在寫作文時，可以適當運用一些修辭手法和修辭語言，以提升作文的文采和魅力。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習，快來看看吧！

打開心中的門（熱門21篇）篇一

一代魔術大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內打開無論多么復雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰性的目標：要在60分鐘之內，從任何鎖中（a.掙脫、b.掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。

英國一個小鎮的居民決定向偉大的'胡汀尼挑戰，有意考驗他。他們特別打制了一個（a.堅固、b.結實）的鐵牢，配上一把看上去非常復雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。

胡汀尼接受了這個挑戰。他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關了起來，大家遵守規則轉過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。

30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他（a.精疲力竭、b.竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結果那門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。

小鎮居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。

曾經有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說：“我實在是跳不過去。”教練問：“你心里在想什么？”他說：“我一沖到跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去。”教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。”他撐起竿又跳了一次，（a.果然、b.竟然）越過了。

其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。

1.選詞填空【a】。

（）出來。

a.掙扎。

b.掙脫。

2.選詞填空【a】。

（）的鐵牢。

a.結實。

b.堅固。

3.選詞填空【a】。

（）地將身體靠在門上。

a.精疲力竭。

b.竭盡全力。

4.選詞填空【b】。

（）越過了。

a.竟然。

b.果然。

5.根據意思選擇詞語【b】。

特別打制。

a.特殊。

b.特制。

6.根據意思選擇詞語【a】。

小鎮居民故意將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗了這位大師。

a.故弄玄虛。

b.竭盡全力。

7.選擇短文中，揭示中心的語句【a】。

a.其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。

b.原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。

c.小鎮居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。

d.把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。

8.認真讀短文，完成填空。

b.束手無策沒有那個本事。

d.大顯身手技能熟練。

打開心中的門（熱門21篇）篇二

打開心中的門（熱門21篇）篇三

一把鎖，鎖住了繽紛的內心世界，一旦解開，變會云開霧散。

——題記。

成長的歲月中，誰都避免不了有幾件讓你心煩的事。

我有一個朋友，我們已經同班，同桌三年了，友誼是如此的深厚，那更是沒得說。

我們兩個在一起玩時，很容易意見不和，她很喜歡抬杠，那我肯定也會跟她抬，但是她的一張能說會道的嘴不得不讓我佩服，她能把黑的說成白的，白的說成黑的，每次爭吵到這個環節我都很有自知之明的閉上了嘴。

那次是我們在課堂上吵了起來，明明那一道題我做對了，她還不相信，而且質疑我的解題能力，她別的說我也就算了，但這是很嚴重的問題，于是我當時像被灌入了火藥一樣，怒氣一觸即發，我一拍桌子站了起來，當時全班同學和班主任看著我，我才意識到自己做了什么，下課后，我們兩個被叫到老師辦公室，老師給我們兩個說明了一些朋友間如何相處的方法，并且讓我們學著去寬容，忍讓他人，再不行，就用事實來說話，不能硬碰硬。

老師的談話讓我們忽然一下子明白了很多，懂得了與人交流要以“和”為美。經過這事之后，我們的友誼更像是大海一樣深厚。

友誼是可以陪伴我們一輩子的，她可能有時候會給我們帶來煩惱，但是因為這些煩惱才能夠讓我們成長，懂得更多的做人的道理。因此，我們應當有一份屬于自己的友誼。

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打開心中的門（熱門21篇）篇四

外婆說：天上的每顆星都是一個故事的結晶，或悲或喜，或離或合，都是自己的經歷，自己收集。雖可能不是最耀眼的星，但一定是最感動的結晶。

潮濕的巷子里布滿了斑駁的青苔，參差的石板泛黑，顯示出了歲月的痕跡。我站在小巷子里，微風輕拂臉面，竟有種淡淡的憂愁。

巷子盡頭，是一間簡陋的平房，房門是木制的，上面的紅漆已經掉落，門上掛著一把銹跡斑斑的鎖。

這，是我的老家。

外婆是個十分倔的人，印象里，只要是她認定了的事，就算是九頭牛也拉不回來。其中她最堅持的東西，就是門上的那把年代久遠的鎖。

據說，那把鎖是我從未謀過面的外公送的。當時外公外婆都還只有十八九歲，外婆在讀女校，東西總是收拾不當頻頻失蹤。外公因此翻墻給外婆送了這把鎖，那天下大雨，墻面很滑，外公還險些摔了腿。

不知道是因為這把鎖的緣故還是外公的緣故，從那以后外婆再也沒丟過東西。

果不其然，天冷路寒，外公出事了，在村口的小石潭邊與迎面駛來的'小汽車相撞了……。

外婆沒有哭，像個木偶般，靜靜地坐在外公身旁搓著他的手，仿佛如此外公便會醒來，對著她溫柔地笑，輕輕的說：婉兒，我沒事，又讓你擔心了吧……但這一次，外公不會醒了。

外婆是在我十歲那年走的，她走得很突然，在一個午后，就那么毫無征兆地走了，她手上緊握的依舊是那把鎖。

后來，我便隨母親去了小鎮讀書，那把鎖便一直鎖在了老家門上，也鎖在了我的心里。

突然，一滴水滴在了我的手上，把我拉回了現實。

我知道那把鎖是一段回憶，是一個故事，是外公與外婆相濡以沫的見證。

回憶，是一座橋，連接著過去與現在、憂傷與感動。

淋著雨，我踏上了歸家的路，雨水打在我的臉上，像是一首老歌，或許，這是一個幸福的結局，但令我感動。

打開心中的門（熱門21篇）篇五

匆匆走過校園的拐角，尋見那株爬山虎。春，已經到來，爬山虎褪去了暗紅色的外衣，又是一番別樣的生機。心中，卻猶如萬丈冰窟，寒冷刺骨。

開學以來，頻頻失意。無論是大考小考，都未曾令自己滿意。心中的迷惘，似乎無處可解。

抬頭，望向那株茂盛的爬山虎。它似乎沒有經歷過冬天，充滿了生機與活力。它的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，好不熱鬧。葉脈對稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒往下，在墻上鋪得那么均勻。沒有重疊，也沒有一點兒空隙，郁郁蔥蔥的一片，一陣輕風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，又宛如綠色孔雀的羽毛，掩飾不住那源于自然的華麗。

心中忽又涌上一股悲涼。回想秋冬之時，幾陣寒風一吹，爬山虎的葉便應聲而落，僅留的幾片也是暗紅色的，懸掛在同樣暗紅的樹莖上，好像隨時都會飄落，毫無生機可言。我相信，當最后一片葉飄落時，它的心中有多少的無奈和不甘，但是它沒有辦法，時至今日，它已無力再讓這片葉生長下去了。

于是，它不得不放棄。

我重重嘆了口氣。一陣風吹過，爬山虎發出“嘩嘩”的聲響，仿佛在宣告自己的層層綠意。我恍然大悟——哦，它的“放棄”，是為了來年春天又一次的綻放啊！它不知道再站起來需要多大的勇氣，它只知道，寒冷并非沒有盡頭，春天終會到來。它在等待時機，等待溫暖到來，等待再一次綻放華麗！

那么，我呢？

失意固然令人悲傷，但這并不是我一蹶不振的理由。我應該做的，正是爬山虎所做的。

不懼風雨，擁抱春天。

是的，它打開了我心中塵封以久的'那把鎖，并用希望的火把，照亮了我前進的道路。

打開心中的門（熱門21篇）篇六

鎖，并不罕見，家家都有，家家都用，所以并不是什么稀世珍寶。大家看了這個題目，肯定會想，鎖有什么稀奇的呢？現在，我就告訴你，我心中這把“鎖”。

記得那一次，我上三年紀，在家寫完了作業，便出去玩。我看見有許多的人在河邊釣魚，我看著好玩。只見別人一拎魚竿就是一條大魚，我便回家，也叫媽媽拿魚竿給我釣魚，媽媽不給，我便賴在家里。于是，媽媽只好拿出爸爸才買的魚竿給我去釣魚。我高心得又蹦又跳的來到河邊。我叫別人幫我放好魚食，便把魚竿放到了水里釣了起來。我也像別人那樣，有時拉拉魚竿。我等得很不耐煩，這時有只蜻蜓從我眼前飛過，我的目光便隨著它移動起來，早就忘了釣魚這件事。等我想起來的時候，魚食已經沒有了，看著在太陽照射下閃閃發光的魚鉤，我氣得又是跺腳，又是跳高的，太氣憤了。

別人看到我這樣，又幫我上好了魚食，并叫我要聚精會神地釣。可是，我改不了煩躁的毛病，又是關注蝴蝶，又觀察蜜蜂。結果，一事無成，我拎著魚竿生氣地回家了。媽媽見了，問我怎么啦？我把事情的'原由都告訴了媽媽，媽媽說：“人不能一心二用，你就是愛貪玩！”

唉！我什么時候才能找到解開這把鎖的鑰匙呢？

打開心中的門（熱門21篇）篇七

在沉重的課業及乏味的斗爭之下，眉毛似乎被鎖住了，嘴角也往下彎了，心也跟著封閉了。大家都在等一把鑰匙及密碼，將這多年揪在一起的眉毛及越筑越高也越來越堅固的心墻解開。

有時候大家在肩上總是背著許多壓力，也有許多不順利的事情，我也不例外。曾經有一次我苦練了很久，就是為了初中美術班的考試，如此用功，就連老師也對我十分有把握。但人生不如意的事十之八九，名落孫山的我，雖然對沒考上這一件事情不痛不癢，但沒有想到，最令我害怕的，是將考試結果告訴每一個辛苦教學，對我諄諄教誨的老師。因為免不了會看到那種失落的表情，如同"中了樂透卻發現那張樂透不是自己的"。還記得那一天是風雨交加的夜晚，我鼓起勇氣打電話給指導我的老師，告訴她"沒考上"三個字。掛上電話，彷彿天掉下來了，我的心被壓得悶悶的，只想找一座山，爬上去吶喊。我真的盡了自己所能了！但此時窗外的風雨卻更加狂風肆虐，好像映出了我當時的心情呢！好想結束這場傾盆大雨。

我在想，如果當初沒有將窗戶打開，又怎么能悟得天氣及心會因挫折更美麗的這個道理呢？心是你自己的，臉也是屬于你的。將這美麗的風景當作鑰匙，把眉解開。將"失敗為成功之母"及"人生因挫折的洗滌更加美麗"的想法當坐密碼。自然而然的，嘴角就會不自覺地上揚，展現彎成一條線的眼眸及迷人的酒窩和笑容，這一刻的自己比考上了更加快樂。

每一個人心中都有一道鎖，而鑰匙就在你手上，權力也在你手中。沒有任何人可以影響你，也沒有任何事可以打擊你，因為再牢固的家所都可用一把鑰匙打開，而別忘了，它就在你手中！

"你不能左右人生，但你可以改變心情"。

打開心中的門（熱門21篇）篇八

一代魔術大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內打開無論多么復雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰性的目標：要在60分鐘之內，從任何鎖中（掙脫、掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。

英國一個小鎮的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰，有意考驗他。他們特別打制了一個（堅固、結實）的鐵牢，配上一把看上去非常復雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。

胡汀尼接受了這個挑戰。他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關了起來，大家遵守規則轉過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的'工具，開始工作。

30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他（精疲力竭、竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結果老門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。

小鎮居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。

曾經有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說：“我實在是跳不過去。”教練問：“你心里在想什么？”他說：“我一沖到跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去。”教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上'摔'過去，你的身子也一定會跟著過去。”

他撐起竿又跳了一次，（果然、竟然）越過。

其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。

1、選詞填空。

2、據義寫詞。（從文章中找出有關詞語。）。

（1）、特別打制。（）。

（2）、小鎮居民故意將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗了這位大師。（）。

3、用““劃出短文中揭示中心的語句。

4、認真讀短文，完成填空。

胡汀尼是一位____________，他的絕活是____________，然而面對英國某小鎮的居民的挑戰，他____________。你覺得其中的原因是____________。一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個高度，但最終他越過了，這是因為____________。

5、寫出你讀了短文后，從下列句子的悟出了什么，注意加點的詞語。教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上'摔'過去，你的身子也一定會跟著過去。”____________。

6、由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”，請你聯系生活實際或者你的見聞，對這位一代魔術大師講講自己的看法或對他提些建議，可以舉個事例談。

打開心中的門（熱門21篇）篇九

當你駐立在十字路口徘徊難決的時候，當你受到外界的侵擾心情郁悶的時候，當你看到自己的目標離現實越來越遠而失去自信的時候，你不妨打開你的心房，你便會豁然開朗起來，覺得生活如此美妙。

細細品味身邊的事物，你會豁然開朗起來。眾多螞蟻聚攏抱成黑團，像雪球一樣飛速滾動，逃離水海。

聆聽生活中的小事，也會有另一番啟發。老太婆有兩個兒子，一個兒子賣傘，一個兒子賣扇。不管是晴天還是雨天她總是嘆氣，生活得很不快樂。但經過一個人的慰問，使她換位思考，從此打開心扉快樂生活。

聆聽身邊的事情，仔細揣摩其中的道理。恍然大悟時，會發現原來自己生活在陰影中，只能看見自己的影子。

其實，讓朋友成為你的聆聽者，有了友誼的支撐，朋友的祝福，相信我們的心態一定會更加好！

我記得季羨林與林庚互贈“相期以茶”的一幕。季羨林先生在世的賀信：從我們友誼之久，之篤來看，克家一走，唯兄獨占鰲頭矣。在清華時，你寫過一首詩——破曉時天旁的水聲，深林中老虎的眼睛。你我都是老實人，不喜作驚人之談，弟乙酉春三零一醫院。

這封信語言樸實，有深厚的七十年的情誼，令人感動！季先生雖身在醫院，心里卻充溢著青春的回憶。他們攜手共度七十載春秋，友誼如此寶貴。在生命的盡頭季先生還能樂觀的面對生活，這著實令人欽佩。

打開心中的門樂觀的看待生活，你會擁有一顆寬容的心、不朽的心，你的圈中將會進入很多的朋友，你將會是一個幸福的人。

在我身邊守候著、陪伴著我的一位朋友，她是一位快樂天使，她有何秘決呢？坦然面對生活，以自信溶化生活中的冰冷，以真誠的心對待身邊的每一個人。更重要的是，毫無顧慮地向別人坦誠自己的心。

到這里一定會對生活有所感悟吧！誰不愿意快樂，無憂無慮，輕松的生活呢！這只需為自己打開心中的那一扇門，敞開心扉，暢所欲言，便可擁有有價值的生活。

打開心中的門（熱門21篇）篇十

1.選詞填空【a】。

()出來。

a.掙扎。

b.掙脫。

2.選詞填空【a】。

()的鐵牢。

a.結實。

b.堅固。

3.選詞填空【a】。

()地將身體靠在門上。

a.精疲力竭。

b.竭盡全力。

4.選詞填空【b】。

()越過了。

a.竟然。

b.果然。

5.根據意思選擇詞語【b】。

特別打制。

a.特殊。

b.特制。

6.根據意思選擇詞語【a】。

小鎮居民故意將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗了這位大師。

a.故弄玄虛。

b.竭盡全力。

7.選擇短文中，揭示中心的語句【a】。

a.其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。

b.原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。

c.小鎮居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。

d.把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。

8.認真讀短文，完成填空。

b.束手無策沒有那個本事。

d.大顯身手技能熟練。

打開心中的門（熱門21篇）篇十一

一個放得開的人，一個懂得大膽展示自己的人，他就是一個真誠坦率的人。不是嗎？能毫不畏懼地向眾人敞開心扉地去表現自我，這需要勇氣。

記著初一剛進校的那一天，學校舉行班干部培訓，政教處的老師要求各班代表進行演講。同班的她將這個位置讓給了我，那時的我真是又猶豫又高興。自打小學以來，我從沒嘗過自己上臺演講的滋味。

那天晚上，我的心是在不斷地顫抖，因為我根本就不知道明天意味著什么，怎么樣發言才算是演講。“演講”這詞對我來說概念模糊，有些遙遠。

我依舊像應付般萎萎縮縮地死湊了兩百來字，那張之后被我站在臺上捏得變形的“演講稿”，我至今不敢回想其中的內容。

瑟縮的我上臺了，完全失去知覺和理智的我像只大龍蝦般紅著臉，弓著腰，硬撐著舒展眉頭，眼睛也許瞪得老大。就這樣，度過了那漫長而“痛苦”的兩分鐘。臺下稀疏的掌聲讓我不免更添寒意。這時，不知哪里來的一股勁，頓時撐起了我的腰，我不甘地站直了。心想：小學也這么“無能”，不至于到初中了也受這份罪吧！我拼了！上！于是，我站定了腳跟，又補上一句：初中了，我想有個新的開始，總之，不會是小學的那種碌碌無為。

下臺了，我已經被自己的話嚇得魂出了竅，不知道那掌聲有沒有再響起。也許有吧，即使又響起了也還是稀疏的。

我坐在位置上，沒心思再去聽別人的演講，心里卻有一陣空前的興奮。在別人眼里，我的最后一句脫稿的話也許根本沒有任何價值，但對我的意義卻全然不同。因為，相對小學的畏縮，這可是我的“壯舉”。它不可置疑地讓我放開了心，向勇氣邁進了一大步。

開啟心扉的門，不需要一個讓別人覺得多么偉大英勇，多么轟轟烈烈的舉動，能感動自己的，就是最好的。

打開心中的門（熱門21篇）篇十二

自由的云隨瀟灑的風漂流，無邊的`想象與美好的心愿相伴，打開心扉，讓貯藏已久的思想坦然而勇敢地走出來。

心 告訴我，追求理想首先要善惡分明。善、惡，兩個不同的字眼，天差地別，在追求理想的過程中，善，會幫你找到最近的路，捷足先登；而惡，會讓你迷失方向，不 知所措。古人云：“人之初，性本善”，人性的根本就是從善，是否偶爾閃過惡的念頭，所謂“一失足成千古恨”呢？雖然有理想是一樁美事，然而如何實現理想卻 成了一個令人深思熟慮的問題。關鍵是，我們在無法抉擇的時候，觸發的是心中的善還是惡，讓善把我們引向光明前途。

心引導我，走向成功 要超越無形的障礙。森林中哪有好走的路，高山里哪有好登的坡。人的心中隱藏著一面無形的玻璃，在遭遇困難時候采取“一朝被蛇咬十年怕井繩”的思想，不敢大 膽地去面對，去尋求解決困難的途徑，而采用“退縮”辦法。心告訴我，無論前面的路多么崎嶇難行，都要一直走下去。只要你搬起擋在路中的石塊，打碎這塊脆弱 的玻璃。

心暗示我，用欣賞的眼光去感悟生活。大多數人的生活是平平淡淡、枯燥無味的。該如何享受生活的樂趣呢？陶淵明在南山下“晨興 理荒穢，帶月荷鋤歸”享受平淡和詩意的醇美；劉禹錫在陋室“可以調素琴、閱金經”，追求悠閑自得的生活。大忙人日出而作日落而息，感受到工作帶來的快感； 有閑人瀟灑地坐在山頂看云起霧散，看日起日落，盡享生活的安逸。重要的是你怎么用心去看參透生活，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，隨心所遇，相應成 趣，各領風騷。

……

打開心扉，人間的繁花滿樹才會一片一片地飄進來。

打開心中的門（熱門21篇）篇十三

在積雪的冬日，若不推開窗，則無以瞧見雪片飄零掉落的動人景致；在黎明之前的寒更時刻，若不推開窗，則無以體會清晨曙光帶來的清朗希望。

心，是發現之窗。如同柳宗元左遷永州第五年，方才“望西山，始指異之”。這樣的發現，在尋覓探索的人生中，為自己增添了許多意料之外的驚喜，使得天地萬物，開始被賦予了新的意象。

心，是感受之窗。如同李清照因為烽煙四起、兵荒馬亂而流離異鄉時，所寫“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的唏噓，把思念丈夫、懷念家鄉的凄婉之情寄托于詞中，仿佛在粼粼水面的.波紋上倒映出一盞搖晃的身世，在歷經波折的人生里，為生活增添了看似柔和平靜，可是卻串織著蒼涼的一幅畫，使得原本一成不變的日子，開始產生了些微震蕩。

心，是主宰之窗。如同蘇軾貶謫黃州后“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的超然，盡管曾經寄托過的夢想，已在遙不可及的地方粉碎成末，曾經的炫目鋒芒替代成難已言喻的人世滄桑，但他終究能抽離那不盡人意的逆境，而泰然于如淳酒般微醺的謫居歲月。深沉而淡然的胸懷、視過眼繁華不足縈懷的瀟灑，坦然自適地面對困境的雕鑿，在風塵仆仆的人生里，為生命增添了無數令人駐足流連的影像，使得面對天地萬物的一切，終于擁有了專屬自己的注解定義。

對于生命的體悟，倘言“旅途”二字，則意味著奔走不歇，讓原本無端的人生，陡然間增出了幾條細弦，從此彈化出不盡的各式幻象，讓人或凝神留戀，或掉頭他顧。每一扇窗外的風景，從偶然的“發現”開始，有了驚喜與期待，總在身旁化成幾縷溫熱的薰香；逐漸體會到的“感受”，開始與生活產生碰撞與震蕩，或喜、或怒、或哀、或樂；最后終究幻化為生命的“主宰”，宇宙天地于是成為自己注解的獨特定義，是風塵仆仆的旅途中最華麗燦爛的風景。

打開心中的門（熱門21篇）篇十四

每個人心里都有讓自己最開心的事情，我也不例外，下面就由我來說一說吧！

記得有一次體育課的時候，我和許同學一起去器材室拿羽毛球和羽毛球拍。

拿到羽毛球拍后，我們就像火箭一樣沖向羽毛球場，正好遇到了儲同學和鄭同學，他們也和我們一起打羽毛球，我們先分組，我和許逸涵一組，儲同學和鄭菲一組，每組一個羽毛球，我先發球，我把球扔在我的上方，眼睛看著球，一躍，拿著羽毛球拍往前一打，球就飛了過去，當時我心想：“這球鄭菲是不可能撿到的。”

正在我幸災樂禍的時候，沒想到，鄭菲竟然把球打了回來，我一時懵了，認為這不科學，等我反應過來，一躍而起，沒打到球，反而摔了一跤，把手摔腫了，我生氣的說：“今天真倒霉，沒打好球反而把手給摔腫了！”但我并沒有放棄，接著，第二局開始了，許同學和儲語欣打。我中場休息。我慷慨激昂道：“許同學，加油，一定要打敗儲語欣啊，希望都寄托在你身上啊。”許同學點了點頭，和我一樣發球，我想：“這回儲語欣肯定會輸！”果然，儲語欣沒接到，最后我們贏了，我們開心的抱在一起跳。時間過得真快呀，一會兒體育課就結束了，我對儲語欣說：“這回我們平局，下回我們一定贏你。”

這次打羽毛球比賽可真開心啊！

打開心中的門（熱門21篇）篇十五

人與人之間應該坦誠相待，把心門打開。

這類事情已屢見不鮮：親人之間掛著親情的幌子為了經濟利益而反目成仇；一些人為躲避經濟糾紛而忘恩負義；為了極小的矛盾不惜做出傷天害理之事；也有人不知為什么，不能與人以誠相待。

我不知道每個人為什么心靈存在瑕疵，外表固可丑陋，可心靈不應當有一點點漏缺。有些人心靈之門緊鎖，沒有一絲透亮，因此他能坦然接受巨額賄賂、挪用公款，危害國家，以至為一點點雞毛蒜皮的小事斤斤計較。我想，只要每個人將心靈之門打開，他將擁有真善美，擁有坦誠之心，擁有正義之心，擁有寬闊的胸襟。因為他們的心透亮透亮，沒有瑕疵。

不知老天為什么讓人真假相對，美丑相襯，善惡相爭。也許，是以此讓人知道真善美的無窮力量吧。但是如此真能讓世界都充滿光明嗎？要每個人把心門打開容易嗎？或許那只有在理想中才會實現。

我不敢說我的心門已完全打開，可我在為之努力。只有所有人都為之努力，這世界才能讓人有透亮透亮的那種充滿希望和舒暢的感覺。正如微風輕拂過臉頰的感覺。

你感受到風的氣息了嗎？請把你的心門打開！

打開心中的門（熱門21篇）篇十六

每次回到家，一看到岸邊的河柳，就感慨萬千。你默默無聞地佇立在岸邊，不像沙漠紅柳那樣挺立，不像公園垂柳那樣柔情，你把根深深扎在水中，與水共同呼吸，共同命運。你有水一般的性格，水一般的精神，水一般的風韻。

平日里，河面水波無漾，像一塊亮麗的翡翠，在太陽下閃爍著耀眼的光芒。水，清澈見底，不著一絲塵痕，猶如孩童的眼睛。無怪乎生長在河邊的你，日久天長，好似也變得和水一樣柔情。你那軀干，雖然沒有松樹那樣粗獷，玉蘭那樣華貴，身材卻楚楚動人，特別是你那滿身披散的枝條，更像窈窕淑女的美發，微風輕輕吹拂，瀟灑飄逸，如少女的纖纖玉手撫摸著如鏡的河面。

看到你，不禁想起了一位哲人所說的話“高處有險，低處安然”，水往低處流，這是自然的法則。水永遠往低處流下，卻把一切東西全托起來。而長期與它為伴的你，潛移默化也擁有了它的特質。你的枝條永遠向下，不像松柏那樣挺拔，枝條四處張揚；也不像白楊那樣青翠，骨骼孤自清高。你，枝條低了又低，低得都與水面親吻了。風乍起，吹皺一池清水。

水如煙，柳如絲。

我漸漸明白了一個道理：做人做事也要像河流一樣謙卑，心愈下，德愈高；德愈高，心愈下。有德行的人不居于人前，甘居底層；不顯才華，甘于寂寞。總是謙卑、和藹，不顯山，不露水，永遠甘愿默默無聞。

家鄉的河柳啊，你柔情似水，分外溫情；你謙卑如水，多么崇高；你無私如水，何等榮耀！

河柳入我心扉。

我不愿做山頂上的青松，甘愿做岸邊的河柳！

打開心中的門（熱門21篇）篇十七

我，一個活潑好動，開朗的女孩。平日里，我總是以笑臉對人，在別人看來，我似乎沒有什么憂愁、煩惱，一切的不愉快都與我無關，那是因為他們并不真正了解我。

其實，我并不是很堅強，我也有脆弱的一面，我也有我的煩惱、痛苦和不開心，只不過，我不跟他們說，也不表現出來罷了。

每當我有了不愉快、煩惱，我總是一個人默默地承受，一切不愉快都是自己扛。但人總有累的時候。每當承受不住時，我就會用自己的方法來排解心情，或把不愉快寫下來，或把所有的痛苦、悲傷、煩惱……統統化成眼淚流出來。不過，我是不輕易在別人面前掉眼淚的，掉眼淚總是在夜深人靜之時或沒有人的角落，默默的掉眼淚。哭過之后，心情也就好多了。

但有時，我也想敞開心扉，把自己的煩惱、痛苦說出來。我想，如果說出來，說不定心情會好些，還有可能的到安慰。但是我卻總不愿把自己的心里話向別人說。還好點，尤其是、家長，有什么話都不想跟他們說。不，不是不想，我也想跟他們說，但換來的不是安慰、鼓勵，而是他們的一頓批評！所以有什么是也就不敢去跟他們說了。

至于朋友們，我幾乎是只字未對他們提過關于我的一絲一毫的不快。原因很簡單——我不信任他們。我總擔心他們會拿我的不快做文章。只偶爾跟我那些從小玩到大的“鐵哥們”還有在初中結交的兩為好友談起，但也不全說，只不過是寥寥幾句而已。

我也曾想過把自己所有的不快，統統說出來。但是，誰是我最合適的傾聽者呢？不知道，只能努力去尋找了。

打開心中的門（熱門21篇）篇十八

其實，每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執著……但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。

獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得并不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來于心底的那份執著，鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自于遠方的呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關。

人們都喜歡和煦的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因為它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態也很簡單，那就是敞開心扉去面對現實。

當你以另一種心態去看現實，看世界時，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態。

擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容。

敞開心扉去面對現實，你的生命將會更燦爛，更美好！也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯。讓美好的記憶伴隨著你度過每一天！

朋友：如果你有心事的話，在這里你盡可以暢所欲言，在這里你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷。

打開心中的門（熱門21篇）篇十九

一個住宅小區是人們居住的地方；一個單位大院是人們辦公的地方；一面圍墻卻阻礙了人們之間的溝通。面對這樣的情況，我們應拆除圍墻，打開我們的心扉，讓大家互相了解，促進社會的和諧發展。

打開圍墻，拆除阻礙，讓我們多一份溝通。

面對如今新建小區，人們有些認為因修建圍墻隔絕外界的干擾。殊不知，一堵圍墻，阻礙了人們間的溝通。人與人之間，本應打開心扉，而不是爾虞我詐。響應國家的號召，我們應該和諧相處，共創美好未來。拆除圍墻，或許讓自己的生活更為明顯，但這更能規范個人行為促進社會的發展。矛盾總是因為人們之間缺少溝通所致。所以拆除心理圍墻可減少矛盾的發生。

打開圍墻，走進群體，讓人民多一份安心。

面對拖欠農民工勞動錢的廠家，作為一人之上，萬人之下的李廣誠沒有因自己高人一等而高高在上，而是走進基層，到企業做“臥底”為農民工摸清實情，提供好的企業，讓農民工的生活得到保證。他是百姓的好領導，為百姓謀取福利；他是百姓的心肝，為百姓提供條件；他是百姓的兒子，再苦再累也不愿撒手。百姓將他銘記于心，得到了實實在在的福利，心中也變得更為踏實。所以拆除官員圍墻，讓人們得到一份安心。

打開圍墻，走進世界，促進國家發展。

那時的絲綢之路。因閉關鎖國，不引進國外先進的技術，導致中國的經濟體系落后，如今，中國經濟的飛速發展，與國外友好往來，站在了世界之林的前面。因此，拆除圍墻，可促進國家的經濟發展。

拆除圍墻，打開心扉，促進社會的發展；拆除圍墻，打開心扉，讓官民更友好相處；拆除圍墻，打開心扉，讓我們共同創造美好未來。開放我們的約束，讓我們友好相待。

打開心中的門（熱門21篇）篇二十

一朵朵皎潔的雪，在心靈的上空飛揚，最終落到地上，給心田一份暖暖的擁抱。

原野上，滿是你的影子。瞧！冷綠的竹子，粉嫩的梅花，深黃的臘梅花，深綠的松柏，都好像夜幕下的星辰，給我清新之感。聽！有那么幾處傳來了微小的、可愛的聲音。撥開疊雪，原來那是生命的音律，頑強地破土，給我震撼之感。嗅！鼻子里充滿著自然的氣息，青竹的旺盛，梅花的芳韻，雜草的頑強，一切都好像可以分辨出來，給我豁然之感。

溪河上，那是你的精魂。摸！是否感到一絲清涼延上手臂？是否感到一股清新涌上心頭？我想，一定是。踩！堅固了河水，你又變得溫韌。把你的靈魂附在了上面，保護了河水，寧靜了自然。

一片片生機的雪，覆蓋在心靈的大地上。帶走煩愁，帶來安寧，給予我一片新的天地。

大地升溫，你又漫步在朝野，漸漸消融。你化作了水，融于溪中，伴著歡暢的流水一齊奔向遠方。你化作了養料供給大地上生物的力量，伴著茁壯的生命一齊綻放。你化作了春天，撫摸著林樹花草，招引來蜂鳥蟲蝶，伴著明媚的自然一齊播撒芳香。

雪，飄飄蕩蕩，如蜻蜓點水，悄悄點撥我的心靈。

雪，綿綿延延，如輕柔雅衣，輕輕撫慰我的心田。

雪，融融意意，如浪漫旅行，慢慢浸潤我的心扉。

打開心中的門（熱門21篇）篇二十一

門上的鎖要打開，心中的鎖也需打開。在我們平常的生活中，一扇門鎖住了，把我們擋在門外，使我們束手無策，這時最需要一把打開鎖的鑰匙。每個學生心中都有牢固的鎖，而心里的門鎖住了，也需要鑰匙。其實心中的鎖能否打開，只在一念之間，所以我們要善于尋找開鎖的鑰匙。門鎖只鎖住了一扇門，而心鎖卻可能鎖住整個世界。而作為老師的我們，既要自己掌握一把開啟心靈之鎖的鑰匙，更要教會學生自己尋找開啟心鎖的鑰匙。用我們的真誠打開學生心靈的鎖，用我們愛的陽光驅散學生心靈的陰霾。

給大家講一個上周剛剛發生的故事，是發生在我班和五6班學生之間的，雖說這是個未完待續的故事，但是卻讓我和陸梅老師得到了一點啟示，也看到了事情發展的良好苗頭，所以與各位分享。星期四上午第三節課一下課，我就組織學生排隊去食堂。我班黃梓睿同學才出教室門腹部就莫名其妙地挨了一拳，他疼得淚水直流，人立即蹲了下去，看得出來這是重重的一拳。我轉身一看，是6班的張佳琪同學一路手舞足蹈朝廁所方向狂奔而去。我一邊扶黃梓睿去教室坐下看傷勢，一邊呼叫張佳琪，但是他頭也沒回就走了。等他從廁所回來時，我截住了他，沒想到他滿臉無辜的'樣子：“我沒打他，我是去廁所的……”與此同時，6班卻有不少同學前來申冤：老師張佳琪老打我，吃飯時還把盤子放我頭上，老師他還把垃圾扔我這，告訴老師還要打我……說實話，對于這個小家伙，我早有耳聞，也經常看到陸老師找他談話，開學也一個多月了，為什么仍然我行我素，屢教不改呢？于是和陸老師商量之后，我們決定這次一定要從內心深處著手，來想辦法改變他。于是，陸老師就沒有像以前那樣簡單地處理這件事，而是和張佳琪聊了起來……從聊天中我們了解到小家伙很懂事，但是生活在一個充滿暴力的家庭，父親對他的教育就是棍棒，就是拳打腳踢。言談之中他淚流滿面，，對母親滿是憐愛，對父親沒有半點好感。我們發現，要想改變他，必須關心他，愛護他，從他最為關心的媽媽入手。孩子中就是孩子，當陸老師說出只要他不再打人就不叫他爸爸時，他又破涕為笑了。上周五，我們已經找了張佳琪的媽媽，媽媽也答應配合我們，好好教育孩子。這才是故事的開始，不過改變張佳琪，我們很有信心。

從以上案例我得到了這樣的啟示：教育需要心靈與心靈的溝通，只有從內心接受他，才能夠改變他。做為教師，我們面對的是一個個活生生的，個性迥異的，有感情的，會思考的學生，要想讓他改正缺點，改掉壞習慣，并非一日之功。我們只有從親近學生入手，把握孩子的特點，因人而異，以真誠的態度走進他的心靈，方可開啟學生心靈的鎖，把陽光引進來。當然，在教育過程中，家校互動是最好的保障，我們也要跟家長取得聯系，好好溝通，從孩子的健康成長出發，共同想辦法教育、引導、改變孩子，這應該是我們教師工作的真諦。尤其是面對那些沖動叛逆的學生，我們應該摒棄那種簡單粗暴的教育方式，想方設法的走進他們的心靈世界，去感受他們的惡劣的生存狀態和痛苦的內心體驗，進而對他們產生惻隱之心，營造一種平等、和諧的教育氣氛。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“最好的教育，就是學生進行自我教育。”讓學生在這種平等、和諧的氣氛中去自我反省、自我認識，這將會實現化腐朽為神奇的教育效果。有一位校長曾說過：“在我眼里每個學生都是人才，就看老師如何培養。”這句樸實的話語中包含多少無限的希望。

因此，我覺得，只有走進心靈，方可打開心鎖，打開心鎖，陽光才能進來，孩子才能將康成長。