時閃入我的腦海。

這句話很貼切地形容了我們身邊的這些榜樣們。《國之重器有巨匠》中,我們讀到“55載水利工地為家、9000多個日夜守護三峽大壩、兩次患癌仍堅守三峽工地”的鄭院士的事跡,文末寫道鄭老的抱病堅守“熟悉鄭守仁的人知道,他,正在跟時間賽跑!他,正拼盡全力,續寫不變的忠誠與擔當!”,這不正是大寫的不拋棄不放棄獻出自己所有的光和熱嗎?《山河為證初心不渝》中,我們能看見不管多苦多難,水文工作者選擇這個行業后,就無怨無悔不拋棄不放棄的堅守著自己的初心。《風雨為銘不辱使命》中我們讀出水文人的責任和擔當,工作強度大和心理壓力大的情況下,水文人沒有拋棄和放棄對精準預報的孜孜追求。他們完成了一份份沉甸甸的預報,戰勝了一個又一個洪峰,確保了長江的安瀾。《一江一站一生情》中,給我們勾畫的更是遇到重重困難的基層水文工作者對水文站的不拋棄不放棄。《基層水文人的那些事》中,我們見證了中游局基層水文工作者汪衛東,在工作中克服重重困難不拋棄不放棄,努力提升自己,服務于單位。《扎根山村服務群眾全力做好精準扶貧工作》中,我們接觸到受長江委和水文局委派駐村開展精準扶貧工作的中游局水文工作者張金輝,看到了在這個崗位上的水文人,對脫貧攻堅上對其幫扶的每個困難群眾的不拋棄和不放棄。

不放棄心中的信念、理想與追求、堅持的原則,不放棄對工作數十年如一日的堅守,正是不忘初心、牢記使命的水文人的典型形象。

時常覺得榜樣很遠,對于入職不久的我而言,能接觸中游局的兩位先進前輩的機會,也不是太多,但這些初心故事中卻讓我們能深刻的感受到榜樣就在我們身邊,他們的事跡能真切的讓我們感受到,懷著不拋棄不放棄的精神,努力提高業務知識水平,從點滴做起,真誠的對待工作和生活,我們也可以成為更好的自己。

不能挽回就放棄高三(實用18篇)篇十八

09年我報9門其中4門注會過3門,5門注稅一次通過,注稅的稅法一114分、稅法二103分、法律91分、財務與會計97分、稅務代理63分,并且有幸獲得一等獎學金。

回想考注稅的歷程可以說是一波三折,經歷了“緣起――困惑――相思――矛盾――追求――成功”的辛酸和甜蜜。

緣起。

我在1995年參加工作在一家國有企業工作,主營建筑和水利、交通等施工企業,至一直擔任分公司的財務主管,公司實行的二級核算,我日常業務涉及最多的建筑業的營業稅。

20我公司上市,我擔任省會一規劃97萬平方米的房地產項目法人的財務總監。主要的精力是銀行融資和稅收,房地產涉及土地增值稅、營業稅、個人所得稅和企業所得稅等等很多稅種,稅務日常申報和稽查,使我和稅法“結緣”。看書本學習點稅法政策,從那時起開始注會考試。其中包括學習稅法和稅務局溝通。記得有一次稅務稽查局到房地產項目進行3年的稽查,其中對“開辦費”和舊的所得稅法的“廣告費和業務宣傳費”的理解有異議,我和稅務局多次溝通,據理力爭,并當面向省稅務局咨詢,最后50多歲的稅務稽查局的領導對我的敬業精神和對知識的“鉆”的精神翹大拇指。

困惑。

8月被調到另一規劃有30萬平方米的房地產項目法人任財務總監。董事長是很年輕的“工作狂”的學習型領導。項目當時涉及有優惠政策,董事長經常要我對整個項目的稅收進行分析和籌劃,我工作的70%的精力在稅收,經常加班,我記得一次為第二天開會熬個通宵。特別是對土地增值稅的政策,我反復測算至少有十遍以上。在項目的摸爬滾打中獲取一定的實踐經驗,在土地增值稅和所得稅方面有很大成績,得到稅務局和董事長的高度評價,但是對系統的稅收籌劃和實務操作技巧很有困惑。

-20的注會考試沒有過一門,稅法最多一次考了50分,對學習也有困惑迷惘。

相思。

元旦,由于我在外地忙工作沒有及時救治我最最敬愛的父親,是我終生的遺憾和愧疚。為了照顧家庭,我強烈要求調回公司總部。

我為了實現父親的遺愿考上注冊會計師,我開始學習的奮斗征程。由于不慎下樓腳扭骨折了,我拄著拐杖考5門。在焦急等待中,難以割舍對稅法的“相思”,我偷偷地買了5本注稅(當時我不能走路是書店老板送到我家5本注稅書),因為我母親和我老婆知道肯定都會心疼的,腳打石膏學習期間,母親為我燒飯,老婆到我岳母家,床上一半是我,一半是書。

“相思”使我在209月-12月粗略看完了07年注稅的三稅教材。老天在考驗我,5門注會只過一門經濟法。我不得已放棄了注稅的考試,我報了4門注會的考試。

矛盾。

9月底考4門注會后,10月我再次拿起注稅書。記得《相關法律》我是讓我同學專程從省會買的,我當時在我所在的書店跑遍了也未買到。我報了《稅代》和《相關法律》的習題班,到12月我聽了一遍并做了部分習題。陳立文幽默輕松的講課更加激發我的奮進和興趣。

命運再次捉弄我,4門注會沒有過一門,三門55分以上,財管48分。我矛盾猶豫了,注稅考還是不考?要是考就是9門,壓力太大,必考心底的對稅法的“相思”無法割舍。徘徊中曾決定考3門稅法。我在網上報名時,先是5門,后是3門,我干脆打印了兩樣的報名表,臨到真正報名那天,我看到有一名已經拿到注會證書的考生也在報考注稅,我最后還是下定決心考5門注稅。一塊石頭落地了,9門巨大壓力扛到了肩上。

追求。

《羊皮卷》中有句名言“永遠不要擔心目標過高。取法乎上,得其中也;取法乎中,得其下也”。

過去不等于未來。

成功之父陳安之的名言“沒有失敗,只是暫時沒有成功”;但是我懷著矛盾的心情向陳立文老師的咨詢時,他多次鼓勵我,我被陳老師百忙中的愛心鼓勵所感動。文哥繼續鼓勵我“好好努力,我相信您會有更美好的明天的,加油!”

復制成功。

要成功,就要和成功者在一起。我下載了很多一次通過cta的成功案例,學習他們的方法和技巧。并且把他們介紹經驗的網頁放在電腦的桌面上反復看。每當我疲憊或想打退堂鼓時,我就多看我貼在墻上的“夢想版”和我電腦桌面上網校的優秀學員的經歷,每次總被他們不拋棄、不放棄、堅毅、堅持的奮斗精神所感染,再次激發我心底的夢想,再次激發學習的動力和成功欲望。

最短的時間最大量的行動。

由于年2月底報名,新教材出來也很晚,6月份考試,時間非常緊。凡事必須提前行動。笨鳥先飛,早起的鳥兒有食吃。所以我在08年10月起就開始斷斷續續的學習,08年12月基本上就按照我貼在墻上的計劃表學習。每天基本保證在4-6小時,因為還有注會的審計和財管同時學習。我每天在上下班的路上和早上跑步時都用mp3聽課,機子由于經常放在身上經常用,以至于聽壞了3個。

在4月份后我根據自己的學習及時修訂了目標,但是我保證做到周計劃周總結,日總結計劃基本堅持每天的進度、差距、經驗和教訓等。比如我感覺當天的學習后,如果在路上聽mp3非常好,特別第二天早上跑步時再聽一遍。重復是成功之母。

5月初我在三遍學習的基礎上,開始做5科的模擬題,并且我借鑒網校優秀學員的經驗,專門錯題集本,筆記本厚厚的5本。到5月底《做了5科近50套模擬試卷,考試自測基本在85%的正確率,比如稅一、稅二基本都在110分左右。

6月份很熱的天氣我一樣堅持!我記得網校介紹一成功者的經驗有三點我總銘記:忍受失敗、忍受孤獨、忍受屈辱。

不過我借此機會,溫馨提示所有的考友們,高強度的學習一定要有好的身體,才能保證學習精力。我3年來基本上是每天早上跑步鍛煉50分鐘左右,保證了我有時甚至達到一天10小時學習的精力。而且不耽誤用mp3聽課學習,培養人的意志,一舉三得啊!

做完全的準備。

學習的知識我做充分的準備,得知考試地點后我提前半個月就預定了賓館,為了保證我能休息好和考試方便。考試的用具比如橡皮、筆等都準備好了(不過我在考稅法二從賓館到考場上時竟然忘了計算器,非常感謝考場老師及時幫助我費盡周折借了和我平時用的一樣的計算器,現在想起來我都后怕,所以我提醒所有的考友千萬小心,最好打印一張紙詳細列出來并在去考場前再檢查一遍),并且特別是網校周到的經驗注意事項和網校陳立文老師、葉青老師、李立華老師、高志謙等老師的溫馨提示和愛心鼓勵。

濃厚的稅收興趣和堅毅的努力成就我的cta夢想,我將會更加努力,用我在上市公司工民建、交通、水利等18個項目任財務主管和5年在兩大規劃面積130萬平方米的房地產任過財務總監的實踐經歷和cta的知識在更大的舞臺上展現自己、奉獻自己!

今天我已是注冊稅務師(也是我們單位第一和唯一的),相信明天一定會實現我最最敬愛父親的遺愿注冊會計師(我已經通過4門老制度的考試)。

我清楚記得我2003年報審計,會計師事務所的一名注冊會計師問我是否考了cpa,我當時想cpa那是高不可攀、我們施工會計是不可能的,那時就更沒有聽說過cta。但是通過的努力和網校的教育使不可能變成了現實。

最后我想用網校特別是小文哥推薦的也是我一直堅持到考試期間幾乎天天聽的《怒放的生命》做結尾,但愿所有的考友、網校的老師、我的親人和朋友、同學以及夏老師在虎年里都虎年虎氣,虎虎成才,虎虎添財,虎虎好運,虎虎生威!人生是雄壯的輝煌的!

曾經多少次跌倒在路上。

曾經多少次折斷過翅膀。

如今我已不再感到彷徨。

我想超越這平凡的生活。

我想要怒放的生命就像飛翔。

在遼闊的天空就像穿行。

在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量……。

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小學教案的編寫需要注重培養學生的實踐能力和創新思維,以促進全面發展。希望這些小學教案范文可以幫助教師們提升教學質量,激發學生的學習興趣和能力。9月21日是全國全
培訓心得是將自己的培訓經驗和體會進行總結和概括,對于以后的學習和工作都具有重要參考價值。通過閱讀這些培訓心得范文,可以了解到不同人對同一培訓活動的不同理解和感受
優秀作文是一種引領時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。下面是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。尊敬的白衣天使們:您好
通過軍訓,我學會了遵紀守法,自覺遵守紀律,增強了集體榮譽感。軍訓心得體會是在軍事訓練期間對自身在紀律、行為習慣以及身體素質等方面的感悟和總結。它是對自我提升和進
幼兒園大班的教育環境應該具備豐富多彩的教具和活動,以激發幼兒的學習興趣。請看以下是小編為大家整理的幼兒園大班音樂和舞蹈活動,希望能給孩子們一個快樂的學習體驗。
應急預案通過提前的規劃和準備,可以最大程度地降低突發事件對生命財產和社會秩序造成的損失。每個范文都是根據具體案例進行總結和歸納的,所以能夠更好地學習和借鑒其中的
優秀作文能夠體現作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。那么我們該如
事跡材料是對個人或團體在某一特定時間段內所取得的成就、經驗、感悟等進行總結和概括的一種文本形式。事跡材料:這位科學家通過多年的研究,取得了一系列重要的突破,為學
社區工作計劃應該不斷進行評估和反思,以及時調整和改進工作方法和策略。社區工作計劃范文10:加強社區法律和法規宣傳教育,提高居民的法律意識和法治觀念,維護社區的安
編寫自查報告可以讓我們更清楚地認識到自己取得的成就,同時也意識到還有哪些需要提升的方面。自查報告是一個自我評估和反思的過程,能夠幫助我們發現問題并找到解決方案。
在策劃活動方案時,我們需要充分考慮參與者的興趣和需求,以確保活動的成功。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能對你的活動有所幫助。1、在輕松的游戲情境中練習雙
事跡材料的撰寫應該注重事實的真實性,避免夸大和虛假,要有核心思想和重點突出。下面是一些經典的事跡材料范文,希望對大家的學習和寫作有所幫助。世間萬物,因和諧而美麗
優秀作文的結構嚴謹有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。以下是一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。雨,是天邊綻開的水花。微雨的
演講稿的發揮需要充分的準備和練習,以確保在演講時流暢自信。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。在工作中我還始終把敬業奉獻的工
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