無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的早晨小學(xué)篇一
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個(gè)校園都沉浸在靜寂中，偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
漸漸地，太陽(yáng)公公醒來(lái)并探出了頭。歡快的起床音樂(lè)催促著同學(xué)們，校園里有了歡聲笑語(yǔ)。
校園兩旁的路上，高大的樹(shù)挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工拿著掃把來(lái)回穿梭，不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲，這是他們?cè)跒樾@梳洗打扮。
植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見(jiàn)一些美麗的植株。高大挺拔的樹(shù)木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風(fēng)景線。
校園內(nèi)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。……一切都顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
校園的早晨小學(xué)篇二
我背著書(shū)包哼著美妙的歌兒，走向充滿生機(jī)的校園。
學(xué)校門口，值日老師正在迎接入校的同學(xué)們，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們偑戴好校徽、紅領(lǐng)巾，整齊著裝等。
走進(jìn)校園，我就聞到了花兒散發(fā)出的淡淡清香，令人心曠神怡！校園里最漂亮的地方要屬霞光植物園了，園中的池塘里游著可愛(ài)的小蝌蚪，花叢中那美麗的蝴蝶在翩翩起舞，這里的花兒萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回教室。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我要好好珍惜早晨這美好時(shí)光，投入到學(xué)習(xí)中去。
校園的早晨小學(xué)篇三
我愛(ài)我校園的早晨，因?yàn)樗郎卮娑利悾晃覑?ài)我校園的早晨，因?yàn)樗嗖识k麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊(yùn)的畫(huà)面，那就是校園的早晨。
我的母校坐落在一個(gè)普通不過(guò)的農(nóng)村里。
這是一個(gè)初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話里的天宮。幾棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。
一絲，兩絲，漸漸爬起的陽(yáng)光，照耀在整個(gè)校園，看，那幾顆高大而威嚴(yán)的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在校園流動(dòng)，在與那小草一起跳舞。這時(shí)，晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)。成群結(jié)隊(duì)，伴著歡樂(lè)的笑聲，走進(jìn)了校園。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采著知識(shí)的花粉。
在著普通的校園里，這只是一天的開(kāi)始，人生的起點(diǎn)，理想的種子將要播種的地方，人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)澝滥?/p>
我將在這美麗的校園逐步成長(zhǎng)！
校園的早晨小學(xué)篇四
春天來(lái)了，春姑娘給大地?fù)Q上了新裝，并讓大地脫下了那件又臟又破的白大衣。只見(jiàn)那件新裝是翠綠色的，漂亮極了。
那些侯鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了，還唧唧喳喳快活的叫著。瞧！那些睡了一整個(gè)冬天的動(dòng)物們好象得到命令，都出來(lái)自由自在的活動(dòng)。
柳樹(shù)們也長(zhǎng)出了翠綠色的嫩芽。
如今，我們校園里，也變得溫暖如春。流水潺潺，野草翠綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
俗話說(shuō)，一生之機(jī)在于勤，一年之機(jī)在于春，一日之機(jī)在于晨。許多刻苦的同學(xué)，正趁著這大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
有一些愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)，在小樹(shù)旁拉起了小提琴，奏出了一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
還有一些同學(xué)愛(ài)體育，有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳遠(yuǎn)……跑步的同學(xué)，跑的飛快，你追我趕，誰(shuí)也不肯落后一步，他們爭(zhēng)做劉翔二代，希望能為祖國(guó)爭(zhēng)光，再創(chuàng)佳績(jī)，贏得榮譽(yù)。
跳高的同學(xué)也是你追我趕，步步高升。
跳遠(yuǎn)的同學(xué)，更有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛Ｓ幸淮斡幸晃煌瑢W(xué)總是跳不好老是超線，別的同學(xué)就笑話他，他卻從未退縮過(guò)，一次跳不好再跳一次，直到跳好為止。
春天的早晨正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是學(xué)習(xí)，鍛煉身體的大好時(shí)光。
我一定要趁這大好時(shí)機(jī)，發(fā)奮苦讀。
校園的早晨小學(xué)篇五
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，我們就是在這里獲得了知識(shí)，陶冶了情操，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。在學(xué)生眼里，校園就是一個(gè)美麗的天堂，特別是它的早晨，更是景色迷人。
春天，正是大地蘇醒和萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這時(shí)候的校園早晨更是呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。新鮮的空氣和薄薄的晨霧流動(dòng)在天空中，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱，勤勞的小蜜蜂早早地就起來(lái)了，它們飛舞在美麗的花朵間，又開(kāi)始了新的勞動(dòng)。這時(shí)的教學(xué)樓顯得格外莊重。在操場(chǎng)上，許多同學(xué)正在鍛煉身體，給春天校園的早晨帶來(lái)了無(wú)限活力。
夏天，校園的早晨是最寶貴的，清涼的風(fēng)撫摸著人們，是一天中最美好的時(shí)刻。校園的花池里開(kāi)滿了各種各樣的花，各類樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。教學(xué)樓的對(duì)面，巍峨的旗桿矗立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，與早起的旭日遙遙相對(duì)，可謂是校園的一景。夏天校園的早晨好像是一個(gè)年輕力壯的少年，散發(fā)出一種蓬勃的力量美。
秋天，是豐收年的季節(jié)。校園的早晨也散發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，運(yùn)動(dòng)著的人們，深感著秋高氣爽的含義。秋天，代表成熟，代表喜悅，代表生機(jī)和活力。秋天校園的早晨，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，大雁也排成人字形飛到南方去了。清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，提醒我們多添一件衣裳。幾片落葉掉下來(lái)，告訴我們秋的消息。
冬天，許多生物都沉睡了，等待明年春天的來(lái)臨。但是冬天校園的早晨并不比其他季節(jié)遜色，反而在冰天雪地中，給了人們一個(gè)別樣的感覺(jué)。下雪的早晨，校園靜得像一塊無(wú)聲的白布，等學(xué)生們一來(lái)，立即成了沸騰的樂(lè)園。笑聲不斷，歌聲不斷，學(xué)生們不停地奔跑跳躍，雪球在空中不斷飛舞，仿佛其他季節(jié)的美一下子都在這里扎了堆兒。冬天校園的早晨，充滿了魅力，這才是一年四季的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
校園的早晨，在一年四季中，把它所有的美分四個(gè)樂(lè)章展現(xiàn)給了人們，使人們感到：校園的早晨，是世界上最美的時(shí)刻。
校園的早晨小學(xué)篇六
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個(gè)校園都沉浸在靜寂中，偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的.鳥(niǎo)叫聲。
漸漸地，太陽(yáng)公公醒來(lái)并探出了頭。歡快的起床音樂(lè)催促著同學(xué)們，校園里有了歡聲笑語(yǔ)。
校園兩旁的路上，高大的樹(shù)挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工拿著掃把來(lái)回穿梭，不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲，這是他們?cè)跒樾@梳洗打扮。
植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見(jiàn)一些美麗的植株。高大挺拔的樹(shù)木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風(fēng)景線。
校園內(nèi)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。……一切都顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
校園的早晨小學(xué)篇七
我背著書(shū)包哼著美妙的歌兒，走向充滿生機(jī)的校園。
學(xué)校門口，值日老師正在迎接入校的同學(xué)們，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們偑戴好校徽、紅領(lǐng)巾，整齊著裝等。
走進(jìn)校園，我就聞到了花兒散發(fā)出的淡淡清香，令人心曠神怡！校園里最漂亮的地方要屬霞光植物園了，園中的池塘里游著可愛(ài)的小蝌蚪，花叢中那美麗的蝴蝶在翩翩起舞，這里的花兒萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回教室。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我要好好珍惜早晨這美好時(shí)光，投入到學(xué)習(xí)中去。