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工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇一
今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下:
1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇二
時光匆匆,總是在不經意間滑過,三年的學習生活就這樣結束了,我即將離開,開始新的人生旅程。在三年的工商管理專業的學習中,我在思想境界、知識水平、生活素質、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想上,我熱愛祖國,擁護共產黨的領導和社會主義制度。政治立場堅定,嚴格要求自己,不斷提高思想覺悟,積極向黨組織靠攏。遵紀守法,團結同學,樂于助人,具有良好的服務意識和奉獻精神。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,我熱愛自己的專業,學習刻苦認真,態度端正,專業基礎扎實。我吸收了豐富的專業知識,在所有的專業知識方面都有了基本的概念性知識,在課余時間我也閱讀了很多有關專業領域的書籍,并在校以及實習期間進行了許多實際的操作和運用,大大豐富了自己的專業修養。因而,我相信在實踐中,我能更好的把理論聯系到實踐中去。此外,我還不斷拓展自己的知識儲備,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間努力學習計算機專業知識,使我能夠熟練地操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。也曾積極參加學校和班級組織的各種活動,得到了充分的鍛煉,學到了許多和團隊合作的方法。并積極投身于社會實踐,曾在多家公司任職,積累了比較豐富的社會經驗。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,崇尚質樸的生活。性格活潑開朗,親和力強,待人誠懇,有較強的溝通能力和協調能力。在心理層面上,擁有堅強的意志品質和健康人格,能夠克服各種心理障礙,有較強的社會適應能力。
在工作上,對工作熱情,責任心強,并具有良好的組織交際能力。工作踏實認真,能夠吃苦耐勞,作風沉穩務實,能夠出色地完成工作任務。能夠團結同事、顧全大局,具有良好的協作能力、團隊精神和全局意識。
一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,我需要不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,勇于創新,與時俱進。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,盡管我還缺乏一定的社會經驗,但我年輕,有朝氣、有激情,我將整軍待發,以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
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工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇三
工商管理專業是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。下面小編為大家搜集整理的工商管理專業。
希望大家喜歡!
經過二年半工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面,汲取知識,不斷鍛煉自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求。我系統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,并在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯系實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大學生。
通過對專業知識的系統學習,首先具備了扎實的理論功底和較強的實際業務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業,取得好的成績。通過學習在今后實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。
作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢干創新,與時俱進。
四年來,通過自己的實際學習得到了一些寶貴的經驗,比如在學習《管理會計學》這門課程時,參照了在線《管理會計學》全真試題,在線課堂等內容,對這門功課有了更深入的理解。而在財務管理與會計報表等學科的學習中,通過登陸亞太管理網了解了一些普通財務知識,企業如何進行全面預算以及最新財務知識、財務分析方法等方面的介紹,感覺受益非淺。
同時,在日常工作中,經常登陸一些網站,瀏覽經濟方面的新聞和最新動態,
又如,東方會計網上的有關會計信息網絡化、中國財務軟件的發展趨勢、可擴展企業報告語言及其對會計的影響等方面的文章都特別留意,對于網上的經濟論壇積極參與,多聽取別人的意見和建議。
在日常學習中我還做到:
(1)心細、戒躁,端正態度。
(2)注重思維的邏輯性和嚴謹性。
(3)注重實踐。
(4)對所學的課程感興趣,興趣是最好的老師。
(5)上課時注意聽講,不斷加深對內容的理解。
因為此課程內容較多,學習起來有一定的難度,所以僅靠課堂上的學習是遠遠不夠的。因此,我在原作息時間上,每天抽出一定的時間來專門學習課程,這樣相當于每天多上一節經濟法自習課。練習題和案例分析,更進一步鞏固上課所學的內容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來,回去利用空余時間去思考和分析,實在搞不懂就請教老師。
吃苦耐勞,誠實守信,敢想敢做是我的基本,積極進取是我的信念,在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風。對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學能力。
總體而言,大學四年我收獲了很多,但是也發現了自身的不足,今后我會更加努力,做好自己的本分工作,不斷地完善自己,為社會作出貢獻。
我叫,是成都理工大學x學院管理系工商管理專業的一名應屆畢業生,大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。
我于xx年9月考入成都理工大學工程技術學院,通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。四年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學中去的最多的地方。
為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;工作生活上,作為學生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
思想道德方面,大學期間我系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。
科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在英語和技能方面,我努力學習參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。
身體和心理方面。大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動,如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。xx年7月--8月暑假我在涼山州婦女兒童發展中心參加社會實踐,雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛煉,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。20xx年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職,將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節生動鮮明的教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學生應有的光榮與責任。通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去,盡管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。
自信來自實力。大學四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇四
回望三年工商管理專業學習的學校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上,我熱愛自己的專業,還還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。
除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。工商管理畢業自我鑒定收集于韶關家園招聘網。
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。*年暑假期間我均到市xx網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇五
時光匆匆如流水,三年的學習生活就這樣結束了,我即將離開校園,開始新的人生旅程。在三年的工商管理專業的學習中,我在思想境界、知識水平、生活素質、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想上:
我熱愛祖國,擁護共產黨的領導和社會主義制度。政治立場堅定,嚴格要求自己,不斷提高思想覺悟,積極向黨組織靠攏。遵紀守法,團結同學,樂于助人,具有良好的服務意識和奉獻精神。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上:
我熱愛自己的專業,學習刻苦認真,態度端正,專業基礎扎實。我吸收了豐富的專業知識,在所有的專業知識方面都有了基本的概念性知識,在課余時間我也閱讀了很多有關專業領域的書籍,并在校以及實習期間進行了許多實際的操作和運用,豐富了自己的專業修養。
因而,我相信在實踐中,我能更好的把理論聯系到實踐中去。此外,我還不斷拓展自己的知識儲備,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時努力學習計算機專業知識,使我能夠熟練地操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。也曾積極參加學校和班級組織的各種活動,得到了充分的鍛煉,學到了許多和團隊合作的方法。并積極投身于社會實踐,曾在多家公司任職,積累了比較豐富的社會經驗。
在生活上:
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,崇尚質樸的生活。性格活潑開朗,親和力強,待人誠懇,有較強的溝通能力和協調能力。在心理層面上,擁有堅強的意志品質和健康人格,能夠克服各種心理障礙,有較強的社會適應能力。
在工作上:
對工作熱情,責任心強,并具有良好的組織交際能力。工作踏實認真,能夠吃苦耐勞,作風沉穩務實,能夠出色地完成工作任務。能夠團結同事、顧全大局,具有良好的協作能力、團隊精神和全局意識。
作為新世紀的年青人,需要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,我需要不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,勇于創新,與時俱進。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,盡管我還缺乏一定的社會經驗,但我年輕,有朝氣、有激情,我將整軍待發,以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇六
經過了近三年的工商管理專業學習,自己在企業管理知識方面得到了很大提高,社會調查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題,找到解決問題的辦法的一個途徑。在調查相關企業時,走訪了主管部門,有針對性的提問,收集相關的材料,力求做到準備充分,有的放矢為調查報告內容的準確,翔實打下基矗調查訪問的過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力,讓自己懂得了要了解一個事件的本質,要通過現象看到更多的信息,必須要全面了解事情的起因經過,當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導,通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解,為以后學以致用提供了很好的幫助。由于三峽工程對長江航運的影響,給地處中上游的**鐵路分局,提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇,通過該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業之間的競爭作了具體分析,提出了鐵路企業應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面改革和完善,才能立足于市場從而有所發展的觀點。
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。
誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇七
經過二年半工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面,汲取知識,不斷鍛煉自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求。
我系統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,并在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯系實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。
在學校期間主要學習了,財務管理,組織行為學,管理學,質量管理,企業經營管理,人力資源管理,商務談判及市場營銷等專業課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大學生。
通過對專業知識的系統學習,首先具備了扎實的理論功底和較強的實際業務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業,取得好的成績。
通過學習在今后實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。
作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢干創新,與時俱進。
工商管理專業學生自我鑒定!
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇八
我叫xxx,是成都理工大學xx學院工商管理專業的一名,大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。
我于9月考入成都理工大學工程技術學院,通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。四年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學中去的最多的地方。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;工作生活上,作為學生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
思想道德方面,大學期間我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的.時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;積極主動地向黨組織靠攏。
科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在英語和技能方面,我努力學習參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。身體和心理方面。大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動,如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。7月月暑假我在涼山州婦女兒童發展中心參加社會實踐,雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛煉,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職,將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節生動鮮明的教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學生應有的光榮與責任。通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去,盡管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。
自信來自實力。大學四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇九
三年里,對工商管理專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,三年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉。
學習上:
認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
思想道德方面:
學習期間,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨組織保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。
科學文化知識方面:
我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。
經過三年系統地學習工商管理專業理論及相關知識,我不僅完成了全部課程的學習,取得了優異的成績,具有了較強的理論素養,更提高了工作管理能力。利業余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,做到理論與實際相結合,力求將理論簡便化,便于可操作性。
通過學習,使我在今后的實際工作中,遇到問題能及時有針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對今后工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態去面對、去解決問題。
當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,并不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十
20xx年3月,懷揣著對知識的渴求,再次踏進校園,久違的親切和寧靜的感覺相擁而至,猶如世外桃源般的隔絕了整個城市的喧囂。
年少時由于家境原因只上到中專畢業,20xx年初涉職場時的青澀與困難讓我明白,知識的訴求對我來說是多么的重要,有時哪怕只是一紙文憑,待遇上的差距也相別萬千,這時才真正感覺到在學校讀書時浪費了太多的時光。
20xx—20xx年利用工作的空余時間自考完成了行政管理的大專課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑,對我影響最大的是整個過程,那種學習的快樂與充實的感覺讓我時常忘卻工作中的艱辛。事實證明在這期間所形成的樂觀的心態,堅毅的性格對我今后的職場生涯起到了很大的作用。所以20xx年當我的工作再次遇到瓶頸之時,我又選擇了學習,只不過這次是走進校園。學習知識,獲取文憑,更主要的是要解決浮躁的心理。
經過二年半系統地學習工商管理專業理論及相關知識,我不僅完成了全部課程的學習,取得了優異的成績,具有了較強的理論素養,更提高了工作管理能力。利業余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,做到理論與實際相結合,力求將理論簡便化,便于可操作性。
通過學習,使我在今后的實際工作中,遇到問題能及時有針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對今后工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態去面對、去解決問題。
當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,并不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十一
我叫xx,20xx年起在山東學網絡教育的工商企業管理專業學習,以下是我對我幾年的學習所做的一個自我鑒定。
欲善其事,必先利其器。學習這幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代學生,并為做一個全能型的建設者打下堅實的基礎,選擇工商企業管理這門專業,不是因為它是擇業的“冷門”或者“熱門”而是我喜歡這門專業喜歡這個行業。
再有就是學習的同時我也培養了自己立思考問題和處理問題的能力,古語雖有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真諦,但是“黃金屋”和“顏如玉”也是需要自己去探索研究才能發現的,所以我飽讀古今中外各類圖書,不僅豐富了自己,而且從中領悟到思考問題和處理問題的能力。所以我同時也認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
出生于山東的我優點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
學習上認真刻苦,同時作為一名即將畢業的工商企業管理的學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的學,我還要繼續努力。
我認為總結只是紙上談兵,而真正的挑戰還在后面,所以我會時刻提醒自己,不驕不躁,冷靜的對待今后的.每一次挑戰,做一個真正的全能型建設者!我相信我可以。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十二
回望三年學校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我熱愛自己的專業,還還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx暑假期間我均到市xx網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十三
有一定的編輯、人事和行政管理工作經驗,文字功底與編輯能力較強,事務處理能力較強,獲“公共關系資格證書”。
善于溝通,勤奮好學,沉穩樂觀。具備理工科與工商管理相結合的知識背景與分析技能,長期關注手機終端與互聯網web2.0及移動互聯網的最新技術與發展應用,具備較強的項目管理,流程設計,活動企劃及營銷策劃能力,熱衷于各種商務模式應用的創新與設計,鐘情于刺激與自我挑戰。
開朗 樂觀 坦誠 勤奮 熱心 自律 自信主要優點有較強的團隊合作精神,善于與人交往與溝(本文信息來源于http://大學生個人簡歷網轉載請注明)通;做事認真負責,具有很強的責任心和責任感;良好的口頭表達能力及文字處理能力,熟悉辦公室事務;具有創新能力,對新事物有很好的接受能力;有較強的組織能力,活動策劃能力;有積極樂觀的心態,可很好的應對挫折和困難。
1.成長在普通家庭,我堅信只有通過不懈的`努力才可以獲得成功,生活的經歷鍛煉了我吃苦耐勞的精神。
2.親和力較強,擅于與人溝通,交友廣泛。
3.性格開朗,對待工作積極熱情,做事干脆利落,敢于接受挑戰,能夠快速適應工作環境。
支持,協助mba中心舉辦名家講座活動。并與同學共同發起了“mba財富沙龍”,為同學提供一個展示自我的平臺。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十四
回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什么也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦動真的什么都不會。有時成天忙的沒有目標,即使有而是很渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的習慣,沒有重點,貪多,不見效果。
我希望在未來我能繼續發揚我的優點,克服壞習慣,一天只有一個重點,一個星期,一個月,一年,一生只有一個重點,而不是很多很多沒有具體的東西去做,模煳的概念性的東西是沒有價值的,永遠不能實現的。每天早上要明確的對自己說我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價值?晚上反省自己,是不是落實了,沒有的實現的話,有什么補救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養成這個習慣,總是完成不了一個小小的事情。
大學生活是我人生中美好的回憶,總結下我的優點缺點,今后更明確自己的目標,不斷進步,而邁步向前的時候也不會忘記回首凝望曾經的歲月。
回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什么也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦動真的什么都不會。有時成天忙的沒有目標,即使有而是很渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的習慣,沒有重點,貪多,不見效果。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十五
今年開始,我在x工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理工作。在中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的'認識。
我所的ab公司,隸屬于x工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";20xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
人生是一個大課堂,在這個課堂里,有各種各樣的專業,這些專業與我們的日常生活息息相關,因此,人必須不斷地學習,也只有不斷地學習才能了解世界,了解生活,并更好地工作和生存xx學習是生存之本。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十六
我是一名即將從南昌大學工商管理專業畢業的本科畢業生,通過幾年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。
回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什么也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦動真的什么都不會。有時成天忙的沒有目標,即使有而是很渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的習慣,沒有重點,貪多,不見效果。
晚上反省自己,是不是落實了,沒有的實現的話,有什么補救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養成這個習慣,總是完成不了一個小小的事情。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十七
顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的專業能力。對國際貿易和其它報關與報檢能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十八
大家知道工商管理專業實習自我鑒定怎么寫嗎?規范的格式怎樣?小編為大家整理的工商管理專業實習自我鑒定范文,供大家閱讀參考。
一個工商管理專業大學生的實習自我鑒定和工作鑒定范文樣本,供參加實習的大學生朋友們參考。
今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。
在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。
簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。
通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
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我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。
該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業, 具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。
公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。
公司于1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書"; xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。
同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。
實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。
基本情況如下: 我是秘書免費公文網做你最貼心的伙伴
1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實習令我感受頗多。
一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。
比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。
即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。
學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。
”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。
興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。
那么如何才能激發學生的學習興趣呢?
在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。
起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。
當時,有人建議我使用強制方法。
比如說罰站、罰蹲等。
誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。
然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。
作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。
而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。
班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心--為他們捐款。
可是,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。
因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。
學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。
最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題--迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。
結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。
班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。
論題為:體育是否可以創造友誼。
辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。
另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。
每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。
最后一曲笛子獨奏--歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。
我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”
近,我還在學生的習作中發現這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。
”除夕之夜,天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真,近乎荒謬。
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此外在一些觀摩課上,還常常呈現表演的風氣。
一個學生回答了一個很簡單的問題后。
教師說:“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。
另一個同學回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。
一節課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。
這就是明顯的弄虛作假,這種現象很值得我們去深思。
針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:
1、 教師應該堅持客觀的原則。
弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。
因為從教師的職業道德,從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。
而應該堅持客觀的原則。
只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、針對學生所犯的常識性的錯誤。
教師應該科學地因材施教,使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發展。
3、 為了激發學生的學習積極性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。
讓他們發現愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。
為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業——親情作業。
即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。
這種過程是很開心的!
顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上,我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的專業能力.對國際貿易和其它報關與報檢能熟練操作.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
(一)自我認知
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,交際溝通能力較強,擁有創新思維,有團隊精神。
而且具有北方人的熱情和豪爽。
學習能力較強,求知欲強,愛好看書。
有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的'關系。
是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發生。
我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。
但是我缺乏較好的耐心,和自制能力。
(二)專業認知
我的專業——工商企業管理。
當初選擇她只因為學這個專業我就可以名正言順的學心理學而不會遭到父母的反對。
現在通過對這門專業的了解,我是真的很喜歡這個專業。
由于它的覆蓋面很廣所以就迫使我增加自己的知識面
管理學是一門具有高度綜合性的交叉科學,涉及的內容廣泛,通過學習這門課程我們可以樹立現代管理思想理念,掌握管理科學的基本原理和方法,提高自身素質。
每個人都是管理者,管理者首先必須管理好自己。
這需要我們下哦那個日常的生活中培養自己的管理意識和能力。
這個專業培養德、智、體、美、勞全面發展,掌握現代工商企業管理理論,具有較強企業管理能力,能在工商企業從事基層管理工作的高技能人才。
我們大學生不論是為了畢業后更好的從事社會工作,還是較好的完成在校作業,都要首先學會管理自己,其次是學會如何與他人合作及管理組織管理自己也好,管理一個組織也好,其原理都是相通的。
管理專業所培養的學生不僅要掌握課本理論知識,更重要的是提高分析能力,解決問題的能力。
管理是一門軟科學,影響管理的因素很多,有點還是不可控和不確定的因素。
在管理學中沒有千古不變或永恒的定理。
必須對具體問題具體分析,僅靠學校的理論學習是造就不出“合格”管理者的。
企業管理不僅需要“理性”還需要“條條框框”需要“硬”因素,同樣也需要“軟”因素,由此觀之,我不僅要使自己有過硬的專業知識,更要鍛煉自己察言觀色、眼觀六路、隨機應變的能力。
由于管理學覆蓋度面太廣,所以我要極盡所能是某一方面變成自己的特長,可以是交流手段,可以是市場分析,可以是會計……而且再有自己擅長的技術的同時將管理學該學的,應該知道的又要學會。
時專業知識面不斷變寬變長。
(三)學生生涯規劃
希望在自己不斷努力奮斗下在大學三年的時間內完成“升本”或“接本”的目標。
在此期間我要有一個很好的生活方式。
要一個快樂充實的生活方式。
身體要鍛煉,身體是革命是本錢;學習要努力,學習是來此的目的;各種有趣的活動要參加,只有痛痛快快的玩才能學的好。
為了達到我的目標,我要做到每節課認真聽,要每節課都有收獲。
課下的時間要博覽群書。
可以是任何方面的書,例如:心理、武俠、歷史、周易……
報的自考要認真準備。
要話大量的時間在自考上課和看書上。
在有可能的情況下可以去別的院校跟著學習“高數”因為聽老師講總比自學是來的快和輕松的。
工商管理專業的自我鑒定(專業19篇)篇十九
我是一名工商管理專業大學生。回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有優良道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的專業能力。對國際貿易和其它報關與報檢能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成優良的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為主動樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!