通過月工作總結，我們可以及時發現并改進工作中存在的問題，提高工作效率和質量。以下是一些經典的月工作總結范文，歡迎大家共同學習和探討。

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇一

一學期的工作圓滿結束了。回顧這忙碌又充實，緊張又快樂的一學期，有喜悅，也有失落，有收獲，也有不足。下面我就教育教學兩方面來總結本學期我的工作。

首先來總結我本學期的教學工作。

根據新課程的理念，按照課程標準的指導，我在教學中能夠以人為本，重視學生在課內四十分鐘的學習效果，注重學生學習能力的培養。在課堂上，培養學生的朗讀能力，分析問題和解決問題的能力，訓練學生用完整的語言表達自己的意思。經過不懈的努力，本班學生在語言組織能力上有所提高，學生上課思維活躍，樂于表達自己。在開學初的”綠洲杯“賽課過程中，多個任課教師選擇我們班上課，孩子們在課堂上積極活躍，暢所欲言，時而有精彩的語句流露出來，博得了任課老師和聽課老師的好評。

我一直把”培養學生的讀書習慣，讓每個孩子愛上讀書。“這句話作為我的工作信條。我們班級組建了”班級讀書委員會“，每個人帶來一本書，建成”圖書角“，制作借書卡，每周換一次書。這樣每個孩子的書包里都保證有一本課外讀物。每天利用中午半個小時和學生一起讀書，保證了孩子的讀書時間。每個月舉行一次”讀書交流會“，大家同看一本書，交流讀后的感想，這樣就把大家的精彩感受拿來共享，豐富了孩子們的讀書感受。

每天早晨十分鐘的誦讀，大大豐富了孩子們的語言。古詩詞及經典美文的積累，使學生們的語言字字珠璣。《日有所誦》每天一首，背得快的孩子已經背完了正本三年級的書。因為有了這樣的積累，因為有了堅持不懈的讀書，所以我班孩子在寫作文時，大部分孩子能拿過來就寫，沒達到下筆如有神的程度也差不多。

每周一，我和孩子們暢游在”童話面包屋“里，孩子們用自己的奇思妙想編創了一個又一個美妙又神奇的童話世界，寫童話是他們最愿意的事。因為在寫童話的過程中，他們就是故事里的主人公，他們可以實現自己的愿望，做自己想做的事。周二的”猜猜他是誰“，孩子們通過平時的細心觀察，把同學的特點刻畫的淋漓盡致，孩子們在猜的過程中，體會到了被別人關注的快樂。周三的”快樂讀書屋“，孩子們把在書中體會到的種種寫出來和大家共同分享，交流讀書感受，對書中的人物評頭論足，互相取長補短，每個孩子都增長了閱讀能力。周四的”校園趣事多“，孩子如實地反映了校園的快樂生活，通過他們的'文章，讓我知道了孩子們在玩什么，他們在想什么，他們的快樂是什么，他們的痛苦是什么。周五的”我愛我家“，讓我了解了孩子們在家的生活，通過他們的文章我知道了他們在家所接受的教育，更給我和家長們的交流搭建了平臺。

孩子們的書讀多了，積累多了，練筆多了，好文章自然就寫出來了。在本學期的期末考試中，我班的語文成績名列前茅，這都和孩子們平時的努力分不開的。

其次來說我班的班級管理。

本學期伊始，我們班通過自我推薦和民主選舉的形式，成立了班級委員會。學生們選出了班長、中隊長、小隊長及各部門委員，成立了紀律委員會、生活委員會、體育委員會和讀書委員會。各個委員會互相協調，互相合作，在班長的主持下，班級各項工作都處理得井井有條。孩子們的作用都發揮出來了，老師省力又省心。真是大快人心啊！

在孩子們的共同努力下，我班的班級衛生也比以前大有好轉。班級不設垃圾箱，學生有垃圾袋，每天自己清理垃圾。每周五一大掃除。孩子們各個都會做值日，并且各負其責，工作做得井然有序，教室干凈整潔，空氣清新。

本學期我們班幾乎周周都是文明班，我想這就是孩子們自己管理自己的最好的證明，每個人都是主人，每個人都有事可干，最大限度地發揮了孩子們的積極性。讓每個孩子都覺得自己是最棒的。

快快樂樂、充充實實、忙忙碌碌的一學期結束了，對于我和孩子們或多或少都存在一些遺憾，我想我們會在下學期彌補這學期的遺憾。讓我們的學校生活更豐富多彩。

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇二

如果說要我用一個詞來概括第一周的生活，我會給出這樣一個答案：忙碌；如果讓我用一個詞來總結忙碌一周的感受，那么答案是：幸福。

來二中一周了，我喜歡叫他二中而不是沙河二中，如同親切的昵稱一樣，深深地刻在心中，眼前經歷的每一件事都很讓人感到幸福。不知是身處異境的原因，還是我們性格相投，似乎除了睡覺上廁所的其他時間，我們都黏在一起。或許是一種抱團生存的人類本能，更多的是一起度過生活的幸福的歷程。

一個大大咧咧的男生加上幾個神經大條的女生；不知道是怎樣神奇的化學反應。每天都在歡笑中蘇醒，也在歡樂中入睡。盡管每天的事情很多，可是能讓人忘卻勞苦的歡樂生活，卻也是彌足珍貴的。

這一周，我們來到了學校，打掃了衛生，整理了宿舍；來到了班級，上了的第一節課；被學生第一次叫老師，第一次遇到人會和自己主動行禮……突然之間的轉變似乎幸福的措手不及，沒有一點點防備，沒有一絲絲顧慮，他就這樣出現在我們的身邊，揮之不散，漸漸開始喜歡上這種忙碌又幸福的感覺。很久沒有體會到簡單又樸實的幸福，每天穿梭在教室走廊，卻始終知道自己走在什么方向。每一次停下腳步駐足觀望，卻也曾看到孩子們渴求的眼光；時曾回想，曾經的年少，過往的輕狂，如今可還掛在臉上？沒有了彷徨，再深的黑夜，也找到路的方向。

時間慢慢的走了，走在指縫里，走在眉梢上；走在無數個日日夜夜中，慢慢的定格在那里，是的，這是我們應有的懷念，也是每個頂崗人應有的職業眷戀。多年后，可能我們已不再熟悉曾經孩子們的每一張臉，或者他們也不知道了曾經會有一個老師出現。

但是我們愛他。

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇三

感謝你，傾其所有地付出，編織了一段讓我心疼的時光。

——題記。

小學六年級那年，我家搬到了離學校很遠的地方，到學校足足有40分鐘的車程。我乘的那路車的站旁總是排著長長的隊伍——比特價商品旁的隊伍還龐大！而每日清晨，都是姥姥為我排隊。

從我搬家后的第一天起，我起床時姥姥已經出門了；而我到車站時，姥姥總是站在排頭。她既心疼我起太早，又擔心我沒有座位，于是早早替我排隊。我找姥姥匯合后，我只需要在車站等十分鐘。可即使這樣，在冬天時，面對一陣陣迎面襲來的刺骨寒風，我仍凍得直哆嗦，雙腳直打顫；在夏天時，承受著炎炎烈日的烘烤，我也感覺酷暑難耐。——即使我只需等待十分鐘。當我第一個上車，可以挑選任何一個我喜歡的座位時，我是那么的得意；當我坐在座位上，望著那挨挨擠擠努力站穩的人群時，我無比的慶幸。幸福之余，我也總是好奇地追問她每天要等多久的車，她只是笑著答：“沒多久，就十幾分鐘！”

日子一天天過去，我也一直相信姥姥的話，直到那一天……。

我的心中隱約明白了什么，急切地跑到姥姥身旁，再看到姥姥站在排頭那消瘦的身影，我不再是喜悅，而是心疼。在姥姥看到氣喘吁吁的我的那一剎那，她先是一愣，隨即關心地問了一連串問題：“你怎么這么早就來了？咋不多睡會？不冷嗎？怎么不多穿點？”“……姥，你等了多久？”我沒回答姥姥，而是向姥提出了我的質疑。還沒等姥姥回答，就聽身邊一個老奶奶說：“我每天提前四十分鐘到，還只是第三個到的呢！你姥每天來的可早了！”

從那以后，都是我倆手拉手一起等。而從前那一段被愛編制的時光，是連想想都覺得心疼的時光。

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最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇四

時光荏苒，猶如白駒過隙，悄無聲息地帶走我們的光陰，在某件物體上留下痕跡，亦或在某個人的鬢角遺下風霜。就這樣一臺陳舊的留聲機靜靜地靠在角落，不惹一世凡塵。

撩開縱橫交錯的蜘蛛網，留聲機猶如一位歷盡滄桑的老人立在我面前。那是一臺款式老舊，功能單一的留聲機。是六七十年代一對勞動夫婦省吃儉用積攢下來的奢侈品。我的爺爺奶奶一生都過著清貧的生活，僅有著一臺留聲機暗示著他們一點不為人知的小享受。他們留下來的還有幾疊唱片，正面的顏色早已褪盡，我依稀記得小時候，留聲機總放著夜上海，夜上海的調子，嘹亮卻聽不清幾個字。聽父親說，爺爺就是在這歌聲中閉上了他的眼睛。我無法知曉爺爺與這歌聲，或說是與這留聲機的故事，但我隱約猜出，留聲機中承載著老人的記憶。

忘了是什么時候，留聲機中不再飄出那嘹亮的女聲，卻被cd機所替代，被一陣陣激蕩的搖滾樂充斥。還是很小的時候，母親每天叫我起床，cd機里蕩漾出陣陣吉他聲和很好聽的男生媽媽說那是beyond。那幾首歌，我反復地聽，日復一日，年復一年，我從小覺得每天早上聽著歌聲從cd機肚子中飄蕩出來是一件十分愉快的事。

直到一天，我忽然厭倦了那副充滿磁性的男聲。是的，我愛上了阿信那溫柔的嗓音，cd機里已換成了五月天的歌聲，卻發現那臺老舊的cd機終究是老了，它那瘦弱易碎的軀體經受不住五月天輕快的音樂。于是，它顫抖著，像是經不住風霜的老人在垂暮之際咳嗽的聲音，雖然咳嗽都是輕輕的，卻又異常痛徹心扉。

從此，再也沒有人觸摸那臺cd機了。并不是嫌它老，而是怕它一不小心就壽終正寢遠離我的生活。我們只愿每天看著它蜷縮在角落，便已滿足！只要它靜靜地活著，哪怕它已被封塵，哪怕它注定要離開我們。

今日看見它，忽然有種想讓它再唱一曲的念頭，還是五月天的歌。聽著它所顯現的蒼老的咳嗽聲，我的心像被什么揪起了。我不愿讓你一個人，承受這世界的殘忍是的，我明明知道那是它生命中最后一歌，亦是它最后一口氣。當它終于咽氣時，我托起唱片，靜靜流淚。

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇五

要寫好。

必須把握言之有物、實事求是、突出重點特色及語言準確簡明這幾個原則。今天本站小編給大家找來了第一份工作總結，希望能夠幫助到大家。

在人們都在抱怨冬天什么時候才能到來之際，冷空氣就那么突兀的襲來。冷風寒雨停住了學院學生外出的腳步，卻冷卻不了熱情的大四畢業生的心，他們一如繼往地奔波于各個招聘會現場，用自己的熱情征服每一個面試官，為自己的夢想不斷奮斗。同樣，我們小組加入了六名新成員，為小組注入了新的血液，我們小組對畢業生的服務與指導將更加細致。

本周前來我院舉行招聘會的單位具體如下：

29號，長沙本地的湖南新匯制藥股份有限公司，招聘一名財務人員和若干名營銷人員。30號，福建富貴鳥集團，它集鞋業、服裝、皮件等行業為一體，旗下擁有特定品牌，在市場上擁有較高的知名度和特定的目標消費群體，主要招聘儲備干部。1號，湖南翔榮園林景觀建設有限公司，招聘會計、文員、營銷人員;華碩電腦集團，招聘實習就業生200名，從事電子/計算機/模具/機械等崗位。

針對各公司對我院畢業生的建議以及小組成員的總結，我們對正在找工作的大三畢業生作出幾點建議，具體如下：

招聘會前明確自身條件。不要眼高手低，更不要自卑，事先打印出。

簡歷。

把自己的工作經歷及求職意向表達清楚。簡歷十分重要它是你找工作的身份證。

保持良好的精神面貌。年輕的畢業生應該朝氣蓬勃，充滿自信，要相信自己所掌握的知識一定能夠勝任所從事的工作。

進入招聘會不能晚。早些進入收集招聘單位的信息。

善于咨詢。了解招聘單位的詳細情況，包括：單位的上級主管部門、所有制性質、招聘內容和目的、用工形式、工作時間、月薪支付等等。

雖天氣寒冷，但小組各成員都各盡職責，從不松懈。新加入的成員在多媒體的使用方面缺乏，但她們的態度值得嘉獎。以后的工作需老成員多多指導，以便更好地協助小組工作。

在過去的一年里，本人以務實、開拓、進取、創新的精神，在領導和同事們的關心與支持下，堅持學習，完善自我，在各個方面嚴格要求自己，愛崗敬業、廉潔奉公，努力工作，爭創佳績，較好的完成了各項工作任務。現將工作情況作以下簡要匯報。

一、加強學習，提高了政治理論和崗位知識水平。

具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。在“爭先創優”活動開展之際，全體監控中心的同事在領導的帶領下，開展了“爭先創優”活動的演講比賽，進一步學習公司下發的各項本站文件規定、加強業務知識的學習、建立《監控中心突發事件。

應急預案。

》、積極準備迎接國檢。做為監控中心的一員，在學習工作中，能熟練掌握監控員的業務知識與上機操作的工作流程。同時，為了做好自己的本職工作，遇到問題及時請示及時匯報，出現問題及時糾正及時解決，有效地降低了錯誤率，工作效率也不斷的有所提高。

二、擺正態度，做好服務工作。

工作中，我隨時提醒自己擺正態度，樹立良好工作的服務意識，做好“四個服務”。對內，所接的每一個來文、來電、來訪總是爭取在第一時間內向領導匯報，使領導及時掌握最新情況;對外，我們的形象代表了整個呂梁高速的形象，所以每次都按要求著裝，整齊上崗，使用文明用語。監控部門與收費部門一樣都是窗口行業，接觸司機形形色色，良莠不齊。當然有很多司機是理解與配合我們工作的，但也有個別司機是一肚子怨氣，滿腹牢騷、怪話，更有的是罵罵咧咧，遇到這些出口不遜的司機，我都忍住，不發脾氣，用禮貌的語言去解釋，用善意的微笑去化解，使他們能夠理解我們的工作，從而配合我們的工作，順利解決問題。

三、團結同事，努力工作。

平時的工作生活當中，我注意團結同事，寬以待人，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短，任勞任怨，努力做好自己的本職工作。同時嚴于律己，不把小事當無事，不把小錯當無錯。時時、處處以大局為重，講團結，講正氣，講原則。監控工作紛繁、瑣碎，經常容易出現錯誤、失誤。在日常工作中，我樹立了監控室與各部門是一個整體，分工不分家的理念。自己出現了錯誤，我從不推卸，立即改正;同事們出現了失誤，我也總是給予他們寬慰和鼓勵，幫助解決問題。

四、工作中存在的問題和不足。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足：一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺;二是服務質量不夠高，存在粗枝大葉現象，主要是自覺服務的意識不夠，細節上做的不周到;三是長時間繁忙工作時容易松懈，持久的緊迫感稍有不足;四是工作主動性還不夠，工作預見性有待提高;五是對突發事件的應變能力需要提高;六是對一些工作關系的處理欠妥，直接影響了工作的進度和質量。

在今后的工作中，我要進一步端正自己的思想和觀念，擺正一個窗口服務工作人員的位置，嚴格要求自己。同時工作中還要繼續加強學習，戒驕戒躁，努力工作，不斷提升服務意識，為我呂梁高速的建設與發展貢獻自己的力量。

時間過得真快，轉眼間20xx——20xx學年度上學期已經結束了。本學期因個人原因，我辭掉了體育教研組長的工作，學校領導安排我教四、五年級的信息課程和四年級的寫字課。回顧一學期來的點點滴滴，真是歷經坎坷。現將一學期的工作作如下總結：

一、信息教學。

現在是個信息時代，網絡的世界。作為教師我們對計算機都有了解，教育局也經常的對教師進行不同級別的計算機培訓，雖然每次培訓都取得了良好的成績，但這個和計算機的教學卻沒有絲毫的聯系，也讓我感到非常的頭痛，進而也給我的教學帶來了很大的麻煩。領導信任我，將這個艱巨的任務交給了我，我就必須要把它做好，所以我每天都認真的備課，在閑暇的時候省去了瀏覽網頁、打游戲的時間反復的挖掘教材，把里面學生要操作的東西，先自己用不同的方法方式操作的滾瓜爛熟，防止在課堂上教學時出現尷尬的局面。

信息教學都是遠程操控的，對于遠程的知識，開始時我可以說是一竅不通，上課的時候總不能一臺一臺機器看，一個個學生講吧?沒辦法我只能自己研究，我開幾臺學生機，自己在教師機上試著操作，一遍一遍的，反反復復，有不明白的地方，我就問一起教信息的老師，很多東西很多時候把我問的都不好意思了，但是沒辦法，就是為了工作，就是為了把學生的課上好。

二、寫字教學。

本學期由于教師不足，學校的寫字教師不夠，領導把四年級的寫字課交給了我，說實話這讓我很為難，因為我感覺我勝任不了這項工作，但是沒辦法，學校缺人，為了大局我必須得頂上去，所以我只能接受了。我是體育專業出身的，受專業限制性格比較急躁，而寫字教學偏偏比較柔，我真的很不適應，更何況我的字根本就不具備教學生的條件。為了不在課堂上出丑只能練了，每天我除了探索學習信息教學方面的知識以外，余下的時間我就練習寫字教材上的內容，每上一節課，我自己都不知道在私下里我把教材內的那些字寫了多少遍，付出這么多只為上課的時候能夠給學生一個好的板書，給學生起到一個榜樣的作用，而不是誤人子弟。

寫字教學需要批改，我每天按教學進度及時完成教學任務，下課后讓課代表將作業本收好，為學生及時的批改。雖然我們學校的班額較大，但是我還是能夠堅持認真仔細的批閱學生們寫的每個字，甚至一筆一劃，無論教得好與差、無論能力的強與弱，每個學生的每一課，我都給了我個人“觀念”上的。

評語。

三、其他方面。

學校實行“6+2”的教學模式，也成立了社團活動小組，本學期我擔任低年級寫字社團活動小組的指導教師。由于剛踏入寫字這一學科，干起來比較的吃力，我只能提前做好計劃，收集好每次活動的內容、提前弄好字帖，想好指導方法，讓每個學生都不虛度這珍貴的活動時間。在活動的過程中，我除了集體給學生講解，就是盡自己的能力，分別給每個參加活動的學生進行指導，并且活動后做好批改和總結。

另外，因為我是兼職的信息教師，所以也義不容辭的肩負著學校活動時的照相和攝像的任務。我主要是以攝像為主，但由于照相的教師有事忙不過來或是不在那么這個任務就自然的扛到了我的肩上。這學期學校的現場會比較的多，拿著攝像機樓上樓下的跑，甚至一站就是一個多小時這都是真平常的事，雖然腿腳酸痛，但是并沒有叫苦，因為更多的還是收獲成功的喜悅，也體現了我自身的價值!

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇六

追蹤不及時導致出現下列問題現狀：

ap現金管理部分：

1、提大鈔未按標準流程（缺一方）。

2、清機流程未按標準（會計直接在前臺點錢，收銀員手里拿著清機條）。

3、員工長短款未及時登錄。

4、現金管理袋記錄不標準（中途清機未用熒光筆記錄）。

存貨管理部分：

1、無原因丟失無行動計劃。

2、調撥單不全。

3、干、凍庫較亂，且干貨庫總是大門敞開。

4、實際盤點與ims盤點存量不一致。

人事部分：

1、班表刪減工時未有管理組簽字。

2、工時日報表總工時與班表不一致。

3、員工追蹤考核未及時登錄。

4、班表未及時發布。

目標：

按標準流程做每項行政工作，依照各種檢查表，使大家養成習慣差異：見現狀。

行動：

1、存貨管理部分、人事部分每日用1小時時間抽查前1天的執行狀況；

小結：

準時間對比，相差1h，夏日酷飲即將上市，pp工時是否應及時進行調整）在排班日與排班經理一起調整，并當時查看一天已排定的班表。

小結：

差異：工作計劃未完成；輔導郝宇值班前檢查。

行動：

1、與其他管理組溝通，將郝宇班次進行調整。

2、讓她先進行值班檢查，檢查后與其溝通，讓她說出發現的問題，如何去做如未見效果如何需求幫助例如：產品未及時解凍：看一下餐廳是否有解凍流程，應該由誰去完成，追尋未完成的原因。與相關人員溝通，最后達成的結果是什么。

3、在進行輔導時，將ta重點提醒應從哪幾個方面去檢查，將本班次代辦事項列出來。

4、在當班次日檢查值班檢查的完成狀況。對于列出的代辦事項，進行追蹤。

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇七

第一次擔任班主任工作，自我感覺就像摸著石頭過河，雖然有旁人的指導，但個中的門路、方法、決竅還是只能靠自己摸索。有人戲稱：天下主任唯班主任最小。但是當好這個班主任亦不是一件輕松的事。回憶起這個學期，曾無數次面對各種大大小小的事務陷入茫然。摸著石頭過河不是一件容易的事，常常有摸不著石頭掉下水的時候，但是也有摸著了石頭順利淌過了河，那種成功對我來說是最大的收獲。

臨近期末，這條河也搖搖擺擺地淌到了盡頭。再回過頭觀望，我看到了自己的成長，同時也看到了班級在我這個新手的打理下取得了一定的進步，欣喜大于失望。

下面我來談一談自己在這個學期所做的工作以及在一些方面的體會。

一、班干部培養是首要。

班干部培養是首要，這一觀點是針對性本班的實際情況提出的。我一直認為一個班級能不能成為一個優秀的班級關鍵在于是否有一支優秀的班干部隊伍。班級瑣碎的事那么多，只有通過班干部的管理才能將班級各方面的工作處理好。

剛接手這個班的時候，不了解班級情況，為了不影響正常的班級秩序。我將原先的班干部人員照搬而上。然而不到第二周各種各樣的情況都浮出了水面：早讀沒人領讀，值日沒人管理，地上都是廢紙，學生用了東西亂丟……班級管理陷入了困境。

透過一切現象，我看到了本質：這批班干部都不管理：有的不愿管理，有的不會管理。缺乏管理的意識與能力。于是我從班級的實際情況出發，把培養班干部的管理意識與管理能力作為本學期工作的首要任務。

首先我從樹立班干部的管理意識入手。我在班干部中間開了一個會議，指出：沒有發揮管理作用的班干部將要被撤職，讓會管理的同學擔任。這一招馬上喚起了一些班干部的管理意識。接著，通過一周的觀察，撤換了一批不管理的班干部。第三步，發放班干部標志及制定了班干部獎懲措施，以此來激勵班干部的管理信心。

在班干部的管理意識提高后，我就從班干部管理能力方面著手培養。(1)授于管理方法(2)制定了《班干部責任表》，明確分工(3)選出五個有管理能力的人組成班委會，一方面處理班級事務，另一方面每周每人定期負責一天。

班干部培養這項工作用了半個多學期的時間，終于取得了一定的收獲。班級的各項工作基本上做到了有專人負責，并能順利地開展。遇到突發情況，五個人組成的班委會能夠代行班主任的職權進行處理。而且在班干部中展開了競爭，實行獎勵措施，調動了班干部工作的積極性。可以說班級工作已進入了軌道。

二、緊抓日常行為規范。

一個班級形成一個良好的班級風貌它的前提是具有良好的日常行為規范。這個班級第二個薄弱的地方便是學生沒有良好的日常行為規范。因此，培養班級良好的日常行為習慣便是我這個學期工作的第二個任務。

這是一項繁瑣而細致的工作。如何在最短的時間內有最大的收效呢?為此我采取了一些有效的措施。比如，在改正亂丟垃圾，桌椅不整齊方面，由衛生監督員打分，小組長負責，小組展開競賽等。眼操不認真，值日不認真的同學上紅燈角，進行處罰等。

此外，我將班容布置和班級日常行為常規教育結合起來。讓班容布置為常規教育服務。比如，我設制了“提醒角”“一周一班訓”，用來提醒學生在日常行為規范上要注意的地方，“紅燈角”負責處理各種懲罰性的事件，“綠燈角”表揚一些在日常行為規范中有進步的同學。通過這幾塊班容布置，有效地落實了班級常規教育。

上面提到的兩點是本學期我的班主任工作的重點。可以看出大部分落實在“管理”方面。因而，在一些活動競賽，班隊會的開展，以及中隊活動的特色方面有所忽略，這是我在本學期班主任工作中不足的地方，這也是因班級實際情況所致，下個學期，我會在這些方面有所加強，力圖讓我的班主任工作再上一個臺階。

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇八

大家好，老師們，同學們！

我是上周值班的長沙船。在快樂的一月，在領導和老師的支持下，我們成功完成了本學期的第二次值班工作。我們的情緒和工作可以用興奮、緊張和忙碌來形容。

本周，在期末考試期間，我們6（5）班仍堅持值班周的工作，工作線索多，任務繁重。然而，在年級組教師和學校領導的關心、支持和幫助下，我班全體學生團結一致，共同完成了值班周的工作。

通過兩次親自參與學校管理工作，我們真正意識到：通常參與學校管理領導和教師的各個方面都很困難。同時，我們也明白了一個事實：只有共同努力，團結，我們的班級，學校才會優秀，我們的實驗小學這個大家庭才會更好！

在本周的值周工作中，我們在學生身上發現了許多閃光點：

1.地上有紙，老師稍加提示，立刻有同學彎腰撿起來。

2.學生上下課可以自覺排隊，大聲說話，基本杜絕打鬧現象，學生可以服從值周管理。

本周遲到現象大大減少。

本周仍有一些不和諧的音符，如：

1.有的同學在浴室打架，有的.同學洗手，不關水龍頭，讓水流。這種行為是對資源的嚴重浪費。請注意糾正。

2.做練習時，有些學生在路隊里打架。有些學生在走廊里跑步，不關心公共設施。冬天，學生們不愿意在樓外玩耍。在走廊里玩耍和跑步很容易擊倒其他學生。請注意糾正。

3.有些學生到處亂扔紙和餐袋。請愛護校園衛生。請記住，實驗小學是我的家，整潔取決于每個人。

希望以上幾點能引起大家的關注。

現在我宣布各班掛旗：

紀律：由于期末考試，各班紀律都很好，所以全校36個班都掛紅旗。

衛生:本周衛生保持良好，全校36個班掛紅旗。

兩個練習:天氣很冷，學生可以堅持鍛煉，請繼續。全校36個班掛紅旗。

友情。

提示:1.這幾天天氣比較冷，請穿好衣服避免感冒。

2.假期快到了。請注意假期的安全。此外，提前祝學校領導、老師和學生春節快樂。

上周，我們班有20名優秀值班學生。請點擊我們班的網站。如果在值班工作中有不足之處，請原諒我。

總結完了，謝謝！

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇九

（一）狠抓落實，奠定了推進經濟普查工作的基礎。

一是抓機構落實。在縣區、鄉鎮（街道辦事處）逐級成立由政府主要領導掛帥的經濟普查領導機構，形成了強有力的組織領導體系和辦事機構，為經濟普查的順利推進奠定了組織基礎。

二是抓人員配備。精心選調了3萬余人的普查隊伍，為組織實施各項普查工作奠定了人力基礎。

三是抓經費落實。在各級政府重視，財政支持，省、市督察推動下，落實并撥付到位開展工作必須的普查經費，為順利完成各階段普查工作提供了保證。

四是抓辦公條件落實。及時落實了各級普查機構的辦公用房、交通車輛、計算機設備等辦公條件，基本滿足了開展經濟普查工作的需要。

五是抓普查物資落實。及時分發省經濟普查辦統一制作了簽字筆、筆芯、資料袋、宣傳品等普查物資和各類普查表，采購了開展工作必須的用品和用具，把全部普查物資及時足額發放到普查員手中，提供了開展工作必須的物資保障。

（二）集思廣益，擬定了經濟普查實施方案。

根據省普查辦統一安排，積極組織開展了關于對《陜西省第一次經濟普查總體實施方案（討論稿）》、《陜西省個體戶普查實施方案（討論稿）》的研究討論，并及時上報了修改意見。在此基礎上，根據《全國經濟普查條例》有關規定，結合《陜西省第一次經濟普查總體實施方案》具體要求，積極借鑒兄弟地市經驗，擬定了《第一次全國經濟普查漢中市實施方案》。經廣泛討論和反復修改、完善，由市政府辦公室正式印發，使全市第一次經濟普查工作有了符合漢中實際的行動綱領。

（三）合理安排，培訓了高素質的普查隊伍。

一是科學制定培訓計劃。為適應經濟普查涉及行業多、信息量大、指標體系復雜、對普查隊伍素質要求高的特點，制定了分階段、分層次、分對象、因地制宜逐級培訓的科學規劃。

二是精心組織業務培訓。經濟普查動員的普查工作人員、指導員、普查員隊伍達3萬余人，培訓量非常大。我們首先組織市縣區業務骨干參加全省培訓，為大面積培訓摸索經驗，訓練師資，再通過分階段、分層次、分對象逐級培訓的方式，扎扎實實地組織了普查指導員和普查員業務培訓，保證了不同層次普查人員的業務素質。

三是培訓與工作有機結合。經濟普查工作環節多，業務性強，實施每項工作都需要進行相應的業務培訓。將培訓與工作有機結合，不僅提高了培訓效率，擴大了培訓面，也增強了培訓的針對性。

四是加強業務交流。強化市縣區普查工作人員的業務學習，適時組織業務討論，把國家統一培訓內容與我市的具體實際緊密結合起來，有效保證了工作質量。據統計，全市共培訓普查人員3.3萬人次，實現了普查培訓的數量和質量要求。

（四）劃區繪圖，形成了防止普查登記差錯的工作鏈條。

為了便于開展經濟普查清查摸底和調查登記工作，避免重復、遺漏，認真制定了經濟普查區域劃分及地圖繪制工作細則，印制了區域劃分和區域地圖繪制表，在進行行政區劃清理和地址碼確認的基礎上，精心開展了普查區域劃分及區域地圖繪制工作。9月下旬開展的全市經濟普查綜合試點中，市普查辦向各縣區印發推薦了西鄉縣城關鎮繪制的試點區域地圖，用于觀摩和參考。

由于各級普查機構高度重視，嚴格按《細則》要求開展工作，實現了區域劃分地圖中確保轄區內所有地域被普查小區完整覆蓋的要求，形成了一個有效防止普查登記中重登、漏登的工作鏈條，為確保全市經濟普查高質量奠定了牢固的基礎。

（五）精心組織，開展了經濟普查綜合試點。

經濟普查綜合試點既是普查準備工作的重要環節，也是獲得普查經驗的唯一途經。為組織好試點，市經濟普查辦擬定了《漢中市經濟普查綜合試點方案》。在西鄉縣政府、普查辦和城關鎮政府的大力支持下，用一個半月時間，在西鄉城關鎮成功進行了全市經濟普查綜合試點，完成了普查各階段工作的實戰演習。

通過試點，獲得了組織開展全市經濟普查各階段工作的經驗，發現了普查工作中可能出現的問題，為全市各級普查機構提供了完整的開展經濟普查工作的組織方法和實戰經驗。各縣區參與這次綜合試點的業務骨干也獲得了不可多得的實踐機會和富有成效的鍛煉。

（六）廣泛宣傳，營造了良好的普查氛圍。

首先，落實機構，完善規劃。市、縣區普查機構均設立宣傳組，落實了人員和責任，聯合市委宣傳部對全市普查宣傳動員工作進行了總體安排，明確了各級普查機構、有關部門、新聞媒體的普查宣傳任務和職責，制定了切實可行的宣傳規劃。

其次，形式多樣，注重實效。發揮領導的影響力，通過講話、視察等形式擴大宣傳效果。發揮政府的號召力，通過印發市政府關于開展經濟普查的公告、市普查辦致被調查單位的公開信等多種形式增強宣傳功效。采用散發普查宣傳材料、掛橫幅、貼墻報、出板報、刷些標語、出動宣傳車，設立宣傳站等形式，形成宣傳聲勢。

第三，集中宣傳，掀起高潮。12月是全國經濟普查宣傳月，我們抓住時機，于12月3日在市中心廣場舉辦的“經濟普查宣傳日”活動盛況空前，形成了“經濟普查鬧漢中”的熱烈氣氛。此后，普查咨詢在中心廣場和市政廣場持續進行，漢中日報社等新聞機構的普查宣傳同時展開。倒計時、公益廣告、市長講話、知識專欄、廣播電視采訪、新聞發布會等形式多樣的活動，實現了報紙上有文章、電視上有圖像、廣播里有聲音、網頁上圖文并茂，各縣區宣傳聲勢一浪高過一浪的全方位宣傳熱潮。

據統計，全市各級各類單位共建立普查宣傳機構400余個，專兼職宣傳員900余人。市縣區新聞媒體刊登、播發普查動態、文章、專訪750多篇次，出動宣傳車10多輛，張貼市政府公告2萬份，制作懸掛各類宣傳橫幅標語1.2萬多條，散發致調查對象公開信20萬張。廣泛的宣傳為普查工作順利進行發揮了不可估量作用。

（七）周密部署，保證了清查摸底高質量。

清查摸底是經濟普查調查登記的工作基礎，關系到經濟普查的成敗。根據普查方案要求，市辦認真部署，制定了詳細的清查摸底日程安排，層層建立了質量控制責任制度。

去年10月上旬，研制印發了《漢中市第一次經濟普查清查摸底工作實施細則》，下發了《關于開展第一次全市經濟普查清查摸底工作的通知》、《關于大型企事業單位認真搞活經濟普查的通知》和《關于報送第一次經濟普查單位行政登記資料的通知》；10月中旬專門召開全市經濟普查綜合試點總結暨清查摸底工作會議，對全市清查摸底工作進行了交流檢查和再部署；根據需要適時召開專業協調會議，通報工作進展，落實任務，夯實責任，交流不同專業工作開展情況，協調解決存在問題，研究安排業務工作，通過周密部署保證清查摸底工作按計劃有條不紊的開展。

在清查摸底工作進行中，市普查辦加強工作指導，設置分專業業務答疑人員，明確了職責分工。組織工作督查，深入基層檢查指導，促進了摸底工作的開展。認真審核報表，對摸底資料進行普查員自審、互審和會審，確保數據真實。組織數據處理，對摸底匯總結果進行認真分析評估。安排查遺補漏，開展清查摸底“回頭望”工作，實現了“單位不漏、數據真實”的普查目標。

（八）克難攻堅，普查登記工作進展順利。

在經濟普查登記過程中，嚴格按照國家的普查方案和我市13個實施細則開展工作。明確普查辦各職能組及其工作人員的職責，落實分管領導。及時召開業務人員協調會，研究解決基層在現場操作中的難點和問題，認真組織經濟普查督導檢查，發現問題及時糾正。

經濟普查登記階段，為確保普查登記順利進行，市辦及時抽調了13名業務骨干，分縣包干，落實責任，以數據質量為核心，從元月10日開始，對11縣區和經濟開發區用兩周時間進行全面督導檢查。

1月11至12日，市委常委、常務副市長李文正在市統計局、普查辦領導陪同下，赴略陽縣視察了經濟普查登記工作。1月31日，在全市經濟普查數據處理程序培訓會議期間，市普查辦又專門召集由各縣區調查業務組負責人參加的`專題會議，討論交流普查登記工作。在登記中，要求各級普查指導員和普查員必須佩帶或主動出示證件，認真填寫登記表，字跡工整、清晰，避免指標的漏填。對登記資料進行認真審核，逐一簽名蓋章以明確責任。

在實施登記填表過程中，及時了解和掌握登記進度及存在問題，采取應對措施，規范操作，避免隨意性和人為錯誤。對內部組織結構比較復雜的多產業法人單位，保證填寫內容有根有據，防止出現邏輯性和技術性差錯。逐一摸清、核實登記對象的基本情況，確保登記對象不重不漏。全部登記工作在05年2月10日前圓滿結束。

個體戶調查，是這次經濟普查中的難點，我市采取全面調查的方式和清查摸底同步進行，在20xx年12月30日前完成了個體戶調查、補漏、填報工作。調查結果表明，我市個體戶達9.1萬戶，符合漢中實際。

為確保普查登記工作順利進行，排除人為干擾，保證普查質量，我們在市經濟普查辦增設了執法檢查組，建立健全了普查執法機構。市政府就實行依法普查問題印發了《公告》，市經濟普查辦及時轉發了中、省普查、監察、統計部門聯合印發的《關于嚴肅查處經濟普查活動中違紀違法行為的通知》，與公安、工商部門聯合發出了《關于認真執行〈全國經濟普查條例〉的通知》，并在媒體公布了市政府經濟普查辦監督舉報電話。

在具體工作中，各級政府向普查對象做出了鄭重承諾，市普查辦廣泛散發了《致調查對象的一封信》，各級普查機構和普查員積極將法制宣傳工作和普查登記相結合，耐心細致地做好普查對象的宣傳解釋工作，較好地消除調查對象的思想顧慮，確保了普查登記資料真實可靠。

（九）精心組織，確保經濟普查數據處理高質量。

認真組織數據審核工作。在組織機構、人員設備、審核流程、方法措施等方面做了精心部署。從3月初開始，進行了為期近3個月的審核工作，取得了明顯效果。

首先，加強領導，落實責任。

確定了由統計局長負總責，普查中心、社會科、企調隊負責人組成業務協調組，副局長唐彩云擔任組長，負責匯審期間的組織、協調工作。

由數據處理組負責審核期間的數據管理和技術服務。審核實行“統一組織，分專業審核，計算機審核與人工審核”相結合的原則，結合《漢中市第一次經濟普查數據質量控制實施細則》，層層落實責任，有效地保證了整個數據匯審有條不紊的開展。

其次，認真部署，周密安排。

針對第二批審核中的規模以下企業、限額以下貿易餐飲企業、個體戶等，由于數量多、統計基礎薄弱、普查對象配合程度低等特點，數據質量難以保證的問題，我市在第一批數據上報前就對此做出了安排。要求各縣區對這些行業的單位要加強人工審核，抽取一定比例的原始報表進行審核評估。同時，還制訂下發了《漢中市個體經營戶普查數據質量評估方案》，要求對個體戶的14個行業以5%的比例抽取樣本（不是10戶的行業全部調查）進行抽樣調查，確保了整個普查的數據質量。要求縣區普查數據上報前必須要開展數據評估，并報送數據評估報告和上報說明。

第三，精心準備，硬件可靠。

為了搞好全市經濟普查數據審核工作，我市在原來由一臺服務器、八臺微機組成的數據處理專用平臺基礎上，增加了五臺微機，共13臺微機投入到第二批的數據審核中。有效的保證了數據審核中的物質基礎。

第四，措施有效，審核順利。

在數據審核前，市普查辦制訂下發了《數據審核要點》，強調了數據審核的方法步驟和審核前縣區要開展的各項準備工作。審核以清查摸底單位數量為基礎，在對各縣區基層數據、匯總數據進行計算機審核的基礎上，分專業對基層數據進行人工把關和審核。審核中先進行數據匯總，把握總體趨勢，對涉及gdp核算的相關數據，先分別做到與年報、快報、抽樣調查數和上年年報等數據進行對比分析。然后再進行計算機審核、人工審核。

全市經濟普查兩批數據匯審工作從3月初開始至5月20日結束，由于措施得力，組織有序，確保了兩批普查報表按要求高質量上報，并通過了省辦驗收。為檢查、評估我市經濟普查數據質量，省經普辦數據質量抽查組一行五人，于6月11日至18日來我市，先后對西鄉縣城關鎮建設村和漢臺區東大街辦事處東大街居委會的經普數據質量進行了認真、嚴格的檢查。

抽查結果表明，我市普查表的填報質量和數據錄入質量高，效果好。各縣區能按照國家和省市普查方案要求，精心組織，認真實施，措施到位，工作扎實有效，數據質量符合質量控制標準。

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇十

xx年8月我開始擔任xx級xx班班主任，由于第一次帶班，很多事情做起來都沒有好的方法。在學校開展的“拜師結對子”活動中，我的班主任師傅是于洪江老師，于老師有著非常豐富的班主任經驗，在新班的建設中，給我提出了很多非常好的建議，使我們班很快走上了正軌。因為我是xx專業的老師，所以經常為學生介紹怎樣做才能適應xx行業的基本要求。通過半年的工作，深深的認識到，班主任是學生走向成熟及學會生活和自理的主要引導者，具體做到了以下幾點：

一、取得學生的信任。

每個學生都有不良習慣，剛開學的時候，學生對一切事物都充滿好奇心和新鮮感，怎樣在學生中樹立威信，讓學生信任，成為我的第一件事，新生中不乏有一些狂野和放蕩不羈的學生，甚至父母都要聽他們的，讓這些學生信服是一件很困難的事，于是從軍訓開始我堅持每天陪著他們，同時觀察學生的一舉一動，尋找工作的切入點，這段時間確定了幾個目標，開課后，這幾個同學的毛病逐漸表現出來，我針對其犯的錯誤進行談話，發現學生不說實話，事后經過思考原因在于我和學生之間存在著心理上的距離，他們并不相信我，總是擔心我會向家長告狀，為了取得學生的信任，我想了很多辦法，每次回到班級，我都會到這幾個學生座位走走，詢問學習情況，寢室情況，經常利用晚自習給他們講題，慢慢的學生察覺到我的關心，減少了對我的猜測和懷疑，緊接著我再找他們談話，學生不僅承認了和老師說謊，還說出了班級最近出現的問題，通過這件事我體會到，學生工作的重點在于溝通和取得學生的信任，半年來，最讓我感覺到欣慰的是學生們都敢于承認錯誤，不在我面前說謊話，使我的工作容易了很多。

二、重視素質培養。

只有提高了學生的素質，才能保證學習成績的不斷提高。因此，我以全面提高學生的素質為目的，通過一個個活動來培養學生良好的道德情操和各種能力，寓教育于各項活動中。本學期學校開展了很多次活動，我鼓勵學生踴躍參加運動會、集體舞、大小繩毽子比賽等，并把據體工作安排到個人，放手讓學生去做，培養學生的責任感和集體主義感，活動后及時總結，提出表揚和不足，不放過任何一個教育的時機，收到了良好的效果。

三、注重學生的心理健康教育。

每個人都不是十全十美的，在心理上，難免有這樣那樣的缺點。這些心理弱點常常導致各種行為上的問題，如情緒與行為失控，因此影響正常學習、生活，妨礙心理的健康發展。抓好學生的心理健康教育，就能提高教育教學質量。因此，我利用班會課、藝術技能節、校運動會、禮儀知識競賽等各種形式的.活動，疏導學生的心理壓力，調整心態，增強學生的自信、自豪感等，使他們輕松愉快地投入學習。

四、培養競爭意識。

當今社會是競爭激烈的社會，培養學生的競爭意識，有益于學生今后的發展。于是我經常在網絡上查找關于xx行業的前沿信息，介紹市場形勢和人才擁擠問題，強調專業學習的重要性。班級的每次活動中，我都進行一次評比活動，為使每個人都能在競賽中發揮到極致，我設立了一些獎項，買一些日常生活用品作為獎品，這樣既滿足了學生的物質欲望又增強了學生的競爭意識。同時也培養了學生的參與意識，促進了全班學生健康、全面的發展。

半年來，無論付出多少精力，多少辛苦，最終得到的是欣慰、滿足和進步，就像我教育班級干部那樣：不要覺得自己很委屈，收獲在無形中。xx年的工作就要結束了，俗語說“金無足赤，人無完人”，在我們的班集體中依然存在著一些問題還沒有解決，爭取在以后的工作中能有所改觀。三字經中有句話“教不嚴，師之惰”，這句話對我們教師是很適用的。要成為一棵參天大樹乃至一棵有用的樹都必須經過修剪，更何況我們的學生從初中上來就帶著很多這樣或那樣的缺點和不良習慣，如果不加以改變很難提高學生的學習狀況及自身素質。只有從學生平時的生活習慣、行為習慣做起，從學生的點點滴滴做起，這樣才會有成績。在新的一年里，我將不斷探索教育管理的方法，虛心向師傅、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇十一

本學期完成的工作中，主要有幾下幾個方面：

本學期，利用第二課堂的時間，讓學生掌握了單人桑巴套路和單人牛仔套路，同時加強了雙人的配合訓練，學生學會了恰恰雙人高級花樣套路，學生的學習興趣很濃，上課氣氛也很好，學生能夠在輕松的課堂上提高技能。

本學期，學校添置了大廳多媒體，豐富了校園生活，為課余時間增添了新的氣息，同時也為第二課堂提供了一個新舞臺，在老師的精心輔導下，學生們積極排練，完成了一臺高質量的藝術晚會，拉丁舞學員們給大家展示的是《特務j》，臺上一個個小特務們精湛的演藝，博得了一陣又一陣的掌聲。

為了讓學生開拓視野，除了學校的活動開展之外，我和趙老師一起組織學生參加廣東省的少兒拉丁舞考牌，學生經過大半個學期的艱苦訓練，根據不同程度分別報考了銅牌、銀牌等級別考試，并全部通過，獲得證書和獎牌。

在本學期的工作當中，也發現了不足之處，在組織學生和家長方面還存在些問題，如在考牌前未能和學校領導及時溝通，在今后的工作中，都會吸取經驗，將工作做得更完善，鼓勵更多學子去鍛煉，去開拓視野，去展示自我，力爭在一年內將拉丁舞項目打造為集團品牌！

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇十二

房型統計:

房價統計:

收入統計:

(1) 結合辦公室對春節走訪用酒的數量進行統計,入庫. (2) 結合銷售和客房對長租房進行調房.

(3) 節后陸續對整個大廳/行李房/商務中心的衛生進行徹底清理. (4) 元月份餐卡和考勤的上交.

(5) 在做好日常工作的同時,做好vip客人及vip會議的正常接待. (6) 對酒店裝修期間實際可以出租的房間進行了統計,上交銷售部和房務部.

(7) 制定元宵節和情人節客房促銷方案. (8) 對近期寄存前臺的物品進行了電話跟進.

本周共4起投訴:1起是網絡問題造成的客人投訴;另外3其均是投訴房間空調和水溫不足的問題.第一時間在給客人解釋致歉的同時,聯系值班經理加送被子,加開空調,退房時,贈送小禮品,客人均滿意離開.

(1) 做好元宵節及情人節客房方案的實施工作.

(2) 按計劃陸續對前廳人員進行節后培訓,主要目的是收心及服務意識的培訓.

(3) 對近期上崗的員工進行有計劃的詳細的細致的培訓.

(4) 召開部門管理人員碰頭會,針對20xx年酒店的整體規劃合理制定本部門20xx年目標任務.

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇十三

輕輕打開記憶的閘門，生活中的第一次顯得太多太多。第一次用筷子，第一次上學，第一次做飯，第一次騎車，第一次考試，第一次坐公交…在那記憶的長河中，它又顯得那么渺小，只不過是水中的一個個蝦米。然而，“蝦米”也讓人那樣的難忘。

那是一個寒冷的夜晚，窗外，寒風瑟瑟地刮著，吹枯了大樹，也吹枯了小草。晚飯過后，我蜷縮在沙發上，懷中抱著一個暖手寶。面對一桌子的碗，媽媽照例起身去洗碗。我從來沒有洗過碗，好奇地看著那碗，眼珠一轉一轉的。我一把攔住媽媽，說：“媽，今天我洗碗。”媽媽微笑著搡開我的手：“寶貝妞，天冷，你好好暖和暖和吧，媽去洗。”“不嘛，我就要洗，我還沒洗過呢。”媽媽到底禁不住我的賴皮撒嬌。我顛顛地跑去水池，心里多了幾分歡喜。我照著老媽的樣子，把碗摞成一摞，費勁地移到水池中。但我看著那一個個不同的工具，開始了思考。到底用布，還是鐵絲球呢？我端詳了兩種工具好一會兒，還是決定用布。因為我想起來爸爸有一次刷鍋時用的就是鐵絲球，然后扎破了手指。工具選好后，我又在記憶中搜索出了媽媽洗碗的“錄影帶”，先把洗潔精放進碗里，然后開開水龍頭，泡一會兒就用布抹。我也照葫蘆畫瓢，先把洗潔精放進去，然后放水，最后用布擦來擦去。不一會兒，碗就干干凈凈了。我高興極了，畢竟，這是我第一次洗碗。

一個又一個，我終于把碗給洗完了，看著干干凈凈的碗，我心花怒放。可我卻忽略了我的小手：凍得通紅通紅的。可不是嘛，在冷水里洗了一摞碗呢。我費力地挪動著凍僵了的手，堅持著把碗放進了碗櫥，就再也忍不住了，把冰涼的手放在臉蛋上，想暖和一會兒，還搓來搓去，想獲得熱氣，結果卻不然。我實在受不住這般寒冷，大叫起來，喊著手冷。媽媽聽聞趕緊跑過來，看見我通紅的手，表情分明多了幾分心疼與自責。媽媽用她的大手緊緊包住我的小手，一股暖流頓時涌上來。

最新中工作總結工作總結第一段（通用14篇）篇十四

首先表示很榮幸的加入咱們xxxx這個具有活力與激情的工作團隊，感謝領導給我的這個以工作為目的的學習機會。來到公司一周時間，現將過去一周時間的工作內容作如下總結：

1.行政工作：

在工作當中我熟悉了公司的規章制度，主持了一次部門間的晨夕會議，懂得了術業有專攻的道理，明白了怎樣去開展公司的行政工作才是最有效率的。簡單了解了各個部門的'工作制度，與每一位員工熟悉，在這期間完成了公司部門預算表格編制工作，對員工手冊進行了簡單的修改。

2、人事招聘：在人事招聘工作中，在主管的引導中不斷的完善自己的言辭，使自己在人事招聘方面的語言表達話術有了一定的提升與改善，完成了銷售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中，適應了一個招聘人事的心理與角色，并且增長了這方面的知識和見解，對自己有一個很大的提升與鍛煉，為以后的工作和學習奠定了基礎。在工作的執行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題：

1、行政工作，思考問題不夠全面，有時候稍顯天真，行政工作的開展并不是很順利，有時候需要蘇總管和小于的幫助。

2、在人事方面，有許多通知過的人在通知后卻沒有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時也有自身原因的存在。我會加強改進我這方面的原因。

綜上所述，在今后的工作中，我應該與員工之間加強交流溝通，多多聽取一些有益的意見，處理好同事之間的關系，為公司的各部門做好堅實的后盾！我將更加勤奮的工作，虛心的學習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質和各種工作技能，希望能為公司塑造一個好的工作環境.總之，工作上的不足，我會在領導及同事的幫助與教導下，不斷提高、不斷成長。對接下來的工作，以積極的心態，樂觀的精神，堅定的信念，以絕對的保證完成任務的態度，著手下一步的工作！