無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的早晨小學(xué)篇一
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,天空中彌漫著白色的大霧,整個(gè)校園都沉浸在靜寂中,偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
漸漸地,太陽(yáng)公公醒來(lái)并探出了頭。歡快的起床音樂(lè)催促著同學(xué)們,校園里有了歡聲笑語(yǔ)。
校園兩旁的路上,高大的樹(shù)挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工拿著掃把來(lái)回穿梭,不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲,這是他們?cè)跒樾@梳洗打扮。
植物園里,仍然有霧。隱隱約約的可以看見(jiàn)一些美麗的植株。高大挺拔的樹(shù)木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風(fēng)景線。
校園內(nèi),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。……一切都顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
校園的早晨小學(xué)篇二
我背著書(shū)包哼著美妙的歌兒,走向充滿生機(jī)的校園。
學(xué)校門口,值日老師正在迎接入校的同學(xué)們,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們偑戴好校徽、紅領(lǐng)巾,整齊著裝等。
走進(jìn)校園,我就聞到了花兒散發(fā)出的淡淡清香,令人心曠神怡!校園里最漂亮的地方要屬霞光植物園了,園中的池塘里游著可愛(ài)的小蝌蚪,花叢中那美麗的蝴蝶在翩翩起舞,這里的花兒萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷,好不熱鬧!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑回教室。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我要好好珍惜早晨這美好時(shí)光,投入到學(xué)習(xí)中去。
校園的早晨小學(xué)篇三
我愛(ài)我校園的早晨,因?yàn)樗郎卮娑利悾晃覑?ài)我校園的早晨,因?yàn)樗嗖识k麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊(yùn)的畫(huà)面,那就是校園的早晨。
我的母校坐落在一個(gè)普通不過(guò)的農(nóng)村里。
這是一個(gè)初夏的黎明,月落下西山,星星漸漸隱去,草兒還在甜甜的睡,就像神話里的天宮。幾棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓相互照印,這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣,奇妙無(wú)比。
一絲,兩絲,漸漸爬起的陽(yáng)光,照耀在整個(gè)校園,看,那幾顆高大而威嚴(yán)的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在校園流動(dòng),在與那小草一起跳舞。這時(shí),晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè)。成群結(jié)隊(duì),伴著歡樂(lè)的笑聲,走進(jìn)了校園。
上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采著知識(shí)的花粉。
在著普通的校園里,這只是一天的開(kāi)始,人生的起點(diǎn),理想的種子將要播種的地方,人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛(ài),歌頌?zāi)澝滥?/p>
我將在這美麗的校園逐步成長(zhǎng)!
校園的早晨小學(xué)篇四
春天來(lái)了,春姑娘給大地?fù)Q上了新裝,并讓大地脫下了那件又臟又破的白大衣。只見(jiàn)那件新裝是翠綠色的,漂亮極了。
那些侯鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了,還唧唧喳喳快活的叫著。瞧!那些睡了一整個(gè)冬天的動(dòng)物們好象得到命令,都出來(lái)自由自在的活動(dòng)。
柳樹(shù)們也長(zhǎng)出了翠綠色的嫩芽。
如今,我們校園里,也變得溫暖如春。流水潺潺,野草翠綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
俗話說(shuō),一生之機(jī)在于勤,一年之機(jī)在于春,一日之機(jī)在于晨。許多刻苦的同學(xué),正趁著這大好時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
有一些愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué),在小樹(shù)旁拉起了小提琴,奏出了一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
還有一些同學(xué)愛(ài)體育,有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳遠(yuǎn)……跑步的同學(xué),跑的飛快,你追我趕,誰(shuí)也不肯落后一步,他們爭(zhēng)做劉翔二代,希望能為祖國(guó)爭(zhēng)光,再創(chuàng)佳績(jī),贏得榮譽(yù)。
跳高的同學(xué)也是你追我趕,步步高升。
跳遠(yuǎn)的同學(xué),更有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛S幸淮斡幸晃煌瑢W(xué)總是跳不好老是超線,別的同學(xué)就笑話他,他卻從未退縮過(guò),一次跳不好再跳一次,直到跳好為止。
春天的早晨正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),也是學(xué)習(xí),鍛煉身體的大好時(shí)光。
我一定要趁這大好時(shí)機(jī),發(fā)奮苦讀。
校園的早晨小學(xué)篇五
校園是我們學(xué)習(xí)的天地,我們就是在這里獲得了知識(shí),陶冶了情操,增長(zhǎng)了本領(lǐng)。在學(xué)生眼里,校園就是一個(gè)美麗的天堂,特別是它的早晨,更是景色迷人。
春天,正是大地蘇醒和萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),這時(shí)候的校園早晨更是呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。新鮮的空氣和薄薄的晨霧流動(dòng)在天空中,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱,勤勞的小蜜蜂早早地就起來(lái)了,它們飛舞在美麗的花朵間,又開(kāi)始了新的勞動(dòng)。這時(shí)的教學(xué)樓顯得格外莊重。在操場(chǎng)上,許多同學(xué)正在鍛煉身體,給春天校園的早晨帶來(lái)了無(wú)限活力。
夏天,校園的早晨是最寶貴的,清涼的風(fēng)撫摸著人們,是一天中最美好的時(shí)刻。校園的花池里開(kāi)滿了各種各樣的花,各類樹(shù)木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。教學(xué)樓的對(duì)面,巍峨的旗桿矗立著,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),與早起的旭日遙遙相對(duì),可謂是校園的一景。夏天校園的早晨好像是一個(gè)年輕力壯的少年,散發(fā)出一種蓬勃的力量美。
秋天,是豐收年的季節(jié)。校園的早晨也散發(fā)出頑強(qiáng)的生命力,運(yùn)動(dòng)著的人們,深感著秋高氣爽的含義。秋天,代表成熟,代表喜悅,代表生機(jī)和活力。秋天校園的早晨,小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,大雁也排成人字形飛到南方去了。清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),提醒我們多添一件衣裳。幾片落葉掉下來(lái),告訴我們秋的消息。
冬天,許多生物都沉睡了,等待明年春天的來(lái)臨。但是冬天校園的早晨并不比其他季節(jié)遜色,反而在冰天雪地中,給了人們一個(gè)別樣的感覺(jué)。下雪的早晨,校園靜得像一塊無(wú)聲的白布,等學(xué)生們一來(lái),立即成了沸騰的樂(lè)園。笑聲不斷,歌聲不斷,學(xué)生們不停地奔跑跳躍,雪球在空中不斷飛舞,仿佛其他季節(jié)的美一下子都在這里扎了堆兒。冬天校園的早晨,充滿了魅力,這才是一年四季的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
校園的早晨,在一年四季中,把它所有的美分四個(gè)樂(lè)章展現(xiàn)給了人們,使人們感到:校園的早晨,是世界上最美的時(shí)刻。
校園的早晨小學(xué)篇六
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,天空中彌漫著白色的大霧,整個(gè)校園都沉浸在靜寂中,偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的.鳥(niǎo)叫聲。
漸漸地,太陽(yáng)公公醒來(lái)并探出了頭。歡快的起床音樂(lè)催促著同學(xué)們,校園里有了歡聲笑語(yǔ)。
校園兩旁的路上,高大的樹(shù)挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工拿著掃把來(lái)回穿梭,不時(shí)傳來(lái)”沙——沙——沙“的響聲,這是他們?cè)跒樾@梳洗打扮。
植物園里,仍然有霧。隱隱約約的可以看見(jiàn)一些美麗的植株。高大挺拔的樹(shù)木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風(fēng)景線。
校園內(nèi),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。……一切都顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
校園的早晨小學(xué)篇七
我背著書(shū)包哼著美妙的歌兒,走向充滿生機(jī)的校園。
學(xué)校門口,值日老師正在迎接入校的同學(xué)們,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們偑戴好校徽、紅領(lǐng)巾,整齊著裝等。
走進(jìn)校園,我就聞到了花兒散發(fā)出的淡淡清香,令人心曠神怡!校園里最漂亮的地方要屬霞光植物園了,園中的池塘里游著可愛(ài)的小蝌蚪,花叢中那美麗的蝴蝶在翩翩起舞,這里的花兒萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷,好不熱鬧!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑回教室。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我要好好珍惜早晨這美好時(shí)光,投入到學(xué)習(xí)中去。