活動總結是對活動過程和結果進行評估、總結和反思的過程,能夠幫助我們不斷提高活動質量。小編精心挑選了一些優秀的活動總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和借鑒。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇一
為了進一步提高全園師幼的安全工作,強化老師和幼兒對突發事件的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識和自我保護方法,xx月xx日,xx幼兒園開展消防安全演練活動。
活動前,該校相關負責人帶領安全小組所有成員進行周密部署,針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設計了一份詳細的消防演練方案。并在演練前進行講解分析,讓所有老師了解整個方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。
上午10:00,隨著消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級老師分工合作,一個負責前面照顧疏散,一個負責教室內外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場安全地帶,班主任教師迅速清點人數向總指揮做報告。整個疏散活動只用了10分07秒,演練活動結束后,張老師對本次演練活動進行了小結。
活動結束后,各班老師針對消防突發事件進行常識教育,教育孩子如何在危險情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學習了滅火器的'使用方法和操作。
通過演練活動,全園師幼對消防安全知識有了進一步的了解,大大提高了安全防范意識和自我保護能力。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇二
為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產安全,xxxx年11月9日上午第二、三節課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發事件的能力。
為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數,向現場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。
有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇三
三、健全各項安全制度。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
六、食品衛生管理情況。
七、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
八、幼兒安全常識教育情況。
自檢情況:
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時,有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。
5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
9、辦園條件符合有關規定。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇四
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月22日上午9:30時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練進行了兩次,從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散是分不開的。
1、每次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,園長根據演練要求在全園召開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各部門明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、當天連續進行了兩次實地疏散演練,演練結束后,劉園長對此次演練活動作了總結。她要求:鳴響火警警報信號可同時用鈴聲、哨聲加強信號;演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域,并及時清點和匯報人數。
4、各班返回教室后,各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。
這次消防演練活動強化了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開了全體教師會,對“演練”進行了全面布置,一起學習了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。
11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域,做好準備。3:30分隨著急速的“笛”聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習中,幼兒園教職工態度認真,團結協作,密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
幼兒園“幼兒消防疏散演習”活動總結
為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組,讓他們隨機應變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的'把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習,按預定方案圓滿結束。
通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx.3.11下午三點,幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領下獲得順利完成。
這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前一天下午,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
下午三點,突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習指揮老師拉響的防火鈴聲響起,各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內,于安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工和孩子們從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門小操場處。老師們下令"失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育老師彎腰出樓,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊:"不要怕,不要怕,保護好自己的安全,迅速分成兩組從后門按順序逃離!"幼兒們在老師的帶領下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現場。整個撤離用時4分15秒。現場秩序井然,孩子們情緒穩定。全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離,隨后,沈老師還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老師針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。
通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇五
為了加強幼兒園師幼遇到突發安全事故的應變能力,規范和加強幼兒園消防安全管理,預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養師幼在遇到火災等突發事件時的應變能力。
20xx年xx月20日,我園舉行消防應急撤離演習,為確保演習活動的圓滿完成,幼兒園做了周密的計劃和充分準備。
下午14:40分,隨著急促的警報聲響起,全園幼兒在教師的帶領下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預定疏散路線,從“火場”逃離,疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確,各行其責,整個活動井然有序。約1分鐘后,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期,我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災逃生和地震逃生的相關知識,故在模擬警報響起時,各班老師遵照逃生預案帶領幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統一指揮在疏散環節表現得十分勇敢、鎮定,如:下樓梯無擁擠情況發生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已“安全轉移”。這次演習中,有個別孩子一開始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”。活動后,老師們立即組織幼兒談話,幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經驗。
通過幼兒園舉行的這次演練,切實深化幼兒園的安全工作,增強了幼兒園師幼們的安全意識,提高了幼兒園應急情況下的組織能力,強化師幼在遇到地震、火災等緊急情況下逃生知識和應變、避險能力。本次演練活動,有效增強了全園師生的消防安全意識,提高了幼兒園遇到突發安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴,做到防患于未然,安全發展,永遠是幼兒園和諧發展和質量提升的基礎和前提,安全意識要從娃娃開始抓起,安全基石要從娃娃開始奠定!
在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,xx區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關。xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態。各中小學結合自身實際,設置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。xx小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發生時如何自救、逃生等知識,并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇六
20xx年3月我有幸參加了烏市消防培訓學校20xx年第二期初級建(構)筑物消防員培訓班,在15天的時間里,跟隨消防職業培訓學校老師學習了消防工作概述、燃燒基礎知識、危險化學品常識、消防水力學基本知識、電氣消防基本知識、建筑消防基礎知識、建筑消防設施基礎知識、消防安全檢查基礎知識、初起火災處置常識、相關法律法規知識、職業道德、防火巡查能力、消防控制室監控、建筑消防設施操作與維護等知識,培訓采用半軍事化管理的教學模式,經過培訓,不僅增強了我們的紀律性、提高了精神面貌、加強了工作的嚴謹性,同時還有效加強了我們對消防設施日常巡查的專業能力、消防設施定期檢查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防設施操作與維護的能力、消防控制室監控的能力以及發生火災應急處理的能力等。
這次學習培訓讓我受益匪淺,通過總結實踐操作經驗,現在和大家分享一下我的收獲。
在日常工作中,一定要掌握以下幾點:
一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防設施及作用。
1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。
二、要掌握滅火器的正確使用方法,定期檢查滅火器是否過期。
三,必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,積累一些消防安全實際操作經驗。
四,遇到問題及時反饋上級領導,遇到火情時邊報警、邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內滅火成效。
五、積極參加業務培訓,提高消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,防范隱患從自身做起。
六、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷通過不同的、靈活多變的方法消滅火災。
此次初級消防員培訓使我受到很大教育,我會努力將我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇七
一.活動名稱:安全你我他,消除隱患靠大家。
二.活動時間:
三.活動地點:
四.參與人數:
五.活動的目的及意義。
1.通過對火災帶來的危害及殘酷性,讓大家對消防知識有所了解了解。
2.通過看不見的消防(比如實驗室,男生宿舍吸煙等)以及消防小常識的學習,使大家有安全隱患意識,注意從身邊小事做起,消除身邊不安全隱患。
六.活動內容。
1.團支書宣布活動開始,讓同學觀看一組消防照片,引出這次活動的主題。
2.播放消防微電影《通道》,并講述消防中需注意的小常識。
3.播放微電影《看不見的消防》,讓大家尋找身邊的不安全隱患,并提醒大家注意。
4.進行“消防知識知多少?”的問答,搶答活動。
5.進行本次活動總結,宣布活動結束。
七.活動優點:這次活動取材都接近我們的生活,容易引起大家的互動。
八.活動不足:因為時間問題,部分同學有選修課沒能參加,以后我盡量調配好時間。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇八
本學期,在上級主管部分、園帶領的監督辦理下,幼兒園堅定“以防為主、防消聯合”的目標,扎結壯實做好消防安定工作,進步師生安定防備本領,確保宿舍、師生生命的安定。
1、高度珍視,進步消防安定工作的認識。
幼兒園將消防安定工作放在首位,珍視消防安定宣揚教誨,在教師、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動,進步全園師生安定防備的意識,做到消防安定警鐘長鳴,長抓不懈。
2、加強帶領,健康構造。
為了切當作好宿舍消防安定工作,幼兒園建立了以園長為組長構成的消防安定帶領小組、任務消防隊,按“誰主管,誰當真”,“誰在崗,誰當真”的原則,把握熄滅的知識與技巧,熟悉幼兒園應急分散預案構造履行,監督查抄平常的防火安定。
3、廣泛展開式樣多樣,宣揚明白火警風險和自救逃生知識。
為了讓全校師生進一步認識火警風險,把握一旦產生險情自救逃生的知識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣,展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應急分散預案》,練習練習分散門路,將消防安定防患于未然。
4、訂定辦法、落實軌制。
建立消防安定工作各項軌制,加強教職工的崗亭責任,使防火工作有章可循,有法可依。
展開消防安定查抄,做到三個聯合:全校的查抄和重點部位查抄相聯合,平常小查抄和節假日大查抄相聯合,查抄和整改相聯合。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇九
為增強員工面對突發事件時的心理素質,x一步提高員工處理突發事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,xx月xx日傍晚,xx市支行開展了消防預案演練活動。
消防預演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創建“平安xx行”、實現“三化三達標”工作的深入開展。xx銀行xx支行開展防火演練活動。
在防火演練中,合行領導到現場指導,講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后,組織員工x行了實際操作。
通過此次演練,使該支行全體員工x一步提高了防火心理素質,克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學x與實際操作的結合。同時對x一步加強安全保衛工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促x作用。
對此,主要有以下幾點體會:
1、當碰到火災時不能慌張,要迅速組織員工協調分工x行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散客戶逃離現場,不要擁擠,否則后果不堪設想。
2、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。
3、起火時,如果樓道被封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止x煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區。
4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真x行自查自糾,切實消除安全隱患。做好消防工作是業務穩健發展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發展所取得的成果,是對財產和生命安全不負責任的表現,因此,在今后的工作中我將切實履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇十
我們高度重視消防安全月的活動安排,專門開會學習了《關于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》,細致安排工作,責任到人,分管安全管理責任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作,消防安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。
為了提高師幼的安全意識,我園高度重視消防安全月的活動,在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動:
1.“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動,通過學習區教育局《關于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預案》,向教職工進行消防安全宣傳,布置“119”消防宣傳月工作內容,努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺,在園門口張貼“全民消防生命至上 平安進萬家”消防宣傳標語,形成濃厚的宣傳氛圍。
2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示”、班級消防安全知識宣傳版面設計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等,向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識,使師生員工、家長了解消防安全基本常識,掌握火場逃生的基本技能,提高防火警覺性和自覺性,掀起“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
3.開展拉網式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環境和相應的消防設施設備進行一次消防安全大檢查,消除身邊火災隱患,培養大家自查、自糾火災隱患的習慣,組織本單位員工開展消防技能培訓和比武競賽,提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力,增強教職工的消防安全意識,提高其消防技能。向家長提出溫馨提示,倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查,擴大社會影響,掀起全民學習、掌握消防技能的熱潮。
4.全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進行一次疏散逃生演練活動,指導各人員明確各崗位人員職責,鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。
5.完善預案操作的可行性。通過學習《預案》、實踐《預案》、討論《預案》,發現《預案》的可行之處與不夠完善之處,不斷完善《預案》,使其更能進行科學合理的操作。
我們對幼兒園進行了一次安全大排查,發現問題,及時整改,維修損壞玩具等,讓幼兒園徹底安全,讓師生和幼兒家長放心,更好地投入到工作和學習中。
消防安全教育月馬上過去了,但我園的消防安全教育月活動還在進行當中,安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師幼安安全全度過每一天!
小班消防活動總結(優秀18篇)篇十一
為響應院團委號召,我院團委成員及各班相關人成立小分隊進行暑期實踐活動,活動內容以宣傳消防知識為主題展開系列活動,具體內容如下:。
1.以發傳單形式進行暑期消防知識宣傳;
2.巨龍小區居民走訪,違章線路查看;
3.市民消防知識調查;
4.消防知識學習。
七月一日活動正式開始,活動地點選擇在新浦火車站,因為那里人流量較大,而且大多是出行的,有必要加強消防知識的積累,雖然天公不作美,天氣炎熱,但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊,傳單看起來容易發,但卻總是遭拒絕,發出去的傳單竟然會被送回來,這是我們萬萬沒有想到的,但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結束。傳單雖然已經發出去了,但是是否起到相應的效果依然是個問號,但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區居民走訪,活動定在七月2號下午舉行,同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁,但是市民的和藹使我們萬萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行,隊員們和小區居民進行的詳細的談話,與他們進行了消防知識的交流,最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區的一些線路進行了查看,發現確實存在許多不合理的電線,很容易造成安全隱患,晚上我們陪同小區負責人一起查看,看是否有有毀市容的廣告,為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調查,七月三號下午,我們分成三個小組分別前往不同的地方做調查,目的是想使調查具有隨機性,我們小組的活動地點是大潤發超市,調查以問卷形式展開,這個活動看起來比前兩個要難做一點,但是活動依然順利展開,而且順利結束,回去后對問卷進行分析統計,發現大多數市民具有一般消防安全知識。最后一個活動是消防知識學習,地點是新浦區消防支隊,七月四號上午整頓隊伍出發,消防隊戰士的熱情叫我們顯得有些拘束,我們與他們進行了交流,了解了消防隊的生活,了解了消防的一些常識,還參觀了消防隊的器具以及車輛,而且消防戰士還特意為我們演示滅火器的使用,總之這個活動讓我學到的卻是不少。
四天活動臨近尾聲,活動雖然有些累,熱,但確實學到了不少,而且感受頗深,就舉個最簡單的例子,發傳單,而且不是商業性的發傳單,不是說把單子發出去就行了,能讓人拿在手里看才是目的,所這就需要與人的溝通,把我們的活動主題內容在短短的幾秒鐘表達清楚,因為大多數人不會聽你羅嗦,尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事,相信對大數人來說消防究竟是怎么進行的依然是個謎,消防戰士的生活,訓練究竟是怎么樣的,只有親臨現場才能真正的感受到,消防戰士不容易,他們是人民的保護傘,值得我們去尊敬。
淮工電子團委小分隊成員。
自動化101。
20xx-7-5。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇十二
按照市委教育工委加強安全教育“1011”規劃及20xx年大學生引航工程的要求,為進一步提高師生消防安全素質、意識和技能,有效遏制各類火災事故,構筑消防安全“防火墻”,加強消防安全“四個能力”建設,夯實火災防控“四個基礎”,提升我校師生員工應急處置能力,安全穩定工作處在后勤管理處、學生處、校工會、宣傳部和各院系學生副書記、輔導員的配合下,組織開展了“119”消防安全宣傳教育—滅火器使用演練活動。副校長張嚴參加活動。
11月13日8時,在離退休干部活動中心二層會議室,賽諾創意公司員工,用生動的案例,特別火災事故分解火情、火險和火災三個階段,3分鐘內演變的過程,對后勤中控室值班員、物業公司員工和保安隊對于近70多人進行了消防培訓,同時對于電子火焰儀、滅火器操作要領進行了培訓。
10時開始,安全穩定工作處組織協調人力,與賽諾公司工作人員一起,對于后勤職工、圖書館外包員工及學校教職工近800和學生20xx多人,組織了滅火器使用實操活動。演練現場分為26組,利用電子模擬滅火器對進行實操演練。邀請了通州消防局李虎成警官,對參加實操演練的師生員工進行消防應急處置能力培訓。他列舉出大量火災案例和消防隱患預防要求,強調消防安全重于泰山,希望學生重視消防安全,為順利完成學業及追求美好幸福生活奠定堅實基礎。
活動現場,張嚴副校長指出,此次演練效果明顯,為“平安校園”提升工程打下了更堅實的基礎;建議近期組織相關人員,進行一次真火滅火器實操演練,讓師生員工能更逼真體會到火災的危害和恐懼,提升大家消防應急處置能力和消除初期火災技能。演練期間對教職工進行了采訪,大家一致認為,此次演練非常有必要,可以起到救人救急的作用。學生代表表示,感謝安全穩定工作處對學生安全工作的.重視,通過演練自己掌握了一門技能,希望學校能更多地組織有關于安全的培訓,如交通、治安和消防等方面的知識培訓。
本次活動安全穩定工作處與賽諾公司合作,租賃電子滅火器26個。與學校工會、后勤管理處、圖書館一起組織了有獎競答活動,參與人員近800人次。參與器材演練實操人數近3000余人次。進一步增強和喚醒了了師生員工的消防安全意識,增強了了應急處置技能,師生員工廣泛參與,取得較好的宣傳學習效果,為深化平安校園建設成果,踐行“平安二外”建設工程做出貢獻。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇十三
按照區消防安全工作委員會《深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》(惠陽消安【xx】009號)文件要求,我局對惠陽區內5家燃氣企業開展消防安全大排查大整治活動,現將有關情況總結如下:
一、制定大檢查活動方案,落實消防安全主體責任。我局在7月份制定了《惠陽區燃氣行業深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》,成立了工作領導小組,明確了工作范圍和整治重點,確定了時間安排和活動要求,使燃氣行業消防安全大排查大整治活動有序開展。
二、開展消防安全自查自糾,提升消防安全管理水平。按照活動方案要求,各燃氣企業嚴格按照《社會單位消防安全自查自改表》內容,開展本企業自查自糾工作,重點加強燃氣儲配站建設工程是否完善消防驗收備案手續、消防設施設備是否完備、消防控制人員是否培訓上崗以及是否制定應急預案、組織演練等工作。通過開展自查自糾工作,各燃氣企業都能針對本企業消防薄弱環節進行整改、改進,從而杜絕消防安全事故發生。
三、進行大檢查階段性檢查,確保活動有效組織落實。按照活動要求,我局對各燃氣企業儲配站自查自糾工作進行現場監督檢查,指導各燃氣企業嚴格按照《社會單位消防安全自查自改表》具體內容進行檢查,并認真做好《社會單位消防安全自查自改表》的網上填報工作,同時我局也將監督檢查情況及時進行網上填報,使檢查監督工作面向社會公示,進一步加強燃氣企業自查和行業部門檢查的執行力度。
四、進一步加強燃氣安全管理,鞏固消防安全整治效果。國慶節前夕,我局結合國慶節前燃氣安全生產大檢查的`工作要求,對前一階段進行的消防安全自查自改情況進行檢查,對檢查中存在防火檢查制度、動火審批制度不健全、消防安全操作規程不完善等問題進行跟蹤落實,及時消除安全隱患,進一步鞏固消防安全大排查大整治活動整治的效果。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇十四
11月7日,在全國第26個“119消防宣傳日”即將到來之際,20xx全省“119消防宣傳月”活動啟動儀式暨主題活動在鄭州市綠城廣場舉行。省委常委、副省長、省公安廳廳長許甘露出席并講話。
上午9時許,消防官兵現場舉行了消防演練。演練結束后,許甘露等參觀了消防特種車輛、消防特勤器材以及電動自行車火災防范展示區,居民家庭電器火災演示區,易燃可燃裝飾材料和外墻保溫材料展示區,居民家庭安全用火展示區,家庭逃生器材展示區等展示平臺,并與現場的消防官兵及群眾交流。
本次消防宣傳月的主題是“消除火災隱患、共建平安社區”。許甘露指出,消防安全事關千家萬戶,事關平安河南建設,事關經濟社會發展大局。今年以來,全省消防工作在省委、省政府的正確領導下,在社會各界的大力支持下,全省各級各部門為消防安全做出了很大努力,火災防控取得了顯著成效,消防工作持續平穩向好。
許甘露強調,各級政府要牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念,大力開展消防安全宣傳教育,督促各企事業單位自覺遵守消防法律法規,提高廣大人民群眾防火意識,增加消防常識,掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。各行業、各部門要嚴格落實消防安全監管責任,自覺做到“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產必須管安全”。全面實施行業消防安全標準化管理,消防工作與業務工作同部署、同檢查、同考評,各單位、各企業要組織開展安全檢查,徹底整改消防安全隱患,最大限度地預防減少火災事故的發生。
許甘露要求,要針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際,集中開展消防突出問題專項治理,全面強化宣傳警示教育,保持全省消防工作形勢持續穩定。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇十五
11月消防安全宣傳月,推攔焦班根據廠和車間“消防安全宣傳月”活動方案,加大消防宣傳力度,普及消防法律常識,提高職工消防安全意識,營造關心、關注消防的良好氛圍,并組織開展消防演練活動,確保每一位職工都能熟練掌握消防器材的'使用、學會火場逃生等方面的消防知識,真正做到“認識火災,學會逃生”的活動要求,現將實施情況總結如下:
1、宣傳周期間,工段利用各班組安全活動時間開展“全員談消防”活動。討論學習宣傳貫徹《消防法》對于推進消防法制建設、落實社會消防安全責任、有效預防火災和減少火災危害、保障和改善民生等方面的重大意義。
2、組織職工學習“消防安全常識二十條”內容,通過學習使職工對日常生活中和公共場所如何預防火災及發生火災如何自救等方面的知識有了詳細了解,豐富了職工的消防知識。
3、結合消防工作反思12問,深刻反思班組在消防工作存在的問題,并要結合以往火災事故教訓,深刻汲取事故教訓,總結經驗,確保消防工作開展地扎實、有效。
“消防器材、設施檢查、維護到位了嗎?器材配備到位了嗎?是否存在挪作他用的現象?”通過開展“消防工作反思12問”活動,職工發現自己在消防點檢維護中存在的不足,并對8#攔焦車司機室外干粉滅火器點檢不及時現象提出批評。在下一步工作中每一位職工一定要以“消防工作反思12問”的標準進行自查,確保各項工作做到位。
1、消防活動期間,班組組織各崗位人員對消防器材進行檢查,查看干粉滅火器壓力情況,發現班組區域內每個滅火器都處于正常良好狀態。
2、認真排查崗位消防隱患,防止工作過程中引起著火現象,通過對班組區域內設備、設施進行全面檢查,對易引起火災的滴油管路及時進行更換或密封,對油污進行擦拭、清理。下圖為8#推焦車取門油管密封墊壞損漏油,班組立即組織人員進行整改。
通過演練,確保每一位職工都能正確使用消防器材、快速處理初起火災,真正做到“認識火災,學會逃生”。
四、總結評價:
通過本月消防安全活動的開展,確實提高職工的消防安全意識和技能,并對各種消防隱患進行了排查和整改。同時班組以此次活動為契機,加強消防安全的管理,確保消防安全工作長治久安。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇十六
為進一步提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力,預防火災事故發生,我校一直將消防安全工作作為一項重要工作來抓,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈。在學期末,按上級文件要求,充分利用學生寒假這一契機,深入推進消防安全宣傳教育工作,引導師生與家長共同學習消防安全知識,全面提升消防安全素質和自防自救能力。我校積極開展了學生寒假消防教育活動,現將主要做法總結匯報如下:
一、健全組織,宣傳發動,統一思想,營造消防安全工作氛圍學校領導高度重視本次活動,成立了由校長任組長,副校長為副組長,班子成員和各班班主任為成員的工作領導小組。利用本次活動開展的契機進行了任務布置,要求增強我校師生消防安全意識,消除校園及家庭安全隱患,積極開展對學生寒假消防教育活動,通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。
二、合理布署,重視實效,認真落實“三個一”。
(一)上一節冬季防火知識課。
我校在做好各項日常工作的同時,一直把安全工作作為重點,平時利用校班會等時間,做好學生的安全教育工作,培養學生“安全第一”的意識。另外,在寒假來臨之際,我校利用散學典禮給全校師生上了一節消防安全知識課。重點講授火災避險和自救互救知識,全面提升師生消防安全素質和識險避險自護自救能力。
(二)完成一份寒假消防作業。
在學期結束前,由學校印發了《20xx年寒假消防安全家庭作業》廣泛發動師生和家長學習家庭消防安全知識,特別要求學生及家長配合完成一份特殊作業:每位學生要完成由學生與家長共同完成制作家庭火災逃生計劃,繪制一張家庭火災逃生路線圖,確定疏散程序、方法、要求等,并進行演練,提升消防安全意識,確保學生家庭消防安全。
(三)查找一批家庭火災隱患。
積極引導家庭成員通過共同完成寒假消防安全作業,及時排查并消除一批家庭消防隱患,落實家庭消防安全防范措施,增強家庭防災抗災能力。
總之,我校按照上級的安排部署,結合學校和學生的實際情況,深入開展寒假消防安全教育活動。開學后,學校安穩辦對學生完成寒假消防作業的情況進行了統計匯總,學生完成率達100%。同時對學生寒假消防作業中反映出的問題進行匯總,分析家庭火災隱患的類別、比例、分布等情況,建立了數據庫,為開展針對性消防宣傳教育工作提供依據。今后,我們將繼續加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
xxx初級中學。
20xx年3月7日。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇十七
為了深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,以消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進景區”方式廣泛開展消防宣傳教育,普及消防常識,發放宣傳資料;在社區、村組、單位和場所設置固定的消防宣傳櫥窗(標牌),依托社區服務中心、村級活動室,組織群眾參加消防教育和體驗。
結合轄區消防安全形勢和季節特點,深入開展消防安全集中排查整治和各類專項治理行動,消除火災隱患,懲治消防違法違規行為;對村組新建房和沿街門店、小單位、小場所等開展了一次消防安全排查;開展以安全疏散設施、消防設施、滅火器具、用火、用電、用油、用氣等為重點的消防安全巡查。
開展今冬明春火災防控工作,要求各單位、各企業開展消防安全檢查,維護保養好各類消防設施和裝備器材,要在重點部位設置消防器材集中存放點,定期維護保養和更新,確保完整好用;要求各單位、各企業強化消防宣傳培訓教育,開展“火災隱患隨手拍”活動,宣傳火災預防、逃生自救、安全燃放煙花等知識。
1、清查農村的空閑房屋,監控空閑房農戶的`租房動向。對我鎮七家煙花零售經營網點進行排查,包括進貨渠道、庫房通道、消防設施,消除安全隱患。
2、森林防火:加強森林防火宣傳和巡查工作,禁止在林區內丟煙頭、火尾;禁止在山上燒灰積肥;禁止在山上燒木炭;禁止在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈;禁止在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿;禁止在山上玩火或烤火取暖;禁止使用火銃槍械狩獵;禁止在林區燒烤食物,從源頭上控制火源。
小班消防活動總結(優秀18篇)篇十八
為進一步提高在校大學生消防安全素質,宣傳安全用、消防、防火知識,在20xx年11月9日上午,愛心社聯合學院安保處消防科在學府東路舉辦的'消防知識宣傳活動,取得了預期的效果,活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作,對志愿者的工作作出高度評價。
近幾年來,在校大學生消防安全等問題得到了社會各界的高度關注,宣傳消防知識必要而緊迫,愛心社多年來也一直承擔學校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識,并針對安全用電等問題進行重點關注,向同學們散發印制的傳單進行宣傳。活動過程中,菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領導專程前往指導愛心社志愿者宣傳工作,劉處長還親自配合消防器材向同學們介紹滅火器的正確使用方法,詼諧幽默的表達,形象恰當的介紹,引來了同學們的興趣。
中午,一輛消防車駛入校園,志愿者引導同學們參觀消防車,操作消防器材,并詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實用知識。
緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結束了,雖然天氣寒冷,氣溫偏低,但志愿者們卻絲毫沒有抱怨,我們用真誠的微笑和熱情的服務交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今后的社團工作也將繼續堅持消防宣傳,為學院廣大師生服務。
所長沙冰同志作為全所安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模;分別在全所中干會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,并對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。”的重要指示;所長親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
主管全所安全生產所領導、演練領導小組副組長王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現場的真實效果,帶領各演練工作組組長親臨演練現場,對現場實際情況進行考察,并燃放煙霧彈,實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續時間,王建西同志始終沒有離開煙霧現場,親自掐表計算時間。在掌握了現場模擬演練的實際情況后,馬上對方案進行調整和部署。
集團公司相關部門領導也對此次演練特別關注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨三所參加現場演練。演練結束后,聽取了我所演練工作及消防工作的匯報,同時對我所消防安全設施進行了檢查,并對我所安全工作的開展提出了指導性的意見。
總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級領導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我所各級領導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。