優秀作文能夠引發讀者的共鳴，激發他們的思考和想象力。8.通過閱讀這些優秀作文，我們能夠提升自己的思維能力和表達能力。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇一

有時，只言片語也能迸發出如洪水般的力量。

—題記我以為他并不在意我，所以上課的時候總是低著頭，默默地聽著。

我牽掛著校園里種下的那株幼苗，是否也和我一樣，在滿園春色中著不到希望，一樣的迷惘一樣的惆悵。

又是一次考試，那不高不低的分數將我劃人了中等生的行列，不拔尖也不落后。

偏偏它也和我一樣，從來都是一個自甘平凡，默默無聞的生命。

那季，夏日的驕陽肆意鋪張，似盛大的告別，欲毀滅所有人的激情與力量。教室里同學們都昏昏欲睡。我坐姿端正，揮一把汗水用努力追逐光榮與夢想。只希望他能注意到我，一朵獨特而不甘庸俗的小花。只為他的一個溫柔的眼神.我便能欣喜若狂。

他終于向我走來了。莊重威嚴如神，慈祥和藹如父。我的'臉一下子紅了，心跳加速。我笨拙地想掩蓋住那刺眼的分數，還勉強自己做出有意無意的表情，手心分明捏了一把汗。

“數學沒問題，只要不放棄。”眼中滿滿的鼓勵。

那一刻，神經如緊繃的琴弦松弛了下來，天哪!那個曾經說我理科遲鈍的數學老師終于著到了我的努力。

臨近中考，在模擬考試中我的數學取得了令人滿意的成績。他沒再多說什么。只是我們都像有了默契，上課時看我的眼神多了一絲溫柔，下課時給我的笑容中多了一份肯定。心中競覺得暖意融融，我就是這樣對老師的關心有單純的渴望。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇二

夜深了，我半閉著眼，卻在無意中掃到一張泛黃的畢業證書。哦，那是一直激勵著我的。

“小a，120分，小c，120……”聽了許久，我也沒有聽到我的名字，心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班，今天，就要畢業了，我多么希望拿畢業證書上的數字是120分啊！

“小d，120！好了，這是滿分的同學……”老師又開始讀了，我卻無心再聽，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習口語，背單詞，只為了自己有個完美的結束。而現在，我做到了！沒有人能明白我心中歡快的狂潮。

走出門，太陽高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績單與白色的畢業證書舉起，太陽透過它，將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上，空氣中仿佛充滿著清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著我，讓我繼續前進。我知道，那是這次的成功在激勵我。

回到家，我看著以往的成績單，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業證書放進書桌下，輕輕壓好。我并不奢求它給我帶來多少榮光，只因它會告訴我，加油吧，你也曾經勝利過。

時過境遷，證書也有些泛黃，我卻并沒有因時光流逝而將它淡忘。疲倦時，它會蹦進我的眼簾；偷懶時，它又像一個蒼耳，黏在身上，讓你無論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來學習，它才會調皮地逃走。或許這只是一件小事，但，不可否認，它對我來說，是一個激勵著我的航標。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇三

荷香是夏季的一聲嘆息，我一直記得。

踽踽獨步在青石板鋪就的小巷里，踩過深深淺淺的水洼，一抹清香從巷子深處若有似無地縈繞開來。

走到巷子盡頭，一扇朱紅色的木門，漆已有些斑駁，我拿起泛綠的銅鎖，輕輕叩了三下。門吱地一聲開了，奶奶站在門檻前，慈祥地看著我，荷香從奶奶身后舒展開來，在巷子里開出一片又一片荷葉。

“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我欣喜地問，跑進里屋。一走進廚房，濃郁的荷葉清香蘸著糯米的甜軟滿滿地溢出來。灶的蒸籠正冒出氤氳的白汽，爐火呼呼地燒得正旺。

奶奶邁著蹣跚的步子走進來，坐在灶邊的藤椅上，拿著寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著風。

“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯呢？”奶奶停下了手中的話兒，捋了捋耳邊的頭發，認真地說：“人們往往去贊美荷花的美，忽視了荷葉這般清雅的存在，全把這荷香算作荷花的了。”

火苗映在奶奶的銀發上，泛著溫暖的光暈，跌入滄桑的溝壑間，散作一抹荷香。奶奶頓了頓，拿過一片曬干的平整的荷葉，“可是你看，即使枯萎老去，它仍會散發出清香。”奶奶溫和地笑著，拉住我的手，溫暖的觸感透過粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖，“孩子，要做荷葉那樣的人，獻出心頭的清香啊。

我似懂非懂地點點頭，荷葉那樣的人嗎？

告別了奶奶，我走到巷口拐角處，看到了半畝青澀的荷塘。和田玉般溫潤的荷葉上綴著幾星露珠，顫動著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉柔和地吐納著清香。

那樣似開不開、欲語不語、將青未青、待香未香的荷葉，大概只有在夏尚且年輕時，才會被注意到吧。

就像奶奶，為兒女們撐起了半邊天，在沒有人注意的有著朱紅木門的小院里，靜靜暈染著荷香，紡織模糊的心事。

似乎觸到夏憂傷柔軟的內心，她嘆出一抹荷香，那是她用一輩子去醞釀的最優雅的一抹荷香啊！

奶奶離開我們很久了，每當我吃飯時總能感受到那撲鼻的荷葉清香，那是我生命的力量源泉。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇四

我得了肺炎，住了院。現在好了，但身子還有些虛。

這是我病好了第一天上學。

上午，開始上體育課。因為快要長跑800米測驗了，老師讓我們分組練習，10個人一組。

開始練了，因為我身子還發虛，所以跑到了后5、6名的位置。我有點喪氣、不甘心了，我朝后看了看，后面拉下了幾個肥肥胖胖、跑步不快的男生。我的目光落到了“小胖哥”李宗陽身上，他拖著肥胖的身體，一步一步的向前跑著。這時，我心里的小人好像在對我說：“琳琳，你要加油，不要遇到困難就灰心！你看，李宗陽雖然跑在后面，但他還在堅持的跑著。你還比他跑得快，怎么就灰心了呢？這不是你。”我聽到了心中小人的鼓勵，又鼓足了勁跑了起來。

最后，我取得了意想不到的好成績。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇五

打開記憶的'大門，我的思緒回到了兩年前。那一年，我十二歲，上小學五年級。

“快快快，要遲到了，糟了！”

唉，都怪我，早上貪睡。現在，要遲到了！唉……“。

可想這些現在尚不可能的事有什么用呢？回歸現實吧。

我只好三步并作兩步，還好即將要到校門口。

”呼，嘿呼·嘿呼……“我大口大口地喘氣，大步大步的跑著。

”啪！“不知誰掉了什么東西，哎，不管了，上學要緊。

”同學，快停下！“路邊一個乞丐在喊。顧不上搭理他了，可能也不是叫我。

”同學，快停下！“。

”喂，同學，你的東西掉了！“。

”……“”……“。

我不禁皺起眉頭：這乞丐是不是窮瘋了？別理他。

校門和我之間的距離在漸漸縮小：十五步，十四步，十三步……就在我即將跨入校門時，一只手——粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀。”同學，你的錢……掉了，快……收好。”那個乞丐的聲音在我的耳邊響起——低沉而十分有力，顯出飽經風霜之感。我回過頭，看看他手上的東西，那是一張十塊錢的人民幣——我的錢？我的手似乎生銹了，機械地接過錢——沒錯，是我的——上面還有我用鉛筆寫上的名字——是買練習書的錢。"謝、謝、老爺、爺。”我全身似乎都銹住了。

本來，他可以偷偷地撿起來據為己有，但他不。“我很窮，但我在道德上不能窮！”這是我在事后問他為什么那么做時他的答案。

自從那一次，我對道德的認識更深入了。我至今依然記著老人家的話。是的，人在物質上可以窮，但在道德上一定要成為富翁。同時我也明白：助人為樂是十分重要的。

那件小事至今仍激勵著我，每次有人需要幫助，我總會力所能及地伸出援手。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇六

在那一聲聲歌唱與吶喊，一個個頑強的生命，張開殘破的翅膀，直沖云霄。

期末考即將降臨，剩下的日子就像一個大蘋果，每天咬一口，終究剩下一個苦澀的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。經過一個多月的努力，期末考試像死神一樣降臨了。

我慢慢地走，默默地分析試卷上的錯。突然，一陣歌聲傳入我的耳朵，我停了下來，看見一個雙腿齊斷的乞丐，趴在一個鐵板上，頭前是一個錢罐音箱放在后面，一只手拿著麥克風，另一只手在骯臟的地板上劃著，慢慢向前移動，嘴里唱著《水手》的歌詞：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚······這洪亮的聲音，樂觀的聲音，從沒因為他失去了雙腿而自卑。

在那位乞丐的歌聲與吶喊中，我看見一個頑強的生命，掙開束縛著他的鐵鎖，張開殘破的翅膀，攜著夢想，直上云霄。

我轉過頭來，又響起那首歌。我自嘲了幾聲：這點小風小雨算什么？拋下了我所帶的幾元錢，離去了。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇七

我是一個足球迷，也是伙伴們眼中的球神”，但凡有我參加的比賽沒有不大獲全勝的，因此我變得越發目空一切，忘記了自己有多重。沒成想，體育課上，體育老師稍一出手便挫敗了我的傲氣，鎩羽而歸的我通過這件事認清了自己，并決心將這件事作為激勵自己前行的動力。

那次體育課前，正當我左沖右突地炫耀球技時，體育老師托著一枚足球從遠處走過來上課。不知誰說了一聲，‘球神’，你敢和體育老師來把挑戰賽嗎？”我瞟了一眼身量嬌小的體育老師，不屑一顧地說：別說她是個女的了，就算是比她高一頭的體育組長那個大老爺們又算得了什么呢？”原本以為是調侃的話，沒想到，女體委竟然高聲對體育老師喊道：老師，我們‘球神’想和您挑戰球技，您敢應戰嗎？”我的臉一下子滾燙起來，老師，別別聽她瞎說，我哪敢魯班門前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的話分明有挑釁的味道。體育老師也沒惱，放下手里的足球微笑著說：好啊，我這把老弓也好久沒拉了，那就看看今天還能不能拉開。”老師幽默的話引來大家一陣哄笑。那，咱倆怎么比呢？”老師問。‘球神’，你不是最擅斷球嗎？我看就讓老師運球，你斷球，三局兩勝。”我的鐵粉二胖迫不及待地替我說。這不欺負老師嗎？”我的聲音由高滑向極低。就這么著吧。”老師竟然爽快地答應了。

比賽開始了，沒成想，身量嬌小的體育老師爆發力如此強勁，原以為十拿九穩的我，還沒來得及出招，體育老師就帶球從我身邊閃電般滑過，真是令人大跌眼鏡。第二局我不敢在掉以輕心，憑借身大力不虧的身量，一招橫斷鐵門閂成功將球攔截。決勝局開始了，體育老師先緩緩地向我運球過來，向左虛晃一招想從我的右側帶球而過，好在我早有所料，逼迫她不得不運球回撤，忽然，老師又發起了第一次的強攻，想以速度贏我，我心下一橫，決心化用掃堂腿的'招式將球踢飛，可萬萬沒想到，老師到我近前的時候并沒有強突，她的右腳不知怎得一用力，足球凌空飛起，輕飄飄地從我的頭頂掠過，體育老師也一縱身從我的腿上輕松躍過。這難道就是傳說中的彩虹球嗎？我站起身愣愣地出神，竟連同學們的哄笑聲也沒聽到。

老師走過來，拍了我的肩膀一下說：球技不是憑空想出來的，也不是掉以輕心能換來的，它講究技巧，講究勤奮苦練，講究戰略上輕視敵人，戰術上重視敵人。其實，我們做什么事也離不開這幾點。”

我若有所思的點了點頭，回頭對同學們喊道：從今天起，大家不要再叫我‘球神’，我要拜體育老師為師，刻苦練習，那天為國爭光了大家”我們到那時再叫你‘球神’。”大家哄笑著齊聲答道。

后來，通過自己的努力，我終于在體育課上戰勝了體育老師，但這件小事卻如天邊最亮的啟明星一樣，時刻激勵著我，導引著我前進的方向。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇八

我的大腦仿佛一片汪洋大海，里面有無窮無盡的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的腦海里徜徉，但讓我印象最深刻的，卻是一艘不太顯眼的小船。

那是一個風和日麗、萬里無云的上午。我為了寫一篇日記，騎車來到人民廣場搜集素材，我一邊欣賞著廣場的美麗風景，一邊搜集素材。

突然，一只五顏六色的蝴蝶在我面前飛過，我一時好奇，便騎著車去追那只艷麗的蝴蝶。它飛呀飛，忽然像一只斷了線的風箏，不見了蹤影。我一看便泄了氣，就不再追了。然后我下了車，看到人民廣場標志的后面有一些人在學滑板。在這些人里面，有一個穿著藍色衣服的小男孩吸引了我，他看起來也就只有七八歲的樣子，踩著滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飛出去好幾米遠。我本想他不會再繼續練習了，因為他的腿上已經青一塊紫一塊了。但是，在我驚詫的目光中，他又堅強的站了起來，繼續在那片小小的地方慢慢地練習。

因為還要搜集日記素材，所以我騎車在廣場上又逛了兩圈。可是，好奇心又驅使我回到了那個小男孩學滑板的地方。我驚奇地發現，剛才的小男孩竟然學會了滑滑板，并且滑的很好。看到這個小男孩學習滑板的過程，我想到以前的我碰到困難就打退堂鼓，想放棄。一剎那心中感慨萬千，暗暗下定決心，要向這個小男孩兒學習，學習他百折不撓、越挫越勇的精神。

通過這件事我也知道了，做任何事都要堅持不懈，持之以恒。不能放棄，也不能半途而廢，不然就一事無成。就如剛才的小男孩，因為他堅持了、努力了，所以才學會了滑滑板，獲得了成功。

所以，在以后的學習和生活中，無論遇到什么困難，我都要向那個小男孩學習，并告訴自己，要堅持、要努力、不能放棄，放棄就是失敗，堅持才能成功，才能像那個小男孩兒一樣嘗到勝利的喜悅。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇九

人生旅程，不過是人生的一件件小事拼湊起來的，而那一件件小事，卻成為了人生路的指向標，引領著我成長與前進。

還記得一次考試的經歷，它讓我終生難忘。

那是初中開學時的入學考試，因為小學的結業成績優秀而沾沾自喜、疏于復習的我，卻不知那是自己人生中的一次慘痛的教訓。第一場考試是語文，語文是自己的強項。當發下試卷的一刻，我是有多么的悔恨和難過，整張試卷將小學一至六年級的所有知識點都包括在了里面，大到一篇課文，小到一個生字。我的手僵在了那里，心像一個玻璃杯，被慘痛的現實狠狠地摔到了地上，變成了碎片。但考試還得繼續，整個考場靜悄悄的，只能聽見同學們奮筆疾書的聲音。沒有人能聽見那心痛的感覺，看著試卷上的一道道題目，像一座座大山，沉重地壓在我的身上。我不禁頭痛欲裂，一道道題目好像玻璃渣一樣刺痛著我。看著試卷上的空白，我無力地哭了。

當考完語文后，第二場是數學。雖然此前經過了數學的沉重而無趣的訓練，但我依舊無法自信起來。語文的打擊使我不得不面對現實，我的心中不斷回響著：“你真的什么也不會嗎？你難道就是一個學渣嗎？你真的墮落到那種水平了嗎？”想著想著，考試開始的鈴聲響了起來。即使我不斷給自己加油打氣，心中依然沒底。發下試卷后，看到數學題目我開心了一點點，不再象上一場考試那樣懦弱，勇氣逐漸回到了身邊。我感到了一股力量使自己前進。考試后，看著同學們開心的樣子，我也將語文考試失利的難過漸漸忘掉了。這次入學考試，檢驗了我們的實力，幫我查找了漏洞，讓我認識到了自己的不足。

這件小事，是我人生旅途中的一件小事。這件小事讓我懂得了失敗不可怕，懦弱才可怕。知恥而后勇，知弱而圖強。它激勵著我在今后的學習生涯中，時刻保持上進之心，奔跑在學習的賽場。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十

還記得那時，由于沒有發揮出好的水平，六年級的市三好學生，我意外落選了。

報告大廳出來，快步走進教室，將書包惡狠狠地摔向墻壁，更像泄了氣的皮球軟綿綿地趴在課桌上。此時，我的腦袋里一團亂麻，沮喪感和怒不可遏的氣不知道往哪撒，便用指甲蓋重重地敲擊桌面。沒想到，卻引起她的注意。

她依然像往日一樣大大咧咧，一蹦一跳地朝我跑來，手輕輕地搭在我的肩上：“怎么了，不開心嗎？”我的眼睛直勾勾的盯著窗外的鳴蟬，頭也不回地說：“不關你的事，走開！”

她卻沒有因為我的冷漠而離開，反倒倔強地拉起我有些發抖的手，滿面春風地笑道：“今天天氣真好，和我一起去曬曬太陽，把身上的晦氣趕走，打起精神來！”我將雙眼瞟向窗外，望見了那暖烘烘的太陽和五彩繽紛的光暈，在空中是那么的耀眼。

我和她靠在走廊的欄桿上，沐浴著和煦的春風，頓感心情舒暢了許多。“告訴我發生了什么？”她沖我狡黠一笑。我吞吞吐吐地把落選的事告訴了她，本以為心直口快的她會嘲諷我一番。沒想到，她的臉立刻沉了下來，仿佛也在為我感到可惜，這時空氣似乎瞬間又凝結著難過的氣息。而就在下一秒，她又嘻嘻哈哈的，開始笨拙地安慰我：“沒關系，一次落選而已，你不經歷風雨，怎么見彩虹？人生并不是一帆風順，總會有多多少少的坎坷，為何不繞過這塊石頭，重新繼續向前呢？”看著她認真的樣子和那清澈的雙眸，我心里堵著的石頭仿佛已經落地了。她繼續沒完沒了地絮叨著：“你看前幾天還是連綿不絕的雨，今天一下就艷陽高照，風和日麗，說明人生就是變化莫測。市三好學生落選，你更應該調整好心態，準備下次的挑戰——華倫，不是你離開臺三小后最大的目標嗎？”。

五彩繽紛的光暈照耀在她的身上，她影子的輪廓逐漸變得清晰、明亮、高大起來，眼眸中映襯著校園那棵蒼翠欲滴的百年香樟樹，那蓬勃旺盛的生命力在我的眼前綻放。她的鼓勵猶如溫暖甜蜜的潮汛，拍打在我荒蕪的心岸上。是啊，人生的道路不會是一帆風順，很多困難總要等著我們去解決，而不是耿耿于懷，我們必須披荊斬棘，翻山越嶺，才能見到那道最絢麗的“彩虹”！

她的微笑，融化了我心中的悲傷；她的鼓勵，解開了我心中的枷鎖。在走廊上的那件小事，永遠激勵著我，激勵著我勇往直前的信念！

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十一

人生中總會遇到各種各樣的事，有時候或許一些小事也能激勵我們；這些小事可能會改變你的人生觀、價值觀；也有可能會改變你對其他事物的看法，讓你得到些許體會。或許只是一次偶然，讓我遇到了它，可是這件事卻深深的刻在我的腦海中，給了我戰勝困難的決心和毅力。

嚴冬清晨的天是灰蒙蒙的，猶如一張無止境的網，把人籠罩在里面，使人感到窒息。當我們吃完了早飯，沿著悠長的景光大道回到教室時，前面同學的腳步戛然而止，“是什么這么香？”一個聲音問道。

話未說完，一陣沁人心脾的芳香隨著微風撲鼻而來，使人感到心曠神怡。我們嗅著香味找到了香味的源頭。“那是梅花！”我情不自禁的說道。

梅花，我熟悉又陌生的植物，他在寒冬中綻放，風吹花落你不用擔心花瓣會碎掉，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風吹雪壓，它開的越精神、越秀氣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在這冰天雪地中吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風：滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰霜。

可是命運的不公沒有使梅花放棄對生的期望，它在寒風中默默開放，在寒風中悄悄展示自我的風采，而這所經歷的痛苦僅有它自我明白。它在無盡的困難中沒有放棄，它堅持著戰勝了一個又一個的困難，最終的最終在這百花凋謝的時候他取得了成功，飽嘗了凌寒獨秀的風采，也讓我們能一睹它的美麗。

或許別人這時只沉浸在梅花的美麗、芳香上，他們并不明白梅花為此飽嘗了多少艱辛才誕生了這勝利的花朵。我被梅花的品質深深打動了！人的一生和梅花一樣，都會遇到各種各樣的困難，但只要堅持不懈的去應對它、戰勝它，最終都會取得成功。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十二

人生是由一件件平凡小事拼湊起來的，總會有一些事物觸動你，打動你，讓你領悟到許許多多。

暑假我和幾個好朋友相約出去郊游。我們打算先到美麗的田野上賞油菜花。這里的油菜花經過了一冬的考驗已亭亭玉立，綻開了害羞的笑臉。站在高處，放眼望去，一片片金黃規整的立在山丘之間，好像一片金色的海洋。張開手臂，佇立遠望，感受著清風吹拂，這一片金色的海洋盡收眼底，當真是人間天堂啊！

正沉醉其中，忽被一聲叫聲驚醒，看見伙伴們都圍在一個地方看著什么。我好奇的.跑過去，驚喜的發現在一個狹窄的小石縫里，有一個小而精巧的鳥窩，其中有一只幼鳥正在破殼而出，我立刻也蹲了下來和同伴們一起觀察。

破殼速度很慢，好久了也只看見蛋殼微微的破裂，也能感覺到蛋殼內幼鳥的微微蠕動。這樣又過了很久，終于有人耐不住性子，拿起木棍就去戳。立刻有人制止了：“你要干什么？你這樣做會害死小鳥的。”拿木棍的同學沒有因此停下來，“你懂什么，幼鳥沒有力氣沖破蛋殼，我是在幫他，不然幼鳥最后就算不是累死也會窒息而死。”那個反對的同學因寡不敵眾，最終也無奈地妥協了。

就這樣，我們一起戳破了蛋殼，幼鳥終于出來了，激動的嘰嘰喳喳地叫著。我們也高興得手舞足蹈，可下一秒我們全都傻了眼，因為我們看見幼鳥在叫了幾聲后突然掉了下來，一會兒就變得四肢僵硬，不動彈了。這時先前阻止我們的同學搖搖頭嘆息道：“你們看到了吧幼鳥只能通過自己的力量破殼而出，若是得到其他外力的幫助，它即使破殼出來也會因柔弱不適應外界環境而死，你們是想幫它，卻不知那才是真正害了它。”說著便小心翼翼地用雙手捧起幼鳥，挖了一個小坑，依依不舍地把幼鳥放進去。我們也都走過去蹲下默默地哀悼著，心中悔恨不已！

從此以后，我再也沒有做過類似的事，對于小動物，我更是查了很多資料來悉心照顧好它們，以此來減輕我的負罪感。

幼鳥想要生存，就必須通過自己的努力，哪怕是經歷千辛萬苦，哪怕過程九死一生，他只能靠自己。我們人類又何嘗不應該這樣？如果只是一味的依賴父母，依賴別人，那自己終將是一無是處，一事無成。所以我們要通過自己的努力歷練自己。

這雖是一件平常的小事，但它卻為我鋪就了成長的一級階梯，并一直激勵著我更好地成長。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十三

腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住流淚，那一段美好時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無前的力量，有那么一件事，我記憶猶新。

那天，我正在家里邊吃西瓜邊看電視，忽然看見媽媽急急忙忙穿好了衣服，媽媽邊穿衣服邊對我說：“孩子，媽媽有點事要出去一會兒，一會兒呢，會有個特別特別重要的電話打進來，你可不能跑到同學家然后不管電話呀！”我擺了擺手，說道：“放心吧，媽，我肯定不會跑！”這時，媽媽才放心地點了點頭，出去了。

“鈴鈴鈴”。我被一陣響亮的電話聲吵醒，我拿起電話，電話里面卻傳出了媽媽的聲音：“喂？孩子，你沒去同學家嗎？”我頓了頓，說：“是啊，我為了等這個重要的電話我沒去。”“知道嗎？我就是那個重要的電話！”“哦！媽媽，我明白了，謝謝您！”

媽媽的那個電話原來就是重要電話，原來啊，媽媽是想讓我克服我怕黑的恐懼感，為什么說它這個么重要呢？是因為如果媽媽不說這兩個字的話我可能就跑到同學家里去了，我能夠感覺到爸爸媽媽費盡心思替我想法子，可我感受到最多的，是爸媽對我的那份深深地愛！雖然事隔多年，可帶給我的影響很深很深……這件事會永遠停留在我的腦海里。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十四

夏日的陽光總是那么毒烈，逼人的高溫使我不得不打開風扇。想到那正頂著火爐成長的花草們，長嘆一聲，無奈地想把它們搬到陰涼的地方。

討厭！這可是我種了三年的花呢？記得第一次開花時，我可是寸步不離地守了大半天。記得好友送我的最鐘愛的吊蘭，雖然還小，可是平時都很細心地照顧它，連睡覺時都搬到了臥室。

那是什么在枯枝敗葉中挺直著身軀，伸展著兩片嫩綠的葉，像兩只柔柔的小手，想摸摸那輕輕的雨，柔柔的風，藍藍的天，白白的云……原來它是一株小的吊蘭，靜靜地在那死去的大吊蘭的身旁。

啊！是大吊蘭的孩子嗎？還是原來那株吊蘭呢？

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十五

記憶的長河中，一樁樁一件件的事已隨風逝去，唯有一件事，永遠銘記刻在了我的心中，我的心里一想起它，便如微風吹過湖面，漾起層層漣漪。它激勵著我，使我不屈不撓。

頹然。

漫步在草地上，空氣氤氳，已近黃昏，想起那一個個的大叉，一句句的責備，一聲聲的嘆息，我悵然若失，那難以入目的分數又浮此刻了我的腦海里，一時之間，潸然淚下，切實地體會到了李清照的“凄凄慘慘戚戚”。悵望灰天，雷鳴如斥，蟲吟如泣，我頹然坐在地上，掩面痛哭，再不能自已。

思索。

薄暮冥冥，細雨紛紛，，遠山如黛，濃云如墨，重重竹簾外，落葉，斜風，細雨，組成了一幅別樣的風景畫，竹影搖曳多姿，翩然如夢。

哭過之后，仿佛沒那么難過了，雨落在臉上涼涼的，翠竹那纖弱的身影在朦朧中顯得那么美，那么婀娜，忽然，老天爺翻了臉，滾來幾朵烏云，雨，大了。雨，密了。我天真的以為，這竹也像我一樣，要獨自凋零了。可誰知，翠竹在狂風中跳起了舞蹈，一片一片的竹葉一齊演奏出動聽的音樂，美得驚心動魄，美得不拘一格。竹越舞越秀，雨珠從竹尖飛瀉而下，為竹譜寫一曲又一曲的贊歌。竹在此時越發顯得清麗脫俗，與眾不一樣。望著這秀美的竹，我不禁陷入了沉思：是后退，還是前進。

振作。

“寒梅生傲骨，雪壓溢清香。”我怎能輕言放棄呢？難怪竹是“四君子”之一，正是因為它有不屈不撓的精神。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”是啊，我還有什么理由一蹶不振呢？若杜甫沒有廣大的胸懷，怎能吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句呢？若司馬遷不忍辱負重，又怎會寫出“究天人之際，通今古之變，成一家之言”的《史記》呢？對，僅有從脆弱變得堅強，才能夠取得成功。敗，仍滴水穿石，堅持不懈，這才是一個人應有的秉性。最終，我振作了起來，一步一步向家走去。

在之后的日子里，我無論遇到什么困難，只要想起那雨中的翠竹，我便堅定地向前，向前。那件小事始終激勵著我，伴隨我走過人生道路，不屈不撓，一路勇往直前。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十六

華辰。

夜已深了，我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月。恍惚間，一件往事涌上心頭。

那時是小學六年級。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“**的六三班”。這對于作文水平不高的我是一個大難題，這篇作文到底怎么寫？回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團結的六三班？不行，我腦海你搜索不出關于我們班級團結的素材；寫文明的六三班？不行，我們班級的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭；寫優秀的六三班？更不行，沒有團結的事跡，成天說臟話，即使成績造好也算不上優秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級沒特點，根本寫不成。萬念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級的缺點和同學們種種不文明的現象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發了下去，并開始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學們的作文都寫得很好，但有一個同學卻寫的是我們班極壞的一面。”我的心頭突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續講著：“不是說不能寫班級壞的一面，而是關于心態問題，為什么你只看到了班級壞的一面呢？做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節課，老師都在講這件事，我知道，這節課，羅老師是專門為我而上的。

或許，對于羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵著我，使我對每一件事都抱著樂觀的心態。感謝羅老師，。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十七

夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來。

開學以來第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優秀生的我的心中很不是滋味。

這時，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽，我慌亂地站起來，低下頭不敢看她。

媽媽推開窗戶，雨后清新的空氣撲面而來，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個方向，我尋她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。

我曾在雨中時不時地望向它，它挺拔在風雨中，高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風雨的淫威。它在風雨中顫抖，它在風雨中怒吼，它像一頭發怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見它的樹干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿了不屈的斗志。

不一會，風停雨歇，外面的世界恢復了靜寂。

雨后的洋槐，葉子充滿著水分，綠得嬌嫩，綠得生動。

媽媽說：“孩子，你看，洋槐經歷風雨，但它并沒有倒下，它依然堅強的站在那里，面對風雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學學洋槐！”

是啊，現在我不應哭泣，哭泣是無用的，只有行動才會成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預習了下一課的內容，只想要下一次考的好一些。

所以，生活不會是一帆風順的，一定會有磨難，所以跌倒了一定要爬起來，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢想前進。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十八

是的，我常常這樣問。當我盡力時，我很驕傲，也很自豪。因為那件小事，一直悄悄地在我心深處發芽。

我自卑，因為我的球打得沒有別人好，一上場就是輸，所以教練都不愛教我打比賽。那是一次全國賽，團體項目打完了，開始打個人項目，我碰到的對手與我實力相當，那一次，我在第十二臺比賽，最后一臺，在籃球架下，最偏僻，也是空間最小的場地。

沒人發現我，甚至是教練。我默默地與對手練球、比賽，情緒低落到了極點。本該打得漂亮的球卻一個接一個地出界下網，我天生就不是快打球的料！誰讓爸爸媽媽硬給我報名？現在我輸得有多狼狽你們也不知道，真地讓我丟盡了臉！

比賽一點一點進行著，心中對乒乓球、教練和父母的怨恨逐漸加深。沒人在賽場上指導我，沒人在看臺上給我吶喊加油，看著第一臺隊友的比賽，幾乎全隊都在給她加油，我不禁鼻子一酸，淚水在眼珠里打轉，不！我不能哭！

裁判首先發現了我情緒的不對勁，替我喊了暫停。我賭氣來到球包旁，默默地擦眼淚，一抬頭，陡然間發現一位隊友安靜地站在我面前，靜靜地笑著，我不想讓她看見我發紅的眼眶，連忙背過身去，有一下沒一下地打著比賽。

竟然還有人知道我！我的心受到了極大的震撼，同時也在心里不斷地感激她，謝謝你！在這一局球里，我受到了一個微笑的鼓舞，拿下了一局。中場休息時，她在我耳邊輕輕地說：“不管你多么渺小，你都要做得漂亮。”短短的十四個字，大大地撥動了我的心。接下來的三局比賽，我盡自己最大的努力打好每粒球，一分一分地贏，一局一局地拿下，每每一回頭總能看見一個溫暖人心的微笑，謝謝你！

打完了比賽，我成功翻盤，我本應該高興才是，可我的淚水卻止不住地流，紙巾被我抽掉了一張又一張，回頭一看教練，仍然是連正眼都不看我一眼，但此刻我的內心卻已波平浪靜，我知道我完成的不過是一個微乎其微的小事，對于整個福州隊來說如同沒有發生過一樣，但我將牢記隊友曾經說過的那句話，它會一直激勵我前行。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇十九

夏末秋初，我與奶奶坐著公交車去城里買書。微涼的天，車外是陽光在死死地掙扎，車內，卻是空調在一統天下，于是只能任由可惡的冷氣將車里車外劃分為兩個世界。時不時的顛簸，混合著午后的疲憊，漸漸彌漫出一種困倦的味道。有人打起了盹，在車里投下一顫一顫的影子。

我尋思著要買什么書。買作文書吧，一個暑假下來，原本讓我引以為豪的文字變得干巴巴的，擠不出水來，更別提優美了。這么下去，我的中考……正發愁著，突然，一個鮮艷而又嬌小的身影撞入眼簾。

是個小女孩兒。她穿著橘色印有向日葵的長裙，兩條系著橘色頭花的小辮兒隨著腳步飛揚，宛如一朵碩大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉著媽媽的手，坐在了我前面的位子上。車子開動了，她出神地望著窗外，有時還輕輕地讀出路旁的店名來。

“快看，是天一中學……”她的媽媽小聲地提醒道。我抬頭望去，只見大片大片翠綠色的樹林掩映著一排排磚紅色的建筑，確實是一處很美的學府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴，看著校門口進出的人群，略略一思考，便指著窗外稚氣卻認真地對她媽媽說：“媽媽，等我長大了，也要在那里上學！”

等我長大了，也要在那里上學！

像是有一顆小石子撞進了心里，捅破了迷茫與不安的水面。多么熟悉的語句，多么熟悉的場景，多么熟悉的表情！

記得小時候，我第一次去上海，也是乘著公交車。走過復旦大學的時候，媽媽提醒我：“快看，是復旦大學！”“有清華大學厲害嗎？”我天真的問。“它們一樣厲害呢！”媽媽笑答。我思考了片刻，用稚嫩的聲音留下雄心壯志：“等我長大了，也要在那里上學！”那時，媽媽很開心地笑了，在嘴角綻放出一朵明媚的花。

從那時起，復旦夢便住進了心田。然而，多少年過去，我在學海書山里遇見了無數坎坷，如今這個夢想幾乎快被現實的荊棘叢埋沒了。感激那小女孩的聲音提醒了我：只要有夢，什么都不算太晚，只要堅強地穿過那片荊棘叢，夢之樹便會開花結果。

而如今已是初三。初三，初三，尖銳的字眼。媽媽說過，此刻開始努力還不晚。信心的蠟燭又重新被點燃，因為我有夢，我還有我的復旦夢。

那件小事激勵著我寫事范文（20篇）篇二十

時間如駒，轉眼間就已經初二了，應對著還有一年的中考的來臨，我有些著急，是該好好努力一把了！

我是小小“竊者”

又是一個周末的來臨，又要寫隨筆了！真不明白是欣喜還是無奈，要明白我最厭惡長篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽這題目，起初有些興趣，可應對求之不得的周末我又懶惰了，本想應付著寫完舒舒服服過個周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學們沒有追逐打鬧，而是幾個幾個的扎堆在一齊激烈討論這次的隨筆，說了許許多多的往事，有血有肉。誰也沒有發像我這個“竊者”的存在。“竊”了那么多，我心動了，決定好好寫寫這次的隨筆。

一點一滴都在提高。

周末，陽光暖暖的照在我的書桌上，我拿起筆，不知從何寫起。時間分分鐘的飛速流逝，我認真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去，我伸了個懶腰，放下了筆。

小小的優加，大大的鼓勵。

周一，講評隨筆，每次到這個時候教師都會找一些范文來讀給我們聽，可誰也想不到，這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業本，一個大大的優加出此刻我的作業本上，作業中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯了地方，我欣喜又疑惑，以至于教師叫我范讀時還愣了一愣！隨著同學們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強大的力量支撐著我，教師與同學的肯定，是我堅強不催的后盾！

我發現，努力做好一件事情是如此歡樂，雖然過程會使我們飽受風霜，但只要努力，結果就會春暖花開。一份耕耘，一分收獲。這小小的優加激勵著我，它成為了我在學習上一往無前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的借口。