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生命是多么頑強(模板20篇)

時間:2025-05-11 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運用準確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。

生命是多么頑強(模板20篇)篇一

我家有一盆碧綠的仙人球,它是媽媽前幾個月在市場上買的。

當時,我很好奇這個圓圓的、渾身是刺的家伙。它的顏色很鮮艷,里面的球是碧綠色的,刺則是淡黃色的。看著它就像看見了一望無際的沙漠。

但一點也不漂亮,還有點土。所以,我并不喜歡它。可是,過了幾天,

上個月,我第一次見到它生命力的頑強。前幾個月,本該給它澆水,把它搬到室內(nèi)來,可是喜新厭舊的我早把它拋到了九霄云外。有一次出去玩,偶然看見了碧綠的、帶著鋒利的刺的葉子,猛然想起了那盆被我遺忘的仙人球。我懊惱的想:它肯定已經(jīng)干死了。回到家,跑到陽臺上一看,大吃一驚,它依然生機勃勃,一根根鋒利的小刺,仿佛在困難面前毫不畏懼。

有一天,我又一次見到了它的頑強。那天,我不小心將它的花盆摔破了,它躺在地上,遍體鱗傷,慘不忍睹。沒辦法了,它肯定會死的。但媽媽告訴我,要我把它的“遺體”,插在了一個塑料杯里,里面埋上土,澆點水,興許還能救活。我不相信,不過我出于對它的好奇,還是我把它放在里面,希望奇跡的發(fā)生。一個星期過去了,它依然充滿綠色,充滿希望,兩個星期過去了,仙人球頑強地活過來了!它又重新用它的頑強生命戰(zhàn)勝了困難,它不靠天,不靠地,它靠的是自己堅強的毅力。我高興極了,圍著它手舞足蹈,好像在慶祝一個重大的節(jié)日一樣。從此,在我心中,它就是我的好老師、好向導。

生命是多么頑強(模板20篇)篇二

星期一的下午,我們班的幾個同學在老師的帶領下來到了泗水特殊教育學校。

一進校門,就有一位老師帶領著和我們差不多年齡的幾個學生向我們走來。特校老師告訴我們,在特校中學習的都是殘疾孩子,他們或聾或盲或啞,最小的6歲,最大的十六歲,這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起,別看他們有殘疾,但是他們更善解人意,會體貼人。聽說我們要來,她們特意做了精美的禮物要送給我們。

在特校里,我認識了一位漂亮的女孩,她叫王天宇,和我的年齡差不多,高高的個子,白嫩的皮膚,濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神,好像會說話。遺憾的是在她小時候,一次意外的醫(yī)療事故,讓她失去去了說話的能力。盡管這樣,她依然活潑開朗,樂觀向上地生活、學習。

看到我們來,她迫不及待地讓老師給她當翻譯,要求和我們認識,用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點,告訴我們她最大的愿望,告訴我們她想和我們做朋友,眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品,毛筆字行款整齊,剛勁有力,頗有名家的風范。臨走時,她送我一個自己精心制作的筆筒,筆筒很精致美觀,也很實用。她的班主任老師告訴我,為了制作筆筒,她反復做了好幾件,晚上一直做到十一點,直到滿意為止。

在回去的路上,我們誰都沒有說話,但是,我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅,他們用自己的行動在默默無聲的世界里,證明著他們生活的價值,生活的意義。

是啊,在成長的路上,我們都應該珍惜生命,每個人都有生活的權力。無論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛生活,珍愛生命,就能綻放之花,就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

生命是多么頑強(模板20篇)篇三

“野火燒不盡,春風吹又生”。這句詩寫出了生命頑強的一面。現(xiàn)實生活也正是如此,只有頑強的生存下去,不斷前進,才能到達自己想要去的地方。

天灰蒙蒙的,我望了望天空,烏云密布,心情也不由的煩躁起來。“嘩啦啦”雨隨即下開了,我便撐起傘往家走。路過一個建筑工地時,我看見地上有一個小木樁,覺得礙事,就一腳把它踢飛了——呀,底下竟然有群螞蟻在避雨!螞蟻們受了驚嚇,四處逃竄,不一會兒就跑得沒影了。只有一只小螞蟻,呆在地上不動,看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨,在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。

我俯下身來看這只小螞蟻,它傷得不輕,身體被壓得扁扁的,脖子也有點歪。因為正下著大雨,它連站都站不起來。我心想:“唉,看來這只小螞蟻是活不過今天了。”

正在我剛要離去的時候,這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來。我又蹲了下來,滿心好奇:“它都傷成這樣了,還要到哪兒呢?”只見它一瘸一拐地緩慢移動著,看樣子好象要去路邊,我趕緊跑到路邊一看,明白了,那里有個小洞,那應該就是螞蟻窩吧!

我又回到了那只螞蟻身邊,卻發(fā)現(xiàn)它倒在地上。我心想:“該不會放棄了吧?”但仔細一看,卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣,它全身濕濕的,估計是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。

它半天都沒有再站起來。我不由惋惜起來,這么一只敢于和命運抗爭的小螞蟻,今天就要命喪黃泉了。正在這時,我發(fā)現(xiàn)它的腳動了一下,不一會兒,它竟然又站了起來。我有點不相信自己的眼睛,因為現(xiàn)在雨勢絲毫沒有減小,反而還有增加的跡象,我原以為它在昏迷中被淹死了。

但是這只小螞蟻絲毫沒有放棄,它拼命地挪動著身體,向著家的方向前進,經(jīng)過七八分鐘的拼搏,小螞蟻終于到了自己的家門口,一口氣鉆了進去。

從此以后,我再見到螞蟻不會嘲笑它們?nèi)跣×耍侵挥曛袏^力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上,我深深地體會到了生命的頑強。

哲人說,頑強的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊,生命是一條小溪,穿越崇山峻嶺的層層阻撓,歡躍著奔向蔚藍色的大海;生命是一座高山,經(jīng)過千百萬年的風吹日曬,隱忍著長成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強。是頑強,創(chuàng)造了螞蟻生命的奇跡;是頑強,成就了我們生命的價值。

生命是多么頑強(模板20篇)篇四

生命是渺小的,就像大海里的沙子;生命是可貴的,他們只出現(xiàn)在對生命珍惜的人眼前;生命是寶貴的,它比財富更珍貴,這些是我看到一只螞蚱想到的。

一天下午,一直不起眼的螞蚱,教會了我對生命的珍惜,要頑強地戰(zhàn)勝困難。

一天,我在空地上玩耍,一只螞蚱引起了我的注意,我想把它抓到,我一下子撲了過去,可是我一抓到它,它就奮力掙扎,用它渺小的生命來逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了,我再一次去捉它,它一會兒躲到樹的上面,一會兒躲到草叢里,一會兒又跑到石頭縫里,拼命地想逃離我的捕捉。

在捉螞蚱的過程中,我一不小心摔了個四腳朝天,但是我依然頑強地站了起來這時,卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息,再一次的捉到了它,它又一次地逃離我的手掌心,它咬住我的一根手指,腳向前一蹬,盡管失敗了,但是它不屈不撓,頑強不倔地想死里逃生我漸漸的開始松開,一是因為我被它的那種求生忘死的精神感動了,二是因為螞蚱的那種力量,使我的手特別的疼,我放它走了。

這件事讓我懂得了一個道理,生命雖然是渺小的,但在我心中是偉大的,我看到了頑強,看到了生命的潛力,小螞蚱永遠是我學習的榜樣。

生命是多么頑強(模板20篇)篇五

我趴在書桌上仔細端詳著那,臉上浮現(xiàn)著一絲淺淺的笑意。

幾天前,我無意間撿到媽媽修剪下來幾枝殘根,覺得它們孤零地躺在地上怪可憐的,一時興起,抱以試一試的心態(tài),翻出一只玻璃瓶,灌滿清水,剪掉它們腐爛的雜根,輕輕將它放入水中,擺放至桌上觀賞。

漸漸地,學習的忙碌令我無暇顧及它,小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過,被我淡忘。

幾天后悠閑無聊的我不經(jīng)意瞥見冷落在角落的小花,那一刻我怔住了,原來那個耷拉著腦袋彎著腰,似個老態(tài)龍鐘的老人一般枯萎的枯枝無影無蹤,取代而之的是挺直著身板,高昂著頭顱的帥小伙;給人一種清爽的小清新的韻味和一股子不服輸?shù)陌翚狻<氶L的小紅須一簇簇地躥上了枝莖,被碧綠襯托出一種特殊的可愛。之前枯萎泛黃,有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小,肉肉萌萌的小芽,害羞地瑟縮在大一點葉的庇護下,讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉,高傲的伸展著自己高貴的身姿,頗有女王傲然的氣質(zhì)。

我目瞪口呆地注視著它們,它們懷揣著生的希望,不放棄自己,頑強不拔,野蠻的涅槃重生!

我趴在書桌上端詳那,臉上笑意更深......

生命是多么頑強(模板20篇)篇六

仙人掌是我見過最。

夏天,你看那仙人掌,就那么巴掌大一片,插到天臺角落的一個干土花盆里。過了一段時間,我和幾位同學又到天臺去玩。看見那片仙人掌,它屹立在那里,堅韌而挺拔。這使我,以及和我一起上來的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了!

那片仙人掌,粗略地瞄一眼不足為奇,仔細地觀察起來,它顯得與其他植物不同起來。它的外表布滿一根根尖刺,時刻嚴防著外界的侵害;尖刺下面卻有著許多植物都沒有的堅強外殼,以減少水份和營養(yǎng)素的散失;外殼下面變細部份,就是很多植物沒有的強勁的入土獨根,這是仙人掌吸取水份和營養(yǎng)素的主要器官。可見,上天是公平的,如果他關上一扇門,就一定會再開一扇窗。這是所有生物的生存法則。

仙人掌越長越大,越來越美麗了。它的片數(shù)也從一片長成了五、六片。有的葉片尖,露出了花蕾。

有一天,我看著仙人掌,突發(fā)奇想:我把仙人掌長出來的那幾片都肢解下來,另外找個地方插著,它還會不會活得下去呢?出于這個想法,我把那五、六片仙人掌都分成一片一株,插在了不同的地方。

我想著:生命力再頑強,也總有一株撐不過一死。但是,幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片,都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。

生命是多么頑強(模板20篇)篇七

花,大多都是春、夏天開放,秋天開始枯萎,冬天就完全枯萎了,因此,花的生命非常短暫,盡管第二年春天會生出新的生命,可它只是前一朵花的后代。

梅花跟其他花不同,至少跟大多數(shù)花不同她在冬天開放。她總是一簇一簇地生長,可長到兩米多高。梅花是嫩黃的,只有拇指尖兒那么大,可她們長得很密,站在遠處根本看不到花,看到的是一大片黃色的云!

梅花很香。有人沖著梅花的香氣,把一枝枝梅花剪下來,拿到市場去賣。一時間,花市成了梅花的天地,清香撲鼻。

寒冬里放學回家的路上,常能看見幾簇梅花昂首挺胸地站在路旁,仿佛幾個漂亮的少女,她們有婀娜的身材,她們有飄逸的長發(fā),她們有秀麗的臉龐!然而,人們最敬佩的不是她們的表面,而是她們在寒冬中永不退縮,永不低頭,永不放棄的永往直前的精神!

小時候,外婆從山上采回幾枝梅花枝,澆了一點水,就不管她了。幾個星期以后,梅花長到半米多高了,她精神抖擻地立在院子中間。我不明白,天真地問外婆:“外婆,您只給梅花澆了一點水而已,她怎么就長出來了呢?“外婆親切地回答:“梅花的生命力極強,她與別的花不一樣,越冷,她開得越歡。遇到困難,她從不低頭,而是勇敢地面對一切。佳,外婆希望你以梅花為榜樣,在人生的道路上永不屈服!”那時,我雖不懂外婆的話,但隱約感到,梅花的精神值得我學習。從此,我把外婆的話牢記在心中,每當遇到困難,我就想想梅花的美麗,因為梅花不怕困難,總是想方設法地戰(zhàn)勝困難,所以,她贏得了最美麗的容貌。于是,我在遇到困難的時候總是迎刃而上,我堅信笑到最后的人才是笑得最好的人!

寒冬里梅花,永遠激勵我前進,她是我心中的榜樣,她是我心中的英雄,盡管她只是一種植物。

生命是多么頑強(模板20篇)篇八

當死亡線上,一只只螃蟹被放進鍋里,死一般的寂寞就此消除。生命是重要的,誰想失去生命,掙扎是唯一的 ̄能夠譜寫生命最好的樂章,命運使他們成為了螃蟹,卻沒有忘記給予他們在死亡線上的堅強,那種堅強叫做“頑強。”白居易筆下的“野火燒不盡,春風吹又生。”不正是在歌頌這種。連小草都能如此頑強,那作為新時代的公民,我們怎么能因一些小事兒哭哭啼啼!我們應該能更好的面對,才是。

今天,也發(fā)生了一件趣事,這讓我深深的感受到了。

昨天,外婆買了幾頭螃蟹,威武雄壯的他們,活蹦亂跳是幾個小伙子。當今天,為清洗他們殼上的污垢,而冒著危險將他們,一只只張牙舞爪的螃蟹,用手提起,用一個刷子,將他們清洗干凈時,一只螃蟹發(fā)起了攻擊。這只螃蟹毫不留情,揮起鉗子就是一下,簡直就是百發(fā)百中。外婆經(jīng)不住攻擊,手被一只弱小的螃蟹狠狠的.鉗住了,當我們將這只螃蟹的“鉗子”扒開時,那只螃蟹仍然緊緊的夾住外婆的手,使我們沒有絲毫選擇的余地,我們?nèi)栽谙氡M一切辦法,使這個鉗子能離開外婆,外婆的手都被夾紅了。

因我們擔心鉗子還有神經(jīng),不敢動,經(jīng)過我們的1分鐘討論,決定用虎鉗將鉗子壓碎。外婆的手被成功解救了。

今天正是因為一次外婆的經(jīng)歷,才使得我看到了,一種頑強。最后我們復仇了。

生命是多么頑強(模板20篇)篇九

清晨,柔和的陽光悄悄地灑滿了大地,喚醒了生機勃勃的生命。角落里的一朵向日葵在微笑,享受著淡淡的觸摸。它隨風輕輕起舞,好開心。我輕輕走到它面前,看著金色的花瓣和墨綠色的樹枝,回憶著第一次看到它時的溫柔感覺,深深地為這鼓掌。

前幾周和朋友玩捉迷藏的時候,發(fā)現(xiàn)了一株小植物,就是你,沒人知道你是什么。當時你的根只長得很快,只有10厘米高,周圍是一片沙礫,莖上全是傷痕。不遠處,一朵玫瑰和丁香在陽光下盛開。你在背景下是那么平庸渺小。我蹲下身子問你是誰。你說你是向日葵。我笑了,其他花草也笑了。所有人都不相信我。“向日葵要向著太陽開花了。你這里連陽光都沒有!你現(xiàn)在只是一個光桿,也許你甚至不是一朵花。”我嘲弄地倒了冷水。你不理我,只是倔強地抬頭看著太陽,對我說:“我們之所以叫向日葵,是因為心里有光。我們有積極的力量,永遠不會放棄對太陽的追求和向往。”

過了幾天,我來看你,你的莖又長高了。很多螞蟻爬到你身上咬你。你說沒關系,但你會忍。

已經(jīng)好幾天沒下雨了。我來看你。你腳下的土壤很干。你說沒關系。你會堅持的。

這是我最后一次來看你。這時,你在風中起舞。巨大的花很美很簡單,旁邊的花草很平淡。我想把你搬到一個好地方,但你拒絕了。你說有你成長的回憶,有你奮斗的痕跡。我為你的.力量鼓掌!為鼓掌!

我在你面前為自己感到羞恥,我要像你一樣堅強,為最后的綻放而不懈努力,成為一朵心中有光的“向日葵”。

霍金,海倫,凱勒,張海迪.他們也有,始終堅持自己的方向,爭取進步。我敬佩他們,為他們鼓掌。

成功了,用自強不息的精神實現(xiàn)了自己的理想。他們應該受到鼓勵、表揚和鼓掌。讓我們?yōu)檫@些鼓掌!同樣,要想實現(xiàn)自己的目標和理想,就要有,朝一個方向努力!讓我們?yōu)閳猿侄鴧群埃瑸樗蓄B強綻放的生命而鼓掌!

生命是多么頑強(模板20篇)篇十

植物的生命無疑是頑強的。

假期中,我心血來潮,拿來一個小花盆,裝上土,放上選好的枇杷種子,澆上水,放在窗臺上等待著它發(fā)芽的那一刻。

梅雨季節(jié),空氣濕潤,種子竟然發(fā)了霉,無奈之下,我只好將種子并泥土一齊倒入了陽臺上的小臘梅樹花盆中。

幾天酷暑,泥土開始變干,種子上的'霉菌也消失了,種子的外殼也裂了開來,露出里面綠油油的子葉。

又一次雨季豇豆?jié)u漸好轉,不過他們也為此而付出了代價——他們最初長出的葉子已枯黃并脫落,身子并不是筆直的,而是斜著長了一段后,又突然筆直朝上長了一折。

即使命運給予了他們最大的打擊,他們?nèi)员A糁蛏系幕盍Γ麄冋鋹凵麄儾环艞壣目赡埽麄兪嵌嗝搭B強!

立秋以后,無意中我發(fā)現(xiàn),在那花草中立著一株株筆挺的小枇杷。他們毫不畏懼,昂首挺胸。即使知道自己的葉子小得可憐,也并不自卑——他們可是曾經(jīng)發(fā)過霉的枇杷種子長出來的頑強生命!

豇豆也毫不示弱,他們糾纏著臘梅的枝干而上,大喊:“我要開花!我要開花!”他們的愿望終成現(xiàn)實,一朵朵淡紫色的花迎風翩舞。哪怕他們知道這些花遲早要凋零,甚至連果實也結不出,也并不灰心,花開的一次比一次更熱烈,一次比一次更持久,一次比一次更美麗奪目。

多么!

生命是多么頑強(模板20篇)篇十一

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強地向上生長。經(jīng)過對植物的觀察,我發(fā)現(xiàn)它們的生命非常頑強。

有一年冬天,我十分無聊,在一塊小小的草地上拿著打火機燒草,我心想:反正是小小一塊草,管理員不會罵的。很快我把這塊草燒完了。可我還是好無聊,就去朋友家了。不知不覺的到了第二年春天,我無意間想起了我曾經(jīng)燒過的草,打算去看看那些草。到了以后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),燒掉的草又重新長了出來,原來這就是“野火燒不盡,春風吹又生”,草著頑強的生命令我大吃一驚。

有一次,我們一家去黃山游玩。在山上的時候,我經(jīng)常看見在那陡峭的懸崖上有幾棵松樹在那站著,它們把根扎進石縫里,沒有一點肥沃的土壤,在如此惡劣的環(huán)境中,它卻能不屈向上,茁壯成長,而且還能活很久。這些松樹的頑強的生命力令我震撼。

人應該養(yǎng)植物學習,不要以為自己有疾病活不了多久就跳樓,跳海。要頑強,生命就是個奇跡,我們要相信奇跡。

生命是多么頑強(模板20篇)篇十二

每一次生命的綻放,都是一次驚喜;每一個生命的成長,都是一個奇跡!

在生命的成長中,最應屬那頑強的草了。古時候,有許多的文人墨客用詩歌的形式來贊美小草,這些詩中應屬白居易的《賦得古原草送別》形容的是最恰當不過了————“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風吹又生”。

寫的多好啊!這首詩不僅寫出了小草力,更寫出了小草同樣也是春的使者。

對小草力,我也曾親身感受過。

那一次我和爸爸、媽媽一起去奶奶家玩。在吃飯的時候,我和媽媽因為一件小事而賭氣,一氣之下我離開飯桌跑到家門口的草地上在那里無情地“蹂躪”小草,很快,小草被我折磨得奄奄一息。隨著時間的推移,我的氣也慢慢地消了,又輕松地走回了家中。

又過個星期日,我再次來到了奶奶家。突然我被眼前的一片綠色吸引了,仔細一看,這不正是我上次“折磨”的小草嗎?它們在意志的鼓勵下,又奇跡般地復活了,變得比原來更綠了,更可愛了!小草好像驕傲地對我說:“你看我們多頑強呀!”看到此時的情景,我為我當初所做的沖動行為而感到后悔,更為小草的`頑強生命力而感到欽佩。

也就是從那一天起,我下定決心要做一個像小草這樣的人————在困難面前要有頑強的意志,奮然向上,堅強起來!

正如夏衍先生所說的“這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨練!”

小草,一個不起眼的生命,而正是它,給了我們許多思考和信心,小草————自然界里最!

生命是多么頑強(模板20篇)篇十三

翻書時,不經(jīng)意間看到了一只小螞蟻,它正急速地爬著。頓時,我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我把手掌伸向它,它沒用多大力就爬了上來。也許是由于這只小螞蟻年輕氣旺,爬到我的手心上后就不斷的到處亂跑,似乎正在尋找逃出去的出口。我不禁對它有些厭煩了,便用對它來說如同柱子般的食指,將它按了下去。

就在我松開食指的一剎那,小螞蟻如同離弦的箭般沖了出來,似乎毫發(fā)無傷。我笑道:這就是文章里常說的生命力頑強吧。不過它越是頑強,我越是來勁!于是,我第2次向它伸出魔爪:我將食指緊緊的按住它,并且越按越緊,直到手心里感到一陣陣酸痛才停手。

我慢慢的將手指松開,沒想到它竟然又跑了出來!但它似乎是負了傷,速度與上次相比明顯減慢了不少。我把手湊到了眼前,原來剛剛的積壓把它的兩條腿弄短了,它此時正在痛苦的掙扎。看著痛苦的螞蟻,我有點余心不忍。長痛不如短痛,為了讓螞蟻不再痛苦,我再一次將手指按向了它。我用大拇指在手上來回摩擦,希望一次就將它送到極樂。可當我再次把手指松開時,我驚呆了。

只見小螞蟻先是搖了搖頭上的兩個觸角,正當它要爬起來的時候,卻發(fā)現(xiàn),無論它怎么用力,身體也只是微微的顫動--剛剛的積壓把它的腿幾乎都壓短了,只有一條似乎還能用,但也是傷痕累累。不過,它仍是不甘心的向前爬著,或許它是想早些回家,不讓老婆孩子擔心;或許是它年邁的父母為它做好了飯菜,正等著它回去吃;或許不知不覺中,我的眼睛濕潤了。

生命是多么頑強(模板20篇)篇十四

世界上什么東西氣力最大,那當然要數(shù)是植物的種子了。連機器都無法分開的頭骨,植物種子卻能完整的分開,這是一種多么神奇的力量啊!不可思議。

在我家的庭院中,就生長著幾株蒲公英。蒲公英像是一個透明的玻璃球,拴著一根繩子,可愛極了。蒲公英除了種子以外,還有一根細細的,脆脆的莖。莖呈嫩綠色,極脆,輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密,組合到一起,像一個白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花,白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前,蒲公英是一朵黃色的小花,鼻子湊近一聞,哇!好香啊!即使我已經(jīng)很長時間沒聞蒲公英了,可是那股清香還在我的鼻子旁繞來繞去,好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味啊!

蒲公英還有一定的食用價值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風味獨特。生吃時味鮮美清香且爽口,也可以根據(jù)自己的口味來烹飪。蒲公英還可以多加一點肉,用來包餃子。蒲公英含有豐富的營養(yǎng)價值,含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。

說到這里,蒲公英還有一個特殊的功能,那就是能治療。蒲公英又成尿床草,有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹,關節(jié)不適的凈血功效。根具有消炎作用,可以治療膽結石和風濕病,不過沒有專業(yè)指導師的情況下,還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時,人喝下去,會感覺到甘甜,有一點點微苦,非常涼。主治:上呼吸道感染,眼結膜炎,胃炎,痢疾,肝炎,膽襄炎,急性闌尾炎,癰癤疔瘡,咽炎,淋巴腺炎,瘰癘,疔毒瘡腫,急性結膜炎,感冒發(fā)熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎。

蒲公英屬菊科多年生草本植物,高10——25厘米。他雖然很渺小,但蒲公英種子也有它自己頑強的生命力。他在無時不刻尋找他的家,種子成熟后,隨風飄到新的地方安家落戶,孕育新的花朵。它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家,從不需要肥沃的土地,在中國大陸,每一塊土地都有可能。

成為他的家。蒲公英還像一個愛干凈的小男孩,在他的家園中,他不允許有一塊石頭阻礙他的生活,有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強令人十分敬佩。

我們也必須要學習蒲公英這種自強不息,不達目的不止,永不言敗的精神!!

生命是多么頑強(模板20篇)篇十五

有一次,我在一塊沒有松過土的土地上,插進了一根柳條,本來我以為,這里的土又干又硬,它一定長不出來。過了一個星期,我再去那里時發(fā)現(xiàn),它不但沒有干枯,反而更加嫩綠了,于是,我給它澆了一點水,又走開了。

再過了兩個星期,我再來時,發(fā)現(xiàn)它長出了米粒大小的新芽,我又驚又喜。

柳樹的生命力多么頑強啊!在沒有多少水分,泥土干硬的環(huán)境中也能頑強生長。我們應該學習它這種不屈向上的精神。

種子竟然可以掀翻一塊石塊!那塊石塊對它來說,太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長葉,讓石頭堆上也有了一絲綠色。

柳樹和小草都如此頑強,我們作為自然界最有靈氣的生命,就更要熱愛生命,熱愛生活。“人生就如巧克力,有時感覺有點苦,但更多的時候是甜。”來吧!學會面對人生中的困境,像柳樹和小草一樣,在逆境中成長吧!

生命是多么頑強(模板20篇)篇十六

一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛,一只丑陋的毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶,因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。

我清楚的記得爸爸回家后,我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子,看見了兩株滿身都是刺,形狀各異的仙人掌,雖然它并沒有我想象中的那么好看。

養(yǎng)了幾天,仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法,我想把其中一個仙人掌切開,看看里面是什么,我拿來一把刀,把其中一株切開了。可是里面并沒有那么堅硬,而是留下一滴滴青綠色的水,那一滴滴青綠色的.水好像它臨死之前的淚珠,看到這副情景,我非常后悔把它切開,只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。

令我意想不到的是,過了幾天,那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了,雖然可以看出那被我切開后的傷痕,但令我震撼的是,原本我以為它死了,可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上,茁壯生長!它的頑強生命力是那樣的耀眼,震撼人的心靈,不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花,像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。

我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收,但它卻有這極其力,散發(fā)著堅強的氣息,我愛仙人掌那種百折不撓,頑強求生的精神。

生命是多么頑強(模板20篇)篇十七

生命,是人所擁有的最寶貴的財富,是人不可缺少的、不可失去的。不要以為:只有人才有生命。其實,萬物都是有生命的;而且有。

人們都認為,小草是人間生命力最為頑強的植物,是的,事實的確如此。我們都曾看見過,草坪或草原著火,火會把小草燃燒起來,將所有的小草化為一堆灰燼可當我們認為它們的生已到盡頭時,它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來臨時,小草也不停歇,它們悄悄地萌發(fā),頑強不屈地透到地面上,伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個千變?nèi)f化的世界。小草密密麻麻地擠在一起,匯成一片綠色的`波浪。唐代詩人白居易寫得好離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生人的世界里,也有許多生命力頑強的人。

《假如給我三天光明》中的作者——海倫·凱勒是一位生命力頑強的女作家。她每天都生活在黑暗和無聲的世界里,我們難以想象她是怎么活下來的。生活對她是殘酷的,但是她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強!生命是不可失去的,失去了生命就相當于失去了擁有的一切。我們應向小草、海倫·凱勒學習,有了,才能有美好的未來!

生命是多么頑強(模板20篇)篇十八

在我家的陽臺上,有一盆“奇葩”的植物,它不像別的植物那樣挺拔,而且它的莖都折了,但它還是頑強地生長起來。它就是我種的'綠豆。

今年4月份,老師告訴我們6月份要舉行種植節(jié)活動,要求同學們在家種一盆小盆栽,在種植節(jié)的時候拿到學校評展。

回到家,我就種了盆綠豆,沒幾天,綠豆就發(fā)芽了。在我精心照顧下,綠豆長得既挺拔又茂盛,我很開心。

終于到種值節(jié)了,我開開心心地抱著綠豆去參展,但令我想不到的是由于綠豆長得太高,莖又太細,在活動結束后回家的途中竟然折斷了。整盆綠豆都倒向一邊,葉子蔫巴了,耷拉著“腦袋”,一連幾天都沒有任何生機。爸爸說:“活動都結束了,綠豆莖也折了,不可能活了,拔出來扔了吧。”媽媽卻說:“植物的生命力是很強的,再等一等吧。”就這樣,這盆綠豆就留在了我家的陽臺上。

我經(jīng)常給它們澆水,施肥,變換花盆的位置。半個月之后,奇跡發(fā)生了!這盆綠豆竟然從折的地方挺了起來,雖然它們還是倒向花盆一邊,但可以看到它們在努力地向上,向上……受傷的地方變得越來越粗壯了。我不由地贊嘆:植物的生命力竟如此地頑強。

這次種綠豆的經(jīng)歷,不僅讓我感受到了植物力,更讓我明白了:在學習生活中,要像綠豆一樣遇到挫折不放棄,要勇敢地挺起來。

生命是多么頑強(模板20篇)篇十九

在世界的東方,總有那么一些人,在災難來臨時臨危不懼,骨子里流露出非凡的拼勁,那是一種敢于跟天災作斗爭的頑強的精神。

那一刻,地動山搖,那時的我們,也許還正在午覺,誰會知道,災難就在身邊,一觸即發(fā)。那是一次8.0級的大地震,所有的房屋、大廈、教學樓都在一瞬間成為了一片廢墟,孩子們那,也許才剛剛走進教室拿出教科書,一眨眼的功夫,就身處于黑暗之中,頭上頂著瓦礫,于他們做伴的是土和瓦,柔嫩的皮膚上被劃得血跡斑斑。

令人驚奇的是,廢墟上,我們竟能奇跡般的聽見國歌聲。“起來,不愿做奴隸的人們……”此時,過個被孩子們唱的是那樣地雄壯而有力,那歌聲表達的是一絲希望、一絲生機,對于搜捕的官兵叔叔們來說,那歌聲更是具有多大的意義。

事后,當記者采訪起這群孩子們,問他們?yōu)槭裁磿肫鹪谶@麼特殊的時刻唱國歌時,這群看似天真幼稚的孩子們的回答令在場的所有人震驚:“因為中國是一個偉大的國家,全國民眾齊心協(xié)力匯聚起來的力量是不可抗的,而國歌就把中國人民那種頑強拼搏的精神淋漓盡致的展現(xiàn)了出來,唱國歌能夠激勵我們要堅強地走下去,給我們一種力量,就算頭頂上的石塊再重,我們也要一直走下去,相信風雨過后一定能看見彩虹。”

如今,他們已經(jīng)進入生活正軌了,已經(jīng)恢復了昔日的他們,我真為他們那而驚嘆。

生命是多么頑強(模板20篇)篇二十

感動如愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細心地去發(fā)現(xiàn),就能被感動,我就曾被這樣的一件事所感動過。

我們家有一個陽臺,上面種滿了各種各樣的花。有一天,下起了傾盆大雨,我和媽媽手忙腳亂地跑到陽臺上,去把那些美麗的、有點嬌氣的花搬到房子里。只見那一盆葉子發(fā)黃,花骨朵焉了,枝干變彎的百何被留在了陽臺上,因為他是被媽媽放棄了的花朵。突然“啪”的一聲,它的盆子被風從陽臺邊上吹掉了,看著那破碎的花盆,我心里莫名的惋惜,想:可憐的百合花呀!要知道你剛買回來時是那般潔白,那般艷麗呀!我邊想還邊嘆了口氣。

大雨連下了三天,第四天早上,我起床經(jīng)過陽臺時,無意間發(fā)現(xiàn)那盆破碎花盆里的百合好像得到了新生一樣,發(fā)黃的葉子落了,新的嫩芽長出來了,嫩綠嫩綠的隨風擺動,可愛極了。彎曲的枝干又挺直了腰板。

我連忙叫來媽媽:“媽媽,媽媽,百合花又活過來了。”媽媽用奇怪的語氣說:“什么?不可能吧。”我急切地說:“真的,真的,你快來看看吧。”媽媽聽了,射步如飛的跑了過來,驚訝地說:‘真是太神奇了!這場暴雨給了百合新生呢。”

從這以后,我和媽媽細心呵護這顆百合,不久以后百合好像懂得報恩一樣了,長出了潔白如玉的花朵。

這可這真是個呀!我被這倔強的生命深深地感動了。

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編制教學工作計劃需要考慮學生的特點和需求,確保教學內(nèi)容的針對性和適應性。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
中班教案的編寫需要教師充分了解每個幼兒的個體差異,因此在教學中能夠更好地關注個別幼兒的發(fā)展。以下是小編為大家整理的中班教案指導,希望能對大家的備課和教學提供一些
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的思路,還需要用恰當?shù)恼Z言表達出來。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。她是一個聰明、活潑、好學的小
優(yōu)秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。朋友們,如果你們問我,溫暖在哪里?我會毫
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。妻子突然從廚房里沖出來,甩
在小班教案中,教師會根據(jù)幼兒的發(fā)展階段和興趣愛好進行內(nèi)容選擇和教學方法的設計。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供大家參考。希望能給您帶來一些啟發(fā)和幫助。
六年級教案是教師教學的重要依據(jù),能夠幫助教師合理安排教學內(nèi)容和教學步驟。下面是一些六年級語文教案的實例分析,希望對大家更好地理解和運用教學方法。1、如果下降5米
幼兒園中班是孩子們在幼兒園中度過的一個重要的成長時期。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結范文,希望對您有所啟發(fā)。1、引導幼兒繼續(xù)學習看圖示折紙,先折“雙三
優(yōu)秀作文是在語文學習中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。優(yōu)秀作文是在某一領域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構
對于一個成功的活動來說,一個完善的活動方案是必不可少的。在制定活動方案時,我們可以參考以下范文,從中找到適合自己的方法和思路。本次活動目的是為進一步管貫徹新課程
活動方案的編制需要充分考慮活動的具體情況和目標,以及參與者的需求和期望。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)過驗證和實踐的活動方案范例。健康的藝術能陶冶人的情操,提高人
年度終結是對過去一年所取得成績和經(jīng)歷的一個總結,也是為下一年的計劃和目標做準備。以下是小編為大家收集的年度總結范文,供大家參考和學習。為更好地促進全區(qū)教師隊伍建
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