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爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:薇兒

作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。如果你正在為寫(xiě)作犯愁,不妨來(lái)看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇一

素描班下課了,爸爸正在轎車(chē)旁等我。我拿著“優(yōu)+”的素描作業(yè)撲向爸爸。

父親驕傲地說(shuō):“我的乖寶貝,想喝什么粥?有河蟹的,有鮑魚(yú)的,有皮蛋的,隨你挑!”

“我想要皮蛋的。”

“我女兒就是有品味,選了最便宜的。老爸想買(mǎi)鮑魚(yú)的,打包回家吃好嗎?”

“好!”我答應(yīng)了爸爸,和爸爸一起鉆進(jìn)了轎車(chē)。

就在這時(shí),一輛吉普車(chē)向我們的轎車(chē)駛來(lái)。因?yàn)槁飞线€停著別的車(chē),再加上路并不寬,吉普車(chē)無(wú)法通過(guò)。開(kāi)車(chē)的是位女士,她按了按喇叭。爸爸搖下車(chē)窗,對(duì)那位女士說(shuō):“你往前開(kāi),我往后倒。”很快,爸爸這么一讓,兩輛車(chē)都能順利通行了。

兩三分鐘后,我們就到了魯迅影城,停好車(chē),爸爸帶我來(lái)到賣(mài)粥的地方。爸爸向服務(wù)員點(diǎn)了皮蛋瘦肉粥和生蝦鮑魚(yú)雞皇粥,付了三十四元錢(qián)。服務(wù)員動(dòng)作利索,很快就打好了包。爸爸提著打包的粥帶我走出店門(mén)。

回到家,媽媽對(duì)爸爸說(shuō)我最近瘦了。爸爸一直很疼我,聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),蹲下身來(lái)仔細(xì)地看了看我的臉,說(shuō):“嗯,是瘦了點(diǎn)。”然后叫我坐在餐桌前,把其中的一碗粥移到我的面前,說(shuō):“孩子,吃吧。”

我以為是自己點(diǎn)的皮蛋瘦肉粥,開(kāi)心地吃了起來(lái),可吃到的卻是一塊塊鮑魚(yú)肉。而爸爸吃的卻是我點(diǎn)的那份皮蛋瘦肉粥,他把生蝦鮑魚(yú)雞皇粥讓給了我。

我鼻子一酸,淚水奪眶而出。爸爸,你真好!

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇二

爸爸,有您,真好!

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每次吟起這句詩(shī),我忍不住緊鎖眉頭沉思……。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,啪啪啪的雨水不停地敲打著窗戶。我感覺(jué)渾身像有一團(tuán)熊熊大火在燃燒,全身軟綿綿的,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,媽媽連忙拿出體溫計(jì),“39度”,媽媽焦急地說(shuō)。爸爸立即抱起我,三步并作兩步地飛奔到樓下,攔了一輛出租車(chē),一邊用焦急的眼神看著我,一邊不停地催促司機(jī)師傅快點(diǎn)。到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷說(shuō)我晚上蹬被子受涼引起的發(fā)燒,吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸有點(diǎn)發(fā)抖,原來(lái)他一著急,外套也沒(méi)穿,腳上還拖著涼拖鞋,剛才還淋了雨,衣服和褲子都是濕的。看到這里,我的心里一陣心酸,眼淚止不住地往下流。爸爸,您辛苦了,有你真好!

老師,有您,真好!

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),李老師剛當(dāng)我們的班主任,在課堂上一直膽怯的我,舉手更加猶猶豫豫了,李老師觀察到了這一點(diǎn),下課后溫柔地對(duì)我說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣大膽舉手,錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”您溫柔的話語(yǔ)讓我信心倍增,以后每當(dāng)我舉手回答問(wèn)題時(shí),您都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,還微笑地表?yè)P(yáng)我。當(dāng)找遇到難題時(shí),您總是耐心地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩。

老師,您像冬天里火紅的太陽(yáng),溫暖著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中前行。老師,有您,真好!

朋友,有你,真好!

“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。”“叮呤呤,叮呤玲……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)重獲自由,飛奔出都室。“下雨了,下雨了”,聽(tīng)到一個(gè)聲音,我看著窗外,想起早上出門(mén)時(shí)媽媽說(shuō)今天有雨讓我?guī)悖F(xiàn)在想想后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。我收拾好書(shū)包,站在門(mén)口,抬頭望著陰暗的天空,想等著雨下小點(diǎn)再回去,忽然頭頂上出現(xiàn)了一把大傘,我回頭一看,是我的好朋友甜甜,甜甜一手撐著傘,一手拉著我的手,微笑著說(shuō):“佳佳,我們一起回家吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這一刻,我感動(dòng)地不知道眼晴里是雨水還是淚水。朋友,有你,真好!

有你,真好!——我的父母,老師,朋友。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇三

藍(lán)天有了白云才不會(huì)寂寞;高山有了流水才不會(huì)突兀;星空有了月亮才不會(huì)單調(diào),就像我有了父親的陪伴才不會(huì)落單。

那時(shí)我還小,你拉著我走在路上,你在前面,我在后面,我從草叢中摘出一根狗尾巴草遞給你,你用微笑表達(dá)謝意。我邊走邊抬頭數(shù)著滿天繁星,一不留神摔倒了,你連忙把我拉起,嘴上還不停說(shuō):“走路小心點(diǎn),不要摔倒了。”

隨著我漸漸長(zhǎng)大,我卻忽略了你對(duì)我的愛(ài)。

因?qū)W業(yè)繁忙,我不經(jīng)常和你聊天,忙碌于學(xué)習(xí)中的我每天只有“爸爸這題怎么做”“爸爸再見(jiàn)”這些重復(fù)的話語(yǔ)。那天從超市買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái),你將東西放在地上,對(duì)我說(shuō);“拿不動(dòng)可以不用拿,我來(lái)拿就是了。”我兩手空空地走在后面,看著你走在前面兩手拎著大包小包,臉上滿是汗珠。你樓上樓下來(lái)回跑著,你一定很累吧,我拿出紙巾想給你擦汗,你卻擺擺手,用袖子隨意地抹了一下,說(shuō):“不用,反正晚上要洗。”說(shuō)完,便又向樓下跑去。我看著你那背影,才驚覺(jué):你何時(shí)已經(jīng)不再年輕?背不再挺拔,頭頂也添了許多白發(fā),不再那么烏黑油亮。你那粗寬的大手還要每天伏案工作,為了省錢(qián),你總是省吃儉用,晚上很晚回來(lái),就吃方便面,有時(shí)還不吃晚飯。暮色降臨,一半是天,一半是地,可主角卻那么渺小。夕陽(yáng)之下,一個(gè)大的影子和一個(gè)小的影子。

夜晚散步,我在前面,你在后面,我看著地面,前面有塊小石子,我拉起你的手提醒道:“小心,別光看工作,不看地了。”你笑著回答:“工作太忙了,以后會(huì)注意。”“我也會(huì)提醒你的!”路上充滿歡聲笑語(yǔ)。

如今你那顆愛(ài)我的心!我怎么會(huì)忘記?你那掌心的溫暖!我怎么會(huì)忘記?你那溫暖的笑容!我怎么會(huì)忘記?你那熾熱的愛(ài)我不會(huì)忘記。

路燈照亮每個(gè)角落,樹(shù)葉隨意飄動(dòng),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,你依舊在我身后。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇四

在我的心目中,爸爸對(duì)我真是天下第一好!沒(méi)有比爸爸更好的人了!

一次,我們?nèi)シ教貥?lè)園玩。爸爸開(kāi)車(chē),還給我的座位鋪上毯子,準(zhǔn)備好路上的開(kāi)水和零食;一路上陪我聊天,我睡著了他就不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。這些都是爸爸為我做的,不是為別人做的!

最近,我一直想要一個(gè)小蛋糕。可媽媽不答應(yīng),我只能向爸爸請(qǐng)求支援。爸爸說(shuō)只要我考到一百分,就答應(yīng)我這個(gè)要求。爸爸話還沒(méi)說(shuō)完,我高興地叫到“好嘞!”我暗暗地努力,終于數(shù)學(xué)模擬考試真的考了一百分。爸爸豪爽地拿了一張50元大鈔給我,讓媽媽帶我去買(mǎi)心儀的小蛋糕。小蛋糕只要35元就夠了,可爸爸說(shuō)剩下的錢(qián)就獎(jiǎng)勵(lì)給我做零花用。哇!一次就獎(jiǎng)勵(lì)15元零花錢(qián)!真是太驚喜啦!

拿水杯,買(mǎi)零食,鋪毯子,買(mǎi)蛋糕……雖然都是一些小事,但是這一點(diǎn)一滴都是爸爸對(duì)我的愛(ài),我都會(huì)銘記在心。

爸爸的愛(ài)像白云,軟軟的;爸爸的愛(ài)像棒棒糖,甜甜的;爸爸的愛(ài)像熱水袋,暖暖的……最后,我想說(shuō)一句:“爸爸,我愛(ài)你!”

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇五

隨著時(shí)光的流逝,很多事都會(huì)漸漸地在腦海中忘卻,但每當(dāng)看到家中的一把花傘時(shí),我就會(huì)想起我那和藹的爸爸為我送傘的事情。

我的爸爸有著一雙炯炯有神的大眼睛,他那犀利的目光,讓我感到敬畏。六月的一天,我早晨出門(mén)時(shí)還是睛空萬(wàn)里,可到了下午,一下子天空變得黑壓壓的,四面八方的烏云聚積過(guò)來(lái),天越來(lái)越暗,空氣越來(lái)越悶熱,突然,閃電像一條銀色的巨龍從云層里沖出,把烏云撕得四分五裂,“轟隆隆”,一陣沉悶的雷聲響徹云霄,把我嚇得膽顫心驚,心里想:“人們說(shuō)得真有道理,六月天像個(gè)孩子的臉說(shuō)變就變。”緊接著,豆大般的雨點(diǎn)鋪天蓋地地撒了下來(lái),路上的行人都紛紛到小店中僻雨;我眼前的景物似乎被一張巨大的雨簾遮住了,看不清了。

我站在校門(mén)口一愁莫展:這么大的雨該怎么回家呢?就在這時(shí),“龔晨”一個(gè)熟悉的聲音在叫我,是爸爸,只見(jiàn)他推著自行車(chē)向我走來(lái),雨水順著他的雨衣帽檐往下淌,“快回家吧!”

爸爸邊說(shuō),邊把一把花傘遞給了我,頓時(shí)一股暖流流遍全身……望著爸爸離去的身影,我這才深深感到偉大的父愛(ài),雖然爸爸工作很繁忙,可他還是時(shí)刻惦記著我。

爸爸待我真好,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇六

我喜歡我的爸爸,我的爸爸比所有人都要好。

他在小孩子傷心難過(guò)的時(shí)候,會(huì)用逗人的話語(yǔ)安慰他,絕不會(huì)像有些人一樣不理他,會(huì)給他好吃的,還會(huì)給他好玩的,一直到他快樂(lè)起來(lái)為止。

他在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不但不會(huì)批評(píng)我們或者罵我們,他會(huì)教育我們,讓我們懂得很多深刻的道理,告訴我們什么事情該做,什么事情不該做。

他看到有小孩子準(zhǔn)備吵起架來(lái)了,馬上會(huì)走過(guò)去,給他們講好笑的故事,同時(shí),這個(gè)故事也會(huì)讓他們明白:吵架有多么不好。或者,給他們看電視,給他們做搞笑的動(dòng)作。讓他們倆握握手,跟對(duì)方和好,彼此不再吵架。

這就是我的爸爸,他喜歡唱歌,喜歡踢足球。認(rèn)識(shí)他的人都喜歡他,我也很快活。

我愛(ài)我的爸爸,他那雙明亮的寶石般的眼睛,點(diǎn)亮了所有人心中的光芒,這使我的生活不再有黑暗,不再有痛苦,不再有悲傷;他那純潔善良的心,猶如一個(gè)個(gè)彩燈籠,給我們照亮前方的路。有了他,世界總是那么美好,黑夜總是那么明亮。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇七

有一次,我把教室的門(mén)吸踩破了,爸爸知道后,連忙買(mǎi)來(lái)新的門(mén)吸,對(duì)我說(shuō):“男子漢要為自己的行為負(fù)責(zé)。破壞公共財(cái)物,就得賠償。今天是第一次,爸爸先和你一起修,下次不能這樣了!”

我們來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)教室后爸爸急忙跑到前門(mén),拿出工具,乒乒乓乓地修起來(lái),一滴滴豆大的汗珠滴到了地上。

突然,他說(shuō):“你也來(lái)試試吧!我去后面看看。”

“好吧!”我有氣無(wú)力地說(shuō)。說(shuō)完,就做了起來(lái),心里嘀咕著:“真討厭!”爸爸在后面用工具修著,雖然沒(méi)修好,他還是把新的裝了上去。

他問(wèn)我:“那邊修好了嗎?”

我吞吞吐吐地說(shuō):“還沒(méi)有。”話音剛落,爸爸就走過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍惆?”說(shuō)完他拿起工具,認(rèn)真地修了起來(lái)。最后,修好了,我跟王老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就回家了。

我覺(jué)得,爸爸教會(huì)了我做人的道理,下次我不會(huì)再破壞公共財(cái)物了。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇八

每個(gè)人都有爸爸,但我覺(jué)得我的爸爸是世界上最好的。

爸爸真好。一天晚上,我頭暈,不舒服。爸爸輕輕地用手撫摸我的額頭,驚訝的說(shuō):“呀!怎么這么燙!快爸爸帶你去醫(yī)院。”可我卻回答:“不用了爸爸,我不用去醫(yī)院。”爸爸顧不了那么多,背著我跑去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“她發(fā)燒了,需要打針。"“我不要打針!我不要打針!”我又是哭又是叫,不一會(huì)兒,打完針了。爸爸抱著我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在舒服些了吧。”“嗯,舒服些了。"雖然頭不燙了,但我的心卻暖洋洋的。

爸爸真好。有一次,爸爸冒著雨來(lái)接我。他生怕我淋著雨生病了,還脫下自己的外套,給我披上,自己卻淋得全身都是雨水。

爸爸真好。每次我不會(huì)寫(xiě)的作業(yè),他都會(huì)耐心教我。一次,我遇到了一道難題,我左算右算都算不清,生氣的把書(shū)扔在地上。爸爸走來(lái)了,撿起書(shū)對(duì)我說(shuō):“孩子什么題不會(huì)寫(xiě),我教你。”爸爸,是這道題。”“哦,你可以這樣去想……”“爸爸,我知道怎么寫(xiě)了。”我自信的回答。做完后,我給爸爸看,爸爸對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),是這樣寫(xiě)的。你真棒!"。

我的爸爸真好,我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇九

每個(gè)男孩子小的時(shí)候,一定都渴望過(guò)得到一把兵器,因?yàn)槭掷镂罩魉F饋?lái)一定會(huì)像那動(dòng)畫(huà)片中的人物一樣帥氣,我也不例外。

每當(dāng)電視機(jī)里放起《鎧甲勇士》時(shí),我都會(huì)學(xué)著主人公刑天的樣子,揮動(dòng)寶劍砍向怪物。當(dāng)然,“寶劍”和“怪物”都是我在腦海中想象的。

一次過(guò)年回老家時(shí),我找到爸爸媽媽,指著電視屏幕說(shuō):“爸媽,你們可不可以給我一把寶劍呀,很厲害的!”“兒子,世上是沒(méi)有那樣的劍的哦。”我沮喪極了。您在一旁全都看在眼里,并暗自下決心要幫我實(shí)現(xiàn)愿望。

您一大早就獨(dú)自提著鋸子上山尋找合適的木頭,這一找就找了一個(gè)上午,當(dāng)我們一個(gè)個(gè)吃飽喝足坐在院子里曬太陽(yáng)時(shí),您提著一捆木頭走進(jìn)了大門(mén),我們問(wèn)您為什么去這么久才回來(lái)時(shí),您卻只是淡淡地回答出去這么久是為了撿柴火。

第二天一早,爸媽、奶奶以及我都整理好各自的行李,坐上爸爸的車(chē)子后,我回頭望去,發(fā)現(xiàn)您也在大門(mén)口望著我,“轟”車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我緩緩抬起手向您揮了揮,您也向我揮了揮,車(chē)子起開(kāi)起遠(yuǎn),您的身影也逐漸模糊,最終消失。

回到家后,我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備檢查作業(yè)是否有遺漏,卻發(fā)現(xiàn)了一把平滑、精致的木寶劍,仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)劍身上有兩行字:文通四海,博學(xué)多才。我瞬間明白了一切,兩行熱淚順著我的臉頰流了下去,我抬起頭,心中突然有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但最終卻只吐出四個(gè)字:有您,真好!

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十

在我身邊,有很多人對(duì)我好,有我的姥姥,姥爺,爸爸,媽媽和小姨,可是對(duì)我最好的是爸爸。他的性格很開(kāi)朗,對(duì)人也很好,特別是我。

我記得,有一天夜晚我突然發(fā)高燒,燒到38度多,爸爸拿了一個(gè)大厚被蓋在我的身上,然后,拿了一條濕毛巾放在我的頭上,爸爸又讓我喝了一杯溫開(kāi)水。過(guò)了一會(huì),我全身都出汗了,爸爸用體溫計(jì)給我測(cè)量體溫,一看體溫正常了,我和爸爸高興極了。

爸爸還經(jīng)常給我做好吃的,例如:“有拔絲地瓜”,“清蒸魚(yú)”。爸爸都會(huì)給我做,我非常喜歡吃爸爸做的好吃的。別說(shuō)了,在說(shuō)了,在說(shuō)你們都饞了。

在睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸都會(huì)給我講好聽(tīng)的故事,直到我睡為止。

爸爸經(jīng)常晚飯帶我出去玩,玩什么呢!那就學(xué)自行車(chē)吧!先頭爸爸扶我了一會(huì),當(dāng)我不注意就松開(kāi)了手,騎著騎著我就學(xué)會(huì)了。

每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),爸爸會(huì)認(rèn)真的給我講解,直到我學(xué)會(huì)為止。平時(shí),還會(huì)給我出這樣類似的題,讓我會(huì)的更扎實(shí)一些。學(xué)知識(shí)的同時(shí),還教我做一個(gè)認(rèn)真思考的好孩子。

除了爸爸對(duì)我好,還有一個(gè)人對(duì)我也很好,那就是我的媽媽。我們一家人在一起可開(kāi)心了、可幸福了。從今以后我要好好學(xué),做一個(gè)勤勞、勇敢、懂事的好孩子。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十一

“外公?”我朝他喊。

“你回來(lái)了!”外公也看到了我,露出和藹的笑容,用沙啞的聲音回答我。

我趕緊跑過(guò)去,接過(guò)他手中的東西,定睛一看,天哪!什么?這是什么?紅色紙袋里全是我饞得流口水的良品鋪?zhàn)恿闶常咨秃胁粩嗌l(fā)出熟悉的誘人的——燒烤!

我的幸福感直線上升,外公突然來(lái)我們家還帶了我愛(ài)吃的東西。我和媽媽打開(kāi)家門(mén),就在這一瞬間,飯菜香氣撲鼻而來(lái)。我洗好手坐在餐桌前,狼吞虎咽地吃著,這飯菜的味道很熟悉。

“外公,你也吃燒烤!”我說(shuō)。

“外公不吃,你上學(xué)辛苦,你吃!”他和藹地笑著。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十二

走進(jìn)7班,我隨意找一個(gè)位子坐下,打量打量四周―――同學(xué)們都在熱切地交流著、快樂(lè)地玩鬧著,連窗外的小鳥(niǎo)都成群結(jié)隊(duì)地唱著歌,可我卻沒(méi)有玩伴,只能孤零零地坐著。過(guò)了一會(huì),韓老師進(jìn)來(lái)教室給我們調(diào)整座位,我和一個(gè)特別愛(ài)笑的女孩分坐在了一起,我仔細(xì)地打量了她一番――頭發(fā)微卷,露出淡淡的栗色,眼睛里像有一汪泉水,清澈明亮,笑起來(lái)時(shí)仿佛是一彎月亮;鼻子高挺,櫻桃小嘴,恰當(dāng)?shù)纳谀樕稀Kζ饋?lái)有兩個(gè)小小的酒窩,露出兩顆尖尖的小虎牙,真是可愛(ài)極了。放置好物品后,她非常大方地對(duì)我說(shuō):“你好呀,我是彭英貝,你可以叫我貝貝哦!”我一下子就被她所感染,笑了起來(lái):“我是胡麗濱,小名也叫貝貝唉。”“真的嗎?”她驚喜地笑起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我和她就成了好朋友,而且我們還被分在同一個(gè)寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她,不小心碰掉了她的東西她也不會(huì)斤斤計(jì)較,她說(shuō)話干脆利落,喜歡助人為樂(lè)……她的優(yōu)點(diǎn)我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

讓我印象深刻的是剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)那會(huì),彭英貝因?yàn)樯眢w的緣故不能參加軍訓(xùn),只能在旁邊看著我們訓(xùn)練,給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道,她肯定很想和我們一起訓(xùn)練。軍訓(xùn)第二天,她終于熬不住了,跟韓老師申請(qǐng)加入軍訓(xùn)的隊(duì)伍,韓老師最初堅(jiān)決不同意她的想法,但經(jīng)不起她的幾次申請(qǐng),最終才松口同意讓她加入訓(xùn)練。第三天,太陽(yáng)公公好像打了雞血似的,熱情地“撫摸”著我們,好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎小:蠊上攵覀兒鹊乃客ㄟ^(guò)汗液排出來(lái)了,站在彭英貝后面,我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背,她一點(diǎn)兒也沒(méi)有叫苦喊累,堅(jiān)持到了最后。

韓老師說(shuō)過(guò):父母、朋友和伴侶是我們成長(zhǎng)路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個(gè)朋友,但她的笑容,她的勇敢給了我力量,讓我在初中生活里不會(huì)感到孤單,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)星期的相處,我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會(huì)共同奮斗,朝著6a齊步進(jìn)發(fā)!

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爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十三

朋友易有,知音難覓;茫茫人海,得一知音,也已足矣。認(rèn)識(shí)你,是我人生幸福之事。!

對(duì)于認(rèn)識(shí)你,我想真是相見(jiàn)恨晚。因?yàn)橛心悖叶昧耸裁唇姓J(rèn)真,什么叫堅(jiān)持,什么叫刻苦。而你的舉手投足,無(wú)不滲透著我對(duì)人生的解讀。在安靜穩(wěn)重下,又不缺乏幽默可愛(ài),常常開(kāi)個(gè)玩笑調(diào)節(jié)氣氛,才女!成績(jī)優(yōu)異,然而我看重你的不是驕人成績(jī),而是那真誠(chéng)的品質(zhì),對(duì)誰(shuí)都一視同仁,從來(lái)不以貌取人。在我心中,你是我的摯友,帶給我心靈的震撼,給予我心靈的盛宴。有你,我仿佛如嫩芽生長(zhǎng)在沃土;有你,我仿佛如魚(yú)得水;有你,我仿佛如雛鷹慢慢學(xué)會(huì)飛翔。

生活中,我們互相幫助,互相關(guān)心,互相理解。即使困難如墻在前方阻擋,我們也會(huì)用友誼凝聚的力量將它推到。

學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng),但奮力競(jìng)爭(zhēng)卻從未影響你我的真摯友情。我們會(huì)更加努力,做學(xué)習(xí)上的好戰(zhàn)友。

我們還是擁有共同愛(ài)好的好朋友。偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松心情;偶爾促膝長(zhǎng)談,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。這些都會(huì)在課余生活中增加我們的友誼。

這一切,都是我對(duì)友情的暢談。即使這樣我也無(wú)法用筆描寫(xiě)出對(duì)你的感謝;無(wú)法用歌聲唱出你的美好;無(wú)法用語(yǔ)言描述出對(duì)你的敬仰。此刻,我只想對(duì)你說(shuō):!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十四

我小時(shí)候,在它的身邊待了三年,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

認(rèn)識(shí)你真好,是你包容我,清晨去你身邊嗅那醉人的花香,聆聽(tīng)露珠落在地下的脆響,晌午到那樹(shù)陰下享受那一片清涼;傍晚是你為我展現(xiàn)那夕陽(yáng)西下的余暉;夜晚,是你露出幾點(diǎn)疏星讓我靠著你數(shù)星星。

雖然現(xiàn)在我已不在你的身邊,但我永遠(yuǎn)地忘不了你,也許是那鳥(niǎo)鳴早已印在心里了吧;也許是那花香的獨(dú)特吧,也許是那繁星早已伴隨我走的那一刻墜落在我心里了吧。

我忘不了你,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了你,或許幾年后我再回到你的身邊,那些我親手栽的小苗,都長(zhǎng)高了吧!或許我靠著樹(shù)數(shù)過(guò)的星星已經(jīng)在為別人眨眼了吧!或許那些曾經(jīng)為我唱歌的`鳥(niǎo)兒們也已都不再年輕了吧!

認(rèn)識(shí)你真好,是你讓我牽著媽媽的手看日落,是你讓我從小就熱愛(ài)大自然,是你讓我清晨去聆聽(tīng)露珠落地的脆響。

認(rèn)識(shí)你真好,你是大自然的兒女,也是我的朋友,你為我在正午撐起陰涼,你為我演奏春天的樂(lè)章。

認(rèn)識(shí)你真好,記得小時(shí)候反省錯(cuò)事是在這里吧,記得小時(shí)候有過(guò)飛天的夢(mèng)是在這里吧,記得幼年時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)是在這里吧,記得小時(shí)想做一只小鳥(niǎo)是在這里吧。

你為我?guī)?lái)了太多太多,每一個(gè)露珠都是我美好的回憶,你給我的快樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘記不了,因?yàn)?-----認(rèn)識(shí)你,就很難忘記。

如今,我的窗前又透過(guò)一縷陽(yáng)光,我不由又想起了你,那片給我快樂(lè)的林子,我心里又想起了你。

因?yàn)槟憬o了我無(wú)聲的愛(ài)雖然你是無(wú)聲的但我很幸福。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十五

你是無(wú)形的,但我能夠感受到你的存在。但有時(shí)你卻是可以看得見(jiàn)的。瞧!那樹(shù)上正歡快歌唱的鳥(niǎo)兒;那只活潑亂跳的小狗;那展翅翱翔的雄鷹;那自由玩耍的魚(yú)兒;那洋溢在天真兒童上的笑臉。

你是誰(shuí)?你叫什么名字?我對(duì)你充滿了好奇。急切的想了解你;知道你;和你在一起自由自在的談天論地;自由的游玩于綠色的草坪上;遨游在藍(lán)色的大海之中。

我問(wèn)花兒,你是誰(shuí)?花兒告訴我說(shuō)你是春天的使者,是充滿活力的陽(yáng)光,是滋潤(rùn)著她們的雨露。

我問(wèn)鳥(niǎo)兒,你是誰(shuí)?鳥(niǎo)兒則在樹(shù)上歡快的跳個(gè)不停,高興的唱起了歌兒,然后才告訴我說(shuō):"你是一個(gè)溫暖的巢,一個(gè)避風(fēng)的港灣,一曲美妙的歌兒,一陣輕柔的微風(fēng)。

我繼續(xù)前進(jìn),走到大海時(shí),我向水中的魚(yú)兒?jiǎn)枺闶钦l(shuí)?魚(yú)兒們情不自禁地躍出了水面,紛紛要向我訴說(shuō)。她們說(shuō),你是一片蔚藍(lán)的大海,一朵朵白色的浪花,一條條嫩綠的水草,一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚。

我聽(tīng)得陶醉,但又不能真正明白他們的意思,所以我抬頭仰望天空,希望蒼鷹能為我解答,但他的話我還是不能理解,他說(shuō),你是一望無(wú)際的天空,充滿了自由和神秘。

你是那么的奇妙,但我卻在他們中得不到對(duì)你真正的理解。我有些失望地回家了,回家后,我看到了媽媽,我似乎又看到了希望,所以便急切地問(wèn)她,并把剛才的事告訴她。媽媽說(shuō):“孩子,他們說(shuō)的對(duì),其實(shí)你已經(jīng)擁有她了,她就是幸福。”

哦!原來(lái)你叫做幸福。所有的生物們都喜歡你,我也喜歡你。這下子我終于認(rèn)識(shí)你了。我不由得說(shuō)了一聲:“!”

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十六

爸爸,媽媽你們是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”到這里來(lái)等待我、陪伴我的人。在我生病時(shí),是爸爸你開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院。在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,媽媽你是我的傾訴使者。在考得不好時(shí),媽媽你會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,幫助我。

媽媽,您還記得嗎?在上學(xué)期快期末考試的時(shí)候,我一次比一次考得差,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),是一個(gè)短頭發(fā),小眼睛,身穿一身黑的女人站在我身邊——我的媽媽。是您每天沒(méi)日沒(méi)夜陪我復(fù)習(xí),不斷給我鼓勵(lì)。可最后在期末考試中我只考了79分,傷心極了。回到家里,我看到你的身影,看到你那溫柔臉龐,終于鼓足勇氣顫抖著手將卷子遞給了您。

我低著頭,垂頭喪氣,不敢跟您說(shuō)話。但是您安慰我說(shuō):“沒(méi)事,下次考試再努力一下,媽媽相信你!”您一邊笑著,一邊撫摸著我的頭。

爸爸,您記得嗎?在我幼兒園大班的時(shí)候,有一天晚上發(fā)了高燒,爸爸您二話不說(shuō)開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō)是病毒感染要求住院,于是在醫(yī)院住了一個(gè)多月。

在這一個(gè)多月里的時(shí)間里,您非常關(guān)心我的身體情況。晚上從沒(méi)睡過(guò)覺(jué),生怕我有什么事情。我躺在病床上,你卻在地上打地鋪睡。從此之后,您的身體變得越來(lái)越差。反而我在您的悉心照顧下,越來(lái)越健康,終于出院了。

這就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我想說(shuō):“爸爸媽媽,有你們真好!我愛(ài)你們!”

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十七

親愛(ài)的思思:

你好!我們雖然每天在一起嬉戲,在一起談心,但不知為什么,我對(duì)你總有說(shuō)不完的話,雖然我們認(rèn)識(shí)只有四個(gè)月的時(shí)間,但發(fā)生的故事真的太多了。我最想說(shuō)的話還是:!

還記得上次在選修課上發(fā)生的那件不愉快的事情嗎?事后我卻更加確信:能夠認(rèn)識(shí)你,我是幸運(yùn)的。

那一天,我們要做植物標(biāo)本。于是,我倆便手拉著手一起去采集樹(shù)葉。然而,在此過(guò)程中,我們之間出現(xiàn)分歧,我便一氣之下跑開(kāi)了,留你一個(gè)人在原地。事后不久,我就感覺(jué)到是自己太沖動(dòng)了,你肯定會(huì)生氣不理我的。回到實(shí)驗(yàn)室后,我才發(fā)現(xiàn)剛才把生物材料全都放你那兒了,而自己桌上卻是空空的。“哎,原本的計(jì)劃徹底泡湯了。”我心想著。

突然,你遞上了一片樹(shù)葉,說(shuō):“這是給你的,不夠我這兒還有很多呢,你自己拿吧!”我的心當(dāng)時(shí)就被震撼了,我原本以為你會(huì)因?yàn)槲业男《请u腸不理我呢!我打心眼里佩服你的寬大胸懷。就在我的標(biāo)本快要完工的時(shí)候,卻沒(méi)有了樹(shù)葉,覺(jué)得好可惜。你見(jiàn)狀,小心翼翼地從書(shū)中抽出了幾片紅楓葉。不難看出,你很喜歡它們,是想用它作收藏的呀!當(dāng)我準(zhǔn)備拒絕你的時(shí)候,你卻說(shuō):“這幾片楓葉我用不著了,給你吧!”

我敢說(shuō),楓葉不是我收到的最貴重的禮物,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),它一定是最珍貴的。謝謝你,思思!

感情總是在彼此發(fā)生矛盾并得到解決之后得到升華的。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。有人說(shuō):人生逢一知己,足矣!經(jīng)歷過(guò)挫折,共享過(guò)歡笑的我們,更加清楚友情的力量,懂得知心朋友的重要性。親愛(ài)的小伙伴,!

祝我們之間的友誼地久天長(zhǎng),也祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十八

我覺(jué)得媽媽好,外公好,外婆好,爺爺好,但我覺(jué)得爸爸對(duì)我最好,你們知道為什么嗎?不知道吧,那就聽(tīng)我講講爸爸是如何對(duì)我好的吧!

有一次,我在家里看書(shū),看著看著,我便不想看了。我偷偷地走進(jìn)媽媽的房間,把手機(jī)拿出來(lái)玩,當(dāng)我玩得正入迷的時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有感覺(jué),媽媽以為我是故意當(dāng)她不在房間就玩手機(jī),便破口大罵:“干什么,我不是叫你好好看書(shū)嗎?你怎么還偷玩我的手機(jī)?”一陣吼叫聲傳進(jìn)我耳朵里,把看得正入迷的我嚇了一大跳,好像一根針狠狠地扎了我一下,我的心臟病都要嚇出來(lái)了。過(guò)了幾分鐘,我回過(guò)神來(lái),驚慌地望著媽媽,心想:我死定了。媽媽看到我回過(guò)神了,繼續(xù)跟念經(jīng)一樣地罵:“學(xué)習(xí)是你的任務(wù)啊,老師布置的作業(yè)其中就有自主閱讀這一項(xiàng),你好好地看書(shū),干嘛還看我的手機(jī)咯……”媽媽一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了,嚷得我頭都要爆炸了,我很生氣。就在關(guān)鍵時(shí)刻,爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)滿臉通紅、大發(fā)雷霆的媽媽,嚇得雞皮疙瘩都起來(lái)了,再看看委屈的我,就走過(guò)去問(wèn)媽媽:“怎么啦?”“還怎么啦!”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)。

爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我拿著媽媽的手機(jī),就知道怎么一回事。他對(duì)媽媽說(shuō):“等會(huì)我跟他講講,你先出去一下。”媽媽聽(tīng)了,就出去了。

爸爸問(wèn):“你為什么這么做?”“因?yàn)槲矣悬c(diǎn)不想看書(shū)了,才玩手機(jī)的。”我答道。然后爸爸又和我說(shuō)了很多很多,我才明白媽媽的良苦用心。

你要問(wèn)我誰(shuí)對(duì)我最好,我會(huì)說(shuō):“爸爸。”因?yàn)閶寢寣?duì)我兇巴巴的時(shí)候,爸爸對(duì)我很溫和。所以我覺(jué)得爸爸對(duì)我最好。

爸爸認(rèn)識(shí)你真好(優(yōu)秀19篇)篇十九

在這個(gè)世界上,有一個(gè)人的愛(ài)是默默的,這個(gè)人他不會(huì)直接表達(dá),他只是在你身邊保護(hù)你,卻不常常被人記得,他的愛(ài)是深沉的,這就是父愛(ài)!

那是一個(gè)深秋的下午,以前都是媽媽或是姥姥來(lái)接我,但今天是爸爸來(lái)接我,我開(kāi)心極了,連蹦帶跳的跑過(guò)去。一不小心摔了一跤,臉撞在了桌角上,爸爸連忙把我扶起來(lái),我當(dāng)時(shí)都哭的好像快沒(méi)氣了一樣。爸爸急匆匆地把我送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查后,爸爸焦急地問(wèn):“我的孩子沒(méi)事吧?”“沒(méi)大礙,少沾水,按時(shí)換藥。”回家后,爸爸給我買(mǎi)了很多好吃的,而且還天天照顧我。難怪有人說(shuō):“父親是一座巍峨的山峰,我便是山下的幼苗。”

享受著爸爸給予我的愛(ài),我真的很幸福!爸爸,你是我最愛(ài)的人,也是最愛(ài)我的人!

光復(fù)小學(xué)三年三班焦響。

指導(dǎo)老師:齊廣賀。

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上黨三月,春潮涌動(dòng),生機(jī)勃發(fā)。在全區(qū)上下以我區(qū)“三干會(huì)”精神為指引、奮力建設(shè)“五宜”城區(qū)之際,我們迎來(lái)了“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)106周年紀(jì)念日。在這個(gè)歡慶的日子
當(dāng)我們對(duì)某個(gè)事物或者問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)意見(jiàn)建議來(lái)表達(dá)出來(lái),與他人互動(dòng)和交流。對(duì)于提高個(gè)人自信心,我建議大家多進(jìn)行自我反思和積極心態(tài)的培養(yǎng),同時(shí)尋求他
一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)不僅能夠提高我們的工作效率,還能夠提升我們的職業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),我為大家提供一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題都
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。今天是7月29日,天氣非常涼爽,媽
在進(jìn)行裝修前,雙方需要簽訂一份裝修合同,以確保雙方的權(quán)益得到保障。讓我們一起來(lái)看看下面這份范文裝修合同的具體內(nèi)容和格式要求。需方:供方:供、需雙方為實(shí)現(xiàn)合同目的
一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì)、展示自己的價(jià)值,并與對(duì)方的需求和期望相契合。最后,我們要記住這些申請(qǐng)書(shū)范文只是參考,我們應(yīng)該根據(jù)自身的情況和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈
精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以幫助我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻沉著應(yīng)對(duì),不容易出現(xiàn)緊張和出錯(cuò)的情況。以下是我為大家收集的一些精選發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。連日來(lái),在黨中央和自治區(qū)黨
學(xué)校是一個(gè)重要的教育機(jī)構(gòu),對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展起著重要作用。以下是一些學(xué)校取得成功的實(shí)例,讓我們一起來(lái)了解一下。親愛(ài)的家長(zhǎng):您好!農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)就要到了,重陽(yáng)
述廉報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程可以促使個(gè)人反思廉政意識(shí)和行為,進(jìn)一步提高廉政素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。這些范文涵蓋了不同
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,以便于投資人、合作伙伴等的閱讀和理解。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),或許能夠?qū)ξ覀兊膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃有
讀書(shū)心得是讀者思考和探索自己內(nèi)心世界的一種方式,有助于提升個(gè)人的情商和智商。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒。世界文學(xué)名著“魯濱遜漂流記”是
規(guī)劃計(jì)劃可以讓我們更有計(jì)劃地去追求我們想要的事物,避免盲目性和隨意性。以下是一些經(jīng)典的規(guī)劃計(jì)劃范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)規(guī)劃計(jì)劃的興趣。(2)強(qiáng)扭的瓜不甜。2、銷
無(wú)論是個(gè)人生活還是企業(yè)經(jīng)營(yíng),借款都是發(fā)展的重要支撐之一。以下是小編為大家整理的借款經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為您的借款過(guò)程提供一些實(shí)用的建議和技巧。甲乙雙方就借款事宜,在
自我介紹是自我展示的重要方式,要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地介紹自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。以下是一些自我介紹的范文,僅供參考。希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹。記住,自我介紹是一個(gè)展
夢(mèng)想是我們追逐星辰的勇氣,它讓我們擺脫束縛,勇敢地向前邁進(jìn)。小編為大家推薦了一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的書(shū)籍和資料,希望對(duì)大家有所幫助。不,這些都不是真正的根源,在我看來(lái)
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
自我介紹應(yīng)當(dāng)包含基本的個(gè)人信息,如姓名、年齡、所在單位或?qū)W校等,同時(shí)可以適當(dāng)介紹自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)一些成功的自我介紹技巧,我們可以在面試中更好地表達(dá)自己
感恩是一種積極而美好的情感,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是一些感恩的心態(tài),希望能夠影響每一個(gè)人,感染周?chē)娜恕8魑焕蠋煟H愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我演講的
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。早上八點(diǎn)多,我起
計(jì)劃書(shū)是為了規(guī)劃和安排未來(lái)某個(gè)階段的工作或活動(dòng)而編寫(xiě)的書(shū)面材料。9.歡迎大家共同分享自己編寫(xiě)的優(yōu)秀計(jì)劃書(shū)范文,以便廣大讀者能夠互相學(xué)習(xí)和交流。企業(yè)人員優(yōu)化是指通
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。正在我思考的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄自己學(xué)習(xí)、工作、個(gè)人成就及經(jīng)歷的文件。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,以供參考,希望對(duì)大家編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)有所幫助。個(gè)人簡(jiǎn)歷是大學(xué)生求職
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),教師可以更好地總結(jié)和傳承自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)智慧。這里有一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和借鑒。恰好,張--校長(zhǎng)在名師工作室活動(dòng)中給孩子
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。夜色黯淡,如稠稠
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以作為面試時(shí)的提綱,幫助求職者更好地回答面試官的問(wèn)題。在處理個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注重整體的邏輯性和連貫性,以使整個(gè)簡(jiǎn)歷更具有吸引力和說(shuō)服力。信息技術(shù)專員個(gè)人
誠(chéng)信是一種重要的品質(zhì),是人與人之間建立信任和合作的基礎(chǔ)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些關(guān)于誠(chéng)信的教育資源和引導(dǎo)活動(dòng),希望能夠幫助大家提高誠(chéng)信意識(shí)和素養(yǎng)。
情況報(bào)告要求我們從多個(gè)角度全面了解情況,并提供客觀、準(zhǔn)確、詳實(shí)的信息。這里有一些經(jīng)過(guò)精心編輯和整理的情況報(bào)告模板,以供大家參考和借鑒。網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)從以前遙不可及
優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。二月底,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
一份完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì),為自己的求職之路鋪平道路。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些值得推薦的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給您提供一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧。職位名稱:方案,策
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。有很多人會(huì)闖紅燈,這就意味著會(huì)有很
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。水孩子是一部與人深
一個(gè)成功的學(xué)期工作計(jì)劃不僅要有具體的目標(biāo)和計(jì)劃,還需要我們?cè)趯?shí)施過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和完善,以確保最終達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望可
在月工作總結(jié)中,我們可以系統(tǒng)地回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點(diǎn)和不足。通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和提升。
通過(guò)教師總結(jié),我們能夠更加全面地了解學(xué)生的需求與差異,從而更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。經(jīng)過(guò)本次微機(jī)課題的設(shè)計(jì)與
租房是生活中重要的一部分,可以提供住宿的舒適和便利。看了這些租房范文,相信在租房的過(guò)程中你能夠更好地理解和把握。出租方:(以下簡(jiǎn)稱a方)聯(lián)系地址:證件號(hào)碼:
在銷售工作總結(jié)中,我們可以對(duì)銷售目標(biāo)的完成情況、銷售技巧的應(yīng)用、客戶反饋等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。下面是一些成功銷售人員的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思路
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是展示個(gè)人觀察力、分析能力和表達(dá)能力的重要文書(shū),值得我們關(guān)注和重視。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思
小班教案的內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源和評(píng)估方法等,全面指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)施。小班教案范文中的教學(xué)資源和教材選擇可以為教師提供一些參考和支持。
撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要反復(fù)修改和完善。這些申請(qǐng)書(shū)的示例可以幫助您更好地理解申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人系**大學(xué)**學(xué)院**
讀書(shū)心得可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用所讀過(guò)的書(shū)籍中的知識(shí),加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀書(shū)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以清楚地了解教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教案的編寫(xiě)要突出教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn),使學(xué)生能夠有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能
辦公室工作計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對(duì)措施。以下的辦公室工作計(jì)劃范文包含了具體的任務(wù)描述和時(shí)間安排,是一份很好的參考資料。
致辭要注意掌握語(yǔ)速、聲音、肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言元素,以達(dá)到更好的表達(dá)效果。下面是一些令人難忘的致辭片段,希望能給大家?guī)?lái)一些共鳴和觸動(dòng)。那一年,我遇上了一個(gè)能令我感
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的一次回顧和評(píng)估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢(shì)和不足。如何寫(xiě)一
通過(guò)辦公室工作總結(jié),可以讓我們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是一些成功的辦公室工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。xxxxx年以來(lái)
教案編寫(xiě)是教師教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,它對(duì)于教學(xué)的質(zhì)量和效果具有重要的影響。非常感謝大家的觀看,接下來(lái)是小編為大家收集的小班教案范文,請(qǐng)大家欣賞。1、雙腿夾物跳
安全教案可以通過(guò)提供事故案例、示范演練和實(shí)際操作等形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀安全教案示例,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作帶來(lái)一些
在幼兒園中班,孩子們經(jīng)歷了從依賴到獨(dú)立、從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。一本針對(duì)幼兒園中班兒童的音樂(lè)和舞蹈教材,幫助他們發(fā)展音樂(lè)表達(dá)能力。目標(biāo):1、初步了解、感受小雞的
教案是小班教學(xué)中的核心要素,有助于規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程。在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師可以參考各類優(yōu)秀教材和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),為教學(xué)提供參考依據(jù)。1、享受拼貼裝飾圣
不僅要關(guān)注講話稿的內(nèi)容,還要注意使用合適的聲音、表情和姿勢(shì)來(lái)給演講增加力度和感染力。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的講話稿,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。20xx年5月的一天,小方去參加
10.制定計(jì)劃書(shū)可以幫助我們跟蹤和評(píng)估自己的進(jìn)度,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這些計(jì)劃書(shū)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,清晰闡述了目標(biāo)和計(jì)劃的具體內(nèi)容,非常值得借鑒。(一)動(dòng)員部署、
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。溫柔的朝陽(yáng)撫摸著你的臉龐,熟悉的徐徐清風(fēng)撲
撰寫(xiě)情況報(bào)告時(shí),要注意遵循規(guī)范格式,包括頁(yè)眉、頁(yè)腳、標(biāo)題、段落縮進(jìn)等,以使報(bào)告看起來(lái)專業(yè)且整潔。為了幫助大家寫(xiě)出高質(zhì)量的情況報(bào)告,我們找到了一些專家的建議和技巧
一個(gè)成功的策劃方案能夠明確目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源,并提供可執(zhí)行的方法和步驟。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀策劃方案范例,供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例,我們可以
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要工作。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)。我叫xx,20
當(dāng)我們工作轉(zhuǎn)正時(shí),需要對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便更好地適應(yīng)工作崗位和提升自己的能力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望對(duì)
讀后感是小學(xué)生學(xué)習(xí)文學(xué)作品的重要任務(wù)之一,通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程來(lái)提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。下面是一些小學(xué)生讀后感的范文,包含了不同的題材和風(fēng)格,供大家參考。這本書(shū)是安東尼?
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