無論是敘事、議論還是描寫，優(yōu)秀作文都能夠引人入勝，打動人心。在下面的范文中，作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點，給人一種獨特的閱讀體驗。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇一

規(guī)則：一人從紙箱摸出東西，（另一人不能看見），甲做出相應動作，讓乙猜出答案。

用具：紙箱，雞蛋，紙板。

人數：一人以上。

方法：放一個雞蛋在桌子上，用扇子用力煽動。將雞蛋扇進離雞蛋40厘米的紙盒內，扇進者勝。

道具：氣球。

人數：兩人或以上。

實施性：參賽人數如果較多，現場可能較為混亂，人數較少，建議一定的范圍。

這是一個經典的游戲，元旦晚會的時候必玩的一個項目，可以放音樂，音樂停止后去搶，玩這個游戲氛圍好。

拿一件物品，大家圍在一起，互相傳送，當聲音停止的時候，球在某個人手里，某個同事就要出來表演一個節(jié)目。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇二

挑水接力(共16人)。

1、隊員:每隊男女各2人共計4人;。

2、比賽流程:。

3)過橋;;。

5)返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼續(xù)，直至第四位隊員;。

6)最后十秒，裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)!

3、規(guī)則:。

1)時間10分鐘，以運送水的多少決出名次;。

4)隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋;。

5)中途倒地，可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來;。

4、獎勵:獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎。

5、道具:小橋一座(預先安裝);扁擔4根;挑水小塑料桶8個;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用);中塑料桶一個(加水備用);秒表一個，鼓一個;鑼一面;紅綢4根(每根長5米)。

為了讓大家過一個歡快的夜晚，經小象精心策劃，擬在篝火晚會安排游戲節(jié)目如下:。

1、歌詞曲目大反串。

用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。

2、成語接龍。

根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

3、唱歌挑錯。

唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

4、跳竹竿舞。

四組一起輪流跳，夾到腳者淘汰，堅持到最后剩余人數多者取勝。

5、雙人頂氣球接力。

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

6、用指定的表情、曲調與感情演繹指定的一首歌，唱得好者勝出。

7、大西瓜、小西瓜，喝啤酒。

同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。

8、鉆竹竿。

各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調整，到最后竹竿最低的一組勝出。

歡迎大家多提寶貴意見，如有精彩的節(jié)目也可向組織者踴躍推薦，我們的目的是讓大家玩得開心，玩得盡興。

每個人準備份新年小禮物,放在大大的紙箱子里(外面貼上主題宣傳紙);每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上新年的祝福.人越多效果越好--領導包好1200元的信封摻雜其中;產生意外驚喜.

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇三

1、能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障礙。

2、發(fā)展幼兒的跳躍能力及動作協(xié)調性，感受自主游戲和集體協(xié)作的快樂。

幼兒人手一根繩子，熱身及放松音樂，闖關場景設置。

1、播放音樂，幼兒隨音樂做熱身運動。重點活動頸部、腰部、雙臂、膝蓋、腳踝，練習前跳后跳動作。

2、出示繩子，引導幼兒自由探索繩子的玩法。

（1）玩短繩，每人一根繩子，雙手握繩的兩端拉直撲在地上，雙腳或者單腳跳從繩子前后跳過。

（2）玩長繩，幼兒自由結伴組成小組，每組一根長繩子，每組由兩幼兒握繩子兩端拉緊鋪在地上，其他幼兒依次從繩子前跳過。以后慢慢調整繩子高度，從低到高依次遞增。繩子高度不高于40厘米，幼兒依次助跑跨跳。

討論：繩子高度變高時，你是怎樣跳過去的？怎樣跳躍可以保護自己？請幼兒做示范。

小結：引導幼兒共同分享玩繩子的經驗，相互交流，并請個別示范玩法，互相學習玩繩子中一些技能，如跳、助跑等等。

1、教師講解玩法：請兩名幼兒分別握繩子兩端，距離地面20厘米拉直。幼兒依次助跑后跳過繩子。注意蹬地、抬腳等動作要領，然后從側面跑回。

2、全體幼兒依次進行游戲。

3、提高繩子高度，進行游戲競賽。

最后高度調整為40厘米，鼓勵幼兒大膽嘗試。

教師帶領拍大腿，拍小腿，甩甩胳膊，松松腰，相互捶后背。帶領幼兒整理繩子，收放整齊。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇四

游戲目標：

1、練習追逐跑，培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性。

2、讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

3、喜歡參與游戲，體驗。

4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

游戲準備：

活動場地。

游戲玩法：

幼兒分散在場地上，自由做走、跑、跳及其他動作練習，并聽老師數1—10，當數到10的時候老師說：“結冰”。全體幼兒就不動了（可以兩人或三人擁抱），老師說“冰化了”！幼兒散開繼續(xù)自由做動作，如此重復游戲。

教學反思：

游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇五

教學目標：

通過體育游戲與球類運動相結合，提高運傳搶球等籃球基本技術，發(fā)展團結協(xié)作的能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作和集體主義精神。

課的內容：

一、隊長球。

（一）游戲目標：提高學生移動傳、接球的能力，培養(yǎng)學生傳球的配合意識。

（二）準備工作：

1、籃球（或排球）若干個。

2、在場地上并排畫幾直徑為50厘米的圓圈，彼此間隔2米，距圓圈4至6米處畫一條橫線。

（三）游戲的進行：教師可將學生分成人數相等的若干個隊，每隊推選一名隊長站在圓圈內，其余的隊員成縱隊，面向隊長站在橫線后，排頭手持一球。游戲開始，各隊排頭按規(guī)定的傳球方法，將球傳給隊長后，迅速站到自己隊的隊尾。第2人立即上前去接隊長的回傳球，以此按順序進行傳、接球，最后以先傳完的隊為勝。

（四）游戲規(guī)則：

1、傳球時，不得出圈或過線。

2、傳接球時誤時，應由本人將球拾起，跑回線后方能再傳球。

（五）教法建議：

1、此游戲可改變傳球的.方法或規(guī)定傳球的次數進行比賽。

2、可輪流擔任隊長，即傳球后迅速跑到圈內，接替隊長去接下一人傳來的球，被替換下來的隊長，應迅速跑到隊尾，連續(xù)進行替換、接球。

二、傳球追觸。

（一）游戲目標：提高學生行進間的傳、接球技術，增強其協(xié)同配合傳球的意識。

（二）準備工作：籃球場地一塊，籃球一個，紅布帶若干條。

（四）游戲規(guī)則：

1、“追觸者”只準相互傳球，不允許運球或走步違例（同籃球比蹇規(guī)則要求）。

2、追觸人時，只能手持球觸人，不允許用球擲擊人。

3、被追觸者如被逼出界時，按被觸及論。

（五）教法建議：

1、如參加游戲的人數過多時，可再分為若干組，分別在兩個場地進行游戲。

2、此游戲可改兩隊進行比賽，一隊追觸，另一隊躲避，被觸及者站到場外停止游戲，直至全隊被觸及后，兩隊交換進行游戲。

三、小手球。

（一）游戲目標：提高傳接球和運球技術水平，培養(yǎng)攻守配合意識；發(fā)展靈巧性及速度、力量等體能。

（二）準備工作：

1、排球或足球一個。

2、籃球場地一塊，以投籃3米區(qū)（即以端線的中心點為圓心，以6、25米半徑畫弧，連接兩側端線）為球門區(qū)，在籃球場端線中心點兩側放置兩根立柱（立柱間距3米）作為球門。

（三）游戲的進行：教師可將學生分成人數相等的兩隊，各隊推選一名隊長，一名守門員。兩隊隊長猜拳挑邊，決定攻守。游戲開始，各隊隊員別站在中線本半場的一側，進攻隊持球，防守隊做好準備。當裁判員鳴笛后，進攻隊利用互相傳遞球、運球，通過簡單的戰(zhàn)術配合，尋找機會射門。防守隊則盡力組織防守，設法阻止對方攻門，并積極搶斷球，從而控制球，轉守為攻。最后以得分多的隊為勝。

（四）游戲規(guī)則：

1、攻守雙方均不得進入球門區(qū)進攻或防守，否則判由對方擲邊線任意球（守門員除外）。

2、將球射入球門算得1分，然后由對方在中線發(fā)球繼續(xù)比賽。

3、射門時，球必須在守門員頭部以下部位射入球門，否則射中無效。

4、守門員觸球出邊界，由對方發(fā)球；如觸球后出端線，則由守門員發(fā)球門球。

5、不準推人、拉人，如影響直接射門得分，則由對方在球門區(qū)外正中點處罰球；一般情況，由對方發(fā)邊線球。

6、比賽分上下兩半場，每半場10至15分鐘，中間休息2分鐘。下半場，兩隊交換場地和發(fā)球。

（五）教法建議：

1、每隊參加游戲的人數7—9人為宜。各隊按守門員、后衛(wèi)、前鋒等位置進行分工。

2、比賽時間可視具體情況增減。

3、比賽規(guī)則可參照正式手球比賽規(guī)則，也可有所調整。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇六

玩法2、先由主持人設定1個數（1—100），然后參加的人從1開始依次報數，從小到大，一次最多報3個數，最少報一個數，直到有人報出終極密碼為止，整個游戲中每人可用一次”反轉”一次”pass”。

規(guī)則再熟悉不過了，不多解釋了，最后贏的人獎勵、

（到九天音樂網上去找，很多）。

規(guī)則不用介紹了呢，一人比畫一人猜，不能說話、（找一些和動物有關的成語，成語網站上挺多的）。

一人表演，大家猜，不能說話、

（例如：《色戒》《大紅燈籠高高掛》《美女與野獸》《集結號》《長江7號》《泰坦尼克號》《功夫》《蘋果》《命運呼叫轉移》《愛情麻辣燙》《我的父親母親》《變形金剛》等）。

音樂開始開始傳花，音樂停拿到花的人表演節(jié)目，或玩真心話大冒險、

分組回答，有音樂題，美術題，語文題，數學題等。

（規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇七

一、活動目標：

1、在游戲中訓練幼兒身體的協(xié)調性和躲避的靈敏性。

2、體驗與同伴共同游戲的快樂。

二、活動準備：

皮球若干、音樂、球筐若干、地墊。

三、活動過程：

（一）開始部分：

隨著音樂跟老師跳熱身操。

（二）基本部分：

1、游戲一：躲“炸彈”：

師：今天程老師請小朋友一起給球施魔法，皮球、皮球變變變，變成一顆大“炸彈”！

規(guī)則：幼兒站在圓圈內，教師手持“炸彈”丟向幼兒，幼兒要躲避“炸彈”的追擊且不能跑出圈外，違規(guī)者出局。

指導：根據幼兒的表現，及時提醒幼兒如何避開炸彈，又避免和幼兒相碰撞。（如：冷靜、不大聲尖叫，不瞎跑動等）。

集中討論：你為什么沒被“炸彈”炸到，你有什么秘密？

增加至兩個“炸彈”游戲。

2、游戲二：運“炸彈”

（1）幼兒探索“搭洞”的方法。

討論：怎樣搭山洞既搭得高又牢固呢？（兩腳稍稍分開站直，膝蓋不能彎；手要用力伸直；腰也要挺直撐住）。

（2）探索匍匐運“炸彈”的方法。（個別幼兒示范）。

（3）幼兒分兩組接力運“炸彈”比賽，看哪組先運完10個炸彈。

規(guī)則：每組7名幼兒朝側面兩腳站立，兩手撐在地上拱起腰，搭成兩座山洞。3名幼兒一個接一個抱著炸彈匍匐著從“山洞”下將“炸彈”運過去放到籃子里，再跑回搭山洞換其他同伴去運炸彈。看哪組先運完10個炸彈。

3、游戲三：穿越封鎖線。

玩法：一隊幼兒抱著“炸彈”站立在起跑線上，另一隊幼兒分兩邊面對面蹲下準備扔炸彈。幼兒聽到指令，迅速向前面跑動，躲避從兩側面滾來的“炸彈”，把“炸彈”放在籃子里，迅速地避開“炸彈”跑回來繼續(xù)運“炸彈”，每個幼兒運兩個“炸彈”。若被“炸彈”炸到則到邊上休息。

（三）結束部分：

順利地完成了任務，心情怎么樣？完成任務的過程中有沒有遇到困難？和伙伴們一起合作開心嗎？好，那我們找一個好朋友互相揉揉肩、敲敲背，放松放松吧！

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇八

“你就是賊！”一聲大喝在作文班里響起。原來，我們在玩“官兵捉賊”的游戲。

這個游戲里有“官”、“賊”、“捉”、“兵”、“民”等幾個角色，先要進行抽簽，只要你抽到“捉”字，就要負責抓賊。要是抓到了“官”、“兵”或“民”，“捉”就要受到懲罰；要是抓到了“賊”，“賊”要受到懲罰。

就這樣，轟轟烈烈的“抓賊行動”開始了。老師從桌子上拿來了幾張長長的紙條，同學們爭先恐后地搶著抽。我趕快跑到墻角，把紙條打開一看，我抽到了“捉”字。老師問：“誰負責捉賊？”我慢慢地走了出來，站在那里，覺得自己頓時變成了“福爾摩斯”。

我看了一下林小鑫，她笑得像一朵花一樣。我想，她要是賊，一定不會笑的。她現在這么開心，肯定不是賊。我又看了一下高佳軒，他躲在墻角，手一直在抖，頭也低了下去。我仔細看了一下其他同學，聽到老師正在倒計時。我二話不說，指了一下高佳軒，說：“賊就是你！”高佳軒高高興興地向我跑了過來，他把自己的紙條翻開給我看，我馬上就暈了。

原來，他不是“賊”，李鎮(zhèn)濤才是！唉，我嘆了一口氣，心想，高佳軒的演技太高了，都可以去當演員了。我主動認罰，用手頂了頂鼻子，發(fā)出了兩聲豬叫。

第二次游戲時，我趕忙跑過去拿了紙條，又跑回座位，翻開一看，我是“官”。李鎮(zhèn)濤是“捉”，他看了我一眼，我馬上學起了螃蟹走路。李鎮(zhèn)濤看了一遍又一遍，只剩下兩秒時，他指了一下我說：“你就是賊！”我跑過去，給他看了我紙條上的“官”字，他只好學了幾聲貓叫。

這個游戲太好玩了，下一次我要叫上我的朋友一起玩。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇九

時間：

5分鐘。

人數：

不限。

道具：

概述：

這是一個不可能完成的任務，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

目的：

1.使小組充滿活力。

2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓活動的開展奠定良好基礎。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

準備：

步驟：

1.讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

5.現在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

討論問題示例：

安全：

在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

變通：

1.如果參加人數較多的話，比如多于40個人，可能分成小組來做游戲會更好一些。

2.可以把隊員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。

時間：

15~30分鐘。比賽的輪數越多，所需的時間越長。

人數：

不限，人數越多，需要的垃圾就越多。

道具：

·大量的比較輕的、干燥的、可以循環(huán)利用的垃圾(比如塑料袋、舊報紙、餅干盒、舊雜志、舊衣服、小紙盒等)。

·一個排球網。

·一個秒表。

·一個哨子。

·三張釘在一起的小紙片。

概述：

如果你能找到一個排球網和一堆可循環(huán)利用的垃圾的話，你就已基本具備了本游戲所要求的條件了。

目的：

讓兩個小組展開競爭。

準備：

1.在那三張釘在一起的小紙片的第一頁寫上“120秒”，第二頁寫上“140秒”，第三頁寫上“160秒”。

2.或是事先架好排球網，或是讓隊員們一起來架設排球網。

步驟：

1.告訴隊員們將要玩一個新游戲。這是一個綠色游戲，因為游戲所用的材料都是可以再循環(huán)利用的材料。

2.把隊員們分成兩個人數相同的小組，讓兩個小組分別站到排球網的兩邊。

3.把所有的垃圾平分給兩個小組。

4.告訴隊員們你將通過吹哨開始和結束游戲。游戲開始后，大家要盡量向對方場地中扔垃圾。注意，每人一次只能仍一件垃圾，而且只允許從球網的上面扔垃圾，不可以從球網下面或側面扔垃圾。游戲結束時，自己場地中垃圾較少的小組獲勝。

5.告訴隊員們，他們將進行3輪比賽，每輪比賽將持續(xù)不同的時間。為了避免吹黑哨，你可以把每輪比賽將持續(xù)的時間事先寫在紙上。一輪比賽結束后，你需要向大家展示紙上規(guī)定的本輪比賽的持續(xù)時間。

6.讓兩個小組準備好垃圾，各就各位，然后吹哨，開始比賽。

7.第一輪比賽結束后，根據兩方場地中的垃圾裁判勝負。

8.問失敗的一方是否希望再比一次。按照下一張紙片上規(guī)定的時間，開始新一輪比賽。

討論問題示例：

·你們在游戲過程中碰到的主要問題是什么？

·每個小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術？

安全：

確保沒有人投擲危險物品。

變通：

1.可以進行多輪比賽，不必局限于3輪比賽。

2.可以把一些隊員的眼睛蒙起來。這一舉措還可以豐富游戲結束以后討論問題的內容。

時間：

30分鐘~1小時。

人數：

不限。

道具：

·兩種顏色的果汁軟糖，每個隊員5塊顏色相同的果汁軟糖。

·兩種顏色的頭巾，每個隊員一條頭巾，頭巾的顏色要與隊員手中的果汁軟糖的顏色相同。

·哨子。

概述：

這是幾個適合在樹林里玩的游戲之一。

目的：

1.讓兩個小組展開競爭。

2.增強團隊精神。

準備：

在游戲開始前，選擇一塊比較大的游戲場地作為“戰(zhàn)場”，兩個小組將在這個戰(zhàn)場中展開戰(zhàn)斗。理想的情況下，戰(zhàn)場中最好有比較多的能夠隱蔽的地方。你可以通過在樹上綁上彩帶來標記戰(zhàn)場的邊界。

步驟：

1.選出幾個隊員做監(jiān)護員之后，把剩下的隊員分成兩組。兩個小組不但要求人數相同，而且在運動能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當。

2.根據果汁軟糖的顏色給兩個小組命名。如果你買的是白色和紅色的果汁軟糖，那么把一個隊稱為白隊，另一個隊稱為紅隊。把白色的頭巾發(fā)給白隊，紅色的頭巾發(fā)給紅隊。給白隊的每個隊員發(fā)5塊白色的果汁軟糖；給紅隊的每個隊員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。

3.告訴所有隊員邊界的位置。告訴他們在游戲中，兩個小組將各占據邊界的一端，游戲開始后，兩個小組都要快速向對方陣地前進，搶先到達對方陣地的小組獲勝，注意這里的到達指的是整個小組全部到達對方陣地。

4.宣布游戲規(guī)則。聽到吹哨后各小組才可以開始前進。在前進的過程中，可以用手中的果汁軟糖向對手“射擊”。被對手擊中的人必須至少靜止30秒后方可移動。被擊中3次的隊員必須返回起點，重新開始。不允許用果汁軟糖“射擊”對手的頭部或脖子。每個小組都可以反復使用落在地上的果汁軟糖，但是必須是與自己小組顏色相同的果汁軟糖。一旦某個小組成員到達了對方的陣地，他就徹底安全了，不會再受到軟糖的威脅。

5.游戲規(guī)則講解清楚之后，讓兩個小組各占據邊界的一端，給他們5分鐘的時間做。

戰(zhàn)略戰(zhàn)術部署，然后吹哨，開始游戲。

6.在游戲結束后，引導大家就游戲過程展開討論。其問，可以把剩余的果汁軟糖發(fā)給大家來吃。

討論問題示例：

·你們在游戲過程中碰到了什么問題？怎樣分析問題的？每個人都做了什么？

·每個人都充當了什么角色？

·游戲過程中有無領導者產生？

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來？

安全：

讓監(jiān)護員從安全的角度留意每名參賽隊員，因為“戰(zhàn)場”中會有很多容易把人絆倒的東西。監(jiān)護員還要注意發(fā)現和制止“惡意”射擊。所謂“惡意”射擊，是指射擊高度在肩膀以上的那些射擊。進行“惡意射擊”的人一旦被發(fā)現，將立刻被遣返回原地，重新開始前進。監(jiān)護員還需要記錄每個隊員被擊中的次數，被擊中3次的隊員必須退回到自己小組的起點，重新開始。

變通：

可以用一些較軟的小球代替果汁軟糖。但是，一定不能用比果汁軟糖硬的物體做“子彈”。

時間：

l小時以上。

人數：

不限。人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5個人組成的小組。

道具：

【每個小組)。

·4根直徑約20cm(8英寸).長約45cm(18英寸)的圓木。處理過的用做柵欄的松木或是舊的電線桿均可。注意其直徑一定不要小于20era(8英寸)，否則它們將很難在軟地上滾動。

·一塊硬木板，其長度約為4米(12英尺).寬度約為30era(12英寸)，厚度約為5cm(2英寸)。

·一根12ram(半英寸)粗，6米(加英尺)長的繩子。

·兩根繩子，用來標記起點和終點。

概述：

這是一個用來培養(yǎng)小組創(chuàng)造精神的游戲。

目的：

培養(yǎng)合作配合、共同解決問題的意識。

準備：

步驟：

1.選擇一塊地面較軟的場地作為游戲場地，如果地面光滑而且堅硬，圓木就會太容易滾動，隊員們將很難在木板上站穩(wěn)。

2.讓隊員們每五個人組成一個小組。

3.分完小組后，給每個小組指定一個小組長。(如果你任命那些非常內向的人做小組長的話，將可以幫助他們改善自我形象。)。

4.讓所有小組到起點站好，給每個小組發(fā)圓木、木板和繩子。

5.告訴各小組他們的任務是用發(fā)給他們的材料，越過一片“危險”地段。在穿越的過程中身體不得接觸地面。

6.致游戲開場白：

你們小組正在工廠的一個角落里進行一項秘密工作。突然，你們中的一個人發(fā)現一個輸送新型強酸的管道漏了，而且已經有很多強酸從管道中流了出來，這些強酸在地面上蔓延了約10米寬，擋住了你們逃離危險的去路。強酸揮發(fā)出來的氣味越來越強烈，你們已經逐漸感到呼吸困難，所以必須盡快逃出去。你們不能從強酸上面走過去，因為不論你們身體的哪一部分碰到這種酸，你們都會在數秒內被溶化掉。你們目前唯一可用的工具就是四根圓木，一塊木板和一根繩子。這四根圓木經過了耐腐蝕處理。它們可以接觸強酸。木板和繩子不能接觸強酸，它們碰到這種強酸的話也會立刻被溶化掉。如果在穿越的過程中有人碰到了酸。整個小組必須立刻返回原地。讓受傷的隊員到一個特殊淋浴器下面沖洗，這是抑制強酸灼傷的唯一辦法。然后，整個小組才能重新開始穿越。如果木板或繩子碰到了酸，也必須進行同樣的處理，否則的話整個木板或繩子都會被溶化掉。游戲成功的條件是整個小組都能安全地越過這片強酸地帶，祝你們好運！

討論問題示例：

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十

1蒙眼作畫所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢?(教具:眼罩，紙，筆)。

2猜五官。

1、兩人面對面。

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方:“這是哪里?”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

晚會互動游戲。

扮時鐘。

游戲規(guī)則:。

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;。

4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

點評:。

1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。

2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。

猜五官。

游戲說明:。

1、兩人面對面。

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方:“這是哪里?”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰;3個問題之后，雙方互換;。

酒令游戲知多少。

游戲1、循環(huán)相克令。

用具:無。

人數:兩人。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作--獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽。

缺點:只是兩個人的游戲。

游戲2、幸運大白鯊。

用具:幸運大白鯊。

人數:兩人。

方法:幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點:適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。

缺點:首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴。

游戲3、官兵捉賊。

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數:4個人。

方法:將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

興奮點:簡單易行，不受時間地點場合的限制。

缺點:人數不易過多。

游戲4、拍七令。

用具:無。

人數:無限制。

方法:多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

興奮點:沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

缺點:無。

游戲5、心臟病。

用具:無。

人數:越多越好。

方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

興奮點:非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊涂。

缺點，對桌子不利。

游戲6、開火車。

用具:無。

人數:兩人以上，多多益善。

方法:在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說:“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

缺點:無。

銜紙杯傳水。

目的:增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

瞎子背瘸子。

目的:溝通配合能力，活躍氣氛。

游戲規(guī)則:當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

踩汽球。

目的:活躍氣氛，增進協(xié)調性和協(xié)作能力。

要求:人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟:當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

踏板運水接力(共48人)。

1、隊員:每隊男女各6人共計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女;。

2、比賽流程:。

1)預備:每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側;每組4位協(xié)作隊員各端水一盆;。

3)到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方式原路返回;。

4)返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊員打水;。

5)下一組開始;。

6)最后十秒，裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)!

3、規(guī)則:。

1)比賽時間10分鐘，以運送水的多少決出名次;。

2)打水可以由協(xié)作隊員進行，但協(xié)作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助;。

3)終點倒水除本人或本小組其它隊員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助;。

4)倒水時可以雙腳離開踏板;。

5)終點踏板掉頭時，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應與掉頭前大體相當;。

6)2男2女一組，男女隊員前后踏板位置不作限制;。

7)中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進;。

4、獎勵:獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十一

大拇指出列(兩拳相靠，大拇指豎起)。

齊步走!一二一、一二一!立定，入列(大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回)。

食指出列!齊步走(兩手食指伸出)。

一二一，!立定，入列(食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回)。

全體出列!齊步走!一二一，一二一(兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲)。

跑步走!一二一，一二一!立定!解散(手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開)。

一勾金(兩手背對，小指相勾)。

二勾銀(無名指相勾)。

三勾銅(中指相勾)。

四勾鐵(食指相勾)。

一勾出來個老先生(兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指)。

老先生又不見了(兩手撒開)。

到哪兒去啦?商店里面買眼鏡(用食指指向前方)。

老先生選了一副好眼鏡(兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前)。

小車小(兩手中指與大拇指相接)。

小車巧(兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指)。

看誰的小車巧(中指向前伸展)。

看誰的車兒做得好(拇指靠攏成小車形)。

兩只小八哥，住在山頂上。(豎起食指)。

一只叫叮叮，(一只手伸向前)，一只叫咚咚，(一只手伸向前)。

叮叮飛走了，(一只手放在背后)，咚咚飛走了。(另一只手放在背后)。

叮叮回來了，(抽回一只手)，咚咚回來了。(抽回另一只手)。

小老鼠，上燈臺，(雙手食中二指順著腹部快速爬向頭頂。)。

偷油吃，下不來。(雙手并攏做爪子狀，在頭頂一點一點假裝偷油。)。

喵喵喵，貓來了，(雙手在臉前打開，左右拉動，捋胡子。)。

咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，(雙手食中二指從頭頂迅速滑向腹部。)。

滾下——來。(雙手用力拍在地上。)。

一只小螞蟻，爬來又爬去。(左手伸食指，右手做爬來爬去的動作)。

兩只小螞蟻，爬上又爬下。(左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的動作)。

三只小螞蟻，只會爬上下不來。(左手伸食中無名指，右手做往上爬動作)。

四只小螞蟻，只會爬下上不去。(左手伸四個手指，右手做往下爬的動作)。

五只小螞蟻，爬上爬下不停留。(左手伸五個手指，右手做爬上爬下不停留動作)。

小兔子，(兩手伸出食指和中指，做小兔的耳子。)。

拿錘子，(兩手握拳頭，左右搖晃)。

叮叮叮，(右手放在左手上做敲擊的動作)。

造房子(兩手做房子的造型放于頭上)。

時鐘說：滴答，滴答，滴答，滴答(兩手豎起食指左右擺動)。

剪刀說：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓(食指與中指做剪刀)。

榔頭說：叮當，叮當，叮當，叮當(兩手握拳上下敲擊)。

機器說：轟隆，轟隆，轟隆，轟隆(兩手握拳屈臂轉動)。

小朋友拍手說：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停!(有節(jié)奏地拍手，最后一下在頭頂停住)。

爸爸瞧(左手從背后伸出，張開手指揮動)。

媽媽看(右手從背后伸出，張開手指揮動)。

寶寶的小手真好看(雙手一齊搖動)。

爸爸瞧(閉合左手，往背后收)，媽媽看(閉合右手，往背后收)。

寶寶的小手不見了(雙手都放在背后了)。

爸爸媽媽快來看，寶寶的小手出現了(雙手從背后再拿出來)。

一個手指(右手)一個手指(左手)變成大山(兩食指靠一起)。

二個手指(右手)二個手指變成剪刀(剪二下)。

三個手指(左手)三個手指變成水母(兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動)。

四個(右手)手指四個手指(左手)變成胡須(合并放下吧位置)。

五個(右手)手指五個(左手)手指變成海鷗(手心面向自己、大拇指交杈向上飛)。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十二

暑假快要結束時，我們的跆拳道老師帶我們玩不動游戲。

那是下午4時練跆拳道快要結束時老師靈機一動說：“我們玩一個游戲不動，如果誰動了就帶5個泡泡糖，我們說：”好呀，終于可以玩游戲了。不動游戲開始了，我坐在鏡子旁邊那時我心想：“我就坐山觀虎斗，這樣不僅我不要帶泡泡糖而且還可以吃到很多泡泡糖。我一想到這個心里就美美的，突然老師說：肖揚你給我們帶10個泡泡糖，“為什么”我不服氣的說。老師生氣地說：“在我說不動之前你要動說不動之后才不動，你沒有遵守規(guī)定。”那時我才知道我沒有遵守規(guī)定我只好這樣做。我在跑步的時候老師說不動其他人都不動了我還沒有停下腳步只好又要帶5個泡泡糖然后我又輸了15個泡泡糖。那時我才知道是老師同學們在一起算計我，所以我心里特別生氣。

下課后，老師對我說：“肖揚你快要走了，你能給同學們留下一個好印象。那時我才知道這個游戲說為我準備的。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十三

今天晚上，做信息作業(yè)的時候，發(fā)現了一個，它的名字叫“山羊爺爺”，這個游戲可以幫助我們提高打字的速度。

我剛開始打的時候，還不知道怎么玩，媽媽告訴我，屏幕上顯示哪個字母我就要按哪個字母，要注意的是，小手定位不能動，是誰的字母就動哪個指頭，這樣可以減少打錯的幾率。

我打的還行，有的時候有點著急，希望自己打得非常快，但是因為我剛開始學，那些鍵我還不熟悉，如果打得太快的話，打錯的幾率就會增高，所以，剛開始學還要打慢一點，一定要打對，心里要想著哪個指頭按哪個鍵。

打了一組字母，山羊爺爺直接把一只山羊扔飛了，也不知道掉哪兒去了，可能頭著地，落到山羊爺爺的背后去了。

山羊爺爺的視頻超級搞笑，還能逗我們玩，使我們注意力集中。以后我每天回來都要玩一會，那我打字就會打得非常快了。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十四

今天，我玩了一個。

這個游戲叫《混沌與秩序》。這個游戲是玩家操控英雄進行戰(zhàn)斗的一款游戲。這個游戲有一個叫召喚師技能的技能，這個技能是除了英雄的技能之外的.技能，這種技能是有等級要求的，只有你達到了等級要求，才能獲得。我的等級只有12級，雖然不高，但已經有5個召喚師技能了，有1級治療術、1級法力回復、沖刺、1級火球術以及1級寒冰箭。我最常用的是1級治療術，因為這個召喚師技能可以給我回復生命值。這里的英雄分為4種職業(yè)，有守衛(wèi)、法師、斗士和補助，我覺得這4種職業(yè)都是很不錯的，但我最喜歡斗士職業(yè)，因為斗士輸出很高。

這個游戲非常得好玩，我很喜歡玩這個。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十五

我覺得就是老鷹捉小雞。

有一次，我在二樓的樓梯口和幾個好朋友一起玩，老鷹是王應承，母雞是蔡一熙，王應承的眼睛一直在轉圈，好像在計劃方案。

“啊！”突然，正在想王應承心里想什么的我，被王灼言的一聲尖叫，而走出我的思考。

原來，王應承突然跑過來把何淑嫻給捉住了，排在前面的王灼言不尖叫才怪呢！

因何淑嫻被捉，我們也提高了警惕，王應承突然來了個左轉彎，我們輕輕一躲，害得王應承差一點摔得四腳朝天。

我們忍不住，一不小心“哈哈哈哈……”笑出了聲。王應承怒氣沖沖地走了，這樣的表情讓我過目不忘。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十六

手勢為手心向上往下提抓："捧他拉他拼啊拼啊"雙手成拳對轉再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下，"捧他拉他沖啊沖啊"雙手成拳對轉再右手成拇指拳向右耳方向揮舞兩下。

由主持人念"抓老虎"詞，每當念到有"hu"音時，聽者須拍掌，遲緩或沒拍手者罰節(jié)目。設監(jiān)督人巡視。

樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

請十人上臺，約定一個距離往返，每個人去來的方式以及不同人的往返方式均須不同，否則判其重來。

由主持人念"中國功夫"詞，參與者依其指示做動作。

親愛的——拍一下掌，左手扣個手指響。

讓我們——拍一下掌，右手扣個手指響。

彼此相愛——拍一下掌，左右手扣三個手指響。

因愛——拍一下掌，左手扣個手指響。

心——拍一下掌，右手扣個手指響。

中來——拍一下掌，左右手扣三個手指響。

oncemore。

參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱"我有一只小毛驢，嘿。"邊轉圈走，每唱到"嘿"時全體向后跳一步。

"探戈探戈走，三步一回頭，兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀，和著詞做動作。

我是茶壺矮又肥，——作矮肥狀。

這是壺嘴這是柄，——一手側前點作壺嘴狀，一手撐腰作壺柄狀，

呼啦啦，呼啦啦，——雙手向上揚作水蒸氣狀。

水開啦，水開啦，——雙手向上揚作水蒸氣狀。

倒茶，倒茶。——壺嘴狀之手點作斟茶狀，另一手作壺柄狀。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十七

周三的下午，我走進班級，就聽見老師大聲宣布：“同學們，今天我們來上一節(jié)不一樣的作文課。”“不一樣的作文課？”我心里疑惑地說。老師又接著說：“今天我們玩的游戲叫拼句子游戲。”

游戲規(guī)則是這樣的，老師先給我們分組，每組有三個人，每個人手里發(fā)一張紙條，一個人寫人物，一個人寫地點，另外一個人寫干什么。寫完后，不能告訴別人自己寫的是什么，不然就沒有趣味了。

聽完老師的規(guī)則，同學們都興奮不已，教室里頓時熱鬧起來，每個同學都寫出自己心目中的‘好詞’。有的同學把寫完的紙條折起來怕被別人看到；有的同學用雙手捂住，不讓別人看；還有的同學邊寫邊偷偷地笑。

游戲開始了，同學們躍躍欲試，都爭著搶著讓自己組先說，第一個上場的是我們這一組，我蹦蹦跳跳地走上講臺，老師說：“開始！”

我們異口同聲地說：“奧特曼和徐亮在下水道里被小孩暴打。”哈哈哈，全班同學哄堂大笑起來，我笑得直不起腰來，這奧特曼也太窩囊了吧！

第二組開始上場，他們先排好隊，這時老師說：“開始。”“王豪在廚房里游泳。”哈哈哈，班級里又是一陣大笑，我笑得喘不過氣來，我想，他家也真夠闊的啦，這廚房里也有那么大的水池呀！

還有許多有趣的句子，“老師在公園回家。”“王明在垃圾堆里洗澡”。每一句話都伴隨著一陣笑聲。

笑聲過后，也讓我懂得了，如果在作文中用詞不當，一定會鬧出很大的笑話的。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十八

我玩過很多游戲有：丟手絹、老鷹捉小雞、扔沙包、跳繩、摸蝦蝦。其中，我最愛玩畫鼻子的游戲。

今天，我們就在課上幸玩了一次。老師給我們講了游戲規(guī)則：戴上眼罩，原地左轉三圈右轉三圈，最終找到黑板給小丑畫上鼻子，看哪個同學畫的最準。開始游戲！

大家爭先恐后的舉起了小手叫到我先來！我先來！

老師先點了男生組的小胖作為第一個。老師給他戴上了眼罩，小胖原地左轉了三圈又轉了三圈，此時的他已經轉錯了方向，在原地搖頭晃腦，想喝醉了酒似的，他跌跌撞撞地往一個錯方向走去，砰！的一聲，他撞到了桌角，同學們哄堂大笑。小胖知道前面走不了，往左邊走了走，又沖向前，可是又撞到了桌子。

同學們連忙指揮：左邊點，左轉往前。在同學們的指揮下，小胖成功找到了黑板。他伸出雙手，左摸摸右摸摸，他似乎在測量鼻子的高度。他又摸了摸最終畫了下去，取下眼罩，小胖大吃一驚，張著大大的嘴巴，他把鼻子畫在了嘴巴上，同學們有的笑得上氣不接下氣、有的趴在桌子上大笑、老師笑得捂住了肚子，全班鬧哄哄的，笑聲震耳欲聾。

第二個上場的是女生組的肖雨欣，只見他戴上眼罩，左一轉右一轉，穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒，往前進，他很快找到了黑板摸了摸，同學們連忙指揮，最終畫得非常準，同學們?yōu)樗Q起了大拇指。

接下來輪到我了，我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子似的。我戴上了眼罩，此時的世界一片黑暗，我左轉三圈右轉三圈后，我已經轉暈了，我一邊摸一邊前進，生怕撞到桌子。可是同學們已經哈哈大笑了，我想我一定是走錯了方向了。我立馬向后轉，可是我左一轉右一轉已經完全不知道方向了，我在哪兒？帶上眼罩的我，像一只無頭蒼蠅到處亂撞。同學們的笑聲越來越大，而我完全找不到黑板在哪？我又撞到同學。

這時，同學們開始指揮我了。我按照同學們的指揮走，結果又撞上了桌子。我摸了摸，不對呀！教室里的桌子不是這樣擺的呀？我在哪兒？往右轉直走。同學們連忙幫助了我。我右轉直走。摸呀摸摸到了門？對了，黑板在門旁邊，于是我往旁邊走終于摸到了黑板，小丑在黑板最右邊，于是我就往黑板右邊走。在同學的指揮下，發(fā)揮還不錯，畫到了眼睛旁邊，還可以。再往斜下方一點就更準了，我有些遺憾地想。

玩了這個游戲后，我收獲了很多，更讓我知道了眼睛有多重要。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇十九

今天，我門去火車站廣場玩了一個非常------傳話。老師把我們分成男女兩個隊，各隊傳的話不一樣。

第一次傳的話是：“名言警句各國都有，它是人類智慧的結晶。”蘇豫第一個傳就錯。中間一下就被全帶錯了，張子衡最后又寫錯了一個。我們隊輸了第一場比賽。

第二次傳的是：“美麗風景到處都有，因民族不同而顯特別。”因蘇豫又一次傳錯，把后面的六個人一下帶錯寫成：“美麗景色到處都是因民而顯的不同。”同學們哈哈大笑。我們又輸了第二場比賽。

兩回我們都輸了，也從中悟到了一個道理：話傳多了會變味。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇二十

上個星期五上午，老師帶我們去白羽公園玩。我們走著玩著，開心得不得了。我發(fā)現老師一直左看看、右瞅瞅的，好像在找什么東西。當我們走到一片草地上一棵樹下時，忽然老師停了下來，不走了。老師對我們說：“在這片草地上自由活動。”同學們都四散開來，撒丫子瘋去了。

我沒有走，我想看看老師要干什么？

只見老師圍著這棵樹轉了兩圈，又走向旁邊的小樹林。不一會兒他又回來了，手里拿著一根長樹枝，樹枝的最上面有一個叉子。然后從袋子里掏出一盤繩子，把繩子的一頭掛在叉子上，把繩子掛到了草地上的那棵樹上。他拉著繩頭，拉齊之后打了個結，又用力拉了拉繩子，我感覺挺緊的。

接著老師又撿了兩根樹枝，把一根擺在繩子的南方，一根擺在繩子的北方，中間大約隔了3米多遠。

老師開始喊我們集合，老師對我們說：“現在我們要做個游戲，叫過河。大家先看我怎樣過？”說完，老師就開始給我們做示范。

老師先抓住繩子的結，后退幾步，接著腳一蹬，像箭一樣飛過了兩個樹枝。

原來，這就叫過河呀。大家一個個躍躍欲試。四年級的李松翰第一個沖了上去，他學著老師的樣子，一下子飛了過去。誰知，飛到了“河”的中央時，“撲通”一下，掉進了“河”里。

第二個上場的是張芙寧，他也學著老師的樣子，成功地跳了過去。

然后，我和唐穎驍誰也不服氣誰，就決定比一比，誰先跳過去誰最牛。

第一局，他竟然過去“河”了，我沒抓緊，掉河里了。我輸了。

第二局，他贏了。

我就不信了，這河我過不去了。

第三局，我想了想，我不能再輸了，不然，多沒面子。我報勁兒蹬，報勁兒跳，我終于贏了。

這個游戲太好玩兒了，我玩得都不想回家了。

2023年好玩的游戲或活動（熱門21篇）篇二十一

今天，我與兩個朋友玩一個游戲，是“錯位游戲”。“錯位游戲？”你可能會問我錯位游戲怎么玩，是這樣的--要有三個人才能玩，一個人一堆紙條，一個寫人物，一個寫地點，一個寫事情這三堆里一個抽一個紙條，展開結果又好玩又好笑。

開始了！

我們玩了一次又一次，玩而不厭。因為太好玩了！