優秀作文不僅僅是字數多少的問題，更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。欣賞一些優秀作文的精彩之處，一起來探索優秀作文的奧秘吧。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇一

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇二

“咚！咚！咚！”我的心像個調皮的孩子，飛快地蹦跳著。我用冰冷冰冷的小手，捂住胸口。腳底也像粘了萬能膠，一步步緩緩向賽場走去。沒想到這次愛國朗誦比賽，來得這么快！

進了賽場，我踉踉蹌蹌地找個座位坐下，這時我已渾身顫抖。望向講臺的領導，我不禁屏住呼吸，挺直腰板，但我的手心早已是濕濕的了。我會不會忘詞啊？萬一忘了想不起來怎么辦？萬一同學們嘲笑我怎么辦？……越想越緊張，不知不覺，快到我了。

活動結束后，走到教室門口，我踮起腳尖，悄無聲息地溜回了自己的座位。“哎——”我長長地嘆了口氣，不知成績怎么樣。我怕看到老師那期待的眼神，沒想到，我一抬頭，正迎上了老師的微笑，那微笑甜甜的，我心中的焦慮似乎消散了。

下午，開始發獎，“安思危，三等獎”。我悶悶不樂地去領獎。拍照時才勉強擠出一個笑。其他同學都像兔子似的蹦跳著回去了，只有我慢吞吞的，仿佛一只蝸牛，拖著沉重的步子一點點挪著。

“啪啪！啪啪！”雷鳴般的掌聲響起，我大吃一驚。我還沒到教室，掌聲就來迎接我，我越發內疚。我沒有為班級爭光。三等獎，有什么可慶祝的？我走進教室，掌聲越來越熱烈，我的頭低得更低了。老師似乎看穿了我的心思，把我摟在懷里，對著全班同學說：“安思危，是我們班的驕傲！再次把掌聲送給她。這是我聽到的最美的聲音。老師轉過頭來，對我說：“孩子，第一次已經很不錯了，一回生兩回熟嘛！繼續努力！”說罷，給了我個大大的微笑！

頃刻間，我頓時感到壓在心上的層云已散去，好輕松！好輕松！外面晴空萬里，陽光正好。

后來，每當我遇到困難時，我只要想起老師的微笑，緊張和焦慮就都拋到了腦后，那時的淡定和自信，我自己都驚呆了！

我們老師的笑，肯定是帶有魔力的。要不怎么看上一眼，就能注入勇氣和力量呢？

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇三

平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。

——題記。

你，開在院子的角落中，橘紅色的花瓣將花蕊包裹著，如一個小燈籠在空中隨風搖曳。你欲放未放的花苞，如一張似笑非笑的臉，透出一絲不屑。

每次看到你，我不由自主地會想起舒婷的《致橡樹》中那個愛炫耀的你，對你，我嗤之以鼻。

直到——。

那日下午，夕陽將最后一抹余暉灑落，窗外的樹漸漸地穿上了青黛色的外衣。不久，黃昏也收起纏滿憂傷的長線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。暮色就像一張灰色的大網，悄悄地灑落，籠罩著這個大地。

考試失利的場景一次又一次地在我腦海中回放，我扶在桌前，眼眶里早盈滿了淚水。

窗外的夜色很美，如水的月亮靜靜地懸掛在深藍色的高空中，嫻靜而安詳。它將柔和清澈的月光灑在大地上，也灑在失意的我那身后屋腳旁的你的身上。

順著月色，我不禁被玉盤色似的滿月籠罩的你所吸引，許久未注意的你竟然在月色籠罩下開了：帶有鋸齒的綠葉，像深秋時節菊花的葉子，藤蔓悠長，懸掛在枝蔓中；那怒放的花兒像精致的喇叭三五成群地聚在一起，像花架上的風鈴，綴于枝頭。可就在昨天，你還只是個不起眼的花苞。

“還記得你最喜歡的丁立梅寫的那篇文章嗎？”不知何時，媽媽走到了我身旁輕聲對我說。

我的腦海中搜索著那篇《有木名凌霄》：凌霄花雖攀援在樹上，卻不炫耀，反而毫無保留地將一顆熱情的心奉獻出來，卻不求回報……那么，我又該拿什么來奉獻來回報呢？是失落，是彷徨，還是苦惱？不，是勇氣。

看著正怒放的你，我瞬間醒悟過來。回到書房，我重新翻開了書本，投入到那一道道曾讓我無比頭疼的繁雜計算中。

慢慢地，你在我心中慢慢長大，既淡雅又熱情，既嬌艷又勇敢，既努力又堅持……。

現在，你早已駐扎在我的心中。不止是我，你也應該常駐于我們每個人的心中，不畏懼外界的流言蜚語，不害怕成長中的風雨險阻。

謝謝你！無論是侘傺，或是悲傷，抑或是彷徨時，那一株株怒放的你，總是給了我勇氣，讓我勇往直前。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇四

金秋十月，陽光明媚的一天。我作為少兒頻道流行舞隊員好我們的老師去華夏未來參加第四屆舞蹈藝術比賽。

到了華夏未來的大劇場，我不禁驚嘆：“哇!人真多啊!既有年過半百的奶奶，又有活蹦亂跳的幼兒園小朋友，參加的人還挺多，這真是一場別開生面的比賽!我跟隨老師一起來到候場室。欣賞著這一個個節目，可是不過一會兒，我的心就開始砰砰亂跳，如坐針氈。這里真可謂是高手如云。下腰，下叉，前滾翻……這一個個富有難度的動作令我忐忑不安。做出這些動作雖然是每個舞者的基本功，但能將它們充分利用，并且能展現得這樣淋漓盡致，那背后可就不止是一兩年的功夫了!現在，我可是沒有那份閑情雅致再繼續欣賞這場殘酷的比賽了!我是坐也坐不下，站也站不穩，在候場室里走來走去。那歡快的音樂到了我的耳朵里也變成了噪音。直到同伴第三次大聲喊道“到了，到了，該上場啦!”我才仿佛剛在沉睡中被喚醒過來，舞臺上的燈光十分耀眼，我和同伴們一起走向臺下鞠了一躬，然后擺好造型。雖然還沒開始跳舞，但我的手心已經開始出汗，額頭上也滲出了濃密的汗珠。忽然，音樂響起了!或許這就是條件反射吧!音樂一響起，我的緊張就不知道跑到哪里去了，替代而來的是滿腔的好心情。望著臺下老師贊許的目光，媽媽豎起的大拇指，我越跳越忘我。漸漸地，音樂也達到了高潮，我按著排練時的動作，按部就班地做好每一個動作，生怕哪一個動作出了問題。可是，意外還是出其不意地來到我的身邊。當我們集體踢腿時，同伴的腿不小心踢到了我那唯一的支撐點，那條正頂著我身體重量的腿。我不禁單膝跪地，而又是那么恰巧，那條腿沒接觸到地面，而是壓在了道具上。那一秒，疼痛遍布我的全身，鮮紅的血液向外流出。我不知是該站起來，還是該下場，棄權!但是，這是我們多少晚上的努力啊!就只是為了今天的成功。不可以，我不可以連累同伴，我必須要勇敢地去面對，我要微笑著站起來!就這樣，我微笑著艱難地站了起來，吃力地但又用心地完成接下來的每一個動作，臉上始終保持著微笑，不讓任何人看出那刺骨的疼痛。直至最后一個造型。音樂戛然而止，那一秒，掌聲想起，我用動人的微笑和堅強的信念征服了全場的觀眾，得到了他們所贊許的目光。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇五

生命中總有許許多多東西，會讓你成為全新的自己。

——題記。

秋風又起，秋葉又落，火紅的楓葉落在一家小店的門把手上，毛絨絨的娃娃在展示柜里沖著我笑，勾起了我無盡的回憶，一絲絲溫暖從心底涌出，一點一點充斥著我的內心。

你不過是一只普通的兔子娃娃，卻擁有著不同尋常的來歷。

從那以后我的生活中多了一個“你”。你總是在我傷心哭泣的時候吸走我的淚水，于無形中給予我安慰；也承載著我的快樂和悲傷。你就像我生命中的天使，雖然并不如天使美麗，卻替我趕走陰云，托起我生命中的太陽。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇六

轉眼間，初中三年的學習生活就要結束了。在這艱苦的歲月里，給予我不斷前進勇氣的，是大家給我的微笑。

溫暖的微笑“怎么了，你是凍得嗎?怎么牙齒直打戰?”老師在一旁關心地問道。我勉強點了點頭，“也是，這么冷的天，你又穿這么少，我是有點擔心。”她自言自語道，“來，喝點熱水吧，暖下身子再跑。”我緩緩接過水杯，看到了老師暖暖的微笑，帶著幾分熱度的水潤濕了我的喉嚨，很快，一股暖流擴散到了全身。“謝謝老師!”精神再次煥發的我站了起來，邁開步伐，向前跑去。

安心的微笑“怎么了?孩子，為什么嘆氣啊?”母親疑惑地對我說，“很快就要中考了，我心里一點底都沒有。”我焦躁地大喊。“你要對自己有信心，學習上要有計劃，一步一步達成。”她不疾不徐地說：“孩子，你先過來，喝點淡茶，緩緩神再學。”我不太情愿地接過茶杯，一股清香瞬間充溢心頭安撫了我焦躁的情緒，淡淡的茶香和母親輕緩的話語讓我暫時忘卻了煩惱，情不自禁地深呼了一口氣，全身心地去享受茶香帶給我的安寧。我抬頭看了看母親那和藹而又安心的微笑，我鼓起了勇氣，重新投入到知識的海洋中去了。

初中三年無論學習生活多辛苦多緊張，只要有你們的微笑相伴，我就有了再次前進的勇氣，我就有了昂首挺胸地面對一切困難和挫折的力量。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇七

一直都很喜歡雨，喜歡看雨從天而降，喜歡聽雨敲打玻璃的聲音，喜歡雨落在地上濺起的水霧……牛毛細雨也好，滂沱大雨也罷，我都喜歡。

依稀記得很小的時候，應該是幼兒園吧。有一天，外婆接我放學，在回家的路上，她給我猜了我人生中的第一個謎語：“千條線，萬條線，掉在水里看不見？”我絞盡腦汁也猜不到，外婆告訴我那就是雨，也不知為什么，這個簡單的謎語，就深深地烙進我的心中。

轉眼間，又過了三年，我很失意，在模擬考試中考得一塌糊涂，看著窗外雨水滴滴的雨簾，窗外朦朦朧朧的燈光，天邊粉紅的夜幕。我不顧父母的叫喊沖出家門，雨下的很大，打在我的頭發上，臉上，衣服上，我也不管，在雨中奔跑著，終于我累了，躺在草坪上，壓抑已久的愁緒，似乎瞬間得到了釋放，我絲毫也不覺得冷，我想起了父母的叫喊和路人詫異的眼光，只感覺到心中有一股火在奔騰，有一種希望在升騰。我相信，風雨過后就是有彩虹，明天依然是個陽光燦爛的晴天。

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媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇八

遇到種種困難的時候,依然微笑面對。那是一種定力,是來自以經學會堅強意志的心靈。

----題記。

在家里,我為一道題想的絞盡腦汁,就在我快要放棄時,媽媽端了一杯熱牛奶給我,并微笑著對我說:“怎么了，哪倒題難住了你？讓媽媽看看。”說著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時思路大開，我拿起筆，一口寫完，這時我才發現，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個微笑，發現媽媽的眼里閃著淚光。

生活中，一個人，一件事，一本書，一句話，一道風景，一段經歷都會給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。

第二天，當老師問起這個題時，全班鴉雀無聲，當我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來，又像觸電似的縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的朋友越來越多，每當過節過生日時，我都會收到一大堆禮物，我想，多年以前那個高年級的學生也和我一樣吧.

我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過，嘴角微微翹起，露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時，都會想起媽媽的微笑，我頓時充滿了信心。

泰戈爾說過,當他微笑時,世界愛了他;當他大笑時,世界便怕了他。這句話一直激勵著我.

媽媽的微笑，改變了我。

這微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢！

初一:顧玉彤。

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媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇九

今天，我因為玩得過頭了。那時，天已染得是濃墨一樣黑。

我忐忑不安的走在路上，想：“媽媽會怎樣吵我呢?我應該怎樣應付呢?”我希望路長一些，這樣我就能走得慢一些。可是，天不隨人意，以前看上去長長的小路變成了短短的小路。

只見離家不遠了，我似乎看見了媽媽怒目圓睜的臉上寫著憤怒!對我破口大罵，唾沫星子多的變成一條河。想到這里，我停止了腳步。可是肚子好餓，我不得不往前走。

到了家，我只看到媽媽焦急的面孔。她發現了我，向我露出了一個世界上最大最美麗的笑容。我看著媽媽臉上多了一絲皺紋，眼淚不知不覺的下來了，淚眼朦朧......

帶著微笑出發。

笑，雖然只是一種禮貌的表達方式，但是往往從一個微笑就可以看出不同的人的不同精神境界。

有的人在紛繁忙碌的生活中笑對紅塵，那是一種清醒;有的人在挫折低谷中笑對人生，那是一種堅強;有的人在搏擊進取中笑看風云，那是一種豪邁。記得冰心曾說過，不是每一道江流都能入海，不流動的變成了死湖;不是夢一粒種子都能成才，不生長的便成了空殼。

活著，是生命的一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵。只有微笑，你才能漫過沙石，快樂的奔流入海;只有微笑，你才能破土而出。

用微笑面對生活。

你知道生命是什么嗎?

前幾天，我讀了一篇文章，叫《爸爸還能笑呢》，主要講了一個女孩的爸爸是馬術教練，一次，馬掙拖了繩子，她的爸爸摔了下來，她爸爸全身骨折，當她爸爸醒來時，萬念俱灰。女孩對爸爸說：“爸爸還能笑呢!“一句話讓女孩的爸爸眼里充滿了希望，使他好好的活了下來。

是的，不管災難多嚴重。我們都有微笑，可有些人卻——。

那是吸毒的人，他們連蒼蠅，蚊子也不如。它們被人捉住了，還知道掙扎，可吸毒的人到了無可救藥的地步，很輕易向命運低頭，他們浪費了爸爸媽媽賜予他們的生命。

讓我們珍惜生命，讓生命釋放出星光。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十

不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。今天小編就來分享微笑給了我勇氣作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

轉眼間，初中三年的學習生活就要結束了。在這艱苦的歲月里，給予我不斷前進勇氣的，是大家給我的微笑。

溫暖的微笑“怎么了，你是凍得嗎?怎么牙齒直打戰?”老師在一旁關心地問道。我勉強點了點頭，“也是，這么冷的天，你又穿這么少，我是有點擔心。”她自言自語道，“來，喝點熱水吧，暖下身子再跑。”我緩緩接過水杯，看到了老師暖暖的微笑，帶著幾分熱度的水潤濕了我的喉嚨，很快，一股暖流擴散到了全身。“謝謝老師!”精神再次煥發的我站了起來，邁開步伐，向前跑去。

安心的微笑“怎么了?孩子，為什么嘆氣啊?”母親疑惑地對我說，“很快就要中考了，我心里一點底都沒有。”我焦躁地大喊。“你要對自己有信心，學習上要有計劃，一步一步達成。”她不疾不徐地說：“孩子，你先過來，喝點淡茶，緩緩神再學。”我不太情愿地接過茶杯，一股清香瞬間充溢心頭安撫了我焦躁的情緒，淡淡的茶香和母親輕緩的話語讓我暫時忘卻了煩惱，情不自禁地深呼了一口氣，全身心地去享受茶香帶給我的安寧。我抬頭看了看母親那和藹而又安心的微笑，我鼓起了勇氣，重新投入到知識的海洋中去了。

初中三年無論學習生活多辛苦多緊張，只要有你們的微笑相伴，我就有了再次前進的勇氣，我就有了昂首挺胸地面對一切困難和挫折的力量。

笑很簡單，嘴角一挑，那便是笑。可是，又有幾人能做到從心底笑?其實，我一直都知道最凄涼的不是那嚴冬的殘雪，而是那寒秋里似血的落葉。

在某棵大樹下，一個孤獨的身影輕靠在樹邊，幾片似火的楓葉飄落。落在發上，衣上……為那孤獨的身影抹上一層妖艷的紅。幾顆淚珠滴落，跌落在楓葉上，雖然很美，卻是那樣的短暫。

抬起頭，茫然地看著四周，除了楓樹，還是楓樹。身體漸漸變冷，沒關系那就舍去熱度，不再抗拒冷風;身體已無力氣，沒關系，那就靠在樹上，讓樹當當我的靠山。

內心已經平靜，就算孤獨一人又如何，時間又不會單單為我稍作停留。生命還在延續，時間還在流逝，內心再難受又有何用?又沒有去發覺，來撫慰。既然無人寬慰，那就將它放在心底，任時間的塵土掩蓋，直至忘記。勇敢的笑吧，即使那笑容背后承載了太多的悲傷。

歲月為我刻下一道道年久的傷痕，而時間卻讓我忘卻。就像天邊的一片浮云，風吹過后，散開，再散開，直到什么也沒剩下。勇敢地笑吧，忘卻心中的傷痛，讓內心毫無波瀾，如一望無際的大海，平靜而又祥和。或許明天還會有許多傷痛，但今天，就讓我勇敢地笑吧。

望著似血楓葉后的余暉，心里平平淡淡的，將所有的一切都變成浮云，然后微笑，讓那勇敢的笑從心底溢出，燃起一對可愛的酒窩，讓曾空寂的眼添上美麗變成彎彎的月牙。勇敢的克服傷痛，對著湛藍的天空微笑。

遇到種種困難的時候,依然微笑面對。那是一種定力,是來自以經學會堅強意志的心靈。

----題記。

在家里,我為一道題想的絞盡腦汁,就在我快要放棄時,媽媽端了一杯熱牛奶給我,并微笑著對我說:“怎么了，哪倒題難住了你?讓媽媽看看。”說著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時思路大開，我拿起筆，一口寫完，這時我才發現，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個微笑，發現媽媽的眼里閃著淚光。

生活中，一個人，一件事，一本書，一句話，一道風景，一段經歷都會給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。

第二天，當老師問起這個題時，全班鴉雀無聲，當我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來，又像觸電似的縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的朋友越來越多，每當過節過生日時，我都會收到一大堆禮物，我想，多年以前那個高年級的學生也和我一樣吧.

我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過，嘴角微微翹起，露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時，都會想起媽媽的微笑，我頓時充滿了信心。

泰戈爾說過,當他微笑時,世界愛了他;當他大笑時,世界便怕了他。這句話一直激勵著我.

媽媽的微笑，改變了我。

這微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢!

假若上天沒有賜予你一雙翅膀，讓你穿越藍天，飛過大海，那么他會為你架起一座橋，讓你沿途可以看到潺潺的流水，蔥郁的樹林。

——題記。

小喬是一個熱愛微笑的女孩，一雙明亮的眸子，如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴唇似乎就是潔白的肌膚中兩片粉紅色的葉子，薄薄的。嘴角微微揚起時，又宛若點綴黑夜幕布的彎月，淡淡的。她給人的笑永遠都是那么清新自然。可是有一天，小喬的笑臉如破碎的玻璃，被現實打擊的只剩一地碎片。小喬的.世界變的一片狼藉。她不小心村莊的池塘，因為不會游泳，所以嗆了很多水。小喬成了一個啞巴，不能說話了。根據醫生的意思，某年某月某日某時某刻也許就可以說話了，可這都憑一個幸運。小喬不在乎了，認為自己再次說話將是一個奇跡，小喬心如死水。

無數次的惡夢中，小喬都夢見自己沉入了水里，水肆意涌入她的口中，小喬想大聲呼救。可隨著水的狂涌，掩蓋了小喬的聲音。小喬絕望的哭著，淚水順著臉頰融入水中。小喬不愿意再試著說話，她不愿意再觸碰自己那敏感卻又脆弱的神經。每天傍晚，小喬都會走到那個淹沒他聲音的地方，站在離池水相隔兩米的地方，凝視著水面，水面有時寂靜不已，有時微波粼粼，有時漣漪一閃而過，可小喬只是呆呆望著，望而卻步。池塘上架著一座石板橋，那是通往別村的橋，也是唯一一座。小喬曾經說一定要看看外面的世界。如今，她決定偷偷收回那個承諾，重新來過。

記得，仍然是一個傍晚，小喬遇到了石板橋對面的小棕。正如她的名字一樣，小棕有著一雙棕色的大眼睛，炯炯有神。小棕的嘴角也時常揚起，那是自信的笑。相遇的開始她們隔著橋互相說話，這顯然有些吃力，說一會兒歇息一會兒。她們很聊得來，兩個人似乎是自己的孿生部分，擁有著相同的回憶。現在已經不能說話的小喬還銘記著那個傍晚，兩個小女生最終停下那個費勁的游戲，走到橋中間來玩耍了。

傍晚，那酒紅的太陽貼在天空上，照耀著這個小小的村莊;照耀著這兩個小小的人;照耀著小棕的微笑和小喬的勇敢;還有，那座被跨越的石板橋。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十一

暑假里，媽媽給我報了個游泳班。

說起游泳，這還真不是我的強項。我經常剛游就失去了平衡，橫沖亂撞的，像一輛失控的汽車，而教練的微笑卻給了我勇氣。

每次游泳課看其他人能在水里靈活地穿梭，像一條魚兒一樣，我眼紅極了。可我上課有時沒掌握要領，我就被其他同學落下了一大截，我又不敢和教練說。有一次，媽媽看我不怎么會游，就給我換了一個一對三的班。

老師的笑容讓我永遠記在腦子里。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十二

媽媽說我一生中最愛的人，她曾給予我生命，我在媽媽的陪伴下漸漸長大，她給我愛的鼓勵使我變得勇敢機智。

在我腦海中，媽媽一直是個堅強的人，每當我遇到困難的時候，她總會在我身邊鼓勵我戰勝困難，走向成功。我清晰的記得，在我十二歲那年，我很羨慕騎自行車的孩子，在那車上能找到自信的感覺，但我家很窮，根本買不去自行車，只能看著別人威風的騎著自行車從我身邊快速的飛過。當媽媽知道我很喜歡騎自行車的時候，毫不猶豫的拿出壓箱底的錢給我買了臺嶄新的自行車。我很欣喜和迫不及待的想騎騎自行車到底是什么感覺，下午，我就和媽媽來到公園寬闊的地方，我趕緊坐上去開始練習，開始時還是歪歪扭扭的騎著，后來才慢慢好了。可是，我不會剎車“啊！”我從單車上摔下來了。我本想生氣的說不學了，可對上媽媽的眼睛我就說不出來。媽媽幫我吹吹傷口，把我扶起來，“沒事了，多練練幾次就好，要堅持，不能半途而廢，我知道我女兒是最棒的！”然后媽媽又教我雙眼平視前方，手握剎車，腳有節奏的配合好。我照做了，單車慢慢平穩多了。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭，20xx已經過去，20xx已經過了一半。

在四年級上學期，我天天上課的時候，只是呆若木雞地坐在椅子上聽，糊里糊涂的，聽也聽不進去，回去做作業一塌糊涂，每當別人高高舉起手發言時，我就特別羨慕，也想舉手，但是，我卻沒有勇氣，在加上回去根本沒有認真預習，我就只能在教室里側耳旁聽，這使我感到非常的難過。

可是，趁暑假時期，我就發奮圖強，讀了許多歷史書和文學書，比如《城南舊事》、《葉圣陶作文集》等。到了下學期，我每天回家，一但有預習作業，我就會把課文讀三遍，遇到不懂的詞就去查字典，還會把含義深刻的句子找出來，并反復品讀，直到讀懂了為止。回到學校，我不再羨慕別人了，我總是帶著充滿自信的預習成果，來舉手發言，有時，老師問詞語的意思，我總是迫不及待地舉起手來，想回答問題。我每次晚上睡覺前，都要看二十分鐘書，在睡覺時，我會鞏固今天學了什么，有什么方法，有什么我不懂的，然后再入睡。

從我舉手發言的困難戶，到舉手發言勝利的曙光，都是靠我堅持不懈地努力成果。而不是隨隨便便的，覺得舉手發言無所謂，相反，在班上，我積極舉手發言，相當于我的家常便飯了。

從四年級下學期開始，我會更加努力，讓自己更加進步。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十四

曾經跌倒，但也得忍著疼痛站起；曾經流淚，但也得倔強地將眼淚擦干；曾經失敗，但也得勇敢地揚起臉迎接未來。

——題記。

人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風雨，也有彩虹。當我們面對挫折時，需要勇氣，而是什么給了我們勇氣？是生活，是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。

怎能不記得，蹣跚學步時的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過，讓我對學走路的興趣一落千丈。現在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。

怎能不記得，委屈時臉頰上掛著的眼淚呢？幼時的我被父母寵愛著，就像是在溫室里的花朵，沒有經歷過風吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵，明明不占理的我連篇歪理，最后母親忍無可忍的巴掌終于落下來了。我捂著那被打的臉，我驚詫，但無言以對，只能用眼神發泄著那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。

怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數呢？當一次次的成功，一次次的表揚接踵而至后，迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當時的我在人生的旅途上迷茫了，已經看不見光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧，原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過。我在心里一遍遍的問自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當然不甘心，難道自己沒有注意過只有在經歷風雨之后彩虹才會出現嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十五

“是什么電影如此適合我們這些正式邁入職場的學生們呢？以至于每個進入青峰的大學畢業生都要看！”看這個電影前，我不由想到。而就在前幾日，微信推影就正好推送了這部經典影片，即《穿普拉達的女王》。的確，影片中的女主人公安蒂所處狀況和我們如今十分相似，都在經歷學生到職場人的轉變，都有著一個還能夠的履歷，都對未來生活懷著憧憬，懷著夢想。

影片中，安蒂的工作是給時尚雜志核心高層米蘭達當助理，而且僅僅是二助。然而就連第二助理這一職位都十分的熱門。其中有一句臺詞讓我印象深刻“千千萬萬的姑娘為了這個工作殺人都愿意”，這句話將這個崗位炙手可熱的程度表現得淋漓盡致，而安蒂是陰差陽錯來應聘的，所以她并不喜歡這份工作！

最初，當安蒂穿著與時尚格格不入的衣服到該公司面試時，剛好其老板米蘭達比之前的到達時間提前來到公司，所有人員立即整理自己的'衣著、資料等，架勢如同等候女王的到來。從中能夠看出他們的每個人都將自己的工作視若珍寶，都不愿失去他們的工作。而安蒂卻不同，安蒂原本只是為了得到接近各大報社記者的機會才去應聘，只要擔任米蘭達助理一年，她就能夠有足夠優秀的履歷進入《紐約客》當記者，她想著只要咬牙堅持過這一年就好。

她幸運的被米蘭達親自面試，而后又憑著“我很聰明”這句話被錄用。但她剛開始并不愿意為了工作改變自我，仍然穿著之前不夠時尚的衣服上班，其他方面也不愿過多的投入其中。

而米蘭達對自己的助手要求是真的苛刻，安排的任務中不乏看起來無法完成的任務，安蒂為米蘭達過于苛刻的要求感到委屈，認為她十分努力卻得不到認同，想尋求奈杰爾的安慰。出乎她意料的，奈杰爾說了一番語重心長的話“你并沒有努力，沒有做到最好”。他沒有安慰安蒂，而是一針見血的指出安蒂內心的不認同，她所謂“我已經盡了我最大的努力”的謊言。

透過奈杰爾，安蒂對工作的態度產生了改變，她適應了潮流，追趕了時尚，自己做出用心的改變，適應了米蘭達與艾米麗帶來的壓力，透過完美完成一項項任務，讓米蘭達對她刮目相看，甚至無形中代替艾米麗而成為了“有名字的安蒂”。

之后，安蒂則見識了職場冷酷黑暗的一面。前一天奈杰爾開心的與她慶祝自己的升遷，后一天米蘭達就將他的升遷機會轉與杰奎琳來保下自己雜志領頭人的地位。其中種種牽涉較多，米蘭達也是被公司打算無情拋棄的人，但她卻憑借自己多年來的人脈、將奈杰爾升遷的機會給予別人來保全了自己的位置。安蒂對此十分不滿，她不愿成為為了自己拋棄朋友的人。她驚覺自己失去了很多，如友情、感情。于是毅然辭職，放棄和米蘭達一齊出席巴黎展會的巨大的機遇去到了報社應聘，踏上一開始就向往的記者之路。

最終，在米蘭達手下做助理的經歷成為了她的加分項，雖然她認為自己搞砸了一切，但是米蘭達卻對主編說“她是我歷屆助理里最糟的一個，沒有人比她更糟了，但是你不錄用她，你就是傻子”。主編最后錄用了他，并對她說，“你必須是做了什么對的事。”

雖然安蒂最終并沒有在時尚道路上一向走下去，但那段經歷成為了她人生中不可磨滅的一部分，它為安蒂搭了一座通往夢想的橋梁。

就像劇中的安蒂一樣，我們在接下來的職場中，也要面臨工作壓力、同事緊張的關系、經濟方面的困難。也許我們也如安蒂一般，剛開始手忙腳亂，中途還會犯很多錯誤！

但這個影片給了我勇氣，我相信只要我們自己不畏懼，勇往直前，透過不斷努力，真正投入去做一件事時，肯定也會感受到相應的樂趣，并從中收獲到更多，成為更加優秀的自己。

文：陳云影。

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媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十六

曾經跌倒，但也忍著疼痛站起來；曾經流淚，但也倔強地伸手擦去；曾經失魂落魄，但也勇敢地仰起臉迎接太陽。

——題記。

當然記得，蹣跚學步時那一次次的跌倒和一次次的爬起。我曾畏懼——身體的疼痛讓我對學走路的樂趣一落千丈，我厭倦了走路。不，我只是怕走得越多，受到的傷害就會越深！但是，現在我明白了，若是倒下了，失卻了那再次站起來的勇氣才是最可怕的。原來，膽怯怕的是勇敢！

當然記得，受到委屈時掛在腮邊的淚水。年幼的自己很脆弱，經不得一點風風雨雨，就像溫室里柔弱的小花，不諳世事的我曾經為了一點雞毛蒜皮的小事與父母爭執，爭不過我連篇歪理，母親忍無可忍的巴掌終于落下來。捂著半邊臉，我驚異，但亦無言以對，只有用眼淚去發泄內心的痛楚。那是父母第一次打我，其實打得并不重，我知道他們終究是愛我的，疼痛的教訓讓我明白了許多。眼淚流過，終也將消散，就像伴隨這眼淚一并洗去的是我的幼稚無知和滿腔委屈。眼淚是懦弱的代名詞，我只有狠狠地將眼淚甩掉，我才有勇氣面對未來。原來，懦弱怕的是勇敢。

不是的！難道自己沒有注意過那烏云密布的天空中太陽從不曾離開過嗎？不知什么時候煙消云散希望的曙光一樣會到來！我一定會振作精神鼓起勇氣讓希望帶我遠航！原來，失敗怕的也是勇敢。

……。

跌倒了，不可怕；流淚了，不可怕；失敗了，也不可怕。相信：有勇敢相伴，一定可以站起來，擦干淚水與希望同行！

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十七

時間過得真快呀!就如同快馬奔馳，一轉眼，我都上六年級了。

有一年夏天，爸爸帶我和媽媽去一個度假村玩，那里有一個水上娛樂項目，在一個大游泳池里，在水面上放了十幾塊圓形的浮板，從池子的這頭鋪到那頭，雖然浮板下面用鐵鏈連著，但它還是非常地不穩，人站在上面左右搖晃，有很多人都想去挑戰一下，看能不能從這頭走到那頭。有一個人走上了浮板，站在第一塊浮板上還比較穩，剛走到第二塊浮板上就看到他左右搖擺，雙手在空中亂抓一氣，普通一聲就掉到水里去了，渾身濕得像一只落湯雞一樣。岸上觀看的人都哈哈大笑，有的捂著肚子笑彎了腰;有的人笑的直拍大腿;還有的人笑的前仰后合都快昏倒了。隨后又有好幾個人也想去試試，他們中間只有一個人走過去了。我仔細觀察了一下，走過去的那個人，他每次都踩在浮板的正中間，而那些掉下水的人都在踩在了浮板的邊上，站不穩，浮板一鍬，他們就掉下去了。

爸爸輕輕碰碰我說：“嘉怡，你要不要試一試，你可以踩在第一個浮板上，我牽著你的手，你踩在上面感受一下如何?”我覺得挺好玩的.，可是我也擔心會掉到水里，爸爸說他牽著我應該不會掉下去吧，于是我說道：“好的，我試一試吧。”我鼓足了勇氣踏上了第一塊浮板，剛一站上去浮板就晃起來，我緊緊地抓著爸爸的手，慢慢地我調整了重心，站在浮板中間，又走向了第二個浮板，漸漸地我感覺走浮板就像走平衡木一樣，只要把重心掌握好，就沒有那么晃了，于是我不再害怕，脫開了爸爸的手走向第三塊、第四塊浮板……，終于我走到對岸了，看見爸爸早已在對岸等著我了，我興奮地撲向爸爸的懷里，高興地跳著。這時聽到岸邊的人說：“這個女孩真勇敢!”

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十八

媽媽給了我勇氣（模板19篇）篇十九

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我仍用希望鋪平灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！

----題記。

向往我著那么一種生活：“行到水窮處，做看云起時。”然而，在生活這條百轉千回的河道中，我卑微的夢想終究是被激浪打濕了。在強大的河流面前飄搖，所有的怯懦都無所遁形。我想，我大概是放棄了罷，只能任由它隨波逐流。因為我缺少面對生活的勇氣，在它的面前，我永遠只是微不足道的，經不起時光的沖擊。