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登山人的讀后感(精選20篇)

時間:2025-06-07 作者:碧墨

讀后感是對書中信息和觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)展的形式,是閱讀的升華和拓展。小編為大家收集了一些抒發(fā)情感和展示思想的優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

登山人的讀后感(精選20篇)篇一

今天我看了一篇叫《登山人》的文章,這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。

有三個人一起去登山,第一個人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來;第二個人剛登到半山腰時,就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險峻的山勢,于是也退了下來;第三個人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了最高峰頂。三個人登山的過程與結(jié)果的對比,告訴我做任何事情只有堅持到底,不怕困難,才會有美好的結(jié)局,那種遇到困難就找借口逃避,是不可取的。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,堅持到底的人才能取得勝利。

但是想想自己在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難不進(jìn)取。遇到不會的問題或不會做的題,不是刻苦地鉆研,而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上,我更是沒有那種拼搏精神,所以我就沒有攀上成功的頂峰。

通過學(xué)習(xí)了這篇文章,使我懂得:要想到達(dá)成功的彼岸,首先要敢于面對困難,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏,堅持到底,才能取得勝利。

登山人的讀后感(精選20篇)篇二

今天,馬老師給我們講了《登山人》這篇閱讀。讀過這篇文章后,讓我受到很大的教育。

文章主要講述了有三個人去登山,但最后的結(jié)果卻不一樣。第一個人爬到了山腳下就不愿意爬了。所以他就停了下來。第二個人爬到了一半就適可而止了。只有第三個人,不畏艱辛,知難而進(jìn),勇往直前,終于他爬到了山頂上。

幾天以后,他們?nèi)齻€人再一次相遇了,第一個和第二個人都認(rèn)為自己放棄是一種正確、明智的選擇。而第三個人不這樣認(rèn)為,說道:“爬到山頂看到的無線風(fēng)光,可不是在山腳下和半山腰可以領(lǐng)略到的。”

《登山人》的第三個登山人,他不畏懼山勢險峻,跌倒了一次一次地爬起來,勇敢地登攀,知難而進(jìn),最后終于登上了峰頂。三個人的登山故事告訴我們做任何事只要堅持不懈,不怕困難,只有堅持到底,才可以取得最后的勝利。

在現(xiàn)實(shí)的生活中,只有堅持不懈,才會看到風(fēng)雨過后的那最美麗的彩虹。中國女排精神就是“登山人”中的第三個人的真實(shí)寫照。巾幗不讓須眉,我們中國女排在一次一次的艱難困苦中反敗為勝,她們的勝利是用無數(shù)的汗水換來的,在困難和強(qiáng)敵面前,她們勇往直前,永不言棄!

想一想我們自己的學(xué)習(xí)生活中,又怕苦又怕累,遇到一點(diǎn)困難就不愿意學(xué)習(xí)了。今天的閱讀讓我明白,從今以后,我一定要敢于面對學(xué)習(xí)上的困難,敢于向書山進(jìn)軍,向困難作斗爭。《登山人》中的第三個人就是我學(xué)習(xí)的`榜樣,要想成功就要有頑強(qiáng)的拼搏精神,只要堅持到底,就是勝利!

登山人的讀后感(精選20篇)篇三

4月7日那天,我懷著激動的心情閱讀了《登山》這篇課文,它給了我很多的啟迪。

《登山》這篇課文主要是講列寧邀請波蘭革命者巴果茨基去山頂看日出。由于出發(fā)晚了,他們要想早些看到日出就必須走一條近路,但這條狹窄的小路一邊是峭壁,一邊是深淵,路寬只能容一只腳,非常危險。稍不留神就會跌進(jìn)深淵。但是列寧憑著自己堅強(qiáng)的意志兩次都順利走了過去。這個故事告訴我們一個革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒,應(yīng)該不畏任何艱難險阻,勇往直前,并且隨時隨地、每時每刻鍛煉自己的意志。我想:一個人做事不應(yīng)該有畏難情緒,干什么事都得有自信心,不然是永遠(yuǎn)干不好的。

有一句。

諺語。

說,困難并不可怕,可怕的是屈服。讀完這篇文章后,我非常的敬佩列寧這種不怕困難、不退縮的精神。再把列寧和生活中的我作比較,我發(fā)現(xiàn)我和列寧之間的差距還很大。比如,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮了,真是不應(yīng)該。以后,我也要向列寧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)列寧這種不被困難所壓倒的精神,做一個有用的人。

我永遠(yuǎn)不會忘記列寧所講的一句話:“一個革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒,我們得隨時隨地、每時每刻鍛煉自己的意志。”它一定會成為我成功之路照亮我未來之路的指明燈。

登山人的讀后感(精選20篇)篇四

今天早晨,我滿懷激情的讀了《登山人》這篇文章。

我心潮澎湃。這篇文章講的是:三個登山人一同去登山,第一個人知難而退,第二個人適可而止,而只有第三個人知難而進(jìn),披荊斬棘,勇往直前,幾次跌倒,都爬起來在上,無所畏懼,毫不氣餒,最后終于登上了頂峰,觀賞到了無限的風(fēng)光這篇文章告訴我們:一個人只有敢于克服困難,堅持不懈,勇往直前,才能實(shí)現(xiàn)自己的`理想,嘗到成功的甜頭。翻開古今中外名人錄,有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨,在輪椅這個小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要付出多少倍的代價,何等的困難啊!然而她并沒有向命運(yùn)低頭,沒有向困難屈服,勇往直前,她成功了!毅力驚人的張海迪阿姨,不是靠堅強(qiáng)的毅志,堅持不懈,一步步登上成功的高山嗎?在我們學(xué)習(xí)和生活中,也是如此,聯(lián)想自己,感受頗深!

那是一個陽光明媚的早晨,一縷縷陽光如同劍一般的透過窗戶,射進(jìn)我的房間。我和媽媽正準(zhǔn)備去漳州龍文塔玩,汽車駛了一個小時才來到漳州。我站在龍文塔廣場,那里山坡上的森林郁郁蔥蔥,池塘里的水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,我仿佛走進(jìn)了仙界!開始爬山了,剛開始我精神抖擻,兩步并作一步地爬了起來,眼看就快要到山頂了,可是我實(shí)在累得跑不動了,于是,就氣喘吁吁地對正在爬山的媽媽說:“媽媽,我實(shí)在跑不動了,不如你爬吧,我在這里等你!’’只見媽媽笑瞇瞇地說:“哈!哈!哈!原來你是個縮頭烏龜,要半途而廢啊!你看,媽媽年齡比你大,我都不累了,你還會累呀!真是一只名副其實(shí)的縮頭烏龜呀!”我聽了媽媽的話,下決心:我一定要登上頂峰,哼!騎驢看賬本——走著瞧!我以訊雷不及掩耳之勢,飛快地爬向山頂,我看到了美麗壯觀的龍文塔,不知不覺中,我心里有一股自豪感!九龍江和許多景物都盡收眼低,我站在山頂上,真有一覽眾山小的感覺啊!學(xué)習(xí)了這篇文章,我懂得了:要想達(dá)到成功的彼岸。

首先要敢于面對困難,勇于戰(zhàn)勝困難,堅持不懈,才能取得勝利。正如人們所說:“世上無難事,只怕有心人!

八大山人對中國畫的影響。

小兒登革d的熱流行病學(xué)分析。

登山人的讀后感(精選20篇)篇五

今天我看了一篇叫《登山人》的文章,這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。

有三個人一起去登山,第一個人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來;第二個人剛登到半山腰時,就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險峻的山勢,于是也退了下來;第三個人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了最高峰頂。三個人登山的過程與結(jié)果的對比,告訴我做任何事情只有堅持到底,不怕困難,才會有美好的結(jié)局,那種遇到困難就找借口逃避,是不可取的。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,堅持到底的人才能取得勝利。

但是想想自己在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難不進(jìn)取。遇到不會的問題或不會做的題,不是刻苦地鉆研,而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上,我更是沒有那種拼搏精神,所以我就沒有攀上成功的頂峰。

登山人的讀后感(精選20篇)篇六

今天我看到一篇文章叫《登山人》,大概內(nèi)容是這樣的。

有三個人去登山,第一個人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來;第二個人剛登到半山腰,就氣喘吁吁,他望了望險峻的山勢,也退了下來;只有第三個人勇敢地攀登,幾次摔倒幾次爬起來,不退縮,不放棄,終于登上了頂峰。

現(xiàn)實(shí)生活中,戰(zhàn)勝困難,取得成功的人確實(shí)不少。劉偉12歲玩捉迷藏,摔在了10萬伏的高壓線上,失去了雙臂。此后,他用腳自理生活,還進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),并在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽中獲得兩金一銀。到了高三,放棄高考改學(xué)音樂,成為世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加“中國達(dá)人秀”比賽,他的那句“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著”鼓舞了很多人。

這讓我想到了以前在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難就想求助爸爸媽媽,不想著自己先試著去解決問題。后來媽媽告訴我:我的人生最后是要靠自己走的,任何人都代替不了我,只有現(xiàn)在磨練自己的意志,在將來遇到更大更多的困難時候才能從容面對,而不是束手無策。所以現(xiàn)在的我也越來越勇敢,越來越進(jìn)步了,遇到問題,不怕。正視它,分析它,解決它,從中獲得從未有過的成就感和自信心。我感覺自己現(xiàn)在正向著希望之峰出發(fā)!

登山人的讀后感(精選20篇)篇七

我是一個十足的“小書迷”,近來看過《安徒生童話》、《笑貓日記》、《三國演義》等等,但使我感觸最深的是一篇叫做《登山人》的文章。

這篇文章的內(nèi)容是這樣的:有三個人一起去登山,一個人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來;第二個人登到了半山腰時,就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望險峻的山勢,于是也退了下來;第三個人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,最后終于登上峰頂。登上峰頂他笑了笑,說:“頂上的無限風(fēng)光,你們是無法領(lǐng)略到的。”是啊!任何事情不管成功或失敗,我們只有堅持到最后,才能像他一樣體會到真正的成就感。

讀完這篇文章,我沉思了很久。三個人登山過程與結(jié)果的對比,告訴我們?nèi)魏问虑槎贾挥袌猿值降祝慌吕щy,才會有美好的結(jié)局。那種遇到困難只知道逃避和找借口的行為是不可取的。在前行的道路上,只有意志堅強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,知難而進(jìn)的人才能取得勝利。

現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,戰(zhàn)勝困難,取得成功的人數(shù)不勝數(shù)。比如說有的殘疾人在輪椅上度過一生,而有的殘疾人,卻參加殘奧會,為國爭光,他們付出的汗水和努力是常人的百倍,那是何等的困難哪!

再想想自己在學(xué)習(xí)中,一遇到困難,不是直接放棄就是向同學(xué)求助;做作業(yè),經(jīng)常偷工減料;體育課跑步時,我更是動不動就偷懶,更不要談所謂的“拼搏精神”,十分慚愧。

通過學(xué)習(xí)這篇文章,使我懂得:要想達(dá)到成功的彼岸,首先要敢于面對困難,經(jīng)受挫折,頑強(qiáng)拼搏,堅持到底,才能取得勝利。

登山人的讀后感(精選20篇)篇八

這篇文章告訴我們:一個人只有敢于克服困難,堅持不懈,勇往直前,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,嘗到成功的甜頭。

翻開古今中外名人錄,有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨,在輪椅這個小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要付出多少倍的代價,何等的困難啊!然而她并沒有向命運(yùn)低頭,沒有向困難屈服,勇往直前,她成功了!毅力驚人的張海迪阿姨,不是靠堅強(qiáng)的毅志,堅持不懈,一步步登上成功的高山嗎?在我們學(xué)習(xí)和生活中,也是如此,聯(lián)想自己,感受頗深!

那是一個陽光明媚的早晨,一縷縷陽光如同劍一般的透過窗戶,射進(jìn)我的房間。我和媽媽正準(zhǔn)備去漳州龍文塔玩,汽車駛了一個小時才來到漳州。我站在龍文塔廣場,那里山坡上的森林郁郁蔥蔥,池塘里的水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,我仿佛走進(jìn)了仙界!

開始爬山了,剛開始我精神抖擻,兩步并作一步地爬了起來,眼看就快要到山頂了,可是我實(shí)在累得跑不動了,于是,就氣喘吁吁地對正在爬山的媽媽說:“媽媽,我實(shí)在跑不動了,不如你爬吧,我在這里等你!

只見媽媽笑瞇瞇地說:“哈!哈!哈!原來你是個縮頭烏龜,要半途而廢啊!你看,媽媽年齡比你大,我都不累了,你還會累呀!真是一只名副其實(shí)的縮頭烏龜呀!”我聽了媽媽的話,下決心:我一定要登上頂峰,哼!騎驢看賬本——走著瞧!我以訊雷不及掩耳之勢,飛快地爬向山頂,我看到了美麗壯觀的龍文塔,不知不覺中,我心里有一股自豪感!九龍江和許多景物都盡收眼低,我站在山頂上,真有一覽眾山小的感覺啊!

學(xué)習(xí)了這篇文章,我懂得了:要想達(dá)到成功的彼岸。首先要敢于面對困難,勇于戰(zhàn)勝困難,堅持不懈,才能取得勝利。正如人們所說:“世上無難事,只怕有心人!”

登山人的讀后感(精選20篇)篇九

在《閱讀八十篇》中,《登山人》這篇文章很值得大家一看,它主要講有三個人去登山,第一個人攀巖了幾步,感到山陡難登,就退了下來,說是知難而退;第二位登山人剛登到半山腰時,就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望著上面險峻的山勢,也退了下來,說是適可而止;第三位登山人知難而進(jìn),勇往直前,跌倒也擋不住他前進(jìn)的目標(biāo),最后,他爬上了山。這篇文章告訴我們做任何事情,只有不怕任何艱難險阻和各種困難,勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。

在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到過各種各樣的難題,有時候會偷偷地流下淚水,想要放棄,等媽媽回來問問媽媽,自己不去動腦筋認(rèn)真思考,其實(shí)問題很簡單,后悔自己為什么不再堅持一下呢?自從讀過登山人這篇文章后,我改變了,變得開始堅持不懈了,只要有難題,我就會想起第三位登山人的不懈奮斗,就開始冥思苦想,最后終于做出了難題。

“世上無難事,只怕有心人”,在生活中,有許多人,見到困難就會退縮,其實(shí),只要努力,想要的東西就一定會實(shí)現(xiàn)的,而不努力的人只能干一輩子不成功的事。就像學(xué)過的一首小兒歌中的一段一樣:勤勞的人能擁有無窮的“寶藏”,懶惰,沒有上進(jìn)心的人,只能擁有后悔和失望。如果不努力是不可能達(dá)成預(yù)想的目標(biāo)的。讓我們一起做勇往直前、不懈努力的人吧!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十

《登山》這篇文章寫的是革命導(dǎo)師列寧同志的一個真實(shí)故事。我一口氣讀完了它,從中得到許多收益。

這篇文章記敘了俄國十月革命前的一天早晨,列寧同志為看日出和巴戈茨基一道,有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險的小路上山,在下山時,列寧又堅持從原路回來,目的是有意創(chuàng)造機(jī)會,來鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語言,向我們揭示了一個深刻的哲理:要時刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng),山岳可搬。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難、堅持到底的人才能取得勝利。

巴爾扎克有名句名言:“困難,對于弱者是一個萬丈深淵,對于強(qiáng)者是一筆財富。”是呀,如果一個人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個弱者。但是,如果面對困難,意志堅強(qiáng),頑強(qiáng)奮斗,刻苦努力,那他就會是一個生活中的強(qiáng)人。列寧同志能勝利走過這條令人望而生畏的危險小路的生動事例,就給我們揭示了這個真諦。艱難困苦,使意志薄弱者陷入失敗的泥潭,使意志堅強(qiáng)者能攀上成功的頂峰。

古往今來,大凡有所成就的人都是經(jīng)過了一番艱苦磨練,從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚,兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人,大發(fā)明家愛迪生,不都是這樣的人嗎?人的一生總會遇到一些困難和挫折。誰沒有過軟弱、害怕的時候呢?人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過自殺,就連魯迅先生也曾徘徊過……然而,他們最終還是選擇了奮斗的道路,以驚人的毅力,勇敢頑強(qiáng)的精神,經(jīng)過堅韌不拔的奮斗,獲得了成功。

朋友,當(dāng)你遇到困難時,就請用列寧同志的這句話來鼓勵自己吧:“一個革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們要每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志。”

登山人的讀后感(精選20篇)篇十一

今天我看了一篇叫《登山人》的文章,這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。

有三個人一起去登山,第一個人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來;第二個人剛登到半山腰時,就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險峻的山勢,于是也退了下來;第三個人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了最高峰頂。三個人登山的過程與結(jié)果的對比,告訴我做任何事情只有堅持到底,不怕困難,才會有美好的結(jié)局,那種遇到困難就找借口逃避,是不可取的。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,堅持到底的人才能取得勝利。

但是想想自己在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難不進(jìn)取。遇到不會的問題或不會做的題,不是刻苦地鉆研,而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上,我更是沒有那種拼搏精神,所以我就沒有攀上成功的頂峰。

通過學(xué)習(xí)了這篇文章,使我懂得:要想到達(dá)成功的彼岸,首先要敢于面對困難,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏,堅持到底,才能取得勝利。

(指導(dǎo)教師:付文勝)。

登山人的讀后感(精選20篇)篇十二

暑假里,我看了一篇小短文,這篇文章讓我深有感觸。它主要講的是:有三個人去登山,第一個人剛攀上幾步就退了下來。第二個人登到半山腰,累的氣喘吁吁,也退了下來,都沒有堅持到頂峰。只有第三個人在攀登途中,披荊斬棘,勇往直前,終于成功地登上了峰頂,看到了頂峰的風(fēng)光。

記得前幾天,我去大連比賽機(jī)器人,但是機(jī)器人的程序在現(xiàn)場測試過程中出現(xiàn)了一些問題,受外界光線的變化總是跑不完全程。后來在老師的幫助下也沒調(diào)試成功,反而越調(diào)越亂了,最后亂作一團(tuán),就在我準(zhǔn)備放棄時,我突然想到了w三個登山人》這篇文章,以及它告訴我們的道理:在生活中,無論遇到什么困難,都不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該不畏困難,勇往直前。想到這里,我的心漸漸地平靜下來。接著,我開始在程序中一處處地找原因,將每一個程序塊都仔細(xì)地檢查了一遍。檢查到最后,終于找出了原因,發(fā)現(xiàn)了變量的參數(shù)值有錯誤,于是我將變量值改小,同時將程序下載到機(jī)器上,在場上繼續(xù)調(diào)試起來。在經(jīng)過幾十次的調(diào)試后,我的機(jī)器人終于能順著白線走完全程了。我終于成功了!并且這次的全國賽我獲得了唯一的冠軍呢!

通過w三個登山人》這篇文章,我懂得了:只有敢于面對困難,勇于戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十三

世界上大名鼎鼎的胡達(dá).克魯克斯老太太在她將近70歲時覺得她一生最大的遺憾就是沒有體會高山的`壯美,于是在70歲的那年她開始學(xué)習(xí)登山,她覺得任何事情沒有年齡的限制,只要想做,就一定要嘗試一下。老太太帶著這種觀念,開始了她的爬山旅行,隨后的幾十年里,她一直冒著危險登山,其中還有幾座山是世界上赫赫有名的,雖然中間經(jīng)歷了許多困難,老太太卻始終沒有放棄,反而越爬越勇,老太太漸漸感覺自己找到了新的人生,每天都活在期待和興奮中,就在她95歲那年,終于登上了日本富士山,打破了攀登此山年齡最高記錄。

我覺得一個70歲的老太太還有那么強(qiáng)的斗志,何況我們呢?有這么好的時光,我一定要記住一句話:一定要把握好這個美好時光,努力學(xué)習(xí),任何時候都不要放棄!任何事情沒有年齡的限制,只要想做,就一定要嘗試一下。

登山人的讀后感(精選20篇)篇十四

有人曾說:“人生道路上既有坎坷,又有泥濘,既有美景,又有陷井,只有堅定的信念,勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。”

蒙蒙細(xì)雨的今天,馬老師講了一篇閱讀《登山人》。文章講的是:三個人一起去攀登高山。第一個人剛開始攀登幾步就知難而退。第二個人攀登到半山腰,就滿頭大汗、氣喘吁吁,他適可而止了。第三個人知難而進(jìn)、勇往直前,登上了峰頂。過幾天三個人碰面了,前兩個都以為山頂和山下也都是那回事,第三個說:“頂峰上如仙境般美,無限風(fēng)光,你們是看不到的。”

這個故事讓我想到了生活中的我。

有一次,我答應(yīng)媽媽要彈琴一個半小時,可是我只彈了一個小時,只彈會了四個曲,還差一首,我怎么彈都彈不會,氣的我都像熱鍋上的螞蟻了,看著眼前的鋼琴,再也不想彈下去。媽媽看見后對我說:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。遇到了困難不能選擇后退,只有接受挑戰(zhàn)才會贏得成功。”頓時我明白了,打開琴,慢慢地練,一點(diǎn)一點(diǎn)地練。終于將難受最難的曲子彈好了。

面對困難,就應(yīng)當(dāng)用勇往直前的精神戰(zhàn)勝它,就像里約奧運(yùn)會中國女排一樣,不怕困難、勇往直前,永遠(yuǎn)都不要知難而退!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十五

魯迅曾說過:“讀一本好書,就像交了一位益友。”最近我就讀了一篇文章,叫做《登山人》。

這篇文章的主要內(nèi)容是:有三個登山的人,都準(zhǔn)備到山頂看美麗的風(fēng)景。第一個登山者剛剛上山,就覺得全身無力了,心想:山這樣高,我還是知難而退吧。第二個登山者登到了半山腰也半途而廢了。第三個登山者一路跌跌撞撞,終于登上了山頂。

從中我明白了一個道理:做事情如果知難而退或半途而廢就會前功盡棄,所以我們要持之以恒,堅持到底,才會有所成就。我還知道了一鼓作氣的人多,堅持到底的人少的道理。

就像學(xué)習(xí)下餃子一樣,那一次,奶奶教我下餃子,我先看奶奶的樣子,灌水、燒水、下餃子……看著十分簡單。我信心十足地去拿鍋,準(zhǔn)備接些水來燒,但奈何我力氣小,拿不起鍋來。于是我使出了全身的力氣,終于拿起鍋來了,可我下餃子的時候卻把餃子給煮爛了,我心想:怎么那么難?奶奶語重心長地對我說:“下餃子沒那么簡單,要有耐心,你之所以煮爛了,是因?yàn)橹蟮臅r間太長了,不要到處跑,就在鍋邊觀察著、等待著就行了。”我聽了奶奶的話,又試了一次,果然成功了。

讀了這篇文章,我明白做事要持之以恒,不要半途而廢的道理,真是受益匪淺!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十六

有三個人去登山,第一個人他登了幾步就說:“我還是知難而退吧。”第二個人只登到一半就說:“我還是適可而止吧。”第三個人在登山中,知難而進(jìn),幾次跌倒,但他毫不氣餒,歷盡千辛萬苦最后終于登上山頂。后來他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。第一、第二個人都說他們的決定是正確的,很明智。第三個人說了一句發(fā)人深省的話:“不過,頂峰上的無限風(fēng)光你們是無法看到的。”

我覺得“登山”其實(shí)就像代表了人生的態(tài)度,有的人確定了目標(biāo)就會不畏艱險,勇往直前。最終領(lǐng)略到“頂峰無限的風(fēng)光”,享受到成功的快樂。而有的人:“知難而退”,換句話就是不戰(zhàn)而敗,沒有嘗試怎么知道自己不行呢?不試一下就一點(diǎn)機(jī)會都沒有了;同樣“適可而止”就是過早地放棄,提前向困難投降,宣告自己的失敗。如果在人生的道路上采取后兩種態(tài)度,那么永遠(yuǎn)不會有什么成果,永遠(yuǎn)都享受不到成功的喜悅。

在我們學(xué)習(xí)和生活中,也是如此,不管什么事,如果知難而退就不會成功,只有百折不撓,向著目標(biāo)不斷努力,才有可能到達(dá)“無限風(fēng)光在頂峰”的美的境界。

登山人的讀后感(精選20篇)篇十七

今天老師領(lǐng)我們讀了《登山人》這個故事,這個故事告訴了我們必須堅持,不放棄。

《登山人》主要講了三個人登山的故事,第一個人認(rèn)為山陡難登,爬了幾步就放棄了;第二個人爬到了半山腰,看到了山路的險勢,也放棄了;而第三個人,勇往直前,摔了好幾次跟頭,終于看到了峰頂上美麗的風(fēng)景。過了幾天,他們?nèi)齻€人又見面了,第一個人認(rèn)為自己省了很多力氣,第二個人認(rèn)為自己很明智,他們同時也在諷刺第三個人,而第三個人卻說:“峰頂上的風(fēng)景,你們永遠(yuǎn)看不到”。

在實(shí)際生活中也有這樣的事情:第一種,學(xué)習(xí)就幾天,就不學(xué)了;第二種,原本要學(xué)完,但學(xué)到一半就放棄了;第三種,一直堅持,遇到困難不退縮,最后成功了。我們不能學(xué)前兩種的半途而廢,應(yīng)該學(xué)第三種遇到困難不退縮。

就像四大名著的《西游記》里面的唐僧師徒一樣。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,用了十四年的時間才取得了真經(jīng),這種精神就是勇往直前。

通過今天的《登山人》這篇文章,讓我懂得了成功是需要不怕困難,不斷努力,堅持才能獲得的。

登山人的讀后感(精選20篇)篇十八

登山需要努力、需要體力、更需要堅持的毅力,這樣就可以登到最高的山峰觀賞最美的`景色。

今天馬老師講了一篇文章《登山人》。有三個人去登山,第一個人是知難而退;第二個人是適可而止;第三個人是勇往直前。三個人選擇了三種不同的做法,但結(jié)果卻是截然不同的,第一個人僅僅停留在了山腳下,第二個人也僅僅爬到了半山腰,只有第三個人在領(lǐng)略到山頂?shù)臒o限風(fēng)光。

從這篇文章中讓我懂得了一個道理:付出和回報永遠(yuǎn)是成正比的,一分耕耘一分收獲,學(xué)習(xí)如同登山也是一樣的。

在學(xué)習(xí)的書山中,只要付出努力就可以成功,學(xué)習(xí)就像是登山,它就是一座眼前的書山。堅持不懈,奮勇前進(jìn)就可以取得好成績。所以我要向第三個人學(xué)習(xí),在攀登書山的過程中我要努力、我要堅持,不再選擇放棄,就像女排運(yùn)動員奪冠的那種精神——永不放棄!

登山人的讀后感(精選20篇)篇十九

你一定聽說過世界最高峰――珠穆朗瑪峰吧?有兩個攀登珠穆朗瑪峰的人,也許他們并不出名,但這兩人的故事,卻讓人感動。

其中一人叫野口。他16歲就登上了阿爾卑斯山的最高峰勃朗峰,后來更登上了七大洲的最高峰。但他卻從20xx年起開始在珠穆朗瑪峰上撿垃圾。他的想法很簡單:多撿些垃圾,可以美化珠穆朗瑪峰的環(huán)境。他在六年里,撿下了9噸垃圾。另一人叫梅根,她一直夢想登上珠穆朗瑪峰。在20xx年5月21日,她即將爬上頂峰,但她發(fā)現(xiàn),在珠穆朗瑪峰的“死亡地帶”,躺著一名叫比斯塔的登山者。面對珠穆朗瑪峰的頂點(diǎn),梅根決定背比斯塔下山。幸虧她的舉動,比斯塔只是被凍傷手指和腳趾。

這兩人,有著不同的行為,但他們有一個共同點(diǎn):他們都在奉獻(xiàn)。在別人攀登珠穆朗瑪峰時,野口撿起別人丟下的垃圾,背下了9噸垃圾;在夢想前,梅根為了一條奄奄一息的生命,做出了下山的抉擇。他們都在奉獻(xiàn),所以他們的故事,會被人記住。

有一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,其實(shí),只要你獻(xiàn)出了你的力所能及之力,世界就會變成美好的人間!

登山人的讀后感(精選20篇)篇二十

《登山人》這篇文章內(nèi)容大概是這樣的有三個人一起去登山,第一個人剛登幾步,就感到山陡難登,便退了下來;第二個人剛登到半山腰時就氣喘吁吁,大汗淋漓,他仰望那險峻的山勢,于是也退了下來;第三個人卻勇敢地攀登,幾次摔倒幾次爬起來,不退縮不放棄,終于登上了頂峰。

在里約奧會上,中國女排向所有人傳播了一種不怕困難,不怕吃苦,勇往直前精神。她們用了努力才換取了一枚金牌,這一枚金牌也被稱為最“重”的一枚金牌。女排在對戰(zhàn)賽爾維亞隊(duì)時,看似很輕松,但是背后是12年的努力,奮斗和拼搏向上的一種精神,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中的自己,做作業(yè)時一直在做《登山人》中的第一個人和第二個人,是因?yàn)榭匆娨坏离y題不是不做,就是做到一半不做了,半途而廢了。所以我一定會努力學(xué)習(xí),盡量的去做第三種人。學(xué)習(xí)堅持不懈,不怕困難的精神,也一定會成功的。

《登山人》這篇文章告訴我們堅持不懈,勇往直前就可以讓我們擁抱成長見證成功的幸福。

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通過月工作總結(jié),我們可以記錄下自己在工作中的成果和收獲,為今后的發(fā)展做好積累。在下面,小編為大家整理了一些來自各行各業(yè)精英們的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確,且結(jié)構(gòu)合理,以便讀者能夠迅速理解其中的信息。通過閱讀范文,我們能夠更好地了解不同行業(yè)中的問題和挑戰(zhàn),為自己的調(diào)查提供思路和方法。
匯報材料是對一段時間內(nèi)的工作過程、方法和結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和評估,以檢視工作的效果和改進(jìn)策略的文本。這些匯報材料范文涵蓋了各個領(lǐng)域和行業(yè)的內(nèi)容,適用于不同的工作和
服務(wù)月可以使志愿者們深入實(shí)際,了解社會問題,通過行動來改變現(xiàn)狀。以下是小編為大家收集的服務(wù)月相關(guān)活動和參與經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。中心黨委成立于200
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。誰也沒看見誰。給大家說一段單
通過教學(xué)反思,我們可以及時調(diào)整教學(xué)策略,以適應(yīng)學(xué)生的不同需求和能力水平。以下是一些優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)反思的范文,供教師參考學(xué)習(xí)。事事有度,適度才能促進(jìn)事物的發(fā)展變
活動總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會,可以幫助我們不斷提升自己的能力和水平。在下面,我們將分享一些活動總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌8卸鲗τ谖覀儊碚f
聘用需要充分了解候選人的能力和職業(yè)背景,以及其與組織文化的契合度。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些聘用范例,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)。甲方:____________
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。剛拿到書的時候
公司企業(yè)的員工是最重要的資產(chǎn),他們的專業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神對企業(yè)的發(fā)展具有決定性影響。在這里,小編為大家整理了一些公司企業(yè)總結(jié)的思路和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文的語言生動、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
匯報材料的編寫需要準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),做到言之有物、條理清晰。匯報范文可以幫助我們理解專業(yè)術(shù)語和概念,提高我們在特定領(lǐng)域的表達(dá)能力。按照局局機(jī)關(guān)黨
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通過與其他參與者的交流和合作,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,對我的個人成長起到了積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家篩選匯總的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家的寫作帶來一
公務(wù)員工作總結(jié)不僅是對自己工作的評價,也是對組織工作的提升和發(fā)展的重要參考依據(jù)。請看以下范文,了解一些關(guān)于公務(wù)員工作總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我叫x。男1975年1
開題報告是對研究課題的理論依據(jù)、方法論和預(yù)期成果進(jìn)行系統(tǒng)研究和闡述的必要手段。小編特地為大家整理了一份精選開題報告范文,供大家參考和借鑒。開題報告是提高選題質(zhì)量
國旗下是一個象征國家、代表民族自豪感和國家認(rèn)同的標(biāo)志,充滿著莊嚴(yán)和崇高的意義。每次看到國旗下,我都感到自豪和振奮。這篇國旗下儀式的范文以國旗升起儀式為主題,表達(dá)
在三分鐘之內(nèi),我們有時候可以完成一次小目標(biāo),但有時候也許只是浪費(fèi)了寶貴的時光。以下是小編為大家整理的三分鐘改善人際關(guān)系的方法,幫助大家與他人建立更好的連接。
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