優秀作文通常具有內容豐富、觀點獨到、結構合理、語言得體等特點。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，供大家參考學習。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇一

童年的生活是無憂無慮的，是愉快的，我們也是調皮的，不懂事的。有時候，我們甚至還會惹出一些令大人們頭疼的事情，比如：把感冒藥當成飲料喝下去，幫父母燒飯時總是會忘記插電飯煲的插頭，害得全家白白浪費了一個多小時的時間，連飯菜都涼了……在我小時候，也經常有過這樣的趣事，常常使人哈哈大笑，我就說一件我在旅游時發生的趣事吧。

有一年的寒假，我到龍巖的永定土樓去玩，在我們住的那戶客家的門前有一個巨大的圓形湖泊，湖的一岸種著幾棵木瓜樹，上面的木瓜有大有小，十分誘人，我和兩個朋友都看得津津有味，口水也是垂涎三尺，我們三個都很想摘一個巨大的木瓜嘗嘗，可這中間隔著一兩米，還有一道長長的圍欄，這對我們來說，根本就是遙不可及。

第二天清早我們三個人，就在圍欄外走來走去看看有沒有可以去下去的階梯。突然，我發現了一道可以下去的階梯，我招呼來一個同伴，一起從縫隙里鉆進去，再從階梯上走下去。

不一會兒我和他就都爬到湖岸邊上去了，過了一會兒，我倆終于找到了那棵長度最低，上面的木瓜最大的那棵木瓜樹，我踮起腳尖，伸出手去抓那大木瓜，木瓜我倒是抓到了，可惜的是抓不下來，手掌上倒是粘上了一些乳白色的液體；我那個朋友提出了搖樹這個辦法，他兩手抓住木瓜樹晃來晃去的，可木瓜就是不掉下來；這時，我另一個朋友不知從哪兒找到了一堆石子，他拼命地用石子去砸木瓜樹，可這對木瓜樹絲毫不起作用；這時，我找來了一根長長的蘆葦桿，用它去打木瓜，可這個木瓜還是掉不下來。

一時心急的我猛地撲到了木瓜樹上，可我們萬萬沒有想到的事情發生了，這棵木瓜樹居然支撐不住我的重量，木瓜樹已經有點歪了，有股搖搖欲墜的感覺，可就在這時，那個遭受過我們“風吹雨打”的木瓜突然掉了下來，木瓜正不偏不斜地砸到了我朋友的腦袋上。砸的我那個朋友直喊疼，一下子跳到了一邊，木瓜也就掉進了水里。可這還不算是最糟糕的。糟糕的是木瓜樹就要被我壓斷了，此時此刻，我正想從樹干上跳下來，可還沒等我跳，我就已經和木瓜樹“同歸于盡”了，我摔在地上，木瓜樹也被我壓斷，倒在了地上。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇二

我的童年回憶就像沙灘里的貝殼，怎么拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事，有令我感動的事，還有令我高興的事……而今天我就來說一說我的童年趣事吧！

那是一個炎熱的下午，爸爸準備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我馬上換上泳衣去赤壁。

到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，可以看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個小石子進去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那美麗的長長的辮子。一陣微風吹過，柳樹就開始隨風搖擺。

溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個圍成一群在有說有笑地聊天。

我把腳輕輕伸進水里，一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進去，水里可真是舒服。

低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個透明的塑料袋，準備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的旁邊。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都沒有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心一定要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結果，不但沒抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當了。我馬上把塑料袋一抓，啊，抓到了好幾條小魚，真開心！

童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的童年回憶呢？

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記憶中的童年初中范文（23篇）篇三

在記憶的倉庫里，許多是都已經變得模糊但有一件是仍讓我記憶猶新，想知道是什么是嗎?那就請聽我慢慢道來吧!

在我讀一年級的時候，弟弟有一次生病了，我們全家人都去看他，還帶了許多好吃的.好玩的。

到了弟弟家，我看見他的床上有許多零食.玩具，于是我便問媽媽：“為什么生病了就能這么幸福?”媽媽笑著說：“病人如果心情好，那么病也會好得快呀!”我心想：原來生病了就能吃好的，穿好的，我也要生病!然后我又問爸爸：“怎樣才能生病呢?”爸爸說：“你把頭伸到水龍頭下面，用涼水沖，還有晚上睡覺不蓋被子，就會感冒了。”

回到家，我立刻照爸爸說的去做。沒過一會兒，我就狂打噴嚏，媽媽摸摸我的額頭：“呀!孩子感冒了!”于是，她以最快的速度把我送到了醫院。

到了醫院，又是打針，又是吃藥，可痛苦了!爸爸問我：“這是怎么回事?”我把事情的經過從頭到尾一字不漏地告訴了他，結果爸爸和媽媽還有其他人都笑了起來，我納悶了：這些人笑什么呀，不就是生了個病嘛，有什么好笑的!

直到現在我們大家想起了這件事，都會哄堂大笑。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇四

搜索，搜索，緊急搜索。鉛筆，十萬個為什么？在哪里，知道我在干什么嗎？我正在打開童年的百寶箱找東西呢！那百寶箱可是我的寶貝，因為里面有很多很多關于童年的東西。

童年dd鉛筆？

為什么童年是鉛筆？在童年生活中犯小錯誤是我們兒童的家常便飯，而我們的'歡樂也時常伴隨著父母的苦惱。“寶寶，今天在家里自己偷吃了幾塊糖？”“兩塊。”“吃糖多對牙齒不好的，到時候寶寶長大，牙齒就會變得很丑。”“哦，以后，我不偷吃了。”這段對話后，父母常會說：知道錯就是好孩子。就好像用鉛筆寫作業，如果做錯了，便可以拿出橡皮來擦，及時改正錯誤。

童年dd十萬個為什么。

童年dd醫院？

小時侯的孩子抵抗力不強，經常成為醫院里的“老顧客”，因為這個原因，小孩兒還真沒少受苦，三天兩頭就往醫院里跑。一會兒吃糖多了肚子疼；一會兒出去玩水又感冒。從醫院一會來，全身“傷痕累累”手臂上全是針眼，眼睛還是紅腫腫的。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇五

隨著年齡的增長，童年似乎已經淡淡遠去，而童年中的趣事是我永遠也無法忘記。因為這些趣事是我童年快樂的見證；是我成長的過程；是我美好的記憶。

小時候，我是一個名副其實的“十萬個為什么”，爸爸媽媽有時總被我的問題搞得暈頭轉向，不知該怎么回答。有一天，我去問爸爸：“爸爸，爸爸，芭蕾為什么叫芭蕾？”“這個，嗯……”“讓我想想。”爸爸假裝思考問題的樣子，趁機溜到臥室里，把門一關，津津有味地看起電視來，過了一會兒，我昂首挺胸地進到臥室里，又纏著爸爸問：“芭蕾為什么叫芭蕾！”爸爸突然眼睛一亮，說：“因為這種舞蹈跳起來很像巴著雷，所以叫芭蕾。”我繼續問道：“那它們頭上的草是怎么回事？”爸爸吞吞吐吐地說：“因為……因為……因為這種舞蹈適合在草坪跳，所以加了個草字頭。”“哦。”我便推門出去了。之后，我發現爸爸每次解答完我的問題都要深呼吸一次。我每每見到爸爸那種“解放”了的樣子，我就很想笑。后來，我長大了，也不愿意怎么問問題了，可是，爸爸每每說起我小時候追問他問問題的情景，他都那樣無奈，我也很開心。

“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”每當我讀起這首詩時，都會想起小時候我那純真的眼神和爸爸無奈的表情，那是多么有趣呀，這些趣事會一直陪伴我成長，成為我童年的記憶。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇六

六歲是上學的時候了，還記得那天，我早早地起來了，讓媽媽給我扎了個小辮，還換了套新衣服。然后就背著書包一蹦一跳地上學去了。

上課乖乖的，下課就瘋起來了――。

用沙子玩“天女撒沙”，學猴子爬桿子，捉迷藏……有一天不知是誰出的主意，讓我們一起曬日光浴，我們一個個都還沒明白是怎么一回事，就跟著領頭的來到了一片草地上，那里還長著幾棵高大的樹，幾米陽光從樹的縫隙中露出來，撒在地上。“就在這曬！”不知是誰喊了一句，然后就看到有人躺了下去，于是，大家紛紛效仿，一個個都倒了下去享受這“日光浴”，有的還閉上了眼睛睡起了覺。

六歲就那么單純。

十歲。

十歲好像是一個很重要的年齡，我也不知道具體是為什么，只記得大家為我過了一個有許多朋友參加的生日。

桌上是個大蛋糕，上面是根大蠟燭，燭光映在每人臉上，笑容綻放在每個人的臉上。

“吃蛋糕了！”聽到這句話，大家的手齊刷刷地伸向蛋糕，抓起一把奶油，然后以迅雷不及掩耳之勢在別人臉上印下“奶油五指山”。玩累了，我們就互相望著“奶油花花臉”傻傻地笑著。

十歲還是那么無憂無慮。

十三歲。

十三歲上初中了。當然無憂無慮是不可能的，但自己仍十分快樂。

放假時和朋友一起騎車去郊外，道路兩旁都是綠油油的一片，風一吹，送來縷縷清香，那一刻我感到無比輕松。真想迎著風大聲唱歌。看著車輪一圈圈的滾動，碾過路面，好像把所有的煩惱都碾碎了。有的，只是輕松，快樂。

十三歲雖然不是規定的童年時段了，但我仍快樂。那悵然若失的感覺已不在，因為我知道了童年是可以永遠的。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇七

在我九歲的時候，媽媽終于在暑假帶我來到張家界。出發前我已經聽大人說：“張家界有一條小溪叫做金鞭溪。涓涓細流，常年不斷，即使遇到干旱年，這條小溪也不會干涸。”現在我知道了，眼前的它就是著名的金鞭溪了。

走近金鞭溪，看著淺淺的水，真愜意。在這炎炎烈日下，把腳泡在清涼的溪水里，該多好啊!于是我亟不可待地把腳泡了進去，這樣熱的天，這水卻有一種刺骨的涼意。

突然，看見前面有幾塊游動的“石頭”，我嚇壞了，連忙跑到媽媽身邊，問她這是怎么回事。誰知，媽媽哈哈大笑起來說：“那不是石頭，是我們中午才品嘗過的金鞭溪的特產——金鞭魚。”我立刻跑了回去，想要抓一條金鞭魚。

可那一條條魚很機靈，游得快極了，我根本抓不住。看它游得那樣靈活，我越發想要抓住它。魚兒游東游西，我用石塊砸不著，用手更是抓不住，我垂頭喪氣地看著水面，希望它能停下來。看著看著，我發現，那邊一塊大石頭的邊上圍著一群石頭一樣顏色的小魚，太會偽裝了!

我盯著大一些的那條魚兒，只見它游到石頭下，我輕輕挪開石頭，使勁一抓，魚又從指縫間溜跑了，迅速地游到一塊鵝卵石下躲起來。這一次，我改變策略，決定連小魚和石頭一起抓在手里。耶!抓住了，我雙手捧住它，小心翼翼地把它放進了瓶子里，我有了我的第一條小魚。

張家界峭拔的峰巒和秀美的景色在我的記憶里漸漸模糊，而這次在小溪里捉魚的經歷我卻牢牢記住了。

童年，就是這樣，幼稚的我們有歡笑，淚水，也有悲傷，讓我們記住這有趣的童年時光吧!

記憶中的童年初中范文（23篇）篇八

在冬日暖陽的照耀下，我和爸爸媽媽一起來到吳山，準備爬山鍛煉身體。

雖說是冬天，可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引，爬山顯得格外有精神。山上的樹幾乎都是些四季常綠樹，并不感覺得到現在是冬天。一邊走一邊欣賞美景，不一會兒就到了。頭上不時有鴿子飛過，傳來一陣陣叫聲，仿佛歌頌著冬陽。

這是，媽媽已經幫我買了飼料了，我們沿著一條彎彎的小路走了進去，哈！好多的鴿子都飛出來了！由于我膽子太小，不敢把飼料倒在手上任它們啄食，只好倒在地上。看著它們一只只滿足的模樣，我的心里美滋滋的。

人總有貪婪的`欲望，鴿子也一樣。它們圍成一個圈，把我包圍了，好像在說：“快把糧食交出來，不然我們就不讓你走！”這可如何是好，我著急壞了，一會兒抓頭，一會兒拍手，一會兒又轉圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀！爸爸告訴我，要沉得住氣，讓我靜下心來好好思考。我機靈一動，想了想：反正它們不是要糧食嗎？多少又有什么關系呢？逃出“包圍圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一點兒飼料，拼盡力氣往遠處一揚，心想：給了吃的它們總會飛走了吧。想到這里，我不禁笑了。

“好狡猾的鴿子！”我喊出了聲。原來，它們分為兩組，一組去吃，一組留下。我正在思考解決的辦法，忽然它們全飛走了，我回頭一看，原來是飼養員讓它們回“家”了。原來是它們互相信賴呀！信賴是多么重要！

童年的事在記憶里已經慢慢淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！

記憶中的童年初中范文（23篇）篇九

童年是美好的，童年是快樂的，童年也是五彩繽紛的。在我的童年里還發生過這樣一件尷尬的事。

那是我上幼兒園小班時，我對幼兒園初來乍到，很新鮮，興奮到睡不著覺，便上演了我的“隱身術”。

我去幼兒園，第一天很新鮮，沒有哭沒有鬧，玩得很開心！就在午飯后，老師安排小朋友走進寢室午休，我剛到一個陌生地方，根本睡不著覺，老師安排每個小朋友都躺下，也包括我。我躺在小床上，不能說話也不能唱歌，我便尋思著怎么找個好玩的來，這時，我發現了一個“機密”：我把被子的拉鏈拉開，里面很寬敞，完全可以容納一兩個人，于是，我就鉆進去探個究竟。鉆進去很舒適，就像進了“蒙古包”。我的心里美滋滋的，那感覺好像比哥倫布發現了新大陸還要美。我就這么美美的睡著了。

很快，起床時間到了，老師喊小朋友們起床。可是，卻發現躺在床上的我不見了，老師還以為我早就醒了，趁老師不注意偷偷溜出去玩兒啦。于是，老師趕緊到教室去找，卻沒有看到我的人影，這下可把老師急壞了。她們找遍整個園區也沒有看到我的影子，老師急得都要哭了，一邊找一邊喊：“李姍珊，李姍珊，你在哪兒啊，老師找你呢……”。這時，我被這高分貝的喊聲吵醒了，伸伸懶腰，便從被子里鉆出來了，同學們看見我起床了。也都趕緊跑去報告老師。老師看到我，一臉哭笑不得對著我說：“姍珊啊，你知道嗎？我們找的好辛苦，你怎么睡到被罩拉鏈里面去了。”我低著頭嚇得不敢說話。

直到現在，這件事還在腦海里記憶猶新！

朋友們，相信你們的童年也有一些尷尬，好笑的事情吧。這就是我的童年最深的記憶！

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記憶中的童年初中范文（23篇）篇十

童年是令大人充滿懷念的時光；童年是令青少年充滿留戀的地方；童年也是令我們這些孩子充滿回憶的時光。童年是一道既酸甜又苦辣的菜，這道菜中酸甜苦辣缺一不可，若是缺少了，童年就會黯然失色。我的童年是多姿多彩的，有歡聲笑語，也有痛哭流涕，因此我的童年是充實的。

睡覺是我最放松、最享受的時候，因為那時候我什么也不用想，什么也不用做。在我的記憶中，有一件事的印象讓我頗為深刻。有一次我因與哥哥出去玩兒感冒了，爸爸擔心我晚上會有什么事，決定和我一塊睡覺，也許是因為過于疲勞，我馬上進入了夢想。“大家，我現在到的是能讓人身心愉快——xx溫泉！”我又蹦又跳，嘴角揚起了笑容，嘴上還不停地歡呼著。我拿好了房卡，直奔更衣室。那兒的環境可真好：四面環山，樹木蒼翠欲滴，遠處的草地上全是花花草草，爭奇斗艷，還有獨立的更衣室和溫泉。“啊！”好舒服，一進到里面，就感覺整個人如同在天堂漫游一般，整個人神清氣爽，過往的疲勞灰飛煙滅，我好像時間停留在這一刻。我的雙手不停的拍著水面，水花四濺，有時候我用手指輕輕一觸，水面上立刻出現了一圈又一圈的波紋，我還雙手雙腳一張一合地動著。

一睜眼，已是早晨。剛才的事還歷歷在目，我想著。一陣低沉的聲音傳來，原來是爸爸。爸爸對我抱怨說：“你昨天晚上在夢里干什么呀！雙手雙腳一張一合，我怕你著涼，幫你拉了好幾次杯子，害得我一夜未睡。”我心里很難過，因為害得爸爸一夜未睡。不過我又笑了起來，因為想起了昨天夢中的情景，。過了一會兒，我馬上反駁到：“老爸，你又不是不知道我的睡相，每次躺進去很好，醒來的時候沒有一次是在原地的！”爸爸說：“你昨天晚上到底做了什么夢！一整夜身體都翻來覆去，根本沒有停下過！還不停地說夢話！”我被老爸說的無語了。有一次，我和媽媽一塊睡覺，第二天，我醒來時已經是中午了，從那以后，我再也沒有和媽媽睡覺，我想大概是不敢和我睡覺了吧！

現在想起來還是這么的好笑，從那以后，我再也不敢和爸爸媽媽一塊睡覺了，時間逝去的太快了，一轉眼一年過去了，我的童年也快結束了，我們在長大，童年一去不返回了，從現在開始，我要好好珍惜屬于自己的，那個多姿多彩的童年。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇十一

童年生活像一塊調色板，五光十色。在我六歲那年發生的一件趣事，可算是調色板里最耀眼的白。

記得那一天正好是過年，哥哥、姐姐們都來了。早晨，我起來一看，外面雪白一片。“呀!下雪了。”我開心地說，“太好了，我要趕緊去叫哥哥、姐姐起床。”

“來照相吧!別玩了。”媽媽拿著相機說。

“好呀!”我們回答到。

我們站成一排。媽媽說：“站好了啊!一、二、三，茄子!”我舉起“手”槍，對準雪人擺了一個酷酷的姿勢。

記憶中，那一抹白色是那么絢麗。我真希望再來一場大雪，好重溫那有趣的時光。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇十二

小時候父母很忙那個時候是外公外婆照顧我的，在外婆家我很自由，夏天的時候我會拿著外婆給的零花錢去買冰棒吃，那時候的冰激凌種類不是很多，沒有現在的口味。夏天的時候我喜歡和朋友一起去小賣部買冰棒吃，那種一袋三種口味的冰棒，名字好像是叫小和尚的，現在已經好幾年沒有在市面上看到過了，也不知道現在還有沒有了。

一袋冰棒三個人分著吃，很甜都是一些色素和砂糖，雖然不是很好吃味道如今也記不清了，但是那個時候和朋友一起吃冰棒的感覺還是記得很清楚，很開心也很幸福。

現在已經好幾年過去了，外公外婆也都老了，當初的朋友也都一個個的失去了聯系，唯有那份記憶還深藏在腦海深處。失去的歲月已經不可能在找回，我們唯有珍惜現在以及那份最美好的回憶。

歲月蹉跎，只有珍惜現在才能在我們有限的生命里，留下更多美好的回憶。童年的記憶已經漸漸模糊，那些顯得稚嫩的臉龐也已經漸漸忘卻了，給我留下的也就只剩那些一起搗亂的模糊回憶。每次qq上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇十三

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發現……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。

上一年級那年的中秋節，我們一家來到江蘇高淳游玩。汽車一駛進市區，我就看到人行道上有不少小朋友用繩子牽著小螃蟹走來走去。我羨慕極了，一路嚷嚷著：“我也要一只小螃蟹——”

中午，來到一戶農家，老板見我盯著網兜里的螃蟹直愣神，便送了我一只，我高興得都快合不攏嘴了!眼前的這個小東西，長著橢圓形的、青中發黑的.堅硬外殼，一雙黑豆似的小眼睛豎在殼前面。我正想用手去摸摸它，可一看到它那八只細細長長的爪子和兩只鋒利的大鉗子，不由得把手縮了回來。老板看到我害怕的樣子，忙拿出細細的長繩，一端拴在螃蟹身上，把另一端遞到我手里。

這下，我如愿以償了，一邊道謝一邊牽著小螃蟹準備去顯擺一下。“hello,我帶你去玩吧!”我拉著自己的“小寵物”，向外走去，可它并沒有聽我的話，而是張牙舞爪地橫著往反方向爬。“哼，敢不聽我的?”我霸道地把它拎了起來，“走，跟我去院子看看!”小螃蟹生氣地在半空中揮舞著長爪子，大鉗子拼命地夾著，好像在像我示威。看到它一副兇神惡煞，卻又無力改變現狀的可憐樣，我有些心軟了，把它放回地面。這會兒，它似乎溫順些了。我便自作主張地帶著它走來走去，一會兒帶它去看看老板與顧客討價還價，一會兒帶它去廚房聞聞菜香，一會兒把它拴在桌腿上看它爬動……被我折騰了半天，小螃蟹似乎沒力氣了，半天都一動不動。我著急了，大聲喊著：“小螃蟹，小螃蟹，你別死呀!”老板聽到了，就把小螃蟹往水里一放，果然它又神氣活現的了。我開心得手舞足蹈!

午飯后，我們來到固城湖邊，把小螃蟹放生了。雖然，我有些依依不舍，但我悄悄對小螃蟹說了，明年還會來看它的!

記憶中那段夢幻般的快樂時光似乎就在昨天，叫人難以忘懷。讓我們珍惜童年，把生活中的一點一滴都珍藏在心間!

記憶中的童年初中范文（23篇）篇十四

有一次，爸爸出差，媽媽要加班，家里只剩下我一個人，媽媽出門一再叮囑我：“你一個人在家，我就不帶鑰匙了，我要六點才回來，記住千萬不能給陌生人開門，如果有人敲門，要透過‘貓眼’看清是誰……”

“好啦，好啦！知道了，您就放心的走吧！”我不耐煩地說。

“叮咚，叮咚”，有人按了門鈴，我提心吊膽，很不安寧：會是誰？是壞人？是鐘點工？是……是……一連串的疑問，只能看了才知道。

我拿了一把凳子，貼近“貓眼”往外看，哎，虛驚一場，原來是鄰居要找我去玩，害得我冒了一身冷汗。我自作聰明心想：要出去玩，必須不讓媽媽擔心。怎么辦呢？打電話，不好，太浪費錢了。跟保安說，不行，保安不認識我媽媽……對了！寫紙條，就這么辦！然后，我像一只猴子蹦蹦跳跳到我房間拿紙。

為了清晰可見，于是，用特大號的字寫上：“媽媽：鑰匙在桌子上，請您仔細找，我要去跟鄰居玩了。”

寫完后，又開始想怎么去貼紙條：要是別人故意撕掉怎么辦？被風吹走怎么辦……哦！有了——透明膠！接著，打開門，將紙條放在上面，用透明膠一條又一條的撕，一層又一層的貼，貼得嚴嚴實實的。

貼完后，就把門一關，一推。好了，便拍拍屁股走人……。

回來后，媽媽又氣又笑：“你這傻孩子，要是放在家里，我怎么進去？害得我打110，才把門打開，你這孩子……”

媽媽快氣死掉了，不知怎么形容。那時我還小，不懂事，一位媽媽在批評我，就哇哇大哭。可媽媽看我哭時卻樂在其中，我哭得更大聲，似乎把整棟樓震塌了。

童年是我一生最美好的時光，每當我想起童年時所經歷的趣事，我就像在夢幻里游覽著五彩繽紛的世界一般。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇十五

記憶中的童年，有苦也有樂，有怒也有喜，有苦也有笑，我相信我所經歷過的每一件事，我都會永遠銘記在我的心中。

童年片段一。

在我兩歲的時候，我的手被燙傷了。依稀記得那個冬天的早晨天氣晴朗，天空萬里無云，媽媽在衛生間里洗著衣服，我不知怎么的嚎啕大哭起來，也許是餓了的緣故吧，畢竟客廳與衛生間隔了一堵墻啊，就連媽媽那所謂的“順風耳”都沒聽見我的哭聲。只好自己從沙發上爬起來，拿桌子上的娃娃，但老天爺就是這么不公平，就是要在我的身上留下一道成長的印記，當媽媽聽到我的哭聲，急忙從衛生間里跑出來時，我的手已經不由自主的插入了火爐中，就這樣，我的手上就留下了一道永遠的印記。

童年片段二。

那大概是我讀幼兒園的時候，我對糖果有一種沒有原因的熱愛，只要我一天不吃糖就會覺得牙疼，那天，同樣的，我一看見媽媽就向媽媽要糖吃，媽媽說：“你今天都吃了不下五顆糖了，在吃的話，小心蟲子把你的牙齒全吃了！”我聽了媽媽這樣說，分明就是不肯給我糖吃，我只好拿出我的第一個殺手锏——地滾式，媽媽不給我糖吃，我就不起來，我就認定了媽媽一定會給我糖吃，可是，人算不如天算，那天不管我在地上怎么滾，媽媽就是不給我糖吃，害的我只好使出第二個殺手锏——裝牙疼，“哎喲哎喲，媽媽，我牙疼！你只要給我一粒糖吃，我的牙就不會疼了！”媽媽說：“就你那點小把戲還能唬我，沒門！”媽媽說完這句話后，我徹底絕望了，我的兩個殺手锏都是出來了還是沒用，沒辦法，我只好安安分分的坐在沙發上看電視，一邊看電視嘴里還一邊嘀咕著：壞媽媽，吃一粒糖有什么關系，哼，再也不理你了！現在想想，每次都說再也不理媽媽了，可每次都是還不到五分鐘，就和媽媽說笑起來。

童年，是美好的；童年，是快樂的；童年，是永存的！

記憶中的童年初中范文（23篇）篇十六

青山，白云，還有那間飽經風霜，灰塵遍布的竹屋;那緩緩直上藍天的炊煙;風與竹葉追逐著，擦碰出那久違，但是熟悉的嘶嘶聲。只是，天地間似乎少了什么，使它顯得那么不真實。有一個身影仍佇立在竹屋前，許久，似乎對眼前的一切感到失望，他緩緩地離去，消失在了遠方。此刻，在竹屋后面，一道淡淡的嘆息聲飄蕩在空中，但很快就被風聲吞沒了。

終于從夢中醒來，我笑了。回憶夢境，我心中突然冒出了一個可笑的想法：也許十年后的那個地方，早已物是人非。這個想法一閃就消失了，無跡可尋。

時間仿佛又回到了十年前的那個夏夜，一群小孩都蹲坐在竹林之中，圍著一個奇怪的蛋指指點點。其中一個面色黝黑的小男孩對我說：景哥，這個蛋好漂亮啊。你們猜猜這是個什么蛋?我對大伙說。和我說話的是一個叫小宇的孩子。他還在想著，大伙就說開了。肯定是鳥蛋。我看是個鴨蛋。大家七嘴八舌地說了一堆不切實際的猜測，只有小宇，還保持著沉默。不過俗話說，不鳴則已，一鳴驚人。小宇緩緩地說道：我看是個恐龍蛋。此言一出，頓時全場一片死寂，只有那風聲還在我們頭頂上盤旋，以及那柔和的、若隱若現的蟲鳴。夜已深，不知從何處傳來了一聲清脆的如銀鈴般的.鳥啼。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇十七

那是我上幼兒園大班的一件事，直到現在仍是記憶猶新，我一想到這件事，都很悲傷。

那時候我媽媽在群光工作，她們那一層樓有一個活動，當時我也不怎么想參加，但當我看見第一名可以得到一只溫順可愛的垂耳兔時，我心動了，我想要得到它，所以我同意參加了。在比賽中我拼盡全力，終于“功夫不負有心人”，我贏得了第一名。在拿到第一名的獎勵后，我感覺我手里沉甸甸的，心想：以后它就是我的朋友了，我要照顧它、保護它！

回到家后，我迫不及待地把小家伙放出來，它長著真可愛！長長的耳朵垂下來，顯得那樣與眾不同。全身灰色的絨毛柔軟極了，眼睛最有趣，因為眼睛被它的灰毛給遮住了，就像一雙瞇瞇眼。它來到我們家像來到一個陌生的世界，剛開始它很害怕我，躲在了一個角落，我輕輕地摸著它。過了一段日子，它也不再那么害怕我了。但我的外婆不喜歡它，說它在家里就是個搗亂的，每次都把它關在籠子里，不讓它出來。不過每次我放學回家，看外婆不在都會把它放出來，它每回一出來就到處跑，活蹦亂跳的，像一個快樂的孩子一樣。就這樣我養了這只可愛的垂耳兔三四年。

在這幾年里我都很開心，因為有了這么可愛的玩伴。可好景不長，有一次，外婆發現了我把垂耳兔放出來，她也沒說什么，我以為沒事，就把心放在了肚子里。但當第二天我放學回家，發現兔子不見了，我著急地問外婆，外婆冷靜地說：“我把它送到你大爺爺家了，他會照顧好它的。”聽到這里，我哭得很傷心，當時我的心情很復雜，可轉念一想，大爺爺會把它照顧得更好，就擦干了眼淚，把思念埋在心底。

過了幾天，我們去大爺爺家吃飯，看見了一盤兔肉，頓時，我崩潰地大哭，心像碎了一樣痛。當時我很后悔，我為什么不謹慎一點？那樣外婆就不會把它送給別人了！

直到現在，我都很傷心、后悔。真想時間能夠倒流啊，回到我和垂耳兔相處的快樂時光。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇十八

童年，是邁向人生的出發點。它紀錄著生命中那些最美好的畫面。站在童年的終點線上，我這時候才發現童年以漸漸的遠去，而記憶中不可磨滅的畫面又被我的思緒勾起……童年像水果拼盤一樣豐富多彩，童年像小溪一樣純凈，童年像魔術一樣神奇精彩！

美好的童年讓我的人生奏出了優美的樂曲，我用我的故事把童年譜成了一首小橋流水般的歌曲；美好童年讓我的人生有了更加絢麗的一頁，我用我的故事把童年寫成了一本精美的書，記錄著童年所擁有的悲傷與快樂；美好的童年讓我的人生有了珍貴的回憶，我用我的故事把回憶串聯成一本五光十色回憶錄。童年的時光，雖然很短暫。但是它卻是我生命中最耀眼的一道風景線。

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記憶中的童年初中范文（23篇）篇十九

小時候的我，總被工作繁忙的父母鎖在陰暗狹窄的小平房里。那時，我常常踩著小凳子，趴在窗臺上，呆呆地望著窗外。窗外，總有幾只小雞在老母雞的帶領下，歡快地在門前空曠的荒地上覓食。不遠處的平房，頂上長滿了綠色的植被，總有飛鳥為它停留。還有幾個匆忙的身影，騎著自行車一晃而過……看累了，入夢了，窗前歪睡的小孩，變成了一只飛鳥，飛向自由的天空。

當我背起小書包，怯怯地跨出門檻，窗外已是別樣的風景。

拔地而起的是一棟廠房，氣勢磅礴，擠占了原有的荒地，綠色掩映下的平房顯得更矮了。小雞早已不知去向，天空卻依然有飛鳥飛過。清脆的鳥鳴伴隨著摩托車的啟動聲，將我帶向神圣的校園。

孤獨的小孩因為知識的滋養正蓬勃地成長，門前的荒地亦日新月異中：柏油公路、裝潢一新的鋪面、商場、圖書館……建筑群如如雨后春筍般，讓人應接不暇。

是啊，成長的步伐總跟不上時代的'變遷!

當搬家公司載走最后一批家具時，我屹立于窗邊，久久地凝視著窗外的世界，一滴淚，夾雜著驚喜與留戀，無聲地滴落窗沿。不久，這里就要被拆建了。

啊!整個汕頭沐浴在一片光明之中。曾經孤獨的小孩幸福地笑了!

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記憶中的童年初中范文（23篇）篇二十

童年生活像一塊調色板，五光十色。在我六歲那年發生的一件趣事，可算是調色板里最耀眼的白。

記得那一天正好是過年，哥哥、姐姐們都來了。早晨，我起來一看，外面雪白一片。“呀!下雪了。”我開心地說，“太好了，我要趕緊去叫哥哥、姐姐起床。”

“來照相吧!別玩了。”媽媽拿著相機說。

“好呀!”我們回答到。

我們站成一排。媽媽說：“站好了啊!一、二、三，茄子!”我舉起“手”槍，對準雪人擺了一個酷酷的姿勢。

記憶中，那一抹白色是那么絢麗。我真希望再來一場大雪，好重溫那有趣的時光。

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記憶中的童年初中范文（23篇）篇二十一

每當看到街上的人們牽著他們的小寵物時，我就想起了那段與大白共度的美好時光。

在我很小很小的幼兒時期，媽媽養了一只很胖很白的大白狗，因此得名大白。它的`身軀巨大，四肢靈活矯健，還特別聰明。聽媽媽說，有一次我們全家出門旅游，我不小心在人群中走失了，爸爸媽媽十分緊張，可當時人來人往，擠得水泄不通，爸爸媽媽再著急卻也束手無策。但大白不慌不忙地聞著我的氣味，很快就在人群中將我帶了出來。事后，我們都知道了大白狗的聰明，因此也愈發喜歡它了。從此，它便與我形影不離，保護著我。

“大白”伴隨我的成長，見證了我成長中的快樂與悲傷。我每天與它玩耍，和它建立了深厚的友情。但好景不長，隨著我年齡的增長，爸爸媽媽操心的事情也越來越多了，所以爸爸媽媽做出了一個重大的決定——將大白送人。

這天，我去上學了，渾然不知爸爸媽媽開著車偷偷將大白狗轉移到了外婆家。我下午放學一回到家，就急著找“大白”玩。可是，當我把家里翻個底朝天后，我絕望了。爸爸媽媽一回到家，我就撲上去問他們：“大白去哪兒了？”爸爸媽媽頭上冒出了汗珠，他們沉默不語。我又問：“你們快說呀，大白去哪里了？”終于，爸爸媽媽敵不過我的軟磨硬泡，敗下陣來，說：“大白被我們送走了，實在沒精力照顧它了！”我的心頭一緊，一陣酸酸的滋味涌上心頭，我落淚了。我跑進房間，關上門，縮在床上，抱著腿默默流淚。

大白，你在哪？你現在的生活還好嗎？我們何時才能再次相見呢？

記憶中的童年初中范文（23篇）篇二十二

童年如同一塊拼圖，零碎在人們的腦海里，每一塊碎片都是童年的記憶，這些零碎的記憶可能是高興的;可能是哀傷的;可能是有趣的，但其中最璀璨的一塊的“拼圖”我至今還記憶猶新。

事情是這樣的，在我上一年級的時候，有一次上完課放學回家時，我走著走著，看見地上有二十元錢，我四處瞟了一眼，發現沒人，我就以迅雷不及掩耳之勢，撿了錢撒腿就跑，直接一口氣跑回了家，開了門，，我又飛快的沖進我的臥室，把二十元藏了起來。

我開始寫作業，遇到這樣一道題：種瓜得瓜，種豆得什么?我不假思索的填了“豆”，這時，我想到種瓜得瓜，種豆得豆，那種了一棵小錢也就得錢嘍!于是，我跑向陽臺，抱下一個什么都沒種的空花盆，用鐵鏟挖了個小坑，把二十元錢小心翼翼的放進小坑中，然后埋上土，，給它澆了點水，我就把花盆放了回去。

過了一個星期，爺爺買了一棵鐵樹,準備栽到那個我種錢的花盆里,爺爺挖開了土，看見了那個二十元錢，叫道：“咦?這怎么會有二十元錢?”我正在旁邊,聽見爺爺的話,想起來了我種錢的事,便心虛的把事情的來龍去脈一五一十的全說了出來。

爺爺說：“傻孩子!只有植物才能種,錢怎么能種了?”我似懂非懂的點了點頭。

這件事讓我知道了,只有植物才能種植,物體是不能種植的。

記憶中的童年初中范文（23篇）篇二十三

小屋，是我生活的搖籃。它不是很寬敞，但是卻很明亮。雖說是狹小了點，但我對它卻是情有獨鐘，永遠也不能從我的記憶深處抹去。這間小屋不知承載了我多少對美好事物和新生活的向往，它裝著我內心深處滿滿的回憶。我的小屋古色生香，蘊含豐富，那是我兒時最快樂的小天地，它默默地陪伴著我，不知渡過了多少個日日夜夜，它不僅是我的小屋，更是我的知心好友，我快樂時與它分享，我難過時向它傾訴。

在小屋外邊的墻角處，長著一棵粗壯的杏樹。每當春天來臨的時候，杏樹在春風微微地輕拂下，用不了幾天就開出一朵朵粉紅色的小花，那數不清的粉嫩的杏花，像小燈籠似的掛滿了整個枝頭，那畫面真是美妙至極。整棵杏樹都散發著迷人的芳香，被春風吻過之后，便溢出整個庭院，向街道四周飄散而去。路過的人，聞到這醉人的花香，無不向院里瞧一眼。小屋的前面有一個葡萄架，在葡萄架的旁邊，有兩棵古老的葡萄樹。當春雨稀稀拉拉拂面而來的時候，它們便悄悄地長出嫩嫩的芽兒。在溫暖的陽光的映射下，用不了幾天，小芽兒就變成了葉兒。那葡萄葉翠綠翠綠的，那綠就仿佛要滴下來似的。它們拼命地吮吸著春天的甘露和暖陽，兩棵樹似乎在比賽似的，一股勁兒的往上躥。又過了幾天，那青翠欲滴的葉子，就長滿了整棵葡萄樹。這時，葡萄樹的藤蔓便密密麻麻、縱橫交錯的爬滿整個葡萄架子。有的彎曲向上，向乘云而上的青龍；還有的倒掛金鉤，好像是隨風飄蕩的綠綢。滿架的葡萄葉兒隨風飄蕩，沙沙作響，像是在演奏一曲交響樂。

葡萄架把小屋前面的空地，籠罩出一塊陰涼。在陰涼下，擺放著幾盆大大小小的月季花，時不時，還會有幾只小蜜蜂和花蝴蝶，在月季花旁來回轉悠。這幾只小家伙，又給寧靜的小院增添了許多生氣。

講述完屋外的景色，再讓我來介紹介紹小屋內的陳設吧！

走進明亮的小屋，首先映入眼簾的是，正面墻上掛著的一幅年畫。那年畫上面是一個胖頭胖腦的小娃娃，小娃娃手里抱著一只，肥大的大紅鯉魚。這幅年畫寓意深厚，它象征著人丁興旺，連年有余。在這幅畫的左邊有一對兒大窗戶，這窗戶大得很，幾乎占據了半面墻。在窗戶的下面擺放了一個高低柜，高低柜的兩端，各放了一個可愛瓷娃娃。這對兒瓷娃娃一高一矮，像一對親密無間的好朋友，它們朝夕相處，形影不離。晚上沒事的時候，我總愿意掀起窗簾的一個角，看看外面的月光。這時，那柔和的月光順著窗簾的角下邊，灑進屋里來，那一對瓷娃娃在月光的照射下，好像披上了一層金裝。

桌子的正對面，貼墻放了一張小床，那床頭是粉紅色的，上面有兩只白色的小貓，兩只小貓面對面地對視著，好像在向對方，講述自己有趣兒的故事似的。在床頭的旁邊，有一個粉色的床頭柜。也許，你會問為什么都是粉色的？因為，粉色是我的最愛啊！在床頭柜上邊，擺了一大排小玩意兒。其中，我最喜歡的，就屬那只從海邊撿回來的海螺了。它比我的拳頭稍稍大了一點兒，外邊是灰色的，摸上去很澀，內壁的顏色那是非常的美，橘紅中還略微帶點乳白。每晚躺在床上的時候，我都會把海螺拿起，輕輕的貼在耳邊，靜靜的聽一陣兒，好像能聽到一陣陣拍擊海岸的潮水聲。聽著，聽著，不知不覺地我就進入了夢鄉。就連在我的夢中，它都不知出現過多少次，可見，我對這個海螺是何等的喜愛。

我童年的小屋里怎能缺了書架呢！書架總共分為3層，第一層住著雜志類的書。像什么《兒童文學》、《東方少年》、《十月》、《當代》……應有盡有。書架的第二層則詩集天地了。像《竹葉上的珍珠》、《歡樂童年》、《百家詩集》……我看了許多遍，仍然愛不釋手。書架的最底層，擺了許多科技類的書籍，有《10萬個為什么》、《眾神之車》等，雖然，有些書讀的還不是很精通，但是。涉獵的興趣卻是有增無減。

那一本本書，似乎在告訴我：為了美好的明天，努力向上騰飛吧，憑借自己的力量，去創造屬于自己的未來。

它看上去雖然很小，但是，在我的心里它卻很大。它大得，把我的整個童年時光都裝在里面，裝滿了我兒時的歡樂與憂傷。那里的每一件陳設，雖然，都已變得陳舊，但是，卻沒有一件不閃爍著耀眼的光芒，它們無一不牽動著，我對它們滿滿的愛，滿滿的情懷。

其實，在那時我對我的小屋，還不是很滿意。我更希望從世界上，去收獲那些更有價值的東西，來裝點我這個可愛的搖籃——記憶中的童年小屋。