優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫作方式，它能夠展示學(xué)生的思維和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇一
我愛學(xué)校的早晨，因為她美麗而動人；我愛學(xué)校的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛學(xué)校的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣——我愛學(xué)校的早晨！
這是一個夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著學(xué)校舞蹈，來到清風(fēng)池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
學(xué)校如同一個護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂的花兒。
我愛學(xué)校的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇二
你到過我們學(xué)校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我們學(xué)校，卻沒見過我們學(xué)校的早晨，那可是一大憾事！
每當(dāng)太陽從東方露出魚肚白時，我們的校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個音符。
接著來了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應(yīng)；在接著教學(xué)樓的燈光亮了起來，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的學(xué)生在用功學(xué)習(xí)呢！爬山虎繼續(xù)向上攀登；松樹在風(fēng)中不停地?fù)u擺，仿佛在做早操；柳樹在風(fēng)中情不自禁的舞蹈起來，如果你仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹的不遠(yuǎn)處，仿佛是柳樹的觀眾。
不久，同學(xué)們成群結(jié)隊地從四面八方趕來了，接著各個教室都傳來了瑯瑯的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空，“叮鈴鈴——”，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們蜂擁而出，開始了課間操。同學(xué)們沐浴在陽光下，太陽好比一個魔法師，在盡力地施展它的魔力。在它的魔力下，碧綠的樹葉變成了活動的小銅人。
小鳥的歌聲，爬山虎的攀登，松樹的早操。柳樹的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽的魔力，組成了一支特殊的交響樂隊。
怎么樣，我們校園的早晨美不美，有機會別忘了來看看呀！
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇三
校園的早晨是多彩的。同學(xué)們背著各式各樣的書包，穿著五彩的衣服，開開心心地向?qū)W校門口走去，打破了整個社區(qū)的寧靜。
校園的早晨是勤勞的。每天都有值日生在校園的各個角落打掃衛(wèi)生。你聽：“沙沙、沙沙”，這是勤勞的值日生在打掃落葉。
校園的早晨是書生朗朗的。同學(xué)們早上一到學(xué)校，就會自覺地拿出書本朗讀。有時是語文，有時是英語，有時是古詩詞。校園里充滿了朗朗的讀書聲，此起彼伏，開啟了我們新的一天的學(xué)習(xí)。
校園的早晨是文明的。值日的督導(dǎo)隊員早早來到學(xué)校，檢查入校的同學(xué)們的`儀容儀表，向老師們敬禮問好，老師們親切地回應(yīng)著，大家臉上都露出燦爛的笑容。
校園的早晨是多彩的、是勤勞的、是書生瑯瑯的、是文明的、是友好的……只要你用心的觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)更多美妙、豐富的世界！
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇四
早晨，我背著書包興高采烈地走在路上，沐浴著清晨的陽光，欣賞著路上的美景。
每棵樹旁都擺放著一盆盆美麗的鮮花，蝴蝶和蜜蜂滿天飛。有的落在這朵花上，有的落在那朵花上，還有的在天上到處飛。
公路上，叔叔、阿姨們夾著公文包，急匆匆去上班。小朋友們背著書包一蹦一跳去上學(xué)，有的小同學(xué)還唱著“賣報歌”和“上學(xué)歌”。
商場門前，賣豆?jié){的、賣豆餅的、賣面包的，他們不停地吆喝著。你看那賣面條的，他麻利地從鍋里挑出一碗面條，再放點兒佐料和蔥子，一碗熱氣騰騰的面條就好了。你再看那吃面條的人，有大人，有小孩，他們大口大口地吃著，大口大口地喝著面湯，讓人看了都要流口水。
公園里，許多爺爺、奶奶都在娛樂，有的在下相棋，有的在下圍棋，也有的在下五子棋，還有在喂小鳥。你看那樹枝上掛滿了鳥籠，里面有黃鸝、畫眉，還有其他各種各樣的鳥兒，有的羽毛美麗極了，有的還唱著歌兒，嘰嘰喳喳的，真好聽。還有的真機靈，一會兒跳到這，一會兒跳到那，想方設(shè)法都要逃出去。
大路上，到處是吆喝聲、叫賣聲、腳步聲、鳥叫聲、做早操的音樂聲、唱歌聲、笑聲、汽車的汽笛聲、下棋的撞擊聲、民警叔叔的口哨聲，簡直成了音樂的世界，匯成了一曲交響曲。
啊！早晨，你是一天的開始。?。≡绯?，你是一天的起點。??！早晨，你是一天中最美好最寶貴的時間！
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇五
我的校園是可愛的，是美麗的，我們在這兒茁壯成長。
校園的早晨是安靜的。當(dāng)太陽剛剛打完哈欠時，溫柔的風(fēng)，把校園喚醒。一株株小草，伸了個懶腰，輕輕搖動著細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下，跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出"沙沙"的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來，好奇地望著寧靜的校園。那一棵棵挺拔的大樹也不甘寂寞，他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。
早晨，仿佛有一支優(yōu)美柔和的"早晨小調(diào)兒"在空曠的校園回蕩。
校園的早晨又是熱鬧的。學(xué)校的大門前不時有一名名小學(xué)生來上學(xué)，有些一年級小朋友的父母再三叮囑自己的兒女上課要注意聽講呀，要積極舉手發(fā)言呀……教學(xué)樓前移動著一條彩色的人流，那是來學(xué)校上班的老師們，他們面帶微笑，熱情地和學(xué)生們打著招呼。
校園的早晨更是忙碌的。班級里，老師正在仔細(xì)地講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講的每一個字、每一句話。在操場上，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。整個學(xué)校洋溢著一種充滿的活力的氣氛。
多美的校園的早晨！
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇六
校園，校園的早晨是什么樣的呢?讓我們一起來看看吧!
“嘟嘟!”早晨媽媽開著車把我送到了學(xué)校門口，我急忙背起我那鼓鼓的書包，下了車，向媽媽招了招手，說了聲“再見”便昂首挺胸地向大門走去。“hi!”我看見了一位同學(xué)，向她打了聲招呼。我走著走著，忽然，有人拍了一個我的肩膀，嚇我一大跳。我回過頭一看：“哦，原來是你啊!嚇?biāo)牢伊恕薄＞瓦@樣，我們?nèi)宄扇旱刈呦蚪淌?。校園的早晨是和諧的。
有句俗語：一日之計在于晨。走進(jìn)校園，從教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，大家都在老師的帶領(lǐng)下爭分奪秒地讀起了書。走進(jìn)教學(xué)樓，耳邊響起只有讀書聲，看見的，也是同學(xué)們在讀書的樣子，我心里不由得緊張起來，并加快了腳步，朝奔去。校園的早晨是緊張的。
來到校園的草坪邊，那些花兒們綻開了笑臉，小草們?nèi)嗔巳嘧约盒殊斓难劬?，可是，露珠還掛在小草們的頭上呢!就好像小草們在演雜技呢!雖然沒有風(fēng)，但我知道，花兒正在向我招手，小草朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛，吐了吐舌頭呢!校園的早晨是恬靜的。
在操場上，身體高大的體育老師正帶著他的學(xué)生在跑步。而另一個老師在教那些中年級學(xué)生跑步走。那邊，他們正在跳遠(yuǎn)。“一!二!三!”“茲!”一位同學(xué)跳了過去。在操場上，每位同學(xué)都汗如雨下，但他們依舊在熱火朝天地訓(xùn)練著。
朗朗的讀書聲和校門口傳來的打招呼聲，交織成一片，形成了一支歡快，生機勃勃的校園晨曲，拉開了新一天的`帷幕。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇七
一天之中，我最喜歡早晨的校園，我喜歡它的美麗，喜歡它的生機勃勃和書聲瑯瑯。
校園的早晨是美麗的。站在學(xué)校門口，放眼望去，就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓，縷縷陽光穿透這美妙的輕紗，親吻著鮮艷的五星紅旗，親吻著青翠的大葉女貞，親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著，好像要趕在校園沒有“沸騰”之前，抓緊時間進(jìn)行晨練。
校園的早晨是生機勃勃的。“吱扭”一聲，校門開了，同學(xué)們背著書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂的小鳥飛進(jìn)了校園，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，如果見到了自己最親密的朋友，就會忍不住來個熱情的擁抱，手拉著手，來一陣令人羨慕的竊竊私語，你也許會奇怪，一個晚上不見，怎么就有這么多知心的話兒需要交談。
操場上，熱愛運動的同學(xué)在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺前被圍得水泄不通，因為那里的比賽打呀，打呀，總是打不完。一只籃球正在籃球場上快速地傳遞，一會兒飛到這個同學(xué)的手中，一會兒蹦到那個同學(xué)的腳下，只見一個敏捷地身影，拍著籃球，靈巧地躲閃著對方的阻攔，迅速地將球運到籃球架下，縱身一跳，扣進(jìn)了籃筐，觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲，是誰這么棒？當(dāng)然是我們的班主任劉老師呀！
教學(xué)樓前，每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生，無論是一張會側(cè)手翻的小紙片，還是一個會騰云駕霧的枯葉，都逃不出他們的手心。我們的信條是：校園是我們第二個家，是老師和同學(xué)上課和活動的地方，堅決不能讓垃圾在這里橫飛。
校園的早晨是書聲瑯瑯的?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們迅速地收好掃帚，撿回籃球，拿起書包，爭先恐后地奔回教室，朗朗的讀書聲隨之響起：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“my/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚，多像一首美妙的校園交響曲！
我喜歡校園的早晨，因為校園的早晨是豐富多彩的，欣欣向榮的。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇八
在這一個美麗的早晨，我和媽媽還在睡覺，不過，爸爸狂奔進(jìn)來來說：“時間不早了，趕快起床吧！”于是我我們在一陣手忙腳亂后終于到了學(xué)校。
走進(jìn)美麗的校園，感覺好舒服喔！因為可以看老師和帥氣的校長還有美麗的花，我真的好愛這美麗的校園。
走到了這高高的樓梯就覺得一二年級好幸福喔！因為，要爬好多好多的樓梯，為了父母用心賺來的金錢，我不可以放棄，太棒了終于到了四樓。
人民小學(xué)真的是一間很美麗的校園，如果蓋了新的教室，我會念念不忘就動的花和樹，因為，里面有我們的點點滴滴，我永遠(yuǎn)不會忘記蔡振源老師對我們的好，這里是我見過最好最美麗的一所學(xué)校。
從一二年級到了三年級，這間美麗又干凈的學(xué)校都沒變，我希望學(xué)妹和學(xué)第也能覺得這是一間美麗又干凈的校園，因為，人民小學(xué)是我心中永遠(yuǎn)的第一名。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇九
在一個清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢中叫醒。我趕緊背上書包來到了學(xué)校。
早晨的學(xué)校，是多么寧靜啊！樹枝上一只只小鳥在歡快地歌唱。鳥鳴過后，就是一片安靜。偶爾有幾輛車子從校門口飛馳而過，響起了嘈雜的聲音。走進(jìn)校園一看，同學(xué)們還沒有到校呢，我發(fā)現(xiàn)自己是第一個到校。
早晨的校園讓人覺得有一絲絲冷清。再看一看天上，太陽已經(jīng)在天空中露出了笑臉。校園里的植物在陽光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，十分耀眼。
走到教學(xué)樓前，平常會傳來幾聲朗朗的讀書聲，讓人聽起來十分悅耳。再走進(jìn)我們的教室，教室里空無一人，看那些教室里的小植物，都耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。我立刻給它們噴點水，然后便拿出書讀了起來。植物們聽了我的讀書聲，好像也變得生機勃勃。
聽，教室外、走廊上，到處都傳來了“噠噠”的腳步聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，拿出了書。不一會兒，瑯瑯的書聲就充溢整個校園。
校園的早晨真是一種享受！校園的早晨多么和諧﹑美好啊！
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十
天空中脂紅的旭日正從山頂爬上來，準(zhǔn)備染紅天際。
校園里各色樹木還在沉睡中，一陣風(fēng)微微地拂過，吹開了它們朦朧的睡眼。蛐蛐也要停住它那美妙、動聽的歌聲了，替代它的將是“叮――”的上課鈴聲。
路邊，水泥地邊上勤勞的小螞蟻排著隊伍出來覓食了，像一點一點墨汁在流動，給校園增添了一些生機。
天空漸漸亮了起來，太陽斜斜地穿過樹隙，透射出刺眼的光芒，像利劍似的射到跑道上，變成了一條條金絲。同學(xué)們陸續(xù)來到校園，不時從教室里傳出朗朗的讀書聲，像一個個律動的音符在跳躍，打破了校園的寂靜。校園又迎來了一天的忙碌。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十一
有人喜歡峨眉的秀麗，有人喜歡泰山的雄偉，有人喜歡桂林的山水，而我卻喜歡四季的美景。
春天，百花盛開，河中的魚兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來了，柳樹換上綠的新衣，鮮花展開多彩的舞裙，美麗極了。遠(yuǎn)處，綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花：粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭先恐后的開放。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真美麗呀！”
夏天，它是個熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼，它幫鹽場烘干鹽巴，它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。
秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進(jìn)果園里，果實累累。蘋果笑紅了臉，石榴笑得咧開了嘴，紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄，傳來陣陣清香。田野里，豐收的糧食堆得像一座座小山，田里田邊，房前屋后，到處都聽得到豐收的笑聲。
冬天，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來，樹變白了，房屋變白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時，小朋友們在雪上滑冰打雪仗……十分高興。
啊，四季，我喜歡你！
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校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十二
校園的風(fēng)景很美，你看，小草上沾了許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地貼在上面。再看看小花，上面的花瓣兒也沾上了露珠，因為花朵的顏色不同，所以花朵上露珠的顏色看起來也不同。有紅的、有黃的、有紫的等露珠的顏色。
校園里朗朗的讀書聲也是美的一部分。有時候是在讀語文書、有時候是在讀英語書、還有時候是在背誦古詩。
校園里的值日督導(dǎo)隊員早早來到學(xué)校，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾小黃帽，向老師們敬禮問好，老師們也親切地回應(yīng)著。這也成了校園里標(biāo)志性的風(fēng)景之一。
在校門口，有一些低年級的小學(xué)生被爸爸媽媽送來。爸爸媽媽對孩子們千叮嚀萬囑咐，上課一定要認(rèn)真，他們一邊說一邊幫孩子們整理衣服、紅領(lǐng)巾。
八點左右，悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時在校園上空響起。每個同學(xué)坐在自己的座位上，準(zhǔn)備新一天的學(xué)習(xí)，給校園早晨的美景畫上圓滿的句號。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十三
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛的學(xué)校時，學(xué)校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了學(xué)校大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他就什么也看不清了。校園里散發(fā)一陣陣清香。大樹枝頭上小鳥正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風(fēng)從人們耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，它徐徐上升。當(dāng)太陽照在學(xué)校旗桿頂上的時候，霧氣像幕布一樣拉開了。教學(xué)大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮好學(xué)的同學(xué)們他們正抓緊這寶貴的時間在學(xué)習(xí)。有的在高歌朗讀;有的在埋頭寫作;有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的奧秘;有的同學(xué)正在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲，有時也會聽到鐵錘的叮當(dāng)聲，原來是同學(xué)們又在為班級作好事了——修凳子。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻走到操場上，整齊地排在一起。升旗了，大家肅立，瞻仰那五星紅旗冉冉上升。
這時陽光已經(jīng)普照大地，同學(xué)們在早晨暖和的陽光下做早操，吸收著早晨物有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
啊!學(xué)校的早晨，是多么可愛，它是一幅美麗的圖畫!
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十四
清晨，伴著充滿懶意的陽光漫步進(jìn)入校園，看著光禿禿的樹枝，才頓時反應(yīng)過來這已是冬天。知不覺，我竟來到位于兩幢教學(xué)樓內(nèi)側(cè)的小花園內(nèi)。望著這早已熟悉卻又忽然陌生的一切，我好奇地“打探”起來。
陽光籠罩著芊芊細(xì)草，即使被厚厚的枯葉層層“掩住”也絲毫“掩”不住他的蓬勃與朝氣。就這樣，一片兒枯黃，一片兒嫩綠，給小花園鋪上了一層帶花紋的地毯。沿著地毯上鋪著大理石的小徑往前走，忽然，一片落葉順著我的手臂落在我左手旁的大樹下，這時我才發(fā)現(xiàn)這樹下已布滿落葉，一陣寒風(fēng)吹過，這些落葉輕輕地向前挪動幾步，我似乎聽到他們小卻自信的聲音：“我知道我很渺小，但是我有目標(biāo)有夢想，無論如何我一定要完成我的最后一次使命——葉落歸根”聽完這番話，我不由自主地點了點頭。
朗朗書聲把我從無邊無際的想象中喚醒，望著這些挺拔的桂花樹，我只能依依不舍地道一聲：“祝福你1”
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校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十五
早晨，我被媽媽喚醒，吃完早飯，騎著自行車去上學(xué)。
校園的早晨是安靜的。操場的松樹、柏樹被露水打濕了，好像剛洗完臉?biāo)频?，兩個籃球架子遙遙相對，靜靜的肅立著，高大的垂柳在晨風(fēng)中微微擺動。
當(dāng)金色的陽光灑進(jìn)校園，安靜的校園立刻熱鬧了許多，校門外家長們用不同的方式送孩子上學(xué)，騎著自行車的見空隙就往前沖，開汽車的急得直按喇叭，談笑聲、車鈴聲、喇叭聲交織在一起，形成了一曲動聽的交響樂，孩子們帶著紅領(lǐng)巾，背著書包，三個一群，兩個一伙的走進(jìn)教室，門口的兩個值勤的同學(xué)，不時用甜蜜的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的隊禮迎接老師同學(xué)。
“一日之計在于晨”，新的一天開始了，老師們又開始了一天的工作，他們在忙著看作業(yè)，準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。同學(xué)們也認(rèn)真的準(zhǔn)備著上課，無論走到哪個教室都能聽到瑯瑯的讀書聲。
晨讀結(jié)束了，同學(xué)們來到操場上快活地做著各種游戲，盡情的玩著、跳著，一天中早晨是最美好的而孩子們也是最快樂的。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十六
一個春天的早晨，百花齊放，百鳥爭鳴。
太陽公公早早地起了床，陽光普照著大地，好像在喚醒小花、小草們讓它們快快起床。陽光透過了我家的窗戶，射進(jìn)了我家的床上。我拉開窗戶，看見外面一派新的景象，一下子我的心情舒暢了許多，我不想再睡懶覺了，只想出去欣賞一下那美麗的景色。
走出家門，微微潤濕的空氣中夾雜著一股淡淡的花香向我迎面撲來，令我心曠神怡，我不禁閉上眼睛深深地吸了一口氣。啊！早晨一切都是新的！
我看到湛藍(lán)的天空中幾片白云慢悠悠地飄來飄去，有的像馬一樣飛奔著；有的像小兔子一樣蹦蹦跳跳；還有的像小貓、小狗、大象……千變?nèi)f化，一眨眼的功夫，又都不見了，消失得無影無蹤。小燕子們站在電線上排成一條線，神氣地?fù)u動著小腦袋，唱著悅耳的歌曲，那整齊的隊伍，清脆的歌喉，活像一支訓(xùn)練有素的樂隊呢！
遠(yuǎn)處的草地上，小草青翠欲滴，尖尖的草葉上還有幾滴露珠，露珠兒你推我、我推你，一個不小心就掉了下來?；▋簜兊痛怪∧X袋仿佛還沒從美夢中蘇醒過來，但禁不住風(fēng)婆婆的扶弄，也不由地挺了挺腰。柔和的陽光灑向大地，使大自然中的一切都籠罩在一片金燦燦的柔光之中，這美好的景象使我不禁陶醉了。
各種小動物們都來湊熱鬧了。小貓在花叢中撒嬌、打滾；小狗在草地里飛奔、嬉戲；小鴨子在水里自由自在地游來游去。
柳樹也在微風(fēng)中跳起舞來，優(yōu)雅地梳理著自己的長發(fā)；泉水“叮咚，叮咚”地伴奏著，似乎遇到了什么高興的事。
春天就像一個萬花筒，千變?nèi)f化，我喜歡春天，更喜歡春天的早晨！
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十七
清晨的校園，寧靜，快樂，充滿活力。
天空的女兒：晨姑娘，邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，她剛一進(jìn)校園，就看見兩位值周生背著書包，走進(jìn)警衛(wèi)室，把書包放下后整理了紅領(lǐng)巾和校服，走出了警衛(wèi)室，站到了校門口。就向兩位英勇的戰(zhàn)士。晨姑娘看見了，開心極了。
上早操了，晨姑娘看見好多小朋友在認(rèn)真的做操，晨姑娘見了，會心一笑。
早自習(xí)的鈴聲響起來了，操場上頓時一片寧靜。這時，晨姑娘不論走到哪一間教室，晨姑娘看到的都是同一個情景：教室里，學(xué)生們有的在一絲不茍的寫著什么；有的幾個人在熱烈的討論一道難題；有的在認(rèn)真的朗讀著；還有的在皺著眉頭小聲背誦著課文；老師則不知疲倦的判著作業(yè)；看到這里，晨姑娘更加開心的笑了。
太陽慢慢的升高，晨姑娘也要回家了，她很開心，因為我們做的都很好。新的一天就這樣開始了。我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也愉快地在校園里度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天來到校園。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十八
“敬禮，老師好！morning！teachers！”少先隊員站在校園門口向老師們問好致敬，老師和同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)景色優(yōu)美的校園。來到操場上，有的同學(xué)在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩，再往里面走，只見一些同學(xué)在幫自己班級抬餐具箱子，可有一些調(diào)皮的小朋友卻在追逐打鬧，不是還讓你當(dāng)“防護(hù)盾”呢！
走進(jìn)一年級小朋友的“地盤”時會聽到不斷的尖叫聲，有時小不點班長還出來顯擺顯擺，呵呵——不服氣的小朋友說“有什么了不起?！币慌缘母绺缃憬銈冮_懷大笑起來。
又到了二年級的“領(lǐng)地”，嘿！比一年級的好得多了，那整齊的讀書聲真動聽啊！偶爾也發(fā)出了一點點“噪音”，是那幾個調(diào)皮的小家伙故意扯著嗓門在叫呀。
接著往上走就是三年級的“世界”了，也很熱鬧，一群小朋友象小鳥一樣嘰嘰喳喳地唱歌，女生們有的在跳舞，有的在跳繩，男生們有的在玩槍戰(zhàn)，有的.在打陀螺，還有的在玩悠悠球，玩得可嗨啦！
終于來到我們四年級的“家”了，大多數(shù)同學(xué)在非常認(rèn)真地讀書、背英語，小組長們像一只只勤勞的蜜蜂檢查著組員的作業(yè)，可認(rèn)真啦！
這就是我們美麗校園的早晨，到處充滿了生機和活力。
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇十九
當(dāng)太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在說：“快起床，快起床?！币粫海柸饺缴?，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。
啊!大樹醒了，沾著晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進(jìn)校園，有的在操場上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游，是多么快樂呀!
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，它像一個魔術(shù)師，把白云一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!
上早自習(xí)了，同學(xué)們高聲朗讀著課文，一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏，好似一首美妙的樂曲正在演奏，使無數(shù)的人陶醉。
我愛早晨的景物，更愛校園清晨的景物!
校園的早晨小學(xué)四年級（專業(yè)20篇）篇二十
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的霧帷。遠(yuǎn)處傳來一片雞啼之聲，此起彼落，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接黎明的到來。
天要亮了，東邊的山呈現(xiàn)出烏藍(lán)色，山上方蒼白的天空出現(xiàn)了一片淡紅色，接著淡紅色越來越深，此時，太陽就像一個害羞的姑娘偷偷地探出紅彤彤的臉來。不一會兒，太陽公公把一切都鍍上一層金黃色。一群小鳥，在綠樹枝上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。一陣風(fēng)兒吹來，泥土的芬芳沁人心脾，好不舒適！
我愛你，美麗的早晨。
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